定格在记忆中的画面这篇作文怎么写(优秀20篇)

暖阳照着泥泞的小路，我站在这里，思绪被一排排低矮的平房影响，我思索着，却发现物难现，人已非，再难回。

童年时光可能是许多人一生中最快乐的时光，在我的童年记忆里，印象最深刻的就是老树，迷茫无知的我第一眼见到它的时候，就喜欢上了它。因为它是那么高大，俯视着周围的一切，也包括小小的我。它所扎根的土地是狭小的，它在两排平房的夹缝中生存着。

我小时候钟爱这个地方，自从发现了这棵老树之后，我便天天坐在它脚下的几寸之地，也不记得那时我玩了什么游戏，只记得老树的树根下覆盖着深绿色的苔藓，仔细闻嗅，有一股清香的泥土味，着味道冲击着我的嗅觉细胞。每每上学路过老树时，我都会轻抚它那粗糙不平的皮肤。夏天，每当我坐在树下，看那树影婆娑，听那树叶互相摩擦沙沙作响的声音，感受着徐徐轻风抚面而来时，就会想到一句话：背靠大树好乘凉。

童年的美好终究没有留住。当我十分震惊地看着只剩下树桩的老树时，我用颤抖的双手抚摸满是岁月痕迹的树桩，这时我才惊醒，老树没了，我儿时的信仰没有了。我眼角滑下的泪滴在了树桩上，我决定不再来这伤心之地。

可过了一段时间，我又忍不住回来了，我向老树曾经伫立的地方走去，却发现连那树桩也没有了，在那土地之上已经杂草丛生，老树狠心的没落下一点痕迹。我想也就只有我的记忆才能证明它存在过吧！

现在我已成少年，关于老树的记忆日渐模糊，定格在记忆中的画面早已泛黄，我该怎样找回当时心中所扎根的老树呢？我想我做不到了。我已失了昔日的记忆，也挽回不了那时的欢声笑语，更回不去那长满苔藓的老树下了，岁月渐长，我对老树的怀念之情也更加的强烈了。

时光飞逝，年华流去，似水流年带走我多少回忆，但却带不去我对祖母的思念，在记忆的长河中，有一幕始终无法抹去……

花开·树荣·人亦在

悄悄地踏进老家的小院，淡淡的花香扑鼻而来，踏着布满青荇的石板，走上布满青苔的台阶，坐在飘荡的秋千上，双脚浸入家中的小水池，凉凉的水浸透了双脚，手中捧着才采的花瓣，一片片散入水中，低头抚摸着从老屋堂前取下的照片：一个慈祥的老人手上拿着梳子为小女孩梳头，轻轻的插入一朵茉莉，而小女孩却在品尝着老人所制的糕点。

花圃中飘来的花香，将我的思绪带入了回忆，定睛一看，三年前的画面又一次出现在眼前：老人一大早起来采摘新鲜的花瓣，披着晨雾在不停的揉搓，渐渐的一阵香气，唤醒了沉睡的孩子，孩子调皮的在老人不注意的时候偷吃着糕点，过了半年，爸妈要带走我，我不得不离开相依为伴的祖母。记忆定格在这一刻，久久无法忘记，不经意间，走进了堂中的小屋……

花落·树枯·人已去

再次回到这个充满回忆的老屋已经过了11年，但是却再也无法似从前那般的调皮，心境也不复从前了。

一天前，家中的电话显示了一个陌生的号码拿起听筒，却传来了祖母的噩耗，当我赶到医院时，祖母已经安祥的离开了。她再也看不见当初那个长发飘逸，在茉莉花下帮她梳头的小女孩;再也看不见被花香唤醒，偷吃糕点的小女孩;再也看不见现在在医院里哭喊着叫祖母的女孩了;看不见，她一切的眷恋。

祖母走了，花圃中的花落了，我却长大了。时间定格了，屋子里充满了悲伤的气氛，脸颊上划过一颗滚烫的泪珠。这个画面却一直定格在记忆的长河中……

推开老屋里的大门，轻轻的离开了，望着蔚蓝的天空，明白了：其实一切都没变，只是我自己变了。

定格在记忆中的画面，不一定最美好的，但却一定是最珍贵，最难忘的……

学校旁的杨树叶已发黄，一阵秋风起，树叶便不顾大树的呐喊，毅然离开，只留下大树失望的望着漫天飞舞的落叶。在这飞舞的落叶的包围圈里，一名老师孤独的站立着。眼睛一直凝望着东方马路上的五名学生，眼睛里透出不舍......

这幅画面将永远定格在我的记忆里。这位老师，就是我的小学老师。

国庆放学回家后，听爸爸说小学还在上课，我自从毕业后就从为踏进小学一步，脑海中闪现着那座三层教学楼，那些熟悉的脸庞，思念油然而生。

第二天，我和妹妹还有三个小学同学一起沿着小道向学校走去。这条小道，我们曾走了六年，它记录了我们一路走来或悲伤或快乐的往事;记录着我们在夕阳下戴着红领巾跑回家的画面......视野中已出现小学的身影，我却变得紧张起来。终于到了校门口，如今，那银白色的大门却紧紧的关闭着，散发出冰冷的气息，无情地它将我们永远的阻隔在外，心泛着悲伤。

这时，在办公室里的老师从窗户里看到了我们，走出了校门。他和我们亲切地打招呼，见到这位曾经和我们朝夕相处的老师，我觉着他苍老了许多。岁月已在他的眼角划出了一道道皱纹鬓角也有了丝丝的白发;没有了往日的严肃，多了一份亲和力;他一一询问我们的学习情况，鼓励我们要好好学习。之后他说现在学校不让进，让我们先回去。我们只好依依不舍的和他道别。

我在归途中偶然回头，却看见：老师在漫天飞舞的落叶中站立着，用不舍的眼光凝望着我们。瑟瑟的秋风吹动着他日益渐多的白发。此时的他像极了两旁的大树，虽不舍，却无可奈何，只能任我们飞向远方，独留他一人叹息。远远望去，他犹如一座雕像遥望着远方.......

