小学六年级第六单元作文保护环境倡议书（最新20篇）

11月7日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。

“大家还记得这儿吗?”唐老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”……同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴，因为我是刚转学来的，以前的事儿我一无所知。但是，这一次活动我能参加，也算够幸运了。

我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师。

我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗?”“嗯，可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗?”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁?对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫;第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。

时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。

再见了，竹林，再见了，鸟窝。

沙河，再见。

[保护环境的小学生作文五篇

老师们、同学们：

绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿! 爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。

二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。

三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。

2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。

6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。

7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。

四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!

[关于保护环境倡议书作文

三月十二日是植树节，可是，我没有参加学校组织的植树节活动。第二天，将功补过，在自家小区里种下了花种。

那天早上，我拿了一袋鸡冠花种子和两棵芦荟，带上劳动工具和一个水瓶，来到楼下。我和哥哥找了一块地方，因为没有铲子，我们只好用螺丝刀替代。我用螺丝刀挖了两个小坑，把芦荟一棵一棵地种下，还在边上撒上一圈鸡冠花种子。然后，浇上一壶水就大功告成了。

在回家的路上，我想，如果我们每个人都爱护身边的植物，保护身边的动物，植树种花，那么，我们的家园就会越变越美丽，就会到处郁郁葱葱，生机勃勃。

一边想着，一边在我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：花儿向我点着头哈腰，好像在向我们问好;大树抖抖手臂，可口美味的果子落了下来，好像是送给我们的礼物;小草从地里探出脑袋，好像在和我们做迷藏呢……真是一个美不胜收的家园啊!

令人难忘的第一次并不一定是快乐的，感觉犹如刚出炉的面包，散发着诱人的香味，又犹如道路上的一个红色警示牌，时刻提醒着路上的人们不要再犯同样的错误。

我的第一次的感觉是那的时刻在我心中，记得那诗火山级暑假爸爸带我去补课，楼上有一个舞蹈班，那时我就开始想要学舞蹈，就让爸爸给我报了名，报名过后一个可亲的阿姨就带我去换衣服。露背的上衣，红色斜短裙接着她把我带到教室门口，那时我又兴奋又激动却迟迟不敢开门进去，终于我下定决心要去开门，一个身材直挺的叔叔突然走了出来吓了我一跳，原来他是去上厕所。他看到了我把我带进了教室，里面都是和我服装相似的人，我一进去，她们都看着我，我害羞了起来。

以后的几天里，我开始慢慢讨厌跳舞，觉得老师和同学一直在笑话我，老师想让我出丑：第二天的时候，老师让我们跳步子，我不知道啊？老师又让我们一个一个的跳，我不会呀！就一直跟着别人练，我是现学的，本想不用挑，可是老师再三要求我跳，我就跳了。这跳的是什么呀？老师笑着跟我说我跳的像是在抓鱼，大家都笑了起来，我的心里难受极了。后来我才知道老师和同学不是有意笑我，是为了让我记住，不再犯错。

这就是我的第一次，难忘的第一次，给我了教育的第一次。

过不久就该期终考试了，这也预示盼望以久的寒假降临了。趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想。

刚刚放假，我要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。趁着离春节还早，和一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。春节，我约小伙伴们去逛这儿办的庙会，侯可以边逛边谈心事。春节下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗，一名学生，可学习哦!学习的安排，我有条理的。

我在寒假里的头几天把寒假作业统统做完了，除了日记，“日记日记，一记”。对了，我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名着》、《运动与波》和《名人传记》。写写日记，记记读了文章后的感想之中最有意义的事。

最的让表姐给我补习了。表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟着表姐学语文，把语文给搞上去。，英语要跟着表姐学学。在乡村学习英语较晚，学生是没好处的，我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后，我要让同学们刮目相看。

学习东西之余，我还要报绘画班。除了学习，我最喜欢的画画了，不过绘画不行，参加绘画班，陶冶情操。

最后的，我决定借高年级姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。

我，安排，寒假生活会非常的快乐。非常的美满。

鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年，他在岛上克服了种种困难。整整二十八年，是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦，孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领，战胜了重重危机。由此可见，生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时，他们用自己仅有的风筝线去探路，直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路，终于找到了出口，获得了解救。由此可见，生存是一种本领。

