成长的足迹初中作文【经典19篇】

“挫折”，在字典里的意思是：“事情进行得不顺利，受到阻碍”，这个“挫折”在生活中可是如影随形。在大家的眼中总是把“挫折”当成缺点，其实“挫折”可以是缺点也可以是优点，只是大家不懂而已。“挫折”，是老天爷给我们的珍贵礼物，如果没有它，是绝对不能让我们成为挺拔的大树的。

爱因斯坦到了快满四岁前他都不会开口讲话，他的老师认定他将来一定没什么出息；麦克乔登被高中篮球队开除，回到家后，就把自己锁在房里哭了好久；华特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫无原创力”而被报社开除；欧普拉因为被评为“不适合电视”从主播的位子上被调职；披头四被Decca唱片公司说“我们不喜欢他们的声音，它闷在表达演唱事业里没有前途”，这些人都曾经受过挫折，但他们不因此而灰心丧志，反而更加奋发并写下非凡的一生，这让我知道挫折不会击倒你，放弃才会。如果你从不曾失败，代表你没有机会尝试新的事物。

不只是那些伟人有遭遇过挫折，我也曾经历过，例如：在我小学二年级的时候，爸妈送我一台自行车，但是那时的平衡感不是很好，因为经常跌倒，所以就有好一段时间不想再骑它了，突然有一天，就想说不骑它也不是办法，那时表姐在旁边，所以就请表姐在我身旁扶着我，没想到在我后面的表姐却不见了，结果是她把手放开让我自己骑了。

我学到了，不要因为一个小挫折就放弃，如果你放弃了那才叫作真正的失败，要勇敢地踏出人生的第一步才可以。

[挫折让我成长初中优秀作文

学习时忙中偷乐，打开了小学的相册，一页一页仔细的回味。看看那时的自己，不知不觉中人生的海滩上已遍满我的足迹。一年级时，我很向往学校，认为那里到处都是欢乐。所以当离开妈妈进入校园时我没哭。二年级时，我仍然是个幼稚的孩童，但我对学校有了一种新的憧憬。这里是个日不落的地方，每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。三年级时，校园中传递着一股“陀螺风”。我更是沉迷其中，收集上百个不同的陀螺，在课间与大家激战着。当每一次胜利的喜悦涌上心头，每一次失败的感伤击沉喜悦。我脑海中总是回荡着一个问题，如果我永远是胜利者该多好啊！四年级时，我渐渐爱上了读书，当我发现身边的同学早已开始读一些名著时，我也迫不及待地让妈妈给我买了一些好书来读。沙坑旁少了我们弹玻璃球的身影，树丛中少了我们嬉戏的身影，我们更多是在教室中捧着自己心爱的书读，就这样静静的，享受着书中的故事。在那时真有一丝文人的感觉。五年级时，最让我难忘的事情莫过于来到北京上学。已是五年级大孩子的我刚来到这个陌生的城市，陌生的学校，陌生的班级，也还有些害羞。渐渐的我和同学们已打成一片，老师也发现了我的潜能，让我当数学课代表。这是我第一个职务，所以我分外珍惜，尽自己的力为老师同学们服务。那时，我真的爱上了这种感觉。也是从那时起，我对职务有了好感。六年级时，面对着相处近两年的同学老师们，我真的不想与他们说再见。那个学期大家都努力学习——为了自己理想的中学。眼看着还有不到三个月大家就都要分开了，我那时格外珍惜每一天，因为我知道这种机会不会再有第二次。其中印象最深的莫过于学期末的篮球赛，那是我与同学们最后一次的合作。不过最大的遗憾不是我们没有取得好的名次，而是那次我和一位同学因战术不同而争吵，现在想起来谁不是为了班级的荣誉呢？闭上眼睛，一个个清晰的画面呈现在我眼前。转眼间仿佛做了一个梦一样。我不能说每一个足迹写下的都是甜蜜与欢乐，但我可以确定我无愧于每一个足迹。感受风雨的足迹，感受时光的匆匆，感受每一个最温馨的足迹。

岁月的长河缓缓流过，成长的脚印也深深的留下。蓦然回首，猛的发现成长的道路上留下了许许多多或深或浅的脚印，记载着酸甜苦辣，也记载着悲欢离合。成长的足迹好似我的影子，和我形影不离，伴随着我一路走来。