我被这幅画面感动，也许两年前他也曾用这样的目光护送过我们，只是我们不懂离别之痛，未曾感受到。今天我一定要将这幅画面收藏，让它永远的定格在记忆中。

人生中，多少美景让人流连忘返，多少关爱的画面让人难以忘怀，定格在我记忆中的画面莫过于那天，那雨，那景……

夏天像小孩儿的脸说变就变，正午时阳光明媚，下午便成了倾盆大雨。“我没带雨伞该怎么办呢？”心中便产生了迷茫，并暗暗地祷告道“放学时就不要再下雨了……”接着便是一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。

“叮铃铃”下课铃清脆地响起，但大雨依旧未停，同学们都焦急的等待着父母的到来，十分钟，二十分钟……仍不见一个家长的影子。

突然间，有一片脚步声伴随着雷声传入了耳朵，同学们一片欢喜，都认为是妈妈来了，谁知，是一些同学交作业时发出的脚步声，顿时，各个垂头丧气，一声“唉~”充满了整间教室，似乎妈妈也听到了我的声音，一个敲门声传来了，老师打开门，映入眼帘的似乎是一个“乞丐”，我惊呆了，她是谁？

老师点了我的名字，猛一回神，难道是我妈妈？我都产生了这种奇怪的猜疑，我背着书包慢吞吞地朝门口走去，心里都在怀疑，真的是妈妈吗？她平时的一身干净漂亮的衣服呢？她那头金色的卷发呢？她那白嫩嫩的皮肤呢？出现在眼前的是：她一头凌乱的头发，一身湿漉漉并沾满泥土的运动装，一张黑的白的连成一片化了妆的脸，一双往外流水的鞋子……看到这里，实在有些不忍心，眼泪情不自禁的充满了眼眶，顿时，感觉脸好热，似乎有些羞愧与不忍。

我慢慢的向她走近，她猛地过来拉住我的手说：“孩子，我来晚了！”霎时，感觉好冷，是妈妈的手如冰块，好凉，妈妈似乎已意识到，便回缩，我一把将她的手紧紧的握在手中……

她的一句来晚，我不知道去了哪里，也不找到她为了接我遇到了多少麻烦，遭遇了怎样的挫折与困难。至今，我也从未问过妈妈，因为我知道，妈妈为了接我，让我误认为是“乞丐”，为了接我，将淑女的形象损失，为了我，在夏天里的手如冰一般冷，为了我得了重感冒，为了我……

现在想起，心中不免有一丝丝感动与愧疚，从此，那景，那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。

定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间！

又是一个黄昏。

梧桐花在窗外静静地开着，像顶着一树紫色的小花伞。偶有风吹过，花落下，悄无声息……看着梧桐花静静地落下，缓缓地飘到地面，我的思绪又回到了从前……

因有事终于离开了家，又到了熟悉的街边，还是相同的路，却从未仔细看过，一边欣赏一边来到了站牌下，那儿已经等了不少人，我只好用力地挤在边上。

公交车一辆接一辆地来了，人也已经走了一多半，却始终未见我期待的那辆。看了看表，十几分钟过去了，我焦急地张望着，头刚刚伸出一点，就感觉有雨点落在脸上，凉凉的，我抬头望望，豆大的雨滴便从天而降，打落到地上，泛起一圈圈的水花，雨愈下愈大，愈下愈大，我努力地向里躲躲，又向里躲躲。终于，在模糊的视线中看到了那辆车，人们全都争先恐后地上了车，当然我也不例外。

由于下雨的原因，车行驶地非常缓慢，又到了一站，车停下了，本来阴沉的天气就带不来好心情，他上来后，人们的心情更加糟糕了。他穿着一身工作服，浑身的泥土以及雨天的`泥泞全在他的身上糊成一团，雨水从他的脸庞滑落，似乎感觉到了别人对他的厌恶，慢慢地低下头，小心翼翼地走到最后坐了下来，一直注视着窗外。

又不知过了几站，车再次停了下来，人们把目光集中在了车门，没有人希望再上来这样的人。却没有看见人影。正要关门，突然听到一声：“请等一下。”他慢慢地一瘸一拐地上来了，司机轻声问道：“谁可以让一下座？”

全车人鸦雀无声，他站在那儿，晃晃悠悠地。我刚想站起来，却见那位工人站了起来，说道：“你坐我这吧！我站一会儿。”

“不用，不用。”他再三说道，“你坐吧，没事。”

全车人都看向了他，鸦雀无声，却投来敬佩的目光。

窗外的梧桐花再次开了，我又忆起了那件事……

风吹着树梢，树枝在寒风中颤抖，因为要谋生，我和长时间不见的父亲马上又要分道扬镳了，心里真有点不是滋味。

对我来说，父亲兴许有些陌生，因为他全年大部分时间都在外地奔波，所以在我的印象中，他是严格的、让我敬仰的，也是缺少温情的，直至去年暑假——

母亲带着我去山东和父亲团聚。有一次全家去济南泡温泉，母亲和父亲在享受着这个非凡之旅，而我在这时突然流鼻血了。父亲急忙跑了过来，扶着我的头，让我轻轻地躺在他的怀抱中。他打开水龙头，手上沾着冷水，轻轻地在我的额头上拍打。就这样边拍打边轻声问我“好点没？”，我感觉舒服了很多，鼻血在慢慢减少，而眼眶却在慢慢变湿。这让我对父亲的感觉也有了改变，他对我也不是全无温情哪！可这样美好的画面感觉太少了。

现在又到了要离别的时候了。父亲推开了一天的公事，把我和母亲送到了火车站门口，在火车上，他依然严肃地说:“回家以后，好好学习，别整天只知道玩，你也是一个大孩子了，别让我失望”。我敷衍地说了一声：“知道了”。踏进火车的一瞬间，突然，父亲大声说：“孩子你也要当心，做事一定要考虑周全，你是家里的小男人，不仅照顾好你的母亲，还要照顾好自己”。我顿时觉得久违的父爱涌上心头，我大声地说：“爸爸，我懂的！”火车开动了。看着父亲远远消失的身影，我又一次懂得了父爱。

