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我和书的故事优秀作文初中(经典20篇)

导语:每个人的生活,都是一个故事,一个要品着咖啡,用心回味的故事。下面是小编整理的一些关于初三的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我和书的故事作文500字

全文共 553 字

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,是知识的海洋,让我们自由自在地遨游;书,是一扇大门,为我们打开神奇而精彩的世界;书,是一位老师,不断为我们送来新知识……

我喜欢读书,还有件最有趣的事,你们知道是什么吗?让我告诉你们吧!

班里建立了一个图书角,老师说可以把我们借的书拿回家看,但是不能把别人的书弄坏。我听了之后,把我借的书小心翼翼地放在书包里。

中午回家,我迫不及待地把书拿出来,放在桌子上。随后我又把作业也拿出来放在桌子上写了起来。心里在想:我要赶快把作业写好,我就可以安心来看书啦!

不一会儿作业写完了,我立马拿起我借的书,津津有味地读了起来。当我读得正带劲儿的时候,妈妈叫我出来吃饭,我说:“好好,知道了。”可是十分钟,十五分钟……都过去了,我终于把这本好书读完了,站起来伸伸懒腰,准备去吃饭。

到了餐厅就看见桌子上只有一碗饭和几样菜在那里放着。我没多想,坐到桌前毫不犹豫地吃了起来。吃完饭便把碗洗了洗,桌子擦了擦,东西放好,就去妈妈的房间了。

到了妈妈的房间,我看见爸爸妈妈都在午休,我问妈妈:“你们怎么不吃饭就午休了呢?”妈妈叹了一口气说:“我们早就吃完了,喊你几次了,没见你出来,看你把书当‘宝贝’,读得那么带劲儿就没打扰你,给你留着饭菜”。

我听了妈妈的话,害羞地进了我的房间,便拿着这本书,自言自语地说:“书啊书,你怎么那么迷我呢!”

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篇1:我和书的故事

全文共 506 字

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是人类进步的阶梯”这是高尔基说的。我喜欢看各种各样书,比如童话类、破案类、历史类、文学类……其实就属破案类是我的最爱。特别是《查理九世》这本书。

刚遇到这本书是在二年级的那个暑假。

我的表姐给我送了三本《查理九世》一见到那本书我就浑身发抖,因为上面的图片应该是“少儿不宜”的,十分恐怖,我碰都不敢碰。书的主角墨多多带着他的聪明小狗——查理出现在封面上,而且他们的眼睛瞪得可大了,那是因为有许多怪异的事正等待着他们。

一打开书,一页,两页,我和书中人物一同呼吸,当他们碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次,我看见一个片段式一些人从墙上或地上突然钻出来,就因为这个:妈妈从后面拍了拍我的背,吓了我一跳,手中的书也长了翅膀飞走了,而且正好飞到妈妈的脑袋上。

还有一次,那天,我是在睡前看了一些《查理九世》。结果,奇妙的事情发生了,我居然在睡觉时的梦中梦到我成了查理九世中的一员,和墨多多一起破案,内容是:我们跟踪可疑人物到了他家,我们东躲西藏跟踪到卧室,但是他发现了我们,向我们开了枪,还好我们也带了枪,我快速向他开枪,正好击中他的左腿,接着,我们就逃命去了。但是梦还没做完就被爸爸叫醒了。

书是我的老师,我要珍惜她,爱护她!

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篇2:我与书的故事作文550字

全文共 570 字

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辛勤的蜜蜂喜欢和花朵交朋友,粗壮的大树喜欢和肥沃的土壤交朋友,洁白的小船喜欢和大海交朋友,而我喜欢和交朋友。你想听听我和书之间有趣的故事吗?那就快来和我一起看看吧!

