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描述冬天的使者雪花英语作文

全文共 1960 字

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Dancing, happy, smiling in the sky, dancing, the wind play with her, in a short time, has been frost on the ground, she was falling from the sky, the ground is white, due to especially bright, put more fairly pale gray sky. She is snow.

Since the ancient times, the snow is praised by people. From "if not catkin Xie Daoyun because of the wind", the ts en-ts an "like night of spring breeze comes suddenly, thousand trees critics, pear flower open". Folk believes that snow is a good harvest of trillion, otherwise, "snow bumper harvest" come from?

Look! There are several children in a snowman, snowball fights, very lively and cheerful. They took a lot of things, a spade, carrots, etc. They build a light snow ball with the hand first, after the children with a spade snow, the rest of the children, the snowmans body with the hand. Made clasp, round stone in the snowmans body. After he made a snowball, part of snow on the snowmans body, let it into the snowmans head. With round stone for eyes and a carrot nose, with a small hand draw a line, do the mouth, doing his hat, with a small bucket with branches to do arm, scarf, a scrap of cloth. Suddenly, I heard the laughter of children, like streams of water. Turned out to be a child is covered in the snow snowball fights, everybody is a little laughing! After a while, the children all became "Santa"!

The elves of the snow, you are in the winter; You brought vitality to the land; You brought farmers harvest omen; You brought the children laugh.

舞动的,欢快的,在天空中笑着,跳着,风与她嬉戏,不一会儿,地上已经出现一层白霜,她便从天而降,把地上应得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

自古以来,雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”,到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。民间认为,雪是丰收的瑞兆,不然,“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?

看!那有几个小孩在堆雪人,打雪仗,好不活泼快活。他们拿了许多东西,有锹,胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球,之后,几个孩子用铁锹运雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛,胡萝卜做鼻子,用小手画一条线,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用树枝做手臂,用一条废布作围巾,。突然,远处传来了孩子们的笑声,如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪,大家嬉笑成一团!一会儿,孩子们都变成了“圣诞老人”了!

雪,你是冬天的精灵;你给大地带来了勃勃生机;你给农民带来了丰收的预兆;你给孩子们带来了欢笑。

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篇1:十句描述花的比喻句

全文共 418 字

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1、一朵小雪儿仿佛听见了我的呼唤,轻盈地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊!呵,这片雪花还是六角形的呢!中间一个圆点上分出六个叉,六个叉上又有叉,真像一朵盛开的花朵!

2、一朵两朵三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

3、雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。

4、雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美

5、雪花在风中飞飞扬扬,像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。

6、雪花又像珍珠一样亮闪闪,犹如一群活泼可爱的小精灵,在空中跳来跳去,犹如星星般点缀茫茫夜空。

7、雪花像金莹的小精灵一样,飘飘扬扬的从天空落下来。

8、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈,往右边飘飘,又往左边靠靠,才依依不舍地飘落到地上,象仙女下凡。

9、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。

10、雪花儿漫天飞舞,就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了,珍珠纷纷掉落于人间。

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篇2:描述小乌龟的作文

全文共 609 字

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在我们这乌龟俗称草龟,草龟是我国龟类中分布最广,也是数量最多的一种。乌龟它全身是宝,具有较高的食用、药用和观赏价值。记得李时珍说过这么一句话:“介虫三百六十,而龟为长龟,介虫之灵长者也。”在国际市场上,中华草龟也十分畅销。菲律宾以及欧美各国人民将其视为象征“吉祥,延年益寿”之物。

在我家的水池里也养得两只小乌龟,大没有平常那么大,只是只小巧玲珑的观赏龟,不过已具有乌形。我们的小乌龟体长不到七厘米,乌龟身体为长椭圆形,它的乌龟壳背甲稍稍有些隆起,背上大约有三条纵棱,尤其是那脊棱明显。头顶为黑橄榄色,它的前部皮肤光滑,但后部有细鳞。乌龟的腹甲平坦,但是后端具缺刻。颈部、四肢及裸露皮肤部分为灰黑色或黑橄榄色。

我们的小乌龟一个小一点,尾巴长一点是雄的,还有一只大的,小尾巴是雌的。我记得开始买来的时候这两只如冤家一般,一个漂浮在上面,一个沉在下面,一动不动的像死一样,我还说妈妈买错了,买了两只冤家。可是一到早上他们倒好,两个龟的紧紧的。

那一次我抓了一只,放在手上仔细的观察,可是忽然一下子掉在地上,足足有一米高,我赶紧捡起来,放入水池。真可把我吓坏了,幸好这只龟还活泼乱跳的,让我对他的乌龟壳无比赞叹。有时候我们看乌龟,它们几个一个个缩着脖子,缩着腿,像死了一样。把它拿在手上也无变化,不过仔细看看它的眼睛,他正在死死的盯着你,好像说,把我放下去,要不然我就自杀了。 缩头缩脑,胆小怕事,活泼可爱,这才是真真的小乌龟。

