抒情的优秀作文（通用20篇）

我的童年是河又是画，是画又是歌，都充满着一个个神奇的梦想。

我的童年梦想是河。小时候，我的家在小河边。我天天都想变成一条小鱼，在河里自由自在地游泳，享受美好时光;小鱼小虾，小草小花，这里的一切都是可爱的、美丽的。童年的我常在河里洗脚，踏着一个个小水花。夏天，我就像一个“水葫芦”，一下子钻入了水中，仿佛来到了一座“水晶宫”，清清亮亮，到处都是美丽的蓝色，我是多么怀念我的“梦想之河”啊!

我的童年梦想是画。每天下午阳光明媚，我都会蹦跳着，怀着快乐心情来到树阴下。红红的脸颊，长长的头发，小时候的我喜欢画画。我喜欢把一切美丽的东西都画下来，美丽的回忆就这样在我的心中留下来。每次画好，我都会发自内心的笑，都会大摇大摆地走回家拿给家人看，让他们觉得他们的女儿很厉害。

我的童年梦想是歌。小时候的我喜欢歌曲。每次听别人唱，都会模仿，却总让别人目瞪口呆。但是我还是唱，明目张胆地唱。不管好不好听，我都唱。有人表扬我，就会心花怒放，好似有了成就感。

这就是我的童年梦想。没有烦躁，没有忧伤，只有快乐，只有幻想。当然，最重要的是：我有童心。

小时，每到新年，我都会央求母亲剪纸，母亲剪纸很漂亮，在一个孩童心目中是神奇的，她会剪石榴，石榴上坐着个小娃娃。娃娃有两个小辫，张着嘴笑嘻嘻的样子着实惹人喜爱。那粉色的剪纸就贴在米黄的立柜上，带来一个孩子对世界的一角的想象。

我长大一点，似乎感知到母亲的辛劳，拂晓时分，我的母亲和她的单车就出门了，天擦黑时，我在院中的小板凳上独坐，想着母亲快要回来了，望着满天星空，我看到星星闪烁，发着灿灿的微光，反而感到温暖。

母亲给我讲故事，讲老虎成精的故事，讲田螺仙女的故事。这些是真的吗，我支着小脑瓜在心里猜想。老虎成了精怪为什么要害人，田螺为什么会变成仙女，后来知道，这是我姥姥在她小时讲的故事。

时间一晃，我长大些了，她的描述依然对我有种魔力，尤其对于乡间的描述，比如，那时她带着我的姐姐，住在乡下，春天到了，地里的野菜长出来了，有荠菜，迷迷蒿，羊蹄栝。夏天地里飞着捞飞，捞扁。我的姐姐没有足够的奶粉，母亲就用红糖和面糊煮了喂它，那一段往事，母亲没有提及艰难，反而似乎有种乐趣。

母亲提到她的婚姻，那是我姥爷为她定下的，她见到我父亲时，只是在家中的竹帘后头偷瞄了一眼，心中想必也很中意，就这么定下了。

那是属于那个年代才有的单纯。后来，母亲出嫁了，母亲坐在四方都是木板的花轿中，外面是震天的响器，唢呐的滴滴声，抑扬悦耳的敲打在母亲忐忑的心中，母亲心中是喜悦还是害怕？母亲欣羡过骑单车去结婚的人们吗？这些，都不得而知了，但对于全村，这总是一个大喜事。

我的爷爷是个秀才，在乡间小有名气，或许源于我爷爷的教导吧，我大伯字很好，初中时便能为我爷爷写发言稿。我的父亲读书也很上进，关于他，夏天爬车去上学，在学校里篮球打得很棒，但他在我爷爷奶奶眼中却是个中规中矩的孩子。我还是无法把他们两人的命运就这么联系起来。

那个年代，似乎有太多的阴差阳错，事与愿违。但表面错落的婚姻，能否成为幸福的源头呢？老辈人都说，年少夫妻，老来相伴，这相伴最重要。

后来，我的母亲带着我姐姐到了这个年轻的城，这个素有戈壁上绿洲明珠之称的地方，因为对它的无限想象，也因为父亲在这里当兵，这里将是他梦想驰骋的地方。

有一年，母亲带姐姐去照相，我姐姐留着复额的短发，站在我母亲的身前，母亲的身后是月扇形的拱门，门后正盛开着积雪和梅花。（布景）姐姐的眼晴充满灵气，母亲双手搭在姐姐的肩上。因为父母聚少离多，母亲想必便格外疼爱她。

岁月没有定格，直到我的长大。我长大的岁月中，家中有了富余，母亲还是一样去劳作，她从来不诉苦，她是永远一样的开心。

就这样，关于时光的拼贴才逐渐完整起来，我发现又回到了我原先的地方。只是时光永远是前行的，爱却是一如既往的存在。

[淡然总为温情时抒情作文

转眼间，小学六年过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感谢您，我的母校！”

感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教 导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀！只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国 呀！”我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。

感谢同学们的悉心照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时， 同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而跑到我的身边嘘寒问暖，一声声“你怎么样了？”“没事吧？”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家一起患难与共。

感谢母校，在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激 励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。

[高三抒情作文:感谢母校

燃烧着——

蜡烛，在光明期待中

照亮了成长的道路

粉笔，在传承希望中

书写着——

描绘出宏伟的蓝图

啊，老师！

您不就是一根默默奉献的蜡烛么？

那闪烁的活泼、跳动的火焰

是您用心和血

为我们指明了前行的方向

啊，老师！

您不正是一支无私奉献的粉笔么？

您不知疲倦的劳作

在“吱吱”声中

为我们编织了憧憬的梦

在知识的汪洋里

我们艰难地前行着

当暴风雨来临

小帆摇摇晃晃

常偏离方向

您会不顾一切从汹涌波涛中淌过

直向塔峰

点亮那盏盏红红的航灯

指引着小帆们

向前，向前……

我们是无知的稚鸟

在您的精心庇护下

茁壮成长

当我们已经长大

知识凝聚成翅膀

我们将不得不远航

啊！敬爱的老师

谢谢您——

谢谢您的付出和辛劳

还有你的谆谆教导

在放飞梦想的路上

伴着您熊熊火焰燃烧

将天空照耀

我们将飞得更快更高

[小学生抒情作文致老师

仰望天空，你能望到什么？天空的语言犹如人生的遭遇，缺起伏，变幻莫州用低语述说希望，用缠绵诠释幸福。其实天空是最能反应人的心的镜子。

仰望天空，让蓝天布满白云充斥双目，愿生命中拥有更多灿烂阳光，愿更多的欢笑牵绕你的身边，愿你把生命中的每个春天，洒下更多梦的种子。仰望天空，群花开遍满心田。

仰望天空，朝霞始于天空尽头，晚霞终于天空的尽头，人生亦是如此，生始亡终，但愿你珍惜每一分每一秒，用心创造属于你的快乐，或许你带不走财富，至少你能带走快乐，仰望天空，幸福的科研真露。

仰望天空，或乌云密布，人生怎会一帆风顺，总有艰辛，总有挫折总有风雨点你的前途。如果你抬头看见乌云满天，请相信，因为经历扒开乌云，就是最美的阳光。仰望天空，风雨之后彩虹才美丽。

