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什么的命运作文精选(实用20篇)

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命运垂青于有准备的人为题目的作文

全文共 1487 字

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大学时代,我是一名十分优秀的学生。所以,毕业后几乎没费多大力气便应聘到了一家大公司,和我一同进入公司的还有李,我们也成了竞争对手,因为公司在三个月试用期后要在我和李之间选择一个人留下。我似乎有点儿信心不足,因为从简历可以看出,李毕业于北京的一所名牌大学,比我优秀。但我天生就有一种不服输的精神,我鼓励自己,一定要留下来。

刚工作不久,我们便经历了一次真正的考验。那是一次大的营销策划,为了锻炼我和李的工作能力,经理让我和李都参与其中。为了增强工作能力,策划定稿后我便反复地研读,希望能从中多学些东西。可我在研读的过程中,却发现这份策划在第二个环节上存在着一些漏洞,如果不解决,公司肯定会遭受损失。于是,我大胆向主管提出了质疑,但没有引起主管的重视。最后证明,策划在实施过程中,确实在这个环节上出了问题,但令我想不到的是公司并没有多少损失,原因是李发挥了很大的作用,出问题时他帮助负责人果断地采取了措施,将损失降到了最低。李得到了经理的首肯,而我却没有得到任何表扬。我想不通,如果公司当初采纳我的建议,会有损失吗?我的情绪受到严重影响。 王是公司的老同志,他对我一直很关心,看我情绪低落,便找我聊天,给我讲了一个故事:一位工匠到某人家里做客,看到主人家有很多木材。院子中间有一个很大的灶台,烟囱是直的,工匠便告诉主人说,烟囱要改成弯曲的,否则将来可能会有火灾,主人听了没当回事儿。可不久,主人家里果然失火,邻居刘二第一时间跑过来救火,最后帮主人将火扑灭。主人十分感谢刘二,可他却没有想到当初提醒他防火的工匠。时间又过去了一年,主人在院里开辟了一大片菜园子,因为园子大,浇水比较费力,于是他请工匠过来给他建一个水塔,平时接雨储水,用时放水浇地。本来建个水塔很容易,可工匠却细心地考察了一天才选好了位置,不久,便建起了一个大的水塔。一天中午,主人家的木材再一次起火,这次火很大,主人便急忙敲锣召集人帮助灭火。工匠听到敲锣声,立即向主人家跑去。

火正烧着,工匠冲进院里,没有去拿水桶灭火,而是直接爬上水塔,拔掉了水塔侧面的一个大水阀,水顷刻而下,大火很快被扑灭。主人对工匠千恩万谢,工匠却笑着说:“你家的防火一直存在问题,当初给你提了建议你也不听,正好你让我给你建水塔,所以我考虑了一下,也为了防火,把水塔建在了这里,没想到还真用上了。”主人顿时省悟,烹羊、宰牛犒劳工匠。 王讲完这个故事,笑着对我说:“能提出质疑固然好,但当你的质疑没有被重视的时候,能主动把补救的措施做到位更可贵……”王给我讲的故事让我茅塞顿开。是呀!当时我也只是提出了质疑,我并没有积极地想办法呀…… 策划顺利地进行着。一个月后进入了最后一个环节,这次我和李都参与具体的工作。为了完成好我的工作,我又把整个策划看了几遍。可没想到,我又发现了一些问题,我向主管做了汇报,可主管依然没能重视,不过这次我没有放弃,针对这些问题,我拟定了一个小方案留以备用。这次我成功了,我不但准确发现了问题,而且正确地解决了问题。 一天,经理把我叫到办公室,笑着对我说:“小程,恭喜你正式成为公司的一员。”我云里雾里。经理一笑,解释说:“刚开始,你发现了问题,李解决了问题,你和李在通过我们第一轮考察时,算是打了个平手。这次考察,你不但发现了问题,而且默默地解决了问题,这是我们最希望看到的,我们喜欢能发现问题又能解决问题的人才……” 没想到这三个月里,我俩一直处在公司的考察之中。我惊喜于我的胜出,同时也有一份深刻的体会:命运垂青于有准备的人,而有准备的人必须有真正的、实际的准备才能决定自己的命运。

[命运垂青于有准备的人为题目的作文

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篇1:青蛙的命运小学生作文

全文共 409 字

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世间万物都有生命,也有自己的命运

一次,我们去汝河游玩回来的时候,听到一个同伴的尖叫声“啊!啊!好大的一只青蛙!”我有些惊吓,差点哭了出来。别人问我怎么回事?“它太大了,色彩花样,我从没见过这样的青蛙”。

小兰走近看了看,说:“快来看呀!是两只青蛙。”我们走近一看,果然是两只青蛙,上面一只小的,是青色的;下面一只大的是灰色的,怪不得那么大,那么花。

我想:可能是青蛙妈妈背着儿子吧,你看,为了不让自己的儿子受罪。“可它为什么不走呢?”“可能是太累了!”“可能是离开水时间太长了吧!”我们猜测着。但这两只青蛙在路上总不安全吧,我们开始想办法让它们回到河水里。我们用石子赶,可它们一动不动;我们找来了棍子去赶,可它还是不动。小芳把青蛙翻了过来,可是小青蛙又爬了上去。

我们没有办法,想要离开,可是一群男孩走过来了,他们用石头使劲地往青蛙身上砸,青蛙死了,他们乐呵呵地走了。

我想:我们要是能赶走它们的话,那青蛙的命运就会不一样。

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篇2:不努力命运不会垂青你高中作文

全文共 1323 字

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最近几天惊喜地发现,你可以理解复杂一些的道理。那就让我给你讲讲关于努力的问题。

努力不努力不是能力问题,是一个态度问题,同样一个人、同样一件事,努力不努力结果有天壤之别。

宋朝的时候有个神童叫方仲永,祖上世代种田,没有出一个文化人,5岁时,从未见过纸墨笔砚的他竟然说要写诗,并且还真用从邻居那里借来的笔墨纸砚写了一首诗,而且写得还不错。这件事很快传开了,经常有文人来他家里,有的当场出题要小仲永作诗。小仲永不论什么题目,都能立刻成诗,而且内容深刻雅致,文采绚丽多姿,得到众人赞赏,人们都认为他是个神童。在盛名的驱使下,方仲永不停拜访那些名流、富人,找机会表现作诗天才,以博得夸赞和奖励。这样一来,神童由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习,终至每况愈下,才思不济,到了二十岁时,他的才华“消失怠尽”,那些曾经夸奖、欣赏他的人想推举他都已经无从推举。

你看,不努力,天才也会变成庸才。况且我们的生活中天才很少,大部分人在天资上没有太大的区别,拉开距离主要是后天努力的结果。中国还有句老话,“富不过三代”,这是一个概略的说法,就是说一个家庭显赫的历史也就是三代,为什么?因为骄傲,坐享其成,不懂得珍惜和努力,很快就能把先祖打下的江山败光了。

自然界为什么狮子为王,猴子不能为王,你知道,这是弱肉强食的结果。虽然人已经不再像动物那样野蛮,但优胜劣汰物竞法则仍然是每个人立身处世要遵循的根本法则。一个人要想在社会上占有一席之地,就要努力建立自己的优势。

