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税务局团支部工作总结(实用20篇)

一二·九运动"是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动。开学吧小编整理了税务局团支部工作总结,快来看看吧。

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敬老院活动总结

全文共 959 字

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为了这次活动,早早的就开始准备了,写策划,联系人,终于在今天开展了这次活动。初冬的早晨格外的冷,雾气茫茫,但是再冷的天,再大的雾也影响不了志愿者们火热的心。大家早早的就在校门口集合,签到完毕,由队长说了注意事项,一行人就浩浩荡荡的出发了??

初到敬老院的时候,大家都围在一团不知所措,可能是被一个情绪激动的老爷爷吓住了,也可能第一次难免有些放不开,没有经验。在队长的带动下,大家都开始找事情做。有的在帮老爷爷锄地,看起来还挺熟练的;有的志愿者拿起扫把就热火朝天的干了起来;有几个女生帮爷爷把凳子拿出来,让爷爷坐着,然后陪爷爷聊天。为了活跃气氛,几个女生带起了学校的广播体操,爷爷们都很认真的看着,嘴角不自觉的露出微笑。活干完了,大家坐在一起给爷爷们表演节目。给爷爷们拿了香蕉,蛋糕大家开开心心的坐在一

起,热热闹闹的,有个男生志愿者还很细心的为老人锤背,剪指甲,神情无比认真,当时的阳光打在他们的身上,我们就忍不住拍下了这幅温情的画面,在暖洋洋的太阳下,大家围在爷爷们身边,专心的听着爷爷讲着或许他们已经讲了很多遍的故事,我们问爷爷喜欢听什么样的歌曲,爷爷笑呵呵的说,只要是你们唱的,都喜欢听,于是有了爷爷的鼓舞,我们表演的更加卖力,想着让爷爷更加的开心。

快乐的时光很快过去,一下子就到了分别的时刻,大家依依不舍的同老人告别,叮嘱老人要照顾好自己,天气冷了,要多穿点,并且还和老人愉快的拍照留念。帮老人把凳子收好,最后一行人慢慢的走了出来。在等车的间隙,大家分别说了自己的感受等。觉得老人过的日子还是挺苦的,一个月350 块,虽然一日三餐都是由政府的人负责,但总是还是不能照顾的很全面,更多的时候还是老人之间的相互扶持,看着那些老人,我想起了我的爷爷奶奶,都是一样的年纪,现在的我在这么远的地方读书,都没时间陪他们。我们应该多照顾照顾老人的心,帮忙减轻老人内心的孤独感,是我们慢慢要做到的,或许对于有一些东西单靠我们是无能为力的,但是我们可以去做个典范,呼吁更多的人关爱老人,关爱这些曾经为了这个社会,这个国家做出了自己贡献的可爱的老人们。一个人的力量可能微不足道,但他可以影响一群人,一群人的力量可能也是杯水车薪,但是我相信可以慢慢汇聚,来足以影响整个社会的人。我们一直在努力,志愿者活动永不停止。

[敬老院活动的感想作文

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篇1:学校团支部一学一做发言稿

全文共 778 字

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亲爱的老师,同学们,大家早上好!

今天我演讲的题目是《争做优秀共青团员》。

我校第三期少年团校于12月9号正式开班授课,一批优秀同学光荣的进入团校学习,向着共青团员的目标又迈进了一步。在祝贺他们的同时,我们所有的同学也不甘落后,也在朝着这个目标努力着、奋斗着。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军,是英才辈出的摇篮。共青团员则是青少年中先进的代表人物,是我们中学生心中的楷模。可以说,成为一名优秀的共青团员,是我们每一个人心中的梦想。

要想成为一名优秀的共青团员,我们就必须要遵循团员的行为准则。在河海中学这样一个管理精细的学校,我们更要对自己高标准,严要求。在日常的生活中,我们要不断加深自己的道德修养和思想觉悟,诚实守信、文明守纪、团结互助,热爱集体。我们要做好自己的事,做好身边的事,做好每一件小事。看看我们身边的团员吧,他们就是我们行为的标尺,他们就是我们学习的榜样,他们就是我们追赶的目标。

要想成为一名优秀的共青团员,我们就必须要发扬团员的精神。在物质充裕的今天,很多同学丧失了追求与理想,甚至连学生的本职——学习,都不能做好,这是精神缺失的表现。团员精神正是我们所需要的,他是我们前进的动力,身为河海学子,身为祖国的未来,我们一定要积极进取、艰苦奋斗、开拓创新。尤其在学习中,七年级同学要发扬刻苦精神,打好基础;八年级同学要发扬坚持精神,勇攀高峰;九年级同学要发扬拼搏精神,扬名中考。

是啊,无论是在生活中,还是在学习中,甚至是今后的工作中,我们都要时刻以团员的标准衡量自己、鼓励自己、鞭策自己,坚持不懈地发扬艰苦朴素、吃苦耐劳的革命传统,永远向着自己奋斗的目标前进!

