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浅谈网络强国发展战略【精品20篇】

网络游戏的诞生让人类的生活更丰富,从而促进全球人类社会的进步。浅谈网络强国发展战略,我们来看看。为此小编为同学们精心整理了一些浅谈网络强国发展战略优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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写网络的高中

全文共 333 字

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“ 太好了!太好了!”听爸爸说,我家电脑可以上网了,我很高兴!

电脑网络对我来说,还是个新鲜的玩意儿进入了网络,就好像跨上了信息高速路,因为电脑如同一个遍布全球的蛛网,把每个国家.每个城市甚至都连在了蜘一起

网络如同是一位老师,打开“百度”,把想知道的问题打上去,再点击“搜索”,答案就出现在屏幕上。

在电脑也可以搜索到好多电视剧和电影,包括我喜欢看的动画片。

我想,除了这些好处,上网还有哪些好处呢?我问妈妈,妈妈告诉我,还能给任何人发邮件,爸爸说,以前写了信,让邮递员寄过去时间又长又不方便。

妈妈带我访问了许多网站,里面的内容可丰富了,有体育、新闻、科技博览等等,真是应有尽有,让人都觉得地球像个小村庄了。

我下了线,爸爸告诉我,我们只认识了一点点,里面还有更多知识呢。

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篇1:世界网络作文

全文共 542 字

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伴着调接器“滴滴答答”的声音,我用手控制鼠标,第一次跨进了一望无际的网络世界

兴奋,激动。我长大了惊奇的双眼,面前仿佛整个地球在转动,呈现出一个缤纷的世界:听英文经典的老歌,踩夏威夷温柔的海水,尝日本料理,看《纽约时报》……冲浪,最恰当的比喻,只觉得浑身有超*感并享受着愉悦。

别看我第一次上网,我的理论知识可很强哩,初来乍到熟门熟路,一咋眼就到了chatroom〔聊天室〕。找个呢称,编个密码,一注册就可以钻进去了。

聊 天室里人声鼎沸,大家都聊得热火朝天其中不泛幽默搞笑的高手,几句话就把我笑得差点从椅子上摔下来,我自然也不甘示弱,一口气“叽里咕啦”说了一大堆,倒 也引来不少网友与我交谈。我们都用键盘说话,然而听着键盘劈拍劈拍地响,我就像是听到了网友们亲切的话语,也许你不信。同在一个聊天室里的我们几乎都不是 一个地方的人,有的是北京人,有的是上海人,有的是海外华人……我,则是揭阳人。奇妙吧?

走出聊天室,我访问了世界知名的网落服务商yahoo〔雅虎〕的网站。使捷的搜索引擎很快就根据关键字查到了,几十个关中考的最新网站。靠着yahoo的搜索引擎,又被送到十多个知名的新闻站点。真可谓“秀才不出门,能知天下事”。哈哈哈……抱歉失态了。

一个多小时的匆匆而过,这篇网络漫游记也该落幕了。

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篇2:网络作文模式的理论基础

全文共 664 字

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主导理论:建构主义学习理论;重点是对学习环境的设计。

建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助于他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等,通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具,能有效地促进学生的认知发展。

情境:学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下,教学设计不仅要考虑教学目标分析,还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题,并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作:协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话:会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构:是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式,也就是关于当前所学内容的认知结构。同时,对于许多学科,特别是人文学科来说,应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义,形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学,在一定的情境教学下,是不应该得到相同的意义建构的,否则就是一种莫大的悲哀,现在作文教学中的“集体失语症”现象,就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

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篇3:家乡的发展作文500字

全文共 509 字

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我的家乡靠海,是一座美丽的滨海小城。家乡不仅环境幽雅,各种设施设备更是齐全、先进。就拿我们居住的小区来说吧,这两年来,面貌焕然一新。

听爸爸妈妈说,我们购房的时候就听说小区旁边要建福州大学晋江科教园。就在去年,福州大学迎来了第一批学生——福州大学物流工程专业硕士研究生。你可别以为建一所大学跟我们没关系,让我跟你说说吧。福州大学的图书馆书可齐全了,而且设施设备高档,坐在里面看书会让人乐不思蜀;除了图书馆,还有灯光篮球场,晚饭后,我、爸爸和弟弟就经常散步去观看篮球比赛;操场甚是空旷,为了治疗颈椎病,妈妈经常约我一起去打羽毛球。

近几年来,晋江市的公交车发展迅速,给市民带来了许多便利。“绿皮公交车”看过吧,36路公交车就从我家门口经过,车票全程只需4元。而且是充电式公交车,没有噪音,更没有汽车尾气带来的环境污染。

除了公交车,还值得一提的便是青少年宫了。以往,妈妈帮我报兴趣班,既要考虑价钱,又要考虑接送问题。自从家门口的青少年宫成立后,这两个烦恼都没有了,报名兴趣班的费用便宜,而且不用接送。

家乡的发展,是晋江发展的一个小缩影,也是祖国发展的一个小窗口。祝愿我们伟大的祖国越来越繁荣,越来越富强,人民的生活越来越美好。

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篇4:碎片化生活与网络作文900字

全文共 913 字

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20世纪中后期,互联网诞生了。随着几十年的发展,人类越发依赖互联网技术。在给予人类便利的同时,网络也将日常生活变得碎片化,时间安排碎片化、阅读碎片化,购物社交碎片化……,碎片化生活是好是坏,值得我们探讨。

首先可以肯定的是,碎片化生活让人的日常一天丰富多彩,随时随地可以借助网络实现愿望。在没有互联网的时代,我们先祖无非是日出而作,日落而息,偶然消遣无非是琴棋书画。而现代生活不然,互联网上海量的阅读与视频资源,丰富的社交平台让每个人都有了排解烦闷的方法,生活不再是工作休息两点一线那么单调。碎片化生活给予了人们更多选择,更多乐趣。

碎片化生活同时也给予了人们“一心多用”的能力。除了完成学习与工作任务,还可以上网看看小说,逛逛网店。原本要几天完成的任务,一天便可以完成。

但是碎片化生活不光有便利与美好存在,隐患与危机也隐藏其中。前面提到的“一心多用”,虽然让速度提高了,但代价是质量的严重下降。互联网上的小说鱼龙混杂,网店商品真假难辨。而碎片化生活讲的是高速,人们根本无暇顾及自己看的小说是否有益,也来不及判断所买的网上商品真伪如何,等到买到假货上当后,才追悔莫及。有些居心不良的人,正是利用人们沉浸在碎片化生活中放松警惕,浑水摸鱼地卖假货谋暴利。这种现象应该引起人们的注意。

另一点,碎片化生活也促成了人们的急功近利,耐心和眼光降低。原先没有网络之时,中国有不少潜心修习的大师。比如齐白石的“不教一日闲过”和鲁迅的“把别人喝咖啡的时间用在工作上”,之所以那个时代能成就大师,正因为当时生活朴素,养成了人们极高的耐性和深邃的眼光,哪怕用几年做一件事也情愿。而如今,人们的时间被“碎片化”,根本无法集中精神只做一件事,什么东西都想尽快完成,无视了“慢工出细活”的道理,结果是人们的耐心越来越差,也正因为这样,中国越来越缺少像民国时期有深邃眼光的大师了。

可见,碎片化生活给予了人们便利,但也让人们付出了不小的代价。但是,与网络隔绝是不可能的,把互联网取缔更是无法做到。如何尽量减小碎片化生活带来的负面影响,就需要我们合理安排时间,把精力花在最要紧的工作学习上,克服诱惑。事在人为,想要真正享受网络与碎片化生活,还得靠自己的努力与行动。

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篇5:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 806 字

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“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们,正在崛起着!

有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今,面临新一个“数百年未有之变局”,所有人的目光,一同交织在了青年人的身上,作为时代的奋斗者,青年无疑占据着最大的优势,有资源,有思想,有心底汹涌不止的热血,有冲破天际势不可挡的勇气,热血如斯,抱负如斯,何以惧山海之远?

