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七年级描写四季的作文精彩4篇 作文题目汇总20篇

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描写四季树叶的作文

全文共 376 字

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秋天的一个星期日,我和爸爸妈妈一起去公园观察那婀娜多姿的树叶

一进公园,我首先看到的就是一片的竹林。我抬头望着一棵竹子上的一片片叶子,许多树叶有点变黄了,有的叶子比较绿,远远望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我捡起一片树叶观察着,它的形状像我们用来包粽子的叶子一样,不过小多了。绿色中有一点黄黄的。用手摸,毛毛的。我闻了一下没有什么气味。

我继续往前走,看到了银杏树。我走了过去,忽然一阵风吹了起来。一片银杏树叶落在我的手上。我拿着细细的观察着。它的边缘有些不太规则的棱角,叶子已经黄了一点。我摸着,它光滑无毛,气味微苦。听说银杏叶可以治病。

银杏树旁有一棵高大的香樟树。下面落了5~6片叶子。它像榕树叶,可又比它大一点。绿绿的。比较的滑。有一点清香。樟树叶可以让环境变清香。

我还见到了许多秋天的树,有的叶子像尖利的松叶,有的像扇子......

我喜欢秋天的树叶!

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篇1:描写四季的优秀作文400字

全文共 355 字

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给大家猜个谜语:“时而莺歌燕舞,时而绿树成阴,时而天高气爽,时而白雪一片。”是什么呢?当然是四季了!在我心中,春夏秋冬的是那么美丽,那么自然。

春,生机勃勃,焕然一新。在过年的喜悦中,春的脚步近了。树为了迎接新一年的到来,让可爱的小嫩芽来装点自己;花用绿叶和胭脂装饰自己。当百花争艳之际,“植物春晚”也开始了。

夏,荷花盛开,酷热降临。小孩们统统换上短裤短袖,和朋友在外疯玩,回家时弄得一身臭汗,等着挨骂;大人们则在空调屋里打麻将。总之,大人小孩有事干。

秋,五谷丰登,树叶飘落。这时候最忙的就是农民伯伯了,他们正脚踩落叶,忙着收果子呢!

冬,大雪飘飞,银装素裹,小孩们打雪仗、堆雪人,甚是快乐充实。

有人说,四季是看不见摸不着的,也听不见的。我不同意。看那风火水土,摸那花草树木,听那天籁之音,你肯定能从中发现奥妙的。

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篇2:描写乡村四季的作文600字

全文共 782 字

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乡村,没有城市的高楼;没有城市的喧闹;没有复杂的人心。你可以闻到一股虚无缥缈的芳香——那是乡村四季的气味。

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。房前花圃里,月季和玫瑰为了比美,气的脸红脖子粗;爬山虎和牵牛花躲开人们的视线相约爬上了柳梢头,吹起喇叭到处传播春天来了的消息。屋后,小草从泥土里钻出来,伸长了脖子探头探脑的问:“春天到了吗?”布谷鸟那空灵的声音从山谷里回音:“春天来啦!来啦!来啦!”

夏日炎炎,天空中一不小心就窜出了九个太阳,连神射手都失去了神力。狗狗恹恹的趴在地上,高频率地吐着红舌头,不时发出闷哼,像在警告树上不知趣的知了,扰乱了它的好梦。小孩儿们可改掉了懒床的习惯,一股脑地冲到江畔嬉戏,阵阵清冽的江水泼在了身上,银铃般的笑声在人潮中穿来穿去。爷爷奶奶们人手一把蒲扇,眉飞色舞地在树下唠叨着亘古不变的家长里短,爸爸妈妈们支起烧烤架子,阵阵诱人的香味把孩子们招到了桌前,准备吃晚饭喽!赏着火红的夕阳,吹着舒适的晚风,撸串的心情真惬意呀!

