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什么的命运作文精选【通用20篇】

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命运作文350字_成长作文

全文共 627 字

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在现代社会中,有很多事情都是在人的意料之外的。比如说:在哪里捡到什么东西了或是在走路时摔了一跤,这其实都是命运

有的人会说:“世上根本没有命运,人是可以改变命运的。”但是,你又怎能用你的理论来解释另外的一些事呢?

比如说:“在19世纪30年代末期,日本为什么会侵略中国呢?”只是命运,可是又有了个新问题,有人会说了:“这是历史,中国当时的力量薄弱,地方又大,日本为了开阔自己的地盘,所以来抢中国的土地啊。”由此得出一个事实,为什么你会站在这和我说话?为什么你现在不是日本人而是中国人?这都是命运。上帝在你出生之前就把你的一生安排好了;哪天出生,哪天在哪个学校入学,在哪个班,第几座的第几排。哪个老师,哪个同座。在这所学校你会经历那些事情……哪一天考上高中,考多少分,分到了哪个班级…再就是上大学之后,你上哪个大学,学什么。未来有什么工作,在哪一天因为什么是被老板解雇或嘉奖。

你又会说了:“我会想方设法来改变我自己的命运。”就此打住!现在你与我对话,说的感想还有我在这里发表文章。这其实都是上帝的预料之内。你生活在什么样的家庭,这都已经是上帝的安排好的了。

你看了这篇文章有什么感想,对谁去说,这都已经是注定的了。你看过这篇文章之后,我会告诉你:不要因为看过我的文章就感觉生活没有了意义。你看过这篇文章之后会干什么,我也不了解,只有上帝那里的“《一生命运》”会告诉你吧。相信命运的安排吧……

不要因为看了这篇文章以后,因此“一蹶不振”,做普通的自己

命运在等待……

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篇1:人生的命运作文800字

全文共 756 字

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公园的长椅上,一声又一声讽刺的笑声刺入小男孩的心窝。“看那双鞋子,你从哪儿捡来的?”,“你看,你的脚趾头正向大家打招呼呢!”,“喂,你怎么那么不友好?你的脚趾已经向大家笑了”。

他穿着“开口笑”的鞋子,鞋带垂在地上,本应雪白的球鞋却像从泥坑里捡来的一样脏,他的左膝盖露了出来,头发像零乱的鸟窝,谁知他上一次洗头是一个月前?一年前?或者从出生到现在就没洗?唉,烦人的问题,不想了。相比起来,他身上那白色衬衫却显出九成新。看起来他去富人家转过一圈。

小男孩起身离开,他不希望再让讥笑之刀再度插入心窝。他走到一座石头小桥上,心中似乎已经准备跳河自杀了。他大胆的站到桥边上,准备跳下去,但又犹豫不决。过了一会儿,他慢慢走到了另一张长椅上,看到有一个衣着华丽的男孩。男孩默默坐在另一头,打量着衣着华丽的男孩儿。

他的鞋子是今年最新款式,棕色的裤子,蓝色的衬衫,头发上散发着草莓味。看来他昨天刚用草莓味洗发液洗头。

那个富贵男孩儿也用目光打量着贫穷男孩儿。最后,富贵男孩儿的目光停在他的“开口笑”的鞋子上。

男孩儿发现另外一个男孩儿在看自己的鞋,起身跑到一棵树后,身体靠在树上,看着自己的鞋子,他脱下鞋子。他脱鞋干什么,难道他已经受够了鞋子惹来的嘲笑,准备扔掉它了吗?小男孩儿用手套入鞋子中,扮演两个角色,对起话来。

“这不公平”。

“怎么了?鲍勃。”

“苏菲,为什么我们这么贫穷?”

“鲍勃,或许是因为我们出生贫穷?”

“不,不可以,不公平,我要富贵,我——要——富——贵。”

“我也一样。”

男孩儿,一眨眼发现自己变成了另外一个男孩。那个男孩儿在草地上欢呼雀跃地玩耍,穷男孩正纳闷时,一个老妇人推着轮椅来了,穷男孩不相信他的眼睛,富男孩不能走路。他被老妇人扶上轮椅推走了。穷男孩懊悔地咬牙,用手捶扶手。富贵男孩儿的欢呼声又一次刺入穷男孩儿心窝。

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篇2:命运,我想握住你的手作文

全文共 1104 字

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有形的手,无形的手,我都要捉住,用它来改造未来,改变人生,改善生活,成为我展翅飞翔的原动力,成为我开拓上进的垫脚石,成为我扬帆前进的指南针,成为我成功路上的勤务员。。。

生活在繁华的社会,我们都用手拿我们想要的东西,以便满足自己。但显然,这仅仅是物质上的需要,就像许多富甲一方的人一样,他们用自己的双手打拼出一片属于自己的天地后,就无忧无虑地享受着余生。外人可能以为这样很幸福,但他们却厌倦着这样的生活,而怀念以前自己打拼的日子。

这到底是为什么呢?

这个谜团就此解开。因为以前他们用心捉住了无形的手-----命运之手。人生路上布满荆棘,充满坎坷不平,只有捉住命运之手,向苦难挑战,向生活招手,便可活出生命的意义,陶醉于生活,迷恋于生命,对生活充满热情,对生命怀有敬畏。

人人都知道贝多芬的故事,他三十多岁就失聪,一生中受着疾病与失恋的煎熬,若这样的事发生在他人身上,可能就会选择草率地结束自己的一生。但贝多芬却创造了惊人的业绩,他把古典主义音乐推向顶峰,又开创了浪漫主义音乐的先河,完成了九部振奋人心的交响曲,成为世界伟人。

贝多芬曾说过:“我要扼住命运的咽喉”,但我都认为他是捉住了命运的手。我虽然没有贝多芬坎坷起伏的人生道路,但也并非一帆风顺,我的人生也要面临着无数次挑战,也要经历挫折,遭遇灾难,因此,我也要捉住命运之手,不能活得比别人逊色。

往事如观流水,来者如仰高山。纷繁人间千万之事,人生匆匆不过数几十载。人生短暂,纵然我们记住用有形的手去满足需要,却忽视了去捉住命运之手,到了白发苍苍时,就会有一种“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨。

冰心奶奶曾说过:“快乐是人生的一抹微云,痛苦是压城的乌云。这不同的云彩,造成你人生中美丽的黄昏。”刚开始给我的启示是说人生不是只有快乐,也不定是痛苦,快乐与痛苦是相生相对的。随着阅历的增加,我明白了更深层的一面。它更蕴涵着要我们不要埋怨生活,积极地看待人生,在生命的长河里,艰难险阻并不可怕,只要我们以顽强乐观坚持奋斗的态度面对,捉住命运之手,定能开创属于自己的美好未来。

