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我和书的故事优秀作文初中汇集20篇

导语:每个人的生活,都是一个故事,一个要品着咖啡,用心回味的故事。下面是小编整理的一些关于初三的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我和书的故事作文450字

全文共 458 字

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在成长过程中,总会发生许许多多故事,有快乐的,有悲伤的,有感人的……这次,我想写写我和的故事。

那一天,我吵着妈妈带我去书城,我要买一本沈石溪老师的小说——《第七条猎犬》。到了那里,我迫不及待地走进一排排花花绿绿的书柜,来来回回地搜寻。终于,我找到了它,于是兴高采烈地把它买了下来。

回到家,我顾不上吃午饭,捧着那本书津津有味地读起来,越读越精彩。其实,那天下午我是要去补习班上课的,但是我居然忘得一干二净。补习班的老师打电话给妈妈,妈妈又打给家里的阿姨,幸好阿姨及时接到电话并通知了我,要不我还全然不知呢!

还有一次,本来约好和朋友一起去石排公园玩,我又把这件事忘记了,因为当时我正在看《水浒传》里的“小李广梁山射飞雕”这一章,看得十分带劲。有时渴了,想喝点水,也懒得起身,而是争分夺秒地看书。后来,那位朋友见我许久没来,就气乎乎地找到我家里,把我臭骂了一顿,我感到十分愧疚。

你看,一旦看书,我就会突然“失忆”,闹出一些哭笑不得的事情。但是,我不后悔,不放弃,仍然坚持看书,因为它拓展了我的知识,给我带来了无穷的快乐!

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篇1:亲子共读一本书初中作文

全文共 966 字

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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家带来的亲子共读一本初中作文,希望能够帮助大家!

寒假初,我迷上了《三国演义》这本书,书中有许多活灵活现的人物,有众多惊心动魄的战争场景,看后如身临其境,使我流连忘返。

读书不仅要细看,更要讲究方法。

在读书时,我会选择勾画法。

在阅读时可以勾画出四字成语,可让自己记忆深刻,利于积累;勾画出佳句,可以积累一些修辞手法,也可以学会一些写作手法;勾画出有疑问的地方,在阅读时找到答案,或者借用网络查找答案,拓展了自己的视野,也培养了自己质疑问难的能力,这样一举三得,阅读能力得到很大的提高。

妈妈看我读得如痴如醉,也重新阅读了《三国演义》。

比起我,妈妈读书的方法与众不同。

妈妈阅读时会反复读这本书,仔仔细细地记住书中的内容、重要人物,所谓“书读百遍,其义自现。

”妈妈不但能够记住很多故事情节,而且能够形象具体的概括出书的主要内容。

读完这本书,我和妈妈都意犹未尽,我们探讨起了书中的人物。

在本书中,我们最喜欢最佩服的还是诸葛亮,我敬佩地说:“诸葛亮真是奇人呀!在《诸葛亮草船借箭》一章中,诸葛亮竟能提前了解当天的天气,最重要的是还能准确地知道当天的风向,真是厉害!最重要的是诸葛亮能探知曹操的性格、心理,知己知彼,百战不殆,这样才能取胜。

”“是啊,在赤壁之战中,曹操全军覆灭,四散飞逃,诸葛亮居然能够算准地点,埋下伏兵,以少胜多,果真是神机妙算。

”妈妈接着补充。

我接着说:“诸葛亮这空城计真令人叫绝,在城中空虚的时候,能想出空城计,可见诸葛亮有着很大的智慧,一人强过百万雄师。

”“没错,但人免不了犯错。

诸葛亮因为重用了马谡,而失去了战胜魏、吴国的大好机会,真是可惜,我们应该从中得到教训呀!”妈妈意味深长地说。

“不过,刘备虽然谋略不胜诸葛亮,但是他极重情义,对于结拜兄弟关羽和张飞十分照顾,并且至死都不会改变,真是让我也自叹不如。”我说道。

妈妈对我说:“可惜张飞、关羽被害死,刘备急于复仇,损伤了不少兵马。

看来,冲动是魔鬼,人一冲动,不知会出现什么意外,我们做事一定要冷静。

”……亲子共读不但让我和妈妈友好交流,增进情感,更拓宽了知识面,让我们对《三国演义》这本书的体会、感悟更加深刻。

假期中的亲子共读让我尝到了读书的甜头,以后我会和妈妈坚持读书,共同进步。

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篇2:我与书的故事作文700字

全文共 738 字

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我喜欢读,书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我常常会情不自禁地捧起一本心爱的书,看得津津有味,废寝忘食。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每到夜晚,我就缠着妈妈开始给我讲有趣的童话故事,皇帝的新装,白雪公主与七个小矮人……听着那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

长大后,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我读书涉猎广泛,从杨红樱的校园系列小说到中外名著,从《十万个为什么》到《上下五千年》。还有在学校定阅的《儿童文学》、《中国少年文摘》、《博物》《小诺贝尔》,我总会在第一时间看完。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。每一本好书都会使我受益匪浅。

