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明天我当班主任作文(精彩20篇)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。所以要歌颂老师的伟大,无私;所以,要感谢老师的辛勤教诲。下面是小编为大家精心整理的明天我当班主任作文,希望对大家有所帮助。

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我们的班主任作文600字

全文共 694 字

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“刘老师真帅!”“刘老师真帅!”今天午休时,很多同学对着屏幕夸起了我们的班主任。这是怎么回事呢?且听我细细道来。

今天中午吃完饭,刘老师在给大家放映小猫的图片时,手一挥就能出现下一页。同学们感觉非常神奇,都想学会这项特异功能。

终于盼到了学习特异功能这个时刻,老师决定选几名同学来做他的徒弟。大家争先恐后地举着手,渴望能够叫到自己的名字。我将左脚尖使劲地踮起,用左手扶住桌面保持平衡,右脚离开地面在风中游荡,右手尽力地往高伸。没想到我这招还真灵,幸运女神居然眷顾了我。当刘老师喊到我名字的时候,我情不自禁地大喊了一声:“耶!”与此同时,我的周围则是一片唉声叹气声。

来到老师面前,我不由得有些紧张,生怕万一自己学不会,在同学们面前出丑。刘老师走近我,用手拢成喇叭状对着我耳朵小声说:“你小声念刘老师真帅,然后一指屏幕就可以了。”“啊?怎么会是这样的咒语?怎么会这么简单!一说这个屏幕就能变?”我一时竟然有些蒙在那里。“来,鸿雁,试试啊。”一旁的刘老师鼓励着我。下面的同学们也有些迫不及待,不停地催促:“快点啊,快试试啊!”

我深吸了一口气,用别人听不清的声音念道:“刘老师真帅。”然后把右手一挥,指向大屏幕。瞬间,奇迹在我眼前出现了,幻灯片真的变了!刚才草地上的小黄猫变成了一只趴在树上的小白猫!我呆呆地看着屏幕,不知说什么,只听得耳畔传来同学们的惊叹声:“哇——”

自由活动时,我和另外几个学会特异功能的同学把咒语告诉了好朋友们。没一会儿,就有一大群同学围在屏幕前大声喊着:“刘老师真帅!刘老师真帅!”然后对着屏幕拼命地挥手。但是屏幕却一点反应也没有。

也许,他们喊的声音太大,特异功能就消失了吧。

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篇1:我的新班主任作文

全文共 683 字

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星期二那天,刚上完体育课,马老师就来跟我们说,他要宣布一件大事。本来还挺兴奋的,大家都以为:肯定是考试推迟了,要放假了。可是,当听完马老师跟我们说:“无论以后大家怎么样都要团结……”之后的话后,大家都感觉不妙,终于重点来了:“接下来呢,我就去教其他班的语文,就由黄老师来担任你们的班主任。”听完后,大家都石化了,这是什么情况?为什么无端端换班主任?有的同学都哭出来了,大家的心情一下子跌入了低谷。以至于连黄老师进来的时候都没有人欢迎。黄老师进来后,简单地介绍了一下自己,就让我们继续上课了。可是大家心里谁都泛起了不小的涟漪。

本以为新来的黄老师会像以前的马老师一样继续的“放纵”我们,毕竟我们班可以算得上是全年级纪律最差的一个班了,每个星期见主任的次数比见自己父母的次数还要多,可成绩却出乎意料的好。但被当天晚上通知班干部开会的时候我就知道我们班不会被人说了。我当时心里很开心,因为终于有人来治理我们班了。

那晚开会,老师跟我们说了很多,教了我们很多东西,还非常地细心,让我们每个星期都总结一次。我还记得黄老师说过一句话:“你们不要怕,要大胆去管,老师做你们的后盾。”这句话真的是感动到我了。为此,我还和班长们谈论过,都觉得黄老师都很负责任。

第二天上英语课的时候,更是让我大跌眼镜,老师竟然亲自教我们读单词表,纠正我们的发音。还不止,还让我们每学一个课时都要抄写单词,还写作文让我们背。要知道以前的老师单词都是让我们自学的,而且布置作业的次数也是少之又少,还有的同学简直到了考试都不知道那个单词怎么读。

要是说哪个老师更适合做我们的班主任,我会选择黄老师,尊重学校的决定。

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篇2:夸夸我的班主任作文800字

全文共 808 字

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我想夸我们的班主任——幽默可爱的杨云平老师。

老师戴有一副眼镜,第一眼看上去就扑面而来一种威严感。但时间久了,你会渐渐发现,有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神,诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音,大家就会知道,这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道,老师肩上的担子是不同于其他老师的,因为他是我们的数学老师,是我们的班主任,更是我们的段长。他的肩上,不只是50几个调皮捣蛋的孩子,还有400多个调皮捣蛋的孩子。

