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勿忘历史珍惜和平的发言稿汇编20篇

中国历史你了解多少,以下是小编整理的勿忘历史珍惜和平的发言稿的内容,欢迎大家阅读!

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我们要铭记历史,珍爱和平作文

全文共 443 字

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今天下午,我校举行了历史战争图片展,首先映入眼前的事“铭记历史,珍爱和平”八个大字!这让我深深的记住了战争的可怕,体会到了法西斯的可恨。

随后映入眼前的是一些战争事件:1918年,虽然第一次世界大战刚刚拉下了帷幕,但是随后召开的巴黎和会却让一些帝国主义发生了争执,由此发生了新的一次危机。这次危机空前严重,影响了整个资本主义体系。英、法国的力量进一步衰退,不像之前那样富强。

意大利因为这场危机分裂出一个叫"法西斯“的党。经济危机发生后,日本帝国主义为了摆脱出来,就在政治上施行法西斯独裁统治,在经济上加速。而在军事上则不断侵略其他国家。德国也受启发,妄想重新称霸天下!随后一些国家也不断实行法西斯统治,侵略弱小国家,用这不合法的手段取得利益。我国坚决不用这卑鄙手段取利益,现今社会也已经取这种手段。

这次展览让我明白了许多,明白了一些国家因为自己的私心,不顾多少人的不同意或受伤,让"侵略”这个恶魔降临到别国头上。我希望在不久的我将来,世界将变的更加和谐美好!

[我们要铭记历史,珍爱和平作文

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篇1:铭记历史珍惜和平作文

全文共 912 字

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2014年5月9日,习近平主席访问俄罗斯,并出席了“俄罗斯纪念世界反法西斯战争胜利七十周年”庆典活动,《新闻联播》播放了此则消息,《浙江日报》也刊登了“战争与和平——纪念反法西斯战争胜利70周年欧战篇”的长文。

正是七十一年前的今天,随着德、日两国先后签署无条件投降书,二战宣告结束。

回想七十一年前的4月30日下午,希特勒在地下暗堡的寝室中自杀,看到这段资料,我心中有无限的痛快!这个作恶多端的人终于死了,他的双手沾满了多少无辜百姓的鲜血,他及纳粹集团的存在,使欧洲国家的人民历经煎熬,度过了多年硝烟弥漫、颠沛流离的日子。

“时代呼唤战争而不是和平”,阿道夫·希特勒这狂妄的话语,令我们接近那个恐怖而黑暗的时代。

希特勒,这个无比令人的愤恨的法西斯主义者。我所收集数据的告诉我:第二次世界大战时期,有1。9亿人因战火而阵亡,几乎有占当时世界人口80%的人卷入了希特勒发动的这场战争。

二战结束后,纽伦堡国际军事法庭对纳粹德国战犯的审判,远东国际军事法庭以及中国、苏联等国家的军事法庭对日本战犯的审判,使发动侵略战争、双手沾满鲜血的罪魁祸首受到应有的惩处,将战争罪犯永远钉在了历史的耻辱柱上!

在第二次世界大战爆发地——波兰的维斯特普拉特半岛,有一幅巨大的标语:“永远不要战争!”这正是那时被战争所侵害的人们的心声。

时间流转,那场浩劫已成为了历史。然而如今的地球,还有些地方弥漫着硝烟,还有些国家被极端组织侵害,使百姓承受着战争带来的苦难。

如今处于中国的我们,在一个和平的、无纷扰的时代,但是,我们必须铭记这段历史,铭记那场战争的危害。

作为中国人,我们应当铭记曾经侵略亚洲的日本军国主义的暴行。但是如今,日本的某些右翼势力堂而皇之地否定历史,修改教科书,否认南京大屠杀,质疑东京审判……而远在欧洲大陆的德国却用真诚重新获得世界的尊重。日本今后的路是什么?我想,他们有些人还做着构建“大东亚共荣圈”,企图奴役亚洲人民的美梦吧。

二战,吞噬了无数人的生命。如果没有它,我们可能……我不想揣测,也不妄加揣测。我们要珍惜现在的自由和谐的生活,珍惜和平。

让我们铭记历史,珍惜和平。这样,世界才会有更美好的明天!文初二年级郎潇远

[铭记历史珍惜和平作文

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篇2:勿忘国耻珍惜和平

全文共 474 字

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今天是侵华日军南京大屠杀79周年纪念日。我们怀着沉重的心情,来到体育馆,听历史老师介绍南京大屠杀的全部过程。

1937年12月13日,由松进石根和另一位日本军官指挥的南京大屠杀爆发了。

日本军方用机枪疯狂地扫射着已经放下武器的中国官兵和在避难的难民,他们把尸体也烧毁。其中一个叫武常德的人没被杀死也没被烧死。等日军走了后,他就从死人堆中逃走,后来他在远东国际军事法庭审理案子时,成了重要的证人。

还有两个日本军官为了取乐,竟然比起谁先杀满100人。后来他们分别杀了105和106个人。但因没说清谁先杀满100人,故从新比赛。

通过这几个例子,我们就能看出日本人的残酷。他们不停地刺杀中国人,中国人只能奋力抵抗。我们是祖国未来的建设者,是21世纪的主人,所以我们有义务去保护祖国,去建设祖国。为了不让南京大屠杀的悲剧重演,我们要从小热爱学习,长大建设好祖国。

为什么日本人要侵略中国?为什么日本人要隐瞒南京大屠杀的事实?为什么现在还有许多日本小孩还不知有南京大屠杀一事?这一切,都是因为我们的祖国太懦弱了。我们长大一定要雄于地球,这样,我们的祖国才能雄于地球!

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篇3:珍惜和平高三

全文共 748 字

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还曾记得在一片广场上,我亲自放飞的那几只雪白的和平鸽,看着他们扇动着洁白羽翼飞上蓝天,我不由发出了一句感叹:“如果你们飞过的每一个角落都迷漫着和平的气息,那该多好呀!”

