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高一家长会主持稿学生一人优秀20篇

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与仙人掌高一学生作文

全文共 692 字

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城市的钢筋水泥覆灭了乡村的鸟语花香,树木成荫,自然渐渐越行越远,但好在我与自然之间的联系没有断,那就是书桌上那颗绿意盎然的仙人掌

仙人掌一点都不娇嫩。第一字月考临近的时候,我被成堆的作业和复杂生涩的公式缠昏了头,连带着脾气都差了几分,父母跟我说话也爱理不理的,吃饭也有些无关紧要了,更何况对一盆浑身长刺,不让人轻易靠近的仙人掌能有则么关心你呢?于是在备考的2,3个星期里我没给它浇过一次水,晒过一次太阳,就任由它在阴暗的角落里自身自灭。考试结束后我的成绩不怎么理想,有些沮丧,有些伤心。这时,我看到了那盆仙人掌,在阳光的照耀下,它依旧是那么的绿意盎然,充满生机,细针一般的叶子在和煦的阳光下尽情伸展,恣意生长着。哦,仙人掌的滚圆球体上竟冒出了一朵火红的花苞,她在阳光轻柔地呵护下,颤颤巍巍地伸出自己的花苞,如一位青涩的少女般优美的身姿格外惹人怜爱。那一瞬间,盯着仙人掌我想通了很多很多。其实仙人掌的浑身如刺猬一般的叶子只是它自我保护的一种方式,没有那些尖刺,就没有如今这美丽叫演的花朵,没有它的绿意盎然。同时我又为自己的目光短浅,坏脾气而感到羞愧,我在看仙人掌时只看见了它的外表,觉得它不如玫瑰一般红的炫目,不如牡丹一般美的令人倾倒,又没有栀子花洁白的颜色,清雅的香气,却还像只刺猬一样不让人接近,真是讨厌极了。但其实它有刚毅的内在,它的自我保护只是一种生活需要罢了。

鲜花总有凋零的那一刻,鲜花总会被人摘下枝头,而唯有仙人掌能常绿。即使在昏暗的角落,即使没有水的滋润,没有阳光的温暖,也可以创造生命的奇迹。我想这就是仙人掌告诉我的,也是大自然告诉我的:没有条件就自己创造条件吧!

张雨薇

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篇1:新高一学生自我介绍

全文共 267 字

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尊敬的老师,亲爱的男同学,可爱的女同学,大家好!我的名字叫“成君”,各位可以叫我“君子”。我的名字简单好记,而且寓意深刻,表达了我父母对我人品操行和德行的期望,希望我能够成为人中君子,我也会朝着这个目标而前进的。放心,“君子”现在不求“佳人”,男同学、女同学都把心放安稳咯!

在平时,我的兴趣不多,只会略懂一些最基本的运动,像什么跑步、打兵乓球、打篮球、踢足球,绝对没大家的广泛。在今后的日子中,大家活动的时候一定不能忘了我,要帮助我这个落后的同学呀!我的自我介绍到此为止,最后,衷心希望大家能够记住我这个“君子”!

[高中新学生自我介绍

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篇2:高一期末家长会班主任发言稿

全文共 6213 字

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各位家长同志:

上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一•(7)班的班主任兼语文教师,我叫张琦。

首先,我代表高一•(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班,所以不能一一列席,望各位家长见谅。

今天的会议有三项议程,一是请孙疃中学教导处赵主任就高一年级整体情况向大家作汇报。二是有我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。三是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行自由交流。

一、 班级基本情况与班级管理:

我们班共有82名同学,其中男同学有55人,女同学有27人;住宿生一共 人,其中男同学有 人住宿,女同学有 人住宿。

作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了四个多月的时光,四个多月来,每一个学生在我们的心中都留着深深的印象:你们的孩子在孙疃中学生活学习的各方面取得的优异成绩,是我们孙疃中学的光荣,更是你们家长的骄傲。学生在四个多月的学习中取得了许多优异的成绩,众所周知,本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点,从一开学,我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这四个多月的努力,我们高一•(7)班的各项工作都取得了优异的成绩,

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说,我们班的老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,期中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说:在学校组织的两次考试中,

我们班的总评分一直位居年级第一名。学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但两次考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事,马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,大都抱着得过且过的心态,学得很轻松,成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力,入学以来 等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。

作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度都是经班委会讨论,全体同学表决才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。另外,我根据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。为了更好的和学生交流,我打算今后让每个学生都准备了一个小结本。记录自己的好的表现,不好的方面,如何改进,和老师要说的话,等等,学生们有心理话可以和老师交流。有的话和父母不愿说的,都写在本里和我倾诉。另外。他们自己分析自己的错误,比老师的说教更容易让学生们接受,相信教育的效果会更好。 当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合

首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干,。从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩崭时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问 。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点

五、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

六、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

七、不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

八、教孩子做人处事的原则方法和技巧

1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

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篇3:高一学生作文:生命在于探索

全文共 906 字

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你了解过牛顿如何发现万有引力,航天飞船如何升上太空,爱迪生如何发明电灯吗?因为探索,探索成绩辉煌,生命在于探索.

有位哲学家说:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”永远躺在坑里固然平安,但从此你也就无法看到外面的新事物,少了一份对万物的探索精神,生命就是因为这份探索而充溢色彩。

还记得翟志刚在太空里挥动着五星红旗的那次壮举吗?就在那一刻,中国的首次太空出舱梦想实现了,为什么会如此完美?因为中国人对航天的探索,短短几分钟,梦想变为实际,你也许会想:现代科技水平真是太伟大了!其实不是科技的伟大,而是人的伟大。假如我们没有探索的精神,那么也许到现在我们还不知道太空到底是什么样的?

