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有关图书馆看书的看图写话精彩20篇

导语:娇嫩得小草,新鲜的叶子,各色艳丽的花儿,都像赶集似的聚拢过来,形成泪一个光彩夺目的春天。接下来小编整理了春天来了作文,文章希望大家喜欢!

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作文

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洗手绢看图写话

全文共 252 字

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一天,小红去公园和小伙伴玩丢手绢的游戏,小红把她最喜欢的手绢拿去玩了,回家小红的手娟变得很脏了。小红看着脏脏的手绢,想起妈妈和她说过的话:“自己的事情自己做。”手绢我可以

想到这,小红从厨房拿来盆子,又到门口的井里吃力地提上来一桶水,并把一桶水倒进了盆子里,又飞快地跑到卫生间拿香皂,想我也爱劳动,接着坐在凳子上洗手绢,她拿起手绢,在手绢上仔细地擦了擦香皂,又使劲地搓了搓,污渍终于不见了。

洗完了手绢,小红拿着凳子和手绢去阳台,她踩在凳子上小心翼翼地把手绢挂在衣架上。看着阳台上飘舞的手绢,小红会心的笑了。

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篇1:石外图书馆作文500字

全文共 516 字

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石外图书馆位于石家庄外国语学校西侧,乾元楼与篮球馆之间,其占地面积约四百平方米,相当于四个正常教室的大小。

图书馆外部的建筑材料较为特殊,采用较厚的半透明玻璃板制成的外墙,不仅使其造型更加独特、美观,也使外面的同学、老师站在门外处就知道里面是否有同学在上阅读课,以免进去打扰。

图书馆内部的结构也很特别,主要可分为三个部分,自西向东分别是书架库、阅览区和电脑查阅区。

首先是最西边的书库,其主要包括约二十排书架,每排书架约七八十本书,这些书还被老师们分门别类,按内容分为自然、科技、文学、灾害、经济、军事、外语等等,一类就可占用两排书架,内容全面,查找时也非常的方便。

其次是中间的阅览区。阅览区共包括约四十张桌子,每张桌子配备五六把椅子,可容纳两百人,非常宽敞舒适。

最后是最东边的电脑查阅区。主要包括约十台电脑,图书馆设置电脑主要是为了方便同学能够在校及时查阅资料。例如住宿生就可以直接根据需要查阅资料,从不会因为查不到资料而影响学习。同时也方便我们查找书籍,因为图书馆中每一本书都在封皮上有编号,所以查找一本书时只需输入编号即可找到其所在位置,非常方便、快捷。

这就是石外的图书馆,可谈的当然不只以上这些,想要更多地了解,就来石外看看吧!

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篇2:错帮小鸡看图写话作文500字

全文共 507 字

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一个春天的早上,太阳露出了金灿灿的笑脸,绿色的大树像一把绿油油的太阳伞,几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里,在小花的映衬下,小草显得更加翠绿。在森林的一个角落,生活着小鸡一家人。

鸡妈妈看着自己像阳光一样金灿灿的孩子们,心里高兴极了!她看了看孩子们,孩子们长着嫩黄的毛发,毛茸茸的身体,尖尖的红嘴巴,还有血红的脚,它们叽叽喳喳地看着鸡妈妈。鸡妈妈决定带它们去捉虫子。它们来到森林里捉虫子,捉着捉着,鸡妈妈发现一颗大树下有一条很大的虫子,于是,它对孩子们说:“孩子们,你们呆在这儿,我去捉条大虫子给你们吃!”

其中,有一只小鸡很调皮,它跑得很远,过了好一会儿,它才发现自己走丢了。

正巧,皮皮在森林里散步,他看到这只小鸡,以为是只小鸟,它惊奇地问:“咦?这里有一只‘小鸟’,我要赶快把它送回家!”他看到树上有个鸟窝,于是,他把‘小鸟’放掉鸟窝里。

帮完“小鸟”后,皮皮很高兴。就在这时,鸡妈妈出现了,它大声叫:“天啊!我的鸡宝宝去哪了?”树上的“小鸟”听到妈妈的声音,连忙说:“妈妈!我在这!”