我喜欢一本书,因为它用朴素的语言写出了一些些真实的事例。

我喜欢的这本书叫《狼图腾》。一天中午,我看了这本书,因看到树里小狼的快乐而喜悦,因看到小狼受伤而伤心。不一会儿我就入了迷。到晚上写完了作业,我又开始看。不一会儿妈妈就叫我回屋睡觉了。我乖乖地爬上床。可是,书里的小狼马上就要被处决了,它会不会活下来呢?想着想着,我就不由自主地下了床,轻轻地走进了书房。到了书房,我看了一眼那本书,原来还在。我又静悄悄地走进了妈妈的房间,推开门,发现妈妈已经入睡,这才送了口气。我走进书房,刚拿起书,我又想:如果妈妈发现书房里灯还亮着,那我就惨了。我又跑回屋,拿了一床被子,又拿了一个手电筒,回到书房,又将门锁上。这时我心中的那块大石头才平稳地落了地。我钻进被子里,打开手电筒,将书打开,津津有味地读了起来。有时,我听见了开门声,又赶快将书放好,跑回屋,拿出自己的被子,盖上。直到妈妈的脚步声消失了,我才回到书房,重新拿起书。那一夜,我看书看到了半夜十二点。

怎么样,我的故事有趣吧!通过了《狼图腾》这本书,我明白了大自然的一切都是互相维持生命的。

我以后一定要多看书,学到更多的道理和知识。

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篇3:我和书的故事作文500字

全文共 498 字

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每当说起,我心中就禁不住浮现出一年前的一次我如饥似渴地读书的经历。至今想起来,记忆犹新,历历在目。

那天,我和妈妈去百货楼的书店买书。到了书店,买完了选定的几本书后,我的目光又被书架上沈石溪的小说《刀疤豺母》所吸引,这本书我从我的同桌那里看到过,我想看,但是她非常喜欢看,还不能借给我看。这次,我终于可以大饱眼福了!于是,我拿起这本书,坐在书店的椅子上,忘我地读起来了,沈石溪那精湛的手法,那生动具体的文字,让我仿佛置身于书中所描绘的精彩章节中,好像我就是作者,经历着这一处处扣人心弦的事情。此时,已经没有任何喧哗能阻挡我在书的王国漫步,诺大的书店好像只剩下我一个人,安静到了极点,我就像是饥饿的人吃到了香甜的面包一般。不知不觉,已经过去很长时间了。在妈妈的催促下,我才合上书,我意犹未尽地随着妈妈回家了。回到家,我看看钟表,都四点了,我记得我们是在两点出去的呀,妈妈对我说:“你在书店读了一下午书啊!”一岁的妹妹跑过来,咿咿呀呀地叫,还像在问我“哥哥,你干什么去了?怎么用了那么久?”晚上睡觉,书中的一些情节还在我脑海里挥之不去!

愿好书伴我们成长,愿我以后有更多的时间能读到这样引人入胜的好书!

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篇4:我和书的故事

全文共 495 字

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张馨月

莎士比亚曾经说过:“籍是人类的营养品。”这句话深深的印在了我的脑海里,它让我养成了读书的好习惯。书有时像你的朋反和你一起玩耍游戏:书有时像你的老师教你学习,做人。

书,你是我最好的朋友。在我无聊的时候,我随手拿了一本书,呀!是美术书,我以前非常讨厌美术,但这次不一样。我翻这本书,第一页,上面有各种各样、五颜六色。五彩斑斓,各式各样的图案,中间美丽的艺术字体写了一句话“美术让你发现不一样的自己。”我看了这句话后满怀着好奇的心来看本书,看完这本书后我突然知道了美术的魅力。书就像我的朋友,在我无趣的时候它给我找到了快乐的道路:书就像我的朋友,一直陪伴在我身边。书,你是唯一一直陪在我身边的老师。在我读书的时候从书中学到了很多知识,在写作的时候写真事,表达出自己的真情实感,要多用好词好句,这是写作时要注意的。在读书时要认真地读,要边读边思考多写,读,多背,多思考,想象。这是读书时注意的。这就是我的贴身老师,随时我都可以向它请教。

这就是我的读书故事,书就像是朋友和老师,它可以和我一起趣乐,也可以和我一起

上课。所以我们要多读书,读好书。让我们养成阅课外书的好习惯,一生都与好书相伴吧。

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篇5:我与书的故事作文500字

全文共 545 字

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莎士比亚说过:“籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁巴金曾说过:“读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。”

我喜欢看书,我喜欢看的书也很多,比如《爱的教育》、《西游记》、《少儿百科大探索》……

我给你们讲一个我与书的故事吧!在一个风和日丽的下午,放学了老师帮我们布置作业,回到家,把书包一扔,跑进房间里,拿了一本叫《永远的布谷鸟》的书,津津有味地看起来,一页,二页,我像匹饿狼贪婪地读着,我的妈妈回来了,拎着包走进来给我打招呼,“贝贝,妈妈回来了,拥抱一下。”妈妈撒娇地说。我说:“哦!”妈妈看我在认真学习就没有打扰我了,我看完这本书后,合上书,我已看到天色已晚,就走出去,对妈妈说:“我好饿呀!”妈妈把饭菜拿出来,我看了一下,怎么只有我一个人的份,就问:“你们不吃饭吗?”妈妈笑着说:“我们都吃完了!”

