什么的命运作文精选热门20篇

紧挨学校的后面是一所医院。虽然医院不是很大，但名气却很大，所以每天都有许多来往的求医者。课外活动时，见医院抬出一病人来，用白布盖着，后面是一群人呼天抢地的哭喊声。不知怎的，我忽然想到了生命的无常。

记得上小学的时候，学校坐落在村北，一条铁路横在中间，于是我们每天上学都要经过铁道口。那年我七岁，读了小学一年级，每天至少要从道口经过四次。

因为年龄小，刚开学的时候学校怕我们在路上出意外，就要求我们每天放学排队。一路由老师领着，边走边唱，直至穿过铁路，走到村子里才能解散。后来可能是老师嫌麻烦，就任命一个小组长领着我们回家，谁若在半路跑掉，第二天就报告老师。这样又过了一段时间后，由于刮风下雨等一些原因吧，干脆就不排了。只是每天放学之前都要叮嘱我们在回去的路上注意安全，绝对不允许在铁路上玩耍，要抓紧时间回家等等一大串子我们早就耳熟能详的话。同时老师吓唬我们说若见谁在铁路上玩就要开除等等。

那时不仅仅是我，我们班上的男生都特没记性。只要老师一说放学，我和一帮小子便蜂拥般冲出教室，看谁最先跑出校门口，认为那是一种了不起的骄傲。往往是我们刚跑出校门口，便看见火车从学校东边的不远处驶来。于是我们就争先恐后地跑向距学校二百多米远的铁道口，看谁能在火车经过道口之前首先赶到。我们会认为那是一种伟大的胜利。

有时我们赶到时，火车还没有驶过来，我们就站在道轨上，看谁站的时间最长，谁就最勇敢，同时这也是为了给自己争取一次荣耀的机会。每每此时，火车就会发出尖锐的鸣叫，而我们则视死如归地站在那里一动不动，还得意洋洋。许多时候，我都是在距火车二三十米远的时候才跑开，当然也有人为了展示自己的胆量，充当更大的英雄，站得比我还要久。现在想起我才知道，那时的行为叫做初生牛犊不怕虎。

有时我们赶到铁道口时，火车已呼啸着赶在了前头，拦住我们的去路。我们就愤愤不平地捡些石头来砸火车。虽然我们知道那样做有点危险，但却一直相安无事。

记得一天下午，我们像往常一样上了两节课就放学了。阳光很温暖，很明媚。因为我要打扫卫生，没有像以往一样和别人一起堵火车，回去得也稍晚些。当我走到铁道口时，却见那里围聚了好多同学。我很好奇，一个劲地往里面挤，鞋都差一点给弄丢了，我才挤了进去。当我挤到最前面时，顿时傻眼了，原来是和我邻桌的一个小女孩被车撞了。

多少年以后，回忆那令人心痛的一幕，我依然记得清晰。我清楚地记得她就躺在道口的西北侧，七八米远的地方。微侧着头，紧闭着眼。头发显得有些零乱，身子一动不动的，鼻子在不停地淌着血，流到轻轻闭着的嘴里，又流到地上，头旁边的土地已被血浸透，那土看上去是暗红色的，她的胸脯跳得很快但很轻微，好像在不停地喘息……

随后，我的语文老师经过那里。她挤进去后，先是惊呼了一声，然后急忙环顾四周，除了我们这些学生娃子，没一个大人。语文老师就把我的邻桌女孩抱了起来，匆匆忙忙地向村子那边跑去。

直到那时我们才意识到，原来意外也会在我们身上发生的，并且它就真实地发生在了一个小女孩的身上。那可是一个成绩优秀活泼乖巧的小女孩啊!她在临放学的时候还张着一双透满灵气的大眼睛幸福地告诉我，她妈妈从很远很远很远的地方回来了并给她带了新衣服还有好多好多好吃的她要快点回家。可是，可是她却不能快点回去了。

后来的结果我想大家都能猜到，她因失血过多抢救无效而死亡。

那一年，她八岁。

是啊，一个柔弱的八岁小女孩的身躯怎会经得起火车的撞击呢?

可想而知，当时这件事在我们那里造成了怎样的轰动。每天回到家里无时无刻不是父母耳提面命的教导，在学校里更是少不了老师的严加管教。其实说的都是一条，过铁路时要首先看看两边有没有火车，不允许在铁路附近逗留，更不允许在铁路上玩耍等等。

说实在的，自从看了那一幕后，我心里也很害怕。我第一次体会到危险和意外距离我们竟是这样的近。所以我也告诫自己以后再不去铁路上玩了，更不和火车赛跑了。但那时真的很没有耳性，这样的话过不了多久便都一股脑地忘掉了。

后来，蒸汽火车都改换成了电力火车，车速提高了好几倍，铁路上的高压电竟然有两万多伏(校长如是说)。于是，学校再次强调我们任何时间不准在铁路上停留，特别是雨天，更不能顺着铁路走，以防触电。但这些强调对于我们来说根本不起作用，因为我们谁都不愿走那条一到雨天尽是水洼和泥巴的路，学校在村子的东北侧，顺着铁路可少走一段泥路。这样直到我们读完小学，离开村庄，居然一个也没有被电死。

而直到现在我仍然不明白的是：儿时我们除了上学，就连放假都经常在铁路上玩，却从来都相安无事，而一个温顺听话的小女孩却在不经意间被火车无情地夺去了幼小的生命，这是不是一种命运的不公?

我想也许每个人的一生中都潜藏着某些生命的危机，并且是我们事先所无法知晓和逃避的。当有一天那些危机突然向我们袭击时，也许我们才会发觉生命竟是如此的美丽而短暂!那么，当我们还拥有这些幸福的生活时，就好好地珍惜，好好地过活吧!

