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城市贫困户申请书怎么写(20篇)

美丽的城市里,阳光灿烂,白云朵朵,空气透明,天上飞着一只只小鸟。下面是小编整理的关于城市贫困户申请书怎么写,希望对你有帮助!

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未来的城市想象类作文

全文共 811 字

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我乘坐“赛尔号”时空机,来到公元3000年的城市。眼前的景象,与我生活的时代——公元2000年,迥然不同。

城市里看不到,鳞次栉比、积木似的堆积起来的,一座座模样差不多的高楼大厦。而是造型别致、低碳环保节能、绝对“绿色”的建筑。花儿、大树和水果都是人们居住的房屋。在“花居”里,花心是人们居住的地方,花蕊是太阳能接收器,它在白天储存能量,给人们提供生活所需的电能。各色的花瓣是公园和操场。花茎是电梯,人们就是通过它,到达自己的家。在“树屋”里,树叶子是太阳能发电机,它把接收到的太阳能和风儿吹过时,树叶摇晃产生的能量都储存起来,足够生活在其中的人们使用了。还有人把家安在各种水果之中,人们住在这样美妙的环境中,多么舒心啊。

未来的城市里,交通工具也是“绿色环保”的,绝对是低碳出行。人们饲养了很多大型的蜜蜂、蝴蝶和鸟儿等动物。外出时,可以根据距离远近(城市内外),选择不同的空中飞行工具。如果是在市区内,可以骑乘蝴蝶、蜜蜂等小型飞行工具,它可以把你带到任何你想去的地方,而且从不会造成拥堵。当人们想外出旅行或出差时,鸟儿会带他们自由飞翔。当人们搬家时,只要把物品包装好,送到“青蛙搬运公司”,只见它的巨舌一伸一缩,东西就送到新家了。怎么样?速度超快吧。水里的各种鱼儿,则是人们的水上交通工具。

未来的城市,天空是一色的蔚蓝,就像一颗巨大的蓝宝石镶嵌在空中。白云在上面悠闲地飘着,太阳散发出金色的光芒,那光线从云中穿过就像给云朵们穿上一件金色的衣服。河水清澈见底,围绕着一座座“花居”和“树屋”,缓缓流淌。

看,在城市中央,有一只高达百米的巨型毛毛虫。别担心,它可不是真的。那是机器毛毛虫,用来预报天气情况的。毛毛虫的几百只脚,分别负责监测不同地区的天气情况,只要您输入相应的地区名称,马上得到准确的预报。不仅如此,它还能预报地震、火山爆发和海啸呢!

未来的城市,真美呀!我们真期盼这样的城市,尽快出现在地球上。

[未来的城市想象类作文

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篇1:城市的“美容师”作文

全文共 666 字

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每天早上,当你躺在暖和的被窝里时;每天晚上,当你坐在沙发上专注看电视时;你是否想起街道上那些默默无闻的正在打扫我们城市的清洁工呢?当然,我知道几乎是没有人能记得这些城市“美容师”更没有人了解他们其中的苦,累。

那是一个冬天的早晨,我和爸爸妈妈起来的很早,天刚蒙蒙亮,我们就一起到外面散步。刚走出大门,就看见几个穿着橘黄色工作服的清洁工正在冒着凛冽的寒风,一点一点细致地打扫着卫生,一边扫一边捡起塑料袋扔进垃圾桶里,还不是打着寒战,我问妈妈:“他们不怕冷吗?”妈妈回答道:“他们怕冷,但是他们有着坚强的意志和敬业精神。每天,不管是烈日炎炎还是大雪纷飞,他们总是在五点多,街上的人很稀少时,无私地清扫着大地妈妈的脸庞!”我听后,对他们起了敬佩的心态。

虽然清洁工们付出了他们的时间和体力,但还有许多人在毫不顾忌的扔垃圾。有一天,我在放学的路上看见一个高年级的哥哥正在看一张宣传单,看完后随手一扔继续往前走,一位清洁工阿姨看了对他说:“以后别再往地上扔了。”而那个高年级哥哥却说:“我想扔就扔,关你什么事?”说完扭头就走。而清洁工阿姨长叹一声,豪不埋怨的捡起那张纸扔进了垃圾桶继续埋头扫起垃圾。

他们十分敬业,看看到了秋天,树上的叶子哪去了?叶子全都在地上。咦?地上的叶子呢!再看看,清洁工叔叔,阿姨们正在挥舞着大扫把,扫把就像施了魔法师似的!一扫叶子就进了垃圾桶,地面也干净了许多。

正是这些又苦又累的人,默默无闻奉献的人,才使我们有了幸福美满,健康的生活,当你看到他们时请不要用另类的眼光看他们,因为他们是“无名英雄”更是我们身边最美丽的人。

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篇2:我心中的文明城市

全文共 1120 字

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街道整齐干净,汽车飞驰而过,不会卷起满天尘土。地面上不再有废纸,口袋,微风吹过,垃圾不会满天飞舞。打开窗户,可以呼吸清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。这是我心中的文明城市

人人安居乐业,街上不再有无家可归的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。这是我心中的文明城市。

社会治安良好,社会民风淳朴,即使一个人走夜路,也不会担心突如其来的强盗。人们互助互爱,懂得尊重和谦让,不会因为一言不和而大打出手。这是我心中的文明城市。

机动车、非机动车及行人都各行其道,人人遵守交通规则,红灯停,绿灯行。即使在红灯闪烁的时候,也不会出现行人和车辆争抢道路。家长能为孩子作出正确的榜样,让我们的下一代能从小懂得遵守交通规则,并能以此为荣。这是我心中的文明城市。

公交车站能自觉排队,人们不会为了抢到一个座位,而你推我挤。公交车上能听到给老人、孕妇等弱势群体让位的声音;急刹车时发生碰触,能听到人们文明的用语,而不是粗俗的晦言。这是我心中的文明城市。

公交车上、电影院里、不会有人当众抽烟、随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮纸屑。在排队等候时,不会因为等待时间过长,就大声埋怨,出口成“脏”。这是我心中的文明城市。

城区内在也听不到刺耳的鸣笛,大街上不再有恐怖分贝的噪音,晚归的车子更不会在深夜的时候用鸣笛来叫开紧闭的大门。这是我心中的文明城市。

美丽的草坪,不会被商家摆上桌椅。街道上没有了占道经营。市民散步的路不会被乱停乱放的汽车阻断。盲人能够放心地走在盲道上,不会被障碍物拌倒。这是我心中的文明城市。

每一次施工都有充分的规划和准备,不再因为施工不当而造成民用设施的损坏。施工抽出的地下水,能得到妥善的处理,不会白白流失。建筑场地会有保护网,道路施工会有警示牌,施工人员不管是城里人,还是农民工,都能得到安全有效的保障,不会因为一点意外,造成生离死别。这是我心中的文明城市。 公共设施不再屡屡受到破坏,不会到处贴满牛皮癣小广告,地上、墙上不再用油漆涂上办证的电话,花草树木、绿化草坪不再被任意践踏。这是我心中的文明城市。

政府的政务中心,工作人员态度和蔼,耐心解释疑惑,不再高高在上,爱理不理。办事效率高,能急百姓之所急,能主动承担责任,不会把老百姓像皮球一样踢来踢去,前来办事的老百姓都能得到满意的回复。这是我心中的文明城市。

文明和不文明,其实都在每个人不经意之间流露出来,让我们时刻提醒自己,随时注意自己的言行,做一个文明的人。只要人人都迈出文明的一小步,社会就能文明一大步。文明不能只靠政府去宣传,要靠每一个公民的自觉加入。让我们都行动起来,加入文明的大军,做文明的人,建设文明的城市。

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篇3:还城市一片蓝天作文500字

全文共 509 字

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“到了,到家了,快起来……”妈妈喊着。我迷迷糊糊地睁开眼,往窗外一看,哇塞,这是哪呀?不会是在做梦吧:“天怎么那么蓝,还有一朵朵白云在飘动”。“到姥姥家了,快下车。”妈妈喊着。这时我才清醒过来,坐了一天的车,终于到姥姥家了。

下了车,我深深的呼吸了一口新鲜空气,心情舒畅极了。这就是内蒙古——妈妈儿时的家乡。而我们现在一直居住在雾霾漫天的城市,连呼吸一口新鲜空气都成了一种奢望。

这里虽然没有高楼,没有游乐场所,但是这里地上铺满了白雪,树上挂满冰花,羊儿在地上咩咩叫,小鸟在树上歌唱。我和弟弟从地上抓起雪,攥成团,打起雪仗来。爸爸妈妈也笑了起来,妈妈说:“撒撒欢吧,一冬天没见到雪了”。是呀,石家庄的冬天,只下过几场小雪,伴随我们的是雾霾天气,人们出行都要戴口罩,孩子们也不敢在户外长时间活动。内蒙古的冬天,天是蓝的,空气是新鲜的,大人小孩都跑出来尽情地玩耍,有堆雪人的,打雪仗的,还有滑冰的,能够与大自然亲密接触真是一件非常幸福的事。