小时候，还蹒跚走路的我总喜欢和小伙伴们在屋后的小树林里玩捉迷藏，踩着松软娇嫩的泥土，闻着远处飘来的阵阵扑鼻的花香，无忧无虑的在竹树林里奔跑着，嬉戏着，完全浸在带有竹香的世界里，仿佛和大自然融为一体了。忘记了时间，也忘记了自我。这感觉是多么的令人惬意啊！一不小心，一个觅头栽下去，原来是被刚挺出地面的竹节给绊倒了，没关系，从哪跌倒就从哪爬起来，紧接着，又去追逐还在奔跑的小伙伴们。身后留下一连串的脚印，太阳在天空中挂着，时不时的洒下阳光来，照在无数的脚印上，鲜活灵动。是啊，那一连串的脚印不正是我一路走来的象征吗？不仅记载了我的欢乐，还记载了我的无忧，更记载着我的成长。

读初中的时候，我最喜欢看一些名着。每节课下了以后，我都会迫不及待的奔向图书室，向老师借书。我特意将我看过的书放在墙角的书架上，日复一日，年复一年，书架上堆满了我看过的书，图书室里也似乎积满了我的脚印。虽然没有以前那么无忧无虑，但书可以带我到知识的海洋里遨游，让我更能懂得书带给我的快乐。是啊，那在图书室里留下的一个有一个的脚印，不正是我成长的见证吗？记载这我平淡而又充实的快乐，记载着我朴素而又具有深刻意义的快乐。

时光匆匆如流水，转眼间，我已是一名高一的学生了，面对着父母和老师的期待，无数个压力的包袱坠在我的肩上，我已经被压得喘不过气来，伴随着我的还有一次次冷眼和嘲笑，一次次失落，失望和失败。

今天，我又考砸了，拿着不到100分的数学试卷给父母看，泪水不停在眼眶里打转，脸上挂满了歉疚，心情真的是糟透了。“为什么我无论多么努力，成绩都不能得到提高。”我连声抱怨道。无精打采的默默走回家里，不经意间走进了小竹林里。突然想起小时候在竹林里奔跑嬉戏的画面，这是多么令人向往的生活啊！突然我的卷子被风吹到了地上，我连忙跑过去捡。忽然，我看见了我留下的脚印，想到小时候在这奔跑的脚印，又想起在图书室里留下的脚印，情不自禁的笑了起来。终于我明白了，原来快乐一直在我身边，一直伴随这我的成长。

那一次次挫折与失败不就是一种快乐的前奏吗？不经历风雨，怎能见彩虹？只有经历的住考验才会有快乐。温室里的花朵永远长不大，依靠父母的孩子永远都不能独立，只有笑对生活才能感受到快乐的存在。我捡起试卷大步的向家里迈进，身后留下一连串或深或浅的脚印，这脚印是通向快乐的，通向成长的，通向成功的……

滴滴嗒嗒，雨水顺着屋檐滴下；滴滴嗒嗒，步子溅起串串水花；滴滴嗒嗒，我们一起渐渐长大。

六月的初夏迎来了绵绵霏雨，独倚在窗口静听雨声，滴滴嗒嗒！浮动的心绪平静下来，忽而几片水花飞溅，几个学弟嬉笑着在雨中追逐，叫嚷，欢笑着渐渐远去，雨斜斜地下，我出神地望，“踏！”心中的脚步踏起片片水花。“一辈子的好朋友。”“嗯！小强不死此誓不灭！”我们稚嫩的脸上带着一份坚持与认真，手拉着手在雨中飞窜，“踏踏！”留下两串小小的脚丫，任雨水侵蚀，渐渐淡化。我们的足迹慢慢长大，距离渐渐增加，站台上你的双眼泛起水花，纷乱的雨打湿了你的头发，不忍看见我埋首膝间泪如雨下，迈着凌乱的足迹茕孑出发。

来到陌生的城市，陌生地留下，展开崭新的生活，迎接不同的步伐，在岁月里踏出别样的芳华，“从今天起你就是班长了，记住要管理好班级，平时……”轮廓渐晰的面庞展露自信的角度。电闪雷鸣狂风怒号！雨倾泻而下将一切冲刷，蹒跚足迹啥那挥洒，爸爸颓唐的身影埋没在灰暗的烟雾，“以后，爸爸和你一起生活。”“妈妈呢？”“她……她不会回来了”周遭只留下泪飞落的嘀嗒，也曾失落堕落，也曾迷茫失措，停滞的脚步留下深深的足迹。时光流逝岁月静好，终究还要继续，丢弃沉重与悲伤，向前，向前！“你好，怎么称呼？”“……很高兴认识你。”空旷的夜空出现了一颗明星，一切开始变化，踏着轻快的步子留下清晰而坚定地足迹“这次比赛，你想要什么奖品？”“不用了吧！”“这个得有，说吧”“嗯，一本书吧！”微笑着将一切收纳。

