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关于孩子与和平的话题作文(精品20篇)

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以和平为话题的

全文共 1081 字

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周恩来曾说过“为中华之掘起而读书,”但是,我们又要用什麽方式让我们的祖国强大,掘起呢?战争?或许,在你们眼里,战争是最好,最快的方法吧!但是,我却不以为然,有些事,不一定要以战争的方式取得胜利。

当我听到伊朗和伊拉克两国战争连续不断,损失惨重,两败俱伤,伊朗和伊拉克所发生的两伊战争,影响是如此之大!让我不得不歎息,谁也无法预知伊朗与伊拉克两国将来是否能成为好朋友。但是,作为国家的支柱梁,就必须懂得“以我之大私为天下之大公”的道理。就应该懂得战争之坏往往高于战争之好处啊!老百姓不介意谁当皇帝,只要能管他们一碗饭,能让他们过著安定的生活,就是一位贤君啊!他们不希望战争,因为战争让他们担心受怕,他们担心自己唯一一个续香火的人会因为战争被逼向战场,他们害怕,对!他们在害怕。他们只希望幸福地与家人共度一生,纵使生活再苦,再累,他们还是觉得很开心,很知足。难道这微不足道的愿望都无法实现吗?就一定要用残酷的战争获得成功吗?获得胜利吗?

如果这个世界没有战争,那就是一个不可意料的奇迹!战争的手里抓著无数人的生命,吸过无数人的鲜血,无论老少都逃不出他的手掌心,因为战争,所以愤恨,因为战争,所以悲伤,因为战争,所以流泪……陷入水深火热之中的老百姓再也无法抵挡战争一次一次的袭击。看到自己的同胞,看到自己的亲人互相残杀,看到自己最爱的人惨死在刀下,这才是对我们的残忍!那些厮杀的场面,血腥的气味,令我们厌恶至极!

经过五千年的文化,五千年的历史,中国已不再是被外国侵蚀的目标,中国愈变愈强大,百姓们过著安居乐业的生活,又为了什麽?

“少年强,则国强。”国家把所有期待都给予了我们,我们也应当用行动去实行担负在我们肩膀上的责任。

我们受过日本人的冷嘲热讽,但,我们要化愤恨为力量!如此一来,我们有了目标,才会去追求。我们不希望往日之不幸又将重演,于是,静下心来,品尝著茶里的浓而纯香的气味,慢慢试著与他们聊聊关于和平共处的提议。

或许,和平才是最好的选择,更是一个最美好的结幕。

我们爱好和平,我们也渴望和平,如果和平可以永恒,就不会有无数人葬身于沙场了。

要把国家治理得有条有理,要想天下能太平,不要对我们软弱的子民进行攻击,因为我们是无辜的。

选择和平掘起,才是作为一个明君的决定。

结语:以上是小编推荐以和平为话题的作文三篇的内容。说起和平,这是每个世人都渴望的,每个人都希望世界是和平的、友爱的、平等的。谁也不愿意整天生活在战争苦难的时代,但是仍有很多地方飘着战争的硝烟。这些硝烟像一个恶魔,给我们带来了痛苦和恐惧。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一个快乐、友爱、平等的地球上。

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篇1:以和平为话题的作文300字

全文共 429 字

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战争?人们为什么要战争?和平就是财富,和平就是美好,和平就是幸福,和平就是人们最大的友谊。

前不久,我在电视上看到陷入战争的伊拉克,就像一片废墟,许多房子都倒掉了,人们穿着破破烂烂的衣服,骨瘦如柴。据新闻,他们每天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。在电视里,还不时看到垃圾堆旁小孩子的身影。说明什么?战争,让人无家可归,让人吃不饱,穿不暖。

我真的不知道为什么,人类为什么要战斗,是为了扩建地方吗?是为了以大欺小吗?还是为了显示自己国家有多强大?还是为了满足自己的自私。

还有抗日战争时期的“南京大屠杀”,那“万人坑”夺取了多少中国人的性命啊!可以把战争从人类脑海里消除吗?让那纯洁,和平的鸽子满天飞翔。让每个国家都手拉手?这些都不是不可能的,而是人们不愿这么坐。只一心想着自己,不为别人想一想。

灰色的心灵,黑色的恐怖,红色的奋战,金色的胜利,这就是多色的历史,它提醒我们今天的生活来之不易,我们要将爱心撒满人间,让和平之花在心灵的每个角落绽放。

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篇2:别人家的孩子话题作文小学生

全文共 810 字

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“当我还是个孩子就明白一件事,别人家的孩子还不识字,就比我更懂事……但我还记得督促我长大,有个孩子来自别人家。”这是网络歌手吴佳玲的歌曲《别人家的孩子》,在我们的成长过程中,“别人家的孩子”无处不在,他们有时是具体的一个人,有时是家长虚构出来的。

“别人家的孩子”从小就是我生活中的“夙敌”。当我学习放松、退步,或者父母对我有什么新的要求的时候,这个“别人家的孩子”就会适时地出现。在家长的心中,这是一种“激励”的教育方式,可以激发孩子学习的的斗志。可是爸爸妈妈忽略了孩子的感受。

期中考试过后,我在家里想要休息一下,放松放松心情。我坐在沙发上,手里拿着自己最喜欢的零食,看着电视节目,边看边吃。妈妈拿起遥控器,将电视关上。板着脸,厉声地说:“作业写完了吗?你看看你,整天就知道玩,不是我玩电脑,就是看电视,一点都不知道学习……”“别人家的孩子”他又要出现了。“你看看别人家的孩子,人家一心想着学习,人家闲的时候都帮父母做家务,你就知道玩,尽给我制造垃圾……”我感到有些委屈,妈妈,为什么他总是比我好?我到底哪里差,也许在别的家长心中,我也是优秀的孩子。妈妈一说起来就没完没了,我站起来不满地说:“为什么你总是说别人家的孩子好?那你找别人家的孩子做你的孩子好了。”

有时这种所谓的“激励教育方式”,不仅会使孩子觉得自己越来越不如人,觉得自己一点优点也没有,会对自己失去信心,没有自信。还会破坏孩子与父母之间的亲情,使双方的“距离”越来越远。

父母应该将自己的孩子当作“别人家的孩子”来看,多发掘孩子身上的优点,给予孩子适宜的表扬和肯定,父母也需要尊重自己的孩子。有的时候,父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较,父母可以让孩子和孩子的过去相比,这样既不会打的孩子,又可以鼓舞孩子不断进步。

别人家的孩子的出现,不仅是因为父母,也是因为我还不够优秀。我要努力做到最棒,追上别人家的孩子,让父母知道,自己的孩子不比别人家的孩子差。

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篇3:关于以和平为话题的记事作文1000字

全文共 3467 字

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每个人都渴望和平,没有人想要战争,这不只是一个人的梦想,而是千千万万同胞们的梦想,yjbys作文网小编准备了关于和平的作文,希望大家喜欢。

我渴望和平_1000字作文1

和平,是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争,破坏和平。而我的梦想是渴望世界和平。

在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天空被染成了灰色,阳光是恶毒的,星星被炮火吓的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,惊天动地的嘶杀声,闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说,当世纪的钟声刚刚敲响时,当人们还在欢呼庆祝时,伊拉克的城市却被战争的烟火包围着,震惊世界的海湾战争,令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争,我的心情十分沉重,不知道这灾难影响了多少人,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

和平的年代里,我们的生活是稳定的,不用风餐露宿,四海为家,也没有了痛苦,拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里,每个人都是快乐的,小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书,学习。而在战争的年代里,和我们一般大的孩子,都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦,有的还成为了英勇顽强的小战士,跟着红军叔叔们一同作战,保卫国家。他们想学习,可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福,而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界。阳光是最灿烂的,河流是清澈的,树木是最苍翠的,人们是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我们爱和平,甚于爱我们的生命,我们要珍惜现在的美好时光,热爱和平,让和平永驻人间,让和平鸽重返蓝天,自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原,波澜壮阔的大海,绵延万里的长城,只可惜人们从不在意他们,这往往就是生命的某种遗憾吧,遗憾并不可悲。可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命,总去制造可悲的事。