生命在于探索。学习就是一个探索的过程。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”每天的学习需要不时考虑与记忆。祖冲之发现圆周率,牛顿发现万有引力……,这些都是在学习中不时探索中得来的。作为当代的我们,也要拥有不时探索,进取的精神,在学习生涯中发明属于自身的财富。

还记得《红楼梦》里面的内容吗?相信大家对《红楼梦》里故事情节一定略知一二,当宝黛爱情成为佳话,宝玉出家令人惋惜的同时,我们是否真正了解到作者写这部作品的用意,是否真正了解到里面每位主人公的心理?也许,你会说:“这只不过是作者的一部随手作品罢了。”其实,每个作品都有它的历史味道,人们对《红楼梦》的研.究已发展成为“红学”,通过对红楼的深入探索,我们了解到了那个时代的背景。假如没有探索,也许到现在我们也只是沉溺在宝黛的爱情罢了。

人生是一个漫长的探索,假如没有探索,世界将会变成什么样?就像蓝天没有白云的相衬,大海没有浪花的陶冶,大地没有花草的辉映,一切都显得那么的寂静,看不到任何色彩与活力。假如没有探索,生活将会变成什么样?就像咖啡里忘加了糖,土司里忘加了番茄酱,美味的菜肴里忘放了盐,一切都变得索然无味,生活也因此少了几分姿色。

我们探索,因为我们热爱生活,我们探索,因为我们想要了解更多的知识,我们探索,因为我们想要发现更多的奥妙。

假如说生命是一艘正在航行的船,那么探索就是风,风为船提供动力,让我们乘着这艘船披荆斩棘吧。

[高一学生作文:生命在于探索

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篇4:最好的礼物高一学生作文

全文共 655 字

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爱情是浪漫的,友情是纯洁的,亲情是可贵的。

当我们收到一份实实在在的礼物时,我们当然很高兴,但是朋友们,在我们的周围时时刻刻有一份更可贵的礼物,你们有没有意识到呢?也许有人会说这哪算是礼物呢?这是我们人人都能得到的。是的,这的确是人人能得到的。但对于不同的人来说也是不相同的。因此它便是一份最好的礼物。

对于小朋友来说,疼爱是给他们的最好的礼物。对于青少年来说,亲人对他们的理解是给他们的最好的礼物。对于中老人来说,子女对他们的孝顺是给他们最好的礼物。这也就总结出亲情,是生命给人们的最好的礼物。

亲情的美,在于它是不能用金钱来衡量。记得在中考时,整天忙于学习,于是妈妈为了给我补营养,每天的午饭是亲自送到学校给我吃,而且每天都是不同的,虽然这并非山珍海味,但在我吃起来,比山珍海味还要美味。最让我感动的是爸爸、妈妈为了不影响我的学习,晚上连最热衷的麻将也不打了,电视也不看了。就陪着我,到我到做完作业,看完书为止。我熄灯他们也熄灯。在他们心里也许他们觉得是自己应该做的。可是,在我心里他们的付出是给我最好的礼物,也是在我人生中收到的最好的礼物。

也许有人会说这些有很多父母都会做,没有什么特别,但是我要说,我们要有满足感,我们是为自己而读书,父母为了我们付出了那么多,我们该满足,应该体会到这是生命赋于我们的最好的礼物。

所以,无论你收到的礼物再好,也不及亲情这份礼物可贵。

是他们让我感受到了阳光的温暖,是他们让我闻到了花的清香,是他们让我看见了草的翠绿。他们——赐给了我生命的人——我的父母。

[最好的礼物高一学生作文

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篇5:致高一、二学生家长的一封信

全文共 1113 字

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尊敬的家长

您好!寒假将至,衷心感谢您一年来对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去的一个学期里取得的进步!时间记载着孩子们前进的脚步,也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出,大二学生学期鉴定表。

巨野一中是一所省级规范化学校,优美的校园环境,高雅的校园文化,先进的教学设施,为孩子们的成长创造了良好的学习条件;素质精良的教师队伍,以人为本的教学管理,为孩子们的成长提供了保证。近几年学校领导在经济困难的情况下,加大对艺体教学工作的关心和支持,尽最大能力为学生提供最优良的艺术和体育学习环境,为孩子提供了宽敞明亮的画室,温暖如春的琴房和全县一流的艺体教学设备。造就了一支教学认真、专业素质过硬的专业教师队伍和一支经验丰富、知识渊博的文化课教师队伍,从专业课和文化课两个方面为孩子的升学提供保证,使艺体部在高考中本科升学人数连年攀升,名列同类学校前茅,学生自我鉴定《大二学生学期鉴定表》。成功的教育离不开全社会特别是家长的参与和支持,相我们共同的努力会为孩子的成长提供良好的发展平台。真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见和建议,合力营造和-谐教育的氛围。

现将假期和开学的有关事项作如下说明:

1、假期时间:1月19日(腊月二十四)正式放假, 2月 10 日(正月16)开学。

2、孩子的学业成绩和各方面素质评价,记载在《综合鉴定表》中,请您签阅。下学期报到时须将《综合鉴定表》和寒假作业交-班主任收回存档。请您根据孩子在学期中和假期里的表现填写好家长意见,开学报到时让孩子交给班主任。

