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写人记叙文:一场特别的官司(实用20篇)

我的妈妈是一个很温柔的人,她长着一头乌黑发亮的长发,一双小小的眼睛,虽然她的眼睛小,但是只要桌子上有一丁点灰尘,都逃不过她的眼睛。下面是小编为大家整理的写人记叙文:一场特别的官司,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!

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形形色色的人写人主题

全文共 626 字

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早上,我经历了数学考试的惨痛失利。春暖,却无法给我因白白丢了20分而冰冷的胸膛丝毫热量;花开,在我眼前却变成了刺人的荆棘。我在朋友面前不得不强颜欢笑地告慰自己:不就20分嘛,下次考好不就行了吗?嘴上这么说,心里却懊恼不已,我甚至开始怀疑自己学习数学的能力了。

我不是看重分数,也不是输不起,只是觉得心中留有遗憾。当我将这句话说给妈妈听时,妈妈非但没有安慰我,反而劈头盖脸将我数落了一顿,说什么没考好就是没考好,别再给自己找理由开脱了。

妈妈的一席话让我觉得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。我躺在床上翻来覆去睡不着,委屈的泪水一个劲地往下流,我强忍着没让自己哭出声来。恰在这时,隔壁突然传来一阵小孩的啼哭声,哭声撕心裂肺,感天动地,我觉得我们都是世界上最可怜的人,只是我在心里呜咽。

妈妈进来了,我佯装入睡,她轻轻地为我掖好被子,又轻轻地用手抚摸我的脸。我忍不住睁开了眼,两行清泪喷涌而出。妈妈一边用手帮我擦拭泪水,一边充满歉意地说:“都是妈妈不好,没有照顾你的心情,话说的太重了。只是妈妈不想让你因为同一个错误而心生后悔,更不能因为遭受一两次的挫折而怀疑自己,失去奋斗的信心。”妈妈的这番话,似一股暖流温暖了我的心扉,先前的委屈一扫而光,原本布满灰尘的心空一下子阳光灿烂,眼前也幻化出一副春暖花开的人间美景,我徜徉于其间,感受着妈妈一点一滴的温暖,吮吸着妈妈爱的芳香。

我奋笔疾书,深情款款地在作文纸上写下了这次作文的开头:“妈妈因为有你,我的世界春暖花开。”

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篇1:中考满分作文记叙文

全文共 597 字

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初中生活的酸甜苦辣

初中生活,好比一盘怪味豆。看表面都是一样的,但都有着不同的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

酸,乃四味之首,我便以酸开头。体育课上,同学们在排队的时候,一直说个不停,一般要好长时间才能整理好队形。结果,老师因对纪律的不满,说出了一番让大家吃惊的话:“今天体能训练,内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组”,一节课下来,很多同学大呼:“累死了,腿好酸呀!”

甜——在忐忑不安的期待中,考试分数终于出来了。在全年级考了六十三名,想到父母的高兴表情,肯定会好好犒劳我的。当作文得到好评时,在全班成范文时,心里像吃了蜜一样甜。当把作文发表后,点记录很高的时候心里跟是美滋滋的。

苦——期末考试即将来临,卷子一张张,作业一堆堆,每天起早贪黑的学习,语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通,学校排名的压力时时萦绕在我心中,知难而上。学生苦啊!还有,写作文容易改作文难,有时候为了一个字或一句话。经常要搜肠刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要初中后,才能体会到真正的辣,面对一张张考卷,一本本作业上的“红叉叉”,有的是简单出错,还有的是重复出错。看到老师“无话可说”的批语,谁的脸上不是红辣辣的感觉。

体验人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最终才能感受到人生之甜,在人生中只有尝遍酸甜苦辣,才会得到磨练,生活才能充实饱满,丰富完整,生活的意义就要如此。

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篇2:最新小学优秀记叙文

全文共 297 字

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今天是端午节,爸爸、妈妈决定带我和弟弟去峙山公园玩。

在路上,汽车来来往往,塞车现象也非常多。我们随着阶梯来到公园里面,最吸引我的是池塘里一朵朵美丽的荷花,有含苞怒放、有的含苞未放......