看 着那几只和平鸽,我不禁想起了几年前的一件事:那还是一个骄阳似火的盛夏,各种小虫都从地面下钻了出来,当然,小虫们为了更好地躲避热浪,就召集自己的兄

弟姐妹,占领别的家庭的领地。就这样,一场场战争就接连地发生在我眼前。两窝蚂蚁为了占领他人的领地,发动了战争,它们由蚁王带兵,只要蚁王有些敌意,它

们就扑上前去互相残杀。我站在旁边,观察着这场战争虽然这些蚂蚁曾咬过我,但是我并不想用毒粉来害他们,因为我要看看它们到底会怎样。突然,战斗开始了,

蚂蚁们都向对方扑去,顿时,这两窝蚂蚁都混在一起,看不清谁和谁是同一窝的啦。过了一会儿,蚂蚁的数量渐渐的减少了,而最终,两群蚂蚁都损失惨重,地上的

蚂蚁尸体多的数不胜数,密密麻麻的铺在地上。而那两群蚂蚁呢?幸运的活了下来,但是与以前相比,这些数量大大不如以前。这是为什么呢?蚂蚁们为了活下去才

打仗,而人呢?无缘无故,两个外交度100%的国家变成了战斗场上的冤家,多不值得呀!

就像前几年的伊拉克战争,美国军队和伊拉克

军队的死亡人数数以万计,有的人类面对战争说:“人类就是靠人类自己来折磨自己而进步的!”但是我却不这样想,说句心里话,我认为与其用枪支来血洗一座城

市,不如让阳光洒满城市的各个角落。也许人们都明知战争带来的苦难,但他们为何还要拿起武器战斗呢?难道说是为了扩大自己国家的版图?难道说是为了向世界

表你们国家的实力?难道是为了展示你们国家的先进武器?

也许,人们真的应该好好反省战争带给我们的苦难了。我衷心的希望,和平能让得大雨冲洗掉血腥,让微笑取代暴力,让人们过上幸福生活……我们要珍惜和平!

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篇4:珍惜和平

全文共 748 字

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作为一个中国人,我们应该热爱祖国;作为一个地球上的居民,我们也应该向往和平

热爱祖国,就是热爱社会主义就是热爱中国共产党。热爱祖国不能光说不做,热爱祖国就要从小事做起。

如:了解祖国的诞生于发展,了解祖国的过去与现在,为祖国繁荣发展努力学习;为祖国的文明容貌努力。做到举止文明,言语健康,多为祖国想好的事、做有意义的事。如:不破坏公共财物、不浪费资源、不损人利己。热爱社会主义、热爱中国共产党、没有共产党就没有新中国——伟大的祖国。新中国正以极快的速度飞速发展,就都归功于两位大臣——社会主义和中国共产党。社会主义是人民热烈拥护这个新起步的国家,以人民平等的宗旨深得人心。中国共产党挑选出一批批优秀人才,以人民的利益为出发点为人民服务,一步步的扶持着这个新中国的发展。

热爱祖国,就是热爱社会主义和共产党。

向往和平,近日来国际状况愈发严重,由先前的“韩朝会战”如今的英国等发达国家的骚动到利比亚的两大派打仗。战事愈演愈烈,

死亡人数愈来愈多。那些无辜的人,他们却要默默承受战争带给他们的灾难,家园被严重摧毁,对于一个正处发展中国家而言,这不仅仅是物质的重创,也会影响这个较落后国家的发展;对于那些正在长身体的孩子们而言,战争为他们有的带来了身体上的伤害,有的带来了失去亲人的痛楚,有的则是死神的召唤;向往和平,减少战争,如果能以社会主义精神为治国之道应该会好一些;减少战争,多想想法子,来促进经济的繁荣发展做到绝不饿死冻死一人,对于其国的领袖能多接纳他人意见,那么这个国家发生的内战,也许能避免这一些。而对于国与国之间如果能做下来好好谈的话,如两国首领会谈解决问题所在,避免战争,和平相处。

热爱祖国,向往和平是我们每一个人都应该做的,让社会主义和共产主义精神慢慢深入人心和融入生活中,共同创造美好未来。

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篇5:铭记历史感恩和平作文

全文共 855 字

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红色的紫金花,肃穆的南京人。

当凄厉的警报声再次响彻云霄的时刻,这长鸣于耳畔的声响再次成为国家的背景音乐。南京,78年前最惨烈的回忆充斥在每一个人的脑海中,30万中国同胞的英魂仿若归来,在向让每一个国人讲述那49天的灾难,49天的屈辱,49天的血和泪。

2015年的2月27日,国家将12月13日确立为南京大屠杀死难者国家公祭日,在去年的12月13日,首个国家公祭仪式上,国人以肃穆仪式追忆逝者、缅怀英灵。

在国内,南京大屠杀纪念馆馆长张建军说“参观人数的跳跃式增长,是国家公祭日带来的效应。”这进一步表明公祭日的设立深得民心,高规格的公祭仪式产生了极强的正能量,促民众回溯历史、不忘屈辱。

在国际上,国家公祭的举行,在国际上也产生了深远的影响。法国画家克里斯蒂安?帕赫将自己创作的南京大屠杀专题油画《暴行》捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。作为一名国际友人,他深情的话语让人感动,“我想通过这幅画作告诉世界,一定要铭记历史、珍爱和平。”

巴黎时间2015年10月9日晚,南京大屠杀档案入选“世界记忆名录”的项目名单,这是联合国教科文组织官方公布的,我想,把南京大屠杀选入世界记忆名录,不仅仅是这一题材的简单录入,更多的意义在于它对当下和未来产生的巨大意义。历史不是抽象的符号,战争的梦魇并未远走。战后70余年,二战题材申遗热的背后,凸显反思战争对当下国际社会的现实意义。

不论国际社会风云如何变幻,历史前进的车轮永不会停歇,哪怕你在思考的每一秒里,它总是在前进的,2015年国家的抗日战争胜利70周年的“9?3”胜利日大阅兵,以及国家主席庄重的宣布裁军30万,以及主席最后的呼声:“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”无不凸显出中国人民珍视人民、爱好和平的理念和信心,历史的经验总会告诉我们,中国人不惹事,但中国人更不怕事。

“靡不有初,鲜克有终。”和平来之不易,善始容易,善终难,这不是一个国家、一个民族可以完成的伟大事业,这需要每一个爱护和平的全球人去努力和实现。

国家公祭,铭记历史,感恩和平。

[铭记历史感恩和平作文

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篇6:珍惜和平

全文共 489 字

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我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声,时时使我们警惕。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为犁,和平永驻呢?