前有马云把握时机,一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陈睿奇思妙想,共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,创造了无数个中国奇迹,这场属于青年人的商业搏击,正在改革开放的巨浪中激烈进行着,也正因如此,青年人们一手翻覆了一片天地,诚如在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”,这就是奋斗,青年人理应有这样的奋斗精神,让中国的创业创新,形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”,通过踏实的态度,去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识,不拘囿于原本事物的客观规律,而是积极的寻找一种突破,达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言:“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航,40年改革开放以来,中国青年已然愈加自信,愈加有能力做时代的肩负者,中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。

生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的赓续者,终将在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。

薪火相传,力不知火尽。

青年有梦,应肆意追逐。

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篇6:强国复兴有我优秀作文600字

全文共 675 字

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我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和普遍的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。我热爱我的祖国,为自己是中华儿女而骄傲。

改革开放四十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。在北京奥运会上,体育健儿凭借自己的能力,使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在北京的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。

改革开放和社会主义经济建设之后,我国人民的生活,国家的面貌确实发生了巨大的变化,农民收入快速增长,农村居民生活质量明显提高,我们的衣、食、住、行,用等都实现了由贫困到温饱,居民的消费档次升级变换,消费支出同步增长,消费水平和消费质量明显得到改变,这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的发展。七十多年在五千年历史光中算不了什么,但是,就在这短短的七十多年里,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术,经济文化,真可谓一日千里。如今,改革开放为祖国的建设注入新的活力,我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。

由于祖国的强大,香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大,全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成.如果没有改革开放,我不会有如此的深刻记忆;如果没有改革开放,我也不会有这样优越的学习环境。我很欣慰,我快乐沐浴着改革开放的阳光幸福成长。愿改革开放继续积极稳妥的顺利进行,愿我们的祖国更加美好!

我真想大声的喊“祖国,我好爱你啊!”

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篇7:拒绝沉迷网络议论文

全文共 598 字

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弟弟今年15岁了,正值青春花季,可是他的生活缺少了很多绚丽的色彩,每天只有网络游戏占据着他的所有生活,早上起床的第一件事是玩游戏,吃饭的时候也玩游戏,夜里不睡觉玩游戏,甚至逃课玩游戏,我不知道游戏的魔力怎么会这么大,对于一个处于知识饥渴期的孩子来说,网络游戏就是一堆垃圾食品填饱了他那空空如也的大脑。他的理想在游戏里,他的生活在游戏里,你问他为什么不上学,他回答说想赚钱,你问他怎么赚钱,他说打游戏。

父母早已经恨铁不成钢,我也恨得牙痒痒,可是他反而把我们的一切愤怒、一切叹息看作是杞人忧天,在他眼里,网络才是一切,至于我们生活的世界是假的,是肮脏的。我现在开始后悔,当初告诉他网络上可以聊天、可以查资料,后悔劝告父母买电脑,后悔开通网络。回想我的童年,没有网络,没有网络游戏,但是我们活得很健康,运动、读书、听音乐,而弟弟就像一个豆芽菜,长长的身子上顶着一个大脑袋,你让她出去活动活动,他说没有时间。他的时间只属于网络。

父母的苦口婆心、和我的痛斥已经不能打动他的内心了,他表面上的应承只是逃避我们的指责。15岁的孩子,不能打,他说你违法了,不能骂,他会离家出走。一家人只好眼睁睁的看着他跳入火海中,他自己反而觉得很快乐。

上次和一个同学诉苦,没想到她的弟弟也是一样。不知道中国还有多少个花季少年被网络毒害着,他们的未来将会怎么样呢?谁能够拯救我的弟弟,我宁愿用我的快乐和健康去交换他那被毒害的灵魂。

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篇8:网络的作文

全文共 471 字

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不知什么时候,网上突然刮来了一股“偷菜风”。那些种菜者与偷菜者不分昼夜地忙碌着,为的就是一个虚拟的菜,生怕自己的菜被别人偷去,一看到“收获”两大字便激动得要跳起来,同时也去偷别人的菜,真不知道这是为什么。

拿我们来说,我们班已经成立了一个“偷菜帮”。一到下课便聚集到一块,把自己偷菜的宝贵的经验拿出来,互相学习、互相传授,为的便是更方便地去偷菜、种菜。我也撵上了时代,加入了这帮,大家把心得都交我了,呵呵,我觉得很有趣,便也饶有兴趣地玩起来。

可是,好景不长,渐渐我发现,那些帮主型人物,学习都不怎么的(di),且慢慢地下降,我也深受其害,在退步,在下滑。我才如梦初醒,渐渐节制自己。俗话说得好:"勉强成习惯,习惯成自然。”只要我慢慢地少玩,就可以不被网络这张无形的大手捉住。

如果大家被偷菜游戏捉住了心,没关系。品德老师说过:可以贴警语告诫自己。譬如:QQ农场没啥好玩的,就是偷、种、卖、买、再偷、再种,真没意思,又没有实质物品,都是虚拟的。或南京有名医生偷菜治死了人,不值得深省吗?等等。大家可千万别痴迷于QQ农场,不然会伤害身体、耽误学业的。

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篇9:我的网络生活作文500字

全文共 514 字

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在当今社会,如果一个初中生连电脑使用都不会,那他未来的工作也就不会太理想;如果他不知道怎么使用网络,那他以后在事业上可能站不住脚。

在接触网络之前,我听过两种说法:一是网络很好,可以学到许多知识,更快地得到新闻;二是网络不好,会让人沉浸在其中,会让我们学生的成绩下降。可是当我接触了以后,我才真正了解到,网络是好是坏,完全取决于人的用法。如果人们把网络当成是一个图书馆,那它就是一个非常好的工具,但如果只是为了消遣,漫无止境地游戏娱乐,那它就是一个有害之物。

网络的确能带给我很多。有时一些灵活性的作业要查找资料时,网络就可以为我服务。当我有些问题不懂时,也可以去请教。如果我心情不好时,在论坛上发个帖子,就有人来帮助你排除不开心的一切。网络还可以给网民们一个虚拟的社会,虽然人物是虚拟的,可是人的个性、品质和才能都是真真实实的。它让我又获得了一个展示自己的舞台,当自己要改变自己一些想法做法时,可以先在网络里试试,发现不好的地方就可以改正。

刚开始的时候,我还真有点控制不住自己,总是想在网络里玩个痛快,但后来我就控制住了。这使我发现网络还有个优点,就是可以培养自己控制能力。虽然网络带给我的生活是虚拟的,却在无形中充实了真实的我。

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篇10:对学校发展规划的建议书

全文共 2723 字

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导读:建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。不具有号召性。下面小编为大家带来对学校发展规划的建议书,希望能帮助到大家。

对学校发展规划的建议书:

为积极响应学校号召,关注学校未来发展,特提出以下几条建议:

一、加强教师队伍建设,使责任和荣誉共享

加强对教师的基本功的训练的同时,学校努力提高教师的教学能力和科研能力,培养和发展“合格+特色”的教师人才,充分调动广大教师的积极性,建立健全教师的激励机制,提高学校的组织凝聚力,形成教师与学校的利益共同体。

充分发掘和施展骨干教师各方面的才华,在今后几年内要努力申报、承担盛市级课题,提高学校整体科研水平。

二、认真策划研究,实施新课改。

高中新课程的开设与实施的成败关系到学校未来的发展,要把新课程的实施工作作为学校今后的一个核心工作来抓。一是认真策划,周密部署,有条不紊的开展,二是积极开展学习活动,用新课程理念武装全体教职员工,帮助教师树立“以师生发展为本的”理念。调动教师参与新课程科研与讨论的热情,形成良好的科研氛围,及时解决在实际过程中出现的问题。提高教师适应新课程教学的能力和水平,三要善于总结经验教训,从而保证高中新课程有序进行,保证办学质量。