战国时期的大政治家苏秦,早年求学,穷困潦倒,为了成功,头悬梁、锥刺骨,后来,他当上了六国宰相。西汉时期的大学问家匡衡凿壁借光,穷的靠借用邻居家的灯光勤学苦读,成就了一番大事业。可见,只要努力,就能确立自己的优势,就有希望取得成功。

但是,因为成长背景的不同,一个人确立自己优势的途径也不同,有的人是“先天优”,“先天优”的人出生的时候嘴里就含着“金钥匙”,很多东西是父母早就准备好的,人生都基本规划好,路途平坦。有的人是“后天优”,“后天优”的人就没有那么幸运了,只有通过自己的努力才能在社会上争取到属于自己的一席之地。你只能是后者。这两种“优”都是一个人生存的优势条件,但是后者应该更带有决定性和根本性。

你现在刚刚步入学生阶段,如果不努力,时间就会像流水一样慢慢离你远去,无痕无迹;如果不努力,老师不会在意你,同学不会喜欢你,友情也会慢慢离你而去。等你长大了,工作了,如果不努力,将会一直活在别人的影子里。在,没有人会留意你;走,没有人会记起你。当你一个人闭上眼睛的时候,会发现这个世界上竟然没有一处可以找到自己。

告诉你这些,不是要给你多大的压力,也不是要让你取得多大的成绩。只是你终究要长大、工作,还要结婚生子,只有做好了准备,才可能独自面对。将来,你努力了,可能不一定能够成功;但是如果不努力,你肯定不会有好的机遇。只要你努力了,不管成功与否,就会有越来越多的人关心你、关注你,命运也会把更多的机遇送到你,当你回头再看自己走过的路的时候,就不会有遗憾和后悔。

春天,你把一粒种子播在土壤里,几天后,小苗破土而出向你微笑,这是种子努力顶破泥土的结果。

生命,唯有努力才有意义。

[不努力命运不会垂青高中作文

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篇3:什么的命运作文精选:露琳的命运

全文共 507 字

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世界如此安静,没有一丝声音,露琳一个人坐在,漆黑的房间里,静静地哭着,没有人打扰她,她想着早上发生的事,婶婶凶狠狠的和她说:“你什么都不会做,凭什么在我们家白吃白喝,从今天开始,你给我去‘白府’当丫鬟,赚钱!!!不然别怪我狠心,把你买到妓院!!!”露琳想不明白婶婶为什么要这样子对她,从她八岁到婶婶家开始,那一天的家务不是她干,那一天的地不是她锄,为什么和她同岁的妹妹不用做一点事,每次妹妹一受伤,不管什么事婶婶都打露琳。

第二天,露琳天还没亮就起来了,收拾行李,准备离开这个可怕的“家”,当走出家门,露琳有一丝不舍,毕竟在这生活了五年,虽然在这过着奴隶般的生活,但也获得过幸福,那是露琳的第十二个生日,在那里女生过了第十二个生日就寓意你已经长大,家里人就会帮你办一场“成人礼”,露琳多么希望婶婶可以帮她办一场成人礼,晚上,蓝莹偷偷的从妈妈那里偷来了一个面包,一根蜡烛,陪露琳过了这个成人礼。露琳最后还是离开了。

露琳被一个富贵人家收起来当丫鬟,那的少爷十分喜欢露琳,把露琳娶进家做妾,先的时候少爷十分喜欢露琳,后来时间久了,就不搭理露琳了,露琳天天被少奶奶虐待,露琳真的好后悔,后悔为什么要离开,可是天下没有后悔药。

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篇4:向命运挑战作文

全文共 285 字

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有的人活着,但他的灵魂却死了;有的人死了,但他却永远活在人们心中。

有的人一生中都没有精彩的瞬间,过着平庸无趣的生活。

他们不甘落寞,用一辈子的时间,去改变着一切,可成功的人却少之又少。是他们没有机会?还是他们不够努力?没有答案。

他们四处奔波,居无定所。他们是在抗拒着命运给予他们的一切。生活又像是他们抗拒命运战场,他们似乎不曾停歇,因为,他们不想因命运对他们的不公而遭受世人的唾弃。

只有他们成功后,才会明白这其中的原因。

我只想说:命运本是公平的,之所以很多人说命运不公,是因为命运没有给予他们想要的一切。不要把所有失败的理由归结于命运的不公,因为,命运始终掌握在自己手里。

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篇5:性格决定命运作文

全文共 824 字

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每个成功人士的背后,都蕴藏着一件宝贵的.东西,那就是性格

虽然性格大多与我们的基因有关,但那不是你说自己性格不好的理由或借口,虽然性格是天生的,固有的,不变的,但那离不开后天的塑造与培养,虽然性格是很难改变的,但我相信,一个成功的人的后面,纵然离不开有一好性格做后盾。

在我看来,虽然每个人的性格都各有不同,有的喜气,有的古怪,有的倔强,甚至不可理喻,但我们是否真正曾想过,说你脾气好,不是一味的顺从别人,听别人的话,这都不算啥,关键是你在面临生活的各种事情时,是否能正确的处理,是否得到了人们的好赞,在这里面,包含的是更多的理解与关怀,更深切的情感与呵护。而那些具有坏脾气,性格不好的那些人虽然在对待那些人际交流与关系常常会感到那没有什么,但是当你在面对那些时,那就不仅仅是你说一句简单的对不起就能了事的,或许在你看来这都不算什么,可你是否曾想过,你说的不仅是一句简单的话,这样的话,不仅伤害了别人,更重要的是你伤害的是你那日暮已久,每天陪伴你的,难舍难分的那种纯纯的友情,也许你并不在意,但是当你认识你到你的错误后,恐怕你再后悔就再也来不及了,到最后,你失去的就不近视也个朋友那么简单了。

性格虽然很难控制,但这也离不开你后天的努力改变与各种各样的无尽的磨难与经历。亲情是最重要的,我们常常是对自己最亲的人太苛刻,而对自己不亲的人那么的宽怀,你只是觉得人对自己的亲人就是理所应当,甚至任意放肆,无理取闹,丝毫没有半点悔恨与愧疚,那么这样,你的人生还有什么意义呢,你会发现到头来是那么的悔恨也无济于事了,你所受的将不再掉眼泪那么简单了,真正在忏悔也就不在于·你的人生的改变,命运的悲惨与风雨的打击,趁自己还年轻,请不要犯傻,不要让自己的将来毁于在性格上。

请发现自己的不足,努力改掉它相信每个人都会成功,人生道路坎坷无边,将来面对的比这还要多呢。从现在做起,努力塑造,努力改变,有什么的人生就有什么的性格,什么样的命运,相信在性格的后面将会是一片蓝天。

