明天我当班主任作文（热门20篇）

在四年级的时候，我的语文老师姜老师对我很好，从不打骂我，还很关心我。

那时我11岁，姜老师让我们写课堂作业。我正专心致志地写作业，忽然，一个非常温柔的声音对着我说：“高鑫彬，你的写字姿势对吗？”我立刻挺直身体，坐好姿势，好好写作业了，老师对我一笑，之后我开始有点不舒服，感觉肚子很痛，姜老师发现后赶紧让我去拿药，这让我非常感动，我就开始喜欢姜老师了。

还有一次姜老师让我去办公室拿杯子，我赶紧上楼，到了教室，意外的事情发生了，玻璃杯子一不小心碰到了讲台边缘，忽然，砰的一声，玻璃杯碰碎了，我很着急快哭了出来，我赶紧拿袋子收玻璃，在收的时候弄破了手指，流出许多血出来，我并没有管，只顾收，还没收拾好姜老师来了，我害怕地站在讲台边，奇迹发生了，姜老师没有打骂我，反而问我有没有受伤，我指了指。她说：“怎么这么不小心？快拿纸巾来，不然会流出更多的血”。她为我轻轻地包扎，并没有顾及杯子，我很感动，姜老师对我这么好、这么关心，还很担心我的样子，后面抚摸我的头，对我微笑着，让我回到位置，并问了问杯子的事情，我说：“我不小心碰了一下讲台边缘，就碎了”。她说：“哦，怪不得，没事，碎了就碎了，下次再买就行，你可要注意一点，别把手碰伤了，这样老师会很担心的”。

后面同学们说要赔一个杯子给老师，老师并没有要赔，而是让我下次要小心，不要大意了，让我好好学习，考出好成绩就是对老师最好的报答。

从这以后，我更敬爱姜老师了。至今让我铭记在心中，终生难忘！

在翻相册时，我看到了一张我和小伙伴在荷塘边拍的照片，那是我们的背影。

那天，我和两个小伙伴一起去看荷花。

无边的荷叶层层叠叠，就像绿色的海洋，在海面上还站立着几个花仙子。放眼望去，有些花朵只是一个小花苞，就像小水滴一样，而有些荷花已经完全开放，变成了莲花宝座。荷叶上还有一些露珠，在风姐姐的指挥下，荷叶上的露珠慢慢滚动，渐渐转起圈来。

荷花就像害羞的小姑娘一样，脸颊粉扑扑的，不过在花瓣的尖上颜色会深一点儿。这时的荷花就像是天上下凡的仙女。荷花池里还有小鱼，也有青蛙王子，只要听到“扑通”一声，那就是青蛙王子跳到水里游泳去了。小鱼在水里游来游去，就像在和同伴们捉迷藏似的。不远处，还可以听到小鸟和小虫子在比嗓子。

走着走着，我的小伙伴们想摘近处的荷花。唉，我也是服了，他们什么时候才能不淘气呀！就在我去制止他们的时候，这两个“熊孩子”却说：“反正都毕业了，你已经不是我同桌了，还想管我……”就在这时，我们都沉默了。

此时，不知是谁哼起了《明天，你好》的歌曲。“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待……”这一刻，仿佛时间都停止了！

听说黄老师到江滨校区了，我们换了一位班主任。

她姓洪，我想：她会不会像“洪水”一样，突然爆发，是好的爆发还是坏的爆发？会不会把我们“冲走”？她是长发披肩，还是“西瓜头”？她是我心目中的“热水型”老师（就是外表对学生好，内心也很仁慈的老师），还是“热水瓶型”老师（也就是外面冷，里面热的那种类型）。我的脑子里打满了问号，充满了期待。如果洪老师与黄老师组合，也许就成了“红黄组合”，那该多有趣啊！

第二天，老师来了，她让我和同学们大吃一惊。她的头发乌黑光亮，后面盘成一个马尾，戴了一对耳环，最引人注目的还是她的手环，层层叠叠的，许多手环戴在一个手腕上，而不是两只手分别戴几个。“看来老师一定懂得什么是‘潮流。’”我轻声地说。

“大家好，我姓洪，不是红色的红，而是……”底下开始议论上了，“这老师怪怪的。”“怎么？”“她不像个老师。”“怎么不像？”“她戴了许多首饰，别的老师不会，她是不像老师的老师……”同学们叽里呱啦的，把老师的话都给淹没了。“同学们，你们想第一天就给老师留下不好的印象吗？这里怎么跟个菜市场似的，嗯？？”老师发怒了，声音提高了好多，眼睛瞪得像“cd”片。