命运多舛，我们不得不承认这个事实的残酷。

最近，大哥刚刚从新加坡回国了，他与大嫂去侄子家住了20多天，侄子在新加坡买了大房子，刚刚入伙了。

本来，大哥他们可以在新加坡常住的了，因为侄子他们来不及给他们申请家属长住，所以只好先回国，过些时日再给大哥他们申请家属长住。

侄子洋洋曾经是我们那个小城的高考状元，他高分考进了哈尔滨工业大学。由于成绩优异，哈工大有少量名额免费派遣到新加坡国立大学留学，前提是还需要经过两次考试筛选，而这两轮考试，侄子都通过了。

因此，侄子成了我们邓家目前为止惟一在海外的孩子。他在新加坡求学四年，除了回国往返路费，学习上所有费用都是免费的。

侄子毕业后，他又顺利的在新加坡找到了工作，他在新加坡一家公立名校任教，薪水好不说，还有悠长的假期。他一般就是利用寒暑假回国探亲的。

侄子一直是争气之人，他一个人留洋，一个人工作，然后，一个人申请到了新加坡绿卡身份证。去年，侄子成家了，他的妻子是他高中同学，之前在深圳工作，也拿到了深圳的身份证，他们成家后就跟随侄子去了新加坡。

也正是因为侄子成家了，他终于可以申请到了新加坡的政府公屋。新加坡的政策跟我们国内还是有所差异，登记结婚的夫妻，只要一方有新加坡国籍，就可以申请政府公屋。当然，没有结婚的单身人员，在一定的年龄范围内肯定是不能申请政府公屋的。而且，他们政府主导的公屋相对深圳商品房而言低很多，只需要一万九千元一个平米就可以了，侄子的房子很大，有120多平米。

我不知道目前深圳的福利保障房多少钱一个平米。我只知道深圳要是申请福利保障房，登记结婚的夫妻二人必须都是深圳户口且名下没有物业。如果单身人员，则需要年满35岁后才可以个人申请。而且，排期都比较长，起码得等两三年。还有，目前深圳福利保障房的面积都很小，我们手上的项目就是政府公租房，没有超过80平米的，而且公租房是租满5年后才可买下来的。儿子的高中同学最近就住进了我们家附近的公租房，据说四口之家不够70平米。

再过些时日，大哥与大嫂将长居新加坡了，他们一家将定居新加坡。换言之，我们老爸身下的四个儿子一个女儿，将有一枝移民海外，这是老邓家的荣幸，一个从长江与鄱阳湖交汇小城去到海外的荣幸。

而这样的荣幸，得益于侄子洋洋的努力学习的结果，完全没有其他渠道的资助，我名之为“知识改变命运”。想想从一个小城移民海外，那是多大的梦想？

其实，知识确实可以改变命运，在中国，如果你不是富二代或者官二代，那么通过读书，读好书，还是可以改变命运的。中国的高考虽然还存在这样那样的弊病，但是这确实是一个让年轻人改变命运的相对来说比较公平的渠道。年轻人只要肯努力，只要品质好，总会在社会中找到自己的一席之地。

其实，我们何尝不是如此？我们何尝不也是知识改变命运？想我一个农村地区的孩子，如果当初我没有努力求学，我不可能上了高中和大学，那么，我也不可能定居国内一线城市深圳了。能够在深圳安家落户的人员，都是有着不懈努力的。而我们老爸身下的四个儿子一个女儿，除了大哥他们即将全家移民海外，姐姐他们早已在上海安家落户，我们与二哥，三哥的家庭则是深圳的老市民了，我们也早已在深圳安居乐业了。今后，我们的子孙后代将也是这个城市的市民，深圳已是我们安身立命的第二故乡，我们将一直与这座城市荣辱与共。

在如今这个日益多变的社会，更需要我们大家的正能量。我们不但可以通过读书改变命运，一样可以通过勤劳勇敢，诚实善良，克己守信等改变命运。一个人只要心中充满正能量，世界将必定也还与正能量。

做一名与企业共命运的职工，就一定要深刻认识到，只有企业先成功了，才有我们个人的成功。

只有企业创造了有效价值，才能更好地为职工谋求福利。企业效益好了，从大的方面说，有利于社会安定团结;从小的方面说，为职工的幸福安康提供坚实保障。

如果企业没有良好的经济效益，则职工最低的日常生活需求都不能满足，还奢谈什么幸福;如果所有企业职工懒散怠惰，心思不齐，也必定危及企业正常安稳的秩序。只是，企业是物的因素，是一个虚化的空壳，它自身并不能创造价值，它需要由职工通过积极思考与行动充分发挥自己的能动性和创造性，就像规模巨大的“hang空mu舰”，需要靠士兵的驾驶和操纵才能发挥其无穷的威慑力量。

所以，惟有企业这个大我先赢，之后才会有职工个人小我的赢，从而实现双赢，如果顺序颠倒过来，那么就只有两败俱伤，没有了“赢”字可言。

双赢才是真正的赢、持久永续的赢;双赢才是我们在市场经济条件下获得稳固立足之地并保持强盛势头的真谛。双赢，要企业先赢。作为职工，就要力求保证你的企业先赢，之后才求自己赢。假如企业先赢了，总体综合效益提上去了，你也就跟着赢了。双赢战略存在一种递进的关系。倘若缺少这种递进的关系，双赢战略就难以实施。职工一定要站在企业总体利益的立场看问题，这是最为关键的。要维护发展好企业这个利益共同体，职工就需要具有中长期的眼光，内心深刻理解和掌握何为真正的双赢战略，如此才可以有效确保企业先赢，随后就会赢得自己应有的合理可观的利益。

不少职工也关心企业的整体利益，他们很明白惟有企业先发展了，自己的利益才可能得到保障，并有不断上升的空间。然而这种关心常常建立在自己可以从企业的利益里能获得多少，是否合理上。领导以职工为企业创造效益的多少来衡量职工，而职工以能从企业获得多少来衡量领导，因此，一旦各自评估有偏差，达不到吻合，双赢也就不存在，领导与职工之间的和谐关系就会受到严重冲击和损害。我们一定要认识到：任何双赢的前提都是企业先赢，然后才是个人赢。

也许我们加入企业的动机不同，也许我们对企业的期望不同，毕竟我们选择了同一条船。

在企业这条大船上，我们有着共同的方向，有着共同的命运。让船乘风破浪，安全前行，是我们共同的目标，更是我们每个人不可推卸的职责。一旦遭遇风暴、暗礁等种种风险，我们无法逃避，更不能逃避，我们唯一的抉择是：风雨同舟，共度难关，让船安全靠岸。与企业共命运，是我们企业每一名职工的神圣职责。

自己的身后是自己攀登高峰的阶梯，所能达到的高度取决与你的付出。很多时候，我们知道应该做什么，却没有去做;很多事情，我们明白应该怎么做，而没有去做。我们总在问：“企业给了我什么?”而从来也不想：“我为企业做了什么?”究其原因，是我们不想付出，不求进取，我们不想与企业共命运。