同学们,让我们共同在河海的热土上,脚踏实地,坚定信念,刻苦学习,锤炼品德,发奋成才!相信自己,我们一起行动,向着优秀的共青团员迈步。

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篇2:2024年总结感悟

全文共 579 字

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你曾对我说,相逢是首歌,同行是你和我,2020的时光渐渐地成为过去,但无需伤心,因为崭新的2021年已经到来,在新年光环的照耀中,2020的悲伤早已化为2021的动力,让我们带着这份动力努力前行吧!

我们班也为了迎接2021年的到来,举行了元旦联欢会。

上午,我们沉浸在诗词的海洋中,在歌唱的天空中畅游,张诗雅和刘昊的《少年中国说》以第一个开场,大气磅礴的气势让气氛瞬间活跃了起来,周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈发叫人心旷神怡,节目一个个结束,到了我的《将进酒》,我刚上台时的确有些紧张,随后看到朋友们给我打气,我便信心满满的开始背诵,老师也在台下用动作手势帮我控制音调,同学们在台下鼓励着我,我也不再紧张,出色地完成了《将进酒》的背诵。

中午因为花了妆,引来了一群同学的“轰动”他们们的问题也是数不胜数,又是“为什么化妆”为什么这样化呀什么的,让我头晕目眩。

下午也渐渐到来,我们又开始了才艺表演,我和范馨怡、张静雯的舞蹈也成了老师口中的压轴节目,只听音乐响起,我们在台上蹦蹦跳跳,随着一片热烈的掌声,我们下了台,当然孙诺的《少年郎》和她演奏的古筝也引来了许多称赞与掌声。

元旦联欢会渐渐接近尾声,我们用最后一点时间猜灯谜,获得了许多奖品,那天是2020年的最后一天,是我们要跟2020说再见的日子,不过,当凌晨钟声响起的时候,新的一年就来到了,你好2021。

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篇3:我的寒假总结491字

全文共 491 字

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一个寒假即将过去了,时间真是转瞬即逝。这个寒假有学习、有实践、有欢乐,我觉得自己的寒假既充实又很有乐趣。

只要你愿意去体会,学习中是有很多的乐趣。我每天按时做好家庭作业还能坚持听半个小时英语,因此,我觉得我现在的口语比之前又进了一个层次;练习一个小时的钢琴,钢琴也进步不少,抄写两面好词好句好段,也积累不少写作文的法宝,希望写作文写得更好,还有练习钢笔字,现在我的字跟以前比进步了许多。虽然每天很多事要做,但是我觉得我的收获更多了,心里也很充实的。

由于我们家保姆请假,我们全家总动员,大部分家务我帮不上忙,但是我可以做力所能及的事,比如说:盛饭、端菜,拖地。虽然只做了些小事情,但自己亲手动手能帮到妈妈,心中的喜悦比考了100分还高兴呢。同时也感受到了做妈妈的辛劳,对那“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句也有了新的体会,而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。

日子就在充实,乐趣中慢慢的过完,生活中的开心有趣事太多,比如:除夕的压岁钱和放烟花的喜悦等等,寒假剩下的时间翘指可数,那么多的欢声笑语,真让人不舍,整整一个月都和家人相处在一起,使我不禁想念起同学及老师的笑容,期待开学的到来。

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篇4:数学期中考试后的反思和总结350字

全文共 636 字

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本次期中考试,我的各门科目都进步了,虽然离优异的成绩还有很大的差距,但是至少都向前迈进了一小步。

我的数学成绩有一段时间特别糟糕,基础计算不过关,难题没思路,是算啥啥不行,看见题目就头疼。但我静下心来,仔细想想如果一味地躲,怕,是从根本上解决不了问题地,困难像弹簧,你弱它就强,所以我暗下决心,一定要打败困难,战胜自我。