《淘气包马小跳》让我开怀大笑,《笑猫日记》让我悲喜交加。《十万个为什么》开阔视野、增长知识。《地心游记》儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。《上下五千年》记录了中国五千年的风风雨雨,上迄三皇五帝的远古时期,下至中华人民共和国的成立,一以贯之,详细的展现在了我们面前。读了《昆虫记》,我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘,看了《冒险小虎队》我会觉得自己也变成了一个小虎队员,也经历了一次冒险奇遇一样,非常兴奋。当我捧起《假如给我三天光明》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,海伦那“不平凡”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读书给了我知识,读书给了我快乐,读书更给了我力量。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”让我们热爱读书,一起在书籍里汲取营养吧!

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篇3:我们初中生的故事作文800字

全文共 1119 字

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柠檬味的夏风,抚平季节的折痕。街头拐角的面包店,吉他声悠然从天台传来,栖息身边。舀一勺蝉鸣,添几抹蔚蓝,再加浮云两片。夏季就像一首优美的小曲,而此时它已接近尾声。街边的树下,几片落叶静静地躺在那里,几个斑驳的虫洞,更显萧瑟。

我踏进了中学的校门,站在教学楼中。抬眸,凝望着头顶那一小方深邃的碧空,一种复杂的意味蔓延开来,其中有新奇,有怀旧;有镇静,也有忐忑不安。我吸了一口气,走进了自己该去的地方——即将陪伴我三年的班集体,里面有将至的友谊,也有许多的考验。

不畏将来,不念过去。

我挪到自己的座位上坐下,语文老师正微笑着看着我们。

良久,她拍了拍手,道:“同学们,我们现在利用这节课来进行一个游戏——飞花令!”

我们眼中的光芒亮起来了,一个个兴奋得想要从椅子上跳起来。

游戏规则很简单:老师给出一个字,我们说出包含这个字的诗句,谁说得多,他或她所在的队伍便获胜。在我们的期盼中,游戏开始了。

第一字——云

在听到这个字后,许多同学便沉思起来。终于,一个对方队伍的男生站起来,自信地说:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”我不甘示弱,道:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”“当窗理云鬓,对镜贴花黄。”“三十功名尘与土,八千里路云和月。”就这样,你一言我一语地,对方队伍以一句之差获胜。

第二字——雨

听到这个字,我们都暗自窃喜,这就好说了啊,但这也意味着竞争会更加激烈。

我不禁想起那从天而降的绵绵细雨,她应该是世界上最轻柔的东西了吧。

我喜欢听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的志向;迟暮的人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的情怀;而多情的诗人则有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐想……想着那草叶间晶莹的露珠,想着那被雨打落的花瓣,我顿时有一种历经生死的沧桑轮回之感,诗句自然也就脱口而出,队友们亦是如此。

虽然输赢并不重要,但是在其中我们体会到了中华文明源远流长、博大深厚的文化底蕴。这大概便是初中生活的一小部分了吧,但它带给我的乐趣却不止如此。

泰戈尔曾说:“如果你因为失去了太阳而流泪,那你也将失去群星了。”人应在事物中学会自足,记忆的深处已有六年那最美好的回忆,那便是命运馈赠给我最好的礼物了。

再次路过街边的树木,它们虽茂盛但略显沧桑。几片落叶打着旋从树上飘下来,其中,有旋转的流年。

阳光从斑驳的树影间倾注下来,汇聚时光的影子,照亮心中的雾霭。我抬起头,重拾方向,我深知自己的路在何方。惋惜收起,坚定点亮阴郁。

这便是我们初中生的故事,虽然并不扣人心弦,但那是属于我们的故事。我们知道,未来三年里,我们成长,为彼此付出,相互陪伴。

我们初中生的故事就此展开扉页,等待吧,待它娓娓道来……

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篇4:我与书的故事作文600字

全文共 626 字

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我与有怎样的故事呢?其实是一段窃读的故事。我是“一日无书,百事荒芜”,现在我就給你们讲一讲我的窃读经历。

有一次过生日,姐姐给我买了一套《上下五千年》的图书,作为生日礼物送给我,收到书的整个下午,我一直在如饥似渴地读着,竟然连作业吃饭都忘了。到了晚上,妈妈一次次催我洗澡,我像没听见似的,直到妈妈发怒,我才恋恋不舍地把书放下,很不情愿地去洗澡睡觉。

洗完澡,我躺在床上翻来覆去睡不着,脑海里全是刚才读的《上下五千年》,这时我突然冒出一个想法,就是起床继续看书。但又怕被妈妈发现,于是我轻手轻脚地下了床,踮起脚尖小心翼翼地走到门前双手紧握门把轻轻拧开门,生怕发出一点响声,我探出头去,确认妈妈睡了以后,我又慢慢地关上门,心里一阵窃喜,双手举过头顶,做了一个胜利地动作,嘴里发出了一声只有我自己能听得到的“欧耶”!