在这里,每一天我都沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,享受着大自然给予我们最美的礼物。同时我也懂得了,我们一定要珍惜、保护大自然,从我做起,不乱扔垃圾,不破坏环境,让我们还城市一片蓝天

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篇4:我心中的绿色城市作文700字

全文共 691 字

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看,抬头仰望天空,天空那么湛蓝,云朵是那么洁白,鸟儿们在天空中忽飞忽落。地面上到处都是绿色,虽然不像草原那样翠色欲流,但一草一木生机勃勃,净化着这座美丽的城市

我走在大街上空气那么清新、舒爽。记得以前路窄车又多,逢过节时有许许多多的私家小轿车将路堵得水泄不通,刺鼻的汽油味、污浊的尾气直呛口鼻。现在人们讲究健康,学会了低碳环保出行,早上路上私家车变少了,大部分选择了公交车,又省钱又环保,现在连公交车也变成了环保型,从以前的汽油车改成了用电瓶车,然后再给公交车刷上了一层绿色的油漆。让到处绿意盎然,但是这些还远远不够,我希望大家都行动起来,开辟草地、种植树木。

我楼下的一位邻居叔叔天天骑自行车上下班,不管天气怎样,都坚持骑自行车。他不是买不起小汽车,但他坚持骑自行车上下班,现在科技那么发达,怎么还要这样到达目的地呢?我曾经问过他,告诉我是为了保护环境和低碳生活,如今环境污染太重了。它可以与现在的生活相比,骑自行车上路可以减少粉尘、尾气,保护地球上的资源,还可以锻炼身体,有利于身心健康。

生活中人们也讲环保。在这城市中所有的塑料袋全部开启了循环使用,上面都有环保标志,还写上“请把我‘袋’回家”。塑料袋的使用是减少了,可还是存在着很重的污染,在不久的将来,我希望人们将取消使用塑料袋,全部使用环保袋。

人们生活品质的追求越来越高,人们亲近于大自然。在大街小巷上到处绿树成荫,家家户户门前阳台窗户上,都养了几株盆栽,每天随处可以呼吸到清新的空气。人们就连买房的时候,人们都要看看绿化环境才能定下结论,并且还增设了一年一度环保节。

我心中的绿色城市,人们将城市打造得更加低碳、环保、美丽。

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篇5:创建文明城市从我做起

全文共 399 字

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最近,厦门正在创建省级文明城市。我们周围发生了许许多多的变化。

比如说:总闯红灯、乱扔垃圾的人少了;遵守交通规则,保护环境的人多了;路边摆的地摊少了,整洁美观的商店多了,贪恋外财的人少了,拾金不昧的人多了;自私自利的人少了,乐于助人的人多了……

马路中央也多了一道亮丽的风景线,敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。

站台上,路边工地上,到处都有宣传文明的话语。是啊,身为一个良好的公民,我们不就应该为创建文明作出贡献,共同建设这充满文明的城市吗?

我认为,交通文明始终是排在第一位的。“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。不能为了赶时间在路上超速违章行驶,要自觉遵守交通规则。

其次,便是言谈举止的文明。一个人的好坏,从他的行为就可以看出来,作为一个文明的人,我们应该礼貌用语,宽以待人,还应文明礼让,乐于助人。

从现在开始,让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧!

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篇6:创文明城市

全文共 336 字

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走过黄河大桥,我看到一栋栋大楼拔地而起,宽宽的马路两旁树木茂盛、鲜花盛开,人行道边修建的更是美丽无比。这就是我所居住的城市——滨州!

走进市里,在每一个公交车站牌处,你会看到人们排着整齐的队伍上车。车上呢?你又会看到一些成人、学生都积极主动地给老年人、孕妇和抱小孩的人让座,此时此刻,你会觉得“省级文明城市”正在向我们招手。

走到公园门口,看到一位阿姨把垃圾捡起来,认真地把它们分类扔进垃圾箱,这样做不但可以保护我们生活环境,而且可以使垃圾回收利用,节约资源。

做一个文明城市的文明人,上面这些还远远不够,我们还要做到:减少一次性物品的利用、把废旧电池放到指定的回收地点、节约每一滴水,每一度电,每一张纸……

做一个文明人,创一个文明城,要从身边的小事做起,从生活的点点滴滴做起!

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篇7:描写城市下雨的段落

全文共 2658 字

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1、走在上学的路上,我抬头一看,那像丝线一样细,像面粉一样轻,细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。行人们都穿上了雨衣,打上了花伞,就像大地上开满了五颜六色的花。地面上积起了一个个水坑,雨点滴在水坑上,有的漾起了大大小小的圈圈,有的变成了小泡泡,就像一个个圆圆的小船停在水里,不一会儿就炸了。

2、远远望去,天边的乌云集中在一起,酷似一群巨大的野马,在大风的护送下奔腾而来,不久即遮住了整个天空,势不可挡,大地漆黑一片。我迅速跑回家中,等待即将来临的暴风雨。起风了,风一阵比一阵强。它越过山岭,吹向大街小巷。小树被吹弯了腰,树叶纷纷离开了树枝。垃圾桶也吹倒在地上,垃圾随后被大风送上了天空,在空中翩翩起舞。街上也没有半个人影,人们早就回家躲起来了。

3、雨来了,丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。“哗哗——哗哗”雨滴落在了水缸里,溅起一朵朵水花,好像遇到了水的同伴,快乐地跳起了舞。风呼呼地吼叫起来,小草在风中用根紧紧抓住大地妈妈的身体,惊慌地在喊:“救命啊!救命啊!”水沟里的水也增多了,建筑物站在水中,对着风雨说:“来吧我不怕你。”可是,树木却在一旁摇动着身子,结结巴巴地说;“别下啦,别下啦!我都摇晕了。”地面上,水成了主角,到处都是。

4、有的人可能没带伞,在雨中飞奔,想找个地方避雨;有的人,喜欢聆听雨的声音,站在那里,闭着眼睛,细细地听雨奏出来的乐章;有的人,可能喜欢雨滴在他身上的那种感觉,傻傻的站在雨中,任凭雨滴的“拍打”;有的人,在避雨的时候,不时地望望天空,可能在想:老天爷啊!求你不要再把水往下倒行不?……

5、小雨点越积越多,它顺着我手上的指纹分散开来,向四周滑落。我感觉有些冷了,赶快把收缩了回来。突然,我看到了一个个小水塘,用力往下一踩,只听“啪”一声,水花溅得老高,都快超过了腰!

6、下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般此深彼浅,引人无数遐想。雨,小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱,如仙女之裙挽轻泻大地,而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘,若隐若现,像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音,就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符,使人乐在其中。

7、下雨时,那“哗哗”的声音,使我觉得很快乐,又有风“呼呼”的伴奏,组成了一道动人心弦的旋律。

8、下雨过后,空气非常得清新,视野也特别得清晰,它就像一位拥有魔法的巫女,用她手中的魔法棒一挥,洗去了城市的尘埃与污秽。

9、下午,老天爷真地变脸了。天阴沉沉的,紧接着,电闪雷鸣,狂风大作,“哗啦哗啦”豆大的雨点如飞泉似地往下流。霎时,雨越下越大,越下越急,天地间仿佛连成一张巨大的雨帘,屋檐上,雨水飞快地向下流,流到地上,溅起朵朵水花,地上一片烟雾。排水管好像要不停地排水,大地才能解渴似的。路上的行人打着伞艰难地走路,好像在大海中挣扎的鱼儿,路旁的大树小树都像发狂似的,在风雨中舞动着。风很大很大,许多植物的果实都被吹得摆动起来。

10、下大雨时“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上“砰砰”它们一定很疼。路人踩到水上不时发出“啪啪啪”的声音,路边的狗狗摇着它那小尾巴一直喊着:“汪汪”“汪汪”!车子来了,溅起了“唰啦啦”的水花,太美了!