来吧,让我心翱翔于命运的海洋,既使我没有翅膀;也要接受阳光的沐浴,健康地成长;我要捉住你的手,一起奔向未来,迎接属于我的晴天。

[评点]

这是一篇议论性散文。阐述了在与现实的拼搏中精神改变人生态度决定命运的道理。从而深刻阐发了“不要埋怨生活,积极地看待人生,以顽强乐观坚持奋斗的态度面对,定能开创属于自己的美好未来”的题意。讴歌了“向苦难挑战,向生活招手,对生活充满热情,对生命怀有敬畏”的生活态度。揭示了这种精神对于生存与发展的重大意义。文章摆事实讲道理,情思流转自然,抒发了自己对生活、对人生的认识。

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篇3:一只不向命运屈服的蝉

全文共 1142 字

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1990年7月,她出生在河南南阳一个普通的家庭。像所有的孩子一样,她是父母手心里的宝贝。但是在她两岁那年,一场高烧让她的人生发生了巨变。出院后,她不能再发出声音,想要东西就比划着哭。

为了给她治病,1993年,全家人南迁到父亲打工的广东。医生的诊断让人很泄气:听力无法康复。就这样,4岁时,父母开始教她手语、认字、发音。爸爸编写了一个教学大纲,妈妈按照这个大纲教她。有些字符她模仿不了,妈妈就用手放在她嘴里摆舌位,这样她学会了用拼音识字。

尽管双耳失聪,她的父母并没有将她送进聋哑学校,而是让她在普通学校跟健全孩子一起读书。由于听不到同学说话,她不敢主动跟别人说话。也就是从那时起,她开始了大量的阅读。读的第一本书是《漫画西游记》,她一下子就被吸引住了。鲁迅、莎士比亚、泰戈尔、歌德、曹雪芹、卢梭、罗曼·罗兰、曹文轩、贾平凹、史铁生、韩寒……她喜欢上了读书,她喜欢那些密密麻麻的文字,她觉得很神奇,当不具备说出语言的能力的时候,文字竟然可以代替嘴巴,去倾诉你所要表达的心事。

看的书多了,她开始学着写点东西,她的写作文采逐渐显露出来。渐渐地,她开始用电脑写作、用电脑作画、上网与人交流。有了电脑陪伴,她与外界交流也更多了。凭着坚韧不拔的毅力,她先后写出了《童言无忌三国志》、《童言无忌泡泡狗》、《童言无忌小王子》、《童言无忌成吉思汗》等书籍。

2005年,她的长篇自传体小说《假如我是海伦》由中国残疾人联合会原主席邓朴方作序,一经上市就在青少年读者中引起强烈反响。著名作家史铁生曾这样评价:“她更能够听见内心深处的声音,说出被喧嚣的白昼所忽视的话语。”她的努力没有白费,她先后获得第八届共青团中央“五个一工程”奖、第十五届广东省新人新作奖,还被中国作家协会吸收为会员。

初三下学期,她的视力突然急剧下降,变成了近视眼。她在网上查找有关近视的知识,发现90%的近视是由于“光污染”导致的,也就是说,“凶手”是我们日常使用的荧光灯。

她决定利用自己的知识和勤奋,去发明一种既不伤害眼睛又无辐射的健康环保台灯。父亲非常支持女儿的想法,在家里给她布置了一个实验室。学校也很支持她,为她安排了一名指导老师。2006年夏,经过不断试验,数千次的失败,她终于发明了“S.E.E技术及其绿色环保直流荧光灯装置”,并且获取了国家专利,被评为“年度中国最具投资价值专利项目”。

她叫张悉妮,一位阳光少年,一位90后的代表人物。

张悉妮写过一篇文章《读书,我与蝉的联想》,她说:蝉是聋的,所以它会鼓起胸部使劲地唱。其实人类同蝉一样脆弱,也同蝉一样执著。只要你不向命运屈服,命运就会向你屈服。聋,不能阻止我聆听;哑,不能阻止我歌唱;近视,也不能阻止我前进。我要像蝉鼓起胸膛呜叫一样,鼓起理想,一路向前!

[一只不向命运屈服的蝉

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篇4:细节改变命运,习惯决定成败作文

全文共 697 字

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没有华丽的语言,没有太多的修饰,王校长的谈话亲切而深刻,让我们感受着一个为教育奉献一生的普通教育者对教育工作深沉的爱,让我们感受着她多年班主任工作不辞辛苦的默默付出与收获的累累硕果,也谨此为自己今后的工作带来良多的受益。

细节决定成败。王校长说,“班主任就像家里的妈妈。”事无巨细,样样留心。作为老师每天面对的是有思想,有头脑,思维活跃的学生,所以要特别注意自己的言行举止,若想真正深入人心,便要树立威信,以身作则,让学生从内心尊敬爱戴,而后学生方能亲师信道。要留心观察每一位学生细微的举动,注意培养学生的优点,发现优点,从而千方百计的放大他们的优点,在班内形成燎原之势,确立积极向上的班风班貌,提高班里每位学生的幸福指数,构建和谐向上的班集体。试问,如此的班级其结果怎会不好?班里的学生怎能不幸福?老师岂能不省心?好成绩当然顺理成章。而如果反其道行之,每日将成绩分数挂在嘴边,二话不谈,除了以分数论高低,就是以成绩定好坏,那么也许会有短暂的春天,但更远的还是颗粒不收的秋天和刺骨的心寒。

习惯改变命运。叶圣陶说:“教育无非是良好行为习惯的培养。”人自一出生起就在不断地做着许多事情,天长日久,日积月累而生成习惯,伴其一生。坏习惯贻误一生,好习惯受益终身,所以我们要通过教育培养良好的习惯,劳动习惯,纪律习惯等也一定会影响其纪律习惯,因此我们要通过培养这些细节行为习惯,使其优势转化,放射力量。习惯是行为的自动化,是一种顽强而巨大的力量,平时对这些细节行为习惯的强化会使其内化成自觉,形成动力,变成习惯,改变命运。

最后王校长说:“做班主任工作,不是会不会,而是想不想。”只要用心经营,一切皆有可能!