三、加强校园文化建设,创建文明校园。

开展一系列有特色的校园文化活动,浓厚校园文化氛围。改善学校办学条件,净化、美化校园环境,为实施优良的教育教学创造条件。

四、加强财务管理,使财务管理公开化。

严格收费政策,根据政策要求和学校财力,逐年提高学校福利待遇。

五、争取社会各界对学校办学的支持。

建立健全学校信息中心,充分利用学校校园网络,使学校网站真正成为:教师了解学校教研,社会和学生家长了解学校发展动态的平台,提升学校在社会的知名度,争取社会各界对学校办学的支持,使学校教育事业长盛不衰,办学质量和办学效益更上一层楼。

说起明德小学,你能一听到学校的名称,就想到它是哪所学校吗?不能,因为明德小学很多,我们的学校没有特色。人们一讲起某个领域的教育教学,就会想起这所学校,这才是品牌学校。就象品牌企业,它必然拥有某种核心的具有竞争力的产品,才算名牌企业,才可能塑造名牌形象。因此,我建议,我们要大力推进特色学校建设工程,从内涵上发展我们学校的文化力,提高学校的文化内涵,促进学校的持续发展。无论学校规模大小,将均能有所为,有所成就。

1、校长要深入研究自己的学校。

2、要确立适合自己学校实际的发展领域和目标。根据教师实际和地方文化特点,重在纵向比较发展,关键要看看自己是否在发展,再跟人家去比较差距和异同,有时也可以模仿的。

3、以科研为平台,长远规划发展方案。以语文的作文教学特色为例子,制定长期的发展规划方案,要开辟学生生活体验基地,全体语文教师要广泛研究作文教学,创办学生刊物,为教师和学生提供广阔的发展平台和激励机制,如发表、奖励等。

4、长抓不懈,积累丰厚的文化积淀。学校只有经过长期的文化积累,学校的文化底蕴才能深厚,才能让学校成为出人才出大师的地方。对教师

学校发展规划的几点建议

一、学校办学指导思想与核心理念

以人为本:教学坚持以人为本,重视教与学的协调发展,使所有的学生获得主动健康地发展;办学以人为本,以教师为依靠主体,充分发挥教师的积极性和创造性。

多元自主发展:强调学生多元自主发展,核心是坚持学生、教师、学校的多元自主发展以及三者的有机统一。

建设和谐学校:强调学校教职工人际关系的和谐、教师与学生关系的和谐、学生之间关系的和谐、人与校园环境的和谐、学校发展与外部社会的和谐等,通过把握办学中各种关系的规律,促进办学中各种关系的协调发展,达到建设和谐学校、全面推进学校发展,从而体现我校的核心价值观:关爱、尊重、服务、负责。

二、学校发展规划的几点建议

(一)、建设一支优秀教师队伍。

在不断提高学校办学质量的基础上,把办学效益的提高作为重要目标之一,以质量带效益,以效益促质量,实现质量与效益的共同提高。

第一阶段:在稳步提升学校办学水平的前提下,利用一年左右的时间进行学校发展的重新定位和制度重构,全面审视、构建学生自主发展、教师专业发展、学校持续发展机制。

第二阶段:全面提高学校的核心竞争力,大幅度提高学校总体办学水平,使学生的学业成绩继续提高。

第三阶段:全面达成学校发展目标,使学校在全县、全市乃至全省的影响不断扩大提升学校的知名度。

(二)、实施“教师专业发展计划”,持续推动教师专业发展

1、加强教师文化建设,用“名校文化”凝聚教师队伍

2、加强师德师风建设,打造英才教师的精神

3、推进“教师个人发展计划”,实施发展性教师评价

4、完善机制、建设体系、强化制度,加强以岗位学习为主的教师校本培训。

5、继续鼓励青年教师参加研究生学习

6、推动教师的教学反思和校本教学研究

7、实施“名师工程”,重点建设骨干教师队伍

8、进行教学模式和教学课型的培训,提高教师教学基本技能

(三)、以“中华传统美德教育”为突破口,构建德育实施体系

1、围绕“中华传统美德教育”,将学校日常行为管理转化为德育养成管理,重视道德的养成性,建设道德养成系统。

2、针对家庭、学生的现状,继续加强学校与家庭的联系与沟通

3、继续加强学校与社会的交往与合作,推进学校德育工作。开辟学生德育基地,加强校外德育工作者队伍的建设,鼓励学生通过社会实践获得人生体验和感悟。

4、加强德育校本教材建设,建立以《中华传统美德教育》为核心的学校德育校本课程体系,通过体验形成情感反思,增强德育有效性。

5、充分发挥学校网络德育和心理健康教育优势,建立师生心理健康档案,加强心理个案研究,加强对全校教师特别是班主任教师的心理学知识培训,有计划地开展心理健康教育的课题研究。

6、完善与时代相适应的德育评价体系,完善德育控制系统。

(四)、利用各种宣传媒体提升学校知名度

1、利用县教育网宣传我校的日常工作业绩

2、可以利用新闻视频宣传我校的工作动态、办学理念、精品活动等

3、充分调动教师及学生、家长来宣传我校,让社会各界相信我们有能力创办政府信任、学术认可、学生和家长满意的学校。

4、利用我校网站通过国际互联网宣传我校办学理念、工作业绩、精品工程、校园文化建设等。

(五)、抓教育资源开发,实施“教学现代化建设工程”

1、加强学校教学资源库建设,提高资源利用效率

2、建设数字化的校园

以信息化带动教育现代化,实施“网络班班通--信息技术与学科课程整合--数字化校园”三步走战略。建成全校多媒体教学与制作平台,实现多媒体教育与制作网络化,建设数字化校园。

3、全方位、多渠道培训一支信息化的师资队伍

4、利用校外的资源,逐步建立学校、家庭、社会三位一体的教育资源的整合机制。

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篇11:发展与挫折作文

全文共 7695 字

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当学者们在理论上对发展进行热烈地探讨时,战后独立的一大批第三世界国家刚好也经历了一个“独立”发展时期。然而,实践的结果却并不令人鼓舞,不论这些国家奉行的是哪种理论或意识形态,它们大都没有取得预想的成就,相反,这一阶段的第三世界发展史充满着挫折与失败。

一个重要的因素是,很多新独立的国家殖民前的社会整合程度就很低,这在非洲地区特别明显。殖民前和殖民时期被压制住的各种矛盾,在独立后开始得到了“自由”表达的机会。新建立的国家并未脱离原有的殖民框架,却丧失了原殖民者的行政效率,其结果是社会骚乱和混乱不可避免的发生了。在这种破坏性最强的时期,混乱使得传统的名誉丧失殆尽,新的议会被打翻在地,恶意与报复肆意横行,把在道德范畴内从一个极端走向另一个极端的人推到了权力的顶峰。这些人当中不乏强盗、土匪或流虻,但也还有一些忧国忧民的行政管理人员或职业军人,甚至还有具备现代观念的王公贵族或君子,他们牢牢地抓住权力,竭力想用他们所熟悉的原则,在正统观念的范围之内拯救自己的国家。

结果,这一段时期的历史证明,新产生的独立政权,除了少数例外,大多数很快就会成为动乱的牺牲品。为了防止这类事情的发生,越来越的信照西方模式建立起来的多党议会制,在理论上或实践上都开始让位于一党制,这与现代化学派的理论预测简直是背道而驰的。可以说,实践同现代化学派的乐观主义看法开了一个大玩笑。在这一阶段内,大多数第三世界国家的一党制都演变成了实际上的无党制,因为一党制统治的基础已完全官僚化了。真正意义上的政治日薄西山,完全被纯粹的行政管理取而代之。于是,比殖民主义时代更加残忍、更加赤裸裸的独裁政体出现了。

当然,这些政体也并非就能保证稳定和发展的顺利进行,这是因为,它们要避免发展的挫折与失败,就必须从更为实际的角度解决发展面临的困难,而其中一个重要的主题就是发展与利益协调的关系。

第一节 发展与利益协调的关系

这个问题在实践中虽然十分重要,但在理论上却并不为学者们所重视,部分原因在于它并不具有很高的纯学术价值。然面,由于其在实践中显示出来的活力,我们却不能不对其在发展中的作用作一概略的分析。