一路奔走，留下串串足迹或深刻或浅谈或纷乱或整齐；一路奔走留下深深情意或悲伤或欣喜或无望或企望；一路奔走，走向远方，留下足迹，心怀希望。

原来，她看的节目一周才一次；原来她那时比我现在的学习压力还要大得多；原来她的工作并不是那么顺利；原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习；原来她不希望我像她一样成绩不好，将来也这么辛苦难熬……

现在我是一个少年，不再是孩子了！虽然她还是会打我，但我已不再讨厌了，只有心中默默地感恩！

[记忆足迹初中作文

成长不烦恼

辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们吧。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。

在学校，上课没有掌握好老师所讲的知识，我很着急，所以烦恼；下课后，没有处理好与同学的关系，我也烦恼。在家里，时不时就要受父母的一顿良苦用心的教育。

但自从七年级上学期的第二次段考后，我就变了。那次段考，我的成绩比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，当我得知我的成绩时，我有一种想晕的感觉，如果成绩还像这样一直下降，那我的初中生涯也就可以说是失败了。星期五回到家里，我果断地向爸爸承认错误，分析了近段时间我的学习态度和学习方法，我知道爸爸一定又会给我上教育课，我已经做好了准备，迎接这场暴风雨的来临。但是，我错了，爸爸并没有像以前大发雷霆，长篇大论，他说，“既然你已经知道了自己错在了哪里，那么就由你自己去改正错误，你已经上初中了，我不想再和你讲道理，我承诺，这是最后一次。”我记得，在那时，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，个个都有，在那一刻，我仿佛瞬间长大了，在那一刻我明白了父母和老师的良苦用心，我明白了学习是自己的事。

也许是从那时起，我才将学习当作自己的事，而且从那时候起，我发现我生活中的烦恼大部分好像都迎刃而解了，我发现我的生活中好像都充满了阳光，充满了活力。

我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧！

[成长的足迹_900字作文

不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是，蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么 一路走来我收获了什么

可是自从上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。

迈入了初中的大门，我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。

初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。

我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗 世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗

可是当细细回忆过去时，我发现我错了。

我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长了;与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。

昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长!

一个个憨态可鞠的动画片形象，一段段简单却富含深意的故事情节，还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲，组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我们这一代人，都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。

一些家长认为，卡通片仅供娱乐，看卡通片是浪费时间的行为。事实上，它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说，优秀的卡通片会在我们的心中撒下种子，友谊、正义、环保、家庭……这些事物都会通过卡通片在我们的脑海中树立起最初的概念。

记得在我小时候，最早接触的卡通片是《蓝精灵》。森林里的可爱的蓝精灵们团结友爱，和坏蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段时间里，我着了魔似的一天到晚都哼着那首歌，“在山的那边海的那边有一群蓝精灵……”我渐渐地明白集体的力量大无比，也意识到了和大家团结友爱的重要性。于是，我开始尽可能多的交朋友，人缘也越来越好。

书籍承载的不仅仅是知识，还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧，还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也，善读之可以医愚”。

[成长的故事_初中作文

春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺.春去秋来,在这岁月的长河中，一棵稚嫩的幼苗，最终长成一棵遮天蔽日的大树。在石竹这片土地上，充满稚气的我在感受着阳光和风雨的同时，快乐的成长了。

回想起幼时的我，喜欢依赖父母，不敢独立去面对任何事情。如今的我，已告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程增加了许多，作业也多了几分，但是，在这个过程中，我体验了，我独立了，我自信了。

告别幼稚，走向成熟。看问题的角度变了，变得更加客观，全面了。我不仅能包容同学的错误，还能帮助他改正错误，不仅能感受到老师的关爱，还能由衷的感激老师的付出。在石竹这个家里，我学会了尝试，学会了反思，学会了独立，学会了做人。

我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我清洁房间，整理书籍。当别人给予我帮助时，我会自信的说：“谢谢！我 能行！”我会在父母不在时照顾好自己，我会在父母忙时帮着做家务，我会用自己的能力创造美好的每一天！

也许，这就叫做成长，成长的旅途一段一段的...... 我人生中最美的那一段。

如果说童真是无暇的美，那么长大就是亮丽的美。虽然学习也有酸甜苦辣，但我能感受到过程中的快乐。在父母面前，我不再像以前那么依赖。不再和父母斗嘴，因为我知道了“蛮横的叛逆是幼稚的表现。”