我们因为尽职尽责地完成分内的事而心满意足。我们忘记了，积极进取、与时俱进才是取得成功和保持成果的基石。积极进取的人，必须付出超乎寻常的劳动，不仅要做好分内之事，还要超越他的特定职责。只有与时俱进，才能坚持不懈地付出，从而获得更大的上升空间。

我们的企业是有每一个职工构成的群体。我们之所以在一起是因为我们有共同的目的，把企业搞好，服务社会。企业的命运就是我们每个人的命运。我们生活在一个崇尚自我的时代，但是我们要明白，我们和企业是“一荣俱荣、一毁俱毁”的关系。优秀的企业不仅给了你优厚的待遇和展示自己的舞台，而且培养了你的自信、打造了你的成功。同样，一个破产的企业不仅给了你失败的痛苦，而且教会了你反思自己、正视挫折，重新开始。我们的命运在我们的手中，或许我们个人改变不了企业的命运，但是，由个人聚成的群体一定可以让企业发展壮大起来。企业的发展对我们每个人都有利，与企业共命运是我们无悔的选择。

与企业共命运的职工，不会过于热衷追求眼前浅显微薄的私利，到了企业就会以企业大局利益为重，把企业放在个人前面，让企业先赢，这样就可以培养出优秀的职业化素养。共命运的职工，就一定要深刻认识到，只有企业先成功了，才有我们个人的成功。

这场空前的金融危机给我们企业带来了前所未有的困难，困难只是暂时的，我们要相信，有XX公司的坚强后盾，有总厂的正确领导，一定会战胜困难，走出困境，实现双赢。

魔方的旋转，有公才可依，可以拼凑至完整，可真正的规律又有几个人知道，永远也猜不透不依公式旋转的魔方下一步会变成怎样，或许，仅一个旋转间，便是沧海桑田。

命运不也像魔方一样吗？或许前一刻还在忧豫下一刻却已经成功，双或许前一刻还在伤心，下一刻却又喜笑颜开，魔方或许还有规律可以捉摸，可命运的魔方却无迹可循。命运的改变有时间仅一？？之间，有时却需要付出无数努力，而其改变的方向却还未知。

每个人手中都有一个命运魔方，等待我们将它拼凑完整。命运的魔方在指尖旋转，永远也猜不透下一刻会发生什么，我们谁有用自己的努力，尽力的将其往好的方向上接。或许有一天，我们能够发现属于自己的命运魔方旋转定律。然后将命运的魔方旋转到成功的迹上，在人生的历史书篇上写下辉煌的一页。

这世界上本没有路，走的人多了便成了路，这是众所周知的一句名言，可见，起初我们手中的命运魔方都是一片混乱，但我们只要努力的去不停旋转，那我们就一定能发现属于命运魔方的命运定律。

当我们找到定律时，便意味着我们站在了这世界的上层。找到定律，首先就需要我们具备惊人的知识，而知识的获得便需要我们在日常生活和学习中总结。若一个没有了一点知识，对任何事都一窍不通，那我很怀疑，那人能否找到那难以捉摸的命运迹。

因此，为了拼好命运魔方，找到命运的迹，我们须要作好准备，努力获取知识，因为上天总是青睐有准备的人，而我们正处于获取知识的高峰期——高中，而评价我们是否努力获取知识的标准首先便是学考。然而，学考却是在为高考作准备，高考是人生的一大转折点，是该变命运的一大时机，是掌握命运定律的先决条件，能不能抓住就看现在。

同学们，个我们奋笔？书用通过学考作为证明为寻找命运 ？迹作好准备，不要在人生之路上留下遗憾。

当我们的人生走到尽头时，魔方也即将完成，这进看着手中的命运魔方，看着我们曾经一步步探索，从无规律到有规律，我们也不会觉得遗憾了。

[命运般的魔方作文

“命运”这两个字对所有人来说都不陌生。每个人都有自己的命运，每个人的命运都不相同。在命运面前，有的人选择狂妄，他要做命运的主人，掌控命运；有的人选择谦卑，他甘做命运的奴隶，让命运掌控他；还有一种人，他不做命运的主人也不做命运的奴隶，他只做命运的朋友。选择做命运的朋友的人，他照看命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。他在驾驶生命之舟时，争取用自己独特的方式去对待时起时伏的海浪，去创造生命的华章。

喜欢冲浪的朋友一定知道，海浪的高低强弱并不随人的意志而改变。海浪的起伏是自然现象，我们不能改变它，但我们可以用一种特殊的方式对待它，那就是顺着它的形势走。海浪高时，我们冲得高一些；海浪低时，我们冲得低一点；海浪势强时，我们冲得猛一些；海浪势弱时，我们冲得柔一点。如果你用以上的方式冲浪，你就做了海浪的朋友，既不强求自己超越它，也不胆怯，勇敢自信地面对它。

其实，生活就像冲浪，命运也许规定了你生活的方向和道路，但也没必要做命运与生活的奴隶。在命运面前，你完全可以与它牵手，携手并进。大文豪苏东坡被贬之后，用他豁达的胸襟与命运做了一回朋友。“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”苏轼尽情地“驾一叶之扁舟”，“侣鱼虾而友麋鹿”，享受着沧海一粟的自由和轻松。他借着几分酒力，写下了绝美的篇章，留芳千古，闻名中外。苏东坡不强求自己为生命驳回些什么，也不向厄运低头认输，他只借笔下流出的一字一句来面对命运，来显现他生命的价值。

有人说：“命运是不公平的。”这不无道理。有的人生活得一帆风顺，事事如意，也有的人活得坎坷凄苦，祸不单行。但面对命运的不公，我们要屈服吗？当然不要。我们要像贝多芬那样，在黑暗的世界里用音符唱响生命，在绝路逢生处用心灵那点亮光照亮生命。我们要争取做命运的朋友，永远铭记坚强和乐观。

《梦想中国》在带来音乐魅力的同时，也带来了坚强和奋斗。有一位选手是坐着轮椅来参赛的，他不向命运投降的精神感动了其他选手，感动了评委，感动了电视机前千千万万的观众。尽管身患残疾，他还是没有放弃对音乐的追求，对成功的渴望，他抱着自自己的梦想，在央视的舞台上闪闪发光，尽显英雄本色。他用嘹亮的歌声和心中的希望与命运做了一回朋友。

