关于考试作文（热门20篇）

说到令我最紧张的时刻，我脑子里闪出的第一个答案就是：奥数小测的时候。

每到周六下午的奥数课，自然都会有小测。而就在上周六，我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。

“………那么接下来，小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的声音。“沙沙沙……”传卷子的声音当中夹杂着写字的声音。

“要写答句。”老师说。“为什么？”全班都抬起了头，用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。

时间如同飞鸟般过得飞快，转眼七分钟过去了，可我仍然卡在第三题。“老师，做完了。”一个声音突然冒了出来，我向声音的来源望去，“学神”不愧是“学神”，总是能把难题飞快地做完。这时，老师又说道：“还有三分钟。”突然沙沙声便响了，变得刺耳而又令人不安。有的同学使劲在纸上画来画去，似乎那样能求出答案；有的同学死盯着卷子，那目光仿佛能把纸穿透；坐在我旁边的那位爱打扮的女生，美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……

“好了，从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪，便飞快地写了起来，一边在心里想着：“老师，再给我半分钟，就半分钟……”，终于我在最后一秒的时间里写上了句号。

小测一结束，班里立刻吵闹了起来，有的在后悔和叹息，有的则欢呼着；“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做；坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我，但我却在反思我的小测。

那次，我的小测虽然还是得了满分，但我意识到了我的错误，它也让我明白了一个道理：学过的知识一定要复习，温故而知新，才能学到更多知识。

考试人人都有经过三步曲，考前、考中、考后。

考前，今天，我高高兴兴的来到了学校，我拿出了语文书开始早读，突然语文老师进来了，手里拿着卷子，有的人在想：应该是中午作业吧！全班很安静，没有一点声音，除了风从窗户里吹进来的声音，老师突然说：“今天我们小测一张”，我们全班都大惊失色，有的说：“上天保佑啊！”有的说：“天天灵灵，地灵灵，我一定能考好”。还有的说：“老师，你太坏了！”大家开始吵了起来。

考中，上课铃响了，开始发试卷了，我的心就像小鹿砰砰的跳，学霸一看题目说：“太简单了”，而学渣说：“怎么这么难呀！我一题也不会做”。还好我都会做。

考后，大家挤到一团竟都在那对答案，有的说：“判断题答案是多少？”有的说：“选择题答案是多少？”还有的说：“阅读题答案是多少？”我在那偷听，很紧张，生怕我错了一题，结果答案一说，我竟然全对了，太不可思议。

这就是我们班的考前、考中、考后，是不是很好笑？

今天我要去考试，一边走一边想：我要考好！

到了考场，拿到了试卷，我把题目当成了我的敌人，而铅笔和橡皮是我最忠诚的部下。

“开始。”老师一声令下，我就立即开始杀敌。前面都是一些小兵，微不足道。第五题有一个“陷阱”，幸好我的部下橡皮帮我拉了出来，不然只有我的“灵魂”去打仗了。突然出来了一只“老虎”。哈，原来是一只纸老虎——阅读。我几下就把它搞定了。不一会儿又出来一个“程咬金”——讲道理的题目。但是我三下五除二就把他给杀了。心里美滋滋的：程咬金也不过如此嘛！“哗，又出来一个大BOSS——作文。”原来打败他的线索和小猪有关。这个简单，我想好了！我唰唰唰的动笔写起来。终于我把大BOSS击杀，去享受战利品了。哈哈……

这真是一次有趣的考试啊！

五月悄然离去，六月来临。又是一次阳光普照大地，草木欣欣向荣。随着快活的夏天来临，期末考试也复苏了。

这是考试，语文老师成了打印室常客；数学老师成了火烧眉毛的快递员，各顾东西，嘴里变成复读机，借课借课的喊着，最后还是有借无还；英语老师与科学老师虽然举止矜持，但还是让同学们浸没在作题的苦海中，同学们裤腰带提紧了，似一只虎，什么时候就会到操场撒野一通。