是的，我，变了。变得对学习有了正确的认识，懂得了知识不仅能改变一个人的命运。而且能改变一个国家的命运的道理。不是吗？我们以前害怕“周周清”考试，讨厌“周周清”考试，而今，我们能心情愉悦参加“周周清”考试。而且能主动的认真准备，力争考好！懂得能正确交友了，懂得了近朱者赤，近墨者黑的道理。以前我们只交玩友，因为玩友可以给我带来乐趣，而今，我只交益友，因为益友帮助我健康成长。

面对青春，我对自己的人生充满信心，告诉自己：“今天我用知识贮满船舱，明天我将用快乐、自信启航。

成长，就像一个调味盘，有酸、甜、苦、辣、咸等多种味道；成长，就像一道彩虹，有着赤、橙、黄、绿、蓝等多种颜色；成长，就像一条泥泞的小路，走过小路的尽头，就会迎来胜利的曙光。

在今年初夏的一天上午，我们全家总动员去采蒿叶，准备回家做蒿子粑粑。

我们来到山坡上，一眼望去，遍地的野花开得正艳，红的、黄的、紫的、白的，五彩缤纷！蝴蝶儿你追我赶，翩翩起舞！我哪还记得是来采蒿叶的呀，来到山坡上就开始捕蝶、采花了。当我手捧一束野花跑到妈妈面前，询问这些植物的名字时，只见妈妈费力地抬起头来，起身用手捶打着腰，我看到妈妈满脸汗水，于是连忙扔了手中的花朵，从地上捡起爸爸脱下的衬衣，双手撑开，为妈妈遮挡太阳。姐姐也跑过来给妈妈捶腰，心疼地说：“您歇着，剩下的活交给我们吧！”

“你们能行吗？”妈妈笑着说道。

“嘻嘻，摘蒿叶这么容易的事，难不倒我！”我兴奋地回答，话音刚落，我就跑去摘蒿叶了。

我弯着腰，拱着背，蹲在地上，吃力地摘着，渐渐地，我才意识到，摘蒿叶也是个技术活呀！起身看见爸爸都摘了那么多，我心一急，就把蒿叶连根拔起，爸爸一个箭步飞奔过来：“唉！傻丫头，你怎么是这样摘的呀？你把蒿叶连根拔起，明年就长不出新叶子啦！要把蒿叶的茎掐断，只摘嫩叶尖儿。”

“哦，哦！我知道啦。”

不一会儿，在爸爸的指导下，我的技术也越来越好，通过全家人的齐心协力，两个袋子都装满了蒿叶。望着这两袋绿油油的蒿叶，再凑上去一闻，仿佛夏日的燥热一下子就减少了许多，空气中都弥漫着这蒿叶的味道，格外芳香！我想，这就是胜利的香味吧！

回到家，我们明确分工，做出了美味的蒿子粑粑。我细细品尝着那圆圆的蒿子粑粑，不仅尝到了家与爱的味道，还尝到了勤劳与收获的味道！

在学校，有许多的规矩;在公共场所，也有许多规矩。在今天午饭时，我们三个小孩自己定了个新规矩，这个规矩就是在每次吃饭时都经常念叨的“先吃完不管，后吃完洗碗”。以前只是说说而已，从来没有实行过。可今天，在我二哥的提议下，我们三个人，就得按这个规矩的要求来约束自己了。

就这样，一场你追我赶的吃饭大赛在无声无息之中拉开了帷幕。在听到二哥把这个规矩定下来之后，我心中不由得一惊，暗暗想到：“平时在吃饭时，就我速度最慢，每次都得奶奶等着我吃完了才能刷盘子洗碗、收拾残局，今天如果我不把碗里的饭掏出去一点的话，不就成了未比先输的定局了吗。”

于是，我立即把饭掏回锅里很多，三哥见了，连忙制止我说：“不行，不可以这样。”二哥却说：“妹妹可以少吃一点，她是我们这个大家庭中唯一的公主，可不能让她长胖了。”我赶紧附和道：“是呀，是呀，你们愿意我变成胖M

M吗?”三哥无话了，我也住声了。再看二哥拿出来的杀手锏，一双筷子不停的连菜带饭往他嘴里塞，真可以用狼吞虎咽来形容他了，看得我真是目瞪口呆。三哥也使出了他的绝招——用汤泡饭，看他的嘴巴张得老大老大，连吃带喝的往肚里咽。看到他

俩，我心里有点着急了，也差点忘了我的必杀技，就是用炒菜汁泡饭。不由多想，急急忙忙的端起盘子，连菜带汁就往饭碗里到，也开始了我前所未有的“风卷残云。”

爷爷奶奶端着饭碗，瞪大眼睛，看着我们古怪的样子，忘了吃饭，卟卟的笑出声来。

一局下来，不出我的所料，三哥理所当然的成了败将，而我这时就像一位得胜将军一样高兴的喊着“我不洗碗了!”