前面还是“阳光明媚”，突然就“晴转阴”了。我被老师的凶猛吓出了一身冷汗，赶紧安静下来。这老师变脸变得也太快了吧，看来我以后得小心点。

你是否像我曾在迷茫中挣扎，努力去摆脱现在所处的环境，去追寻你渴望的那个梦。

其实，从小时候，我就立下过志愿，要为自己的理想去拼搏奋斗，直到十几年后的今天，我依然是迷茫不定。可能会有人说我是心有余而力不足，嘴长手短不付出实际行动的那种人。自己回想起来，确实不是，我做过几次工作，每次都是很用心，不怕苦。但为什么毕业几年之后依然漂泊不定呢？现在我似乎已经懂得，现实社会并不是我们想象的那么简单。通过自己的努力并不一定会得到领导的赏识，凭自己的才识和能力并不一定会比的过领导的亲戚。它不是我们想象的那样子，很复杂，我们不止要为自己努力拼搏，还要学会怎么样的去为人处事，与自己身旁的人和睦相处，得到同事们的认可你才能逐渐的提升自己。

尽管生活还是工作给了我们百般的无奈，但是我们一定要相信自己，坚持那份不愿放弃而又多坎坷的梦，只有去努力了，我们才能离它更近一步。相信自己！相信明天！

一提到我们的班主任张老师，我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心，并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。

张老师三十多岁，中等身材，白白的皮肤上有些可爱的小雀斑，那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。

从我第一天走进古平岗小学的校门，张老师就一直是我的班主任，她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭，一点点的小事都能让我哭半天，每当这时，张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的，有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了，但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。

张老师特别幽默，有一次，我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看，张老师在他旁边看来好一会儿，林添驰都没反应，这时张老师摆出一脸好奇的的样子，低头看看地，又抬头看看林添驰，疑惑不解地问道：“地是玻璃做的吗？那里面是不是有人带你上课啊？”同学们听了都哈哈大笑，林添驰也不好意思地笑了起来，张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。看！我们的张老师就是这样，她从不大声呵斥学生，但是同学们都很听她的话，因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里，这样的一位好老师，我们又怎能让她失望呢！

听了我的介绍，你们觉得我们的张老师好吗？

“静静的深夜里群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这首歌时，我就感到特别难过。

上小学时，因为父母在城里打工，我就留在乡下上学，由爷爷照顾。那时，班主任教我们语文。她头发很短，眉毛很浓，眼角还有岁月留下的条条“伤痕”，说起话来别别扭扭的，我很不喜欢她。不过，班主任知道的故事很多，而且十分喜欢油菜花。记得她说过：“油菜花是最美的，只要每年数不同的油菜花数到1999朵，就会实现自己的愿望。”听爷爷说，班主任已经结婚了，她的丈夫多次让她到城里去，但她舍不得学生，坚持要在这儿工作。我听后，很佩服她，慢慢地，对她的厌恶感也烟消云散了。

一天晚上，我放学回家忘带作业，便回校去取。好不容易走到学校，看见办公室的灯亮着，班主任还在批改作业，心中十分感动。老师抬头也发现了我，便等着我拿完作业骑自行车送我回家。走在路上，老师问我长大想当什么，我天真地回答：“当科学家！”老师笑了。突然，自行车车把一晃，撞到了一个石头，我们一起摔了下来，接着又从斜坡上滚落下来，老师始终抱着我的头。等我们站起来时，老师捂着头，显出痛苦的表情。我担心地问她怎么了，她笑笑说：“老师怎么会有事呢？”

第二天，班主任没来上课。听说她病了，我就有种不祥的预感。一个星期后，她没来；一个月后，她还没来……直到有一天来了个新老师，我问她：“班主任呢？”她说：“她已经去世了。她得了肺炎，但一直拖着给你们上课。直到上次头被撞破，她的身体就彻底不行了。”听到这个消息，全班同学如同晴天霹雳，我的脑袋“嗡”的一声，什么也听不进去了。

老师走了。同学们约好每年油菜花盛开的时候，一起来数油菜花……

假如明天就开学，我会非常非常得兴奋，甚至激动得睡不着觉。因为我马上就可以见到久违的校园，久违的老师和久违的同学。

假如明天就开学，校园外一定是人声鼎沸。低年级的弟弟妹妹们，向爸爸妈妈挥挥手，胆怯的跨进校园；高年级的同学鱼贯而行，走进校园。突然一个熟悉的声音叫住我，哦，原来是我的同班同学小郑。我们一边聊着寒假里的趣事，一边走进教室。