老规矩，最后大考还是3、4、5年级最后。当天，我飞奔着跑进学校，听候着老师的“临终嘱托”。时间到了，拿好考试用品，等待的是什么命运呢？

第一场考语文。来了一位高大魁梧粗壮的外校男老师与貌容甜美的女教师。一声哨音破风后，语文考试正式开始！

阅读题比较特别，我费了好大劲才填了一个答案。我有些心急，最后还是写完了。好险好险。交卷后，跟同学对后，我发现有几个填错了。至少让我最麻烦的语文考试过去了，我不去多想，继续下轮的科学考试。

时间一晃就过去了，四门考试也晃过去了。虽然我有几个因为粗心写错了，但答案又不能改，眼看当下。进行了始末空前的宇宙大爆发。

好事一项接着一项，明天我们就要去小古城了。因为六年级的不在，房间不免缺少什么。我们依旧别扭的狂欢。

过完夏天，我们六年级了。

“叮铃叮铃”考试的铃声响了，同学们如同潮水一般涌进考场，直直地坐在自己的座位上，准备考试。

“开始考试”!老师一声令下，同学们齐刷刷地拿出笔，低下头。考场顿时鸦雀无声，只有笔的沙沙响。监考老师来回地在教室里巡视着，锐利的目光像鹰眼一样，扫射着每一个同学，似乎要把考场里的一切都猎取在眼里，让同学们感觉到一种莫名的压抑感。

不知不觉地，考试的时间过了一大半，同学们的脸上渐渐地呈现出不同的表情。有的同学脸上慢慢露出了微笑;有的同学神情凝重地盯着试卷;还有的同学抓耳挠腮，焦急万分。顿时，考场里凝重的气氛渐渐消散开来。

“叮铃叮铃”!考试结束了，同学们疲惫地走出考场。有的同学脸上洋溢着满足;有的同学面无表情，异常平静;还有的同学脸上只有无奈和失落。考场真是折磨人呀!

考试的分数下来了!考得好的脸上自然是满面红光，而考的不好的也只能面对老师和家长的批评了。考试的那段时间简直是一段灰色的日子，希望再也没有下次考试了。

我还是有一点小窃喜的，因为考得不是那么糟糕!否则……真的不敢想象下去。我虽然有些小庆幸，但也不能因此而满足，我们要吸取考试中的种.种教训，不断改进、不断弥补错误，这样才会在下次考试中取得好成绩。

每次考试结束，我都会鼓励自己说：“不管这次考得好坏与否，这都将成为过去，拼搏加快乐的日子还在后头。”抬头看向窗外，满眼的绿色葱茏。考试的滋味还在心中激荡，酸甜苦辣尽在心中。为了让心中那份美好与甜蜜，自然要从现在开始刻苦学习喽。

9点不到，我们就到了阅览室讨论着这次考试。我仍专心地看着资料。一群监考老师把我们分配到了两个考场，一人一张桌子。当9点的钟声敲响，我们也奋笔疾书起来。我先看了看三张试卷，先选了一张英语试卷做了起来，不知是试卷简单，还是我太自信，没多久就做完了。我又做起数学试卷，前面的题目还算简单，我很快就做好了，一做到应用题，我就感觉，脑袋就变得好大，好重。我的笔在草稿纸上划来划去，好像脑细胞都用完了，我找不到一点头绪，连续两道题都没有解出来，我真是急得要死。为了时间关系，我又抓起语文试卷，做了起来。唉呀妈呀!第一道题目：世界读书日是几月几日。这，这我怎么知道呀!我继续做了下去，又一道题如拦路虎似的让我不知所云了，就胡乱选了一个。考试结束后，我觉得自己肯定没希望了。

最终的结果就是如此，我并没有觉得什么，就当是一次锻炼吧!希望在接下来的考试中，我能取得好的成绩!加油

今天，黄老师要给三年级一班的同学们进行一次特别的考试。

在晨光中，校园显得格外清爽。一朵朵小花就像春姑娘衣裳上的纽扣，操场上一棵棵榕树长得郁郁葱葱，就像一把为人遮风挡雨的大伞。三年级一班的教室里洒进了一缕金色的阳光，一眼望去暖暖地。黑板被值日生擦得油亮亮的，桌椅被值日生摆得整整齐齐的。