生活说简单也并不简单，说难也并不难。对于那些学会生存的人来说，易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难，化险为夷，转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒，永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝，盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标，才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我们大家要努力的奋斗，在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

春节，是我国的传统节日，也是我最喜欢的节日。现在我给大家介绍一下春节习俗，春节的习俗有贴春联，包饺子、吃元宵、扭秧歌、舞龙灯、灯展、逛庙会等等。

每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要贴上一幅大红春联，为节日增加喜庆气氛。大年三十晚上全家围在一起吃饺子，饺子里面还包邮硬币，谁吃到硬币饺子预示谁有好运。春节晚辈给长辈拜年时，长辈要给晚辈事先准备好的压岁钱，晚辈收到压岁钱就可以平平安安度过一岁。紧接着又迎来了热闹非凡的元宵节，正月十五早上，家家户户都要吃元宵，象征着团圆、幸福、安康。每年的元宵节都有舞狮舞龙、扭秧歌等文艺表演，场面真壮观。晚上人们不约而同地走向了中心广场，首先映入眼帘的是一盏盏红彤彤的小灯笼，还有用灯光做成的各种动物造型，在灯光的照耀下，显得栩栩如生、好像在人群中游动。

春节习俗最有趣也是最有收获的就是逛庙会，正月十六上午，大约经过四十分钟的路程，到了我的老家去赶仓颉庙会，庙会上人山人海，在碧波荡漾的人海里，一只调皮的小龙在追逐着一颗宝珠，那宝珠好像故意戏弄小龙，小龙怎么也追不上，随着人们的摇旗呐喊，我知道这是在舞龙灯呢，看得我心花怒放。

没等我看够，就随着闹嚷嚷的人群来到了小吃摊旁，忽然，一阵香味扑鼻而来，我不由得吸吸鼻子，各种美食让我看得眼花缭乱。有新疆的羊肉串、老北京的陶葫芦、天津的大麻花、开封的灌汤包、清热润肺的雪梨汤……我舔舔口水，一种.种、一样样地吃，什么也不用想，尽管吃，一直吃到撑，真是饱了口福。

另一旁石工艺品的摊位，每件看上去都精雕细琢，有小猴上树、孔雀开屏、嫦娥奔月等等，每一样都那么晶莹剔透，每个都让我爱不释手。

还有儿童游乐园，过山车、海盗船、蹦极、魔鬼世界等等好多好玩的项目。

这次逛庙会，既饱了眼福，又饱了口福。春季还有许多习俗，我就不一一讲了，春节的习俗真有趣!

今年的暑假里，我们准备去石家庄的天山海世界来一次完美的嬉闹。

早晨，我和小弟弟孙艺鑫迅速的飞往火车站，坐上了专属于我们的列车，据老妈所言，你们真是坐立不安呀!我们想像着海世界会有什么，应该会有滑梯、冲浪池、漂流河

经过漫长的等待，我们终于到了我们期待已久的海世界，一进海世界的大门，首先看到的是正前方的水上滑梯，它像一个巨大的水上怪兽，我们迫不及待的跑向滑梯，我们是这样分组的，我和老妈一组，阿姨和孙艺鑫一组。我们这组先滑，刚站到上面，老妈看到了滑梯这么的陡、这么高，再加上激流勇进的清水，就惊慌失措的说：儿子，我害怕!我不敢滑!我说：如果你实在害怕就不要滑了。就这样老妈临阵脱逃了。我也害怕，闭着眼睛，滑了下去，但滑到一半时我睁了眼睛，一点也不害怕了。轮到孙艺鑫他们组了，他还没有做好准备呢，忽视了上方的滑竿，直接头朝下的滑了下去，他喝了满肚子的水，看到他那落汤鸡的样子逗得我哈哈大笑，他自己也笑了笑。