先从基础下手,细心练,用心写,养成好的书写习惯,不因为潦草而造成错误。接下来在难题上做到每天两三道,画辅助线,找线索,套公式,总之是想尽办法努力克服困难,多做,多练,多问,熟能生巧,终于在考试时突破了以往见到倒数两道题根本没思路,而是一鼓作气地做出了倒数第二道题,并且10分全部到手,最后一道题由于时间的问题只拿到了一分。

这说明自己在做题的速度上还存在很大的问题,以后要再继续多练习的基础上提高速度,提高效率,而且不在不应该丢分的题目上轻易丢分,一分一分地扣,一分一分地进步,相信付出一定会有所回报。

而且要将自己在数学练习上成功的心得,贯穿到其它科目,取长补短,找到可以借鉴的共同点,争取再各科都有所突破。相信功夫不负有心人,我不仅要有心还要用心,相信我一定会继续努力,继续前进,加油!

首先继续刻苦努力学习,端正态度,按时完成段老师布置的各项作业;第二在学校的学习中争取在期末考试时在前进至少一百名,进入前五百名,班级进入前35名。总分达到560阅读扣分在8分以内,作文扣分在8分,第三,学情总分达到8000分一定要进入前一百。

[数学期中考试后的反思作文

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篇5:推普周班会总结

全文共 1995 字

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做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

现将我校“推普周”活动工作情况总结如下:

每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

二、开展形式多样的推普活动

(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校政教处、大队部共同组织全校1—6年级各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性,今年的板报设计比赛全校共评出板报设计一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。

(2)举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周五下午的班会时间,学校五、六年级以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

(3)开展教师普通话比赛。

结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛,共评选出一等奖10名,进行全校范围内的朗读表演,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

(4)、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

1、进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

2、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。

4、开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

5、结合学校每年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛;中年级开展古诗诵读比赛;高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

2、教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位,组织3—6年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况,然后走出校园,走向社会,开展调查活动。将调查情况写成调查报告,提出改进措施呈报有关部门。学校根据活动开展的实效性评选“用字规范化小队”。

5、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”小队活动,并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选校级“规范用字小卫士”。

6、以班级为单位,定期举行“异读字、词辨析”活动,通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动,增强语言文字训练的趣味性。

7、学校橱窗、班级黑板报开辟“辨析易读错写错字”专栏,定期展示易读错写错的字,供全校师生学习。

四、存在问题:

虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话,但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

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篇6:写好总结需要注意的问题

全文共 316 字

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1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

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篇7:关于人物描写的技巧总结

全文共 1464 字

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中学作文教学,方位广,角度多。人物描写在作文教学中不失为一个重点,而人物描写中,就数肖像描写最易落入俗套,大多数中学生在对人物进行肖像描写时,无非是一张脸谱:男人多为浓眉大眼,女人多为柳眉杏口,依葫芦画瓢,把一个个活生生的、充满灵性、富有个性的人描绘成为木乃伊。究其原因,绝大部分是没有把握住作文技巧。那么,如何才能学好肖像描写呢?

第一、逆笔美。所谓逆笔美,即在肖像描写时,朝着相反的方向运笔。表面上看来似乎南辕北辙,实际上却能取得意想不到的表达效果。譬如,我们要勾勒一位村姑的肖像,有两种写法:例文一:她,披着一头乌黑亮丽的长发,圆圆的大眼睛,白里透红的脸蛋,小巧玲珑的鼻子,一张小口远远望去好像挂在树上的红樱桃……例文二:她没有沉鱼落雁之容,没有闭月羞花之貌。一双明亮的小眼睛犹如一潭秋水,两只麻花辫子在背后一甩一甩的,白花的粗布衬衫掩饰不住她娇好的身材……例文一属传统写法,也是顺承法,是中学生在作文中通常运用的技巧。要么从头到脚,要么从脚到头,描绘人的外貌特征,竭尽渲染之能事,表达效果亦不尽然,例文二即是按逆笔美的技巧来写的,作者意在写村姑的美,两个“没有”却似乎是写村姑的不美,然而还是两个“没有”对比烘托出了村姑超凡脱俗的美,这正是“逆笔”的精髓所在。上文对眼睛、头发、衣着亦没有浓墨重彩的去渲染,而是从平淡中显新奇,按常理说,肖像描写要从衣着服饰上大肆渲染,精雕细刻,而本文只是轻描淡写一笔带过,村姑那朴素、端庄的美貌却尽收眼底如见其人。