皮皮这时恍然大悟,原来,这是一只小鸡!他连忙对鸡妈妈说:“我帮您把宝宝抱下来。”说完,他爬到树上,把小鸡抱下来,交给鸡妈妈。

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篇3:小猫照镜子看图写话600字

全文共 627 字

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在21世纪,有一只很爱照镜子小猫,有一天,他镜子打碎了,只好去重新买块镜子。

来到镜子店,他远远地望见有一头“老虎”出现在镜子中,他吓得跑了出来。这时,“老虎”却不见了。经过观察后,小花猫才知道那老虎原来是自己,他认真揣摩着镜子,那高大魁梧的身体,肌肉发达的手臂,柱子般的腿和铁棍似的尾巴……张开嘴就可以吞下一只兔子。他惊呆了,得意洋洋地自言自语道:“现在我力大无比,以前的恩怨,是时候了结了。”

小花猫迈着六亲不认的步伐来到森林中,此时的他觉得世界都是他的。他看到远处鸡大嫂正在织毛衣,上去一脚把鸡大嫂踹在地上,还说:“这是老子的地盘,你若再靠近半步,我定将把你碎尸万段。”鸡大嫂见了小猫这样,以为小猫发疯了,不与他斤斤计较,只好跑回家里生闷气。小花猫见鸡大嫂也要让他三分,心理得意忘形,连忙跑向小狗的家,想教训教训他。小猫来到小狗家,一脚蹬开门,小狗和老虎正在品茶。小狗说:“这已经是我的地盘、趁着大家都在,今天咋们新帐旧帐一起算。”这时老虎火冒三丈,把小猫扑在地上一顿打,小猫眼睛被打紫了,身体被打肿,还好有大象姑姑劝架,小猫才逃过一劫。

小猫生气极了,跑到店里找老板算账,可老板不在,小猫又照了另一块镜子。镜子中的他瘦骨嶙峋,一阵风都可以把他吹走。他已经不知道自己到底是谁了。

小猫伤心地跑了出去。大象姑姑把小猫叫来,对它说:“小猫,你照的是凸凹镜,并不是真实的你自己。”这时,小猫才真正领悟到:做猫不要盲目骄傲,也不要盲目自卑,要学会面对真实的自己。

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篇4:学校的图书馆初三作文

全文共 526 字

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我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理,帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

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篇5:美丽的图书馆作文450字

全文共 457 字

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星期三下午,我们班一起去了学校的图书馆

“哇,图书馆好漂亮呀!”刚来到图书馆,我们全班就兴奋的叫了起来,由于图书馆不让大声叫,我们只好小声叫。我被图书馆的美给迷住了,粉色的墙上有一些小白点,看着让人耳目一新。一排排书架上五颜六色的书本一本挨着一本,仿佛五彩缤纷的书海奔流不息!

老师给我们讲了可以看的图书范围后,大家便开始自由的看书了。

“《米小圈》在哪里?《米小圈》在哪里?”我着急的说。“这里!”宋咪佳说。“哦,太好了。”我拿起一本《米小圈》,便津津有味的看起来。上面有一个故事,名叫成语接龙,写:一天,老师让米小圈来解释成语接龙什么意思,米小圈站起来说:“小红正说成语,接着飞来了一条龙。”米小圈的全班同学哈哈大笑,我看的时候也差点笑出声来,《米小圈》可真好笑!

一会儿,下课铃响了,第一节课下课了,可我们依然在看书,这时我拿起一本《鬼故事》便看起来,啊!内容真可怕,我马上把它放回了书架,又找了一本有趣的书看起来。

不知不觉二节课的时间过去了,该回去了,我却依然沉浸在书的海洋里不能自拔,啊,图书馆真是书又多又美!

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篇6:去图书馆的日记一年级

全文共 447 字

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今天下午第二节课,我们全班同学一起到图书馆看书,大家别提有多兴奋,这可是我们第一次到图书馆。

走进图书馆,只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上,散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本,那崭新的图书,那花花绿绿的封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下,并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前,精心地挑了一本《幼儿百科》。

静静地回到座位上,我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩,有我最喜欢的手工制作,其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的:先找一个牛奶盒子,劈成两半,把其中一半当船身,在“船身”上缠上胶带,形成层次分明的船板效果;再找一根吸管做桅杆,固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆,粘在桅杆上;最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样,漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了,下课铃也响了,我们依依不舍地离开了图书馆。

