小学生作文欣赏：我要的是葫芦续编_成长作文【通用20篇】

有一篇文章讲了这样一个故事：有三个旅行者，同住一家路旅馆，成为了旅友。第二天他们一早就去郊外旅游，出门时，第一个人带了一把雨伞，第二个人带了一根手杖，第三个人则什么都没有带。晚上回到旅馆后，他们方才发现，带伞的人淋得像从水里捞出的一般，带手杖的人跌得浑身青紫，而什么也没带的那个人却安然无恙。

说到这儿，也许你们会问：“为什么带伞的淋成了落汤鸡，拿手杖的人跌得浑身是伤，而什么东西都没拿的人反而一点事都没有呢?”这是因为，打伞的人倚恃有伞，便肆无忌惮地在雨中行走，避开了泥泞、易摔倒的地方。而拿手杖的人则极力避雨，但因为有手杖，就没有注意路面情况，而第三个人由于什么也没有带，所以，他不仅要竭力避开很滑的路面，还要尽量防止被雨淋到，所以，他才没事的。而带伞的人不知避雨，从而在不知不觉中被淋湿。而带手杖的人仗着自己有一根手杖，所以不注意避开湿滑的地方，一不小心就会跌个仰八叉。什么都没有带的人因为既无雨伞可打，也无手杖支撑，不论是很滑的地方还是会遭雨淋的地方，他都要尽量避开，因而他成了唯一没有事的人。

这则故事告诉我们：不能倚恃自己的优势，要尽量发挥自己的长处，抑制自己的短处，只有这样，才能成功。

拥抱文明，幸福成长

在成长的道路上，有喜悦.难过.成功.失败……而我这个活泼开朗的女孩却总是在困难面前低头，久而久之，也养成了习惯，“逃避困难”这个标签就一直跟随着我，使我增添了不少烦恼

这个暑假，我看了《拥抱文明，幸福成长》这本书，深有感慨，发现书中的那个鞋匠和我有着相似的影子。他原来是一家大饭店的经理，后来因为社会自由竞争的缘故，变成了一个小鞋匠，开始自暴自弃起来。而我，就因为一次比赛失败后，便认为自己的能力变差了，觉得自己太失败了，渐渐的，也有了懒惰的习惯。

刚开始时，我也没太在意，觉得也没什么大不了的，谁在挫折面前也会有退缩的时候。所以，在每次困难面前我总是选择退缩。

可后来的一件事，让我恍然大悟，明白了遇到挫折时应该冷静分析，不应该退缩。那一次，学校举办了“我手绘我心”的绘画活动，老师选了我和另外两个同学参加比赛。回到家后，我也积极查找相关的资料，但还是不知道该如何下手，我在草稿纸上画了几种形式，但没有一种是我满意的，我冥思苦想，但还是没有一点思绪，心想：这也太难画了吧，反正我也不会画，哼！一怒之下，便扔下画笔，去看电视了。

不一会儿便傍晚四点了，妈妈下班回到家后，见我在看电视，便问道：“作业有没有写好了？画儿画好了没？”“作业是做好了，但画儿还没画好呢，你放心好了，明天我一定画好！”我信誓旦旦的答道。妈妈也没多说什么，便去做饭了。

接下来的几天里，我总是这样敷衍妈妈，也不画画。

转眼到了星期日，我还是义无反顾的去看电视了。

晚上，妈妈回到家后，开门便问我：“石冰雁，画有没有画好了？”我立马关掉电视机，小声的回答道：“还没呢，因为我不知道该画什么，所以还没画呢。”谁知还是被耳尖的妈妈听见了，她立刻阳转暴雨，厉声呵斥道：“为什么还没画好？前几天怎么跟我保证的？啊？你看看你现在这副样子，一碰到困难就退缩，你自己好好反省反省吧！”说完，妈妈便去做饭了。

我的心就好像被针扎了一下，忽然发现自己原来一直都在逃避困难，我的脚情不自禁的向书房走去，我再次看着那画纸，心里有说不出的情绪。过了一会，我想了想妈妈说的话，便重新开始绘画。我先想好自己要画什么风格，再开始构图，没过多久，一幅美丽的图画便“出世”了。不用说，这次精心设计的图画肯定得了奖。

通过这件事，我下定决心一定要做个像爱迪生这样的人，面对困难，乐观面对，永不退缩。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我们怎样去对待它。就像路在脚下，就看自己怎么走一样。找到正确的方法，并从中得到启示，便会使我们的人生走得一帆风顺。

从今以后，当我再次遇到困难时，我一定会冷静分析，从客观.主观.目标.环境.条件等方面，找出方法，采取有效的措施，对待挫折要保持自信和乐观的态度，也要有一颗平常心，平静的看待挫折。

我一定要把扔掉这“逃避困难”的标签，踢开那绊脚石，使我的幸福之路上洒满阳光，让我勇往直前，去拥抱绚烂多姿的明天。

[小学成长故事作文拥抱文明幸福成长

在众星繁华的时代天空下，潜藏以“鄙视链”为名的生存方式。有人因鄙视得到自我满足，寻获自我价值。但事实上，我们需要的不是虚无的价值，而是由欣赏而来的真实的成长。

鄙视链背后所反映的是时代错误的价值观，是对自我的虚伪的满足。正如米兰·昆德拉所说：“轻，是对生命中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。”那么，鄙视则是对自己微不足道的优越感的一种可怜的伪装。简单来说，就是以鄙视他人来取悦自己。

鄙视由“比”而来，但我们的成长不能止步于“比”。将自我与他人比较，在最初而言，是一种利于双方的好事。只是在自视甚高的一方的主观臆想下，渐渐成了对另一方的压迫和轻视。于是，原来是双方成长动力的“比较”，成了扼杀成长的第一凶手。自我感觉良好者自命不凡，沉浸于自我满足，被比较的一方则自怨自艾，最终二者都忘记了要去成长。