“啊!您怎么不叫我吃饭呀!”我生气地直跺脚。

“因为你看书看得特别认真,我叫了你许多遍了,可是说了一声‘哦!’就没来了,只好剩了饭菜。”我那时被书带到了一个幻想里怎么撞都撞不出来。

他可以当成我的好朋友一直陪伴着我,在我开心的时候和他一起开心,在我伤心的时候,和他聊一会儿天,我的心情就变得舒畅,他也是一位好老师能教我知识和汉字。

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篇6:我和书的故事

全文共 538 字

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我小时候非常喜欢看。不喜欢吃零食,玩玩具。

看完一本书就让我妈妈再给我买一本。我的第一本书是童话故事,《白雪公主》,有一个公主叫白雪,他狠毒的后母要把她杀死。白雪公主幸运的被一个王子救了。皇后知道后被气死了。这故事告诉我们邪恶是永远都不能战胜正义的。

里面还有许多好看的故事,如:《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》这些故事都会告诉我们我们一个又一个深刻的道理。这本书是我上育幼院是妈妈给我买的,我十分喜欢这本书,有一次它掉了页我非常不开心就让妈妈给我用针缝了缝,现在这本书已经皱了。妈妈看到我愿意看书,就又给我买了《十万个为什么》,这些里面的问题有许多问题我都不知道。我变得有些不喜欢看书了。

等我开始写日记的时候,才明白看书何尝不是一件好事呀!这不,妈妈又给我买了《日记起步》我先这一次我要好好读书。我一页页的读,看得非常认真。妈妈叫我吃饭,我就说:“知道了。”可是过了一会儿,我还是在看书。妈妈说我是个“吃书虫”。

我又开始写作文了,妈妈又给我买了《名校老师教你写作文》。这本书教会了我写作的方法如:如何写好观察作文,应该认真观察,明确写作的目的,观察时,要细致的观察,做到心中有数,条理要清楚。如果是观察动物应该由整体到部分,由上到下。所以我就这样观察,果然得到了老师的表扬。

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篇7:我和书的故事作文600字

全文共 596 字

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在一个阳光明媚,天气晴朗的早晨,我一大早就起来了,我拿着一本昨天偷偷买的,津津有味的看了起来,看见有趣的地方还哈哈大笑,不久,妈妈ou也起来了,她看见我手里正拿着小说,还看得十分入迷,就生气的说:给我回书房看语文书。我因为看得太入迷,还没有回过神来,又大喊到:快给我回书房看语文书去。

于是,我只好乖乖的回书房看起语文书来。我看见妈i妈走了,又看起闲书来。在我看得入迷时,突然觉得背后阴森森的,回头一看,是妈妈,我对着她笑了笑,“昊昊,你又在看小说!你要是再看,我就把它扔了!对了,我现在要出去一下子,你去把卫生间的桶子里的水接满一下,我等下回来要搞卫生。”妈妈严肃的说完就走了。“好好好”。我脸上皱着眉头,还是满口答应着,心里高兴得吃了蜜一样甜,因为我又有时间看书了。妈妈走后,我打开水龙头又认真的看起书来,不知不觉,我已看了30分钟,这时水龙头水一直在放,桶里的水早已溢出来了,妈妈回来见此情景火冒三丈,赶紧把水龙头关掉,大声叫到“昊昊”。我没有搭理妈妈,只是仍沉浸在书中,一直到妈妈过来抢了我的书,仍进垃圾桶中,我这时才回过神来,一瞬间我大哭起来,妈妈见我哭了,只好作罢,说下次看闲书时一定要先写作业。