“战争”是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的。不管在什么时代,人们从未在心里爱过它,人们渴望从战争走向和平。是啊!“和平”是世界上最美丽的文字,是连接世界各国的黄丝带!可是,人们却时常忽略了战争的忠实仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明时代,我们也躲不开战争。这个世界上,最可怜的莫过于那些无权选择的人,他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品,炮火下的烟灰。也许他们不得已,在不情愿中成为战争的工具,不管是为了战争,还是为了生命,他们并非不渴望生存,只是他们的力量太渺小,如沧海中的一粒粟那般。

和平,还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和平!这不是我一个人的梦想,而是千千万万同胞们的梦想,这就是我的梦“中国梦”。

我向往世界和平_1000字作文2

我向往世界和平的那一天,我相信那一天的到来将会给人们带来更多的希望,更多美好的生活。我们都不喜欢战争,战争的硝烟给人们带来了多大的伤害啊,让战争远离,让和平到来吧!

但是小小的地球上,战争从来就没有停止过。是谁把战胜强加于爱好和平的人民?是谁破化了国际秩序?是一小撮霸权主义者。中东以巴的长期冲突,使各自的人民终日处于恐怖甚至丧生之中,给各自的国家带来深重的灾难。而给以色列撑腰的罪魁祸首则是当今最大的霸权主义者。

91年美英联军没有得到联合国的授权,公然对伊拉克进行空中打击,由于这次狂轰滥炸,使伊拉克损失惨重,光被炸毁的油井就有几百口,油井燃烧几个月,火光冲天,浓烟滚滚,遮天蔽日。油井燃烧,除了巨大的经济损失外,造成的空气污染几乎到了令人窒息的地步。

99年以美国为首的北约,为了东扩,对南斯拉夫进行了几十天的狂轰滥炸,还蓄意炸毁我驻南使馆,伤亡我使馆人员。是可忍,孰不可忍!阿富汗长期处于混乱状态,都是霸权主义者留下的祸根。当年美国插手阿富汗事务,制造混乱,并帮助塔利班建立了政权。

02年美国以摧毁本·拉登基地恐怖组织为由悍然出兵阿富汗,推翻了塔利班政权,撂下这个烂摊子,使得本来就多灾多难的阿富汗,几乎成了赤贫,就连人们喝水都非常困难。据报载只有%13的人喝到洁净的水。

03年美英联军借口伊拉克有大规模杀伤性武器(战后并未找到),绕过联合国,不顾全世界绝大多数国家和人民的反对,公然攻打伊拉克,使用重磅制导炸弹或极束炸弹,对伊拉克进行狂轰滥炸,几十天来,伊拉克上空爆炸声大于滚雷,不绝于耳,硝烟弥漫,血肉横飞,设施被毁,民房夷平,土地烧焦,树木焚毁,文物被劫,生态环境遭到空前破坏。接着数十万美英军士进占伊拉克全境,致使人民流离失所,无法生存。

再看台湾至今未能回归祖国,是台湾当局和岛内外有人执意搞“台独”,而“台独”分子的后台便是美国一小撮霸权主义者、强权政治者。他们借口有所谓《与台湾关系法》为由,不断向台湾出售先进武器,还经常支持台湾参加国际组织。更有甚者,他们竟然提出要有美国来“界定”台湾现状。这些言行严重地干扰了中国和平统一台湾的进程,严重违反了美国一再承诺的一个中国的原则和三个中美联合公报,粗暴地干涉了中国的内政。

够了,够了,美国霸权主义者对世界爱好和平的人民,对中国人民犯下的种种滔天罪行,罄竹难书。

世界人民渴望和平,我呼唤和平。我希望有一天安全稳定不再只是奢望,和平发展不仅仅是一种追求。在这小小的地球上,在人类短暂的历程里,有什么比安全和平更重要呢?大家和平共处,共同进步不是挺好的吗?为什么要穷兵黩武,破坏别国,毁人家园,屠戮无辜呢?要是有一天,橄榄枝绿遍,战争成为教科书的历史,武器只是展览馆的展览品,那该多好啊!

祖国的统一,世界的和平都是一项艰巨的任务,我向往世界和平,我希望世界和平可以早日到来,让和平鸽把橄榄枝插遍世界的每个角落。

放飞和平的白鸽_1000字作文3

今天,妈妈带我去参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。我知道这是为了让我对于二战有一个更清楚的认识,对于战争年代有个清楚的感观,进而可以好好珍惜现在的生活。

“勿忘国耻,发奋学习,振兴中华”“建设强大中国,保持世界和平”“中华之兴衰,华人之重责”......在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆一株悼念亡者的松树上,挂满了几百张观众留言。

步入纪念馆大门,迎面的大型群雕《古城的灾难》,以残破的城墙、断裂的军刀、受难者不屈的头颅,再现了上世纪30年代古城墙下举世震惊的人间惨-案。沿着石阶走向史料陈列厅,一路上,“遇难者300000”的黑色大字、镌刻着遇难者名单的“哭墙”、受害者的累累白骨,诉说着当年侵华日军的血腥暴行。在遇难者遗骨陈列室里,一株两米高的松树上密密麻麻写满了各地参观者的留言,大量珍贵的文物史料与座座纪念雕塑在震撼着我的心灵!来到纪念馆的参观者有很多象我这样年龄的中学生,陈列室墙上挂满了日本爱知县东邦高等学校、日本大阪府立箕高等学校等日本学生向遇难者敬献的千纸鹤,一句句“中日和平”“世界和平”“和平祈愿”的留言,表达了这些日本学子的心声。

作为对那场罪恶战争的反省,一些日本人也在纪念馆留下了忏悔、赎罪的感言。在史料陈列馆的门前,有一座书写着“赎罪、慰灵”的石碑,署名是“日本一老人”。据纪念馆管管理人员介绍,这位老人名叫横山成。1937年,他亲眼目睹了侵华日军在上海、南京的杀戮暴行,在84岁那年,他连续7次来到纪念馆赎罪。他说:“我活了这么大,该做的事都做了。唯有一件事放不下,就是代表日本人向南京大屠杀遇难者忏悔。” 与横山成的赎罪碑排列在一起的石碑还有日本新制作座艺术团的“绝不让日本军国主义复活”、日本紫金草合唱团的“不忘历史,面向未来,和平的誓言”。

含泪参观完这个令人震惊的、有证据的、惨绝人寰的历史纪念馆后,由悲伤而起的愤怒越来越强烈,血淋淋的史实,我似乎看到了30万冤魂死不瞑目的双眼......阵阵骇人的残暴,直逼我的心脏与灵魂。二战是一场噩梦,亿万人付出的生命唤醒了人类对和平的呼唤与渴望,“法西斯”得到了应有惩罚与下场,人类用无法弥补的代价又一次捍卫了正义的尊严。

二战已经结束60年了,当时的英雄烈士们相继去世,生活在现代的我们在浑然不知的状态下享受着来之不易的和平,有谁能感受到那战火纷飞年代的惨烈?有谁能为那些曾经维护人类尊严的战士们献上崇高的敬意?又有谁能体会到那场史无前例、前所未有的人类浩劫?