11、突然,窗外乌云密布,一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来,一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好,要下雨了!我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台,豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。

12、天空的浓浓乌云像排山倒海的波涛,滚滚而来。暴风雨要来了,忽然,天空划过一道闪电,紧接着“轰隆隆”打了个惊雷。霎时,豆粒般的雨像天河决堤的洪水,呼啸而来。大人和小孩像水中挣扎的鱼儿,大车小车像水中穿梭的小船,雨水从瓦片上进了小水坑,溅起了一朵朵水花。

13、上了一会课,突然,天空下起了大雨。张老师组织我们到树人教育的门口去观察下雨的情景。我看到风一吹,雨像鲜花一样在天上跳舞,一会儿雨下的大了,往远处一看,白茫茫的一片,就像给大地披上了一层薄薄的轻纱,树枝被雨水击打的弯下了腰,这时风也跑来凑热闹,让树木东摇一下西晃一下。雨水打在房顶上发出啪啪的声音,就像一个调皮的小孩把豆子打翻在地一样。渐渐的,地上形成了一条条的小溪,哗哗地流着,好像要冲走阻拦的一切。

14、今天可真热呀!太阳像一盆火,烤得大地直冒烟。一会儿,天色暗了下来,天空乌云密布,黑沉沉的。水中的鱼儿都游到水面上透气,蜻蜓飞得很低,蚂蚁们都急着搬家,一场大雨即将来临。

15、今天吃完午饭,天突然黑了,风“呼呼”地刮了起来,小树跳起了舞,小鸟躲进了窝。不久,天又亮了,却下起雨来了,豆大的雨点砸下来,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,门口的积水像小河一样,屋檐下,珍珠一样的雨点排着队往下落。雷声“轰隆隆”地响个不停。

16、哗啦啦,哗啦啦,雨越下越大啦!雨点打在玻璃窗上,仿佛无数快乐的音符在跳动;雨点打在屋顶上,奏起了一阵阵优美的旋律;雨点打在草地上,小草变得更绿了;雨点打在花朵上,花朵变得更加鲜艳了!

17、花雨伞在雨景中顾是好看,但蛊惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。轻巧的,带着点点弧度从雨伞边角摔下,哧哧的咧开嘴,像个小孩似地在坑洼里打了个滚。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

18、忽然,我听到了打雷的声音,走到窗前。天,矮了;光,暗了。乌云把天遮住了,不一会儿,雨下了起来,“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠,又像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向大地扑去。路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。

19、忽然,不知从哪儿来的光闪了一下子,紧接着一道闪电刺破长空,长鞭一样抽向大地。天空就像被利剑劈开了两半,“轰隆——”,一阵巨响震耳欲聋,大地差一点炸开了个大坑儿。同时,豆子般大的雨点开始从天上直砸下来。越下越大,越下越急。开始是“哒哒哒”,渐渐转成“沙沙沙”,最终成了“哗哗哗”,好比《西游记》中的水帘洞一样呈现在我眼前,大地一片水汪汪的世界。

20、不一会儿,狂风大作。忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层银光,紧接着“轰隆”一声惊响,把我吓了一大跳。霎时,豆大的雨点“哗啦啦”地下了下来。打在地上,溅起了水花。远远望去,像拉开了一大幅雨帘。湿漉漉的马路上,偶尔过往的车辆像河里的小船,孩子们打着雨伞,像河里的点点花瓣。人们如果顺着风走,后面像有一只无形的大手推着你。如果逆风而行,就像海浪中挣扎的鱼儿。

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篇8:关于文明城市的

全文共 1407 字

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文明是石,敲出了星星之火;文明是灯,照亮了夜行的道路;文明是雨,滋润了干涸的土地。城市是我们每个人的家园,是一座充满清新的空气、诱人的花香、高大的建筑、和蔼的人们的美丽城堡。我们是城市的一员,我们有责任、有义务爱护和保护我们的城市之家。有位学者说过:“真正的危险,是我们整体文化水平的降低。”市民素质是城市文明的灵魂,提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。我们要重视精神文明的建设,在将近半个世纪里,激励着一代中国人的成长进步,催生了一个个雷锋式典型的涌现,其所产生的精神力量,对加强我国思想道德建设、弘扬社会新风正气产生了不可估量的效应。孔子也说过:“见贤思齐,见不贤而内自省也。”,弘扬我们中华民族的伟大精神,树立自己的道德规范。

创建文明城市,各级工会扮演者主力军的角色,他们将自己负责的创建工作逐级进行细分化解,然后落实到相关职能部门和具体责任人,明确完成时限,做到目标明晰、职责分明。充分发挥优势,积极利用工会宣传阵地,采取灵活多样的形式,全面创建文明城市宣传发动工作。把创建文明城市工作与单位生产实际和工会工作有机结合,从职工和单位最现实、最关心、最直接的事情抓起,切实履行维护职责,关心职工生活,关注单位发展,通过实实在在的创建工作,解决实际问题,取得实际成效,让职工和单位真切感受创建成果,进而推动工会工作的新发展。加强工会基层组织建设,最大限度地把广大职工吸引到工会组织中来,通过工会组织这个载体,把广大职工的主动性、积极性、创造性凝聚到创建全国文明城市这个大目标上来。

我们要做一个文明市民,时刻树立自己的举止文明和道德文明。从每一件细小的事情出发,从自我出发,严格要求自己,为创建文明城市出一份力。作为经营者,我们要在日常的经营活动中做到以德经营、诚信立业、文明生财、不卖假货,不做有损形象和个人诚信的事。不出售过期、变质、伪劣食品等。作为城市建设单位,建设工地文明施工。施工现场四周要设置围墙、围栏等;工地整洁,出入运输工具干净;施工不扰民,按时施工,无噪声扰民;建筑工地安全生产制度健全.无导致伤残的安全责任事故。作为农民群众,作为农民要人人参与环境整洁,做到无柴草乱垛,无粪土乱堆,无垃圾乱倒,无污水乱泼,无禽畜乱放,河流、沟渠、清澈,无恶臭。

我们都知道,从城北街道凤凰山社区分离而出的凤翔社区工商业和基础设施相对都比较落后,而且该地段外来人口很多,管理困难,也不容易组织。但是几年来,社区已先后获得了省十佳社区等的多项荣誉。他们的成功之处在于:增强社区凝聚力;以和谐平安为主导,改善人居环境;以民生为根本,充分保障居民生活;以生活为载体,营造特色文化氛围。

创建文明城市,宣传工作也是关键性的一步。可以制作宣传橱窗栏或黑板报,经常向群众宣传时事、政治、经济、科技、健康教育知识、倡导积极向上风尚;开办市民学校,定期组织市民参加学习,提高市民素质,社区内人际关系和谐,文明素质较高,建有未成年人活动场所,广泛开展未成年人思想道德建设活动;开展丰富多彩的文体活动;充分发挥镇文化站及社区多功能活动室作用,从而提升镇区居民文化品味,让居民业余生活不断丰富起来。

通过文明创建活动,把我们的城市建设成为环境更加优美、建筑更加宏伟、人民更加和谐的现代化文明城区,真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境。一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格,行胜于言,让我们一起携手为我们的家园奋斗吧!

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篇9:小学生创建文明城市征文

全文共 357 字

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尊敬的市民朋友们:您们好!

今年我们烟台市正在争取文明城市,为获得三联冠的荣誉而努力。

文明城市就要有文明的人,文明的人才会给城市创建文明。文明,是我们幸福的开始。文明是生活中最好的礼物。有了文明,我们的生活就更加美好,并使我们的城市更加整洁和美丽。我们走在马路上,整洁的大街,井然有序的车辆,热热闹闹的集市,人们之间和谐相处……都是文明城市的美好表现。在学校里我们学校校园的卫生非常干净整洁。同学们不乱扔垃圾,在老师的带领下,同学们之间团结友爱,互相帮助,互相扶持,我们的校风校貌文明又向上。

“如果我们失去了今天金钱并不可怕,如果我们失去了文明,就失去了做人的真谛。”大家齐心协力,以文明为根本,让我们的城市变得更文明。

只要我们从点滴做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极地贡献,就能把我们的城市建设的越来越美丽。

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篇10:触摸城市作文

全文共 780 字

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时间沿着坐标轴缓缓地爬行,日光涣散地划出轨迹,像是八月的凤凰花溃烂在丰沛的雨水里,化成一地灿烂的红。这片红光映射着这座城市的模样,它随着时光的迁移而不停变幻。哦,原来我的城市和我一样,也在不知不觉中永不停息地成长。

记忆伴随着清新怡人的花香不断地回转倒带,犹如喷泉般涌现出的画面最终定格在了那年夏天。那时天很蓝,云很淡,风很轻。那时的城市,没有汽车的喧嚣,没有高楼的林立,没有敞亮的大道……有的,只是爬满青苔的台阶,缠绕着花草的木架和随处可闻的吆喝声……