教室里早已热火朝天。只见几个小组长扯着嗓子喊道：“交作业啦！”“交作业啦！”还有一些同学，三五成群地聚集在一起，开心地聊着寒假里的所见所闻。这时一位同学犹如饿狼扑食一般冲进教室，把书包往课桌上一扔，坐茶馆式的开始和同学交头接耳……

叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，只见一个熟悉的身影走进教室。哦，原来是我们和蔼可亲的张老师，只见她走上讲台，像往常一样，亲切地向同学们问好，然后组织我们去操场上参加开学典礼。

庄严的国歌声响起，面对冉冉升起的国旗，同学们站得笔直笔直，从同学们的眼中可以看出，我们对祖国的热爱，对新学期的憧憬。鲜艳的国旗迎风飘扬，雄壮的国歌声回荡在校园的每一个角落。

假如明天就开学，我一定会以一个崭新的面貌去迎接新学期的挑战！

新的学期，新的面孔，新的老师，还有——新的班主任，一副黑框眼镜架在高挺的鼻梁上，眼镜下那双炯炯有神的大眼睛，一头干练的短发，一看就是一个智慧与优雅集于一身的女性。她，就是我们的班主任——陆黎芳老师。

幽默的她

虽然看上去一副威严的模样，但陆老师平时却是恩威并施的，她很爱笑，特别是爱跟我们开玩笑。她经常在英语课上时不时的给我们来几句小调侃，而我们笑的是那么欢。风趣又幽默的课堂，谁不爱呢！就连她平时管理班级的时候，都可以把我们逗得乐不可支。

严格的她

陆老师幽默归幽默，她在教学上还是非常严格要求我们的，“这个抄写格式错了，重写。”“为什么作业没带？重补一份，下不为例。”“你们为什么打架？……写检讨去。”诸如此类，她可以把班级管理的井井有条，都是托她严格教育的“福”啊！话说回来，对于我们这些调皮的新生，又在青春懵懂期，没有陆老师的严格指教，哪来我们的好成绩。

“亲民”的她

大家都说老师凶，遥不可及。但陆老师可不一样，她待我们如朋友一样，和蔼可亲。下课时时不时地和我们聊聊天，搭搭肩，你有什么心里话都可以跟她倾诉，她也肯定会耐心的听完然后为你解忧，仿佛一位长辈，为你答惑解疑。而她的这份“亲民”，让我们师生之间没了距离感，自然，课堂效率也就提高了，班级里很多不安分子从此安份了。她也不喜欢给我们布置太多的作业，“作业并不重要，重要的是要记住理解”，她还觉得活动和学习并不冲突，“你们要会学习，也要会活动，这样才活出精彩”。

陆老师，您是一个很有责任心、幽默、严格、亲民的好老师，我希望她能伴随我们这四年的成长，在她的陪伴下，我们不断进步，走向更高的那片属于我们自己的蓝天！您是我眼中最美的老师，陆老师您不仅是我们的老师，也是我们的朋友。

敬爱的班主任：

您好!老师，这封迟来的信将代我诉说两年中我没来得及说的话。光阴似箭，岁月如梭。不知不觉中，与您相处的两年师生时光已悄然逝去，留下的是报纸上的青涩文章，是见面时的莞尔一笑，还是离别时的数次回眸......

老师，我何尝不知道：太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师 。我发自内心的尊敬您。暑假闲暇时，我在网上曾无数次的浏览您的博客，仿佛是在欣赏，又似是在寻找，寻找在您的博客中，是否有我的足迹......

首先说点我最想说的话：老师，一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是光明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐 !亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春 ，催发了多少征帆......今天，我才真正明白：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

老师，请允许我带您回忆一下那两年的美好时光。读初一时，一个发问不足、善思的我，一个勤恳敬业、幽默的您。经过几天的接触，我发现，我是个有福的人。渐渐地，由“张一霖”变成了“一霖”，这点点滴滴的变化，我都记得。第一次在校刊上发表文章时，我得到了您的赏识，有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲，每一句都踮脚细听，有幸得以进步，成为了您的年轻帮手;依然记得那次车里的倾心交谈，有幸得到了您的“偏爱”......