知识就是力量,虽然妈妈不要我看小说,可是我能看作文书啊,我知道我以后要看什么书了。因为老师说过“读一本好书就是与一位高尚的人交朋友”,“好书不厌百回读”我一定大量阅读书,开拓我的视野。

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篇8:我的故事初中作文

全文共 638 字

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我出生在一个没有钱,可生活比任何一家都好的家庭。

我不希望有钱,我只要一个幸福的家庭。我是一个活泼的小女孩。我有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,圆圆的嘴唇,我既有男生那种调皮,又有小女孩那样娇小。

我的故事就从这里开始了。我的妈妈是一个朴实、勤劳的农民。我的爸爸是一位医生,他是一个尽职的医生。我有三个姐姐,一个弟弟,大姐、二姐已成家,三姐被送去姑妈家养着了,现在家里只剩下我和弟弟两个小的。一天,弟弟在我房间里玩,因为我房间里是两张床,所以床尾有一个小正方体空隙。弟弟说:我要在这睡觉。于是他就把我床上的衣服和书本都扔到那个里面,后来他就在里面躺了一会儿。我说:“你给我出来,并且把衣服抱了出来。”他说:“我不抱。”把我给急哭了,说:“你犯错误,妈妈要打你,我都拦着不让妈妈打你,有时,妈妈叫我让开,我不让就连我一起打。

我都不说什么,每次我有好玩的,好吃的我都要分给你;每次你做的坏事不承认,结果,妈妈把责任推给了我,便责打起我来。”你还不知足,他说:“我就是不出来。”到了晚上,妈妈回来了,她走进了我的房间,找不到衣服,心想是不是掉床下去了,妈妈叫我拿去了电筒,啊,这里怎么会有这么多的衣服,肯定是赵琴这个疯子干的,便把我拉了进去,你看看,你干了些什么,我想:既然他白天无情别怪我无义,我说:“那是弟弟干的。”妈妈不相信:“分明就是你干的,你还狡辩,强词夺理。”妈妈便打了我起来。这一晚,我哭得很是伤心,我想这真是太不公平了。

——这就是我的故事。

[初二作文我的故事

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篇9:我与书的故事作文700字

全文共 732 字

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俗话说得好:“籍是人类进步的阶梯”。每当听到这句话时候,我都会默默地对自己下决心,一定要学好知识!当然,书是我们生活中必不可少的东西,假如有一天,书真的不存在了,我相信生活在这个世界的我们一定会因为缺少什么东西而感到绝望。因为有了知识,我们的生活才会精彩,因为有了书籍,我们的生活才会更加美好。

在我成长的道路上,一直有一本书影响着我,时刻鼓励着我,这本书就是《假如给我三天光明》。也可以说这本书给了我很大的决心,让我懂得了无论遇到多大的困难,也不能向困难低头认输。这本书的作者是海伦。凯勒,她是个聋哑人,虽然他看不见了,但是她并没有屈服于命运,而是尽自己最大的努力拼命学知识。海伦。凯勒一生中受到了很大的苦,可是她坚信总有一天光明一定会来到,不惜夜以继日地学习,终于有一天她熬出了头,她终于证明自己了。知识不仅给人力量,而且还给人一种神秘、摸不透的感觉。《假如给我三天光明》这本书对于我来说,真是良药,因为每当我遇到困难的时候,只要我回到家读读海伦。凯勒的故事,慢慢体会她的处境,再想想此时我的处境,我的心头总会涌出一股说不尽的感觉。有时候我会不禁想到海伦。凯勒的苦,就会想:哎!现在的我真是幸福,虽然老是惹妈妈生气,妈妈就会跟我翻脸,甚至打我,但我深信这一切的一切都是妈妈为我好。甚至有时候我会拿我现在的处境跟海伦。凯勒作比较。读了《假如给我三天光明》这本书,我深受感动,它从此在我的人生道路上为我点亮了一盏明灯。

书,果真是一味良药,把我幼小的心灵上的疙瘩治好了!书真是一位心灵导师,在我幼小的心灵上播下了文学的种子。知识如同我们人生中最辉煌的殿堂,想要进入殿堂就必须拥有钥匙,而我们生活中的点点滴滴就是这些钥匙!让我们从身边做起,从小事做起,好好学习知识吧!