你的价值，无须标榜。在一定意义上，国际游的确比国内游优越，知乎确实比贴吧高端，欧美原版动画片实在比国产动画片优质。然而，这不能为鄙视他人的依据。你的价值，你的优秀本就不是一蹴而就的，必要经历你所鄙视的几个阶段。此时，若自己用鄙视他人的方式将其一标榜，这价值就变了味，颇有过河拆桥的意味。优越感的存在，往往使人迷失。价值从不是由鄙视他人而来，从不由标榜而得。

他人的优劣，不由你评判。鄙视他人是对其价值一种妄自评定，可笑的是，你不拥有这个资格，除非你能证明他们的存在毫无价值。显然这是不可能的，因为事物的存在皆因其被需要着，即拥有一定的价值。

鄙低他人、拔高自己和兼益二者，孰对孰错，孰轻孰重，不言而喻。你所贬低的也许在你眼里只是一颗石头，而在需要它的人看来却是一颗宝石；而你所自视甚高的，可能也正是别人所贬低的对象。如此循环、轮回，似乎便不存在什么优与劣，高与低了。而那些自我感觉良好、瞧不起他人的行为，不免显得可笑。正所谓身在井隅，也能眼望星光，心底有诗，自在远方。鄙视既不是欣赏别人，也不是欣赏自己，于自身成长毫无益处，只能造成价值观的扭曲，导致畸形成长。所以，欣赏别人的价值才是自己最好的价值。

我们没有资格鄙视，但我们有价值欣赏。一路欣赏，才能一路成长。

篇一：

从我来到了这一个世界一直到现在，我经历了许多事，有的事被我忘记了，但是学溜冰这一件事还印在我的脑海里。

记得那天星期六，我和我表哥租来了两双溜冰鞋。我们俩穿上溜冰鞋，我虽然站起来了，但说什么也不敢滑一步，在表哥的鼓励下，我小心地滑起来，没滑多远，“扑通”一声，我摔了个大跟头，表哥扶着我说：“别慌，眼睛向前看，身子向前倾，步子要迈开。”说完，他拉住我的手，慢慢地，一步步地向前滑。我心里想着他讲的要领，还真滑起来了，我心想，这溜冰并不难啊。我心里一高兴一加速，心一慌，脚一歪，身子向后一倾，手和脚向上一伸，屁股坐在地上，疼得我叫了起来。

于是我从地上爬起来，下决心，试着一个人滑。我一边小心地滑，一边寻找感觉，也摔倒了很多次，但是我也不管疼痛，就横下一条心来练下去！怪了，这不顾一切 地滑，我滑地又快又稳了，身子也轻松，心中甜蜜起来——我会溜冰啦！！

学溜冰让我明白了：只要有恒心，就会成功。

篇二：

每个人的人生道路上总会有碰到困难的时候，想起那件事，我不由地笑了起来。那次，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我急忙把妈妈拖出去，学了起来，妈妈拉着我的手，慢慢地往前滑，我紧紧地拉着妈妈的手，生怕摔疼了屁股。可不知什么时候，突然妈妈松开了小手，我像热锅上的蚂蚁，紧张地不得了，两脚向前倾，只听“哗啦”一声，我摔个了四脚朝天，“唉呀”啊！我的屁股！周围的人都看了看我，咧开嘴巴笑了起来。

这时，妈妈告诉我：“溜冰时，身体往前倾。”我鼓起勇气，慢慢地爬起来，按照妈妈说的滑了起来，可没滑几下，“啪”地一声又摔了，“难道溜冰有这么难学吗？”我爬起来，接着滑，“两只脚稍微向外一点！”

身旁的妈妈不停地给我鼓励，可就不伸出她的大手扶着我。“不扶就不扶嘛！”我一会儿用手扶着墙，一会儿身子向前倾，我就不信，比我小的弟弟妹妹都会，我会学不会。

“啊，我学会了！”这不，我已经能稳稳地走在地上了，我高兴地笑着，可看看自己的脚，摔得东一块紫，西一块青，可望着这些“疤痕”我一点也不在乎，因为风雨过后就见到彩虹了嘛！那时侯，我懂得了，任何事情只有付出了才能获得结果。

篇三：

光阴似箭，日月如梭。在我的脑海里往事如星辰一般，似昨天刚发生过的一件事，历历在目，其中有一件刻骨铭心的事情。

那是一个夏日的黄昏，害羞的夕阳躲在青山背后。我兴致勃勃的向爸爸提议：“爸爸，你教我骑车好吗？”“好。”爸爸爽快的答应了。于是，我和爸爸推着自行车来到了小路上。开始骑了，我先坐到车座上，爸爸在后面推着我，推了一会，爸爸松手了，我一时掌握不了平衡，左外右拐，蛇形前进。走了一段路后，我差不多会骑了。突然，前面出现了一块石头，我想让车子绕过它，可车子就是不听使唤，车子一下子撞上了，我也摔在了地上。这时爸爸跑过来对我说：“不要紧吧，骑车要坐直，眼睛要看着前方，还要保持平衡。”我按照爸爸的化去做，果然成功了。

