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什么的命运作文精选(优秀20篇)

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命运自己把握名人故事

全文共 1371 字

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马云成熟了,近十年的“焦点生活”,过完42岁生日后,马云开始深沉,但依然遮挡不住那股子锐利和锋芒。

采访马云那天,天空下着淅沥的小雨。记者有幸领略了杭州西子湖的“风情万种”,心境一直延续到抵达马云办公室的那一刻。

下午两点半,马云刚刚送走来访的客人,宽大的办公桌上有些凌乱。马云的办公室不大,至少是记者采访过的大企业CEO中最小的一个:一桌、一椅、两个沙发、两米多长的鱼缸,组成了阿里巴巴的中枢神经和决策空间。

胡乱地吃了几口盒饭之后,马云从办公桌“跳转”到记者面前的椅子上,但跷起二郎腿的瘦小身躯不住地往下出溜儿,在背部即将触及靠背时又猛地蹦起来。在鱼缸前踱了几步之后,马云开始定气。看得出此时的他有些“紧张”,似乎眼前不仅是一次《新财经》的专访,而是在作着某种决策前的思考。

创业:蓝海与狼道

如果用动物来比喻创业型的企业家,狼是再适合不过的代言:敏锐的嗅觉、善于发现猎物、对目标绝不轻易放弃、群体作战。马云具备狼的所有特性,加上当年互联网的疯狂,马云成功了。

然而,互联网并非马云专长。1995年首次接触互联网的马云,是因为受浙江省交通厅委托,赴美国西雅图催债。长了见识的马云首先想到在网上为他的外文翻译社做广告,一试见效,翻译社轻易间得到了美国、日本等国际订单。初次尝到互联网的甜头,马云嗅到了金矿的诱人味道。

“时不我待,舍我其谁!”回国后,马云立即召集妻子和朋友,成立了其第一家互联网公司,产品叫做“中国黄页”。他把中国企业的资料集中起来,快递到美国,由设计者做好网页向全世界发布,利润则来自向国内企业收取的费用。

第二年,“中国黄页”的营业额不可思议地飙到700万元人民币,马云对互联网的热情也一发不可收拾。

1999年,阿里巴巴网站的创建让马云声名大噪。2003年,他又带领团队创办了个人拍卖网站——淘宝网。2004年,马云创办的“支付宝”成为全国最大的独立第三方电子支付平台。2005年,阿里巴巴兼并全球最大站——雅虎在华的所有资产,在震动全球互联网业的同时,阿里巴巴也成为中国最大的互联网公司。

敏锐的嗅觉,果敢的决断,再加上拥有优良的团队,马云走向了辉煌。但成功后的他,反而变得异常谨慎:“再创业,我不会选择互联网。”

马云的理由很简单,“当边上的人都在做互联网的时候,你应该想想传统行业。当大家都在做传统企业的时候,你应该想想其他行业。千军过独木桥,再宽的路也很容易被踩死。”

错位经营企业才能避免竞争、赢得商机。狼拥有了充足的食物,也就有了高枕无忧的理由。马云的阿里巴巴已经占领了互联网大部分高端资源,具备了绝对的垄断优势。虽然他一再声称不介入传统行业,但阿里巴巴的线上业务几乎涵盖了所有传统行业。

守业:整合雅虎中国

马云整合资源的能力是毋庸置疑的。但是现在,他认为最要紧的不是整合资源,而是如何迅速抓住电子商务的高速成长,争取在全球范围内布局和抢占市场。

2005年8月,阿里巴巴并购了雅虎中国,继续扩大其在电子商务领域的份额,为此,马云经历了创业以来最难熬的时期。毕竟,雅虎来到中国七年,依然是一副不中不洋的样子,作为站内容却不宽泛,说是搜索引擎技术却不成熟。时隔七年,马云意在将雅虎重归搜索,其方略并不复杂:以最主流的概念——搜索为技术基础,结合娱乐等大众内容,尽可能获得普通用户。

马云首先“砍”掉了雅虎中国部分庞杂业务,主攻搜索,打出R

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篇1:命运的主宰

全文共 433 字

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命运由谁来主宰?有的人说:“由上帝。”而有的人说:“由自己!”

我认为那些说由上帝主宰命运的人,是因为缺乏自信,一味相信上帝,他们认为上帝是神圣的,是无所不能的,认为上帝主宰着人类的命运,可谁又看到过上帝的给予或索取?俗话说得好:“人之所以迷信,是因为人的愚昧;而人之所以愚昧,是因为人的无知。”

那些相信自己的人呢,想法虽然不错,可在具体实践的过程中,又有多少人能坚持到最后呢?比如说,一个人得了不治之症,他能主宰自己的命运吗?绝大多数人还是相信上帝。是他们真的没希望了吗?不,不是的。是他们在考验面前胆怯了。

为什么人们那么相信上帝呢?难道他们见过上的吗?不,不是的,是因为人太脆弱了。

其实,能和病魔做斗争,向命运挑战,主宰自己命运的人,才是生活的强者:身残志坚的张海迪,病魔缠身的霍金,双目失明的海伦凯勒……他们真正主宰了自己的命运。

命运是自己的,只有自己才能把握得祝不要认为自己的能力有限,更重要的是我们要有挑战命运的信心和勇气。

朋友们,你认为谁是命运的主宰者呢?

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篇2:习惯决定命运作文800字

全文共 1573 字

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今年10月20日晚,西安大学城学府大道上发生了一起车祸:26岁的女服务员张妙下班途中,被一辆私家小轿车撞倒,正想逃走的西安音乐学院大三学生药家鑫,见受伤的张妙试图记住车牌号,并看清了自己的脸,便狠下杀手连捅伤者八刀,致这位年轻的母亲死亡。当问其为何要杀人时,药家鑫的回答是:“怕撞到农村人,特别难缠。”

人们震惊了,仅仅因为害怕负起责任,就弃伤者于不顾,故意逃逸;仅仅害怕难缠,就可以视他人为草芥,横刀夺去他人生命。谁都知道,一旦车祸发生,停车报警,救助伤者,是每个公民最起码的行为习惯,可就是对这种最起码习惯的漠视,不仅夺去了一个年轻母亲的生命,也把自己的生命置于一个公正而严厉判决的关口。可怜啊,可悲啊,可叹啊,可恨啊!