从社会学的角度讲,每一个相对稳定的社会结构都具有一种分配社会利益的功能,即通过各种强制性的或非强制性的,合法的或非合法的以及由各种文化传统所制约的方式,使各个社会集团能按照某种固定的渠道得到自己的一份利益。在人类历史上,各民族由于自己的文化传统迥异而形成了各不相同的利益分配模式,而同一民族在不同的社会发展阶段上也会产生不同的利益分配模式,例如奴隶制式的分配模式或封建制式的分配模式。从这个角度讲,社会发展史也可以说是一种利益分配模式变化的历史。这种利益分配模式总是与一定的社会发展水平相吻合的,并往往能使社会的冲突维持在一种平衡状态上,如其遭到破坏,则社会会发生动荡,变革或革命;而社会如发生变革,就意味着原有的平衡机制失去效能,需要一种新的利益协调模式。

不管我们怎么定义传统社会,但无可否认的是,由前工业社会向“现代”工业社会转化是一个带有方向性的特殊的社会变革过程,它意味着原有的社会利益分配模式遭到破坏,平衡机制失去效能,社会财富的流向发生了新的变化,这是一个十分痛苦的过程。例如,在产生资本主义工定革命的国家中,财富和收入迅速从旧的封建贵族和土地寡头的手中转到工业、银行与商业的亲主人手中。这种财富的流向造成一种新的利益分配模式,而这种模式必然会使一些社会集团得益,加一些社会集团受损。很显然,现代化过程肯定不是学者们在理论预测的那样一曲美妙动听的乐章,它隐含着激烈的利益冲突,这常常被人们称之为现代化过程中的“阵痛”,但却往往忽略了这种阵痛的实质。事实上,一个国家的这种内部冲突往往会给它今后的历史进程打下难以磨灭的深刻烙印,不仅如此,如果未能很好地协调这种利益冲突,还会阻挠和破坏一个国家的现代化进程,甚至出现历史性的大倒退。因此,采用何种方式协调工业化过程中不可避免的利益冲突,则一个国家现代化过程中的关键性问题之一。

由于历史给各民族留下的遗产不同,这种利益冲突的范围、对象、社会集团的组合以及可能产生的协调模式也就各不相同。在这个意义上,已经“现代化”了的国家,都是以各自独有的方式成功地解决了利益协调问题的国家,而中国等国家在上个世纪末本世纪初未能迅速步入现代化行列,也是因为在此问题上采取了错误的决策。因此,简要回顾一下子主要发达国家在此问题上的经历,对我们深入了解利益协调的重要性是十分有益的。

英国的利益协调是处理得较好的,这主要是因为英国的现代发展是一个相对温长的过程,可以从容不迫地处理各种矛盾。

英国的利益协调主要是围绕着土地归属权的变动而进行的。英国的资本原始积累始于圈地运动,圈地的目的是养羊,有些也是为了进行精耕细作的商品化农业生产,以获取比原来的经营方式更高的利润。圈地者主要是地主和部分自耕农,大批公薄持有农和长期租地农却丧失了土地成为游民。圈地后的地主在兼营商业的同时成为资产阶级的乡绅,被剥夺土地的农民则成为劳动力市场的后备大军。圈地极大地侵犯了这部分农民的利益,但农民的反抗却未能阻止圈地的进行。一是失去土地的农民分散而无组织;二是英国处于新航线的中心,对外贸易和商业都较为发达,失地农民可另谋职业;三是英国政府采取了济贫措施来安抚失地农民,这就使虽然激烈的社会冲突得以维持在一种可以承受的范围内。

其次,圈地并非是一个持续不断的过程,而是一个断断续续的过程,从13世纪圈地的开始到19世纪中期圈地结束,其过程大约持续了500多年,漫长的时间无疑减缓了冲突的烈度。与此相应的是,有产者之间的土地转移也是一个缓慢的过程。从亨利八世没收教会的地产出售到光荣革命结束,封建地产向资产阶级化地产的转变差不多经历了两个世纪,其间规模较大的是在1640-1660年之间的清教革命时期,王室和保王党人的土地被克伦威尔政权大量出售,大批封建地产易手。为使土地所有者对国王承担的封建义务,而以拨给国王每年10万英镑作为交换条件。斯图亚特王朝复辟后曾试图恢复原状,但已无法改变地产变动的实际状况,唯一的解决办法只是让原有的地产主人获得部分赔偿金。有的地产主人虽然未变,但也开始采用新的经营方式,或者是干脆租给资产阶级化的农场经营。有产者之间的地产变动固然对原有的封建主不利,但毕竟不是无条件的剥夺,因此多少缓和了变动过程中的冲突。

经过一系列变坳,至18世纪中叶英国工业革命开始时,利益调整的焦点已转移到对政治权力的分配上。新的工商阶级已获得巨大的财富,然而却未分享到应有的政治权力。于是,在整个19世纪,社会各阶级围绕着议会选举改革进行了持续的斗争。在强大的压力下,英国的统治集团首先将工商阶级吸收进了统治圈内,然后又让工人阶级和下层群众获得了选举权。在尽可能缓和社会矛盾避免法国式革命的前提下,英国统治集团适时地对工人的经济和政治要求作了某些让步,较为顺利地将劳动者也纳入了资本主义社会体系。工联主义和改良主义在英国根深蒂固,绝不是偶然的。

英国模式是一种渐进妥协的模式,按这种模式进行利益协调引起的社会动荡最小,但它的特点是现代化过程相对缓慢,需要足够的耐心和时间,除了第一个工业化民族能享有这种优惠条件外,其他民族想步其后尘慢慢“悠”着来就不可能了,这在后起的德日两国的现代化过程中就表现得十分明显。

与英国不同的是,德国不仅面临着急速现代化的压力,而且变革的领导力量也不是新兴的工商阶级,而普鲁士容克贵族。这种状况决定了德国利益协调模式的特点。

19世纪中叶以前的德意志还处于分裂状态,诸侯林立,关卡众多,严重影响了德国经济的发展。因此,德国资产阶级的首要愿望就是德国的统一。由于德国资产阶级的软弱,通过自下而上的革命来统一德国的努力失败了;而以俾斯麦为首的容克贵族,却通过几次成功的战争,用武力完成了德国的统一,满足了德国资产者的愿望。但俾斯麦并不是白白给资产阶级提供“糖果”的,而是要求资产阶级承认容克对德国政治权力的控制。因而,在德国现代发展过程中,有产者之间的利益协调是容克贵族与资产阶级之间作了一笔互惠的交易而完成的-资产阶级放弃自己的政治利益换取经济实惠,容克贵族则在为资产阶级提供经济发展条件的前提下巩固了自己的政治权力。

类似的交换也发生在德国工人阶级与政府之间。德国是欧洲工人运动的故乡之一,德国工人政党曾经是欧洲各国中组织最好、力量最强的工人政党。19世纪70年代,德国工人运动的发展已威胁到容克贵族的统治基础,很明业,工人追求的利益与统治者是对立的。为打击工人运动,1878年,德国政府颁布了《反对社会民主党危险活动法》,规定取缔德国社会民主党和一切进步工人组织,没收社会主义书报,并楞不经法律手续逮捕和驱逐革命者。该法令实行后,一千多种书刊被禁止,300多工人组织被解散,2000多人被逮捕和流放。同时,政府还支持资本家拼命压低工人工资,使德国工人的工资居于当时欧洲的最低水平,这是一种赤裸裸的高压政策。但是当俾斯麦向工人挥动鞭子时,他并未忘记同时给工人提供少量糖果。容克的统治基础并不广泛,他不希望在国内战场上刀通过“铁与血”来解决一切问题。就在反工人立法实施不久,1881年,德皇威廉一世就宣布德国实行《社会保险基本法》,先后采取了一些社会保障措施,为德国工人的生存提供了一张最低限度的安全网。这些社会保障措施并不能完全满足工人们的要求,但毕竟充池了防止社会动荡的“减震弹簧”,分化了工人的队伍,涣散了工人的斗志,从此以后,德国工人斗争的锋芒减弱了,与政府合作成为新的潮流。可以说,正是社会保障法的实施最终缓和了德国国内的各种矛盾冲突。