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篇3:描述青春的词语

全文共 983 字

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描述青春词语

1、朱颜绿发:指青春年少。

2、人生朝露:形容人生短暂。

3、锦瑟华年:比喻青春时代。

4、志高气扬:志气高昂而自得。

5、岁月不居:居:停留。指时光流逝。

6、事往日迁:指事情和时光都已过去。

7、齿少气锐:指年轻气盛,锐意进取。

8、朱颜翠发:指青春年少。同“朱颜绿发”。

9、兔缺乌沉:犹兔走乌飞。形容光阴迅速流逝。

10、驻颜有术:有方法保持青春,形容容颜不老。

11、似水流年:流年:光阴。形容时间一去不复返。

12、良辰媚景:美好的时光和景物。同“良辰美景”。

13、凌云之志:凌云:高入云霄的志气。形容远大的志向。

14、驻红却白:指保持青春,延迟衰老。红,红颜;白,白首。

15、禹惜寸阴:指禹勤于治水,爱惜光阴之事。——描写青春的成语

16、热情奔放:充满热情的,充满活力、首创精神或应变能力的样子。

17、发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。

18、多姿多彩:形容颜色形态多样。也可以用来形容青春生活的多姿多彩。

19、青春不再:再:两次或第二次。青春过后就不会再来。形容青春时光宝贵。

20、意气风发:意气:意志与气概;风发:形容俊伟豪迈。形容精神振奋,气概豪迈。

21、朝气蓬勃:朝,早上;蓬勃,旺盛的样子。朝气蓬勃,形容充满了生命和活力的样子。

22、软香温玉:形容年轻女子身体洁白柔软,散发着温馨的青春气息。——描写青春的成语

23、情窦初开:窦:孔穴;情窦:情意的发生或男女爱情萌动。指刚刚懂得爱情(多指少女)。

24、豆蔻年华:豆蔻:多年生草本植物,初夏时开淡黄色花。比喻处女。指女子十三四岁时。

25、一寸光阴一寸金:一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。——关于青春的成语

26、活力四射:活力,旺盛的生命力;四射,向四面射出。整体概念即是向四周射出的旺盛生命力。表示热情活力非常丰富,感染周遭。

27、挥斥方遒:挥斥,奔放。《庄子·田子方》:“挥斥八极”。郭象注:“挥斥,犹纵放也。”遒,强劲。挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足。

28、金色年华:金色年华是一个形容词,专指人们英年焕发的美好时段,俗话说:谁没在那十八、二十三的时候度过,这段时间就是我们常说的金色年华。

29、风华正茂:风华:风的意思是指风采、才华;华的意思是时光,时间段;茂的意思是旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

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篇4:描述知错就改高中

全文共 815 字

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周末的时候,天气很好,我和妈妈来到了湖南图书馆,一进门我就被两本书——《流萤谷》和《睡尘湖》的封面和故事情节深深地吸引住了。妈妈见我对这两本书爱不释手,果断地给我借了这两本书。

回到家,我做的第一件事就是上床看书。时间一分一秒地过去了,妈妈叫了我几声“该睡觉了”我还毫无反应,可见我对这本书是多么着迷。但我还是快速地瞄了一眼表,啊!这么晚了?!才刚刚看到主人公的妈妈被抓走了!我依依不舍的放下书,虽然睡着了,但我满脑子里想的都是《流萤谷》。

第二天一早,我趁妈妈不注意,把书偷偷塞进书包里。原本我是想下课无聊时才看的。结果,下课的时候我出去玩了,到了上数学课时,我才想起那本书。我小心翼翼地拿出《流萤谷》放在抽屉里,看,还是不看?最终,我禁不住诱惑,打开了这本课外书。数学老师在讲台上说得滔滔不绝,而我,就在抽屉里看得津津有味。当老师向我们这边走过来时,我就抬着头,装作听课很认真的样子。其实,老师讲的重点和要点,我一句都没听进去。紧张的一节课就这样平安过去了。

接下来的是语文课,虽然我知道上课看课外书是不对的,但我也还在为自己看书没有被老师发现而沾沾自喜。难道是我的隐蔽工作做得好?那章老师也有可能不会发现我喽!有了上节课的经验,我打算明知故犯。

还是跟上节课一样,我再一次把书放进抽屉里。可让我万万没有想到的是,这次的运气不太好,没有逃过章老师的火眼金睛。下课后,章老师把我叫到她的身边。难道是被发现了?我变得忐忑不安起来。果然章老师语重心长地对我说:“陈诗琦,爱看课外书是好事,可是,看的时间不对,那课外书就不是好书了......”听了这些话,我羞红了脸。我知道,上课看课外书是绝对不行的。因为上课不认真,我不但没评上每周之星,还影响了学习,晚上回家连数学作业都不会做。不仅如此,我的妈妈还严厉地批评了我。

第二周,我认识到了自己的错误,改正了缺点。在自己的努力下,终于评上了每周之星。章老师有句话说得好:“知错就改,还是好孩子。”

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篇5:描述自己性格作文

全文共 859 字

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大家好,我的名字叫张浩。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗

没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我!