是的,习惯是我们人生之花凋谢或绚烂的催化剂,不良的习惯会让我们践踏生活,漠视生命;良好的习惯会使我们赢得生存之道,享受生命之美。不是吗?非典期间,勤洗双手的习惯,将病菌的传播抑制在最小范围。同样,当我们乘车时,系好安全带的习惯,使多少生命在残酷的撞击下幸存下来,从而再次看见湛蓝的天空,呼吸到弥漫花香的空气。

冰心先生曾说过:“修养的花儿在寂静中开过去了,甜美的果儿便要在光明里结实。”生活中的习惯要变成准则,绝非一朝一夕,它需要我们的坚持才能转变为生存的本领,并由此凝炼出我们对生活的思考和对生命价值意义的追求。同样,就在今年10月,一个刚刚走进云南广播电视大学的昭通籍90后大学生铁飞燕,用她英雄般的行为习惯为我们做出了响亮的回答:

今年5月6日,铁飞燕和父亲到四川绵阳旅游,经过大桥时,突然听到“有人落水啦,快救命”的呼喊声,见五名维修大桥的农民工在水中挣扎,她的脑子里只习惯的冒出一个念头:我会水,我能救!便纵身跳入河中,在已自救工人的指点下,三次潜入水中,将一名昏厥了的民工捞了上来,将人救了过来。事后,铁飞燕悄然离开了现场,激起了现场上百人的回忆和川滇两省媒体的寻找。也就是在随后的报道中,人们知道了铁飞燕也有许许多多的小习惯,而这些,恰恰铸就了她光彩照人的性格。

她勤劳,善良,从小养成了什么家务事都能干,什么地里活都抢着干的习惯;她调皮,好动,也曾偷着下河洗澡,并被送入体校学游泳,练摔跤,养成了再苦再累也要坚持的习惯;她,心中没有贫贱,唯有大爱无限,在家乡,不少残障的孩子都能与她玩到一块,总能从她手上分到吃的;她,不计名利,乐善好施,社会各界奖励她的上万元奖金,除了给自己的父母和抚养的弃婴各留一千元以外,其余的全部捐给了家乡的小学和中学。爱亲人,爱朋友,爱他人,已经成为了铁飞燕最重要的习惯。当她17岁捡到刚出生就被丢弃的子健,并决定抚养其长大时,她遭受到了这个年龄最不应该遭受的白眼和冷漠,经历了这个年龄最不应该经历的苦难和恐惧,失去了这个年龄最应该享受的快乐,幸福甚至甜美,但她从不后悔。当人们问她为何要为一个弃婴付出那么多时,她噙着泪水说:“子健不是弃婴,我就是她的妈妈。”

同样是大学生,同样是80后,90后的青年,铁飞燕的经历告诉我们,爱是我们人世间最重要的习惯,也是我们生存技能培养最重要的动力,也最能让我们感悟出生命的价值意义,那就是:生命是宝贵的,没有贵贱之分,哪怕是最卑微的生命,只要存在,就有生存的权利。当生命处于危急关头,能够救人于危难,这不仅是本能,而是一种对生命的高度负责。生活教给了我们一条道理:尊重他人的生命其实就是尊重我们自己。

有人说,大学生已是成人,很多积习难改。但活生生的现实告诉我们,亡羊补牢,未为晚也。同学们,当我们尊重老人,关爱妇幼成为一种习惯;当我们尊重法理,尊重生命成为一种习惯;当我们从我做起,从小事做起,从现在做起成为一种习惯,到那时,我们就可以自豪地说:“这些习惯让我们拥有美好的生活,锻造出更美丽的生存方式,彰显我们生命的灿烂与辉煌。”因为,习惯决定性格。

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篇3:《凡卡》续写——悲惨命运后的希望

全文共 916 字

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他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破衣袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……

不巧,在路上他遇到了他的老板和老板娘、伙计刚做完礼拜。凡卡很紧张,把信放在路旁。“你在这里干什么呢?怎么不去干活。”老板恶狠狠地说。“我……我出来透透新鲜空气……”凡卡结结巴巴地说。“结结巴巴,肯定没好事,透什么空气,快给我去干活。”老板娘抱着崽子说。“哦。”凡卡说道。

回到店里,凡卡坐立不安。“臭小子,屁股上长痔疮了,脑子叫驴踢了。魂都飞了啊。”老板瞪了他一眼。说完,拿皮带狠狠抽了几下。凡卡丝毫没有理会老板,只是心想:“那封信还在那里吗?我明天上午找借口去取吧!”

“喔——喔——喔”公鸡叫鸣了。凡卡拉开屋门,明媚的阳光照在他的脸上,暖洋洋的。

“臭小子,伙计们都出去了,你出去买些奶粉”。老板对凡卡说。“哦,我这就去。”凡卡说。“嘻嘻,这下可以有借口出去了。”凡卡在心里偷笑着。

“咦?我的信呢?”凡卡东张四望地说。凡卡怎么找也没有找的。只好空手回到店里。“我回来了。”凡卡说。“奶粉呢?”老板娘问他。“啊?哦。我忘买了。”凡卡无精打采地说。“臭小子,你还有脸说,我今天我不打死你。”老板娘拿木棍子就要打他。凡卡被打得鼻青脸肿,青一块紫一块。

凡卡不久就知道了爷爷去世的消息。半年很快就过去了……“请问,你们这里有一个叫凡卡的孩子吗?”一个管家问老板娘。“有,有。带走他吧。打死才好。成事不足败事有余。”老板娘说完撇了凡卡一眼。“孩子,跟我走吧。”管家客客气气地说。

“老夫人,我把凡卡带回来了。”管家对屋里那个穿的富贵的老妇人说。“凡卡,来。”老妇人满脸慈祥地说。凡卡走了过来。“孩子,你愿意留在这里吗?”老妇人说道。凡卡点了点头。

“你怎么认识我的?”凡卡问那个老妇人。孩子,有缘分的人不论多远都遇见。”老妇人从容不迫地说到。凡卡上了学,继承了老妇人的财产。从此,过上了幸福的日子……

简评:对凡卡的续写很有意思,把凡卡的悲惨遭遇又加深了。凡卡最爱而且依赖的爷爷去世了,小凡卡最后一点希望也没有了,让人不由的揪心,但是小作者是善良的,他不忍心结局的悲惨,传奇式的来了位老妇人收留了他,凡卡从此,过上了幸福的日子,设计不一定合理,但确实让人动情,为凡卡高兴。

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篇4:命运的播种

全文共 452 字

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播种一种心态,收获一种思想;播种一个习惯,收获一种命运;播种一种信念,收获一种胜利;播种一种憧憬,收获一种未来。

有的人对待自己种下的种子,辛苦。奉献的多,收获的也越是自己所期待的;有的人对待自己种下的种子,得过且过。毫不理睬,听天由命,坐享其成。往往得到的是事与愿违的果实;有的人边玩边培育自己的种子,玩时玩的尽兴。做事时做的认真,虽然收获的果实谈不上好,但也不算差。

每人手里都捏着自己的一半命运,虽一半命运掌握在上天手里,但要敢于和命运斗争,用自己手中的一半命运,播种自己的种子,收获自己的果实。不要怕另一半命运的曲折艰险,只要你为自己的种子流下汗水,另一半命运就可以视之等闲。

播种一颗种子,只要你默默无闻,不顾一却,毫不退缩,坚毅勇敢的去培育你播下的一颗种子,那果子一定非常丰硕。辉煌,上面凝结的汗水。信念,将使它永远不会腐烂,永远存在世间。

播种一种阳光,收获一种感觉;播种一种努力,收获一种快乐;播种一种关爱,收获一种幸福;播种一种不屈,收获一种坚毅。

挑战命运,播种自己的种子,感受自己的命运果实!