仰望天空，可能星点走，总有夜晚，总有黑暗，总有恐惧，总有泪水。呢点点星辰会为你照亮行路，照亮心田路，照亮人生路，使你不再畏惧，不再流泪，不再孤单，仰望天空，星光甚微却永恒生辉。

仰望天空，有阳光明媚，有繁星点点，有乌云密布，有彩霞满天，人生如梦，有酸甜苦辣。什么样的天气什么样的心，正如那句话所说“心晴的时候雨也晴，心雨的时候晴也雨。”当我们仰望天空，不论天气好坏，用积极的心态面对，那么当你仰望天空，你就可以露出最绚烂笑容。

春节！对于身在异乡的人们，想起它都会在寒冷的冬日心升起丝丝暖意，那就是家！对于在外闯荡的我来说，家！让人变得更思念，家！让人变得更加奋斗，家！让人变得更寄予希望。这就是我的三个家，亲子之家、企业之家和新兴之家。无论身在何处，与家的距离都近在咫尺，这个家是慈母手中的线，在你临行之前已密密地缝在身上。不管离家多远，家都是那么的温暖，那充满着母亲的叮嘱父亲的关切，永远不会忘记。这个家是爱的源泉，是我勇往直前的动力，在我受到挫折时，给我永不言败的信心，这个家从未有所求，更多的是无限的给予，这个家就是亲子之家，祝愿天下亲子之家父母身体健康，和家幸福。在我走出了校园，进入的第二个家，是让我为之振奋为之自毫的一个地方，世界500强、技术领航、明亮的厂房、花园式的厂区等等，用一些华丽的语言加以修饰都不以为过，这里是我理想的起飞点，是我梦想实施的地方，是企业的成功伴着我逐渐的成长，值此春节之际，祝愿我们的企业之家，依托优秀的企业文化，通过实施多元化、国际发展战略，早日迎来更加辉煌的明天。

有了亲子之家的支持，企业之家的培养，我的新兴之家终于在梦与现实中诞生了，一座属于自己的房子！自己布置，自己生活，与心爱的人远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，是一种干净的自由自在的生活。工作的疲惫与生活的琐碎，在这里进行精力的恢复，来面对新的一天，新的工作，新的希望！

[以家为题的抒情作文

看到人们身上的衣服渐渐加厚了，听到蝉声也一阵更紧似一阵，我 才意识到秋天已经来临了。

太阳也不再骄烈如火，窗外的气温也不再那么热、那么闷了。尤其是早晚，更是有股丝丝的凉意，让人好不清爽！假如写《故都的秋》的郁达夫先生还活着，他一定不再会犹豫悲伤了！

眨眼间，夏日里的繁闹消失殆尽。我知道那蝉活不了几天了，所以才会拼了命地嘶叫，妄想挽留那难舍的夏。可谁知道，它越是叫，夏天越讨厌他。于是，夏便不辞而别，慢慢地远去了，再也没有回头望一眼。

树上的果子，也将要熟透了。桃子已无踪影。苹果该绿的还绿着，该红的已经红了。 玉米叶子还是绿着，可玉米棒子几乎已经丰满起来。大地上的草木却越发茂盛了，庄稼比夏天时高出了一大截。

天上的雨好像也多了起来。漏勺似的天空，每隔两三天，就要下起一阵小雨来。

比起夏天来，秋就显得成熟多了。她不像春天那么幼稚、天真，又不似夏那样热烈、多情，更不像冬那样冷酷无情……

不知为什么，每每想到秋时，我的嘴里会不觉生出甜美的香味来。

这就是我故乡的秋！

我爱月亮，爱她的纯洁，爱她的永恒，爱她的神秘。为了看月出，傍晚的时候我早早的出去，等着月出。

这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，庄严而美丽。

奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。

月亮越升越高，已经爬上了大楼顶。她俯视大地，把光辉挥洒。皓月当空，我眯起了双眼，确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?

“江畔何人初见月，江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人，但有一点是肯定的，那就是月亮的无私，月亮的默默奉献，还有她那促使人类不断进行探索的神秘感。也许，月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉，正等待着我们去开发。

啊，月亮你是一条淙淙的溪流，时时刻刻为人们送去情感的活水，你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的饱含风霜之美，使世人永远有如面对得道的高僧可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。

【第1篇】

一池的灵动之水，会有一注是暖暖的，等它滴入你的心田，润泽你那颗早已干涸的心时，你的心会微微抖动，人们叫它感动。

那天早晨，我与妈妈大吵了一场，一怒之下，便摔门独自一人去上学。此时，天下飘着灰蒙蒙的乌云，看着手表，不禁加快了脚步。

这是我第一次自己上学，觉得没有妈妈的陪伴，似乎少了许多乐趣和甜蜜。“咕、咕、咕”，肚子里发出了怪声，我饿极了。我的心开始反击了，又想起刚才的那一幕来：妈妈昨晚就开始准备的早餐，我却一点儿也没吃，一脸嫌弃，还向妈妈乱发脾气。

走着走着，只感觉后面有人跟着我，原来是妈妈来了，只见她一手提着包，，一手拎着一份早餐。她快步走到我面前，把那份早餐递给我，用温柔、平和的语气对我说：“小卉，这是你的早餐，我怕你饿着，特地给你买了你最爱吃的冬瓜煎饺，好好吃，上课就不会饿着，就有精神了。”我接过妈妈手中的早餐，顿时热泪盈眶。我一下子扑到妈妈的怀里：“对不起，妈妈，我下次再也不乱发脾气了！”

这天，我有幸得到了“爱”这股清流，它滴入了我心，重新荡涤着我的灵魂。你可曾有想过：你读书累了，母亲为你削一个苹果；你口渴了，母亲为你打一杯水；你沮丧时，母亲送你一句鼓励的话语……这是什么？是母爱！

母爱是一条大大的路，母爱是一座高高的山，母爱更是一江清澈的水，将爱注入你的心中。

【第2篇】

妈妈的爱像阳光照耀着我幼小的心灵。妈妈的爱如雨露滋润着我心灵的每个角落。这种爱是无私的，是伟大的。

从小到现在，鼻炎一直困扰着我，如果你看到一个地方有很多餐巾纸的话，那肯定是我来过这儿了。为了治好我的鼻炎，妈妈绞尽脑汁，求医问药。冒着严寒，顶着酷暑，东奔西走在医院的耳鼻喉专科。试过很多药方，有中医的、有西医的、有中西医结合的、还有土方子。都只能短时缓解症状，没有根治我的病。妈妈还特意上网查找各种资料，自学了一套鼻子按摩法来给我按摩鼻子辅助治疗。有时我感冒了，鼻炎就发作了：两个鼻孔堵得严严实实。只能用嘴巴来呼吸，整夜不能入睡。妈妈整夜整夜地帮我按摩。只为了让我安然入睡一会儿。

终于有一天，妈妈几经周折打听到中医院新请了一位上海来的耳鼻喉专家，我们带着一丝希望来到了中医院。经过专家的治疗，这次真没想到让我彻底告别了擦鼻涕的岁月，令我神清气爽。

