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乌鸦喝水看图写话范文(19篇)

乌鸦喝水的故事想必很多朋友都看过,那么,下面是小编给大家分享的乌鸦喝水看图写话范文,供大家参考。

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乌鸦喝水拟题作文500字

全文共 515 字

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当年《乌鸦》中的那只小乌鸦已经变成了乌鸦妈妈。

一天中午,天气炎热,火红的太阳在天上火辣辣的照着,乌鸦妈妈带着小乌鸦去森林里找食物。飞着飞着,她们感到有些口渴了,于是,她们决定飞下来找点水喝。她们找啊找,终于在森林里的一块大岩石上找到了两瓶水。可是不幸的是瓶子里的水不多,每个都只有半瓶子,她们喝不到水。乌鸦妈妈还是用原来的办法,用嘴叨起小石子,一个一个的放入瓶子里,让水面升高。乌鸦妈妈累的气喘吁吁,满头大汗。小乌鸦看到妈妈这样辛苦,心里想:“这样做多麻烦啊!又累又慢,有没有什么简单快捷的方法可以直接喝到水呢?”她忽然发现岩石的旁边有一根吸管,长度正好和瓶子差不多。于是她捡起吸管插入瓶子里试了一下,很轻松地就喝到了水。乌鸦妈妈看到小乌鸦用吸管很容易就喝到了水,惊讶的说:“你的办法真好,既省时间,还省力,比我的老办法强多了!”乌鸦妈妈又问:“要是没有吸管,还能有什么好办法吗?”小乌鸦想了想说:“如果瓶子不重,我们可以合力把它推倒,如果推不动,我们可以一起抬起一块大石头飞上高空,再把石头从上面扔下来把瓶子打碎!”乌鸦妈妈夸小乌鸦办法可真多,是个爱动脑筋的聪明孩子,小乌鸦听到妈妈说的话,心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!

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篇1:节约用水看图写话作文

全文共 250 字

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星期天,妈妈洗了一些有大有红的苹果。小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候,忘记关笼头了,水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过,我们国家的人口很多,水资源较少,因此我们人人都要节约用水。

小红连忙跑回自己的房间里,提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住,再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。在旁边的小花猫仿佛在说;“小红真是一个不浪费水的好孩子。”

这时,妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字,高兴地笑了。小红调皮地说;“妈妈怎么样?”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。

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篇2:节约用水看图写话作文

全文共 389 字

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村子里有一个公用龙头,小孩们用它来洗手,女人们用它来洗衣,老人们用它来洗菜……,(水龙头给大家带来了方便。)

这天,一位老奶奶洗完菜后拎了一桶水(回家了,临走前)却忘了把水龙头关紧。(水像断了线的珠子不断往下掉,“滴滴答答,”不一会儿地上就满是积水了,清凌凌的水在阳光的照射下显得特别刺眼,放佛在提醒着路过的人们。)

一位小女孩来了,看着不断往外冒水的龙头(说:“谁呀?怎么忘记关龙头了呀。”可是地上都是水,要是走近了,一定会把小花鞋弄脏的。”)她想:我要不要去关呢?……还是不去了,反正不是我开的。于是她就走了。

一位小男孩路过这里,听到“哗哗”的水声,想:“这谁呀,竟然不关水龙头?(地上这么多水,一定流了好长时间了吧。)”他连忙跑过去把水给关了。

小男孩回到家,赶紧做了一个牌子,上面写着:请节约用水!做好后,(他就把木牌)放到了水龙头边上。看着自己做的木牌,小男孩满意地笑了。

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篇3:一年级看图写话:水开了

全文共 1495 字

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导语,练习看图写话是做好写作基础的一个重要途径。下面是小编整理的开了看图写话,请大家额认真欣赏!