然后我又蹑手蹑脚地回到床上,迫不及待地打开床头灯,急忙打开书,开始了我的窃读。我一边读一边竖起两只耳朵,警惕地听着外边的动静,房间外面有一丝风吹草动,我都会吓得连忙把书放进被窝,关灯,摆出一副熟睡的样子,真像做贼似的。其实每次都是虚惊一场,反复几次后,我开始大胆起来,翻开书,我像饿狼似地一页、两页……贪婪快速地扫描着书中的文字,时不时还被书中的故事逗得咯咯直笑,一时间竟忘了自己是在窃读,等我发现后,赶忙把脖子缩了一下,捂住了自己的嘴巴。

哈哈,这就是我窃读的经历,是不是很刺激也很有趣。我很享受这种窃读的滋味,像躲猫猫似的来了一场读书历险记。

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篇5:我与书的故事作文

全文共 339 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这个“阶梯”不断的进步。

我喜欢画画,喜欢游泳,喜欢乐器,但是我最喜欢的书中的故事

读《十万个为什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了会产生化学反应。猫为什么会喜欢吃鱼和老鼠,因为猫是在夜间生活的动物。为了保证良好的视力,体内需要大量的牛磺酸,鱼和老鼠的体内正好有大量的牛磺酸,所以,鱼和老鼠成了猫的美食。

《狼王梦》读一遍,还要再读一遍。当我读到紫岚为了活着的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,从嘴里咽到食道全是一片苦涩。读到这里,我体会到了母爱的伟大和做母亲的辛苦。

在《墨池》一文中,王羲之为了练字,把池里的水都染成了黑色。我要向他学习刻苦专研的精神,学好本领,将来可以为国家做更多的事情。

书香伴我行,人生准能赢!

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篇6:我和书的故事

全文共 629 字

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是营养的面包,带给我们可口的美味,书是一把钥匙,为我们开启智慧的大门,书是一本喝不完的果汁,越喝越有味道……

记得在四年级期末的时候,晚上我复习完毕,便拿出我的《三国演义》聚精会神地看,这本书我看得津津有味,回味无穷。那一个个人物在作者的笔下栩栩如生,仁慈的刘备、机智勇敢的关羽,有勇无谋的张飞、奸诈的曹操……仿佛出现在我的眼前,我陶醉在这本书里。

突然,奶奶拿过我的书,说:“你这小孩,都要期末考试了,你还有心思在这里看闲书。”“什么闲书呀,我看书违法了吗,我的作业、复习任务都完成了。”我反驳道。“那就赶紧睡觉,早睡早起。”奶奶说道。“哎呀,我还有项作业没写完!”我大喊道。“你这孩子真是的,还不赶紧写!”哈哈!奶奶果然中了我的“无中生有”计,这也是从《三国演义》里学的,于是我赶紧拿出本子和笔,装腔作势地做出一副写字的样子,奶奶看了便走了。

奶奶一走,我赶紧拿出书,津津有味地看着,过了一会,传来一阵脚步声,一定是奶奶来了,于是,我赶紧放下书,又装腔作势,奶奶看了,又放心地离开了。我又拿出书津津有味地看着,看得如痴如醉,仿佛进入了这三国时代,我仿佛成了关羽,跟随刘备操练人马,打败曹操。这时又有一阵脚步声朝这里走来了,难不成是曹操?我赶紧拿出一个棍子当大刀,打开门,大喊:“曹贼,看刀!”咦,我不是在看书么,怎么“动刀子”来了,再往前仔细一看,居然是奶奶,原来我被“暗访”了!

虽然这次我没有看爽,但是,我有了爱看书的好习惯,今后,我的学习一定会更加优秀!

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篇7:我和书的故事作文400字

全文共 450 字

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我是一个不折不扣的小迷,看过的书数不胜数,家里的书根本不够我看,书架已经装得满满的,有些地方甚至凹了下去,另外,我还用了三个箱子装那些我不常看或不怎么喜欢的书。一些朋友也经常向我借书看。记得上次寒假,我几乎以一天一本的速度看了三十四本书。

在寒假里,我看的最多的书就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,她的其他书我几乎在寒假里全看了一遍,尤其是《那个黑色的下午》,写出了汶川大地震的荒凉场景。

我也喜欢曹文轩的小说,我最先接触到的是《根鸟》这一本,这引起了我对曹文轩小说的兴趣。我恳求爸爸给我买曹文轩的小说。说到读书,爸爸肯定会同意,于是就在网上给我买了一套。书寄到时,我兴奋不已,晚上睡不着,就只想看书。