通过这件事，我明白了挫折铸就成功，阳光总在风雨后，只有经历了风雨后才能见到彩虹，也只有经历了种种磨难之后，我们才能茁壮成长。

篇四：

以前发生的许多事情都在我的脑海里，最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事。

记得在去年暑假时，我做完老师布置的暑假作业，在家门口看着邻居的朋友玩着他们的滑板，我羡慕极了。就请求妈妈也买一个滑板给我。妈妈爽快地答应了，就从商店买了一个滑板给我。我在门口开始学了，妈妈先是扶着我，要我自己用后脚用力的摇，不久，我会摇了，妈妈就松开手了，我非常害怕，一不小心就一个屁股摔在地上，屁股火辣辣的发疼。我生气地说：“不学了，不学了。”妈妈走过来对我说：“孩子，做什么事都不能半途而废呀！”我听了，觉得也是。我又站了起来，在一旁看着邻居的朋友们玩。后来，我发现玩滑板时头要向前望，后脚就拼命地摇，而前脚就不用摇动。我学着他们的姿势，终于学会了玩滑板。我可以在门口和邻居的朋友们一起玩滑板了。

经过学滑板这件事，我知道了做什么事都不能半途而废，还知道学什么都要掌握窍门，才比较容易学会。

篇五：

有一件事让我成长了不少:我有一个毛病，本子用了一大半，就不要了。上了四年学，不知不觉作业就用去了一大堆本子。对于一本本被淘汰的本子，我没有一丝可惜之情，新的代替旧的，这是理所当然的嘛。

有一天，陈老师上我把上学期的作业本整理好全部交给她。没过几天，本子便还给了我。回到家里，我仔细翻阅着作业本，突然，我看见了几本空白的本子，莫非是我自己太慌，把新本子也放进去了吗？但是，我明明记得我没有放新本子呀！我真解不开这个谜。于是我把这件事情告诉了爸爸。爸爸看了这个不知从哪里来的本子。又看看被淘汰的本子，说：“这些新本子是老师用你没有用完的纸，给你订的。”我听了爸爸的话，我恍然大悟了。

老师的行动深深地教育了我，于是，我把过去用过的本子都找来，把后面没写完的纸撕了下来，订了好几十本本子，从此，我养成了节约本子的好习惯。就是这件事让我成长了不少。

篇六：

小时候，有一件事让我记忆犹新，也让我倍感自豪。

一天晚上，天阴沉沉的下着雨。突然，门铃响了，我一看是爸爸，爸爸的脚上有许多伤痕。我吓哭了，眼泪横飞。爸爸被我哭恼了，说: “哭有什么用！哭能解决问题？。”爸爸指挥我拿药，纱布和消毒水，我一边哭一边帮爸爸擦药，问：“爸爸疼吗?”爸爸说：“不疼。”擦完药后爸爸心平气和的对我说：“遇到事情不要哭也不要逃避，要想办法解决。”

后来，我因为发烧去医院打针，因为怕疼，我的眼泪又要涌出来啦，爸爸的那句话突然在我的耳边响起：“哭是弱小的表现，是解决不了问题的。”我拼命克制着自己。

打完针后，我发现我的脸上居然没有泪，我发现我长大了。

从那次以后，我改掉了动不动就哭的坏习惯，也因为自己的成长我感到自豪。

篇七：

在我的成长，就像一片望无边际的天空，天空上有许多颗闪亮而又美丽的星星，每一颗星星之所以那么美丽，都是因为它们包含着美好的事情，那颗最美的星星包含的事情令我难忘。

那天我在门口玩，看见一个人骑着自行车把一个大姐姐给撞倒了，可是那个人也太过分了吧！他竟然把大姐姐撞倒了，还不下车去扶一下被他撞倒的大姐姐，反而骂她，我那时看着真替那个姐姐抱不平，便跑过去对他说：“你把姐姐撞倒了，不扶人家也就算了，还骂人家，太过分了。”那位叔叔却说:“小娃娃，关你什么事，一边去，不走我打你。”我并没有生气，而且还走上前去尽心尽力地解说，他终于明白自己错了，把大姐姐扶起来，还郑重的说了声：“对不起”，还特意感谢我教导他，大姐姐也感谢我给她帮忙。

回家时，我感觉到我周围的植物，都在为我欢呼。我懂得了面对那些不讲道理的人，要有耐心。

篇八：

今天，我无聊的呆在家里，爸爸妈妈不在家。干什么好呢？啊，玩电脑游戏！可平时我的爸爸说了：他不在家时，我不能玩电脑，我很快泄气了。对了，给他打电话！说来不凑巧，爸爸的电话打不通。

究竟玩不玩？我可有时间没玩游戏了。可爸爸妈妈知道了，我又应该如何解释呢？对，不能玩！

偷偷玩一次没事吧？山中无老虎猴子称大王！可是……

恩，玩！我来到卧室，掀开电脑上的布，我的耳边又响起爸爸的话：“我不在家，你不能偷偷玩电脑，否则我是很生气的！”我呆呆望着电脑，又重新把布盖在电脑上。

我看了电视，不一会，爸爸回来了，我恳求爸爸让我玩一会电脑。爸爸同意了。我很高兴，战胜了诱惑。

[小学成长中的一件事作文8篇

我从小酷爱绘画，于是妈妈给我在画画班上报了名。但在画画班上，我非常讨厌一位同学，他总是丢三落四，时不时地向我借画具，有时候，他还会把我东西弄丢，甚至还把我的东西弄坏。因此，我很想找个机会报仇。

今天是水粉课，嘿，是报仇的好机会!我和他一起换水时，我假装一不小心把水泼到他的鞋上，他看到自己的鞋子湿了，不由得大惊失色“哦，我的鞋子!妈妈见了一定会批评我的!”听到这儿，我暗暗自喜：嘿，这就是你的下场!我装作若无其事的样子，拎着刚换的那桶水，哼着小曲儿，扬长而去，而那位同学却傻愣愣地看着我。

从那次以后，他沉默了很多，再也没有向我借东西了。后悔、自责、惭愧仿佛织成一张巨网把我狠狠地罩住，是啊!同学之间为什么要以牙还牙呢?人与人之间为什么要因为一点小事情而不欢而散呢?自责犹如警钟，无时无刻不在颤动着我的心，那滚滚的思绪在胸口中徘徊。终于有一天，我忐忑不安地向他道歉：“嗯……对不起，我上次用水泼你鞋子，真的很抱歉……”他笑了，笑得那么甜蜜：“好了，没关系，你又不是故意的，我们还是好朋友，对吗?”我们冰释前嫌，成为了最好的朋友!不过，我要不要把事情的真相告诉他呢?