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篇5:有关命运的优美作文:宿命

全文共 2410 字

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屋檐上的雨滴,轻轻地击打眼前的窗棂,又是这个多情的雨天,纷飞着悲伤的思绪,小居在一个人的陋室,又起了莫名的想念。不知是谁,倒侧着脸,窗外,又是谁,恍惚着简单的身影,步履轻盈地从雨中走来,那般悲伤的神情,又在泛滥的国度中,徘徊着记忆里的身姿,将以遗忘的又再一次重拾。

习惯了每一天想你,就如呼吸的氧气一般,分秒不停地在脑海中浮现出那张熟悉的脸,每一个微笑,似乎像被烙印在了我的心间,想念你的每一个动作,就算闭上眼睛,总感觉你还在,这是一度改不掉的坏习惯,何时起,成了我生活不可缺少的一部分。记忆里的旅程在海角天涯,转眼即瞬的身后,又是我一个人的悲伤的回望,曾多想用最后的不舍,将你留在我身旁,只是注定悲伤的剧情,再也无法多情的上演。

爱过了,错过了,等过了。爱的如此彻底,恨不得将自己的心,完整的掏出来,不沾一丝血迹的呈现在你的眼前,错的一再执着,把梦越做越美,最后在破碎的荒芜里,狠心的埋没。这是悲伤,是一个伤心的源头,可我还在等待,等待让心彻底死去的理由吧!可是;又期待什么?渴望什么?等,只会让自己悲伤徒增,这种无法改变的宿命,注定是我一个人的结局,爱你我从来没有错,只是我的执着太孤行。

如果记忆不曾遗忘,是否悲伤依旧孤独,低声地问自己,痛吗?累吗?走的那么远,想的那么近,耕织成伤的记忆,又放肆的在指尖,触动紧握在手中的笔,想你,似乎早已成为一种习惯,久不曾挥去这种孤独,让寂寞销魂,唱成了一首无声的韵歌,萦绕着旋律的节奏,又将文字落在洁白的纸上。

雨,一直在下;漫无目的,缠绵肆意的击打着内心的空洞,冰冷的心房,何时才能又一丝温度?悲伤的源头,何时才是尽头?没有你的日子,我习惯了一个人的孤独,习惯了与寂寞,伤心的交谈,那无人知晓的心事,染上文字,恋上回忆,不知是谁,丢了自己的快乐,悲伤中提笔写流年,孤独里坐等岁月老。

累了,彻底的累了,再也找不到一个可以故作坚强的理由,去傻傻的骗自己一下,就算留恋,还是为你,就算执着,还是为你,为了能在看到你一面,为了能在牵一次你的手,保留最后的余温,温暖悲伤中,冰冷的心房,可又谁知道,偌大的世界里,你是否能体会我的心,懂我所有的累和倦,是不是等泪流干了,谁也不是谁的谁,认输吧,早已不值得了,舍得吗?结束吗?真的可以放下吗?还是让回忆继续去侵蚀那个过去。

过去,是否能将画面定格,静止不动的让我安静的看着,时间,总是没有尽头的流逝,如果能将你爱到回来时,是否把我不会伤到过去时,一直这样,始终逃离不了悲伤的召唤,没有人在意我是否过得安好,很多次总怕有人会问起,没有人明白我是否过得幸福,这一种撕心裂肺的痛楚,我想,只有在我的国度里,让时光一直燃烧的再无尽头。

行走在雨中,让风将伤口撕开,让雨让将伤痕淋湿,你的世界里,我始终给不起幸福,冥冥之中注定好的宿命,无论我多么的坚韧不拔,还是无法将你轻轻地安放着不动,记忆的画面,那些个伤悲,散落了多少的从前,悲伤的画面唯美的如泪光一般,闪烁着晶莹的泪花时,双手将心疼的字眼,无法在滑落的回忆里续写,就算我再用力嘶吼,去嘲笑此刻的自己,无济于事的,还是一个人的痛彻心扉。

望着天空,雨滴镶嵌在眼角时,又再与泪花对诉,讨厌自己为何还不死心,为何总是喜欢上追忆从前,为何止不住想念的痛,为何;多少次都不敢面对现在的你,感情卑微的将自己,多次讽刺到极端,我是谁?我究竟在干嘛?冷心的结局心痛了回忆。在雨中,永是起飞了不落的想念,再雨中,一直无规律的敲打破碎的心房,多少次看着你的博客,始终不敢敲下一段祝福。

记忆里,泪如涌泉一般,将点点滴滴的画面清晰的回放,那些温存的微笑,是否走过离开的痛,那些错过的日落,是不是不会再有彩虹的陪伴?关于对你的过去,如何能将心化为灰烬,自己真的无法去撑住这种感情折磨的颓废,真的累了,雨中浮现出,太多的画面和片段,是否一一都被风吹成了过去,被雨浸进悲伤的泥土,一尘不染中,我还能是孤傲的自己。

雨中,破碎的回忆;冷风,将过境的一切,毫不保留的带走,天空下,集结成过去式的爱,终成一个可望而不可及,遥远的梦,回忆如零星闪过,有时候,真的不想去看透太多的物是人非,现实里的世界,越是这样,经历过的,懂得那么深刻铭骨,透的那么淋漓尽致。何时;喜欢上雨中淋雨?何时;习惯上孤独?何时;感染上文字?何时;把关于你不分手的一纸上誓约,悲伤成最华丽的暗语。

你只是一个梦,一个关于我的梦,在这个早就没有童话的世界里,真实的将我惊醒,噩耗的边缘,无助的空守,一些都是那么美,过于天真的事情,就是我执着的不肯放弃,一次次的面对,面对着相同的事情,相同的悲伤,终究;一切都是无法打捞的回忆,徒劳,成了时间中,回不去的时空,再美的过程,内容都是从分秒间的停歇,走向完整的剧终。

谁的天涯,散落成梦里的过去,谁的过去,成了世间最遥远的距离,我曾无数次在流星划过的天际,许下不可实现的愿望,伪造的谎言,却是那么的多余而虚伪,然,再美的瞬间,也会消散,再美得流星,还不照样陨落,一个深沉的故事情节,演绎着从前到现在,虚幻的以后到将来,我无法隐藏这一种悲伤的情感,你可以将遗忘我,但我始终学不会将你遗忘。

雨,始终是多情的,在这个季节里,想念充斥着一种醉人的辛酸,痛楚的滋味,在我的眼前,纷飞出太多伤感的思绪!爱你,一如从前,苍茫而寂寞的尘世间,这种断肠的痛,蔓延到心碎,消逝在冷风中的记忆,无奈的茫然,有没有人如我一般,把生命里的悲观,在时间的轻梦里,唱尽繁华,寂寞的守望,曲不成调的虚幻,灵魂深处,闭上眼睛,看时间从不停滞的走过。