雨果的《悲惨世界》让我看到了这个世界的不公与贪婪,丑陋的人心。书中的“德纳第十分贪婪,让我义愤填膺。

《酷虫学校》也使我爱不释手,吵吵闹闹的甲虫班,非同一般的飞虫班,杂乱无章的杂虫班都使我哭笑不得。这本书同时也让我认识了各种各样的虫子,使我学到了不少科普知识。

我相信,我看过的书在将来一定会使我受益不浅。

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篇8:书的故事作文400字

全文共 447 字

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打扫卫生之后,教室里特别干净,地面像一面镜子,一尘不染,桌椅都非常整齐。

我坐在自己的座位上,拿出向朋友借的,慢慢看,第一页刚看完,我的好朋友朱思语挤了进来,说:“哇!这本书我找了好久,我们一起看吧。”我答应了,我开始看第二页,我一下子就看完了,她还在看,就这样,我翻过来,她翻过去。

她被我弄得不耐烦了,就直接把书高高地举起来(因为她比我高)我说她她也不放下来,接着我又说又打的,因为那是别人的书我才看了几页,如果弄坏了可是要赔的,而且这本书超级难买到,是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出无数的怒火,她也有点害怕,好像要说什么,可是到嘴边的话又咽回去了。我愤怒的说:“快把书放下来。”“我不放不放就不放,你能把我怎么样,你又不能吃了我。”她说。我急了,就直拍她的手,结果,书掉进了旁边的水桶里。

我急忙把书拿起来,翻了翻,里面的资都看不清了,这下可怎么办?“看你干的好事,我跟你绝交”我大喊道。

过了几天,我以为她会跑过来找我,结果没有。又过了几天,她给我了一本一模一样的新书,我们又和好如初了。

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篇9:成长的故事初中一年级作文

全文共 689 字

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翻开我的成长档案,里面记录着我的喜、怒、哀、乐,最让我记忆深刻的还是二年级时的那次夏令营。

当时,听说学校有个夏令营,我很高兴,便报了名。可是,老师说夏令营有十天,还要住校。我一听到要住校,就有点不愿意,我可从来没有离开过父母啊!爸爸妈妈听了,立即召开了家庭会议。爸爸说:“我同意孟参加,这是个好机会。”妈妈听了,坚决反对,因为不放心我在外面,怕我吃不饱、睡不着……我也有点舍不得。经过好一番讨论,最终全家还是决定让我参加这次夏令营,让我有个锻炼。

第一天夏令营生活开始了,白天一切顺利。可是到了晚上,我就睡不着了,很想家。以前,每天晚上妈妈都会跟我道声晚安才走,而且我还会把一天的事情告诉妈妈呢!我感到很难过,真希望夏令营早点结束啊!可是,现在才是第一天啊,还有九天才能回家,怎么办呢?我真想马上就回家呀!不过,我来这里就是为了锻炼自己的呀,不然就失去了意义。我闭上眼睛,终于进入了梦乡。

第二天,我醒得很早,居然在老师来叫我们之前便起床了。我突然觉得自己精神十足,看来昨天睡得不错呢。这一天我似乎慢慢习惯了,开始融入到集体里了,和同学们一起快乐地玩耍,渐渐忘记了想家,晚上也睡得很好。

终于,闭幕式在不知不觉中来到了。这天,我们化了妆,穿上了漂亮的服装,站上了音乐厅的舞台。台下的都是家长们,每个人脸上都带着笑容。在回家的路上,妈妈给我竖起了大拇指,说:“真是太棒了,你终于学会了独立!”我也有点吃惊,没想到我居然离开家,在学校生活了整整十天,每一天都让我非常难忘。

这件事已经过去两年了,我却一直没有忘记,也没有忘记“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。

[成长的故事初中一年级作文

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篇10:我与书的故事

全文共 1295 字

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从幼时咿咿呀呀读唱开始,到童年时代对童话故事的痴迷,再到现在时常与各小说、戏剧里的主人公一起悲欢离合、喜怒哀乐,依昔之间,陪我度过了多彩绚丽的童年,伴我经历着朝气蓬勃的青春。