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篇10:我的故事作文600字初中

全文共 693 字

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烈日炎炎的夏日终于被初秋的凉意赶跑了,我坐在凉椅上惬意地看着书,突然看到朋友们拿着篮球兴高采烈地去打球,我立刻收起书本,兴匆匆地加入了他们的队伍。

虽然是刚到秋天,却着实很凉。我脱下外套,有些迟疑地问同伴:“会不会有些冷啊?”“不会的,只要热热身,打球时运动强度大,就不会觉得了。”显然,伙伴们的热情不屈服于凉风。

一会儿便到了球场,我们各自拿了几个球去投篮,热身差不多了,我们分了组就准备打比赛了,因为我们还没有足够的体力,于是我们决定打半场球,跳球了,我个子高,轻松地抢到了球。

我把球迅速地传了出去,立刻跑到篮下占取有利位置,球经过许多双手后,传到了我这个“中锋”手里,我背打对方球员,一个小勾手,球便稳稳当当落入篮网。“漂亮!”队友兴高采烈地叫好。中线传球,我运球到三分线外,见无人盯防,又一个远投,球在篮筐上像一个顽皮的小孩蹦蹦跳跳,极不情愿地跳入筐中。“好!”在欢呼声中,我喜上眉梢。我们乘胜追击,队友一个三步上篮,“太棒了!”对方似乎被我们这一波又一波的攻击打灭了斗志,接连失手,让我方连进六球。

但是,在我方被胜利冲昏头脑时,对方的核心人物很快稳住了阵脚。“大家慢慢打,不要急,好好防守。”

渐渐地,对方开始奋起直追,慢慢地把分数拉近了,最后,我方以8比9落后一分,局势非常危险。我由于太想赢球,可是心急吃不了热豆腐,反倒上篮摔了一跤,脚受伤,我又忍不住埋怨队友不配合,导致士气低落。对方见状,抓住时机,配合默契,打了一个时间差,将球投出去,射进了篮筐。

我们输了。

比赛结束了,我方反而冷静下来,虽然我们输了比赛的结果,但细细想来,我们赢得了“要学会合作,精诚团结才会赢”这个道理。

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篇11:我与书的故事作文400字

全文共 392 字

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“一日无数,百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言,我也有此感觉。没有了,就相当于没有了家人的关爱;没有了书,就等于没有了朋友的友情……

我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。

“找到了!”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业:读《城南旧事》。我没有买书,所以我就在电脑上搜寻电子版的,我立即阅读着。

书中里的小英子是主人公,我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画,门口那儿蹲着一个人,别人都叫她疯子,可是她温柔和蔼,我和喜欢她,还跟她握手;我在井边等着我的好朋友——妞儿,她还被人欺负,我还挺胸而出的来帮住妞儿;我发了烧,给晕倒了,是妈妈把我送进医院……

我的“幻想脑子”转开了,我把自己当作那可爱善良的小英子,我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑,我继续把这故事想象的更新其更有趣了。

我越看越激动,越想象越激动,最后激动得蹦了起来,爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下头。

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篇12:我和书的故事作文450字

全文共 478 字

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,是在无尽黑夜中闪闪发亮的一颗星;书,是深不见底,无边无际大海中的一处景观;书,是在众多白云中,常常引人注目的一片云……书,令我向往,又让我陶醉其中。

我喜欢在书海中畅游,去《竹石》中寻求郑燮的志向和他不随风倒的骨气;去《花边饺子里的爱》中品尝花边饺子里伟大的母爱;去《过零丁洋》中体会“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥那炽热的爱国精神和崇高的民族气节;去《自然之道》中探索自然之道为什么不可违反,人自作聪明,后果究竟会怎样……

我与书之间没有距离,书是我必备的精神食粮。书,让我喜欢,让我着迷,让我获得了知识与乐趣,并且我的成绩也会随之芝麻开花——节节高。我的房间到处都是书,桌子上,书柜中,更是有着不计其数的书,以便我去“大饱书瘾”。我的房间里还有一幅字画,上面写着:“读书破万卷,下笔如有神”。这是爸爸送给我的,每当我变成了“起床困难户”时,这幅字画便给我力量,帮我摆脱了不想起床的困扰。给我启迪——努力地去阅读书籍。