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”只有正确地看待错误，并改正错误，你才能真正感受到成长的快乐。

高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书不但可以增长我们的见识，而且还可以帮助我们辨别是非黑白，带领我们进入一个全新的世界 。

在书的世界里，我攀登过珠穆朗玛峰、游览过万里长城、观赏过美丽的西湖、认识了日新月异的世界、认识了许多动植物、知道了地球是如何形成的、知道了宇宙的奥秘……在书的世界里，我认识了很多，知道了很多，懂得了很多，学会了很多……

书，它伴随着我成长，伴随我走过春夏秋冬，成为了我生活中的良师益友。曾记得，我看过一本名叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公海伦·凯勒是一位盲聋人，她在无光、无声的黑暗世界中生活着，仍然可以坚强、勇敢、乐观地面对人生，坦然地迎接生活的挑战。海伦虽然是一个残疾人，但是她的坚强与乐观对比起遇到一点儿小挫折、小困难就退缩的自己，我真是羞愧难当啊！读完了这本书后，我突然发觉自己长大了很多，懂得了应该用什么态度去面对人生，学会了勇敢和坚强地面对挫折和困难。还记得，在一次偶然的机会里，我在课外书中认识了“蓝鲸”这种濒临灭绝的动物。它在全世界存活的总量还不到50头！这难道不是人类胡乱扼杀生灵的后果吗？看到了又一种生物将要在地球上消失的消息后，我为人类乱捕乱杀的行为感到万分愤怒，为这种生物的不幸感到十分惋惜。从而，我懂得了要爱护地球上任何一个生命，要保护美丽的大自然。

理想的书籍是智慧的钥匙。书将陪伴着我走过漫长的人生道路，指引着我迈向成功的彼岸。

[在阅读中成长的作文欣赏

在六年的小学时光中，我最欣赏的老师则是我的班主任曾老师了。

曾老师没有倾国倾城之貌，也没有其他老师那么生搬硬套、死板的教学，也没有名师精彩生动的演讲型教学。她有的，是一张巧舌如簧的嘴巴和自己独创的教学方法。

曾老师相貌平平，没有什么特别之处，完全属于那种一丢进人群就会被人当做路人甲的人。她不算秀长的鼻子上顶着一副小巧玲珑的眼镜，一双两汪清水似的眼睛藏在擦得干净的眼镜后面，她不喜欢扎头发，所以一头瀑布般长的，柳丝般飘柔的披肩长发自然地披在肩上。如果再穿上一套黑色西装，从后面看，肯定会被人认为是文艺女青年。

曾老师虽然相貌平平，但她的课时却可以与专业教师的课媲美。看，曾老师讲课时全神贯注、手口并用，那传神的肢体语言，时而像翠柳间鸣叫的两个黄鹂，时而像排云上的晴空中的一只白鹤，时而像稻花香里说丰年的青蛙，既轻松了课堂气氛，又很好地帮助我们理解内容，不需要那根严肃的教鞭，就让我们对她上课佩服得五体投地!曾老师讲课时没有其他老师疯狂的“飞流直下三千尺”式的飙口水场景，而是很文雅、文质彬彬地讲课，这让坐在前排的同学听课时十分放松。曾老师在讲英语题时，并不是一口气地按照自己备好的课讲下去，而是时不时地点同学起来回答问题，这一讲课方法让同学都格外担心老师点到自己又回答不出答案。曾老师对那种只差一点点的点拨就可以回答问题的同学，会点一下那位同学的思路——给予他一点提示，让他回答完问题。而对于那种脑子暂时短路，实在是想不出答案的同学，她不会让那位同学面子难堪，直接说你真笨，你真蠢，而是说：“这个问题确实有点难了，你先坐下去想想吧。”她在课堂上，真是一位善于引路的导师。不过，发现学生在英语题上犯了低级错误时，曾老师也会很生气，毫不留情地批评你。她十分生气时，讲课也讲得面红耳赤的，让人觉得好像有人扑了一瓶红色油漆在她脸上。而曾老师在课堂上发现有同学潜水的——在课桌下看课外书——不是像其他老师以猛虎扑食之势把书缴了去，而是不讲课，紧紧地用眼睛定定地盯着那位同学，给他暗示，让他老老实实地“浮”回来。她的这一着还令我们叫绝!

曾老师还有一张能说会道的嘴巴。她能把这个能说会道的特点在课堂上发挥得淋漓尽致。听，在充满激情的课堂上难老师与学生因为英语上的意见分歧而互相为自己的说法辩解，但自从曾老师开始教我们班起，我就没见过曾老师在辩论赛中败下阵来过。曾老师没输过，不仅因为她是个英语老师，还因为她那口若悬河的口才。她在和同学辩论时，她不会啰啰嗦嗦、婆婆妈妈地废话，而是像是激光制导的导弹直至中心——几句话就点到对方的遗漏点和痛处，她的话对同学来说就像是机关枪“嗒嗒嗒”地打在心头，说不出话来。她能说会道的特点既在辩论赛中得到体现，还体现在讲课中。讲课时，她会时不时地爆出几句网络语言或经典名言。在她的课堂上，我们时而感受着“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的畅快，时而感受着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新奇，时而领略着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪爽，让我们对她那张嘴巴竞相倾倒!

