明天我当班主任作文（汇编20篇）

本学期的课程已经结束，进入到紧张的复习阶段。复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机，在知识的迁移、能力的训练上下些功夫，做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识，掌握基本技能，做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。

需要家长配合的是，个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习，如不按时完成，在校补耽误听课，不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责，认真检查孩子的作业，不只停留在问，真正关心一下孩子在学什么，哪些地方不足，帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容，每节课时间有限，只能讲解一些共性问题，照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。

现在每天或者隔一天都会做一个测试，试卷打分后需要家长签字，目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写，要求是抄完题再独立完成，让孩子明白自己第一次错在哪，再次巩固，今后遇到同类型的题不犯相同的错误。

如果您真的关心自己的孩子，就从今天起，看看孩子都学了哪些知识，哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业，让他认真清楚，按时按量的完成作业。

感谢家长的配合!

现在因为傍晚天气比较冷了，夜长日短，所以放学时间从这周星期三起提前10分钟，是3：35放学了。

下面我先请英语老师来与大家进行交流，因为英语老师教好几个班级，前两次家长会因为在别的班级与家长交流都没有时间好好的与我们班的家长进行有效的交流，所以我先请英语老师与大家进行交流，然后是赵老师。

下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

现在我说一下关于课堂，课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢?总的来说，刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不够好，需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。会思考问题还是一个习惯，还需要家长配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。五年级的学生应该使用钢笔来书写作业，尽可能不用修正液，改正纸、橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。4、.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

本学期刚刚完成了其中检测，总体情况还好，但也暴露出一些问题。比如：有些同学概念不够清晰，审题不仔细，解题时把题目中数据写错;也有些同学不够细心，这实际上是平时学习不认真的一个缩影。

对家长的一些建议：

1、必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生记载在数学家校联系本上，希家长配合检查。

2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。

各位家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才，为了我们的孩子，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行!同时也祝愿我们合作愉快!谢谢大家!

今天，我来到学校，不知怎么回事？学校门口竟然出现了一面镜子！好奇心使我走近那面镜子……

这个时候镜子竟然说话了！“小朋友，你想去看看未来世界吗？”我吓了一跳，但我好歹也是21世纪的学生，心想：这应该是新科技吧？哼！都是骗人的，不过看它能有什么能耐！“好啊！”

我还没说完，身子突然离开了地面，眼前一阵晕眩……

这是什么地方？我睁开惺忪的双眼，眼前的景象让我惊叹不已！只见好几个圆球漂浮在天上！似乎是房子，到处都是繁华之极的商业城。难道我真的来到了未来世界？不！不可能！不要胡思乱想了。

我来到街上，看见一家商店里人来人往，我走进去。哦，原来是酒馆。正好有点渴了，喝点酒应该可以吧？当我看到标价，我惊呆了！“老板，你够黑的哦！一瓶酒就要999999元！”我愤愤不平地说。“小朋友，你不要乱说啊！我的酒可是全绍兴最便宜的唉！你从乡下来的吧，买不起就不要乱说嘛！”气死我了，我生气地出了这家酒店。

“哎哎哟！”“对不起啊，把你撞痛了吧！都是我不好！”一位和我差不多大小的女生说道。“没关系，我自己也有错！不怪你。”

没多长时间我就和她混熟了，还知道了她叫莫小惜。而且我竟然来到了一百年后的绍兴！我跟她去了她家，发现她家竟然有那标价那么昂贵得恐怖的酒。便问道“你家干嘛要买这么贵的酒啊？”“不是很贵啊！你要不要来点？”她一边说一边拿酒杯。“不好吧，我还是小学生呢，不可以喝酒的！”我摇摇手。“呵呵”小惜竟然笑得出来。“我知道历史，这个酒和你们那个时候的酒是不同的哦！”“有什么不同啊？”唉，好奇心就是太强了，没办法。

“你看，这上面有两个按钮，红色的按钮按下去就会流出果汁，至于绿色的嘛！它出来的是酒。但不同的是，这酒并不会让人上瘾，也没有坏处。相反它还可以开胃口，键身体……反正好处多着嘞”

……

又是一阵晕眩，我又回到了现实生活中。原来这是我的梦，但我突然觉得，这也并不只是一场梦，终有一天它会实现，而创造出如此高质量酒的将是我们！

在我上完四年级，升入五年级的时候，我们的语文老师——王老师调到星港本部去了。我和同学们都在盼望着新老师的到来。

随着门被推开的声音，一位高挑的女老师走了进来。老师姓吴，叫吴倩，她是从本部调来的。一看见吴老师，我就惊叹道：“真是太有气质了，那走路的姿势、站立的姿态，真是太美了！”我情不自禁地在内心赞叹道。

吴老师那光洁白皙的脸庞，白里透红。她那双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛像天空一样清澈，如大海一般深沉，使那修长的眉毛更加迷人。她高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分庄重。吴老师总是扎着弯弯的马尾辫，看上去像个长不大的小孩。