初二，一个重要的学年。一个成熟、善问的我，一个亲切、严厉的您。渐渐地，我懂得了竞争的真正意义，突然茅塞顿开，变得爱回答问题了，我知道这都归功于您的一句教诲，那刺耳犀利的一句话，刺进了我的心;接着，考试前的、复习时的议论文专题训练，掀起了一场“为牛还是为马”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时，我的一句论点使您眼前一亮，您可知道我的心里是多么激动澎湃啊。

这次期末考试，我以微弱的优势夺得第二，语文是班里的第一，我的心里很难受，记得做20__年的期末语文试卷时，我考了94分，我兴奋、激动，并不是因为我的成绩，而是您面对四十多张试卷时，非常认真地对待我的试卷，上面竟有您批注过的痕迹，当然，您每每改我的试卷时，都是这样，但这次不同，如此简短的时间，批注的如此认真，我被感动了。

但我始终是辜负了您的厚爱，学期结束了，却是以84分告终，这张卷子，我依然记得我最对不起的两道题，一个是诗句填空：————天，与云、与山、与水，上下一白。这道题，我没有写对，原因是，我没有理解您的意思，您说要熟背《湖心亭看雪》，我真是“太听话了”，就应该遵照政治上的“不听话的话，能得高分”，试卷上出题，就是考“写”，结果我只是一味听话的熟背，也没有在试卷上写“雾凇沆砀”。还有我最对不住的是试卷上、作文前的古诗文理解的最后一问，问题是《南乡子·登京口北固亭有怀》中的哪句诗运用典故?这道题目我看过后就沾沾自喜，因为在复习时，我幸运的浏览到了那首诗的课下注释，窥到了那句。但我突然脑“休克”了，也许太“亢奋”了，我忘了那首诗的诗名和作者，只记得有典故的那句诗是“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”，就“假中掺真，真中掺假”的糊弄过去，可恨，交过卷子，我才想起那不是杜甫的《登高》中的吗?现在想来，却是一大憾事。

世上最令人高兴的话，莫过于听到最在意的那个人叫自己的名字。当您一声亲切的“一霖”叫出口时，我的心里是多么的满足，幸福。这是一种被信任的幸福，这是一种被关心的幸福，这更是一种被“偏爱”的幸福......

您对我的教诲，我都铭记在心，最后让这一千一百六十一个字都浓缩为这五个字：“老师，谢谢您!”

您的学生：__

完于20__年_月__日晨

敬爱的黄老师：

您好!

在教师节到来之际，我祝老师您节日快乐!也请您代我向全体教师问声好：教师您辛苦了，节日快乐!

黄老师，您最近工作很忙，一个人顶班，一天来您又要管班，又要批改作业，还要备课，真是把您累坏了。您说过：覃老师是您的好搭档，可是，覃老师现在不教我们班了，您也失去了一位好搭档，但是，石老师来，他教我们两个班的数学，他也忙得不可开交。我觉得石老师教学方法也是很好的，他讲课也特别地仔细，我们很快就适应了他的教学方法，我相信您也会和石老师成为好搭档的，过去我们班的学习成绩不好，不过我相信，在您和石老师的教导下一定会变得更优秀的。

这学期开学时，我来报名，您对我说：“覃老师离开了我们班，到一年级上课了。”我听得出，您的声音非常沮丧，其实我的心里也非常难过，覃老师毕竟教我们三年了呀，我们全班同学都对覃老师产生了深厚的感情，虽然三年时间是短暂的，但是，三年以来，覃老师对我们的关照却铭刻在我们的心里，永远不会忘怀的。我记得覃老师的声音是那么好，那么的甜美，可是，因为她来教我们这一个班，甜美的声音没有了，我看得出，覃老师那疲惫的样子，我心里难过得很。我知道，我们班在年级中不是最优秀的，同学们纪律不好，学习成绩也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教师都要日夜地操劳……

今天，我们看到你那么辛苦，我们自己组织了一小批同学在蓝婉月的带领下，向蓝校长提出一个请求，这一个请求就是，让覃老师回来上我们班的数学课。蓝校长说：我最近工作太忙，过几天再想一下。这一句话给了我们一丝希望，但是我想，覃老师未必会回来呀。有一次，我们县高路队排队回家，到县高门口时遇到了覃老师，她满面春风，我想：应该是对她现在所带的班级感到很满意吧。

黄老师，您辛苦了，您对我们的关怀、教育之恩情，我无法用语言来表达。在此，只能说声：谢谢了。如果，您、石老师、覃老师能合为一体的话，我想这股力量是多么的强大啊。

最后祝您身体健康，万事如意!

