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什么的命运作文精选精选20篇

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和命运做抗争优秀作文

全文共 618 字

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命运似迎空飞翔的风筝,似驰于苍茫大海的航船,风筝线与船只就掌握在你我手中.在遇到大风大浪时是否能握住方向,可就要靠自己的努力.

鲁迅的“祝福“就刻画了祥林嫂一个不断与命运抗争的妇女形象.对于封建礼数横加给她的种种迫害与摧残,他曾进行过不间断的挣扎与有限的战争.在被虐待,被出买,被迫改嫁时,她抗争,面对种种讽刺,侮辱与伤害,她给以无言的抗议,对于灵魂上的迷信枷锁,她进行痛苦的挣扎.

我突然想起报纸上一则消息,一名高中生因落榜而自杀未遂,而导致终生残疾.还有过去常常听到穷人因不堪忍受生活困苦而自杀,商人因生意失败而自尽......

对与这些轻生的人,我无意谴责什么,也无意批判什么,有的只是无限的惋惜.有文化的现代人却无生活于旧社会的普通妇女所有的敢于生存的勇气.

抗争,以某种意义上比逃避需要勇气.死只需一时的冲动,而抗争却需要一生的胆识.抗争是严峻的,是欢乐与痛苦的搏击.当遇到生命的考验在生与死之间徘徊时,有的人选择逃避,做命运的懦夫,而相对于这些懦夫来说,选择与命运抗争的是强者,而能彻底掌握自己命运的是智者.

且让我们放下不安的心,任思绪放飞千里之外,让目光穿越时空.

--高尔基的海燕,在暴风雨的洗礼下,拍打着充满希望的翅膀.

--居里夫人身负丧夫的剧痛化悲痛为力量,全身心的投入科学实验,狡猾的镭终于被她发现.

如此说来,命运的考验就应该是生命必不可少的成分.那么,让我们在生命的答卷上碰撞出绚丽的火花,去享受命运带来的一切喜怒哀乐吧!

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篇1:蝴蝶的命运作文

全文共 2089 字

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……在你发现我的第三天,你已戴上我送你的项链,难道你还想往事重演,只是把时间换一换?爱让我们相见,爱让我们相恋,爱让我们怨恨,却又不停地彼此挂念。爱让我们改变,爱让我们孤单,爱让我们相遇,却又装作视而不见。

——谢雨欣《第三天》

同事飞在外出时,捕捉到一只米黄色的蝴蝶,翅膀上的纹理非常清楚,尖细如丝的触角显得很有力度。那一天我换了鼠标,正好一个小巧的盒子摆在电脑旁,于是,我把那只蝴蝶装在了盒子里,把底部的纸板拉开一块儿,留出透气孔儿,不让蝴蝶窒息。但是,我也很残忍,不给它任何食物,当时我也在想,它能存活多久呢?虽然我可以默默的关注它,隔屏而抚,但是能解决它的温饱,给它生活的勇气和力量吗?我想,不能!我毕竟不是神,没有祈祷延续生灵生命的能力,我只是一个普能的、有点好奇心的人,有同情心,却也有残忍的一面。尽管只是对昆虫这般。

小蝴蝶已经在我定制的小屋里生活了三天,在我遇到它的第三天,我仔细地端赏:翅膀依旧那么美丽,但是,却没有了生机。它只有在我摆动它的小房子时轻轻地随动,触角已不再那般灵活,前端的两只触角扒在纸板和空隙处,似乎要通过这一孔吮吸所有的空气来添补腹中的空虚。它仅有一点挣扎的力气了,因为我只是用手指尖轻轻的碰一下那两只触角,它便整个身体都滑落到盒底,再想上来,就需要借助天梯了。

蝴蝴在我为之精心准备的小屋蜷缩着,翅膀粘在一起,触角勾住纸板边,懒得再动一下。再次将它打到低谷,它便再也爬不上来了。

突然间我感觉它要死了!现在是在残喘、是在挣扎、几乎奄奄一息。我看不出它的表情,也听不到它的喘息,但我的直觉告诉我——它在接近死亡!我小心翼翼地将它放出来,捏着一对翅膀,去找同事飞。“我想把它放了,可是,放了它也是会死的!”他惊诧的看着我。“我们没有它的食物。放了它,可是它也吃不到什么呀?”我继续说着。他认真的听着,平静地说:“采点花蜜喂它!不要捏着它的翅膀,这样,翅膀会断掉的!”他接过蝴蝶,让它的触角吸附在手指上,但是蝴蝶已经站不起来了。我恍然大悟,心里只记得蜜蜂吃花蜜,怎么就没想过‘蝴蝶’也吃花蜜呢?刹时,我又觉得自己是个极其无知愚顿的人。我还固执的以为,蝴蝶的到来就是从有生命到死亡的等待过程,而我的所做所为只是让它换一种等待的方式。三天了,现在是第四天,我却一点也没有想过要喂养它,延续它的生命!