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篇5:站在命运之上作文

全文共 973 字

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一个小小的身躯,却拥有一颗乐观阳光的心,一股热爱生活的热情,用身残志坚的精神感动了身边每一个人,鼓舞着许多像他那样的人前行,这就是就读于兰州西北师大附属中学的刘大铭,他从小患有“成骨不全症”,身高只有1.4米,体重只有20公斤 。

妈妈说苦难是每个人一生中必经的一段路,无论怎样的成功背后都有看不见的辛酸和磨难。可他的遭遇更让我们揪心,他却平静地对记者说:“身体的苦难是命运的安排,但是精神和信仰我们是可以选择的,”。是啊,人不能因为身体的缺陷而让精神也消沉下去,反而要意志坚强的去忘记病痛,勇敢的去面对现实。大铭哥哥他在与病魔斗争的过程中做的太好了 ,他从小好几次被医生判了“死刑”,后来又做了11次手术,现在仅靠13枚钢钉和两块钛金属钢板撑起身体,却有着一颗永不停息的灵魂和一股求生、求学的执着劲坚强的生活着。这是何其顽强的生命啊!他有奇迹般的今天他的父母付出的太多太多了。

大铭哥哥就读的兰州西北师大附属中学的同学们亲切地称他为“我们的霍金”,就连起初为他安全担心而不敢接受的刘信生校长也被他震撼了,还特意把他放在了学校的人文实验班“北辰班”。 “北辰”取自《论语 ?为政篇》—“子曰:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之” 。而他也真正得到了师生们对他“众星拱月”般的待遇。他既收获了友谊又得到了温暖,更加勤奋的学习了,他如饥似渴地从书籍中吸取营养,努力写出更多的作品。

在和病魔不懈的斗争中,他写了许多感人的作品,并先后获得全国性大奖和国家级奖项等,还被评为20xx年“全国十佳文学少年”。他的同学曾这样写道“从他的身上,我体会到了真正的北辰精神——一个不仅拥有漂亮的成绩,同时拥有健全人格的学生才算北辰学子。

大铭哥哥从不怨恨命运对他的不公平,一直是那么的真诚、爽朗、懂得感恩,富有活力。就如他的这首《灵魂行者》所写的一样:“你将躯干给了病魔,却把灵魂给了生活;你将快乐分享于情感,却把悲痛给了心窝;你将梦想给了青春,却把苦难留给了执着??”。一次成功的写作,首先来自内心的灵感,不是所有的作品都用妙语连珠贯穿,更多的是情感在里面。只有真正体会过生活给予的辛酸苦辣,才能写出感人的诗篇,才会懂得生命的意义和生存的价值,这才是精彩人生,完美人生。

这就是活在命运之上的一个弱小灵魂,却有着如此坚强的生命力,这才是生命的真谛所在!

[站在命运之上作文

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篇6:我的命运我做主作文

全文共 1144 字

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对于我们大家来说,所谓的运作就是不断的加强学习,提升自己的能力,为自己将来积累更多的资本。

如何能让自己的潜能得以充分发挥,如何能让自己年轻的资本转化成年老时的财富?最好的方式就是做任何事都能积极主动。

判别一个人是否主动积极,从他的言语上就能体现,主动积极的人会说:我相信、我能做到、我会做的、我能做得更好、总会有办法,等等,所表现的都是积极的一面;

而消极的人大多会这样回答:怎么可能、我不会、我试试看、我一向就是这样的、我不能等等;

主动积极的人不会轻易被激怒,凡事会先思而后行,会为自己选择的承担责任,把不可能的事变成不可能,就如我们所看的电影“下一个奇迹”中的主人翁梁凯恩一样,在十年中创造了很多人认为不可能的奇迹;

主动积极的人更会竭尽全力,

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人在后面紧紧地追赶着这辆车子。

一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!““我必须要追上它,“这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机“(因为他必须竭尽全力,不然就会造成他无法承受的后果,)当他追上汽车,把车停了下来后,才发现原来自己也有成为像刘翔一样潜质的人。主动积极的人往往会克服种种困难,最终使自己能够成功,主动积极使我们更优秀,主动积极的人同意拥有好习惯。

他会积极想办法解决问题,为自己制定好目标,然后马上行动起来,重要的事情先做,能够理解别人,也会去争取别人的理解,让自己养成良好的习惯,随时会调整好心态,他是一个善于掌控自己的命运人。

没有谁天生就是领导

一班刚入学的大一新生,因为同学们之间还不太了解,辅导员老师没有马上选班长。有一天,老师正在给同学们上课,一名老师跑进教室,惊恐地说:“隔壁教室失火了,赶快离开!”教室里立刻乱作一团。大家你推我挤,教室门仿佛变窄了,同学们费尽力气就是挤不出去。

这时,响起一个洪亮的声音:“都不要乱,男同学站到两边,让女同学先出去。”同学们一下子都安静了下来,顺着声音望去,一名黑黑瘦瘦的同学正站在桌上喊着:“女生排成两行,一个一个按秩序往外走??”同学们按照他的指挥做着,乱成一团的景象变得井然有序起来。

当所有人都跑到教学楼外后,一个同学询问辅导员老师:“老师,既然失火了为什么只有我们班疏散出来啊?”辅导员老师笑了:“我要说声抱歉,其实并没有失火,这只是一次选任班长的测试。”说着辅导员老师将那个指挥疏散的黑瘦同学叫出队伍,“我很高兴地告诉同学们,,他以后就是你们的新班长。”

各位家人请问这样的人优秀吗,非常优秀;

其实并不是那一个人天生就优秀,就拥有做领导的才能,他在成长的路上,对自己的行动有着高标准的要求,逐渐地养成了一种习惯,因此优秀也是一种习惯。

目标是一个人成功的坐标,人如果没有目标,就如行尸走肉,和机器人没有区别。

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篇7:故事三命运就是一种惯性

全文共 626 字

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有这样一则小故事:从前有一个人很是贫穷,半间草房,一处冷炕。冬寒夏炎的,日子过得凄惶。一天,有一个外地商人路过这里,看到他穷困潦倒的样子,便动了怜悯之心。

商人给了穷人一些碎银子,又为穷人买了一头健壮的耕牛,嘱咐他说:“你一定勤奋劳作,到了春天就可以播种,秋天就可以收获,好日子离你不远啦!”穷人一番感恩戴德,立誓发奋劳作。

可是,商人离开不久,穷人就把商人赠与他的银子渐渐花光了。这时,牛要吃草,人要吃饭,日子过得比之前更艰难。穷人就想,我不如卖了这头牛,再买回几只羊来,杀一只羊来吃,剩下的还能为我生下小羊呢!这样既解了燃眉之急,日子照样可以富足。

穷人卖了牛,买回几只羊来,他吃掉了两只羊之后,也没见大羊生下小羊来。穷人有些惶恐了,心想这样下去可不得了,不如把羊卖了,换成鸡回来,鸡生蛋的速度要快一些,我可以卖鸡蛋为生啊!可是,还没等鸡生下几只蛋来,穷人把鸡杀得已经差不多了。当穷人杀到最后一只鸡时,他的理想随之轰然坍塌,他想:不如把鸡卖了,打一壶酒回来,三杯小酒肚中走,万事不用愁,得过且过得了……