通过这件事，使我明白了一个道理，我们无论做什么事，都要有一个规矩，“没有规矩，不成方圆。”有了规矩才能更好的约束和要求自己，才有达到目标的动力，我想，我们三兄妹得订出学习上的规矩，这样，我们的学习成绩不就好起来了吗?想到此，不由得我耶的一声，脱口而出“我们再来订订学习上的、作息时间上的规矩吧，希望能完成我们共同的目标。把学习搞好、把成绩提高，今后长大了才能成为一个对社会有用的人。”

规矩，你让我体会到了你的好处，使我真正爱上了你!希望在你的范围内，让我得到更多有益的收获。

有些时候，我总会情不自禁的问自己：求助是什么?我也总会回答道：求助是坚持，求助是勇敢;后来我才真正明白：求助其实也是一种力量，一种不服输的力量!

数学对我来说一向是一门简单的科目，可那一次，轻而易举也变得高不可攀了。

那一次，我在书房做着每日必练的数学题，刚开始的时候还是一帆风顺，可后来，却变成了波涛汹涌。“哎呀，这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着，手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上，算着，写着，可还是无济于事。

时间如同流水一般，一分一秒地流逝着，匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着，不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字，仿佛听到它们嘲笑着说道：“放弃吧，放弃吧，你是做不出来的!”但我还是坚持着，直到我明白：“以我目前的情况来看，我不是这道题的对手。”此时此刻，我认为自己应该去求助，可是我又没有这个胆量和勇气，为此我犹豫不决，最后我还是鼓起勇气，向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

“功夫不负有心人，”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理：求助也是一种力量。

的确，求助是一种力量，但是有些人会说：“求助是依赖，求助是不劳而获。”虽然有时是这样，但当你无法凭一己之力做到时，求助也便是一种属于自己的力量，更是一种不服输的力量!

如果说，爱是宽阔的海洋，沟通便是跳跃着的朵朵浪花;爱是璀璨的夜空，沟通便是闪烁着的点点星光;爱是绽放的花朵，沟通便是蔓延着的缕缕芬芳……

没有半点的矜持，也不加任何的修饰，沟通是自然而纯洁且无处不在的。

它不受语言、肤色、种族亦或是国家的限制，只是单纯的一种表达情感的方式。

有时候，沟通是一双手。当我们不慎跌倒，而别人伸出他们的援助之手时，即使没有太多的语言，也足以令我们冰凉的心充满感动;当盲人过马路，我们热情地扶持他们走过去时，虽然他们看不见我们的容貌，但双手的温暖也会使他们发自内心的感激。

有时候，沟通是一个眼神。当我们考试失利时，老师那鼓励的眼神让我们满怀的惆怅顿时烟消云散;当我们因参赛而慌乱手脚时，同学信任的目光使我们的紧张感荡然无存;当我们获得成功时，家人眼里闪烁的光彩令我们欢欣鼓舞。

有时候，沟通是一个微笑。当我们不小心撞上一个人而匆忙地道歉时，对方的一个微笑会让我们豁然开朗，彼此的距离又拉近一步;当朋友之间发生矛盾，理解的微笑能让误会冰释，牢固友谊;当课堂上答错问题，老师鼓励的笑容瞬间消除尴尬，同学们也更加踊跃发言。

沟通，可以是面对面的交谈，也可以是心与心的碰撞。沟通，用它的魔力架起通往爱的桥梁，缩短了心灵之间的距离，在无形中把爱传播到每个人的心中。

沟通无言，爱亦无声。

你，是我成长路上的一把伞，为我遮风挡雨;你，是我攀登上高峰的一架云梯，因我走向高峰;你，是我迷路时的一个指南针，为我指点方向。你，是我成长路上永远难忘的伙伴。

还记得那次考试吗?还记得吗?那是一个寒冷的冬天，天空中飘起了点点小雪。我们坐在教室里，皱着眉头，看着那试卷上不知有多难的试题，你知道吗?那时我心里在想：“老天爷啊，观音菩萨也好啊!哪位大仙来帮帮我啊，我一定一辈子感谢他啊!”记得，我悄悄对你说：“把你试卷拿过来我抄抄。”你毫不犹豫的反了我一句：“自己做，用自己的实力去做!我相信你!”我没接受你的“劝告”，还跟你赌了几天气。试卷发下来了，错号如泉水般涌出。我只知道，你，得了第一，而我却掉进了万丈深渊。你安慰我：“好了，没事了，下次多努力一些，你看，我不是通过努力得到的第一吗?我相信你，只要努力，你一定会成功!”你的一句话仿佛是深渊中的一根绳子，紧紧拉住我。