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篇6:描述柔软作文700字

全文共 886 字

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晨曦初露,品一杯清香四溢的绿茶,手捧一本诗经,让千百年前悠悠的山风,伴随着自己的灵魂,放飞到属于自己柔软、温馨、自在的心灵家园,细细感受中华文化柔软的力量,在现代都市的躁动中收获一份世外宁静。依稀梦中,远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边辛勤耕种,从诗经中一路走来,黄皮肤、黑眼睛的中国人诵读着不朽的诗篇,如梦谣般动听,每一个字都那么妥帖,切金断玉,深深流露出中国人的风骨,线装书里,字里行间,无不显现着中华文化柔软的力量。

先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双壁,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都深深印刻在我们灵魂的深处,源源不断地为我们的精神注入柔软的力量。“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年"的遣眷情思,“星垂平野阔,月涌大江流”的雄浑壮阔,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”淡淡感伤。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的瑰丽风光,都深深的打动我们,给我们柔软的力量,让我们的灵魂融入一襟游丝般的书香、一抹恬淡的月色山情,给思绪给生活更多自若的空间,在氤氲的茶香中,与隐藏最深刻的自己素面相对。

“江南可采莲,莲叶何田田。”汉乐府踏着千年的烂漫而来,用她独特的袅娜给我一柔软的力量,伴随着燕语呢喃飘入梦乡,使那梦境亦真亦幻,氤氲的水汽打湿人们易感动得心,何其妙哉。又或是“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”诗经的清香明丽如同春日黄鹂穿柳、白鹭登天,将清灵投向那一如水洗的的碧空,抚慰人心的冰冷,开启感怀的胸襟,让我们不离尘世的负累,翱翔在夜空中星光点缀的月光下。

品味中华文化,我穿越了庄周梦蝶的翩跹,超越了老子骑青牛过函谷的险塞,踏过孔子脚下不逝的东流水,蓦然回首,生命微笑。淡淡的书香,如同一朵盛世开放的芙蓉花,简约玄淡,起然绝俗,让人沐浴阳光,如同芙蓉花一样,与清风卷帘之时,悄悄的盛开在四时之外。

彩云归去,万籁俱静,灯光中手捧一本泛黄的线装书。柔软的力量,让我充满勇气的追求人生中最为可贵的财富:真善美;让我明白生命的神秘与极美会在蜕变中张显全部答案;让我拥有最朴素的生活和最遥远的梦想;让我坚信纵使冰封,也当盛放;让我远离喧嚣,活得宁静,懂得生命,过得从容……

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篇7:初一关于雨景描述日记

全文共 582 字

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天气有许多种,可我却偏偏喜欢雨天,喜欢雨天的柔和而刚毅,喜欢雨天的快乐。

我喜欢雨天,喜欢雨天打伞的情趣。我常打着那把黑白奶牛花纹的伞,看着那一片别有风趣的“天空”。那顽皮的小雨点在伞上跳跃,像在打着节拍。我静静地听着风雨的声音,常常把它当作一场音乐会;哼着心中的曲子,我认为雨点是一位鼓手,而雨伞,雨蓬便是雨点的乐器;我认为风是小提琴手,因为他常奏出幽幽的音乐;我认为雷声是钢琴家,因为那刚强的声音让人肃然起敬。我在有薄薄积水的路面上行走,把“路面”踩的稀巴烂,荡起了阵阵波纹,不少积水趁机蹦了起来,打湿了我的裤脚,感觉诗意浓浓。

我喜欢雨天,因为那儿有和我一样爱搞恶作剧的雨水。我趴在窗边,雨砸到雨篷上,变成了一条小蛇,弯弯曲曲地溜到雨篷边,吊起了无数条银光闪闪的“珠帘”,让我想去把它摘下来挂在卧室里。可偏偏这时,雨又故意把“珠帘”变成一颗颗光彩夺目的钻石,“嗒嗒”地对我笑,好似在为恶作剧成功而庆祝。我用手将它一把打碎,钻石又变成无数颗散落的珍珠,让我十分“生气”。

我喜欢雨天,因为他直接关系到我们体育课是否会顶着烈日跑操场。每到了雨天,我们就会戴着帽子在湿滑的操场上“溜冰”,眉毛上沾满了糖珠,真想尝尝是不是甜的。雨中跑步,真是别有一番情趣。