假如将这个世界上的财富均等分配给每一个人,想必若干年后,人们仍然会有贫富之分;而绝大部分的富人正是先前富有的人,穷的仍然是先前的穷人。其实每个人都有一种与生俱来的惰性,随着惰性行走,我们就只能抵达悲哀。好在人类同时具有理性,理性的思考将帮助我们从千头万绪中整理出有序的思路和计划,并做到持之以恒。

很多时候,命运就是一种惯性,沉沦或者崛起,仅仅一念之差。

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篇8:扼住命运的咽喉中学生作文

全文共 563 字

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——读《老人与海》有感

一篇关于老人与海对抗的真实经历的创作。一场人与自然搏斗的惊心动魄的事迹;一个真正的老人,在真正的大海上,面对一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼,老人靠仅有的精神与理念坚韧地支撑着自己;不分昼夜地奋战了三天三夜。他最终战胜了大鱼,也战胜了失败,战胜了自己。

勇气和毅力是全文的亮点,而充满希望、绝不放弃的精神成为了贯穿全文的主旨。

生活的艰辛,运气的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤独感,都没有将他压垮,他依然斗志昂扬,充满自信的活着。

他从容地面对人生的态度,深深地吸引着热爱他的每一位读者。

桑提亚哥曾说:“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”

“在这场勇气毅力和坚韧的较量中,年老的桑提亚哥用智慧而不是仅有的体力,用知识和机智而不是靠仅存的傲慢来支撑自己,最后他取得了胜利;他终于一顽强的毅力和信心战胜了对手。”

从中他告诉我们,人可以战胜自己;可以向命运提出挑战。

从他声上我们学到了自信,懂得了什么叫永不放弃。

“一个有能力取得成功和知道如何夺取胜利的人;在遭受到最严重的挫折之后,是不会悲观,不会失望的,而是继续斗争,继续前行。

全文体现出了一种老人不甘屈服的“硬汉”精神;能够从消极中找到积极的因素是他一贯的人生态度。

扼住了命运的咽喉!战胜了自我,征服了大海,征服了自然!……

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篇9:感谢命运的中学生优秀作文600字

全文共 823 字

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您好!曾经我听过一首歌:“感谢天,感谢地,感谢命运,让我们相遇”,现在我将它送给你,因为你教会了我成长。

几年前,我还是个懵懂的孩童,无忧无虑的努力生活,以为生活就是这么简单,曾经暗笑你的肤浅,忽视了你的能力。那时的你一定是知道了我的想法,便微微一笑,用那纤细的手指画一个圈。于是,你教会了我成长。

一年前,我平静的生活开始了变化,不愿放弃 的我死守着着最后一块阵地,拼命阻挡你的袭击,可是,那无济于事,因为谁也无法阻挡你的力量。于是,我被你拉下阵地,在汹涌的水流中忽上忽下。我很恐惧,不知道何处是我的依靠 ,我也很无助,手足无措。不知多少次,我趴在被子上悄无声息地流泪 ,我无法嚎啕大哭,因为你剥夺了这个权利,与你的搏斗早已使我筋疲力尽,已无力大哭了。我知道,那时你一定在注视着我,默默地告诉我,“总有一天,你会明白这一切的。”只是那时我不明白。

当动荡已经成为习惯,我开始寻找自己的幸福 。我抓住了水流中的一棵小树,并在树下开辟了属于自己的土地,尽管它不比从前,却带给我舒心与愉快,而从前那块四四方方的草原,带个我的除了光环还有那背后的孤寂与担忧。相比之下,我更喜欢如今的我。

会想起那段动荡的日子,虽说我怨恨你,但终究是心有怨言,有时候,你没有给我我想要的东西,不是我不配,而是我值得拥有更好的。

你的力量是无穷的,翻手为云,覆手为雨,而你却是以朋友的身份帮助着每一个人。人们总说命运是坎坷的,人类要和命运作斗争,殊不知困境是命运所致,克服困境又何尝不是命运所致呢?你却从不在意这些闲言碎语,用你那纤细的手指扶起一代又一代的孩子。

感谢你,命运之神,是你,用挫折教会我成长;是你,用行动教会我谦卑;是你,用手指教会我感谢;是你,用陪伴教会我追求;是你用困境教会我坦然;是你......

命运之神,我对你充满了感谢,因为有了你,我才不会孤单,我的生命 才有了色彩,我才明白了心中的追求。正因为你的存在,才让我学会了感谢,学会了理解,学会了面对困境时的坦然。

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篇10:两块石头的命运作文

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中国古典四大名着中有两本是写石头的故事:一本是《西游记》,另一本是《红楼梦》。这两个故事都很神奇,但在我这里,还有更神奇的故事。

在很久以前,女娲补天后剩下一块大石头。在一个雷电交加的夜晚,它被劈成两半。时间久了,沧海桑田,两块石头越来越远,一块定居在花果山,另一块留在了大荒山。

大荒山的那一块时时哀叹命运无常,人生不公,恨自己有才华却无处施展,担心自己得不到重任。

花果山的那一块则不然,虽然未被用来补天,那去尝试另一种命运又如何?在天上动弹不得,还不如在人间逍遥自在的好。想到这些,它开始每日吸收天真地秀,日精月华,努力让自己不再是石形。

终于有一天,在花果山出现一只石猴,占山为王享尽清福。可它没有满足于现状,它担心自己不能长生不老,于是四处访仙学道。学成后去地府勾销了生死簿,达成心愿。猴子得意忘形,自封为齐天大圣,甚至大闹天宫。哪知天外有天,它被压在五行山下,开始了五百年的思考……

春去秋来,斗转星移,猴子开始了他新的生活。他历尽九九八十一难,护送唐僧取得真经,功成正果,他自己也成为斗战胜佛。这块石头就是孙悟空。

第二块石头请求一僧一道将它变形后,投胎到贾府。他虽然不愁吃穿用度,也无需奋斗,整天无所事事,却经常郁郁寡欢。后来,他虽然在科举考试里考中,却最终离开金陵,归彼大荒。它就是贾宝玉。

故事就这样结束了吗?没有。

茫茫中,两块石头又相遇了。贾宝玉问孙悟空:“为何都是石头,你成了佛而我却只能留在原处独自悲愁?”孙悟空答道:“当你在抱怨时,我在努力获得生命。虽然只变成一只普通的小猴子,但我有自己的思想。我经历过时间对自己的洗礼,我自己犯过错也自己去改正。我充分体会到生活的酸甜苦辣。我竭尽全力才把唐僧护送到西天,靠的都是自己的努力。而你变成人是靠那一僧一道,在贾府里也没有经历太大的挫折。表面上你很幸福,但你的内心是空虚的。它没有经过风吹雨打,自然不会强大。自己不去努力,却只会不停地抱怨生活。不去思考和努力的人生是单薄的,只有心灵的圆满才是我们最好的归宿。”

贾宝玉听了,一语不发,只是呆呆的站着……

[两块石头的命运作文

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篇11:1性情决定命运

全文共 1231 字

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有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性情。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性情。”

1998年5月,华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:“你们怎么变得比上帝还富有?”这一有趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性情和脾气。”盖茨表示赞同。无论是在工作和生活中,都是性情决定命运,性情好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。