【水开了作文1】

“娇小姐”林玲可真是太娇了。在家里,她从不干一点儿活,放学一回家,就躺在自家的沙发上看书。她爸爸出差在外,很少回家,里里外外,全靠她妈妈一人撑着。妈妈可真会“惯女”,从来不让林玲干活儿,怕影响她的学习,累坏她的身体。再说林玲自己也不愿意干活。于是乎,林玲越来越娇生惯养了。

这一天,她又躺在沙发上看书,正当她看得津津有味的时候,她忽然听到厨房里“突突”的声音。她恼怒地从沙发上跳起来,向厨房里大喊:“妈妈,这是什么声音啊?难听死了!”可不闻回音。她更恼怒了,把书一扔,穿着拖鞋,就往厨房里跑。刚进厨房,一股热气迎面扑来。她皱起眉头,用手使劲地在面前舞了舞。低头一看,原来是靠在厨房门边煤炉上的水开了,正“突突”地冒着热气呢!哎呀,这可怎么办呢?她站在炉前,不知所措,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她急中生智,张开樱桃小口,向门外大喊“救兵”:“妈妈,水开了!水开了,妈妈!”可仍不闻回音。“讨厌,妈妈去哪儿啦?”林玲嘀咕着。没有办法,只好自己来了。一双白皙的纤纤玉手,刚伸到炉边,却闪电般地缩了回来,“哎哟,烫死我了!”这时,妈妈回来了,林玲才解脱了。

一个十五六岁的中学生面对一壶开水,竟不知所措,见此情景,你一定会发笑吧!但笑中隐藏着一个问题。诚然,家长个个都是望子成龙、望女成凤,但家长们可知道,你们让子女这样生活下去,会将你们的“希望之星”扼杀的。人才既要有知识,又要有能力。

【水开了作文2】

看这幅漫画里的小女孩也不小了,水开了随手关上不就行了吗,干嘛还叫妈妈呢?我想她一定是个独生子女。从小娇生惯养,连火都不会关,还叫妈妈,平常家务肯定碰都不碰,插着手等着别人来干。

在我们身边这种例子数不胜数,我的表妹是其中代表:

她的父母对她那是宠爱有加,视她为掌上明珠,事事对她百依百顺,她要什么她父母马上办到,家务连碰都不让碰。自己的事也父母帮:扎辫,洗澡度父母代劳,这么大了连自己找袜子都不会。父母对她期望很高,让她学习学习再学习,别的事别管,这样一来,她什么都不会,只会学习,还养成蛮横霸道的性格。以为自己比别人高一等,喜欢用命令的口吻恨别人说话,喜欢指挥别人。后来她当了班长,更是和同学要这要那,好像就应该给她似的。

如果像这样的独生子女越来越多的话,社会上人人饭来张口,衣来伸手,试问谁来照顾你呢?等着别人来照顾生活,照顾自己,自己连自理都不会,那这个社会就没指望了。自己的事情自己做,力所能及的事都要去完成,学会生活,学会学习,学会做人,这样的社会才会幸福美满,安定团结。

【水开了作文3】

今天,有一位老师给我们看了一幅漫画,着幅漫画画的是一个上五年级的小女孩看到了煤灶上烧沸了的开水不知如何是好,最后急的她说了一声:“妈妈,水开了!”。

这篇漫画严重讽刺了那些衣来伸手.饭来张口的独生子女,更讥讽了那些过度溺爱孩子的家长,那些家长不是在爱孩子而是在害孩子,那些家长是在剥削孩子的独立自主能力,使孩子不会独立自主,光依靠父母,就会和漫画上的小女孩一样连水开了也不知到该怎么办,只能喊:“妈妈水开了”。

我们班就有一位同学是这样的人,他不但衣来伸手.饭来张口而且他还常常炫耀自己家有钱来欺负那些家里贫穷的同学。去年的运动会开始的前一天,老师说:“明天可以带吃的和玩的。”可是那位同学竟然带mp3,游戏机,等等一系列高科技产品,而且放学的时候还让爸爸.妈妈开车来接他。

在这,我要对那些溺爱孩子的家长说:“不要在溺爱孩子了,你们必须让孩子养成独立自主能力,对以后走向社会打上坚实的基础。

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篇4:新乌鸦喝水

全文共 480 字

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经过上次乌鸦把石子一颗一颗叼进瓶子里,大家觉得乌鸦很聪明,今天这家请他吃饭,明天那家请他拍广告。乌鸦啊得意洋洋,到处炫耀,甚至说中央电视台的“脑白金”广告都请他做代言人了!他名声大振,连动物协会都准备请他做顾问了!乌鸦为他的家族赢得了许多荣誉,当然,他家里的墙上也挂满了许多大大小小的荣誉牌。