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20__年__月__日

有人认为一生太短，一日又太长，于是他们总是沉浸在对往事的回忆和对现在不知所措的焦虑中。“明天”似乎是一个可望不可即的幻想，而终碌碌无为度过一生。也有人认为：“今日之付出，只为明天之珍珠。”他们耐得住苦，耐得住累，在日复一日的磨炼中最终离目标越来越近……“明天”，似乎已成为了憧憬和理想的代名词。然而如何成就明天，找寻到人生的真谛呢？温总理曾说过：“仰望星空，勿忘脚踏实地。”我想，只有通过磨炼意志，努力奋斗，才能找到属于自己的明天。

一个风雨交加的夜晚，洛克菲勒从华尔街证券交易大厅垂头丧气地走出来，人生第一笔投资的破产对这位二十出头的年轻人来说是个不小的打击。然而他并未因此灰心，第二天刚破晓他就已经投入到了全新的生活中，摸爬滚打，了解最新市场行情，最终,目光敏锐的他选择了石油这一新兴产业，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。对“明天”的渴求给了他十足的信心，十年磨剑，终成一极。“石油大王”的名号世人皆知。没有人知道他在那个夜晚经历了多么复杂而痛苦的思想转变，但人们知道，“明天”对于他来说不是漫长的一生，而只是短暂的十年。面对“明天”，执着的信念和脚踏实地的奋斗是成功的法宝。

同样的问题在中国也可以找到答案。西汉历史学家司马迁因替李陵辩罪而遭受了惨绝人寰的宫刑。但他并未沉沦，对于他来说，丧失的只有身体的完整，而绝非整个“明天”！他忍辱负重，日复一日地投身于《史记》的创作。“究天地之际，通古今之变，成一家之言”，太史公终于以血和墨完成了一个英雄的涅槃。这是司马迁对于“明天”而彰显出的坚强意志和不灭生机。与其说是司马迁写就《史记》而流芳百世，倒不如说是他对于“明天”的永恒追求成就其人生。

太多太多的成功经历都与“明天”这两个字相关。柏拉图有言：“对于明天的态度决定一个人人生的轨迹。”振聋发聩的千年哲思提醒我们：没有今日苦心的奋斗，何谈明日灿烂的人生？然纵观当世，“宅男宅女”数不胜数，更有“啃老族”辩解自己为“果壳中的宇宙”，如此不思进取的现象令人寒心，殊不知，耽于对“明天”的幻想只会是一事无成！

一言以蔽之，奋斗才是通向“明天”的阳关大道！

明天像一匹奔马一样向我逼近

明天，我现在可以做什么？

明天，我现在能做什么？

我今天时刻这样想

但我并没为你的到来做什么

而是在真实的今天痴想你

为你的到来只是那样期待

只是那样呆呆等待

只是那样到处纷说

当今天如箭般要穿尽了

我感到一片茫然

你就要来了

而我却还仍未做好准备

一片茫然的我这下急了

开始忘乎所以地做着

忘乎所以地艰难地走在迎接你的路上

可是由于以前想你的太多

为你做的太少

一切都显得那么苍白

一切都很朦胧

一切都很暗淡

明天你真的在我眨眼的瞬间

你来了

虽然你的到来对很多人是明天

但我仍在今天的昨天里

回首徘徊

你的到来使我痛苦了

也使我懂得了

明天是今天的续写

后天才是明天的开端

何不为明天的后一天做好准备呢？

每个人都有自己的偶像，我也不例外。目前我尊敬的超级偶像有两个，一个是奶奶，一个是我们班主任。

自从爸爸妈妈分开后，照顾我的重担都落在了奶奶身上。奶奶每天起得很早。起床后第一件事就是洗衣服，晾衣服，准备早餐。我自己照顾自己的时候，送我上学，然后我就立马赶去市场帮爷爷和爸爸做生意。奶奶就像陀螺，每天总是没完没了的工作，但我从来不听奶奶抱怨。

然后是班主任，他一走进教室就带我们去看书。然后清洁校园环境，厕所，老师除了指导学生还动手，毫无疑问，我们应该以身作则。接下来紧凑的课程设置往往会让老师没有时间去上厕所，经常会看到老师在我们的铃声响起后，短短的五分钟阅读时间后就匆匆忙忙的去上厕所。我总是看到成堆的作业堆在你的桌子上。我想你在完成所有作业之前一定没有休息过。

奶奶和老师不怕辛苦的精神，我真的很欣赏，很佩服。从现在开始，我想向你学习不关心的利他精神，因为你是我的超级偶像。

孙铨汐

有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是--老师。

老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是台阶，承托着学生一步步踏实地向上攀登。

说起最尊敬的老师，我脑海里就闪过个人的身影，那就是金老师。一个戴着眼镜，有乌黑的长发，一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧，全班同学都非常喜欢她，也喜欢她上的课。