3、新春佳节即至,寒假的到来,是孩子们快乐的时光,他们学习与玩耍的时间也增多了,希望您能在快乐休闲之余,不要忘记多关心孩子的学习,督促他们完成各科假期作业。教育孩子利用假期时间查缺补漏,将平时掌握不好的课程进行复习巩固。无论是高一或高二的学生都要利用假期加强专业课训练,特别是高二学生更是离明年专业联考不足一年的时间,时不待我,只争朝夕!大学期间主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基储机械设计基储数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、AUTOCAD、UG等。本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握AUTOCAD、UG等绘图软件及自动编程,可以进行FANUC系统的手工编程,懂得机械制图和识图。能熟练操作tuocad、Solidworks、CAXA制造工程师等专业软件,拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书,并熟悉C语言程序设计。专业之外还学会基本的焊工。钳工操作等。

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篇6:平凡也是一种人生高一学生作文

全文共 609 字

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我生活一片平凡的土地上,在这里有很多和我一样平凡的人,虽然平凡,但也有属于自己的生活和追求。

就说我自己吧,平凡的生活,平凡的家庭,有着平凡的理想。然而,平凡并不代表平庸。我身边就有值得我敬佩的平凡人,辛苦忙碌在庄稼人,当一年中最严热的时候,太阳就像个大火球烤着大地,他们却在劳作,被晒得黝黑的皮肤,衬托的好像连汗水都是浑浊的,他们却从来都不抱怨。憨厚、老实是他们的标志,可以见证他们平凡的就是他们额头上一层层的褶皱和手上的老茧,艰苦的日子使他们更加的沧桑。

在平凡的岗位也可能做出平凡的贡献。越在基层的民众越是平凡。清洁工很平凡,但他们的平凡给了这个社会一种美。因为它普通,简单,朴实,无论严寒酷暑他们总是在一片漆黑中就开始了一天的工作。所以这些平凡的人总有他们独特的美,我的父母也很平凡,他们总是努力把最好的给我,即使生活平淡,也想多加一些精彩的内容。

我很平凡,我的一切也很平凡,可我却从来没有放弃,在我看来,这种平凡是上天给我最好的礼物,它让我体会到最真实的感动和最真实的爱。我不能给每个人的生命都镀上光芒,可我会在他们最需要光亮的时候,为他们指引方向。

所以,当我们没有能力改变这平凡的人生,只能努力去改变自己的态度,别让这所谓的平凡羁绊住你,因为,它羁绊住的不仅仅是你的双脚,还有你的梦想和未来。

平凡的人生,并不能注定平凡的我。即使在平凡之中我也能感受到生命的动力与精彩。或许,现在的平凡正是我走向成功之路的基石。

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篇7:换个角度高一学生作文

全文共 505 字

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一个人来到世界上注定是要受苦的,我们面对困难,都会有放弃的念头,我们会对自己抱有失望的情绪,但是,换个角度去看待自己,便也就不会再苦恼了。

换个角度看自己,虽然自己无法改变这一切,但并不意味着自己去放弃,也许当自己失败的时候也就是自己收获的时候,对待困难,怀有一颗平静,宽容的心便什么都不怕了,曾经的我,总是会对这一切的一切,所有的所有耿耿于怀,认为自己的付出知心朋友要有回报,认为自己总是可以无限制地去追求那些不真实的东西,但经历了失败和痛苦之后,我才明白自己的天真,也正是因为这样,我学会了正确审视自己,换个角度看自己。

换个角度看自己,发现了自己的真实,看到了人活着的价值,如果不是因为这样,贝多芬怎么可能忍受着命运带给它失聪和失明而顽强地用自己的心声谱写一代伟人音乐家的传奇,如果不是因为这样,张海迪又怎么会用她脆弱而顽强的手来书写着她的人生,那些取得成绩的伟大的人都难道不具备这种品质吗?

换个角度看自己,发现了生活是充满希望,我们想做什么又可以做什么,无拘无束,那天空的碧蓝,鸟儿的歌唱,大地的呼喊怎么不扣人心弦?

换个角度看世界,我找到了自己,才逐渐明白,自己最好的朋友是自己,我不再迷茫了,因为我懂了。

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篇8:高一劳动节假期学生作业作文模板

全文共 648 字

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我爱五一劳动节。是由于这次五一的时候咱们要没往玩。

在我抬教回家的时候,爸爸对我说:“一会儿去你张叔野吃饭,亮天去长春洁月潭玩去。我说:“赖啊。”说完我和爸爸就出领了。到哪吃完饭后我们就开端去买物,我们购了二袋子佳吃的,皆是我跟张盈姐姐爱吃的美吃的。恶等待明地的啊!我归到家后我就盼望时光功的钝一点吧!末于第二天降临了,我早早的就讫来了,我梳洗结束后,爸妈也梳洗完了,望去他们仍是比我伏得早。我们整理完了后就去弛叔家了,我们又在张叔家呆了一会儿,就动身了。一路欢声啼语充斥了齐车。

时间过得实速啊!一个多小时从前了。我们到了净月潭。爸爸和张叔去买票,买完票后我们就入去了。哇!净月潭好大啊!湖水也好明澈啊!我们在净月潭溜达了一个上午,但我们也没光散步也玩了,我还玩射击了呢,他还给了我你个狗熊呢!到了半夜我们饥了,我们就到山上击了个帐篷家餐,吃完午餐后。我们又持续启初玩,我们又坐舟了,第一次卧船的感到好好哦!坐完船后,我们又去骑马,我在妈妈的维护下骑了马,固然还有点惧怕,然而感觉还是蛮刺激的。我们骑完马后我们说:“向下一站点去发吧.。”我们又去了长春动物园。我们买了门票后我们出来了,我对妈妈说:“咱们去玩洪流勇进啊?”妈妈说:“言啊。”我们家玩了一次,王姨他们一家也玩了一次。成果我们弄得全身都是水。

这时天下起了雨,爸爸说:“去回走吧天下雨了,天也快乌了,晚上开车不好开。”王姨和妈妈说:“是啊返回走吧。”唉!我还不玩够呢!但没有措施。果替天始终都在下雨。这次五一玩的好开口啊!

