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小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编_成长作文(最新20篇)

异想天开的我们曾经都有什么科学幻想呢,和大家分享下吧。开学吧小编为大家整理了关于作文,希望大家喜欢。

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鸽子成长史小学作文

全文共 789 字

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我爸爸的朋友送了我爸爸两只鸽子,长得有些大了,但不会吃食,更别说飞了。

可从哪里弄来母鸽呢?找母鸽肯定不行,我们必须在小生命饿死前喂饱它们,无奈之下,爸爸担当起母鸽,具体说就是掰开小鸽子的嘴喂进小鸽子食物,这时候小鸽子真可爱!羽毛银灰色,站立时就像一尊雕像,眼睛就像柔弱的小火苗,脖子上有一个V型的白毛巾,小爪子也是红色的,两只鸽子依偎在一起,声音绝不亚于黄莺,那般的清脆!

接着爸爸又弄来两只大鸽子,这一和小鸽子放一块,我就该改写历史书了。实际上两对鸽子在一块并不会显得那么友好,有时还会有点小冲突,两对鸽子就一块打架,这也是为了选出一位首领。先是一只小鸽子,用它的翅膀扑打大鸽子,大鸽子也不是吃素的(尽管它也不吃荤),用喙恶狠狠地啄向小鸽子的颈,小鸽子大发雷霆,但它实在不是大鸽子的对手,以鸽毛大雪为代价,第一任领袖出炉了,也就是两只大鸽子。

大鸽子产卵了,一对白色的鹅卵石般的蛋,对着光会呈现生机勃勃的橙色,从那之后大鸽子就一心一意地孵卵,食物有我们提供。

经过二十多天的奋斗,两只小鸽子孵出来了!它们清脆的声音让我想象出可爱的面庞,但我看到时却失望了,他们不像狗仔猫仔那样毛茸茸的,没有一点羽毛,全身都是深肉色,很胖,喙都比大鸽子的长,远看就是一个肉团。我的心里有一种莫名的失落。但这种失落只维持了几天,因为小鸽子的乳毛长出来了,而且也瘦了许多。

之后爸爸把家里的窗户打开了,大鸽子就在外面飞,但两只领袖鸽子却没回来。

这里毕竟是城市,没有足够的粮食来喂它们,这时又有楼下的人找上没来了,说他们家成了鸽子的厕所,影响美观,而爸爸只能采取很极端的方法——不给它们喂吃的,起初它们天天挨饿,但之后它们就在外面寻找食物,而且每天都能吃得很饱!

这就是我家鸽子的成长史,是不是和中国从闭关锁国到新中国解放有点像?没错,内战、革命、自立这一轮回,不是可以放在每只鸽子身上么?

[鸽子成长史小学作文

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篇1:小学生作文:我们欣赏数字中的语文

全文共 749 字

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欣赏数字,猛然间,发现语文之美……

“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。

“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……

“3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”的失望悲切……

“4”是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语……

“5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景与动态……

…………

“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓……

“9”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐……

我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。

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篇2:成长的故事小学500字作文_[第七单元]成长的故事

全文共 687 字

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作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长故事里就有这样令我难忘后悔的事,现在想起来还是记忆新。

那是2005年的一个星期二,第二节课是科学课。上课了,我们认真地听讲,老师让我们背诵我们也认真地背,当老师抽到我背诵的时候,我流利的默背了下来,老师也高兴得给我加了分,我心里也美滋滋的。我们背完后,老师看还有时间,于是让我们把上课背的科学道理默写一边,这时我想:“反正快下课了,老师也不检查,我干脆不写。”就这样,别人都开始默写,教室里一片寂静,只听到笔在纸上刷刷的声音,就我自己没写,我左瞧瞧右看看,同学们都低着头忙活着,我赶紧向桌子底下钻一钻,结果还是被老师发现我坐在那里偷懒,老师问:“周芃浩你为何不写?”我看见老师来了,赶紧拿出本子写,老师气得让我站起来不要写,我那倔强的脾气上来了,站起来后还在写,老师严厉地让我停下来。(因为一年级的时候她批评过我,所以这位老师就给我留下一个不好的印象)就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话:“我凭什么听你的?”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。

如果是别的老师,她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏,但我的科学老师她没有那样做,随后,科学老师心平气和的对我说:“周芃浩,听说你别的学科学得不错,要知道只学语文、数学、英语三科是不行的,继续学习需要多学科的知识,偏科是不行的,并且作为一个学生道德品质很重要,要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着,我也惭愧地低下了头,心里更是后悔,很诚恳地对老师说:我错了!

