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照片里的照片作文【合集20篇】

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照片的年级600字

全文共 578 字

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过年期间,大街上张灯结彩,车水马龙。眼前热闹的景象,勾起我对往事的回忆。

初一那天,月亮冷清清的,散发着幽幽的白光,远处的天空被鞭炮所映红。我借着月光,悄悄地推开了时光的大门。

我悄悄地,拉开了门帘,抬脚跨过布满灰尘的门槛,望着那一幕幕似曾相识的画面——一张张发黄的照片,有的缺了个角,有的被弄得皱巴巴的,照片中,还裹着襁褓的我瞪着水汪汪的眼睛,看着镜头,时光转换,我抱着一桶大大的爆米花,目不转睛的盯着电视,嘴角微微上扬,再看我的两只小手捧着一本书,咿咿呀呀的读着,好像就在我的身旁,声音在我的耳边流过。时光,像一部电影,将一张张照片链接起来,在脑海中放映。时光,似一曲悠长的音乐,将儿时各种各样的声音串在一起,在耳畔回荡。

过了许久,我回过神来,走到大柜子跟前,打开柜门,翻开尘封地记忆。

曾经的我,还光着屁股在床上爬来爬去,曾经的我,在父母的引导下牙牙学语;曾经的我,在考试考砸后的批评中,流下过悔恨和心酸的泪水;曾经的我,是一个多么伤感,神秘的词眼。

现在的我,是一个即将升上初中的六年级学生,生活的一切都在默默改变,变得成熟了,变得有知识了,变得懂事了,这一切的一切,都在随着时光的飞逝而慢慢改变。

未来的我,充满了无数遐想。

望着那一张张照片,仿佛站在了时光的河岸,静静地注视着,注视时光的变迁,万物的改变。可一张张留着美好回忆的照片,却是时光所无法改变的。

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篇1:2024中学照片里的故事600字

全文共 794 字

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寥寥几笔,画出人世险恶。张张图画,到尽人间百态。人生之路漫漫兮,无后路何谈成功矣!

有一图:一人背靠高墙,有一长梯在旁,其人觉天寒,以刀劈长梯做柴取暖之。原可以梯离墙,为一时之暖而断其后路,岂不愚也!是啊,为了一时的温暖而砍断了自己的后路,你又能温暖多少呢?

在如今的社会上,就应当在保证自己前途光明的同时,留一条能确保自己全身而退的后路。这只是为了在不违反法律道德的前提下,遇到“危机”能全身而退。多少人在与命运周旋中因少了一条后路而命丧黄泉。项羽刺杀楚王,断了盟友之路,弃范增,断了谋士之路,最终导致自己在乌江自刿。

韩信在刘邦统一天下后居功自傲,断盟友之路,最终死于吕后之手。

有的人善于利用后路而创造成功,项羽破釜沉舟,断2万楚军后路,使自己绝处逢生,使百二秦关终属楚。韩信背水一战,破20万赵军。他们都在绝境中逢生,这需要的是勇气和毅力,更是对自己的自信。人也要懂得终别人留后路,否则把别人的后路堵死了,把对方逼入死胡同,就会在不知不觉中使自己走向绝路,悬崖勒马也来不及。

赵匡胤便懂得给他人留后路,不把事做的太死,杯酒释兵权,让武将无法造反,只能交出兵权回老家养老。秦始皇和秦二世不知给底层阶级的人留后路,使他们难以生存而发动大规模的农民起义,使声名显赫的大秦帝国仅存在十几年就灭亡了。

有的人,视民族危亡而不顾,转头变成汉奸。他们见财而喜,见利难弃,为了“前途”和“后路”,无恶不作。但他们的后路在雄狮崛起之日就已被利刃切断。而有的人为了民族之“后路”而弃生死于度外,他们的大名将永远载入中华民族的史册,刻在每个中国人的心中,他们必将永垂不朽。

如果说人的一生是前半生的后半生组成的,那么,人的命运亦是由前途和后路组成,纵你前途一片光明,无后路可走,哪里会有前途憧憬的保证?后路啊,因为你不在,多少人家破人亡?因为你太关注某人,使其脚踏两条船,最终不慎坠入“海底”?只要有几个你,足够了。

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篇2:一张老照片作文1000字

全文共 1110 字

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钢琴师王老头据说现在有70多岁了,在他蜗居的客厅墙上挂了一幅大大的彩色照片。照片里的王老师尚且年轻,他穿着燕尾服站在指挥台上,神采飞扬地挥着手,台下,音乐厅里的整个乐队似乎跟着王老师的节奏在起舞——王老师原来是个指挥家。

我第一次被王老师镇住就是这幅照片。小学三年级的时候我第一次上他家学琴。弄堂里,一栋六层的老工房,敲开铁门进去,一位魁梧的老者引我们进屋坐下。三进的房子非常小,进屋的过道是厨房,中间引我们坐下的地方是客厅,再往里一扇门应该就是卧房了。

我打量着小小的客厅。靠窗的一面是一架年头很久的钢琴,钢琴的正对面是我们坐的沙发,沙发的旁边还塞着一张四方的餐桌……。看来,这客厅既是老头的餐厅,也是他教学的琴房。那时,最吸引我的,就是沙发顶上挂着的这张巨幅照片。我和妈妈盯着照片看时,老人家客气地说:“我年轻时是搞指挥的,现在退休了,也教孩子们弹弹琴。”