这时我们听见了尖叫声，往后一看冲浪开始了，于是我们就纷纷向冲浪跑去，到了，到了我喊。我心想浪会不会很大，危及到生命啊。看来我想多了，没有巨浪，但也很刺激，我们随着波浪和音乐一起上下舞动，大家尖叫着，欢呼着，想象着在大海中随波逐流。不知是谁喊了一声：结束了。妈妈说我们去漂流吧。到了漂流河，妈妈又想临阵脱逃了，这次我不会让她得逞的，经过我的软磨硬泡下，老妈终于同意下水了，可又有一个问题妈妈想和我学游泳，但是她不敢摘下泳圈，好吧，我这回的策略施展不了了，我只得让她趴在泳圈上练蛙泳里的踢腿动作。最后，我们泡了温泉，温泉也各式各样，我和小弟弟泡得是冲击，妈妈和阿姨泡的是按摩。

时间过得真快呀，该回家了，我们选择了高铁，但不是同一辆车，我和阿姨、孙艺鑫依依不舍的说了再见。就这样，嬉闹在我们的欢声笑语中结束了。

爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园更是我们的共同心愿。近日，将官池镇十里铺小学针对学生乱丢垃圾现象，向全校师生及家长发出倡议。

1、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

2、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。

3、共同爱护我们身边的小绿，可以利用双休日的时间去擦洗管理小绿，让我们的小绿每天都干干净净的为大家服务。

4、我们要节约用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水。

5、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。

6、学习有关环境保护知识，收听、收看广播环保节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。

学校号召老师、同学、家长行动起来，携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，为许昌市的碧水蓝天工程贡献自己的一份力量!

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

I love the earth, love for our homeland. Love her beautiful country scene, love her green to the sky......

在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。

In the fields the fragrance of flowers, butterflies, and I play together in laughter; a wild profusion of vegetation in the forest, I chase, with birds singing; early in the morning, I walked with light steps to the fields on the outing, mist shrouded with white veil, gently floating in the air. At the scent of flowers and plants, we enjoy the sun bath, I was intoxicated in the dream of the night, delude one to folly; I sat in the fragrance of rice farmers in a small courtyard, looking up at the bright sky, listening to the sound of cicadas Liao ring, frog sound waves, like being in a fairy tale kingdom.

多么好的环境啊!怎能容许被破坏呢?

Very good environment! That would allow the destroyed?

人类的高科技，大排放，无止地开采……恐龙因环境而灭绝，而人类却要把自己毁灭掉吗?

The high-tech, high emissions, the endless exploitation...... The dinosaur extinction due to the environment, human have to destroy ourselves?

保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

The historical responsibility Protect environment and maintaining ecological balance to fall on our cross century generation shoulder. Let us all come to love nature, love the earth, hand in hand, shoulder to shoulder, heart to heart to set up a green dam, defend, defend, defend the earth resources and environment, protect our beautiful homeland!

小时候去姥姥家，我总是忍不住问妈妈：为什么山村里总是这么静，能听到蝴蝶展翅的声音？为什么山村的空气总是这么清新？天空总是像大海一样蓝？月亮和星星总是这么亮？为什么山脚下小河里的水总是这么清彻见底，能看到小鱼小虾那灵活的身影？

妈妈总是微笑着伸出手臂，指一指漫山遍野的大树、小草、野花说：你看，全都是它们的功劳。因为树林和草地是大自然的天然屏障，是小鸟和动物们的家园，不仅能起到防风固沙的作用，还是天然的吸尘器，能吸取二氧化碳，释放氧气，还能有效地吸取噪音。

所以小时候我总是喜欢在姥姥家住着，不愿意回来。我们的城市里，随处可见一个个饮料瓶被忙碌的人们踢得滚来滚去，谁也不会留意它，不肯弯下腰把它捡起。各种各样的汽车“嘀嘀”的叫着，冒着黑烟从你身边疯狂的驶过。白色的塑料袋，被风吹的腾空飞起，像一个个白色的魔鬼一样挂在树梢上，大声的狞笑着，向人类。