老师请谅解我的无知,我这棵小树苗在学校这个大花园里,在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长,长成参天大树。

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篇3:欣赏让我成长

全文共 790 字

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个人,带给我最后一份成长就是:学会欣赏。这么多年,都无法忘记那件事对我人生道路的重要性。

以前的我,就有公主气,总觉得自己是最好的,从不会去赞美,欣赏他人,导致我被同学孤立了。

可,自从那件事之后……

“班上要进行报告了哈!学校要开展美食大PK,谁要报名?”班长在讲台上说着,话刚停,班上的女生就都去报名,但在一个角落里有个女孩不闻不问,似乎不关她的事,旁边的同学也不愿意和她讲话。

很显然,那就是我。

回到家中,哥哥不知怎的知道这件事,温柔地问我有没有参加,我一怔,摇摇头,哥哥却无赖地告诉我他帮我报名了,我正要开口说他,他立刻说道:“乖妹妹,你从小就这样德性,你说班上同学会跟你和平相处吗?答应哥哥,去参加好吗?”我无奈地点点头。

一轮轮比赛过去了,我竟然进了决赛,但同学也没有因此跟我亲近,反而觉得我作弊,一向不在乎这些的我,这次仍然觉得无所谓。

决赛时候,哥哥也来了,他没有立刻来看我,而是神神秘秘的打了个电话。其实我做点心之类是很擅长的,但我从不与班上同学分享,也不懂得欣赏他们。

比赛完后,我特意多做了一份饼干,是给哥哥的,他没有立刻吃,而是带我来班上,我看到每个同学脸上都洋溢着笑容,我很诧异。哥哥把饼干都分下去,我静静地望着他的举动,吃完后,竟然有女同学来问我怎么做的,她还夸我做得很好吃,我心中一阵波涛汹涌,微笑地眼她说一步步步骤。

之后更多地同学也过来夸我,跟我交流,我却没注意到哥哥在门外欣慰的笑容,苍白的脸。

在这次比赛后,我收获了更多友谊,也让我从孤单走向群体。连一周后回家,我没有看到哥哥的身影,爸妈也只说他出差了,当时我只抱怨他没跟我讲,却没注意到爸妈脸上的泪痕……

此后的我,懂得如何去欣赏别人,欣赏每一处风景,每次的欣赏,都让我懂得欣赏的美好,因此,也让我得到别人对我的欣赏。对我的赞美。

只是,我都无法当面对他说一声“谢谢。”我都无法感谢他的欣赏带给我人生的一份成长。

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篇4:成长的故事小学生优秀作文

全文共 971 字

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我今年14岁,是东海县实验小学五年级的一名学生,现在有一个幸福、温馨的家。但在我的成长过程中,有一段“苦涩”的日子。

我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨,来到了这个世界上。据说刚出生的我,不像别的孩子那样身体又红又丑,而我一生下来,一头乌黑的头发,大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着,无论谁带我,爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐,千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程,爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字,希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的时候,爸爸在下面的镇里教学,妈妈在玻璃厂上班又很忙,我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日,爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我,一看到他们我就会扑到他们怀里,不肯离开半步,生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说,每次离开她都要想方设法把我哄睡,然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。

渐渐的,我长到该上幼儿园的年龄了,就被爸爸、妈妈接回来,本想这下好了,我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了,可没曾想到他们俩还很忙,爸爸在外无暇顾及家,我就只有妈妈一个人照顾。那时妈妈一个人带我可辛苦了,还要上大小夜班。她下班时间不固定,有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走,幼儿园里只剩下我一个人时,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的,就是如果妈妈上夜班时,我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了,可没办法,每次都要妈妈等我睡着后再走,可妈妈走后不长时间,我会因害怕而醒来,爬起来满屋子查看,然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了,爸、妈都不疼我了,现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会,我的胆量也越来越大了。

有一天,妈妈突然对我说:“浩远,你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了,又蹦又跳的,心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了,再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起,我才真正地享受到天伦之乐,感受到家庭的温暖。

时间过得真快,我开始上小学了,这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱,我一定要好好学习,做个懂事的孩子,用自己的行动来报答他们。

[成长的故事小学生优秀作文

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篇5:七年级作文成长700字

全文共 722 字

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每一个人都会长大,在长大的过程中也会发生一些事情,成长中家人的呵护,伙伴的关心,遇到坎坷时,自己去努力克服。这些在成长日记里呈现出一张美丽的画卷。

“从哪跌倒,从哪爬起来!”