同学们陆陆续续地走进了大门。他们一边走一边讨论着今天的考试内容。

“今天到底要考什么呀？”

“不会是要考试背诵的内容吧，我还没有怎么复习呢！”

“应该不会很难吧？”

……

来到教室门口，同学们看到黄老师已经坐在教室里面了。同学们纷纷回到了座位静静地坐好，等待着老师发考试卷。只有皮皮一个人不慌不忙地走到门口，发现了门缝里面有一个米粒大的纸片，就把它抠了出来。接着，他发现了地上的团纸，便捡了起来。然后，他看到流动红旗歪了，连忙把流动红旗摆好。黄老师看到这一切后，表情严肃的脸上露出了一点笑容，他在心想对自己说：这次考试太差了。

同学们坐着等待考试。他们一脸疑惑，纷纷猜疑着老师的试卷放在那里了？当同学们都坐定在位子上，黄老师宣布：“考试结束！”

大家更加疑惑了，这试卷都没有发怎么考试就结束了？这是什么意思啊？老师站在讲台上，在黑板上写了今天的考试成绩：皮皮同学100分。原来，今天考试的内容就是在门缝里的纸片、地板上的纸团、歪了有流动红旗。老师郑重其事地说：“今天的考试卷只有皮皮一个人做对了，表扬了皮皮。”教室里顿时炸开了锅。

书呆子舒重第一个举手。只见他摸了摸脑袋，摇了摇身子说：“我们表现得有点自私，缺乏班级集体荣誉感，眼里看不出问题，只是一门心思的想着考试，不愿意做日常生活的小事，不会发现问题，哪怕发现了也不会主动去处理。”

大懒虫卜向东翘起了屁股，打了个哈欠说：“我们都有点懒惰，不注意细节，不关心集体。”

“我从这次考试中悟出一个道理，不能太懒、不注重形象，”美妮说，“我们都要心灵美，家庭教育很重要。”

老师扬起眉毛，乌黑发亮的眼睛睁得圆圆的，清了清嗓子说：“我们每个同学要有好的个人习惯，这需要在日常生活中注重点滴培养，要从小事做起，不能有依赖思想，要有主人翁意识，传承好家风，养成好习惯。”

这真是一次有意义的考试。

考试——是每一位同学都要经历的，因为它是检验我们学习成果的途径之一。

可是，在考场上我却目睹了这样一幕。一位同学，他左手托着自己的下巴，故作镇定，右手却拿着笔烦躁不安地转着，身体一动不动地坐着，眼睛时不时地转着，左顾右盼。突然，他好像发现了什么，嘴角微微上扬，盯住了右边同学的试卷。只见，他的身子向右侧移动，小心翼翼，动作十分微小，手中转动的笔停了下来，生怕引起周围人的注意。他的眼珠完全向右，从正面看，恐怕看到的只有眼白，好像得到什么讯息般，猛地回到自己的地方，笔写得飞快，嘴角又露出了笑容。

世上没有什么轻松能完成的大事件，人间正道是沧桑。春天播种，夏天耕耘，秋天才会有收获，这是千古不变的真理。通过这种方法取得理想的分数，意义何在？我们不能因为考试而考试，而是要为了自己的人生，为了自己奋斗的目标，一直冲！只有掌握了正确方法的人，在成长道路上才会走得更快，更顺，更远。同样，付出智慧与汗水是必不可少的。

人生百年弹指间，潮起潮落是一天，花开花谢是一季，月圆月缺是一年。生命在前行中顿悟，岁月在积累中生香。

在最好的年华里，不要辜负最美的自己。走过一些路，才知道辛苦;登过一些山，才知道艰难;跨过一些坎，才知道超越;经过一些事，才知道经验;阅过一些人才知道历练;读过一些书，才知道财富……