我喜欢雨天,只是单纯的喜欢他。因为在雨后,将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。人生也是如此,只有磨难才会让你成功。

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篇8:水果画的描述作文

全文共 511 字

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在美术班上,我画了一幅水果画。上面有红红的刚切开西瓜,黄澄澄的梨,又绿又圆的苹果;还有像月牙形的香蕉,一个彩色花瓶,里面装满盛开的各色鲜花。这幅画画得很逼真,妈妈看了后,高兴的搂着我说:“画的真好呀!就像一个小画家画的!”爸爸也竖着大拇指说:“嗯,不错,把这幅画装裱起来,挂在家里餐厅吧!”我也充满了骄傲,自豪的点点头,表示同意。

于是周末到了,我们一家三口拿着我的那幅画,来到英雄山文化市场,找了一家装裱字画的。装裱的的人接过我的画,先量好尺寸,再给我们选好边框,然后把我的画装在框子里,最后安装上钉子,挂绳,我的话就装裱完毕了。看这装裱的画,我感觉的画更棒了,周围的人也赞不绝口说,这么小的年龄,画的真不错,以后会有出息的。我听了后美滋滋的。

回到家,爸爸妈妈在餐厅里来回测量,看看把我的画挂在那个位置还呢,终于选定好了。爸爸拿锥子在墙上砸了一个钉子,把画挂上。哇,我们都惊叫起来:“太棒了,真好看。我们的家也增添不少色彩啊!”我们不停地欣赏着,评论着。我对爸爸妈妈说:“我会画更多更好的画,挂满咱们家!”爸爸妈妈说:“好的,我们相信你的,继续加油吧!”我心里也早下好了决心,努力画好每一幅画,不断进步!

[水果画的描述作文

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篇9:描述黑白之梦的初一作文

全文共 599 字

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双瞳摇光溢清颜,广袖弯眉琴音乱;黑白如月绝代美,韶华梦里落琴键。

——题记

梦幻的晨雾,透过几丝薄云,为这黑白的琴键染上淡淡的光晕。我纤细的指尖滑过这不染纤尘的琴身,钢琴的音韵便流淌,在耳边,在梦里,在心间。

童时,便爱恋上了钢琴,素淡古朴的琴身,清冷优雅的音律,如晨风,似流云,尤其是那黑白相间的琴键。情有独钟。

十年来,一直坚守着黑白琴的梦,也开出了如繁星的花儿,妖娆华华,如烟般飘渺,又似雪般迷离。

在夺得中央音乐学院九级的优秀成绩后,开始排练几首最爱的乐曲。一次次努力练习,我的指尖滑过琴键,开出了无垢的花儿,绯如牡丹,仿佛空气里弥漫着雍容馥郁的香。

仍记得,那时的我疯狂的迷恋上了贝多芬的《月光》第三乐章,与麦克道威尔的《幽灵之舞》,婉转奇异的琴音,恍若清澈透明的小溪从山涧中流下,水滴轻快地唱着歌。那皑若山上雪,较若云间月的律动,是我的黑白之梦。

那么努力地练习,却使手指更加僵硬。不得已,我请教老师时,老师却只给我弹了一段跨越了三个八度的乐章,她的手指只是贴着琴键,手腕灵活地在黑白之间旋转。音乐那么轻灵,神迷,婉转。

我试着,不再去做过多的动作,让指尖贴着黑白色的琴键,如天籁的声音便在身边流动。

嘴角搁浅着浅浅的笑颜,优雅地,再次奏响了两首清幽的乐曲,阳光妩媚,月色妖娆,星晨浅浅。留下了清脆的黑白之梦。

后记:

流年风采似黑白,怡然音色满心园;千面音韵初晨浅,琴声如溪暮色暗。

[描述黑白之梦的初一作文

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篇10:描述枣树作文

全文共 486 字

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姥姥家有一棵大枣树,它长得不像杨树那样挺拔高一耸,结的果实不像苹果树那样硕果累累,开花时也不像梨花那样芳一香宜人。但它结的果子可以补血,健脾胃,还可以入药,做点心,榨果汁……

枣树的哪些枝枝丫丫,犹如千手观音那数不清的手臂在伸展。

春姑娘迈着轻一盈的脚步来到了人间,给枣树换上了一套绿油油的衣服。枣树开出了米黄色的小花,在绿叶的衬托下,小花仿佛一个个小精灵,点缀在绿叶中。

夏天到来了,枣树的枝叶就像一个淘气的小孩子在随风摆一动。这时,我会躲着树枝上的刺小心地爬上树,眺望远方的田野。或者在上面读一本书,一阵轻风吹过,十分惬意。

秋姑娘无声无息地来到人间,给枣树披上一件黄色的大衣,枣树也结出了红色的枣子,散发出诱人的香气,我会爬上树,骑在粗一壮的树杈上,用长长的竹竿打枣,妹妹在树下弯腰捡着,两个小辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,姐姐也往篮子里捡者,头一点一点的,像觅食的小鸡。