现在，我鼻子已经治好了，也不塞了。但妈妈为我四处奔波，整夜不眠的点点滴滴不时地浮现在我眼前。我要变得更乖更懂事，让妈妈面带笔容地度过每一天！

【第3篇】

我的妈妈非常爱我，无微不至地关心我、照顾我。我在妈妈爱的怀抱里快乐成长。

记得刚上小学一年级的时候，我每天都需要妈妈接送。

有一天下午，妈妈骑自行车送我上学。刚一出门，就看到天空阴沉沉的、乌云密布。她赶紧回屋里拿了一把雨伞。正当我们走到半路时，突然下起了大雨。妈妈立即停下车子把伞撑开，并把伞交到我的手里，说：“孩子，你快打上伞，千万别让雨淋湿了。”我焦急地问：“那您怎么办呢？”妈妈说：“我身体壮，不怕淋。”接着她又骑上车子，快速地向学校奔去。

看着妈妈的头发、衣服渐渐地被雨水淋湿，脸上挂着一串串晶莹的水珠。我的眼睛开始模糊了，眼眶里噙满了泪水。我赶紧把伞往妈妈那边推了推，妈妈硬把伞推了回来，边推边说：“孩子，你快打着吧，别感冒了。”我强忍住泪水，把伞收了回来。

到了学校门口，妈妈的全身都已经湿透了。我关心地问：“妈妈，您冷吗？”妈妈擦了擦脸上的水珠，微笑着说：“没事儿，妈妈浑身还冒汗呢！”看着妈妈，我情不自禁地扑到妈妈的怀抱里，抱着妈妈说：“妈妈，谢谢您。”妈妈低下头亲了亲我的小脸蛋，关切地说：“快去上学，别耽误了上课。”说完，妈妈转身骑着车子上班去了。

看着妈妈离去的背影，我的眼睛又湿润了。我在心里默默地说：“妈妈，您真是我的好妈妈！”

啊！母亲！您不但给了我生命，而且用心血哺育我成长。是您使我的生活充满阳光，不论我走到哪里，您永远是我心中的太阳！

【第4篇】

母爱是一片大海，让我们自由遨游;母爱是蓝色的天空，让我们自由翱翔;母爱是辽阔的草原，让我们尽情的奔跑;母爱是一颗参天大树，为我们遮风挡雨……

记得一个下着雨的傍晚，我的胃像千根针在扎似的痛，我忍受不住，在床上直打滚，妈妈见了十分着焦急毅然背起我向社区诊所走去。

路上雨哗哗的下着，粗大的雨点毫不留情地抽打着大地，我不禁打了个寒颤，一个喷嚏脱口而出。妈妈转过头来亲切地问我：“怡含，你冷吗？”关心的话语，像温暖的泉水涌进了我的心房，我点了点头，妈妈把雨衣全披在我身上，一步一滑艰难地走着，粗大的雨点继续打在他的身上。

看着那么大的雨，我掏出手帕擦了擦妈妈脸上、颈上的雨水，伏在妈妈身上抽噎起来，过了一会儿到了诊所，医生给我开了点药，妈妈就又背着我，冒雨回了家，后来妈妈因为受凉感冒了好几天。

母爱是书籍，给我们知识；母爱是太阳，照耀全世界；母爱是月亮，伴随我们进入梦乡……最后我想说的这一句话，虽然被无数个人说过，但是我还要真心实意的对妈妈再说一遍：“妈妈，我爱您！

【第5篇】

母爱是世界是最伟大的爱，母亲的付出都是为了自己的孩子。有许多人说母爱是沙漠中的一碗水，母爱是夏天的凉风，母爱是冬天的保暖衣，但是，我觉得母爱是一把为我遮风挡雨的雨伞。

有一天下午，老师让我们来早点写卷子，我们来得都特别早，老师见我们都来齐了，就发卷子，准备开始做题的时候，外面突然雷声大作，下起了倾盆大雨。雨越下越大，突然狂风大作，把树上的叶子都吹得一个干净。雷声越来越响，比嗓子都响亮。突然，一道箭似的闪电一下子闪到校园里的一棵树上，树瞬时就变成了一个爆米花。把我们吓得卷子都写不下去了。可是我想起了妈妈对我说的一句话，世上无难事，只怕有心人。于是，我就认真地做卷子不去想任何事。

快要放学了，雨像是没有停下的意思，仍然下个不停。班里的同学都非常着急，像热锅里的蚂蚁——急得团团转。

放学了，看着同学一个个被家长接走，天也暗了下来，我的心里非常失落。这时，我突看见一个熟悉的身影向我走来，是妈妈，我连忙跑过去。在回家的路上，妈妈故意把伞给我遮着，她却只遮一半。回到家里，妈妈的衣服湿了一半，我的却没湿，此时我感动的流下了眼泪。

是呀！母爱的确是世界上最伟大的，但是在我心里，母爱是一把为我遮风挡雨的雨伞。

记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。

比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。

在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。

（一）揣摩文章标题

第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二，记叙文标题有时按示线索。

（二）理清文章的思路

分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。

（三）首尾结合

众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。

（四）抓住关键词句。

[叙事抒情作文的阅读建议

如果说，人生是一首诗，那么青春便是最精彩的一节；如果说，人生是一幅图画，那么青春便是最绚丽的一抹；如果说，人生是一部书，那么青春便是最耐人寻味的一章小时候，总羡慕那些散发着青春气息的少男少女，时常问妈妈：“我什么时候才能和他们一样啊？”妈妈总是笑着说：“快了，快了。”于是，怀着一份期待，我等待着。

青春不如意

原以为，初中生活是轻松快乐的，可事实却不是这样的。

刚入初中时，一切都那么新鲜。这里的一切都散发着无穷的魅力。可一段时间后，学习任务越来越紧，魔法似乎失去了效力，不再能吸引我，不再能让我那么着迷。

语文、数学、英语、历史、生物、地理，那么多的科目等着我去学，那么多的作业等着我去做，那么多的内容等着我去背。想着以后的中考、高考青春，第一次让我害怕了。

但青春有的不单是烦恼，还有快乐。

青春舞曲

进入初中，结交到了的朋友，她们爱唱爱跳爱笑爱学习，活像一群可爱的精灵。因为她们，无味的学习变得乐趣无穷；因为她们，昏暗的阴霾里有了温暖的阳光·我们在一起的时光谱成了一支欢乐的舞曲。

青春“落榜”了

期末考试成绩出来了。

我，失败了。我想全校前十名，我也没什么戏了，青春的付出却换来一个落榜，心情自然可想而知。

终日闷闷不乐，可后来，我还是想通了。我这样只是害了我自己，何不打起精神来再努力搏一搏？

青春虽然“落榜”了，但现在，青春却为我添了一股力量——永不服输的信念。

花季絮语

青春虽然让我吃尽了苦头，但我却由衷地感谢它，因为它给了我生命中一片又一片的绿洲和海洋

手握一杯热茶，品味着，品味着这苦涩中的甘甜。朦胧的眼勾勒出朦胧的记忆。

少年不识愁滋味。现在我才领略出其中的含义。儿时的欢乐早已不在，但儿时的歌却依然清晰的映在脑海里，“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好!”