周围还有好多好玩的东西,有旋转木马、青蛙跳、海盗船、划船......最好玩的碰碰车和钓鱼了,就说钓鱼吧!我先弄上鱼饵,然后晃来晃去可小鱼就是不吃,我急了,一边蹬腿一边说:“气死我了,气死我了。”

爸爸说:“钓鱼不是这样子的,掉鱼的鱼竿不能晃,人也不能急噪。”我照爸爸说的去做,过了一会儿,果然有鱼上钩了,就这样我们掉了四、五条回,看看时间也差不多了,我们就回家了,和来的时候不一样的是:手上多了一些小伙伴。

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篇3:全国脱贫攻坚奖特别节目观后感

全文共 1023 字

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到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,也完全能够如期实现。我们党员干部要念好“标、帮、分”这“三字诀”,精准对照全面脱贫攻坚奋斗目标,精准开展贫困户脱贫帮扶行动,精准分配工作时间,将脱贫攻坚放在基层工作的核心和重点位置,念好脱贫“三字诀”,进一步巩固脱贫战果,决胜全面脱贫攻坚战。

念好“标”字诀,精准对照目标,科学谋划敢担当。“凡事预则立,不预则废。”基层扶贫工作有一个“收入陷阱”,即很多人在入户走访时只关注到贫困户具体收入,却忽略了基础的两不愁三保障工作,导致扶贫工作的“本末倒置”。目前距离决胜全面脱贫攻坚只剩9个月的时间,数年脱贫攻坚的战果就看今朝的奋斗和努力。这就不仅需要我们注重减贫数量,还要坚持全面脱贫的目标导向,对照全面脱贫的各项指标,精准查找问题,科学谋划措施,敢于担当责任,着力提高脱贫质量。一是要准确查找当前扶贫工作存在的短板问题,建立脱贫工作收尾台帐;二是要精准谋划帮扶时间段,扎实推进脱贫“扫尾工程”;三是要注重脱贫措施的可持续性,在文化扶贫领域持续深耕,夯实全面脱贫的精神基础。

念好“帮”字诀,多途径帮扶,精准解决难题。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,脱贫攻坚就是一片“试验田”,是基层工作思路最多、方法最新的一片领域,这里更需要我们党员干部多渠道打开脱贫思路,多途径开展贫困帮扶。一方面要立足本地特点,打开脱贫工作思路,从道路交通、扶贫就业等各方面入手,分时间、分批次谋划长效帮扶路线。另一方面,要立足贫困户情况,多途径开展针对性帮扶,从住房、饮水、教育等方面“对症下药”,开展精准救助帮扶。

念好“分”字诀,精准分配时间,合理利用精力。“一张一弛,文武之道也”,脱贫攻坚是长效工程,也是前无古人的伟大事业。在决胜脱贫攻坚的最后一年,我们也要学会科学安排“精力”,将有限的时间合理分配到工作、学习和休息三个方面中。一是要抓紧工作时间,勤下基层,多做总结,开拓脱贫攻坚道路。二是要利于空闲时间学习帮扶思路,增长帮扶才干,积累帮扶经验。三是要合理安排休息时间,给自己的身心“放个假”,做好脱贫攻坚的后勤保障工作,时刻保障让每一个清晨都能朝气蓬勃地投入到工作中。

脱贫攻坚是前无古人的伟大事业,更需要我们精准对照帮扶目标,精准消除贫困难题,精准分配时间,在脱贫攻坚的过程中不断学习,不断实践,不断总结,提炼切实有效的脱贫“三字诀”,为全面脱贫提供源源不断的内生动力。

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篇4:友谊之爱作文600字记叙文

全文共 805 字

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人一生之中有一种最珍贵、最温暖的情感那就是友情。

上到初中,因为父母的安排我来到了一个陌生的环境里。我因从小不善与人交往,所以一直没能融入到这个班级中。那时的我感到很孤独,我每天能做的就是发呆,整个人就像失了魂一样。上课时注意力也集中不起来,慢慢的,我的成绩开始下滑。老师和父母开始责备我,那时我感觉世界都抛弃了我。可有一个人改变了我。

有一次,我漫不经心的走着,不知谁推了我一下,我失去了重心向前倒去和地面来了个亲密接触。看到我出丑同学都在嘲笑我,那时我恨不得找个缝钻进去,正当我准备站起逃走时,一双洁白的手伸在了我的我面前,我抬头一看,一个天使般美丽的女孩站在我的面前,原来是班长,她把我拉了起来,转身制止了幸灾乐祸的同学。然后贴心的安慰我:“你不要伤心了,这没什么大不了的,不就是摔了一跤吗,谁没跌倒过呀,以后谁再欺负你,你就找我我帮你教训他。”看着她可爱的表情我笑了,这是我在学校第一次笑。