今天到图书馆看书,虽然只看了一本书,可是我很高兴,因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天,我要和妈妈一起动手做帆船。

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篇7:珍惜粮食看图写话

全文共 353 字

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一天早晨妈妈为小明精心准备早餐叫小明过来吃。小明以为是好东西飞快地跑来了。一看原来是三个馒头和一杯牛奶。他一边吃一边喝牛奶。他吃完一个,再拿第二个咬了一口感觉饱了,就说:“吃不下啦!”把手头上的馒头随手往窗外一扔,正好砸在路过的丁丁头上。

丁丁摸摸头,捡起地上的馒头说:“谁这么没品质。”小明听见了,探出头一看丁丁在窗口,正看着他手里的馒头。连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。”

丁丁脑子一转,想出了一个好办法,他装作若无其事说:“没事,我正有正事找你。”小明问“有什么事?”丁丁说:“古诗《锄禾》我忘了,你能背给我听吗?”小明问:“没问题。”话说完小明就一字不错地背了出来:“……谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

话音刚落,丁丁拿出藏在身后的馒头说:“这馒头怎么解释?”小明红了脸:“下次我再也不乱扔粮食了。”

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篇8:去图书馆作文700字

全文共 745 字

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我热爱生活,热爱她的五彩缤纷,热爱她的千变万化……我是一个爱看书的人,总是到附近的书店去看书,人外有人,天外有天,多看书总会有进步。

今天是我第一次去图书馆。我去早了,天空雾蒙蒙的,有仙境般的感觉,令人心旷神怡。只见图书馆门口围了很多人,他们都在门口有秩序地等着。有一个青年在门口踱来踱去,时不时地看看手表。还有个年轻的女子,在门口安静地玩着手机,又不时的睁大眼睛往门上看了一会。在另外一旁是一个稚气的小男孩,用脸紧紧地贴着玻璃大门,还淘气地用娇嫩的小手敲着门,谁看了都想笑……终于,一位中年男子走了过来,大家都目不转睛地盯着他,他从口袋里摸出大门的钥匙,大家又不约而同地把目光集中到锁上。不知何时,太阳出来了,耀眼的太阳光刺破雾气,照在那把锁上,金光闪闪,让人迷恋。只听哐当一声,沉重的大门被打开了,等候在门口的人们迫不及待地走了进去,密集的脚步声回响在通往知识神殿的道路上。我紧随其后,刚走进图书馆,发现里面鸦雀无声,室内宽敞明亮,一本本图书整齐地躺在书架上,简直成了书海。很快,馆内一片寂静,连针落到地上的声音也可以听见。我从心底里感到真是此一时彼一时,馆内和馆外真是两个完全不同的世界。

很快,大家找到了一本自己满意的书,就坐下来细细品读,嘴角也扬起了满意的笑容,坐在位置上贪婪地吸取书中的精华。我清楚地记得,一个七八岁的小孩在母亲的陪同下,拿起了一本童话书,用小手指着拼音一字不落默默读着。有时一个陌生的字他要拼读很久,但他并不厌烦,依然一字不差地阅读着。还有一对满头银发的老夫妻,他们戴着老花镜,拿起一本书,吃力地看着,虽然动作缓慢,但是仍然看得津津有味,我从心底佩服他们。在整个阅览室里,只有翻书的声音,静得出奇。我看大家如此安静,也深受启发,默默的念叨,图书馆真是读书的好地方。

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篇9:猫和镜子看图写话

全文共 809 字

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那是一个秋高气爽的午后,小花吃完饭后去称了一下体重,发现自己才有500克。它非常失落,便问自己的伙伴要怎么样才能让自己变大,小伙伴们便说:“你去照哈哈镜吧!”

小花猫心血来潮地来到了卖哈哈镜的地方,兴奋地走进去,照了一面放大的镜子。镜中的小花猫头有皮球大,眼睛有核桃大,腿也有柱子那么粗。它惊讶极了,惊叹道:“哇,原来我是这么壮实,肯定是体重秤出了问题。”小花猫心想:“从前,妈妈总是说我花钱太快,还总是干不了活,赚不了钱!如今我这么高大壮实,还怕干不了活!赚不了钱?”小花猫哼着小曲“小语尘”,大摇大摆地冲出了镜子店,赚钱去了。在路上,它看见鸡大婶拉着一车东西,小花猫便来了一个前空翻,到了鸡大婶面前,帮她把她的东西拉进了家门。小猫乐坏了:“连鸡大婶的活我都干得了,搬砖肯定没问题!”

