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意外的感动作文实用20篇

时间像流水一样匆匆流逝,但感动的事却仍然在记忆中挥之不去。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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初中感动作文750字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇1:不同的感动作文450字

全文共 466 字

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感动是什么?有人说,感动就是给别人做好事。有人说,感动就是给予别人。以前我认为,感动就只有这些了,但那件事后,我改变了看法……

那一次,烈日炎炎,连风都是热的,我们却要跑八圈步。过了一会儿,八圈(实际上可能少了几圈)跑完了,但我们也累得不行了,于是,有人就在地上休息,我像一个醉汉一样走着,却刚好踩在一个同学的身上,那同学猛地跳了起来,哄到:“你为什么睬我。”我慌了,支支吾吾的说:“我……一不……小心才……踩到你的……””够了!甭说了,一听就知道你在说谎,等着被骂吧!“他狠狠的说,我流下了眼泪。

下午,我既感到委屈,又感到伤心,我越想越难过,最后决定向他道歉,走在半路上我突然犹豫了,上午我解释他都不听,更何况道歉呢?还是回去吧,可是不道歉我心里难受呀……过了一会儿,我又决定,以传纸条的方式向他道歉,我把写了个对不起”的纸条给了他,不一会儿,他回了我一个纸条,我怀着忐忑不安的心态打开一看,里面居然是写着大大的“没关系”,我又淌下眼泪,不过那是快乐的。

从那以后,我知道了,感动我们的,不一定要帮助他人,给予别人,有时只是宽容别人。

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篇2:身边的感动作文500字

全文共 528 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这首歌唱得一点也不错,我们小区的前门就发生了一件令人感动的事。

我们小区前突然来了一辆破车,就停靠在绿化带的旁边,车子里面很简陋:一条破棉被,几件破衣服,几个碗,一个锅。里面住着一对夫妻,他们是四川人,妻子在四川地震时被压伤,下半身不能动弹。而且由于挤压综合症,导致肾功能衰竭,靠血液透析来维持生命。他的丈夫就亲手做了这辆破车,带着她从四川一路流浪到这里,以乞讨为生,边乞讨边治疗。虽然妻子受了伤,但丈夫并没有弃她而去,而且她也非常的坚强乐观,相信有一天自己一定能站起来,但这个病需要太多的钱了,每个月不进行血液透析,生命将会终结。但这对夫妻没钱没房子,全靠乞讨来维持生计,他们用坚强的意志活下去。

从四川到浙江,一路上风风雨雨,他们遇到了许许多多的好人向他们伸出了援助之手,生活富有的送上现金,生活条件一般的就送上吃的用的,许多路人了解他们的情况之后奔走相告,让他们可以得到更多的援助。夫妻俩的脸上幸福的笑容越来越多,哀伤的痛苦越来越少。我每次经过这辆破车,都要捐上一点小钱和零食,礼轻情意重嘛!

让我们为妻子的坚强勇敢鼓掌,为丈夫的不离不弃鼓掌,为人们的无私援助鼓掌,让我们的身边无时无刻充满感动,让世界充满爱!

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篇3:那一次,我真感动作文600字

全文共 620 字

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我是一颗小草,是母亲这棵苍天大树为我遮风挡雨;我是一朵小花,是母亲这缕阳光为我滋补营养。

记得那一次,爸爸出差去了,妈妈却生病了。那天我考试还考砸了,回家垂头丧气地对妈妈说:‘’妈妈,这次考试我没考好。"妈妈看着那张考试卷,大发雷霆:"为什么考这么差,你想过原因吗?”我满不在意:“只是小马虎而已。”“你这是马虎吗?你考试之前不好好复习,考不好了吧!”我没再理会妈妈,冲进自己的房间,满肚子的委屈不知向谁倾诉。

第二天,妈妈的病越发严重,已经卧床不起了。看着妈妈那痛苦的样子,我的心里有些不是滋味:“妈妈,我去给你买点药吧!“”死不了!‘’妈妈毫不领我的情,我也很无奈。只好去上课了,不一会儿,天空突然开始阴云密布的,不久大雨就开始哗哗的下着。我并没有太担心,以为一会就停了。下了课,已经六点多了,外面一片漆黑,伸手不见五指,大雨并没有减退的意思,反而越下越大。我越来越着急,急得要哭出来了。突然,一个熟悉又温暖的身影在出现我面前---是妈妈。妈妈虽然没有跟我说话,但是可以看出妈妈看见我以后那憔悴的脸上的焦急渐渐地散去了。回家的路上,妈妈一个劲地把我往伞里面推,自己却淋了雨。我含着泪想:尽管妈妈病情那么严重,妈妈还是把我放在第一位。妈妈为我操劳了十三年,我却什么也回报不了妈妈,还真是惭愧啊,不过天下的妈妈又何尝不是这样呢?我的心里溢满了感动