冬天来了,树上的叶子都掉光了,一场大雪给枣树穿上了白色的棉衣,这时的枣树犹如一位战士昂首挺一立在院子里 ,静静的等待着来年春天的到来。

啊!我爱姥姥家的枣树,爱她那朴素的样子,朴实的精神。

[描述枣树的作文

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篇11:描述勤奋的议论文

全文共 702 字

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“终生努力,便成天才”

此话是出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才做了正确的决定。说明了天才与勤奋之间的密切关系。

我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。当人们夸他是天才时,他却说“那有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”这说明他吃了苦,用了功,否则他不会取得的那么大的成就

陈景润不懈努力攀登数学高峰。勤奋专研,最后向摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠迈进了一大步。这丰硕的成果难道就因为他一生就有一颗聪明的头脑吗?事实不是这样的,即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,让微风吹着他的头两眼望着蓝天,成功永远不会落在他头上顶的。

华罗庚曾说:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”华罗庚小时候并不聪明,数学不及格那是家常便饭。可他很勤奋,努力学习。最终成为著名数学家。

相反,一些人天赋极好,可他不勤奋,又能怎样呢?我们学过《伤仲永》这篇课文。仲永生五年,便可指物作诗立就,可算为天才了吧!可因为父亲贪图小便宜,“不使学”带着他那点小聪明赚钱。最终“泯然众人矣”这又能说明什么呢?

明朝伟大的医学家李时珍,为了专研药草性能,发展祖国的医学,踏遍祖国山山水水,访问了成千上万的农民、樵夫、渔民,最后写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》

这说明只是在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。

上世纪最著名的物理学家爱因斯坦,他童年并不聪明,可他不灰心透过努力最后成为物理学界的奠基人。可见人的智慧虽有先天的差异,但决定性的还是后天的发掘。

因此,成才的条件并不是一个人的天赋。我们要了解贪财与勤奋之间的关系。要懂得想要有所作为就要坚持不懈的努力。勤勤恳恳的奋斗。

成才的乐章只能由勤奋者奏响!

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篇12:描述童年的句子

全文共 1786 字

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1、童年就像一杯浓浓的咖啡,让我回味无穷;童年就是一棵果树,结出着欢笑和友谊之果。

2、回想当时做的事,我现在觉得傻透了,但傻中透露着儿时的童真,稚嫩,以前的日子再也回不来了,让我们轻轻挥手,告别童年,再见了童年,再见了那个稚嫩的我

3、童年多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

4、铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做天真的地方。

5、童年,童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大,虽然懂事了,成熟了,但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事,便可体会稚嫩的味道。

6、童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存

7、童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌童年的我,天真幼稚、机灵活泼;童年的我,想象丰富、乐观开朗。

8、我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

9、童年是童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。

10、在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。

11、童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星,让你回忆;童年如同一本丰富多彩的书,每一页都有不同的精彩

13、我的童年是天真的、美好的、快乐的,它给我的生活添加了很多乐趣,现在想来,

当初做的一些事是多么傻、多么可笑!

14、大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲

15、牙牙学语 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 嘻嘻哈哈

16、时间过得真快,转眼间我从一根稚嫩的小苗长成了一根茁壮的幼苗;从一个童真的孩子长成一个多梦的少年;从一只雏鹰渐渐长成一只雄鹰。从胆小变成勇敢;从逃避变成承担;从幼稚变得成熟。我即将告别多彩的童年,往事像一个个散发耀眼光芒的珍珠穿成一根珍贵的项链--时间。回想起小时候的趣事,最让我记忆犹新的还是5岁那年发生的事

17、成长路上所有的伤,时间替我抚平;成长路上所有的泪,时间替我擦拭;成长路上所有的疲劳,时间替我缓解时间是我的依靠。

18、装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去

19、童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念

20、你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁

21、左右逢源 欢呼雀跃 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚

23、我有许许多多美好的回忆,它们像海滩上五光十色的贝壳,把我的童年生活装点得绚丽多彩。我想起了四岁时爸爸妈妈带我去广州动物园看海豚和海狮表演。海豚会表演头顶球,还有海豚的看家本领飞腾跳跃;海狮会表演打鼓和吹喇叭,海狮还会跳舞呢,你信不信?