一天,乌鸦父子外出准备去录节目,阳光炙烤着大地,大地都要着起火了。小乌鸦热的口干舌燥,突然看到了河边有2瓶,对爸爸说:“老爸,我口渴了,想喝水,河边有两瓶水,我们一起去喝吧!”老爸爽快地回答:“好啊!好啊!”小乌鸦东张西望,最后在草丛里找到了一只吸管,小乌鸦把吸管插入瓶中,轻松自在地喝起水来。老爸在一旁看到了,生气的说:“笨儿子,你不会学学你爷爷,成名了才能吃香喝辣的。”说罢,老爸把河旁的小石子一颗一颗地衔进瓶子里,水瓶里的水升了起来,老爸也喝到了水。儿子反驳道:“老爸,你不能老是用老办法喝水呀!看,我用吸管喝水,又轻松又干净,你把石子一颗一颗衔进瓶子里才能喝到水,又脏又累。老爸,做事情不能一味模仿,要有创新!

老爸听了儿子的话,惭愧不已,不好意思地低下了头。

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篇5:乌鸦喝水百字

全文共 419 字

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"爸爸你瞧,我发现了一根白色的吸管。"小乌鸦大声叫道,"我可以用它喝了!"原来,小乌鸦十分口渴,找到了一瓶水,可是瓶口太小了,嘴伸不进去。但是现在,她找到了一根吸管。

"等一下,孩子"乌鸦爸爸十分不高兴飞过来,"孩子,你怎么能用吸管喝水呢?你应该往瓶子里扔一些石子呀!懂吗?"

"可是,用吸管也能喝着水呀!况且这样还更方便呢!"小乌鸦反驳道。

"反正不管怎么说,你都应该投一些石子进去。"乌鸦爸爸非常不满地说,"因为我们先辈就是这样做的,大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢!"

小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸,不慌不忙地说:"可是,总而言之,不管用什么方法,只要喝到水就行,况且这种方法比投石子方便多了,爸爸,对不对?"

乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言。

小乌鸦说完,便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去,还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸。

乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着,略带惭愧地想:"唉!生活真是在变化呀!看来我们观察事物的角度、处理问题的方法也应该"与时俱进"呀!"

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篇6:小鸟喝水看图作文

全文共 201 字

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小珍珠鸟小心翼翼地挪着脚步,一点点地朝杯子靠近,试图喝到,接着,“噗”一下子,张开翅膀,站在杯子上,赶紧转过脸,就生怕主人大发雷雾。

然后,小珍珠鸟慢慢伸长脖子,利落地往茶杯里探了一下,喝了一口水,觉得还算好,就大胆地开“喝”了!但是,小珍珠鸟喝水时,目光却依然在我的身上。可能那个是茶叶茶,有点苦,小鸟就偏过脸看着我,好像在抱怨:“你们人类喝的什么?这么苦!不好喝!”但它表面是这样,却依然打嘴不放。

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篇7:乌鸦喝水新编作文

全文共 599 字

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自从上次乌鸦被骗了以后,一直直耿耿于怀,想找个机会报复一下狐狸。

这一天,乌鸦生下了它的4个孩子,和乌鸦一样,像炭一样黑,而狐狸也生下了它的4个孩子,长得伶俐可爱,羽毛像火焰一样红,美丽极了(与乌鸦的孩子相比,简直是一个天上,一个地下,那天壤之别)。

一天,乌鸦出去寻找食物来喂它的孩子,但是,它又怕狐狸来偷它的孩子,就在大树上树杈上设制了一个很隐蔽的机关,趁狐狸不注意正好拿出手来偷乌鸦的孩子,那机关便能像个捕鼠器一样,把狐狸的手砍掉,而又一方面碰巧狐狸也出去寻找食物来喂它的小宝贝了,它也在它的家里设制了机关,等乌鸦一来,那机哭便成奖乌鸦捕住,这样,就可以一举两得,既保住了它的小宝贝的性命,又可以把乌鸦给吃了,可乌鸦也出去了。