上课的时候,他总能带动大家的激情,让人对数学产生浓厚的兴趣。我们的课堂也是不同于其他课堂的,因为我们的“老师好”已升级成了“我要上大学”,这原本对于老师的问候语,已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩罚同学是极少极少的,他从来都只用他温和的态度耐心地劝说、批评。他的课堂里,有让人想迫切知道这道题的最终答案的力量,因为他总能让每一道题都充满乐趣。

每次的班会课,他只会以班主任的身份和我们交谈,谈成绩,谈学习,谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目,例如《超级演说家》《朗读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名,会表扬会鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们学习的方法。他还慷慨奖励了那些进步的同学,用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是:当海水退去,就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此:当成绩出来的时候,就会知道谁不努力。他就是这样一个聪明、慷慨无私的班主任,无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。

我记得“泉港二中好声音”中有一期《半学期过去了,6位段长都在做什么?》里面有我们熟悉的面孔,是杨老师,杨段长!他的工作量远超乎我们的想象,屏幕我下滑了好几下,才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。

这便是我们幽默可爱的班主任,三个身份也累不倒他。感谢他,让我们班进步很大,让我们班能时常光临年段第一。

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篇3:属于自己的明天作文700字

全文共 719 字

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我们每个人都有属于自己明天

傍晚的太阳泛黄,古旧,半透明,清晰如剪纸。虽然已是初春之时,但周围的景物还是如此萧条。放眼望去,到处都是枯树。灰蒙,阴沉。

突然鼻子像吸了醋一样难受,不知怎么的,眼前的视线开始模糊了,低下头时,眸子里的泪珠已经砸向了试卷。

一阵风拂过,树叶从枯树上飘零落在地上,只有“沙沙”的清脆响声还萦绕在耳畔。看着红色藤蔓似的红叉爬满了我的试卷,我不禁吸了一口冷气。缓缓地将试卷放下,我像拿了几十斤重的石头那么累。书包里没放多少东西怎么那么重?书包的肩带勒得我有一些难受,我的脚像是灌了铅一样寸步难移。风越吹越大,地上的黄土混着泥沙在空中漫天飞舞。我只能逆着风向前走,我想放弃了。往周围看,枯树枝被风吹断伴着泥沙在空中飞舞,发出“咔咔”的清脆的折断的声响。我是不是也像这枯树枝一样脆弱?

一阵狂风吹过,我手中的试卷被风吹向了天空,我跳起来想把它抓住,但是笨重的书包让我重重地摔在了地上。顾不上疼痛,我从地上站了起来,扔下书包。风把试卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一样上下摇摆。终于,风停了。试卷卡在了一棵枯树上,伴随着风飘舞着。

当我气喘吁吁地弯下腰用手支撑着大腿时,那惊人的一幕出现了。枯草的下面是嫩绿的小草!芽儿们拼命地向上生长着,它们尖溜溜的小脑袋直指天空。难道它们是想要告诉我不要放弃,找回属于自己的明天吗?我环顾四周,竟然每一棵枯树上都有小芽儿,它们是那么小,那么难以发觉,但是它们都拼命地向着天空生长!

我拿起试卷,看着布满“叉”的试卷时,我释然了。我笑着背上书包,昂首挺胸地大步向前……

傍晚的太阳泛黄,古旧,半透明,清晰如剪纸。即使是微弱的光,也足以让一个少年带着自信走向明天。

其实,我们每个人都有属于自己的明天。

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篇4:有关学生给班主任的一封信

全文共 836 字

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考试已过,但大战未捷。

考前,怎么也想不到期中考试的题目如此令人心急;考时,我满额焦虑,记得您说过:“不要在小题上浪费时间。”我便读题一遍,不能立马得出结论,立马跳过,有时把条件带入,费尽心思证明,也浪费了不少时间。到了大题,可能因为脑细胞死的太多了,证不出来,我满心恐慌,使尽力气找条件、带入,求解到做错。这一题没结束,我就开启了下道题的旅程,下道题读不完,又返回做这道题。

想起上道题的做法时,时间结束,收卷。

沉着、冷静都已不复存在。

两目哗然,心想:糟了,考不好了。它已过去,再悲伤,也无力回天。

当下,紧要的事是为下次月考做准备。我早已制定了一份“作战”计划,如下:

1、每日一张卷子

2、紧抓课上效率

3、严格控制时间,回来就刷题

4、课下回顾课上内容,做总结

5、“少说话,多做事”(这些计划都只针对数学)

我在12月份要参加市里的古筝比赛。现在耗费在练琴上的时间更多,但我认为,即使我再挤出时间,去弥补文化课的缺憾,心中无耐力,定不会成功。我绝不会那样做的。我会更提高些学习效率。在此,我也向您保证:绝不会因为弹琴的事耽误学习!