生活在新时代的我们,因深刻的了解到战争所带来的危害以及战争的残酷,我们应该采用和平的方式来交往,而不是战争,让我们放飞和平的白鸽,伸出绿色的橄榄枝。

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篇4:以和平为话题的

全文共 1247 字

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我一直无法理解和平,也搞不懂为什么人们这样地推崇曼德拉,将非暴力不合作的甘地称为圣雄。我总认为动荡的年代才充满奋斗的激情,充满理想的色彩。

古人有云:乱世出豪杰,时势造英雄。我多想回到过去看一看豪杰搏击长空。虽说现在社会不乏理想,种类多样,花式繁杂,更不缺通向它的捷径。生命很容易地保存、保鲜,活着多容易啊,价值观更是被扭曲,我们好像活在一种病态的安逸里。生活要么得过且过,要么丧心病狂地追求精致昂贵,一条生命就这样变得不被重视,不被珍惜。

那些人说:“我们有法律赋予我们不被侵犯的权利。”然后心安理得地行使、享受,甚至逾越。这样所谓的和平年代让我感到悲伤。

是的,我讨厌我所理解的“和平”。我喜欢硝烟四起的战争,它让我觉得我的家国情怀不再遥不可及,乱世之中理想不再庸俗,不是高高在上的物质享受,绝地反击的故事一次次上演。我喜欢乱世,它让所有事物成为可能。打个比方,为什么仍有这么多人愿意北漂,而不选择离开?尽管浓厚的雾霾漫天,尽管日子苦不堪言,但这座城市给了所有人最珍贵的东西——可能性。尽管大多时候它仅仅只是可能罢了。

只是,我从没经历过饥饿、贫穷、绝望。我忘记了人性的绝望。原来,在战争乱世里的决地反击故事,这样的理想只仅仅限于能满足自己温饱的人啊。战争里,没有一样东西可以通过冷静地分析了。战乱中的孩子,不幸丧失了父母,他们卑微地守护自己的家园。每当新闻联播在播放各地战乱新闻时,我都不敢看孩子们一双双纯澈的眼睛和脸上的脏污。我们才十五岁,却学会了相信人性的恶,更有甚者选择去适应、去沉沦。

影片《追风筝的人》讲述了发生在两个阿富汗少年阿米尔和哈桑身上的故事。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力。

哈桑,在经历这么多的黑暗,这么多的屈辱、伤痛,依旧过着温暖的生活,有着明媚的笑容。他依旧相信美好,相信奇迹,相信他的阿米尔爱他。战争中有像阿米尔背负着良心的罪逃离家园。阿米尔善良而又懦弱,有强烈的宗教和尊卑概念。这里有重回好人的路,有一条救赎自己的路。中国文学家、发明家林语堂说过,一个小小的决定可能在今后的人生里影响巨大。你呢?是选择救赎,还是逃避。

战争中最多的是像影片中叫阿瑟夫的男孩,他们握着枪大摇大摆地站在民宅前疯狂扫射。他们已经成了嗜血的恶魔。他们还只是孩子啊,战争夺去了他们所有的善与良知。他们被灌输着基x组织x脑的恐怖思想。

战争,我只看见了群体而未见个人,在两个国家意志冲突中,视百万人民的行动为全国性的戏剧,从未看作是人类的戏,演员都是“兄弟、姊妹、丈夫、妻子和祖母们”。

我们需要和平,去救赎他们。曼德拉、甘地这些精神领袖领导人民反抗,走向和平。为了一个民族,为了战争中的人,为了人性,为了善,才觉得更可贵。

我们需要和平!

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篇5:别人家的孩子话题

全文共 1025 字

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自打小起,我就非常羡慕邻居家的大哥哥大姐姐们,渴望像他们一样,早晨背着心爱的小书包蹦蹦跳跳地去幼儿园,晚上额头上贴着令人艳羡的小红花,神气活现地回到家中。盼望着,盼望着,终于有一天,我也背上了崭新的小书包,穿着漂亮的新衣服,牵着妈妈的手走进了向往已久的幼儿园。一路上我兴奋不已。啊,神秘的幼儿园,我来了!

然而,也不知道究竟是为什么,几天下来,我始终没能贴上那令人羡慕的小红花,一次也没有!所以,每当看见其他小朋友在放学时骄傲地向父母炫耀着他们的小红花时,我只能默默不语而又独自神伤。“别人家的孩子……,可是,你家的孩子……”老师轻声地跟妈妈说着什么,妈妈也不时抬头狠狠地瞪我几眼。虽然年幼的我未谙世事,但是当看到老师轻蔑的眼神与妈妈失落的脸色时,委屈的泪花瞬间从脸上滚落。怎么又是“别人家的孩子”!它就像是我的梦魇,怎么也甩脱不掉,才下眉头,又上心头!“哎——”妈妈一声长叹深深地刺痛了我的心,也深深地烙入了我的心灵深处!

虽然与别人家的孩子相比,我似乎并没有他们优异,但我毕竟也是爸爸妈妈的唯一,也和别人家的孩子一样被爸爸妈妈宠着,是他们的心肝宝贝,偶尔撒个娇也是可以的。十岁生日的前几天,我缠着爸爸要他答应在生日那天带我去公园玩,爸爸爽快地答应了。农村的孩子难得进城,更别说是去逛公园了,一想到电视中看到的公园里众多的游乐设施,一想到回来后可以在小伙伴们面前炫耀一番,我心里别提有多激动了,天天盼星星盼月亮,就巴望着生日早点到来。可是到了那天,我却因为数学考试没考好,去公园的计划便化为了泡影。我是一个不轻易善罢甘休的人,仍旧缠着爸爸,无论他怎么推脱、解释,我就是不肯让步:明明说好了的事情,怎么能说反悔就反悔!他火了,平生第一次冲我吼叫道:“你看看别人家的孩子……再看看你……你怎么就这么不懂事!”他那凶神恶煞般的模样令人望而生畏,不经意间,我一愣,竟松开了手,下意识地抹了抹眼角刚刚淌出的泪花。

别人家的孩子!别人家的孩子!!我越想越悲伤。爸爸妈妈,诚然,与有些孩子相比,也许我真的不如他们优秀,不如他们懂事。但是,我,就是我,在这个世界上,我是唯一,没有副本!也许我没有张三懂事,但我会比他体贴;也许我没有李四聪明,但我会比他勤奋;也许我没有王五学习好,但我会比他善良……每个人身上都有闪光点,我也不例外。我们不必做最好的别人,但我们可以做最好的自己。爸爸妈妈,拜托你们多一些包容与欣赏,少一些挑剔与严厉,相信你们的孩子一定会成为最优秀的自己!

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篇6:以和平为话题的作文

全文共 1861 字

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你可曾记得,那一天硝烟滚滚,那一时不见天日;那一刻,哭声和喊声,眼泪和鲜血堵住了你的耳朵和眼睛?你可曾记得,冰冷的武器,荒凉的废墟,被还原了的空旷,死寂的世界?在这一切发生之前,我想你应该只不过是个普通人,有着平凡的妻子儿女,平凡的生活。可突然间什么都变了。你站在伊拉克的战场上,你不懂为什么时间与空间转换的如此之快。你耳边女儿的娇唤忽然化成炮火声,枪弹声冲进你的鼓膜,那声音如此刺耳,在天空中纷纷炸裂,引出灰黑色的气体,落入大地,用生命作为陪葬。那一刻,你所有美好的希望与神圣的信仰全部破碎,它们在这场景面前显得一文不值。在这里你所做的只是举枪射击,杀死那些黑色皮肤,与你无法交流的无辜人们。你看着这个似乎连上帝都无法拯救的地方,你好像突然明白这就是战争。从此,生活流水线一样,没有改变过。每天都有射击声,轰鸣声。死亡,奇巧地成为一种习惯。你明白你的身份,你是一名士兵,你要代表你的国家来到这个地方光明正大的进行一场不光明的掠夺。你很少举起枪,却也杀过人。你常常处身于战场,你低着头,不敢直视这个国家人民的眼神。你越来越面无表情,我却能听得到你的灵魂颤栗的声音。三年过去,你终于即将坐上返程的飞机,你并没有太多的喜悦。你觉得喜悦不能洗刷,亦不能救赎你,乃至于你们的过错。你站在被你亲自毁灭的国土上久久凝视。良久,流下泯浊的眼泪。在我看到一个美军流泪的照片时,这些话猛然闯入我心房。我始终讨厌战争,即使有些人告诉我没有战争便没有进步。我只能说,说这种话的人,应亲自去炮火体验它的残酷。那,请允许我许愿:希望某一天,这种情形会在地球上消失得不留痕迹。