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篇6:心态决定命运

全文共 599 字

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命运是一张白纸,能否绘出色彩斑斓的图画,取决于你的心态

——题记

心态如果不同,命运就会迥异,人生的航线永远没有灯塔的顾盼。哪怕一个小小的闪念,便注定了你一生的改变。

苏轼与柳永,两个才学相当的词人,同样是面对失败,不同的态度造就了两段不同的人生。在屡次遭遇科考落榜后,“忍把浮名,换了浅斟低唱”的柳永,从此浪迹于青楼红粉之地,以卖词为生,死后仅靠东京的歌女捐财献物,才得以安葬。而在政治上失意被贬黄冈后,“一蓑烟雨任平生”的苏轼,却苦修文学,诗词的造诣越来越高,最终成为千古垂青的大文豪,为人敬仰。

有人说棋局像人生,在我看来还不如说是人生如棋局。如果凡事都有丢车保帅的心态,便会呈现出另一番别有洞天的局面。

同为《三国演义》中的名将,在遭遇诸葛亮的羞辱后,气量狭小的周瑜最终禁不住内心的愤怒,吐血坠马而亡。而魏国的大将司马懿,面对诸葛亮的故技重施,却能安之若素,遇辱不怒,按兵不动,最终巧破蜀军,保住了城池。

俗话说:“心态决定习惯,习惯决定行动,行动改变命运。”每个人都应养成一种积极、乐观的心态。人生之路必定布满荆棘,唯有积极的心态,方能变换成一把利剑,砍落杂草,披荆斩棘,伴你逆风前行。

良好的心态,会让你与人融洽相处;良好的心态,会教你如何获得成功;良好的心态,会使你终身受益;良好的心态,会改变你的命运。拥有良好的心态吧!你的命运将不再是一张普普通通的白纸,而会变成一幅独一无二的绚丽夺目的画卷!

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篇7:高考作文素材励志故事篇:从不相信命运

全文共 1097 字

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导语:只要你有一颗永不服输的心灵,有一种愈挫愈奋的意志,内心就会升腾起一股勇往直前的勇气,从而也就不再抱怨上苍的不公。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

威尔逊先生经过多年的,如今终于成了一个受人尊敬的企业家。

这天,当他从办公楼出来时,听到背后传来“嗒嗒”的声音,那是盲人用竹竿敲打地面发出来的,威尔逊停下了脚步。盲人意识到前方有人,连忙上前说道:“先生,我是个可怜的盲人,帮帮我,买一个精美的打火机吧,1美元,我可靠它谋生呢。”威尔逊叹了口气,接过了打火机:“我不会用的,但我愿意帮你。”说着递了张钞票过去。盲人一摸发现是100美元,兴奋得声音都颤抖了:“您真是个好心的人,上帝保佑您。”

威尔逊正准备转身离去,但盲人仍在自言自语:“我本不是天生的瞎子,是18年前布尔顿的那次事故引起的,真可怕。”听到这儿,威尔逊心里一震,回过头失声地叫道:“那次化工厂爆炸吗?”“是啊。”盲人见引起了威尔逊的注意,便喋喋不休地讲起了自己的遭遇,希望博得这位富人的同情,得到更多的好处。“那次死了好多人啊,我也因此落到了今天这种田地,贫困交加。您不知道,当时的情景真可怕,一声惊雷巨响,然后到处都是熊熊烈火。逃命的人挤作一团,我本来已经到了门口,可后面一个大个子却叫道:‘我还年轻,让我先出去’。边说边用力把我推倒。踩在我身上跑了出去。等我醒过来后,眼睛便什么也看不见了……”盲人还要继续讲下去,威尔逊却冷冷地打断了他的话头:“你在撒谎。事情不是这样的。”盲人一惊,停止了自己的诉说。威尔逊又说道:“当时我也在化工厂内,是你踩着我的身体跑出门的,你说的那几句话,我一辈子也忘不了!”盲人呆住了,他忽然拉住威尔逊的衣服,激动地大叫:“这不公平!我跑了出去,却成了瞎子;你留在了里面,如今却风光得意。”威尔逊用力挣脱了他,举起手中一支精致的手杖,不屑地说道:“我也是瞎子,可我从不。”无常,每个人都有或大或小的苦难,不同的人面对这种有不同的应对方法。身体残疾,尤其是眼睛,对人的生活影响最大,很不容易找到适合自己的生存方式。我们不知道威尔逊先生以怎样的方式,克服怎样的困难,去开创了自己的,而且能够。他的中,应该包涵着一种无比的宽容,就像宽容18年前从自己身上践踏过去、夺路而逃的那个人,只是不能宽容他的颓废、他的不振作、他的听天由命。

只要你有一颗永不服输的心灵,有一种愈挫愈奋的意志,内心就会升腾起一股勇往直前的勇气,从而也就不再抱怨上苍的不公。这样坚苦卓绝地去做了,虽然不一定都能达到的彼岸,不一定能够采撷到预想的果实,但这个心灵的,这个过程本身,就闪耀着无边无际的之美的光芒。

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篇8:向命运挑战二年级作文

全文共 449 字

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一个女孩患了白血病,在常人眼里这象是一张死亡宣判书。而她却奇迹般的活了下来,她叫赵敏哲。

看了《与死神对话的女孩》,给我印象最深的不是主人公坎坷的命运,而是她对生活的一种执着的追求。她七岁就开始住医院,医院似乎是她第二个家。她不象其它病友,忍受不了治疗时的痛苦,整天愁眉苦脸哭哭啼啼。她却像个没事人一样,躺在床上输液,嘴里闲不住,一会儿哼小曲,一会儿背儿歌。输液针头一拔下来,她立刻成了一只快活的小燕子,又跳舞又唱歌。而我呢?却是那么脆弱,平时发高烧,肚子痛都会大惊小怪,哭鼻子,更别说得了白血病了。赵敏哲有十分坚强的毅力,每次做穿刺,会有一种无法忍受的痛苦,而他却两手一抹眼睛,灿烂的一笑,这使医生们惊叹不已。平时,我拉双杠总是因为怕疼而躲在最后,有一两次练一练已经算很了不起了。比起她,这又算什么呢?尽管赵敏哲生重病,隔三差五地请假,而学习成绩却一直名列前茅。我在良好的环境下,成绩却时好时坏。

比起她,我又能说什么呢?乐观、开朗、自信和坚强写在她的脸上,流在她的血里,这或许就是她战胜死神的法宝。

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篇9:初中生作文:命运,我绝不向你屈服!

全文共 759 字

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《鲁滨逊漂流记》我想大家都品读过,它是被誉为“英国小说之父”的丹尼笛福风靡全球的著作。小说主要讲了主人翁鲁滨逊漂流海岛。在孤岛上种庄稼、搭木屋,历经了千辛万苦,生存下来。但想回到祖国的心切,是他迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到了阔别了28年地英国。小说描写得惟妙惟肖,让人感到身临其境,这种高超的写作水平很值得我们去学习;然而,更值得我们学习的是鲁滨逊惊人的毅力和百折不饶的精神。

说到这里我不由的想起一个人--海伦•凯勒,她是美国盲聋女作家和残碍教育家。她小时候因一次生病夺去了她的听力和视力,接着又丧失了语言表达能力。然而,面于命运的折磨,她没有屈服于命运,在她的导师的帮助下,使她学会了说话和读书,并开始和其它人沟通,而且以优异的成绩毕业于德克利夫学院,还学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

鲁滨逊和海伦凯勒一样,都不愿意屈服于命运。鲁滨逊是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人;一个真正的勇者,他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁滨孙是个不愿意屈服于命运的人,他敢于面对眼前的苦难,不屈不饶。海伦•凯勒面对病魔的折磨,她也没有屈服,而是与病魔抗争,她自强不息,克服了常人难以克服的困难。

与命运作斗争的例子很多很多,离我们也很近,为何我们不去借鉴?作为一个真正的人,我们绝对不能从服命运的一切安排,命中注定的不一定是正确的。人生本来就是靠不断努力组成的,真正的成功只有拼搏后才获取的,只有这样才能得到更大的收获。“王侯将相,宁有种乎?”这句名言激励了多少人为自己的前程而奋斗。作为21世纪的接班人,我们承担着祖国未来富强的重任。我们应具备坚持到底,敢于与困难抗争的精神,为自己,为祖国的未来创造一片蓝天!