命运也许不公，生活也许不如意，但我们无需强求自己去改变命运。在命运的面前，我们无需狂妄，也无需谦卑，只需做命运的朋友，与命运风雨同舟，携手并进。在生命的海洋中航行，无需担心风浪的强弱，只需怀抱信心和勇气，向前冲，直到成功地到达神往的彼岸。

请朋友们谨记：只做命运的朋友！

他落地后不久，就听别人说父亲死在了远方。果然，这一切不久真的摆在他面前，他抱着这一切深深地吞着口水，并低沉地着说：“父亲，您不能死，您死了，母亲与我们姐弟们怎么办？我还要读书，以后还要飞翔，可您，可您……就这样轻轻地走了，静静地走了，我真的不敢想象没有您的日子，我们该怎办？该怎么……”

他的家族们笑着说：“这也是你父亲的命，这也是你姐弟三人与你母亲的命，你们还是节哀顺变吧！”

他们的.这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上，在他的脑海中回旋，他想这一切一定没有想象的那么简单。

他与姐弟渐渐长大了，到了读书年龄。可是母亲是一个典型的，朴实的农村妇女，一个人要养活四口人，现在如果还要让他们读书，负担一定会压得母亲喘不过气的，但她明天一定会更好。

就在7月一天早上，鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿，恨不得把没有升起来的太阳唱落下来，让它永远别出来晒这家人。

母亲悄悄地披了一件外衣出了门，直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨里飘来炒菜香，他不时吞着唾液。

大概过了半小时，母亲回来了。

他高兴地说：“妈妈，您回来了，我们好想你您！”

母亲还是对他淡淡的笑了一下，眼里充满了对他抱歉眼神。

他就觉得今天很奇怪，他正要问时，母亲叹了口气就说：“现在已经是晌午了，你们姐弟三人都饿了吧！我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约，那么模糊。

他也跑进厨眯着眼说：“妈妈，您做饭，我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。

他地问：“妈妈，您今天早早的去哪里？我想知道。”

母亲深深的吸了口气，恨不得将空气吸干。就对他说：“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话，她的眼角已经湿润了。

但他却没有注意到，继续又问：“我们可以读书了吗？”

母亲微微哭着说：“只有你姐姐，学校给报了名，妈妈，对不起你，没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’，你不会生气吧？”

他哭着跑到灶台抱着母亲说：“妈妈，您已经尽力了，您别骗我了，您哪儿有钱让我与姐姐上学啊！您不是又去委屈求人了吧！我们不要您这样，您不是时常说‘男儿旗下有黄金’，妈妈，您辛苦了，我们让您费心了。没事儿，您让姐姐去读吧！反正我们男儿，没有文化也照样飞翔，毕竟姐姐比我大三岁呀！

妈妈高兴地含着泪拍着他说：“你小子呀！‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿，妈妈又不是男儿。”

他抓着头发说：“反正在别人面前就不好嘛！”

妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想：“这难道就是一只雏鹰的命运吗？”

正在这时候，一束阳光从瓦缝间洒在这对的身上，就像一团希望之光正在他们周围蔓延，好像要把无光之地也映上希望之光。

《鲁滨逊漂流记》我想大家都品读过，它是被誉为“英国小说之父”的丹尼笛福风靡全球的著作。小说主要讲了主人翁鲁滨逊漂流海岛。在孤岛上种庄稼、搭木屋，历经了千辛万苦，生存下来。但想回到祖国的心切，是他迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到了阔别了28年地英国。小说描写得惟妙惟肖，让人感到身临其境，这种高超的写作水平很值得我们去学习;然而，更值得我们学习的是鲁滨逊惊人的毅力和百折不饶的精神。

说到这里我不由的想起一个人--海伦•凯勒，她是美国盲聋女作家和残碍教育家。她小时候因一次生病夺去了她的听力和视力，接着又丧失了语言表达能力。然而，面于命运的折磨，她没有屈服于命运，在她的导师的帮助下，使她学会了说话和读书，并开始和其它人沟通，而且以优异的成绩毕业于德克利夫学院，还学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

鲁滨逊和海伦凯勒一样，都不愿意屈服于命运。鲁滨逊是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人;一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个不愿意屈服于命运的人，他敢于面对眼前的苦难，不屈不饶。海伦•凯勒面对病魔的折磨，她也没有屈服，而是与病魔抗争，她自强不息，克服了常人难以克服的困难。

与命运作斗争的例子很多很多，离我们也很近，为何我们不去借鉴?作为一个真正的人，我们绝对不能从服命运的一切安排，命中注定的不一定是正确的。人生本来就是靠不断努力组成的，真正的成功只有拼搏后才获取的，只有这样才能得到更大的收获。“王侯将相，宁有种乎?”这句名言激励了多少人为自己的前程而奋斗。作为21世纪的接班人，我们承担着祖国未来富强的重任。我们应具备坚持到底，敢于与困难抗争的精神，为自己，为祖国的未来创造一片蓝天!

6月20日是个特别的日子，那是清远市升中考试的日子，十年寒窗毁于一旦，我落榜了，没能考上市重点中学，对于我来说将失去上学的梦想，此时我心里不是很滋味，家里人说考不上重点中学就别读了，因为我家里较穷，供不起我念高中。

说起我的家，我爱我的家，它在很偏僻的小山村里，离镇上十多公里，道路泥泞曲折交通不方便，尤其是下雨天，弄点农作物到镇上贩卖是一脚水一脚泥地挑去。我的家乡唯有山青、没有水秀。经济落后，除了耕田，就是种地，没有什么经济来源。我有5兄妹，别人总是说我幸福：上有哥姐，下有弟妹，怎么我体会不到幸福的滋味，每当回想起父母那双粗糙的手和一丝丝苍白的银发是，我的眼睛湿润了，父母为我们几兄弟姐妹付出了太多太多。

我母亲独揽所有家务，父亲就去大东山石场做采石工。父母亲那微薄的收入供不起我们上学期的费用，背负不少债。哥姐不得不想继续学。弟妹正读小学，年纪小什么是都不懂。而我目睹这一切，看着父母的面容，我第一次体会到了贫穷味道，我知道我应该怎么做。