第二、朦胧美。文章贵在含蓄,肖像描写亦讲究朦胧美。在肖像描写中,运用侧面烘托手法来描绘人物肖像,亦能取得很好的效果,例如《陌上桑》,要描写罗敷的肖像时,正是采用朦胧的笔法。“……行者见罗敷,下担捋髭鬚。少年见罗敷,脱帽著肖头,耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怨,但坐观罗敷。”文章意在描写采桑女子罗敷的肖像美,却未作一个美字,其美自见,正所谓“不着一字,尽得风流”。文章通过人们观看罗敷的反映来勾勒罗敷的肖像,把罗敷描绘得面如白玉,貌似达鹅、沉鱼落雁、闭月羞花。而罗敷的美是朦胧美,从字面上我们无法感受到,只有认真咀嚼字的深层含义,才能品味出罗敷的美来。

第三,和谐美。和谐是一种美,这是无可厚非的,有肖像描写中,我们亦可以运用和谐美的技巧,例如《白荷花》中对新媳妇的肖像描写:“一会,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗布,倒都是新的。我看她头上已硬挠挠的挽了髻……”短短几句话,淋漓尽致地勾划出了一个朴素、善良、羞涩的新媳妇形象,新媳妇的衣着,头饰在她身上是那样的和谐,一点也不觉得牵强。这正是运用了和谐美的肖像描写技巧,即我们所描写的人物身分,要与衣着、服饰外貌和谐统一,天衣无缝。

第四,对比美。有比较才有鉴别。在人物肖像描写中,我们可以尝试运用对比美原则,把所写人物与人所共知的人物进行对比,突出人物的外貌特征。或者把所描写的人物在不同时期的外貌进行对比,更能够活灵活现地刻划人物。例如《祝福》中对祥林嫂的肖像描写,正是通过祥林嫂在不同时期的外貌对比,从而使人物的形象更加鲜明的。作者初见祥林嫂时,她的脸上还有红晕,衣服也蛮新。可是第二次见到祥林嫂,她已变了许多,脸上开始出现皱纹。第三次见到祥林嫂,她明显地衰老了许多,头发也有些篷乱。通过一次次的对比,一个受封建礼教迫害的勤劳善良的劳动妇女形象活生生地展现在眼前,挥之不去。

掌握上述四招肖像描写的技巧,相信在对人物进行肖像描写时能取得事半功倍的效果。

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篇8:例文三:期末考试总结与反思

全文共 618 字

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期末考试很重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

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篇9:开展两学一做党日活动总结

全文共 656 字

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为深化“两学一做”学习教育,5月25日下午,继续教育学院党总支组织全院党员赴如皋顾庄社区和红十四军纪念馆,开展“学习先进典型重温入党誓言坚定理想信念”主题党日活动。学校党建督导时金芳教授随行指导。

如皋顾庄社区是“国家生态村”、“全国文明村镇”、“江苏最美乡村”。走进顾庄社区,如同走进都市中的森林,300多年树龄的黄杨,100多年的香樟,各种奇花异木随处可见。这里户户有奇花异草,家家有深深庭院,人人满足而安详……

在顾庄社区,江苏省“吴仁宝式优秀村书记”、顾庄社区党总支书记明正奎,介绍了顾庄社区的“党员经纪人”发挥先锋模范作用带头作用,带领乡亲共同致富的情况,以及社区党总支正在开展的“两学一做”的具体做法。

学院全体党员还赶赴位于江苏省廉政教育基地——红十四军纪念馆参观学习。红十四军是1930年建立的江苏境内唯一列入中央红军序列的正规军。纪念馆内翔实的史料和实物,生动再现了红十四军的光荣历史,让大家接受了一次心灵的洗礼。在红十四军纪念馆,继续教育学院全体党员面对鲜红党旗,重温入党誓词,更加坚定了理想信念。

在听取了顾庄社区明正奎书记的介绍之后,继续教育学院党总支书记张卫斌为学院全体党员上了主题为《增强党员意识,发挥先锋模范作用》的党课。他说,顾庄社区的发展,与广大党员发挥先锋模范作用密不可分。“两学一做”,学为基础,做为关键。他希望学院全体党员,在认真学习党章党规和习总书记系列讲话的基础上,立足岗位,争做贡献,在岗位奉献中体现党员的先进性,实现人生价值,为实现南通大学继续教育事业新跨越作出更大贡献。

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篇10:第一次月考时的总结

全文共 512 字

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我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:

1.失去信心

“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”

“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

2.不努力,不认真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”

3.知识点梳理不够

“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”

“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4.时间不够

“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”

5.不能、不会问问题

“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”

6.“失误”不断

“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12+36=48我都要算两遍,就怕算错。”

事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!!!加油,孟德君!!!!