硝烟弥漫在昔日家园的上空,炮声轰鸣、枪林弹雨的爪魔在威胁。远处一个小黄土包上,伊拉克女孩跪着,双手托着下巴,红红的眼睛无助地望着污浊的天空,晶莹的泪花开满地伊拉克女孩,你别哭了!失去了的书本帮助不了你,不是还有和你一起玩耍、爱着你的兄弟姐妹吗?想想兄弟姐妹们,不要再哭了好吗?伊拉克女孩,你别哭了!失去了的兄弟姐妹无法帮助你,不是还有依然深爱着你的父亲母亲吗?父亲母亲抚育你,爱护你,为你献出一切的一切。想想你的父亲母亲,不要再哭了好吗?伊拉克女孩,你别哭了!失去了的父亲母亲无法帮助你,不是还有伟大的祖国吗?伟大的祖国,会尽全力帮助你,为你排忧解难,你只要真诚地爱着祖国,祖国也会真诚地爱着你,你看,伟大的祖国不是已经挺身而出了,浴血奋战,誓死保护着你吗?想想自己的祖国,不要再哭了好吗?伊拉克女孩!不要哭了!就算祖国这个巨人倒下,他也会像那夸父――头发变为竹林,身体变为大地,眼睛变为太阳和月亮,手杖变为长河,为你重建家园!就在夸父倒下的瞬间,全世界又有多少个热爱和平的巨人站起!永远也不会倒下的巨人们啊,有着超乎想象的伟大的力啊!他们会拥抱着你,保护着你,把那豺狼饿虎,毫不留情地踏扁,踏扁,踏扁啊!到那时,伊拉克女孩,你就可以永远不用哭了!那个时刻是不会远的,到那时,伊拉克女孩,你就可以永远不用哭了!那个幸福的时刻就要到了,就要到了!你看,那冲破硝烟,从光芒里展翅飞来的白鸽,正叼着一根翠绿的橄榄枝,微笑地注视着你,在为你舞蹈呢!

团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?是在想爸爸妈妈吗?你多想他们呀,你是在怪他们心太狠,扔下你一人孤零零的吗?不,女孩,是那罪恶的子弹夺走了他们,夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国,但他们又何尝不想留下来陪你?是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯呀,它才出生没多久,全身洁白,好可爱呀。可是,小猫呢?那只惟一能带给你慰藉的小猫呢?它已成了硝烟的殉葬品。是在想那曾经美丽的故乡吗?家乡多美啊,潺潺的流水丁咚响,鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿,花儿在风中跳着迷人的舞蹈。可是现在,展现在你眼前的却是一片片废墟,一幢幢摇摇欲坠的房子,一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗?小鸟呢?花儿呢?溪水呢?你哭了,哭得好伤心,好令人心痛!哦,伊拉克女孩,别哭了。看,世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你,他们无时无刻不在为你祈祷,祝你平安。他们是那么热爱和平!哦,伊拉克女孩,别哭了。你知道吗?我,一个十四岁的中国女孩,连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你,因为我们都热爱和平,憎恨战争。哦,伊拉克女孩,抬头看看星空吧,今夜,星光为你灿烂。看,流星,让我们真诚地许下一个美好的愿望:让世界永远和平!

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篇7:适用话题:世界和平、叙利亚、暴力、生命、严惩

全文共 552 字

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近日,关注叙利亚世界和平引网友争议!近日叙利亚北部发生化学毒气袭击,许多市民成为了无辜受害者,一位父亲在毒气袭击中失去了20个家庭成员,包括他的妻子和仅9个月大的龙凤胎。各大网友呼吁世界和平,反对战争暴力。毒气毁村庄背后的真相令人震惊。

近期看到那些经历过战争的国家,一个个原本幸福美满的家庭被拆散,无辜的孩子们遭遇不幸,战争无情,愿世界和平。”此外, 盛一伦也发声“反对战争,反对暴力”,赢得众网友的纷纷跟楼。网友们纷纷表示:“世界上仍然遍布黑暗的角落,这令人更加珍惜现在的和平生活。”

叙利亚西北部反对派控制的城镇疑似毒气袭击事件,造成至少100人死亡,约400人受伤,死者包括了11名儿童。叙利亚人权观察组织相信,此次袭击是叙利亚政府军的战机投掷毒气弹所为。但叙利亚军方消息人士否认曾经使用化武。俄罗斯军方也否认在当地发动空袭。联合国表示,周三将举行紧急会议,商讨该次化武袭击事件。

叙利亚西北部一个反对派控制的城镇,当地时间周二疑遭多架战机投掷毒气弹。总部设在伦敦的叙利亚人权观察及医疗和救济联盟(UOSSM)将死亡人数调升至100人,11名儿童证实遇害,另有400人受伤。数小时后,当地一间小型战地医院亦都遇袭,整幢被摧毁。事件扰乱叙利亚国内和平进程,反对派指控空袭是由政府军发动,要求联合国调查。

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篇8:以孩子的烦恼为话题的中考素材

全文共 1712 字

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导语:写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说:“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说:“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了,可我不想要!”

请你设身处地想想他们的烦恼,给小强或文文写一封信,帮助他(她)化解烦恼,要说得入情入理,使人信服。不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。

作文点评

今年衢州卷的大作文没有大的意外。继续在去年出现的“交际语境下的任务驱动型作文”的类型中前行。

该类写作会给写作者一个具体的语境,而且为了导向真实写作,都是与学生的学习、生活有关的生活语境。今年作文题关注“别人家的孩子”和“二胎”现象就是体现,具有普遍性,还有可选择性。

该类写作不仅强调写作对象和写作目的,还需要考虑写作者的身份,导向将学生培养为在现实生活中具备良好交流能力的写作者、交际者。今年的题目在写作目的(化解烦恼)、写作对象(小强或文文)、写作者身份(作为两人好朋友的作者自己),甚至文章载体(书信)都进行了明确的规定。其用意在于将该类作文的写作引向更深处,不在审题上过多干扰学生,不在立意上分高下,而着重考查写作策略的运用。题目中要求“要说得入情入理,使人信服”,就是在引导考生在写作策略上下功夫。这也是判定这篇考场作文分数高低的最核心点。

——小姜老师

典型的口语交际型写作,没有审题障碍,贴近学生生活实际。写作对象明确,写作目的明确,写作者身份明确。劝说策略见高下。 ——小蓝老师

基本无审题障碍,题意好理解,但依然要关注题目中关键的几个字:“你的朋友”“帮助他化解烦恼。”有了这两个限制,此题作者身份不能随意切换成他人角度,同时目的在于解决对方内心困惑。

因此,忽略这两点的学生有可能会从父母角度或他人设定角度写这篇文章,把主题主题定位为对家长教育方式的批判,都是属于没有准确理解题意的作文。

——苏素老师

写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。在真实世界中写,为了真实的学习工作需要去写,像生活中真实的人那样去写,真实模拟写作的各种情境去训练,这才是作文的本真状态。叶老说一切写作“都是有所为的”。本次中考作文就是在一种真实或者拟真环境中运用语言文字表达和与人交流的社会活动。