那街角老旧的院落里,曾经填满了我童年所有的纯真的快乐。年幼单纯的我每天和花儿谈心,和鱼儿嬉戏,平淡如水的生活因为有了院子里的那些好朋友的陪伴而甘之如饴。那种弥漫在空气中的清甜的味道久久未散,那片横跨在天空的星海时时闪耀,那股环绕全身的不言而喻的幸福难以忘怀……

那些盛开在记忆里的夏天,在年华里散落了一整片的花朵,一切像是清晰地拓印在石碑上的墨迹,然后由时间的刻刀雕凿出凹痕,任风雪来去自由,也必定需要漫长的时光才能风化。

然而,转瞬之间,那珍藏着我美好的童真年华的老旧院落轰然倒塌,取而代之的是一幢幢拔地而起的高楼大厦。那些亲切自然的味道没了,取而代之的是一片片经过精心规划的繁荣和奢华。不可否认,我伤感于那些消逝在废墟中的曾温暖过年少的我的过往。但是,与此同时,我也欣喜于那些翻天覆地、日新月异的新变化。我知道,那是这个城市的成长必须付出的代价。

也许,我应该微笑地走在城市街沿,捕捉游荡在那宽敞大道上丝丝喜悦和点点惊奇;我应该收拾起那伤感的怀恋,用心珍惜眼前这片精雕细镂的风景,甚至是每一个小小的角落。也许它,同样也凝聚着谁的心血,镌刻着谁的希望,城市的变化,一点一滴,见证了时光,见证了历史。

我期待有一天,能成为这个城市的设计者和建设者,为自己心爱的城市,留下精彩的画面。多年后的回眸,一定有不一样的微笑。

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篇11:城市是我家,爱护靠大家作文1000字

全文共 1014 字

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城市的每一部分,就像一颗闪亮的星星,只有将城市的每一部分做好,才能使我们的城市成为众人瞩目的优秀城市,才能让我们的城市如满天繁星般灿烂,辉煌。

在我的记忆中,我的家乡是美丽的。这儿有极其富有情调的曾国藩诗文岛,走进诗文岛,就如同走进仙境般。这儿有四季如春,充满着生机的东台山,走进东台山,就有小花小草大树,朝你打招呼。这儿还有古老而又神奇的云门寺,云门寺里有天王殿、大雄宝殿、三圣殿、十八罗汉殿和观音阁。在我的家乡里,有不计其数的美景,只要你能去了解我的家乡,你一定会从中又出一番风味来!

今天我却发现,我记忆中那美丽而又充满生机的家乡,只是一个影子而已。宽敞的马路上,车辆拥堵不堪,许多车辆试图调头换路线行驶,可造成的却是更拥堵的交通,到处弥漫着灰尘……这一切的一切,使得我不敢相信,这是我原来记忆中的那美丽的家乡了。有一次,老师给我们讲了一件事,从那以后,我便深刻体会到了爱护城市的重要性……

老师看到我们班的卫生不好,就跟我们说了一些事情。老师刚说了一句,可听到后我们全班同学都十分感兴趣,教室里立刻安静了下来,老师也接着进行了她的演说。有一天的新闻联播上出现了一个熟悉的名字——湘乡。所有人都以为我们湘乡又有人做了大好事,可令谁都没有想到的是……电视屏幕上出现了湘乡美丽的画面,不久后,镜头里播放出了一个美丽的花坛在树叶的衬托下,有几朵美丽的花正开得鲜艳呢!突然,镜头缩小了,出现在我们眼前的是成堆成堆的垃圾,垃圾旁还不时有很多只苍蝇。老师说这儿,我们所有人的心情都变得十分沉重,作为一个湘乡人,看到自己的家乡成为了重点批评对象,又有谁的心,能够平静呢?

以前的清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和、安宁!多么和谐、美丽的一幅图画呀!可是,朋友,您可曾想到,就在我们尽情享受城市带给我们的方便和繁荣的时候,就在我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,我们也在承受着城市的污染和喧嚣;您可曾看到,也有许多不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。

城市是我家,爱护靠大家!我爱生我养我的这片土地,我爱我美丽可爱的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,只要我们万众一心,就一定能够做好各项工作,爱护城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播爱护城市的理念,用我们的行动去担任起爱护城市的重任。那时我们的家园会变得更加美好!湘乡的明天将会更加辉煌!

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篇12:城市的修养高分作文分析

全文共 10054 字

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说到香港人的职业风范,最动人的莫过于收银员劝你少买,茶餐厅的服务生劝你少要点心。

卓悦、莎莎这样的化妆品连锁超市,门口拿个小提篮就进去了,全程无人监看。你买多了,收银员会问你是否给朋友捎带,她会把防晒霜的瓶子翻过来,向你解释进口化妆品的打印标码代表何年何月生产:“当年用完是最好的‘,要不然防晒力不会那么强。”

在茶餐厅,你如果要了太多的菠萝油或鸡尾包,服务生就会问你是否给同事带,要是你说“留着明后天吃”,服务生会劝你减少购买量,因为菠萝油这种点心,全凭面包刚出炉时的热力将牛油激出扑鼻的香味来。要是菠萝包冷掉了,里面当夹馅的牛油就会有点腻口;鸡尾包是将昨日卖剩的面包搓碎,再混合砂糖、椰丝,搅成面包馅料酿造的一种小面包,前一天卖剩什么样的面包,馅料就可能混合成什么样,好像勾兑鸡尾酒一样,只有当天吃,味道才可口。这种免于浪费的发明也只有香港人想得出,而且,人家劝你少买的理由听上去格外舒!:“连我们的面包师傅也料不到明天的馅料有多么可口,您不如明天再来试试?”

听上去,吃这种廉价面包的人,也是有情调的美食家,而不是贪便宜的底层人士,这就是服务的高妙之处,也是一座城市修养

香港人不谈什么“觉悟”,他们觉得,最低层次的“觉悟”就是每个人出来做事都应当全心全意服务他人,让人如坐春风,这就是香港这地少山多的弹丸之地给他们的教育:资源有限,生存不易,每个人都当有职业道德,这样才能让所有的人,在这个摩天大楼云集的地方活得滋润自在。

素材运用:最好的服务意识,就是想顾客所想,急顾客所需。当所有人都自觉为他人着想,城市就变得友好起来。

总结:城市的修养到此就讲解完了,下一讲将会为大家讲解不动声色的内容,敬请关注。

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幼学纪事同步测试

(一)测试。

1.《幼学纪事》选自《》1983年第5期。这是一篇______散文,是作者______回忆少年时期______。

2.归纳本文中心思想。

3.第一部分写幼年的生活环境,为什么第一段不写生活的贫困,而全段侧重写“没有文化”?

4.为什么要详细叙写“我”帮助老郝叔起草“请会通知”的事?

5.第二部分写幼年上学时的______。其中第一段,从全文结构上看是个______段,概括叙述______,引出对______的深情忆念。

6.第二部分第二段,也是过渡段,它的作用是______。第三段写忘了姓名的,______印象最深,始终留在脑海里。

7.作者回忆美术教师卫天霖时,详细写教师教给孩子各种画法,特别着重回忆一次写生课的情况和教师给自己的鼓励,为什么?为什么强调卫先生的“价值”?最后一段的作用是什么?

8.第三部分写辍学时期的困苦生活,思考一下,为什么写这段生活?

9.第四部分写辍学后苦心求学的经过,这段可分几个层次?各层次写什么内容?

10.最后一段在全文中的作用是什么?

测试记录:

阅读速度:______字/分钟

理解率:______%

阅读______字/分钟

(二)激疑质疑。

1.文章所记都是作者的亲身经历,读来如诉家常,亲切自然。但作者在选材上确是下了一番功夫的。你能分析一下本文材料与中心的关系吗?

2.阅读本文时是否体会到幽默的风格特点?试分析幽默风格对表达中心的作用。

3.试分析本文强烈的对比手法在突出中心方面的作用。

(三)精读导引。

1.首先理出本文写了哪些材料?分别说明这些材料对表现中心的作用,最后归纳材料与中心的关系。

2.查查有关,先理解什么是幽默?本文中哪些地方是幽默写法?它的作用是什么?

