校园一景200-作文（汇总20篇）

我们的校园可美了!走进大门映入眼帘的是“奋发求实，走向未来”八个大字，这八个大字表明了我们卖鱼桥小学全体师生的教学宗旨! Our campus is beautiful! Entering the door to see the eight characters "strive for reality, go to the future"The teaching purpose of all teachers and students of Bridge Primary School!

现在让我来告诉你我们学校最欢迎的那个角落，那就是学校左边的大操场。操场上空飘扬着五星红旗是那么的鲜艳夺目，那么的灿烂。操场四周环绕着橘红色的塑胶跑道，操场中有蓝色的篮球场、绿色的足球场……

每当自由活动的时候，操场上顿时热闹起来。有的同学你抢我夺地打篮球，有的同学像猴子似的敏捷地爬竹竿，有的同学在塑胶跑道上尽情地奔跑，风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊!

上体育课的时候，高年级的同学在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟悉地传球、运球、投篮，一连串行云流水般的动作非常精彩。中年级同学在足球场上欢快地踢球，传球、射门、点球，一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

校园那个角落是锻炼身体的好地方，你说是吗?

今天是个好天气!晴空万里，太阳暖洋洋的照耀着大地，空气中弥漫着树叶与青草的香味儿，散发着春天的气息。我和妈妈兴致勃勃地来到墅园。

“绿色”、“文明”象征着什么？我个人觉得是象征着希望、象征着活力……校园里处处充满着自然，和谐的绿。最让我骄傲的是我心目中的绿色——文明校园，它是充满着希望的绿，活力的绿……

当我们在知识的海洋中遨游时，怀着梦想，健康成长的时候。我们也许会看到一些令人不满意的现象，它侵蚀着我们美丽和谐的校园，扰乱了我们正常学习的校园生活。比如我们会看到清扫干净后的校园，地上会有同学们的零食袋、饮料罐……或者本来安静的自习课里，会听到叽叽喳喳的声音，甚至大声讲话扰乱秩序的同学；或者在严肃的课堂上，有东张西望、左顾右盼，言语不停的同学；还有一些讲脏话，吵闹打架，抽烟、不团结等现象。

如果校园内有这些现象，有损害我们校园的形象，破坏我们和谐美丽的校园环境。那么怎样才能拥有文明绿色的校园呢？这就需要我们每一个同学从点滴努力了。

在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾乱扔地上；在作业没有完成、或者不会做时，直接抄他人的作业……这些都是不文明的行为，会影响我们创建文明的绿色校园。那么，我们应该以身作则，让同学们告别那些不文明行为。

为创建我们文明绿色的校园，行动起来，从我做起。我们应该做到：

1、养成良好的卫生习惯，培养良好的素质，讲文明，不乱扔垃圾，不随地吐痰：

2、自觉与不文明、有违绿色的行为说再见，并与这种行为作斗争：

3、讲文明话，做文明事，礼貌待人，不打架不用脏话骂人：

4、端正学习态度，不迟到，不旷课，自觉遵守课堂教学纪律；

5、自尊自爱自律，做事谨慎，严于律己，宽以待人，相互尊重，相互礼让；

6、学习上精益求精，努力提高自身修养；

7、增强环保意识，构筑良好的学习环境，以校为家注意卫生，创建良好的校园卫生而文明的环境。

校风的良好形成，有赖于我们的共同努力，让我们携手，从现在做起，从小事做起，规范自身的言行举止，养成良好的学习生活习惯。

创建文明绿色校园，从我做起！

昨天下午，我们学校举行了一次别开生面的经5261典诵读比赛，场面可热闹了!

随着4老师的号召下，我们来到了阅览室，只见里面人很多，我们按老师的安排坐在五。三年级指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五年级，五年级的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经：人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、

子不学、断机杼。

他们背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。随着一阵掌声之后，六年级上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，四年级班上场了，

他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们三年级，我们背诵得那是相当的好!