我爱五一劳动节!

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篇9:2024年期中考试家长会优秀学生发言稿

全文共 625 字

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尊敬的爸爸妈妈:

你们好!很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表一(二)班全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会

开学三个月来,同学们给我留下的第一个印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班级荣誉时,大家能团结一致,共同努力。10月份,在学校组织的第一次大型广播操队列比赛中,我们班就取得了全校第一名的好成绩,这是学校有史以来第一次由一个初一年级得到的奖项。我们高兴极了!因为这就是团结的最好证明!同学们给我留下的另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们又在第一次月考和期中考试中取得了骄人的成绩!我觉得初一(2)班是最棒的!我们自己更是最棒的!我为身为初一2班的一员而感到骄傲和自豪!

期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩还没有达到你们为我们制定的目标,但请您不要生气,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个让您满意的成绩。

我们希望爸爸妈妈们能与我们多交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。在我们退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望爸爸妈妈能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

我相信:只要爸爸妈妈们能多关心我们,多配合老师,我们一定会进步!一定会取得更大的成绩!

谢谢大家!

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篇10:流淌在逝去岁月里的温馨高一学生作文

全文共 725 字

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岁月如潺潺流水,于无声无息间流过,岁月如沙漏中的沙子,于无声无息间逝去。岁月弹指而过,但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事,有的已顺流而逝,有点却渐渐沉淀为美妙的记忆,任岁月侵蚀,世事变迁,依然散发着缕缕幽香。

记得那是一个夏日的夜晚,天气闷热,月光悄悄洒进窗户,窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱,在地上拉上长长的投影,因为家中停电,空调坏了,我在床上辗转反侧,怎么也睡不着,正当我昏昏欲睡时,房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边,我心中忐忑不安:这么晚了,会不会是小偷啊?借着月光,我依稀看见那身影的脸,是爸爸!可这么晚了,爸爸来干什么呢?我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子,轻柔地帮我盖好,并仔细地帮我掖平四角。做完这些,他又无声的搬来一张椅子,坐在床边,手中拿着扇子,替我扇风。他一边扇风,一边哼着小曲儿。此时的爸爸,与平时严肃认真的样子迥然不同,一切看起来都那么温馨、静谧美好。

月儿悄悄爬上枝头,跃到了空中。窗外,树叶“沙沙”地响动,随风摇曳,颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间,也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光,仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累,已悄悄变成了银丝,原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作,已经有些驼背;原本平坦的脸上,已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子,我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归,偶尔早回家,也是不怎么说话,而我有时还给他带来麻烦,惹他生气,实在太不应该。想到这儿,我的眼角湿润了,流下了泪水……

在人的一生中,令人最记忆犹新的,最感到温馨的,恐怕就是亲人对你的爱。这些爱,随你漂泊,陪伴在你身边。它们就像一缕缕幽香,点缀你的人生。

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篇11:高一学生优秀作文

全文共 868 字

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耸立的楼群和大厦,川流不息的奔驰和宝马,忙碌的道和行人,充满灰尘的天空和阳光……

都市人走在高高的天桥上,忙碌地赶往工作地点。每天都是如此,对于他们来说,生活似乎就应该像这样,无论走到哪里,他们忙碌的身影似乎都对周围的一切不屑一顾,但是他们不知道也并不想知道在高高的天桥下面是些什么人:那是一些卷着铺盖的民工……

那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工,每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们,总会在这里铺一张席子,睡一个晚上,似乎这里才是他们的安居之所,这里才是他们的世界。是的,在这个无亲无故得城市,他们是贫苦的劳动人。他们没钱,但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷,为了家里年迈的母亲和还在读书的孩子,也为了等待好日子得到来,等待可爱得阳光能够照射到他们贫困的角落里来。

是的,他们一直在等待。建筑工地上,炽热的阳光下,黝黑的肩膀上,他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活,他们没有奢望过,他们也不知道那到底是一中怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现,他们又不仅仅是在等待,他们还在拼搏,在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。

年初时,CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后,我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况,但他们依然保持着那分向往,那份等待。他们并不同于“养羊,娶媳妇,生孩子,再养羊”的牧羊人,他们并不安于现状,他们是在努力拼搏中等待阳关普照。

曾经见到过一些在外打工的民工,也听到过关于民工的一些故事,知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时,他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公,而是始终对未来抱有希望,那是一份多么可爱,多么令人敬佩的执着的等待啊!

农民工,上帝没有给他们与生俱来的财富,但却不能阻止他们对幸福的向往,对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待,我敬佩他们,永远赞扬他们!

[高一学生优秀作文

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篇12:2024年高一家长会家长优秀发言稿

全文共 2356 字

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尊敬的

永嘉中学的领导,老师以及家长朋友们:

大家上午好!