就让我给大家讲讲我与儿童书的故事吧!记得我小时候格外喜欢的书都是些故事,像格林童话、安徒生童话、伊索寓言,每次我都看得津津有味。尤其记得我第一次上台讲故事的那段经历。那是语文老师夸奖我棒后,同学们便推荐我讲故事,我欣然地接受了,并选《海的女儿》为我的故事。接下来的许久日子里,我一直都在为自己的才艺表演精心准备着。白天上完课有空时,我充分利用时间反复地练习,不管身旁好友在一起愉快的跳绳,还是成群结队去商店买小吃等等活动,暂时我都不想参加,此刻我要抓紧时间只为了把自己心中美好的故事更好的表达给听众。夜晚睡觉前我不忘讲故事入眠。我听着虫鸣伴奏,嘀咕着故事内容、浮想故事情节在不知不觉中进入美好的梦乡。在班上试讲了一遍后,我知道离汇演越来越近了,我的心突然一阵噗通。这天如期而至,天气晴朗,阳光明媚,全校都兴高采烈地为精彩的表演喝彩。快轮到我时,老师在我面前蹲下,亲切地告诉我等会儿如何有礼貌的自我介绍与退场,更让我影响深刻的是他鼓励我不用太紧张,这第一次就当做平常的讲故事,说他很相信我的努力,再加上我对童话故事的热爱,这种兴趣带来的动力会消除我的胆怯。带着老师和同学们给的信心和支持,我经历了这次终生难忘的讲故事比赛。美人鱼没有刺死王子,善良勇敢的她却自己投入海中化成了泡沫。伴随着悲恸的故事结局,这次讲故事拉下了帷幕。后来长大了些,我接触到了各种类型的书籍。我能在文史读物《资治通鉴》中了解历史上发生的事件,如赵匡胤为龙袍加身的杯酒释兵权,武则天——历史上唯一的女皇帝的功过评论,安禄山和史思明的武装叛变……我能在名著读物中得到些许感悟,如《小王子》中呼吁人们拥有一颗天真纯洁的童心,《边城》中激起人们充满至真至纯的人性和爱,《做最好的自己》中告诫人们主动选择最适合的成功之路不断超越自我……我能在诗歌读物中提升修养,陶冶情操,如《乡愁》勾起游子浓郁的思乡之情,《雨巷》召唤我们对美好理想和希望的憧憬与追求,《青春》赋予我们对青春万般感触,青春是本太仓促的书……

多读书籍,让我去访问历史的伟人、与伟人畅快交谈,让我去了解名人的思想、向智者寻求慰藉。请听!莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。培根说:书籍是人类的智慧,传递给一代又一代人。读书时,那种最自然的思想会不断涌出,没有喧嚣的嘈杂,带你去寻找最古远属于自我的浮萍心境。好书以它独有的魅力启发着我、熏陶着我、指引我洒脱地翱翔于知识的那片天空。

有人说,好书是知识的殿堂,使博学的人变得才华横溢;也有人说,好书是神秘的宝藏,里面藏着无限价值等你去发掘;还有人说,好书是慈祥的母亲,任你汲取它的营养,只愿你健康成长。在我看来,我觉得好书更是忠实的朋友,就如小时候与我密不可分的童话故事对我而言,让我解开心灵的枷锁、品味清新脱俗、温馨美好的童年。在读书的长河中,我才刚刚开始,我与书的故事还有很长很长。

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篇11:我和书的故事作文800字

全文共 834 字

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,是我忠实的朋友,在我遇到困难的时候,总会默默地给予我帮助和支持。

那是一年夏秋相交之际,没有炎热的太阳,但也没有清爽的秋风,总让人感觉到心口闷闷的。我独自一个人坐在教室的角落里,看着同学们嘻嘻哈哈的背影,心中掠过几分寒意。我不理解,为什么吵了几句,我最好的朋友也,竟然转身去参加一个小团体并且一直瞒着我,冷落我。

夜晚,透过窗户,看到街道上闪烁着迷离的点点灯光。心灰意冷的我辗转反侧,一直睡不着,随手拿起了一本武侠小说《云海玉弓缘》。小说中的侠女谷之华和妖女厉胜男从相识开始,就一直有一种不了之缘,她们产生了各种恩怨爱恨的纠纷,厉胜男始终没有勇气向对方说出“对不起”三个字。最后,厉胜男就要死了,心中想的和对不起的都是谷之华,终于让金世遗帮她了了这一段心愿。

轻轻合上书,我闭上了眼睛,我的心灵似乎受到了书的安慰和洗礼,一个念头逐渐在心中清晰起来——去向也道歉!也许我本不该和她吵架的。

在这件事情后,我越来越信任书,这个朋友了。它可以帮我打开一扇心灵的窗户,让我得到阳光般的洗沐,雨水般的滋润。

我和也又成了最好的朋友,我们经常约好一起去图书馆看书,而我们一起看的书中,最让我们喜欢的莫过于《纳尼亚传奇》了。我们常在一起叽叽喳喳地讨论着里面的故事情节:白女巫凶狠残暴,让大地沉睡了,永远没有春天,冰川给大地覆盖上了白毯,而且使纳尼亚永远没有圣诞节,那时的我们不禁感到愤懑不平。凯斯宾王子的儿子被绿女巫所控制,迷失了本性,那时的我们为此紧张又担心。狮王阿斯兰乘着金色的光辉,告诉孩子们他的国度在世界的尽头,那时的我们十分好奇世界的尽头在哪儿……

我和也在书的帮助下,向对方敞开了心扉,我们之间,再无什么秘密可言,成为了真正的知己。

书是一把万能伞,带我们走过黑暗的雨天,赶走不解与迷茫,迎来光明的晴天;书是一盏路灯,为成长中的少年照亮他们的漫漫征途,使他们不再恐惧;书是一朵醉人心扉的花朵,用芳香净化我们的心灵,为我们指引正确的前行方向。