美的画面都是与爱分不开的，也是令人难忘的。温泉中着急为我拍额头和离别时大声嘱咐的画面，时时在我脑海中流连。每每在我困难时，它们都能给我勇气，鼓励着我前进。

人生中有很多难忘的画面，定格在你的记忆里，印在你的脑海里，挥之不去，有时候会忽然想起，有时候又忽然消失，但那时你就会发现，那个画面，却还是一样的清晰。

小时候，最喜欢做的事情，便是和姥姥在一起，因为在我的印象之中，有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在乡下，那儿有淳朴的农民，有大片大片的金黄色的小麦，白色的棉花，还有可爱的小猫小狗，我喜欢那，因为那里，有我童年最美好的记忆。

姥姥是一个农民，所以我经常跟着姥姥下地去，姥姥每次去干活，都要带一块刚刚洗好的毛巾和一顶帽子，不过这次他带了两顶，那是一个下午，金色的阳光洒满大地，洒在姥姥的身上，姥姥挥起她的锄头，努力的干着活，我也帮不上什么忙，就在地里自个儿玩起了躲猫猫，这该死的天气，热的我快不行了，我赶紧跑到玉米地里，就静悄悄的蹲在那，两个大大的玉米叶子为我遮凉，我感到无比的快乐。

姥姥不停地挥着锄头他戴着帽子好像真的能遮住太阳似的，但其实真的遮不到太阳，姥姥时不时地就拿着毛巾擦一擦脸上的汗水，然后继续埋头苦干。

我很想去帮帮姥姥，于是就跑过去，拿着蒲扇帮姥姥扇扇，姥姥欣慰的对我笑笑，她黑瘦的脸上布满了皱纹，一滴滴像珍珠般大小的汗珠从姥姥那饱经风霜的脸上流下来，姥姥的脖子上全是汗水，衣服也被汗水浸透了，我使劲的扇扇子，想让姥姥更凉快一点，可没过多久，我就累了，于是我就扇一会儿，歇一会，扇一会儿，歇一会儿，那个下午，虽然很热，但很快乐。

渐渐地，太阳公公也下班回家了，我们也该收拾收拾回家了，姥姥摘下帽子来，领着我慢慢的走回家，一路上给我讲着好听的故事，唱着我喜欢听的儿歌，那一刻，那个场景，那个画面，仿佛定格了下来，无时无刻不让我感到无比的幸福，我喜欢和姥姥在一起，因为有姥姥的地方就是幸福的地方。

我喜欢姥姥干农活时的那种勤劳，我喜欢在姥姥累的时候给姥姥扇蒲扇的快乐，我喜欢姥姥给我讲白雪公主和七个小矮人的故事，我喜欢听姥姥给我唱的儿歌。

这个画面一直留在我的记忆里，印在我脑海的深处，永远忘不了，那是我儿时甜蜜的回忆，也是我儿是幸福的回忆，因为有姥姥的地方就是幸福的地方。

时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描时间的沙漏在一点一点静静地流淌，岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。

而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。那是在我上四年级时，有一回，崔老师让我们讲述一个自己经历过的亲情故事。亲情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孙情吗?在我成长的阶梯中，这样的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放电影似的在眼前掠过。尤其是那一幕定格了下来。一个瓢泼大雨的清晨，妈妈左肩背上我的书包，右肩背上妹妹的书包，而后一边搀一个，一脚高一脚低地行走在雨幕中……想着想着，我的眼眶里潮潮的。“翎帆，怎么了?”崔老师走到我身旁，俯下身子关切地问，“愿意和大家分享自己的故事吗?”“嗯。”我应道。在老师期待的目光下，我把那一天发生的事在抽抽噎噎中说完了。

可能是我的真情流露感染了老师和同学们，我话音一落，热情的掌声立刻响起。第二堂课上，我一气呵成了《谢谢你，妈妈》一文。大约三个月后的一天下午，我刚进家门，年迈的外公就像中了彩票似的朝着我“咯咯”直笑。外婆更是搂着我，夸我“了不起”。一时间，我被他们弄得莫名其妙。“翎帆，恭喜你作文获奖了!”这时，妈妈从房间里一脸灿烂地走了出来。我?获奖?这怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。获奖?天方夜谭吧!妈妈似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，说：“刚才，崔老师来电话，说你的《谢谢你，妈妈》荣获‘全国小学生作文大赛银奖’，她还说，一定是你的真情感动了评委……”啊，我真的获奖了!不知怎么的，我并没有欣喜若狂，而是浮现出崔老师常说的一句话：真实的情感，真实的文字是最有魅力的。

虽然获奖已是半年前的事了，但每每想起，还是那么回味无穷……

在记忆中有些画面总在心中定格下，久久不能忘却。

临近过年，在外地的家人都往回赶，上大学的哥哥也不例外。

在哥哥回来之前家里人都幻想着，回来时的情景，画面都是温馨的，其乐融融的，可是就在人们所期盼的情况下却传来了一个噩耗。大爷在外地回不来了，不能与家人团聚。

没成绩，在哥哥从哈尔滨回来的那个下午我的爸爸去爷爷家等候。爷爷早！因哥哥的，回来有些做不住了，一直在屋转转，那屋转转。等听到有敲门的声音，爷爷就有些加速的走到门口，当看到哥哥的身影时，爷爷的鼻子红了，背对着我们。

我站在爷爷旁边爷爷的给背越来越弯了，当有过脸时看见爷爷的脸就像揉皱的纸，一般皱纹无情的爬满爷爷的脸也能仔细的注视到爷爷脸上的老人斑越来越严重，以前黑发与白发相交在一起，而现在就要从白发中去寻找那所剩不多的黑发。

爷爷老了，真的老了，我们只顾着长大，却没有顾及家人的变化，爷爷走路时脚好似抬不起来，总是擦着的周爷爷看着大家都回来了，准备下楼去接奶奶回来，爷爷只给我留下了苍凉的背影，爷爷走路很慢，做什么事情也快不起来了，与我与我嬉戏的画面，只是成为了记忆，这苍凉的背影依旧定格自在了记忆里。