为什么多数人讨厌作文,却喜欢发短信、网络聊天,或者诸如此类交流活动。二者一个显著区别就在于后者具有鲜明真实的交流功能和机制。当作文只剩下被动地完成老师或考官交给的任务,这样枯燥、功利的目的,写作丰富的交际功能没了,作文也就死了。本次中考作文命题唤起了学生的写作动机并关乎学生的真实的生活需要。这种需要,既包括外在的交流需要,如给好朋友写一封信;也包括学生内在的情感的、心灵的、思想的需要,如孩子成长过程中的天敌——别人家的孩子,独生子女的困扰——二胎。

这种种需要,在写作任务设计时,常常可以转化为对写作活动情境和语境的具体说明和模拟假定。就是说,我们可以通过布置一个真实的或者“假定的”写作任务场景,唤起或指示学生的写作兴趣和热情。本次中考作文题包含了足够的交际语境要素如:写给谁(读者)、为什么写(目的)、文体的要求等。这样的写作活动可以是“真实的”也可以是“拟真的”。事实上,据有关研究,对于人脑来说,“真的真实”和“虚拟的真实”,被激发和启动的机制基本是一样的。

——“人之道”老师

可以说,“别人家的孩子”“二胎家庭问题”这个写作材料比较接地气——正是当前社会热点,也贴近学生生活。是让学生有话可说的写作材料。学生反映,看见材料,首先消解了畏难心理。

既定的写作身份,二选一的写作对象,清晰的写作目的,扫清了学生的审题障碍,降低了选择困难。

唯“入情入理,使人信服”,需要学生在在写作策略上显真章。“太极慢打”“大妈叨叨”或“疾言厉色”“义正词严”似乎都难及情理兼备。内容充盈丰富,有理有据,考验的是思维的组织和语言的张力。

这样的写作方向,仍然让学生关注生活时闻,关注非功利性的阅读,实现“厚积”,致力于在语言表达中锤炼思维。

——三番老师

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篇9:世界和平作文_其他话题600字

全文共 506 字

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布什爷爷:

您好!我是中国的一名普通小学生。我在这儿尊称您为“爷爷”,就是证明我对您还抱有一丝希望。我不知道什么原因让您痛下杀手攻打伊拉克的,但我仍然希望您能向全世界人民一样“拥护和平”!

难道当您在电视上看到伊拉克受伤的儿童在床上喊着:“爸爸、妈妈”的时候,您不曾心动吗?您对伊拉克二十几天的轰炸,已经让那儿的人民对和平失去信心,难道您还要让全世界的人也对和平失去信心吗?我是一个普普通通小学生,不懂得战争,但我拥护和平,热爱和平!布什爷爷,难道连一个小学生都懂得的道理,您作为一个大总统都不曾想过吗?

布什爷爷,如果我是您的话,我 一定不会弃和平声音而不顾。因为我知道,战争给人民带来的只有灾难。所以,如果我是您,我一定会通过和平的方式来解决伊拉克问题。比如:谈判或听从联合国的安排,我一定,不!是绝对不会选择战争的。我想您不会不知道吧,萨达姆在战前做了一步又一步的退让,为的是什么?布什爷爷,如果我是您的话,我会为此而感到满足,从而放弃攻打伊拉克的选择。

布什爷爷,“家和万事兴”,我们地球是一个大家庭,请您不要因为个人的虚荣心而让和平从此背上血债。

希望您:

让世界早日和平!

此致敬礼

中国小学生:太永先

XX年四月八日

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篇10:战争与和平话题作文初中

全文共 663 字

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1937年8月28日,在上海火车南站,人山人海,人声鼎沸。

其中一个孩子牵着爸爸妈妈的手。孩子用新奇的目光打量着这个陌生的地方,显然,他第一次来这里。孩子的爸爸妈妈微笑着看着他。一会儿,他们就开始闲聊。可是孩子的爸爸突然提到战争,小孩的妈妈用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸,表示他不该提起这个话题。可孩子却迫不及待的想听听战争是什么样的。于是催促他的爸爸:“爸爸,快讲!”孩子的妈妈也不想打破这份“欢乐”,就随孩子的爸爸讲了下去,于是孩子的爸爸就为孩子“有声有色”的讲述了战争。孩子笑着说:“战争真是好玩,真好玩!”孩子的爸爸妈妈忧伤的低下了头。

他们不想让孩子知道战争的可怕,不想让孩子伤心,对于孩子的天真烂漫,他们也无可奈何。

“那战争中的孩子呢?”孩子眨巴着眼睛,等待着答案。“他们很可怜,经常没得吃,衣服上也有许多补丁,有的被炮弹炸烂了四肢,还有的失去了亲人。”孩子的爸爸妈妈齐声应道。孩子很同情那些生活在战火中的孩子,低下了头沉思。

突然,一颗炮弹从天而降,孩子的爸爸妈妈抬头一看,“啊!不好!”爸爸妈妈说道,眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子,孩子立刻滚出去了,“轰!”炮弹爆炸了,没来的及跑的人都葬身于此。火车站里,水泥板横七竖八的倒塌了。呼喊声,呻吟声,痛苦是呢过充满了整个火车站。此时此刻,孩子真正明白了战争的可怕。此时此刻,孩子成了几分钟前他同情的那个人。此时此刻,他不甘心,他不愿意,可这又有什么用?他真正感受到了失去亲人的痛苦。

战争,战争。为什么会有战争?战争让人失去了生命。只要世界和平相处,就不会再有战争。

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篇11:战争与和平话题

全文共 1655 字

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随着硝烟逐渐消散,枪炮声停止了轰鸣,聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了

厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口,而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。爱好和平的人们,又一次看到了战争的残酷!

战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼,它什么时候才能消失呢?

那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人,很少能真正尝到战争带来的苦水,而对普通的老百姓来说,战争带给他们的永远是不幸。

二十世纪,是个全世界发生天翻地覆巨变的世纪,这个世纪所取得的科技、文艺成就超过了以往任何时代。然而,这个世纪错综复杂的政治、经济变化使战争变得更加频仍,突飞猛进的科学技术使战争变得更为可怕,在这个充满辉煌的世纪里,空前残酷的战争使人们在享受巨大精神和物质生活的同时,经历了一次次充满血腥与恐怖的浩劫!

19世纪,那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起,到20世纪初,它们的矛盾愈加尖锐,终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发!人类也第一次经历了一场世界性的空前混战!

1914年,随着萨拉热窝的几声枪响,德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战,在这场浩劫中,新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场,使人类间的相互屠杀变的更加迅速,2000多万生命在第一次世界大战中被葬送!

就在人们还处在一战后的喘息当中时,就在人类都盼望和平会降临的时候,人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫!

席卷全球的经济危机冲昏了人们的头脑,在德国、意大利和日本,失去理智的人们把魔鬼捧为上帝,把疯子当作了偶像。一战后仅仅过了20年,德国、日本和意大利这三个法西斯国家就亮出了杀戮人类的屠刀,发动了第二次世界大战!

整个地球在战栗!古老的欧罗巴被战火摧毁,广袤的华夏在灾难中哭泣,苏联草原烈焰滚滚、非洲大漠狂沙飞舞,大西洋下杀气腾腾,太平洋上恶浪滔天!全世界60多个国家卷入战火,5000多万人死亡,直接物质损失在4万亿美圆以上!

1945年,在苏、美、英、中等世界反法西斯国家的英勇奋战和全力打击下,法西斯终于彻底覆灭了!墨索里尼被暴尸街头!希特勒在地下室自杀!东条英机被推上绞刑架!这三个罪恶滔天的战争祸首终于得到了他们应有的可耻下场!但是,那惨死于奥斯维辛集中营的400万犹太人、那惨死于南京的30万中国人,还有那被原子弹毁灭的日本人,他们的生命永远被停留在那场浩劫中的恐怖一瞬了!