很荣幸能在这里作为家长代表发言,我只是一名普通的家长代表,说实话,有点诚惶诚恐,一者我并没有什么先进的教育孩子的经验,二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀,在座的家长在教育孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀出色的比比皆是;但是,每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星,何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此,请允许我代表各位家长向悉心哺育关心关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢,谢谢您们!

今天我们有缘相聚在一起,家校携手,共同关注孩子的成长,共同商讨孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系,家长与老师的沟通,一起与孩子们同行,才能真正发挥教育的功能,才能真正起到教育的效果。

在这,既然已经接受任务,当了家长代表,我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的育儿好经验,达成资源共享,借用一句广告词“大家好才是真的好。”,我们的目的是让所有的孩子都能更加健康地成长。

高中生是我们眼中的孩子,却是他们自己眼中的大人,所以我们要用双重眼光去看待他们,正因为这样,就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求,我想,在伴随儿子成长的过程中,一路走来,我感觉有这么三点显得尤为重要,与在座的各位家长分享:

一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重,长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍,孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命,同样有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面地发展。

谈到尊重,作为父母,首先要放下架子,把自己放在与孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要总是迁就盲从,要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。

另外尊重孩子,就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私,不强迫孩子公开自己的小秘密,不得到孩子的允许,不随意翻动孩子的东西,不要随意给孩子下消极的断言,不要经常将孩子和别人相比较,特别不要以他人之长比孩子之短,不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情,不将自己过高的期望强加给孩子。

作为父母,应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,通过各种方式以实际行动给予孩子支持,如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好,总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

当然,尊重孩子并不是一味地顺从孩子,而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子,尊重孩子,使他们从中感受到父母的爱和自身的价值,并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长,也包括课业的健康学习,更包括心理的健康发展和人格的健全培养。

高中阶段仍是长身体的关键时期,需要均衡的营养和充足的睡眠来保证身体成长发育之需,健康强壮的体魄是革命的本钱,只有身体好了,才能学习好。高中三年,孩子们的起居饮食都在学校,我们家长也鞭长莫及,这一点就要有劳学校花点心思,努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境,让孩子真正享受到“家”的感觉。我知道,永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的,早就达到省一类标准,我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声,有句话不是说“没有最好,只有更好”嘛,希望学校领导以人为本,用更人文的食宿管理来照顾好我们的孩子,让孩子开心地生活,让家长们无后顾之忧。

其次,作为家长,还要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况,根据课程的实际情况,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的优势,关键在课堂,功夫在课外,既能紧张地学习,又能轻松地娱乐,劳逸结合,才能百战不殆。

再者,还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。高中阶段,孩子们面临的压力都非常大,特别是在这高手如云,精英荟萃的地方,学业上的压力尤为突出。很多时候,我们的孩子会显得内向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏难;所以更要重视培养孩子们开朗乐观、自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往能力、团队协作精神等等品质,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先学会为人。

三、适当沟通。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些理解和关爱,那么这种努力一定会有收益。把孩子当朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责,更不能打骂。我所说的“适当沟通”,言外之意就是有些时候有些事情,我们不必时时事事亲自询问,有时知道了也装作不知晓,留给孩子一些自我认识的空间,让他自己思考反省,也许经过他自己内心的警醒感悟,明白的道理会更加深刻,会更加记忆犹新,效果会更显著。

以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想,与在座的各位家长共勉,不当之处敬请批评指正。当然教育无定法,教育之路高深莫测,丰富深远,需要在实践过程中摸索前进,但我们的愿望是相同的,那就是一切为了孩子的健康成长。所以,作为父母,给孩子一个和谐的环境,让孩子茁壮的成长,我们有理由相信,有了我们的悉心陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,从而自信地走向人生的又一个新起点。

最后,请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示衷心地感谢:谢谢您们,您们辛苦了;祝所有的家长朋友们身体健康,工作顺利,合家幸福;祝所有的孩子们健康快乐,学习进步!

谢谢大家,谢谢!

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篇13:高一学生优秀作文发现幸福

全文共 643 字

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听说过这样一个故事:有一个人,他想找一种稀有的草药,他天天往深山里跑,因为在他的观念里,那稀有的东西,当然应该长在人迹罕至的悬崖峭壁上,高一学生优秀作文:发现幸福。一天又一天,在他刻意寻找的峭壁上始终没能找到那草药。他失望,他低下了头,不经意间,他竟然发现了那草药。只是不在悬崖上,而是在他天天走过的山路上,当然由于践踏,草药早已稀烂了。

其实,幸福也如那草药,它不是长在高不可攀的悬崖上,它就在你的身边。不要总报怨说没有理想中的玫瑰园,却对窗口的玫瑰视而不见。生活中的幸福,非常平凡,中学生作文《高一学生优秀作文:发现幸福》。并不是豪华游轮沉没以及结冰海面上生生死死的爱情才叫幸福;并不是拥有香车、美人、豪宅才叫幸福;并不是那虚无缥缈的黄金铺就的世界才叫幸福。幸福也许只是相守多年的夫妇互相搀扶,是深夜归家时家里暖洋洋的灯光,是婴孩的第一声啼哭,是一阵清风拂面,是沿着人行道方格子走路的轻快与乐趣,甚至是痛快淋漓地大哭一场。

这山望着那山高乃是人之天性,我们的眼光总是落在远不可及的彼方,但不愿从今天的一些小事做起。我们从来不曾拥有明天,明天只是一种可能,只有当它变成今天,变成那即将逝去的今天时我们拥有它。我们所说的那个百年,其实是一天又一天简单相加而成。它是今天,是此刻这个水杯一点点注入而成的时间湖泊。只有我们真诚地去对待每一个今天,每一个此刻,我们才有可能获得百年幸福。