我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们。。各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。

这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。

我的学校是能让人流连忘返的‘花园式学校’。一年四季，我的学校都是那样的迷人。如果说操场是我们小朋友的游戏乐园，那小学部中间的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，树的天堂。

随着春天的脚步，一朵朵小花露出了美丽的笑脸，一缕缕轻柔的春风伴随着阵阵迷人的花香扑面而来，令人陶醉;春风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈，婀娜多姿优美动人;经过了寒风呼啸的严冬，沉浸在春光里的小树枝不知不觉中冒出了嫩绿的新芽。天上的白云穿着洁白无瑕的礼服，正一蹦一跳欢快地来到我的校园，好像在说："去年冬天我们就已经约好了等春天到来的时候一起开联欢会，怎么就把我给忘了呢?”

夏天很快到了，明晃晃的阳光普照着大地，我的校园变得更加苍翠欲滴，芳香四溢了。花坛中秀丽的花朵姹紫嫣红，争奇斗艳。红似火，白如雪，黄胜金，紫如霞，把整个校园打扮得像一个婀娜多姿、艳丽迷人的少女。荔枝林里绿树成荫，每一棵都犹如哨兵一般挺拔，似乎在保护着我们的校园。

秋天悄悄地来临了。小草虽然没有往日那样翠绿，可她们依然在努力点缀着我的校园。树上金黄的落叶正在空中翩翩起舞，迎接她们的大地给了她们一个巨大的拥抱。

突然寒风凛冽，怎么啦?原来是冬天来了!树木的叶子已经徐徐飘落，但那些树干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守护着我们的学校。

怎么样?听了我的介绍，你一定会觉得我的学校很美吧!我爱四季!更爱四季中景色宜人的校园。

我的校园是一个很有趣，也很好玩的地方。

先进校园吧。一进校园大门，首先映入你眼帘的就是绿草如茵的操场。操场的四周就是一圈红色的跑道。

往北看，你看见的就是雄伟壮观的教学楼了。教学楼上还贴着八个金光闪闪的大字：“和谐共生，自主发展。”在教学楼前还有两棵青松。青松的旁边就是升旗台。每当周一，学校就会在这里举行升旗仪式。

看完了教学楼的雄姿后，你再登上教学楼的顶端。顿时，整个教学楼都尽收眼底：

东边，一座石碑笔直地站立着，好像是一位刚从战场上凯旋归来的将军。而站在这位“将军”旁边的绿化带，就像是永远守卫在这“将军”旁的士兵。

校园的南面是主席台。它旁边的看台就是举行运动会时我们观看的地方。西面有玉兰树、体育器材等杂物。

对了，在学校的西北角还有一个小农场哟。欢迎你随时去当“农场主。”

怎么样，刚才我的介绍肯定让你心动了吧?那就快来我们学校参观吧!

我们学校里发生了很多让我们开怀大笑的事情，下面是趣事中的一件。

有一次

，我们正在上体育课，体育老师让我们比赛跑步，规则是：让我们跑上两个来回。开始跑了，第一排女生先，她们都犯规了。其次是第二排，有的人也犯规了，只有不几个没有犯规。该我们男生了，我们第一排先跑，跑完了，老师说：回来的时候踩住线就行了，不需要超过线。该第二排了，他们大部分都没犯规，只有不几个犯了……最后，老师让倒数的下一节课唱两首歌，我们顿时开怀大笑。

这件事有趣吧，我想你一定会笑的。

我爱我的校园，其中我最爱的也是最美的要属校园里的操场。

春天，一下课同学们都跑向操场，有的同学在跑步、跳绳、打羽毛球，有的同学在观察植物，我走过去看了看，发现一些小草正从土里慢慢的冒出来，他们应该很想伸出头来，用他们嫩嫩的，软软的的身子装扮我们的操场。

夏天，同学们都躲在操场旁郁郁葱葱的大树下，一棵棵树就像绿色的大伞遮住了火球似的大太阳，我们可以在树荫下玩耍。

秋天，绿色的叶子变成了黄色，树叶落在了操场上，踩在上面发出咯吱的响声，我们玩的不亦乐乎。我们这群机灵鬼还在操场边发现了许多菊花，有红色，黄色，橘色，千姿百态，芳香迷人，十分美丽。