二战终于结束了,联合国的建立和许许多多战后独立的国家使人们看到了真正的和平!然而,通过二战,人类已经拥有了足以把我们这个世界灭绝数次的恐怖武器!长久的和平还是渺茫!在战争中获得最大利益的美国,和自诩为社会主义老大的苏联,在本该享受和平的时代里开始了争霸世界的“冷战”,又一次使世人清楚的看到,战后的和平时代,实际上是那些大国重新对抗的时代,还是充满了刀光剑影!

80年代末90年代初,东欧巨变、两德统一、苏联解体,世界格局发生巨大变化,没有对手的美国更是自我陶醉!在1991年的海湾战争中,美国第一次打赢了战后的大规模局部战争,给了那些“敢于不服”的国家一个下马威!

世纪末,美国再生事端,以科索沃问题为借口,对南斯拉夫联盟发动了大规模空袭,连中国驻南使馆都成了它肆意袭击的对象!当人们带着极大的欣喜,听着新千年的钟声,跨入21世纪时,战争也伴着人们来到了新世纪,巴以冲突不断加剧,九一一恐怖袭击事件使美国再次出兵亚洲,阿富汗战火刚刚消散,伊拉克上空又拉响了警报……

善良的人们不禁要问,这是为什么?为什么人类要互相残杀,为什么战火永不退去,为什么没有永久的和平?人类什么时候才能学会真正的宽容与理智!站在新世纪的起点,我们回首战争,经历战争,更期盼和平!爱好和平的人们都希望我们的世界是一个兄弟姐妹手足情深、人人相互友爱的世界。我相信,总有一天,人们会真正懂得爱,真正懂得“和平与发展”,真正抛弃武力,把我们这个蓝色星球真正当作全人类共同拥有的美丽家园

[战争与和平话题作文3篇

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篇12:战争与和平话题

全文共 812 字

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小的时候,受战争电视剧的影响,我竟然产生了渴望战争的想法——打仗的时候,那些剧中的主人公多么英勇啊!一个人杀了几十个敌人,威风凛凛。我信奉的,是乱世出英雄。

我怀着这种心理,翻开了《三国演义》……

看完后,我觉得心冷冷的。《三国演义》就是以东汉末年的战乱为背景,讲述了一个世纪的风云变幻。在整部小说中,我最喜爱的人物非曹操莫属了。虽然整部小说拥刘反曹的意思十分明显,可我觉得,曹操是一个英雄,他统一了大半个中国,基本平定了北方诸候割据的战乱局面。对于奸诈,那是一个有野心的政治家所必须具备的,这总比那个满口仁义,内心奸诈的伪君子刘备强。

我读到那些惊心动魄的战争场面时,心里十分激动,可是后来,书中描写了战争之后的场面——“流民无数,尸横千里,百里不闻鸡鸣狗叫”。我的心被触动了。这让我联想到了第二次世界大战,苏联用了两千多万人的生命为代价,取得了战争的最后胜利。两千多万人,这是什么概念,我们有什么权利去剥夺别人的生命?

从这时开始,我厌恶战争了。杯着一种新的心情看下去。到赤壁之战了。我希望曹操可以击败孙权、刘备,统一中国,停止战争。结果还是不尽人意,半路杀出个程咬金——诸葛亮在这时出山了,曹操大败,退回北方。

孔明的出山其实是一场悲剧。这在孔明出山前作者就已经写下前奏,作者借用了诸葛孔明之师司马徽说了一句:“孔明虽得其主,不得其时。”果然,诸葛亮后六出祁山,无功而返,寸土未得,最后病死在五丈原。孔明的出山使曹操在赤壁之战失败了,这只能使曹操统一中国的步伐慢下来,但这时,北方统一南方的局势已定,孔明还是没能挡住历史的车轮。

《三国演义》最后定了三国归晋,向我们讲述了“分久必合,合久必分”的道理。

在《三国演义》一百年的战乱中,无辜的百姓是死得最多的,就因为三个国家的矛盾,出现了多少人永远分离,白发人送黑发人的历史悲剧。

我读完整本《三国演义》,我希望世界上没有战争,取而代之的是和平,因为我回首了战争,所以更珍爱现在的和平。

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篇13:以战争为话题的作文:消灭战争,捍卫和平

全文共 872 字

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我们坐在窗明几净的教室里学习,躺在父母的幸福里撒娇,在和平的蓝天下奔跑嬉闹……“战争”这个词,对我来说似乎非常遥远,也非常模糊。当我接到老师布置的作文、按老师的要求上网浏览了一番之后,才对战争有所认识。

我从网上浏览着一幅幅被战争摧毁的建筑物图片,浏览着难民满脸愁苦的图片,浏览着像我一样大甚至还没有我大的破衣烂衫的骨瘦如柴的充满恐惧和痛苦的战后孤儿的图片,浏览着日本侵略者烧杀抢掠、奸淫妇女、残害民众的暴行图片……我的内心充满了愤慨!战争让孩子成了孤儿,让妻子失去了丈夫,让丈夫失去了妻子……战争让人们失去了家园,战争让人们民不聊生、尸横遍野……

这些场景让我想起了我们曾经多灾多难的祖国,从鸦片战争到解放战争的上百年来,我们祖国大地上的战火一直没有平息。八国联军入侵,抢走了圆明园中的珍贵文物,为了毁灭罪证,他们居然一把火将圆明园这个园林艺术瑰宝化为灰烬;不息的军阀混战和内战此起彼伏,百姓民不聊生、哀鸿遍野……日军全面侵华,大肆掠夺我们的资源和文物,制造了一场场人间惨案,疯狂地进行大屠杀……想到这里,我愤怒地对战争说:“战争,请你走开!”

从二战结束后,世界格局相对比较稳定,世界范围内基本没有发生过大规模的战争,但局部战火时断时续。叙利亚内战尚未平息;一些自不量力的强盗国家还在窥视中国的南海主权,越南曾气焰嚣张,菲律宾一直在张狂,以盛产战争狂闻名的小日本还在对我们的钓鱼岛虎视眈眈;某些强盗国家还在觑视别国的资源,妄图破坏大好的和平局格局……生活在同一个地球上,共在蓝天下,我们为什么不能共同拥有阳光、雨露、和平与欢乐呢?

我们现有的和平来之不易,我们必须扞卫已有的和平,同那些企图破坏和平的野心家和政治流氓做坚决的斗争!全世界爱好和平的人们,让我们携起手来,一起驱赶那些拥有野心的战争狂,让那些贪婪的蹂躏弱国成性的强国统治者滚出政坛,以扞卫我们来之不易的和平,让“战争”这个令人发指的词永远消失!全世界爱好和平的人们,让我们一起用勤劳、善良、真诚、和平、平等和博爱来共同呵护赋予我们生存环境的地球母亲,让我们共享大自然赋予我们的美好一切!

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篇14:以和平为话题的作文

全文共 534 字

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呵呵!我就是我们班和平的使者——大仙。小事找我,包你解决;大事找我,尽力帮忙。你瞧瞧我们班的两个大汉又闹矛盾了。我得赶紧去解决。

到了现场,只见他俩正在互相纠缠。我赶紧上去劝架,才发现事情是这样的。一天中午,我们在打篮球,双方你来我往,开心极了。高浩然准备上篮,我用很平常的方法阻止他,他却说我犯规。我对高浩然说:“这不算犯规。”

在一旁的倪翔宇也替我说话:“对啊,人家做的只是普通的防守动作。”高浩然生气地说道:“好,你说这样可以防守的。”这时,他用那庞大的身躯来顶我。我本想说他犯规。可又想万一说了被他听到了,肯定又生气。作为和平的我,当然不能引起“世界大战”。

于是我只能忍住不说。课倪翔宇来了火,用篮球砸了一下高浩然。就这样,他俩打起来了。我上去喊了一声:“都是同学,打什么打!”