我自私地把蝴蝶据为已有,独自欣赏它奔向死亡的过程,从活泼美丽到迟顿风残,我就像一个侩子手,尽管没有亲手杀死它,却在无形中缩短它的寿命。可怜它的命运、同情它的遭遇,这些善心都是形中的影,就像我昨天想的那样,不能成为延续它生命的能源。可怜它的命运——生即面对死;遭遇——选择死的方式。

知道了“蝴蝶吃花蜜”,就像濒临死亡的人得到了转世灵药一样。马上带着蝴蝶去找花儿。把它放在阳光下一盆黄色的花蕊上,它已经没有丝毫的力气了。仍旧双翅合粘,触角搭在花蕊上,一动也不动。这样持续了几分钟,似乎是花香唤醒了它的味觉神经,使之有了求生的欲望,它的触角轻轻的动了。从口中伸出的一只触角,在蕊中缓慢的蠕动,搜索了好了阵子,才慢慢地曲卷,返回嘴边,我想,它一定吃到食物了。它的动作逐渐展开,收卷的频率渐渐增加,几分钟后,它的翅膀展开了,能轻轻的摆动。再过一会儿,它又停止了吮吸,慢慢地移动身体。我认为它是想换一朵花,它已经不满足这朵花中的蜜了,这说明它的身体有了能量、有了思想、有了生存的勇气,而且试图去行动。

与此同时,我觉得有一种罪恶感袭面而来。我差一点就被无知与封塞的生活方式毁掉一个生命,我就在即将成为罪人的时候,突然觉醒了,我——救了我。为了挽救它的生命,我把它带到阴凉处,放在一朵开得正艳的花心上,伫立在旁边,凝视着它。一分钟、二分钟……火红的太阳被灰白的云彩遮着,却也热得可以,我已经感觉到皮肤的灼热,汗水渗出的迹象了。我犹豫着:把它带回去?现在我知道它能吃花蜜了,不是在等待死亡。但是,我可以照顾得好吗?我会不会再次扼杀它?我选择了花坛中间一朵娇嫩的但采摘后不会影响整体视觉的花瓣,正在手中擎着,准备将蝴蝶带走时,一个年龄相仿的女孩走了过来,带着惊异的目光问我:“你在做什么呀?”语气柔和,有点娇作。我以为是因为我采了花,她有意见。“在欣赏……”用手指指正在花上的蝴蝶。“你在打扰人家吃东西,也不礼貌啊!”“我是在帮助它!”“你在哪儿拣到的?”“同事送给我的,已经在屋里呆了三天,我把它放出来吃饭呢!”“你太棒了!”

我惊愕……

“你太棒了!”这是儿时作文中常出现的词,如今用在我身上,一时间不知如何回复。蝴蝶仍在花蕊上,我手中已经摘下的花也放在花坛里。她又说:“我就在这上面的储蓄工作,有什么需要来找我!”我应声而去,留下会意的微笑!

蝴蝶已经放出去一个小时了,我还在想着它。还在那里吗?还是已经飞走了,找你的同伴去了呢?你遇到了我,差点丢了性命,如果你再遇到别人,是不是也会这样的不幸或幸运呢?

蝴蝶飞——

……梦是蝴蝶的翅膀,年轻是飞翔的天堂。放开风筝和长线把爱画在岁月的脸上,心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀……蝴蝶飞呀,飞向未来的城堡,打开梦想的天窗让那成长更快更美好。

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篇2:小学生作文:鸟-心-命运

全文共 663 字

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读完《两诠释两心》感慨万千,直至今日,尚且记得故事的大致内容:森林里有两种鸟,一种叫火龙鸟,一种叫雪侯鸟。火龙鸟的家很快就建好了,又大又结实,里面装满了食物,但它并不满足,常常把其它鸟的食物运到自己家来。后来,在一个风雨交加的夜里,火龙鸟的家因为太大太重,最终掉在地上。雪侯鸟的家也很快建好了。有一种叫稚鸟的小鸟,它特别喜欢依在雪侯鸟巢边筑巢。它有时会把自己的食物放在雪侯鸟的窝里,但雪侯鸟每次都给它原数送回去。可能是雪侯鸟的行为感动了稚鸟 , 当棕猴来破坏雪侯鸟的家时,稚鸟总是帮雪候鸟赶走侵略者。

两种鸟,不一样的心;两颗心,不一样的命运

茫茫人海,大千世界,人何尝不是和鸟一样呢?曾有这样的故事:有个人为了生活,总想砍一棵更大的树换更多的钱。他用三天时间砍倒了这棵树,最后却发现自己根本带不走它,最终饿死在树林里。如果他砍小一点的树,也许早就扛走了,用卖树的钱买了粮食,此时正与家人围坐在饭桌旁谈话,在欢笑中等待饭熟。这个人心很大,却忘了自己力量很小。真正有智慧的人,懂得收敛内心的欲望,只选择自己够得着的果子去采摘,而不会把目标定得太高、太远。

人是这样,某些国家何尝不是这样!当年,日本侵略中国,不择手段,惨无人道,他们总是用贪婪的双眼紧盯着不属于自己的东西。现在有些国家为了争夺海洋资源,到我们的南海来非要分一杯羹;如今的日本也正在钓鱼岛问题上演出一场可耻可笑的闹剧。但是,我想告诉他们:当年日本侵略中国,最终不还是像火龙鸟一样落得两手空空吗?

鸟亦如此,人亦如此,国亦如此,心总能决定命运!

[小学生作文:鸟-心-命运

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篇3:读书改变命运

全文共 748 字

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我曾听过一句话:“读书改变命运,知识改变人生。”即使你的家庭环境贫穷,家庭经济不理想的话,那么,只要读书就能改变你的命运,而从书中获得知识可以改变你的人生,难道不是吗?

1809年2月12日,林肯出生在一个贫穷的家庭里,而他的父亲是个鞋匠。由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。

书,这个字对于我们来讲并不陌生,在日常生活中,我们经常见到它。而书,已成为了我们人类忠实的朋友、无言的老师。书,是一盏指路的明灯,它毫无声息地照亮了我们的人生道路,让我们懂得了人生中该如何抉择;书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引我们,让好奇的我们在这座山中不断地摸索、探求。

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错!田要细耕,书要精读,只有读书,才能获得知识,有了知识才能干一番事业。书,能让我们学习更多的课外知识,给我们带来更多的快乐。

读书的过程是快乐的,每当读到一本好书的时候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在读这本书的时候,就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”

玉是珍贵的宝石,财富的象征,书是传播知识的工具,人类进步的阶梯,好书就像美玉。来吧!同学们,让我们一起吸收每一本书里的精华吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!