书,已经成为了我的生活乃至生命的一部分。

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篇12:我和书的故事作文350字

全文共 344 字

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身上的故事有很多,接下来我要和大家分享我和书的故事。

记得上次,我生日爸爸去了我一本书当礼物,开始我是不想看得的,但是我看在爸爸的面子上我就看了几页却意外发现有趣我立马坐在一个地方看似乎忘记了我还在生日聚上。

到了第二天我一起来发现我还捧着书,我的身体不由自主地打开书看起来,我看了一会儿正好到了精彩部分,“一只怪物手”抢走了我的书,我这时才发现“那只怪物手是是妈妈的手,妈妈对我叫到:“快去吃饭,”我小声加不情原地加不情愿地说:“好吧。”

第三天,妈妈带我去游泳池去玩,我躺在游泳圈上看书突然一个不认识字,我便以最快的速度拿出字典出来查突然我的书掉到了水里去了我的手抓往书可我就摔在水里我劲用脚蹬到地我还想抓到游泳圈的,可是被水波吹远了,我稍边一点了。

我被救生圆救了,我找到一个地方看完了。

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篇13:我和书的故事作文450字

全文共 448 字

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籍是人类进步的阶梯。是它,书,给了我们无穷的力量,给了我无穷的乐趣。以前,我也是一个一看书就头疼的小学生,现在呀,我非常爱看书。要知道我是怎样喜欢上读书的,那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了……

记得那一天,语文课上,老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了,于是来了个“小火车,说成语”的游戏。我想:“哎!怎么办,怎么办呀?”

轮到我了,我战战兢兢地起来,想了好久也想不起来,同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来,就告诉我“自由自在”这个词,我才说出来,这也算是蒙混过关了吧。从那之后,我便喜欢上了读书。

而我自己也读过不少的书,如:《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》……比如:《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我:遇到比自己强大的敌人时,运用聪明才智脱身是最好的办法,坏人迟早会受到应有的惩罚。

书,是人们饥饿时的一块面包;书是人们走向成功的阶梯,书里的知识,是多少钱也换不来的。书给了我无穷的力量,给了我无穷的乐趣。我爱你,书!我愿你永远陪伴我!

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篇14:我的故事作文600字初中

全文共 693 字

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烈日炎炎的夏日终于被初秋的凉意赶跑了,我坐在凉椅上惬意地看着书,突然看到朋友们拿着篮球兴高采烈地去打球,我立刻收起书本,兴匆匆地加入了他们的队伍。

虽然是刚到秋天,却着实很凉。我脱下外套,有些迟疑地问同伴:“会不会有些冷啊?”“不会的,只要热热身,打球时运动强度大,就不会觉得了。”显然,伙伴们的热情不屈服于凉风。

一会儿便到了球场,我们各自拿了几个球去投篮,热身差不多了,我们分了组就准备打比赛了,因为我们还没有足够的体力,于是我们决定打半场球,跳球了,我个子高,轻松地抢到了球。

我把球迅速地传了出去,立刻跑到篮下占取有利位置,球经过许多双手后,传到了我这个“中锋”手里,我背打对方球员,一个小勾手,球便稳稳当当落入篮网。“漂亮!”队友兴高采烈地叫好。中线传球,我运球到三分线外,见无人盯防,又一个远投,球在篮筐上像一个顽皮的小孩蹦蹦跳跳,极不情愿地跳入筐中。“好!”在欢呼声中,我喜上眉梢。我们乘胜追击,队友一个三步上篮,“太棒了!”对方似乎被我们这一波又一波的攻击打灭了斗志,接连失手,让我方连进六球。

但是,在我方被胜利冲昏头脑时,对方的核心人物很快稳住了阵脚。“大家慢慢打,不要急,好好防守。”

渐渐地,对方开始奋起直追,慢慢地把分数拉近了,最后,我方以8比9落后一分,局势非常危险。我由于太想赢球,可是心急吃不了热豆腐,反倒上篮摔了一跤,脚受伤,我又忍不住埋怨队友不配合,导致士气低落。对方见状,抓住时机,配合默契,打了一个时间差,将球投出去,射进了篮筐。

我们输了。

比赛结束了,我方反而冷静下来,虽然我们输了比赛的结果,但细细想来,我们赢得了“要学会合作,精诚团结才会赢”这个道理。

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篇15:我与书的故事作文500字

全文共 528 字

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籍是人类的营养品,这是莎士比亚说过的关于读书的民谚。提到读书我就想起四年级的一件事。

我们三年级的时候都很不喜欢读书,每次要读书的时候就切……我不想读书。但这时候的结论也是会改变的,我们四年级的一件事改变了我们的事实。

四年级的必读书是绿野仙踪,大家一听到这个名字就很新奇,感觉这是一本魔法书,并且还打架的书。就主动的看了两大章。我们觉得非常有意思,并且果然就是一本关于魔法的书,但是不打架。然后我们就主动就接着看了几页。