如果,悲伤能够从寂寞中,疼的让回忆瞬间消失,那么;时间,还会在我心底留下些什么,我所留恋的吗?还要承载那些给不起的承诺和幸福吗?你转身离去的背影,成为在这个雨中,忘不掉的痛,伤心遮蔽着快乐的万里晴空,沉寂的黑暗在脑海中结冰,冷心,依然在原地守候,背影,如从回放,无法挽回的过去,就像人海中淹没的背影,悲伤,注定是宿命。

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篇6:一群小鸟的命运作文500字

全文共 500 字

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大家好,我是鸟家族的一员——小鸟

我们的大家族生活在一片大森林里,整天在一起觅食,唱歌,跳舞,我们生活得可开心了,就像生活在一个美丽的“小天堂”。

但是好景不长,有一天,我们正唱歌、嬉戏。有些人来到这里游玩,他们随手扔了很多垃圾,比如,食物袋、瓶子、吃剩下的食物等。自从这些人扔了垃圾之后,不断有人在这里扔垃圾,这里很快就成了垃圾场,再也没有原来美丽的景色了。

就在这时,有的人带着枪来伤害我的兄弟姐妹,砍伐树木。树木是可以给你们制造新鲜空气的呀!如果没有花草树木,你们也无法生存呀!我们也是你们的好朋友呀!尽管我们把嗓子都叫哑了,他们什么也不说,还是开枪,仍然砍树。我们不得不离开这里。

不久,我们飞回来看一看,在我们眼前展现的是一片狼藉,很多没逃出去的动物都被残忍地杀害了,用它们的皮毛做成了一件一件的衣服,树木被变成了一件一件的家具,花和草不是被踩死,就是被毒死,我们都哭了。

我们又找到了一个新家,这片树林和以前的树林一样美,但没有以前这么多动物了。我们在这里安了家,过得还不错,但是好景不长,这片树林也被砍伐了,我们伤心极了。我们对这些砍伐树木的人说:“我恨你们,我恨你们砍树,我恨你们破坏环境!”

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篇7:把握自己的命运为主题作文

全文共 993 字

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命运是什么?我们默默沉思与思考。当生命之舟划过命运之河时,那是一种怎样的感受?我们感慨命运的无端,慨叹造化弄人。有这样的一个传说,上帝为了惩罚人,就把他打入凡间,让他做人。原来做人也是一种惩罚。一个人不能掌握自己的命运,只能听从命运的安排,那做人还有什么意思呢?小的时候,常常对自己说一定要自己把握命运,做生活的强者。但事实呢?当自己脱去昔日的幼稚,能独立的思考时,现实一次又一次的击碎了童年的豪言壮语。命运时常的作弄,理想与现实的差距,使人不得不相信命运。一个人只有在自己不能把握自己的命运时,才会相信命运。当风吹过的时候,我们对天发问;当雨滴落的时候,我们低头沉思。命运啊,你究竟是什么东西呢?为什么这样捉弄人,我们无法面对!

随着文化生活的丰富多彩,人们对自己的命运赋予了新的概念与内涵,人们的意识形态由消极变为积极。相信了过去命运的注定而却放弃了人生的追求,改变了命运的把握。在现实中,每个人的条件有天生的区别,对于一个人来讲,客观的条件不是想改就能改。但是这种因素不能对命运起决定性作用,而是人们的意识形态方面起着重要作用。人们常常喜欢说:功夫不负苦心人。其实这句话不完全全对,也不完全错,因为光靠努力是远远不够的。命运是结果,而不是原因或过程,更不是未来。从哲学的角度说,客观条件是外因,而主观意识是内因;客观是基础,主观是动力,客体和主体的最佳结合是命运。

让我们来掌握自己的命运,别让别人的干扰与诱惑,别让功名与利禄,来打翻我们这坛陈酿已久的命运之酒!在人生的旅途上,我们难免会遇上多少欢乐与忧愁,多少酸甜与苦辣,多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过,为此失意过,为此感叹过。但在这疯狂、失意、感叹之后,你是选择奋起直追,还是会不堪一击呢?确实,我们一生当中有太多困难与磨难,它们固然可怕。但同时有一句话会激励着我们去正视它们:殊不知困难多,解决困难的方法更多?

一生中也会有太多的成功与喜悦,确实令人欢喜,但同时也有一句话会告诫我们应当不沉溺于喜悦之中,应当继续努力。掌握自己的命运,也许你尝试了不一定成功,如果没有尝试就永远不可能成功。其实,人的一生有许多曲曲折折,起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是在浑浑噩噩地过一生,那么你就白来这世上一趟。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运,坚韧不拔,你就战胜它。放弃了,你就成了它的奴隶。

[把握自己的命运为主题作文

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篇8:向命运挑战

全文共 431 字

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我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章,文中的主人公深深的打动了我。一个被确认只能再活两年的人,却改变了自己的命运,活了几个两年半,这是个多么惊人的奇迹啊!

书中的主人公是霍金,他在小时侯时患上了一种极其严重的绝症,医生说他只能再活多两年半,但是霍金并不因此而放弃自己的生命,而是勇敢地站起来,与病魔做斗争。最后,他病入膏肓,全身都不能动弹,只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远,但他的心却飞出了地球外面,去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋,为我们写下了一万多字的书册。

真是个伟大的人,但是,在同一个地球上,有一些像霍金一样患病的人,又是怎样的对待生命?

当他们知道了自己的病后,就好像觉得自己快死了,就这样不敢出来和病魔争斗,觉得自己无能。我想:那样的人活着就等于在坐牢,过着悲痛的日子。

为什么?同样是人,他们却有着不同的命运?霍金能那么坚强,而其他人却是那么软弱。答案是因为他们不敢向命运挑战。

所以,我们只有向命运挑战,才能使我们的人生更辉煌。

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篇9:做自己命运的主人

全文共 1030 字

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我的生活总是被父母师长主宰着,在家里,必须听从家人的唠叨和吩咐,在学校,必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下,还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。可曾听过一个美国着名女演员索尼亚·斯米茨的故事?当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天,索尼亚泪如雨下地跑回到家里,父亲见她那长长的睫毛上挂满了泪珠,泪珠像断了线的珍珠似的滚下,便急忙问她哭的原因。