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篇10:同呼吸共命运的作文

全文共 595 字

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“一玉口中国一瓦顶成家,都说国很大其实一个家,一心装满国一手撑起家,家是最小国国是千万家,在世界的国在天地的家,有了强的国才有富的家。”。一字一句中包含着浓浓情,浓浓的爱国情。

每当五星红旗冉冉升起时,我想到了我伟大而可爱的祖国,想到了国庆阅兵场上昂首阔步跨过天安门广场的一个个挺拔的身躯;每当嘹亮的国歌奏起时,我看到了日臻强盛的中国,看到了一个面对大灾大难却从不屈服的中国。

追溯历史,我们的祖国母亲一路走过的道路坎坷而又艰辛,有辉煌也有失落。汉朝开我国盛世先河,“文景之治”使当时的中国逐步走向强大;唐朝创下了我国历史上最辉煌的一页,“贞观之治”“开元盛世”一度使中国成为当时世界上最强大的国家,备受世界的关注与赞赏。人民也得益于当时的太平盛世,安居乐业,一片祥和景象……但到了清末时期,统治者死抱着“四大发明”和“文明古国”等早以消逝的光环自欺欺人,不图发展,闭关锁国。待百年之后,国人再次看到世界的时候,我们繁盛的祖国变成了一个满目疮痍的国家。从战争到第二次战争,从第二次战争到英法联烧圆明园,再到八国联军侵华……国家和人民饱受摧残,民不聊生,国破家亡。

我们不难看出,“弱肉强食”这一自然规律在世界上生动的演现,历史告诉了我们,“落后就要挨打”只有国家强大了,人民才有真正意义上的幸福。

现在,我们的祖国变得愈加强大了。由全国十三亿人民共同架起的新中国是那样的坚不可摧,是那样的不可动摇。

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篇11:西红柿的命运邂逅作文1000字

全文共 1086 字

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我是一个无辜的番茄。今天,我被命运选中,去和另一颗无辜的鸡蛋约会。约会的地点,是在锅里……

我被一只脏兮兮的手拿了出来,尾随着我,我的弟弟也被带了出来。我哭爹喊娘,可那些番茄一点也不理我,直接无视我。真没茄性!我在心里诅咒着那只手的主人。这是我听到一个声音:“你在干什么?赶快去洗手!”我心里喜滋滋的,多拖延一点时间吧!

转眼间,我又被拿在了手中,外衣被剥去。我哆哆嗦嗦地站在一块板子上。这时,我看到了我平生最害怕的东西——刀。顿时,我被大卸八块。唉,我说,你要切就切得均匀一点嘛,不匀称多难看,有辱我“天下第一番茄”的美称呐!看着旁边被切成9块的弟弟,唉,面目全非,那是一个惨哟!

我被丢在了一个碗里。暗自窃喜时,我看到了约会的另一个主角——鸡蛋。同样,鸡蛋也有两个,他们穿着泛黄的外套,被捏在一只手中。那只手拿起鸡蛋,将外套碰碎,两个穿着白毛衣的蛋黄就展现在我们眼前。她们也同样被放进了碗中,只不过那只手还给她们加了点白色颗粒。(兄弟,这个是盐。)同样是食物,为什么待遇完全不同呢?

我觉得,应该轮到我出场了,便打起精神,准备去打个招呼。但那只无耻的手却打开了火,把油倒了进去。待油烧热,两只鸡蛋华丽丽地跳进锅里,跳起了华尔兹。在热气腾腾的锅里,打散后的鸡蛋渐渐变得金黄,结成了一个个小块。锅铲不停地翻炒着,鸡蛋们在锅铲间欢悦地跳着。

弟弟突然对我说:“哥哥,你想不想变成一道美味?”

我毫不犹豫地回答:“那当然,这是做番茄的本分!”

“那就好好努力吧!”平平凡凡的弟弟口中竟冒出了大道理。

终于轮到我们出场了。我们在空中来回翻转,180°、360°,我俩准确地跳在锅的中央。这成绩绝对比郭晶晶还好,连鸡蛋也看呆了。做美味并不难嘛!

到了锅中,我急切地跑去和鸡蛋搭讪,我正想开口,没想到万恶的锅铲又把我扫开。将鸡蛋乘出锅子。我只好一个人苦闷地跳着舞。锅铲在我和弟弟之间来回翻炒,渐渐地,我闻到了一股浓香。身体也越来越热,我感到体内的水分就要蒸发光了。

我在锅里翻了个身,兹兹地流出了汗水。“啊,要让自己变成好吃的美味,不经过一番锻炼还真不行啊!”我感慨道。

弟弟也冒着生命危险凑过来:“我们马上就可以变成美味了!”

鸡蛋被倒了进来。在浓烈的奇香中,我们欢快地跳着探戈。锅铲就如同舞蹈老师一般,不停地指导着我们。忽然间,一些透明颗粒被热水水冲了进来,我尝了一口,甜甜的。

欢快的时刻马上就到来,我们被盛在盘子里,和其他菜肴一起放在餐桌上。一双筷子伸了过来,夹起我的右手。

“嗯,这番茄不错,很好吃。”

太棒了,我得到肯定了!这可是番茄家族最渴望得到的荣誉呀!

话说,我是不是应该感谢感谢那只万恶的手呢?

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篇12:掌握命运

全文共 1062 字

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上帝只掌握了一半的命运,把握好自己手中的另一半,终有一天,你会赢了上帝!——题记

我静静地在小道上走着,阳光透过树叶的细缝零零碎碎地撒落在地上,抬头仰望天边凄艳的红日,我无语。一片火红的树叶回旋、飘舞,在天空辗转许久后,最终跌落在地上。我随手捡起它,原来是枫叶。原来——那个伤感的秋季已经来了!我又一次失败了。近似半年的奋斗却换来无尽的失望。为什么耕耘不见得收获?为什么命运没有掌握在我的手中?