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篇4:水的命运

全文共 331 字

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有一滴,不属于海。

——题记

有一滴水,并不是上天的恩惠,而是一滴眼泪。它比海水要晶莹透明,也比海水娇弱许多,重要的是,它比任何一滴海水都要咸很多。或许是因为它的特殊,海似乎并不接受这位“特异来客”。

接下来,仿佛就是炼狱了。

一滴水,不属于海,还会属于哪里呢?

当浪花蹂躏的时候,它便被无情的拱向岸边;当雷雨洗劫的时候,它就被击万丈深渊;当狂风暴怒的时候,它就被转的天旋地晕。

有时候,它也曾静静的思考着:“一滴水,还会属于哪里呢?”

“阳光出现了,是光明吗?追寻,我要追寻。”这滴水暗自想着。是的,它追随这阳光的脚步,一直走着,虽然所到之处是荆棘遍生,但此刻的它却感觉自己正在发光、发热。自己似乎变得轻盈了。哦!它变成了水蒸汽,紧接着又变成了一朵洁白的云彩。很美,很美。

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篇5:高中优秀作文:播种习惯,收获命运

全文共 642 字

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有人这样说过:有一个好习惯,可能会改变一个人。

我认为这句话有一点错误,因为即使你有好习惯,如果你不勤奋,再有很多好习惯也不会成功。我们这是建立在勤奋的基础上的。有一些好习惯就是导致成功用的因素。有时,一些好习惯能让你离成功更进一步。

如果把成功比作道路的终点,那么好习惯,就是你的推进器。多一个好习惯,就会多少花很多时间,也许在这个时间里,可能就会成功。

一位电台播员在她30年的职业生涯中曾早辞退18次,可是每次事后她都放眼高处,确立更大的目标。

她每次都遭到辞退,为什么呢?

因为美国大陆的无线电台都认为女性不能吸引听众,所以没有一家公司雇佣她。

1981年,她遭纽约一家电台辞退,说他跟不上时代,结果失业了一年多。但是她没有放弃。

在我们身边,有许许多多努力的人,但有些人,他们却不会成功,因为他们不懂得坚持,如过社会每个人都懂得坚持,那也许每个人都会成功。那世界还会呈现在这个样子吗?

在她有生之年得到一个机遇,某电台邀请她去做关于政治的演讲,但她从来没有过这样的经历,她考虑了很久,有点想要放弃。她的丈夫告诉她,让她努力尝试一下。她便答应了。

在播放的之前,她做了许多准备工作,在当天,她那沈博绝丽不能赞一词的文章,加上她那无与伦比的精彩演讲,她获得了成功。

她是谁?莎莉·拉斐尔,一个听众超过800万的人,是她的持之以恒,不放弃,勇于尝试的习惯鞭策这她勇往直前,获得成功。

有个好习惯并不难,但只要把它用到实处,不能只是装样子。如果做到了,那你就离成功更进一步了。

习惯形成性格,性格决定命运

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篇6:性情改变命运记叙

全文共 1011 字

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“无论绘画还是写作,我尽量不说假话。”陈丹青说。

纵览学界,总能发现一些引人玩味的“巧合”。特别是文人,即便只是略有小成者,他们对“真心、真实、真性情”的执著总是惊人的一致。

从睿智率真的陈丹青,到“写作时一无所求,只想把藏在心中的感觉牵引出来整理好”的席慕容,再到“我只说真话”的诺贝尔奖得主莫言,真实是他们心中对自己最高也是最起码的要求。文人习气,或如是耳。

有人说,艺术是人内心最本真的美。我们且试着窥探下他们的内心,我手写我心,专注地将全部心思密密地拓在那一份份珍贵的牛皮纸上,用真心者往往能触动人心。关注最本质的美,也终将有所成。

崔健作为摇滚音乐的先驱,致力于推行其“真唱运动”十余载。在那个大家为了更好的舞台效果,为了聚光灯下所谓的光鲜和“明星”头衔,极度依赖假唱的时代,他站了出来。“如果再对假唱熟视无睹,那么一切热爱音乐、尊重艺术的表白都可以看成是虚伪的。”违背心灵的声音,是一种对观众的欺诈。他相信,只有真实的音乐才是真正动人的、感人的。即便唱哑了,唱破了,歌,永远都是最真实的写照。这话放在今天,无疑仍是令人感动的。艺术,无关乎那些光环与外在,只是心与心的碰撞,温暖彼此情感中最柔软的一隅。

而对于一个民族,关注细微与真实,是对每一个人的尊重。丹麦的国家美术馆中一面“脸墙”令人驻足。其上雕刻的并不是任何一个英雄或国王的肖像,反而是一个个最平凡的人。那些被遗忘了的、最没法引人注意的一个国家的“细节”——女人、工人、穷人、普通人……大大小小的脸,各种情绪在上面奔腾。一个个或发自内心的微笑或恸然的哭泣,演绎着一个国家的历史,朴素而真实。“关注每一个最普通、最真实的人。”这“脸墙”在他人看来似乎毫无意义,那破旧简陋的风格甚至有些糟践了国家美术馆这进门处的一大片宝地。可正因为这份真实,当你真真切切地站在它的面前时,会无可遏制地被感动。一个民族的记忆,以这样一种方式被铭刻。真性情的触动中体现着一种别样的人文关怀。