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篇11:第一次月考总结

全文共 599 字

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我们初中进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀,终于考完试啦。同学们似乎吃了兴奋剂一样高兴,个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。

该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪,可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩,让父母和老师露出开心的笑颜。

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篇12:自编作文选,总结经验和教训

全文共 583 字

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五、六年级,学生课内外写的作文加起来就不只十几篇,这些作文,大部分是在老师指导下写的,由老师认真批改、讲评过的。我要求每个学生利用节假日把自己写过的作文分类编成作文选,每到期末或毕业复习时,让他们重温自己的作文选,以学习小组为单位,每周一次作文展示活动,让每一个学生展示自己认为写得好的作文,读给听或者传阅,然后自己评,小组评,说说好在哪里,哪些地方需要改进,最后每个小组选出一、两位学生在全班交流。活动后,由学生自己再修改完善,然后把最好的作文誊写在班级作文选中。

在班上可以准备一个大作文选,把活动中大家一直认为优秀的作文誊写在上面,谁的作文入选了,就给他一页的位置,学生自己设计版面,除了在那一页誊写作文,还可以绘画、摘抄名言,写上毕业赠言,或者自己的简历等等,再由老师和学生在作文后加上点评。

通过在我们班里的实验,学生对这项活动非常感兴趣,因为他们觉得作文选上有自己的文章,这是一件特别荣幸的事情。这本作文选就放在教室的图书角,它是同学们最喜欢的课外读物。学生从作文选中,既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训,而且还能够感受自己的进步,学到别人的长处。临场应考无论碰到哪种类型的题目,就能做到心中有数,思考有路,这比猜题碰运气更有把握。同时对于学困生来说,在这种相互交流的中读读同班同学的好作文,对他们既有激励作用,又有示范作用,容易激发写作欲望。

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篇13:2024年总结感悟

全文共 793 字

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日子,于波澜不惊中走过。

眨眼间,旧岁已过,新年将至。

回首2020,几多慨叹伴着几多欢乐,在年华中氤氲。

犹记2020年的那个六月。阳光在窗外熏得太过耀眼,绿树葱茏,点点阴影斑驳了教室。教室里却阴云连绵,六(2)班的同学罕见的收起嬉皮笑脸,很严肃地,没什么人说话。老师分发着毕业证,也是默默的。手里捏着那小小一本暗红本本,心里五味杂陈:低年级时幻想什么时候长大,中年级期待什么时候摆脱,高年级却……有点儿不舍。“拍个集体照吧”老师沙哑地说。没人行动,底下男生抿着嘴不作声,女生早已哭得稀里哗啦,东倒西歪。我看着桌上散着的同学录,填了个人资料,而毕业赠语却不知从何而写,琢磨了半天,只有一个所谓“再见”,余下的情感只默默沉淀为六个黑点。

恨放学铃声响的太快,六年一下就响完了,回头望着这教室,这间教室记录了我们拼搏的时光,它不久就有新的主人了,新的欢声笑语,可惜都不属于我们。临行前,我轻轻揭下墙上的光荣榜,揭下了我们的曾经和童年的足迹,这一切,以前以为永恒的一切在这瞬间,都成为过往云烟。耳边恍然响起那句“谁毕业谁难受谁是小狗”,看来我是中了自己的招。

犹记2020年那个九月。我吃力地爬上四贤中学“通天”的阶梯,一边气喘吁吁,一边在想以后会怎么样。忽然有点儿想念那些熟悉的小学同学,至少他们脸上总带着亲切的笑容,新的学校让我陌生得有点儿慌。

没想到几天后就摸清了四贤中学的“门道”,幻想中冷淡的气氛并没有到来。新同学友善得可爱,热情地引着慢热的我,走进新的集体,让六月淡淡的忧伤渐渐走远,我开始期待,期待着新的相遇,和一草一木的擦肩,和纸飞机的回眸,是谁家的千纸鹤,是谁送的短诗句,或是嗅到什么老相识的新消息。我才开始发现,“我们不散”很美好,“清风自来”同样很美好。