乌鸦来到了一片平地,正巧狐狸也来到这里,他们同时看到了一片大大的香喷喷的肉,他们便为了那块肉而争夺起来,你扯过来,我拉过去,这样过来过去几百个来回,还没有谁拿到这块肉,最后他们决定来一场比赛,谁赢了这块肉就归谁。

比的是划船,他们俩要同心协力把船划到河对岸,这是大树爷爷的主意,而且谁将它身上的苹果摘下来而且没烂,谁就赢了。

比赛开始,它们俩果真齐心协力将船划到了对岸,可是一到岸,他们就开始你推我冲的,最后,苹果没拿到,被他们俩你争我抢的,掉到地上,烂掉了。

他们两个都很后悔,可早知今日何必当初啊,天下是没有后悔药吃的。

后来狐狸和乌鸦的孩子因为没有充足的食物给活活饿死了。

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篇8:乌鸦喝水续写

全文共 885 字

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自从乌鸦爷爷投石头进瓶子里喝到后,它的聪明才智一直深受动物王国里的动物们的赞誉。今天这个请去喝酒明天那个请去吃饭,乌鸦家族也从中受益匪浅,尤其是乌鸦爸爸,他一直以老乌鸦为偶像,时时刻刻叮嘱小乌鸦要以爷爷为榜样。

一天,乌鸦爸爸带小乌鸦去外地旅游,飞到沙漠时,又干又渴。突然,小乌鸦发现一个水瓶里面有又清又凉的水,便飞了过去,叫道:“爸爸,快来呀!这里有半瓶水,够咱俩解渴了。”乌鸦爸爸听罢,高兴得飞了过去,一看,哎,乌鸦爸爸叹了一口气,说:“瓶口太小了,喝不着水,怎么办呢?”突然乌鸦爸爸像是想到什么似的眼睛一亮,对小乌鸦说:“儿子啊,你在这里守着,我去叼些石子来。”小乌鸦说:“好的爸爸你快去吧!”说完乌鸦爸爸便飞去了,过了一会儿,小乌鸦便觉得无聊极了。就飞来飞去地玩着,突然,小乌鸦看见地上有一根吸管,就飞过去叼起吸管,飞到水瓶边,把吸管往里一插,嘿嘿!正好合适耶,小乌鸦高兴地吸一口。啊!真解渴,就在这时乌鸦爸爸飞回来了,正好看见这一幕,气极了,骂道:“你怎么用这东西喝水呢!想当年,你爷爷投石喝水名气有多大啊!你怎么不学学呢?”“爸爸,‘不管黑猫、白猫,只要抓到老鼠就是好猫。’同样,不管用什么办法,只要能喝到水就是好办法。爸爸,您也来吸一口吧!既方便又解渴。”小乌鸦说。

说完后又低下头喝水了,乌鸦爸爸听了小乌鸦的话,脸气得铁青,放开嗓门说:“你这个不成材的东西,可气死我了,你爷爷的一世英名,你怎么就不学学呢?”说完乌鸦爸爸冲过来,一把夺过吸管,远远地抛了出去。小乌鸦感到委屈极了。眼泪忍不住掉了下来,他看看那瓶水,又看看那吸管,理直气壮地说:“俺才不要一味模仿爷爷呢,俺要创新,全世界的每一个人都要有勇于创新的决心,世界才会有发展。”乌鸦爸爸听了,差点昏过去,吼道:“你还有理讲,我告诉你,无论如何,你爷爷的办法才是最好的,你爷爷才是最智慧的。”小乌鸦听了,说:“不,爸爸,您错了,爷爷的办法并不是最好,我承认爷爷是有智慧的人,我想,如果当年爷爷看见吸管,也会用吸管吸水,爸爸您别再执迷不悟了。”

乌鸦爸爸和小乌鸦一直在那争吵着,谁也顾不上因口渴而去喝水的了。

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篇9:乌鸦喝水小学生

全文共 443 字

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(一)