3.分别找出对比之处,然后分析对突出中心的作用。

(四)疑难讨论。

1.材料:①贫寒的家境②周围环境大杂院③两位良师④中途辍学⑤辅仁旁听⑥上夜校

与中心的关系:

文章以“幼学纪事”为题,明确了记叙中心,记幼年求学的事。在什么情况下求学?环境条件如何?这就需要交待家境的贫寒和环境的困难,所以文章首先写家庭贫寒,突出没有文化;写大杂院,也突出没有文化。这样就写出在如此恶劣的条件下“我”求学的艰难。为什么在如此艰难中,“我”喜欢读书,并学有所成呢?是因为“幸运地遇到了校内外的许多良师益友”,尤其是两位启蒙教师。于是写两位教师的材料成了回忆的中心内容。中途辍学是求活的转折点,而且这段生活经历最艰难,也最能反映“我”苦学的精神,所以文章对旁听和业校生活做了细致地描述。纵观全部材料可以看到都是根据中心的需要安排的。

2.幽默是指有趣或可笑而意味深长的语言风格。它的表现形式有两种:本来很严肃的事情,用貌似轻松的笑话来表达;轻松的笑谈却故意说得十分严肃。

本文第一段交待作者出生于一个“完全没有文化的家庭”,家里没有书,作者却说“家里的藏书每年一换”,接着一个转折“但只有一册”再接着解释“就是被俗称为‘皇历’的那本书”。这笑话说得多么严肃,本是凄凉辛酸的往事,作者却说得俏皮轻松,叫你听得忍俊不禁,正当你想笑时,分明感到作者说得那么严肃,几乎催人泪下。再如文章第三部份写作者辍学后找事做的艰难。“母子两个茫茫然地等着,等着一个谁也不愿多想的茫茫然的未来”。文章在叙述这沉痛的往事后不再去写令读者“哭”的话,而接下来的却是一句轻松的俏皮话:“茫然中还是有事可做的。子承母业,去当当”。这俏皮话,貌似轻松,却比涟涟的泪水更令人沉痛。这样幽默的语言就更深刻地表现中心思想。

3.鲜明强烈的对比是本文表现上的另一个特点。作者把“那么多好的教师和好的朋友”与恶劣的社会环境相对比,“完全没有文化的家庭”和渴求的“我”形成强烈反差,花了钱而经常不的“学子”和“我”这个“偷窃的人”;“法兰西文学的殿堂”和“厕所餐厅”;“雅人”与“俗人”等鲜明而强烈的对比,作者虽未加任何议论,自会引起读者的认真思索,从而深化了文章的中心思想。

速读测试参考答案与评分标准:

1.中国青年回忆性于是之艰苦的求学生活(8分)

2.作者回忆幼年求学的艰辛经历,表达对黑暗的制度的深恶痛绝,对良师益友的深挚怀念(10分)

3.这实际上是在写他家境的贫寒,另外根据中心的需要,首先点出作者渴望求学的艰辛。(10分)

4.突出社会最底层的劳动人民没有文化的痛苦。(5分)

5.两位良师过渡求学的困难良师益友(8分)

6.引起对小学时代两位良师的回忆给我们诵读《罪恶的黑手》(10分)

7.流露对的喜欢和敬重之情,表明给“我”的影响之深突出的伟大颂扬老师的平凡的画像,表现老师的谦逊的品格,赞颂老师是一位“播种者”。(15分)

8.辍学时期的困苦生活少年辍学是作者求学历程的转折点必须交待,这段凄苦生活,则是为下文记叙作者苦心求学作了铺垫。(15分)

9.分三层:①写侥幸进辅仁大学旁听;②找到职业后上夜校学法语;③最后一段,全文的总结。(9分)

10.议论点题,表达作者对当时的恶劣政治制度的痛恨,对良师益友的感激、敬仰和怀念。(10分)

攻克高中语文的最佳工具

语文学习并不是没有方法,只是需要较长时间的积累才能达到预期的效果。下面提供一些方法与大家分享,只要持之以恒,一定可以取得理想成绩。

1、钻透课本。

语文复习倘若漫无边际,走马观花,那将事倍功半,徒劳无益。复习前要领会考纲精神,明确考试范围,对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看,包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识,它们都来自于课本中,虽然重点考查了课外阅读,也是课内知识的迁移与延伸,也是在课内学习基础上进行的扩展,只有钻透课本,对课本中各类知识理解并会运用,临场时才能举一反三,触类旁通。

2、“读”“思”“问”相结合。

学语文“读”是根本,复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读,而是有选择不可少的环节。因为通过精练,不仅可以巩固旧知识,又能提高分析问题、解决问题的能力,同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识,为中外学者所共识。早在二千多年前,孔子就要求自己和学生“每事问”,他高度评价问题的价值及意义,认为“疑是思之始,学之端”。 宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”这是对问题意识作用的充分肯定。近代著名教育家陶行知说得更生动形象,他在一首诗里写道:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。” 国外也有很多学者极力推崇问题及问题意识。苏格拉底认为,问题是接生婆,它能帮助新思想诞生。爱因斯坦也强调:“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。”

3、注重作文复习。

作文写得好不好,直接影响到语文成绩的高与低,而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物,接触的大大小小的事件,在复习中可进行梳理,把有价值的材料制成“半成品”,供你临场时依照题目的要求选用;还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读,仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋篇等优点,以便掌握一些写作技巧,提高临场作文的能力。

《哈姆莱特(节选)》问题探究与探究思路

问题探究

对于《哈姆莱特》这篇课文,我们在“课文解读”里尽其可能地进行了详尽的分析,但绝不能说这样的分析就一览无遗,再没有问题可以讨论的了。正如人们常说的:一千个读者便有一千个哈姆莱特。说不尽的莎士比亚,说不尽的哈姆莱特,其中还有许多的问题有待我们去发现去探究。

例如,王后为什么要替哈姆莱特喝下那杯毒酒?这是误饮吗?许多的人由于只看此处的情节,于是作出了错误的解读。其实,王后已经知道这是毒酒,她是有意喝下去的。所以,尽管克劳狄斯出来制止,王后也坚持说:“我要喝的,陛下;请您原谅我。”这样解读有什么依据呢?在第四幕第七场里,克劳狄斯与雷欧提斯密谋杀害哈姆莱特的时候,克劳狄斯突然惊呼:“且慢!什么声音?”这时王后从幕后出来。这个细节暗示,王后已经偷听了克劳狄斯的阴谋。所以,为了儿子她喝下了这杯毒酒。那么,有人会问:王后既然知道这是毒酒,为什么不出来揭发,告诉哈姆莱特呢?这就是王后的懦弱。正如哈姆莱特所说:“脆弱啊,你的名字就是女人!”因为懦弱,所以老国王一死,她便屈从奸王克劳狄斯,因为懦弱,她无法摆脱克劳狄斯的控制。她既不能失去儿子,又不能没有克劳狄斯,在这二难选择中,她找不到出路,最后就选择了死,也只能选择死。王后的悲剧,是她的性格的悲剧。

上述类似的问题,课文中还有很多,你能发现出来并且加以解决吗?

探究思路:

这道探究题主要是训练发现问题的能力。

爱因斯坦曾经说过,发现问题比解决问题更重要。他说:“提出(发现)一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度看旧问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”他本人正是因为提出了解决牛顿力学体系中存在的问题或矛盾而建立了相对论。

我们读书的过程本质上也应当是不断地发现问题和解决问题的过程。北宋学者张载说:“疑是学之始,思之端,于不疑处见疑,方是进焉。”因此,善于发现问题,是阅读的一项最重要的基本功,是培养我们的创新能力的必由之路。

课文中可供探讨的问题很多,下面再举出几个例子:

第一个问题:哈姆莱特的悲剧是不可避免的吗?剧本告诉我们,哈姆莱特的悲剧是完全可以避免的,至少有五次机会:

第一次,哈姆莱特对霍拉旭说:“可是我很后悔,好霍拉旭,不该在雷欧提斯之前失去了自制。”由此可见,他当时完全可以拒绝雷欧提斯的比剑要求。

第二次,克劳狄斯派奥斯克里前来调停,虽然虚伪,但是如果哈姆莱特假戏真做,接受了调停,克劳狄斯也无话可说。

第三次,哈姆莱特在比剑之前有一种不祥的预感,这时霍拉旭劝他说:“要是您心里不愿意做一件事,那么就不要做吧。我可以去通知他们不用到这儿来,说您现在不能比赛。”可见,即使答应了比剑也还是可以放弃的。

第四次,在比剑开始的时候,雷欧提斯换剑,针对这个完全违背比赛规则的举动,哈姆雷莱特有理由提出停止比剑。

第五次,在比剑的过程中,哈姆莱特遵照王后的嘱咐向雷欧提斯诚恳道歉,雷欧提斯在感情上已经得到满足,接着哈姆莱特又表示“我的剑术荒疏已久,只能给你帮场……”,满足了雷欧提斯在荣誉上的要求,因此在比剑中雷欧提斯并未使出全力,如果顺着这个情势发展下去,这场比剑也可能以和好结束。

但是,这些机会哈姆莱特都没有把握住,这是什么原因呢?