金老师在平时是一个平易近人，面带微笑的“慈母”可到了学习方面，却是一个严格要求我们，毫不留情的"严父"。

记得有一次，班上举行考试，许多同学的成绩都下降了不少。这件事金老师知道了非常生气，于是，她就开始计划着的魔鬼训练。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听，有时还会走到门前，看看我们是否在认真的上课。

家庭作业这一关就更难过了，不仅要求质量上的保证，还要我们做到书写工整等多方面的要求。虽然这样看起来有点吓人，但在金老师魔鬼训练后，我们班的整体的平均成绩上升了不少。

金老师的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培！

早晨一出门，我就与晨风撞了个满怀。今天早晨阴得很，天暗暗的，风凉飕飕的，阳光淡淡的一点儿也不温暖，一大片一大片的空间还被冰冷的高楼、围墙所遮挡。我骑着车，感到冷气刺过外衣射穿身体。俗话说：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。如今只下了三四场秋雨，初冬未到，已寒气逼人。

来到学校，开局并不乐观，组里有的男生作业都没完成，班主任何老师把昨天被罚一天值日的郭子傲调到了最后一排角落，把一个学习好的男生调了过来，但这并不代表这位学习好的男生是我们组的成员了。第二节微机课上，班里的“捣蛋鬼”们趁机捣乱，出尽风头，满额皱纹的微机老师让他们罚站，然而却无济于事。同学们的心已不在知识上了，津津有味地观看钱龙与微机老师的种种周旋。最后微机老师不愿意搭理那些捣蛋学生了，就此罢之。下课铃一响，他立马离开教室。凉风掀开窗帘吹进来，丝丝寒意侵入我的心里。

后来的数学课情况好多了，周老师精神饱满，把同学们带入浓浓的课堂氛围，大家在有趣的数学海洋里尽情遨游，没有一个人不投入。最后一节课原是英语，但姚老师请假，所以上自习，纪律由周老师看管。作业是完成英语报纸，正反两大面，由于任务大，同学们头也不抬地写作业，班里静静的，针掉下去都听得见。周老师在讲台上专注地判着作业，时不时抬头满意地看看同学们。放学后，周老师很高兴，夸我们进步了，说为了这个，中午也要多吃两碗饭。全班同学“耶”地欢呼起来。

但下午美术课连同无人看管的自习课的纪律还是让所有人大失所望了。同学们大声说话的有，大笑的有，出洋相而得意洋洋的也有，教室里乱成了一锅粥。同学们完全忘了何老师的训诫，周老师的期望与自己的义务，美术老师对吵吵闹闹的同学们无可奈何，说我们是他教过的最差的班。何老师对最后的美术课很不满意，说我们在无故浪费时间，虽然放学铃已打过，她坚持让我们做一张阅读卷，把耽误的时间补回来。15分钟后，我们顶着阴森森的天，结束了这个不完美的一天，天气像清晨一样凉，我回到家后，天已完全黑了，给人一种压抑的感觉。这个晚上，没有星星，没有月亮，连白杨树的倒影都是黑的。是啊！开学才1个月都不到，谁能在这么短的时间内适应好环境呢？建立一个优秀的班是逐渐的过程。不过大家一起努力吧！如果我们众志成城，也许在明天，就是晴天！

明天就是传说中的世界末日了，其实我不相信世界末日真的会发生。据说，玛雅人只把日历刻到这一天，一个时长5000多年的轮回将在20xx年12月21日终结，这一天于是成为“世界末日”。

如果明天真的是世界末日，我也没什么好担心，没什么好害怕，要发生的终究会发生的，逃也逃不了。我们作为一个平凡人，不能改变什么，也不能挽回什么，只要过好每一天就好了。

如果明天真的是世界末日，我还想回到我的家乡看看，看看家乡的老父母，亲人，还有昔日的老朋友，离别几年，发现自己的心还是爱着家乡的山山水水，最割舍不下的还是家乡的亲人，爱得深沉！

如果明天真的是世界末日，我还是要开心地过，和爱我的人和我爱的人相依相偎，面朝大海，春暖花开。

如果明天真的是世界末日……

不要说如果，我们要相信，明天的太阳照常升起，那种劫后余生的感觉其实也是一种美！

让我们怀着一颗感恩的心，享受这世界带给我们的快乐，憧憬美好的生活。

苏妈，是一位尽职尽责的班主任。

自从进入这所学校，与苏妈相遇的那一刻起，她就一直无微不至地关心、爱护着我们，让我们在这所学校里获得同父母对我们一样多的关怀，让我们在这所学校里沐浴着爱的阳光，温暖、开心地度过每一分每一秒。而我，也就从与苏妈相遇的那一刻起，就已了然于心――在往后的三年里，这位女老师将会陪着我们一同走过，她，绝对会是一位极棒、极善良的好班主任，因为她尽心尽职。