自从那只乌鸦将石子放入瓶子中喝到了后,名气逐步大了起来,被大家尊称为“乌鸦教授”,他四处给别人讲自己喝到水的故事,他的名字也被记到了乌鸦族的光荣史册上。

过了很多年,“乌鸦教授”的后代大黑路过沙漠,感觉特别渴,一下子从天上掉了下来。真巧,前边也有半瓶水。大黑想:我的祖先能利用小石子喝上水,我为什么不试试用沙子来喝水呢?于是,他把沙子一点点一点点地放进瓶子中,结果沙子把水份吸收,变成泥了,大黑一口水也没喝着,只能忍着渴。

(二)

又过了一段时间,大黑又渴了,这次,他还是碰到了半瓶水,边上还有石头。他想:这回我可不能再犯上一次的错误了,得小心点,可是他实在是太渴了。于是就准备把一块大一点的石头放进瓶子里,想早点喝上水,但石头太大了放不进去,他又用另一块石头敲,一使劲,“啪”的一声,瓶子碎了。

大黑又没喝上水。

(三)

又过了一段时间,当大黑再碰到水时,是在一片棉花地里,他想,这回,肯定弄不坏瓶子了,于是他就采用了把棉花放进瓶子里的办法,可棉花一沾水,把水都吸光了。

大黑还是没喝上水。

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篇10:小乌鸦喝水

全文共 419 字

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“爸爸你瞧,我发现了一根白色的吸管。”小乌鸦大声叫道,“我可以用它喝了!”原来,小乌鸦十分口渴,找到了一瓶水,可是瓶口太小了,嘴伸不进去。但是现在,她找到了一根吸管。

“等一下,孩子”乌鸦爸爸十分不高兴飞过来,“孩子,你怎么能用吸管喝水呢?你应该往瓶子里扔一些石子呀!懂吗?”

“可是,用吸管也能喝着水呀!况且这样还更方便呢!”小乌鸦反驳道。

“反正不管怎么说,你都应该投一些石子进去。”乌鸦爸爸非常不满地说,“因为我们先辈就是这样做的,大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢!”

小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸,不慌不忙地说:“可是,总而言之,不管用什么方法,只要喝到水就行,况且这种方法比投石子方便多了,爸爸,对不对?”

乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言。

小乌鸦说完,便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去,还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸。

乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着,略带惭愧地想:“唉!生活真是在变化呀!看来我们观察事物的角度、处理问题的方法也应该“与时俱进”呀!”

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篇11:看图写作文妈妈水开了800字

全文共 883 字

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最近,我在一本杂志上看到了一幅名叫《妈妈开了》的漫画,看完后对我的触动很大。

这幅画画质粗糙,黑白色的图片上一个小女孩的所作所为却让我大吃一惊!小女孩的年龄看上去和我差不多,她在路过厨房时看到的景象让她顿时花容失色——沸腾的水壶在拼命咆哮,嘴巴里吐出一股股炙热的水蒸气,沸腾的水珠四处乱跳,像是一只困兽在对着小女孩怒目圆睁,发泄着它的贪婪和怒火。小女孩被吓得浑身发抖,只能大喊:“妈妈,水开了……”

关火、倒水!这两个简单的动作就能解决的问题,漫画中的小女孩却如临大敌。但当我静下来思考的时候,又不觉得稀奇了,在我们的生活中,这样的事例已经多得数不清了。

这些小朋友从小在父母的溺爱中成长,完全失去了独立生活的能力。于是我们经常能听到类似的话:“小明,妈妈把虾剥好了,你快点吃饭,妈妈送你去学校。”“宝宝,书包不用背了,妈妈帮你,这么重的书包会把你压坏的……”这些家长表面上是在帮助孩子,实际上是在害孩子,因为不会有人一直为他剥虾,更不会有人一生为他鞍前马后。等到他必须独立的那一天,却两眼木讷,手无缚鸡之力,那时毕将是他最悲哀的时刻,也是这个家庭最悲哀的时刻。