性情决定着一个人的交际关系、婚姻选择、生活状态、职业取向以及创业成败等等,从而基本上决定着一个人的命运。因此,成功与失败无一不与性情有着密切的关联,性情决定着人的一生是悲剧、平庸,还是建功立业、身世显赫。

每个人都有性情好和坏的一面,只是有的人的性情更适合在事业上的成功,有的人的性情更有利于风花雪月,有的人的性情更有助于家庭的团结,有的人的性情更有利于结交五湖四海的朋友。

性情决定了你做出的选择,如果有2个选择在你面前,谦虚的人会选择谨慎的选择,冲动的人会选择感情地选择,聪明的人会选择长远的选择,狡诈的人会选择老谋深算的选择等等。所以,性情决定选择,选择决定环境,环境又影响选择,然后,环境又与命运紧密联系在了一起,

性情是一种无形的力量,更是一种资产。只要能扬长避短,选择最适合自己性情特长的事情去做,就一定会成功的。一个人的性情决定了他对各种事物的不同态度,最后得出不同的结果,从而产生不同的人生境遇。如果你热衷于政治,那就不要去从事艺术之类的事情了;如果你倾心于艺术,那就远离政治吧。原因很简单,是由你的性情所决定的,否则,你会在矛盾中生存,一生都不会快乐。

威廉·詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性情;播下一种性情,你将收获一种命运。”

成也性情,败也性情。好性情成就你的一生,坏性情毁掉你的一生。正如西班牙大文学家塞万提斯说:“每个人的命运都是由自己的性情决定”。

当你陷入人为困境时,不要抱怨,你只能默默地吸取教训。没有谁的命运是一帆风顺的。一年有春夏秋冬四季之分,人生也是如此,有高峰,也有低谷。你要悄悄地振作起来,以期重新奋起。

社会充满不公平现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。

永远不要在背后批评别人,尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。因为这样的心态,会使你走上坎坷艰难的成长之路。

顺应自身的性情,你就能找到成功的道路;逆着自己的性情,你将与成功绝缘。一个人有属于自己的性情,每种性情都有其擅长的职业。无论哪一种性情,你都应接受它并发挥自己的天性,才能肩负起上苍所赋予的使命,才能开启通往成功的大门。

由此看来,从古至今,性情左右着人的一生。

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篇12:关于命运选择的作文

全文共 2213 字

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我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球,于是我们来到这个世界,开始了自己的人生我们掌控着罗盘不失方向的前进,或站在大海面前,或屹立于波涛之巅在每个转折点,由我们自己选择着命运,选择着永恒的未来

敦,大也;煌,盛也沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友,与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴它经历了汉风唐雨的洗礼,见证了三皇五帝戎马一生它选择了坎坷沧桑的路,却成了它“东方艺术明珠”之名,闻名世界

长,远也;城,固也蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待,换来了如今的辉煌它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上,守护着与天齐高的河山人民用汗水和心血完成了这伟大的工程,它用它持久的努力凝聚了整个中华民族它选择了走这漫漫长路,却造就了它无坚不摧的宏伟体魄,为世界所瞻仰

我们的命运,不是来源于上天注定,而是来源于我们的选择。

我们会面临选择,命运一直由我们自己选择。

我们要勇敢的选择,为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择,就像他们一样朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药,他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中,克服重重困难坚持完成了高质量的译文他证明了自己,更向世界证明了中国印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘,举债度日的情况下,选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画他捕捉生活中令人感动的光线,用鲜明的色彩,以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂他在爱的支持和鼓励下,不畏官方的抨击,选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击,最后成就了他的一生你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历史上最伟大的总统——亚伯拉罕·林肯他,选择了坚定不移的走自己的政治道路,于是他领导人民在南北战争中取得了胜利他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础,他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战,于是美国有了辉煌的今天,人类多了一位让人景仰的总统

我们的命运,不是来源于命中注定,而是来源于我们的选择

我们要相信自己的选择,正如真切的相信我们还活着,相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界选择好一条路,它会通往世界的中心,通往日出的海平线;选择好携带的东西,它会帮助你斩断荆棘和杂草,跨越峡谷和海浪;选择好随行的人,这是一个绝对的选择,我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态,或许会倒在沙漠里,晕在赤道上,但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;选择好选择的依据,阳光会把命运点燃、照亮

选择好命运,并坚持自己的选择我相信,在人生的殿堂里,会有你挚爱的人为你加冕为王

选择决定命运 我们每个人都具备一种雕刻自己人生轮廓的能力,选择命运作文,中学生作文《选择命运作文》。人的某些性格和环境确实是先天造就的,但每个人所走过的人生道路都不相同,即使是亲兄弟也如此。只有自己的抉择才是决定人生这场搏击胜负的关键筹码。

——丹尼斯·威特利

生活在布拉特岛水域的王鱼,都有一种特殊的本领,就是吸引海里的小动物贴附在身,进而替代自己的鳞片。王鱼做出这种选择之后,看上去身体比原来至少要大4倍,给自己的隐蔽和觅食带来了一定的好处。

当王鱼身体机能退化以后,贴附在它身上的小动物就会弃它而去,使之回到原本较小的外形,游动起来很不自然。由于王鱼无法适应这一变化,最后只好撞向礁石自杀。也就是说,王鱼做出曾经有利于自己的选择,最终还是害了自己。

有人说,性格决定命运。也有人说,心态决定命运。这两种见解都有一定的道理,也都没说到点子上。其实,真正直接决定人们命运的,不是性格和心态,而是个人的选择。所谓性格决定命运,是通过选择来实现的。所谓心态决定命运,也是通过选择来完成的。一个人的面前有两条路或多条路,选择了走什么样的路,就会带来什么样的结果,导致什么样的命运。

人生在世,总是选择决定命运。无论何时何地,个人的命运走向都与选择有关,都是个人选择的必然结果。比如说,你选择了积极上进,就会不断地努力,不断地提高自己,所达到的境界也会随之水涨船高。你选择了不求进取,就不必付出辛劳,你的日子就会过得相当轻松,当然是以在原地踏步为代价。你的脾气很不好,你可以选择放纵自己,也可以选择约束自己。两种选择必然带来两种结果,导致两种命运。假如你选择放纵自己,你的脾气就会越来越坏,你的命运也会随之越来越糟。假如你选择约束自己,你发脾气的次数就会逐渐减少,慢慢的你就会习惯于少发脾气或不发脾气,你的命运也会随之云开日出。

人的心态也是一样,有的人心态好一些,有的人心态差一些。同样的一个人,有心态好的时候,也有心态差的时候。撇开无法改变的遗传因素不说,人的心态总会随着处境的变化而变化。一般的来说,处境好的时候,人的心态自然也会好一些;处境不妙的时候,人的心态也会差一些。设若加进选择的因素,那就是另一码事了。有的人处境不妙,还是那么的开朗,那么的乐观,仍然能让自己心情快乐。有的人养尊处优,竟然整天愁眉不展,看上去满脑门的官司,好像别人都欠他债不还似的。这里边还是有一个意图导向,归根到底还是选择在起作用。你的处境不好,有些闷闷不乐,只要你愿意,总能找到舒解的办法。你的处境很好,仍然难以开颜,只要你有心,总会克服自寻烦恼的毛病,从多种开心法中选出一种来宽慰自己。也许启动时你得劳点神、费些劲,久而久之就会习惯成自然了。有时我们无法选择演出的舞台,却可以选择自己的心态,而且可以选择让自己表演得更精彩。