他俩对骂了一句,就拿着篮球各玩各的了。我只好去让他俩握手言和。我跑去先对倪翔宇说:“你也不知道高浩然的脾气吗?别跟他吵了。”见倪翔宇不甘心的样子,我赶紧跑到高浩然面前,说:“倪翔宇刚才也说了不该打你,就让我带话说,我们还能做朋友吗?”我看见高浩然有点想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看见两个大块头和好的样子,我笑了。

这就是我,和平的代表。有什么事千万要记得来找我,我一定帮你解决。

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篇15:以不幸福为话题的高中作文:没有不幸福的孩子

全文共 556 字

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幸福?

幸福,其实看似不容易,但又很简单。

但我们努力寻找幸福时,它其实就在我们不远方。

——

题记

很喜欢饶雪漫阿姨的一篇小说《我是女巫我怕谁》。小说的中女人主公是一个坏女生,是一个没有目标,孤独的女生。一直苦苦的寻找心中的圣城,却始终没有诠释幸福一词。直到最后才明白其实幸福就在自己的不远方。

坐在大榕树下,呆呆的看着天空。细碎的阳光洒落一地,身上顿时有了一种暖暖的感觉。刹那间才醒悟,原来幸福就这样简单。

有一个家,一个温暖的家;有一对父母,爱自己的父母。其实就已经很幸福了,在我们苦苦寻找心中的幸福的时候,幸福就在不远方。

然而生命的存在本身就是一件很幸福的事,在追求幸福的同时,我们已经很幸福了。没有起点,也没有终点。

豆蔻年华的我们也在努力的寻找着幸福。然而寂寞,孤独,无奈的情绪却爬上我们心头。其实我们一点都不寂寞,有爱我们的爸爸妈妈,还寂寞什么呢?

后记:

暖暖的阳光洒落一地

希望的向日葵盛开着

一种名叫幸福的感觉在心中弥漫着

只是因为你还没有诠释幸福一词

但你努力寻找幸福时

回眸的那一霎

你会发现幸福不曾离开

呵呵,一直很想找一种事物,把幸福记录下来,于是我选择了文字。我最不擅长写的文字。没有华丽的词藻来修饰,但我想用我最真挚的情感来描写。

此文献给所有和我一样曾经迷茫,孤独,寂寞的小孩,同学。但愿你们能明白幸福一词的含义。

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篇16:战争与和平话题作文初中

全文共 712 字

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1937年8月28日,一大队日本侵略者轰炸上海火车南站时,被一位记者拍下来一张真实的照片,当我看了哪一张照片时,我的心如同撕心裂肺一般,简直到了无法想象的地步……

照片上,以前完好无损的车站里,现在只剩下破烂不堪的废铁、废品。以前平整的铁轨,现在却变成一堆毫无用处的破烂……再看看坐在一条破得无法使用的铁轨上的那个小孩,是多么伤心、悲痛的呀。他的眼里充满了恐惧,他不停地哭,不停地哭但最终却没有用处。看着看着,脑海中浮现出一张张可怕的情景:一架架日本侵略战斗机,横七竖八地在火车站上空跳着“死亡之舞”,投下一枚枚罪恶的导弹。顿时,炮火连天,在上海火车南站的人们血肉横飞,尸横遍野,血流成河。一位位战士倒下了,一位为无辜的人民倒下了,那一刻是多么惨不忍睹啊……

我看了这张照片后,心中五味杂陈,那孩子多么可怜啊!那轰轰巨响的日本侵略飞机实www.99zuowen.com在太可恶了,啊!那一大队“狗日”的……唉,我咬牙切齿的想站出来,为婴儿,为人民,为国家出头!那些轰炸机就像一只只“蝗虫”,正在摧残美丽而又娇嫩的“和平之花”。日本侵略者为了夺得领地,那不是为了有更多人安居乐业吗?那为何要舍百获一呢?

那一位小孩坐在那儿,已经没有爸爸妈妈那关爱的问候了;已经没有爷爷奶奶,外公外婆那慈祥的抚摸了;已经没有和兄弟姐妹们一起的欢笑了……什么都没有了,就连生命也差一点都没有了。他在哭,他在哭喊道:“爸爸……妈妈……你们到底……在哪呀?”

日本侵略者们,你们也是有些有肉的呀,也是有爸有妈的呀,你们忍心去看别人失去父母,或被你们给伤害吗?在这我要呼吁:不要战争,争要和平,让美好的家园重现眼前!望和平直华再次张开花瓣,望和平之神永驻人间!

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篇17:战争话题作文:保卫和平,制止战争

全文共 1047 字

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曾经被日本轰炸上海火车南站幸存下来的那个失去亲人的孤儿正躺在那洁白又宁静的病床上,想着他的亲人,慢慢地回忆起那可怕的一幕……

那是一个阳光明媚的早晨,爸爸抱着他到上海火车站,准备回老家。这时,一颗陨石般的巨大炮弹正向这里飞奔而来,炸毁了这里的一切。人们被巨大的废墟海给淹没,哭泣声、呻吟声传遍了整个火车站,在蔚蓝的天空中久久地回荡。有的人几乎都被废墟吞噬了,惟独坐在等候火车平台上的小男孩幸存了下来,一直哭个不停。他仅仅为亲人而哭,也为国家和世界的和平而哭。

但幸运的是,一位好心人路过,搭手相救了他。从那天起,他开始了他的新生活,憎恨战争,讨厌战争。那次轰炸不仅伤害了他的身体,成了残疾人,还伤害了他幼小的心灵,触动了他对和平的渴望。他立志一定要为世界的和平而努力,保卫和平,制止战争!让和平之鸽在蔚蓝的天空中自由飞翔!

“和”字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。但是,“战”却时时与我们作对,破坏着“和”。

世界需要和平。大家都知道巴以冲突现在依然不容乐观,双方多次发生暴力冲突,并且双方都各有伤亡。先不说其他国家,还是让我们重读一下50年前的历史:中日之战,人民伤亡惨重。然而今天,日本作为最应深思和反省的国家,却不承认那段侵略历史。日本首相小泉纯一郎还多次参拜位于东京的靖国神社,这给我们敲响了警钟:牢记历史,正视历史,不忘国耻。

中华民族需要和平。近年来,台湾回归是两岸同胞的共同心声。但是,以陈水扁为首的台湾当局变本加厉的进行“台独”分裂活动,企图分裂我们的国家。我们深信他们的野心是不会得逞的。因为两岸同胞拥护祖国统一,“台独”不得人心。去年台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛总书记之邀访问大陆。宋楚瑜当时还说,炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲。这极大地削弱了“台独”分子的锐气。再加上祖国赠与台湾一对大熊猫——团团圆圆,更加坚定了两岸人民坚信祖国人民团团圆圆,反对“台独”的决心。

家庭需要和平。每天回家都会听到父母说一些家庭不和睦的事情。如某某人家又闹离婚了,某某人家婆媳又吵架了,某某人家为分家产又打起来了,听到这些我不禁感到一种莫名的耻辱。为什么一家人生活非要闹得这么难堪呢?的确,一家人一起生活难免会有一些摩擦,但也没有必要搞得这么大,让街坊邻居都知道。凡事都应该以和为贵。

和!对人和善、和蔼,对己心平气和,家和万事兴,邻和胜亲人,商场上和气生财,困难时同舟共济,人类向往和平,世界需要和平。

和!是人类的朋友。

战!是人类的敌人。

让我们一起携手保卫和平,制止战争!

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篇18:以和平为话题的作文600字

全文共 1854 字

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和平”是每个人都渴望的,本文是小编为大家整理的以和平为话题的作文600字,欢迎阅读。 以和平为话题的作文600字1:

于是在一个静悄悄的黎明,我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是,世界会和平吗?

“轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面,心里直呼唤:和平,你在哪儿?