上了中学,各科任务都比小学增加了许多,随着作业量的增多,科目的增多,我的压力也会越来越大,记得有一次,数学老师考了10道关于“乘方”的计算题,我当时看见一道题心想:“这道题我会,肯定没问题!”自信的我很快就做完了10道计算题,检查都没检查就交给了老师,过了几节课,老师把题发了下来,我一看惊呆了,居然错了5道题。当时老师告诉我:“做人要虚心,不能骄傲啊!”我听从了老师的教导,细心地把题改了,结果全对了,下次老师在考的时候,我一定听从老师的教诲,认认真真的去做每一道题,等到再考试时,可以取得一个好成绩。

“母爱”无微不至

人们都说:“父爱如山,母爱如水。”而母亲的爱是细柔的,母亲无微不至的在关怀着我们。

“轰隆隆“在学校听见了打雷的声音,同学们都被吓坏了,都担心自己回不去家怎么办,到了放学的时候,家长们都来接自己的孩子,可唯独我还没有人接。我左等右等,妈妈就是不来,“佳佳”我听见有人喊我的名字,转身过去,看见雨中一个熟悉的影子,“妈妈”我扑了过去,再抬头看看妈妈狼狈的样子,想得出,妈妈肯定是被雨淋着了。那天晚上回家,妈妈就生病了,而且还发烧……

“朋友,我相信你”

“加油!加油!”在操场上正在举行百米比赛,我的好朋友,小雪也参加了比赛,在比赛之前,我为她加油打气,我相信她,一定会拿第一,她用自信的眼光看着我,比赛结束后,她果然取得了第一名,我们开心极了……

成长,是人生的一个个阶梯,欢乐、烦恼、忧愁、无助、彷徨,乐观,自信,一个个阶梯相通,引领我们走向通往成功的大门。

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篇6:欣赏我的学校小学生英语作文

全文共 623 字

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my school is near a small lake. it is very beautiful. i like my school very much.

we have a high teaching building and it is big and clean. our classroom is on the fifth floor. the computer rooms are on the third floor. we have computer classes there. we have a big library on the second floor. there are many books in it. i like reading books there. we also have music room and art rooms in the building.

there is a big playground behind the teaching building. after class, we often play basketball there.

the teachers in my school are very kind. the students are very polite and smart. i am happy in my school.

[欣赏我的学校小学英语作文

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篇7:小学生作文:我最欣赏的人

全文共 583 字

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還記得我在小學二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學習的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。

那天是開學的第一天,我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對着陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。

正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞,但過了一會兒,我們已經成為很好的朋友了。

還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包紥傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生甚麼事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關,最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,說笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關己,現在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。

樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話定會永遠刻在我的心中!

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篇8:小学生成长自我介绍

全文共 383 字

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大家好,我姓苹名果,但不是花瓶的“瓶”,不是裹脚的“裹”,而是一个头上戴着草帽的小“平”果。我全身上下都是宝,兄弟姐妹各地跑。

我长得不像花瓶。我的身材比篮球小得多,但比乒乓球要大得多,其实我长得和皮球差不多。我通常穿着红色的衣服,但有些同伴也与众不同:有的穿着黄色的衣服,还有的穿着绿色的衣服。

我不像裹脚布一样又臭又长,而是又香又甜的。据说我的香味可以在不长的时间内把香蕉催熟。如果你比较性急,在我还没长大的时候,就来咬我一口的话,保证会酸掉你的大牙。但是等我成熟之后,你再来“咔嚓”我的话,你就会知道,我其实是香香甜甜的,只是有一点点酸味而已。

我是人类的好朋友。我可以帮助人们抗氧化、防辐射、降低血压、提高记忆,人们除了把我切成块、切成片,做成色拉来吃,还可以把我做成醋、酒、果汁、果脯、罐头等等,我可真是“粉身碎骨浑不怕,要留营养在人间”啊!

[小学成长自我介绍

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篇9:学会欣赏自己小学作文

全文共 398 字

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学会欣赏自己,相信自己是很棒的。不要把自己贬得一文不值,以为自己比不上别人。有一次,我参加竞赛考得不理想,回家沮丧地告诉妈妈,妈妈对我说:“在妈妈心中,你永远是最棒的!”从那以后,不管遇到什么事,我都有了自信,并学会了欣赏自己。学会欣赏自己,相信自己是最特别的一个。不要在观察别人时,将自己所有的优点忽略不计。对自己宽容一点,大度一点,相信你再多一点点努力,就会释放出无限光芒。

学会欣赏自己,相信自己很重要。妈妈的话总是在耳边回荡:“你现在是一个班干部,你的一举一动,牵动着许多人的心,以身作则,做一个好榜样!至少你身上的品质感染了别人,这就是你的魅力所在!”