“谁言寸草心,报得三春晖?”妈妈总是宽容地对待我,给我似海深的关怀,给我无限的动力,妈妈我爱你!

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篇4:那一次,我真感动作文800字

全文共 762 字

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母爱是冬日里的一杯热茶,母爱是沙漠里的一片绿洲,母爱是黑暗中的一盏明灯……母爱是伟大的、无私的,她时时刻刻伴随着我。

那是一个寒冷的冬天。为了古筝六级的考试,我软绵绵地赖在琴椅上。窗外的天,灰蒙蒙的,还刮着宛如利剑一样的冷风,我此刻的心情就像这天气。

“真的快冷死了”,我用力把琴弦一拍。那琴弦似发出了淡淡的呻吟,“我不想练琴了”。此时,妈妈不知道什么时候竟站在我后面。她摸了摸我的头,轻声道:“凡事都要有耐心,心急吃不了热豆腐。慢慢来,我陪你!”

她随手搬了一把椅子在我面前坐下。我开始弹时,她就用手打着拍子,嘴巴小声地唱着谱。我紧锁的眉头,渐渐地舒展开来。可这琴弦像故意与我作对似的,在弹四连音时,居然不听使唤地乱跑。

“真是的”,我不禁嘟囔了一声。只见妈妈叹了一口气,又重新露出笑脸。“再来一次,我相信你”。她的话像千百个风铃摇晃,奏着世界最美妙的歌;她的话又像和煦的春风,安抚着我焦躁不安的心弦。

我深吸了一口气,重新振作起来。渐渐地弹出较为流畅的曲子后,妈妈的笑容缓缓舒展在整张脸庞上,像美丽纯洁的百合花一样慢慢地绽放了开来。

她笑着说:“这不是能行嘛,你是最优秀的,加油!”我点了点头,可在无意间我却瞥看到她眼角的鱼尾纹,忽然比以往多了好多。以前那一头乌黑亮丽的秀发竟然有了些许白丝……

妈妈无疑是爱我的。她那么关心我的学习,但她自己工作那么忙,却始终把我的事放在第一位,一有一点点休息的时间也要来帮我练习。我的心此刻仿佛被注入了一股暖流,深深地被母爱所感动,多么伟大无私的母爱啊!

母爱是一阵春风,母爱是冬日里的暖阳。妈妈,如果我是鱼儿,你就是大海。除了你,谁是我在茫茫大海中最温暖的港湾?妈妈,如果我是夜航的船,你就是灯塔,除了你,谁是为我照亮方向的指路人?

那一次我真感动!深深地被母爱感动!等我长大成人,我一定要报答妈妈!

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篇5:那一次我真感动作文500字

全文共 521 字

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老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

“啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

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篇6:这件事令我感动作文500字

全文共 575 字

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有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预订也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此多的悲欢离合、刻骨铭心。

那是在暑假时,妈妈陪着我去公园玩,在公交车上人很多,好不容易找到了两个座位,坐下之后,我独自浏览着窗外的美景时,一个老大爷颤颤巍巍上了车,仔细一看,那位老大爷已年过花甲,老态龙钟,头上布满了白发,身子无比瘦弱,手里拄着一根拐杖,行动十分缓慢,我正在犹豫要不要把座位让给他:给吧,自己的座位就没了;不给吧,老不是说要向雷锋同志学习助人为乐的精神吗?当我正犹豫不绝的时候,一个大哥哥站了起来,微笑着对老大爷说: “大爷,我这有座位,您来坐吧!”老大爷十分惊异,对大哥哥说:“小伙子,谢谢你呀!”接着又感叹到:“现在年轻人素质都提高了,都学习雷锋啦!”

是的,现在这个时代,都说人人要学习雷锋!可又有几个人做到了呢?从大哥哥身上,我最感动的是他那说到做到、助人为乐、永不食言的精神。我一定要向那个大哥哥学习,做一个和他一样的活雷锋!