俾斯麦“糖果加鞭子”的利益协调模式对减少德国现代发展过程中的“内耗”起了重要作用。19世纪的后30年,德国的工业生产迅速增长,其平均速度比英法快三倍,至20世纪初,德国已在许多工全领域内超过英国。如此惊人的发展速度在世界工业化国家中是罕见的,除了其他诸种因素,如国内统一市场的建立消除了德国经济发展的最大障碍,普法战争的赔款提供了大量的资金,阿尔萨斯、洛林与鲁尔区的太藏极有利于德国的重工业发展,科学与技术进步的成果得以广泛采用等等,“糖果加鞭子”的利益协调模式所起的稳定社会的作用也是不容置疑的。

“糖果加鞭子”的核心内容是使各社会集团均有得有失,尽管得失明显地不平衡,但其最大的特点是不在社会上留下那种“一无所有”的集团,因而,对稳定经济发展的上标而言,这种模式是有其成功之处的。

日本的现代化则是在民族面临生存危机的形势下开始的,它的经验对第三世界国家来说更富于启示性。日本社会的改革领导力量脱胎于旧统治阶级中的一个明智的、受到西方影响的主张改革的社会集团,其成员主要来源于下级武士,他们认训到工业化不仅是立国之本,也是巩固自己权力的坚实基础。

1868年,倒幕运动成功,新成立的明治政府立即进行了大刀阔斧的改革,这就是著名的明治维新。明治维新主要是民族危机激化的产物而不是国内阶级斗争激化的产物,因而它的基本出发点是号召全民上下一心,协力实现现代化的目标。1869年3月,明治政府颁布的五条誓文形象地表明了这种精神:“(1)广兴会议,(2)上下一心,盛行经论,(3)官武一途以至庶民,各遂其志,人心不倦,(4))破旧有之陋习,基于天地之公道,(5)求知识于世界,大振皇基。”

为减少变革时期的冲突,新政权尽量把原有的特权阶级纳入新体系中。新政府在废除纯封建土地所有制的基础上,改革了封建等级制度,原有的大名、公卿(后改称华族)、武士等丧失了俸禄,政府则以公债作了补偿。1873年后,领受公债者曾达31.3万,发放的公债达17,575亿多日元。这就使原有的特权阶级能够用公债购买土地或投资于工商业,成为新的农业或工业资本家。这种大规模的赎买政策,减缓了社会结构变动中的利益冲突,比较顺利地使封建剥削者逐步转化为资本剥削者。

武士阶层在新的利益协调过程中的地位至关重要,一些武士对失去俸禄不满而发动了武装反搞,但大部分武士接受了新体制。日本的武士过去依附于封建领主,现在皮已不存,武士的去向就成为一个重大问题。明治维新基本上是下级武士发动的,他们在新政府的各级岗位上掌握实权,但他们既不懂科技,又不会现代管理,只会舞刀弄剑,这就使他们与新的社会难以吻合。为此,明治政府要他们“把刀剑换成算盘”,学会新的技能。新政府采取了种种措施,实行小本借贷等救济方法,让他们成为自立的工商业者,并鼓励和委派他们到新建企业中任职,还给他们提供了接受培训、出国留学等学习新知识的机会。经过多年的努力,原有的武士阶层逐渐转化为行政、教育、生产和管理中的骨干力量。这一转化对日本的工业进程有着重要意义。

土地税占明治政府收入的80%,为确保此项收入,发展现代经济,新政府必须改革旧土地关系,实行维新的土地改革。日本政府的土地改革包括以下几项措施:(1)承认土地私有权,允许土地自由买卖,(2)承认农民有权自由经营农业取消对种植物的限制,(3)改革地税,废除原有的贡米和其他实物地租,一律交纳货币地税。土改虽未使农民得到经济实惠,但使他们摆脱了对地主的人身依附,而地主则由于这种改革加速了向资本家的转化:由于他们已不再养食武士阶层,所以新收入可用于扩大农业生产或投资于工业部门。土改促使日本农业向商品经济转化,极大地提高了农生产水平。为缓解这一变动过程中与农民的冲突,让农民也能分享到一点好处,1877年,新政府将地税由3%降为2.5%。

同时,国家利用地税收益兴建了一系列现代企业,并尽快将这些企业以十分优厚的条件转让给私人企业家,这些企业家大部分是过去的华族和武士,也有部分商人。这样,新政权立即与新的企业集团和财阀们建立起密切合作的关系,并很顺乎情理地为旧制度下的特权阶级在新制度中提供了立足之地-当然,其前提是旧特权阶层接受新的谋利方式。

日本政府在这种利益调整的过程中起着决定性的作用,它的目标就是要在尽可能短的时间内使日本成为现代化工业国,以避免被西方列强奴役的命运。由于事关民族的生死存亡,新政权不得不采用一种阶级合作的利益协调方式,尽量在不触动旧特权阶级利益的前提下将他们纳入新体系;农民即使在经济上没有获得什么实利,但起码也不比过去更差,况且还获得了人身自由和从事其他行业的机会。这种阶级合作的利益协调减少了民族的内耗,使日本能万众一心团结一致地为振兴民族经济而奋斗。变革时期的日本基本上没有发生大规模的劳资冲突,这与此种利益协调模式显然有很大关系。

而在18世纪曾雄踞西欧的法国,其国力本来比英国强大,由于始终未调整好国内的矛盾冲突,结果经历了一个多世纪的折腾,才跌跌撞撞地赶了上来。由此可见,发达国家的发展过程本身也是一个按自身条件协调内部矛盾的过程,而非按照某种理想的模式直线前进。而能否调整好内部的矛盾冲突,对发达国家本身的发展过程而言,也是一个事关成败的重要因素。但是,西方学者在给第三世界国家设计各种发展模式时,却似乎完全忘记了这一点。

在这一节中我们将把焦点集中于两个第三世界国家,它们在发展过程中的挫折与教训是发人深省的。

尼日利亚是我们将要分析的第一个国家,它是非洲工业化潜力最大的国家之一:人口8000多万,拥有多种多样的自然资源,有一支受过教育的,适应性强的劳动力大军以及十分有利的地理位置。长期接受英国殖民统治的结果,形成了以出口初级产品为主的殖民地商品经济,并产生了一个力量并不十分强大的民族资产阶级。但与大多数殖民地国家一样,尼日利亚的经济发展是不平衡的,殖民者建立了一系列经济区,它们不是与周围地区保持联系,而是通过出口初级产品与欧洲市场直接联系。这种经济“飞地”经济落后的周围地区形成了强烈的对比,再加尼日利亚有250个部族因而产生了复杂的社会后果。尼日利亚部族中最主要的有居住在东部信奉基督教的伊博人、居住在北部的信奉伊斯兰教的豪萨-富拉尼人和居住在南部的鲁巴人等。东部是经济“飞地”集中之地,较为发达和富裕,而北部则相对落后与闭塞。这种飞地经济所造成的区域性差异使各部族之间存在着一种潜在的冲突,只是由于殖民当局的高压统治才使这种冲突未能爆发。

伊博人由于与殖民经济的密切接触而富于进取精神,他们在接受西方的教育和个人主义价值观念后,激发出一种拥抱现代化的热望,这种热望推动伊博人在反对殖民主义,争取民族独立的斗争中走在全国各部族的前列。1960年,尼日利亚终于获得独立,然而,这一来之不易的胜利后面却隐藏着令人担忧的危机,殖民当局的突然撤去留下了一个巨大的权力真空,填补这个真空不仅意味着需要建立一个稳定的政权,而且意味着需要建立一种适应新形势的利益协调模式。

在政治、经济、文化诸方面的发展都走在全国前面的伊博人,本应在这种重建过程中发挥积极作用,但事实却沿着相反的方向发展。尼日利亚未能避免第三世界新独立国家那种贪污贿赂之风的侵蚀,这使亟望发展现代经济的伊博中产阶级非常失望,他们决定采用非常手段来实现自己的目标。1966年1月,伊博中产阶级发动军事政变,推翻了按照合法方式建立起来的尼日利亚文官政府,建立起一个以伊博族少将阿格雅-艾思斯为首的军人政府。新政府宣布它的目标是实行全面改革,清除腐败之风和狭隘的部族主义。