一横老师,影片《一横老师爱国演讲》的主人公,他看到过多少自己的同胞惨绝人寡,日本人双手沾染了多少中国人的鲜血之后,在未泯的良知从麻木到抗拒到无望地挣扎无束之后,终于饮弹自尽。可能“活着比死更艰难吧?”

战争,它使多少个有家的孩子无家可归,失去亲人、饿死街头、失去学业。“人”在这个世界上活着的时间毕竟是有限的,“人”应该好好活着,不能没有志气。

日本,欺压了多少中国人民,9月5日,就在这一天的时间里,日本人看中了钓鱼岛,如果因为钓鱼岛,两国就会大大出手,日本人为什么要这么恶毒,偏要争钓鱼岛,对于平民百姓来说,战争有什么意义?人为什么不能和平相处?这一切的破坏,到底是为了什么?

我们需要和平!我们需要

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篇7:珍爱和平铭记历史

全文共 1083 字

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——抗战胜利70周年暨世界反法西斯胜利70周年阅兵

前事不忘,后事之师。70年前,是热血与炮火的抗战,将士们驰骋沙场,抛头颅洒热血,换来了70年后的安宁与和平。今天盛大的阅兵式,就是为了铭记历史珍爱和平。

1931年9月18日,“九一八”事件爆发,1937年7月7日,“卢沟桥”事件爆发,日本帝国主义开始全面侵华,对无辜的百姓进行了惨绝人寰的烧杀抢掠,而接连的是南京大屠杀,杀害我近38万同胞。为了不再被凌辱,为了中华民族的尊严,抗日军队进行了一系列的抗战斗争——地道战、地雷战、麻雀战、破袭战、围困战……及淞沪会战、平型关战役、台儿庄战役、百团大战等多场战役。经过了中华民族和世界反法西斯力量的顽强斗争,终于迎来了1945年9月3日的日本无条件投降,将猖狂的日本侵略者赶了这片神圣的土地。

今天是抗战胜利70周年纪念日,晚辈的我坐在电视机前,观看了阅兵式。当各个整齐的方队经过检阅台,当各种先进的武器纷纷亮相,当威武雄壮的军乐奏鸣,我再次陷入了遐思。

习近平主席深情地说:“经历战争的人们,更加懂得和平的宝贵…战争是一面镜子,能够让人更好地认识和平的宝贵……让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!”是啊,胜利属于那些爱好和平的人民,这早已被历史证明。这段历史不能忘却,更不容篡改和抹杀。怀念历史不等于延续仇恨,而是要以史为鉴,面向未来。70周年过去了,我们回想历史,纪念胜利,历史就让它永远成为历史,不要再让历史重演。

“我们不怕死亡,我们怕被遗忘。”这是一位参加过70年前那场战争的老兵说的。但愿我们的历史教育,能够早日让年轻人面对殉难同胞的灵魂作出回答:“我们没有忘记。”因此说“九三”阅兵,是一次“为了忘却的纪念”。但日本当权者却妄图否定这段历史,修改教科书、修改宪法,掩盖日本军国主义的历史罪行,重新挑起战争,我们坚决不答应。

历史是映照现实最好的明镜,也是一部绝好的爱国主义教科书。国耻,作为一个民族,一个国家的真实写照。“落后就要挨打”,这是小平爷爷告诫的真理。不“勿忘国耻”,又怎能“振兴中华”?1840年以来,中华民族被列强们瓜分和掠夺。一百年啊,整整一个世纪!中华民族在蹂躏和凌辱中苟活。是中国共产党人唤醒民众,奋起抵抗,才有了今天。

“知耻而后勇”,牢记历史,才能从内心激发爱国之情和报国之志,才能高扬时代的主旋律,不断激发奋发图强的精神动力。当代青年的我们,重温历史,牢记历史,勿忘国耻,化耻辱为悲愤,化悲愤为民族的自尊自信自立和自强,努力学习科学文化知识,进而确立远大的理想和抱负,为祖国的繁荣富强,为民族的伟大复兴而奋斗!

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篇8:铭记历史·勿忘和平

全文共 730 字

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1945年8月15日,日本向中国投降,结束了长达八年的战争。今天,在抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的日子里,我国举行了史上最隆重的阅兵仪式。

2015年9月3日上午9:00,习近平总书记和夫人开始在北京端门广场上迎接外宾。10时许,阅兵正式开始。

第一个方队是我国的步兵方阵,他们气宇轩昂,目不斜视,昂首挺胸,脚步声铿锵有力,步步扣人心弦。他们像一头头矫健的雄狮,精神充沛,整个方阵都步履一致。虽然天气炎热,但丝毫没有影响到他们,反而越显得威武高大。

接下来是外国的步兵方阵,总共有17个国家参加。他们和我们的中国方队一样,都活力迸发。

看过了我国的兵部实力,再来看看我国的坦克方阵吧!

我国的坦克方阵多式多样,有两栖坦克方队,履带坦克方队、高射炮兵方队等等。坦克上方站着的士兵们在经过天安门广场时,敬礼的动作完全一致,这精彩的背后,是多少辛勤的汗水成就的!