青春，是动听的旋律，是蓝天中飞过的白鸽，是夜空中一闪而过的流星!

[青春随笔_抒情作文

拥抱一个简单，平凡的动作，却包含了不可言语的的一切，也许一个拥抱也代表着一些想说去怎么也说不出来的话，彼此有个传达吧!

很小的时候，我只记得和妈妈拥抱过，那时还小，妈妈总喜欢把我抱在怀里，但是现在，妈妈很少或很多，几乎没有拥抱过我，在她眼里，对我过多的拥抱，就是溺爱，每次放学回到家里，看见妈妈爸爸，总想去拥抱她们一下，但我不敢，因为我知道，不管我抱谁，，她们总会说：都多大了!还撒娇!所以我不敢抱!

唯一没有考虑的就是朋友的拥抱，由于种种原因她长时间没看到我，总会说一句：哎呀!想死我了，来抱一个。这样的拥抱包含着对对方的思念。拥抱后，我们便说说对方身边近期发生的趣事的感慨。朋友之间没有什么秘密的每次我们都会聊好长时间，谈谈心······

[拥抱三年级抒情作文

第1篇：聆听大自然的声音

聆听大自然的声音没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。

来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。 第2篇：聆听大自然的声音

没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。

来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅哗哗哗，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。

来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。

来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声和蛙声，就像一首快乐的交响曲。

来到森林静静的聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。

只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺，白天大自然的歌声像白灵鸟。

[聆听大自然的声音抒情作文

每年夏天，当我与爸爸手挽手走到“五一”广场时，爸爸总要停下来，掏钱买三五串茉莉花带回家，挂在您书桌前，让那洁白无瑕的花朵慢慢绽放，留下满屋的清香。

妈妈，您知道吗?起初，我并不了解，您的喜好和爸爸的坚持。渐渐的才发觉，您与茉莉花很相似，虽然没有出众的容貌，却有着洁白无瑕的心灵和不凡的气质。

可是，妈妈，每当您提及往事时，却从不说起自己获得的荣誉，更多诉说的是我的乖巧和您对我们家、您对我的愧疚。您常说：“妈妈不够关心你”，“我并不是一位好母亲”。现在我听完您说这些话后总会在心里默默对您说：“妈妈，我不怪您”。但如果是在小的时候，我恐怕就不会如此了吧。

记得，在我小的时候，爸爸经常出差，您在病房当护士长，因为要抢救病人，常常半夜把我一人关在家中，自己赶去值班，抢救病人。我每次却都只能用被子将自己裹紧，强迫自己紧闭着双眼尝试睡着。然而，有时实在无法入睡，偷偷睁开双眼向外望时，总会看见那窗外晾着的衣服黑乎乎的影子，然后就会被吓得直哭。那时，我心里总盼着，快生病吧!因为那样妈妈就会回来照顾我了。

可是，当我真的生病时，我又后悔了。特别是六岁的那年，不知为什么，我断断续续咳嗽咳了大半年，严重时都睡不着觉。那时的您的工作又特别忙，白天一整天上班，晚上熬通宵地照顾我，为了让我少咳嗽，您便盘起腿，让我枕在您的大腿睡，还讲故事给我听。也就是在那段时间里，您学会了“坐着睡觉”的本领。每每我清晨醒来时，总会发现您满眼的血丝，以及那因为酸麻而发凉的双腿，但您却总安慰我说：“妈没事”。

后来，上大班了，老师要求我们每周写一篇周记，还特地指明要写好玩的地方，但这对于那时的我来说，每周去一个地方玩，简直是一种奢侈的享受。于是，我就想借老师的“圣旨”一用，让您在周末抽空来陪我出去玩，经过我的软磨硬泡您终于答应了。记得那是个星期天，我们刚买了一套玩具，您的手机却响了，于是您就丢下我与那套玩具赶回医院去了。我呢，只好听您的话，带着玩具自己乘车回家。车上很拥挤，我个子又小，手很难抓紧，几次都险些摔跤，那时的我真的很想痛快地大哭一场，但望着周围陌生的面孔，泪水噙在眼却不敢流出。妈妈，您知道吗?从那以后，一直到小学四年级为止，我再也不敢求您带我一起出门了。我每次都会粘着爸爸，央他带我出去玩，因为，在我的心里，总觉得爸爸比您更爱我：爸爸在家的时候经常带我出去玩，爸爸能给我买热狗吃，爸爸每次出差回来都会给我带礼物……可是，爸爸是海员，在家的时间很少，所以我大部分时间只能在失望与期待中度过。

妈妈，您知道吗?在那时，我是多么地恨您，恨您不够关心我，恨您总把那应该只属于我的爱，分给了那么多的病人。至到我们搬新家的那一天，我再帮您整理书柜时，看到了那本书，看到了书中林岚老师写的《关于天使的诠释》这篇文章，我才明白了一切：我明白了我的妈妈其实是十分爱我的，只是在小的时候，那些危重的病人更需要您，所以您才会将我一个人丢在家中。妈妈，我不生你的气了，我为有你这样一个白衣天使的母亲而自豪，我更要以你的敬业精神为榜样，努力学习、学好本领，做一个有能力帮助别人的人。

妈妈，我理解您、爱您，也谢谢您!

爱您的女儿

[妈妈我想对您说抒情作文

它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。

他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。

当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。

上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。

它，是多么伟大，他，是多么艰苦……

难道老师不具有粉笔的品格?

每个人的家乡都藏着许多珍贵的回忆。下文为大家整理了抒情作文600字初中家乡，希望对大家有帮助。

抒情作文600字初中家乡篇一：

南漳，听着小鸟鸣叫着一首又一首的交响乐谱，山林间微风互相追逐跑跳着，拂去了烦恼，拂去了一切烦恼和不愉快。顷刻间，压在心底的躁烦感渐渐散去。闻着自然清新的芬多精，看着四周一片绿油油，大树上树叶轻轻摇曳，一旁的花朵舞动着身躯，述说着无声的欢迎，眺望四周的高山，缓慢移动的云朵，变幻出各种形状，伴着丰富的想象力，渐渐沉迷于其中。

小时候耳边常响起母亲对以往的怀念，还记得大地震时，我还只是强褓中的婴儿，母亲说大地的怒火，直到现在依旧记忆犹新，只有体会过的人才知道死里逃生的感觉。还记得母亲带着我一块上山采笋，边采边唱着歌，那份悠闲是现在很难体会到的，却也是我回忆中一块美丽的瑰宝。

忆起昔日在这块土地所度过的种种回忆，杂货店的老板娘，对年幼的我招招手，：“这个是免费的喔！不要告诉吗吗是秘密喔！”说罢，便在我的手心丢了几根棒棒糖。在和母亲去乐闹繁杂的菜市场时，卖菜的阿伯，不顾母亲的推辞，总会多送几把菜，说：“都是老朋友了计较那么多干嘛？”。浓厚的人情味，无不显示着乡村的单纯、简朴。