我在没有察觉中野蛮生长，而爷爷也在没有察觉中经受着岁月的摧残。

时间啊时间，你慢点，你轻点，爷爷吃的盐比我吃的饭，再多过的桥比我走的路再多，他也怕疼。

这背影，不禁让我后悔，我为什么不多，来爷爷家几趟，为什么时间这么狠心，我还依旧虚度以就不珍惜着人和事我错了，这孤独苍老的画面，应该再多一个搀扶着的我。

记忆像一泓久不干涸的泉水，人生中的点点滴滴的画面就是纷纷扬扬的花瓣，洒落在时光的泉水中，然后带着欢悦的调子一路顺流而下。曾几何时，你如果有心从水中轻轻捞起几片，于是记忆的思绪就扑面而来。就像现在的我，凝神在与朱班相处的画面中，很久。

夕阳下的侧影

拿着作业本，我匆匆地走进办公室，寻找那熟悉的身影。不经意间，我发现前面不远处，那个侧影此时特别的美丽。夕阳透过办公室的玻璃窗，斜斜地射进来，映在她的身上，可她自己丝毫没有察觉，只是侧着头专注地批改着作业。那一份凝神的期间，将办公室里的声音都排挤在外，在朱班眼里此时就剩下了同学们作业的对与错。那份半明半暗的侧影，在今日的黄昏让我觉得是最美的风景，虽然那么单调也很简单，但却让我前行的步子变得那么轻轻，我害怕破坏了那一份宁静的侧影，因为它那么的令我感动。

细细地叮咛

在妈妈不放心的眼神中，我又一路咳嗽着来到了教室，重感冒让我疲惫不堪，而烦人的咳嗽让我嗓子都沙哑了。在短暂的下课十分钟，朱班快速地走下讲台，轻轻地拍拍我的背，用温暖的手搭搭我的额头，轻轻地询问我有没有吃药，要多喝水，注意身体……听着这细细的叮咛，还有那关切的眼神，我的眼眶湿润了，心里暖暖的。我知道下节课朱班还要去别班上课，她自己都顾不上喝口水，休息一下，而将这份关注给了我，那个在课堂上咳个不停的我。在学校里，朱班就如同我妈妈那样呵护着我，那份关心，那份叮嘱，留在我记忆的最深处。

烈日下的陪伴

八年级为期一周的军训，我们离开了家，离开了学校，来到了一个陌生的地方——长乐林场。教官那严厉的眼神使我们一个个如绷紧的弦，不该有丝毫的懈怠。烈日下，我们在枯燥的口令和训练动作中大汗淋漓。此时，我们发现，在不远处烈日下的还有我们的朱班，训练时，她给我们鼓劲、拍照。休息时，她给我们问候、递水……汗水从她额头滑落，她轻轻拭去了，那忙碌的身影一直陪伴在我们身边。而一张张照片的上传既记载着我们美好的回忆，又让放心不下我们的爸爸妈妈有了一份寄托，那来自第一手“现场直播”的图片使家长们感谢朱班的同时，我们却亲眼目睹着朱班在烈日下汗流浃背的忙碌。一天、两天……再苦再累我们似乎都不怕，因为有朱班在那里守候，烈日下的陪伴是一种无声的鼓励，那么温馨、甜蜜。

夕阳下的侧影、细细的叮咛、烈日下的陪伴，那画面已定格在我记忆深处。没有豪言壮语，没有丰功伟绩，有的只是那一份平静、一份坚守、一份执着。因为那里有朱班对我们的一份浓浓的爱。

细雨微薄，大雨滂沱。雨，是上苍洒下的恩惠，滋润我们的心田。让我们，将这各样雨景，定格在记忆之中，成为永恒的画面。

春夜细雨

“好雨知时节，当春乃发生。”春天，是一个触发生机，生意盎然的季节。在人们急需时，春雨飘然而至，催发勃勃生机。在苍茫的夜晚，推门而出，伫立远望。眼前漆黑一片，那幽黑笼罩了一切，遮蔽了昔日的白云，平日里泾渭分明的田野小径，在密集的雨中也融入了夜色。在广漠幽黑的春夜中，一点亮光映入眼帘，那是红艳夺目的江船渔火，那是密集的雨点中唯一苟且的光亮。

丝丝细雨，显现迎接春雨的喜悦。这幅画面，这春夜细雨的画面，用喜悦永远的定格在记忆之中，成为永恒。

夏夜疏雨

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”黄梅时节，细雨绵绵。坐于灯前，遥等客人不至，百般聊赖，轻敲棋子，溅落灯花。抬头望去，雨点敲击在鳞鳞千瓣的瓦片上，奏出悠扬悦耳的乐声。绕过霏霏淫雨声，此起彼伏的片片蛙声闯入耳中。凝视面前摇曳的灯花，再看看远处的幽幽小径，却总不见约客之影，焦灼之情涌上心头。

绵绵梅雨，引出孤自等客的焦灼。这幅画面，这夏夜疏雨的画面，用焦灼永远的定格在记忆之中，成为永恒。

秋夜骤雨

“问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”秋雨阻隔，停滞巴山，多么盼望可以早些回家，与妻子共坐西窗之下，深夜畅谈啊!而今，只能苦苦思念。放下纸笔，凭窗远望。秋夜，大雨倾盆，周遭一片迷茫，池水涨满，孤身一人，雨骤风狂却人事寂寥。空中满布雨点，池中也涨满了深深的积水。淋淋秋雨拍击着纷乱的内心，盈盈池水更泛起思念之情。

滂沱骤雨，勾起身处异乡对妻的思念。这幅画面，这秋夜骤雨的画面，用思念定格在记忆之中，成为永恒。

春夜细雨，夏夜疏雨，秋夜骤雨，这一幅幅饱含情感的画面，深深地定格在记忆之中，永远的铭刻在记忆深处。

在我的记忆中有很多事情，唯独这一件是在我的脑海中记忆非常的深刻。

那天，坐在教室里上自习课，可以清楚的听见外面的大风呼呼的吹刮着，就像一头凶猛的大狮子想要闯进我们的教室里，狠狠的敲打着我们的窗户，这是我们惊叹起来，教室里纷纷扬扬的无论多大的声音都盖不住这大风的声音。