第一次,正如哈姆莱特自己所说,他在奥菲利亚的墓地上失去了自制,“他倘不是那样夸大他的悲哀,我也决不会动起那么大的火性来的”。一时的感情冲动,使他接受了雷欧提斯的挑战。

第二次,是因为他的争强好胜。对于哈姆莱特的这个缺点,克劳狄斯了如指掌。在第四幕第七场里,克劳狄斯对雷欧提斯说:武士拉摩德夸赞“你的武艺很了不得”“使哈姆莱特妒恼交集,一心希望你快些回来,跟他比赛一下”。正因为这个原因,哈姆莱特才轻易地便中了克劳狄斯和奥斯里克的激将之计。

第三次,是因为哈姆莱特相信所谓的宿命论。“不,我们不要害怕什么预兆;一只雀子的死生,都是命运预先注定的。”因此他拒绝了霍拉旭的劝阻。

第四次,是克劳狄斯和雷欧提斯利用了他的粗心。克劳狄斯对雷欧提斯说:“他是个粗心的人,一向厚道,想不到人家在算计他,一定不会仔细检视比赛用的刀剑的利钝;你只要预先把一柄利剑混杂在里面,趁他没有注意的时候不动声色地自己拿了。”事情的发展果然完全如克劳狄斯预料的那样,雷欧提斯不费吹灰之力便顺利地达到了换剑的目的。

第五次,是哈姆莱特满足于骑士的虚荣。比剑中克劳狄斯怂恿雷欧提斯使出全力,雷欧提斯在内心里说:“可是我的良心却不赞成我干这件事。”就在雷欧提斯犹豫之时,哈姆莱特却责怪雷欧提斯:“你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。”正是这句话,最终激发了雷欧提斯取胜的欲望。

所以,哈姆莱特的悲剧是必然的,是他的性格使然。哈姆莱特的悲剧是他的性格的悲剧。莎士比亚塑造这一悲剧有着深刻的现实意义。哈姆莱特是一个英雄,他是“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心”,他负有“重整乾坤的责任”。但即便是这样的一个杰出人物,由于自身的某些缺失也终于酿成了人生的悲剧,他不只是失去了自身的生命,也使丹麦失去了她的未来。这便启示我们,为着我们的事业,为着我们的未来,我们必须正视自己的缺点,哪怕是那些在你看来即便是微不足道的缺点。

第二个问题:雷欧提斯的复和睦哈姆莱特的复仇是一样的吗?形式上一样,都是为父亲报仇。但性质完全不一样,克劳狄斯杀死哈姆莱特的父亲是有目的有计划的预谋,是为了篡夺王位并占有王后;哈姆莱特杀死雷欧提斯的父亲,“是在疯狂中犯下的过失”。其次,复仇的目的完全不一样,雷欧提斯的复仇是基于个人感情,正如他自己所说:“我的感情应该是激动我复仇的主要力量。”哈姆莱特则是要通过复仇达到“重整乾坤”的目的。再次,复仇的方式完全不一样,雷欧提斯为了复仇,不择手段,他声称:“忠心,到地狱里去吧!让最黑暗的魔鬼把一切誓言抓了去!什么良心,什么礼貌,都给我滚下无底的深渊里去!我要向永劫挑战。我的立场已经坚决:今生怎样,来生怎能样,我一概不顾,只要痛痛快快地为我的父亲复仇。”(第四幕第七场)所以,他不惜在剑上沾了毒药,企图用阴谋的手段杀死哈姆莱特。而哈姆莱特作为一个基督徒,要按照基督教义通过良心这一关,使自己复仇后能升入天堂,同时把敌人打入地狱。作为一个骑士,他要通过荣誉这一关,选择一个公众的场合,堂而皇之地复仇,使自己芳名永存人间。最后,由于上述不同,所以两个人的结局也完全不同,哈姆雷特死后有霍拉旭在人间传述他的故事,芳名永垂;而雷欧提斯只能深深懊悔:“正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。”

第三个问题:克劳狄斯精心计算,最后还是避免不了覆灭的下场,这是什么原因?作者这样写的用意是什么?

奸王克劳狄斯的确是一个精于算计的人,“我已经想好了一个计策,怂恿他去作一件事情,一定可以叫他自投罗网;而且他死了以后,谁也不能讲一句闲话,即使他的母亲也不能觉察我们的诡计,只好认为是一件意外的灾祸。”(第四幕第七场)因此,他极力挑唆雷欧提斯与哈姆莱特比剑。事情的进程也完全如克劳狄斯预料的那样,哈姆莱特一步步中了他的圈套。但就在克劳狄斯的如意算盘眼看大功告成之时,没想到“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,他的阴谋竟然全部败露,反而被全无心计的哈姆莱特取了他的性命。

克劳狄斯的死看起来有些突然,实际并不意外。其中起了关键作用的是王后。前面说过,王后意外地偷听了他与雷欧提斯的密谋,洞悉了他的奸计,因此比赛前叮嘱哈姆莱特向雷欧提斯道歉,极大地缓和了两个人的矛盾,然后又吃了他那杯毒酒,正是她的行动暴露了克劳狄斯包藏的那颗祸心,雷欧提斯也因此终于良心发现供出了全部阴谋。

作者写出克劳狄斯的死,含意是极其深刻的。它告诉人们,人算不如天算,他的计谋被最无心计的皇后偷听,他最终死在不知算计为何物的哈姆莱特手中,简直是上帝的安排。由此可见,任何玩弄阴谋诡计的人,都逃不出上天对他的惩罚。

杨振宁的“渗透”读书法

杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥。他出生不满周岁,父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时,母亲开始教他认方块字,1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说:“现在我所有认得的字加起来,估计不超过那个数目的2倍。”

1928年杨振宁6岁的时候,父亲从美国回来,一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背,他就都背出来了。杨振宁回忆道:“父亲接着问我书上讲的是什么意思,我完全不能解释。不过,我记得他还是奖了我一支钢笔,那是我从来没有见过的东西。”

杨振宁读小学时,和成绩都很好。还没有毕业,就考入了西南联大,那是在1938年,他才16岁。1942年,20岁的杨振宁毕业,旋即进入西南联大的研究院。两年后,他以优异成绩获得了硕士学位,并考上了公费留美生,于1945年赴美进芝加哥,1948年获博士学位。

1949年,杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后,开始同李政道合作进行粒子的研究,其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。他们大胆怀疑,小心求证,最终推翻了宇称守恒律,使迷惑消失,问题解决。

杨振宁对物理学的贡献范围很广,包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外,杨振宁还率先与米尔斯 (R.L.Mills)提出了“杨-米尔斯规范场”,与巴克斯特(R.Baxter)创立了“杨-巴克斯方程”。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞 (E.Segre)推崇杨振宁是“全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一”。

杨振宁谨记父亲杨武之的遗训:“有生应记国恩隆”。他在1971年夏,是美国科学家中率先访华的。他说:“作为一名中国血统的美国科学家,我有责任帮助这两个与我休戚相关的国家建立起一座了解和友谊的桥梁。我也感觉到,在中国科技发展的道途中,我应该贡献一些力量。”

杨振宁是这样说,也是这样做的。20多年来,他频繁穿梭往来于中美之间,做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗:“云水风雷变幻急,物竞天存争朝夕”。

杨振宁教授认为:既然是互相渗透和扩展的,掌握的也应该与此相适应。

当我们专心一门课程或潜心钻研一个课题时,如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环 高一,则很有可能得到意想不到的新发现。

对于那些相关专业的书籍,如果时间和精力允许,不妨拿来读一读,暂弄不懂也没关系,一些有价值的启示,也许正产生于半通之中。采用渗透性,会使我们的视野开阔,思路活跃,大力提高学习的。

文言固定句式分类备考

2. “……之谓……”、“其……之谓也”、“其……之谓……”,表总结性的判断语气。译为“说的就是……啊”或“这就叫…&hellip 高三;啊”。前面加语气副词“其”,翻译时可加上“大概……吧”,表商量、推测的语气。

如何提高语文阅读理解能力

阅读题作为语文考题的重要组成部分,它的高难度、低得分和极强的主观性已为各种语文考试的实践所证明。要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点:

第一,巧用信息整体把握

阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说,则要注意其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了

第二,确定区域圈点勾画

阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间

第三,注意摘取原文??