今天,阳光明媚。我觉的上次班长帮了我,我应该谢谢她,找她一起吃饭吧!我兴致勃勃的走进教室,刚要开口却看到了一群人围着班长有有说有笑,我的心情立马失落了起来,心里告诉自己:“别天真了,人家可是班长,你自己什么的不是,你们注定不是一个世界的人,你要认清自己的位置。”我悄悄的离开了,长廊里留下了我失落的身影,正当我准备离开的时候,我被一个叫声喊住了,我回头一看是班长,她跑上前来,说要请我吃饭,我难以置信的点点头。到食堂里,班长跟我说了很多有趣的事,好几次笑的我都差点把饭吐出来。我们一直说一直说,说了很长时间,我多么希望时间停在那里,那是我最开心的时刻。

从那以后,班长每天都会帮我补习功课,跟我打打闹闹,我上课也开始认真听讲,成绩也越来越来好。我也渐渐的融入到了这个班级中,人也越来越开朗、快乐,我非常喜欢现在的生活。

因为友情,我不再害怕;因为友情,我不再孤单;因为友情,我有了前进的动力。世界上最温暖人心的就是友情。

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篇5:尊重为题记叙文600字

全文共 629 字

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从远古到现在科技飞速发展的现代,一代又一代的仁人志士为了人民能过上好生活而前仆后继,赴汤蹈火,历史的卷轴为他们刻下了一段段动人的事迹,使他们的光辉形象流传至今。

北宋岳飞精忠报国,忠心耿耿,一心向着朝廷,收复诸多失地,却被奸佞小人陷害,没了性命。他的事迹家喻户晓,他报国的信念历史可鉴,他用实际行动为我们深刻地演绎了“精忠报国”这个四字成语。

南宋文天祥,大义凛然,坚贞不屈,一腔浓郁的爱国之情充斥于心,融于血骨。他作为一个文臣,毅然组织南宋余部抗敌,兵败被俘,敌首劝降时,严词拒绝高官厚禄,不为利益所惑,被关押近四年,仍宁死不屈,只忠于国家,最终年仅47岁便从容就义。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”便是他一生的写照。

再往前推,从古代走向近代,“鸦片战争”“甲午战争”“八国联军侵华战争”“抗日战争”……一片又一片的硝烟弥漫了祖国的故土,一摊又一摊的鲜血染红了仁人志士的双目,不断的大规模战争打碎了和平,拉开了一个乱世的序幕,打响了一个时代的擂鼓,“抗日英雄杨靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵机枪黄继光”“坚贞不屈刘胡兰”“任火烧身邱少云”“狱中传讯宋振中”……无数舍身为国的革命先烈,以身殉国,以滚烫的鲜血与骨肉铺起了一条通向中华人民共和国的阶梯。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”他们置生死于度外,将国家揉进了血肉,刻进了血骨,高举于自己的生命之上。一颗肉体凡胎的心,只为报国而跳动,用自己脆弱又坚强的生命,扛起了责任,扛起了祖国。这样的人让我尊敬。

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篇6:大学记叙文

全文共 409 字

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今天,李校长在国旗下讲话,题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。

在四十年以前,韩国那里有一位老师在教学生,布置的作业是:每天要抄十遍英语,这是一个非常多的作业,开始,同学们都是按时完成作业的,后来,同学们发现,写的作业,英语老师都不检查,同学们就开始敷衍了事,有的只写五、六遍;有的很放肆,当天不写,就在明天早上补。一个学期过去了,英语老师就来检查作业,就有非常多的同学没有写完。就在这时,老师把所有的同学检查之后,就发现只有一位同学把作业全部写完了,他就是现在的联合国秘书长—潘基文。

今天下午的品德与社会课,张老师告诉我们了写作业的意义。第一:巩固所学的知识;第二:积累知识过程;第三:为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到:要专心;要速度;要质量。

读了前面的故事,想必大家都明白了一个道理:做作业,不是为老师做;也不是为父母做;更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧!

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篇7:写人的三年级作文

全文共 276 字

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今天,我向大家介绍我们家年纪最大的一位长辈——我的太太哦!

我的太太有一头银白色的卷发,慈眉善目。她的眼睛虽小,但却有种慈祥的目光。她身体胖胖的,走路缓慢,但很稳重。太太身体很好,因为她每天早上都去小区晨练。还有,我的太太是长期吃素的。

我的太太喜欢看泰国电视剧,喜欢的甚至超过年轻人呢!