欣赏自己是一项重要的心理素质,欣赏自己并不是孤芳自赏,而是通过发掘自己的闪光点,从而鼓励自己,乐观积极的面对自己的人生。一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的,只会使自己陷入自卑的泥潭,只有充满希望的心才能扬帆远航……

[学会欣赏自己小学作文

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篇10:我的动物朋友小学作文

全文共 331 字

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我的动物朋友是我家那只陪我成长的小狗狗,它叫太妃糖。因为我非常喜欢吃太妃糖,而小狗狗也是我最喜欢的小动物,所以我就给它起名太妃糖。

记得以前太妃糖会和我一起去上学,直到我进了校园,它才回家去。到了放学时,它还会在我刚走出校门时,一下子扑到我怀里,用舌头舔我的脸。到了晚上,我洗完澡后,它就跟着我走到洗手间,因为它知道这时候它要洗澡了。我给它洗澡时,它不叫也不闹,特别地享受。给它洗好澡后,它就跟着我走到了房间门前,往里面“汪汪”叫几声,提醒我该睡觉了,我便把它抱起来,走到屋里。

到了第二天一大早,我什么时候起来,它就什么时候起来,我吃完早饭的时候它就坐到地板上,等着妈妈给它倒狗粮。吃完饭,如果是周末,它就陪我到公园去玩耍。

这就是我的动物朋友太妃糖,我真喜欢它呀!

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篇11:挫折与我的成长小学作文

全文共 632 字

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挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进……

挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气,成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。

挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花--节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高。每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生脖了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。

挫折让我更好地成长。

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篇12:我们的教室小学

全文共 394 字

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8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

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篇13:成长的烦恼小学

全文共 428 字

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每个人都有烦恼,只要它跟上你,就会像影子一样,难以挥去。在四年纪的时候,我就遇到了一件烦恼的事。

那是一次语文考试,试卷刚发下来时,我大概看了一遍,心想;哈,这么容易,这回肯定得高分。我急忙开始做,一会儿,就做完了。马上把试卷交给老师,便到操场上玩了。

第二天,老师拿着试卷走进教室开始念成绩时,我自信的听着,因为我相信我能考好。可念到我的成绩时,我呆住了,因为我竟然只得了865分。我还没反应过来,就听老师说要把成绩拿给家长签名。接着,老师开始讲试卷,我根本没有心思听,脑子里在想;回去怎么向妈妈交代。放学了,上了车,我还在想;到底该怎么办。下了车,我迈着沉重的步子,慢慢地走回家。

回到家,我赶忙冲到自己的房间,再一次拿起卷子,看了又看,想瞒过去。可又想;到底该怎么办。不知怎么的,我突然想起妈妈平日对我说的一句话;失败是成功之母。我终于鼓起勇气,向妈妈的房间走去。

经历了这件烦恼的事,我终于明白了;烦恼只不过是只假老虎,只要你有勇气,再大的烦恼也可以战胜。

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篇14:运动会小学生作文

全文共 230 字

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今天妈妈带我、洋洋姐姐、三姨父去集云山实验小学,参加瑞安市青联亲子趣味运动会。节目有很多很有趣,有两人三足行、矿泉水接力、铜鼓拍球、报纸开火车等。我们先玩两人三足行,我的左脚和妈妈右脚绑在一起走路,我们走行很快,得了小组第一名。还有一个项目是“矿泉水接力”,第一个人把水倒在纸杯里,用嘴咬住纸杯把水倒给妈妈的空纸杯,妈妈再把水倒给我,一个接一个把水倒给最后一个人。

最后节目结束了,我们小组得了第一名,得到很多奖品有塑料水杯、保温水壶、书包、袜子等,我开心极了。

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篇15:尝试中成长初中

全文共 767 字

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每个人都在尝试成长,那个人不可能一生下来就会走路,会讲话,会读书,会写字,会……科学界的人们信奉这样一句话:在一万次试验之后的那一次可能就是成功。这一万次,就是一万次的失败。成功就躲藏在无数次失败之后。失败的人,往往是做事半途而废的人。