离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文

在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强,但迁移能力比较弱,特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里,提供十六字诀的解题方法供你参考。

1.字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。如:道听途说,道,指道路,志同道合,道,指道理

2.词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况:

一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策,驱使;执策而临之,策,马鞭

在现代文中则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。如:“见教”一词的本意是客套话,指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中,范进中举前面对胡屠户的“教导”,称“岳父见教的是”。至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。

3.句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置

4.段不离文。段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路。因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心。否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。需要指出的是,命题人常用编制迷惑项的方法来混淆考生思路,迷惑项的编制往往是借助于对原文关键词语的增、删、改等手段来完成的

那么,怎样提高分析与综合的能力呢???

如何分析,在方法上没有一定之规,但是要分析得恰当准确,首先应明确分析的对象是什么,对象确定了,找出构成对象的具体因素及其综合特点的过程就是分析。

如何综合,在方法上也多种多样,可把文中的关键词语摘录组合在一起,形成答案,可在阅读中仔细体会、推敲领会句段的含义,结合作者意图对内容进行提炼概括;有时需要概括的内容说了多层意思,依据答案的要求,所做的概括不能遗漏,这时就需要舍取法,将有关的几个意思分别摘取并组合在一起,这种方法多用于并列式结构或有分论点的文章中

5.提高评价、鉴赏的能力

文学作品的阅读,虽然与科技文、社科文的阅读一样,都要考查对词义、语义的理解,对文意的把握等能力点,但是由于作品具有不同的特点,所以对文学作品的阅读更强调对内容的理解、形象的诠释、技巧的把握、语言的体会等

要提高对文学作品的评价、鉴赏能力,首先应了解各类文学体裁的特点,因各自的特点不同,阅读理解也各有侧重。小说阅读就是要把握作者在怎样的环境背景下,通过怎样的情节,塑造了具有什么性格特点的人物,从而反映了怎样的社会生活;散文的阅读则需揣摩作者通过怎样的表达方式,传达怎样的思想感情等等.针对现代文阅读题目的设计由浅入深的特点,答题应循序而进,但对这一特点又需作辩证的理解。正因为“由浅入深”,后面的题目可能是前面题目的注脚,特别是最后一道多选题,往往从不同角度对阅读材料作出分析,这其中尽管有错误的选项,但多数是正确的。深入地认识选肢,从整体上把握全文,这样再回过头来去解决前面的具体问题,成功率就会更高。

[城市的修养高分作文分析

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篇13:我喜欢的城市武汉作文600字

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有许多美丽而又繁荣发达的城市,而我最喜欢的就是我生活的城市—武汉

一提到武汉,大家第一反应就是—吃。早上端起一碗热干面,色香味俱全,一阵阵香气从里面冒出,让人看着都流口水,用筷子一搅,面条如同少女一头光滑的秀发被搅起一样,洒几粒葱花,好像给“头发”加了一点装饰。真像歌中唱到一样,“葱花拨几颗,搅一筷人间绝色”。夹起一个小笼包,轻轻咬一口,缠绵的口味让你终身难忘,几粒汤汁让你的味觉顿时跳动,里面的肉馅让你流连忘返。盛一碗豆浆,热气直冒,香甜的让你忍不住一饮而净、回味无穷。咬一口刚出锅的油条,还滴着油,金黄金黄的十分香脆。

来到黄鹤楼前,看着古人留下来的足迹,回味当年李白等大诗人对黄鹤楼赞美的情感,以及从黄鹤楼顶,眺望奔腾的长江的壮志凌云的自豪之情,广阔的江面,江鸥在上方飞扬,鱼儿在水中跳跃,长江之水向东流,围绕着大武汉。

“极目楚天阁,看不暇江城错落”,站在知音桥头,龟山之顶,眺望整个大武汉,不仅能欣赏之美景,更能体会武汉之变化,层出不穷的立交桥如雨后春笋般,连接着整个武汉,地铁、轻轨也相继而出,给整个武汉的交通带来了巨大的变化,给我印象最深刻的就是绿化,真是做到了出门就可以看见绿色,各种观赏树木,绿色的草坪,随处可见,让人心情愉快,也为武汉的美增添了一份生机。

这就是我喜欢的城市,一个充满绿色,有着历史文化气息的现代大都市。

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篇14:2024年文明城市人人爱书信

全文共 627 字

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亲爱的同学们:

一个城市的好坏关系着社会的健康发展,人们需要在一个安逸、祥和文明的城市生活。在我心目中,文明的城市应该是这样的:

我心目中的文明城市,走在大街上,不会看到油污污的地面,和漫天飞扬的垃圾,更不会闻到空气中交杂着各种难闻的气味。

我心中的文明城市,走在大街上不会看到残疾人和在路边上乞讨的乞丐;人人都有工作、都面带着幸福的微笑。

我心目中的文明城市,走在大街上不会看见一些社会青年,穿着“四不像”的衣服,染着五颜六色的头发,说着粗话、脏话;走在大街上看到的都是举止文雅、说话文明、穿戴整洁的人们。

我心目中的文明城市,走在大街上,不会看到一个个司机开车如猛虎,一个个闯红灯的行人,更不会看到一起起交通事故的发生,一幕慕车祸的悲剧发生;看到的则是遵章守纪的行人和司机。

我心目中的文明城市,走在大街上不会看到小商小贩到处乱摆摊,而被城管追得四处乱逃;我看到的是文明经商,城市干净整洁。

我心目中的文明城市,在各个生活小区,不会看到公共设施被破坏,不会看到随意践踏草坪,不会看到人们乱丢垃圾;看到的是保护完好的健身器材和绿绿的草坪,整洁的小区环境。

我渴望生活在这样的城市。我相信,只要我们每一个人都像爱护自己的家一样爱护我们生活的城市,讲文明、有素质,遵守各种规章。为了我们能生活在一个人与人和谐相处,人与自然融为一体,让我们一起努力加油吧!共同保护和建设我们的城市!让歌声、笑声、读书声、鸟鸣声变成跳动的音符,在我们文明美丽的城市上空飘扬、传荡……

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篇15:记录城市幸福缩影作文

全文共 1103 字

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一股热浪袭入申城,大家都准备好了面临“烤验”。这不,我和爸爸早早来到浦东图书馆,避暑、学习两者皆具。一座、一书,一丝清凉,一阵幸福

瞧!学生党们正认真做着作业,安静舒畅的环境使答题的效果更加好咯!工作族们噼里啪啦的按着电脑键盘,时而歇会儿,看看书,看看忙碌的其他人,亦是一种享受!

你再去看!老人们也来了,看看报纸,吹吹空调,享受市政府所提供的设施条件,幸福之感油然而生;小孩们也来了,他们瞪大天真无邪的双眼听着家长所讲的故事,不知不觉入神了,早早地就感受到了书的魅力,当然咯,还可以看看免费的动画片,嘻嘻哈哈,乐呵呵!大家都在不经意间爱上了这儿!

我很幸福,因为我身在上海——这座繁华的都市,这令多少人魂牵梦绕啊!

我们都知道,上海的房价、物价都十分高,且道路也十分拥挤,那又是为何而来呢?很拥挤,罢了,因为她是细腻的城市,集中了太多中国人的智慧和劳动,房价高,罢了,因为她有种振奋人心的气场,形成了一种强的引力,让无数人慕名而来。她有着多么大的魅力啊!

走近上海,细观上海!

它是一个快节奏的魔都,人们匆匆忙忙地生活着,却始终会找些空闲,找些时间,享享乐。你看!一大早,人们就迅速赶到自己的工作岗位,做好自己该做的事情,尽心尽责,勤勤恳恳,扎扎实实,谁都不想被炒鱿鱼,谁都知道这儿是个现代化大都市!这里的竞争是相当激烈的!我想赢!

学生们也是如此,带着家长们与自己的希望,来到学校,接受九年制义务教育,认认真真地学习着,不都想为学校,为自己,为祖国争光添彩么!然而,身为学生的我认为这都是我们的职责,所用的一套套书本哪来的?——政府提供的;饭钱那?政府也都为我们每人贴钱……等等原因,我们又有何条件不认真去学习那!?

仔细想想,上海各阶层的人们也不无时无刻享用着来自这所城市的一切!

不光如此,多么喜欢上海的美景啊,辉煌气派的地方——你拥有;简单幸福的地方——你也拥有。“黄浦浪花千尘雪,东方明珠百度春,花满堵,洒满区瓦,十里绮罗外滩烟”。一座座钢筋水泥拔地而起,一幢幢高楼大厦耸立在这片大地上……在这座高科技的城市中,处处享受这美好的资源!

相信没有人会忘记2010年的世博会,尽管过去也有些时间了,但至今不能忘怀它以其前所未有的辉煌和光荣,展现在全世界人民面前,其规模和气势,更是空前绝后的,这一刻,世界为它自豪,为你鼓掌!