冬天，树都枯光了，雪松却依然挺立在操场上，像一个个武威的士兵，守卫着我们的校园。

我爱我的校园。

童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中有一件趣事，时时在我眼前浮现，那是发生在四年级时候的事。

有一天中午，天上下起了鹅毛大雪，午饭过后同学们纷纷来到了学校，操场上满地都是厚厚的积雪，我看见大部分人都在玩儿打雪仗，我也便迅速加入到了这场“战斗”中。我们分成了两队，我和李自鸣等人这边驻守西边，张庭浩等“敌人”驻守东边。

“战斗”打响了，我们双方打的不可开交，我一个“黄金爆头”正好打中了张庭浩的头，接着，我又把目标转向了何成龙，我猛地一扔，他一个侧身躲了过去。就在这时，刘博杰拿着“子弹”向我扔来，还没等我反应过来，“子弹”就已经打到我的身上了，就在我准备反击的时候，我突然发现我们“阵地”的“子弹”少了许多，而“敌人”的“子弹”却绰绰有余，这是为什么呢?哦，原来他们一直在补充“子弹”，所以，我决定和李自鸣一起去小花园搬“子弹”，我俩刚跑到大厅，由于跑的太快，呲溜一声，都摔了个狗啃泥，“咱们俩真是太倒霉了!”我俩不约而同地说。顾不上疼痛，我俩迅速爬起来又向小花园跑去，“雪好多呀!”我俩赞叹道，我俩迅速搬起“子弹”向我们的“阵地”冲去。过了一会儿我又发现，“敌人”并不是去小花园搬“子弹”，而是来我们这儿“偷”“子弹”，我将计就计，埋伏在“子弹库”旁，等“敌人”的“内奸”一来，把他们一网打尽，功夫不负有心人，偷“子弹”的果然来了，就在这是，“铃铃铃”上课铃声响了，我们恋恋不舍地丢下手中的“子弹”向教室跑去。那个“偷”“子弹”的人算是躲过了一劫，在铃声中这场“战斗”终于结束了。

这件有趣的事，会一直记在我的心里。

今天曹老师带我们二年级五班的全体学生参观了我们美丽的校园。

我看到了校园里有很多的教学楼，有音乐室、舞蹈室、微机教室，还有一个小的操场和一个大大的操场。比我以前上的测绘局幼儿园可大多了，学校就是没有大型的户外玩具。我非常喜欢这所学校，因为环境很好，同学很多，可以认识更多的小伙伴。我以后就要在这个学校里开始学习和生活了，我很开心。

今后我要尊敬老师爱护同学，要懂礼貌，不和别的同学打闹。我要做一个优秀的好学生。

大家的校园生活都是不一样的，也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下面，请看一看我那多姿多彩的校园生活。 Everyones campus life is different, and they are also beautiful.And my campus life is colorful.Below, please take a look at my colorful campus life.

“上课”。“起立”。“老师好”。咦?这是怎么回是?哦，原来是数学课开始了。老师在讲台上讲完课，又给我们布置了一些题，让我们练习。我猛地一看题，心想：这么简单，再来十道我也不怕。于是，我便拿起铅笔，飞快的写起来。班里听到了刷刷的书写声。忽然，一道难题映入我的眼帘。我左思右想，就是想不起来，看看他们，也一个个撅着嘴，拧着眉毛，有的咬着铅笔。快到时间了。突然，我的思维冒出了一些火花，哈哈!这可真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊”。我连忙把解题方法写上去，结果自然不用说啦!

“下面，我们将开始学炒土豆丝”。哈?这又是怎么一回事?原来是我们学校让我们上的家务课，而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说开始，我就迫不及待地按照老师教给我们的方法，把电磁炉的按钮按下，一步一步地干起来。先把油热好，再把姜和蒜放进去，结果冒出的油花像礼花一样乱跳，我立马上蹦得远远的。天哪，锅里有水!等油花渐渐小了，我一个箭步就把土豆丝倒进去，不管三七二十一就使劲的翻呀炒呀，据后来的同学说，我炒饭的姿势就像“吓大神”的，极其有节奏，又极其不美观。结果盛出来一看，已经变成土豆泥了，再一品，盐放少了。唉，非常失败。

大课间的时候，该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两比赛，赢的加两分”的时候，我急得百爪挠心，像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候，我看了对手一眼，原来是她。我的心马上放了下来。我一马当先，战胜了她。我这才长长舒了一口气。

这就是我那多姿多彩的校园生活，怎么样，羡慕吧?有机会，我再给你们讲一讲，到时候一定要听啊!