月暗星稀，夜半寂寥。透过窗棂看外面漆黑的夜，深沉的夜。陷入沉思，彳亍在青春的河岸，风光旖旎，氤氲在记忆的深处，虽淡犹香。

依旧是在一个伸手不见五指的黑夜，一盏灯在风下轻轻地摇曳着。温暖的光照耀着纵横分列的棋子，黑白相间的棋子闪着莹润的光泽。我和他分别执一色棋子，缓缓地放下。我胸有成竹地摆放着棋，笃定最后的赢家会是我。

但结果总是出人意料，我棋差一招，输了。我不甘心也无可奈何，嚷嚷着要再来一局。他同意了，这次，我十分谨慎地摆放棋子，将棋摆成一个五角星的形状，使自己的出路至少有5条。这样，我赢的几率将会很大。

而且，如果他堵我的出路，我可以将棋连成一个正方形。如此一来，他便会措手不及了。如我料想的那般，他的确有些慌，他的棋开始跟着我的棋走，越走越乱。当眼看要赢了的时候，而我却忽略了他杂乱的棋。他竞绝路逢生抢先走出了一条路。他，又赢了。

其实，下棋如同人生。世事无常，你永远不知道下一秒的你会遇见谁?又去了哪里?唯有活在当下，人生才不会充满遗憾。当你想好你未来的路时，到最后你不一定会走那条路。

在最好的青春年华，不断充实自我，不辜负自己;在最有利的棋局上，要仔细、清醒，不掉进他人编织的陷阱。即使失败也不要放弃，失败乃成功之母。

你的失败意味着你的不足，而这个不足往往是通往成功的一块垫脚石。踢开它，你就会离成功更近的一步。

多年之后，蓦然回首，你会感谢那个曾经坚持不懈、砥砺前行的自己。

窗外的灯笼散发着似火的光芒，在黑夜中摇曳着。如同绝望之下的一缕希望，滋润心田的一股清泉。

紧张的期末考试结束了呗，一个计划上了园满的句号，一个学期过去了，我也有自己的归纳和总结。

英语考试，我可是最拿手的。之前一次我考了100分呢！厉害吧！好多次，都是100分，这次我沾沾自喜的想我这次是能考100分，可是今天遗憾的是作文不过关，可我把老师写的都背会了呀！这一些开放题不是和老师讲的一模一样，这都是我复习不到位啊。

数学吧，就不用说了，一如之前是一塌糊涂，尤其是数学应用题的工程问题面前，我束手无策，这表明学习不扎实。

所以说语文吧，语文相比别课还比较好，就是字不好看，生字太多了，这说明了就是我书写不规范，粗心大意一定得改。

品德可是我的拿手好料，因为我把整本书的基础知识，在妈妈的监督下都过了一遍，还出现了一道简答题，和我背的完全一样，考试时有种似曾相识的感觉，真是太幸福了！

科学吧，就是一片混沌，一是实验题，2是铁钉生锈的题，在考试时后桌戳我，要和我传纸条，我直说：“不要！”我看了看他那可怜的样子，我真是服气他，我把答案写在一张纸上传给他时，老师突然出现在我的身旁，我赶快死死盯住我的试卷。意料之中，那张纸条被没收了，好在老师没找我“兴师问罪”。

这次期末考试，让我认识到自己的错误，我要书写工整，不粗心大意，要复习到位，要把学习都在课后课下，不要老是拖在家里复习，这就是我要改正的地方，新的一年里这些问题自己可以全部克服，成就一个新的自己！

考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候，我的语文老师----官老师，她把我排在一个我不喜欢的位子。

于是我举起手来说：“我不想在这坐啊。”官老师说：“那你要坐哪里呢？”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里，官老师竟然不帮我换。我心里想：“官老师既然问了我，可我也回答了，又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀！”真是气死人的。

当时，我好想哭。眼睛早已红彤彤的了，可以我怕被同学说，就是我就忍着，不哭，对自己说：“勇敢些，跟老师对抗到底。”尽管我忍着，可是在我旁边的同学看了看我，说：“你怎么哭了呀，为什么哭啊？”我说：“我没啊。”“那你的眼睛......”