至于班级管理方面,我相其他的同学总会比我更有见解。

师恩绵长,兹当白水鉴心。于是,孔丘遇上了老子,成儒之大宗,万世师表;于是,苏轼遇上了欧阳修,成千古风流,名冠京华。所谓“雏凤清于老凤声”,便是这般佳话。我不愿用“蜡炬成灰泪始干”来吟诵您,便于《洛神赋》中“芳泽无加,铅华弗御”,来形容您的境界,再贴切不过。

您在讲述您的过去时,想到一句诗“当时年少春衫薄。骑马倚斜楼,满楼红袖招”。而当下,只觉您选择了远方,便只顾风雨兼程。

敬爱、可爱的胡老师,也是我们同学心目中的好友。在外提及,我倍感骄傲。

君可见,满目秋华无春事,桃李流霞无限光?虽然您交过“千万万”的学生。但您只是我们心目中“唯一”的老师。

写到笔下,望向窗外,听到了鸟鸣,便又想起一句诗来:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”您的温柔、严厉、慈爱,总令我所向往。

树葳蕤,鸟自明,得师、得友且如此。

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篇5:守护明天第四季第一集观后感心得

全文共 299 字

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“一名叫优优的4岁女孩被送进重症监护室,而孩子母亲却说是从马桶上摔下来所致……究竟是谁对孩子下了这样的毒手?”

10月27日上午,在《守护明天》第三季首映仪式现场,源自真实案例的《是谁伤害了她》首次播出。来自北京市第二中学、花家地实验小学等学校的150名师生、家长参加本次首映式,听节目主创人员、主讲检察官们讲述《守护明天》第三季节目录制台前幕后的故事与感受。

据悉,《守护明天》第三季由最高检和中央广播电视总台(下称“总台”)联合制作,将于10月28日起在央视社会与法频道播出。第一季收视率位居同类节目首位,荣获全国首届公益类节目优秀作品奖。第二季也取得了收视规模超过7800万的骄人成绩,广获好评。

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篇6:给班主任的一封信

全文共 802 字

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尊敬的老师:

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

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篇7:我的班主任老师

全文共 579 字

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我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。

俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”

还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。

谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。

这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。

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篇8:明天我和你一起归来作文1000字

全文共 1045 字

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你说,从明天起,做一个幸福的人。

你梦中的明天太美,美的简单,简单得令人落泪。明天,面朝大海,春暖花开,你却在今天匆匆奔向了比大海尽头更远的远方。我一直在追寻那个幸福的你,倘若你愿意,明天,我和你一起归来

明天,我们归来到尘世,喂马,劈柴,抛却一切的荒芜与烦忧。我们将火红的炉膛添足柴火,升起幸福的袅袅炊烟,食尽人间烟火。我们牵马到江边,马饮它的水,而我们驾起扁舟一叶,欸乃一声,搅碎一江春水。我们骑马周游世界,达达的马蹄穿过风沙和雨巷,将幸福带向四面八方。

明天,我们从万千思绪中抽出身来,关心粮食和蔬菜。我们在物质文明的大道上,由渐行渐远突然倒退回来,回到我们的房子,面朝大海,春暖花开。明天,我和你一起在晨曦中展开信纸,写下一个又一个暖心的句子,让时光慢下来,好好记下幸福的每一瞬间。贴上邮票,填上每一个亲人的名字,不慌不忙地寄,而车马、邮件都变得慢,一生只够幸福而没有忧伤的时间。

明天,我和你一起归来。我们的归途注定是风光如画。我们一边走,一边为每一条河每一座山都取一个温暖的名字。我们的幸福,化为了一声声祝愿,愿每个人在尘世获得幸福。明天,真的好美啊,只要你肯归来,我们便能一起走进幸福。

你说,从明天起,做一个幸福的人。

你说,明天,你愿面朝大海,春暖花开。

而现实中的你,找不到那梦中的明天在哪里。你以为明天在生命的远方,便在今天不顾一切追随奔去,亦如今天的我,努力让今天的时间流失的快一点,从而速达幸福的明天。明日复明日,明日何其多!明天,是我们梦中的那一天吗?