现实中的王老师显然比照片中苍老许多。粗糙的手,满脸的皱纹,黑发中夹着根根银丝,但我一上琴老头立刻就显现出艺术家的热情与活力:“停,停,停,这儿怎么能这么弹”,“好苗子,可惜太晚了,搞音乐还可以,但钢琴家就别想了”。——显然,王老师对我的基本功很不满意。他让我重新回去练《哈农》。

《哈农》是钢琴入门的基本曲集,或许那时正是我练琴的瓶颈期,单调乏味的曲子有时练的我真想把琴扔出去,只是王老师似乎特别热情和负责,满堂课从头讲到尾,中气十足,水都不带喝一口,我到好像是碍于情面不得不练一样。直到有一天,王老师给我讲了一个他自己的故事。

他说:“那是文革,我没书读,负责看管牛棚里的一群‘牛鬼蛇神’。我发现里面有位老人是钢琴家。我想学琴,就偷偷周济老人家,而他则偷偷地教我学琴,就这样,我半路出家学会了琴。文革后我考上音乐学院,后来搞了指挥。你看,墙上的照片就是我在国外指挥乐队的经历。比起来,你们现在学琴的条件多好啊!要好好学……”。

练琴的日子像水一样流逝,不知不觉我在王老师那里好像从进度最慢的学生成了进度最快的。八级、十级、演奏级,每次考级前,老头也信心满满地鼓励我:“好好弹,弄好了你可以拿个‘优秀’……”

上初中的那年,妈妈带我去和王老师告别。妈妈说:“孩子上了理科班,据说学习任务特别重,今后不能每周来跟您学了……”,王老师不无遗憾地搓着手:“太可惜了,他是个好苗子,是可以吃这行饭的呀!”

我抬头看着墙上的照片,心里五味杂陈。

回家的路上,妈妈宽慰我说:“人的成长要顺应时代的需要,或许我们这个时代对需求科学家更甚于艺术家吧……”——这是一个无法实证的命题,我知道有付出才会有收获,时代不会辜负任何一个努力的人,科学和艺术总是在山顶相逢。(公众号:我们555666)

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篇3:一张旧照片作文600字

全文共 590 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,一位记者拍下了一张照片。照片上的火车站已经变成一片废墟,一个孤独的孩子坐在地上哇哇大哭。

在日本轰炸火车站前,火车站热热闹闹,一片繁华。许多人都在火车站里等着火车到站,等着离开这个战乱的城市。小男孩一家也在拥挤的人群中等待着。

突然,天空中传来一阵“轰隆隆”的声音。许多人往天上看,只见十几架日本轰炸机正从远处飞来。人群变得慌乱起来,像老鼠一样到处乱跑。“轰”的一声,几颗炸弹落了下来,人群里尖叫声、哭喊声此起彼伏,人们像无头苍蝇一样四处逃窜。紧接着,无数的炸弹从天而降,火车站立刻被黑暗、浑浊的浓烟围绕,整个火车站乱成一团,弥漫着死亡和恐惧的气息。

当浓烟渐渐散去的时候,热闹繁华的火车站已经变成了一片废墟。铁路变得弯弯曲曲,高高的楼房变成了一地的砖瓦碎片,废墟下还躺着中国人的尸体。往天上看,天空已经被炸弹散发出的浓烟染成了灰色,那十几架战斗机,在天空盘旋了几圈,就得意洋洋地飞走了。

在扭曲变形的铁轨上坐着一个小男孩,他大概只有三四岁,正在呜呜地哭着,惊恐地瞪着眼睛,小男孩一边哭一边喊着:“妈妈!爸爸!”可是他的爸爸妈妈再也不能听见他的声音了,因为他们已经被炸弹夺去了生命。这个小男孩的命运如何?也许他会被日本人带走,也许他会饿死街头……

这张照片记录了中国人的耻辱历史。我们要团结一致,振兴中华,不让敌人再来践踏我们神圣的国土。

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篇4:一张旧照片作文500字

全文共 476 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,一个外国记者拍下了炸后的真实情景。

上海火车站和往常一样,许多乘客在候车室等候列车的到来,这时日本侵略者的飞机向车站投下了无数颗炸弹,顷刻间,火车站变成了一片废墟。许多铁路变得弯弯曲曲,建筑物坍塌了半边。

这时,从被炸的候车室中的废墟里传来了一个幼儿的哭声,从远处看,一个三四岁的孩子正坐在扭曲的铁轨上,他的周围都是尸体,他身上也溅满了血,那个小男孩可能受伤了,他的爸爸妈妈可能被埋在了废墟下。看着眼前满目疮痍的场面,小孩惊呆了,一脸的不知所措。他的脸被吓得苍白,瞪着大大的眼睛,流着泪,张着他那大嘴巴,好像在喊“爸爸你在哪?”又像在喊“妈妈我害怕!”

突然,一个记者拍下了这一幕后,立即闯入了废墟中,抱起那个孩子,转身就跑。后来,孩子长大了,当了一名维和战士,为世界和平事业做出了自己毕生的贡献。

眼前的废墟,眼前的孤儿,不都是日本侵华战争在中国留下滔天罪行吗?孤苦伶仃的孩子不已证明日本侵略者所提的“大东亚共荣”是谎言吗?