一进来，吴老师就亲切地说：“同学们，从本学期开始，我就是你们的新班主任兼语文老师，希望我们互帮互助，互相配合。”说完，老师微微笑了一下，老师那和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，令我如痴如醉。

我很喜欢上吴老师的课。每次上课，吴老师就会绘声绘色地讲解课文，让你身临其境、投入身心。老师还会不时说一些名言名句、古诗宋词等等。渐渐地，我们好多同学都不走神了，而且，我们的说话能力也提高了不少。

一次，老师在写板书时，我无意间看到吴老师的手上已起满了老茧，到处都是白色的粉笔灰，不在像正常的手那么红润光滑了。顿时，我心里一股敬意油然而生。

老师，您为了我们这28朵祖国的花朵所辛苦。您像一根红烛，不停地燃烧自己，为我们照亮未来的道路，指引我们朝着正确的方向进发。

虽然我和吴老师才相处了几个星期，但我永远忘不了这个幽默风趣、不发脾气的老师。老师，谢谢您对我们的付出，您辛苦了！

人与人之间的约定，只为承诺一些事情，但这些简简单单的承诺真的全部都实现了吗？——现在的我与明天的自己有个约定。

我总是在想何时能放松一下，不用时刻想着接下来该做什么事，浇浇花看看书，悠闲地度过每一天，却发现只有假期才能休息一下，过着忙碌的生活，天真无忧无虑的生活对于一年来说只是简单的瞬间，如果你还牵挂、担忧过去，或担心未来，随时带着害怕焦虑，或是愤怒，你就不是一个自由的人。

用油漆把没人用的旧滑梯，涂得五颜六色，却被别人嘲笑自己的审美观点。这样如何？自己开心便好，别人的观点又能把你怎样？见过你的人不一定赏识你，也不一定会抬举你，即使你做了一些使别人另眼相看的事，又何必在乎他人的想法呢？

所谓悠闲，就是可以随心所欲地做自己喜欢的事，不必杞人忧天地担心时间不够充足。当日事，当日毕，只要不三天打渔，两天晒网，就不会太过忙碌，总会挤出一些时间休息，学习也好，玩也罢，如果真的能够这样该有多好？

总是忙碌的学习工作，会对精神上造成一定的伤害，而这些日积月累的损伤，终究有一天自己会承受不住。

不要总是提前做好明后天的打算，要写哪些作业？读那本书？晚饭吃什么等，这样会把生活变得千篇一律，怎么会丰富多彩？只要记住有哪些事没有做完，有哪些事做完了，再在当天合理分配时间，照样可以完成当天的计划，做完该做的事，为何还要被别人吩咐做这做那，不敢于说“不”的话，哪还有自己支配事物的权利，自己只会变成一台学习的机器。

过得开心便好，获得轻松便好，我只想不再忙碌，轻松一点。我跟明天的自己的那个约定，便是做一个不忙碌的人，拥有一个丰富多彩，自主的生活。

班主任是班集体走向未来的指路明灯，是班集体的人生道路上的一个路灯，是班集体走向岔路的指导……

班主任为我们付出了很多，而我们为班主任付出的很少很少。每逢上课，课堂上都是吵闹声，除了语文课，语文课不吵表面理由是班主任太凶，实际是班主任上课很累、很辛苦。每上一节课，都会有一名老师投诉说：“你们班的金三角好吵，影响我上课！”，历史老师更是每上一节历史，便投诉一次。我知道，历史老师身体不好，所以每逢上历史课，我都会叫身边的同学不要吵，安安静静的听课，不敢惹她生气。只因怕她生气起来哮喘复发……

让我最深刻的班主任是张银妹老师，她任劳任怨，虽然有时会向我们发脾气，但我知道那是为我们好。

我新到她教的班时，她向同学介绍我，下面唏嘘一片，她很大声的说：“你们干嘛！对新同学就这么不欢迎吗？”其实我并不意外，因为到哪我都是被人排挤的。我在曲初时，还是靠拳头和吵架，才让人人不会来欺负我，别以为我很像泼妇，在曲初，女生不像泼妇的话，就会有人欺负你，就算告诉老师都没用。

班主任对班集体很关心，像慈母一样。有一次，我们班的周XX（不方便透露真实姓名）和一个初一的学生在转角撞了一下，一个撞到额头，一个撞到眼睛，班主任很亲切的问：“周XX，你没事吧，要不要去看看校医？等会就要上课了，你先回教师休息吧”周XX点点头回教室去了。

班主任有时也很凶，凶起来好像母老虎，随时爆发，但她也是为我们好，我们能体谅。

我们的班主任，我们八（三）班的班主任，是独一无二的，她的美，需要我们去体会。

尊敬的莫老师：

您好!