于是,小花猫来到了搬砖公司,看见了公司门前的标牌上面写着:力气大者每日300元!小花猫眼冒金光,又蹦又跳地去搬砖去了。小花猫刚来出砖的地方,心中美滋滋的想到:我这么壮实,肯定搬得动20块砖,一定可以日赚300元。小花猫请小狗把20块砖头放到自己身上,才放了一块,小猫便双脚发抖。再放上一块,小猫便已气喘吁吁。当小狗放上第3块砖时,小花猫已经被压得躺在地上,把砖都摔了个粉碎。老板见了,火冒三丈,一脚把小花猫送到了千里之外。

可怜兮兮的小花猫,再一次来到了卖哈哈镜的地方,又照了一面镜子,发现自己变成得又矮又瘦。小花猫头只有橄榄那么大,脚只有线那么粗。小花猫伤心极了,现在的它,可能连老鼠都打不过。这时,鸡大婶来到了卖哈哈镜的店里,见小花猫如此伤心,问它怎么了,小花猫把事情的来龙去脉都告诉了她。鸡大婶听了以后,告诉小花猫实情,鸡大婶说:“小花猫啊,你要知道这是哈哈镜,照出来的都不是真实的,你去河边洗把脸就知道自己的真面目了。”小花猫到河边洗了把脸,看清了自己真正的样子。

从此以后,小花猫知道了做人不能盲目,得正视自己,做真实的自己。

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篇10:小鸭子得救了看图写话

全文共 565 字

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黄灿

在阳光明媚的一天,小鸭子出来游玩,摇摇摆摆咿咿呀呀的走着,突然看到前面凹下去的地方,以为是池塘,就飞跑过去,一下子跳了下去。原来是一个深坑,可是跳下去容易,想上来就难了。

小鸭子在坑底下爬了半天,坑太深了,怎么也爬不上去了,怎么办呢?小鸭子在坑底想啊想的,也想不出办法,可是自己又爬不上去,那只有求救了,于是就在坑底大喊:“喂!动物朋友们,大家来救救我,快来救救我”。

这时在深坑不远处玩耍的小猴子、大象和小熊听到了呼救声,大家寻着声音来到了深坑边,低头往下一看,是小鸭子在坑底呼救,大家异口同声的问:“小鸭子你怎么掉下去了”?小鸭子说:“我以为是池塘呢!跳下来就上不去了,快想办法救我上去吧”!

大家想啊想,大象最先想到办法:“我的鼻子长,可以用鼻子把小鸭子勾上来”。大象就趴在坑边,伸出长长的鼻子往坑底探,坑太深了,怎么也勾不着。其次是小猴子想到了办法:“我去找一根长竹竿来,小鸭子抓着竹竿就能上来了”。于是小猴子找来了一根长长的竹竿伸下去说:“小鸭子,抓住竹竿,我们拉你上来”。小鸭子说:“我没有手,抓不住啊”!小猴子也没能把小鸭子救上来。最后小熊想了想说:“小鸭子不是会游泳啊!把坑里的水灌满,小鸭子就不是浮上来了吗”?大家都觉得小熊的办法好,就一起去提水往坑里灌,不一会儿,坑里的水就灌满了。

小鸭子随着水位的升高,得救了。

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篇11:我长大了看图写话

全文共 240 字

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于一帆

阳光明媚,万里无云的一天,小明一边唱着欢快的歌,一边吃着美味的香蕉,高高兴兴地去上学。小明吃完香蕉就随手把香蕉皮扔到地上,一位小弟弟路过这里,一不小心踩在了香蕉皮上,只见小弟弟摔了个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看见了,急忙跑过去扶起了小弟弟,阿姨问小弟弟:“你为什么哭?”小弟弟说:“不知道是谁扔的香蕉皮,害我滑倒了。”小明还没有走远,听到这句话,他跑过来说:“对不起,是我扔的香蕉皮。”小明说完就捡起香蕉皮,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改,还是一个好孩子。”