人的一生中有许多次感动,并在不断感动之中。不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,我坚信只要每个人都能像雷锋一样的无私奉献,我们就能像夜空中星星照亮我们无穷的版图、照亮我们光辉的世界!

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篇7:感动作文700字

全文共 678 字

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记得那是一个下着倾盆大雨的一天。

那一天,天空毫不留情的将雨水倾泻向地面,花瓣散落满地。在下午第三节课下课之前,天空中乌云密布,随着一声闷雷,顷刻间,窗外的雨“哗啦啦”地下了起了瓢泼大雨。在这狂风暴雨的下午,老师还在讲课,教室里已经有同学的议论声,同学们都透过玻璃看着窗外,我的心也早已不在教室里了,可是父母都出上班了,今天又没带伞,怎么办?我心急如焚,一会儿和同学讲话,一会儿看看窗外的雨。

终于下课了,班主任看了看窗外,大声说道:“外面下起了大雨,没带伞的同学就不要急着回去,把今天作业写一写,等父母来了再走!”只见同学们一个又一个地走了,我变得十分急躁。没过一下,班上只剩下几个同学也都走了。他们有带伞的就先走了,没带伞的也被那些迟来的家长接走了。我还以为雨很快停了,但是,外面的雨不但没有变小,反而越来越大。

很快,班上只剩我一个人在教室里,我好像被遗忘了。我离开了教室,锁上门。走到校门口,雨飘到我的脸上,使我更加寒冷。

天空也慢慢变黑了。正当我失望至极的时候,一个人向校园内走来了。他举着大伞,正冲我走来,背影看上去就像我的父亲一样,我欣喜若狂,跑到了伞里,抱怨地说:“爸爸,你这么晚才来,班上的同学都走了……”我还没说完,结果抬头看见了一张陌生的面孔这时我不知所措的站着。他笑了笑说:“小朋友,你认错人了,你父亲竟然没来接你?这把伞就给你吧,你赶紧回去,时间也不早了。”说着,他把伞递给了我。我接过伞感动的点了点头说:“叔叔,我以后怎么还你这把伞?”他说:“不用还,你留着吧。”说着,他快速地走了。

雨,仍然下着。看着他的背影消失在雨中,我十分感动……

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篇8:家乡的四季令我感动作文800字

全文共 779 字

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我的家乡在太原,太原虽然小,比不上上海、北京那些大城市,但是,美丽的四季景色依然令我陶醉,更令我感动

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”家乡的春是翠绿的,是新生的希望。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼……一场春雨过后,柳树迫不及待地冒出了绿芽,一片星星点点的绿在春风中摇曳。小草从地里探出头来,观望这充满希望的世界。孩子们在春雨的沐浴中玩耍,嬉戏;大人们在阳光的照耀下奔波,一切都是如此的美好。家乡的春生机勃勃,令我感动。我爱家乡的春。

“接连天连夜无穷碧,映日荷花别样红。”家乡的夏是火红的,是青春的朝气。在阳光的照耀下,各色的花竞相开放,散发出少女般的幽香。辛勤的蜜蜂在花丛中飞跃,懒惰的蝉趴在树干上,观望这忙碌的世界。孩子们在树荫下纳凉、说笑;老人们摇着手中的蒲扇,在树荫下博弈,一切都是如此的美好。家乡的夏朝气蓬勃,令我感动。我爱家乡的夏。

“停车坐爱枫林晚,霜月红于二月花。”家乡的秋是金黄的,是丰收的硕果。一阵秋风吹过,树叶纷纷落下,走在上面,发出清脆的声音令人心旷神怡。路边的野草已经泛黄,但仍然显出一份坚韧、一份生机。抬头放眼望去,大雁们排着整齐的队形,向着春暖花开的南方飞去……夜晚,走在汾河边上,一阵清香扑面而来,我享受着。观望这美妙的世界。孩子们在汾河滩上放风筝。老人们在沙滩上大太极,一切都是如此的美好。家乡的秋天高气爽,令我感动。我爱家乡的秋。

“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”家乡的冬是洁白的,是纯洁的心灵。一场大雪过后,大地犹如披上了雪白的地毯。孩子们穿上棉衣,尽情的在雪野里打滚、嬉闹,虽然手指已经冻僵,但依然有种对雪说不出的留恋。观望这冰妆雪裹的世界,一切都是如此的美好。家乡的冬欢声笑语,令我感动。我爱家乡的冬。