试着用心,用灵魂来感受生活,发现这其中每一个小小幸福。

此时此刻,深呼吸,怀着一颗感恩的心告诉自己,我是幸福的。

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篇14:家长会学生发言作文600字

全文共 666 字

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敬爱的老师、叔叔阿姨,亲爱的同学:

大家晚上好!我是向轩逸。

今天我向各位讲一讲我在学习方面的拓展,以及自己的兴趣爱好。

第一点:拓展

我相信每一位家长都会给自己的孩子做一些拓展,只不过是方法不同罢了。就我而言,我喜爱阅读。因为只有:“读书破万卷”,才能“下笔如有神”。我喜欢在睡前读30——60分钟的书籍,像“意林”、“读者”这些杂志与小说是我的最爱。我读的书籍很广,从小时候的童话故事,到长大后的《智慧背囊》、《哈佛家训》、《草鞋湾》等等。在读书时,我会做一些记录。摘录好词好句,简单的赏析都是可以的。

当作业写完或在空闲的时间,我都在妈妈的陪伴下先自学,再做一章相关的练习的奥数。如遇不会,便请妈妈或老师帮助答疑解惑了,我也争取在每周做上1-2篇的英语或是语文阅读。

第二点:就是兴趣爱好。

我的妈妈并没有给我报太多的补习班。只是根据自己的兴趣来。

以前,我是学中国舞的。妈妈本是就着培养我的形体和气质的态度,可我就入了迷。在暑假,我结束了我的8年舞蹈之路,考了中国舞10级。就是在一次次的演出,与一位位老师和同学的接触之中,造就了我开朗的性格。虽说现在已经没有学了,但我也没有放弃,依然会在平时训练基本功。

我在每周四晚上会去学习青少版的新概念英语,不会是特别难,是根据年龄阶段学习。每一节课,老师都会安排单词默写和背诵课文。这样就能够提高词汇量。这也激发了我对英语的兴趣,也扩大了我的知识储备。

因为我本身自己也在学书法,所以在作业很快做完的时候,我就会练一练毛笔字。目前,我正在学习颜体,即使还不能算特别好,但在潜移默化之下,已经有了提升。

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篇15:谈谈两种人高一学生作文

全文共 548 字

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在当令的社会里,在公共汽车上让痤是常有的事。給老 弱病残让座,是社会主义新风尚的一种表现。但对老弱病残 视若无睹的,也不乏其人。

两个妇女的行为表明了两种人的内心思想和道德品质。 那位让座的妇女,表面上文质彬彬,但却显得很自私,连让 个座都要看对自己有没有好处。另一位妇女,别人未给她座 位坐,但她并未介意,而当别人的东西失落在车上时,她却 毫不犹豫地主动交给了人家。她心胸开阔,乐于助人,两人形成多么鲜明的对比啊!

我也過到过类似的情况。一次我因不舒服,站在车上只想呕吐。旁边一位中学生见了,赶紧站起来让我坐:"来,坐 我这儿吧。"我支持不住便答应了。哪知一位"快脚青年"已 坐在了让出的座位上,嘴里叨着香烟,皮笑肉不笑地说:"现 在的学生,雷锋学得真不错,值得表扬啊!"那位学生脸都气 红了,我也气得说不出话。

不让座妇女的行为比"快脚青年"的行为要好一些,但 都不值得提倡,前者属于自私行为,后者属于损人利己。只 有那位"还伞"妇女的行为,才是我们应该学习的,她坦诚 无私,是一个平凡的人,但她的品德是高尚的。

那位最后才让座的妇女,为什么不能早些让座呢?她早 些让座,人们一定会交口称赞的。虽然在下车前让了座,人 们也只会向她投去鄙夷的眼光。对那位"还伞"妇女,人们 一定会向地投去敬佩的目光的。

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篇16:高一学生军训

全文共 536 字

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在漫长的暑假即将过去了,然而迎接的是新的开始,是踏进高中的第一步,在这一天来临前,你有没有想过在高中的第一天是怀着怎样的态度和目标来面对,现在在军训过程中就来让我们从懒惰中清醒,让我们明白在上高中期间,我们怎样把未完成的任务完成下去。

在军训中我体会到:山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

的确如此,在这短短的军训考验间,我们由不认识到认识,也做到互帮互助,团结一致。从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。在经过烤羊的过程中,我满体现到军人的一丝不苟,不像我们“衣来伸手,饭来张口”。

在这五天来,让我,明白啦,以后的路更难走,但即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进。我想我在高中三年,我不会犹豫,我会用坚持到底的毅力度过,让以后的路添加色彩。

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篇17:梦碎梦圆凤凰涅槃高一学生作文

全文共 1241 字

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梦是一颗种子,会生根、发芽。

小时候,我集万千宠爱于一身,爸爸妈妈夸我漂亮,爷爷奶奶夸我能干,乡里乡亲夸我懂事,老师朋友夸我聪明,我亦自信满满,成为爸妈的骄傲,爷爷奶奶的心肝,小朋友的楷模,老师的得意,我更相信我的未来,就像妈妈说的一样:好好学习,将来上大学,留在大城市。