金秋九月,微风袭袭,一大片一大片的庄稼都成熟啦!秋风扫过,瞧!玉米正在摇手跟土地公公说再见呢!土豆也终于要重见天日了,傻乎乎的脸上堆满泥巴还在能笑出那么深的酒窝。大雁一伙一伙排着队去挤那最后一班赶往南方的航班。到处都是“轰隆隆”收割机的声音,变魔术的铁家伙们把一排排站着的小妖们收进了宝葫芦,变成了金豆和银豆个个精神抖擞。

滴水成冰,冬的警钟让人们冷静又专注地等待春姑娘的到来。为了休养生息,人们都穿上厚厚的羽绒服。轻车减行,只有孩子们打着冰爬犁从笨重的大人身边呼啸而过。给沉闷的冬天添几丝生气。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的赶来了,白的雪地、红的灯笼、晶莹的雾淞,一个叫瑞雪兆丰年”的童话模式正式开启了,想必明年一定是个丰收年。孩子们用手将雪弄成一个雪球,越来越大,越来越大,这里面装满了对未来的期待与梦想,掷向远方,掷向春天!

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篇3:描写四季气候特点的词语

全文共 381 字

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春天:春暖花开 春色满园 春意盎然 春雨如油 春风化雨

夏天:烈日炎炎 百花争艳 骄阳似火 电闪雷鸣 骄阳似火

秋天:秋高气爽 秋风习习 硕果累累 天高云淡 电闪雷鸣

冬天:白雪皑皑 寒冬腊月 寒风刺骨 冰天雪地 寒冬腊月

形容春天的成语:(1)风和日丽 (2)草长莺飞 (3)春光明媚 (4)春寒料峭 (5)春暖花开 (6)春色满园

形容夏天的成语:

(1)火伞高张 (2)赤日炎炎 (3)炎天暑月 (4)赤时当空

(5)骄阳四火 (6)暑气蒸人 (7)燋金烁石

形容秋天的成语:

(1)西风落叶 (2)桐叶知秋 (3)天高气爽 (4)秋高气爽

(5)金风飒飒 (6)江枫渔火 (7)林寒涧肃 (8)秋风萧瑟

形容冬天的成语:

(1)橙黄橘绿 (2)白雪皑皑 (3)冰天雪地 (4)风号雪舞

(5)风雪交加 (6)寒气逼人 (7)千里冰封

(8)朔风凛冽 (9)天寒地冻 (10)雪虐风饕

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篇4:描写校园四季的作文

全文共 299 字

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我的校园是个美丽的校园,那里一年四季都像个大花园。校园的景色美,同学们人品更美,连小鸟都那么懂礼貌。

春天,我们一来学校,小鸟就叽叽喳喳叫个不停,那悦耳的叫声,好似在跟我们打招呼问好。早读课,同学们用嘹亮的嗓门用心的读书,背书。

夏天,学校的清风园开满了五颜六色的花朵,长满了高大,笔直的大树,看到那幅美丽的图画,夏日的燥热仿佛减少了许多,跟同学们带来了一丝清凉。

秋天,一阵风吹来把树上的叶子染红了。树叶想看看外面的世界。就脱离了树妈妈,飘到空中就像一群翩翩起舞的蝴蝶。

冬天,校园里充满了孩子们的欢歌笑语,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑冰,连老师们都在陪着我们欢乐。

校园的一年四季,都让人难忘。

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篇5:描写四季的作文500字

全文共 518 字

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乍暖还寒,河水解冻,是春天的密码;枝繁叶茂,绿树成荫,是夏天的密码;瓜果飘香。风轻云淡,是秋天的密码;白雪皑皑,万里冰封,冬天的密码。

春天,乍暖还寒,河水解冻,万物复苏,百花争艳。一花一草一木都觉得如此可爱,可爱得令人窒息。花,是那么鲜艳,像一位在风中翩翩起舞的少女;草,是那么纯洁,像一群可爱的孩子在嬉戏打闹;树,是那么朴素,像一位父亲,为孩子们撑着一把绿色的大伞。春天的密码就是“万物复苏”。

夏天,枝繁叶茂,绿树成荫,烈日炎炎,整个地球如同一个大烤炉,把大地“烤”得“荒无人烟”,除了几个勇敢的“探险家”敢“为国捐躯”之外。地上连一条狗都没有。幸好,“生活不止眼前的荒凉,还有水和树下的阴凉”。不然,不成“烤肉”也得成“非洲人”。夏天的密码就是“烈日炎炎”。

秋天,瓜果飘香,风轻云淡,秋高气爽,连空气中都夹杂着丝丝瓜果的香气,农民伯伯都笑的合不拢嘴——又大又脆的苹果,饱满圆润的葡萄,形似葫芦的梨子……秋天的密码就是“瓜果飘香”。

冬天,白雪皑皑,万里冰封,寒风刺骨,有的人喜欢滑雪,有的人喜欢溜冰,还有人两样都喜欢。我知道了,冬天的密码就是“白雪皑皑”。

春天,万物复苏;夏天烈日炎炎;秋天。瓜果飘香;冬天,白雪皑皑。这是四季的密码!