想到这里,我不禁反思生活中的自己。还记得两年前一个寒冷的夜晚,爸爸妈妈有急事出去,他们本以为三年级的我完全可以将就一顿晚餐,可是当我走进厨房的一刹那,我突然怔住了,我虽然经常看妈妈做饭,但是自己甚至没有动手打开过一次煤气灶。紧张的我开始胡思乱想,想到了电视里的煤气爆炸,想到熊熊烈火包围了温馨的家……想到这里,我只好把手里那包方便面放了回去,找到几块硬得像石头似的面包,一口口啃进肚子,感觉口渴,就从冰箱里拿出一罐冰牛奶“咕咚咕咚”灌进肚子……等爸妈回来的时候,我肚子疼得已经在地上滚来滚去,看到他们,我满腹的委屈瞬间爆发了,而爸妈看到地上的面包渣和空的牛奶罐就一切都明白了!

再看看这幅漫画,我似乎更能体会到学会独立的重要性。不能什么事情都依赖家长,自己的事情自己动手,坚决不做“小太阳”“小皇帝”。因为未来有更长的路等着我们自己走,正所谓“一屋不扫何以扫天下”,祖国的接班人首先要养成独立自主的好习惯呀!

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篇12:乌鸦喝水续写300字

全文共 254 字

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乌鸦经过上次的喝事件,在森林里出了名,结了婚,有了一只小乌鸦。

小乌鸦五岁时,爸爸带着他去森林里野餐,吃了一顿大餐后,父子俩都渴了,于是四处找水。

他们找到一个杯子,里面有一些水,边上有些苇杆和石头。

老乌鸦想都没想就叼起石子,而小乌鸦折断了中空的苇杆插入水中。

老乌鸦呱呱地大叫:“你小子,忘了老子当年是怎么出名的吗?快把那玩意儿放下,跟我投石子。”

小乌鸦没理他,用苇杆当吸管,自顾自地喝水。

老乌鸦忙活了半天,一口水也没喝到,还把水给污染了。而小乌鸦轻轻松松就喝到了水。

学无止境,现在连老乌鸦都得向小乌鸦请教了。

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篇13:乌鸦喝水续编600字

全文共 610 字

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自从乌鸦聪聪利用自己的聪明才智喝到瓶子里的后,它在森林里名声大振,得到了森林居民的尊敬,常有小动物带着礼物登门拜访,因而它不免有些沾沾自喜,骄傲起来了……

春光明媚的一天,郊外的野花尽情绽放着,小树也发芽了,小草们都穿上了翠绿的衣裳,美丽极了!许多小动物都在郊外游玩。突然,一只小鸭子不慎掉进了一个洞里,洞有点深,它爬不上来。小鸭子惊慌失措地向大家求救:“救救我,我好害怕……”小动物们都急得团团转,抓耳挠腮地想救小鸭子的方法。这个时候,乌鸦聪聪也听到了小鸭子的求救,心想:这可是我的强项啊!如果我把小鸭子救出来,大家肯定会对我顶礼膜拜的!

于是,聪聪大摇大摆地走到洞边,自信满满地说:“大家都别着急,让我来!”只见它快速地飞到不远处的小河边,一颗一颗地衔起河边的石子,再一颗一颗地扔进小鸭子掉进的洞里。一旁的小鹿担忧地说:“聪聪,你把石子扔进洞里会把小鸭子砸伤的,快停下来!”骄傲的聪聪不仅对小鹿的劝告不屑一顾,还理直气壮地说:“不可能!你忘了我是怎么喝到瓶底的水了吗?”聪聪继续往洞里扔石子,但是令它疑惑不解的是,小鸭子非但没有像水一样上升,反而被砸伤了翅膀。小动物们纷纷责怪乌鸦不听劝告,喝水的办法不是万能的。这时,大象伯伯过来了,它用长长的鼻子把小鸭子救了出来。面对这种情形,乌鸦聪聪更是垂头丧气,无地自容了。

经过这件事情之后,乌鸦聪聪再也不敢骄傲了,它明白了老办法不能解决所有的问题,做人要谦虚,还要不断学习……

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篇14:乌鸦喝水小学生

全文共 526 字

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自从乌鸦爸爸用投石子喝到之后,得到了大家的赞赏。乌鸦一家风光得不得了,每个人都想和乌鸦爸爸套近乎,今天请他去剪彩,明天请他去喝酒。那个从乌鸦嘴里骗走肉的狐狸,更是三天两头提着肉往乌鸦家送。乌鸦爸爸的身影频频出现在‘动物王国无线电新闻联播’上。而且还在乌鸦一家的大门前还挤着一大堆记者,还有,老虎大王都请他做家庭教师呢。不过,有一段时间。乌鸦爸爸的这段‘荣耀’再也不跟别人吐露半字了。为什么呢?