一封突如其来的录取通知书是我兴奋不已。我可以继续上学了。而且不在为学费发愁，全家人面对这一喜讯感到高兴。那是清远政府与顺德政府挂钩关于教育改革所办的“工学结合班”容桂试点—容桂职业技术学校。后来才得知老师知道我的处境，帮我报名单并且被录取。我真的不知道怎样报答老师才好，我想老师也不愿意接受我的物质报答，唯有做到优越才能安慰老师的用心良苦。两个月后，我匆忙地踏上学校来接送的车。回到学校，在学校里生活老师早已为我们准备好日常生活用品，当晚还免费给我们提供晚餐。学校尚未收我们一分钱，全部费用先帮我们垫出来。我心里面不胜感激！上了一段时间的课，领导为我们联系厂家准备去实习。于是我们到格兰仕实习为期四个月。第一个月还没收工资，学校已经帮我们垫出了生活费，学校处处为我们着想。像我们这样得到政府的帮助，完成学业，为我们提供了这么大的帮助，等我们学业有成就，尽已之责报答社会。

不知不觉一个多月了，我们实习所得的报酬抵交学费，学校还一个星期给我们一百元生活补助。从此不再用父母的血汗钱了，为家庭减轻负担。

在厂里的生活丰富多彩，我感受到这个大家庭的温暖。老师隔三五地来看我们，其实在厂里也有生活老师，可是他们就是放心不了我们。白天上班，晚上上课。使我们巩固掌握知识能灵活应用，学习与工作尽量维持两不误。

四个月的实习生活即将结束，在实习期间让我学到了课本上学不到的知识，明白了更多做人的道理，在公司的图书室里有一标语：知识改变命运，学习创造未来。我深感体会，就用它作为我的座右铭，在以后学习和工做中争取取得骄人的成功，不辜负关心我的人的期望。

世界上最早的火车只在机车里装上一个制动器，车厢里是没有的。火车司机必须用手去扳动制动手轮，不方便且效力不大。

一次，一个穷苦的年轻人目睹了一起可怕的火车车祸，很多人丧命。那是因为制动器力量不够，不能迅速停车的缘故。

一天，年轻人闷闷不乐地在办公室里坐着。他需要钱，偏偏钱又很少。门开了，一个衣衫褴楼的女孩儿走了进来，请他买一份《生活世纪》报纸。他告诉她没有钱买，她就转身向门外走去。但他看到女孩儿悲哀的面孔后，又把她叫了回来，他仔细搜索自己的口袋之后，终于找到了可以购买一份报纸的硬币。

也许年轻人从来都没有想到过要从那张报纸上获得什么，也许他从来都没有指望过靠他同情与怜悯的―枚硬币来改变他的命运，然而这枚硬币不但改变了他的命运，也改变了全世界人的命运。

那份报纸描述了当时工程师们在蒙塞尼山下开凿一条隧道的情况。他发现工人们在开凿隧道时用的足大功率的凿岩机，而这些凿岩机是由压缩空气驱动的。职业的敏感让他怀着极大的兴趣读完了这条消息。他想知道是否可以利用压缩空气来驱动制动器。如果压缩空气的力如此大，足以在隧道里推动凿岩机，那么也许能使沉重的列车停车而避免相撞。

事实证明，他的想法是正确的。经过多次的反复实验与尝试，―种中新式制动器诞生了。从那时以来，他的发明在世界各地的铁道上挽救了千千万万人的生命。而他就是法国压缩空气制动器的发明人威斯汀豪斯。后来，当有人问及威斯汀豪斯是怎样产生用压缩空气来驱动制动器的想法时，他只说了一句话：“我的成功要归于一枚平常的硬币。”

自己的命运掌握在自己的手中，把握命运需要有美好的心灵。一枚硬币看似平常，然而它代表的却是威斯汀豪斯先生的善心与人格。生活中，人们总是处于追求之中，然而要想有所获得，无论是大的目标还是小的利益，都需要你有―颗善心和完善的人格。只行这样，你才会收获一份意外的惊喜与问报。

有人说：生死有命，富贵在天。命运是上天早已安排好的，我们只不过是依付着时间沿着命运的脚印缓缓前行……

可是我却不那么认为，古往今来，多少活生生的例子摆在我们眼前，多少被命运摧残的坚忍者挣脱了命运的枷锁，成就了另一番辉煌。

人一旦出生似乎便被命运给牵制住了，你无法选择自己的家庭,自己的种族抑或是自己的性格，进而再往后的岁月中，也被它牵制着摆脱不了。

或许命运令你失去了听觉，但你却用你的心灵谱写了艺术的精彩乐章。

德国最伟大的音乐家之一贝多芬出生平民家庭，很早就显露了音乐上的才能。在他获得首次成功后，原以为光明的前途会持久不待，可命运却与之开了个玩笑：贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。那种感受不到音乐的气息，比死了更加痛苦。刚开始他是绝望的，痛苦的，愤恨的，然而他对音乐的热情使他重拾了生命的信心，他创作了诸多优秀的作品，现今仍有许多人怀着崇敬的心情缅怀他，为他的命运伤心，却也为他抵抗命运的勇气赞叹。这便是伟大的音乐家贝多芬，一个挣脱命运的枷锁的者智者，站在艺术的巅峰。

或许命运令你失去了双臂，但你却用你的双脚奏出了人生的完美乐章。

一个年轻的男孩在10岁时因触电意外而失去了双臂，在伤愈后他加入了残疾人游泳队，在今年的中国达人秀的舞台上用自己的双脚弹钢琴，感动了许多人。令我印象最深的便是他说的话：“摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活着。” 面对残酷的命运，他没有选择退缩没有选择逃避，而是顽强的活了下去。即使失去了双臂，还有双腿可以依靠。他完成了常人难以完成的任务，并用自己的坚持赢得了我们的赞赏。这便是断臂钢琴师刘伟，一个挣脱命运的枷锁的勇者，站在人生的巅峰。

也许每个人都抱怨过自己的命运，认为上苍对自己太不公了。真的是这样的吗？不同的人对此有着不同的见解，我认为每个人的命运都是唯美的，其实上苍赋予了我们许多许多，给了我们能够看到这美丽世界的双眼，给了我们一颗善于感恩的心，给了我们能思考的头脑，给了我能周游世界的双足……