回到家,关上门反锁,我打开书心不在焉地看着。突然,一篇文章闯入了我的眼帘—— 笑对人生残局,它讲述了一个故事:他生来就与霉运结伴,倒霉了一次又一次,也倒霉得一塌糊涂,简直成了“倒霉家”。

然而面对接踵而来的打击,他并不抱怨也不沉沦。他毅然带着一身残疾上路,独自一人,与上帝展开了搏斗。在流浪的日子里,他一边忙于打工挣钱糊口,一边忙于公益,救助社会。渐渐地,他迷上了绘画,没有手,他就用嘴作画,先用牙齿咬住画笔,再用舌头搅动,嘴角时常渗出鲜血;少条腿,他就“金鸡独立”作画,通常一站就是几个小时......他勤奋作画,到处举办画展,作品也不断在绘画大赛中获奖。苦心人,天不负。他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情,有了一个美满幸福的家;而且赢得了事业,成为有名的画家;同时也赢得了社会的尊重,更重要的是,他亲手改变了自己的命运......

合上书,我闭上眼,静静坐着,脑海里回忆起一件件名人的事迹:贝多芬虽然失聪,仍然扼住命运的咽喉,创造出传诵千古的《命运进行曲》。司马迁历经侮辱,仍笔耕不辍,创作了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。高尔基家境贫寒,却战斗不懈,成长为一只盼望暴风雨来得更猛烈的海燕。

如果我们有坚强的意志,有不屈的斗志,终有一天我们会赢了上帝,夺回命运的掌握权,不是吗?既然他们可以掌握命运,难道我不可以?于是乎,我开始奋斗:每天都要认真地大声朗读课文。每天都要认真按时完成作业,还要附加练习。每天都要阅读一篇课外作文。在遇到困难是,我不再逃避不再寻求帮助,我会像海燕一样大声呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!在失败后,我不再抱怨不再气馁,我要化失败为动力,继续奋斗,就算跌倒100次,我还要第101次站起来......

那一刻,望着家长欣慰的笑容,我知道我终于战胜了上帝,虽然那只是一个小小的成功,但对我来说有很大的意义。

其实人生就是一盘棋,而与你对羿的是上帝。即使上帝在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下一炮的残局,你也不要推盘让输,而是笑着面对,坚持与上帝对羿下去,因为人生往往就在坚持中转机,因为命运——掌握在你自己手中。

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篇13:把命运掌握在自己手中高中优秀作文

全文共 674 字

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当有人春风得意的时候,我们会说他的命好;当我们时运落魄的时候,我们就抱怨命运的不公。事实上,命运一直都在我们自己手里,失败与成功的关键是你如何把握你手中的命运。

决定命运的是你面对人生的态度。

只有你拥有好生活态度才会拥有好的命运。贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,绝不能让命运使我屈服。”最后双耳失聪的他成了世界上着名的作曲家。对于一作曲家来说双耳失聪是多么大的打击,但是他不相信上帝他相信他自己,他把自己的命运掌握在自己手里,他扼住了命运的咽喉,走向了成功。

无独有偶你,着名的画家谢昆山先生他由一健康的小伙子变成了一瘫痪的,他曾经低迷过,曾经迷茫过,但最后他清醒了,他明白了命运不是天注定的,命运掌握在自己的手中,他牢牢抓住命运,哪怕只有一丝丝机会他也不会放弃。他对命运的不屈服,是他成功的重要因素。

命运对于海伦。凯勒来说,实在是太不公平了,她看不见五彩缤纷的世界,听不到悦耳动听的歌声,但她在这种情况之下,并没有选择逃避,并没有因此向命运低头,而是勇敢的选择了向命运挑战。最终她获得了成功。

命运好像也在故意捉弄霍金,让他终生在轮椅上度过,尽管如此,霍金也不服从命运的安排,自己说不了的话,便用眼睛传达,最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。

由此可见,我们不应该屈服于命运的安排,而应该用积极地的不屈服的生活态度,把握眼前的一切,克服万难,走自己想走的路。

爱迪生说过生活中最悲惨的惨剧就是相信可恶的命运。所以漫漫人生路,你永远不要相信天意,不要听天由命;只有相信自己,才能走出困境,才能开拓出属于自己的一片天。

[把命运掌握在自己手中高中优秀作文

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篇14:命运与抉择

全文共 937 字

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近几天没写这个了,并不是生活没给我遭遇,而是遭遇不给我时间反应,或者说自己太过弱小以至于在遭遇面前很无力。可能整个人类都是太弱小了,在未被证明也不可能被证明存在的那个所谓的至上神面前,我们其实与虫豸没什么区别,什么人是上帝之子的说法,不过是人类可悲的自恋心理罢了。

自从宇宙选择了地球,而地球选择了人类之后,我们就开始进行我们的选择了。但同样的,象宇宙对地球、地球对人类的一经选择之后,就只能在终极上决定它必然有死,而其他的则根本无能为力一样;人类对自己的选择也大约如此,我们对自己选择的那条路中的具体过程毫无知觉,我们只能知道,这条路的终极就是结束,无论是哪种结束。

我们可以选择爱一个人,并且倾尽自己的全力,但是,我们的选择并不能决定对方也一定选择你:如果她没有选择你,那这个选择就已经结束;而如果即使她同样选择你,但是,你们要经历多少的艰辛,谁能保证这份感情能一直等待到生命的终结?况且,还有这个终结在终结着这爱情。不要跟我说爱情可以永恒,never,没有任何东西可以永恒,永恒,不过是人类的另一个自我安慰剂罢了。

我们其他的选择,也不过如此,生命的选择虽然是多选题,但结果只能是得失。而如果单纯从生命的角度讲,最后只能是失去,因为你一开始就被选择了拥有,所以必须失去,因为这是地球的选择!

这可能就是命运吧!生命的开始和终极不是你来选择的,而是被地球选择。至于其中你自己的选择,虽然可以进行选择,但结果则是不定而定的。

那么,我们到底在做什么呢?我们的生命被完全抽空了,当下的我们是什么呢?这个地球和宇宙又是什么呢?

这可能根本是不可知的,因为我们只能对自己选择的东西进行知觉,而对自己不选择的毫无知觉,所以,即使我们选择去知觉地球和宇宙,但因为在根本意义上我们是被他们选择的,所以,我们完全不可能知觉那地球和宇宙。知觉他们的,只有他们的更上层。

而那个,则我们连作个基本的定义都不会,人类的思想到宇宙处便停滞了,再上升,就只是神了,而那则在定义上就是不可知的。

或许,我们真的只应该象那些世俗主义者似的根本不抬头,只关心世俗的庸庸碌碌,因为,那才是人类唯一可以进行选择和似乎自由的范畴,试图超越它,难以想象。

或许哲学可以,或许历史可以,或许音乐可以,或许宗教可以……

可是谁知道呢?