下面是我国武器方阵。这些导弹和新型武器的亮相,足以让全世界都为之一震。从最开始的小米加步枪,到现在的应有尽有,足以说明我们科技的进步。

这时,天空中飞来了一个由多架飞机组成的数字“70”,让我们不由的赞叹起架驶员们操纵飞机的熟练程度。

在这之后,有近200架飞机向天安门飞来,其中包括无人机,信息通迅、轰炸机、加油机等部队。这次飞机数量达到了以往阅兵中的历史之最。在1949年开国大典的阅兵仪式上,只有17架飞机,由于数量不够,周总理让第一队的飞机又绕飞一圈。如果周总理看到今天中国的巨大变化,他该是多么欣慰啊!

一群白鸽飞上天空,像白色的天使飞向蓝天。在今天和平的年代里,我们更需要记住战争的洗礼。只有不忘过去战争的悲惨,才会感受到今天和平的幸福。让我们都铭记历史,勿忘和平!让和平的阳光充满世界的每个角落!

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篇9:珍惜和平高三

全文共 681 字

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历史的车轮滚滚向前,载着中华儿女炎黄子孙,一路上坎坎坷坷,曲曲折折。在这条不凡的道路上,留下的深深车辙永远记载着那段刻骨铭心的峥嵘岁月,永远记载着那些永垂不朽的英雄先烈。中华儿女永远铭记那激情的岁月,向英雄们致敬!

岁月无情,逝者如斯夫,不舍昼夜,它带走了一切美好或者残酷,但是它永远抹不掉中华民族的记忆。它深深的刻在历史的丰碑上,永恒的矗立在中国960万平方公里的国土上,它是中华儿女们心中永远的丰碑。历史的丰碑啊!你是中华56个民族的民族灵魂金字塔,牢牢扎根在中国社会前进的道路上;你是历史的长河中一叶高扬的风帆,勇往直前的航行在民族文化的海洋中;你是历史的天空中一颗闪亮的启明星,在黑夜里指引人民找到黎明的曙光。

在神圣的丰碑面前,我们竞显得如此渺小。仰望丰碑,它记载着中华民族五千年的成长过程,永恒的镌刻着那熠熠生辉的英雄先烈们历代英名。每临乱世大难必有英雄揭竿而起,每逢国运多舛总有雄杰扬眉出剑。我们的国家是由无数个钢筋铁骨铸成,我们的安乐是经披肝沥胆的奋斗赢得。

一路上先烈们百折不挠、不卑不亢,筚路蓝缕的勇往直前,与外来侵略者抗争到底,抛头颅洒热血,一身铁骨,赤胆忠诚。我们永远敬仰您,为了国家山河、人民安乐,长歌当哭,悲愤投身汨罗江的屈原先生,您的心怀天下,关心民生让我们感动;我们永远敬仰您,荆轲先生,历史上“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌,让我们懂得了真正的伟大爱国之情;我们永远敬仰您,苏武先生,牧羊风刀雪剑十五载,归心不改的民族情节教导我们每一位中华儿女;我们永远敬仰您,岳飞先生,精忠报国,兵马戎身,誓死抗倭的英雄气......

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篇10:高中作文铭记历史珍爱和平

全文共 1390 字

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枕戈铁甲剑出鞘,百万雄师冲云霄。旌旗猎猎风雷动,扬我国威看今朝!

前记

一辆辆墨绿色敞篷中巴车沿着绿荫夹道的东长安街徐徐驶向天安门,一车车抗战老工兵、抗日英烈子女、抗战之前模范代表受着检阅。当微风吹拂着他们苍苍白发、阳光映着他们胸前勋章,全场掌声汹涌。

让时光随着记忆而倒退至1931年9月18日,日本悍然开枪开炮,中华儿女血染卢沟桥!血腥的南京大屠杀更是如火如荼的进行中。平津沦陷,北平蒙难,天津失守,武汉危难……此时中国,烽火硝烟,民不聊生。中国陷入了空前绝境,危急存亡之秋也!

“宁为战死鬼,不做亡国奴”的精神或许在中华子女的心中生根发芽、坚不可摧。在民族危机焦灼不堪之时,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,全力抗战!曾一盘散沙的中华民族,终于在面对日本军国主义的野蛮侵略、蹂躏中战起来了,生性和平的中国战起来了,为了争取和平共处,选择了团结抗争,因他们知晓只有自身强大才能被允许和平。

从平型关大捷至台儿庄战役胜利到百团大战攻击,中国一次次打败日本帝国,一首首胜利之歌唱响,一番番胜利之心澎湃。中国向世界证明自己的军事实力,更向世界宣告渴望和平的衷心!

当那烟火在举国上空燃放时,全民激动昂扬,十多年的被侵略、被屠杀、被践踏、被侮辱的生活终将结局,和平友好的生活终将开始,涕泪在人民脸上纵横。上书“世界和平”几个字更使全民望见希望的曙光。“和平”二字来之不易,由血泪侵染。3500万人牺牲,才换取得成功代价太大了,人民都想珍惜!

70年过去,中国一直是维护世界和平的坚定力量。曾经中国被殖民主义、帝国主义所侵害,知和平不易,应尤为珍惜!正因如此,中国借纪念世界反法西斯战争70周年纪念日之际,举办一场气势磅礴的阅兵,向世界展示了一个强国。当看到那英姿飒爽的部队步伐铿锵有力;望那飞机划破天际,留下一条条五颜六色烟际时。不仅宣告中国军队的强盛,更警惕着那暗暗涌动的战争势力。

中国历史跌宕起伏的过程向世人证明:中华民族血液中没有侵略他人而称霸之心,也没有国强必霸之意。中国是维护世界和平的中流砥柱,而当他本身强大了,和平鸽才会永远在世界各处展翅翱翔!

但是,“秀肌肉”之说在世界各地不断盛传,有人更测想这是在示意!日本甚至不顾礼数公然表示对国际组织和他国领导人来华出席阅兵活动不满。实在是无理取闹,以小人之心度君子之腹的作为!要明白,中国公开透明式阅兵,只为自己与世界铭记历史,靡不有初,鲜克有终,前事不忘,后事之师。它是对和平发展成果的一种展示,亦是对捍卫世界和平信念与决心的一次凝聚罢了。

“裁军三十万”的宣布,也是对外展示中国同世界各国一道维护和平愿望和信心,裁军所展现的和平诚意和行动示范也有显价值特殊。此次裁军,并非代表中国军事下降与松懈,反而体现了中国军事体系的能力的强大。裁军告示一方面,对外宣示中国对和平统一路线的坚持、不该初心;另一面,也秀出了中国军事现代化能力的提升与强盛。中国,不再是那任人分割的小国了!