你在彷徨,在犹豫,你把所有的芜杂与烦忧留在了今天,而将所有的幸福写在了明天。从明天起,你是幸福的,但未到明天的今天,你是痛苦的。你选择在今天了结一切,让明天的春暖花开与你无关。我亦不安着急,也许明天真的只是一个梦境,今后的每一天都是今天的重演。我无助地向你伸出手去,你无力地回以一个浸透苦涩的笑颜。

在我的感知里,那个明天一定会来。有时候,只是一转身的瞬间,一切都将会发生不可逆转的改变。我们早已走得太远,风尘蒙蔽了双眼,霜华肆意侵上鬓角。你说,从明天起,做一个幸福的人;我说,明天,我和你一起放下烦杂,从万千思绪中抽出身来,回到简单的状态。而幸福与简单,何尝不是我们生命最初的状态?原来,幸福不在远路而在归途。

只要我们一起归来,幸福会一直在原点守候。转身入归途,便也是奔向幸福的明天。回到我们的房子来,张开双臂,什么都不去想,我只面朝大海,春暖花开,心被幸福填满。

明天,我们一起归来吧。

明天,我们都将是幸福的人。

倘若归来。

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篇9:致班主任的一封信作文小学三年级

全文共 709 字

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敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘,成长为一个能说会道的小女孩……这其中您花费了多少精力呀!

老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时,是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时,是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师,您用渊博和浩瀚的知识,哺育了一代又一代栋梁。我深知:桃李满天下是您一生的夙愿,三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业,您说让我下课后去办公室,老师,您知道当时的我吓得心惊胆颤,走在路上就想:“我好歹也是一个学习委员,在那么多老师的面前被批评,多丢人啊!”时间一分一秒的过去了,我总算到了办公室。一进门,我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和蔼可亲的说:“你怎么没有写完作业?”我吞吞吐吐的说:“我……我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前,不敢看您。而您却对我说:“老师相你不是那样的孩子,一会去补上吧。”您这简单的话语,却深深的印在我的心田。

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像蜡烛,燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样,默默的吐丝,却永不回报;老师,您就像大海,我们是一条条小鱼,您用细细的波涛为我们按摩;老师,您就像一把梯子,让我们攀登上知识的最高峰!老师,您将永远被我们尊重和爱戴,在此,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼!

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篇10:祖国的明天更美好作文800字

全文共 960 字

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十九大召开期间,我们全家到洛阳去王城公园看菊展。

刚下车,首先映入眼帘是一行红色的字体:“喜迎十九大,放眼中国梦”。红色的字体下面,是一副彩色大型的图案。细一看,这图案全部是由盛开的菊花和高大绿植搭配而成。高大的绿色背景墙上,黄色的小雏菊拼写的不同字体的“菊”字,这“菊”字在阳光下的照耀下发出了耀眼的光芒。“菊”字下面,是由白色,黄色,红色,紫色的大理菊组成的“心”型图案,图案中间零星地摆放了几棵不同颜色的菊花树,这粉色的,白色的,紫色的菊花树起到了很好的点缀作用。远远望去,这幅图案真是磅礴大气,错落有致,煞是好看!

迈进王城公园的大门,举目远眺,公园成了花的世界,花的海洋。从公园的正门到艺术展厅,有几组由菊花拼成的大型的图案,矗立在公园走廊的正中

央。这些图案构图巧妙,造型美观。尤其是一只正在开屏孔雀,令游客驻足观望。这只孔雀气度不凡,它的头高高昂起,好像在引颈高歌,它开屏的羽毛上用不同颜色的小雏菊做点缀,看上去高贵典雅,华丽多彩。

迈步艺术展台,黄色的菊花瀑布从二楼垂流而下,那姹紫嫣红的美,使你忍不住想去抚摸它。当你走近它时,才发现这些菊花盛在一个巨大的花盆里,花盆倾倒而放,这一簇簇的菊花,是人工的培育修剪而成。真为园艺造型师,别出心裁的设计理念所打动。

从艺术展厅出来,我们去看了王城公园里牡丹仙子。王城公园以牡丹花闻名,每年的四月份都要在这里举世闻名的牡丹花会。由于是深秋,牡丹只剩下残纸败叶,与“惟有牡丹真国色,花开时节动京城”的观牡丹盛世相比,寥寥无几的游客,使牡丹仙子有些寂寞,大部分游客都被绚丽多彩菊花留住了脚步。

走到公园的左侧,令我们感到意外的是,这里摆满了各种各样的菊花造型:有的像的圆圆葫芦,有的像啼鸣的公鸡,有的像活蹦乱跳的金鱼,有的奔跑跳跃的梅花鹿,有的翩翩起舞的蝴蝶……真是让人目不暇接,流连忘返。

我们还看到了走廊上摆放的造型奇特的菊花树,有玫红色的,有淡黄色的,有浅白色的,层层叠叠,十分漂亮。

观菊的游客,个个精神抖擞神清气爽,脸上充满了欢快的笑容。他们在菊花前驻足观看,照相留念。一对四五十岁的夫妇,边走边说:“国家政策好,国富民安,人民幸福!”另一个游客接着说:“我们的中国梦一定会实现!”