我开始经不住回头看表，看着表心里开始兴奋起来：太好了，还有五分钟就要放学了，这真是太棒了。看向窗外边，黑暗的空气中挂这几颗清晰明亮的星星，过了一会儿，放学了，当我走出校门时，看到了妈妈在等我，我跑向前对妈妈抱怨说：今天太冷了，在教室里都能感觉到外面大风呼呼的刮着。

在路上，我一直都在发抖，这个时候既温暖又寒冷，看着妈妈骑着车子带着我在大风中走，我才知道妈妈为我挡住了多少风，有一阵大风吹来，我抱住妈妈把脸贴在妈妈的背上，感到了一种温暖，回到家中，我把书包放下回到自己的房间里，打开灯。

当我出来拿书包的时候，看见妈妈在冲水，我回到房间里，写作业的时候，妈妈进来了手里拿着那杯刚才冲好的水，说道：快喝了吧，明天降温呢多穿点。我点了点头，这杯水已经很热了，但是，在瓶口照向灯，可以看出有水蒸气冒出。

这充满爱的画面，在时光中溜走，却在记忆中定格。

这是妈妈对我的爱，这一刻，定格在记忆中很久。

微斜着仰起头，阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖，圣洁的白云似绵羊，成群结队地缓缓前行，难道这雪白的云，闪耀的太阳，嵌在蔚蓝的天幕上，还称不上是美丽的吗？

我喜欢拿着手机四处游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演绎着结束篇的夕阳。

就在我看着手机上的拍摄图片时，不得不赞叹摄影师的摄影水平极高，这时一组图片引起了我的注意，那是一组羔羊跪乳的图片。滴水之恩当涌泉相报，不仅是人类的美德，而且动物界也奉行。所谓羔羊跪乳便是：小羊为了报达父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用乳汁喂养父母。

人类应当在父母失去劳动能力时去主动尊老爱老，孝敬自己的父母。这是人类反哺的关键时期，而不是在父母去世后再去“反哺”。从现实上看，人类生育子女并没有一些动物所付出的辛苦多。现在各项条件优越了，生育一个孩子可由几辈人帮助带着，长大了再由老师教育，有钱人还可以请保姆和家教。可是老虎、野狗、鸽子等动物它们的小动物就只能由母性抚养成年，确实很难。母老虎需要忘我捕猎、野狗吐食喂小狗等，很不容易。不过，作为父母的人类在一生中，只还要有一口气就会始终惦记着孩子，不管孩子有多大有多老。动物就不会了，它们待小动物成年后就让它们自食其力。从对待关系上讲，父母给你生命，将你养大成人，子女就要将父母养老送终，这是最简单的道理，也是天经地义。

某种程度上，在人们心头的“反哺情结”至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。让我们善待父母，尤其是他们在世上的时候。

这组图片深深的定格在我的记忆中。

这是一个真实的故事，名字叫《母亲的勇气》：这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频：《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事：

在你们的眼睛中，我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等，教师板书“爱”)

师：“是她的勇气给予了我们感动，而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

选画面：

一条线，是由点组成;一段影片是由画面组成。那么，你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒：一句话勾勒画面】

例：她紧抱行李包，在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起，共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景，那么，你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十，苦苦哀求)

这正是我想提醒你的：讲一个故事不难，在这个文题中，你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外，如果你还能对画面进行细致描绘的话，你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面：

【牛刀小试：一段话描绘画面】

先说再写：“我看见……”

通关标准是：50字以上，卷面整洁，描写细节。

通关流程是：

A.独立写作：写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作：本人念读，同桌表扬其优点，其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面，依次进行。教师依据学生的评议加以引导，可能出现的情况有：

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你：你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面，但是太单一。建议学生用心去看，关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后，母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写，要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法：用心去看凸显画面，用心去想延伸画面。

师从大师：(指名读)沈从文说：“……脱去一切陈腐的拘束，训练自己的耳朵、鼻子、眼睛，把各种官能同时并用，在现实以至于在回忆和想象里驰骋，学会把一支笔运用自然……”

【终极考核：手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段，然后展示。

师：“只要你去听、去看、去感受，文字就会自然地流露于你的笔端，就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备：

如果需要，可以下面的修改提升为例进行讲评：描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十，额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙，眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启，似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们，求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想，这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢，哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中，剥离一幅画面出来，细致地去写。

当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后，它留下了足以使各种梦想成型的美丽，变成了永恒，

这既是美丽的定格。

又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。

或许是因为处在生命的雨季中吧，总是喜欢一些忧伤残破的美丽。

喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂;喜欢云重雾冷，星陨月缺;喜欢根竭茎衰，柳败花残;喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂;喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立;喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡，牵牵绕绕。

小心翼翼地踏过不知堆积了多少年岁的落叶地，一种沉重的感觉。这个年龄似乎很容易感伤。对着枯萎、腐烂的叶子感叹着生命的短暂。它们曾在生命的春天里悄悄地萌芽，享受着春雨的滋润和鲜花的拥抱;也曾在热烈辉煌的夏日快乐地成长，倾听鸟儿的恋歌，享尽白云的爱抚。然而却在这样一个季节各自飘零，印证那永恒的生命真谛。那是怎样的凄凉，孤苦?

难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗?也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零，最后回归大地的怀抱。

湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。

昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽，仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水，哭诉着它们无尽的哀伤。

曾经光彩夺目，仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零，腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节，深深隐遁在水乡，带着前世缱绻的回忆，静静沉默。

原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉，再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤。再过一些时候，它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没，成为永恒的神话故事，。

生命都将成为历史，生命都将走向破碎，无论他是怎样地眷恋着生。

但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休，只要活着就应活出自己的精彩;无论明天有几天，充实快乐地过好今天就是一种幸福。

三毛说过，生命不在于长短，而在于是否真正地活过。是的，我们亲爱的三毛在她短暂的生命历程中真真切切，痛快地活过了。她唱着那首最美丽的“流浪歌”：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪?流浪远方-----”唱着美丽的歌谣她踏遍了她想去的地方，在异域谱写了许多感人的生命之歌。她用一颗炽热的心感悟生命，体验生活，真切地爱过，活过。三毛曾告诉读者要珍爱生命，热爱生活，然而她自己却在生命最辉煌的时刻选择了破碎。她的破碎给世人留下一个永远的不解之谜。或许正如她自己所说“生命不在于长短而在于是否痛快地活过”，她痛快地活过了，真诚地爱过了，并深深领悟到了生命的真谛，所以她要离去，回到原本属于她的地方，用一只丝袜为生命画一个完结美丽的句号。