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篇15:命运的转折作文700字

全文共 713 字

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阳光、青春属于我们的天空,别人羡慕我们的年轻活力。而我们却不懂的珍惜与享受,只是在知识的海洋中抱怨学习的枯燥与劳累。可是在学业上,我们坚持的努力,鉴定的信念,坚强的意志和不变的自信可以成为我们人生的转折点。

毛毛虫在艰难中挣扎,终于破茧成蝶,那是一段刻骨铭心的成长,河蚌在痛苦中磨砺。终于育出珍珠,那是一段痛彻心扉的成长,凤凰在烈火中铸就,终于在涅槃中重生,那是一段脱胎换骨的成长,我们也在成长,在艰难的学习困境中,我们只有向他们那样在磨难中坚强,最后才能属于自己的一片天空,在逆境中用坚强的力量克服种种困难,一定有所成就。

信念就是那庄严城堡顶1的梁柱,信念就是那远航陈伦转动的主机,信念就是那滔滔大河稳固的河床。因为信念,写龟纵然没有飞翔的翅膀,也有着翱翔蓝天的梦想,因为信念,写龟纵然摔碎了自己的壳,也拥有灿烂美丽的生命,信念并不是我们一定去实现,担心年却是促使我们奋力拼搏而不可或缺的。有了信念才能在寒风中傲然独立,才能在自己的天空中翱翔,有了信念,我们才会去努力,去学习,去成功。

自信是面对诱惑时摆出的拒绝的姿态,自信是面对凛冽的风艰难的困境时努力进取的动力。自信是追求自己的信念信仰时巨大的信心和勇气,相信自己,会时生活中最有力的音符,充满自信,才是我们通向成功的渡船。

每个人都会遇到一个甚至多个转折点,他告诉人们,人的一声无论平庸还是辉煌,失败还是成功,关键在于每个人的选择,选择自己值得拥有的,我相信奇迹,但我知道,他只会在努力且拼搏而又奋斗的人身上出现。

高中的三年,时我们人生中重大的转折点,也许,命运注定我们只会遇到这一次的转折,所以在未知的未来,我们应坚定自己的信念,努力的拼搏,充满自信的去面对崭新的一天!

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篇16:态度决定命运作文

全文共 765 字

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曾经有过一则小故事流传千家:有一头驴不幸掉在了一个枯井里,每天都有人不断的倒垃圾。开始毛驴抱怨自己倒霉,但后来他改变了态度,让垃圾变为自己的垫脚石。最终他重新回到了陆地上。这则小故事虽然短小,但却隐含着巨大的道理。如果这头毛驴并没有改变自己的态度,依旧抱怨,那么他早就被垃圾填埋了吧?态度决定命运。有什么样的态度便有什么样的人生命运。

歌坛天王周杰伦在歌唱坛红了十年左右,他的成功道路也并不是那么的顺利,也有许多的“垃圾”。他刚被发现时,公司让他写歌,但是他写的歌太过抽象,没有人愿意唱。可他并不悲观。天生我材必有用吗!他依旧保持一颗乐观的态度继续写着他的歌,他相信终有一点他的歌会响遍大街小巷,响彻每一个角落。也许连上帝都欣赏他的乐观态度,他赢得了一个机会,这也让他被全世界所认识!他积极乐观的态度使他的人生有了转变,使他的愿望变为了现实。态度决定命运,积极的态度会打造出光彩的人生!

上古时代,一批批的文人骚客大都面临着两个选择:官场和隐居。陶渊明面对官场失利并没有怨天尤人,而是怀着乐观的心态选择了隐居。这种积极的态度使他的人生命运有了巨大的转变,让他获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

也许人不能选择自己的命运,但可以决定对待命运的态度。扼住命运的咽喉,你将成为命运的主宰者。

人的一生,不会那么风调雨顺。现实生活中有些人的命运与那头毛驴的遭遇相似。虽然有太多的不如意,但同样能把这些“垃圾”踩到脚下。人生没有失败,不过从头再来。

其实,一个人“居高临下”,别人不会在乎你是借着巨人的肩膀登到最高峰的还是踏着“垃圾”到达顶峰的。而那些踩着“垃圾”到达顶峰的人,往往更值得人们尊敬。

用积极的态度面对那些“垃圾”吧!没准儿在某个瞬间,你会通过这些“垃圾”找到你成功的道路。有什么样的态度便有什么样的人生命运。正所谓 态度决定命运。

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篇17:中学生作文:命运是公平的

全文共 476 字

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有的人永远在抱怨命运不公,抱怨命运把所有美好的东西都给了别人,而自己却一无所有。其实不然,在每个人降生时都是一无所有,命运早已赋予了每个人相同的东西,只看个人有没有利用好这份弥足珍贵的礼物。

什么是一无所有?一个人只要活着就永远也不会一无所有,因为他还拥有生命。如果连生命也失去了,那也不是一无所有,因为他还拥有许多珍贵的回忆,还拥有亲朋好友对他的思念。如果连这些也失去了,那还不算一无所有,因为他还拥有化作一缕清风的权利。

在生命这条漫漫长河中,有的人看到了未来,所以他选择改变人生,有的人看到了现在,所以他选择改变自己;而有的人只看到了灰暗的过去,所以他选择作茧自缚,抱怨一切。改变人生的人在未来收获了成功,改变自己的人在现在收获了喜悦,而抱怨一切的人着什么都没有得到。

在起跑线上一无所有并不可怕,因为你的人生才刚刚开始,真正可怕的是即将到达终点却仍然一无所有。

人生是一场马拉松,中途的一切都可能让我们或事半功倍,或徒劳而返。到达终点时,你的心会告诉你,你的一生是怎样的。为什么要哀叹命运不公呢?它给每个人的东西都是一样的,只是看你是否把它放对了地方。

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篇18:素质决定命运作文

全文共 3638 字

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态度决定前路,素质决定命运,下面是小编整理的素质决定命运作文,欢迎阅读。

素质决定孩子的未来。正因为此,时下以素质教育代替应试教育的呼声真是一浪高过一浪,无论是在小学、中学,还是大学里面,都俨然成为培养下一代成才的重要“法宝”。然而,到底什么是素质?我们教育孩子最需要具备的素质又是什么?

许多人认为素质教育就是综合能力的培养:受教育程度高、知识结构合理、身体强壮健康、心理承受能力好等。但是,这个概念中缺失了最最重要的核心内容,那就是“品格”。在日前《如何造就孩子》的系列讲座上,他表示:许多不会关心子女教育的家长普遍的一个问题就是因为对素质的错误认识,导致常常关注的是子女要具备各方面的能力和知识,以为孩子只有有了足够的能力和知识,就能在社会上立足、谋生。孩子有了稳定的依靠,家长自己也因此有了安全感。

在现实生活中,我们会常常发现很多父母非常关注孩子说话早不早、从小会不会背唐诗,而且孩子4、5岁的时候就赶紧把孩子送去学英语、弹钢琴等等,甚至为此剥夺孩子游戏和玩耍的时间。本来孩子的游戏和玩耍是神给孩子的特权,神通过这些会造就孩子很多重要的气质和性格,但是,现在都被一句话抹去了:“社会竞争这么激烈,哪里有玩的时间啊?”

可是,看看这样培养出来的人真的有素质吗?有很多电脑黑客拥有的高技能和特长令人匝舌,但却总是做破坏性的工作,他们未必能说是高素质的。还有的家长以为孩子上了名牌大学、拿到博士硕士就放心了,但是看一看,现在很多大学生精神空虚、生活堕落,婚前同居、其在性方面的开放程度甚至让外国人感到吃惊。还有的家长以为在某个体育项目上能够出好成绩就是有素质,可是看现在许多世界体育巨星在使用兴奋药剂,甚至是吸毒者……那么,我们看一个人有无素质到底是看什么?