是啊!我们坚信,我们伟大的祖国一定会繁荣昌盛,我们的祖国明天一定会更灿烂辉煌,越来越美好

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篇11:关于班主任老师的话题

全文共 713 字

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日出日落,春夏秋冬无休止地旋转,窥视逝去的时光,才发现流年从指尖滑落。我们,六(6)班的成员,仍奋战在知识的天地,只是,只是缺少了当年那份激情。

蓦然回首,突然很怀念过去那充满激情的小学生活。我试着从日记中寻找,却只望见六年级老班的缩影。

他是在我们六年级时才接过这个号称“疯人院”的六(6)班。记得,我们六(6)班曾是被全校师生公认的坏班级。上课吃零食、聊天、听音乐是我们的“工作”;下课追逐打闹、敲桌扔扫帚成了我们的业余爱好。然而,他毅然决然地走进了这个班级——我们惊讶。

“其实,我接过这班级也没报过太大希望,你们若能远离最后一名,我会觉得它比魔术还不可思议……

他的第一节课,我们仍“坚持工作”。“砰——”他猛地拍了一下桌子:“看清楚,你们眼前还有一位老师,你们必须尊重我。学习不会,做人也不会?哼,你们太糟糕了。”——全班目瞪口呆,头一次有人正面说我们糟糕。于是乎,我们下定决心,让他看看我们并不糟糕。

第二节数学课,他仍板着脸走进来了,全班鸦雀无声,他带着许些蛮横的口气说:“知道何为‘尊重’了,但作为一个学生,成绩单老挂红灯笼,也无用处。对于你们上学期的期末成绩,我不得感慨‘六(6)班糟糕透了’。”

……

或是他那一次次打击性的话语激励了我们停留许久的上进心。我们如鱼儿扭动着许久未使用的鳍,接受了惊涛骇浪的洗礼,游弋在广阔的大海。他则如年长的鱼,引导着我们游进正确的航道。他给予我们太多的帮助,让我们证实了“鱼跃龙门”的传说。

初考成绩出来后,他拿着全班的成绩单欣然地笑了:“六(6)班真不赖,脱掉了倒数第一的帽子。”那是我头一回见到他那灿烂的笑容,那一刻,我们也读懂了一个班主任的心——一颗处处为我们的成长着想的赤诚的心。

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篇12:泉州古城明天征文800字

全文共 971 字

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晨光熹微,第一缕阳光普照着这一片神奇的土地,望之蔚蓝而深秀的天空,东西塔屹立在天边。树木郁郁葱葱,响亮的蝉鸣与孩童们的欢声笑语缠绕在一起,是那么的活泼那么的欢快。走过矮小的红墙砖瓦房,深红色的墙上画着暗灰色的线条,在诉说着历史故事——

一条条狭窄的小巷,串起了一座座住宅,一条条大街,最终汇聚成一座古城。在这窄小的街道上,人们匆匆走过长满青苔的石头,脸上带着微笑。石台阶上的老人也和蔼的笑着,与时光共怡然。

这,就是我的家乡——千年古城泉州。它位于东海之滨,与台湾隔海相望。古称“东方第一大港”,是几百年前海上丝绸之路的起点。我漫步在古城的小路上,南音缕缕不绝于耳,别具古城风情的花灯在店家门前高高挂着。走着走着,不知什么时候,我穿越到了十年后的古城。坑坑洼洼的石头路变成了整齐的青石板路,整个景象焕然一新,马路上的车辆依然川流不息,但却异常的安静,没有鸣笛,没有噪音,原来是新型太阳能汽车!没有了汽车尾气的排放,空气变得更加清新,两旁的树木也更加翠绿挺拔了。我走呀走,走过了青龙巷、聚宝街、胭脂巷……这一条条经过修缮翻新而又保持着古朴历史感的街道,仿佛也在为古城的明天而骄傲。

我一路走过,前方就是熟悉的西街了,这是一条经久不衰的老街,早在宋朝,它就象征了泉州的繁荣。那座的白色钟楼依旧坐落在十字路口,它在西街口值守了近90个春秋了,还是如从前一样干净素雅。走进西街,它依旧保持着大量风姿独特的古大厝,古色古香的木楼群;不少名人住宅、近现代的骑楼洋楼等古建筑都得到了政府的修复。道路中央,新增设了自动浇水的绿化带,它顺着街一直往西,这一抹绿,隔开了来往的游客,使络绎不绝的游客乱中有序。街道两侧新旧不一的店铺经过统一的修葺,显得更加的干净明朗,却又不失古韵。店里的各种传统美食散发着独特的香味,我深吸一口气,嗯,果然还是老街的味道!西街的尾端,就是有着1300多年历史的开元古寺,修缮过后的两座东西塔巍峨伟岸的屹立天边,与西街相守相伴,淡然的看着时代变迁。

夕阳西下,我加快了步伐,余晖照在水面上,微风吹过,红波轻泛,朦胧中,我走回了现实小巷里的石头路上,我看着红砖古厝,浏览着每一处名胜古迹闪耀的历史光芒,我骄傲的心,有了更美好的憧憬。我的梦一定会实现,古城的明天一定会更美好。

我想,这一切不会遥远。我要与古城共同成长,为古城美好的明天出一份力!