书是人类进步的阶梯;书是打开知识大门的金钥匙;书是助我成长必不可缺的老师。书给我带来了丰富多彩的乐趣,带来了无穷无尽的力量……

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篇13:我和书的故事作文700字

全文共 753 字

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从前,我不爱读,整天沉迷动画片“奥特曼”。自从我踏进四小一年级,有幸成为李老师的学生后,她就带我走进了书的世界,使我和书成了一对形影不离好朋友。

记得我们刚上一年级时,李老师就鼓励我们大家多看课外书,她绘声绘色地给我们讲《我不是胆小鬼》的故事,还自己掏钱买了好多绘本和成套的图书摆在教室里,引导我们阅读,并要求我们每天养成阅读的好习惯。她给喜欢读书的同学盖上“阅读之星”的小印章,给最爱阅读的同学颁发“阅读大王”的水晶奖杯,每个星期会留出1-2节课给我们阅读图书和报纸,教我们表演书上的小故事。现在,李老师还教我们做图书推荐卡、写读后感,一起分享阅读体会和收获……上李老师的课真有意思。

在李老师的引导下,我爱上了阅读,阅读使我的视野更加开阔,读书也让我学会了思考,读书使我的生活变得更加充实有意思。有一段时间我迷上了中国地理,那是因为我常常羡慕别人有机会出去旅行,能亲眼看看外面的世界,而我却没有这样的机会。有一次,我去图书馆看书,当翻到一本《中国国家地理》时,就完全被它迷住了,精美的摄影图片,简洁的介绍,使我完全沉迷其中。书中介绍我国各个省份的名胜古迹、大好河山。通过阅读我还了解到了各地的风俗民情,使我免费做了一次全国旅行。李老师常对我们说“读万卷书,行万里路”,真的是这样,我想只要我多多阅读,一定能弥补我没有条件去实地旅行的遗憾。

我非常感谢李老师让我们全班同学都爱上阅读,广泛的阅读使我的视野不断扩大,了解到了许多课本以外的知识,增加了生命的宽度与厚度。平时我读书时喜欢把一些好词好句勾画出来,并认真记在心里。在我写作文的时候,这些词语和句子就会像泉水一般往咕咕地外冒,使我真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义。

书,俨然已成了我的良师益友,它似一盏明灯,引导着我在探索知识的道路上越走越好。

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篇14:我与书的故事

全文共 465 字

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如果我是一棵小树,就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。

书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。

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篇15:我与书的故事作文350字

全文共 368 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我踏着书的阶梯开阔了视野。

我很爱看书,爱到了废寝忘食的程度。每次做完作业,我就会捧起书,坐在书桌旁边津津有味地看起来。看到有趣的地方,我会暗自窃笑;看到悲伤难过的地方,我也会眼角湿润;看到感动的地方,常常热泪盈眶。碰到饭点,我常常一边应着妈妈,一边自顾自看书,直到看完一个章节为止,因此,也没少挨妈妈的骂。

有一回,我要去参加书画大赛,临走前还捧着一本书孜孜不倦地看着。终于看完了,一看钟,呀!已经快两点了,距离比赛开始只剩十多分钟了,我匆匆赶到比赛场地,幸好没迟到。回来以后,妈妈给我起了一个外号——书呆子。

我看过不少书,比如:《红楼梦》,《西游记》,《假如给我三天光明》等。书,带给我不少快乐;书,让我懂得不少道理;书,开阔了我的视野。

书就像是我的人生伴侣,我与书的故事永远不会画上休止符……

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篇16:我和书的故事作文600字

全文共 630 字

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我讨厌历史类的,偏偏家里最多的就是历史书。平常,我连那些书碰也不碰一下,可是现在呢?就是不想看,也得看呀!

在妈妈注视下,我急忙打开书,一页…两页…三页…我极不情愿地看着,突然,我心中一动,可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀!反正妈妈已经走了,再说,从正面看根本就看不见,哈哈哈!我总算可以背着妈妈看闲书啦!

正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时,妈妈走过来了,她可能要查验我书看得好不好,但里面的小人儿书往哪儿藏,我急得手心都出了汗。还好还好,妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好,不然妈妈突然走过来看我,我该怎么办,对了,我可以把小书放在屁股下面,因为小人书之所以叫小人书,是因为它非常小嘛!嘿嘿!