再看向这位兼画家与作家于一身的人——陈丹青,专注于身边、非英雄、非主题的真实才迎来了他油画的巅峰。真心,真实,真性情。关注细微,无欲无求,成就了他给人的感动。

真,是心的碰撞,无须多言,自然肆意。

从陈丹青言及席慕容、莫言、崔健,再到“脸墙”,自个体追求言及民族关注,以点及面,由小而大,事例信手拈来,层次推进井然,在充分论证文章观点的同时,作者平时丰富的阅读积累与临场行文的驾驭能力得到了很好的体现。

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篇7:做自己命运的主人作文500字

全文共 495 字

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有这样一句话:命里有时终须有,命里无时莫强求。很多人便把失败的理由归结为命运,不曾努力,只痴痴地幻想命运的垂怜。可是,你未曾争取过,又怎知命运是如何安排的呢?在我看来,命运是留给那些不屈的人去撬动的。是金子总会发光,这是你该保持的最起码的自信。成功的人,你只看到他们获得的鲜花和掌声,看到他们的地位和荣誉,却不知道他们一路上经历了多少风风雨雨。

以前的我,常给自己找借口。事情做不好,怪事情太难;没有知心朋友,怪人际圈太复杂…后来,我才明白,要多从自己身上找原因。很多东西只有坚定了自己的心,才能走向光明。

这个世界没有什么是专属,别拿着想得到的心,去妄谈上帝的不公。放任自己的心就像脱缰的野马,一去难回。不用心不坚持,就不要责怪命运。我们要秉持最基本的信念,不断努力,去寻求希望。只要不绝望,我们总会拥有我们想要的。

别说什么看透人生的鬼话,我们还年轻,还需要奋斗。少壮不努力,老大徒伤悲。你要相信,我们还可以通过努力学到很多东西,与其羡慕别人的幸福,不如自己努力争取。

命运负责洗牌,但是玩牌的是我们自己。所以,命运掌握在我们自己的手里。要时刻记住,我们要做自己命运的主人。(指导教师:姜莹莹)

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篇8:8性格决定命运

全文共 1728 字

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有两句话叫做“习惯决定成败,性格决定命运”,许多人是把它当做至理名言的。其实,这两句话还真是一个弥天大谎。

就说这习惯吧,果真能决定成败吗?有人说,抽烟可以联络感情,从我自己的体验看,以前有抽烟习惯,可我并没因此获得什么成功;后来戒了烟,似乎也没有比先前更失败。暂且不理这“习惯决定成败”,今天专门说说“性格决定命运”。

拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的,总可以找出许多例子来证明这句话的无比正确。贝多芬坚韧,所以即使失聪了也能成为音乐家;比尔﹒盖茨勇于挑战,放弃读完大学,照样创造了属于他的微软帝国;刘翔不屈服于挫折,手术后才能重回世界巅峰……古今中外,这样的例子可以举出一长串来,他们的故事如果都写成书,一定会是汗牛充栋。但是,顽石以为,这些例子不足以证明“性格决定命运”,从逻辑上来讲,犯了以偏概全的错误;通俗的说法,就是“一叶障目,不见泰山”,散文随笔《性格决定命运》。就以这几个例子来说,如果我们这样去思考,会不会得出不一样的结论呢?像贝多芬一样失去听觉而又坚韧无比的,一定还有别人,他们为什么没有谱写出激越的《命运交响曲》呢?不读大学或者中途辍学的更是数不胜数,这些人中一定有不少是勇敢而富有挑战精神的,他们何以不能成为世界首富?练跑步的那么多,好多人比刘翔更刻苦,为什么就成不了“飞人”?像姚明一样去练篮球就能闯荡NBA吗?顽石每天读书写作就能成为曹雪芹、鲁迅?

以上是个例,我们再看一些群体的例子吧。梁山108好汉,有的粗豪,有的严谨;有的暴躁,有的温顺;有的急,有的缓……总之,他们性格迥异,但他们哨聚在一起,扯起了造反大旗,后来就有了相同(至少是相似)的命运。这是性格决定的吗?元代统治者君临天下后,废除了科举考试,使得依靠科举来实现理想的知识分子群体一日之间就改变了命运,这恐怕也不是性格能够左右的吧?汶川大地震,顷刻间,上10万的生命就被埋在了断壁残垣之下,这和性格又有什么关联?几千万国有企业的工人,刹那间就失业了(官方的说法叫“下岗”),难道是因为他们懒惰?许多孩子吃了毒奶粉成了大头娃娃,是因为孩子好吃?幼儿园的孩童倒在了凶犯的屠刀下,是因为不够勇敢?

与“性格决定命运”相匹配的一句话是“命运掌握在自己手上”。命运果真掌握在自己手上吗?农民工一年辛苦到头连工资都拿不到,普通老百姓省吃俭用都供不起一个孩子上大学,张妙被撞了还要被捅八刀……他们的命运都掌握在自己手上吗?大米、食用油、奶粉、包子馒头等各种各样的食物不是被转基因就是被掺和了有毒的添加剂,我们每天被荼毒,可以选择吗?可以不接受这样的命运吗?

由此可见,性格并不能决定命运,命运也并非掌握在自己的手里。从哲学层面来考量,“性格决定命运”也夸大了人的主观能动性的作用,是不符合辩证法的。有哪些因素影响命运呢?