索尼娅断断续续地说:“班...班里的同学说我长...长得丑,还说我跑步的姿...姿势难...难看。“父亲听罢,沉默良久,嘴角竟还上扬。忽然父亲说:“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听后觉得很惊奇,不知父亲想表达的意思是什么,便停止了哭声,反问道:“你说什么?”父亲又重复了一遍:“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听罢仰头看了看天花板,心想:父亲能摸得到将近4米高的天花板?怎么可能?我不相信。脸上露出不可置信的表情。父亲见此笑了笑,得意地说:“不信吧?那你也别信你同学的话,因为有些人说的并不符合事实!”索尼亚恍然大悟:任何事,都不能相信别人说什么,要按自己的想法去做。索尼亚在二十四岁的时候,就已经小有名气。有一次,她要去参加一个集会,但经纪人告诉她,因为天气不好,所以很少的人参加这个集会,会场的气氛有些冷淡。经纪人的意思是,作为新人的索尼亚,应该把时间花在一些大型的活动上,以增加自身的名气。但索尼亚坚持要参加这个集会,因为她在报刊上,承诺过要去参加。于是她照旧去了集会,也因为有了索尼亚的参加,渐渐地,广场上的人越来越多,她的名气和人气也因此骤升。

后来,她又自己做主,离开加拿大去美国演戏,从而闻名全球。索尼亚的经历使我们懂得:徘徊在人生成长道路上的我们,请记住我们要做自己命运主人,没有谁能主宰别人的命运,别太在意别人说什么,你要自己拿主意!要做自己的主人!英国哲学家培根说过:“人的命运主要掌握在自己手中。”是的,命运总是掌握在自己手中。人生最大的学问就是,如何主宰自己的命运,做自己的主人。能掌握自己命运的人,也就是独立的人,才能称得上是自己的主人。

他们有自己的思考,更有自己的辨别能力,在一些事物面前,分得清轻重缓急。这种人,往往能提倡一种奋起自强的精神,无所顾忌地走自己的路。因此我们要学会自己主宰自己的命运,做自己的主人。自己能选择好自己要走的路,只要自己生活得快乐,又何必在乎别人的眼光,又何必在乎别人说三道四呢。

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篇10:绚丽的火花与命运的抉择散文_[第四单元]写散文作文1300字

全文共 1227 字

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天堂,在很多人心中都是洁白无瑕的。人们不愿意去想天堂,因为那是我们逝去后去的地方。很多人不愿意去想天堂,因为他们怕。他们怕这个洁白无瑕的地方。当然,也有人向往这个地方。其中,《失火的天堂》中的豌豆花就是其中一个。

《失火的天堂》,是我最喜欢的书。这本书让我感受了很多,启发了我许多。也许很多人觉得琼瑶的书不好,桐华的书好。但我认为,爱情,是一个神秘莫测的词语。它不限于一种情节、结局,更不限于一种境界。每个人的爱情经历都是不同的,每个人对爱情的理解也不同。有时,悲伤的结局,反而是一种释然;美好的结局,是经过重重磨练,才可以得到的。爱情,不是天上掉下的馅饼,是自己的争取,但每个人多要经历命运的洗礼,有些人在命运雨的洗礼中丧失了自己,而有些人在洗礼中找到了自己最终的命运。不是每个人都会是幸运儿,豌豆花——何洁舲在命运的洗礼中,一直坚强自我,可惜在最后,她在命运强大的压迫下,不得不放弃。

对于何洁舲来说,也许天堂,才是最好的归宿。那里没有爱恨情仇,没有金钱的诱惑,没有他人的不理解,没有命运悲惨的漩涡,没有高傲的心灵,只有安宁的世界,洁白的心灵。她可以无限的向往未来,不用担心残酷的现实把她美好的梦给打碎,静静地静静地向往。

我同样有何洁舲那种感受,对于命运的无奈和对于天堂的向往。有时恨我自己,为什么会是人,为什么会有感情。如果脱离开这个世界,那就不会听到那人间的音,看到那些不公平的事。在经过那件事后,我对命运的无奈又增加了,对人间的厌恶又增加了。

那时,是我不知道多少次看这本书时,正好那一天发成绩,考差了,母亲知道我的成绩了,骂了我一顿。尽管我保证下次努力,可她和父亲说后,两个人有在吃晚饭时你一句我一句地说我,说我这个不认真,那个不认真。那一天,也不知道我这几天得罪了什么人,反正周老师找我报仇了。周老师的报仇加上母亲的责骂,和在学校的种种不平等待遇,突然就觉得世界上好像除了天堂没有一个安静的地方了。走在大街上,是汽车的鸣笛声;回到家里,是父母的唠叨声,回到学校,是老师的责骂声和一系列不是我们这个年龄懂得思考的关于管理班级的“深层次”问题以及讨论管理一些看似“不要脸”的人的问题。真的是,“命运的抉择是悲惨的,想从中逃出,只有——深深地睡去。”有时觉得死亡是恐怖的,有时觉得死亡是美好的,真是自相矛盾啊!

紫红色的火花静静地闪烁着,那么绚丽,那么安宁。世间的一切,都被那绚丽多彩的光芒淹没了,显得那么渺小。何洁舲希望抓住生命在最后绽放出的绚烂火花。那绚烂的火花仿佛诉说着何洁舲那悲惨的命运,驱赶人间邪恶心灵的再度诞生,厌恶着人类那一颗自私的心灵。何洁舲就像生活在一个没有灯光的夜晚中,一个没有指路牌的迷雾中。每个女孩都希望自己能有一段美好的爱情,可惜,何洁舲,这个洁白如船的女孩,不得不在命运的漩涡前低头。

绚烂的火花,照亮了洁白的天堂,慢慢的降落,降落,燃起了熊熊大火。那绝望般的火静静地燃烧,燃烧,渐渐地吞没了一些。。。。。。

生而何欢,死而何惧。

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篇11:知识改变命运的

全文共 1737 字

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相传若干年前,有这么一个有抱负的年轻人,他有志于成为他们班的一个小组长,可那年头,就这芝麻绿豆大的官也要在班上进行脱稿的竞职演说。到了演讲那一天,本来准备的不错的年轻人,忽然感到脑子一片空白,什么也记不住了。当老师喊到他的名字的时候,他红着脸、低着头,颤颤危危的上了台,在台上哆嗦了半天,也没有吐出几个象样的字。老师一看情形不妙,生怕他吓出个好歹来,赶紧让他下去了。于是乎,这个年轻人的第一次演讲就这样遗憾的结束了。

但是年轻人没有放下,十年后,他以优异的成绩考上了天津大学,并以相当过得去的成绩从法学院毕业,然后他又顺利的进入了一家世界500强的企业就职,一干就是四年。这天他又一次站上台前进行演讲,但这一次,他不会哆嗦了!