[关于命运选择的作文

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篇13:知识改变命运

全文共 716 字

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拿破仑曾经说过:真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。当时代的巨轮悄悄地迈入了二十一世纪。有知识,有文化的的人们共同发出了呐喊:知识爆炸的时代来临了是的,二十一世纪是一个知识更新日新月异的时代,只有不断掌握新知识,才能更好的把握自己的未来。

听人说过,知识可以启迪人的智慧,打开人的心扉,开阔人的视眼。因此,为了学的更多的知识,在这个知识爆炸的时代拥有自己的一席之位。我,独自背上行囊,开始了一段漫漫的求学之路。

在追求知识的道路上,我曾经想过放弃,但是,我真的可以放弃吗?放弃,就意味着父母对我二十年来的教育在一瞬间荡然无存;放弃,就意味着我二十年的梦想毁于一旦。所以,在追求知识的过程中永不放弃是我对它最好的诠释。

在永不放弃的同时我又学会了放弃。因为面对大量的书籍,我必须选择适合自己的书籍;面对大量的数学题目,我必须放弃错误的解题思想;面对失败,我必须放弃懦弱。就像冰心女士说的:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。只有适时懂得放弃,才会收获更多。

书籍是知识的源泉。这句话一点不假,是书籍让我知道了高尔基在那样的坏境下还能自学成才;海伦*凯勒在双耳失聪,双目失明的坏境下还能坚强的意志考入哈佛大学;保尔*柯察金还能在晚年坐在轮椅上写出了《钢铁是怎样炼成的》这样的巨着。

追求知识,已成为我心中一个信念。它像一颗启明灯,让我看到了希望,是它打破了我黎明前的黑暗,给我带来了光明的世界。我,一个有棱角的青年,即使跌倒了还会再爬起来,还会涌出像长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的凌云壮志。

为了美好的未来,让我们携手努力,去追求知识的海洋。请相信,未来将是一片美好的天空!!

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篇14:有关主宰自己的命运

全文共 776 字

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人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,要么勇者战胜命运,不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向."不经历风雨,怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处,使自己更专注.还比如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用子弹结束了自己的生命,"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失败者,所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:"平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰."

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了"诺贝尔奖".著名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难.但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运.

生活中还有很多这类的故事,它们都告诉我们了:我们要珍爱生命,不要向困难低头,要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时,不小心打中了一只受伤的小鸟,它不停地摆动着翅膀,希望能再次飞起来,虽然这是一件小事,但对我的触动却很大,连鸟儿都样珍爱生命,更何况我们人呢?

命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.

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篇15:知识改变命运语文作文

全文共 1334 字

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小时候听爷爷说:“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运

同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?

著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!

“华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,我们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向文明。改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。

同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。

然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。

鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来,续写中华的辉煌吧

[知识改变命运语文作文

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篇16:什么改变了我半命题老师改变了我的命运

全文共 656 字

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前些日子,从数典下载了《中国名人打油诗三百首趣谈》,看到其中一则:

一学生,词汇贫乏,语言单调,作文常用“了”字,如:天亮了,起床了,吃饭了,上学了......下课了,回家了类似的毛病,老师指出多次,只当耳旁风,老师该用打油诗批到:

该用了时不用了,不该用了尽是了,了字用的太多了,希望以后少用了。

批改幽默风趣,比枯燥的说教效果一定好。真希望每个老师都能多一点幽默感,都能多一点赏识意识,师生关系融洽,也许会教得不累,学得轻松呢!

突然想到自己,上学时,我不是个优秀的孩子,成绩很差,一直在班级倒数几名晃荡,也没想过要好好学习,上大学更是做梦都不会想到的事情,整天混日子,就等高中毕业,拿到毕业证,找个国营单位上班挣钱。

高二时,来了一个语文老师。课余时间,她要求我们每人准备一个本子,每个礼拜都写一篇周记,想写什么就写什么,哪怕是只言片语都可以,只是不能抄,她会用红笔非常认真的做点评。

这挺对我脾气,结果不夸张的讲,每次评点周记的时候,我都受到表扬,还当成范文朗读。一开始我觉得是运气,一次是,两次是,那么三次、四次呢?你还相信是运气吗?无形中也树立了我的自信,我突然觉得自己也不是一无所事,还有那么一点小聪明,我开始真得想上学了,我并不比其他人差,为什么别人可以上大学,我就不可以?

我会永远记住她,她的到来,点亮一颗混沌的心灵,一年多的努力,我也闯过了独木桥,冥冥之中,似有天定,她改变了我的命运。也让我学会了善待他人,随时随地真心的赞美每个人身上的哪怕是一点点小闪光,也许我也能改变些什么?

[什么改变了我半命题作文

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篇17:知识改变命运

全文共 902 字

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张艺谋说:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们的命运。”我是89年考上中师的,全班56人,就考取我1个,当时的荣耀不下于现在考上清华北大。上学有补贴,毕业有分配,户口农转非,在村邻看来那就是鲤鱼跳龙门,到处投来艳羡的目光。其实,我并不聪明,小学蹲了好几级,到初中才发奋图强,题目做得多,书背得多,分数就上来了,知识改变了我的命运!如今,当我看到许多本科生、研究生捧着文凭到处找不到工作时,我就对张导的这句话产生了怀疑,知识还能改变命运吗?

“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋、书中自有千钟粟”的时代早已过去!靠读书博取功名利禄的时代渐去渐远。读书多,学富五车不再是选材任人的标准,知识多未必好就业、学问深未必能创业,无业之人又谈何改变命运?不要羡慕饱读诗书的人,而要看他能否写诗书?不要羡慕学富五车的人,而要看他有何创造?知识改变不了命运,改变命运的是技能!知识的价值在于转化为技能,服务于社会,才能改变命运。

社会发展需要技能性人才,不是书呆子。名将赵奢之子赵括自幼熟读兵书,谈论兵法,其父甘拜下风,他取代廉颇,指挥长平之战,一夜间竟葬送了40万赵兵。伯乐之子捧着父亲的《相马经》去寻求千里马,结果找回一只大癞蛤蟆!这类书呆子学问再深、知识再丰富又有何用?

而今天我们痛心地看到英语本科生听不懂英文电台,看不懂英文报纸,不能与老外正常交流,不能用英文写一篇像样的文章!中文本科毕业生,依然一笔烂字,演讲交际一塌糊涂,写不出一篇像样的散文、小说。职业院校不少毕业生,学烹饪的做不出一道像样的菜,学服装的做不出一件像样的衣裳!这与赵括、伯乐之子何异?试问他们的文凭都是怎样拿到的?每门六十分即可,六十分是怎样考的?考试前一周背背即可,而专业技能的训练几乎就是个零!大学文凭就是这样拿的!其余时间都干嘛?鬼才知道。我们的教授依然沾沾自喜地在讲台上坐而论道,年年重复着自认为宝贵却无用的知识,四年宝贵的时光没能让学生们学到赖以为生的一技之长!大学啊,你给了学生什么?