我还是想换到我想去的位子。于是，我又举起了手。可是官老师没问我，更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说：“官老师我不想坐这里。”老师说：“坐哪里不是一样吗，又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说：“就是会，哼。”我说：“因为我前面就是男生，不要说是男生了，他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看，右看看。并不是帮我找位子，而是在帮其他同学换位子。我心想：“官老师怎么那么偏心啊，她们没说话都可以换，我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。

“哼，不换就不换。”偏心就是偏心嘛。

考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了，把作业收好。随手轻轻的扔向她的讲台就坐原位了。

下午，她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了，我侧着一边，说：“有什么好看的，等到考卷发下来不就知道了吗？还去挤。

官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案！

直到现在这气还在我心头。

作者：张嘉一

今天，就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。

我们到了那里，都赶紧拿出数学书来看，因为数学是第一个考的，我们赶紧复习一下，老师就让我们把书收起来了，发卷子了，我看了看有几道题都是老师讲过的，开始做题了，我还是没有把握能考九十分以上，我做的很快，不一会儿就做完了，我赶紧检查，检查出来了几到错题，我赶紧改了过来，时间过得真快，不一会儿就交卷了，我非常紧张。

我们还有语文和英语没有考，我做担心的是语文，因为里面的题量很大，尤其是作文。

我好紧张啊！

前奏

考试交响曲即将拉开序幕——同学们正在争分夺秒地进行最后的准备，“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山……”“山一程，水一程……”“这梅花，是我们中国最有名的花……”这一段前奏颇有气势，相信你从没听过这样的前奏，但我却身在其中。

此刻，503班同学都会这样想：临阵磨枪，不快也光。

第一乐章小奏鸣曲

开场啦！管老师开始发卷子，同学们个个坐姿端正，内心忐忑，一拿到试卷，就迫不及待地看题，不知不觉中，进入第一乐章。

我看了看“作文”，咦，主题怎么不是“二十年后回故乡”而是“家乡的一处风景”，不过还好，“莲花庄”里风景多，哪怕写三处我也不怕。再看看“按课文内容填空”，瞬间心凉了半截，“聒碎乡心梦不成”的“聒”是“声音嘈杂”还是“嘈杂的声音”，谁能给我一个准确的答案？继续看“课外阅读”，哎，不说也知道，这题可不好做。

算了，想太多只会增加心理负担，还是抓紧时间答题吧！随着指挥者的指挥棒一挥——“开始答题！”同学们奋笔疾书。那纸与笔的摩擦声，“刷刷——刷刷——”真像是B调奏鸣曲，就是有点断断续续。时间不等人，第一个三分钟……第三个三分钟过去了。第一段奏鸣曲到一段落……

第二乐章狂想曲

乐曲渐进高潮，同学们咬着嘴唇，埋着脑袋，盯着试卷，正在攻克那些“讨人厌”的“阿波罗”号难题呢！

“梅与、被称为‘岁寒三友’”我的天哪！书中哪里有这个知识点？噢！《课堂作业》中有，老师还让我们圈了。那么，不要急，不要慌，深吸一口气，好好再想想。是谁？松？栢？竹？……是松！还有……竹！心中一阵窃喜，我得好好感谢自己的好记性！我把头迅速一转，瞥一眼周围的同学，哈哈，他们正在苦思冥想，估计也和我差不多，正在为这“岁寒三友”演奏着狂想曲呢！

攻克一题，又来一题。哎，“枯藤老树昏鸦”的“枯藤”的“藤”右下部分到底是什么，反正不会是“马”，那又该是什么呢？我无论怎样绞尽脑汁，可就是想不出来，心累！但是，坚决不能空着，不管是什么，姑且写一个，只要看着顺眼点的。