这张旧照片引起了每个中国人心灵的强烈震撼,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我深深铭记。

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篇5:照片里的回忆作文开头

全文共 597 字

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偶然间看到了手机中的照片,不禁又回想起了那次在学校举行的比赛。

“不动手吃饼干”是这个游戏的名字,就是扭动你的五官让饼干从额头上滚到你的嘴边,再吃下去。参赛选手共有四名,一号选手”陈俣沣”,二号选手”舒畅”,三号选手”朱李珂”,四号选手”舒耀星”。随着程老师一声令下,比赛终于开始了,四位参赛者都开始了拼命的挤眉弄眼,陈俣沣皱了皱额头,拱了拱鼻子,侧了侧脸,拼命想让饼干往下滑,好掉到他嘴里。我正聚精会神的看着陈俣沣,突然一阵喝彩传到了我的耳边,再转过头去一看,原来是舒耀星率先吃到了饼干,完成了挑战,我真后悔没有看到他是怎样吃到饼干的。

冠军已经产生,接下去就要开始第二名的争夺战了。只见舒畅歪了歪脑袋,饼干好像明白了它的意思一样,往下挪了挪,舒畅接着耸了耸鼻子,饼干就往她的眼睛那儿跑去了,她又想了新招,眨眼想让饼干再往下滑一滑,可是饼干好像已经跑累了,不肯再往下跑了,在她多次眨眼的努力下,饼干终于跑到了她的脸上,在她的脸上调皮的转了几个圈。舒畅伸出舌头邀请饼干入口,饼干也不再玩闹,乖乖的进入了舒畅的嘴里。

这时场上仅剩两名选手了,大家都为他们加油,朱恒锴更是站到了椅子上,挥舞着”加油”的字样,可是饼干好像是都累了,都不肯往下再走分毫,选手们好像也疲倦了,脸部动作也收敛了不少,程老师也看出了这个情况,宣布平局。

时间慢慢流逝,我们也不再是同一所学校同一个班级,但记忆会永远留存在我们的心中。

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篇6:照片里的故事优秀作文精选

全文共 683 字

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看着照片上那个小男孩,瞧瞧他那笑眯眯的样子,脖子上还缠这一条菜花蛇,你知道那是谁吗?其实,照片上的小朋友就是我。

记得那是在二零零二年暑假,我们在家里太热了,想出去避避暑。于是,我们就与许多叔叔阿姨相约到金刀峡旅游。第二天,我们收拾好行李就出发了。经过漫长的几个小时,我们终于到了金刀峡。金刀峡风景秀丽,到处鸟语花香,美丽极了。

我们边走边欣赏风景,不知不觉,我们就走到了一座桥上。突然,我看见有一位叔叔手里拿这一条菜花蛇,他向前问我们要不要照个像留个纪念。有的小朋友一看见蛇就害怕的哭了起来,直往妈妈怀里扑;有的小朋友干脆跑得远远的,不敢过来。这是我就想:“这不正是我表现勇敢的时候吗?”当那位叔叔向我走来的时候,我勇敢的向前走了一步说:“叔叔,给我找一张吧!”叔叔高兴的说:“不错,真是个勇敢的小朋友!”之后就把那条冰冷的菜花蛇缠在我的脖子上。当时我是有高兴又害怕,因为怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思,说道:“菜花蛇是没有毒的,而且他的牙齿被拔掉了。”我听了,放心了许多。准备拍照了,我左手拿蛇的身体右手拿蛇的脖子。叔叔说:“开始了——准备——”我马上摆了一个可爱的照型。刚一拍,可能是蛇被吓了一跳,动了一下,所以照出来的照片被弄花了一点,但我还是很高兴,因为我是第一个敢和蛇照相的小朋友,这也是我和蛇的第一次接触。

直到现在,每当别人看见我的这张相片时,那惊讶的表情,都让我觉得很自豪。

我百分百原创,我是女的,如果你是女的,就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看见别的地方有这篇作文,就是他抄袭我,或者我发上去的。打了1个多小时,很累的!!!希望同情一下,望采纳!

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篇7:照片里的故事作文素材

全文共 669 字

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看着那张挂在墙上的全家福,不知为何,我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。

照片中的我才两岁光景,坐在外祖父的腿上,咬着手背,呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我,那是一双黝黑、布满青筋的`手,即使隔着照片,也能感受到那份沧桑。

外祖父的手,是一双勤劳的手。退休后,他闲来无事,准备自己种地。他成天背着锄头到地里去,那把锄头,抡起又落下,抡起又落下,日复一日,他手背上的青筋更加明显,原本细腻的皮肤也皲裂了,变得又黑又糙。就是这双勤劳的手,春夏秋冬一直劳动不歇,为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影,我的双眸总是泪光盈盈。

外祖父的手,是一双勇敢的手。新年时,我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转,不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的烟花滋滋作响往我脚上窜,我下意识地想躲进屋里,但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来,一个大跨步,迅速弯下腰,把烟火按住了。他把手抬起来,手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻,瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉,笑着对我说:“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了。”可我已经吓哭了。

外祖父的手,是一双懂心的手。一次吃晚饭,满桌的菜我都不喜欢,我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满,他笑着摇了摇头,就起身走进厨房。他一手掂着锅,一手挥动锅铲,只听见几声金属碰撞的声音,很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇,特别美味。