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篇12:看图写话难忘的生日

全文共 501 字

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下课了,几个同学围在小红和小蓝的座位上,都在讨论自己的生日。小红说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小蓝也说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”站在一旁的李晓明不作声,难过地回到自己座位上,心想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,不能陪我过生日了。

小红看到李晓明这么难过,连忙问小蓝:“李晓明他怎么了?”小蓝说:“你不知道吗?李晓明的爸爸妈妈都在外地工作,只有爷爷奶奶陪着他,明天就是他生日了,我们可以陪他过生日呀!”小红说:“好主意!”于是,他们找来同学们一起商量怎么给李晓明过生日。最后,他们决定在李晓明生日的那天下午给他过生日。

李晓明生日那天,小刚买来了气球;小蓝买来了彩带;小蓝的妈妈做了一个蛋糕……大家准备下午来到学校给李晓明一个惊喜。

下午,李晓明非常难过地来到学校,看到教室里全都是彩带和气球,感到很奇怪:难道今天有派对吗?突然,全班同学纷纷从教室后门走进来,有的送给李晓明礼物,有的表演节目,还有的唱生日歌。不一会儿,小蓝的妈妈提着一个大蛋糕走进教室,大家纷纷上前祝李晓明生日快乐。李晓明感动得哭了。

李晓明永远都不会忘记这次生日的。

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篇13:图书馆三年级作文

全文共 315 字

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这个图书馆可真大啊!我和妈妈骑着电动车绕了一圈,差不多用了两三分钟;这个图书馆可真高啊!一共有五层,看上去顶天立地。

这个图书馆从远处看,就像一个大大的宇宙飞船。这艘宇宙飞船可以带领着我们飞向知识的海洋,让我们的知识更加丰富。

我们进了图书馆,上了二楼,景象让我十分震惊:二楼只有两排书架,每个书架上都放的满满的。另外还有一大片空地,那里放着桌子、沙发、椅子……可以让看书的.人更舒服。

这里十分安静,只有“沙沙”的翻书声。灯光很亮,可以十分清楚地看到书本上的字。人们走路静悄悄的,没有一点声音。

这里的书更是多彩多样,从宇宙黑洞到健康养生,分为了很多的大组。这让我们可以更加明确地找到自己想看的书。

我非常喜欢这个图书馆,有空了我还要去。

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篇14:保护青蛙二年级看图写话

全文共 391 字

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在一个春暖花开的日子,小明来到了池塘边。他看到池塘里有许多小蝌蚪,有的在游泳,有的在比赛,还有的在呼呼大睡,可爱极了。小明兴冲冲地拿来网和鱼缸,兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家里,小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上,打开了收音机。过了一会儿,他听到收音机里正在播放一个环保节目,号召大家要保护青蛙。他想:青蛙是益虫,要是我看到了一定会好好保护它们。听完广播,小明找出一本书看了起来。他看的是《小蝌蚪找妈妈》。在书中,小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全书》,从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭一万五千多只害虫。小明很惭愧,暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天,小明大步流星地来到了池塘,他把小蝌蚪全放回了池塘。那一阵阵呱呱的叫声,仿佛是青蛙在说:“谢谢你,小朋友!谢谢你送回了我的孩子!”走在回家的路上,小明仿佛觉得今天的天更蓝了!

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篇15:森林医生啄木鸟看图写话400字

全文共 456 字

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在一个炎热的夏天里,天上的太阳炙烤着大地。在一片茂密的森林里,有一棵老树在伤心地哭泣,微风让大树浑身打了一个冷战,泛黄的枝叶有的凄凉地飘落下来,有的挂在枝头摇摇欲坠。大树的树干也失去了光泽,显得干巴巴的,树皮有些脱落。

不远处,一只啄木鸟正在一棵茂盛的大树上休息着,老树的哭声传到了啄木鸟的耳朵里,啄木鸟心想:在这么美丽的森林里,怎么会有哭声呢?