原来,有一天。乌鸦一家出去玩,在去的途中,他们觉得很渴。这时,乌鸦爸爸说起他那引以为荣的喝水经历:“孩子们,爸爸有一天出去办事。突然觉得很渴,我四处寻找,找到一个水瓶。然后……

乌鸦哥哥见爸爸讲的口干舌燥,便说:“爸爸,光说有什么用。不如找到一个水瓶,给我们看看吧。”然后,不大一会儿。找到了水瓶。乌鸦爸爸说:“看看我是怎样喝水的。”忽然,乌鸦弟弟说:“用这个行吗?”乌鸦弟弟指了指旁边的吸管。乌鸦爸爸说:“不行,我是怎样喝水的就怎样喝水。”乌鸦哥哥说:“对,爸爸是怎样喝水的就怎样喝水。”然而,乌鸦弟弟却理直气壮的说:“投石子这个办法是很不错,但是又累又脏。还不如这个办法好呢!”说完,乌鸦弟弟把吸管放到瓶子里,一口一口吸了起来,乌鸦爸爸和乌鸦哥哥都愣住了。

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篇15:节约用水看图写话作文

全文共 230 字

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星期天的早晨,妈妈从街上买了几个苹果,一进门就马上洗了起来。可洗完苹果没有把龙头拧紧,水“滴滴答答”不住地往下流。小洁看见了就跑到自己的房间,拿了一枝笔和一张纸,认真地写了“节约用水”四个大字,小心地贴在水龙头旁的墙壁上,并随手把水龙头拧紧了,

小洁一本正经地对妈妈讲:“电视上说,我国是个水资源缺乏的国家,其中有110多个城市还严重缺水,我们应该节约用水,从小事做起。”妈妈听了小洁的一番话,笑眯眯地竖起大拇指,直夸小洁是个懂事的孩子,小洁也开心地拍起手来。

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篇16:乌鸦喝水

全文共 395 字

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在一个炎热的下午,乌鸦独个地在森林里游玩。

天气越来越热,乌鸦也越来越渴。乌鸦飞呀飞,四处寻找的影子。突然,乌鸦发现了有一瓶水,它连忙飞过去,落在一块石头上。乌鸦看了看那瓶水,瓶口很小,不能容下乌鸦的嘴,水也只有半瓶。乌鸦想:怎么办呢?难道用爷爷的老方法——用石子把瓶子填满提高水位后再喝?那也太费劲了吧,要找石子还要来回运输,并且石子也太脏了!哎,该怎么办啊。想了半天,乌鸦还是想不出来。

乌鸦失望了。它忽然看到一只蝉正趴在树干上用它长长的、管状的嘴吸树汁。乌鸦猛想到:挨,我也可以这样吸水啊!听姐姐说,人类发明了一种喝水的管子,叫什么吸管,只要找找有没有吸管不就可以喝到水了吗?

乌鸦左找右找,终于在附近找到一根吸管。乌鸦津津有味地吸着水,不禁心想:这样喝水更方便啊!

看看,连乌鸦都如此聪明,我们是不是在面临难题时也要静下心来想办法呢?正所谓“世上无难事,只怕有心人”啊!