顽石以为,最重要的因素是社会环境(包括道德、法律、国家政策等共同营造的人的生存空间)。从这个意义上来说,执政者可以让大多数人成为国家的主人,同样也可以假借改开的名义让工人、农民沦为弱势群体。所以,绝大多数人的命运其实是被少数人掌握着。中国如此,西方也不例外。那些表面上的一人一票,实际上也还是操控在少数人手中,此不赘述。

还有就是自然的力量在不同程度的左右着人类的命运,靠山吃山,靠水吃水。草原上生活的是游牧民族,海边居住的多是渔民。至于自然灾害对人类命运的影响之大就更不用说了。

天赋对一个人的命运也会产生影响,姚明能去NBA,他的身高肯定起了重要作用;孙海平带的学生只有刘翔能成为世界冠军,同样说明刘翔有别人不具备的资质。

当然,影响命运的还有很多偶然因素,比如,有个乞丐遇到了吕洞宾,所以,他就捡回了一块变为金子的石头;郭靖邂逅了黄蓉,才有了精彩绝伦的人生。

当然,从个体来说,性格也会影响人的命运,比如,在相同的环境里,在同等的条件下,不同的性格可能会形成不一样的命运。我前面已经说过,性格不是决定因素,只是影响命运诸因素中的一个次要的因素。我们无法掌控左右命运的决定因素,自然力量的影响和天赋,我们也很难选择,我们能做的就是努力让自己养成好的性格,在尽可能的情况下,让这些好的性格对我们的命运多少发生一些积极的影响。

芸芸众生,大体只能如此。除外,又能怎样?

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篇9:勇于挑战命运作文

全文共 356 字

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今天我读了《挑战命运》这个故事,深受启发。

故事讲:有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。很不幸,想当音乐家的孩子耳朵聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。他们埋怨命运对他们太不公平。一位老人劝想当音乐家的孩子改学画画,叫想当美术家的孩子改学弹琴。结果,想当音乐家的孩子成为了美术家,名扬四海,想当美术家的孩子成为了音乐家,饮誉天下。

的确,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条一条道路的时候,它,常常留下另一条道路。

也许,在我们身边类似的事情不少。当着一个梦想彻底破灭时,千万不要灰心,你可以开始另一个新的追求。也许会对你更有利。当着一个梦想没有有彻底破灭时,,你坚决不能放弃,要一直向着自己的目标前进,努力拼搏,爱拼才会赢!即使你是在山穷水尽的绝境里,只要再稍稍努力一下,一定能看到柳暗花明!

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篇10:环境与命运作文

全文共 806 字

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人在这一生都离不开环境的(包括社会环境),环境可以影响别人,甚至决定或改变一介人的命运,但是只要人可以适应环境,就一定可以改变环境,将其被动化为主动的.所以,人与环境看起来密不可分,可实际上又千差万别的.

环境可以说是“威力”极大,当我们遇到困难时,正处于危险的环境之中时,有两种选择:1、就是心随风动,走一步算一步,没有任何忧虑之心;2、就是让自己适应这个环境,并试着要改变一下当前的局面.现在既然前者是一个下下策,而我们又何尝不去试试后者呢?前者的后果固然失败,后者的结果也有可能失败,可至少比前者失败的概率缩小了呀,只要有一线希望,我匀就应该去极力地去争取,不能去躲避,更不能不当一回事,而且只有一这要去争取,因为争取了便有可能成功,可如果我们想“不变应万变”的话,那后果就是让环境去决定了,这正应了那句老话“学如逆水行舟,不进则退”,所以我们做事都要像学习一样,心里永远要敲响着警钟,永远在内心里烙上一个词:不进则退!

在河南有这么一个例子,一个贫困的大学生因为自己的老母亲卧病在床,家里的所有积蓄都花在了为妈妈治病上了,这位大学生在第二年便再也上不起学了,他的妈妈也劝他不要再白花钱了,拿钱去给自己上学用吧,那一个夜晚,那名大学生是含着泪睡觉的.可是后来他终究还是没有放弃对他妈妈的治疗的,他开始上街去找职业去工作赚一点上学的学费,开始了一段勤工俭学的过程,后来,有位老板听了他的这个故事十分感动,马上捐了他一万元的现金,那个大学生十分感激,马上开始补起了以前未读的过程,一日复一日,那位大学生终于修完了所有的大学课程并攻上了硕士学位.你们说如果他要是当时不努力,不勤奋读书,他能获得硕士学位,获得今天吗?这就一个“改变自己,改变环境”的一个很好的例子.

所以说,环境决定一个人的命运,而那个人也可以主宰自己的命运,这两个都是命运的主宰者,至于谁是主宰者嘛—那就要看谁将其被动化为主动,在这段命运中获得重生.

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篇11:小伊莎的命运作文

全文共 572 字

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这是一个出生于新疆的小女孩,叫作“小伊莎”,在她五岁那年,她的父母就在一场车祸中不幸身亡了,所以她只好住进了姨妈家,年幼的她不知道到底发生了什么,但是她知道,爸爸妈妈永远也不会回来了。从那以后她变了,变得不爱说话,有时还会呆呆的望着窗外一整天......

姨妈非常的疼我,在姨妈的关爱中,我有感觉到了家的温暖,但这一切,仍旧就不能抚平我幼小的心灵,曾经受到的那么大的打击,我想这个心灵的创伤是永远去不掉了的。姨妈为了让我忘记过去那段悲剧,带我来到来绍兴,在这么一个人生地不熟的地方,我和姨妈在这落地生根了。

我背着崭新的书包,来到了这所陌生的学校,这的环境似乎是那么的优雅,我承认:我从心底里喜欢上了这所陌生的学校!“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响起,伴随这铃声的是同学们热烈的掌声,在同学与老师的鼓舞下,我羞涩地走上了讲台,开始了我人生中第一次自我介绍。我好紧张,那颗带着创伤的心“怦怦,怦怦”的跳跃着,此时此刻,当年的悲剧,姨妈的疼爱......早已被我抛到九霄云外,剩下的只有紧张,虽然那么的紧张,但是我又觉得从来都没有那么轻松过,心间的大石放下了,消失了。

下课后同学们来找我聊天,起先我还是默默不语,接着便是想啥说啥,同学们知道我的经历后,都深感同情,给予了我安慰与祝福,老师与同学们对我的热情,让我更加喜欢这所学校了!