大学生就业困难,难道是社会人才过剩?不像。各行各业人才都缺,而大学培养的却不是社会所需的,单位用他们还需花钱重新培训!

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篇18:以心态与命运为话题

全文共 689 字

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一个人的命运与一个人的成功有巨大的关系。如果你成功了,你的命运就是好的,如果你失败了,你的命运就不好,其实什么命运不命运的都是谎言,只要你努力了,只要你付出了,你就能成功,也因此你的命运也变好。有好的命运,就代表你成功了、有好的心态就代表你是一个好人,没有害人之心,也就是你是个善良的人,为别人考虑的人!

一天,我一个人无聊的在田野上散步,我走的比蜗牛还慢,我一个人肚子在一个池塘边玩水,发现一朵花被别人给踩扁了,旁边的花好像对这朵花说:“你没有我美丽,没有我漂亮,没有我光彩,你就是人见人不爱、车见车爆胎的花,没有光彩的花,我们生活在上面,你生活在下面,上面的高贵、下面的庸俗”

第二天,我又来到了池塘边玩,我又看到了那朵花,那花直挺挺的站着、显得特别精神,而另一朵花却败落了。昨天的花说:“你昨天还没我漂亮,光彩和受人喜爱,今天却变了。”我诚实的说:“你今天很漂亮、很光彩,比我昨天漂亮多了,比我有光彩多了,我错了,我不应该嘲笑人,唾骂你,我错了,对不起”

花说:“我是靠自己的努力去吮吸水分,才有我的今天,夜里你们睡觉,我在工作,我相信,只要你们努力你也会成功的。”

第三天,我看见两朵花都很漂亮,它们成了最好的朋友。

听见有人叫我了,原来是妈妈,我睁开朦胧的睡眼,原来是一场梦,就这么一个小小的梦教会了我要勇敢生活,从困难中奋起爬出,还告诉了我们要与同学们好好的相处。

做人要老老实实的,不要随意的嘲笑别人,遇到困难不退缩、对待他人谦虚有礼。只要他努力了,“士别三日即更刮目相待”一定比你还要出色,要有好多心态、保持平和的心态,乐观、谦虚、宽容、进取,那么命运会给你一个满意的微笑。

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篇19:奋斗人生,改变命运作文900字_初中初二作文_励志作文

全文共 930 字

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奋斗是万物之父。”这是中国历史上伟大的人民教育家——陶行知的一句话。与我所要说的很贴切。因为有奋斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。 “奋斗是万物之父。”我把它理解为——奋斗,成功。 每个人都在这个世界上生活着,但不同的是,每个人的生活方式不同。有的人快富裕,有的人贫穷;有的人快乐,有的人悲伤;有的人幸福,有的人悲惨。这些区别可能有自然因素,但我相信:更多的是人为因素。 大部分人出生,都不比别人少什么,说明起跑点是相同的,但是在人生这个宽阔的跑道,漫长的跑道上,有许多沟壑,许多坎坷。面对这些,有些人很松懈,但有些人却一直坚持着奋斗。所以,在终点取得成功的人总是坚持到最后,奋斗到最后的人。所以,显而易见,成功的关键在于我们是否能在这条人生跑道上,坚持奋斗下去,只要奋斗到最后,成功属于自己后,再多的挫折也只是曾经,再糟的厄运也不再来临。 霍英东,香港著名的房地产业巨子。可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。 霍英东的事迹可以告诉我们,一切的外在因素都是次要的,重要的是自己是否有奋斗的意志,只要奋斗到底,终究会成功,命运自然会随着我们的成功而发生转变。 人的一生是靠自己的双手去创造的,美好的生活也需要自己去营造,命运也掌握在自己手里,每个人都是自己未来的主宰者。 不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的无能。从现在开始,开始你的奋斗,开始你的改变,让自己的奋斗与改变成就自己的人生,从此,让自己的命运开始耀眼!记住:你并不比别人缺什么,只要奋斗下去,你也会拥有别人羡慕成功的人生,别人憧憬的生活。命运——由你来改变! 其实,在人生不断的奋斗中,你已改变自己的命运。 “奋斗是万物之父。” 奋斗人生,改变命运。

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篇20:素质决定命运作文

全文共 3638 字

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态度决定前路,素质决定命运,下面是小编整理的素质决定命运作文,欢迎阅读。

素质决定孩子的未来。正因为此,时下以素质教育代替应试教育的呼声真是一浪高过一浪,无论是在小学、中学,还是大学里面,都俨然成为培养下一代成才的重要“法宝”。然而,到底什么是素质?我们教育孩子最需要具备的素质又是什么?

许多人认为素质教育就是综合能力的培养:受教育程度高、知识结构合理、身体强壮健康、心理承受能力好等。但是,这个概念中缺失了最最重要的核心内容,那就是“品格”。在日前《如何造就孩子》的系列讲座上,他表示:许多不会关心子女教育的家长普遍的一个问题就是因为对素质的错误认识,导致常常关注的是子女要具备各方面的能力和知识,以为孩子只有有了足够的能力和知识,就能在社会上立足、谋生。孩子有了稳定的依靠,家长自己也因此有了安全感。

在现实生活中,我们会常常发现很多父母非常关注孩子说话早不早、从小会不会背唐诗,而且孩子4、5岁的时候就赶紧把孩子送去学英语、弹钢琴等等,甚至为此剥夺孩子游戏和玩耍的时间。本来孩子的游戏和玩耍是神给孩子的特权,神通过这些会造就孩子很多重要的气质和性格,但是,现在都被一句话抹去了:“社会竞争这么激烈,哪里有玩的时间啊?”

可是,看看这样培养出来的人真的有素质吗?有很多电脑黑客拥有的高技能和特长令人匝舌,但却总是做破坏性的工作,他们未必能说是高素质的。还有的家长以为孩子上了名牌大学、拿到博士硕士就放心了,但是看一看,现在很多大学生精神空虚、生活堕落,婚前同居、其在性方面的开放程度甚至让外国人感到吃惊。还有的家长以为在某个体育项目上能够出好成绩就是有素质,可是看现在许多世界体育巨星在使用兴奋药剂,甚至是吸毒者……那么,我们看一个人有无素质到底是看什么?