狂想呀，狂想啊，不到万不得已，我是绝不敢胡编乱造的，但是迫不得已之下，我只求把每一个空格填满！

第三乐章幻想曲

狂想曲差不多演奏完了，于是，同学们开始进入幻想：假如得了“优秀”，会有怎样的奖励？假如得了“良好”，又会有什么等着自己？但对有的同学来说，考试时间太过紧张，不容许他们有幻想，哪怕一秒钟。他们能做的，只有继续坚持狂想，想出一点是一点，答出一处是一处，拿到一分是一分！

这一乐章的演奏速度大不相同，但是我们主题想必都是一样的：我要努力拿“优秀”。

尾声

停奏！随着指挥者的拳头一收，指挥棒轻轻落下，该交卷了！有的同学硬是恋恋不舍地又把卷子压了一会儿；有的同学还要抓紧最后的时间写下最后的几个字，只为作文能写满格；还有的同学双手合十，口中不停叨着什么。无可奈何，这首考试交响曲终于进入了尾声……结果如何，天知道！

老师走进教室看到教室里乱哄哄的。拿起试卷在讲台上拍了两下，教室里瞬间停了下来。老师气愤地说：“你们才考了多少分！”

同桌看见老师这么生气，有点害怕了。同桌悄悄地对我说：“这下完蛋了，肯定没考好。”老师开始发试卷了，我紧张极了，不停地搓着衣角，不敢抬头看老师。老师报来报去，可是就没有我的，我的心开始慌了。老师说：“还有谁没有？”我胆怯地举起了手。老师找到我的试卷了，看了看，欣慰地说：“我们班有一个一百分。”我高兴地上台拿试卷。老师点点头，笑着说：“这次不错，下次继续保持。”我高兴地回到了座位上。就这样我整整一节课都没有听。

回到家，我把试卷放到最显眼的地方。我回到房间里写起了作业。妈妈把我叫了出来。妈妈严厉地对我说：“你怎么最后一题算错了？”妈妈激动地说：“这次不是真正的一百分，下次一定要考一个真正的一百分。明天拿给老师改一下分数。”我低下头说：“知道了，妈妈。”

今天上数学课的时候，周老师公布了全班同学的成绩，平常考试成绩很好的同学这次都没考好，有的70多分、有的80多分，我心里急得像热锅上的蚂蚁挣扎的想要逃命，这时我听到“王煜萱63分”，我想这肯定是幻觉，这时老师又叫了我一遍王煜萱拿卷子，接到卷子，我轻轻揉了揉眼睛又睁大眼睛，不！这不是幻觉，原来我真的考了63分。

放学的时间到了，我们成群结队的走到校门口，我叹了一口气，是因为没看到妈妈的身影，正当我暗自高兴时，有人在叫我的名字，我慢慢悠悠地走到妈妈面前，心里无比的紧张，心想“千万别问我的考试成绩”可是妈妈张嘴就问：“你数学成绩考了多少分，”我吱吱唔唔的说：“回家在说吧！”妈妈紧接着说：“80分、70分、60分、不可能都没及格吧！”其实妈妈念到60分的时候，我的泪水好像不受控制似的流了下来，我说：“63分”妈妈没有责怪我，而是温柔的对我说：“没关系，这次大家都没考好，别哭了。”

其实这不是伤心的泪水、也不是懊恼的泪水、而是内疚的泪水，通过这次考试，我懂得了必须在上课的时候认认真真的听课，争取下次取得好成绩。

诸浩翔

一天下午，我们一家三口来了场考试比赛。

妈妈当裁判，我来和爸爸比赛，开始了，我心想：这些题目好难啊，这次肯定输了，我看了看爸爸，他得意地笑着，似乎在想；这次我赢定了！我非常紧张，“不行越紧张越会出错”我轻声说道，我心想：我一定要超过爸爸！我自己一下子对自己充满了信心。

当我做到最后一题时，突然，我失去了信心，这一题我不会做，我想啊想，想啊想，想了好久，还是不知道，爸爸伸了个懒说道：“我做完了！”我急地直跺脚，就害怕会输，我随便写了一个答案上去。正好时间到，有成绩了，我考了九十五分，爸爸只考了八十五分，“我赢了！”我一边喊一边蹦得三尺高，爸爸的脸刹时变红了，红得像一个又大又圆又红的苹果，我奇怪地问妈妈：“爸爸是大人我是小孩，为什么我考得比爸爸好，妈妈您改错了吗？”“你爸小时候不认真学习，所以长大了有很多知识不知道，你一定要好好学习，天天向上。”