当清晨的第一缕阳光照在学校的金色牌子上时，当宿管奶奶的哨声把我们从温暖的被窝里叫醒时，新一天的校园生活开始了! When the first ray of sunlight in the early morning is on the schools golden brand, when the whistle of grandma wakes us from the warm quilt, the newOne days campus life has begun!

清晨的鸟儿唱着歌儿陪我们走过洒满花香的小路到宽阔的塑胶操场上跑早操。同学们个个精神抖擞，我们就是早上九点钟的太阳!我们整齐的步伐，响亮的口号，焕发着青春的风采，朝气蓬勃!

早操后我们就朝着教室走去，开始了新一天的学习生活。

课堂上，我们踊跃发言，大声说出自己独到的见解，与小组一起讨论。我们尽情展示自己的才能，认真记好我们的笔记。为了不辜负老师的教诲，为了不辜负家长的期望，为了不辜负我们自己，我们努力着!窗外的鸟儿为我们加油，天上的太阳为我们喝彩，连云朵也显得那样洁白

“叮铃铃”，下课铃响了。我们喜欢课间，喜欢这个可以让我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们互相谈心，彼此增进友谊。我们互相讲解课上的难题，提高彼此的成绩。有的同学坐在洒满阳光的小亭里，谈笑风生。见到邻班认识的同学，招个手，拍个肩，搭个背，互相给个微笑。有的同学专注地欣赏水里的鱼儿，无拘无束自由自在的游。我们享受着这金色的美好时光!

我们生活在这样一个充满爱的学校，不仅渴望自己出类拔萃，更想在最宝贵的初三一年里让学校这个家更加团结，更加有凝聚力!我们生活在这样的家里，每个人都是不可缺少的，我们互相依靠着彼此，我们深深关爱着彼此

现在我们走在校园的林荫小道上，尽情洒下快乐的时光。当我们离开母校时，回首望去，那依旧是我们最快乐最难忘的金色时光。

今天是周二，又是课外小组的时间，我们来到附中。一进了校门，就有一股秋天的气息飘在校园之中。

刚进来就能听到轮滑小朋友们在叶丛中嬉戏的欢声笑语，展现出一副快乐的画作。接着往里走，三叶草树丛中夹着几片刚刚落下的枫叶格外诱人，旁边的小鱼塘中，小鱼，小乌龟正欢快的游着泳，好似在和秋天做游戏。

教学楼前银杏树马上就映入眼帘，金黄的树叶在风中飘动，映着蔚蓝的天空格外显眼。

小花坛中的花朵真是五颜六色，可爱无比。

这就是附中美丽的校园秋色，这真是美丽的景色啊!

你迈着轻盈的脚步跨进海南中心校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。

我爱校园的夕阳。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。

早晨，从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候，那是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多美好。”

有人喜欢热闹好玩的公园，有人喜欢幽静美丽的花园，而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。

再往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的学校。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。

走到学校深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!

一进我们这所农村中学的校门，扎你眼的，可不是两行垂柳的翠绿柔条，应该是，在那随风拂动的翠绿柔条下面，盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进，绽放的太阳花，都会把一抹抹淡淡的清香，送入你鼻孔，带给你一天的好心情。

清晨的校园，空气清新，阳光明媚。各班的值日生，正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上，躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师，刚刚走过。值日的学生，只是白了那老师一眼，小声嘟囔道：“只准州官放火，不许百姓点灯。”之后，拣起那正燃着的烟头，放入垃圾桶。

在大课间，一位教师，为自己哭闹的三岁孩子，买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的，撕下雪糕纸，随手把它扔在了地上，恰好一阵风吹过，卷起了雪糕纸，雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师，对雪糕纸，却熟视无睹，惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天，这位教师刚给自己的学生，做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。