“素质”不应该仅是指一个人所具有的特长和技能的多少、所受教育的程度高低、知识面的宽窄、身体健康与否、心理承受能力如何、举止是否温文尔雅,我们通常不是依赖这些因素判断一个人的素质高低的。素质一词中,“素”是平素,“质”是质量,合起来是指一个人平素一点一滴培养起来的良好习惯和道德品质,也可以说是品格。比起把自己的孩子培养成一个有知识有能力的人,更重要的是把孩子培养成一个有品格的人,这甚至决定着孩子一生的命运。

播种素质,收获命运

播种思想,收获行动;

播种行为,收获习惯;

播种习惯,收获素质;

播种素质,收获命运。

这段话里面告诉我们为什么素质很重要,因为它决定命运。我们常常抱怨命运不好,这往往是因为没有良好的素质,一直追溯下去的话,是因为没有良好的习惯、正确的行为、而最根本的是因为没有正确的思想来作为指导。

我们作父母和老师的无论费多大力气,也只能做第一步-------播种思想。而其他的七步则都要靠孩子自己去努力。当我认同这个是正确的思想,于是就会按照这一思想采取行动,行动一次两次还可以,但是却因为很难坚持下去而半途而废,那么这一行动永远无法成为平素的习惯,也不能收获素质和命运。要让思想走到素质这一步要经过一个艰苦的过程。

比如建立早上起来锻炼身体的习惯就是一个例子,早上是我们一个人灵与肉争斗最激烈的时候,肉体是懒惰的。但是,你若咬紧牙关坚持下去,每天早晨都锻炼身体,大约过21天,你就会觉得不困难了,因为你习惯了,但这还没有融化到你的血液里面。如果你再坚持不懈,从来不动摇,数月乃至数年以后,你就发现早起锻炼不再艰难,而是变得像吃饭喝水那样自然了,那么这个早锻炼就变成了你不可改变的一种思维定式,这个思维定势就会使你有个健康的身体,能够去应付许多他人难以对付的事情。

当孩子没有良好素质的时候,即使机会来临,也会与之失之交臂。有个点金石的故事值得思考。有位老人告诉一个孩子,说如果你在村前的海水里摸到一个很热的奇怪的石头,那这个石头就是点金石,拿着它碰任何东西都会成为金子。这个孩子每天就契而不舍的摸,为了避免不必要的重复,每次摸到的石头若是冰冷的就用力远远地把它扔到海里。就这样他一直在海边勤奋地工作了几个月,。。突然,有一天,他摸到了一个很热的石头,他兴奋极了,喊道:“我可找到你了!”,喊声未落他顺手又将那发热的石头扔到海里面去了。

士兵为什么要在平时进行看上去枯燥简单的队列训练呢?刚开始每个士兵都是充满自由意志的散兵游勇、乌合之众,可是随着训练慢慢形成一种思维定势:那就是令行禁止。等他们形成了这样固定的思维模式,,即使到了战场上,冲锋号一响,战士就会毫不犹豫的冲上去,即便是面对死亡。这就是素质决定命运。战斗的素质就是从平时的队列训练培养起来的。

有的人会说:我平时不用训练,到关键的时候我就会冲上去。这是不可能的。因为耶稣说:“人在最小的事上衷心,在大事上也衷心;在最小的事上不义,在大事上也不义。所以关键时刻是考验人平时的素养情况的。危机不塑造品格,危机检验品格,就好比考试成绩的好坏式是由平时的学习决定的。

品格:素质中的素质

虽然素质包括多方面的内涵,比如文化素质、身体素质、心理素质、艺术素质等,但是品格是最重要的,是“素质中的素质”。培养一个孩子文化、身体、心理等素质都是重要的,但是我们往往只是注意发展孩子的头脑,而忘记了发展孩子的心。圣经说,“你要保守你心,胜过保守一切”。可见,对孩子“心”的培养是最重要的,而且一生的果效是从心发出的,并不是从文化素质发出的。文化、身体、心理、艺术等这些素质和品格的关系就好像大拇指和其他指头的关系。大拇指看起来是最不起眼、最笨的,却是最重要的。

父母也要知道,我们要关注的是孩子的心,孩子有没有一个纯正的诚实的心是远远超过他们有没有其他的素质。外科医生们都知道,五个手指中其他的手指哪个断都没有关系,但是大拇指断的话,主治医生一定会要从别的部位截取一个指头移植在大拇指的部位上,即使你受伤到只剩下一个脚趾头,医生也会毫不犹豫的把它移植给你的大拇指,因为没有大拇指,剩下的四个指头再健康有力,他们能做的也只是挠痒痒。在士师记1:4-7中讲到犹太人砍去亚多尼比色王手脚的大拇指,这里也证明了大拇指的重要性。因为没有大拇指,就不能拿枪了,没有了战斗力,而没有大拇指的脚,也不能站立的稳。

我们孩子的心、孩子的品格就好像大拇指。当大拇指在的时候,我们每增加一个手指会增加成倍的力量,可是当大拇指没有的话,其损失远远不是四个手指所能给予的。也可以说,在培养孩子中,品格是最最重要的,而不是只是看他是否有能力、知识、地位。我们旁边有许多家长的孩子去了美国成为了博士甚至博士后,或者很有钱,有地位,外人看上去好像都成才了,但其中不少忘记了父母,不关怀父母,这些家长的心是非常凄凉的。

北宋时期著名政治家司马光的德才理念也说明了这一点。他说,才德兼备是圣人,才德兼亡是愚人,德胜于才是君子,才胜于德是小人。圣人是很少的,那么我们要选拔什么样的人呢?一般常常误以为有才干就是可以,但比起小人,甚至不如用愚人。因为君子有才的话会行善,小人有才的话会做恶,愚人即使想干坏事,却没有相应的能力,所以顶多也只是干点小偷小摸的坏事,而给社会真正造成大的危害的是有才无德的小人。家长们说起来,都知道要培养君子,但却常常关注孩子知识和能力的培养,很大的忽视品格的教育。“你只要考上重点学校,懒一点、撒点小谎、不尊重老人都没有关系。”就是因为这样的观念,很多孩子长大后,只是注重自己成功,这样的人对社会进步也会产生消极的影响。

父母要教给孩子一颗纯正的心

孩子好比是一条船,父母就是造船的人。我们要反思的是作为造船人,是先给孩子安舵盘还是推进器?舵盘就好像品格,推进器好像能力。一只船如果没有舵盘,推进器越快反而越危险。也就好像登上一辆出租车,你还没有告诉司机方向,就一只喊“快点,快点!”,最终只能吃亏。我们父母总是跟孩子说:“你快啊,竞争这么激烈,你不快你会落后!”可问题是到底要往哪里开。我们喜欢说,知识就是力量,这句话到底对不对呢?知识本身不是力量,运用知识才是力量。基督徒如果掌握很多的圣经知识或神学知识,但不能在生命中展示出来的话,同样也是没有力量的。

当把所学到的真道在生活中运用出来时,生命就展现出来。这就叫作:“道成肉身”。里面说“但知识是叫人自高自大,惟有爱心造就人”知识不是越多越好,当初夏娃犯罪的动机,就是想要知道得更多,“能使人有智慧,就摘下果子来吃了。”人们总以为知识越多,越聪明,越有安全感,根本还是想依靠自己,而不要依靠神。