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篇6:描写四季的美景五年级

全文共 606 字

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看尽人间繁华,我悄然走过四季,才发现,原来,这就是人生……

春天的花,夏天的阳,秋天的风,冬日的雪,这些都蕴含着人生的哲理,我燃起了心中的灯火,悄悄地在四季里寻觅。

南飞的燕儿北归,去年的老巢新筑。在绵绵的细雨中,有从柳梢传来的鸟鸣,有弥漫在泥土里的芳香,有来自屋檐下的对话,有流淌在溪水里的暖意,这些仿佛都暗示着春天的到来。然而,人生有多少个春天?或许归来的燕子知道答案。倘若一味的追寻安逸,人生也许就不会有春暖花开吧。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。骄阳下,农民顶着烈日,汗流浃背;池塘里,青蛙一阵乱鸣,别有一番风味;天空中,飞禽都藏匿在树荫底下,万里无云,只留骄阳;累了的农民坐在大树底下乘凉,有孩子送来的凉开水……人生有几个夏日可以浪费?或许渴了得自己倒水吧!

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,秋风吹过,送来阵阵的凉意,无意间却吹落了片片落叶,叶子落下,为人们铺成地毯,任人踩得沙沙作响。人生中,会遇到多少落叶?恐怕只有经历才会深有体会。

雪落枝头花儿谢,却留树枝一人孤。纷纷扬扬的大雪飘落,压完了枝腰,所有的话都谢了,可是唯有梅花依然傲然挺立,不畏严寒,真是因为梅花的独放才显得别具一格。或许人生路上也曾下过大雪,何不也做个像梅花一样的谦谦君子。

人生,不就是要经历风雨才见彩虹吗/?春日的花带来愉悦,夏日的阳带来考验,秋日的风带来安慰,冬日的雪带来挑战。

四季——人生本来就短暂,为何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?

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篇7:描写四季的雨段落

全文共 624 字

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1、是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

2、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。

3、下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

4、当雨点落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

5、夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

6、雨越下越大,往远处看去,好象一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片,树啊,房子啊,什么也看不见。

7、我常常在感叹,大自然造物的神奇,雨和雪也会携手并肩地来人间遨游呢!雨雪的天气有时候让人觉得讨厌,但据说它们可以为这世间荡涤万千污浊。

8、小雨的真切,小雨的缠绵,唤我从梦中走出来,思维耐不住冬雨的撩拨,辗转反侧,再也不能够同大地,同黑夜一起沉静。掀动窗帘,外面的世界漆黑而凝重;难得就这样专心谛听,自我陶醉,透过蒙蒙的时空,仿佛见得思绪飞飞扬扬,丝丝缕缕,被冬雨扯得老远……

9、初冬的早晨,天灰蒙蒙的,冷森森的煞气笼罩着整个寰宇。太阳还未出来,入冬的每一件什物都裸露着冰冷的气息。寒冷,冬日来临的显著标志。眼看着凄凉 萧瑟的秋结束了自己顽强的使命,被冬的无法抗拒的霸气淹没在落叶飘飘的天空里而无可奈何的时候,才发现整个世界都已成了冷空气的领地。

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篇8:描写四季的排比句子

全文共 739 字

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1、人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

2、春是一位充满希望,青春活力的少女,夏是一位热情扬溢,魅力四射的姑娘,秋是一位温和柔细,成熟内敛的阿姨,冬是一位饱经沧桑,严厉冷峻的老人。

3、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

4、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

5、春天,冰消雪溶,一片生机勃勃的景象,小草探出了头,百鸟们亮开了圆润的歌喉;夏天,()烈日炎炎,到处是那么赤热,一片火红火红的场面;秋天,果实累累,农们丰收乐开怀,有苹果,梨,杏。冬天,天寒地冻,大地呈现出一片白色,好似给大地穿上了洁白的衣裳。

6、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。

7、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。

8、人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

9、从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

10、有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,还有冬的冬梅傲雪。

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篇9:描写老槐树四季的作文

全文共 609 字

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一进校门,就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护着我们的学校。瞧,它长得多壮呀:枝干粗得要两个同学手拉着手才能围的住。树冠都比我们学校的教学楼还要高哩。偶尔一阵风,树叶便“沙沙“作响,奏起一支和谐的校园交响曲。