许多人仍然没有觉醒，认为摘一朵花没有多大关系，踩一脚小草，小草也不会立刻死去，在清翠的竹子上刻字，竹子也不会喊疼，随地吐一口痰，地球也不会马上变成垃圾箱，苍蝇和蚊子也不会成为地球的主宰。

我多想对大家说，地球是我们的家园，是浩瀚宇宙中唯一一个有水、有绿色、有生命的地方，“保护环境，人人有责，”我们要从身边一点一滴的小事做起，从节约一张纸、一双筷子、一个塑料袋、一滴水开始。为了把地球变成一个没有沙漠，没有飓风，没有泥石流的美丽的大花园，让我们一起努力吧！

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国

翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢?

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.

我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.

"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这287页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓.他的精神值得我们学习!

“呜—呜—呜”，是谁在哭泣啊?原来是我的一个小伙伴在伤心地流着眼泪。我是一朵濒临死亡的荷花，本来我是芬芳美丽的，谁曾想如今却成了这个样子。可想而知，我的小伙伴一定也和我有着同样的命运。我循着声音前进，来到了小伙伴面前，和她聊天。聊着聊着，我们不禁想起了以前的家园。

那时候我们的家园可美丽了!那里的水清澈见底，可以看到池底的小鱼在追逐着天上的白云。阳光照射下来，家园显得波光粼粼的。我和家人们、小伙伴们一起，生活得无忧无虑，每天自由自在的，开心极了。家园的旁边一片万紫千红，绿草如茵，我的亲戚们都争先恐后地开放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群结队地在她们中间翩翩起舞。游客们有的撒下饲料，给池底的小鱼吃;有的在拍照，做个纪念;还有的在欣赏这些美丽的风景。

可是，不知过了多久，突然有一天，我的家园彻底变了个样，已经不再像以前。

池水变得又脏又臭，臭气都熏翻了天，水越来越黑，越来越脏，池塘到处都是五颜六色的垃圾。池边一片荒芜，死气沉沉，路过的人都捂着鼻子。小伙伴们奄奄一息，被垃圾给包围着，甚至被熏死了。我伤心欲绝，留下了痛苦的眼泪。

我声嘶力竭地呼唤：“人们啊，你们不要再破坏大自然了，你们破坏大自然就等于破坏自己的家园，最终伤害的是你们自己呀!立即行动起来吧!去保护环境，去保护大自然吧!”

现在我们的地球应经收到了极大的危害，我们不要破坏环境要植树造林不要砍伐树木。这样我们的地球才会变得更美丽。

美丽的地球应经不再美丽了。以前蓝蓝的天空和洁白云朵都去哪了？是在和我们玩捉迷藏，是故意躲着我们还是因为不保护环境造成的？天上的星星上哪去了？小熊星·北斗七星你们上哪了|？是被天空的灰尘遮住了吗？以前清新甜润的空气哪去了是应为人类大量砍伐树木而消失的吗？大地上的花草以经很少了，都是应为因为人们乱砍伐树木，残花草造成的吗？水已经变成黑色的了，这又是因为什么？

为了保护我们的空气，要植树造林·不砍伐树木不骑电动车，摩托车，小汽车。应为摩托车和小汽车污染空气，电动车浪费电。家里放几盆吊兰可以净化空气，电脑旁放一盆仙人球可以防辐射。

我们不要污染水，我们要节约用水。不忘合理扔垃圾，不把书污水倒到河里。

我们不要乱扔垃圾。我们要把能重新利用的垃圾扔到可回收的垃圾箱里，把不能重新利用的垃圾扔到不可回收的垃圾箱里比如电池就是不可回收的垃圾。如果把电池扔到地上会污染六百立方米的水，一个缪口大的电池可以污染六十万升水一节一号电池烂在地里能使一平方的土地失去利用价值。

我希望以后的地球会很美丽。每天除了晚上都有蓝蓝的天空，洁白的云朵，空气清新调润。地上有许多花草树木。大树就像一个个威武的士兵。河水清澈减低，情的能看见水里的小鱼。