但我们都好好的使用了吗？也许大多数人都没有做到吧？但大多数人都可以说我已经尽力了。我们都曾经有这那么美好的梦想，但你要知道那只是一个可想而不可及的梦想啊！我必须付出一些努力，撒一些汗水，吃一些苦头。也许只有这样我们才能无愧于心，才不枉来人世间走一趟。不管结果怎么样，我们努力过了，奋斗过了，经历过了！上苍给了我们同样的起点，让我去创造自己与众不同的命运！其实我们真的可以的！

[命运的偶然作文400字

插花是门手艺，更是一门艺术。青条嫩枝，娇蕊几朵，交斜横错，疏密有致。净瓶中的姹紫嫣红花花草草各自独立，展现出风姿绰约的一面；既而又完美融合，互相映衬，更见别致，实为境界。

私以为，人生意境正如插花，都应在发挥各自风采的基础上互相映衬，方能得世之大美。倘若生只为映衬，不起眼毫无亮点，便如一蓬枯草一般，如何体现群芳的美、和谐的美？恰如雪中美景，腊梅自清疏，白雪自皑皑，各自独立美得沁人心脾，春江花月夜，也各展其风骚各美其美。

但若仅仅是“各美其美”，绝对独立而无对衬又会稍显不足，无非就是群英争锋各自喧闹罢了，这样的“美”是缺乏内容的，是子虚乌有的，是不被人们所欣赏的。

在当今社会，也是如此。数亿国人的心系一起，组成了“社会”这样一个庞大的命运共同体。人们互利互助，不正如群芳之美互相映衬么？然而，一些人为了追名逐利，渐渐脱离了这个共同体，他们虽然拥有金钱、权利，达成了“各美其美”，但未“美美与共”。

在我们身边，也时常有同样的情况发生。原本干净整洁的大街上，变得一座座垃圾山随处可见，散发着刺鼻的气味；人们随意排放污水，导致河道无法疏通……这一系列的不文明行为，破坏了“美美与共”的和谐。

一滴墨水可以染黑一盆清水，同样的，一个不顾团队合作，只顾自己的成员，也会将整个团队带向万劫不复。若“各美其美”成了一个国家的主旨，那么这个国家终将湮灭。只顾活在自我世界的人，终将被他人孤立。

胡琴咿呀，三弦瑟长，昆曲在这天籁中诉尽悲欢离合儿女情长。台边管弦相识，各类乐器发挥着自己的完美绝唱又各自交识汇聚成余音绕梁，黄莺出谷。台上生旦依依相惜，净丑也各展所长，众人一块儿唱这人间戏。昆曲，可谓将各美其美，美美与共发挥到极致。胡琴丝竹，生旦净丑，任何一个都是风景，交识融合，则更是风景。

这舞台便又是一个命运共同体，若以舞台比社会，世间万物都在这人生舞台上登峰造极。舞台上的生旦净丑，哪一个不是互衬人物性格，美美与共？生命不应该是独舞，而是在他人陪伴下前行。在战火纷飞的时代，一个脱离了部队的士兵能活下去么？

纵观世界，也是一个命运共同体。国家之间的往来，盟友之间的精诚合作，让这个共同体更加牢固。如今，即将迎来G20峰会的我们，是不是也应“美美与共”呢？答案是肯定的。国家离不开人民的支持，人民也离不开国家的土地。祖国母亲哺育了炎黄子孙，我们又怎能令她失望。所以，我们理应从身边做起，从点滴做起，摒弃不文明的行为，在“各美其美”的基础上“美美与共”，向世界展示一个不一样的杭州萧山。

各美其美，美美与共，方能造就命运共同体，成就世间之大美。

人在这一生都离不开环境的（包括社会环境）,环境可以影响别人,甚至决定或改变一介人的命运,但是只要人可以适应环境,就一定可以改变环境,将其被动化为主动的.所以,人与环境看起来密不可分,可实际上又千差万别的.

环境可以说是“威力”极大,当我们遇到困难时,正处于危险的环境之中时,有两种选择：1、就是心随风动,走一步算一步,没有任何忧虑之心；2、就是让自己适应这个环境,并试着要改变一下当前的局面.现在既然前者是一个下下策,而我们又何尝不去试试后者呢?前者的后果固然失败,后者的结果也有可能失败,可至少比前者失败的概率缩小了呀,只要有一线希望,我匀就应该去极力地去争取,不能去躲避,更不能不当一回事,而且只有一这要去争取,因为争取了便有可能成功,可如果我们想“不变应万变”的话,那后果就是让环境去决定了,这正应了那句老话“学如逆水行舟,不进则退”,所以我们做事都要像学习一样,心里永远要敲响着警钟,永远在内心里烙上一个词：不进则退!

在河南有这么一个例子,一个贫困的大学生因为自己的老母亲卧病在床,家里的所有积蓄都花在了为妈妈治病上了,这位大学生在第二年便再也上不起学了,他的妈妈也劝他不要再白花钱了,拿钱去给自己上学用吧,那一个夜晚,那名大学生是含着泪睡觉的.可是后来他终究还是没有放弃对他妈妈的治疗的,他开始上街去找职业去工作赚一点上学的学费,开始了一段勤工俭学的过程,后来,有位老板听了他的这个故事十分感动,马上捐了他一万元的现金,那个大学生十分感激,马上开始补起了以前未读的过程,一日复一日,那位大学生终于修完了所有的大学课程并攻上了硕士学位.你们说如果他要是当时不努力,不勤奋读书,他能获得硕士学位,获得今天吗?这就一个“改变自己,改变环境”的一个很好的例子.

所以说,环境决定一个人的命运,而那个人也可以主宰自己的命运,这两个都是命运的主宰者,至于谁是主宰者嘛—那就要看谁将其被动化为主动,在这段命运中获得重生.