传说中的这个年轻人就是我。这天,他为竞聘零售管理部副职而来,期望透过以题目为“只有知识才能改变命运”的演讲与在座的各位共勉!

说到“只有知识才能改变命运”,这但是相当大的一个题目,是多少年来大家争相探讨的话题,同时也是我的一个人生信条。

什么才能让人不再贫穷?什么才能让农民的孩子走出山沟?什么才能让人去追逐梦想?是参加梦想剧场吗?不是!在当今时代,也许有太多的东西能够凭借,但唯有知识才是最可靠的保障!当求伯君以三年时光创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。

知识能够成就一个人的辉煌,知识更能带给一个人进一步发展的平台。几天前,我看到一个加油站的员工进入公司的一个部门帮忙,她由于在这次的某专业部门的技能大比武中成绩出色,而获得了参加公司某部门双项选取的机会,我为这样的员工感到高兴,更为我们服务于这样政策开明、机会均等的公司感到由衷的欣慰。公司每年都会有注意平时知识积累、工作表现突出的员工进入更高岗位继续发展,同时,也有不少员工仍然十几年甚至几十年如一日的奋战在原先的工作岗位上,个中原因就只有自我体会了。

大家皱着眉头,听我唠叨了半天,可能要说,是不是因为你是大学生,有知识,就喊着“只有知识才能改变命运”啊,你要我们这些老家伙怎样活啊?我的回答是否定的。大学生不代表就是有知识,或者从某种好处上来说不代表着你有应对以后复杂工作的各方面知识。但大学生也有他们的优势,就是进一步学习的潜力。我们如果不注意进一步学习,加紧知识储备,若干年后我们与高中、初中生已没有本质上的差别了,如果这个时候还带着某种优越感,在工作上拈轻怕重,那就基本没有进一步发展,改变命运的可能了。这个世界就是这样,有飞黄腾达的大学生,也有站在街头靠卖烤白薯为生的大学生。另一方面,此刻的工作需要依靠有知识的人来驾驭。三年前,我提出加油站信息化管理设想的时候,有人还怀疑它的可行性。但第二年ic卡系统、电子帐表系统,此刻办公自动化平台、erp系统的纷纷上马,在我们眼花缭乱的同时,也感觉到工作的复杂性已超越了原先的想象。如果仍不注意积累知识,学习技能,将很快被工作所淘汰。

大家也许又要问,你们年轻人脑子快能学习,但我们都三四十岁,年纪一大把的人了,还怎样学啊?在那里我就不再评论三四十岁是不是一大把年纪了,但我想有这么一个例子到是能回答这个问题。我本人比较喜欢看中央七套的《致富经》栏目。有一期节目介绍一个退休老大爷的故事。这个老大爷六十岁从铁矿厂退休后,觉得被厂里遗弃的矿渣,既污染环境,又是对资源的一种浪费,因为这种矿渣并非没有价值的废渣,而是由于铁厂技术但是关而无法提炼出里面有价值的部分。于是老大爷放下了打麻将的时光,开始查阅超多的相关书籍,同时请教了有关的专家,最后研究出了废弃矿渣提炼技术。60多岁了开始创业,此刻资产已经到达数百万。从这个例子能够看出,学习知识,没有年轻人和年纪大人的差别,需要的是持之以恒的决心。

此刻搞的轰轰烈烈的职业技能鉴定和技能大比武工作正是带给给大家一个学习的机会和进一步发展的平台。这是一个起点,但决不是终点。只有根据工作的需要,明确理想的方向,才能获得进一步发展的可能,才能实现人生中的一次又一次的飞跃。

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篇12:性格与命运的优秀作文

全文共 772 字

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他叫瓦尔坦,是一个刚满六岁的小男孩,不幸的是,他的母亲因病去世了,他的父亲也因为战争而不知所踪。由于是个孤儿,又常常受到大孩子们的欺负,原本天真活泼的他开始变得内向,直到整天紧闭着嘴巴一句话不说。

就在这时,拯救他命运的天使出现了——祖母来到了他的身边,并最终将他带回自己所在的伊朗山区,悉心扶养他长大。

瓦尔坦的祖母是一个非常不幸的女人。由于丈夫早亡,她不得不一手把几个儿女拉扯大。原本以为可以享享清福时,战争开始了,紧接着,疫病也来了,于是,她失去了所有的孩子。按理来说,如此深重的苦难一定会将一位原本脆弱的女性击倒,可出乎人们意料的是,她从未因此而失去对生活的信心。

现在,失去亲人的孙儿来到了她的身边,她必须想办法让孙儿从过去的阴影里走出来,健康快乐地成长。关于这一点,我想任何人都不会怀疑,因为她一定能做到,就像对待她自己的苦难那样。果然,孙儿来到山区不久,便恢复了原来的活泼开朗,并且更坚强、积极和热爱学习。

多年之后,当年那个瘦弱的小男孩已经成了美国布朗大学 的校长。当有记者采访他请他讲述一下自己的成长经历时,他说起了对自己影响至深的一句话:“这句话是我的祖母告诉我的。我小的时候,她经常这样教导我:‘孩子,有两件事你一定要记牢。第一是命运,那是你无法控制的;第二是你的性格,那是在你掌握之中的。你可以失去你的美丽,也可以失去你的健康和财富,但是你决不能失去你的性格,因为它是掌握在你自己手中的。’这句话在我的成长道路上起了至关重要的作用……”

从布朗大学 卸任之后,瓦尔坦·格雷戈里安又当上了由美国 钢铁大王卡耐基创办的卡耐基基金会的主席,并一直任职至今。可以说,他的成就应该归功于他的性格,而他的性格,当然要归功于他祖母的教导。

我们可以失去美丽、财富甚至是健康,却不能失去性格,因为性格决定命运,只要性格还在,我们便可以重新把握命运。

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篇13:高中作文知识改变命运

全文共 588 字

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培根的说过一句名言——知识就是力量。没错,这是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。

从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。

有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。

努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。

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篇14:哲理故事:选择构成了我的命运

全文共 1295 字

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我6岁的时候,母亲要我去上钢琴课。她不问我是否喜欢乐器,也不问我是否喜欢弹钢琴,她只是替我做了决定——我要去学一种乐器,而且这种乐器一定是钢琴。