记得有一次,太太看一部叫《一诺倾情》的泰国片入了迷,连血压都高了呢!甚至在烧菜点火时连头发都被火给烫焦了,掉下了一两根头发呢!引得我们全家哈哈大笑。

我的太太有时是位和蔼可亲的“老顽童”,有时是位慈祥的“老祖母”,有时是位优雅高贵的“老妇人”。

这,就是我古灵精怪的太太。

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篇8:写人的优秀作文400字

全文共 439 字

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这个世界上,有很多感动的人,也有很多感动的事。他们就像天空中的星星,闪烁着,照亮着人们的心灵,照亮着人们的行为和道德。有一件事就像星星一样在我心中闪耀,让我永生难忘。

记得有一次在电视上看残疾儿童运动会,九个身体或精神有缺陷的孩子整齐地排在100米跑线上。枪声一响,所有的人都跑了。确切地说,他们跑得并不快,但都乐于跑完全程,争取胜利。突然,一个男孩摔倒在跑道上。他坚强地站起来,又摔倒,又坚强地站起来。连续几次,男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩哭了,放慢速度停下来。然后掉头往回跑,无一例外。这时,一个患有“恐惧症综合症”的孩子弯下腰,在男孩脸上轻轻吻了一下,说:“这样会让你好起来的。”然后,九个孩子手挽手向终点线走去。

体育场内的观众全部起立,掌声和欢呼声持续了近十分钟。

他们不怕先天缺陷,也不怕后天缺陷。只要心中有爱,就会在人生的跑道上赢得更多精彩的东西。他们团结友爱的精神深深铭刻在我心中。只要你努力,任何事情都可以做。无论是患有身体缺陷还是精神缺陷。每个人都有一份爱。

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篇9:三年级写人的作文600字

全文共 883 字

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校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王辉霞老师。王老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

王老师十分严厉,要求我们做题认真,不要马虎。有一次,我不小心做错一道很简单的题,原因是我粗心大意将“+”号看成了“×”号,一下就扣了5分。当时心里十分不舒服

,心想:不就是把“+”号看成“×”号至于嘛!回到家后,我向爸爸诉说心中的不快,爸爸听后严厉的对我说:“王老师是为了你好,如果这次她不提醒你,下次,你还会犯同样的毛病。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”听完爸爸的一席话,我才明白王老师的一番苦心。

还有一次,因为做值日,我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生,但王老师丝毫没有留情,狠狠的批评了我。从那以后,不管我做什么事之前,总会把作业先交上,再去做别的事情。

王老师虽然很严厉,但她有时也会和我们一起说笑。记得20____年的平安夜,我们班同学给王老师送了许多苹果。布置完作业后,王老师问我们借了几把小刀,将小刀洗干净,让几名女生把苹果拆开洗干净。我们不知道王老师葫芦里卖的什么药,就好奇的看下去。不一会苹果切好了,王老师笑着问我们:“平安夜是什么节日,”我们异口同声地说:“是圣诞节前夕。”王老师又问:“那你们为什么要送我苹果?”我们又说:“平安夜吃苹果,平平安安。”王老师说:“让我们一起平平安安吧!”说完,她就给我们发苹果,吃完苹果后,王老师让我们回家,我们大声的说:

“祝王老师平安夜快乐!”

还记得那年春天,我感冒了,很晚才回到学校,碰巧遇见了王老师,王老师关心的问我怎么了,我告诉王老师:“我感冒了,”王老师听完说:“你先回去上课。”我便回到班里。下午放学,恰好是我值日,王老师看看我说:“你今天先不做了,回家休息休息。”王老师把每个学生都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

王老师您语重心长的话语像春天的小溪,把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱。

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篇10:关于初中记叙文

全文共 268 字

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我和爸爸妈妈坐着火车,来到了上海。

“轰隆隆!”一声巨大的声响传来,正有说有笑的爸爸突然皱起了眉头,接着把爸爸和妈妈奔跑起来,“轰隆!”炮弹无情,爸爸被一枚炮弹击中,顿时倒了下来。我和妈妈顾不得叫爸爸,妈妈抱着我,拼命地奔跑着。“轰隆!”我感到一阵剧烈的疼痛,妈妈已经倒下了,我依稀听到她在大声呼喊我的名字……