每次望向那张老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手,一双勇敢的手,一双懂心的手。

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篇8:一张珍贵的照片作文400字

全文共 416 字

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每个人都会有自己的美好的回忆,这些回忆都会深深地印在照片上,在我的相册里就有一张珍贵的照片。

那天,我可开心了。因为我们学校那天要举行运动会,我周围都是跑道,旁边有许多的人在拍照,而我就这一次运动会中的运动员。

我跑四百米,我集中精力,老师们说跑,我们就跑起来,那时候,我紧张极了。我紧张地跑着,第一圈我跑得很慢,正当我跑着时,我旁边的同学跑着跑着,有趣的一幕发生了,她的鞋子掉了。于是我趁机超越了她,可怜的她鞋子掉了就在一旁穿鞋子。她的老师叫:“先别穿鞋子,先跑!”她光着脚跑着跑着不由地哭了。

第二圈了,我飞快地跑了起来,保安叔叔和同学们都在为我加油,我用尽全身的力气,跑过了红线,于是我得了第一名。

那时我去领奖,站在第一名的位子上,手拿着奖状,脖子上挂着金牌。我很兴奋也很激动。老师和保安叔叔都在给我拍照,妈妈也在拍,“咔嚓一声”,一张珍贵照片就这样留了下来。

是我最难忘的一张照片。每当我看那张照片的时候,都会想到那激动人心的时刻。

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篇9:一张快乐的照片

全文共 445 字

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顾方芳

我正在家中写作业,一本相册从书柜中掉落在地上,风儿用它那有力的手翻开了相册。一张和爸爸妈妈在迪士尼城堡前的合影唤起了我快乐的会议。

去年的夏天,太阳公公好似心情特好,把它的暖气空调打开了。我们开车去了上海迪士尼,刚一到景点我就被这景象惊呆了:里面人挤人,脚踩脚。美丽的城堡在阳光的抚摸下,显得格外的耀眼。摩天轮正在不停的运转,好似给这城堡带来无限的动力;过山车传来的尖叫声此起彼伏,显示着这城堡无限的生机。不知不觉来到了爱丽丝梦游仙境迷宫,里面住着一位皇后,她有着一头金黄色的卷发,眼角微微上扬,鼻子高高的小小的,紧合着的嘴巴好像在玩木头人,一动也不动。旋转的木马放发着我们的童心,我们沉浸在欢乐的海洋里。

最后我们来到一条小河边,这里可以说是观看迪士尼全景的最佳之处。我把眼睛向上看,舌头向下伸,摆了个POSE。爸爸妈妈也跑来合照,这张照片对于我是一个非常特别的留念,所以它一直被我细心的保存着,珍藏着。作为永久的纪念,等我长大以后打开相册,相信比现在的感受会更加深刻,唤起更多的回忆。

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篇10:一张照片作文500字

全文共 523 字

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湛蓝的天空中飘着几朵白云,下面正是风景优美的佛山公园。其中有一位三十几岁的中年男子紧紧地抱着一个头发湿漉漉,一脸茫然的,穿着花衣服的小女孩。

这女孩正是我,中年男子是我的爸爸,这张照片是我4岁的时候拍的,距现在有八年了。每当看到这张照片,当时的情景便。

那一天,阳光高照,正是出去游玩的好日子。妈妈和爸爸、小姨,带着我去佛山公园玩。

沿着铺满石子的小径一直走,便到了广场的中心。天真烂漫的我对外面的一切都很好奇,东跑跑,西瞅瞅,对什么都感兴趣。

我跑着跑着,忽然,有一件东西吸引了我的眼球——五颜六色的观赏鱼。由于周围没有围栏,爸爸和我就站在那里看。

我越看越喜欢,看着那些鱼游来游去,炫耀着自己漂亮的尾巴,我真想抓一直玩。

好奇心一直驱使着我,我趁爸爸不注意,使劲挣扎开爸爸的手,以“雷达不及掩耳之势”,飞快地跑上前,伸手弯腰去抓鱼。眼看就要抓到鱼了,那鱼却淘气地一打扭身,就跑了,结果“扑通”一声,我掉进水里了!

我那时只觉得一双的手紧紧地拉住我的双腿,一把把我拉了上来,我在朦胧中隐隐约约看到一个熟悉的身影——爸爸!之后小姨骑自行车飞快地从家里拿了干净的衣服给我。然后,就有了这一张照片。

一张照片,不仅包含了我天真无暇的童年,更包含了爸爸对我无私的关爱!