苏妈，是一位充满爱心的班主任。

刚入学时，在家中当惯了“小公主”、“小王子”的我们面对内务手足无措，苏妈挨个地教我们怎么打扫卫生、怎么整理床铺，一遍又一遍耐心指导，就算我们犯了很多错，苏妈也会原谅我们，然后继续耐心教我们。苏妈把我们每一个人都快要宠到天上去了。

每个夜晚，苏妈都会去宿舍查宿，看看我们睡觉是不是舒服，每个人是否安全，而且她还会讲一些激励我们的话，让我们对明天充满信心。苏妈就这样一个宿舍一个宿舍地查，直到很晚了，我们早已安然入睡，她才披星戴月、疲惫不堪地回到家。——苏妈就是如此尽职尽责、疼爱我们！

苏妈有一段时间嗓子不好，可我们却总是犯错惹她生气，于是苏妈就会大声斥责我们，这样一来，她的嗓子总也好不了，我们也真是让她伤心。作为苏妈的孩子，我们应该去爱她而不应该让她伤心的。所以——“苏妈，对不起！”

苏妈宠爱我们、尽职尽责，这样一位好班主任，谁会不竖大拇指呢？

我们有一位语文老师，他叫叶书文，他的个子很高，在一米九多，与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神，鼻子大大的，嘴巴大大的，他从我们五年级下册开始接我们班，直到我们六年级上册。

我觉得叶老师的性格很奇怪，老师阴晴不定，有时温和，有时凶狠，现在来说说他温柔的时候吧!

那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候，我们排好队伍，向小门进发时，听到叶老师正在和其他同学聊天，叶老师在对那个同学笑，(平时老师总是板着一张脸，其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去，想要挺清楚他们在讲些什么，可是到校门口了他们也就停止了谈话，可是我一点也没听见诶!

现在来说说叶老师凶的时候吧!

那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，可是我们班同学到电脑上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚撒谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。

再次回向老师当时的表情真是恐怖啊!

徐老师，我们班的英语老师，同时也是我们的班主任。

徐老师是六零后，黑发掺杂着几根银丝，鼻梁上架着一框眼镜。他会说一口及其漂亮的英文，每个单词都掷地有声，这让同学们都艳羡不已。什么时候，我才能读的这么好呢？为了提高自己的口语水平，我总是回家反复练习。季节不断地轮转，白驹过隙其间，就这么过去了一年。真希望有朝一日，能被老师表扬，直至超过老师。

初中四年，就像是跑马拉松，坚持下去，最后再冲刺。”他这样教育我们。学习的过程漫漫，若没有恒心，又怎能有所成就呢？我们四班在许老师的带领下，踏踏实实，一步一个脚印地学习与复习。相信每一位同学，都不会辜负徐老师的教诲，以中考的好成绩，为“马拉松”画上完美的句号。

徐老师并不总象别的老师那般‘高高在上’，相比起来，他更加“平易近人”。下课了，篮球场上总跃动着七四班的身影---包括那班的同学和老师。即使是临近期末，他也不会抢夺我们的体活课。他觉得健康的重要性更在成绩之上。“你们班是整个七年级最阳光的班级。”别的任课老师这么评价。

徐老师也不总是这样温和，必要的时候也存在着惩罚措施。我是个浮躁的人，作业难免会出现不该错的题目。徐老师为了斩除这一现象，亮出了‘背课文’的杀手锏。只要你犯了愚蠢的错误，你就准许背由他“精心挑选”的长篇英语文章。果不其然，这招一出现，我们班就少有出现愚蠢错误的同学了。

有的时候，我也会对徐老师十分愧疚。这次考试，我没考好，排名甚至跌出了年级一百。这下怎么办呢，我怎么面对辛苦教导我的老师们呢？但徐老师找到了我，认真同我分析考砸的原因，包括态度，方法等各方面。“每个人心里都有一盏蜡烛。但如果它被外界的风所干扰，烛光晃晃悠悠，还能照明吗？所以，你要把心给静下来。”他拍拍我的肩膀。哦，他想让我静下心来学习。那就从现在开始，踏实的解答每一道题，认真上每一堂课，真正做到“心无旁骛”。