因为你的一句话，因为你的一根“绳子”，我成绩不断往上升。

怀着期待的心情等待着这次考试成绩。天，好晴朗，太阳咧着嘴在对我笑。“刷拉”红叉号，不，那是一个又一个的大对号，我得了第一，终于把你踩在脚下。而你却耐心的对我讲到：“不要骄傲，要永远知道‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，明白吗?”我似懂非懂的点点头，继续我的得意，继续我的骄傲。终于，我的成绩不断下滑，顺着那根绳子往下滑。

“嗨，我们出去爬山吧!”是你，那带些稚气的声音。“好啊!太棒了!”那一次，我们去爬山，在山的最高处深深地刻下了我们的名字。我看着你：“山会破，地会裂，我们的友谊永远不会破。”“嗯，我们的友谊如金子般坚硬，永远不会破!”望着那迷人的景色，我靠在你身上：“你是我永远的朋友!”

因为你的伞，我没被雨淋;因为你的云梯，我更快的走向高峰;因为你的一个指南针，我走出了迷茫。你，我的好朋友——小云，你是我成长路上永远难忘的伙伴!

成长中的故事就如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里，让我永远都记得。

那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春联，还飘着饺子的香味，有红灯笼、春联和饺子，自然也应该有压岁钱。身为小妹妹的我，当然比别人的压岁钱多得多。我的姐姐显得有点不服气。

第二天，一大早我姐就叫我赶紧起床，去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子，而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的花丛中。她向我挥挥手示意让我过去，我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说：“小晶，你想让你的零花钱交得更多吗？”我说：“当然想。”“那你可别跟其他人说，要知道我也只有跟你一个人说。”他又问我：“种豆得豆，种瓜得瓜。这句你应该听说过吧，如果中什么得什么，你中钱不也能得钱了吗？”我本来也半信半疑，后来又听她说她试过是真的。我便相信了。

我找了一个不引人注目的地方，把我钱种下了。中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天，一大早我就迫不及待的去了。我一看没有摇钱树呀！就把中钱的坑挖开，可是里面的钱一点也没多，反而我种的钱还没有了。老天呢，我种的可是100元啊！这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说了。他一拍脑门说：“一定是你埋得太深，被土地爷收走了。”

到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己做的这傻事，都忍不住想笑。

时间就像一辆小马车，哒哒哒哒向前跑。不知不觉间，我已经是一名二年级的小学生，胸前佩戴红领巾，无比自豪；走在实验小学的校园里，无比神气。“安安又长高了！”“安安长大了、懂事了！”每当听到这些话，心里就美滋滋的……我长大了！

2010年的冬天，随着一声啼哭，我呱呱坠地，这个世界从此以后有了一个我，我们家也因此有了更多的欢声笑语。妈妈说我是天生的乐天派，笑容常常挂脸庞；奶奶说我是家里的孙悟空，爬上爬下数我忙；爸爸说我是他生活中的调节剂，繁忙之余消忧愁；而爷爷说我会是张家的顶梁柱，需要好好读书学文化。从牙牙学语到一首儿歌、一个故事，从坐到爬到走路，我长成了一只雏鹰，蓄势待发。

在我三岁那年，家里添了一个小妹妹，我也该离开家上幼儿园了。幼儿园的一切都是那么新奇，五颜六色的玩具、张张不同面庞的同伴、可亲可爱的老师，妈妈说我上幼儿园从来没有流过一次泪，是个阳光、坚强的小小男子汉；老师说我是一个聪明、活泼爱动脑筋却也调皮有点伤脑筋的小精灵。在我的印象中，幼儿园的生活快乐有趣、丰富多彩。活动室里有我高高举起小手回答问题的声音，操场有我挥汗如雨疯狂玩耍的身影，阅览室里有我如痴如醉阅读图书的情景，建构室里有我和小伙伴们合作畅想的作品……只记得那一年的夏天，园长妈妈、老师和我们所有大班的小朋友一起举行了升旗仪式，那天是我第一次在国旗下讲话，我说：等我有一天戴上红领巾，再来向您汇报！”温馨的大六班教室里回荡着我们的歌声：“如果再次遇到你……”带着留恋，带着感恩，我离开了生活三年的示范园，离开了我可亲可爱的老师们……我羽翼丰满，准备翱翔。