就像飞累的鸟儿会回巢，即使南漳也逐渐建起了零星的高楼大厦，即使儿时的好友已变得陌生，即使以忆不起往时的景物，即使寻不出回家的道路，心中尚存对这块土地的回忆，总有一天会再次回到“美丽的家乡”！

抒情作文600字初中家乡篇二：

家乡是一种情怀，家乡的味道，值得一生细细的品尝一下。

——题记

“开饭啰！”，随着妈妈一声吆喝，我们立即围座在了餐桌旁，瞧着一桌热气腾腾、色香俱佳的菜肴，我馋得直流口水了，可没等我动筷，我亲爱的家人们早就开吃了，我的家人正一个劲的夸着“好吃，可好吃了，家乡的味道……”

被妈妈说我才注意到，今天的一桌菜比较特别，有“毛笋烧肉、油焖笋、马兰头、青菜、番茄炒蛋……，很普通，但是却一点也不平常，原来，这些菜都是早上我爷爷奶奶从山里外公家带来的，鲜嫩的竹笋和毛笋，是早上外公刚从山下挖来的，青菜和马兰头摘来时还带着早上的露珠，碧绿碧绿，鸭蛋是外婆刚从鸭棚里捡起的……，怪不得妈妈吃得那么迫不及待，这些菜果真有家乡的味道！

说起这些家乡菜，最先想起的是外公家门前的小菜园，不管什么时候去，总是生机勃勃，青菜、卷心菜、黄瓜、玉米、辣椒等，时令蔬菜应有尽有。这片菜园对我来说带来很多快乐，每次去，我和弟弟总喜欢拿个小锄头，挖挖这里，又去撬撬那边，浇水、捣泥浆……玩得可尽兴了。

对于没有生活经验的我被完全战败了，反而逗得外公、外婆、爷爷、奶奶全家后着肚子笑个不停，也就是这一次次笑声中我慢慢认识了菜园里的各种蔬菜，更加喜欢这个家乡的味道。

妈妈和我从小生长在那里，特别地喜欢家乡的菜，只要是在家里面吃的菜，一向爱挑食的妈妈和我都会多吃一碗，我们也特别的喜欢那一方水土给予我们的馈赠，一盆子笋里有我童年在竹林里嬉戏的身影，青菜和马兰头上有我仔细观察停留的眼神。

那里是我的家乡，有我的忠贞，还有那浓化不开的家乡的味道！

我们平时写的最多的作文类型就是叙事作文了，因为每一天的生活都恢复发生大大小小的事情，可能一些事情就能够触动心弦，有一种想要用文字倾诉的欲望。那么如何才能够把一件事写的清楚呢？一起来看看吧！

记叙、描写是文章的“血肉”，议论、抒情是文章的“思想和灵魂”。精彩的描写能使文

章具体、生动，而精彩的抒情可以揭示生活的意义，升华文章的主题。而将描写、抒情巧妙地融入到记叙中，这样写出来的文章，才能使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。下面，就让我们共同探讨记叙中的描写和抒情。

1.明确记叙文中描写和抒情的作用。

2.学会在记叙文中恰当地进行描写和抒情。

一、文题展示

请用心体味生活，观察身边的人和事，写一篇记叙文，恰当地运用描写和抒情，题目自

理，不少于600字。

二、写作导航

记叙文以记叙为主，但也需要在记叙中适当地加入描写和抒情。

描写就是用生动形象的语言，把人物、事件、事物存在与变化的具体状态作精彩的描绘和摹写，使记叙内容丰富，人物形象鲜明、丰满，景物意境鲜明。以叙事为主的记叙文，如写令人感动的事，就可以采用适当的心理描写，强调“感动”；写印象深刻的事，则要交代清楚印象深刻的原因，就可能用到场面描写，将印象深刻的场景展现给读者。以写人为主的记叙文，要想使人物鲜活、传神，描写也是必不可少的。写景状物的记叙文，则要在细致观察的基础

上，综合运用各种描写手法，将记叙的景和物呈现在读者面前。描写必须以观察为基础，并且观察要细致，不仅要把事物的一般性状了解清楚，还要展开丰富的想象和联想，或进行动态描写，或采用静态描写。或二者结合。需要注意的是，在记叙中描写，要服从文章中心的需要，做到抓住特点，突出重点，恰到好处。

抒情就是作者借助文字抒发情感，表露爱憎。具有点名题旨，升华中心的作用。所以，记叙文中抒情的文字，最好安排在文章的开头或结尾，即使是在文章的中间，也应放在中间段落的开头或结尾。在记叙的过程中，可以借助叙述、描写或议论进行抒情。注意这里的议论，是作者的主观感情的抒发，不需要像一般的议论文中的议论一样有论点、论据和论证，它仅仅是一个判断，一种认定，起升华中心的作用。值得注意的是，抒情要力求贴切自然，水到渠成，做到情缘事而发，情由感而生。切不可突兀生硬，更不能无病呻吟。

三、例文引路

珍藏的记忆

时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，永远陪伴在我的身边。

不知是什么原因，从上学开始，我就是那种坐在“最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我的性格也失去了学龄前的活泼可爱，变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，就被一种自卑心理笼罩起来，与老师形成了一层深深的隔膜，我的40分钟总是在漫长的等待中结束。

二年级时，我们班要换一位新班主任，同学们便都在期待中静候着老师的出现。上课铃响后，一位身穿白裙，满面春风的大姐姐走进了教室。她自我介绍说：“大家好！我叫潘琳，是你们新来的班主任。我想，虽然我们现在才刚认识，可我会慢慢了解你们每个人的，一定会成为你们的好朋友”

记得那天学的是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，潘老师说：“同学们，这首诗好背吗？”大家不约而同地回答：“好背。”的确，不知怎么的，我也能背下来了。老师又问：“哪位同学愿意背一背？”唰——教室里一下子举起了十几只手，我也慢慢地把手举了起来，可马上又放下来了。没想到这个举动竟然被潘老师看到了，只见她对我微笑了一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧！”于是我便坚定地又举起了手，并流畅地完成了背诵。潘老师露出了赞许的微笑，同学们也热情地鼓掌。泪水模糊了我的双眼那一刻，我真的读懂了老师的微笑！

从此，我好像变了个人似的，课堂上经常有我回答问题的声音，活动中也有我的身影。我开始爱笑，成绩也直线上升一切的一切，与以前简直是天壤之别。我知道，这都是因为有了潘老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。

流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走潘老师那甜美的微笑！

【名师点评】一个鼓励和期待的微笑，让一个内向胆小的学生恢复了活力，变得积极向上。文章注重描写，前有铺垫，后有烘托，前后对比，突出了老师的微笑；同时首尾呼应，结构严谨。事情虽小却情感真挚。

四、板书设计 心理描写

描写场面描写

细节描写突出重点和中心

记叙中的描写和抒情

直接抒情

抒情要求贴切自然，水到渠成)

间接抒情传达心境

四、自我反思：（一节课的学习中，你收获了什么？紧扣学习目标，从知识、能力、方法等方面总结，哪些是你在检测训练的过程中容易出错的？）

1.我的收获  ；

2.我的易错点 ；

作文一

“母爱是伟大而神奇的！”这句话我用双手双脚同意！要问为什么？“五味苹果”你尝过没？我妈就用她那如滔滔江水缠绵不绝的爱让我给尝着了，怎么你不信？不信你看??