我认为，性格决定了你做的决定，如果有2个选择在你面前，谦虚的人会选择谨慎的选择，冲动的人会选择感情地选择，聪明的人会选择长远的选择，狡诈的人会选择老谋深算的选择等等(当然，如果是普通人，那么就是几种性格的集合，但各性格的量很少很少，所以差异体现不出，所以才平凡啊，)

一开始，所有人类命运都是一样的，当大家开始走到行动(人生)的岔路口时，选择发挥作用，是各人的路发生了分歧。而选择越多，差异越大，南辕北辙，命运的不同就开始了，由于人生没有回头，而各种人在一起又互相影响，让你在下一次的选择时犹豫(出生，每一次的动作，申请，心里，与人的交往中的每一句话都是选择)

所以，性格决定选择，选择决定环境，环境又影响选择，然后，环境又与命运紧密联系在了一起，

所以性格决定命运(我的理解)

要努力改变自己，这样就能改变命运。

朱元璋是明朝的开国皇帝，小时候家境贫寒，没钱上学。他却对学习有着浓厚的兴趣，常常一边放牛一边读书。和他一起放牛的小伙伴对他的做法很不理解，对他说：“我们都是穷人的命，读书有啥用？”他也不辩解，还是勤奋读书，遇到自己不懂的地方，就向学问高的人请教。后来朱元璋当上明朝的开国皇帝，而那些小时一起放牛的伙伴还在家乡过着贫穷的日子。

朱元璋是历朝历代唯一一位平民皇帝，他有着传奇的一生，改变他命运当然是离不开他的勤奋好学。读完这个故事，我就想和女儿交流一下，让她懂得通过读书获取知识的重要性。“放牛娃读书有用吗？可以改变他的命运吗？”我问女儿。“有，当然可以改变，如果他不读书，可能一直就是在家里放牛，就像他小时的伙伴。”女儿说。“说得好，那为什么他的伙伴都不去读书还说没用？”“因为他们不爱读书，要知道读书可以改变他们的命运，可能就读书了吧。”“是呀，他们没有尝到读书的甜处，不知道读书的用处。只有多学知识才能改变命运，学到身上的东西，谁也带不走的，读书可以提高我们的修养，开拓我们的视野。读书可以跨越时空，跨越国界，让我们了解古今中外，读书就像与圣贤人对话，知识悄悄改变着我们的一切。

如果不读书，就像井底之蛙不知外边的天空多辽阔。朱元璋通过读书改变了他一生的命运。知识改变命运，这些道理，其实妈妈不必讲，你在书里就能发现，校讯通倡导大家读书，就是为了提高我们每个人自身的素质。”“是呀，妈妈我们应该多读书，让知识改变自己。”“说到就要做到，你这两天自觉读书积极性不高，而你珂珂姐姐来到咱家，看到这么多书，就如饥似渴地读起来，而你应该更积极读书，不要等妈妈催促。朱元璋小时候放着牛还认真读书。我们现在在这样幸福的生活中，更应该珍惜时间，好好读书。”“妈妈，我知道了，我要向朱元璋学习，我一定要珍惜时间，好好读书。”

知识改变命运，孩子，多读书吧，读书是知识的积累，是智慧的积累，读书让你有更辽阔的视野，让你有更远大的理想，让你有更充实更快乐的人生。

命运只掌握在你的手中。

——题记

外国信奉上帝；中国信奉佛教；而我，只信奉我自己。

不信奉任何的事物，因为，上帝与佛能保佑你？改变你的命运？不会，都不会。命运是你的，那就只属于你；你希望改变，也只有你自己将它改变。

以前，我曾以为自己是上帝忽略了的那一个人，一直祈祷上帝能将属于我的那份“友情”还给我。可我发现，自己错了，昔日身边的朋友似乎陌生了许多，我不愿再坐以待毙，只得尽力改变——尽管有时改变得更糟。

大家都说：“上帝给你关了一扇窗，就会给你打开另一扇窗。”可我不那么认为。命运只有自己才能改变，而如果你不自己努力改变，上帝为你开的那扇窗会出现吗？不会！

不公的命运是懦弱的人给自己的借口，他们也许只奢望上帝的乞怜，却不愿以自己的双手的努力去换取没好的明天；型芯只有自己才能改变命运是自信的人的动力，他们也许经历了更多的艰苦挫折，却不愿停下自己的脚步相信命运。

命运就如同那可望不可即的海市蜃楼，你越想靠近，就越只有迷入幻境；而如果你想改变，只有凭着自己的努力，不再信任于那已有你的虚幻之物。

命运，只有你自己改变，没有人会帮你，也没有人可以帮你。

你，是相信命运，还是相信自己？

[命运的作文十篇

“手脏了。”我喃喃道。说着，就径直朝洗手间跑去。

“哗啦啦！”一股水流涌了出来，冰冰凉的，好舒服。这时，水池旁边的一颗小黑点引起了我的注意。

凑近看，原来是一只长腿蜘蛛。它正在水中奋力地挣扎，八只长长地大腿全扭曲在了一起，小小的身体一抽一抽，似乎随时都想要翻起来一样。我的鸡皮疙瘩直竖了起来，平时，蜘蛛可是我最害怕的虫子。现在，一只活生生的蜘蛛就躺在我的面前，怎么办？逃跑？可我的脚步就像生了根一样，是的，有一股巨大的魔力驱使着我前进。

我吞了一口口水，缓缓地走向前。那只蜘蛛正在死亡的边缘挣扎。只见它费力地向前爬着，似乎想要逃脱这片水域。渐渐地，它变得无力起来，大腿一抖一抖，慢慢缩进了身体，形成了一个小小的黑球。其中两条大腿还死死地缠绕在了一起，好像几根细黑的藤蔓。它的身体开始慢慢地旋转，平移。它这样，应该很痛苦吧，我心疼地想着。

死亡的钟声开始敲响，凶残的死神慢慢地用手抓住了它，斩烂，捏碎，它的死期就要到了。

突然，它用力地用脚蹬着，身体开始滚来滚去。啊……呼吸困难，啊……难受……终于，它身子一歪，腿一伸，永远地死去了。在它临死前，我似乎听到了它那绝望而又无助地呻吟声。

蜘蛛淹死了，它的死就像纸片一样轻薄。我试着用嘴吹了一吹，它也没有动静，只是被我吹进了下水管道。

我心事重重地走开了，带着悲伤缓缓而去……

这就是一只蜘蛛的命运，它的生命竟是如此短暂。

不管是什么样的水，只要他到达海洋，它就是海洋了。

——题记

可以这样说，只要你努力你那你就可以真正的把自己当作胜利者！不管是什么样的水，只要他到了阴沟，它就是阴沟了！一定不要自己走了后悔路，那才是最关键的！

最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厉害的东西了。你幻想着的时候什么都没有，你做行动派的时候那就拥有许多令人羡慕的东西了。你占有了就必须时时为得到的愉快付出代价！