下午放学后，两个学生正奶奶娘的大声对骂，恰有两位教师从他们身边经过，而这两位教师，却做充耳不闻视而不见状，各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。

以上，是我给大家回放的，发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后，会做何感想？

平时，有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明，却很少用心思过问，造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时，往往忽略了至关重要的一点，那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火，不许百姓点灯”的规章制度，不但起不到春风化雨的教育效果，而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师，身正为范”，可不是但从口头上，说给别人听的。另外，在自己以身作则的同时，也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则，就起不到既教书又育人的效果。

让我们真正从思想和行动上，为学生做出学习的榜样，只有这样，我们的规章制度，才具有强劲的生命力，那一簇簇文明的太阳花，才会香溢校园。

我有一个美丽的校园，那就是——园西小学。我们的校园不但设备齐全，而且环境幽美。

一进学校的大门，首先映入眼帘的是我们庞大的电子屏幕。它高约5米，宽约4米。你可别小看它，你知道吗?它可是我们对外宣传的窗口呢!它有时放映着我们近期的活动照片，瞧!前几天开家长会，校长演讲的照片都一一展现在上面。它有时还会显示出天气情况，提醒我们要注意保暖……在大屏幕旁边，有一个微型的喷泉池，池子是半圆形的，里面铺满了一块块光滑的鹅卵石，池水静的像一面镜子，清的可以看到它的底。在喷泉后面，竖着一堵背景墙，池水从墙上慢慢涌下来，像是挂了一条水帘，那清脆的“哗啦啦”的响声，听了就会让人忘记疲劳。

“嘻嘻，哈哈哈…。。”一阵阵的欢笑声从喷泉池的右边传来，沿着柏油路向西走，就是我们的乐园——宽阔的大操场。同学们在操场上嬉闹着，有的在草坪上踢足球，有的在丢沙包，还有的在玩飞盘……

玩累了，坐在操场上休息，一眼就能看见南面的行健楼上面刻着一些关于运动的浮雕，形象逼真。沿着行健楼的楼梯向上走，就来到了我们空阔的体操房，每当下雨天，体育老师便在里面和我们开展一系列室内活动。

参观完了操场和体操房，该去我们静心学习的教室看看了。我们的教学楼是“E”型的，它座落在我们学校的东侧，从北往南看，它们分别是学思楼、雅正楼、咏言楼。

学思楼、雅正楼分布着全校37个班级，我们的教室在学思楼的四楼，教室里面有讲台、黑板、桌子和电脑。四排桌子排列的整整齐齐，上面11个电灯把我们的教室照的亮堂堂的，5个吊扇给我们带来了阵阵凉爽。

咏言楼则是我们的专用教学楼。我们可以在劳技室里开心的做手工;可以在自然室里认真的探究;可以在美术室里兴奋地画画;可以在音乐室里尽情地唱歌、跳舞……

在三幢楼中间，有一个花坛，花坛中间有一个古色的木亭子，它的旁边种满了五彩缤纷的花，一阵风吹来，花香沁入我的心田。在亭子四周有四条弯弯曲曲的小路，上面铺着几块大理石。如果我们玩累了，就可以走过这小石子路去亭子里休息。

我们的校园美丽吧!怪不得兄弟学校的老师们、校长们都一一来我们学校参观、欣赏、游览、学习呢!

我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 I go to Xinhui Second Elementary School, my school is at the southern end of Xinzhong Street.I have a beautiful campus.

进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢!教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”。

从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷;草长得茂盛，翠绿迷人;周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。

从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……

艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

我的校园美，我爱我的校园!