选择才精彩所以,大约有两年的时间,我每周六的上午都会去钢琴老师家心不甘情不愿地学琴一小时。这两年中,我一共有过两位钢琴老师。第一位是年轻的女老师,非常严格,动辄训斥我,甚至用尺击打我的手掌。我恨弹钢琴,更恨被打手掌。回到家,我有时会向母亲抱怨,但是我得到的是再一次挨打。第二位钢琴老师也是一位年轻的女老师,但非常有耐心,即使在我反复犯错的情况下也是如此。我喜欢她,但是我仍然不喜欢弹钢琴。两年后,母亲规定我每天在家弹琴一小时,雷打不动,毫无商量的余地。我讨厌这样的生活,但也没有办法逃避。后来我上小学了,要学的东西多了,就更不能忍受弹琴这样的事情。我哭闹,终于,我得到了外婆的同情,她与我母亲吵了一架,我的“音乐生涯”就此止住。那年,我8岁。

现在回想那段时光时,我问自己一个问题:“为什么我要有那样的两年时光?”我过去从来没有想过这个问题,可是现在答案很明显:我没有选择的余地,所以我痛苦了两年。

去年我在参加一位朋友的婚礼时认识了一位女士,一来二去,我们成了不错的朋友。她对我说,她碰到了一件烦恼的事情。她的男友向她求婚了,但她还没有答应他。我问为什么。她说她没有感到他就是她心目中的另一半。我然后问她是不是因为相处时间还不够长。她说,无论与他相处多久,她可能都不会产生那种放电的感觉。她想离开他,交新的男友,但是她下不了这个决心。

“是什么让你下不了决心呢?”我问。

她说她觉得自己没有选择的余地。

“为什么会这样呢?”我问。

“他不会让我离开他。”她回答。

当时,我的第一个想法就是,没有人能左右你,除非你允许他们这样做。

她对我说,他是一个非常好的人,容易相处,也体贴人。他非常爱她,对她百依百顺,言听计从。但是,她总感觉到他们之间缺少一点什么,而这一点恰恰应该是成为夫妻最重要的东西。

“如果你离开他,会发生什么事呢?”我问她。

她回答说,他会不断地来找她,央求她,而她则最终会心软。

感情的事,我不便妄加评论。但是我在心里说,尽管选择很难,但她并不是没有选择余地,因为她不是小孩子。我们的命运有时就是因为一次选择发生了根本变化,无论多难,也要敢于选择。

曾经有几年的时间,我经常将自己关在家里,足不出户。除了整天躺在床上,我感到自己是一个没有用的人,做不出任何有意思的事情。我在忧郁中变得更加茫然和消沉。我不知道上帝为什么让我来到这个世上成为一个行尸走肉,有时我真希望晚上睡下后第二天就再也不会醒来。

有一天,我的母亲掀开我的被子,对我碌碌无为的表现一顿斥骂,然后扔给我一份广告。我对母亲的态度充满了逆反,但是广告的内容让我眼睛为之一亮。这是某公司培训推销员的广告,我觉得我挺适合做一名推销员的,我不能因为与母亲赌气就放弃这样的机会。就是这则广告,让我开始走上了优秀推销员的成功之路。

现在,我经常想,如果我当时不去接受培训,还会有现在这样成功的事业吗?在赌气和接受培训两者中,我选择了后者。我们的生活就是这样由各种选择构成。无数个这样的选择构成了你的命运。

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篇15:优秀作文:命运可以改变

全文共 497 字

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命运虽然客观存在,但却不是唯一的和不可改变的。命运只是一种相对确定的内因,内因还要在一定的外因条件才能起作用。而且,人是一种具有高度智慧的生物种群,人的主观能动性对客观存在还有巨大的反作用力。

自"命运的说法诞生以来,人们就不断地探索如何改变命运的理论和途径。

佛家历来就有"一善解百灾"的说法,认为只要诚心向善,多行善事,命运是可以改变的。一部《了凡四训》,通篇说的都是通过从善而改变命运的实例。

道家也认为命运是可以改变的,强调"我命在我不在天",也有许多通过"修炼"由夭转寿的实例。道家许多许多修炼有素的道人活到一两百多岁就是明证。

风水与命运是紧密相连的。一个人的八字是由什么决定的呢?实际上是由其阴阳二宅决定的,有什么样的风水格局,就出什么样的八字格局的后代。高明的风水师能从一个家族的风水推导出其后裔的八字格局和富贵贫贱寿夭;从一个人的八字也可以推算出其祖上风水的坐向和形势特点。一个家族的四柱存在着同步信息,这个现象则从另一个角度证明了是风水决定八字的客观事实。所以,当一个人还未出生时,是风水决定八字。

当一个人命运不好时,好风水是雪中送炭,坏风水就好比落井下石。

[优秀作文:命运可以改变

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篇16:感谢命运

全文共 493 字

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不要抱怨命运的不公,不要为失败找任何理由,你,就是你!路,需要你自己去走!

冬日的风有些刺骨,勾起心中那根紧绷的弦,让心潮泛起阵阵涟漪……

脑海中不时的浮现出他们的身影,耳边时刻响着他们的警钟……内心一股股激流在心头涌跃!

我看见爸爸在凛冽的寒风中,不辞劳苦的忙碌着;

我看见妈妈在风雨中拼命的工作着;

我看见老师在三尺讲台默默耕耘着;

……

他们期待的眼神,他们信任的目光,时刻缠绕在我身旁。

数学老师说:“中国不缺少农民,我们坐在这里不是为了壮大农民工队伍的;”

英语老师说:“我们坐在这里不仅要好好学习,更要学会做人做事的道理;”

生物老师说:“坐在这里你们是幸福的,当你离开你就会感觉到学校是一方净土;”

当我们懒散的时候,语文老师就会用他的三寸不烂之舌,把我们教训一遍。

但我们烦恼的时候,爸爸妈妈总会给予我们最真挚的鼓励,让我们快乐做自己!

……

如此的种种,我们又有什么理由任由自己放纵?生命中有那么多关心。爱护教导我们的人,我们又有什么理由让他们因自己而受伤?

感谢命运如此眷顾我,让那么多的人在我生命中出现,给予我莫大的关怀。鼓励……我要行动起来!纵然泪水洒遍天地,纵然失落浸满心底,我也不会放弃!