心态是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也许很快就会忘记：被人踩了一脚，也许一辈子都忘不了！曾经帮过别人的，没有得到回报，也许会一直耿耿于怀！这就是心态问题，你把心态摆好了自然会有人注意到你。不要老是想着被人会把什么的，为别人付出也不是没有价值的。至少你知道，在着浑浊的世界你还保持着那一份天真那一份最可贵的最真的“真”！

痛苦是必然的！要说谁的一生中没有痛苦，那还真是连最后的一片“真”都没有了！有人说，痛苦是上帝为我们吃的一种药，有着和苦海一样的深邃：和快乐一样一样可以使身上的病痛解除！我们从欢乐中迷失的，往往能从痛苦中找回来。它是我们必须学习的功课。只是痛苦，人人都不喜欢它。但是，它却是我们最好的良师！

有些人时常把失落挂在嘴边，只是忽视了它的重要性。

失落，是应为你经常和别人比较，比较多了失落就会多。心里沉溺在沼泽里，身就在沼泽里。不过你换一个角度就不一样了，看的景象也不一样！你这样想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未来！如果你真的能这样想，那我可以告诉你：你远离失落了！你不再失落了！！后记

其实很喜欢一些很有感触的句子，但是不管现实是什么样的就只要记住自己不会输给自己！自己把握命运，时刻提醒自己：你不是弱者！

我常对自己说：“知识改变命运。”

只有广泛学习科学知识，才能改变命运！

回顾五千年的历史长河，多少古人通过学习知识，或成为一代名臣，或建功立业。吕蒙在孙权的劝导下，学习兵法战略，终而白衣渡江，夺取刘备的荆州，杀死威震华夏的关羽。匡衡凿壁偷光，最后成为一代名相。宋濂冒雪求学，寒窗苦读数十年，终于辅佐朱元璋开创新王朝。战国时期苏秦头悬梁，锥刺股，努力读书，而后用非凡的才能合纵六国攻秦国，拜六国相印。这些闪烁的五千年历史灿烂星空的英杰们，正是通过学习知识，成就了辉煌的人生。

然而也有人不学习知识，即使他们天赋异禀，但最后却暗淡在平庸的人群中。方仲永天资聪颖，五岁就能“书诗四句，并自为其名”，可他不学习知识，最后“泯然众人”。

可见即使在封建时代，知识被统治者禁锢，可它也对一个人的成败起到关键作用。天赋平平的人有了它功成名就，天赋非凡的人没了它埋没在人群中。

二十一世纪的今天，机器取代了手工，互联网等新生事物纷纷涌现，知识更加重要，更能改变我们的命运。无论是工地上的挖掘机，还是道路上行驶的火车，亦或是矿洞里的钻头，都需要知识来驾驭。马化腾凭借着丰富的互联网知识，发明了ＱＱ，不仅改变了自己的一生，还改变了成千上万的中国人的生活。钱学森用他在美国学习的物理知识，回国发明了导弹，从一个普通的留美学生成为了“中国导弹之父”。袁隆平在他卓越的农业知识的基础上，发明了杂交水稻，解决了许多人的温饱问题。

由此可见，在大变革的时代里，知识对一个人所起的作用超过了以前那个发展几乎停滞的时代。知识的的确确可以改变命运、

所以我作为一个中学生，应当吸取古人的教训和经验，谨记并常对自己说：“知识改变命运。”并落实到行动上，认真刻苦地学习科学文化知识，成为一个把命运掌握在自己手上并且对党、国家、社会和民族有所贡献的人。

天地不仁，以万物为刍狗。既如此，何不将命运掌握在自己手里。

——题记

有一句话说得好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情;我们无法改变生命的长度，却可以扩展生命的宽度;我们无法控制出身，却可以改变人格。

命运是看不见，摸不着的。你不必仰头观望，也不必俯身寻觅，命运就在自己手中，关键是你能否掌控。人生如行船，一生多少波涛，一生都受暗流，有些固然可以化险为夷，但有些也会陷入绝境。往往在这时，人们总会祈祷神能够帮助自己，然，世间真有“神”这种生物吗?若有神，那么最有可能的便是自己。

“天地不仁，以万物为刍狗。”这句话揭示，天地不会改变，他只会按照自己本身的规律去运行。人生的命运，应该掌握在自己手里。

在英国有一个人，他天资聪颖，勤学好问。但不幸的是，他在21岁时，得了一种病，只是他被禁锢在轮椅上，全身仅有两根手指能动。但他没有被困难击倒，也没有将希望寄托于虚无飘渺的神的怜爱。而是凭着无损的大脑，开始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。

还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪。但她不屈不挠的与命运抗争。她经过多年努力，在20岁时考入哈佛大学。他哟给自己的毅力来诠释了“知识改变命运”的神话。

天地不仁，以万物为刍狗。他夺走了霍金的健康。

天地不仁，以万物为刍狗。他劫走了海伦的耳目。

天地不仁，以万物为刍狗。他，又将带给我们什么?

而我们，又将如何?是默默的承受，是暗暗的祈祷，还是竭尽全力去向命运发出挑战，成为命运的掌控着吗?

没有什么成功是白白得到的，没有什么光环是天上掉下来的，没有什么荣耀是上天赐予的。所有的这些，都是依靠自身的努力来获得的。

天地不仁，以万物为刍狗。命运必将掌握在自己手里。

海伦说假如给她三天光明，第一天，她要看人，他们的善良，温厚与友谊，使她的生活值得一过；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜与白昼的动人奇迹；第三天，她要再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤，对于我们来说，微不足道，可对于一个双目失明，双耳失聪，不能言语的多重残疾人来说，又是多么的可贵！

她，用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气；她，用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明；她，用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作！她是不幸的，但她又是幸运的，因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了一切联系，她不同于其他孩子，她无礼、古怪、孤独，甚至于厌恶这个世界，可是当莎莉文老师走进了她的生活，教她读书写字，认识自然；当她接触到知识，不再孤独；当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识，另一种追求时，她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识，而这些知识，像一盏盏明灯，点亮了海伦以后要走的路，照亮了海伦的一生！

我们不得不承认，是知识，给了她生活的勇气；是知识，给了她接受生命挑战的力量；是知识，给了她惊人的毅力面对困境！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义！同时，我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人：身体有残又怎样？只要心不残，不抱怨命运的不公，不接受他人的怜悯，凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界！

[知识改变命运小学生作文