徐老师还能坦诚地陈述自己的缺陷。他承认自己数学不好，所以说，我们更应该学好数学，已圆满他过往的小小遗憾，所以我们班一直以数学出众为荣。

徐老师也有不完美的时候，也有矛盾的时候。但我们都能包容这些，因为他是我们的班主任。

“谁眼寸草心，报得三春晖？”老师，我们必将谨记你的教诲，成为一名德智体美劳全面发簪的好学生。我们必将以最好的成绩回报你。谢谢你，我眼中最好的班主任。

“保护环境，人人有责。”这周双休日，我和同学们来到庆春广场的新华书店前做起了垃圾分类的活动。

我们来到了广场的草坪上，发现那里有许多乱扔的垃圾：餐巾纸、香蕉皮、烟蒂……大家纷纷皱起了眉头，戴上一次性手套，拿着垃圾袋，踮起脚尖儿轻轻走进草坪，伸出手把垃圾捡了起来。

我蹲下身子，轻轻拨开草丛、烟蒂、口香糖进入了我的垃圾袋，消失了；毛同学跑到大树底下，落叶、瓜子壳、橡皮泥落入了垃圾袋；王同学也蹲下身子，紧紧地盯着水井盖，拼命地把糖纸、葡萄皮、饮料瓶装进垃圾袋里了；卞同学把苹果皮、吸管“变”没了……

“呀！”我大叫一声，原来有一根未灭的烟，冒着小火星。我急忙踩了他两下，它才很不甘心地沉睡过去。这是我看到“小草微微笑，请你绕个道”的牌子，这句话让我倒吸一口冷气：既然要保护小草，为什么还要踩草坪，乱扔垃圾呢？

老天好像跟我们作对似的，下起了毛毛雨。但是我们好像一点也没发觉似的，只顾着自己捡垃圾。

终于捡完了垃圾。翠绿的草坪变干净了，花好像更美了，雨也停了。我们希望会更多的人能意识到保护环境的重要，不要乱扔垃圾！

我们班有位怪老师，他姓葛，是我们的班主任。你一定会问那你应该叫他葛老师，为什么会叫怪老师呢？。那我只能忍住笑，给你讲讲我们的怪老师。

葛老师可真怪这就是我对我的班主任葛老师的评价。

一上六年级，我就做好了承受大量的准备，上三四年级时，作业已经对我来说忙的不可开交了，何况六年级，那更不用想象了。谁知上课第一天，教语文的葛老师只留下了自己回家看作文书的回家作业。开始我并不以为怪，刚开学嘛，当然不能留很多，苦日子还在后头哩！可半个月过去后，作业量始终是那么点儿。我开始有点怀疑，能这么松，难道葛老师没有教过 六年级？不像！他讲课还是蛮有经验的。怪了！我也无可奈何地摇摇头。老师布置这么少一定有他的用意。

葛老师玩起来怪，葛老师在玩时，不用老师的身份来命令我们，而是把自己也看作一个学生，所以同学们特别喜欢和他玩。葛老师还喜欢带我们到处玩。他玩起来和别人两样，他尽量想出一些馊主意。有一次，在葛老师的带领下，我们来到了学校附近的一条池塘开始钓龙虾了。只见同学们一个个心血来潮，都奋勇不顾地开始了自己的活动。最可怜的是我们这一群女孩子了，非常胆小什么也不敢抓，站在一旁傻看，还是老师了解我们，一眼看穿了，他把自己的给了我们。葛老师在我们学生的心中永远是一位好老师。但是，老师为什么多次带我们来玩呢？

葛老师讲课也怪。一天，他来给我们上作文课，作文一向是我最精通的，可是葛老师在黑板上画了一个圆，另外一句话也没说。这下可把我们给难道了，同学们纷纷议论开了，画一个圆是什么呀？老师并没有跟我们说。平常最爱说话的调皮鬼钟奇峰站起来说了，葛老师画一个圆是什么意思呀？难道是代表一个气球不成？同学们都捧腹大笑。同学们等着老师的答案，可葛老师仍然不说一句话。让同学们自己去猜。直到现在我终于明白了老师的用意，他让我们展开想象，让我们用自己的想象来了解这个世界，葛老师也在为我们的将来做打算，这是一个多么关心和爱护学生的好老师啊！

怪老师真有怪办法，半学期下来，我们班的语文成绩直线上升。连讨厌上语文课的同学也深深喜欢上了这门课。一看见老师走进门我就感觉得到他的和蔼。一听到上作文课，我就高兴。葛老师怎么这么神呢？

我的`老师就是这么怪，但我也喜欢他的这种怪。