接下来,我们的趣事就不易而然发生了。我们一到课间就拿着这本书看,我被这本书的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮,和一只胆小的狮子、铁皮将和稻草人走在阴森的森林里……,与西边的巫师奋力抗战……,和小狗一起回家……。当我看完一章的时候,我才知道已经上课了,耿老师在静静的等我们看完书。

最后,不到一星期的时间,我们把一本15千页多的书看完了,还能把它们之间发生的事情都说下来。这件事在我们班是一个前所未有的伟大奇迹。也就是这件事让我们爱上了读书,不管是大部头小说还是报纸都能让我神奇的入迷。

书就是我的知己,就是我们看不见的知识海洋,就是一位我最喜爱的亲人,就是我的同学。冰心奶奶说“读书好、读好书、好读书。”让我们爱上读书,让书与我们相伴。

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篇16:我和书的故事900字作文

全文共 1079 字

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导语:本能够教会我们很多道理,你有什么关于书本的故事吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

别人阅读,是一种身心的舒适,可我的阅读,却是一场难以平息的“战争”,为什么呢?下面就听我娓娓道来……

公元二零零九年九月一日,我,一名五年级的小学生,正式转为半小学半初中的学生了,这应该是长大了的荣誉!可我没想到啊!随着作业和书量加重,我那可怜的阅读时间,都被挤兑成了做题!可想阅读的欲望却因无法实现而更强烈了!

要谈起书来,是因为从季老师那儿获得一本好书开始渐渐爱上了阅读,想当年,我……打住,现在转入正题!

如何实现阅读的难题只能先设几例方案了——

未知数一Ⅹ:“暗度陈书”。

晚上,爸爸原来允许我睡前阅读半小时,但现在不许了,直接让我睡觉。哈哈哈!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”这就是上苍给我的机会!

看,爸爸又让我上床休息,看着我熄了灯,去客厅看电视了。

这时,我轻轻地关上房门,将放在床头的小灯,扭开,随手拿起枕边的《海蒂》就看起来。

我越看越开心,竟将“注意、慎独”丢在了我祖爷爷的住处。

就在这致命的一刻,我刚把话找回来,凌空一声“你不睡觉,在那干嘛呢?”完了……

唉!一Ⅹ破解了。答:挨了一回“淹”。

未知数二Ⅹ:“闲暇读书”。

晚上,写完作业,我拿起一本书看起来,只要一听见爸爸的脚步声,就以“迅雷不及掩耳盗铃如破竹”般地把书放进露天抽屉里,若无其事的悠然见南山,既不容易发现,又不会发出动静,真棒!

哈!这个办法还真管用呢!这个办法,稍稍抚慰了我原本紧张的心,可不幸的事情还是发生了……

可我太——天——真——了!!!!!!

回家看见爸爸一脸严肃地站在书“俘虏”那儿……

二Ⅹ又“成功”破解了。答:认真反思一晚上。

未知数三Ⅹ:“草船借书”。

两例方案,都未遂我的心愿,这可如何是好?我怀抱着最后一线希望,抬头扫了一眼书柜,希望它能给我一个完美的答复,突然,墨绿色书皮的《三国演义》让我怔了一怔,刹那间,“草船借箭”的故事让我的脑海中渐渐浮现出一个十全十美的策略来……

第二天,我以虚心虔诚的口吻问爸爸:“爸爸,×××动物是天上飞的,地上跑的,还是水里游的呀?”爸爸一副高见的神情说:“是水里游的!”我假表不信状,硬拉着爸爸去对照对照。结果,爸爸对了!爸爸又用一种高不可攀的口气说:“以后多读书,别那么一问三不知的!”

我假装抱怨道:“你不让我读!”“我怎么不让你读了?那,以后就恢复制度吧!”

“耶,好!爸爸万岁!”我搂住爸爸的脖子,大声叫到。

三Ⅹ爸爸未能破解,我,成功了!答案是:翻越大山,让我看到了期待已久的大海。

这就是我和书的故事,你呢?

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篇17:我与书的故事作文500字

全文共 484 字

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是我们的良师益友,俗话说:“一日无书,百日荒芜,今天我就来讲一讲我与书的故事

记得有一次,我和妈妈去书店买书,我拿了一本我最爱看的《淘气包马小跳》这本书,一回到家,我就马上拿出这本书慢慢地阅读起来,不久就进入了故事的人物,快要吃饭了,妈妈就叫我吃饭,我边看边笑了,于是妈妈开始揪我的耳朵,一边揪一边对我说:“吃饭时间到了快吃饭,吃完再看。”刚放下筷子,我又到了我的书房拿起书看了起来,可是,爷爷在喊我:“刚吃完饭要休息一会儿,这样对眼睛不好。我故意装作没听见,爷爷又在叫我,我走了出来,趁妈妈和爷爷没注意,我又走进了书房继续看书。

《西游记》这本书我已经看过很多遍了,孙悟空是石头中出来的一只猴,他还是花果山的猴王,大闹天宫时他敢作敢为。后来保护唐僧去西方取经,并且对师傅很尊敬,唐僧在他们的保护下顺利达到了西方完成了任务。