您最近过得怎么样呢?身体好吗?累不累呢?每天都还开心吗?在此我向您拜年了!我的生活中，有快乐的事，有伤心的事，还有困难的事情，我求助了许多人。最想感谢的人是您! In my life, there areHappy things, sad things, and difficult things, I asked many people for help.The person who wants to thank you most is you!

记得有一次，我迷上了上网，每天不上网，我就闷闷不乐，连作业都没心思写，结果第二单元测试，我一看试卷，愣住了，我几乎没几道题会做，于是，只好乱做一通。试卷发了下来，我一看试卷上的那一个个圈圈叉叉和那个鲜红的分数79，心如刀绞一般，都快碎了，我顿时恨死我自己，恨我自己为什么要迷恋上网，为什么不好好写作业，为什么……再多的为什么也无法挽回这一个悲惨的结局。这时，老师把我叫办公室，语重心长地对我说：“綦懿，这段时间，你迷恋上网，考到了不属于你的分数……”最后，老师越说越激动，恨不得叫老师打我、骂我。后来，老师满怀希望地对我说：“綦懿，我相信你，下星期二，你重考，老师陪你一起复习。”终于，我考到了95分，我真要感谢您啊!没有您，我怎能考到95分。没有您，我怎能从迷恋中醒来!

老师!谢谢您!请接受一位学生的衷心的感谢吧!

祝您

工作顺利

学生 綦懿

“我骑着崭新的‘摩拜’单车，在林立的高楼大厦间穿梭，清新的空气扑面而来，使我感到心旷神怡……”“下了地铁，使用共享单车，不出三分钟就能到家。”这样的生活在以前是个美好的憧憬，但现在，一切都已融入了我们的日常生活。

随着共享单车的出现，我也在不知不觉中加入了使用者的行列。在放学后，我时常用手机扫码，就可骑着共享单车回家；在周末作业做完时，我也会将骑车作为一种有效的运动方式。后来使用共享单车的人多了，我刚把车锁上，就会有几人围上来争着扫码呢！同时，现在我更是在新闻中读到新共享产品的出现：共享书店、共享雨伞、共享篮球等。这些都无不便利了我们的生活，也预示着“共享时代”已到来。

最近我们学校也在策划试行一种共享雨伞：因为学校有两个教学楼，每当下雨天时，未带伞的同学们在两幢楼之间来回走动极易被淋湿，很不方便。所以我们和老师决定在两幢大楼门口放置一些雨伞，用完后即可放到固定地点。可见共享产品也与我们的学习生活息息相关。

固然，共享产品在运用时总会有些不足。如刚才提到的共享雨伞，有些同学在使用完毕后会私自藏起来自己用，还有些使用不当，把伞损坏，让学校耗费了修理费用。在使用共享单车时，也会碰见乱停放单车，结果别的使用者无法找到其实际地点；有人将车上二维码撕掉或贴上别的东西，令其变为己有（自己记住密码，下次无需付钱即可开锁）。我想，所有新事物诞生时总会遇到许多问题，我们只要能自己改正并督促别人，久而久之，这些问题就会不复存在。包括现在政已制定“共享单车新规”，摩拜公司也进行信誉积分管理。

共享产品不仅能便利我们的生活，还可增进人与人之间的信任，更能推进全社会发展。虽然在实施时会碰到一些问题与困难，但只要做出整改，就一定能改正。我相信，在不久的将来，生活将离不开共享，让我们携手共创美好的明天！

新学期到来了，我们班换了一位班主任。原来和和气气的郦老师不见了，代替她的是怪里怪气的赵老师。

赵老师平时特别凶，听到她说“你真棒！”“好样的！”“应该向她学习。”这样的表扬语句实在太少啦！不过，如果被她表扬了，那么那位同学肯定会自豪的不成样子吧，因为能听到这种话的机会真的是寥寥无己啊！她表面看上去和蔼可亲，发起作来却凶狠乘以无限大。所以我们班全票通过了一个外号，就叫怪物老师。

有一次，我们班的小胖狠狠的撞了一下琳琳，琳琳哇的哭了。有人去告诉了赵老师，她知道了，连忙从办公室走出来。等到了教室，看到了在一旁坏笑的小胖，和在地上抽泣的琳琳。心里的怒火“噌”的一下燃烧了起来。她走进教室，揪住小胖的耳朵，连拖带拽的把他牵到了办公室。狠狠的骂了一顿，最后拍照传到微信群才放过他。

当她回到教室，准备上课的时候。所有同学都看到了，那是一副多么可怕的面孔啊！她的头发一根根的竖了起来；她的脸红的像堆火，她的嘴里喘着粗气，哎！真可怕。

郦老师，你快点回来吧，我们可不想让怪物老师当我们的班主任！

就像秋风带走我的思念，带走我的心，让我不再苦苦奢求你还回来我的身边……”李老师――我们之前的班主任――就像这秋风，带走我们的心，留下阵阵寒意。

犹记得当初离别时，我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子，她把我们十四班托付给了现在的班主任――陈老师――引导我们走那没有走完的高中时光。