NO1苦

(此为苹果成长初期，小如玻璃球，就被本人无情的咬了一口。)

“不许看了！快去写作业！”妈妈的嗓门如一个150分贝的大喇叭，把我震的五官错位，赶紧关掉心爱的动画片，我垂头丧气的回房做作业。

NO2涩

(此为苹果初长成形，大如乒乓球，被咬第二口。)

中午放学了，我背着小书包与伙伴手拉手回家。“去我家玩会儿吧，小宁！妈妈给我买了新玩具。”“真的吗？好！”我高兴极了，将妈妈“放学后不许乱跑，马上回家”的命令抛之脑后。

小钟“咔嗒咔嗒”地走着，直到这家家长做熟了饭，我才发觉小肚子唱起了“空城计”，才想起了妈妈的嘱咐。“啊！完了！”我抓起书包还没和朋友告别便以超光速飞奔回家，妈妈急得满头大汗，在床上如坐针毡。一见我，冲上前抱住就哭。一切平静之后，暴风雨还刚刚开始，“让暴风雨来的更猛烈些吧！”我已做好了牺牲的准备，妈妈打了我一巴掌??在背上，却一点儿都不疼。“这是妈第一次打你，希望是最后一次！”妈妈说着就要哭，我的眼睛也发了洪水，泪像断了线的珠子。“好了，别哭了，以后按时回家。”妈妈蹲下来嘱咐道，“嗯！”我使劲儿点头。

N3酸

(此乃苹果由“少年”转至“青年”之时，身上又添一处伤痕。)

“妈妈，抱抱！”不知什么原因，我耍起了小孩子脾气，妈妈笑了：“都这么大了，还叫妈妈抱！”却满心欢喜地半蹲着，要把我抱起，没想到她竟很吃力。我高呼“飞了！”的时候，从上俯视了妈妈的头顶，一根根白发刺眼地长在外面。我的泪很没出息地流了出来……

NO4酸中带甜

(此乃苹果将要成熟之时期，据统计，共4处伤口)

“妈，这题我不会！”我继承了妈妈的“优良”嗓门，放喉高呼。“吵死了！要是我耳朵聋了，准是你震的！”妈妈半笑半恼，以更高超的“超声波”回敬我。“唉，你可真笨！”妈妈苦着脸。我心里可不是滋味，哼，你遗传的！“看，是这样……”听完妈妈的讲解，我心悦诚服了。

NO5甜

(望望妈妈给我的“苹果”，还有最后一口，什么滋味呢？)

转眼间，我长大了，上了住宿班。我成了宿舍里最会料理自己的一人，我的学习也不错，妈，谢谢您！

现在，你相信了吧？我真的吃过“五味苹果”

作文二

晴朗的天空又飘起了一朵乌云，阳光明媚的日子里又落了一场雨。但云藏不了这种味道，雨洗不净这种滋味，它是永恒，他是唯一

早春的天气像爱哭的娃娃，时不时地就哭鼻子。早上，讨厌的闹钟硬是把我从周公那里拉了回来。睁开朦胧的睡眼，周围乌黑一片，刚想躺下，闹钟又不厌其烦地响了起来，ohmygad。

我愤怒地关掉它，捂住耳朵，继续和周公聊天。不料窗外的风又呼呼作响再加上雨点的伴奏，我根本就睡不着了。

我很不高兴的站在阳台上，伸了个懒腰。不看不知道，一看吓一跳，厨房的灯竟然亮着，微黄的灯光充斥着整个房间，这与黑乎乎的环境很不协调，再细看，隐约还有人影走动，因为天才蒙蒙亮，还看不清里面人的模样，我立刻起了疑心：不会有贼吧，但厨房有什么好偷的。但为了以防万一，我镇定下来，偷偷潜到父母房间里，但只有酣睡的弟弟，爸妈到哪里去了？那现在怎么办？一连串的问题把我搞蒙了。但我大气也不敢出。过了好一会儿，我理清了头绪，然后偷偷的下了楼梯，也不敢开灯，我竟然害怕了起来。好不容易走到了楼下。

我偷偷地掩好门，一阵风猛地吹来，冻得我直打颤，雨点也来戏弄我，穿着单薄衣服的我一阵痉挛，但又不可以哭，我这才记得爸妈对我来说多么重要。我咬紧了牙，蹲着向厨房靠近，但当我站起来时，我却怔住了

爸爸，妈妈！

我惊讶地望着父母：他们都戴着套袖，妈妈手上拿着一把菜刀，爸爸手上攥着一把葱。整个厨房被热气包围，煤气灶上煮着面，电磁炉上烧着菜爸妈这才缓过神来，忙牵着我的手，带我上床。妈妈的手很温暖，不知怎么，我忽然想哭，鼻头酸酸的。妈妈把我安顿好，又匆匆忙忙地走了。我很疑惑，他们在干什么？这么神秘？我正这么想着，爸妈又上来了，看，爸爸手上端着蛋糕，妈妈手上端着一碗长寿面，笑眯眯的向我走来。我不解地望着他们，妈妈笑着说：猜猜今天是什么日子。我摇摇头。你的生日呀。爸爸接过话说道。我猛然醒了过来，紧接着一阵莫名的感动涌上心头。你们起这么早都只是为了我？我看着他们，心中有说不出来的滋味，我使劲地嗅着香味，你猜我闻到了什么？

爱的味道，擦不尽抹不掉的味道，令人回味无穷的味道。

友情或爱情是后天的，可以培养，也能够失去。可亲情，什么时候都是散不了的。下面就是小编跟大家分享一篇描写亲情的抒情作文，欢迎大家阅读！

篇一：你是我的太阳

我记得太阳不断地升起、落下，从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起，像装满稻草的大车，吱吱扭扭，一路洒来，遍地金黄。当阳光射进我的眼，我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳光。在我的意识中太阳不断的升起落下并不意味着时间，我只是一味的痴信，太阳会给我带来永恒的温暖。

而当太阳在天际徘徊，泛着绚丽的光彩，另一种静穆会注入我的心田。我看着一群飞燕掠过天空，划出一道道漂亮的弧线，又随即消失，就像根本不曾存在。几只细腰的狗在田埂上跳跃;向日葵酣酣的垂着它们的头;远处的杨柳在雨后清新俏丽的抖动;太阳像一个满载而归的渔夫把光线拉扯着一点一点收走，我心中充满着爱的幻觉，在傍晚轻柔的风里，喃喃自语。

在这个夏天的某个午后，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望着的如大山般硬朗的奶奶就这么倒在我的眼前，无力的躺在床上呻吟，我一动也不敢动，连呼吸也屏住，生怕惊扰了奶奶的灵魂，生怕它会抛下我去向天国。那刻，我深深地感受着这突然的一瞬给我的如此永生难忘的印象。我为自己触摸到了某种真实的东西而惶恐。许多的疑惑在这种强烈的震惊下就这样突然的解开了。