24、童年,好像银铃一般清脆的声音。回忆从前,一切又如实景一般。难过,开心,郁闷,委屈。一幕一幕的展现在脑海里。

25、童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘却。

26、曾几何时,我开始用回忆的心情去审视自己的童年。于是我发现自己正站在童年与青春的分水岭上。我回头向身后望去,看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去;而前方,成熟的青春之河在向我频频招手。

27、小学是摇篮,是童年美好的回忆。走过了漫长而短暂的六年小学时光,回首过去,我发现小学 在我心中是一本书,一本满载丰富多彩、妙趣横生的故事的书。

28、自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 玩耍嬉戏

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篇13:描述英语作文traveling初1

全文共 945 字

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Thanks to my parents, I have been to many places. I feel so lucky to

witness the scenery by my eyes. I love to travel since I was very small. I have

made up my mind that I must continue my journey on my own. As I grow up, I have

planned some trips and learned a lot.

Travel helps me to be independent. For many people, they trend to travel by

groups, which is very convenient. The companies plan everything for them, and

they just need to follow the schedules. But as for me, I only enjoytraveling

freely, so I will scan a lot of information and select the useful message. I

learn the history and culture of the countries and get to know all kinds of

applications.

The most important thing of travel is to broaden my vision. When my friends

talk about the beautiful places from the textbook, I will tell them that I have

been there and can give them my opinion. The way I talk and the knowledge I

offer to them make me stand out and I am so proud of myself.

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篇14:描述五官初中作文400字

全文共 539 字

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每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长,各有所短。

眼睛是人心灵的窗户。他叫监察官。他除睡觉外,一直不停地,一丝不苟的工作。白天一起床,走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面。

鼻子位居眼睛的下面,占了一个中心位置,每次吃饭,总是他先闻到气味,好像饭是为他一个准备的!鼻子可以闻到气味,别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢自已的鼻子。如果闻到垃圾的臭味,他可就要遭殃了。所以称他为审辨官。

耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,叫采听官。有什么声音他一定听到。例如,在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,没用的也是他。

嘴巴名叫出纳官。他是很重要的。比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法去吃饭;说话时,他只要张嘴,可是却至关重要。

舌头叫品味官。所有的食品都要经过他一一考察后才进了我们的肚子,使我们吃到有益而美味的食物。

脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了有用没用的分别。只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么有用没用之分了。

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篇15:小学生描述包粽子的练习日记

全文共 615 字

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我喜欢吃可口的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手。连包粽子的过程也全然不知,直到今天,我才算是大开眼界了!

一有粽子,我就吃个精光。姑妈看了,总是说“就知道吃,不知道自己做。”今天我要拜师学艺——包粽子。我头一回这么专心致志!我乖乖地在姑妈身旁耳染目睹,看了看这包粽子根本难不住我吧。谁知,当我真正去包时,能包得漂亮而结实真的非常不容易。

姑妈瞧我这么认真。让我动手包粽子,我拿出两片一大一小的粽叶,学着姑妈的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块鲜嫩的猪肉,再又用糯米盖得严严实实的,不让儒米宝宝溜走。我得意极了,比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像淘气的孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来,我十分生气哦!姑妈看了,说‘遇到事情要有恒心,要有耐心,方法。姑妈来替你“解了围”——割掉一些糯米,我悬着的心,总算落了下来。——我接过长长的棕绳,先把粽子五花大绑捆了一圈,打了一个漂亮的蝴蝶结,只要不随便碰到绳子,也是十分结实的。大功告成,我拿起粽子准备放入碗中,可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了,糯米们像飞珠滚玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

我不甘心,各中各样的粽子在姑妈的手中诞生,可我连一只都包不好,骨子里的吃奶劲儿顿时上来了。有了失败,我小心了许多,也成功地包出了几只。

吃着自己做的可爱的粽子,味道就是不一样,我的心里像吃了蜜一样,十分高兴。

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篇16:描述大理的味道的作文

全文共 759 字

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人们说:记忆总会模糊,但味道总能让人回忆起许多珍贵的记忆。而淅淅沥沥的,降落在北京的小雨和略带潮湿的空气的味道,则让我唤起了对大理的记忆。

一年暑假,我和妈妈跑到了大理古城消夏。

我们初到大理,大理就是用淅淅沥沥的小雨来欢迎我们,我们到了客栈后,感受到了一种古今结合的艺术气息。我们的房间在顶楼,阳光非常充足,房间里一律用青石地板,房间虽然不大,但在窗户上糊着的手绘墙纸便给了一种亲切的感觉。房间收拾得很整齐,所有地方都合理的利用,没有任何不必要的琐饰,但也没有缺少了什么必要的东西。门外是一个和别的房间共用的阳台,每个房间都有一个秋千椅,还饶有兴致的都配了一个鸟笼子,右手边就是管理员们换洗床单被罩的地方。我经常会提着一篮水果,拿上枕头,抱着书躺在秋千椅上看上一个下午,直到太阳落山后再回到房间。

大理的气候非常宜人,喝许多南方城市一样,空气中带着超市的空气,没有大城市里尾气的味道。而且所有的商店依然都按照附带的建筑而建,从未见到过一栋高楼大厦,连店里的布置都充满了古代的气息,好像真的时光倒流了一般。