不仅如此,上海又是一个有安全感的地方。大家应该都知道今年的夏天对中国来说,是一个多灾的季节,洪水的光临和台风的袭入,使许多城市饱受艰辛。然而,上海那?却是一个安静平和的地方,使每一位上海人安心、放心。

难忘、灿烂、绝顶、超凡!上海,她简直就是一个奇迹!

城市幸福缩影,咔擦!

[记录城市幸福缩影作文

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篇16:城市的美容师作文400字

全文共 392 字

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我的家乡坐落在美丽的长白山脚下,这里的风景优美,一年四季美如画,随着科技的发展,我们的家乡发生了翻天覆地的变化,鸭绿江边筑起了一座座长长的凉亭、蜿蜒盘旋,远远望去,犹如一条巨龙。两边绿树成荫,花团锦簇,是人们“休息避暑”的好地方,更主要的是坐在凉亭里还能欣赏到异国的风景,一栋栋高楼大厦平地而起,一条条宽敞的马路,打扫的一尘不染。我的家乡,我为之骄傲,那是因为我们长白有着众多位勤劳的清洁环卫工人。

早晨天还没亮,他们就早早的出来打扫街道,把马路打扫的干干净净,犹如一面镜子。夏天尽管十分炎热,可环卫工人们还是与烈日为伍,与清洁为伴,在坚持不懈的工作着,秋天落叶一片片的随风飘落,他们就会更辛苦,冬天冰天雪地,他们又要将积厚的冰雪一锹锹,一车车地铲除掉,保持着道路畅通。

我们的家乡,因为有这些环卫工人坚持不懈、一丝不苟的奉献精神,而变得更加美丽。我爱家乡,更爱那些平凡而伟大的环卫工人!

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篇17:城市风景

全文共 796 字

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一直都很喜欢“城”这个词,总让我想到那些或古朴,过华丽,或宏伟的建筑,让人沉静,让人惊叹或让人荡气回肠。还有那些各处特有的人文风情,在历史中舞着各自灵动的色彩。

所以很爱巴黎,以为那里有很多有名的建筑,其实我从不在乎它们已被千万人观赏,即便是为了经济。这并不有辱它们什么。因为美丽的依然美丽。

有人说,巴黎是奢华的。我也不否认,可奢华自有奢华的浪漫。巴黎的奢华不是纯粹的败家浪费,而是一种对艺术生活的不吝。以前看一本时尚杂志,说美国女人的衣服与法国女人的衣服,不用我说,大家可以猜到,前者比后者多得多,可是后者的价钱却让几乎每个美国女人咋舌。当然这里说的不是价钱问题,而是巴黎时尚概念中的“宁缺毋滥”,所以所有的也便成为必有的,精品的。就像那里的建筑――圣母院,埃菲尔铁塔,甚至倒金字塔――这个在当地倍受争议的东西。

巴黎让人沉醉,让人迷离,而让人震撼的景,我想最值得一提的是美国旧金山的金门大桥。只是在一张照片上的一瞥,那般的金光灿烂,那般的美仑美奂,就像建在云端,天地都成为她的陪衬,在金色的阳光中熠熠生辉,让人永生难忘。真正的大气磅礴,气吞山河。我甚至不敢去那个地方,怕那时拍这照片的摄影师高超的记忆才制造出的美丽,或者怕自己的身影会玷污了这风景

如果说前两者都是生命中绚烂镜头的影射,那么那写安静的,恬淡的镜头,沉默的桥段又由什么来演绎?我不希望是那些所谓的古城,那么,是西藏的拉萨吧。

藏银在阳光下闪着银色的光芒,却并不耀眼,因为时光把历史的沧桑都锲刻在那些小而沉的饰物上,精致却朴实。

那布达拉宫曾经的管弦之盛,丝竹盈耳,歌舞的繁,如今都消逝了,只留下千年的矗立的身影,骄傲却安详。于是那风中猎猎作响的经幡,把这千年的故事都幻化为风中的舞蹈,轻声的叹息。这才是所谓的朴实,是历经沧桑繁华落尽之后的真淳与平静,毫不矫饰造作,置与阳光下,和谐与温暖。

那些梦中的城市与风景,愿你们美丽的依然美丽。

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篇18:绿色交通,城市未来作文600字

全文共 608 字

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大千世界,世界每天都会经过天翻地覆的变化,但无论怎样变化,我们的这个社会将会更加的美丽!无论怎样的变化,我们的祖国将会繁荣富强!大千世界,不断发展,不断变化!让我们共建和谐家园!绿色交通,共同拥有!绿色交通,文明你我他!

植树

大家都知道三月是植树日,三月是万物复苏的好时节。三月是阳光明媚是播种种子的好时节!植树造林,真的是一件好事情!植树可以让我们夏天乘凉,给人一丝凉意!植树造林可以防止暴风雨的来临!植树造林更可以保护绿色植被!大自然如果充满了绿意,那将是生机勃勃的。鸟儿在自由自在的飞翔,小动物们将找到属于自己的新家,那将是多么美好的事情呀!

文明交通

相信大家都听闻了吧。交通事故,每年都会发生。交通事故,最后留下的总是悲伤的一面。那将是人走茶凉。可现实已经发生了,是不会回到从前的。那就只能顺其自然,坦然的面对一切!文明交通,生命仅有一次,所以要更加的珍惜才是!文明交通,城市未来!行人准守交通规则,你我共建美好家园!文明交通,应该人人遵守。减少危险事故的发生,这样的结局才是我们想要看到的!

绿色及哦啊通,城市未来。我们每一个人都是世界上的公民,我们为了世界的和平而努力!相信努力了就会有收获!努力了就会有回报!这个美好的世界,我们应该变得更加优秀!为了自己,不断努力!

绿色交通,城市未来,做好自己!让我们一起遵守规则,遵守未来的每一天!相信只要努力,未来正等着我们!

植树造林,共建美好家园!城市未来,把握今朝!

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篇19:我心中的文明城市

全文共 511 字

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我心中的文明城市,街道整齐干净,天空中不再弥漫着灰尘,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸着清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。

人们都能安居乐业,人人有事做,人人有饭吃,街上不再有无家可归流离失所的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

社会治安良好,社会民风淳朴,即使一个人走夜路的时候,也不会担心,无论是担心拦路抢劫的悍匪,还是咆哮而至的流浪狗;人们相亲相爱,互帮互助,懂得尊重和谦让,不会因为一言不和而大打出手。

我心中的文明城市,人们不会在公交车上、电影院里、电梯里、餐桌上以及其他公共场所或者人口密集的地方抽烟、随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮纸屑等垃圾或者进行其他不雅的行为,这些行为当然也包括在电影院里把脚放到前排座椅的靠背上,包括在公车电梯等地方过早。

这就是我心中的文明城市。

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篇20:城市美容师作文600字

全文共 603 字

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“放学了,放学了!”我们就像被圈住许久的羊,疯了似的冲出学校,有的去小卖部,有的去文具店。要知道,一放学,这两家店就像被挤塌了一样。等从店里出来,外面肯定是垃圾满天飞。这时,清洁工就是主角了。

我们很多同学都非常嫌弃清洁工,因为他们总是衣着不整洁,地下有泡泡糖还要去拿手清洁,所以我们无论谁经过清洁工都得绕着走。

但是直到发生了一件事,让我对清洁工的看法彻底改变了。

那是在一个温暖的中午,我们还像平常一样放学了。去了文具店,刚出来就看见一位清洁工老奶奶正在清理一张粘在地上的纸板,我们嫌弃地看着她刚想走开,却被叫住了:“小姑娘,你们能帮帮我吗?”

我扭回头去,看着她饱经风霜的脸上留下岁月刻磨的皱纹,我心里“咯噔”了一下,犹豫了一会儿还是过去了。我们几个用脚使劲地搓那纸板,但是依靠脚的力量根本搓不起来,不过我们可不想用手啊!于是,我们就打算走了。

可老奶奶却着急地说:“不行不行,卫生环境是靠大家的,你们不能因为脏而不去保护环境啊!”说罢,她便先躬下身子,抓住纸用力地扯着。我被清洁工老奶奶简简单单的话怔住了。心想:一位老奶奶都有意识保护环境,我们怎么能没有呢?

想着想着,我便也蹲下身来,用手先把大块的纸撕下来,又用指甲把粘在地上的双面胶小纸抠下来。

“谢谢你,小姑娘!”一个温柔的笑容挂在脸上,然后她转身慢慢地走了……

我望着这位“城市美容师”的背影,嘴里淌出还没来得及说的“不客气”……

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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