一年前，我来到了实验小学，成了一名小学生。爸爸说这是我生命中的又一里程碑，这里才是知识海洋的源头。欣喜过后更多的是各方面的不适应，第一次背着书包上学，第一次写家庭作业，第一次笔直地坐四十分钟……从此，积木玩具、熊大熊二、无拘无束的疯玩从我的生活中渐渐消失。直到有一天，当我发现生字本下端写着的：“学海无涯苦作舟”，语文课本上写着的“少壮不努力老大徒伤悲”，才知道今天的一切努力都是为了更加美好的明天。渐渐地我适应了小学生活，渐渐地养成了许多的学习习惯：课前预习，独立完成作业，自己整理自己的学习用品，自己听着闹钟起床。我参加了各种兴趣小组，丰富自己的知识。期末考试，我以优异的成绩向老师、向爸爸妈妈汇报。今天坐在二年级的教室里，我想我会更加努力，在实验小学的沃土上不断成长，翱翔天空。

成长中，总有那么几件事，牢牢的印在脑海中，告诉着我们成长时候的生活。而有一件我想起来就想笑。

去年放寒假，我和雯雯来到老家过年。有一天，我俩觉得很无聊，于是，我对雯雯说：“你初来乍到，不知道这里怎么样，我告诉你，这里山连水，水连着山，可美啦!我们去爬山好吗?”“好啊!”我们跟爷爷说了，爷爷不但不反对我们，还很支持我们，说：“你们也不小了，是该独立去闯一会儿啦，去吧，千万不要迷路!”我俩高高兴兴地出发了。

我们一路都在聊天，没想到那么快就到山脚下了。我们抬头望望黑压压的树林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上却说：“有什么好怕的，走吧!”她似乎受了我的感染，也变得勇敢起来，其实她心里很害怕，因为我抓住她手时摸到了她的脉搏十分地快。我俩紧紧地拉住对方的手，猛然，一阵风吹来，不禁使我们两个毛骨悚然，我们一边走，一边想：会不会有老虎和狮子吃掉我们呢?突然，我身边有什么东西在动，我们吓得一路跑，一路跑，竟然跑到了山顶，其实那个动动的是一颗玻璃球，刚才是被我踢到了滚了起来。我们跑到了山顶，看到一个连根拔起的树桩头，我们怎么看都像一个老人的人头，看了一会儿，我们居然被树桩头吓得跑下了山脚，等我们到山脚时，已经累得气喘吁吁，筋疲力尽。

想想小时候，居然会那么笨，我就笑的不行，现在肯定不会被吓到了。这就是成长，就是小时候的一件件事化为经验，我们才能成长。

一缕阳光，从云朵中透出，在秋风中明亮，在手掌里温暖，像流星雨缓缓地洒在我的身上。——题记 A ray of sunshine, revealing from the clouds, bright in the autumn wind, warm in the palm of the hand, like meteor shower slowly on me.--Inscription

记忆的海滩边，总会藏着一些美丽的贝壳，它也许被沙滩埋在了最底下，但清洁的海浪总会把它冲出海滩，需要它的装点。

高咏梅老师，我的恩师之一。她朴实而不失高贵，有着扎实学识，并且和蔼。她个子不高挑，但身上的学术气息却高达一米八。她教我语文，是一位40多岁的女教师。小学五年级开始，高老师就教我们语文了。老师寓教于乐，师生彼此尊重，互相关心，携手共进，也不知不觉的迎来了六年级。

六年级时，大部分同学都在学校里吃午餐。有一次高老师在学校和我们一起吃饭。那是一个冬天，风儿哗哗的吹着，窗外的树叶子都落了，只留下光秃秃的树丫。高老师望着窗外，仿佛在呼唤着春的精灵赶快来到。

老师转过脸来，笑着，“天冷了，一定不能剩饭，没有精神上课是不行的，趁着饭菜还热赶快吃吧。”窗外的风儿依然呼呼地刮着，可碗里的饭菜更美味了，同学们的心里更是涌起了一股暖流，如同冬日的阳光。