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篇11:照片中的故事作文600字

全文共 598 字

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看着这张照片,我的心中涌起一阵辛酸,这张照片真的是来得不容易。

这张照片是我在西安音乐学院门前拍的,当时我去西安音乐学院参加小提琴比赛。为此我准备了一个月,记谱,练琴,再由老师指点,挑出问题,回家继续练,那一个月真的是我最辛酸的一个月了,被这些谱子压得喘不过气,原本我就记不住谱子,不喜欢背东西,但这次不得不背,所以为之付出了一个月。

照片上的我已经是放下思想上的全部重压,彻底放松了。在拍这张照片时是十月六日,而我的生日在十月七日,因为这一次的比赛,让我在西安过了一次生日,真不知道是该辛酸呀,还是该高兴呀。

照片上我我手中还拿着三妈给我买的面包,妈妈一手提着包一手揽着我,也是彻底放松了,为了那次比赛,不仅是我,连妈妈都觉得过得十分紧张,但还是有纪念意义的。

照片上的我脸上带着一种在激烈斗争中残存的笑容,妈妈嘴角轻微勾起,带着轻松的笑意,仿佛散发出来的,令人喜悦的气场,让周围的人都跟着开心起来,让我觉得之前的努力都是值得的。

那次的比赛让我懂得了许多,在音乐学院中,每个人都很努力,都在为他们的目标而奋斗,如同不知道疲惫一般,这种精神让我十分敬佩,因为我做事时,并不会像全身紧绷一样,更多时候都是别人叫我,不得不做时才做的,但他们的这种精神却感染了我,虽然还没到达他们那种朝着目标一致奋斗的程度,但也让我知道了做事要认真,做一件事要努力,这一张照片也是为了纪念,或着说是铭记那一次十一的“旅行”吧!

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篇12:一张旧照片作文800字

全文共 894 字

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在上海博物馆里,一张黑白照片挂在大堂里,里面有一位婴儿在那里哭泣:他为什么哭?他的父母呢?到底发生了什么事?一连串的问题缠绕着我。突然,眼前一黑,我穿越到了1937年8月28日。

这天阳光明媚,上海火车南站热闹非凡。一列火车缓缓地向我们驶来,发出“呜”的响声。眼前一片繁华。

突然,不知道谁喊道:鬼子来轰炸我们啦!人群恐慌起来,一手拿着行李,一手抓起亲人往外跑。一颗颗罪恶的炸弹投向火车站,一瞬间,大地四分五裂;火车被切成两段,瘫痪在地上呻吟着;天桥倒塌;坚固的房子夷为平地……紧接着,不断的呻吟声、尖叫声充满了火车站。

这时,废墟里传来了婴儿的哭声。走近一看,啊!多可爱的婴儿啊,可惜硝烟已经布满了他的脸蛋,原来美丽的红肚兜被撕成碎片。他朝着废墟撕心裂肺地哭着,像是在叫道:“妈妈,你在哪里?”“爸爸,我害怕!”这一阵阵的哭声传遍了整个火车站,一位男子站了起来,往婴儿的身边走去,可却被最后一颗炸弹炸死了。婴儿的哭声更响了,他用所有的力气痛哭着,他转眼之间就变成了一个无父无母的孤儿。你听见了那震撼人心的哭喊声了吗?拍照的记者听见了,在场的幸存者听见了,全世界的人们都听见了!他不是在哭诉,而是在呼唤:为什么要有战争?!为什么?!为什么?!

突然,一枚导弹向我袭来,我只能回到现实世界中…望着照片,七十多年了,很久了吗?不,那段黑色的历史,好像就在昨天才刚刚发生,我们炎黄子孙将会永远牢记那可怕的历史!

我想,在那个年代,日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子,他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人,又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了,因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来,但是如果没人管他,他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱,让他生存,更没人告诉他什么该做,什么不该做。

想到这些,我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家?他们让多少孩子没有了父母,没有了关爱,只能在街头流浪?我看着这幅照片,想着想着,觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子,我想这世界上要是没有战争,那该多好啊?那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了!

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篇13:照片里的故事作文600字

全文共 670 字

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定格的,一刹那,便是照片

我至今定格过无数个瞬间,有喜怒,有哀乐。但每次翻开沉重的相册,我的目光总是久久定格在那张满是灰尘,还有点泛黄的照片上。

那是我5岁的生日。

那天,天蓝草绿,小鸟在枝头欢叫。我也如小鸟一般,在桌边上蹿下跳,不时用小小指头沾点儿奶油放入嘴中,一脸回味无穷。偶尔斜眼瞄一下母亲所在地,然后再次放心偷吃。

可我并不知道,就在我享受时,总有一个瘦小的身影挡在我与母亲之间,为的只是帮我遮挡母亲的视线,尽管她知道母亲总能越过她,看到我,但她依旧还这么做。也许只是为了更好看我吧,那时我这么想。现在回想起来,只觉自己真是聪明过分。

玩了一会儿,便觉的有点儿不自在——谁愿意老是被一个长辈盯着看呢?尽管她早已是满脸皱纹,须发皆白,还有一道道屈曲盘旋的沟裂。但在我看来,那些并不能成为干扰我取乐的理由;尽管她常常在母亲的盛怒面前张开双手,如母鸡一般护着我,可我认为,这些都不能掩盖她现在的过错。

于是,我走到她面前,打断了她脸上的那一丝弧度,叫她去了别处。她没有反驳,只是默默离开了。可我从未注意到,她离开时带着的失望,忧愁,还有一点别的什么。

那是什么?