遍体伤痕的我坐在铁路上,看着一个个人倒下,看着一条条生命化为灰烬……除了哭喊,我别无所能。伤口的疼痛和剧烈的悲伤笼罩着我。我哭,可妈妈并没有像平时一样匆忙过来哄我;我闹,可爸爸并没有赶来和我玩耍……绝望、悲伤、痛苦充满我的心扉。

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篇11:写人的三年级作文

全文共 254 字

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小朋友们,你们知道吗?在你们安居乐业的生活中,那些建筑工人们有多辛苦吗?在生活中,你们都觉得那些建筑工人们比爸爸妈妈的工作轻松。但是你们不知道那建筑工人们的辛苦比你的爸爸妈妈辛苦的多的多,甚至会百倍,千倍,万倍,所以今天我要为建筑工人竖起大拇指。

建筑工人的关系非常重要,这关系到那些没房子的人们的安逸。如果是我,我会对建筑工人们说:“你们太辛苦了,在那么高的地方工作,随时都有可能有生命危险,你们是都那么勤劳,那么勇敢,那么无谓,那么坚强。”

我还想说那些建筑工人们,那些勤劳的建筑工人,我要为你们竖起大拇指。

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篇12:奔跑作文记叙文700字

全文共 725 字

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“我们为什么要努力学习,不停奔跑?

“为了争取自由。”

——题记

迷惘与挫折

从古至今,多少的文人贤士在追梦都曾有过迷茫无阻之感《马说》中应伯乐赏识而愤怒,“其真无马邪?其真不知马也。”的愁问之感。今乔布斯作为员工刚进入苹果公司时,不也满受挫折与打击?但当他为苹果公司创下汗马功劳,成为受人敬仰的一位领导时,心中的苦与泪又岂能是一朝一夕。我们在学习的过程中未尝不是一个奋进,奔跑的过程,即使评不上“尝尽酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。当时会有困难存于其中。放弃的念头也时在脑海里闪现,总是在揣摩解决方法的我们,同时也在思索如何以100%的活力与积极敢于面对这些困难。

追梦与奔跑

“争取自由”这四个字难免会显得有些空泛,初见的确会给人一种“语言上的巨人,行动的矮子。”即视感。初闻这一词,我也对其嗤之以鼻,但仔细试考过后,属实受益所深。很少有人做到同时拥有物质自由与精神自由,即使是家财万贯的成功人士,物质自由的前提就是学习,而只有不断努力学习,积累资本后才有获取精神自由的资格,因为我们需要成功得来的经验与人民币去丰富我们的思想。当然这种不是绝对的,总是无法脱离学习。

我们总是在讲学习的重要性,但不知不觉中却还是停止奔跑。究竟原因,我们没有一个切实的小目标激励我们不断前进。现在初三的目标当然都是晋城一中,对于大部分人来说,“远在天边,近在眼前。”中考不关乎脑子是否好,只要肯努力,最后三个月仍旧可以逆袭翻身。但总是有人半途停下,因为无法忍受这个煎熬残酷的过程。

其实在中考奋斗过程中沿途风景很美,我们还有与自己共同欣赏的同学,即使感受不到学习的真正乐趣,但眼看梦想一步一步的与自己靠近的欣喜,只有现在奋斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,从未停歇!

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篇13:班上的_写人记叙文

全文共 689 字

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哦,天哪!老师又给我换位置了,由第五排调到了最后一排。

这回的同桌是桂源东,这倒没什么,可是,与我一缝相隔的就是班上人缘最不好的徐伟华。我们班,只有我、桂源东、张博理解徐伟华,其他的人都与他为“敌”。徐伟华在班上受到的不平等待遇,最初是由他擤鼻涕造成的。他总是在课上擤鼻涕,同学们都觉得他恶心,总是对他大声喊:“出去擤你的鼻涕!”渐渐地,徐伟华就开始和别人不一样了。再有,徐伟华不会说话,经常是哪壶不开提哪壶,使得别人不高兴。

我坐在了徐伟华的旁边,感受着徐伟华的气息,感到他是一个乐天派,什么事情从他的嘴里说出来总让人想笑,但是,只有我一个人会笑,别人大多是冷眼相对,甚至是拳脚相加。今天一早,我前面的聂源转过头来挑逗徐伟华,徐伟华当然不肯让步,扭打在一起,经过周舸旸的第三方武力才摆平了。这只是一次小小的事例,大的战争,比如说那回,马逍跟徐伟华过招,马逍的得到了惨痛的报复,原因只为马逍骂了徐伟华一句不堪入耳的话。班上的人差不多都领教过徐伟华的“柔道。”我并不是说徐伟华没有错,但是,为什么比他错误也不少的杨凯不被别人打呢?我觉得,同学们觉得他傻才欺负他的。