曾老师，平凡的曾老师，普通的曾老师，您在我们五十六个同学的心目中是那么的不平凡，不普通，那么的伟大!曾老师加油!因为我们——您的学生们，个个都欣赏你!

常听大人说：人在成长中有许多快乐与烦恼，而我感觉成长中更多的是快乐。

还记得第一天上学的情景，背着崭新的书包，拿着新发的课本，认识了我的第一个老师和许多同学，那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了，但还有许多其他的快乐。每天上学听课，放学写作业，有时挺辛苦，但回过头一想，从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章，从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了，心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时，从字典里查到了自己的名字，爸爸他*的名字，还有许多其他人的名字，真高兴。

还记得第一次做值日生时，要在爸爸他*的帮助下才能完成打扫的任务，很快就能自己独立完成了，做值周生时，脖子上挂着值周生的标牌，就像是一个指挥官，遇到表现不好的同学要去管一管，遇到好人好事要向老师报告，遇到有困难的同学要去帮助他，感觉非常自豪和快乐。

我在一天一天成长，在一点一滴中感到了成长的快乐，拥有了一个快乐的童年！

[成长中的快乐小学三年级作文

小学六年级作文：成长的烦恼 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这么多年转瞬即逝，早已物是人非。成长的烦恼伴随着我度过了那一个又一个的春秋。

幼儿园，小孩子的生活无忧无虑，不会被繁重的作业牵绊住，不会为了没有朋友而独自伤感。整天只是玩玩闹闹，日子过得别提有多悠闲！我在上幼儿园时，是那么的羡慕小学、中学的大哥哥大姐姐。而现在呢？我又何尝不是同样羡慕着那些无忧无虑、天真烂漫的小弟弟小妹妹。

“叮铃铃”，上课铃对我来说格外的刺耳。我整理着课桌上堆积着的那些还没订正完的作业，无奈地舒出了一口气。这么快就上课了，我的作业还没订正好呢！我摇摇头嘀咕着。

课上，老师在黑板前精力充沛地讲评试卷。我抬着头，愁眉不展地用手转着手中的笔。天哪，下课还要订正试卷呐！想着想着，我的头顶似乎冒出了一个个小星星，它们似乎在幸灾乐祸地围着我的头团团转，真是让我哭笑不得。

课间的十分钟就好像是为订正作业而准备的，我“唰唰”地奋笔疾书。不过，这笔像是与我有着深仇大恨一般，我才刚写了几个字，它就“骨折”了。上帝呀，你就不能眷顾我一下吗？我抓狂了，简直是叫天天不应，叫地地不灵。

现在，这沉重的学习压力，就如同上百斤重的石块，压得我快喘不过气来了。

鲜艳的花朵从怒放到凋零，又从凋零到怒放，周而复始，花朵还是原样。但是一年又一年，我们在成长，变得和以前不同了。

放学回家后，一如既往地写着作业。突然，我想起了小时候。那时候才7岁，作业寥寥无几，几乎是没有的，一放学就是玩耍。一天，我闷得发慌去找表姐玩，即将小学毕业的姐姐用功地做着作业，我还眼馋她。回头想想，那时的自己是多么的幸福啊！

成长路上，烦恼多多，但我还是那么那么地渴望着长大。

妈妈赐给我了生命，老师教给了我知识，从幼儿园到现在，我的心里储存了大大小小，许许多多的愿望，随着岁月的流逝，有的随之实现，有的随之破灭。幼儿园的时候，我的心愿是生日的时候能有一个香甜美味的蛋糕，后来妈妈帮我实现了;上了小学，我的心愿也随之改变，看着讲台上慈祥的老师，我就突然想当一名老师，因为我想到了偏远的山区去任教，让那些留守儿童得到更多的知识，我要让知识武装他们，要把我的爱传递给他们;有时候看到爸爸妈妈辛辛苦苦地干那些力气活，我又想当一名科学家，研究出各种各样的机器人，帮他们干活。

而今天，我的心愿是当一名白衣天使。这要从一年前说起，我们村里的两兄妹在院子里玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍断了，当时吓坏了他的家人，赶紧把她送进了医院，在医生的努力下她的指头竟神奇般的接上了，小女孩恢复得很好，没有落下残疾，全家人高兴极了。从那时起我就下决心要当一名救死扶伤的好医生，看着他们洁白的衣裳那是他们纯洁的灵魂。

感谢父母，感谢老师，感谢祖国给我的一切，让我们祈祷吧，让我们努力吧，路就在脚下，我一定好好学习，实现我的心愿。

迈入高中，进入新的班级认识新的同学，就已经证明我又长大了一岁，离成年人的门槛已经近在咫尺。现在我变得稳重成熟多了，回想着自己的过去，我发现我以前是那么幼稚。

呆不住的康师傅

小时候，我在改名前叫做何--康，所以别人就给我安了个外号“康师傅。”

记得我小时候总是呆不住的，这个习惯总会让我闯出祸来。一次，我在院子里乱蹿，将奶奶的菜地都踩的东倒西歪，并且我还想将一些生菜拔了扔到墙外。小朋友终究是小朋友，根本没有多少力气，扔了几次都没成功，所以就干脆挖个坑埋了，当我为生菜举行“葬礼”时，结果奶奶回来了，奶奶就将我抓个正着，奶奶将我抱起，放在大院中，说等一下就我就知道挨打的滋味，结果她去厨房拿棍子时，我就慌忙藏在鸡笼里，吓得我在鸡笼里面呆了二十多分钟。呆久了，我也觉得无聊，就偷偷的跑了出来，奶奶见了我这么狼狈的样子，哭也不是笑也不是，只能拎着我去浴室，帮我洗澡。

小星星超人

上学后，我就换成现在的名字，正好班上有个同学跟我名字一模一样，于是同学们就按体型来给我命名“小星星”而他就是“大星星。”