大发明家爱迪生,他从小就有一颗好奇心,不论生活中的什么现象,都要琢磨一番。他尝试着去发明电灯、留声机、蓄电池等等,结果均获成功。可以说,他的一生都是在尝试中度过的。他的发明成果有2000多项,是当之无愧的“发明大王”。如果他不是勇于尝试,不畏困难和挫折,就不可能有那么多的发明。

尝试,是成功前的征兆。

还记得那一年,我正在外公家看电视。外婆出去了,外公在马路对面的那家厂里。突然,电话响了,我凑上一看,一个陌生人的电话,肯定是找外公的,怎么办呢?接还是不接,我思索着,时间也随着一分一秒的过去了。最后,我下定决心拿起了电话。我学着外公的样子,说“喂?”“找一下x”“哦,他现在不在这里,我帮你去喊一下,你等一下”“好的”……我放下电话,冲出门外,一个新的问题呈现在我面前,怎么过马路呢?我想了想,鼓起勇气迈出了一只脚,我的心跳加快了,突然,一辆摩托车飞奔而过,吓得我连忙把脚缩了回来。看摩托车过了,我又迈出了一步,这次比较顺利。我每走一步就左顾右盼一番,看到没有车,我连忙跑了过去。后来,我顺利找到了外公。外公一边听我说,一边拉着我的手过马路,还训斥我不应该随便过马路,这很危险。虽然第一次过马路收到了外公的批评,但我心里依然很开心,因为我过了马路呀!

我的尝试成功了,我成功地过了一次马路,而且是我一个人过的。现在每次过马路,眼前总会浮现出我六岁时过马路的场景。一个6岁的小女孩,竟有这样的胆量,我真佩服我自己。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩,要自己走过人生的所有‘马路’。

努力吧,我是优秀的!

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篇16:小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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篇17:六年级小学生作文阅读伴我成长

全文共 756 字

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我们的成长离不开书,书就像是走向光明的大道,是实现理想的捷径;书是人生路上照亮我的灯塔,知识更丰富,路上的灯塔就越多,离成功之路就越进。

书中的人物、情节常常使我充满信心,使我勇敢,使我愤怒,使我沉思……说起这些我又想起了坚贞不屈的保尔.柯察金,身世曲折的高尔基,孤身一人在荒岛生活的鲁滨孙……他们用自己的每一句话,每一个动作告诉我们:遇到挫折并不可怕,怕的是一个人没有一颗坚强的心。记忆又定格住了顽强的安妮,坚持自我,追求自由的简爱……他们并没有被他们的生活束缚,而是在昏暗的生活中寻找那一抹微弱的亮光。

读《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童话世界是无穷无尽的,所有的美好可以在童话里实现,每个女孩的公主梦和每个男孩的王子梦都可以在童话世界中实现。但童话世界并不都是美好的,后来读《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……才知道童话也是残酷的,有排斥也有社会的不公。书给我插上了翅膀,让我飞上天空,认识了更多。《淘气包马小跳》中淘气、聪明的马小跳;《爱的教育》让我认识了一个意大利男孩成长的故事……

人与人之间的喜怒哀乐之后又去读动物之间的悲欢离合。

动物大王沈石溪的《残狼灰满》使我对狼有了新的认识。狼,是一种群体动物,是雪地上的精英,它们团结,聪明从来不打无准备之仗。但有些狼群不可预料的事也在所难免。比如,在某次猎食中四足或身体哪个部位导致残废,无法行走,大部队就只能丢下它。这并不是狼无情无义,而是为了生存。《残狼灰满》中最让我感动的是母狼黄鼬,它没有放弃残狼灰满,即使灰满无法行走,它也不嫌弃,毕竟灰满还是条狼,是我们的同伴。它把灰满背在肩上行走,成了“双体狼”它们渐渐变得默契,可以一起奔跑,捕猎。黄鼬虽然一日不如一日,但它也没有怨言。在它的帮助下灰满成了高高在上、威风凛凛的狼首领。

[六年级小学生作文阅读伴我成长

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篇18:小学成长作文400字

全文共 619 字

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在我成长的过程中,我曾经做过许多事。其中有一件使我感受最深。它使我深受教育。