“素质”不应该仅是指一个人所具有的特长和技能的多少、所受教育的程度高低、知识面的宽窄、身体健康与否、心理承受能力如何、举止是否温文尔雅,我们通常不是依赖这些因素判断一个人的素质高低的。素质一词中,“素”是平素,“质”是质量,合起来是指一个人平素一点一滴培养起来的良好习惯和道德品质,也可以说是品格。比起把自己的孩子培养成一个有知识有能力的人,更重要的是把孩子培养成一个有品格的人,这甚至决定着孩子一生的命运。

播种素质,收获命运

播种思想,收获行动;

播种行为,收获习惯;

播种习惯,收获素质;

播种素质,收获命运。

这段话里面告诉我们为什么素质很重要,因为它决定命运。我们常常抱怨命运不好,这往往是因为没有良好的素质,一直追溯下去的话,是因为没有良好的习惯、正确的行为、而最根本的是因为没有正确的思想来作为指导。

我们作父母和老师的无论费多大力气,也只能做第一步-------播种思想。而其他的七步则都要靠孩子自己去努力。当我认同这个是正确的思想,于是就会按照这一思想采取行动,行动一次两次还可以,但是却因为很难坚持下去而半途而废,那么这一行动永远无法成为平素的习惯,也不能收获素质和命运。要让思想走到素质这一步要经过一个艰苦的过程。

比如建立早上起来锻炼身体的习惯就是一个例子,早上是我们一个人灵与肉争斗最激烈的时候,肉体是懒惰的。但是,你若咬紧牙关坚持下去,每天早晨都锻炼身体,大约过21天,你就会觉得不困难了,因为你习惯了,但这还没有融化到你的血液里面。如果你再坚持不懈,从来不动摇,数月乃至数年以后,你就发现早起锻炼不再艰难,而是变得像吃饭喝水那样自然了,那么这个早锻炼就变成了你不可改变的一种思维定式,这个思维定势就会使你有个健康的身体,能够去应付许多他人难以对付的事情。

当孩子没有良好素质的时候,即使机会来临,也会与之失之交臂。有个点金石的故事值得思考。有位老人告诉一个孩子,说如果你在村前的海水里摸到一个很热的奇怪的石头,那这个石头就是点金石,拿着它碰任何东西都会成为金子。这个孩子每天就契而不舍的摸,为了避免不必要的重复,每次摸到的石头若是冰冷的就用力远远地把它扔到海里。就这样他一直在海边勤奋地工作了几个月,。。突然,有一天,他摸到了一个很热的石头,他兴奋极了,喊道:“我可找到你了!”,喊声未落他顺手又将那发热的石头扔到海里面去了。

士兵为什么要在平时进行看上去枯燥简单的队列训练呢?刚开始每个士兵都是充满自由意志的散兵游勇、乌合之众,可是随着训练慢慢形成一种思维定势:那就是令行禁止。等他们形成了这样固定的思维模式,,即使到了战场上,冲锋号一响,战士就会毫不犹豫的冲上去,即便是面对死亡。这就是素质决定命运。战斗的素质就是从平时的队列训练培养起来的。

有的人会说:我平时不用训练,到关键的时候我就会冲上去。这是不可能的。因为耶稣说:“人在最小的事上衷心,在大事上也衷心;在最小的事上不义,在大事上也不义。所以关键时刻是考验人平时的素养情况的。危机不塑造品格,危机检验品格,就好比考试成绩的好坏式是由平时的学习决定的。

品格:素质中的素质

虽然素质包括多方面的内涵,比如文化素质、身体素质、心理素质、艺术素质等,但是品格是最重要的,是“素质中的素质”。培养一个孩子文化、身体、心理等素质都是重要的,但是我们往往只是注意发展孩子的头脑,而忘记了发展孩子的心。圣经说,“你要保守你心,胜过保守一切”。可见,对孩子“心”的培养是最重要的,而且一生的果效是从心发出的,并不是从文化素质发出的。文化、身体、心理、艺术等这些素质和品格的关系就好像大拇指和其他指头的关系。大拇指看起来是最不起眼、最笨的,却是最重要的。

父母也要知道,我们要关注的是孩子的心,孩子有没有一个纯正的诚实的心是远远超过他们有没有其他的素质。外科医生们都知道,五个手指中其他的手指哪个断都没有关系,但是大拇指断的话,主治医生一定会要从别的部位截取一个指头移植在大拇指的部位上,即使你受伤到只剩下一个脚趾头,医生也会毫不犹豫的把它移植给你的大拇指,因为没有大拇指,剩下的四个指头再健康有力,他们能做的也只是挠痒痒。在士师记1:4-7中讲到犹太人砍去亚多尼比色王手脚的大拇指,这里也证明了大拇指的重要性。因为没有大拇指,就不能拿枪了,没有了战斗力,而没有大拇指的脚,也不能站立的稳。

我们孩子的心、孩子的品格就好像大拇指。当大拇指在的时候,我们每增加一个手指会增加成倍的力量,可是当大拇指没有的话,其损失远远不是四个手指所能给予的。也可以说,在培养孩子中,品格是最最重要的,而不是只是看他是否有能力、知识、地位。我们旁边有许多家长的孩子去了美国成为了博士甚至博士后,或者很有钱,有地位,外人看上去好像都成才了,但其中不少忘记了父母,不关怀父母,这些家长的心是非常凄凉的。

北宋时期著名政治家司马光的德才理念也说明了这一点。他说,才德兼备是圣人,才德兼亡是愚人,德胜于才是君子,才胜于德是小人。圣人是很少的,那么我们要选拔什么样的人呢?一般常常误以为有才干就是可以,但比起小人,甚至不如用愚人。因为君子有才的话会行善,小人有才的话会做恶,愚人即使想干坏事,却没有相应的能力,所以顶多也只是干点小偷小摸的坏事,而给社会真正造成大的危害的是有才无德的小人。家长们说起来,都知道要培养君子,但却常常关注孩子知识和能力的培养,很大的忽视品格的教育。“你只要考上重点学校,懒一点、撒点小谎、不尊重老人都没有关系。”就是因为这样的观念,很多孩子长大后,只是注重自己成功,这样的人对社会进步也会产生消极的影响。

父母要教给孩子一颗纯正的心

孩子好比是一条船,父母就是造船的人。我们要反思的是作为造船人,是先给孩子安舵盘还是推进器?舵盘就好像品格,推进器好像能力。一只船如果没有舵盘,推进器越快反而越危险。也就好像登上一辆出租车,你还没有告诉司机方向,就一只喊“快点,快点!”,最终只能吃亏。我们父母总是跟孩子说:“你快啊,竞争这么激烈,你不快你会落后!”可问题是到底要往哪里开。我们喜欢说,知识就是力量,这句话到底对不对呢?知识本身不是力量,运用知识才是力量。基督徒如果掌握很多的圣经知识或神学知识,但不能在生命中展示出来的话,同样也是没有力量的。

当把所学到的真道在生活中运用出来时,生命就展现出来。这就叫作:“道成肉身”。里面说“但知识是叫人自高自大,惟有爱心造就人”知识不是越多越好,当初夏娃犯罪的动机,就是想要知道得更多,“能使人有智慧,就摘下果子来吃了。”人们总以为知识越多,越聪明,越有安全感,根本还是想依靠自己,而不要依靠神。

而且许多知识对人是有消极作用的,比如网络上许多不良的信息,让孩子纯真的心灵被污染。父母不是培养孩子凭自己的能力挣一些东西,看该隐的后代与神远离了,他们开始学习打铁、音乐等各种技能。学这些不是不好,但是最终是为了自己,还是彰显神的荣耀呢?不是说能力、知识不重要,都很重要,但它们应该建立在良好的品格之上。

诗篇说“于是,他按心中的纯正牧养他们,用手中的巧妙引导他们。”神的话是很纯粹的,这里告诉我们父母要教给孩子一颗纯正的心,然后再手把手的教给他能力和方法。

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