大理所有小商小贩都只卖新鲜的真正的酸奶,从不像一线城市里为了讨好顾客的舌头而加了化学药品,只是保留了酸奶所有的奶清和最原始纯净的味道。妈妈倒是觉得这酸奶倒很和她的胃口,我却觉得太酸,不肯再吃。现在也真是后悔在那里没有多喝几碗酸奶,在城市也很是怀念那种味道,我也只是用怀念来安慰自己喝下一罐罐用化学药品调和而成的“酸奶”了。

这里生活节奏慢的可怕,楼下客栈的老板娘和老板每天就是浇浇花、养养鸟,每天9、10点再起床,从来不经常上网,却在房间里造了一个大大的书橱,里面藏了很多书,堪比区级的图书馆。

大理的味道有很多种,但总是会给人一种包容、质朴的清风一般的味道来以它无比的韧性来养育着来这里的人,总是让人能够感受到这里的美。

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篇17:描述公园景色的作文

全文共 491 字

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马草江公园真美啊!美无处不在,马草江公园就是一个美的聚集点!

初入马草江公园,我就已经为眼前的美丽景致而不能自拔,马草江公园的美无法用语言来表达。进入公园,会看到一条清澈见底的小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去,不时地探出头来,似乎对眼前的事物都充满了无限的好奇心。

河边有几个婀娜多姿的少女,正摆动着她们的手臂,优美的舞姿牵动着人们的心。

河对面是一座宽大的桥。桥静静地屹立在那里,有一种神圣不可侵犯的威严。走下桥,一阵香气扑鼻而来,使人心旷神怡。突然,映入眼帘的是一群水仙花,她们弯着腰,抬着手,似乎在向人们打招呼,又好像是在和同伴们窃窃私语。

水仙花的领地上面是一片绿油油的草地,草地的四周有许多棵高大的树木,他们就像草地的守护神一般,无时无刻不在守护着这片可爱的草地。他们高大而坚屈的身影在这片草地上永垂不朽。

许多孩子在这片草地上打闹,玩耍,传来一片欢乐的笑声,久久不愿散去,似乎对这片草地难舍难分了。

我玩了一会儿,突然下起了蒙蒙细雨,雨中的马草江公园又有另一番迷人的风景。许多花朵绽开了他们美丽的笑脸,神气地站在小草中间,似乎在和小草相媲美呢!

马草江公园真美啊!我爱马草江公园!

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篇18:描述珍贵的回忆五年级

全文共 998 字

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“‘丫头,过来吃枣!’随着爷爷的呼喊,小小的我扎着羊角辫,飞速的跑到爷爷身边吃起了香甜甜的枣”夜深人静时,我又忍不住想起了爷爷,想起了那段珍贵回忆

那会我还小,最爱吃的便是那脆脆的枣,整天缠在爷爷身边要枣吃,爷爷拗不过我,只能一个一个的递到我手里,看我吃得欢快。有时我一天吃太多,爷爷便佯怒不给我,但被我一顿纠缠耍赖后,只好叹一口气,哭笑不得的让我自己拿枣去。

每当我傍晚告别小朋友们回到家中时,爷爷就坐在藤椅上,手持蒲扇,一边酌饮着茶一边和蔼地听着我讲述一天发生的趣事,我说累了便问爷爷要几个枣解渴,微风习习、枝叶飒飒,黄昏之下看来是那样的美好。我当时还天马行空地遍了一首“诗”:“丫头吃着枣,爷爷笑嘻嘻,此景乐融融,夕阳无限好。”这首诗现在看来是那样的幼稚不搭调,但却逗地爷爷笑开了花,甚至还夸我是个小才女,以后能成大事。现在的我回想起来,多想时间的走针停留在那一刻,再也不要转动。

日子就这样一天天过去,我与爷爷之间更是亲密无间,乐趣横生。但快乐之余,我却发现不知何时,一向健壮的爷爷消瘦了许多,走起路来也踉踉跄跄,咳嗽更是不断。虽注意到了,我却并未多想,直到有一天,爸爸把我叫进了书房,语重心长地告诉我离爷爷远一些,爷爷生病了,怕传染给我。年幼的我似懂非懂,但却从那一天起,爸爸妈妈再也没让我见过爷爷。

再见爷爷已经到了次年春天,我在家独自玩耍时,妈妈红肿着眼睛过来拽着我说:“丫头,走,你爷爷想见你!”我随着妈妈一路飞奔到爷爷的房子里,我到达时,房子里已经聚集了不少人,但气氛低迷的可怕,那一瞬我仿佛明白了什么。爷爷听到我来了,微闭的眼睛睁开了些,小幅度的招了招手让我过去,他在衣服口袋里似乎摸索着什么,随后伸出了他枯枝一般的手——是一颗大红枣!我呆住了,在爷爷面前撒娇玩闹的场面不断在我脑内回放。爷爷欣慰的笑了笑,断断续续道“丫头……吃……枣”我泪如雨下,接过那带有余温的枣,毫不犹豫地放到了嘴里,枣的清甜在我嘴里漫开,“爷爷的枣,永远那么好吃!”我冲着爷爷笑。爷爷慈爱的眼神注视着我,缓缓摸了摸我的头,嘴角挂着一丝笑容永远的合上了眼睛……我终于忍不住放声大哭,疼爱我的爷爷再也不会给我枣吃了,我的爷爷走了,永远的走了!