七十年前的二战胜利国,到如今第二经济大国。中国在不断蜕变与强盛,凤凰浴火,涅坛重生。无论是七十年前抗战胜利,还是如今裁军之举,都是在和平信念中驱车奔驰。有朝一日,绿色的橄榄树会种满世上的每个角落,白色的鸽子会翱翔在世界的每个上空,直到永远,永远……

国家用兵,是为的正义。如果国家一旦侵犯了正义,那与我们恢斧相向的暴君的巢窟何异。

后记

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篇11:铭记历史珍惜幸福生活作文

全文共 604 字

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谁不想拥有幸福无忧的童年?谁不想拥有和平安宁的生活?如今,当我们坐在宽敞明亮的多媒体教室聆听老师讲课的时候,是否还能想起80年前那个战火纷飞的年代?是否还能想起那些和我们同龄却过早担当救国救亡责任的儿童团的孩子们?

看完《小兵张嘎》这部影片,对比自己,我思绪万千,心情久久不能平静。张嘎出身贫寒却异常坚强,他的童年是在枪林弹雨的炮火中度过的。他没有贵重的玩具,没有美味的零食,他也不可能安静地坐在教室里学习。但是生活的苦难并没有让他退缩,他变得更加坚强与自信,更加乐观与勇敢!拿自己和他一比,真是天壤之别,我显得是多么渺小,实在是惭愧之至。幸福的生活来之不易,今天我们有幸生活在这样崭新的时代,生活条件好了,父母、老师对我们关怀备至,我们还有什么理由不发奋向上呢?还有什么理由不能正确面对生活中的困难呢?只要想张嘎那样,勇于挑战困难和挫折,不达目的誓不罢休,我们就能战胜前进中的一切险阻,学有所成,报效祖国。

饮水思源,勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,前赴后继,用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活,我们应该倍加珍惜,倍加努力!我们是祖国的未来,是充满希望的一代,祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴,少年强则国强。让我们像张嘎那样,心系祖国,听党的话,努力学习,发奋图强,为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量!

谨以此文献给伟大的中国共产党。

[铭记历史珍惜幸福生活作文

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篇12:农村中学乡土历史课程资源的开发和探究发言稿

全文共 3882 字

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各位老师:

大家上午好!(出示图片)

很荣幸能有这次机会,和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中,也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视,因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点,作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上,我校的课题《农村中学乡土历史课程资源开发探究》被列为省级课题。(出示图片)其实,很长时间以来,我们学校的就本课题的开展做了大量的工作,现在,我向各位老师介绍一下,我们学校研究性学习的开展情况,希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景:

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学会分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的,地处莱芜、泰安、济南的交界处,文化遗存丰富,传统文化极具特色,有较多的人文旅游资源。在历史上,有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战;抗战时期,山东省军区的领导人也曾经光临过这里;文人名士层出不穷。

其次,随着大王庄镇新农村建设的进行,很多的农民搬进新楼房,更多的山里人搬出了大山,住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了,一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容:

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性,让学生从“被动学习”转为“主动学习”;通过挖掘乡土课程资源,让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息;提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源:所谓课程资源,是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴,在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源,既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源:历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容:

(1)大王庄地名考:

通过学生参与活动,使学生掌握更多的关于家乡的历史知识,了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力;通过实地采访与调查,锻炼学生的口头表达能力与思维能力;通过资料的收集与整理,培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展,感受劳动人民的智慧结晶,增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

(2)造甲峪探秘:

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化,感受国家的强盛和繁荣,进一步认识改革开放决策的正确性,进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用,了解国家对农村实行的新政策(例如土地流转、农业补贴、新农村建设等),从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

(3)正在消逝的村庄文化:

针对现在的新农村建设,一些村庄将会消逝,一些村庄文化,也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化,成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访,亲临现场,感受村庄的消逝,记录下珍贵的记忆。

(4)古钱币探究:

通过收集学生身边的古钱币,了解我国各个朝代的更替顺序,体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料,学习理论,在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想,在此基础研究制定具体目标和工作策略,并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程:

1、准备阶段:创设情境,制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境,布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。教师(指导者)要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题,指导学生建立研究性学习小组,为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索,搜寻相关的资料,进入问题情境状态,在自我学习、小组合作学习的基础上,归纳出准备研究的具体题目,形成最基本的研究目标,并拟定初步的研究计划或方案。

例如,我们学校在进行调查之前,先对某些村庄进行了初步的探寻。例如,对我镇的造甲峪村,我们是这样设置情景的。

(观看视频:造甲峪探秘片头)

2、实施阶段:

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容,制定研究计划,收集研究材料,加工整理研究资料,提出观点或对假设进行证实或证伪,形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端,直接关系到学习能否顺利开展,确定课题一定要慎重。一般来说,可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大,宜易不宜难,因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后,就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式,也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论,确立了课题的基本方向。

(观看视频:确立课题,)

⑵制定研究计划

确定研究课题后,紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时,可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组,在确定完基本方向后,随后就组织了开题报告。

(观看视频:开题报告,制定计划)

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实,研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行:

①首先要分析研究课题,弄清课题所包括或涉及的学科范围;其次确定课题涉及的时间界限,是从古到今,还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书,获得研究课题的一般资料,了解该课题各方面的情况,找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究,取得了哪些研究成果,有哪些进展,提出了什么问题,论证的角度是什么,采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要,但局限于文献资料往往是不够的,还必须深入实际,从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习,最大的一个特点,是外出考察的比较多,在外出前,我们也做了很多的准备工作。