[小学乌鸦喝水作文

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篇17:乌鸦喝水

全文共 324 字

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一只小乌鸦从很远的地方飞来,又累又渴,很想要找点喝。

忽然,它发现地上有一个瓶子,瓶子里有些水。它欣喜地飞了下来。把嘴往瓶口一伸。可是喝不着水,原来乌鸦太矮了,瓶子太高了,乌鸦够不着。于是,它又搬来一块大石头,站在上面,以为这样就能喝到水了。可瓶口太小,乌鸦的嘴太短,而水又太少,还是喝不到。

乌鸦无奈地飞起来,又去找水。忽然,它看见一个小男孩坐在地上,手里拿着一个饮料瓶,正用吸管喝饮料呢。乌鸦受到了启发,四处寻找吸管,它大老远就发现一个瓶里插了根吸管。乌鸦叼起那根吸管就往回飞。

当小乌鸦飞到那个地方时,它早就迫不及待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬着吸管,吸了一口,水真的吸进去了。小乌鸦一口气喝完了瓶里的水。

小乌鸦喝足了水,心满意足地继续赶路去了。

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篇18:乌鸦喝水拟题作文500字

全文共 482 字

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有一天,乌鸦妈妈带小乌鸦到公园里玩。它们一会儿自由自在的在空中练飞,一会儿又落到草地捉虫。玩着玩着它们口干舌燥,非常想喝

忽然,它们发现草地上有个装着水的大瓶子。于是,兴高采烈的飞过去。可是瓶口太小,里面的水又太少。它们的大嘴巴怎么也够不到水,怎么办呀?

聪明的乌鸦妈妈灵机一动,从旁边的草地里找到一根吸管儿,插到瓶口里,问题解决了。它们用吸管儿自由自在的喝着瓶子里的水,高兴极了。

北京市赵登禹学校小学部一年级:刘雪祎

一年级的孩子能写出这样一篇小文,真是太棒了。小作者想象力非常丰富而且很合理,小作者不再让乌鸦往瓶里扔石头,而是结合自己的生活,把“吸管”用到作文中,很有心意,特别可爱。整篇文章有起因,有具体的经过,还有结尾,完整具体。

从小文细节来看,小作者将“忽然”“于是”“可是”这些词把句子巧妙地连接起来,并用到了“一会儿……一会儿……”这样的句式,还能使用“自由自在”“兴高采烈”“灵机一动”这样的词语,看得出来孩子平常的积累还是非常棒的。不过,注意“地”的使用,修饰动词时,需要用“地”,而不是“的”,瑕不掩瑜,对于一年级的孩子来说这个慢慢练习就可以了。

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篇19:乌鸦喝水续编500字

全文共 562 字

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自从老乌鸦用智慧的办法喝到了,那可在大森林里引起了巨大的轰动。媒体都在报道老乌鸦的故事,说它又聪明又机智…总之是越吹越离谱,都有些过头了。老乌鸦呢?!当然是得意地飘飘然了。

有一天,老乌鸦带领一群小乌鸦到风景优美,大树郁苍的纯净公园去郊游。玩了一会儿,小乌鸦们口渴了,它们异口同声地嚷着要喝水。这可让老乌鸦心急如焚!唉!关键时刻掉链子。近期天气的炎热,导致附近的小河流都干枯发臭了,上哪找水喝呀?!老乌鸦愁眉不展,不知该怎么办,气冲冲地坐到一块小青石上,扑咚!坐歪了,倒在灌木丛中,弄得一身枯枝败叶。突然老乌鸦发现眼前出现几个旧瓶子装着清澈可食的水,真是雪中送炭啊!

每只小乌鸦都拿到了瓶子,也是用爷爷的办法把石子放进小瓶子里,也是能喝到水,就是太累了,弄得气喘吁吁的,很不好。

但,有一只小乌鸦可不是这样的,它找到了一根细细的管子,把它放进去,这样不费吹灰之力就吸到水,其它小乌鸦用羡慕的眼光望着它,谁都想。

老乌鸦瞧见了,有点不高兴了,它说:你怎么不用爷爷的办法?看,爷爷的这个办法在大森林引起了多大的轰动呀!”“如果有更好的,为何不用呢?”小乌鸦不紧不慢地说。老乌鸦想了想,是啊!好方法为什么不积极利用起来呢?很多事情就是应该不断创新的呀!最后惭愧地低下了头。

老乌鸦微笑着表扬了小乌鸦一通,并带着它们在公园里快乐的玩了一天。

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