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篇17:贝多芬命运的故事

全文共 1227 字

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要有机会,我就要反抗命运——贝多芬

路德维希·凡·贝多芬 (1770-1827) 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长,父亲是一个宫廷男高音歌手。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才,父亲急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童,从小就逼着他学习钢琴和小提琴,八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲,但是,他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。

十二岁,他已经能够自如地演奏,而且担任了管风琴师聂费(1748-1798)的助手。就在这时他开始正式跟聂费学习音乐。聂费是一位具有多方面天才的音乐家,他扩大了贝多芬的艺术视野,使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例,并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解。贝多芬的正规学习和有系统的教养,实际上是从聂费的细心教导和培养开始的:聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 。莫扎特听过他的演奏之后,就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯,他不得不立即赶回波恩。由于家庭的拖累,一直到1792年秋他父亲死后,他才第二次来到维也纳,但这时莫扎特却已不在人世了。贝多芬第二次来到维也纳后,很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家(特别是即兴演奏)的称谓。以后,他先跟海顿学习,后来跟申克、阿勃列希贝尔格和萨利耶里等人学习。他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往,接触到当时许多着名教授、作家和音乐家,并从他们那儿,受到狂飙运动的思潮影响。他的民主思想在法国大革命前几年已臻成熟,但在革命年代中成长尤为讯速。

1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他了很多启发,从而奠定了他人文主义世界观的基础———深信人类平等,追求正义和个性自由,憎恨封建专制的压迫。尽管维也纳古典乐派中的三位着名作曲家所处的生活年代相当接近,但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个时代。海顿一生备受xx,他虽也偶而被激怒过,但却总是逆来顺受,当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动,他的音乐同斗争也是永远绝缘的。莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少,他勇敢于反抗,宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱,但在他的音乐中,从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后,往往还是可以感觉得到一丝痛苦、忧郁和伤感的情绪。只有贝多芬,他不但愤怒地反对封建制度的专制,而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。贝多芬在波恩时期(1782-1792)的创作,大都是一些小型的钢琴曲、重奏曲和歌曲等,这一时期可以说他还只是处于创作的准备阶段。他在维也纳最初十年(1792—1802)的创作,比较着名的作品也只有《悲伤》、《月光》和《克罗采》奏鸣曲及《第三钢琴协奏曲》等。但在这期间,他对社会与政治诸问题又有了进一步的理解,也能意识到他要努力探寻的目标。1802-1812年,他的创作进入了成熟时期,这段时间后来成为他的英雄年代。

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篇18:态度决定命运

全文共 957 字

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看见标题时有没有很震惊,其实这个是真的!我们不妨想想我们认识的人或者听说过的案例,就能看出来心态的重要性!今天就跟着立博盛世装饰小编来看看心态的重要性吧!

为什么有些人就是比其他的人更成功,赚更多的钱,拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实,人与人之间并没有多大的区别。不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么就是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”

大概是40年前,福建某贫穷的乡村里,住了兄弟两人。他们抵受不了穷困的环境,便决定离开家乡,到海外去谋发展。大哥好像幸运些,被奴隶主卖到了富庶的旧金山,弟弟被卖到比中国更穷困的菲律宾。

40年后,兄弟俩又幸运地聚在一起。今日的他们,已今非昔比了。做哥哥的,当了旧金山的侨领,拥有两间餐馆,两间洗衣店和一间杂货铺,而且子孙满堂,有些承继衣钵,又有些成为杰出的工程师等科技专业人才。

弟弟呢?居然成了一位享誉世界的银行家,拥有东南亚相当份量的山林、橡胶园和银行。经过几十年的努力,他们都成功了。但为什么兄弟两人在事业上的成就,却有如此的差别呢?

哥哥说,我们中国人到白人的社会,既然没有什么特别的才干,唯有用一双手煮饭给白人吃,为他们洗衣服。总之,白人不肯做的工作,我们华人统统顶上了,生活是没有问题,但事业却不敢奢望了。例如我的子孙,书虽然读得不少,也不敢妄想,唯有安安分分地去担当一些中层的技术性工作来谋生。

看见弟弟这般成功,做哥哥的,不免羡慕弟弟的幸运。弟弟却说,幸运是没有的。初来菲律宾的时候,担任些低贱的工作,但发现当地的人有些是比较愚蠢和懒惰的,于是便顶下他们放弃的事业,慢慢地不断收购和扩张,生意便逐渐做大了。

这便是海外华人的真实奋斗历史。它告诉我们:影响我们人生的绝不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。同时,心态也决定了自己的视野、事业和成就。

一个人能否成功,就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。

看完上面的内容我们应该更懂得怎么调整我们的心态了吧,我们应该始终保持积极乐观的心态,一步步走向成功!

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篇19:一只红蜻蜓的命运作文

全文共 447 字

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傍晚,闲着无事,便来到池塘边散步。

晚霞染红了半边天,微风拂过水面,几只蜻蜓在风中嬉水,水面平静如一面镜子,我的心也如它一般平静。我静静地趴在小草上,欣赏眼前的香草碧水,此时,一只红蜻蜓吸引了我,它正在湖边的水藻上挣扎!

或许是哪个调皮的孩子伤害了它,或者是它拍翅时不小心落入水中,水藻在水中荡来荡去,可怜的小蜻蜓,它那瘦小的身躯也随着时起时伏,眼看水就要将它吞噬。。。。。。我心中掠过一丝悲哀,因为我不能救它。

微风依旧在吹,我心里默默地说:“小蜻蜓,认命吧,你这弱小的生灵是无法与死亡对抗的。

就在这时,我惊诧地看到,它依旧在水面上挣扎,并没有泄气,它不肯认命,吃力地一点点向岸边爬来。

猛然间,它攀住了岸边的一块岩石,于是,便用它那敏捷的细爪,迅速爬上来了,真是个勇士!

夕阳的余辉洒在水面上,印在岩石上,也给红蜻蜓的身躯渡上一片金黄色,我没有去惊动它,只是心中带着一份喜爱和钦佩,静静地注视阳光下的它,片刻,它刚刚挂满水珠的沉甸甸的双翅,一经阳光抚摸,又变得无比轻盈起来。

……

[一只红蜻蜓的命运作文

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篇20:知识改变命运作文300字

全文共 307 字

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有一句老话说得好:知识改变命运。是啊!如果,没有了知识我们能生存下来吗?我们能活得很精彩吗?

时光的匆匆,让我们从一年级很小的小孩长成六年级懂事的大孩子了!六年级了,我们可要好好学习了!可不能再像以前一样贪玩了。上课=一定要认真听讲哦!争取这一次可以考上个优秀的初中。记得我在网上看到一个小故事:有这一个幸福的家庭,家里还有着两个孩子成绩很棒!但是他们的生活很艰苦,他们的父母亲都是没文化的人。就这样他们艰苦的过了很多年。直到有一次,他们的两个孩考上了优秀的大学,还得了奖金十几万元。从此,他们的生活不再艰苦了。

通过这个故事,再一次的告诉我们:知识是可以改变命运的。所以同学们,努力学习吧!争取考上一个好的初中哦!

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