不管这种目标是如何的高尚,也不管这些伊博军官们的真实意图是什么,他们的行动已被北部人看作是伊博人阴谋统治全国的一个步骤。伊博人的经济活动早已渗透到全国的商界、企业界和教育界,由于东部地区人口对土地的压力,伊博人从本世纪初就向尼日利亚其他地区移民。伊博人的文化优势使他们不久即成为新移入区的经济骨干,并成为独立后尼日利亚行政官员、管理人员、技术人员以及公务人员的主要来源。他们在高级职位上所占的比例远远超过其在全国总人口中所占的比例。这种优势很自然地激起了其他各主要部族,尤其是北部集团的敌意。他们特别痛恨伊博人在联邦公共机构中所占的统治地位。1966年初北部地区的出版物宣称,尼日利亚的公职45%已被伊博人占据,而该比例在1968年还会上升到60%,而北部人在这些机构中只占10%。政变前夕,非伊博人已普遍产生了对伊博人的强烈憎恨-大多数非伊博人相信这一事实,即伊博人享受了与他们的人数比例不相称的政治与经济利益。

在如此不利的背景下,伊博人不仅不设法缓和与各部族的紧张关系,反而以政变的方式加剧了与各部族的利益冲突:政变中被杀死的无论是文官还是军人,都是北部人。北部人立即作出了反应。同年5月,北部领导人号召民众用暴力把伊博人从北部地区驱逐出去,于是在很短的时间内,被杀死杀伤的伊博人就超过了3,000人。北部籍的士兵开始在军队里造反,反对伊博人对军队的控制,结果不仅杀死了27名伊博高级军官,而且把新总统本人也杀死了。以后的几个月,暴力行动持续发展,大约5万名伊博人被赶回他们在东部的故土。而东部的伊博人也采取同样的行动,把北部人赶出了东部地区。一场混乱的内战由此全面爆发,联邦的社会基础开始解体。

[发展与挫折作文

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篇12:文明发展的代价作文800字

全文共 854 字

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那是一个雷雨之夜,爸妈出差了,我独自一个人在家,打开电视,以求消除恐惧感。不料一声仿佛远古灵魂哀嚎的悠远声响,惊动了我的心神。我猛一下抬起头,不安地四下望去,一个直径十厘米,闪着诡异绿光的球状闪电出现在我的头顶,接着不及我惊恐,它便发出了一种悲切的,断断续续的声音,尖叫着冲来……

我进入了球状闪电,眼前闪着五光十色的幻影,从模糊的一团,渐渐分散出一个清晰的轮廓——地球,那个未被污染的远古时代的地球。

“这是距今四万年的地球。”一个声音在我脑后响起,“北极熊还能在冰层上找到肥美的食物。南美洲雨林中鹦鹉的羽毛从未被拔下,甚至撒哈拉沙漠中的盐湖也未蒸发……”是啊,多么美好的地球。

接着那个古老沧桑的声音继续说“我是来自未来的一个普通人,只不过被电离葬成了球状闪电,不愿任由那群魔鬼将地球毁灭,只好穿越回来企图阻止这一切。”

“为什么?”我问,对于一个仅仅十二岁的少年来说,这番话包含了太多的未知信息。

“接着看吧。”他叹了一口气,显然,未来的地球将变成一个地狱。

这时色彩慢慢移动起来,呈现一种混乱到极致的美感,又浮现出一个暗红的岩浆横流的星球。我不敢相信这是地球!

“是的,这就是地球。一个被玩儿久了玩儿坏了的玩具。”我看到色彩变得有些模糊,可能他又触景伤情了吧。

“自文明发展起来后,一群疯狂的科学家企图发明可以进行星系级远航的太空飞船。后来,这群科学家甚至控制了政府。于是未来的人类全部为他们工作,发明飞船最重要的就是燃料,他们在海洋深处采集可燃冰,可是当时zn7418号探集船第七十九次采集时,制造时为了速度而不顾质量的恶果出现了——在运输可燃冰时燃料泄漏,将周围五百万平方千米的海洋变为地狱,所有生命在十秒内极度痛苦的死去。十五座城市因为引发的海啸而丧失工作能力。”

“他们收手了吗。”

“没有,并在研究过程中的毒气泄漏摧毁了地球生态,试航失败炸飞的地球外壳。”

……

全览人类历史就一篇血腥的征服巨著,人类征服了其他生物,甚至征服了人类自己,却在征服大自然的过程中同归于尽……难道,文明的发展只能以生命的毁灭为代价吗?

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篇13:“三”就是三大发展战略

全文共 2167 字

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第一是发展的新空间战略。实际上就是区域经济发展战略。中国经济区域发展当中,有“一带一路”、“长江经济带”,还有京津冀城市群。我认为从某种角度上,中央在区域经济发展战略上做了适当调整。西部大开发、中部崛起、东北振兴,再加上东部沿海地区加快发展,中央这次收缩到发展经济区里面,叫增长极。这和小平同志当年的发展战略类似,东部沿海地区开发开放时,并没有全面号召,只抓了两个城市。第一是一头扎到深圳,让深圳杀出一条血路。深圳起来以后,才有沿海14个港口城市,以点带线。后来搞沿江开发开放,又一头扎到浦东,然后沿江11个省的港口城市的开发开放。原来在这个战略上我们有点“冒”,全国大号召。这也就是我们为什么有这么多的产能过剩。所以,十八大以后,中央做的最大的调整就是区域发展新空间。我认为,中央的区域发展新空间战略是对的。这个战略后面有一个理论问题,就是我们怎么来认识共同富裕的问题。小平同志讲过“三步走”,到上个世纪末,人均800美元,一部分地区、一部分人先富起来,然后走向共同富裕。从本世纪开始,我们中国实际上在探索共同富裕。探索共同富裕是普遍号召,还是在东、中、西我们找到一个战略地带来带动,两者是不一样的。我认为这次五中全会把这个问题定义准确了。

第二是创新驱动发展战略。十八大前,上海给中央的建议里提出了“创新驱动、转型发展”,提到了人的全面发展。十八大报告里有5处实际上是和上海市当时的建议是一致的,其中最重要的一处就是创新驱动发展战略。去年和今年3月5日,总书记两次参加上海代表团审议政府工作报告时,他讲的分量最重的就是创新驱动发展。创新驱动不能指望国外跨国公司会把核心技术给我们,要靠我们自主创新。去年5月24日,总书记提出上海要建设具有全球影响力的科创中心这一命题。这个提法,提示我们对当前重大战略机遇期的认识不能再用惯性思维。再去搞一个开发区、一个新城等外资来,结果外资不来,新城变成了“鬼城”、“空城”。中西部好多三四线城市就是吃这个亏。这就是习惯思维、路径依赖。

第三是《中国制造2025》战略。这个战略对我们是一个很重要的提示:发展是硬道理,发展是第一要务。这次五中全会是对发展问题提得最多、提得最重,也是提得最具体的一次。在现在的国际国内背景下,应该是怎么样的一个发展理念?这次讲清楚了,“五大发展理念”。别看一共就10个字,其实里边包含的内容非常广。

“制造2025战略”提示我们要当心产业空心化,不光对国家而言,对上海也有用。现在讲创新很时髦,互联网金融、现代服务业……,很多地区都去抓,而对制造业忽视了。如果不去抓制造业,今后一定会吃大亏的。中国还没到不要制造业这个份上。我们原来加工贸易阶段,也引进了国外一些先进设备,也有很多人学到了一点技术,这是技术溢出效应。但我们自己的制造业在国际分工当中地位还不高,很多设备还造不出来,好的设备基本上都是外国人制造的。在先进制造业、高技术产业上,我们才刚刚开头,但搞得不好就是空心化。以前批两块地,可能就八十亿、一百亿就来了,但是搞先进技术可能有三年的研发投产,到真正能够产生税收,要花多少力气?所以,如果我们头脑不清醒,做些表面文章的话,到最后我们的城市玩完了,国家也玩完了,产业空心化了。所以中央提“制造2025战略”,也就是十年以后我们制造业应该达到什么样的状况,我认为是非常重要的。