我认为徐伟华并不傻,甚至于很“精”。此话怎讲,他98%的时候不会帮助别人,他也就得不到别人什么回报,所以他有时候得不到班集体中应有的温暖。他在班里向来是我行我素,因为他丝毫用不着顾及会给别人带来什么。他只跟有限的几个人联络,就和那么几个人好,就那么几个朋友。

有时候,我觉得我们班上或许不能没有徐伟华这个人,要不,马逍还能跟谁打架,聂源还能跟谁斗嘴呢?徐伟华也成了同学们不可缺少的伙伴了,有了徐伟华,才是我们的六(1)班。

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篇14:关于初中记叙文

全文共 941 字

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那些日子就像一个瓶子的瓶颈,窄的让人不知道能不能进去,挣扎或是压抑着对自由的渴望,最后才有放肆的空间,而留下的空壳,不是最后的成果,而是努力时的过程,初中生活就是这个过程。

那一年让我明白学习永远是自己的事,再也不必听老师与家长的督促与唠叨,因为初中的紧迫让我明白什么叫压力。

那一年我停止了浪漫,不再欣赏天边的落日,不再欣赏碧落红霞,这点微不足道的时间十分奢侈,或是让我推给了单词,也可能让我挤进了古诗,总之,不再留给自己放松了。

那一年闹钟很不争气,明明多给了它几个小时让它慢慢休息,它却偏偏和你作对,玩命似的奔跑,跑到月亮也暗淡了,眼皮也垂下了,便于工作匆匆接着我入睡,似乎也就几秒便又拉你起来,就像个魔术师,让你闭上眼,晃动几下手指,天就变亮了。

那一年也体会了很多平时忽略的温暖,听课困了,旁边同学拿冰镇过的矿泉水冰你一下体会到的是暖;眼皮粘了,怎么也挣不开,老师一句轻叱或是同学轻轻一推也带着不少暖意;走进校门,老保安叹息一声,孩子们也真是累得不轻,这还是暖。

那一年不知怎么就突然学会了坚强,没人喊苦喊累,都心知肚明这也是人生中磨炼,看着晨昏更替,念叨着今天的任务,我们就这样急匆匆地体会到了生命的匆匆。考试真是个好东西,压力真是个好东西,他有催化功能,他有打磨效应。曾经还懵懂的少年,转眼间就已经长大。

那一年开始懂得了伤感,经常会慨叹岁月荏苒年华易老,物事人非世态炎凉。喜欢看桃花,不忍看桃花落,经常会在落雨的午后数落春风的萧瑟。我知道,那是我一点点长大。心变得越来越软,情变得越来越浓?多愁善感是好事吗?家长怀疑?多愁善感是坏事吗?我怀疑。

那一年开始懂得独立,学会了怀疑。学会了问:王侯将相宁有种乎?学会了问:天堂里可有数学之美?学会了问:日月安属?列星安陈?迎着别人不习惯的目光,我昂首走在不合时宜的路上。

那一年学会了珍惜,懂得有一些情感只有单纯的少年才能拥有,我记住了包子爱吃的零食,记下了林子爱玩的游戏,记下了鞑子也要买的p5,记住了洒满落花和欢笑的小路,记住了踏进考场前的彼此的珍重,记住了金乌西坠玉兔东升时,我们在大家上大声吼过的约定——十五年后,我们挈妇将雏,再来这里相聚。

时间像个漏气的气球,终会只剩下空瘪的皮囊,而沉甸甸的记忆与永恒的砺炼才见证了永远的初三。

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篇15:《遇见》中考满分记叙文

全文共 707 字

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“今天是星期六,我想去打篮球!”只见一个帅小伙哼着自编的小曲,顺手抄起我柜子里的镜子,故作潇洒地梳了梳那柔顺的头发,然后满意地合上镜子,对着我们一甩头:

“怎么样?有范吗?”

“有饭啊!在我柜子里,我昨天还没吃完。”

他的脸一下子拉长了一大截,小声嘟囔着:“嘁,浪费表情。”

我笑得在床上打滚:“李昊,你有损我们寝室的形象啊!有你这么臭美的吗?”

看着李昊那帅气又可爱的笑容,我的思绪被带回到了军训那段时光。

阳光可真是毒辣,仿佛不榨干我们最后一滴水分就不罢休。花草树木在这烈日的炙烤下都显得十分慵懒。

“现在,解散休息!”