我的2020年,一场别离一场相遇的层层叠叠,真实的感伤和真实的明媚,皆在细水长流中缓缓淌过经年。谨以纪念这人生的一个特别站点。

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篇14:班主任总结

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主持人宣布《文明礼仪伴我成长》结束。篇三:文明礼仪伴我成长文明礼仪伴我成长说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手??”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文 明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。 “孔融让梨” 一个大家再熟悉不过的故事。正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

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篇15:语文期中考试后总结与反思

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四年级语文第二学期期中考试之后,我的心情放松了许多,但是还有些犹豫不决,担心自己那几道没有把握的题做得不对。果然,试卷发下来以后,我定睛一看,分数是95。5分。我对这个分数不满意,被扣分的地方果然是那几道题:

1、第二题形近字组词,“忧”和“扰”组词,我没有仔细看清楚,随手就写,结果把两个字弄颠倒了。

错题原因:粗心大意。

2、第三题给下列字选择正确的读音,骨髓的“髓”的读音应该是“suǐ”,而我选择了“suí”。

错题原因:表面看是我对这个字的发音没有掌握好,其实我记得上个学期课文里出现过这个字,而我当时没有认真去翻字典查参考书,造成现在也没有正确掌握。

3、第四题把词语补充完整,“再接再厉”的“厉”我写成了鼓励的“励”。

错题原因:还是粗心,对“厉”字在词语“再接再厉”中的意义没搞明白,没有理解词的意义,所以死记硬背容易出错。

4、第五题给“严”字组词,并将组的词填入下列句子中,“他经历了严峻的考验”,严峻我写成了严厉。“这个问题很严重”,严重我写成了严密。这道题是有些难度,考验我们组词,又考验我们用词造句、词语搭配,而我之所以丢分,不是不会组词造句,错题原因在于我审题不清。用“严”字组了几个词后,也不考虑和下面的句子对不对应,所以错了两处。

5、最不该丢分,最该挨批评的是我的卷面不整洁,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸气的说扣我一分真是便宜了我,该多扣几分!确实,我以前做卷子没有这么乱这么脏的,我要引以为戒!

老师常说“善于总结的人才会进步”,这次总结了错题的原因,我要吸取教训,争取以后的考试中不犯同样错误,取得更好的成绩,不留下遗憾!

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篇16:开展两学一做党日活动总结

全文共 327 字

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按照南宫市委组织部《关于认真开展党员主题党日活动的通知》文件要求,市司法局党组高度重视,认真谋划,5月6日,围绕“两学一做”学习教育,组织全体党员干部开展了“以聚焦学习新党章”为主题的“两学一做”主题党日活动。

活动由党组书记、局长田贵君主持召开。活动中,田局长带领全体党员干部认真学习了新党章、《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》部分内容,并为与会人员作了深刻解读。与会人员结合自己学习情况,进行了交流,踊跃发言,分享了学习感受。

田局长要求,全体党员干部务必以此次主题党日活动为契机,认真践行“两学一做”,反复学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》原文,认真履行党员的责任和义务,以实际行动做一名合格党员。

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篇17:期末总结1400字

全文共 1567 字

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炎热九月,带着欣喜与焦急的心理我踏上了上大学的路途,三个小时的火车旅行,我顺利到达南昌,到达自己的第一所大学。那时的我是好奇的、激动的,会是怎样的一所学校呢?一切都还在疑问中。

车子缓缓开进学校的时候,我看到的除了树还是树。这学校是有多大……在家长及学长学姐的帮助下,我办好所有的手续,成功完成了开学。在对学校有了一定了解后几乎每个人都说上一句“这么简朴,比高中的条件都差”,但是既来之则安之,不就一年嘛。怀着这样的心态我还是比较顽强地适应了学校的生活。