听了妈妈的话，我一定要好好学习！

“哎，怎么办呀！明天又要考试了，考不好可怎么办呀！”同学xx我的耳边唠叨道。“你有时间在这里说，还不如去复习，说不定考得更好。”我边看书边对她说。“xx，我听说别的同学都作弊，我也想作弊，明天记得教我，知道了？不然我就跟你断绝关系，”说完，她便走了，我站在原地，若有所思地想着……

第二天，同学xx在考试时扔了张纸条，要我写上答案递给她。我这时的心里仿佛有一只恶魔和一个天使在吵着，没有结果。突然想起老师对我们说过的话：“同学们，考试只是一次小小的测评，考试并不代表着一切，诚实，才是基本原则，不要为了那所谓的名誉而失去做人的诚信。最终，天使战胜了恶魔，我偷偷递回了纸条，继续做我的试卷，不再理会一切。

考试后，面对同学xx的愤怒，我并不对刚才的行为感到后悔，帮她等于害她。

通过上述事件，诚信能使人立足以校园、立足于社会，否则只会害人、害已。

现在，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这全句名言成为了我的座右铭，那是因为一次考试。

那一次，因为临近期末，数学每天都要测试，所以每天的数学课就成为了同学们的“噩梦”。第一次大型的测试，我的成绩一般。第二次考试，我吸取第一次的经验，考试时我认真，细心，并且写完后又仔细地检查了一遍，确定无误后才交上了卷子，等收到老师发下来忾的试卷时，看到鲜红的100分时，我真是得意极了，顿时换上我的“高分贝大喇叭”炫耀自己的分数：“哎！你考了多少？我考了100！”我前后左右问了一遍。

放学后，我迫不及待地拿着试卷跑回家，给妈妈汇报这个好消息。妈妈看到这次我考了这么好的成绩，也很高兴，表扬了我。但表扬完后，又语重心长地叮嘱我：“这次成绩确实不错，要再接再厉，但千万不能骄傲哦！”“知道了，知道了。”我已经被胜利冲昏了头脑，妈妈的话真的是左耳进，右耳出，根本就没有听进心里。

那次考试之后，我每天写完作业，自己不检查，也不让妈妈检查，总觉得自己都是对的。然后还背着妈妈偷偷玩一会儿手机，根本就没有为下一次考试做准备。

时间过得真快，马上要进行第三次考试了，看到其它同学都在紧张地复习功课，我无所事事，并且还胸有成竹地想“有什么可复习的，我上次考那么好，这次肯定也不在话下。”所以，考试完，我也没有很用心地去检查就交了卷子。走出考场，我一见到上次考试分数比我低的同学，就用瞧不起人的眼神望着他，好像在说：“切，成绩那么差，我才不跟你玩呢。”

考试完第二天，老师就把卷子发到了我们每个人手中，周围的同学脸上都露出了满意的笑容，都在讨论着进步了多少，只有我望着卷子上那大大的91分，心里羞愧极了！这时我才真正地理解了妈妈说的“有了好的成绩是好事，但是一定要戒骄戒躁。”

“虚心使人进步，骄傲使人落后”——我的座右铭，它时刻提醒着我，不管什么时候，不管取得了多大的成绩，它只代表过去，都不能骄傲！

今天早晨，我吃过早饭，从家里急匆匆地赶往学校，是为了迎接今天的考试。

刚到学校，走廊边是一片寂静，一来到教室里同学们有的在复习，有的在七嘴八舌地议论考题的简单与困难，大概他们已有充足的准备了，还有的在祈祷，希望自己能考个好成绩。

不一会儿，打铃了，开始了长达一小时多的考试。

初始，教室里还是一片喧闹的声音，同学们你对我说几句，我对她说那么几句，直到监考老师来到了教室发试卷时，教室里一片鸦雀无声，同学们的心里还是像有一只小兔似的“怦怦”跳。