小学时，我跟很多人一样，都很喜欢看超人，也想着自己也能成为超人，所以我总和几个同学玩超人打怪兽的游戏。

二年级的那次六一儿童节，我跟一个同学就假扮成超人去打“大星星”怪兽，可能是因为大星星经常当怪兽不爽，就和我争吵起来。结果，火星撞地球我就跟大星星打了起来。后来，不管是谁，都给老师抓去站办公室门口。

改过自新，认真学习

小学六年级过去了，到了初中，整整一个级部四百多人。我却排在240多名，成绩不是太理想。在班上招到同学的嘲笑，感觉自己一点地位都没有。于是我决心痛改前非。为了与以前的毛病一刀两断，我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了，而是转向成绩较好的学生，并且跟他们结成很要好的朋友。在我的不懈努力和老师和同学的帮助之下，我成绩蒸蒸日上，但我也没有停止过，我成功进了班的前十名。

将以前破碎的记忆碎片拼起来，你会发现那是多么美好的故事。

回忆着，那些过去的历史，会有多么的滑稽，但现在却能对着这些历史前进。

文明美德伴我成长俗话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。”谁都知道要讲文明，但是，我们生活中却有着这样一些人：

场景一（放学的路上。）甲：哥们，放学了，去买东西不？乙：好啊！（各买了一根冰棍。）乙（一边把随手把包装纸往地上一扔，一边说）：这冰棍真好吃！甲：恩，我们下次再来买！乙：一起做作业去不？甲：好！Let‘sgo！（两个包装袋散落在地上，前面不到一米处就有一个垃圾桶。）于是路过的小学生弯下腰，捡起了包装纸。场景二公交车上，人很多，位置都坐满了。在xxx站时，上来了一位老人。老人（沙哑的的说）：同志行行好，让我坐一下，我站不稳！（车上的人白了他一眼）

车厢内，广播上播着：尊老爱幼是中华名族的传统美德，请您……文明美德是中华美德的传统，是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年，到现在，在这污浊的社会，他去哪了？人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

[小学作文：文明伴我成长

我是一个很懒得看书的一个人，因为我觉得看书是在浪费时间，在看书的时候还不如去玩电脑，看电视，玩手机。

有一次，妈妈叫我看一本叫《夏洛的网》的书。我一拿到书“啊哦！”这本书跟字典一样厚，我马上跟妈妈说：“妈妈，这本书好厚，我不想看。”“不行，这是一本好书，还拍成电影了呢！”妈妈说。我心不甘情不愿的打开这本书看了起来。

过了半个小时，妈妈说：“宝贝，睡觉了！”“不行，不行，不行，不行，我要看完这本书再睡。”“好吧！那看你在睡吧！”我被这本书给吸引住了，因为这里面写得很好，而且很令人感动。

从此以后，我就喜欢上了读书因为我明白了读书的好处。

读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。

书中自有颜如玉。

书中自有黄金屋。

我读书！我快乐！

我们在成长，在这些岁月中，有快乐，有伤心;有成功，有失败;有顺利，也有挫折。可是，没有伤心，哪有快乐?没有失败，哪有成功?没有挫折，那有顺利……

今天要发数学考试卷，当我拿到试卷的瞬间，脑中只剩下了震惊。平时一直考100、99的我，竟然只考了88，这，这叫我怎么向妈妈交代啊?

怎么办?怎么办?当我震惊的同时，我想：怎么考这么差?我要好好分析分析!于是我冷静下来，细细的看过卷子后，一股惭愧之情涌上了心头，后面难的题目都没错，可前面抄错数字和算错竟令我连扣11分。我到底怎么了?难道是我考上了中学太过骄傲而导致粗心吗?唉!

回到家，我给妈妈看卷子。妈妈接过卷子，看到那醒目的“89”，眉头皱了起来，眼神也暗淡了，她狠狠地骂了我一顿。过后，她为我分析错误，语重心长地说：“其实失败并不可怕，可怕的是你振作不起来我相信通过这次失败，你悟出了你骄傲了，你浮躁了，而只有继续努力，你才会重新站起来!”带着妈妈那充满期望的眼神，我回了房，重新努力起来。

是啊!不经历风雨怎能见彩虹?不经历失败怎能获得成功?因为有了失败，我才懂得了成功的来之不易!

也许这只是成长中的一个小插曲，而面对生活，我们要经历更多。这点失败算得了什么?我见现自己，只要勤奋刻苦，我也一定能化蛹为美丽的蝴蝶，在蓝天中自由飞翔!

成长，是一段值得细细品味的岁月，它充满了酸，甜，哭，辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻的更多的是我的快乐。

小时候，不知什么缘故，身为女生的我，没有半点淑女的样子，活脱脱的一个假小子。每天下午放学，外婆会将从幼儿园接回家。路上的车辆在眼前不停的穿梭。这时我看到一个小姑娘骑着小洋车，在路边慢悠悠地前进，我眼巴巴地看着，心里也渴望能拥有一辆。

回到家后，我便缠着妈妈索要。妈妈拗不过我，只好给我也买了一辆。那是一辆绿白相间，前面一个大轮子，后面一个大轮子，旁边还有两个小轮子童车。

车子刚买回家，我便迫不及待骑到外面风光。骑在车子上的我，没有一丝恐惧，一使劲儿，风一般的我冲出家门。双脚非常用力蹬着，手也不松懈，准确地把握住方向。“噔噔”的声音似乎还在，而人影早已消失。

我在街道上自如地骑了一圈，周围的邻居看到了，朝我吆喝到：“佳轩可真勇敢，都会骑自行车了。”我得意极了，撇着嘴角努力让笑容更加灿烂。返回家门口，还感觉不过瘾，于是向外公喊道：“外公，你将边上的小轮子卸掉可以吗？”“没问题。”外公爽快答应到。