三毛用生命的破碎给亲人、朋友和读者留下最后一寸美丽，那是何等的凄婉，却又是何等的深刻，永恒的美丽。

多少文人，诗人在生命终结之季前自己选择了破碎。诗人海子曾用一颗热情的心写下《面朝大海，春暖花开》那样美丽温暖的诗篇。他告诉自己要做一个幸福、热爱生活的人，他把最温馨的祝福送给亲人、朋友，甚至陌生人，并希望他们在尘世获得幸福。然而他没有遵从自己的约定而默默地走向山海关的铁轨，伴着火车的哀鸣坦然地完成了生命的破碎，而把一颗永远善良纯洁的心留在了尘世。生命一次，美丽一次。生命破碎了，灵魂却依旧留在诗句里唱着永恒的生命赞歌。

是的，“在我们有生之年，即使失去了心爱的人，如果我们一日不死那人就在我们的记忆中永远的共存;直到我们又走了，又会有其他爱我们的人，把我们保持在怀念中。”这也是三毛曾经说过的。

突然明白：虽然叶子逃不过飘零，尽管花儿终究要凋谢，但它们却把又一次的生命留在了种子里。当它们把生命传承给了果实后，便毫无牵挂地破碎，化作泥土等待又一个生命春天的到来。那时它们甘作泥土滋养一代又一代的生命。诗人虽然离去了，但它们却把生命留在诗句里，留在人们的记忆深处，成为永恒。

想着，又一片叶子打着旋执着地飘落。用手轻轻地托住。此刻感受到的不再是生命离逝的哀惋，而是叶落归根，生命成熟的安适与静美。它的飘落预示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎预示一代又一代生命的萌生，预示生命永恒的绿意。当春天来临时，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。

是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此，不再对着落叶哀叹，惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。

一片树页落下/那些夏天的葱郁和春天的萌动/都老练地变成树干/虬劲地在大街两旁/写出许多象形的回忆录……

——《风干的记忆》

喜欢小四的书，意料之中，又提到了他高中校园里的香樟树。那些高大而又繁盛的香樟，那些影影绰绰的绿荫，拼接成了小四记忆中的画面。永无止境的忧伤。

伴随着光影的昼夜交替，夏天已经逝去，光的潮水冲走了它，又给我们送到秋的倩影。我是个不喜欢秋天的孩子，落叶归根的悲怆，干枯的花朵在道路的林荫间飞扬。拍拍头上的落叶，我只得把围巾系的紧紧地，不会留下一丝空间的寒冷。这凄凄惨惨的街道，凄凄的秋晨，凄凄的叶，凄凄的风，凄凄的草。一切是那样的荒凉。

时光的隔阂让你我失去了原本的童真，童年的回忆，已经淡淡的模糊，只是似乎确凿只有一些野草，还有一片小小的池塘，却是我长大了的回忆了。不曾想过有这样的下场，刚上初中的这个年头，我改变了很多很多——昔日里，每到过年的时候，总是爱和邻居家的小朋友们一起去玩耍，放炮。一玩儿，就很晚回家了。08年的冬天，是个寒冷的冬天，我只好以这个理由来安慰我自己，长大了，还像小孩子一样，就不对了。这个借口，让我远离了儿时的童真，自由烂漫的年代，已经逝我而去了。就像那伴随着新年的钟声的到来，敲响了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

躺在黄昏里，迎着深秋的寒风，无尽的喧嚣过后，只有无数的灰尘，空气中弥漫着芜杂的败叶，我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那残花败叶，只有无衷的麻木。身旁的春草还在斗争与秋斗争吧。它们想过死亡吗?想过草草停止自己的生命之歌吗?落叶呢? 为什么?为什么?为什么?不为什么。无情的命运是仲裁者，没有问题，人活着，只为了解决问题，生又何所欲，死又何所求。

曾经喜欢泰国歌手Tata的《Cinderella》无数的忧伤在阴霾的天空中显示出狰狞的面孔。灰姑娘的一生，也许就是这样的吧。也许，正像那黄昏下的微微细雨的林阴，所有的花都落了，风，吹呀吹。

曾经喜欢林海音的《城南旧事》喜欢那朴素的文字背后的忧愁。我闭上了眼睛，在如今的漂浮的尘世中，又有多少的作品，可以跟她来媲美?华丽的文章的背后，又有多少的空虚与做作，时代的洪流冲走了历史的干枯，在摆脱了那些束缚着思想的时代，那些含蓄的文字，似乎已经诀别了。我看着课本冰冷的课下注释写到：林海音，原名林含英。(1918-2001)。一声长长的感叹后，谁又能知道有多少的无奈?反回来，当我再次读到小四的书时，一种更加落寞的惆怅，在我的脑海里荡漾着。不是因为他的写作水平，不是因为他的故事情节。我只能说，那些华丽的外套解剖后，只剩下一个空空的驱壳。时常的，冒出几句让人看不懂的句子。我笑了，我问别人：“这是什么意思?”呵，那人只会说：这叫做80年代后期的哲学。这些你都读不懂么?