年少的我,才管不了那些;长大后的我,却再也无法从那模糊的记忆中提取到什么。

只记得,最后,父亲叫我们来拍照,她“知趣”地藏在了角落,在那里被时间定格。

到现在,模糊的照片再也不能看到她的脸,我也领悟到了一点点。

如龙应台所说的“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这句话不仅指父母,在她的身上也适用。

可惜,那时的我不懂。

定格下了这遗憾的瞬间。

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篇14:老照片的故事小学

全文共 569 字

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每一个家庭都有一些珍品,也许不那么贵重,却也妥为存放,不忍丢弃。或许那只是一件家具,一封信,一张照片……但是,它们却往往负载着一段回忆,一缕情思。

——题记

下面,我就和大家来分享这张照片吧:

你看,照片上的女孩笑的多甜。她的俩颗可爱的小虎牙都露了出来,她那黑棕色的眼睛里闪烁着兴奋与喜悦的光芒。

还记得那天下午,我像一只欢快的小鸟,飞进了伊丽莎白摄影馆,出示了“小星星英语学校优秀学生”的条子后,免费拍下了这张照片。当时,我心里比吃了蜜还甜。但,在这喜悦的背后也隐藏着丝丝痛苦。

五年级时,爸爸妈妈给我报了“小星星英语学校”的四场比赛。每天晚上,除了完成那堆积如山的

作业后,我早已头发晕,眼发花,真想一下子扑在床上不起来了。可是,当我经历了短暂的舒适后,又咬紧牙关,爬了起来。让自己又钻进小星星的课本里,继续拖着疲惫的身躯在英语的海洋里不停地游啊游!直到九点多,才结束工作,才能让枕头抱着脑袋舒服地睡一觉。每天早上,还要大声地练习。记得爸爸告诉过我:说有老师问我们家怎么那么早就放英语磁带呀。当爸爸告诉他们是我在练习朗诵时,老师们都说读得真标准呀。记得听爸爸这样说时,我的俩颗小虎牙都蹦了出来。现在想想,当时我或许是听了这些鼓励时才坚持下来的呢。终于,功夫不负有心人,我捧回了四个大奖。

以上便是我的回忆,我喜爱这张照片,更喜爱它带给我的美好回忆!

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篇15:一张旧照片作文400字

全文共 428 字

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回忆起旧照片,大家都可能想起童年时美好的时光,而现在呈现在我眼前的,是一张在上海火车南站,日本侵略者轰炸火车时的情景。

1937年8月28日,一群难民蜂拥而至,争相出逃,火车站拥挤不堪。700多人被炸弹炸死了,车站天桥、月台、铁轨被炸成一片废墟。在废墟的不远处,有一个两三岁的孩子那里,嚎啕大哭:“爸爸、妈妈,你们在哪儿?我害怕……”孩子的声音越来越沙哑,眼泪像帘珠似的布满全脸。他是唯一的幸存者,谁会理解他的心情?这个孩子将怎样生活下去?是生?还是死?

这时,救援队及时赶过来了,当他们找到废墟唯一一个幸存者的时候,非常激动,迅速地将他抱起,给他包扎好伤口后抱上了车,但小孩仍撕心裂肺的哭喊着:“我要爸爸,我要妈妈……”

想到这些,我要向全世界呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子、为了妻子不再失去丈夫、为了孩子不再失去丈夫,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!要为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!”

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篇16:总会想起那张照片作文800字

全文共 867 字

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在记忆的长河里,我曾无限回顾那些往事,如沙滩上的贝壳,流淌在记忆的长河中。

——题记

端起那张厚重而又轻盈的照片,拂去照片上的尘埃。

照片中那两鬓发白,拄着一根陈旧的拐杖,腰间似乎顶着一个球的老人,我清楚,那是——爷爷被岁月磨弯了腰导致而成的,和蔼可亲的脸上镶着一双深邃的眼睛,令人产生无尽的遐想。

爷爷总是疼爱我的。

那一年,调皮的我玩弄着爷爷的胡须,我好奇的向爷爷问道:“爷爷,白色的,像线条一样的是什么东西啊?”爷爷抚摸着我的头,笑着对我说:“这是爷爷的胡须。”我又问道:“那也太长了吧?”爷爷说道:“长才好。”说罢,爷爷摸了摸自己的胡须。

半夜,沉醉在香甜梦境中的爷爷,被我“恶搞”了一番,我拿着剪刀,对着爷爷的胡须坏笑了几下,“咔嚓”了一声,心满意足的我走出了房门。

第二天早上,从爷爷的房门中,传来了一阵尖叫,睡眼朦胧的我急忙地跑到了爷爷的房间,看到爷爷一直对着镜子,手摸着自己的胡须,严肃的对我说道:“莹儿,是不是你干的?”我点了点头,爷爷生气地坐在了一旁,我深刻认识到了自己的错误,便流下了眼泪,爷爷看到我如此,忍不住还是安慰了我。

睡觉前我总喜欢在爷爷的床上蹦蹦跳跳的,有一次,偶然发现了一个金手镯,我把玩了许久,这时,爷爷进来了,我断断续续的对爷爷说道:“爷……。爷爷,这……这个手环它掉下来,我只是捡了起来,”爷爷并没有责骂我,而是点了点头,后来我发现,每当我提起这个金手镯时,爷爷总会径直的走回房门,过了许久,眼红红地,强硬着微笑走了出来。

后来,从父亲口中得知,原来那是爷爷的母亲给他的,爷爷的母亲在爷爷很小的时候便在战乱中去世了,爷爷,这是在睹物思人啊!我却玩弄着爷爷对他母亲的情感,想到这,心里揪得一下痛,至此,我再也没有提过关于手镯的任何事了。