呀!杨歌真勇敢,陈雪虎真聪明,老肥(张大军)真过分,竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入,不知不觉中,嘴巴走漏了风声啦!把我心里想的都说出来啦,妈妈会不会听到啦?“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗?哦,不是,是邻居在修房子,正因为如此,声音比较大,才没有惊动妈妈。

我继续往下看,不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来,不得不上卫生间,怎么办?怎么办?有了,把小人书放进书架子,大书直接放在椅子上,我轻手轻脚地放好书,向走廊里看了看,没人,好,走,赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽!回到书房继续接着看我的小人书。

真好看呐,我简直忘记了时间,直到整本书都看完了,我咽了一口唾沫,把书中“精华”的知识都咽了下去,才开始做作业。

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篇17:我与书的故事作文500字

全文共 487 字

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莎士比亚说过:“籍是全世界的营养品。”可见书对我们的重要性。知识是人类通向进步的唯一途径,书是前人劳动与智慧的结晶,是我们获取知识的源泉。

我酷爱阅读,恨不得住进书里,可无奈随着年级的慢慢升高,我的读书时间却逐年递减,为了能多看一会儿书,我总是千方百计的抓紧每分每秒,为此还闹过不少“囧”事。

记得有一次我总算完成所有的任务后,就迫不及待的捧起一本书津津有味的读起来。妈妈刚好炸了一大盘金灿灿的薯条端来,这可是我最爱的零食,可我也万万不肯放下手中的书呀!于是边吃边认真品读。我越看越着迷,不一会儿书中那惊心动魄的情节就像磁石一样将我牢牢吸引了,突然我的牙齿触到了一根坚硬的“薯条”,遨游书海的我并没在意,仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上,“咔吧”我的牙齿发出一声清脆的响声,低头一看原来自己嘴里正咬着一支铅笔,正好正好撞见这一“囧”态的妈妈笑得前俯后仰,我的脸也“刷”的红了,真可谓“囧在书海”呀!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁、精神的巨人,成为祖国高素质的建设者。

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篇18:成长中的故事初中作文

全文共 809 字

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女孩在成长,慢慢的由孩童蜕变为少年。天真依旧,却多了份朦胧;单纯犹在,却添了份忧愁;可爱清晰,却懂得了烦恼。

从孩童时与母亲的无话不谈到少年时拥有了被锁在抽屉里属于自己的小秘密;从孩童时缠着父亲要听童话故事到少年时把自己关在房间里写日记;从孩童时天天粘着母亲到少年时故意与母亲保持距离;从孩童时对父亲的温和顺从到少年时对父亲的叛逆。这些都见证了女孩的成长。

成长历程是辛苦的,抽屉里的故事在成长的过程中悄声无息的积累起来。故事越来越多,女孩的烦恼也越来越多,成长的压力压得人踹不过气来。

成长历程是幸福的,抽屉里的故事教会了女孩许多受益终身的道理。故事越来越多,女孩也越来越坚强,女孩学会在阳光下展示自己的美丽。

成长是快乐的,抽屉里的故事像糖果一样让人甜蜜。故事越来越多,快乐也越来越多。女孩学会了善待朋友,珍惜友谊,快乐的过着每一天。

成长是痛苦的,抽屉里的故事越来越多,也就意味着女孩受到的挫折越来越多,女孩明白了成长不仅有快乐,它还有挫折充当调味剂。

看着抽屉里远方好友寄来的一封封彩色的信,女孩心里觉得很快乐。女孩总是会在自己烦恼的时候,打开她的小抽屉,静静的享受着友情赐予她的幸福。

有一天,当女孩又打开她的小抽屉时,发现里面添加了一封素白的信。女孩惊奇的拿起信封,看见信封上面用娟秀的字写着女儿两个字,女孩知道这是母亲写的。女孩心里很生气,母亲怎么可以随便打开我的抽屉,真是太过分了。虽然心里这样想着,但女孩还是打开了素白的信封。只见带着淡淡清香的信纸上写着:

女儿,妈妈很高兴你有可以与你一起分享快乐和分担忧愁的伙伴,妈妈也可以与你成为这样的朋友啊!不要拒绝妈妈,好吗?