(观看视频:外出采访前教育)

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

(观看视频:地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频)

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式,最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目,正文后有注释或参考文献,有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级,学生要写好研究活动笔记,对研究情况和体验及时记载,这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中,学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考,也要敢于和善于申辩,还要学会理解和宽容,与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候,采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式,效果很好。

(观看视频:地名考总结+成果展示)另外,出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获:

1、教师只要认真钻研,挖掘历史知识,就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展,除此之外,关于历史人物的探究、评价,历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置:

组织者:组织学生开展研究活动,组织学生整理研究结果,组织学生完成研究报告。

支持者:支持学生的积极性、创造性,支持学生克服研究困难,理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者:启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径,跟踪、了解学生的研究过程,及时纠正偏差。

参与者:参与学生制定研究课题,参与学生的研究活动,参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖,以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖,省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中,要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面,包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件:有moviemaker,狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们,我们学校的一系列研究性学习活动的开展,在于学校的大力支持,在于全体历史教师的通力合作,在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言,给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家!

(2013.8.22区历史研讨会发言稿,陈毅中学)

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篇13:勿忘历史珍惜和平

全文共 583 字

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1937年12月13日,一个令人无比悲痛的日子。那天,侵华日军攻陷了南京城,开始了长达六个多星期的惨绝人寰的南京大屠杀。

日军部队将屠杀百姓当作娱乐,举行“杀人比赛”,用无数残忍的方法对手无寸铁的中国百姓施暴。被机枪射死的,被活埋的,被淹死的,被烧死的,几乎所有南京人都没幸免于难。幸存的人们哪,你们都是南京大屠杀的见证者,是日军侵略中国的铁证,警示中国人民,让全中国警钟长鸣!日军在南京犯下的滔天罪行,每一个南京人都不应该忘记!

1945年,中国人民凭借团结一心的信念,终于将日本侵略者赶出了中国。转眼间南京大屠杀已经度过77个年头了,日军仍不承认侵略中国的罪行。作为南京小主人,我们也要呼吁世界人民正式历史,以此为鉴,同时更应该珍惜住眼前的和平

不要以为这些话离我们很远,认为如今的和平是理所当然的,是自古以来就存在的。我们现在生活的幸福可都是用八年抗战的战士们的鲜血换来的呀!每当12月13日的警钟长鸣时,我们都应该想一想:是谁给我们带来了现在的和平?而我们又有没有好好珍惜现在的和平呢?自己有没有对得起在屠杀中逝去的遇难同胞呢?珍惜和平,并不是嘴上功夫,更需要的是用实际去证明的呀!首先,我们要认知历史,去触摸历史,学会正视历史;接着,我们要以此为前车之鉴,铭记历史,同时要让所有人了解这段历史,倡导大家珍惜这眼前的和平。

珍惜现在的和平,是每个人义不容辞的责任!

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篇14:珍惜和平

全文共 428 字

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今天下午,我校举行了历史战争图片展,首先映入眼前的事“铭记历史,珍爱和平”八个大字!这让我深深的记住了战争的可怕,体会到了法西斯的可恨。

随后映入眼前的是一些战争事件:1918年,虽然第一次世界大战刚刚拉下了帷幕,但是随后召开的巴黎和会却让一些帝国主义发生了争执,由此发生了新的一次危机。这次危机空前严重,影响了整个资本主义体系。英、法国的力量进一步衰退,不像之前那样富强。

意大利因为这场危机分裂出一个叫"法西斯“的党。经济危机发生后,日本帝国主义为了摆脱出来,就在政治上施行法西斯独裁统治,在经济上加速。而在军事上则不断侵略其他国家。德国也受启发,妄想重新称霸天下!随后一些国家也不断实行法西斯统治,侵略弱小国家,用这不合法的手段取得利益。我国坚决不用这卑鄙手段取利益,现今社会也已经取这种手段。

这次展览让我明白了许多,明白了一些国家因为自己的私心,不顾多少人的不同意或受伤,让"侵略”这个恶魔降临到别国头上。我希望在不久的我将来,世界将变的更加和谐美好!

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篇15:铭记历史珍爱和平

全文共 656 字

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1931年9月18日,一声闷雷打在了祖国东北的大地上,日本侵略者将他们血腥的爪牙伸向了中国大地。

1937年12月13日,南京城笼罩在一片愁云惨雾之下,惨绝人寰的南京大屠杀开始了。日军如同嗜血疯魔一般,挥舞着他们的魔爪,犯下了滔天罪行。昔日繁华的六朝古都,顷刻间变成了血流成河,哀鸿遍野的人间地狱。30万同胞在哭泣,中华民族在哭泣,祖国母亲在哭泣!

一座一座的城市被攻陷,一寸一寸的山河被侵吞,中华大地在一片血雨腥风中发出一阵阵痛苦的呻吟,中华民族危在旦夕!

突然,黑暗深处传来了那震天动地的呐喊:“起来,不愿做奴隶的人民,让我们的血肉筑起我们新的长城!”那是井冈山上染红的杜鹃,长征路上烈火烧红的天空:那是歌唱二小放牛郎,斗智斗勇的无所畏惧:那是冰天雪地之中,杨靖宇的不屈不挠,顽强抗日:那是台儿庄战役中逝去的3万英魂,那是坚信着“头可断,血可流,阵地不能丢”的英雄烈士;那是抗战前线滚动的无数独轮车,那是中华民族血脉深处的力量觉醒:不作亡国奴!

八年抗战,何其艰苦,战士们抛头颅,洒热血,舍生忘死,英勇无畏。用他们的铮铮铁骨撑起了万里河山;用他们的滚滚热血染红了飘扬旗帜。终于,无数的先烈用他们的血肉之躯为我们换来了和平,来之不易的和平!

70年过去了,多少往事随风飘去,但先烈们的精神却是永垂不朽的。他将引领我们一代又一代的青少年为了自己的梦想而奋斗,为了实现中华民族的伟大复兴而奋斗,为了建设富强,民主,文明,和谐的社会主义现代化国家而奋斗!