我爱春的生机勃勃,夏的朝气蓬勃,秋的天高气爽,冬的欢声笑语!这就是家乡的四季,它的美令我陶醉,更令我感动。

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篇9:风雨中的感动作文450字

全文共 446 字

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这天,广场上下起了倾盆大雨,人们不像往常一样在那里悠闲地散步,而是如同离弦的箭一样匆匆奔回家。

这本是一个晴朗的天气,可是,忽然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,就这样,人们才纷纷的跑回家,但是,在广场中央的一位交警叔叔依然不离开岗位。尽管在这倾盆大雨中,他还是为匆匆回家的人们指导。这时,一个女孩走到他身边,为交警叔叔撑伞,雨越来越大,如同泼水一般,雷在咆哮,闪电一会儿把天劈成两半,刺骨的风把高大的树吹得东倒西歪。尽管如此,女孩还是不离开交警叔叔身边,并且把伞倾斜于交警叔叔那边,不让他淋到雨、刮到刺骨的风,他还是表情严肃,稳如泰山般的、一动不动地站在那里手不停地指挥着人们。

这时,交警叔叔肯定在想,这份恩情,我用指挥好人一报答她。他虽然如此想,可是,神情还是那么严肃,看不出有一丝想报恩的想法。

雨渐渐变小,风也没有那么刺骨,太阳也出来了。多明媚的阳光啊!乌云也渐渐变少。啊!彩虹也出来了,于是,那个女孩也默默地离开。

俗话说得好“有困难,找警察”,但是,这个女孩反而帮助了警察,真是乐于助人。

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篇10:她让我感动作文1000字

全文共 1102 字

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记得那一年我刚上一年级,那天妈妈带着我来到她的面前,妈妈对我说:“要听老师的话,这个老师是最负责的老师。”什么是负责?我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包,微笑着对我说:“你现在是一年级的小学生了,以后上学要自己背书包哦,有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛,又看看老师一甩一甩的马尾辫,心想,这个老师好可爱。

渐渐的,我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级,她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字;二年级,她会在放学后把欠作业的同学留下来补全;三年级,她会逐字逐句地帮我们修改作文;四年级,她循循善诱,教我们明白一些做人的道理。转眼,她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺,她浓密的头发开始有些稀疏了,她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇11:那件事令我感动作文800字

全文共 818 字

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时间如流水,转眼几个春秋逝去了,可那件事至今历历在目,放电影似的常常在我脑海里过滤。

那是新学期的一天,老师要安排座位,不幸的我却与一个令我讨厌的同学同桌,为此我异常不乐意,常常要老师帮我调换座位,可每次都以失败告终。

既然调换座位不行,我就故意刁难她。一旦有了这样一个想法,她的悲剧就上演了。当她上课坐下时,我故意用脚把凳子踢开,让她一屁股坐空,或者在她作业做不起时,故意地说些狠话来刺激她的自尊,为此她曾经自卑地哭泣过好几次。

一天下午,我正吃完饭走进教室做作业,教室里静静的,只有一只令我烦心的“苍蝇”在座位上,专心致志地看书,对我视而不见。我对她一直有偏见,使劲地推开凳子,拿出作业有力地拍在桌子上,发出一声震耳欲聋的响声,存心地不让她看好书。她依然不生气地瞅了我一眼,然后又聚精会神地在书的海洋里遨游。突然,我大叫一声,然后对着她呲牙咧嘴地吼道:“你干什么藏我的书?”说完,用满是怒火的眼神,盯着她,她也生气地说:“我没有藏你的书!”“教室里只有你一个,除了你还有别人吗?”我咆哮得更厉害了。她跟平时一样,趴在桌子上“哇哇”大哭起来。她啜泣了一会儿,从书包里掏出自己崭新的书,结结巴巴地说:“给……给你,我……我没藏你……你的书……”说完转身离去。