于是,啄木鸟循着这声音,飞到了大树旁问:“大树伯伯,你怎么了呢?”大树伯伯说:“我的身体里有虫子在咬我,让我难以呼吸。”啄木鸟安慰大树伯伯说:“别担心,我就是森林医生。”

啄木鸟先找到大树身上虫子的藏身之处,对大树伯伯说:“大树伯伯,会有些疼痛,你忍着点。”啄木鸟开始用自己尖锐的嘴巴使劲地啄着蛀虫的地方,远远看去,啄木鸟不停摆动着的脑袋就像个有力的小锤子。

没过一会儿,啄木鸟已是满头大汗,终于啄出了一个洞。啄木鸟把嘴巴伸进去,叼出顽固的小虫子。

过了一段时间,大树伯伯的身体再也没有难受过,树叶也变得郁郁葱葱了,大树伯伯又变成了一把太阳伞。旁边的花儿也对着大树伯伯笑呢!

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篇16:有礼貌看图作文

全文共 273 字

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冬冬不仅学习好而且还是个有礼貌的好孩子。

早上,冬冬来到学校见到老师就向老师敬礼、问好,老师微笑着点头直夸冬冬。

在家里,冬冬会帮助妈妈做家务,妈妈烧好饭菜,他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭,一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜,妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩。

放学路上,冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路,冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路,老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子,冬冬听了心里甜滋滋的。

学期结束了,学校要评选优秀学生,同学们一致选给了冬冬,冬冬的昭片光荣地登上宣传窗。小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生。

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篇17:小明抓青蛙的看图写话

全文共 474 字

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夏天快到了,阳光明媚,小明看到池塘里有很多小蝌蚪。一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号,又好像一个个小音符,可爱极了!它们有的在玩游戏,有的摇着尾巴,欣赏着自己美丽的丰姿;还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱,想:“我把蝌蚪带回家,每天都能看见它,多好啊!”小明二话不说回家趁着妈妈不注意,扛着捕蛙网,拿着玻璃罐来到池塘边。小明不费吹灰之力,小心翼翼地把小蝌蚪放进风兜里,然后套住。不一会儿,就把罐子装满了。

小明一路上看着满罐的收获,非常高兴,便带着战利品,哼着歌儿回家了。小明兴高采烈地回到家里,听见广播里的叔叔正用响亮的声音说:“请保护青蛙,人人有责。”小明很好奇地想:“咦,为什么要保护青蛙呢?青蛙不是我们的玩具吗?”小明的心中藏着不解的谜。

小明打开《百科全书》,看到书上面说:“小青蛙一年能吃掉十几万只害虫。”如果把青蛙抓起来,既害了青蛙,又害了庄稼,那不是罪大恶极吗?小明非常内疚。于是他连忙端起玻璃罐,大步流星跑向池塘把小蝌蚪放了。

这时,天更蓝了,太阳更灿烂了。青蛙叫得更欢了,好像在说:“谢谢你。”

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篇18:萝卜不见了看图写话400字

全文共 474 字

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秋天到了,到处是一片硕果累累。小兰放学了,看到了果园里的石榴都成熟了,而且都笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮。这时小兰想,我们家的萝卜怎么样了呢?我还是去看看吧。说着就往萝卜地走去。

不知不觉小兰就到了萝卜地。一看,萝卜都成熟了。她就想,我拔点萝卜,晚上给爸爸妈妈做萝卜大餐。于是她就干了起来。小兰抓住一个萝卜缨用力一拔,没有拔出来,小兰又用力一拔,终于拔出来了。小兰一看,萝卜又大又粗,像一个个胖娃娃。然后小兰就开始一个接着一个拔,累得她大汗淋淋。

小兰拔了一筐的萝卜就回家了。这时来了一个不速之客“玉兔”。玉兔钻进了小兰的筐里,大口大口地吃了起来。很快小兰就到家了。

小兰开始准备洗萝卜,可是小兰拿起一个萝卜,一看是萝卜缨,再拿一个,还是萝卜缨,就这样小兰一直翻到筐底,看见一只玉兔。小兰哭笑不得,就问玉兔:“你把我们的萝卜大餐给吃了,我们吃什么呢?”

玉兔想了想说:“我可以满足你三年愿望,你想要什么?”