……

[小伊莎的命运作文

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篇12:优秀作文:注定的命运

全文共 934 字

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枫叶之美,缘于它是这年的最后一抹红。当枫叶飘落的时候,天地间残存的只是萧萧的寒风和冰雪的苍白。

木偶看似华丽,可有谁知道它们永恒的沉默和心中癫狂的追逐。正如传说中的嫦娥一样,她有令世人羡慕的美丽容颜。可有谁知道,她有比牛郎织女还苍白的故事。

我一直以为我的故事没有嫦娥苍白,因为我心中有一缕彩虹和一盏灯。我的那缕彩虹上刻着自由,我的那盏灯能照亮黑暗。让我可以尽情地旋转,跳跃,直到生命的尽头。

可妈妈告诉我,世界上最微末的是木偶,而我却是一个木偶,而且是世界上最微末的木偶。木偶不能有思想,怕只是为了麻痹自己的思想。我们只能跟随缠绕着我们的木偶线漫无目的地行走,走到那个谁都无法窥视的世界尽头。

我想反抗,想释放属于我的美丽。我不需要鲜花和掌声,那都是虚伪的,也是不可能属于微末者的。我只需要一个平等的灵魂。我想告诉妈妈,我不是微末的木偶,我想告诉全世界,木偶不是最微末的。

可在现实的世界中,没有人理解我,更没有人支持我。

妈妈说:“孩子,算了吧。有些事是你改变不了的。平凡的过一生吧,只要平平安安比什么都好。”

其它木偶说:“你异想天开吧,我们木偶从诞生起就注定是最微末的了。”

世人说:“原来木偶也有得神经病的,拿回去研究研究。”

我渐渐被遗忘在一个无人问津的的角落。在那里,我开始执着地勾勒着我想象中的美丽。

我逐渐开始沉浸在幻想中。幻想如果我不是一个任人摆布的木偶,而是一只待哺于巢穴的雄鹰,我一定可以振翅云霄,搏击蓝天。如果我是一只昂首长嘶的骏马,我就可以奋蹄原野,驰骋天下。如果我可以自由放逐梦想……

有太多的幻想,太多的如果使我不能自拔。我渐渐忘却了当初翩翩起舞的梦想,忘却了在心灵深处的呼唤。甚至再有人告诉我,你是世界上最微末的。我不会再反驳,也不会再厌恶,更不会再天真地想去改变!我只会面无表情地接受。

微末,注定我只会引起一场没有结果的轩然大波。微末,注定我在这场战争中会失败。而微末无法注定的是我会沉浸于幻想之中,彻底忘却我当初最美的梦,永远忘却。

到今天我才发现,注定这一切的不是微末。而我也终于明白:木偶还会是木偶,不会改变。而改变的只是一个跳动的身影和一颗永不停止的心。

枫叶之美,缘于它是这年的最后一抹红。当枫叶飘落的时候,天地间残存的只是萧萧的寒风和冰雪的苍白。

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篇13:朋友命运作文

全文共 398 字

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人生之路,崎岖不平,难免会孤独,难免会消沉。因此,我们在家有亲人的安慰同鼓励时,在外我们也需要朋友的安慰同鼓励。

朋友是生活里的阳光,如果有了它,那我们就会灿烂无比;如果没有它,那我们的生活就会暗淡无光。一个人虽然不能选择自己父母,但可以选择自己的朋友。其实选择朋友就是选择命运。好的朋友能让你的人生豁然开朗,风清云淡。

真正的朋友在于精而不在于多,正所谓人们常说的“人生得一知己足矣”。真正的朋友会在你骄傲自满时,毫无留情地泼你冷水;也会在你沉迷于美好的幻想中不可自拔时,残酷地将你拉回现实;同时他还会在你功名成就时,默默地在心里为你祝福。

在生活中,很多人会因为一些小事和朋友反目成仇,孰不知,朋友之间最重要的是宽容而不是抱怨,是给予而不是索取。想要让友谊天长地久,那么就要记住朋友的好处,而忘记朋友的伤害。财富并不是我们一生的财富,而朋友却是我们一生的财富,我们一定要好好珍惜啊!

[ 朋友命运作文

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篇14:态度决定命运

全文共 726 字

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为长者折枝,语人曰:"我不能。"是不为也,非不能也。孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真不能与假不能全决定于一个人的态度

态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生,做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来。出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。

正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质。为长者折枝时,不为与不能之间看出一个人敬老的态度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度。

正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分。

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段瓶颈期,所谓瓶颈期就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程。瓶颈期最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了。

态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具。只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园。

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篇15:有关主宰命运的初中生作文:主宰自己的命运

全文共 683 字

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习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。

但是,如果一个人又聋、又盲、又哑,那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人,愤世嫉俗?应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。

然而,也有人并不如此。海伦·凯勒就是这样一个人。

《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。

幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮·莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流,海伦付出了比同龄人多几倍,甚至几十倍的努力。也正是因为这样,她在20世纪初期,顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来,海伦·凯勒竟成为出色的演说家,而且出版了许多着作。

读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由,但是,和海伦比,这些困难多么微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够创造条件,主宰自己命运。正如海伦小时侯定下的目标:我要上大学,我要上哈佛大学。

我要有我自己的目标,我要主宰自己的命运!