开始答卷了，教室里更加安静了，只听见同学们“沙沙”的写字声。终于我答完了所有的题，当我抬起头看周围时，发现有的同学脸上露着疑惑的表情，仿佛在说“这题怎么写？”有的同学扯着前面同学的衣服，好似在求救呢，有的刚写完，正在认真检查，还有一位同学的脸红了，可能是太过紧张了吧。

突然一阵悦耳动听的铃声传入同学们的耳朵里，监考老师一声如此动听、洪亮的“收卷”。教室里的同学像经历了一个世纪般的磨炼，终于，教室如一壶烧开的茶水般沸腾了起来。

我起身走出教室，迎面微风轻拂着我滚烫的脸蛋，吸一口新鲜空气，伸一个懒腰，休息一会儿，准备下一次的考试。

这次期中开始，要考试信息技术课。

这门课对我来说就像听天书一样，上课时，我努力的听，可就是听不懂，更不要说考试了。因为听不懂，所以我对这门课不感兴趣。

可是当老师说，期中考试这门课时，我顿时像被雷了一样，每根汗毛都紧张地立起来。平时什么也听不懂的我，怎么考出好成绩呢。唉，别说好成绩了，能及格也不错啊！

回到家，我第一反映就是翻看信息技术书。开打书，我一字一字的背：信息具有依附性、实质性……渐渐地我发现这些知识点没有联系，都比较零碎。于是，我彻底绝望了，这怎么背呢？但是一想到考试还有几天，我便渐渐地恢复信心了，认真的背起来。

没想到，时间过得这么快。转眼间到了考试这一天，好在我把知识点都记得差不多了。进入考场，大家都在向同伴诉苦：“信息技术我是一点也不会，这考试完了。”“还有同学说，不会的都写C，据说这话几率高……”

考卷发下来，一共是50道题百分制。大家拿起笔准备答卷，这时监考老师说：“半个小时，抓紧写啊！”什么？半个小时！我得快点写了。我一看题，这个我会，选C，后面加个点备注下。这个题，我不会，这个选择题我看不懂，也选C。后来我终于在收卷之前做完了所有的题目。呼，松口气。我把卷子从头到尾又看一遍，发现有几道题我认为不会的，又想起答案来了。最后，我统计了一下，一共有26道题不会写，都是蒙的答案。只有24道是会写的。本以为我是最惨的，结果到班里一打听才知道，原来大家都是蒙的。

经过这次的信息技术考试，让我认识到，只要认真学，都可以学会。我争取下次信息技术考高分。

还有几分钟就要考试了！我的心就像揣了只活蹦乱跳的兔子似的忐忑不安。

“丁零零……”考试开始，监考老师抱着卷子走了进来。卷子发到手，同学们奋笔疾书，整个考场静悄悄的，只能听见“沙沙”的写字声，我的心也怦怦直跳，都快悬到嗓子眼了。时间一分一秒地过去，而我们也争分夺秒地利用那仅剩的时间，生怕写不完。听着钟表“嘀嗒嘀嗒”的摆动声，我的脸上布满了汗珠，手里的笔紧紧地握着，手心都握出了汗。我急促地喘着气，心里好像有块石头，随时都会掉落下来。

这时，监考老师走了过来，说：“同学们，还有十五分钟就要交卷，请大家抓紧时间！”我心里想：要抓紧时间了。一想到这，我以闪电的速度写着卷子，两眼像雷达般快速扫着习题，双手也与眼睛相互配合，终于写完了。我来不及喘气就着急忙慌地验算。验算后发现，只有几道小题出错了，改完后，终于喘了一口长气。两只手伸了一下，缓解酸痛。“丁零零……”下课了，心里的石头也放了下来，但交卷后还是有些担心。

走出考场，伸了伸胳膊，天空中夕阳一片殷红。我想：以后的事以后再想吧，这个假期我要……