发展新空间战略中,中央在对“一带一路”的定位上,“一带”新疆是核心区,“一路”福建是核心区。但是我告诉大家,今后“一带一路”和长江经济带汇聚就汇聚在长三角,北边到连云港,南边到温州,“一带”在这个上面,“一路”也在这交汇,长江经济带也在这交汇。从长远讲,“一带一路”的枢纽平台就在长三角,说不定上海就是“两带一路”的交汇点。创新驱动发展战略中,中央对上海的明确要求,就是要建设具有全球影响的科创中心。“制造2025战略”中上海也是有机会的。前几年我们讨论上海经济出路在什么地方,认为是在“三经济一制造”。“三经济”,一个是互联网经济,当时我们把它叫做平台经济;一个是绿色经济,这个上海是绕不过去的,上海全国经济最发达,必须在低碳环保上走在前面;第三个上海最有优势的,就是健康经济。现在外地人会这样问,你们上海现在还有什么产品?当然汽车是一项。其实,全国各地对上海第一需求是看病。全国各地对上海医疗的信任程度很高。但是我们大大辜负了这个市场需求。医疗是一个很大的市场,现在医疗设备好多都是进口的,如果这块上海抓住了,那将会有多少东西?另外就是智能制造。这也是一个大市场。长三角是全国工业最发达的地方,劳动力成本也涨得最快,要做工业的话就要找到替代劳动力成本不断升高的东西。怎么替代?靠机器人,靠智能制造。

当前讲“供给侧理论”,供给侧不是老产品过剩了,仓库里的东西拿出来再来生产,这不叫“供给侧改革”。供给侧是对着新需求去创造新的供给,这些都是新的供给。我觉得“制造2025”战略中上海有很广阔的天地可以去做,我们现在问题是把形成以服务经济为主导的产业结构理解为服务业主导的产业结构。服务经济为主导的产业结构,讲的是二三产业融合发展、共同发展,不是说要把二产丢掉。现在很多人把它理解为简单搞搞服务业,制造业不要搞了。大家一定要头脑清醒。中央讲的三大发展战略,我们上海要结合自己的情况去理解。

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篇14:春联发展

全文共 317 字

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春节贴春联的民俗起源于宋代并在明代开始盛行的。据史书的记载,明太祖朱元璋酷爱对联,不仅自己挥毫书写,还常常鼓励臣下书写。有一年除夕,他传旨:“公卿士家,门上须加春联一副。”初一日太祖微服出巡,看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家,见门上没有春联,便问何故。原来主人是个阉猪的,正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路,一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡,也正是因为他的大力提倡,推动了春联的普遍盛行。 到了清代,春联的思想性与艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。

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篇15:网络的作文

全文共 596 字

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随着经济的腾飞,家家户户的经济条件也变好了,电脑,也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网,所以,网络所带来的利与弊不得不让人重视。

上网给我们提供了很大的帮助。有什么新闻可以通过网络第一时间知道。如果遇到有不理解的地方时,我们就可以上网查找资料,它就像一本万能的字典,无论什么问题都可以迎刃而解;如果想与在远方的亲戚朋友沟通,可信件太慢,长途电话又很贵,怎么办呢?不用怕,我们只要把电脑打开,一切方法就摆在眼前了,可以聊天,可以发E-mail等等;要是你不开心,想让心情舒畅,你就可以上网看看漫画,听听舒缓的音乐!可谓是“秀才不出门,全知天下事”。

但是,网络不仅有利还有弊,是一把双刃剑。

有些同学沉迷于网络游戏,有些同学沉迷于网络游戏,深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响集中表现在视力大幅下降。这样不但不会让自己变得越来越优秀,反而会使我们变成他的奴隶,甚至会使我们作出更可怕的事。而且,上网时间过长可能会出现各种疾病,比如眼疾,轻者高度近视,重者双目失明;比如腰椎劳损,关节痛,直不起腰来;还会出现语言功能变弱,人变得少言寡语。

世界上的万物都是有好也有坏,要看我们怎么去对待。就像网络一样,处理好了就是利大于弊,处理不好了就是弊大于利。要真正做到“文明上网,上网文明”。

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篇16:网络,该如何对待你作文800字

全文共 854 字

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当今时代,网络发展迅速,我们的生活因互联网而更加丰富多样,世界也因互联网而更加绚丽多彩。但同时,互联网也会带来一些问题,因此,我们要正确利用网络。

网络丰富着我们的日常生活。它让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。世界成了一个“鸡犬之声相闻”的地球村,人们即使相隔万里,也如近在咫尺。互联网还像是一座移动图书馆,它给人们提供了海量信息,我们可以借助互联网查阅资料,互联网成为了我们重要的学习工具,从而也提高了我们的学习效率。我们还可以通过互联网休闲娱乐,听几首喜欢的歌,看一部有趣的电影,都可以让我们放松身心。

但网络是一把双刃剑,我们切不可沉迷网络。一些网瘾患者无法控制自己的上网时间,他们关注网上的情况超过现实生活,对网络之外的事情没有多少兴趣,只有上网时才充满激情。他们因为沉迷于网络而疏离了现实的人际关系,这不仅会影响他们学习、工作和生活,还会对他们的身心健康造成严重影响。

如此说来,预防迷网的重要性也就显而易见了。那么,我们应该如何预防沉迷网络呢?首先,因为我们的时间和精力是有限的,而互联网上有无限的信息,所以我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在冗余信息面前耗费时间,也不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络。其次,未成年人的自我控制能力和分辨是非能力并不强,所以还需要家长指引并履行监护职责,做到教导有方,帮助未成年人辨别不良信息和虚假信息。第三,还要多些陪伴,我们应与家人勤沟通,勤交流,融入亲情,感受关爱,搞好现实人际关系,注重日常生活,而不是一味沉迷于虚拟世界中的交往。第四,我们还可以培养一些兴趣爱好,比如摄影、绘画、书法、写作等,这些爱好能够丰富自己的课余生活,让自己的假期多些趣味和活力,这样就不会长时间沉迷于网络了。最后,学校也要协同并帮助学生远离网络。例如,老师可以通过开班会的方式来加强教育;学校可以做出明确表率,严格禁止学生带手机入校园,若违反规定,则对其进行疏导并适当惩处。

总而言之,我们应该控制好自己,合理使用网络,理性参与网络生活,加强预防沉迷网络。

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篇17:网络暴力

全文共 998 字

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正值花样年华,却选择从桥上一跃而下结束生命。高中女生琪琪该是以如何绝望心死的态度去面对自己的人生,才会做出这样的举动啊!我想是因为店家仅凭怀疑就不计后果求人肉搜索推了你一把;我想是因为网友仅凭一面之辞实施网络暴力推了你一把;我想是因为同学仅凭网络信息妄加评论推了你一把,而你对生命不负责的态度最终将你推至冰冷的河水中。

事件尘埃落定,我们该痛定思痛,该如何伸手拉住更多像琪琪一样的“你”才是应该讨论的重点。

提高人与人之间的信任度可以伸手拉住你。因为现代社会的通信技术发展,人情观念越发淡薄,人们更趋向于用电子监控视听设备的“眼睛”观察一个人,也不愿意用心灵的眼睛去相信一个人。因为怀疑便将监控画面散步网络求人肉搜索,店家丢失商物的痛心愤怒可以理解,但为什么要采取这样不合理乃至偏激的手段?为何不选择去公安机关报案,而是侵犯别人的隐私权寻找你怀疑的所谓“罪犯”?说到底,还是因为商家不愿信任人,做事不虑后果。与其说是商家迫切找到失物去向的心理,倒不如说是商家的趋利心理,即想提升店面知名度博取同情关注眼球,便硬生生地在女孩的身上施加巨大的推力导致悲剧。