卸下轮子后，我走到车前，开始尝试。妈妈想要帮助我，可我却将妈妈一把推开。自己晃晃悠悠抢也似的坐在车子上，右脚向前一蹬，左脚离地，没想到”咚”一声，我摔了个四脚朝天。周围人都哈哈大笑起来，而我也涨红了脸，但为了不让他们瞧不起我，便快速站了起来。重新开始，第二次要比第一次好许多，虽然还是晃悠悠，但是有进步。此后，每天放学回家我都会练习……

又一天，梳着高高的马尾辫的我，骑着没有侧轮的自行车，酷酷的来到了街道。邻居们都坐在各自的家门口乘凉，我想起往日被他们嘲笑的样子，心里非常不爽。今天一定要他们看到我的真本事。带着一雪前耻的信心，我做足了劲儿，稳稳当当地坐上车子，气场当然要有，一个邻居笑着说：“佳轩，上次都摔成那样了，还敢骑。””哼”我朝他撇了一眼。双脚坚定有力地向前蹬，手紧紧地把握方向。非常顺利，最后来一个漂亮的转弯，完美结束。邻居们向我鼓掌：“行啊，真棒。”听到这话的我心里高兴极了，又骑了两圈，平安的回到家。

成长的记忆非常美好，它是我人生中最值得回忆的岁月。

[成长的记忆小学作文

我爸爸的朋友送了我爸爸两只鸽子，长得有些大了，但不会吃食，更别说飞了。

可从哪里弄来母鸽呢？找母鸽肯定不行，我们必须在小生命饿死前喂饱它们，无奈之下，爸爸担当起母鸽，具体说就是掰开小鸽子的嘴喂进小鸽子食物，这时候小鸽子真可爱！羽毛银灰色，站立时就像一尊雕像，眼睛就像柔弱的小火苗，脖子上有一个V型的白毛巾，小爪子也是红色的，两只鸽子依偎在一起，声音绝不亚于黄莺，那般的清脆！

接着爸爸又弄来两只大鸽子，这一和小鸽子放一块，我就该改写历史书了。实际上两对鸽子在一块并不会显得那么友好，有时还会有点小冲突，两对鸽子就一块打架，这也是为了选出一位首领。先是一只小鸽子，用它的翅膀扑打大鸽子，大鸽子也不是吃素的（尽管它也不吃荤），用喙恶狠狠地啄向小鸽子的颈，小鸽子大发雷霆，但它实在不是大鸽子的对手，以鸽毛大雪为代价，第一任领袖出炉了，也就是两只大鸽子。

大鸽子产卵了，一对白色的鹅卵石般的蛋，对着光会呈现生机勃勃的橙色，从那之后大鸽子就一心一意地孵卵，食物有我们提供。

经过二十多天的奋斗，两只小鸽子孵出来了！它们清脆的声音让我想象出可爱的面庞，但我看到时却失望了，他们不像狗仔猫仔那样毛茸茸的，没有一点羽毛，全身都是深肉色，很胖，喙都比大鸽子的长，远看就是一个肉团。我的心里有一种莫名的失落。但这种失落只维持了几天，因为小鸽子的乳毛长出来了，而且也瘦了许多。

之后爸爸把家里的窗户打开了，大鸽子就在外面飞，但两只领袖鸽子却没回来。

这里毕竟是城市，没有足够的粮食来喂它们，这时又有楼下的人找上没来了，说他们家成了鸽子的厕所，影响美观，而爸爸只能采取很极端的方法——不给它们喂吃的，起初它们天天挨饿，但之后它们就在外面寻找食物，而且每天都能吃得很饱！

这就是我家鸽子的成长史，是不是和中国从闭关锁国到新中国解放有点像？没错，内战、革命、自立这一轮回，不是可以放在每只鸽子身上么？

[鸽子成长史小学作文

成长像一本厚厚的词典，记载着人的一生所有经历。从童年到青年，从青年到中年，从中年到生命的最后时刻，全要感谢成长。

成长，谢谢你，谢谢你给了我智慧。只有随着时光流逝，我们才能懂得更多的知识。一年级，你给了我启蒙，学会了拼音字母、简单的算术题，美术的画画技巧，美妙的音乐二年级我懂得了更多的道理知识，让我树立了自信心，三年级，你送给我希望，我的作文写的还不错，经常得到教师表扬，让我树立了当作家的愿望。一晃到了四年级，我当上了向往以久的班长，可数学让我提心吊胆，低级错误真让我哭笑不得，我下定决心，一定会克服数学这所大门的。

成长，谢谢你，谢谢你让我懂得什么是诚实。在成长中，有一件事让我非常家愧疚。那天，我没有完成作业，却对妈妈说完成了。我心里可真是十五个水桶打水——七上八下。我怀着惴惴不安的心走向校门。来到教室，当老师问我作业时，我张开嘴刚想说忘了带，可怎么也说不出来，我想：瞒得了一时，可瞒不了一世呀！我就鼓起勇气说：我没有写。老师眉头紧锁，紧紧盯着我，那目光使我刻骨铭心，让我一辈子都忘不了。从此，我就变成了一个诚实的学生。

在浪涛似的成长中，我们收获了果实，在成长中，我们获得了喜悦，我们有了成长，才能谱写出人生美丽的篇章。

成长，谢谢你！

[成长,谢谢你作文欣赏

快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……

快乐，从一年级到现在，我的心里藏着许多的快乐……

一年级，令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学，啊，我终于上小学了，我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员，有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾，我们在国旗下高举右手宣誓，望着五星红旗徐徐上升，我们这些祖国的花朵，都默默地在心里播下了“好好学习，天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊！