可能是天气的缘故，同学们都毫无精神，懒洋洋地走进教室。中午的辅导时间到了。

“天冷了，中午午睡容易感冒。”老师说，“大家都这么累了，那么在自己桌子上休息一下吧。”老师脸上也出现了几分无奈的神色。

大家休息了，教室里哑鹊无声。

在我半睡半醒的时候，一双温暖的大手将我的帽子带到头上，是高老师……他轻轻地把所有的同学帽子带上，冬日暖阳下，我们的心，亦是暖的。

正所谓“师者，所以传道授业解惑也。”但在我看来，你是天使，你是大树，你是冬日的`暖阳，温暖我的心。

时间，随着太阳的东升西落而流逝。光阴，随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐，但最重要的是依旧是快乐。

水泥公路旁，一辆辆汽车穿梭其中，有时冷清，有时繁闹。不变的，是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧，或者是无心人的丢弃，他没有爸妈，但它还是坚强的活了下来。

他摇晃着幼嫩的枝条，像是在向他的大地妈妈摆着手，似乎在欢庆着他的新生。他的父亲，高兴得流下了眼泪，化作一滴滴甘露，滴落在他的头上，手上，脚上。他的嘴角又弯了起来，高高兴兴的洗了一个小澡，殊不知，他又长高了一寸。

他有一个慈祥的爷爷，在爷爷的庇护下，他快乐的生长。然而，好景不会长，小树也不例外几个顽皮的孩子相互打闹，瞅见了小树，寻思着打一场剑击比赛，一把折下了树的一双稚幼的手丫。

“咔”，仿佛听见了心碎的声音，沉淀在心底里。

小树伤心极了，看见了父亲气闷闷地走了过来，纯白的面孔镀上凶神恶煞，还没来的及诉苦，脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的，但此时的父亲将公公拒于门外，不分青红皂白就骂了起来。

“轰——隆隆”狂风“呼呼”伴随拳头般的雨点劈打下来，打在公路上，小树边，还有那还未来得及愈合的伤口，打在了一颗已经支离破碎的心上

一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股强力胶，硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大，更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧，雨过天晴后更加绚丽的彩虹，蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀小树醒了过来，宛如浴火凤凰，他，苏醒了。

他的根，深入万丈的泥土，插进岩石也不罢休。汲取着无尽的营养，汇聚于那树干上的一点。“咔嚓”年岁已久的树皮裂开，一条嫩绿的，调皮的新枝缓缓抽出……

十多年过去了，昔日的蓝天还是蓝天，只是多了几朵白云;昔日的马路依旧还是马路，只是铺上了沥青。但是，昔日的小树已不见踪影，只是马路旁又多了一棵头顶蓝天，脚踏实地的参天大树。他很快乐，因为鸟儿在他手上架窝，路人在他身下乘凉，但他最忘不了的，还是十多年前的那一天

成长的路上，没有永恒的快乐，但是只要你用心体会每一次挫折，那么快乐就会在不经意间降临。

不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是，蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么一路走来我收获了什么

可是自从上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。

迈入了初中的大门，我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。

初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。

我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗

可是当细细回忆过去时，我发现我错了。

我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长了;与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。

昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长!

长大，每个人都希望快点长大，但长大的含义是你清楚吗?你有没有问过自己是真的长大了?自己何时才长大?其实长大是在一件一件的小事中长大的，一件一件的小事中记录着我们成长的点滴滴，也在陪伴着我们成长。

那一次家里人说我长大了，那一次我学会关心他人了。就在今年暑假的一段日子里。今年暑假的大部分时间我都是在家中度过的，只不过有几天和同学一起去玉桃园学画画。一去玉桃园学画画一去就是一天，在那里画一天，画画的时候我没有一点烦感，反而感觉时间过的很快。在那几天我过的十分愉快。有几天在姥姥家度过的。

在姥姥家度过的那几天我没怎写作业，而是在帮姥姥照护一岁半的小堂弟，小弟弟十分可爱，但又十分淘气。我帮姥姥照护这个可爱又淘气的小不点，帮姥姥照护小弟弟是因为姥姥家的保姆回家，所以我来帮姥姥来照护小弟弟。

小弟弟刚刚学会走路，走还不是很稳。我帮姥姥照护小弟弟，在姥姥作饭的时候由我来单独照护小弟弟，我和小弟弟一起玩，小弟弟十分喜欢看天线宝宝，当小弟弟看天线宝宝嘴里一直喊着宝宝;小弟弟还十分喜欢看他那个年龄段的书，上面有好多好多彩色的图，小弟弟认识上面的好多图。小弟弟特别淘气，小弟弟只要冲我淘气的一笑我就知道他要淘气了，我真的那他没有办法。

其实我并每帮姥姥如何去帮姥姥照护小弟弟，但姥姥老是说我长大了。

我现在认为长大了就是学会如何去关心他人和照护他热，这就是长大了。