小兰想爸爸妈妈快回来了,让它给我变一桌萝卜大餐。想着想着,桌子上一桌萝卜大餐出现了。

这时,小兰的爸爸妈妈回来了。小兰一家吃到了萝卜大餐。

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篇19:学校的图书馆初三作文

全文共 440 字

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我爱我们的学校,更爱学校的图书馆

我的学校很斑斓,这里有五彩缤纷的花朵,两栋耸立的教学楼,郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。可是我最喜欢校园里的一处——图书馆。

走进图书馆,映入眼帘的是干净整洁的桌子椅子,还有崭新的书籍。每一本书都会带给你很多喜悦,让你在无尽的知识中,取得更大的成功。

在我的图书馆里各种各样的书籍包罗万象,无论是世人瞩目的名书,还是富有哲理的古诗,在我们的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐的来源。

我从“发奋识别天下字,立志读尽人间书”这句名言中受到了很大的启发所以我们要积极看书。但要看好书,必需要有好的环境,在我们的学校很适合阅读,特别是图书馆那一块,在看书时,有温暖的阳光照耀着我们,要是到了晚上,还有明亮的灯光,为我们照亮。

通过阅读我明白了书籍是人类最好的营养品,我觉得图书馆就是储存这些营养品的宝库。今后我还要不停地到这个宝库里去获得更多的营养让本身成长得更好。

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篇20:图书馆的温柔时光作文

全文共 1066 字

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闲暇午后,阳光暖暖地洒了一室,图书馆的椅子上坐着一位位读者。他们手捧一本本好书,遨游在文字的海洋里,没有人大声喧哗,没有人追逐打闹。坐在图书馆里,原本浮躁的心被安静的气氛所感染,渐渐变得平静下来,在阳光的沐浴下静静地享受阅读。

在那里,我也看到了许多温馨的画面,感受到了美好的时光

在图书馆里,我常常遇到一个老人,虽已满头白发,但依然精神矍铄,有着与其他人不同的气质。他总是安静地坐在椅子上,桌上放着一杯热气腾腾的茶。他微微垂眸,沉浸在阅读的世界中,嘴角洋溢着微笑。“活到老,学到老”,他在书中享受到了老年时期独有的轻松与自在。在那时,读,是一种意境,慢慢地品味,总能乐在其中。时光仿佛变得很慢,故事中的人在岁月中永远不会老去。

沙发上,一个女孩坐在爸爸的腿上,手捧着心爱的书籍,安静地听着爸爸讲述着一个又一个动人的故事。随着故事情节的发展,她时不时蹙眉,又绽开了微笑,有时用手紧紧拽着自己的裙角,仿佛为主人公的经历而感到揪心。她也在为故事中的人伤心、快乐与紧张着。爸爸生动地描绘着主人公跌宕起伏的一生,主人公面对着重重的考验,遇到困难镇定而不慌张,每一次都机智巧妙地化险为夷。爸爸把这些都教给自己的孩子,希望她可以从书中学会面对困难的勇气。静谧的时光缓缓流淌,小女孩也渐渐长大。

那位男子,是一位打工者,他的衣服并不是很整洁,他靠在椅背上,目光里流淌着浓浓的满足,他一定是在书中找到了自己的幸福,看到了希望。都说“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”,在忠实知己——书籍的指引下,做出了正确的选择,也走上了正确的道路。他暂时忘记了一天工作的疲惫,在阅读中,放松自我,拂去了人生道路留下的劳累与忙碌,驱走了萦绕在心头的阴霾。这里没有外界的纷扰,岁月变得美好,时光温柔以待。

空余时间里,图书馆也是我的最佳去处,有时候,约几个伙伴,就坐在图书馆里,分享好书,互换看到的好书,静静阅读,偶尔抬头,相视一笑,无形之中,也深化了我们的友情。一个下午,或许就可以看完几本好书,书中所讲到的,是课本中从未提到的故事。我们在许许多多的书籍中,学到了更多以前没有听说过的事,看到了一个个光怪陆离的世界。而时光也在我们专注的阅读之中,像个顽皮的孩子,悄悄流逝。

在公众图书馆,看到这么多人都沉醉于书中,我们产生了读书的兴趣。那里书的类型与种类,远远超过了家庭藏书。和陌生人一起阅读,我们注意到在做自己的事情时,不能打扰到别人,阅读的专注度也提高了许多。而且,在图书馆安静气氛的熏陶下,我们学会了轻声说话。

图书馆的大门随时为你敞开,在这里,时光温柔,岁月静好。

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