二年级，令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好榜样，父母眼中的好孩子，我也各方面表现优异，得到各科老师的好评，话说“一分耕耘一分收获”，我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状，当我知道我是“三好生”时，别提多快乐了。

小时候，我如一只小小鸟，有许多的快乐，现在，我长大了，我依然是那么快乐……

我能帮父母分担家务，陪他们出去走走，聊聊天;能帮助同学，课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手，帮他们分忧解劳。这，都是快乐的事。

我成长，我快乐！

生活似乎总在重复的演变上完学就是放假，放假前总是会有一次结业典礼，对我来说，每年似乎都是这样，没什么变化，这个暑假前也是如此，迎来的又是一次结业典礼。

我来到学校，看见了我们班的同学，几天没见，今日又重逢大家都有一点隐隐的兴奋，都在和好朋友说着话。

紧接着结业典礼就开始了，在晨会 时老师发下了一张张成绩单，我拿起了自己的成绩单，认真的看了起来，我的目光停在了成绩单的右下角，那是老师写给我地话，上面写着许许多多的话，有夸奖的有批评的，读完这段话，我感到心暖暖的，同时也久久不能平静，这段话不仅总概括了我这学期的表现又展现了老师对学生的那份爱，我细细的享受着这片刻的幸福……

结业典礼过后妈妈来接我了，她看了成绩单，又听了我各科的成绩点了点头表示满意接着又对我说：“儿子，过完这暑假你就是五年级的学生了，我相信你一定会变得不一样，变得好，变得懂事能体会父母的辛苦和老师对你的关心！”我听了似懂非懂的点了点头。

回到家回顾这次结业典礼和以前的似乎一样，可我怎么却觉得和以前有点不同，这是怎么回事，这使我又想起了妈妈的话，长大了变的不一样了。难道是我长大了？我还是有一点疑惑。

生活似乎总在重复演变，但我们自己不会，虽然过的生活一样，但我们却会感到有所不同，那是因为，我们时时刻刻都在成长。

[以成长为话题的小学生作文400字

岁月如梭，我已从一个牙牙学语的幼儿成长为一名朝气蓬勃的少先队员了。八年的成长岁月中，每一点滴成长的喜悦都铭记在我的心里。

记得一年级刚入学不久，在妈妈的鼓励下，我正式开始了独立睡觉的经历。

那天晚上，我一个人睡在小房间里，关上灯，屋里一片漆黑。躺在床上，我总感觉床底下仿佛藏着什么东西，窗帘好像一直在抖动，天花板上似乎有许多妖魔鬼怪在朝我狞笑。我害怕得用被子蒙住头，一会儿哇哇大叫，一会儿号啕大哭，到了半夜都没睡着。妈妈没办法，只得把我抱上大床。我的第一次独立睡觉以失败告终。

过了一段时间，我又提出要一个人睡，妈妈欣然同意。那天下午，我就开始着手准备起来。床头放上我最喜爱的“小白虎”，床边放上几把“冲锋枪”，橱柜贴上“孙悟空”。我想象着这么一布置，妖魔鬼怪就不敢来侵犯了。晚上，我在“他们”的陪伴下钻进了被窝。恍惚中，我的脑海里浮现出小时候最爱看的动画片《小虎还乡》的镜头：一只小白虎越过千山万水，历经千辛万苦，学会了独立生存的本领，终于回到了家乡。想着，想着，我渐渐进入了梦乡，梦见自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快乐地生活……

早上醒来，我高兴极了，高兴的绝不仅仅是昨晚的美梦，而是感受到了自己成长的喜悦。我知道我已告别了恐惧和胆小，一个人睡觉也可以这么香、这么甜！

鸟儿长大了，学会在蔚蓝的天空展翅翱翔；鱼儿长大了，学会在广阔的海洋尽情畅游；我也在渐渐长大，像小草一样迎接风、迎接雨，茁壮地成长！

又开始削苹果了，苹果刀在手里灵巧地动着，落下一道长长的皮，如同我成长的道路一样……

小时候，曾学过妈妈削苹果，可那刀在我手中远没有在妈妈手中那么听话，唯在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。那么糟糕，我依旧兴致不减。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，会削苹果已成为了长大的标志。

后来，削苹果割到了手，当时不懂得控制情绪的我大哭起来，看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我想：成长的味道，原来就和眼泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀，因为“自己还小”的事实已在我心中深深地扎根。直到那一天，我上了五年级，心里便想着：现在高年级了，是不是长大了呢?我又拿起了苹果刀。这次没有再割到手，但在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的几乎接近核了，但我却在那个将近核的地方吃出了点点甜味。

现在我长大了。在无数次的尝试后，苹果刀开始渐渐地听从我的安排，削出的苹果，也不再狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，削出的苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。原来，成长的味道和苹果一样甜。

每当削苹果的时候，我总会想起那天妈妈说的一番话。那天，我和妈妈一起去超市买东西。出发的时候，万里无云，那毒辣的阳光照耀着大地。但是，在快要到达的时候，突然下起了雨，我和妈妈只好到屋檐下躲雨。我看着雨说：“这天气太讨厌了，早知道就不出来了。”这时，妈妈对我说：“天气的变化，就像削苹果一样，你永远都不知道你接下来会削成怎么样，而你也永远不知道下一秒天气会变得怎么样，所以，不要抱怨。”过了一会儿，雨停了，太阳从云里露出了半张脸，而妈妈的话，深深地刻在了我的心里。

手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜的呢?手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样?我不知道。我以后的成长道路会怎么样?我也不知道。或许，会有更多的甜;又或许，会有更多的苦;也或许，苦甜参半……

但我不怕，因为这就是成长的味道，五味杂陈。