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篇16:智慧改变命运的

全文共 1295 字

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对于我来说读书是最好的学习方式,最好的娱乐方式。在阅读时,我能享受到平常所感受不到的一种快乐,那种快乐能消除烦恼,让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中!不仅如此,书籍还能让我们视野更开阔,学习更多智慧,思想也能更深入,更有创意…那我们对自己的未来也更有信心!

书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心充满绿色,生机盎然。

人人都知道读书的好处,但读书的人却越来越少。据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60。4%,2001年为54。2%牞2003年为51。7%,而2005年为48。7%,首次低于50%,究其原因,大多数中年人说“没时间”,说“不习惯”,还有人说“买不起”,“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧,很难想象,一个不读书的民族怎样壮大。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”,但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔,可以让我们领略“面朝大海,春暖花开”的美景,读史可以让我们明智,正所谓“以史为镜,可以知兴衰”,读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化,变得青山绿水。

也许有人会说:“我们并不是没有读书,而是换了一种读法,比如网上阅读。”的确,据有关报道指出,网上阅读率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上阅读对我们身体的伤害,就网上阅读的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字,比如网上四大名著改得只剩下情节,而一些优美的句子,已不见踪影。泡一杯清茶,捧一本书籍,悠悠地从容阅读,难道不是一种境界吗?

阅读带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄,跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书,来自于潜心的阅读。有了这种能力,无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大,有了阅读相伴,尤其是阅读优秀、经典的作品,那是怎样诗意的宽松!

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历,作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声!还有其他好多书籍,都给了我好大的感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以,从小我就知道,书是我最忠实最知心的伙伴了!只有漫步在书海中,我才能放下心来。我会静静地享受快乐!享受古今中外的文学作品!

阅读开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛……因为我们从有意识起,就在读书,所以,阅读是我们开始人生的第一步!

智慧成就未来。只有掌握了智慧,我们对自己的未来才更有信心!我们将来才能获得更好的成就!

阅读吧,只有智慧能带给你最绚烂的人生

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篇17:风筝的命运优秀作文

全文共 323 字

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小主人和爸爸做了一个风筝,但是一直没有机会去放,只好放在家里。春天到了,这天天气很好,小主人便去田野上放风筝,一阵风吹来,风筝便摇摇摆摆地飘上了天空,这时风筝看见了小鸟,白云……风筝心想:我原来只能望着窗外,看小鸟在天空自由的飞翔,但现在我也能飞上天空了,我真是太高兴了,我还要飞得更高,飞上宇宙。风筝变骄傲了,它埋怨线说:“要不是你,我早就飞得更高了。”线说:“风筝,如果没有我,你早就迷失方向了。”风筝不听,一直在摆脱线,线一直劝风筝不要这样做,正在这时,一阵大风吹来,风筝终于摆脱了线的束缚,它顿时感觉自已轻飘飘的马上就要飞上宇宙了,忽然又一阵大风,终于把风筝吹到路旁的自大臭水沟里,风筝这时后悔极了没有听线的话,这就是一个骄傲风筝的命运

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篇18:命运在你手中作文600字

全文共 583 字

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做任何事,命运都在自己手中。

命运给你在一条江上。那时你只有一条舟,命运靠你自己,放弃,就只能淹死,努力就有一丝希望。命运在你的手中,可以毁灭自己,也可以升华自己。

古代有一个故事。一座城遭敌军进攻。将军带兵出征,而兵力只有敌方的十分之一。一对比,士兵们垂头丧气,认为这次必输无疑了。将军却说:“我手中带着一枚铜币,如果正面朝上,神灵会保佑我们大获全胜;如果反面朝上,我们将失败。”话音刚落,将军掷了一次,正面朝上,再掷了一次,还是正面朝上,士兵们欢呼,这次有了神灵的保佑,便可以一敌百,不怕敌军的进攻。士兵们信心百倍,第二天带着必胜的决心打败了敌军。士兵们打完胜仗后,纷纷要感谢神灵的保佑得以旗开得胜。但将军却说是我们自己的成果,士兵们其中一人问将军:“要不是神灵的显灵我们能赢吗?”说完,士兵们纷纷表示不相信。将军把之前掷过二次的铜币再次拿出来,原来,这铜币的两面都竟然是正面,将军语重心长地说:“打败敌人的命运在我们自己手里,有胜的决心,就有胜的希望。”士兵们恍然大悟。这个故事中的将军就是因为把命运看作是公平的,努力改变自己城的命运,命运才得以改变。

所以说,命运并不是不公平。如果你在学习方面不如他人,你就得要努力,改变你学习不好的命运,千万别在埋怨命运的不公平!

命运永远决定在你的手中,看你怎样去改变,怎样去面对命运的不公平,你的命运可以因你自己的努力而改变!

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篇19:我的命运我做主

全文共 1696 字

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夏日炎炎,绿树掩映的农家小院却格外阴凉。摇篮里,小男孩不知什么时候醒了,睁眼看看四周没人,也不哭闹,开始伸胳膊踢腿,像条小鱼儿自在的游动。谁也搞不清楚他怎么就横坐到了摇篮中央。等奶奶听到他“咯咯咯”笑个不停,从厨房里跑出来,他的两个小脚丫正蹬着摇篮一边,两只小手挥舞着,随着小腿一屈一伸,摇篮便欢快的摇动起来。看到这个才10个月大的小家伙这么调皮可爱,奶奶又惊又喜,这一幕深深的刻在她的脑海里。以后的岁月里,那幅画面经她反复描摹,越发生动。从记事起,我便知道了那小男孩就是我,懂得了快乐原来如此简单!