女孩觉得心里被幸福装得满满的,满得就快要溢出来了。

成长,是每个人必经得路途。一路上有风有雨有阳光,却让人感到充实。生活是需要人们在成长的道路上去探究的,是需要我们去感受的,它的含义对我们受益终生。我们也许会痛恨成长,但它却会让你在风雨过后看见彩虹。

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篇19:我与书的故事作文800字

全文共 889 字

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爱看的人会觉得:一日无书,百事荒芜。对此,我是深有体会。

我是一个喜爱生物的人,对于此类书,我就成了名副其实的“爱书者”。这不,我迷上了一套叫《酷虫学校》的书,每一章每一节里的故事都会令我回味无穷!什么独角仙、鹿角虫,什么虎甲、蜜蜂都让我着迷,它们的样子、动作常使我捧腹大笑。

那天清晨,我睁开眼,伸出手,看看表,还是3:40。时间虽早,可是一想到《酷虫学校》,我瞬间清醒。捧起书,我像老虎吞食似的吞咽着书中的知识……不知过了多久,只听见“啪”的一声,妈妈从房间里慢悠悠地走出来,当她看见我坐在那儿时,原本惺忪的双眼瞬间瞪得如铜铃般大小,发出“啊——啊——”的两声尖叫。震惊、不可思议全写在了她的脸上。我还是第一次看她有这种表情。但是,5秒钟后,我就迎来了“唐僧式”的念叨:“杭哲,睡眠是很重要的,睡眠是很重要的,睡眠是很重要的……”我嘴巴上“嗯嗯啊啊”地答应着,心里却暗暗在计划着:明早我继续这么干!

这学期,我又迷上了《猫武士》一书,里边的猫武士让我敬佩,也让我憎恨。这书的结局是怎么样的?于是,我又开启了读书模式。每天晚上,急急忙忙写完作业就躺在床上看起书来。与猫武士在一起的时光是那样愉快,妈妈打完一个长长的电话,改完一大堆讲义,我却觉得好像只过了短短的5分钟。呵,书使我瞬间变成了毫无时间观念的人。已是深夜10点半,我仍在读此书。这时,妈妈见我房间里的灯还亮着,怒气冲冲地走了过来,生气地说:“你看看都几点了!”说着,她拿起表看了看,“快11点啦,邬杭哲!”唉,好吧好吧,不看了不看了。我心不甘情不愿地合上眼睛。

可是,我怎么也睡不着,脑子里浮现的全是《猫武士》里的故事情节,那一只只猫武士仍在我眼前走来走去。“唉,不是我不睡,是我的脑子不睡,它要看书!”于是,我慢慢从被窝里露出脑袋,见妈妈正在上厕所,心里一阵窃喜,像做贼似的轻轻拿起书。不一会儿,我便全身心投入了。嗯,真好看!终于看到结局部分了!这时,一个声音猛然在我耳旁响起:“邬杭哲,你自觉吗?这种事还要我说三遍?”不用看也知道是妈妈发现了我的“罪行”。为了不让妈妈生气,我不得不与猫武士说再见。

书,让我欢喜让我忧。

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篇20:我和书的故事

全文共 365 字

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小时候,就进入了我的生活。在我记忆深处,有一个我和书的故事

那时,我刚上小学,看到爸爸书架上放着那么多的书,心里别提有多羡慕了。我想:我都上学了,也认识了一些字,应该能看懂这些书了吧?

一天,趁妈妈不在,我溜进了爸爸的书房,看着眼前的“书山”,我都不知道看哪一本了,我随便抽出一本,《黄帝内经》?我翻开看了看,满篇的字让我眼花瞭乱。

我咬咬牙,硬着头皮看也起来。可没想到,不但看不懂,连认识的字都没几相!又过了一会儿,我失去了耐心,坐在地上发起愣来。

妈妈回来了,看见我垂头丧气的样子,妈妈似乎明白了是怎么一回事,笑了起来,对我说:“你现在还小,看不懂爸爸的书,来,妈给你推荐几本书。”妈妈拿来了《西游记》等书,我津津有味的看起来。从那以后,书就成了我的伙伴。

现在,我已经上五年级了,我要永远和书做好朋友,讲习更多的书,获得更多知识!

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