梦是一株幼苗,结出许多花的蓓蕾。

小升初,我是演绎的主角,但又是一个跟我无关的选择,私立初中的电话来了,爸妈欣喜之余,忆起了那个不菲的学费,还有我——青春期的女孩,就这样,我在乡镇初中的重点班有了一席之地,儿时的玩伴在隔壁的普通班,每当我去找她时,她总是很忙,我感觉到了她的刻意远离;课程学习任务变得繁重,英语成了我的致命伤,我这时才知道聪明只是一道美丽的光环,“山外有山,人外有人”才是血淋淋的现实;身体部位的悄然变化,内心对异性的莫名渴求,让我惶恐,却又无法说出口,为什么妈妈的告诫与内心的需求截然相反呢?借助网络,我宣泄着我的青春,我重新拥有了自信,我的偶像是韩寒,是郭敬明。

梦是一棵树,须经受风霜的洗礼。

“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”,这是对初中三年生活的描述,一阵台风袭过,“满地黄花堆积”,“守着窗儿,独自怎生得黑”,中考过后,梦碎了。拿着中考成绩单,面对着妈妈的责骂,我开始沉默,我的自信杳无音讯,我的偶像望尘莫及;奶奶唠叨着女子无才便是德,我的心开始哭泣,我还是心肝宝贝吗?爸爸张罗着筹钱买高中,我保持着沉默,内心在滴血,我承受得起吗?

班主任给我留言,职校的对口单招班应该很适合我,我的心开始复苏,真是“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。随着深入的了解,信念的种子在潜意识中发芽、长大,父母吧选择的权利交给我,因为我不在是懵懂的少年,我已长大。

梦是人生的一部分,在腾飞中等待着重生。

勤奋、踏实、上进,这是老班对一年级的我的评价,我微微一笑,宠辱不惊,看庭前花开花落,我深知上帝在为我关上一扇门的同时,又为我打开一扇门,我要好好地珍惜。

二年级,按专业分班,换来一位女班主任,换了一帮新同学,也换来几位强劲对手,我奋然前行着,执着而倔强。老班信奉勤奋是到达成功的阶梯,逼得我们每天早起晚归,幸运的是我跟英语老师很贴心,因为她,我知道了沙子的希望是sandwich,两只驴子在家里吃草的时候被射死了是assassinate;男友偏科厉害,成绩起色不大,欣慰的是对我温柔体贴,照顾有加;同学之间,虽有明争暗斗,但总体而言,大伙处得倒也融洽。惟一值得一提的就是,老班对我恩爱有加,隔三差五耳提面命,其实,作为一个女孩,我都懂,但雨季里的情感,那将是我永久的记忆,我用稳健中的进步来证实我的成长。

高三,屈指算来,时间并不长,来年四月份就考试了,我准备着,一而再的背诵,无休止的试卷,节假日的技能训练,我准备好了,展开双翅,等待……我相信,振翅过后,肯定是“面朝大海,春暖花开。”

大学一直就是孩提的目标,却从来不是终点,而是起点,我要像凤凰一样,振翅飞入大火的目标,追寻重生的起点。

[梦碎梦圆凤凰涅槃高一学生作文

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篇18:元旦佳节的高一学生

全文共 935 字

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元旦”“元旦”,圆圆满满。大家都为了凑这个圆满,一窝蜂一样直冲老家,团圆团圆。说是“一窝蜂”,还真成“一窝蜂”。

在回爷爷家的路上,由于公交转乘不方便,我们习惯于搭乘路过的班线中巴便车。这时司机怕警察查出超载,让我们一家三口在途中石树旁早下了车,由售票员带路躲一下。与其他同样原因下车的人一样,我们一直往前走,还是要先坐上一班公交三路车到了杨桥镇上,再步行一段后又搭上另一班班线中巴车。几经周折终于回到了爷爷家。这虽是一件小事,但也说明了在返乡潮盛行时交通出行贪图方便背后却隐藏着巨大的不方便和安全隐患。折腾了半上午后,我们终于可以陪爷爷、小弟壮壮玩了。其实,大家开心不仅因为今天是元旦,也因为昨天是小弟壮壮的生日。

在享受了一顿美味的午餐后,小叔小婶把壮壮的生日蛋糕端出来让大家共享——据说因为我们昨天没回家,小叔小婶才留了一些蛋糕。窗外虽然飘洒着绵绵如丝的细雨,但屋内却是欢声笑语暖意融融。下午我们就起身返回了城里,逛了下公园。回家后,在只有三个人参加的“元旦晚宴”上,我们互道祝福:“祝宝贝在新的一年里快快乐乐!”“祝‘老妈’万事如意事业顺利!”“还是那句话,祝茂茂好好学习天天向上!未来属于你们,你们现在就是早上的太阳,要珍惜啊!”“谢谢‘老爸’!但我希望你对我多一点耐心,行吗?”“当然行!但你不能老惹我们生气啊!”……晚上我们并没有看什么晚会,而是在电视上看《建国大业》。

看的时候,我们并不多语,聊的都是些历史长河中沉淀的事或是关于一些重大战役的事。此时的安静代表着什么?此时的默默又代表着什么?是对历史的尊重吗?共产党一路走来,无论是光辉还是惨痛,都是历史,历史背后是无数人的性命。我想,爸爸妈妈在元旦带我看《建国大业》,应该是想让我记住历史,把握今天,奋斗将来。该上床睡觉了。

往常这时,我们都要谈心聊天。我和妈妈聊了许多,聊了学校,聊了老师,聊了朋友,聊了过去,聊了现在,聊了未来聊得兴致勃勃,聊到了很晚。通过这次聊天,我对未来充满了信心,对现在倍加珍惜,我也希望自己在新的一年里勇往直前、奋发向上,加油,金介风!