牢记历史,勿忘国耻,珍爱和平,开创未来,让我们携手共进,共创辉煌的明天!

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篇16:铭记历史珍爱和平

全文共 986 字

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我们期待已久的庆祝“世界反法西斯战争胜利七十周年的大阅兵”仪式终于开始了,随着那七十声震耳欲聋的礼炮声在天安门广场上响起,把我的思绪,又牵回到那战火纷飞的年代……

万恶的法西斯恶魔发动了灭绝人性的战争。在那场惨无人道的战争中,作为“东方主战场“的中国,被丧尽天良的法西斯侵略者的铁蹄蹂躏的惨不忍睹,满目创伤。面对战争,有多少无辜的生命被剥夺,有多少幸福的家庭被摧毁,有多少幼小的孩童惨死在了日寇的刺刀下,又有多少鲜活的生命,备受着细菌战非人道的摧残。14年的战争,给人类带来了无穷的伤害。面对侵略者,在中国共产党的正确领导下,中国人民被迫拿起刀枪,为了民族的生存,为了人类的解放,奋勇抵抗,浴血奋战。在那个没有吃,没有穿的年代里,“最后一碗米做军粮,最后一匹布做军装,最后一个娃送战场。”是中国人民无私的奉献,绝不做亡国奴的信念与责任,是中国共产党英明的领导与大无畏的牺牲精神,换来了最后的胜利,扞卫了五千年文明古国的尊严。

随着庄严的国歌在天安门广场上奏响,五星红旗在蔚蓝的天空上飘扬,把我的思绪,从那万恶的战争中解救回来。盛大的阅兵分列式拉开了帷幕。三军仪仗队迈着整齐而又坚定的步伐出现在天安门广场上。中国士兵昂首挺胸,英姿飒爽的出现在了全世界人民的面前。伴着一阵阵的呐喊与滔滔不绝的掌声,一辆辆装甲车与核导弹车呼啸而过。侦察机、战斗机、轰炸机、无人机、预警机等等的现代化高科技的军事装备展现在世人面前,它有力的证明了中国正突飞猛进的迈向富强,我们再也不用像以前那样拿着最落后的武器,用血肉的身躯,痛苦的去抵抗。此时,每一位华夏儿女热血沸腾,内心充满了骄傲与自豪。

中国的国防军事科技的发展日新月异,有了这些高精的武器和优秀的战士,我们不再惧怕战争。但是中国是一个热爱和平,扞卫和平的国家。我们敬爱的习大大像全世界人民郑重承诺:“中国都永远不称霸,永远不搞扩张,永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。”我们永远不会发起战争,我们也绝不会惧怕战争。如今日本法西斯恶魔妄想卷土重来,我们完全有能力,将它再次驱逐回地狱的牢笼。“敌人从哪里进攻,我们就要他从哪里灭亡!”

正为在中国共产党的正确领导下,我们的祖国才能不断强大,我们这一代才能幸福的生活成长,我们中国人用善良和宽容抚平着战争所留下的创伤。我们绝不会让历史重新发生,们会缅怀先烈,铭记历史,勿忘国耻,珍爱和平。

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篇17:铭记历史珍爱和平

全文共 1003 字

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当我们忍无可忍之时,就是该生气的时候。

生气并不代表心胸狭窄,亦不代表冷漠无情,那是油然而生的自然情感。它也许是对不平等的愤慨,也许是对权利的捍卫,也许是对自由的渴望,也许是对耻辱的反驳,对尊严的挽回。

我们可以容忍别人的一点小错误,但当我们被人侮辱,尊严已被踩在脚下时,是可忍,孰不可忍?日本在南京的大屠杀不仅给南京留下不可愈合的创伤,更给中国人留下不可磨灭的耻辱史。而如今,日本人每年参拜靖国神社,时时刻刻都在无视自己的错误,践踏着每一个中国人的尊严。然而,看看我们,看看我们身边的一些中国人,不但不生气,买日本商品的依然,去日本旅游的依旧,还美其名曰:自由!难道我们的心是麻木的吗?难道我们失去了生气的本能了吗?面对日本的无耻,我们必须生气,我们需要捍卫我们的尊严,让日本人甚至全世界知道,中国人是有灵魂的,是有血性的,是一个为主权独立、领土完整毫不犹豫地说“不”的民族。

还记得拿破仑曾说过:“中国是一头沉睡的雄狮,一旦醒来,整个世界都会为之颤抖”。是的,今天,中国睡醒了,拿破仑的预言实现了。我们的的国民生产总值已赶超日本成为全球第二,我们的作家莫言已摘取文学桂冠——诺贝尔文学奖,我们的产品已遍布全球。中国,已经不再是那个受人欺辱、任人宰割的羸弱民族。还记得巴黎和会上面对日本人的步步紧逼,顾维钧义正言辞地喊出:“中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷”。我们不会让90多年前的一幕重演,百年屈辱史该是到了洗刷的时候了。

为此,我们走上街头,扬起国旗,唱起国歌,发出正义的呼喊,但有的却抛弃了理性与文明,翻倒了同胞们的汽车,砸破了同胞们的商店……将野蛮、疯狂、过激的戏码一再上演,这何异于日本?我们应该爱国,既然不能像陈毓祥那样走在保钓的第一线,那么,我们何不理性地表达,用歌声唱出我们的爱国情怀,用文字激荡起爱国的思潮。 还记得梁启超在《少年中国说》里写到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”是的,少年强,则中国强,少年雄于地球,则中国雄于地球。我们这一代,是中国崛起的一代,我们这一代,也必定是铭记历史、书写历史的一代。“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武的话依然振聋发聩,更何况,我们并不是匹夫,而是铁骨铮铮的中国人。

屈辱的中国已经一去不复返。时光荏苒,匆匆百年,中国今非昔比,国力日盛。我们年轻人,需时刻铭记历史,心系当下,开拓未来,让一切有损于国家主权的阴险图谋最终只沦为历史的笑柄。

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篇18:避免战争珍惜和平作文:战争和平

全文共 554 字

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战争,还是和平?走在世纪边缘,我们始终面临着这样一个两难选择。

人们多么希望:橄榄树在大地上自由地生长,任由和平之舟搁浅在荒滩上!在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上,战争,终会被划上句号,彻底的结束,而和平则能永远继续!迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平!