而且许多知识对人是有消极作用的,比如网络上许多不良的信息,让孩子纯真的心灵被污染。父母不是培养孩子凭自己的能力挣一些东西,看该隐的后代与神远离了,他们开始学习打铁、音乐等各种技能。学这些不是不好,但是最终是为了自己,还是彰显神的荣耀呢?不是说能力、知识不重要,都很重要,但它们应该建立在良好的品格之上。

诗篇说“于是,他按心中的纯正牧养他们,用手中的巧妙引导他们。”神的话是很纯粹的,这里告诉我们父母要教给孩子一颗纯正的心,然后再手把手的教给他能力和方法。

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篇19:知识改变命运作文

全文共 1143 字

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知识改变命运。我,一户耕田种地的普通农民的女儿,来自美丽的洞庭湖畔。今天之所以能站在这讲台上,是知识改变了我的命运,是知识改变了我“锄禾日当午、汗滴禾下土”的务农命运,是知识铸就了我“业精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是知识让我与大家相聚在这美丽的东方硫都。

知识改变命运。我国著名的数学家---陈景润,原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但是他并不屈从于命运,而是自强不息、潜心钻研,以至于后来成就了让世界为之震惊的“哥德巴赫猜想”,也从此改变了自己的命运,他用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话! 知识改变命运。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。 以一代伟人毛泽东为代表的共产党人博览群书,海纳百川,通过不断的学习和探索,成功地探索出了一条适合中国国情的“农村包围城市”的革命道路,为中国革命指明了方向,并成功地领导全国人民建立了新中国,改变了中国的命运,用知识谱写出一首光辉的历史篇章。

新中国成立后,勤奋、好学的中国人民凭着对知识孜孜不倦的追求,在一穷二白的土地上辛勤耕耘,不但研发了中国的两弹一星,实现了载人航天、太空漫步的梦想,还成功地申办了空前绝后、无与伦比的08北京奥运会。这一切都源自于知识的力量。是知识提升了中国的国际地位,是知识让中国昂首跨入了强国的行列。

古今中外,知识改变命运的事例不胜枚举,这已经是不争的事实。目前摆在我们面前更重要的,是怎样提高大家对学习知识的认识,怎样形成一种持之以恒、全员参与的良好学习氛围。当今时代,是以和平与发展为主题;以知识变革、调整、创新为显著特征的时代。个人的发展、企业的兴旺、国家的富强、民族的振兴,无不依赖于对知识

的掌握与应用,依赖于对科技的创造与研发。在全球国民生产总值的高速增长中,知识份额已经由20世纪初的5%上升到今天的80%-90%。按照西方流行的“知识折旧”定律的说法,“一年不学习,你所拥有全部知识就会折旧80%。”因此任何人都不敢轻易断言不再需要学习,这就要求我们必须把学习从单纯的求知变为工作方式和生活方式。在知识经济的大潮面前,无论是个人还是社会,无论是国家还是政党,只有主动学习,终身学习才能永葆生机与活力。

党的十七界四中全会确定了把建设马克思主义学习型政党作为全党一项重大而紧迫的战略任务,这是新形势下加强党的建设、保持党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。作为一名党员,我们要积极学习,成为勤奋好学、学以致用的模范,不断用新知识、新思维来武装自己、丰富自己、提升自己。 知识改变命运,技能创造财富。时下,云硫正在进行技术改造和产业调整,这正是我们激发智慧、施展才华的大好机会。让我们行动起来,用知识创造全新的自己、用知识编织美好的生活、用知识去实现百亿云硫的宏伟蓝图吧!

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篇20:掌握命运的作文

全文共 1240 字

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人生在世,总会经历两样东西,出路与退路。退路或许可以成就出路,但出路却不一定就是退路。出路是人前进的方向,它是一种得,而退路也许是人暂时的回避,它是失。失而复得,是人活着的谋略。只是我们在很多时候,不能放下眼前的贪念,没有看到退路,即便在荆棘众生的迷途中,也深信一种,只有矛、没有盾的锐意进取精神。

在我看来,直线的概念或许只存在于感性的世界里,对于人而言,迂回才是人这一辈子的轨迹。这样的人生,因为有了抛物线式的迂回,而变得更加的真实,更加的合情合理,更加的圆润。世间的万物,我们很难看到一种直线的生命轨迹。它们总是在不断地起伏点上,构成了一副生命的图画。我们做为一个大写的人,一个万千物种的一份子,角逐中的竞争,决不因为人是万物的灵长而不存在。无论是从人的自然属性上看,还是从人的社会属性上讲。

做为人,我们每个个体,留在这个世界的价值,大小不一;做为人我们在参与竞争的同时,也在制造竞争,只是一个自然属性里本能的竞争,一个是社会属性里人为竞争。人生有很多时候,处于困境或者十字路口,于是我们得为自己的明日,做一个决定,找一个突破口,寻一个出路。人在做这种决定的时候,或许已经没有了方向感,或许是已经厌倦了眼下的生活,想寻一条更适合自己的路,更或者是想换一种活法。不管你出于何种目的,在这人生的十字路口,在这人生的困境里,你或许没有了方向,但你需要出局。唯有出局,你才可能以旁观者的心理看清自己,去把握你的方向,为你的明日定夺终生。

当你感到自己的心,不再热衷现在的生活,就不要再迷恋。因为你的人生不是一条直线的轨迹,我们的自然属性和社会属性,决定了大多数人的一生只能在曲折的迂回中度过,而不是在只有矛没有盾的进取中度过。没有了心做支撑的生活,是不快乐的,它如同坍塌的边缘就是废墟一般。墨守陈规,只能彻底迷失心性,毁了我们或许还没有被挖掘出来的价值。人生只有一世,我们没有必要,为了一种安逸,而没有了自我。去听从心的安排,去寻求属于我们快乐的日子吧,就算我们碰了个头破血流,也被在违心的安逸里压抑而死要好很多。

择其善者而从之,其不善者而改之,这或许就是人生的要义。放下眼下的不适,放下心中的贪念,在虚怀若谷中抽出你或许疲惫的身。不要相信别人能走的路,你也能走。因为你不是别人,别人也不是你。你有你的路要走,别人的路上只能诞生他的成功和快乐,而这些东西不是谁的鼓励和你自以为是的执着就能得到或者复制。也许你不甘心地尝试过,也许你认为别人可以做成的事,你也能。然而别人有的天时、地利、人和,你有吗?当你感到穷途末路的时候,不需要继续撑着。不要为了心中的那点虚荣和别人眼中的期望,使自己最终一无所成、一无所有。

把人这仅此一生的命运主动权,掌握在自己的手中,不要一生都盲从地,跟在别人的身后,活在别人的意念里,去追求别人为他自己构筑的成功。也许你觉得自己醒悟的有些晚,不要紧,我们还不算很老。只要我们定好了自己的方向,在退路与出路的迂回中,奋起直追,属于你的成功,就在不远处,你翘首以待吧!

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