元旦里有许多大大小小的事,说大不大,说小不小,但--年的元旦,够圆满了!张欣悦评价:这篇文章虽写元旦,但也引人深思,又记了事,也抒了情,很棒!

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篇19:高一学生评语集锦最新

全文共 668 字

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朱岚婷:

你朴实文静,又不乏大方热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体、学习刻苦努力,但主动性不足,让老师觉得“默默无闻”,今后一定要更加积极主动地学习,争取更大进步。

胡瑶:

你朴实善良,对生活充满热情,在校尊师守纪,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉。学习认真刻苦,主动性强,但偏科现象影响了你的整体。全面发展是高考择材的标准,你只有付出更大的艰辛才能补缺补差而获得成功。

张志浩:

你是一个懂事的孩子,具备农村孩子所有的优点:勤劳、务实、不怕吃苦。同时你又具备聪明的大脑和主动学习的态度,故成绩进步很快。希望你不断改进方法,争取更好成绩。百尺竿头,更进一步。

程淼淼:

你外向、大方;乐观和积极,同时又乐于助人;是非感强让你不怕得罪人。在校尊师守纪、关心集体。学习刻苦认真,但成绩进步不显著。一是不能尽快融入高中生活;二是方法上丞待改进。只要静心,尽心,成绩会有突破的。

方清峰:

你勤劳肯干。在校尊师守纪,团结同学,劳动积极,关心集体荣誉。学习认真努力,但效果不显著。高中学习一定要注重方法,要活学、巧学,才能达到事半功倍的效果。

吴艳:

你淳朴善良、耿直大方。在校尊师守纪,团结同学,关心集体荣誉。热心的性格让你成了班上同学的好伙伴,老师的得力助手。学习上认真努力,踏实肯钻。若能寻求更能适合自己的学习方法,成绩一定会大有进步。

程院兰:

你文静热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体。学习刻苦努力但成绩进步不显著,主要由于对高中学习适应性差,缺乏有效的学习方法,往往事倍功半。下学期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神,争取飞跃。

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篇20:高一学生如何学好化学作文

全文共 1215 字

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各位同学:

大家好!很高兴能跟大家交流经验!

学习学得好,兴趣是关键。如果学习能做到享受一般,才称之为成功!但毕竟现在大多数人其实是来考试的而不是来学习的,所以很有必要在此和大家探讨一下“学习”心得。

化学这门课,看上去信息量大,内容多,要想学好不容易。其实学化学的方法,名字已经告诉你了,化学,重点就在一个“化”字。所谓,道生一,一生二,二生三,三生万物。古人告诉我们,世界虽然缤纷多彩,但是离不开一个本体——“道”。物质千变万化,不离其宗。所以要想学好化学,最最重要的事情就是弄清楚物质变化的本质,也就是要扎实基础,书本上的知识全都要弄清楚,经济允许的话最好买本参考书,参考书比书本的知识更加全面,教科书基本上除了几幅插图就没什么好看,参考书归纳得更好。我个人认为多看参考书是很有益的。

要想得高分,光靠弄清楚基础知识还不行,毕竟化学是理科不是靠记的。还需要拓宽自己的视野,说通俗点就是做练习。别以为自己智商比较高就不用练习,要立足中国的国情,在中国不做题的孩子是考不到高分的。各种各样的题都需要做,一边做一边想,记住每一类的题是怎么解的,有什么技巧,需要注意什么。知识面一拓宽,考试便能得心应手,因为考试题目都不会太难,你会发现自己解题速度飞快,如庖丁解牛,心欲止而神行。这便是传说中考试的最高境界。当然,在考试中细心是很重要的,要冷静,考试是技术不是艺术,头脑发热不冷静的人再有能力,也得不了高分。

在学习的过程中,会遇到很多的难题,这个时候就要发扬不要脸的精神了。子曰:不耻下问。所以我们一碰到难题,经过苦苦思考还不会,就要请教同学或者老师了。不要觉得丢脸,你要坚定信念,问自己要分数还是要脸,脸与分数不可兼得当然择分数而舍脸。更何况,问问题又不是什么丢人的事情,不会就不会,每个人都有不会的时候啊。问问题一定要问到懂为止,死缠烂打,一次性搞懂,大家都不想再多冒一次险、丢一次分,是不是?要让问问题成为一种习惯,习惯了就没什么了,脸丢多了,也就不要脸了。

还有一个很重要——交流。有交流才有进步。你看古代那些武林高手都是经常交流,你打我我打你,输了的临走时还不忘约定若干年之后某某地方再打。所以我们也要经常找高手交流,以便取长补短。当然,有些高手的独门武功是不外传的,怎么办?多留意多观察,偷师知道吧?偷回来后还要改成适用于自己的方法,方法再好不适合自己的也是垃圾,方法越好越合适效率越高,好方法可以省下不少功夫。学习不是说勤奋就行的,讲技巧方法,可以懒,但要懒出水平,懒出境界。看看腾讯公司,哪一样服务不是抄回来的,但是多么成功!

最后一点,上课认真听。虽然老师讲的东西比较简单,但还是要听,老师讲的很多话书本上是没有的,有些金玉良言错过了就没有了。如果你预习过了课本,就当复习巩固一次,没预习就更加要认真听。偶尔走神是可以的,但上课睡觉以补充昨晚睡眠的不足是万万不可取的。

好了,我的心得就说到这里,谢谢!

[高一学生如何学好化学作文

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