我们要保护环境不要破坏环境，如果破坏环境后果不堪设想。

导语：地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。保护环境，从我做起。以下是小编为你整理的小学保护环境的作文50字，欢迎阅读。

篇一：小学保护环境的作文50字

纸可以双面写，但也要节约。可以用画过的纸做手工，可以用画过的纸做飞机。

记住，如果你要做手工，看见桌子上有一张纸，你一定不要拿另一张纸。因为少许纸是由许多木头制成的。所以我们要节约用纸。

篇二：小学保护环境的作文50字

我们要从小开始节约能源。

如果你要去商场买东西，路途短的话要多走路，中等的话可以骑自行车，路途长的话可以坐公交车或地铁。

篇三：小学保护环境的作文50字

绿色能源指的是可再生能源。比如水能发电、风能发电……我们要多用一些不会污染环境的能源，少用会污染环境的。

我们要从小事开始，向前一小步，文明一大步。

篇四：小学保护环境的作文50字

塑料袋一般都是我们用来装东西的，觉得没有用了就把塑料袋丢了。万一不小心丢到小草上，它就呼吸不到养分和水份，就会枯死的。所以，我们不能乱丢塑料袋。

塑料袋也可以循环使用的。

篇五：小学保护环境的作文50字

我为什么要做一个废旧电池收纳盒呢？因为一块电池会污染六百吨水。

如果把它埋在土里就会污染一平方米的土地。所以，我要制作一个小盒子，把它们收集起来，送它去应该去的地方。

篇六：小学保护环境的作文50字

有一天，我看见小华在学校门口扔了一张纸屑，我走到她面前说：“你不能乱扔纸屑，如果全校同学都像你一样乱扔纸屑，学校不就会变成垃圾对了吗?;你还知道乱扔纸屑的危害吗?它能让很多蚊子、飞虫来……还会有很多细菌。”

她听到后立即捡起垃圾想垃圾桶走去。

篇七：小学保护环境的作文50字

保护环境今天，我一来到公园，就觉得讨厌，你们知道为什么吗?这是因为，人们经常把垃圾扔到河里，害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味，人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上，既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。保护环境，从我做起，争取让我们的家园更加美丽，空气更加清新!

篇八：小学保护环境的作文50字

城市繁华了，道路更加宽敞了。但是环境却越来越遭糕了，这是为什么呢?原来人民生活水平提高了，汽车的数量大大增长，而随着汽车数量的急剧增加，汽车尾气对环境的污染越来越严重，还威胁到了人们的健康和人类的生存。保护环境吧!保护环境吧!保护环境吧!

学校里有许多课，但我最喜欢的要算课外活动课了。每当活动课的铃声一响起，整个校园就立刻沸腾起来，到处都能见到同学们欢乐的身影。

绿草坪上，科技小组的两个同学，一个拿着飞机在试飞，一个拿着遥控器，漂亮的飞机在天空中飞到又高又稳。最有趣的要算航模组的同学了，一个同学把他自己做的军舰放入水中，自己拿着遥控器在指挥着水中的军舰。军舰在他的指令下，在水中神气的开来开去，一会儿向左，一会儿向右，一会儿向前，一会儿向后。另一个同学趴在草地上，目不转睛的看着水中的军舰，脸上露出了笑容。

草坪的左边，舞蹈组的同学在翩翩起舞，她们的舞姿可美了，以前在比赛中还获奖了呢!

草坪的右边，饲养组的同学拿着许多青菜和萝卜喂养着活蹦乱跳的小兔子，在他们精心喂养下，小兔子长的白白胖胖的，十分可爱。

草坪的中间，合唱组的同学在练习唱歌，他们的歌声嘹亮，时而高亢、时而轻柔。听说他们后天还要代表学校去市里参加歌咏比赛呢!

学校操场上，田径队的同学们正在训练各项运动，有的在跳高，有的在跑步，还有的在跳远。篮球场上，队员们个个像猛虎，乒乓室里传来阵阵喝彩声。

啊!校园里的活动课真是丰富多彩!