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篇13:写给班主任的一封信

全文共 665 字

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敬爱的班主任

您好!

班主任,感谢您,若不是您带领着我们全班向前冲刺,我们班上同学们的成绩不会提升的这般快,而我也或者已经对自己的学习成绩丧失了心。

班主任,您是一个言出必行的人。您前一天说,您一定会带着我们全班的同学加油,让我们向别班证明,我们班的同学都是潜力股。第二天,您就开始计划了,这之后,您就实施起了您的计划。

您是中途转来我班当班主任的,接管在您手上的我班是校园里成绩最差的班级。我还记得当您第一天站在讲台上,当着我们的面对我们说您将接管我班,并且成为我班班主任的时候您还笑着对我们说,若是我班的学习成绩还是这般差,那么您就是差班的差班主任了。

您很幽默,你说来的话常常半真半假的,并且还带着诙谐的语气,经常能够将我们逗笑。也因此没过几天呢,我们班上的同学几乎都接受了您。

等到我们真正了解您,是几天后您说一定要将我班同学的成绩提上来的时候。当时候的您务必的自信的站在讲台上,并且将您的计划一一说与我们听,您给我们警醒,说从今往后您会严抓我们班同学的作业情况,并且还会给我们布置上一些课后作业。

班主任老师您的身上一直都带着一种魄力,让人无比信服的魄力。也就从那天后,您对同学们的管理无比的严厉起来。尽管您给我们增加了不少的作业,我们也感到很辛苦,但是我们都知道您是为了我们好,并且我们班上每一个同学的心里也都有一种不服输的劲儿,也都想证明自己不是差生。

班主任老师,班上的同学们都很感激您。尤其是这次考试成绩出来后,我们所有人都激动极了,我们班的成绩有了很大的进步。班主任,谢谢您!

此致

敬礼!

爱您的学生:___

20__年_月_日

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篇14:明天作文

全文共 288 字

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明天像一匹奔马一样向我逼近

明天,我现在可以做什么?

明天,我现在能做什么?

我今天时刻这样想

但我并没为你的到来做什么

而是在真实的今天痴想你

为你的到来只是那样期待

只是那样呆呆等待

只是那样到处纷说

当今天如箭般要穿尽了

我感到一片茫然

你就要来了

而我却还仍未做好准备

一片茫然的我这下急了

开始忘乎所以地做着

忘乎所以地艰难地走在迎接你的路上

可是由于以前想你的太多

为你做的太少

一切都显得那么苍白

一切都很朦胧

一切都很暗淡

明天你真的在我眨眼的瞬间

你来了

虽然你的到来对很多人是明天

但我仍在今天的昨天里

回首徘徊

你的到来使我痛苦了

也使我懂得了

明天是今天的续写

后天才是明天的开端

何不为明天的后一天做好准备呢?

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篇15:描写班主任作文300字

全文共 387 字

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龚老师是我们现在的班主任

说龚老师温柔吧,的确是呀!龚老师就像我们的`大姐姐,每当我们犯错了,她绝不会责骂我们,而是耐心地教导我们,让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候,龚老师就更像是我们的大姐姐了,有些同学把菜吃完了,还有许多饭,龚老师二话不说,毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。

说龚老师尽职吧,的确是呀!就算生病了她也会给我们上课、批改作业,不让我们的成绩下滑。虽然龚老师的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝,但她并没有请假,而是天天来给我们上课,虽然她的喉咙已经有点沙哑,但她会尽量让我们都能听到她的声音。

龚老师也有爱玩的时候,一到大课间,她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩,而且一玩起来,就是好几十分钟。当然龚老师也有严肃的时候,凡有同学没完成作业,那可要遭殃了,会被她狠狠地“骂”一顿,然后再被请到办公室补吃“大餐”。

这就是我们的班主任——龚老师。

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篇16:明天会更好作文800字

全文共 923 字

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冬日,寒风料峭,一个劲地往人的衣服里钻,缩缩脖子,赶快回家,嘴里还不忘抱怨几句……

我的舅舅文化水平不高,不能进工厂上班,所以妈妈为他在工地上找了一个职位,在我看来,那个工作又脏又累,每日舅舅都忙到很晚才回家。

记得前几天,外面忽然下起了雪,那一朵朵洁白的雪花好似要将这世界仅存的一丝温暖也夺去,皑皑一片,光是看着就觉得那不近人情的寒风已然钻入衣袖,蚀人心骨。我站在房间的落地窗前,望着外面的清冷,想到几次考试的接连失利,心中积攒以久的悲凉瞬间涌上,压得我喘不过气来。