都说军训时大学的第一堂课,在开学后一天就开始了“惨绝人寰”的军训。可以说,整个九月,我们就只是沉浸军训中,睁眼闭眼都是那身军训服。我们穿着同样的衣服,同样的鞋子,不仔细看还真不知道你眼前的是谁。高中军训过的缘故,我并不觉得军训很难熬,但是每个人在经过一两个礼拜的军训后都盼望着军训快点结束,也许是晒得难受,也许是担心自己的皮肤。军训给我最大的影响是让我发觉自己更能睡了,在那段时期,似乎每个人都贪恋穿上便服的时刻,似乎每个人都讨厌壶里滚烫的水,似乎每个人都期盼着下雨。也许我现在说不全那时候学到了啥,但是服从命令听指挥被深深地烙印在我脑中。虽说那段时间皮肤变得黝黑,人很累,心里甚至有些埋怨,但不可否认,军训让我收获了许多。军训是在磨练我们的意志,帮助我们培养遵纪守法、团结统一的好习惯,努力完成任务,坚持不懈,以更好地完成大学学业。军训,让我收获了友情,学会了人生道理,更加习惯了大学生活。

军训的结束,让学习生活来临,学校是个神圣的地方,早晨,我们要早起跑步,只要不下大雨,都能听到学生们的口号声。晨跑结束,要去拥挤的饭堂吃早点,最烦的就是挤饭堂了。紧接着还有一件麻烦事,那就是搞内务。开始好像每个人都挺反感这事,啥都要放好,什么地放啥,一条条规则张贴在宿舍墙上,我们不得不记在心里。幸好,后来的我习惯了这样的生活,内务也就成了我生活中一件细小而又重要的事,其实内务并不难,也很开心我宿舍一直被评为优秀寝室。内务是为培养良好生活习惯而设定的,校有校规,我们不得不服从,四不准也就应当被我们牢记在心中。不是有句话叫做不能改变环境就去适应环境吗,适者生存也就这道理。

平淡的学习生活在继续着,同一个教室,同一位科任教员,同一本教材,其中却蕴藏着不一样的快乐,学习的快乐,生活的快乐。这样的学习环境足以让我满足,用心自然可以学到知识。当然,每个人都想快乐学习快乐生活,所以,学校的活动自然少不了。每月的团日活动,根据不一样的主题举办。同学们突发奇想,在小舞台上为大家表演富有哲理的小品,演唱符合主题的歌曲。还有每逢佳节的活动,只要你有创意,就可以勇敢地展现给大家。队里的活动举办得越来越精彩,不足的地方也在队长的指点下不断地完善,虽说至今我只参与过后勤部分,但我希望下次可以上台,展示自己,挑战自我。大学就是这样,不是所有知识都要老师教,我们要主动争取,也许是一次自我介绍,一次上台演讲,一次回答问题,一次参赛,这其中包含了很多,比如勇气、信心、经验,自己缺的需要自己去争取,机会不等人,也许在你犹豫的时候,机会已经属于别人了。

在陆院的半年里,我学会了许多,也想拥有更多。在即将到来的学习、生活中,我会以更加饱满的激情对待一切,保持过去的好成绩,往更高的目标前进。登一次台、给37队争光、提高学业成绩等等都是我想做的。我要做的,不仅仅是遵纪守法,更多的是突破自己,发展自己,创新自己。在学校的一年中,我将会是快乐的,这里有良好的学习氛围、生活环境,有可爱善良的队友,有一直为我们付出的队长,我很开心,也很期待有一个半年,陆院将会成为自己美好的回忆,一直在努力中。所有的话语在此刻都显得那么空洞,说得多不如做得多,我会用实际行动证明自己,不断前进。2014,做一个全新的江财人!

高三:李倩倩

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篇18:高中生给团支部的一封信

全文共 571 字

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尊敬的团支部

我志愿申请加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就乐四有"青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会制度。

纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举邓小平理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致

敬礼

申请人:xxx

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篇19:一,做好总结反思

全文共 355 字

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首先要认真总结反思过去的一个学期里自己在学习,生活上的得失,找出对策,为新的一年作好思想上的准备。

反思自己的学习态度,学习习惯,学习方法,多问自己几个为什么,多想想今后该怎么办,也可以总结一下自已成功的表现是什么,可以反思一下自己为什么会成功,从中取得成功的心得体会,找到适合自己的学习方法,生活习惯,还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不理想,导致不理想的原因是什么,接下来应如何解决这些原因,从中吸取教训,改变自己的学习态度,寻找适合自己的正确的学习态度和方法。

当然一名中学生,应该注意德,智,体,美,劳各方面全面,协调的发展,所以,在假期中我们应该对自己作一个比较全面的总结反思。总之,利用这段时间多总结多反思,把问题想清楚,到开学就能目标明确,态度端正,方法得当,从而在思想上为下学期学习做好充分准备。

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篇20:班主任总结

全文共 233 字

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古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

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