“嘿，我的好朋友，你怎么又长出一块黑斑啦?”

“哎!贪婪的人们挖石油，把海都染黑了。”

“昨天，那儿的树被砍了，前天，那儿建造了一座冒黑烟的大工厂，如果在这样下去，你本来的肤色都改变了。既然这些人那么无耻、邪恶，你为什么不来一次大地震、大海啸，让人都死去好了!”

“不行不行，这可不行，这些人们是我辛辛苦苦养育出来的宝贝啊!”

你们听到了么?

“原来，你是我们当中最美丽的。你的身上，铺满了绿油油的地毯，开满了美丽的鲜花，长满了参天的大树，有蔚蓝的大海，有五彩缤纷、成群结队的鱼儿。而现在……在这样下去，你迟早就会毁灭的!”

为什么会变成这样?为什么?

因为我们人类只想着自己过得舒服，愿意做一切事情，用自己发明的工具把地球的脑袋剃得缺一块少一块，即使是有的地方还流着脓、冒着黑烟!人类只想着无休止地在向自然索要，要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭，要她一条条美丽的河变成污水的载体，要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布，要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。人们还在一天一天地挖着坚硬的地球，妄想把她身体里的每一样元素都榨取出来——只想着自己过得舒服!

“其实，只要人们做到一点点事就可以不让我毁灭……”

“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”是我们的口号，让地球生机勃勃，让家园绿意融融。我们无法阻止白色污染遍布全球，但我们可以拎着环保袋去超市购物;我们无法阻止工业的废气排放，但我们可以在家里种几盆植物;我们无法阻止人们乱捕杀珍稀动物，但我们可以保护身边的小动物;我们无法阻止被污染的水流入江河湖海，但我们可以珍惜每一滴干净的水……

谁说我们不能拯救地球?

我现在生活在深圳的某小区。位于南山区蛇口，南靠海上世界，北靠深圳湾体育馆，东靠深圳湾口岸，西靠四海公园。这里的环境很好。树木不断增加，使空气新鲜。不过有些人不爱惜这里的环境，比如：抽二手烟会污染空气，而且人吸入这样的空气会对人的肺部受到损害。乱扔垃圾会让人感觉很脏，不整洁，等等。我曾想过几年以后的环境：没有人再抽烟了，也没有人再乱扔垃圾了……树木会越来越多，汽车排出的不再是废气，而是弥漫出奶香的味道。更多的人骑单车，人们流出的汉水散发着香味，这样城市里的空气更清新了。

马路两边种植着各种哦不同的果树：荔枝树，龙眼树，芒果树……想吃的时候直接摘下来就可以吃。每天我们早上都可以看到不同种类的鸟儿，听着美妙的鸟鸣声，像一首首动听的歌儿，嬉戏在这美好的大自然里。在池塘边我看到鱼儿在玩耍，游来游去真快活。

荷叶哥哥看见了也过来凑热闹。荷花姐姐看到了笑不拢嘴。这一刻的情景被记录在摄影师的相机里，为我们以后留下美好的回忆吧！

我希望我的想象能离现实不再遥远，我会时刻提醒身边的人要爱护我们现在的生活环境。这种爱护不是一天两天的事，而是永久的爱！

“咚、咚、咚，咚咚咚”，这声音如战鼓般从六(1)班教室里传出来，发生什么事了?哦!原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢!

游戏规则很简单：一人蒙眼敲鼓，鼓声响起，代表游戏开始。同学们把代表“花”的手绢传递给旁边同学，鼓声一停，“花”落谁家，谁就表演节目。

鼓声时大时小，时快时慢，在整个教室里徘徊，给人一种紧张的气氛。全班同学紧绷着脸，不敢喘一口气，全神贯注地盯着手绢的路线，仿佛那是一个烫手的山芋。只见手绢离我越来越近，我的心跳一下子就加快了，用颤抖的手接过“花”，忙不迭地丢给旁边同学。