如今我还会吃枣,但每一颗在我心里都是那样的酸涩不已,远不如爷爷给我的好吃。这段珍贵的回忆也被我永远的珍藏在了心里,仿佛这样,我依旧能吃到爷爷给的枣,爷爷也依旧陪着我……

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篇19:描述人性格的四字词语

全文共 4483 字

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1、聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

2、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

3、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

4、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

5、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

6、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

7、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

8、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

9、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

10、不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

11、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

12、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

13、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

14、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

15、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

16、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

17、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

18、中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

19、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

20、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

21、光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

22、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

23、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

24、宽宏大量:形容度量大,能容人。

25、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

26、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

27、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

28、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

29、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

30、十年读书:指长期努力于学业。

31、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

32、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

33、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

34、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

35、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

36、始终不懈:自始自终一直不松懈。

37、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

38、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

39、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

40、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

41、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

42、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

43、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

44、先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

45、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

46、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

47、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

48、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

49、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

50、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

51、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

52、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

53、公正无私:办事公正,没有私心。

54、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

55、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

56、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

57、疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

58、揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

59、视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

60、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

61、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

62、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

63、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

64、断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。

65、十年寒窗:形容长年刻苦读书。

66、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

67、无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

68、质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

69、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

70、见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

71、有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

72、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

73、专心一志:形容一心一意,集中精力。

74、除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除,安抚善良的人民。

75、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

76、勇往直前:勇敢地一直向前进。

77、余勇可贾:馀勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

78、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

79、排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。

80、扶弱抑强:扶助弱小,压制。

81、犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

82、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

83、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

84、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

85、直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

86、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

87、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

88、雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。

89、冥行`埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;`:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

90、不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。

91、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

92、见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

93、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

94、一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

95、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

96、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

97、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

98、目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

99、手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。

100、一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

101、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

102、暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。

103、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

104、杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

105、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

106、仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。

107、弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

108、宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

109、南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

110、悬梁刺股:形容刻苦学习。

111、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

112、目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。

113、冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

114、解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

115、救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

116、毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

117、不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

118、履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

119、网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

120、不遗余力:遗:留;馀力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。

121、大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

122、杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

123、无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

124、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

125、心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。

126、善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

127、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

128、以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

129、前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

130、光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

131、全力以赴:赴:前往。把全部力量都投入进去。

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篇20:描述滑冰的高一

全文共 584 字

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7月28号是滑冰聚会的日子,这真是妙不可言,虽然没有全班同学到场,但我们一样很开心、愉快的度过了一个上午。

早上,因为等车的缘故,我们耽误了许多时间,导致10点多才能真正进入滑冰场。和陈陈见到后,我们去买了优惠的滑冰劵,谁知陈陈并不去滑冰,因为第二天要去……(提到就郁闷,还是不说呐——)但这似乎并不影响我的心情,因为我的好朋友都在同一时间相遇了,可想之后的乐子是多么好找。

穿上了费劲的真冰鞋子,谁不想马上下冰场一撒欢喜。我和朋友们下去一阵痛快后,回来继续整理东西。发现有一批“奋斗”族。因为这个滑冰鞋实在难穿,要不是去年暑假学了滑冰,我也不会这么快穿好鞋子。眼前的这些同学。正想尽各种办法去穿鞋,为穿上冰鞋而“奋斗”着。

再度上滑冰场时,不知因为什么,某些同学竟跟我们打起了“雪球”。其实不过就是在冰场边缘凑齐一些小冰块,搓成个球。其实打来打去也不是很好玩,只不过兴致在头,某些家伙还越玩越狠,搞的雅露(婉)在那里直跺脚。不过也真是的,没事找事嘛,虽然打着玩可以,但也不能下手太重啊。

后来的时间,我用于专门回顾了一下以前滑冰的动作,不过这真冰鞋实在是太不好穿了,老是把脚搞的摩擦般疼痛。不过我们还是玩的很开心。有许多次,当时太过在意于自己的滑冰姿态,差点就摔跤,惹来不少笑话,中间累的时候可以去休息,吃吃雅露带的蜂蜜面包干,上午就这样美好的过去了,虽然脚很累,但也很快乐

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