上课时,我翻着崭新的书本认真听老师讲课,而她却用借来的陈旧的书依然专心听课,我发现她脸上依然保持着灿烂的笑容,表现出一副宽恕的样子。

回到家,我惊讶地发现了我的书,我不禁潸然泪下了,我不仅是因为我误解她而愧疚,而且是为她有这样广阔的心胸,有关心同学的爱心而感动

第二天,我把书交给了她,抬头看了她一脸天真无邪的笑容和宽恕的眼神,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我哽咽地说:“对不起。”她却说:“昨天你有一道题错了,还没更正,我帮你勾了出来了。”我听了更惭愧了,呆立在原处。

这件事虽然过去很久了,但我至今想起来就很感动,感动于她宽阔的心胸,对同学无私的关爱。

从此以后,我就以她为榜样对待我的生活。

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篇12:生活处处有感动作文500字

全文共 488 字

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记得那是一个炎热的下午,我烦躁地听着知了在鸣叫,忍受着炽热的阳光照在我身上,无可奈何地站在车站。公交车慢吞吞地“爬”来时,已经不知过了多长时间了。

一群人挤上公交车,看着一个个人都已经投完币,到了我,却怎么也找不到那枚硬币了。我用力往下一摸,发现裤兜破了一个洞,那枚硬币已经不知何时“溜”走了。紧张、尴尬,令我觉得周围的空气更热了。怎么办?在这儿一直站着也不是办法,下去等下一趟车的话去美术班一定会迟到。“快点!没看见后面有一群人等着呢吗!”公交车司机的一句呵斥打乱了我的所有思绪,此时我脑中一片空白。

“孩子,忘带钱了吧。”一句话把我的思绪拉了回来,循着那声音望去,只见一位白发苍苍、脸上被无情的岁月留下了褶痕的老奶奶从烦躁的人群里挤了出来,“我这里正好有一块钱,孩子,你拿去坐车吧。”老奶奶慈祥地看着我,轻轻拉着我的手,把她手里一枚带着温度的硬币放在了我的手上。阳光透过车窗,照在硬币上,硬币折射出银闪闪的光芒,我赶紧把硬币放进投币箱,回过头,我还来不及向老奶奶道谢,只见她已经穿过人群,消失在车厢中了。一股暖流涌入了我心中,升入我的眼眶。

生活中处处有感动,即使在陌生人之间。

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篇13:带给彼此的感动作文700字

全文共 679 字

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风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。我刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。天变得越来越黑,乌云翻滚着。我望着天空,不禁皱紧了眉头,只期望这雨能快点停下来。

“嗨,我记得你,你是我们家楼下那个妹妹。”耳边传来一道陌生的声音。我抬头,是一个维吾尔族的小姐姐,说起汉语来似乎还有几丝生硬。我看着有些面熟,可始终想不起来在哪里见过。但她脸上的笑容,着实像一股春风,轻轻的拂过心底。

“不记得了啊……。”见我许久未作出反应,她似乎有些尴尬,俏皮的吐了吐舌头,“这个雨,越来越大,不知道什么时候,才可以停,我这里有伞,我们可以一起用。”断断续续的说完这句话,又露出一个大大的微笑。

“谢谢。”我犹豫了许久,做出了回答。

她拉起我的手,指尖触碰在一起的那一刻,温暖遍袭了全身,一直蔓延到心里。不知为什么,对于她突如其来的动作,我的心里却是有一些暖暖的。

一路上聊了许多,我们也慢慢熟悉,在我看来,她是一个很阳光的女生,像那种无论走到哪里都可以带去快乐和光明的人。她驱逐了我内心的雾霭,带来一道美丽的彩虹。

对她道谢时,她总是满不在乎的挥挥手,用着不是很熟练的汉语对我说道:“你记不记得有一首歌,里面唱道五十六族兄弟姐妹是一家,按这个说法,我们算是一家人。”

我不禁笑了起来,这时候我竟觉得她那生疏的汉语,变得那么可爱。她脸上挂着些许不解,但也还是陪着我笑了。

他说的那句话我不会忘记,每每想起,那首歌就会回响在脑海,“五十六民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”

听,这爱的旋律,这是属于我们的民族团结之歌,那是属于我们各个民族之间给彼此带来的的感动

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篇14:那一次,我真感动作文500字

全文共 510 字

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有这么一双手,伴随着我成长;有这么一双手,见证了我成长的足迹。那就是妈妈的手。