春天,槐树又换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。春的使者--鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,唧唧喳喳地闹个不停,呼朋引伴,树上可是它们安家的好地方,成了学校一道亮丽的风景。

夏天,槐树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还掺夹着雪白的小花,仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。体育课上,同学们在毒辣的阳光下追逐着,嬉戏着。玩累了,就躲进槐树底下,那里别提有多凉快了。仰头一望,星星点点的阳光直射下来。

秋天,秋姑娘金指一点,槐树又换上了金色的衣裳。树叶们变黄了,也变得调皮了,总时不时的给树下打扫卫生的同学捣乱,树叶飘落下来,像只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了,刚扫完地,不一回儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀!

秋去冬来,槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可槐树还是仍旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习。

这就是我们学校的槐树,我们决心时刻守护好这尽忠职守的槐树,让它枝繁叶茂,为我们增添光彩!

[描写老槐树四季的作文

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篇10:描写四季的作文400字

全文共 386 字

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春天的雨

春天的雨可以使万物复苏,让河面的冰融化,春雨来时,嫩叶上就会滚出一颗颗“珍珠”。春雨打着窗户,似乎在唱歌。荷叶上满是露珠,旁边莲花笑红了脸蛋。许许多多的动物已经睡醒了。

夏天的太阳

太阳使人神清气爽,夏天的太阳是四季中最热的,使人脱掉那笨重的棉袄。跑到草地边和小伙伴们去公园看小鱼,玩累了就跑到大树底下乘凉、避暑。吃着香甜可口的雪糕。

秋天的果实

秋天各种各样的果实丰收了。有苹果、梨子、橘子……田地里,瓜果飘香,这是农民伯伯最快乐的季节,那些大树的叶子已由红变成了黄色的,像一棵棵摇钱树,远远望去像一个金黄的金山。

冬天的雪

冬天的雪盖住了所有的东西,到处白雪一片,这时小朋友们从自己各自的家跑了出来,打雪仗、堆雪人,雪地上热闹了起来,欢呼声、笑声响成一片,小朋友们把自己穿得像一个个大皮球。玩累了便各自回了家,雪地里只有一棵棵掉完树叶的树干在雪地中站着,盼着春姑娘的到来。

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篇11:描写四季的雨

全文共 216 字

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春天,沙沙的春温柔的从天而降,唤醒万物,像珍珠似的雨珠儿淋绿了小草,淋红了花儿,使大地一片生机勃勃。

夏天,闪电伴着惊雷,雨点儿打着“啪啪”的节拍,打在树叶上、花草上,奏出一支快乐的乐曲,并在天空挂上一条美丽的彩虹。

秋天,香甜的秋雨淅淅沥沥,淋在田野里、果园里,使大地上飘着一阵阵的果香,让人们品尝到收获的香甜。

冬天,冰冷的冬雨为花草树木奏起一首首摇篮曲,使万物沉睡,在梦中积蓄力量,为迎接春天的到来。

啊!四季不同的雨,我喜欢你们!

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篇12:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 636 字

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昨天夜里,下了今年冬天的第一场

早晨,我早早的起了床,推开窗子,我被眼前这美丽的景象惊呆了,楼下是白茫茫的一片,纯洁、干净、一尘不染。在我的印象里,从没见过这么美的雪景,我被它折服,被它震撼,不禁沉醉其中。

站在屋子里,我俯视着雪中的一切——树木、屋顶、汽车,全都被白雪覆盖着,看着这一切我忍不住赞叹:雪中的景色,你是多么神奇,多么美丽啊!看到它,仿佛连心灵都得到了洗礼。