书是那些人物和优美的文学语言总是吸引着我,最近妈妈又给我买了一本《曾广贤文》的一本书,这本书里有很多古时候的故事,比如说老父折技,梁上君子等各种各样的故事,让我爱不释手,我都读了几遍了。

我喜欢书,书不仅让我学到了很多知识,书就是我生命的一部分。

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篇18:关于成长故事初中作文

全文共 411 字

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在我的成长故事中,最让我怀念的是包饺子的经历。

在那天中午,我见奶奶和妈妈在厨房包饺子,因为多一个本领是好的,所以我恳求妈妈教我包饺子,妈妈爽快的答应了。我们先做饺子皮,擀饺子皮是奶奶的强项,奶奶先教我怎样把饺子皮擀的圆圆的,只见奶奶灵巧的手,让擀面杖在面上不停地转圈,奶奶说:“想要把它变圆,必须左手为中心,右手围着它转,便可以了。”

我想:包饺子应该是很容易的。我搬来板凳坐在妈妈旁边,妈妈拿起饺子皮边包边给我讲解,我按妈妈说的,拿起饺子皮,用筷子夹起一些肉馅儿,小心翼翼地放在饺子皮上,然后用手蘸了一点儿水,把皮四周抹上,最后学着妈妈的样子,把皮对折,上沿对齐,两手使劲一挤,只觉得手中黏黏乎乎的,再仔细一看,原来是我用力过猛,挤破了饺子皮,肉馅像个淘气顽皮的小娃娃,从皮里探出个头儿来,好像对我说:“里面实在太拥挤了,还是外面舒服。”

这就是 包饺子的乐趣,我体会到了:只要我们坚持不懈,克服了所有困难后,我们才能成功。

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篇19:我与书的故事作文800字

全文共 883 字

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是我的好朋友,我的好老师,我的好帮手,我的好家人。书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。

记得有一次,母亲教我念诗歌,让我通过诗人的眼睛看世间万象,通过诗人的耳朵听人间万籁,通过诗人的大脑来思天下大事。“上学多好啊,有书读,可以知道好多东西。”从那时起,“我要读书”的种子便深深地埋在我幼小的心里。

记得有一次,是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那本书很厚很厚,封面上那两个美丽的主角便吸引了我的注意力。那本书不仅厚,而且还很重,我使出吃奶的劲才把它拿下来并且翻开。但是,那书里的字我一个也不认识,看来是白费力气了。可是上次表姐看了以后,眼泪就像断了线的珠子掉下来,我很不甘心,表姐能看懂,我为什么看不懂?我问了爸爸和其他人,都是同一个回答:“你还小,不太识字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”给我,我如获至宝,整天拿着它看。随着时光流逝,现在我都已经把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来,还真是有点好笑。

现在,一间卧室,一张书桌,一本好书,对我而言,读书,就像吃东西一样,有时甜甜的,有时咸咸的,有时酸酸的,有时辣辣的,味道各不相同,而且让人回味无穷。所以,读书的滋味在我心中永远是酸甜苦辣,各种滋味都有的。而且不仅仅是我,在我们班的每一个人都是这样,因为在每天,我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇。”这些话说得太好了。书,真是让我受益匪浅,置身于书中,我不禁为唐朝昌盛叫好,为清朝腐败而伤心……读书,让我领略了今日中国的风采,科技发达,国力强盛……作业遇到困难时,《新华字典》总会教我知识,感到不开心时,《老夫子》总会惹我发笑,感到心情不好时,名人名言会让我忘记烦恼。也许,读书是我最大的快乐。

冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话让我记忆犹新,释放自我,陶我情操,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。让书丰富我们的知识。

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篇20:我和书的故事作文400字

全文共 405 字

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高尔基说:“籍是人类进步的阶梯。”看书,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我时常被迷在书里,被书中那些引人入胜的文字描写所吸引,与主人公们一起欢笑,一起落泪。因此我和书之间发生了不少有趣的事。

记得我第一次看《水浒传》时,轻轻翻开书页,妄想着里面精彩的情节。忽然,我看见了一大版密密麻麻的文言文,觉得一阵晕眩,心想:天啊!居然全是文言文!这可怎么看呀?我内心一阵惧怕,可是,一想到同学们向我讲述的精彩情节,我闭上眼睛,深吸了一口气,硬着头皮看了下来。

一开始,我还有点不适应,妈妈说:“读文言文就要沉下心一字一句地读,品味古人笔下的精华,才能从中找到乐趣。”我慢慢地看,慢慢地翻,仿佛成为了杨志卖刀时旁边凑热闹的一个路人;成为了看张顺和李逵在河中大战时旁边的一个渔夫;成为了武松喝了十八壶酒时旁边的一个客人。就这样,我迷上了《水浒传》,迷上了里面108个好汉的事迹。

从恐惧到痴迷,这就是我和《水浒传》之间的故事

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