那天早上,怀着新的期望,进入了新的学校——外国语学校。我和妈妈、爸爸并排同行,妈妈和爸爸大包小包地拎着东西。一路沉寂,我实在是熬不住了。“妈……”时隔数秒,妈妈那温和而又熟悉的声音传来:“怎么了?”我看了看妈妈拎着牛奶和水果的手,只见她吃力的样子,我接过了妈妈手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪着。妈妈看见了,说:“还是我来的吧!”我摇了摇头,通过余光看到了妈妈的手,那是一双怎样的手啊……

已经没有了昔日的白嫩,变得粗糙不平了,手指边也有了一些老茧。那大大小小,深深凹凹的沟壑纵横在她现在的手上。那双曾为我洗了多少衣服的手,那双曾为我做了多少次饭的手,那双曾为我在半夜盖了多少被子的手。

我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶噙着泪水,脑海里浮现出以前和妈妈顶嘴,埋怨妈妈的画面,头埋得深深的,努力不让爸爸妈妈看见这时的自己。

很快,到了新学校,安顿好一切,爸妈就要离开了。妈妈离开前,一直嘱咐我:“要听老师的话,这几天我们太忙,可能没时间来看你……”不知怎的,我的泪水模糊了视线。

在我的脑海里,映着妈妈的那双浸泡在水中手,……久久地挥之不去。

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篇15:阅读曾让我感动作文600字

全文共 670 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,多好的一句名言!阅读不同的书,会有不同的心得,有的书能让我们获得知识,有的书能让我们懂得做人的道理,更多的书则是让我们感动,使我们受益一生。

我曾经看到过一篇文章,叫做《母爱,在风雨中与我们一路同行》。这篇文章讲的是五位丈夫被问到同一个问题:假设你和母亲、妻子、儿子同乘一船,这时船翻了,大家都掉到水里了,而你只能救一个人,你救谁?

理智的丈夫说:“我选择就救儿子。因为他的年龄最小,今后的人生道路最长最值得救。”现实的丈夫说:“我选择救妻子,因为母亲已经经历过人生,至于儿子——有妻子在我们还会有孩子,还会是个完整的家。”聪明的丈夫说他会救离他最近的一个。滑头的丈夫说:“我救儿子的母亲,至于是我自己的母亲还是我儿子的母亲,你们自己去猜好了。”

最后,老实的丈夫不知怎样说,只有把问题转述给儿子、妻子、母亲。儿子的年龄使他乐观,“我们这里没有河,怎么会全家落水?”妻子认为丈夫必然有能力担起责任,“亏你问得出口,你当然得把我们母子都救起来。”最后,老实的丈夫又问母亲,母亲没等他把话说完,已大吃一惊,抓紧儿子的手,带着惊慌说:“我们都掉水里了,孩子你不也掉水里了吗?我要救你!”老实的丈夫顿时泣不成声。

这篇文章的结局令人深思,最后母亲的回复深深感动了我。在儿子、妻子、母亲之中,最终最爱最担心丈夫的是无私的母亲。即使深陷灾祸时也毅然决然先救儿子。在风雨中,在受伤时,在所有艰难困苦的岁月,总有母爱支撑着我们,保护着我们。在每个人的人生路上,都有一片天空,那里总是阳光明媚,晴空万里,这就是母亲用生命为我们撑起来的天空!

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篇16:火车站里的微感动作文

全文共 420 字

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十月的气息,吹来云淡风轻,吹来翩然落叶,又悄悄吹来微微感动……

“过一下,过一下‘到我了,到我了,让让,让一下……”火车站里早早挤满了人,人来人往,密不透风,秋的清爽换来的却是闷不透气。这几天是国庆节,人们都计划出行,忙得停不下来。

然而,有一个地方是那么安静,那么狭小,那是属于她的唯一角落。她,身穿很旧的一件迷彩服,黝黑的脚面上是一双手工布鞋,整洁的没有一尘,脸上的皱纹是岁月的痕迹。在人群中,瘦弱的没人在意她一眼。

她被挤来挤去,犹如门外的落叶飘忽不定。不一会,洁白的鞋子被一点一点踩脏,她,雪白的发丝下是莫大而无助的眼神,然而,没人在意……

终于,她被挤到在地,恐惧而无助,然而,没人去扶,只有自己一次次尝试……

出乎意料的是,一个只有十来岁的小女孩毫不犹豫冲了上去,将她扶起,为她买票,将她一点一点搀扶离去,直到背影一点一点消失模糊,但她的善良却格外清晰。

落叶,轻轻地飘秋风,静静地吹,她的善良搭载着落叶,承载着秋风,吹来了万紫千红的秋季!