我又能哀求些什么呢?除了故作娇姿，除了让90年代的孩子崇拜后，仿佛就像返回到了白话文之前一样，又开始再读：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢;金叵罗，颠倒淋漓，千杯未醉嗬。”

这又有什么本质的区别呢。我哪怕再回到远古时代的森林古猿，去为了生存而生存，也不想被今天这个文坛所渲染。我追求的，是最质朴的文字，最真实的情感，最动人的故事。

小说，来源于生活，却高于生活。再看郭小四的书，现实?唯物?质朴?也许，永远不会用一个词来概括。

这就是今天的文字罢了。

我怀念那个叫英子的女孩，我佩服那个叫林海因的女士，佩那些人在中年却依然能写出童年幼稚的作家。我喜欢原本小说的语言清美丽，优美，就像英子一样单纯，明净。质朴的文字而精致的文字，不急不缓，像紫藤萝瀑布一样，缓缓的流过心头。为在今天这个浮躁的世界间，增添了几分单纯的唯美。

那也已经是风干的记忆，已经是定格的岁月。那些时光一去不复返，在沉浮着污浊与杂质的钢筋水泥的空气中，她们的存在，似乎已经被绝大的灰尘，尘封了吧。

也许，有一天，你会看到：

一个暖暖的下午，一个永远没有被淹没的人，坐在藤木椅上，慢慢的品味着下午茶，桌前放着一本《城南旧事》。

也许，那个人，是我。

每次回想起那天，总会觉得，雪地上你们的笑容美得竟那么不真实。那充满幸福的狂欢，是定格在我的记忆中最美好的画面。

“世界末日”的前两天，一场久违的雪，不期而遇，雪下的好大。冲到卫生区，看到漫天遍地的银白，依然童心未泯的我们，兴奋的几乎疯掉。集体雪仗，是我们不约而同想到的事情。

霎时间，雪球到处飞。几个文静的女生要堆个雪人的计划也不得不放弃，因为费了好大功夫堆积起来的雪，都被抢去制作了“武器”。全班很自然的分成两个战场：前几排的“小巧组”与后几排的“高个帮”。

相比“小巧组”，我们这边的战势要“惨烈”许多，也混乱许多：刚一开始，按照“国际惯例”，男生们毫无绅士风度地无比一致的向女生们挑起战争，还没有做好准备的我们，被突然袭击来的雪球砸成圣诞老人了;这怎么可以，“男尊女卑”早已成为历史了，我们岂有任人打的道理?迅速做好“战略部署”，团几个雪球“回敬”他们。

一定是抛物线的高度和方向没有计算准，混战之中，总有些雪球打错了人，于是“内战”爆发了。男生们忙于“内战”，也顾不得“对外侵略”了。我们一边“养精蓄锐”，一遍看男生们在那里打的鸡飞狗跳，不亦乐乎。

渐渐地，我们停止了集体模式，聚成平日里合得来的小团体，扔着雪球，斗着智商，经常是几句笑话就乐得得直不起腰了。

真是快乐极了，在雪地上尽情地释放着学习带给我们的压力，展现着真实的自我，丢开平日里的那些芥蒂，没心没肺的开怀的笑着，如此真实地感受到我们就是一个整体。

几个姐妹正将一大捧雪抛向空中，洋溢在脸上的笑那样甜美，一旁的那兄弟四个还在笑闹着扔着雪球，姿势那样自然。我抢过相机拍下了这瞬间的欢乐，也将这画面定格在了记忆中。

我想，你们的笑容一定是有温度的，不然怎么每次想起，都觉得暖暖的?

这个画面在我脑海里存放了好久了，当我再次走上那连树叶都被寒风搜刮光的砖路上时，记忆中的画面就被再次翻出，将这极寒的、无色的冬天，抹上一抹温暖的色彩。

我去辅导班，奶奶执意要来接我，我不想让她麻烦，可她硬是来了。

她在大门口那里站着。

奶奶不是很瘦，可凄冷的寒风扫过，却还是使她看起来有种站不住的样子。她衣服拉得严严实实，双手在她的口袋里插着。为了多挡一些风，她站在了门口的树后面。门口的树木有时会略微挡住她的身子，但却一齐挡住了她的视线，她就往前探探头，看看我来了没有。奶奶接着了我，我与她走在那条冰冷的砖路上，她说：“刚才有个老太太，说我走路特别带劲，一点都不显老，像是五、六十岁的样子。”语气中满是欣喜，如同受表扬的小孩子一般。我低头看看她，却只看见了她因不服老而染黑的头发，和告诉她她其实已经老了的深刻的皱纹。

但她仍沉浸在被别人夸奖年轻的喜悦之中，我深深感动了：人的生命是有限的，奶奶现在七十多岁了，她的身体还这么硬朗，心态还这么好，我替她感到高兴。“真愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”我将这一刻，定格在记忆中。虽然寒冷，但倒也却温暖。

虽然现在我们基本上天天见面，可是我们却都知道能陪对方走到最后的不是自己。奶奶看着我逐步成长，我看着奶奶慢慢变老，最终却只能互相祝福着。

就像那天的奶奶。我听着她说她被夸奖年轻，心里就只能祝福她，希望她长命百岁，希望她能一直这样下去。

总记着小时候爸爸妈妈都去上班，奶奶就将我拉扯大，我对她的感情更如汪洋大海一般深厚。

或许有一天，那是我老了的时候，我有幸看到这篇文章，还能想起我敬爱的奶奶，还能记起放学时她的翘首期盼与等待，还有那幅定格在记忆里的画面。

走进记忆的时光长廊，总有许多无法忘却的画面，如恒星般在我心中散发着温和的光芒，激荡着我的心房。

大泽乡起义

大泽乡的秋，是多雨的。在一块高大的岩石上，一位七尺高的汉子，站立得笔直，在和吴广杀了两个营尉后，他心中充满了推翻暴秦的决心，他从岩石下站着的九百多位农民兄弟眼中读出了信心与坚定。他们每个人都拿着一件简陋的武器，菜刀、小刀、铁条、木棍……个个指向秦都咸阳的方向。燕雀安知鸿鹄之志哉!这时的他心中突然有说不出的激动。“王侯将相，宁有种乎!”他一声振臂高呼，揭开了历史上第一次农民起义的序幕。刹那间，九百多壮士纷纷奔向咸阳……

他就是陈胜，一个充满胸怀大志，具有反抗精神的人，燃起了诛暴秦的第一把火，开创了中国农民起义的先河。他的豪情壮举引领着各朝百姓反抗暴政、追求自由幸福生活。这幅起义的画面被英雄的坚定意志铸成永恒，久久定格在我的记忆中。