此时我想起了一切能想起的事情，我每次流泪的起因。那似乎都是一些个瞬间，为一个什么所触动，然后就流泪了。我记不清那些琐屑的原因，却记得那些心动的感觉，每一次我都觉得我已到了万劫不复的边缘，我对自己说我要死了，那一刻我万念俱灰。似乎因为什么有似乎不因为什么，某一个瞬间我就判了自己死刑。我被过脸去，面对墙壁不与任何人交流目光。那似乎也是因为什么又似乎不因为什么，某一个瞬间我又宣布自己的新生。这一个已经死去，而那一个又是崭新的面目，是我又不是我。这样一次次的死而复生，终于回复到原始宁静的状态。

就在这个夏天，奶奶重新笑着在家里忙碌的时候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平时我看不见的事情，我的心中充满了一阵一阵的感动，感动于空气中有炊烟的味道;感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声;感动于翻书的声音和我的汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那

些喧闹、稚气的小孩子的声音

我甚至要产生一种虔诚的宗教般的情感，专注而真诚的感激我每日的平安，家人的平安。理解了亲人对自己的挂念就是平安，自己对亲人的挂念就是平安，理解的这融于平安之中的非凡的平凡。

篇二：亲情如此美好

在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。

简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望；里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托

亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中长大。

亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

没有白头生死鸳鸯浦的轰轰烈烈，却也使夕阳无语为之动；没有在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的海誓山盟，却也是天长地久有时尽，血脉相连无绝期的亘古永恒；没有身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离的长相守，却有但愿人长久，千里共婵娟的默默祝愿飘落的雪花带不走凝固的记忆，穿越时空的凝重进入不会老去的岁月，蓓蕾般地默默等待，夕阳般地恋恋不舍，在心的远景里，在灵魂深处折射出两个字。

亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。

亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。把握亲情——人间最美好的感情！

篇三：血浓于水的亲情

有一种爱，迟了就无法再来；有一种亲情，走了就无法追溯，它就是亲情！生活的艰辛让我们变得越来越冷漠，但总有亲情温暖着我们。每天多一点时间想想母亲吧，让我们能为她做些什么？

十二年前的一天，当我从天庭降落在一个充满爱和光芒的人间世界中，我认识了一个叫做妈妈的人。她拥有一副如天使般美丽的外表和如阳光般温暖的微笑，使刚降临大地的我经久难忘然而，她在我童年中为我所付出的爱，更让我无以为报。妈妈，请允许我在这里郑重地对您说一声谢谢！|。

当我还是一个顽童的时候，并不懂得人间那什么所谓的爱，更不懂母爱是一件什么东西。我常常与母亲耍小脾气，而母亲却一直用她那宽容的心去包容我，这让小时懵懂的我疑惑不解。时光流逝，我在岁月的流逝中不断长大，在一天天的吸取知识。直到上了小学，我知道了妈妈是这个世界上唯一给我生命的人，她经过十个月的孕育后终于辛苦的把我带到了这个世界，并一把屎一泡尿地把我拉扯大，供我吃供我穿，我领悟到了妈妈为什么对我总有一颗宽容的心，从母亲的身上我学到不少做人的道理。就连小牛犊都知道要跪乳谢恩，我又怎能不感谢妈妈的养育之恩呢？

时光如梭飞逝，转眼我已经在这个世界上走了12年了，每天都少不了妈妈的陪伴。中国的郑振铎曾经说过：成功的时候谁也是朋友，但是只有母亲——她是失败时的伴侣。是啊，长大摔到了母亲鼓励我坚强地站起来，遇到困难时她告诉我不要惧怕，不要被吓到，要勇敢面对。因为人生的道路还很漫长，你不可能一直逃避，在前进的路途中摔倒了并不是一件可怕的事，最重要的是勇敢站起来，再迈着坚定的步伐向前走去。虽然我无法预料以后的路途将怎么走，可是，我现在的状况却令我很快乐，很幸福，很自豪，我在一点一点的理解妈妈对我的用心良苦，在一点一点的为她减轻负担，在一点一点的改正我的错误。

我不知道该怎么接受这比浩瀚无际的宇宙还厚重的母爱。我的妈妈，日夜为我操劳的妈妈，您的呵护我会一直留在心底。岁月在不经意间已从我的身边划过，我仿佛看到母亲额头上皱起的三条纹。母亲，她为我耗费了几十年的年华，而我们却无以相报；母亲，她为我付出的一切就像一片海洋，而我们的回报却不及一滴水珠。我只能用一句最平凡的话送给最不平凡的人——妈妈，谢谢你！您的爱如太阳般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜！

篇四：吵出来的亲情

心灵我们刚刚出生时，有父母的陪伴；上幼儿园了，又可爱的洋娃娃，强悍的变形金刚当朋友；上小学，也会有一些好兄弟，好姐妹陪伴着但是，你有和这些陪你长大的人吵过架么？我就和我妈妈吵过架。

那是一个周四的夜晚。

那天，我像往常一样，写完了作业开始写日记。我发现，我的日记本有被人翻看过的痕迹，原来夹在日记本里的树叶标本书签也掉落在了地上。我想起在吃饭时妈妈总是用奇怪的眼神看着我，立刻明白了真相，跑出房间对妈妈大声喊到：妈！你为什么要看我日记？

我为什么不能看？了解你的全部是我的义务！妈妈从沙发上跳了起来。

可是你没有经过我的允许！我辩解道，你应该尊重我的隐私啊！

妈妈瞪了我一眼说：作业写完了没有？快写日记，写完日记写练习题，有好多都没有做，还有好多错的！

我知道妈妈这是故意转移话题，想让我去写练习题，不再追问这件事。因为妈妈从来都不看我写的练习，也不知道有没有错题。

我转身进了屋子，关上门，用被子把头蒙上，泣不成声。

过了一会儿，妈妈走进屋子里，把我的语文、数学、英语三科练习题全都找了出来，摆在桌子上。

我看着这堆积如山的练习，有些喘不过气。我在这时，多想变成一只小鸟，飞出这囚笼，飞出题海，飞向大自然。难道理想就要被埋没在这题海里，被压在这书山中吗？我想：不行，我要从题海中出去，寻找理想的影子，我拿出画笔、橡皮、白纸，画起了小人。可能是我画的太专注了没有注意到妈妈来了。妈妈一把抓住我的手，拿起画纸撕了。我看着自己辛辛苦苦画的画被撕成了碎片，哭了。快速跑出家门，奔跑在马路的人行道上。躲在角落里哭了起来。