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篇17:这样的人让我感动作文600字

全文共 718 字

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他是让我又爱又敬,有时还稍有一些畏惧的男人。但当我有需要时,什么都无法阻止他竭尽全力来呵护我,那一刻,感动溢满心间。

今年的冬天又是一个寒冷的严冬,冷的人直打哆嗦,一阵阵刺骨的寒风向我吹来,我把手从刚刚捂暖的口袋里伸出来紧了紧我的帽子。放学了,站在公交站等着妈妈的到来,一辆又一辆车从我面前飞驰而过。我等了又等,等来的不是妈妈而是那漫天飞舞的雪花,它们很美,可我并无心情去欣赏他们。于是在心里一遍又一遍的埋怨着妈妈和这让人心生“恨意”的雪!

我低下头,一滴“水”落在了地上,只是一瞬间就成了冰,我下意识的伸出手摸了摸脸蛋儿,可能是这该死的风吹的,即便是脸上布满泪水也毫无察觉。我擦干脸,坐在空无一人的凳子上,闭上眼抬起头,任这风和雪在我脸上拍打,不知是谁一下将我抱入怀里,“爸”!我怀着欣喜、惊讶,用有些嘶哑的声音激动地叫了出来,爸爸将又笨又厚的大棉袄递给了我,“妈妈临时有会议,让我来接你,可惜我没开车,我们坐公交车回去吧!”父亲的语气中带着一些歉意。我只好点点头答应了。

公交车上,在父亲温暖的怀里,一阵困意向我袭来。再睁眼时,我已经躺在温暖而舒适的床上了,也不知爸爸怎么踩着雪,背着一百多斤的我,一步一滑地走回家。天已经黑了,一出屋我就看到了妈妈,“爸爸呢?”“送你回来,又上班去了”。妈妈答到。我打电话给爸爸,他俏皮地说:“醒啦!真是个懒虫,在哪里都能睡着。”我带着哭腔回了他一句:“嗯。”因为从他的声音里,我可以清晰的听出他还疲惫地喘着气。这么黑的夜,这么冷的天,这么大的雪,他还在为这个家拼搏。

他不能不工作,因为他的背上有我们;他可以不来接我,但他选择冒雪前往。也许他不善言谈,但我知道他心疼我,爱我。这样的人,怎能不让我感动……

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篇18:身边的感动作文300字

全文共 301 字

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身边的感动无所不在,只要你用心去发现。有亲情之间的感动,有朋友之间的感动,有陌生人和陌生人之间的感动。

感动是一次等待。有一次,我在扫地。妈妈不知道我在扫地,在校门口等着我放学,结果外面下起了暴雨,妈妈没带伞,结果被雨淋得冻感冒了。一直打喷嚏,整晚也睡不着。还挂了好几天盐水。

感动是一把伞。在放学时候外面在下大雨,我没带伞,结果等了很晚也没回家。我的同学扫完地看见我没回家,便问:“韩金栋没有带伞吗?我们一起用伞吧!”我说好的,谢谢你!”

身边的感动是一次让座。有一次我坐公交车。突然上来一位老奶奶,可是已经没座位了,老奶奶拐来拐去,站也站不稳。我马上把座位让给老奶奶。

只要有爱心,只要会感恩,世界充满爱。

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篇19:这样的人让我感动作文800字

全文共 960 字

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日子像水一样地流去,也像水一样透明。一路街景,一路人,一个过客,却也在我心中留下带不走的痕迹。

一个恍恍惚惚的早晨,城市拥挤的马路鸣声叫唤,汽车浓重的尾气,繁闹的喧嚣着,更加重了我心中的焦躁。我等的公交车还没到。

无聊的等待中,我开始环望起四周来,试图寻找一些新鲜的人来解解闷。站台旁有一个邮筒。翠色的油漆在阳光下闪着金光,很是耀眼。

布满斑马线的马路上,一位略显沉默的老人牵着一个女孩,慢慢的,一声不响的走向邮筒。女孩很小,只有我半身高;老爷爷则是一头银灰的白发,眼角的皱纹蔓延向四周,一身质朴的布衣包裹着瘦弱的身躯,一双磨破了边的黑色布鞋踩在脚底。