有一次,爷爷用手镯剩余的金给我做了一个平安锁,并把手镯赠予给了我,至今,还是完好如初。

坐在窗边,清风抚摸着我的脸颊,我怀揣着爷爷赠予给我的手镯和平安锁,我盯着手中那张不知和爷爷什么时候拍的照片,脑子里涌现出了许多与爷爷美好的回忆,我不禁潸然泪下。

可这时,却没有人来安慰我了……

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篇17:那张照片进入了我的视线作文

全文共 1054 字

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很多东西是我们能用眼睛看见的,可初见不忘的画面,我想却没几个。让我见之不忘的那个画面,就是那张照片

我在收拾旧物时,突然翻出一张照片,虽已模糊的照片却唤起了我恍如昨日的记忆。夜色略显冷清,但却繁星点点。我和妈妈走在林荫小道上,旁边的路灯散发出昏暗的灯光,等到了一个广场,妈妈蹲在我的面前对我说:妈妈要去买点东西,你不要乱跑,我一下就回来。我点了点头,妈妈转身去了超市,我站在原地仰望天上的繁星,视线看到不远处的一高高的眺望塔,不知为什么我感觉他在召唤我,或许就是好奇心在作祟吧。我想着妈妈叫我原地等,我犹豫了一下,去看一下马上就回来吧。

我走了过去,走上楼梯一看也没什么。抬头望了一眼,哇,这里看星星还不错,先看一会儿再去找妈妈。我轻轻的坐在楼梯上,看着漫天繁星。不知不觉,貌似我看了很久,突然,一只手拍在我的肩上,我吓的差点滚下楼梯,还好我抓住了旁边的扶手。我一看是一位和我差不多大的小女孩,我愤怒的说道:“谁啊,吓死我了。”“对不起,我不是故意的,你没事吧?”温柔的声音进入了我的耳线,我正准备出声,他说:“你坐在这里干嘛呢?我看你一个人在这里,我就想来问问你。”我冷冷的答道:“我在这里看星星不行?你来这干嘛?你又不认识我,吓我干嘛?”她温柔的说:“看你有点熟悉,要不我们做朋友吧,那我们就认识了啊。”我被她一直温柔的声音平复着自己受惊吓的心情。我打量着她,看着也不像坏孩子,那就和她做朋友吧,对一个朋友也不是坏事。我整顿了一下自己,微笑着说:“你好,我叫李思,你叫什么呢?”她欣喜若狂:“我,我叫吴可。”我的内心更加高兴,说道:“你好,吴可,以后我们就是好朋友了。”之后我们就一起看星星说星星。

不知是多久,我貌似听到有人在喊我的名字,声音越来越近,天呐,我差点忘记了,“妈妈,我在这里!”我高声答道。“李思思,你怎么跑这里来了!”母亲很愤怒的声音。我说:“我在这里看星星,看着就忘记了……不过,妈妈,我交了一个朋友。”“阿姨你好,我叫吴可。”母亲的表情立马缓和起来,“你好啊,吴可。”“阿姨你能帮我和李思合张照片吗?”“好啊,”妈妈又望了我一眼“回去再收拾你!”说完笑眯眯的给我和吴可拍了一张照片。

“李思,李思。”奶奶的声音响起,我回过神来,“你怎么了,别收拾了,快点下来吃饭了!”我高声答道:“我马上下来。”然后我小心翼翼的把照片放进相框,轻轻的放在床头柜上,然后匆匆下楼。

那张模糊的照片已经模糊的不成样子,妈妈叫我丢掉,我却好好保管,我也再没见过吴可,但我还能清楚的记得她的样子,和我们美好的回忆!

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篇18:一张旧照片的故事作文500字

全文共 555 字

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暑假来临,妈妈给我布置了一个任务,让我把自己的书柜收拾一下。于是,我利用今天晚上,开始整理我的书柜。偶然间,我发现了一张旧照片……

这张旧照片是我六岁时在海边拍的。那天早上晴空万里,微风习习,我和我最好的朋友——彩莹,一起去了月亮湾玩。

走在沙滩上,在柔软的沙子上踩一脚,微风轻轻地抚摸我们的头发,这让人感到十分惬意。不一会儿,我们开始堆城堡。先用沙子堆成一个高高的“山丘”再用水桶浇水给它“定型”,然后找到贝壳,在城堡的四周围上一圈,最后把旗子插在城堡的顶上,这样漂亮的城堡就大功告成了。

堆完了城堡的我们,开始挖水坑,我们用铲子用力地挖呀,挖呀,挖了差不多两三分钟,可是坑还是不见底,又挖了四、五分钟,终于挖好了一个大坑,然后我们就往里面灌水。可是不久,沙滩的沙子又把坑给填满了。带着欢乐的笑声,我们开始准备冲浪了。

我们先挽起裤子,做了一个起跑式的动作,然后跑了出去,刚开始水才漫过我的小腿,后来我的大腿感到一种冰冰的感觉。我退到沙滩上一看,原来刚刚没有注意到,结果裤子被水姑娘“摸”到了,就湿了一大片。