随着教官一声令下,队伍里立刻响起一阵怨声载道的哀嚎。“这么热,不如回教室!”“就是!”

我偷偷溜出队伍想找一个阴凉的地方休息。这时,我看见一个帅小伙坐在地上,倚着墙,专心致志地不知在摆弄什么。

我的好奇心如泉水一般涌出。我快步走过去。只见他熟练地把玩着一个被打乱得几乎毫无头绪的魔方,魔方在他手中快速旋转着,令人眼花缭乱,魔方发出一阵阵有节奏的响声。不一会儿,他就将魔方拼回了原样。

“哇!真厉害!”我发出一声惊讶地称赞,瞪大了眼睛望着他,他抬头看着我,甜甜地笑了,露出一排洁白的牙齿。他长得十分清秀,头发在阳光的照射下,金灿灿的。乍一看,还以为是个小姑娘呢。

“你好!我叫李昊!Nice to meet you!”他滑稽地说,逗得我哈哈大笑。

“我也很高兴遇见你!”

……

看着现在眼前的李昊,我又忍不住“扑哧”一下笑出了声。

“怎么?没见过帅哥吗?”李昊皱起了眉头。

我俩四目相对,会心地笑了。笑我们的`友谊,我们的青春,还有那一次美好的相遇。

还好遇见了你,给我的生活中带来了几丝温暖,添加了几声欢笑,抹上了几抹色彩。

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篇16:战胜困难600字年级记叙文

全文共 830 字

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生活中,难免会遇到困难。当我们遇到困难与困难时,我们应该直接面对。 In life, it will inevitably encounter difficulties.When we encounter difficulties and difficulties, we should face it directly.

从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的,但经历风吹雨打后,有人的意志却消沉了。

为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,正确面对困难。困难具有弹性。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对困难,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。

如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。所以,我们在面对困难时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。困难能磨练个人的品行。

古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和困难坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。否则,就会像刘备因失去兄弟而无法释怀,放大痛苦,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝托孤”的悲惨下场。

英国海军上将佩恩有言:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有困难,何来辉煌。”这也正阐明了这个道理,我们应该要正视困难,直面困难。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此,还何况我们人呢?因此,遇到困难与困难,我们应该勇敢地直接面对

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篇17:小学五年级写人作文形形色色的人

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我熟悉的人良多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又沉的眼镜。妈妈不单正在糊口给我无微不至的照应,并且正在进修上不竭地激励着我,帮帮着我。

记得二年级一次数学单位测验,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数必然会我。”我胆战心惊地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上茅厕的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈必定会暴跳如雷,谁知妈妈却很安静地对我说:“儿子,要诚笃,不克不及撒谎,此次考得不抱负,只需你再认实进修,妈妈相信你会取得好成就的。”之后,妈妈找一些关于角的题让我,耐心地帮我,颠末之后,我更好地控制了角的学问,并正在期末测验取得了全班第一名。我晓得这成就离不开妈妈对我的激励。

总之,妈妈为我付出了良多良多,是难以权衡的,我必然认真进修,长大后好好孝敬妈妈。

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篇18:小学五年级形形色色的人写人

全文共 473 字

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我在以前的学校有一个好朋友——_,这个假期我又可以见到她了,我们俩都非常开心。你一定很好奇她是个怎样的女孩吧?那就请听我慢慢道来吧。

卫_,人如其名,脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人,有着一颗热情的、善良的心。

她是中队长兼班长,成绩很好,我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书,这是我们的共同爱好,所以认识没多久,我们俩就成了好朋友。在学习之余,我们经常一起看书,互相借阅,分享书中精彩的片段。

除了学习这方面以外,她对别的事情也很热心。经常帮助同学们排忧解难。有次课间,我看她闷闷不乐,就问:“卫_,怎么啦?”她轻轻的叹了口气:“秦时_月都生病两天没来了,听她妈妈说是她住院了,还要再过几天才能来学校,她落了这么多课怎么办呢?胡诗雯,你帮我一起想想办法好吗?”我稍微想了想:“要不你带上你的课堂笔记,有空的时候过去帮她补补课?”她开心的说:“好办法,就这么决定,到时候你也和我一起去帮她好吗?”见我点头答应后,她的烦恼似乎被抛到九霄云外,紧锁的眉头舒展开来,变成了灿烂的笑容,这样的笑脸衬的她的脸更圆了,就像一朵盛开的向日葵。

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篇19:中国梦祖国颂2024国庆特别节目个人观后感心得

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今天是祖国妈妈__岁的生日。看了国庆__周年的大阅兵,作为一名21世纪的小学生,祖国今天的强大和繁荣昌盛使我感到深深的骄傲和自豪,我由衷地说声:“我爱您,祖国”!