我们尊敬的政治老师，如今突然成为我们的班主任，大家都还不太适应、不太习惯这样的日子。俗话说：“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事，每天来回在校园里奔波，不像其他任课老师仅限于教室里那三尺讲台，而是将自己的工作热情挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿，陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”；上课期间，我们有时会在门窗处发现一双尖锐的眼；在他的课上，教室里不时会充满清脆活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的班主任再合适不过了。

深吸一口气，内心有了些许舒畅，我想，或许班主任就像这新鲜的空气，在我焦虑不安，神经紧绷时，给我带来新的活力。

窗外明媚的秋阳透过玻璃照射到脚边，在这秋风飒爽，寒流愈逼愈紧的季节，一丝阳光都会勾起学生脸上一湾深深的温暖的微笑。我想，我们的班主任大概就是上帝派来的天使，在这样的季节，这样的温度，把爱化作阳光，用身躯驱走寒意，为祖国的花朵披上温暖的保护层。

老师是崇高的职业，但班主任同时是那难以演好的角色，得把握严厉的尺度，也得控制仁慈的分寸。陈老师，您爱岗敬业，爱生乐业，不辞劳苦。陈老师，您辛苦了！您是位好班主任，相信我们十四班会更好！

班主任寄语：

人生最可贵的是品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡的为人。

亲爱的老师，同学们大家好：

不知不觉间在龙门已经度过了一年，你还记得你刚来龙门时心中的愿望吗？你许下豪言壮语说要考重点高中，你起早贪黑只为了学习，无论春夏秋冬，你都认真学习，这期间你经历过挫折，感受过迷茫，在你不知所措时，有群可爱的人帮助了我们——那就是班主任。他们在你迷茫时与你谈心，让你重新鼓起信心，扬帆起航；他们在你思想滑坡时，监督你，督促你，使你重新集中精力学习。在此，我对班主任们表达最真挚的感谢。

有些同学对自己弱科感到十分吃力，他们问我怎么学，我告诉他们：把握学习的时间专心听讲，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。它们构成了时间的年轮，组成了人生的三部曲。忘怀昨天的人，不会珍惜今天，虚度今天的人，也不会重视明天。思索昨天，会使你变得深沉，展望明天，会使你心脑变得更开阔，目光变得更遥远。但是如果仅仅停留在为昨天的碌碌无为而叹息，那么明天又会成为今天的一事无成而悲伤，同样，如果只是躺在对明天的幻想中过日子，那么明天带给你的只能是又一次失望。有一句英语谚语是这样说的：Yesterday is history， tomorrow can not be expected， only today is the gift from God， you can do is to seize it 。昨天已成为历史，明天不可预期，只有今天是上帝给我们的礼物，你能做的就是把握住它。

我们应该把握住今天，抓紧现实中的一分一秒，踏踏实实的度过每一天。中考的战鼓已经擂响，希望大家认认真真地复习，相信自己一定行，信心与运气也是实力的一部分。也希望大家不忘初心，继续前行。

考试已过，但大战未捷。

考前，怎么也想不到期中考试的题目如此令人心急;考时，我满额焦虑，记得您说过：“不要在小题上浪费时间。”我便读题一遍，不能立马得出结论，立马跳过，有时把条件带入，费尽心思证明，也浪费了不少时间。到了大题，可能因为脑细胞死的太多了，证不出来，我满心恐慌，使尽力气找条件、带入，求解到做错。这一题没结束，我就开启了下道题的旅程，下道题读不完，又返回做这道题。

想起上道题的做法时，时间结束，收卷。

沉着、冷静都已不复存在。

两目哗然，心想：糟了，考不好了。它已过去，再悲伤，也无力回天。

当下，紧要的事是为下次月考做准备。我早已制定了一份“作战”计划，如下：

1、每日一张卷子

2、紧抓课上效率

3、严格控制时间，回来就刷题

4、课下回顾课上内容，做总结

5、“少说话，多做事”(这些计划都只针对数学)

我在12月份要参加市里的古筝比赛。现在耗费在练琴上的时间更多，但我认为，即使我再挤出时间，去弥补文化课的缺憾，心中无耐力，定不会成功。我绝不会那样做的。我会更提高些学习效率。在此，我也向您保证：绝不会因为弹琴的事耽误学习!