“9.11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和平的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊。

我渴望和平,渴望一没有流血与眼泪的世界,渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有着高度发达的物质文明与精神文明,无论何种民族,何种肤色,人们都相亲相爱;国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,和平就是友谊的桥梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨额的军费,不再有贫富的差距;有的是清清的小河水,绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔,骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸,向着未来,向着宇宙……噢,和平像看不完的画,是写不尽的诗!

我渴望有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只和平鸽,“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞,向着美好的明天,向着和平飞翔,飞翔…… 以和平为话题的作文600字2:

1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡的地方,在日本鬼子的毁灭性轰炸下,一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片,勾起了我对这天的回忆。

由于火车北站处于战区,大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处,传来一阵隆隆声,几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人群中爆炸。

小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来,就在月台爆炸时,在这千钧一发之际,夫妇俩用力一推,孩子得救了,而他们的生命却永远停留在8月28日。

小男孩衣衫褴褛地坐在地上,心惊胆战地打量着周围,在轰炸中,有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着,声音惊天动地,可是,并没有得到侵略者的怜悯,并没有使他们放下屠刀,并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸,他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车,又号淘大哭起来。

最后,小男孩被一名好心的幸存者收养,他长大后,苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中,他要为父母和自己的家庭报仇,为自己的国家报仇。

不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的,可是战争让和平之花难以开放,让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平,我们要积极行动起来,发奋图强,为中华之崛起而读书! 以和平为话题的作文600字3:

1937年8月28日,上海火车南站非比寻常,火车站里人山人海,听说日本侵略军打进上海了,到处都是逃难的人,他们背着自己沉甸甸的包裹,焦急的等候着火车。他们中有的人搀扶着老人,有的人拉着孩子,人们都盼着:如果火车早点到站就好了。

“轰隆隆,轰隆隆”这声音打破了人们美好的想象,这声音越来越大声:“不好,是轰炸机来了。”轰炸机正在向火车站投掷。只听见“嘭”的一声,烟雾立即弥漫在整个火车站中。顿时,火车站里的人都变了样:有些人被埋在废墟里,有些人倒在血泊中,有些人则在呼唤自己的孩子。我就在想:为什么要伤害这些无辜的人们。

“哇哇哇”,我突然回过神来,只见一个三四岁的小孩子坐在月台上,一边哭一边喊:“妈妈,妈妈”。听着他辛酸的哭声,就觉得这个孩子好可怜,他才那么小,就失去了妈妈。他的妈妈已经躺在了血泊中。“哒哒哒”我仿佛听到了脚步声,一个中年男人向这边跑来,他随身带着笔记本、相机,好像是一位记着,他走到男孩旁边,把他抱离了火车站。

后来,这个小男孩长大以后,成为了一名优秀的战地记者,经常出没在战场上,他总在他的报道里宣扬和平的理念。因为,他受过战争深深的伤害,所以,他讨厌战争,他永远也忘不了,在他小时候,是战争夺走了他母亲宝贵的生命。

那场战争伤害了许许多多的人,为了不再让孩子失去父亲,母亲失去儿子,妻子失去丈夫,为了让人们不再留有因为战争失去亲人的回忆,让我们一起维护和平吧!

[以和平为话题的作文600字

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篇19:关于别人家的孩子的话题

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"你看看别人家的孩子多有礼貌!""你看看别人家的孩子多懂事!""你看看别人家的孩子成绩多好……"父母总是在我耳边念叨这个"别人家的孩子".这个所谓的"别人家的孩子"就是楼下的小明,他在我们的小区里是出了名的好孩子.切!我倒想看看这小子有什么由头让那些大人那么看得起他!

我藏在一根柱子的后面,静静地等待目标出现.嘿!终于出现了!他走到家门前,拿出钥匙,匆匆忙忙地进去,又匆匆忙忙地出来.我不禁心生疑惑,他要干嘛去呢?怎么走的这么急?

带着疑问,我尾随他穿过一条条马路,掠过一条条,街道,经过一条条小巷,终于看到他停了下来,走进一间屋子里.!我的天,怎么走这么久呢?他到底要干嘛?我环顾了一下四周,咦?这是哪里?怎么这个地方这么简陋?不想再思考,解开谜团要紧。我立刻伏在门外,小口小口地喘着气,偷听着他们的对话:

“小明!乖孩子!你又来啦!走了那么远,看定累了吧!快点过来坐”我听见了说话声还附和着笑声。又是夸奖的话!他有这么乖吗?我又不服气了。

“王奶奶,我不累,这点路程对我来说只是小事情罢了,没什么的。他顿了顿,低下头,”王奶奶你在补衣服啊?我来帮你吧!“

他坐下来,从椅子上拿了一根针和一条线,有模有样地开始缝了起来。“王奶奶啊,以后这种事就交给我吧!您不要这么操劳了。”他侧着头,仿佛在喃喃自语,阳光落在他的身上,仿佛为他披上了一件薄薄的衣衫。

我不禁在心里调侃他,哟!还会缝衣服呢!

“唉,小明啊,你从小父母就不在你身边,他们总是很忙,忙得连新年都没法回来看你。你一直都是一个人在过日子,真是让人心疼啊!没有父母的陪伴,你还这么懂事,真是难为你了,孩子。”老奶奶叹了口气,转过头看着小明,那眼神里充满了慈爱。

他笑了笑:“要不是王奶奶在我小的时候一直无微不至地照顾我,还总是哄我睡觉,陪我玩。总是包容我的任性。”他顿了顿,咽了咽口水,接着说:“所以啊,我这些这么优秀的品德都是您遗传的啊!这应该是您的功劳啊!”

“小孩子真会开玩笑!哈哈哈!”

“我已经不是小孩子了!老是把我当小孩子看!我长大了,我可以做很多很多的事了。我要好好读书,将来要好好报答您!”

“好好好,报答我,报答我。真是个好孩子……”

我现在的心情就像打碎了五味瓶——不知道是什么滋味,我动了动身子,轻轻地跳了几下,疏通了一下筋骨,准备离开的时候。屋子里传出来一句话:“外面的人是李大婶吗?”

我狠很地掐了一下自己的肉,懊恼极了。怎么这么笨啊?这都会被人发现?真是蠢死了!

我努力挤出一个笑容,转过身去,小声地说:“我不是李大婶啊,我只是刚好路过而已。”

王奶奶笑了笑:“原来不是啊,不好意思啊,小姑娘,要不进来喝口水吧”

我连忙摆摆手,笑着回应:“不用了不用了,我还赶着回家呢!”

“奶奶,我缝好了,你看看!”我往他那边看过去,他拿着一件补好的衣服,眼神里满满的都是兴奋啊!那件衣服好像真的看不出有补过的痕迹。我暗暗地在心里佩服他,连衣服都补得这么好,看来真不是徒有虚名的啊。再对比一下自己,唉,真的差了十万百千里啊。我顿时感到无地自容,连忙跑了出去:

“咦?刚刚的那个小姑娘呢?”

“什么小姑娘啊?”

“哦,没什么,可能她走了吧!”

“好吧。奶奶,你还有什么没做完的吗,都留给我做吧!”

“好,好……”

别人家孩子,一个很不错的孩子。

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篇20:2024热点论据话题:乡村教师划船十年接送孩子

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中国新闻网佚名分享参与在重庆大足区响水滩水库,平静的水面上,总能看见一条小小的木船来回穿梭。上学时,李丛书把岸边的孩子一个一个牵上小船;放学时,他再把船上的孩子一个一个牵下小船。

从水库那头的李家坝子,到水库这头的陈家坝子,步行上学需要绕水库一圈,要走两个多小时,而划船的话,一个来回只要半个小时。需要乘船的孩子,如今还剩下13个,大多住在水库对岸的李家坝子。

2007年,刚刚“民办转公办”的李从书花1000多元买下第一条小木船后,他既当老师,也当船夫,每天都要花2个多小时接送孩子们上学、放学。木船划烂3条,将近10年来从不间断。

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