天好像知人情似的，下起了雨，我被埋没在大雨正，泪水和雨混在一起，我也不知道在我脸上的，是泪水还是雨水。小草滴着雨珠，好像也在哭。

叶叶！叶叶！你在哪？

叶叶，这不是我的小名吗？我朝着声音寻去。

妈妈我喊道。

妈妈听到了我的喊声走了过来。

叶叶！

妈妈抱住了我，把她拿来的衣服给我披上。

对不起，妈妈。我说我不应该任性跑出来。

妈妈听了，抱紧了我。我感觉头上热热的，有几滴水，我分不清在我头上的是雨水，还是泪水。

对不起多么简单的三个字啊，就可以感染亲情，延伸友谊。在这次我和妈妈之间的争吵中明白了对不起到底是什么东西，它不仅是一句道歉用语，也是伤口的创可贴。

篇五：照片里的亲情

看着这张全家福，映入我眼帘的当然是——外婆，只见她满头银发，一脸慈爱沧桑，脸上的条条纹，显得神采奕奕。

第一次见到外婆是我五岁那年，当时妈妈跟我说这位老人是我的外婆，我不知道外婆是什么，妈妈只好说是妈妈的妈妈。我一脸茫然，嘴里嘀咕着：这么老了还像妈妈吗？妈妈大吼了我一声，我只好轻声地叫了一声：外婆好！妈妈有事先回杭州，把我一个人扔在了外婆家，我望着眼前这个老人，她虽然没有凶神恶煞般地对待我，可我总感觉到她有点像狼外婆。妈妈走了，她会不会也像狼外婆一样，把我的脚趾头一个一个地吃掉。我忐忑不安地度过了一天又一天。幸好妈妈回来了，当然我的脚趾头也一个都没少，我逃命似的跟妈妈回到了杭州。

后来上小学了，在暑假里，妈妈又把我送到外婆家，说是陪伴陪伴外婆，我心里虽然有些不乐意，但是比起上次那要好多了。只见外婆又苍老了好多，满头的一根根银色般的白发，微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸悄悄诉讼着岁月的沧桑。

一天，我与表哥他们出去玩，一不留神，膝盖摔到水泥地上，擦了一层皮，还好外婆给我上了点药，也就没事了。可是，过了两天，我一不小心又摔了一跤，这次摔得真惨啊！竟把原来的疤给摔掉了，鲜血淋淋，阵阵刺痛钻进我心里。看我嚎啕大哭，表哥吓坏了，赶紧叫来外婆，外婆背着我就往诊所里跑，别看外婆平时慢吞吞的，但此时却是健步如飞。在诊所上好药，外婆又把我从一楼背到六楼，看着气喘如牛的外婆，她今天看起来一点也不像狼外婆，倒像是一位慈祥、和蔼可亲的老太太。外婆说，这几天我是不能下地了，脚也不能弯了，不然的话，伤口又要裂了。我连上厕所也要外婆背，她简直成了我的拐杖。外婆怕我闷，还给我讲故事，陪我玩游戏，剪纸，画画，没想到外婆竟样样精通，后来听妈妈说，外婆原来是一位小学教师，在乡下执教三十多年，一直到退休。难怪我在外婆身上看到了：坚强、毅力的影子，她还告诉我做人要诚实厚道。暑假结束了，妈妈来接我了，我含着泪恋恋不舍地跟外婆告别。

今年过年，妈妈跟我说外婆今年八十岁了，我们要去陪她过年。我兴奋了好几天，终于在27日晚上回到了外婆家。28日是外婆的生日，我们拍下了这张全家福，那老人虽然满脸皱纹，但是慈祥的脸上有一双炯炯有神的眼睛。祝愿外婆福如东海、寿比南山。

篇六：亲情，永远忘不了

亲情，是我永远忘不了的词，一直深深的印在我的脑海里

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵

马上就要期末考试了，那天晚上我正在复习，妈妈敲门走进来说：孩子，你别太辛苦了，小心累坏了身子，我特意炖了一碗鸡汤，给你补补脑子。妈妈微笑着关切地说。

可是我却不领情，不耐烦的对她说：我连复习的时间都快没有了，还有时间喝东西吗？我不想喝了，拿出去吧！我不冷不热的对她说。

养好了精神再去考试，这难道不好吗？妈妈依然是很温柔的语气，喝完汤就睡吧！养好精神来妈妈的语气中带着一丝焦虑。

我好像是别人越对我好，我就会厌烦的人。出去出去，你打扰我看书了。我朝妈妈大吼。气氛一下子变得很死寂，很尴尬。

你你这孩子，你自己看着办吧！我不管你了！她甩出这句狠狠的话，就立刻跑出了我的房间。妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。听着妈妈走去的声音，我恨懊丧、很后悔；我为什么要跟妈妈吵架，她明明是为了我好，可我却

我准备去想妈妈道歉，走到妈妈的房间，却听见爸爸在安慰妈妈说：你就不要伤心了，她怎么做还不是为了好好学习，你因该为她感到自豪呀！对不！你以前不是期盼她这样呀！不是，你是没看到她那刁蛮样，真是快把我给气死了！我真后悔养他这个女儿呀！你看你，现在还在说气话

我想，我因该进去了，我敲敲门，就进去了，妈妈，我妈妈扭头不看着我，我就坐到她的身边，妈妈，对不起，我不因该说那些话气你，这次是我错了，你原谅我好吗？妈妈还是不理我，这时，爸爸在旁边也替我求情：你看，孩子都来给你道歉了，你还不知足呀！妈妈是个很要强的人，也不好说怎么快就答应了。就用爸爸当借口了，看在你爸爸的面子上，我，原谅你了。

好的，谢谢妈妈。，我欢喜的对妈妈说

你只要以后不惹我生气了就可以了

没问题，放心吧！

哈哈哈，全家笑在了一起。

盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在这里生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的落地生根。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！

秋天，是属于金色的季节，我最爱那一地落叶。

傍晚，我漫步在树林间，一片片梧桐树叶，在空中跳舞，像两条彩带在空中旋转、交换、坠落，又似一个个小精灵。飘落下来的梧桐叶，有黄灿灿的，有半绿半黄的，还有墨绿的，真是五彩缤纷。“咔嚓咔嚓”我走在落叶上，落叶还给我配上了音乐。一眼望去，满地的梧桐叶编织起了一张黄色的地毯。

跳着绷着，一片宛如艳丽的晚霞的枫树林。凝望四周，都是翩翩的红叶，我红得触目惊心，像一团火焰，仿佛有有生命在枝头跃动、摇曳。阳光透过红叶，把草地都染红了，使人置身在梦境里，这使我想起来杜甫的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句。飒爽的秋风轻轻地吹了口气，这时的枫叶是一位大自然的歌唱家，仿佛听见他们在枝头歌唱秋天《我爱秋天》，使人仿佛看见了他们的演奏会。摘下一片枫叶，轻轻地抚摸，枫叶竟是那样光滑，那样舒服。红彤彤的叶片上烙印着深深的、清晰的叶脉，多像人的血管呀！枫叶的边缘长出了均匀的锯齿，活似一只胖乎乎的小手。

秋天的树叶不光有这些，还有呢：以扇子号称的世界的银杏树叶；叶边尺形的桂花树叶；带有幽幽馨香的香樟树叶……落叶给大自然带来了秋天的消息，给秋天添上了不一样的色彩，给大地铺上了不一样的锦缎。

秋天，是属于落叶的季节，我最爱那一地落叶。

[秋天的落叶_抒情作文400字