在这时,一声清脆的门铃打破了我的思绪,我缓缓走去打开门,见到脸颊上因为长了冻疮而呈现出“高原红”的舅舅,口中还喘着粗气,头上戴着那顶已有些许磨损的安全帽,深色的工作服上沾满灰尘,舅舅的脸上和帽子上还有雪化了后形成的水。

今天怎么下班这么早?我很疑惑,便开口向舅舅询问,舅舅嘻嘻笑了两声,说:“今天啊,今天好哦!下雪了,工地让我提前回来了。”那开心的神情似乎是得了什么宝贝,我又问:“那舅舅你是来找我妈妈的吗?”我猜测着,舅舅绽开幸福的笑容,提了提手中的一袋烤鸭,说:“不是的,你看我买了什么,今天去我那,喊你爸爸妈妈,我要和你爸爸弄点小酒喝喝,你也一起来啊。”舅舅的语气中洋溢着说不出的快乐,让我一时愣了神。

晚饭时我们如约去了舅舅家,两个男人之间的对话总是那么粗犷又开心,爸爸给舅舅和自己倒了点酒后,询问:“最近,工地还好吧?”舅舅呵呵笑了两声,说:“好呢,一切都好,我真是觉得每次上工回来,还挺开心的,一点都不累。”我听见了,十分疑惑,上工不是很苦吗?我便猛地抬头看着舅舅,他还是身着一身深色工作服,只是简单将脸擦了擦,舅舅似乎是看到我的动作,问:“你怎么了?”我便如实相告:“去工地上班怎么会不累啊?”舅舅小酌一口酒,笑着说:“这有什么累啊!你想想,你每天是为了自己而工作,为了自己的家人以后过得舒坦,不累啊,我又没什么文化,能干这个工作,已经挺好了。”我听了沉默良久,似懂非懂地点点头。

我回到家,反复咀嚼舅舅的话,我不禁绽放笑容,明白了舅舅的乐,明白了我的乐,更明白了生活的乐。

何惧苍生之险阻,笑看今朝苦作乐。以乐观积极的心态去面对生活,那么生活一定会给予你一个光明美好的明天

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篇17:家长给班主任的一封信

全文共 575 字

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敬爱的老师:

您好!我是___的父亲。值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意!

我的.孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气。左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感谢!

___在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,但是后来知道老师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育。在这里要再次表示对您的感谢!

在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候,给予批评与指导。使他可以成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会!

此致!

敬礼!

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篇18:我的班主任作文600字

全文共 695 字

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我有一个性格古怪的班主任,他的“地中海”头型是他最重要的一大标志,被称为海(也就是没有头发的头皮)的地方亮的好像能反光,常常闪的我们的眼睛连睁也睁不开,他的批评如河东狮吼般,在整栋教学楼中回荡,最可怕的地方就是他的目光,从他的眼镜中折射出来,就好像一把利刃从你的胸膛中刺入,可正是他的特征和严格管理,将我们班从倒数第一升到全市第一名。不信,就继续往下看。

那一天,寒风刺骨,就连白云也快要被冻住,静止在天空中,我们全班同学因此在班里正进行着紧张的自习,并没有去上操。

这时,一道光束从后门的玻璃快速的闪过——班主任来了。

他拖着沉重的步伐走入教室,靠在门口,目光一直瞄向窗外,邻班的同学快速地跑向操场,井然有序的集合着。

班主任见长时间无人理他,青筋暴起,走上讲台,眼中满是愤怒,喊道:“都别再做题了,停下手中的笔,不需要装给我看,我不需要,体育文员,都站起来,我就问问你们,邻班都集合了,我们班怎么回事,啊……团支部书记,你也给我站起来,你的职责就是督促体育委员,文艺委员,组宣委员,这就是你的失职……班长,你也给我站起来,你不是该管理全班所有的班干部,团支书,体育委员都没出息,你也没出息吗,啊……同学们啊,我们取得今天的成绩是怎么得来的呢,奥,全班都天天做白日梦,我们就第一了……”他越讲越激动也越发慷慨激昂,班长在他最激昂时打断了他:

“老师,今天不上操。”

“啊?”他习惯性的掏出手机,一看“奥,还真是,那我们把昨天没讲完的题讲了吧。”他说着,尴尬地笑了笑,脸都红了,像熟透了的苹果一样。

不知不觉间,下课了,我无意间一瞥,目光正落在讲桌上的一个个奖杯上,又回忆起刚刚的场景,不经意间笑了起来。

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篇19:家乡明天更美好作文500字

全文共 563 字

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我的家乡是一个青山绿水的小山村,还有一个具有传奇色彩的名字——白龙潭。我爱家乡,更爱家乡勤劳的人民!