女孩松开了老人的手,最先跑到邮筒边,掏出一封散发着清香的粉色信封放了进去。老人站在不远处凝望着女孩,眼中流露出无限慈爱。“爷爷,妈妈的信放进去了,妈妈能收到吗?”女孩重新拉起老人的手,眼中充满了期待。“她会的,她会收到的……”老人微微抬起头,眺望着远方的天空,眼中闪着晶光。

“嘟嘟!嘟嘟!”狂乱的鸣笛声打断了老人的遐想,一辆黑色的轿车紧靠着街道边飞驰而过,随着一个疾速转弯,迎面溅起黑色的泥泞,星星点点地洒在我的鞋上。

我雪白的新鞋瞬间成了大花脸,连裤子上也有恶人的泥巴。我愤恨的跺着脚,心中的熊熊怒火冉冉中烧,不停咒骂着那个不知名,不知姓的家伙,却也还是无可奈何。

清理之余,我无意间望向女孩和老人,女孩原来洁白的纱裙同样是一片泥泞。不过她好像一丝也不在乎,径直走向失去了光洁与美丽的邮筒。女孩将邮筒环视了一圈,掏出一块洁白的手帕,弯下腰,从底部开始,一圈又一圈的擦去点点污泥,又换成手帕干净的那一面,重新擦净。一连串的动作,熟悉而从未间断。手帕乌黑一片,而邮箱却恢复了明亮与翠绿。

一切都像是一件十分平常的事。女孩站起来,接过老人递给她的新手帕,简单的擦去裙子上的污点后,还给了老人。老人摸摸女孩的头,慈祥的说:“衣服脏了,心疼吗?”女孩不假思索的摇摇头,水灵的大眼弯成月牙状,笑道:“裙子脏了,我可以自己洗,这是我一个人的事,但是邮筒脏了,别人就不能寄信给自己的亲人了吧……”

几句简单的话语,我的心为之一颤。她的背影,老人的背影,消失在人海中,消失在街的尽头中,但他们在我心中从未消去。悄无声息的,留下一缕缕清香。

也许我们都应该在喧闹中停下,在安静中等待,寻找那个心中的她。

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篇20:藏在心中的感动作文700字

全文共 708 字

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那份感动在心中,永不熄灭。

父母的爱,是至深至纯的。只是一份恩情,这一份感动,只藏于心中。

初一刚入学,很多事情都不懂,我只是一个迷迷糊糊的小女孩,什么都要妈妈帮着做。抱被子、提桶之类的,都交给了妈妈。而我自己,就只是背着个书包,无所事事地走着。但当我看到妈妈辛辛苦苦地把那一大袋被子、枕头搬上四楼的宿舍时,脑子里,突然醒悟了……

那天军训,是我第一天入学。有很多东西要拿,而我懵懵懂懂,也懒,就几乎把全部东西都推给妈妈拿。那个时候正是炎炎夏天,但我又怕晚上睡觉冷气太冷,所以把棉被都带来了,用一个大袋子装着,可以把其他杂物扔进去一起带。于是,这个袋子变得更饱了。

从小,我就被家人宠惯了。粗重的活极少接触,去学校也不愿拿东西。我们到宿舍楼下了,妈妈说:“你要和我一起抬上去吗?”我马上嘟起嘴,表示不愿意。妈妈很无奈,摇摇头,开始动手。她使劲,把大袋子用力一提,扛到背上,手撑在肩上,艰难地,一步一步向上走,很慢很慢。

走到二楼时,妈妈大概开始累了,定在那里歇了很久。我提着桶跟在后面说:“快点!”她只好动手,再次把袋子扛到肩上,这次更艰难地走了。走到一半时,她没留意到前面还有一级阶梯,不小心踢到了,差点摔倒。就在那瞬间,她闪到腰了。也在那瞬间,我看到,妈妈,老了,不再像以前那么年轻有力。我赶紧扶她,问她有没有事,她吃力地说了一句:“哪会有什么事。”于是,她再一次把包袱扛在肩上。我站在那儿,呆呆地看着她上去,鼻子不禁酸了。

是啊。我已经不是小学生,是个初中生了。要学会独立,不能事事依靠父母,他们给我的爱,我会好好珍惜,好好保存,让它变成感动,藏在心中。我会好好学习,回报他们。因为,这是我拥有的一份最真挚、最深沉的感动!

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