传啊传……手绢传到了杨校宇手里，我们以为他要把手绢传给身边的张一尔，突然他眼里闪过一丝狡猾的目光，正当张一尔伸手要接时，杨校宇“虚晃一枪”收回了手，教室里顿时爆发出一阵大笑。杨校宇再一次把手绢递过去，张一尔伸手一抓，又抓了个空，原来一脸坏笑的杨校宇又把手缩了回去。这下，张一尔可气坏了，涨红了脸站起来去夺手绢，这时候杨校宇手一松，手绢顺利地落到了张一尔手中。张一尔一把攥住手绢，得意洋洋地对杨校宇说：“你不想要了吗?还给你怎么样?”可就在这时候，鼓声停了，张一尔拿着手绢，微张着嘴，一脸茫然，仿佛在说：“我是谁?我在哪儿?”看着他一脸呆滞的懵样，同学们边鼓掌边大笑，齐喊：“表演节目，表演节目!”

张一尔挠挠脑袋，认命地走到教室中间，略一思索，嘴角上扬：“那我来给大家背首诗吧!《咏鹅》——鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛拔干净，铁锅炖大鹅。”说完，他做了个揭锅盖的动作，还用力深深吸了一口气：“香啊!”

他的话音刚落，教室里顿时笑成了一锅粥，尤其是“小猪”朱铭宇，捧着肚子在地上打滚，瞧他的红脸蛋上只剩一对笑弯的眼睛和一张大笑的嘴了，这事儿他肯定能笑上整整一年。张一尔在大家的前翻后仰中，红着脸地走到了“击鼓位”。

这几年，我发现我们的城市越来越脏，到处都是垃圾。我们施甸大河上也很明显地能看到一些垃圾浮在上面，空中到处都是灰尘，对我们的身体有极大的威胁。看到这些情景，我不得不说说。

我发现有些小朋友把吃完东西的袋子随地乱扔，就算前面有一个垃圾桶，也不愿意扔进垃圾桶里。原来，我们扔垃圾没有秩序，可回收垃圾的垃圾桶里面也投进一些不可回收的垃圾，结果弄得臭气熏天，使人不敢靠近垃圾桶。如果我们把垃圾有秩序的分类投放，现在就不会因为一点臭味而养成乱扔垃圾的习惯。我们的城市一定会变得更加美丽、整洁，这一定会好的多。

在学校外，我发现一些学生在小摊上吃完东西后，就喜欢将袋子和纸碗扔进小摊边的河里，使大河变得又脏又臭。施甸大河是我们的母亲河，我们不能破坏她，以前，人们常常在河里洗澡，玩耍嬉戏，如今人们路过这恶臭的河水都会捂着鼻子快步走开，令我十分痛心。

汽车排放毒气，把天空给污染了，人们生活在灰尘中，对身体有极大的危害。如果，现在的汽车没有排气管，不能排放那些有毒的气体，而燃料是各种毒素细菌，能通过燃烧把它们彻底消灭，城市增加了大片的绿化带，我们呼吸到了新鲜的空气，那世界将会多么美好啊！

正如一首儿歌所唱的：“保护环境，人人有责；绿树成阴，空气清新；绿了大地，润了人心；功在当代，造福子孙；山上树木光，山下走泥浆；治山治水不栽树，有土有水保不住；植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”

我们应该保护环境，让世界变得更美丽，更清新！

Children’s education has been concerned by the public all the time. As they

are the future and will decide a country’s destiny, so the environment matters

so much to them. Most parents expect the school can provide the children a good

learning environment and ignore the importance of home education.

School provides the children a direct stage to receive education. In the

school, the teachers pass knowledge and educate them the right value. The

children know their task and as everybody around them focus the attention on

study, so they are affected by each other and have the strong desire to

learn.

Home education is easy to be ignored by most parents, they think it is the

teachers’ duty to educate children. Actually, most criminal teenagers have

family issues. Parents haven’t set good example for the kids. Sometimes they are

even the trouble makers. Without love, teenagers won’t grow up as the strong

people.

Both school and family environment are important for the children, and they

need to be nurtured with the good examples and learn knowledge.