提高明辨是非的眼力可以伸手拉住你。不得而知,推波助澜的网友们更多是抱着“围观看热闹”的心态去对待这件事。他们往往喜爱听信一面之词和所谓受害者的哭泣,以瞬间涌上的热血和冲动进行“暴力行为”。试想,如果他们能冷静头脑后再去采取行动,理清来龙去脉时寻求有力证据证明琪琪是盗窃者再加以指责评论,琪琪的心理压力就不会重到产生轻生的念头。再试想,如果有关机构能完善相关制度法规,使人肉搜索这种不合理的行为得到改善或禁止,琪琪身上所发生的悲剧不会上演。我们就能伸出有力的手拉住你,不会任由网络暴民推动你走向不复之地。

鉴定对生命负责任的态度可以伸手拉住你。假若能放平心态寻求合理途径证明自身清白,而非选择自杀来逃避发生在自己身上的不公。假使无论发生面对任何变故,都不以结束生命作为代价解决,那么你就不会纵身跃入河中,而会考虑其他更多途径来验明自身“清白”。或许,你就不会过早的结束珍贵的生命时光。

有太多太多的人和事可以伸手拉住你,哪怕中间的任何一个环节产生理性的思维和举动,都足以拉住你走向自杀的脚步。生命是厚重不可怀疑的存在,请理性对待网络传言,理性对待生命和自己的选择。不想再看见这样的悲剧产生,希望我们都能伸出有力的手拉住更多的“你”!

逝者已往,愿生者默哀。

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篇18:全国教师发展大会观后感心得

全文共 975 字

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前不久,翻阅了《教师人文素养》这本书,里面的一个个故事使我产生了共鸣,尤其是读了梁晓声写的一篇《我的小学老师》,深有感触。文章讲述了作者小时候的一个故事:某年冬天,市里要来一个卫生检查团到校检查卫生,班主任老师因为他的衣服脏,当面指责了他,全然不顾一个孩子的自尊心。殊不知,这是他认为最干净的一件衣服。梁晓声小时候家境贫寒,每天有数不清的家务活,导致手皴;母亲每天早出晚归地干临时工,根本没空照料孩子,也没有钱买像样的衣服。作为教师,应该了解孩子的家庭环境,不应该以贫富区别对待学生,挫伤孩子幼小的心灵。相反语文老师却对他伸出了一双温暖的手,她的一席话让梁晓声感动不已:“家庭贫穷不是你的过错,没有值得自卑羞耻的,要使同学们看得起你,每位老师喜欢你,今后就得努力学习。”她细致地帮他洗头,一共洗了三遍,还给他在脏衣服外套了件绿坎肩,以遮挡他衣服前的油污。在语文老师的关爱下,他对文学产生了浓厚的兴趣,语文还考了满分,并且写的一篇作文还发表在《中国少年报》上。

梁晓声小时候碰到的这位语文老师在他的心田撒下了一颗文学的种子,引领他进入了文学的大门。这颗种子慢慢生根、发芽,最终使他成了一位著名的作家。

作为一名老师,应该对所有的学生一视同仁,平等地对待他们。每个孩子都出生于不同的家境,受到不同的教育,成绩也有高低。老师不应该总把赞许的目光、激励的语言送给那些成绩优秀的学生,而跟应该花更多的时间去了解一些成绩不如意的学生,走进孩子的内心,了解他们生长的环境,所碰到的困难,而不是一味地指责、埋怨孩子。沟通是最好的途径,静下心来,跟学生面对面交流,找出他们身上存在的薄弱环节,有针对性地采取相应的方法,提高他们的成绩,树立他们的自信心,让他们也感受到成功的喜悦。同时尊重每位学生,在批评学生时要讲究艺术,懂得一些方式方法,尽量照顾孩子幼小的心灵。可以用一些轻松的话语,消除孩子紧张的心理,让孩子自己找找身上的缺点,千万不要像梁晓声小时候的这位班主任一样,那样会深深地刺伤一个孩子的心灵,以致于和你越走越远。

小学老师对孩子的影响深远,这么多年过去了,梁晓声对当时发生的点点滴滴还记忆深刻,足以说明了一点,启蒙老师在孩子成长历程中起着重要的作用。我们应该时时提醒自己,尽心尽责地做一名好老师,让我们的孩子在多年以后回顾自己的小学生涯时,也能拥有一段美好的回忆。

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篇19:一段让我没齿难忘的网络经历作文600字

全文共 674 字

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别人都说,网络都是此镜花水月的东西,不真实,我却不然,因为曾有一段让我莫齿难忘的网络经历

认识了一个姐姐,刚开始以为“姐啊,姐啊”这样叫会很酸,其实并没有,叫熟悉了,有时候还会产生错觉,以为,她就是我姐。

忘记在网上是如何认识她的,也没去想过。只记得她总在我最难过最无助的时候给我一些让我莫齿难忘的安慰。很温暖,很隽永。

一次考试失利,迎来的是老师失望的目光,父母无边的漫骂,和自己深深的自责。就安静的坐在冰冷的床角边,看灯光也疲惫的亮着。很孤独,很迷茫。

QQ上,她给我发来信息,“想使困难消失,就犹如精卫填海,永远也填不满的。你也只能迎难而上,好好生活啊!”

我的心为之一颤,她的一句话顿时让我无言相对。细细回想,耐人寻味。她这是深入浅出啊。我的感动,泛滥成灾。

有时深夜,难以入睡时,打开电脑,双击那个熟悉的头像,内心的抑郁似乎在键盘的“叭,叭”声中倏地消散了。

我对她无所不谈,谈我的青春,谈我的童年,甚至从有记忆时开始谈起。谈到情感时,她总是老气横秋,故作老成的对我说:“你的豆蔻年华呀,你前程似锦呀。”随后,与我侃侃而谈。

其实她不老,十八岁,正值风华。不知为何,语句中总有淡淡哀伤。她不说,我也不问。如此默契。与同学闹矛盾了,心里难受,就与她倾诉。她总对我说:“别让你的友谊总背负起那些莫须有的罪名,这是在蹉跎岁月啊!”黑色的文字冰凉冰凉的,却承载着一个细微如至的关怀,让我的心变得温热温热的……

好像这一切都是淡淡的,如同镜花水月。可在我心中,它存在过,那一个多愁善感的姐姐,那一些略带冰凉的文字,那一位良师益友,还有那一段让我莫齿难忘的网络经历。

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篇20:走进未来网络作文600字

全文共 592 字

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未来,是一种令人向往、憧憬的。在科技的推动下,万物将越发完美,而今天说的网络,当然也会越来越好。在未来,网络将具备一些超级优势。

优势一:离弦之箭

最早的“1G”网络速度仅达3KB;现在的“4G”也可达100MB;几年后,“5G”时代到来,网速被提到10GB。然而,未来的网络速度将像离弦之箭一般,别说几个GB,一秒上百个都有可能。

就拿一部科幻大片来说。在“1G”时代,想下载?那是绝无可能,弄个十年半载都下不完。那在“5G”时代,也要个几分钟。而在未来,别说1秒,就是连进度条都来不及显示就下载完了。

优势二:枷锁重重

这里的枷锁可不是被禁锢的意思,而是说未来的网络安全性十分的高,让任何黑客都无法入侵,这对于现在的信息时代简直是受益无穷,现在很多人在手机上都有信息和钱财,一旦密码被破,后患无穷。而有这重重枷锁保障,个人信息及钱财就像存于地核之中,有如此厚的防护,怎么会被入侵呢?

优势三:毫无延时

在医院里,如果遇到了一些特殊病情,而会治疗的医生又在外地,赶不过来,这时,隔空手术便大放异彩了。但由于现在“4G”或“5G”或多或少会有延时,使这项技术无法实际运用。但未来的网络出来后,网络延时将成为历史。隔空手术的安全性大幅提高,特殊病例得以治疗。

“科技改变生活!”的确,在科技的影响下,我们的生活将越来越好,越来越美丽!我们作为未来世界的接班人,一定要让科技发展得更好!让科技为生活服务!

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