至于班级管理方面，我相信其他的同学总会比我更有见解。

师恩绵长，兹当白水鉴心。于是，孔丘遇上了老子，成儒之大宗，万世师表;于是，苏轼遇上了欧阳修，成千古风流，名冠京华。所谓“雏凤清于老凤声”，便是这般佳话。我不愿用“蜡炬成灰泪始干”来吟诵您，便于《洛神赋》中“芳泽无加，铅华弗御”，来形容您的境界，再贴切不过。

您在讲述您的过去时，想到一句诗“当时年少春衫薄。骑马倚斜楼，满楼红袖招”。而当下，只觉您选择了远方，便只顾风雨兼程。

敬爱、可爱的胡老师，也是我们同学心目中的好友。在外提及，我倍感骄傲。

君可见，满目秋华无春事，桃李流霞无限光?虽然您交过“千万万”的学生。但您只是我们心目中“唯一”的老师。

写到笔下，望向窗外，听到了鸟鸣，便又想起一句诗来：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”您的温柔、严厉、慈爱，总令我所向往。

树葳蕤，鸟自明，得师、得友且如此。

当我还记得你是我班主任时，稚嫩而幼小的我被你关怀了多少次，我是多么的想告诉你，我感谢你，但我就是表达不出来。而我强大时学会了犯错想和你承认错误时我还是表达不出来。我只好开始和你写信，这也是我第一次向你表达。心里的每一个字都是我的渴望。

当我现在回想起这件事已经是两年的事情了，但如今想起来还是记忆犹新。当我第一次遇见你，就觉得有一种久违的熟悉感，好像似曾相识过，总觉得你与其他老师不太一样。你的眼睛里透着善良的光芒，眼神是那么的坚定。

我想告诉她现在的我已经成长，也许毕业这段日子里我没有想起过你，很久都没能去见你，那段时光，是多么的漫长而无趣。

当我看见和你共同探讨的那片天空下，那颗最明亮的星星就好像你的眼睛。当我看见亭子旁洁白的樱花，就好像看见你那洁白的心灵。你是像大自然一样清澈、美丽。看到这些景象，就好比你可以随时教育我，是我终生受益。

所以，你放心，我是不会忘记清澈而善良的你。

我听过这样一句话：“今天所做的一切，都是为明天做准备。”我们每个人都希望明天可以越变越好，但需要每个人都付诸行动。而我亲眼目睹的一件事，也让我明白，美好的明天是在感恩中萌生的。

现在已是冬季，天气一天比一天冷了。我走在去书店的路上，萧瑟的寒风让我打了个寒噤，但只能缩缩身子，硬着头皮往前走。前方是一对母子，大手牵着小手，有说有笑，与裹紧衣服、艰难前行的行人一比，他们就像生活在春天一样。真是一副温馨的图画！

而另一幅画面却强烈的冲刺着我的眼睛：一位衣着单薄的环卫工人，在寒风中正费力地将垃圾箱里的垃圾倒入垃圾车。箱体的摇摇晃晃可以显现他是有多么地重心不稳，仿佛风一吹他就会随之倒下去。这又跟那对母子行成了强烈的反差。

“哎哟！”伴随着一声惊呼，垃圾箱倒了，垃圾洒了一地。环卫工人叹了口气，无奈地伸出枯枝般的手，将地上的垃圾一点一点地捡起。本来脸上还洋溢着春天的母子被这突如其来的事情吸引了。突然，原本紧紧攥住大手的小手猛地松开了，迈着小小的步伐走到环卫工人身边，一声不吭地用自己胖乎乎的白嫩的小手，捡起那些令人恶心的垃圾。环卫的老爷爷都被惊住了，手上的动作顿了一下，又好像幡然醒悟，笑着继续收拾。而那位妈妈呢？她脸上并没有一点惊奇，好像这种事情她已经习以为常了，她就微笑地站在那儿等着自己的孩子。

一幕幕情景让我看呆了，冷风打在脸上都感觉不到什么。等我稍微走近了些，他们也基本收拾好了。我听到老爷爷说：“谢谢你啊，小朋友。”小弟弟一脸正直地回答：“不用谢。您平时为我们保护环境，应该是我们谢谢您。我妈妈告诉我要懂得感恩，要多帮助像您一样的人来报答你们。”小弟弟忽然调皮一笑，脸转向妈妈，“当然，我也会感恩妈妈的！”孩子的话把两个人都逗乐了，是因为小弟弟的感恩而幸福的笑，是发自内心的幸福。

这世界需要感恩——不管在哪里，是什么，为什么，该如何做。总之，当你心中有“感恩”这个词时，你就会发现，你有太多的想感恩的人和事。但世界很善良，它只需要你怀揣一点点感恩就够了。为世界做一些力所能及的事，世界就不会对你冷漠，明天也会变得更加美好。

如何不管明天变化，但感恩是永恒的。

尊敬的各位老师：

携手光阴十四载，桃李芬芳分外香。在武汉理工大学度过第十四个生日的金秋九月,我们满怀感恩迎来了第30个教师节。无论是炎炎夏日还是刺骨寒冬，都是您坚守三尺讲台，传道授业解惑，日复一日，无怨无悔。在此，校学生会代表全体同学将深藏心底的感激与崇敬，化作一句最诚挚的问候，献给敬爱的老师们：老师，您辛苦了!