记得在我上学前班的时候。有一次放学后,因为学校要举行舞蹈比赛,老师和同学都流在班里练习,有几个同学也没有走,在班里看舞蹈,我是其中一个。在同学们都在看表演的时候,我觉得有些无聊,便在教室里走来走去。突然,我的目光停留在张雪同学的课桌上。原来,张雪的课桌上放着一瓶指甲油。于是,我的脑海中闪出一个念头。我趁大家都不注意我的时候,拿了张学的指甲油就跑回家。一回到家,妈妈就对我说:“阿茵,回来了,快,脱下书包给妈妈洗洗。”我想,糟糕,我拿的指甲油还在书包里呢。于是,我死活也不肯把书包递给妈妈。妈妈好似看出了什么,一把抢过书包。一会儿,妈妈从书包找到了指甲油。她严厉地对我说:“这是从哪里来的?”我红着脸,说:“这是我从张雪的课桌上拿来的。”妈妈听了,大声的对我说:“你学会偷别人的东西了?”我小声说:“我只是拿来看看。”妈妈愤怒的说:“拿?我告诉你,不问自取,视为偷。你这么小就偷别人的东西,长大后还得了?”我听了后,惭愧地低下了头,不敢看妈妈那冲责备的眼光。低声对妈妈说:“对不起,妈妈,我知错了,现在我就把指甲油还给张雪。”妈妈听了,才温和的对我说:“这才对了,其实妈妈也不想骂你,但是,俗话说‘小时偷针,大时偷金’,我是为你好,快去吧。”我抹干眼泪,跑到张雪家,把指甲油还给了她,并向她道歉。

现在,我时常以这件事提醒自己,做人不要贪心,不要随便拿别人的东西。

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篇19:教师节小学作文

全文共 564 字

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9月10日是教师节,金秋十月我们又迎来了第x个教师节。

教师是一种光荣而崇高的职业,古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,花朵在园丁的培育下,茁壮成长,将来成为对祖国有用的人。

老师,当我们已进入梦乡时,您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时,又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊,您为我们付出的太多太多了!

老师这个职业是令人敬佩的,是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有最好,只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者,他们不仅教育我们科学文化,还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格,对自己的影响也不同。有严师,严厉中却不失慈祥有爱师,慈爱中却照样严格要求我们。

家庭是我们的第一所学校,而父母则是我们的第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方,老师则是传授知识的“父母”啊!

老师,是您从一个不懂事的我们,把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子,开始从“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是从“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是从算术教到代数的。现在我们的知识要比过去多的多了,这都是您的功劳啊!

老师,她那可敬可亲的高大形象,将永远留在我的幸福的记忆中。老师,我们永远忘不了您对我们的教导,对我们的爱!

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篇20:成长需要挫折小学优秀作文

全文共 769 字

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一朵花的绽放,需要风雨的洗礼;

一只蝴蝶的振翅,需要苦与痛的磨练;

一只鹰的翱翔,需要生死的考验。

挫折是什么?

失败说:“挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方就会又有一座山。”

懦弱说:“挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。”

可是但丁却说:“走自己的路,让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折,都要勇敢的走下去。”

爱迪生是拥有很多发明成果的大科学家,每一次的发明创造都消耗着他无数的心血。在研究蓄电池“短命”的问题时,爱迪生和他的助手们夜以继日地在实验室里做着实验,实验花费的三年的时间,用了几千种的材料,做了四万多次的实验,可依然没有收获。这时,一些冷言冷语也向爱迪生袭来,可爱迪生并没有理会,依然坚持对实验的信心。正是凭着这种精神,爱迪生终于在1904年制成了世界上第一个镍铁碱电池,为人类的生活提供极大的便利,如果我们有爱迪生“四万次实验”的恒心与毅力,还有什么事情会做不成呢?

如果说爱迪生在为人类文明而战斗者,那么奥斯洛夫斯基则是一位躺在床上的钢铁战士!

奥斯特洛夫斯基曾是一位苏联的红军战士。1920在一次战斗中负伤,病倒在床,躺在病床的他并没有失去信心,病魔使他变得更加坚强,他为自己选择了一条全新的道路,就是写作。1927年底,他写的《暴风雨所诞生的》唯一的手稿呗邮局弄丢了,可他从未曾放弃写作。1929年的他旧病复发,全身瘫痪,双目失明,他用意志力创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。获得世界各国人民的好评。没有生活是一帆风顺的,当我们遇到挫折时,想想奥斯特洛夫斯基所面临的困难,我们的挫折又算得了什么呢?

挫折是什么?

坚强说:“挫折是山,翻过它,就可以见到成功的大海。”

勇敢说:“挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。”

我们的生活需要挫折!

我们的成长需要挫折!

[成长需要挫折小学优秀作文

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