回眸,这是个充满屠杀战乱的百年,残酷的世界大战,数以百计的局部战争,一次又一次将人们扔进了灾难的地狱。

无数渴望和平的人们,仰着头向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”“和平的曙光究竟在何方?”

世界将目光投向了中国。

中国,曾经是一个任人宰割的弱国。

但中国却以他奠基了几千年的历史文化,雄壮地喊出了他维护世界和平正义的口号。

也正是中国,代表着全世界渴望和平的人们;也正是中国,背负五十亿个生灵奋斗的目标,高呼着“和平万岁”!

我们只有一个地球,我们留给宇宙的只有一次辉煌灿烂的生命。

我们与时代同脉搏,我们与地球共呼吸,我们要维护我们的地球,不能留给后代一个破烂不堪的地球,也不能留给历史一个充满硝烟的一页。

在未来的世界我们只要和平,不要战争,我们要昂首阔步开辟一条通往和平的光明大道!

太阳选择在黎明前升起,流星选择在黑夜中闪亮,而我们选择在和平中成长!

我们热爱和平,勇于维护和平。

愿和平鸽自由的在天空中翱翔,让绿色的橄榄枝“铺”满地球的每一个角落!

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篇19:铭记历史珍爱和平

全文共 1253 字

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今年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利72周年的重大日子,当我们重温那一段悲壮、激越的民族记忆,不禁心潮澎湃。

德、意、日法西斯为实现其称霸世界的野心,悍然发动侵略战争,对60多个国家的人民进行疯狂屠杀、掠夺和迫害,给全世界带来了巨大灾难,给人类文明造成空前浩劫。面对邪恶的法西斯势力,全世界爱好和平的力量联合起来,互相支持,并肩作战,沉重打击法西斯的侵略扩张。当年,交战双方动员兵力达1.1亿人,因战争死亡的军人和平民超过5500万人,参战国物资总损失价值达4万亿美元。不过,经过多年浴血奋战,终于取得了世界反法西斯战争的伟大胜利,在人类史册上写下了不可磨灭的光辉篇章。在世界东方,中国人民最早举起反法西斯的旗帜,展开了艰苦卓绝的战争。中国是抗击日本侵略的主战场,蒙受的劫难也最为惨重。中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献,必将永垂青史!

60多年前的抗日战争,还是体现中国军民的正义心与英勇,光明与黑暗的一场殊死搏斗。当年,日本军国主义发动"九一八事变",占领东北。1937年7月7日,发动"七七事变",进行全面侵华战争。在中国共产党倡导的抗日民族统一指引下,中华民族军民共赴国难,通过可歌可泣的战斗,终于在1945年取得近代以来反抗外来侵略的第一次伟大胜利,为世界反法西斯战争做出巨大贡献。但损失6000亿美元,死伤3500万人,细菌武器、化学武器致死100万人,"试刀"和"冲剌"训练致死200万人、军队伤亡380万人,1000万妇女儿童受害。侵华日军犯下惨无人道的暴行,使无数建筑、粮食、资源、文物、财富等被可恶的日本鬼子焚烧、破坏、掠夺,是中国人民的一项灾难。

抗日战争和反法西斯战争时期,那些悲壮义举,铁骨忠魂,历史和人民不会忘记。在我们中华历史上曾蒙受巨大的耻辱,给予人民沉重的灾难,一代又一代的中国人民英勇抗争,不怕牺牲,前赴后继。多少人为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅,洒热血!大家抚摸一下胸前的红领巾,抬头望望血红的国旗,那井冈山上染红的杜鹃,长征路上烈火烧红的天空;我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事;红军时期宁死不屈的各位烈士,指挥战争不怕牺牲的杨成武,抗日战争时期那些坚信着“头可断,血可流,阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们,用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活!我们应该珍惜这美好的日子,立志勤奋学习,为建设绿色家园做好准备吧!

在这抗日战争第六十周年纪念日的时刻,回顾中国同胞们经过八年浴血奋战,最终获得胜利时,那中国心是多么自豪。回顾这段历史,就是要总结经验,吸取教训,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推进中国的改革开放和现代化建设,维护世界和平、促进共同发展,共同创造人类的幸福生活和美好未来。

牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。我们一定要珍惜和平,好好学习,振兴中华,去建设我们家乡泰安市与祖国的“蓝天、碧水、青山”,去迎接实现中华民族伟大复兴的明天!

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篇20:珍惜和平年代作文

全文共 411 字

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说实话,自己真的不太喜欢看抗日片,因为总感觉演来演去就那么回事,把中国人演的太神,把对方演的太弱。可是,这和我从历史课本上写的有些出入。

只是,凡事都有例外。大概因为《我的团长我的团》这部电视剧里,有好多自己喜欢的演员吧。闲来无事的时候,就会拿出来电脑里下载好的重温。

最近又看这部电视剧,不禁感慨,如今的我们都太幸福了。不管怎么说,战争还是太残酷了。

想想现在的我们,无论生活的艰辛还是舒适,都没有受到战火的摧残。

如果,我们活在那个烽火连天的年代,自己又能做什么?又能活几天?就算可以活着,看着身边的人,妻离子散,那种日子该是如何的煎熬。

所以,无论如何,我们都得好好的珍惜现在的和平年代。在这个和平年代里,我们至少吃得好,穿的暖,亲人朋友都好好的在身边。

真心感谢那些守卫着我们祖国边防的战士们,感谢祖国,给我们创造了这么一个和平的环境。

感恩生活,珍惜和平年代。愿我们的祖国,世世代代都可以繁荣昌盛,和平友爱!

[珍惜和平年代作文

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