育人惟一心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。言传身教中，您一心一意，为培育国家的栋梁贡献了自己的全部心血;薪火相传中，您全心全意，彰显出一个优秀的理工人所应有的努力与担当。桃李不言，下自成蹊，理工人厚德博学，追求卓越的品格就这样由您播洒开来。

责任重千斤。随风潜入夜，润物细无声。三尺台上，您寄托家长的希望，编织学生的梦想。您挥洒辛勤与汗水，用您春风化雨的师德之心，传递给我们的心灵以温暖和力量;您展示无私奉献与两袖清风，用您担当责任的师风之魂，拓广我们的胸怀以博大和公正。您的引导助力我们扛起复兴的重任，您的教诲指引我们挺起国家的脊梁!

大爱传万古。朱笔写师魂，谆谆如父语。爱是火炬，我们从您手中接过;爱是清泉，我们从您手中掬过。我们把爱铭记心底，温暖自己的同时更要将这份爱不断传递。千言万语道不尽浓浓深情，愿我们的祝福像校园中弥漫的桂花馨香,

永远盛开在这温馨的收获季节。

最后，我们真诚的祝愿各位老师节日愉快，工作顺利，生活美满，阖家欢乐!

年少的我们尚没经历过税收这回事，但通过我们身边的事事和书本上的资料也可窥见一二。

那么究竟什么是税收呢？税和税的征收合称为税收。税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。国家通过税收组织财政收入，为自身的存在和发展提供物质保障。

讲到这就不由让人产生一个疑问，国家征税从根本上来说是为了什么呢？我国亚圣孟子曾说过：“民为贵，社禝次之，君为轻。”这句话直白地说明了国家的根本乃是百姓。这样就得出答案了，国家征收是为了什么呢？为了百姓。

那么国家又是怎样用税收造福于百姓呢？就使我们熟悉的学校说吧，教学楼、课桌、老师工资、九年义务教育免下的学费等无一不是用税办成的。再者，我们平日里耳熟能详的廉租房和经济适用房，居民医疗保险和新型农村医疗合作保险，也都有税收的一份功劳。有句话说得好，税收取之于民，用之于民，不正是如此吗？

另外，税收还有一个“牛逼”的功能，那就是发展国防事业，保障国家安全。就像国庆大阅兵的飞机、汽车、火箭，它们的研制、开发或购买费用都来源于税收。著名的航母“辽宁舰”、载人飞船“神州九号”的研制成功，税收更是功不可没。

试想一下，如果大家都不愿意交税，那么将会有一大批孩子无法上学，将有无数的人交不起房租，进而容易导致社会动乱，与此同时，国家军事实力因我们不纳税而削弱，就极容易招开其他国家的虎视眈眈。到时，我国将会陷入内忧外患的窘境，人民不再幸福、社会不再和谐！

然而就是有些人目光短浅，贪图小利，被欲望蚕食了心神，未能清楚的意识到税收的用途。就拿著名演员刘晓庆来说，她每部戏的片酬都很高，也常常说自己爱国，然而就是口口声声说爱国的她，连起码的税都不肯交！当然最终她也因不纳税而被判处有期徒刑两年并处以罚款才消停下来。这不由我们脊骨发凉，究竟我们生活中还潜伏着多少这样的人呢？更让人觉得心寒的是，不仅有作为纳税人的公民不愿交税的现象，还有当官不为民作主的贪官污吏们偷偷将这些钱装进了自己的口袋。倘若人人皆是如此，那我今日之中国何谈明白之富强？我之中国何谈明日之辉煌？我今日之中国何谈明日之雄壮！

作为一个中国公民交纳赋税不仅仅是义务，它更是我们爱国的表现，同时它也是为了我们自己的利益、社会的利益、国家的利益。一个连税都不愿意交的公民不会是好公民，一个连税都收不齐的国家不会是好国家。

因此，不管往日的你是否交税，但我希望从现在开始，让我们依法诚信纳税，做个心中有国的好公民，用我们的双手去创造属于我们的美好明天！

纳税吧！为了美好明天。

她刚进入教室，她那粉色的上衣就把同学们吸引住了，瘦瘦的身材，单眼皮，一对小小的眼睛，笑起来真好看。她，就是我们的班主任王老师。

因为我喜欢王老师，上她的课的时候我也特别的专心。王老师上课很特别，一节课下来，除了讲课和生动讲解外，她讲的问题也很多，能让我们学到好多的知识。

王老师除了讲知识，讲课有趣外，她还有着丰富的教学经验呢。记得一次年纪比赛，我报了名。从那天起，每天放学后，王老师都会耐心的辅导我，将重点难点为我讲解。比赛结束后，我居然得奖了。

王老师你给了我那么多关怀，十年后，二十年后……我想对王老师说:

您依然会是我想念的那抹“绿”！

一张温柔的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，身材高挑，头发乌润，这就是我的语文老师，我的第二任班主任——谭老师。

谭老师上课就像个会变戏法的魔术师，无聊的课程在她娓娓动听的声音中，在她风趣的解说中，在一些小游戏的辅助下变得有趣，生动。更是让我们班的同学们学习得津津有味，大家眉开眼笑的望着谭老师，听着她朗读课文，都忘记了这是一个课堂。就是在这么轻松的环境中谭老师把教学的内容用一种很自然的方式灌输到了我们的脑海中。

但就是这么和蔼可亲的谭老师，有时也是会火冒三丈的。午休时间谭老师给我们规定了三不能。不能离开座位，不能讲话，不能抄作业。但我们班的很多同学没有把谭老师的要求放在心上。但只要被谭老师发现或者有人举报有同学违法规定，谭老师的教学棒打在讲台上的同时，我们都立马安静下来，因为大家都不想去尝试棍子的滋味，但当然，棍子从来没有落到过我们身上。这个时候的谭老师，一脸严肃，我都不敢抬头看她，所以我一直遵守纪律。

谭老师为了加强和家长的联系，建立了224班微信群。平时在群里晒晒同学的表现，和家长沟通、探讨如何让我们成长的更好。但群里看得出，谭老师认为我们自己可以解决的事情，家长知道就可以了，不需要太多的关注，我这时知道，谭老师是在培养我们自立，自己为自己的行为负责。

一位好老师，胜过万卷书。谭老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种着春天，播种着理想，播种着力量。每当我听到赞美老师的诗句，听到“米兰”之类的歌曲总会想到可亲可敬的谭老师。您已深深的走进了我的心中，照亮了我人生之路，指引着我前进的方向。

敬爱的班主任：

您好!

老师，您是我的班主任，在班级里，您一直都是最最关心我们的人。您不仅关心着我们的学习，也关心着我们的身体健康。你希望我们能够在学习上取得进步，也更希望我们能够快乐的成长。

班主任老师，您常说我们同学们不能理解您对我们的好，其实，我们是理解的。只不过很多时候，我们管控不住青少年时期的一些叛逆心理。很多时候，当我们一时冲动做错了事后，我们内心里其实最担心的就是怕您收到牵连。

从学校的规矩来说，竟然我们是你班级的学生，那么自然的我们做错了事，您也会跟着受到惩罚。班主任，你可能不知道看到您因为我们而受到惩罚，班里的同学们都愧疚极了。并且，我们还自发的组织了一场自愿签名。在我们自己捣腾出来的绝不犯错的纸张上签上了我们的大名。这是我们对自己的承若，也是对您默默的承若。至今，这张纸存放在班长的手里。只要日后还有人犯了错，那么班长以及班上的同学们就都会站出来。班里的人会一起指责那一个犯了错的同学，因为既然在纸上签了名，有了承若，那么就必须遵守。如果没有遵守那也就不要怪同学们出言不逊了。

也正是因为我们发自心里的承若，也因为全班人的遵守。班主任，您是不是也觉得近来班上的同学乖多了呢?近来，班级缕缕受到了学校领导的表扬，班上的同学都开心极了，我们相信班主任老师您也一定会是十分开心的。

敬爱的班主任老师，班上的同学们都很开心有您当我们的班主任。我们也不会辜负您对我们的期望的，我们会加油!

此致

敬礼!

爱您的学生：___

20__年_月_日

在有的人眼里，班主任就是神一样的存在；在有的人眼里，班主任就是噩梦；在有的人眼里，班主任就如同自己的同学……现在，我要夸夸我的班主任杨云平老师！

已是金秋，可太阳的工作热情仍旧高涨，坐在四组的我蒸着免费的桑拿伴着徐徐清风，朦胧睡意退出云层，睫毛似垂着千斤砝码，头枕着左手，硬是用厚厚的刘海掩着盖下的眼皮。与此同时，右手的笔也正机械般的转动着。一秒，两秒，杨老师腰间的扩音器竟是朝着我们这组逐渐放大了。不是吧，这样都被发现了。“两分钟，你们前后交流一下，这道题目的最终答案是什么呢？”再一次听着逐渐远离的声音，我更是肆无忌惮的耷拉下了沉甸甸的眼皮。“每个人都要动嘴交流啊，这天气好像有点困啊……”听，这先前被大脑拒之门外的话语可是让我出足了囧。