我的祖国是一个美丽的地方,她有960万平方公里广袤无垠的疆土;她有上下五千年光辉灿烂的文化;她有饮誉世界的四大发明;她有三山五岳的秀美江川。千百条悠悠流贯的河川是她飘散的长发;绵延的山脉是她硬朗而精神的脊背;洞庭湖的水、西湖的波是她明亮的眼睛……当然,她也有黑暗、痛苦和屈辱的过去,但是历代中华儿女的努力和奋斗,使她终于迎来了新中国的成立,祖国母亲踏上了新的征程。经过血与火洗礼过的祖国伟大而坚强,面对灾难,她坚定不挠,2008年的“5.12”汶川大地震和冬天的雪灾,体现出祖国的.万众一心,众志成城!

昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点。弹指一挥间,__年过去。今天,我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强……奥运会和残奥会的成功举办,实现了中华民族的百年梦想。“神舟七号”载人飞船的成功发射,再创了中国航天技术的辉煌。__周年国庆大阅兵的壮观场面,创造了新中国的神奇力量。

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篇20:走过才明白记叙文700字

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走过,才明白

也许,不曾想过在这烟雨迷蒙之际走过如画江南,也不知脚步怎样踏上曾在梦中多次幻想的石板桥,怎样看乌篷船消失在缠绵溪流的尽头。江南梦的追念似乎只在这如雨的季节里描绘那份憧憬。亲身走进这江南的画卷,却已被它的美丽、真纯与自然所折服。

走过青石小巷,街边小贩的吆喝声不绝于耳,却不令人厌倦,他们似乎已经融进了这里,少了一样,便觉得少了些韵味。古老的油纸伞安静的躺在地上,伞面上的山水画清丽淡雅,偶尔看见几位身着古装的女子,撑着伞路过,她们就好像是从古典画里走出来的人,不染一丝尘埃,那种气质,约是江南女子所特有的吧。

走过长桥短亭,一切似乎都静了下来。闭上眼,任轻风拂面,细雨沾裳,停步折花,享受水乡风情。隐约的,从远处传来一阵琵琶的乐声。悠扬的乐曲如行云流水一般明澈、欢快,隐约流动出一种莫名的伤感,恍惚看见一对才子佳人站在亭中,叙说着相思之苦。倏尔,琵琶别调声声转为凄婉,仿佛倾诉心中的无限惆怅,句句催泪。大弦嘈嘈如急雨,小弦窃窃如私语。仿佛重温琵琶女的惆怅悲叹。直到曲终,琵琶语音却未尽。曾经相约的地老天荒,如今只有她等待几番,却是绵绵飞絮亦白头。终是曲终人散尽。

走过茂竹修林,远处的山水被浓雾渲染开来,晕开一片,空灵飘渺,仿若雾中寻花,叫人看不真切。略施朝露的一草一木也在雨露的冲刷下,显得越发迷蒙,像极了一副水墨画。梦雨露微凉,晨雾吹醒花棠,风掠过,微凉。此情此景,那个故事便又浮上心头。似又忆起当年,花随人舞,人醉花舞风中。十载韶华须臾过,独立宛城亦萧索,那年樱花何处落,风雪白头怎堪说。即使有着美好的过去,此生,他们还

是错过。

走过杨柳炊烟,伴着黄莺的鸣叫打开了一卷浓郁的墨色,隔着远处是流不断的河流,轻轻的在夕阳的依恋中化作朦胧烟尘。当炊烟升起,宛若天降的仙气,只在那一线之间,便涵盖了千里之外。轻哼一曲恋歌,鸳鸯入藕,荷香绕水,周围,白墙黑瓦,青石成路木成堂,雕花成门窗,停靠在岸边的乌篷船上,亮起了星星点点的渔火,摇曳着明灭的思绪。

走过江南,感受它诗的空灵,画的明净,歌的淡雅,词的静美;走过江南,体味她的千年文化,体味她的纯真自然。真正走过江南,才明白白居易为何会发出“能不忆江南”的感叹;才明白江南梦的依恋。江南的灵韵,只有走过,才明白

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