从小学到初中,我成绩优异,在周围人都羡慕的重点学校读书。但当我捧起高中课本,继续埋头苦读时,命运却跟我开了个天大的玩笑:视力骤降,书上熟悉的方块字变成了无数只蚂蚁,大学梦就这样破灭了。那些日子,天空是灰蒙蒙的,田野是灰蒙蒙的,我的心里也是灰蒙蒙的。父母的心都碎了,带着我四处求医问药,专家确诊为视网膜色素变性(世界医学难题)。这,犹如晴天霹雳,但生性倔强的我并没有被击倒!我一面积极配合治疗,一面加强营养和锻炼。两年后,视力居然恢复到了0.2,一家人喜出望外!我却高兴不起来,我不知道我的出路在哪里。当时村里人说什么的都有,有的说“人的命天注定,不服不行”,有的说“看不见只能靠家人养一辈子了”,有的劝父母让我学算命……我不甘心,我要用事实证明:我并非废人一个!

1992年5月,我不顾父母阻挠,毅然背上行囊,跟着包工头去了天津、北京。这是一支浩浩荡荡的插秧大军,多是妇女,趁农闲到北方农场承包农活挣几个小钱。那时还没有完全实现农业机械化,北方万顷良田都靠人工栽种,我们就是来帮忙把水稻秧苗移栽到大田的。包工头跟农场负责人或村长谈好工钱和工期,一声令下,我们便早出晚归忙开了。一般女的负责拔秧苗和插秧,男的负责施肥和运秧苗等重体力活。由于我年龄小,眼神又不好,挣的工分也少,大家对我都很照顾。我干活从不偷懒,还经常利用休息时间给大家讲笑话,帮目不识丁的人记账算账。大伙儿都愿意跟我分在一组干活,没有一个人嫌弃我。有一天天刚蒙蒙亮,我就跟着大伙下地了。经过一座独木桥时,脚下一滑掉进了河里。河水很深,也很凉,幸亏我会游泳,大家七手八脚把我拽了上来,让我回去换上干衣服,帮烧饭的阿姨挑水劈柴……现在想想都后怕,但我并不后悔。因为这是我步入社会大学所上的第一课,而且,从乡亲们身上我看到了人性的光辉!当时吃住都在田间地头,住的是窝棚,饭管饱,菜除了包菜就是黄瓜,也不知有多少苍蝇烫死在里面,每次开饭都有好心人帮我把碗里的苍蝇挑出来。艰苦的劳动、恶劣的环境,磨砺了我的意志。这两个多月的“野外生存训练”,成了一笔难得的精神财富!

等我安然无恙回到家里,父母悬着的心终于落了肚。后来,经父亲举荐,通过竞聘,我成了一名小学语文代课老师。为了能胜任这份工作,我边教边学,潜心钻研教材教法,向老教师虚心请教,到师范进修,不断努力提高自身业务水平。为了培养学生的良好读书习惯,锻炼他们的听说读写能力,我充分利用课余时间,指导学生办黑板报,设立班级图书角,组织春、秋游,讲故事等活动,开展朗诵、书法、作文比赛等。在我所带的班级,孩子们不用死记硬背,不用反复抄写,也不用大量做题,他们的阅读兴趣和写作水平却有了很大提高。执教8年,我的教学成绩在全乡始终名列前茅,还有几名学生在全国小学生作文竞赛中获奖。为了这一切,我付出了百倍努力,总算没有误人子弟,没有被视力差所束缚,没有辜负这青春年华!

这期间,我有缘结识了邻县一位服装厂女孩,可谓一见如故,无话不谈。书来信往两年多,确立了恋爱关系,双方父母都表示赞成。。眼看到了谈婚论嫁的节骨眼上,我的眼睛却一点也不争气,已经无法看书写字,不得不递交了辞职报告。经过慎重考虑,我不想拖累她。她哭成了泪人儿,最终还是选择了离开。许多人都笑我傻,我总是一笑了之。失明了,失业了,失恋了,我还有健全的大脑和四肢,我还年轻,“堂堂男儿天地间,漫漫征程排万难。乌云岂能遮望眼?丽日依然照心田!”我知道:世上没有救世主,救世主就是我们自己!然而,在这偏僻的小山村,两眼无光,我的路又在何方呢?

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篇20:感谢命运作文500字

全文共 503 字

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15年前的某个早晨,伴随着绵绵细雨和家人们的期盼,我出生了,我的出生,家人们很高兴,可是好景不长,命运就是这样的不尽人意。

当我只有三个月大的时候家人们才注意到我的眼睛是斜视伴随着这样的一双眼睛,让我渐渐长大,上幼儿园的时候,所有人都说我是怪物,不愿意跟我玩,就是这样我还是很坚强。别人不跟我玩,我可以自己玩。

但是又没过多久上天似乎又给我开了一个很大很大的玩笑,那个时候,年仅6岁的我,小臂骨折第一次见到了冰冷的手术台是什么样子的,那一天医生将我推进手术房的时候,妈妈,外婆,奶奶都泣不成声,而我却十分坚强的对妈妈说:我就是进去看一会儿动画片而已,你们不要哭了好不好?妈妈擦了擦脸上的泪对我竖起一个大拇指说加油宝贝你永远都是最棒的!

好不容易上了小学爸妈却不在家,只好把我送去了寄宿式学校,但是同学们笑我是斗鸡眼,说我是刀疤星,我告诉老师,老师却说:你本来就是呀!她经常带着很多同学一起笑话可是我从来不服输,从那时起,我便坚定一句话,虽然我的身体是残缺的,但是我有一颗善良的心一颗坚强的心

凭着这样的心态,我坚持的走下去了,我永远坚信我是最棒的,我要感谢命运,让我经历了这样的挫折,让我认识到了一个不一样的自己。

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