时间过得很快,到了晚上,我们准备回家了。在路上,彩霞照着月亮湾,伴随着乐队的歌声,离我们越来越远……

快乐的时光总是短暂的,看着这张旧照片,让我回想起以前和好朋友一起的美好时光,相信以后我会更加珍惜这份友情的。

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篇19:总会想起那张照片作文800字

全文共 811 字

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照片是美好时光的定格;是精彩瞬间的重现;是难忘记忆的留存。每当我翻开相册,就会看到那张照片,回忆起那段美好的友谊。

妈妈是一名特殊教育学校的老师,每个月都要送教一次,为那些不能上学的孩子讲授知识。趁着国庆假期,我与妈妈一同来到了送教学生的家中。虽然这是第一次跟妈妈送教,但我却是有备而来,提前在家准备了崭新的本子、水彩笔、油画棒等,准备送给第一次见面的朋友。进到他们家中,我发现家里十分简陋,地是泥沙铺的,家具也十分破旧,没用的东西堆满了房屋的每个角落。家里只有两张大火炕,炕上的被褥已破旧不堪。

在我观察的同时,妈妈已经走到了那个孩子的面前,亲热地拉着他的手,翻开课本教他读儿歌。这时我才注意到他面色微微发黄,头发凌乱,身材瘦小,两只胳膊只有竹竿粗细。他不仅发育不良,而且智力落后。他虽然已经14岁了,但是连十以内的加减法都不会。由于母亲早亡,爷爷有病,家里的重担都落在爸爸身上,没有时间接送他上学,所以他只好呆在家里。

因为初次见我,他对我感到很陌生,上下打量着我。我走到他跟前,把事先准备好的本子、水彩笔、油画棒都递给他。他眼睛一亮,迟疑着接了过去,脸上慢慢地露出一丝微笑。我用油画棒画了花花草草,他也照着画,我用橡皮泥捏了几个小动物,他也照着捏,虽然不怎么像,但他笑得特别开心。

这时我才明白,我送给他的那些文具对他这样从未上过学的孩子有多么重要,这份友谊对于他这样整天呆在家里的孩子是多么珍贵。他的智力远不及同龄的孩子,但他一样渴望友谊,渴望爱。我们应该把更多的关爱给予这类人群,而不是嘲笑与歧视他们。想到这儿,我拉起他的手,他开心地笑了,我也笑了。而妈妈则在一旁抓紧时间按下了快门,记录下了这个美好的瞬间。

每当看到这张照片,我都会想起第一次跟妈妈送教的情景。这张照片记录着我的信心与勇气,让我敢于与这类特殊人群接触,这张照片也记录着我与这个特殊孩子的美好情谊,每当看到照片中的笑脸,都会有一朵善良的花在我心底悄然绽放。

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篇20:照片里的故事作文1000字

全文共 1031 字

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从刚进校园的那种最陌生到现在的那种最不舍,我和你们——我最亲爱的同学经历了那么多……

一年前,几份试卷将我们带到了不同的学校。当在某一个醒来的早晨,发现校园的钟声不再为我敲响,我知道我的小学生涯就此结束。

看着毕业照上一个个稚嫩可亲的面庞,泪水从我的眼眶悄悄地溢出,勾起了无数过往的点点滴滴。我突然有所顿悟:总有一些路,走着走着就会到尽头;总有一些话,说着说着就变成空白;总有一些思念,存着存着便会消失于形;总有一些人,想着想着就会模糊面孔。正如我悄悄地来,挥一挥衣袖,不带走一片彩云,而我们会更无语凝哽。

潮夕相处的同学们就要在这欲去未去的夜色里别,几颗星星在清寒的夜空闪烁,也害怕晨曦的早到催促离别的脚步,来自五湖四海的同学也要各地奔赴。

看着拨河比赛时一张张势在必得的面庞,又回到那深刻的记忆中!那一天,学校举办着激烈的“六一”拨河比赛,每个男孩子们抡圆结实的弘二头肌,挺胸昂头,准备开赛。终于轮到我们了,稚嫩的脸下洋溢着青春活力,每个同学拼尽力气,想要为班级夺得一份荣耀。绳中段的红领巾一会儿向对手倾斜,一会儿向我班倾斜,同学们汗珠滴答滴答地滴落,疲惫感传到每个人身上。

红领巾几乎要停滞的时候,“加油,加油”传来了同学们的助威声,拨河选手斗志力争,配合默契“1……2……1……2”随着节奏,红领巾慢慢地移动到我们班。“奥耶”赢了,激动的呼声从队里迅速蔓延,我们飞奔而去自豪地和队员们相拥在一起。团结、拼搏、成功铭记在这张相片中!

此刻操场静下来了,往日的呐喊声、加油声藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少心事还来不及分享,有多少面孔还来不及铭记,随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。

此刻只剩下一些模糊粘稠的丝网缠绕心扉,教师讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少窃喜和害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?同学,当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字。

过去了,结束了,该散场了吧?

过去的时光已被微风吹散了,被阳光蒸融了,但老师和同学们在一起的美好回忆,会变成我生命深处的珍藏。

风筝总会飞远,但它的残头留在地上。

炊烟总会飞远,但它的源头留在屋里、

我们总会飞远,但脚印留在母校。

睁开眼睛,一切幻想已在身后,只有背起行囊,继续前行,珍惜眼前的美好,将过往的点滴珍藏在心底,化思念为动力,为我们下次的相聚而拼搏奋斗!“面对一切,勇敢向上”这不就是我们分离的真谛吗?

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