在我们美丽干净的校园里，有一处美丽迷人的风景，这处风景带给我们美的享受。

春回大地，万物复苏。教学楼前的柳树伸出了柔软的枝条，长出了嫩嫩的绿叶，远看像一把撑开的绿伞;近看，它像一个害羞的小姑娘。那些柳叶宝宝从枝里探出头来，好像在侦察有没有敌人。春风拂过，一根根柳条像小姑娘的头发被春风姑娘梳理着。看到这样的柳树，我想到了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我终于明白这首诗的真正含义了。

在柳树的左边，有一个好朋友——白玉兰。她好美，像仙女下凡似的。看着看着，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在树杈上。有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的;有的是半开半放的花蕾，悄悄露出了一点她那美丽动人的笑脸;还有的已经完全开放，这一朵，那一朵，仿佛她们是在比赛看谁最漂亮，看谁最迷人。

春姑娘来了，她抚摸着柳树，柳树更绿了;她抚摸着白玉兰，白玉兰更白了;她抚摸着我们的校园，我们的校园更美丽了!

冬天过去，春天悄悄地来到了我们可爱的校园，也来到了孩子们的眼睛里。

你看，春姑娘用她那温暖、轻柔的手臂把校园里的一切从梦中唤醒了。

淡粉色的樱花开了，花坛、草坪里的灌木长出了嫩绿色的叶子，校园里的大树长出了新枝嫩叶，小鸟站在枝头欢快地唱着歌，小草慢慢变绿了，仿佛一块块绿茵茵的地毯，铺在了校园的花坛里。和煦的

春风吹拂着鲜艳的五星红旗。

春天雨后的校园更美丽!雨水滋润校园里的所有的植物!在水坑里，墙上面，都有许多的蜗牛和蚯蚓，小朋友们一会儿捉蚯蚓，一会儿又逮蜗牛，可真开心!

我喜欢春天的校园!

我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年，反正它比我们来得早。它坚定的站在这里，春夏秋冬，目送着一批又一批的学生。

春天，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根树枝上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，非常美丽。远远望去，梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来，梧桐树在微风中频频点头，犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天，它那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼：黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中，好象在说：“好热呀，好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方，也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了，跑累了，就会背倚着树干，在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨，我们也照样嬉戏、打闹。

秋天，梧桐树的头发染成了金黄色，风婆婆嫉妒了，就连忙去叫北风，北风叔叔“呼呼”地吹着，梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服，而它没有愁眉叹气，依然挺着粗悍，与风婆婆搏斗。终于，它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天，冬爷爷为了奖励它，就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树，我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木，但是你默默的为我们奉献了一切。

校园春来早

美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子，来到了我们的校园里，我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。

首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着，享受着太阳的温暖，春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样，朵朵小花都穿上了粉红色的新衣，它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了：有的还是一个个“小胖子”，花苞像一个害羞不敢靠近陌生人的小女孩，有的花瓣全展 开了，红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊，像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂，像一个个小铃铛，风一吹，小铃铛便“叮叮当当”响起来，唱着歌，随风舞动，美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是，蝴蝶飞过来，告诉我劳动的成果，水从我身边流过过，用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。

图书馆前面的玉兰花也很引人注目，玉兰花还是花苞，一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的，像一团团白雪，架在树上，有几朵微微露出嫩黄色的裙子，像一个小姑娘，还在犹豫要不要把外衣脱掉，展示她美丽的裙子。

小朋友们脱掉了厚厚的冬装，美丽的春装显出小朋友是多么的有活力，他们有的在踢足球，有的在踢毽子，还有的在寻找春天，他们找到了发芽的小草，小草也来看热闹了。

春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里，一年之计在于春，我们要好好珍惜春天的时光，多多学习知识，为梦想而努力!描写美丽的校园

美丽的校园

校园如画，丰富多彩;校园如歌，清脆动人;校园如茶，清甜可口……

早晨校园鸦雀无声，"咔——咔——"校门开了，孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上，只要有老师走过，他们就会举起他们的小手给老师问好，"老师好!"

一进校门，一眼望去，眼前几个乒乓球台立在地上。

"叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了，教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

"叮——铃铃"下课了，操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了，里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗，里面还有几个老师来监督，如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

我们学校还有几栋教学楼，分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

西端和东端都有一个小花坛，西端的花坛里种着桃花，东端的花坛里种着桂花，像小姑娘的脸，美丽极了!

这就是我的校园，在我心中，它始终是最美丽的校园