“都差不多了吧。”刹那间，教室一片鸦雀无声。“晓婷，你来回答吧。”完蛋了，当杨老师的话语灌入耳道，我却似被定住，同桌用手肘戳着我：“肖晓婷！”杨老师加重了的语气使我蹭的站起，但脑子好似被猫咪扑咬后的毛线。“这题怎么做呢？”杨老师露出了那代表性的迷之微笑，想起先前有学长将此描述为笑里藏刀，果然是百分之二百的形象呀。“啊？”我还未来得及看完题目，便被周围同学都压低了声铆足了劲地“提醒”着。一瞬间，我思路更加凌乱了。此时，杨老师的眼神若灼烧的火焰，即使是带着眼镜也隔挡不了烟花的燃放，听着他尺子有节奏的拍打，背后似有一阵阴风拂过，凉飕飕的。“换一个同学吧。”瞧，他摆了摆手示意我坐下，我随即长舒口气，但他那鹰眼仍似雷达扫描着，写着满满的“专心听课，专心听课，专心听课……”不过，大家都觉得他这招蛮神奇的，同学们往往在被点名后眨眼就不困了，而且更加专心了。有时看着满是勾的课后习题，看来被点名也不是件坏事呀，突然希望每节课都能够“如此”……

杨老师对我们的要求往往不会太高，早自习时尽管喊，晚自习时管好嘴，上课下课都得“闹”。他总是会想尽办法管理着我们，不给我们讲大道理，却会与我们分享接地气的实在事。记得有一次数学月考成绩股市般狂跌着，但在班会课上提起时，批评我们的同时他还检讨着自己。大家都觉得班主任自带威慑力，无论是在何时何地做何事，只要他出现，全班在0。001秒内准能安静了下来。爸爸妈妈也说班主任真好，真关心我们，要是有什么事常在微信第一时间通知他们，与他们沟通……

杨老师总能给我们无限的“惊喜”……这就是我的班主任，我的班主任也就是他。

我的班主任王老师已经五十多岁了，但是，在我的心目中，王老师就像一位三十多岁的阿姨。

王老师在课堂上讲课是绘声绘色的，写作文的时候，王老师那就是出口成章，令我们都十分的佩服，王老师都会教我们方法，什么方法都有，大多数是关于学习的方法，王老师上课的时候，有的时候，还会给我们讲一个幽默无比的笑话，让我们一个个都开怀大笑，王老师还会给我们讲一些小故事，别看故事非常短，但故事的道理却非常的大，每一个故事，大家都听得津津有味，王老师就像我们的妈妈，在我们做的不好的地方上都会帮我们纠正这些不好的地方，让我们做的更好，更出色，王老师有时候会在上课的时候给我们讲一些关于人生和品质的道理，让我们做一位非常出色的人。

王老师教我们的快速背诵法。从一年级到现在，我们有一个坏习惯，那就是—只要背，我们都开始死记硬背起来了，有一次，王老师让我们自己挑战一下自己，背诵课文，我们一听见背诵课文了，就又开始死记硬背起来了，王老师一听见我们还是照着老方法死记硬背着呢，就让我们停了下来，王老师让我们用方法，不要一听见背诵就开始死记硬背，下来，王老师就把快速背诵法教给了我们，我们又重新开始了，按着王老师只用看三遍就会背的方法开始背了起来，过了一会儿，我看了三遍以后，就开始给同桌背了起来，没想到，王老师这种快速背诵法真好，只用看三遍什么都会背，直到现在我还用着王老师教我们的背诵方法，因为王老师这个方法实在是太厉害了，所以我才一直用着，就算上了初中、高中，我也会用这方法来背书。

王老师还很爱我们，有的时候，王老师还会从家里面带一些东西给我们吃，有一天下午，王老师走进来的时候，我发现王老师手里还拿着一个袋子，袋子里还装有东西，最后，我们万万没想到袋子里装的是十几个金黄色的蛋黄，虽然是普普通通的蛋黄，但是我们心里是一个个爱，王老师给我们每人一点儿，虽然是一点儿，但是，也是爱，我把蛋黄吃在嘴里，不仅仅只有蛋黄味，重要的是有一种浓浓的爱的味道，王老师自己却不吃，而给我们吃，我认为，王老师是天下最好的老师，虽然蛋黄吃完了，但是那股浓浓的爱还在我的心里面，我时刻也不会忘掉，蛋黄是一个营养最高的东西，王老师都不舍得吃，而是留下来给我们，我真的很感动，在这里，我真诚又代表内心对您说一句感谢的话语：“王老师，谢谢您的这两年多的时间里对我们的好，我时时刻刻也不会忘掉的，王老师，我们有的时候让你生气，这是我们的不对，是您让我们纠正过来的，王老师，如果不是您让我们喜欢写作，我是不喜欢写作，而我现在非常喜欢写作，因为写作是一件多么快乐的事，我以前是无法体会写作的快乐，是您让我体会到了作文的快乐，真的感谢您，王老师。王老师您真的太辛苦了，您每天想尽了所有的办法让我们都变好，可是，我们却生在福中不知福，我们以后一定要做一个好孩子，不让您再为我们操心了，王老师，我祝您身体健康，寿比南山，福如东海，每天都开开心心的”。

这就是我们的班主任——王老师，一位知识渊博，乐于助人，出口成章，为人师表的老师。