我的家乡虽然没有大城市的繁华,也没有花园城市那么漂亮,但它养育了我,我深深地爱着我的家乡。

我的家乡这些年发生了翻天覆地的变化。以前低矮的房屋不见了,一栋栋漂亮的小洋楼拔地而起;以前路旁的垃圾不见了,一丛丛鲜艳的花儿绽开了笑脸;以前泥泞的路不见了,一条条宽阔的公路纵横交错……这些所有的变化都是家乡人民勤劳智慧的结晶。

我是一个调皮的孩子,经常缠着爷爷讲过去的故事,爷爷常说:“你们比起我们以前可就幸福多喽!”可不是吗?以前村子里多数人家住的是土房子,极少数人住的是草房。家里像样的家具寥寥无几。全村人只有一台17吋的黑白电视机,老老小小挤在一起看,而如今家家户户都买了大彩电,可以坐在家里看,想看什么就看什么,真是舒服极了!现在家家户户盖起了新房,家里样样家具都有,过上了小康生活。告诉你一个好消息:数字电视村村通,通到我们村了。我们足不出户也可以了解世界了,这不正是农村生活水平提高的具体体现吗。更让人高兴的是,近几年来,政府特别重视农村经济建设,大力发展畜牧业。我家养了20多头猪,今年的生猪价格比往年高。每次卖猪看到爸爸妈妈喜滋滋的样子,我就想:太好了,我又可以买好吃好玩的了……

祝福祖国更加繁荣昌盛,祝愿家乡明天美好

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篇20:我的班主任老师

全文共 1132 字

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从幼儿园到现在,教过我的老师有好多个,然而我印象最深的.老师就是我的班主任——孟老师。

孟老师三十多岁,喜欢穿蓝色和深黄色的外衣。特别爱干净,每天到教室都要亲自检查一遍卫生,见到碎纸就赶快捡起来,不干净还让我们重新打扫一遍。

孟老师黑发里的丝丝银发,记录了她为我们付出的心血和辛劳,还有一些是因为我们调皮,让老师操心变白的。我们班有个同学叫高颢文,他一听到老师讲课就抢着说“我去过这地方……”“我知道那个故事……”一大堆废话。因此被老师批评了几次,他现在能专心学习了,成绩也进步了很多。还有我,在一次作文课上,老师正在神采飞扬地讲怎么把作文写得更精彩,我却在玩钢笔。孟老师用眼神提醒了我一次,可我若无其事地把这提醒的眼神当做是耳旁风。孟老师终于忍无可忍,把我手中还在摆弄的钢笔扔了出去,让我把刚刚的话重复一遍,我什么也不会。老师说“现在开始写”,怎么写?写什么?同桌不告诉我,还不借我笔,这可怎么办呀?我好后悔。从此,我知道了作文课的重要性,以后每节作文课我都专心致志、全神贯注地听。这也是我现在作文写得好的一个重要原因。我以前作文写几句就草草结尾了,每次只写兔尾巴那么长,什么比喻句、拟人句全都飞到九天云外,一个也不会用,然而现在和孟老师相处了一年后,作文就写得突飞猛进,在学校举行的“童心童话,放飞梦想”征文比赛中取得了全年级第一的优异成绩。我牢记孟老师的教诲:“多看书才能让作文写得更好。”我要把这句话铭记于心,完成我作家的梦想!

孟老师一双炯炯有神的大眼睛外戴着一副眼镜,是因为老师天天看书,所以近视了。她还经常教育我们要多看《柳林风声》之类的好书,最好还能从里面悟出一些道理。每节阅读课,孟老师都和我们一起读书。她还经常给我们读故事呢。瞧,这节阅读课又给我们读了《狼妻》这个故事,我知道了人们不能滥杀动物。动物们也有感情,也有家,也有它们自己的亲人。我们人类和动物是一样的,有家和亲人,如果你的亲人被别人杀害了,你会怎么想呢?因为读书,所以我又懂得了一个道理。

孟老师的字也是名不虚传,那叫个好字。写字课和我们一起练,晚上练,天天练,终于练成了一手好字。写字课上,孟老师拿了一本习字册在上面写字示范,都快赶上书法家了。我多么希望孟老师在我的习字册上写字呀,可我的希望落空了。孟老师说:“胡洋,你的字写得太大了,小一点就好看了。”根据老师的指导,我的字终于写得匀称了。

“多吃蔬菜少吃肉,多吃水果少吃饼干。”“出校门早回家,不要在路上逗留,春夏天少穿点,秋冬天多穿点。”每天,孟老师都这样嘱咐我们。根据孟老师的嘱咐,我还编了一首儿歌:“每天放学快回家,春夏少穿秋冬多穿,这样不冷也不热,一年四季不生病。”

这就是我印象最深的班主任——我的孟老师,你们对她的印象如何呢?

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