荆轲刺秦

马车缓缓驶入了秦国的都城，看到繁荣富庶的生活场面与高大的城楼，一个面色严峻的人长叹一声：“秦的强盛真是名不虚传啊!”终于到了秦殿前，他拍了拍仍在痴痴回望燕国方向的秦舞阳，缓缓走下车。进了大殿，看到富丽堂皇的秦殿，殿两边威风凛凛的秦军。他不禁心中一惊：秦的实力很强，也许统一天下后，百姓就可以安居乐业，而杀了秦皇，又于天下百姓何为呢?无奈他已无可选择，只好一步步走向秦王，他先献上樊将军的头颅，再慢慢打开地图，他听到秦王兴奋地说：朕统一天下，造福百姓指日可待了。这时，他更加坚定了心中的信念。最终，图穷匕见，他无意刺杀秦王，而只是倚柱大骂，最终壮烈牺牲。

他就是荆轲，一位顾大局识大体的豪情英雄，用尽最后一滴血仍心系天下苍生。这幅刺秦的画面被壮士的鲜血铸成永恒，久久定格在我的记忆中。

巨鹿之战

暴秦的军队已渐渐逼近了，一位紧缩眉头的将领突然高举锐剑，一声令下：把所有的锅和渡船都砸碎沉掉，只带三天的粮食!顿时，所有的将士面面相觑，却只能照此行事，等所有一切都处置完毕，他召集所有的将士，豪情万丈地说：大家都看到了，我们前面是敌军，后面是河水与缺粮，我们只有背水一战，才能有生路!这场战斗只准胜利，不准失败!最终，楚军个个士气振奋，以一当十，奋勇死战，九战九捷，大败秦军，巨鹿之困因而得解。

他就是项羽，一个颇具豪情勇于冒险的英雄，他取得了中国历史上第一次以少胜多战役的胜利。他叱咤风云的伟业，在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。这幅破釜沉舟的画面被豪杰的所向披靡铸成永恒，久久定格在我的记忆中。

岁月周流，时光荏苒。那为了自由拼搏，为了百姓牺牲，为了生命奋斗的英雄早已逝去，而这些经过沉淀的历史虽已久远，但一幅幅颇具豪情的画面却不会消逝，它们将永远的留存，永远定格在我记忆的最深处。

人生路上让我难忘的画面有很多，其中有一幅是描绘父亲的画面。那幅画面一直定格在我的脑海中。

从古到今，我看到的书籍的多是描写母爱，歌颂母爱的文章数不胜数，而看到父爱的文章却相对少很多。其实在我心里父爱也很伟大。父爱虽然没有母爱那般神圣而无私，但是父爱却严肃而伟大。父爱一直以特有的沉静的方式影响我们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以我认为：父爱如山。

平时，父亲从不把爱挂在嘴边，只是默默的行动，但从父亲的行动中，我却能深深体会到父爱。

小时侯的我总是看不见父亲，跟着爷爷奶奶生活，每当父亲回来的时候我，总爱坐在父亲宽宽的肩头，父亲扛着我在院中转圈儿，逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父亲肩上时，我便感到舒适和安全。现在，我已长大，父亲不再这样做了，只是在背后默默的行动。

有一次在校和同学闹了矛盾，心里很不痛快，一回到家，书包一扔，在桌子上趴了一会，便开始写作业。正写着，爸爸回来了，一回来，便进我的房间里，问这问那，问我为什么不高兴。我烦了，大叫：“你烦不烦呀！一直问，不知道我心情很不好吗？出去行不行呀！”父亲听了，先是愣了一会儿，然后什么也没说，轻轻的转过身子，悄无声息地带上门，出去了。父亲走后，我的心却久久不能平静，似乎有一匹烈马要冲出胸膛一样，几次提笔想写，但又把笔扔的远远的。

过了一会，父端了一杯热气腾腾的牛奶，轻轻地走了进来，把牛奶放在我面前，在我旁边坐下，说：“孩子，你怎么了？不舒服吗？还是和同学闹矛盾了？”见我没吱声，父亲又说：“孩子，记住在你成长的道路上，会遇上很多不如意，要用乐观的态度对待它们，这样，这些不如意才会被你所抛弃。如果你太在意这些不如意，它们便会追着你，缠着你，使你一错再错，使你心情烦燥，干不成一件事，只有正确对待它们，才能化解这些不如意，使你走上正确的道路，明白吗？”父亲说完，端起牛奶，递到我手里，看着我。

我看着父亲，心情渐渐平静下来了，觉得父亲说的很有道理。我突然发现，父亲头上的几根白发，在灯光的照射下时隐时现。仔细一看，父亲的头发几乎白了一半，才四十出头的父亲此时显得苍老了许多。我的心像被针刺了一样痛，我知道父亲这些年为了工作，为了家庭，为了我，一直不停的操劳，而父亲又对我抱了很大的希望，希望我学习好，将来有成就，能有所作为。而我当然不能让父亲失望。父亲拍了拍我的肩膀，说：“把牛奶喝完，不想做了便出来玩一会”说罢，便默默地走了出去。

父亲给我端上一杯热气腾腾的牛奶的画面永远的定格在我的记忆中，因为这个画面可以提醒我父亲对我的爱和父亲的不容易。也让我决定在以后的人生道路上，我会更加的听从父亲的教导的！这就是我定格在记忆里的画面。

沐浴过暖阳，才知道阳光的温暖和美好；经历过落叶，才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。

——题记

暖晕

秋意渐凉，轻启窗户，只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我，驱散了秋意的凉，闭上眼，继而遐想起世外桃源的冬季，是否也有这样的一束暖晕，悄悄地撒向某一处雪白，与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝，睁开眼，窗外在阳光映衬下那一树金叶，随着风的吹动舞起来，飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞，这一刻定格在我的记忆中，珍藏着。

终将会逝去

风儿与叶儿在空中旋转，叶儿要归睡了，风儿送它最后一程，给它金灿灿的一生，旋出一个完美又少带遗憾的句号，叶儿的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的无知童年和缤纷少年，时光冉冉，他们长大步入了青年，便是夏，宽厚的叶片为遮住了夏的阳光，少了一丝炽热，多了一丝清凉，转眼间，夏变成了秋，青年变成了风烛残年，但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去，终于，他累了，随着风的韵律而旋转着，添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时，这一刻值得我铭记，因为那是一生的结局，注定了“落红不是无情物，化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的；经历过落叶，才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面，只因那是短暂的一生，也值得珍藏。

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