雪中的景色,没有一样不是美丽的,雪中的树仿佛盖了一条白色的头纱,是那样朦胧,在被白色覆盖之后,隐隐还可以看到一丝绿色。

雪中的车也是美丽的,它们一个个穿着雪白的外套,在雪中安静地沉睡者。

雪中的人更是快乐的,楼下不时传来小朋友的欢笑声,他们嬉戏着,玩耍着,使我不由地想加入其中,分享他们拥有的的那份快乐。

我穿上外套,下了楼,独自站在雪中,享受着一片片冰凉雪花贴上脸颊的那份惬意,听着风从耳边呼啸而过的声音,完全远离了大街上车水马龙的喧嚣,心里只有纯美、安静和雪白。看着这雪景,让我想到了小时候曾经问过妈妈的一个问题:“妈妈,雪可以像冰激凌一样吃吗?”妈妈的回答令我感到十分惋惜:“妈妈小的时候刚下过雪,我们用手攥成团儿当冰激凌吃,现在的雪不能吃了。”当时妈妈的回答令我费解,现在的雪为什么不能吃了那?我终于明白了,是因为环境污染严重,汽车排放的尾气,工业生产排放的污水致使空气质量严重下降,所以雪不能吃了。我希望越来越多的人都能意识到保护环境的重要性,不要让今年这一场美丽的雪景,变成最后一场美丽的雪景。

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篇13:描写四季作文500字

全文共 544 字

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四季如歌,美妙的乐音一直飘荡在我们的耳畔。

春姑娘迈着轻盈的步子姗姗而来。草儿伸了伸懒腰,花儿探出了头,迎着微风舞蹈。蝴蝶和蜜蜂在花间欢快地飞舞。沉寂了一个冬天的小河又欢快起来了,向前奔跑着。风筝在天上飘着,伴着小孩子清脆悦耳的笑声。春的气息,如潮水一般涌来,弥漫在整个世界。人们的心里如蜜一般盛着欢心,脸上如花般溢满灿烂。

麦收时节,激情似火的小伙子夏,迫不及待地来了。清晨四五点钟就已是晨光熹微,晚上七多钟了,勤劳的太阳还迟迟没有下班。于是,有着浓浓绿荫的大树成了人们的最爱。蝉儿伏在树上唱“知了知了”,小狗在树下吐着舌头。突然来的一场大雨却爽到了大家的心里去了。

天高气爽,云淡风轻,硕果累累,秋姑娘兴高采烈地一路走来。田野里,微风吹来,远望金灿灿的稻子连绵起伏,如同金色的海浪。果园里,一串串紫色的葡萄晶莹透亮,令人垂延欲滴;一个个柿子挂在树上,红彤彤的,好似胖娃娃的小脸蛋……人们喜笑颜开,享受着丰收的喜悦。

冬姑娘穿一席白衣悄悄地来了。这位雪美人带来了片片雪花,雪花纷纷扬扬地从一望无际的天空中飘下来,落入人间,为万物覆上了一层苍茫的白色,那真是一幅磅礴的图画。人们奔出屋外,尽情地享受这白色世界,滑雪、堆雪人、打雪仗……欢笑在空中荡漾开来。

让我们走进春夏秋冬,领略它们的无穷魅力吧!

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篇14:描写校园四季的作文

全文共 345 字

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我的校园是个美丽的地方,不论春、夏、秋、冬都是我们的乐园。

校园的春天生机勃勃。春姑娘来了,她吹了一下大地,大地复苏,柳绿花红。去校园的路上,两边的小草从地下悄悄地探出头来,五光十色的小花也出来看戏了。大树的叶子随风摆动,好像在鼓励道:新一年开始了,同学们好好学习。

校园的夏天的热情似火。太阳火辣辣地照着大树,树上的知了烦躁地说:“太热了,太热了。”即使这么热的天气也阻止不了我们小学生运动,操场那边的拉拉队还在喊:“加油加油!”

校园的秋天安静唯美。喧闹了一个夏季的蝉们早已悄然离去,桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打开,一进校园,那迷人的香气便扑鼻而来,太香了。

校园的冬天温馨静谧。寒风呼呼地吹着,整个校园只剩下那些光秃秃的大树。校园是那样静谧,但是又不缺温馨。

这就是我的校园,最美的校园。

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篇15:描写校园四季的作文

全文共 384 字

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春天,校园里鲜花盛开。桃花绽放出灿烂的笑容,让人陶醉和怀念,杜鹃花绽放出五角形的花朵,仿佛在迎接我们的到来。河岸上的柳树长出了新芽,春天的花朵绽放出迷人的黄色花瓣。而卑微的小草,都鼓足了力气爬了上去。

夏天,天空嫉妒枫叶。校园里的树又长又密又绿,花开得很鲜艳,尤其是河岸上的花,整天朝着太阳转。有许多长辫子的柳树。

秋天,校园里到处充满了生活。夜晚,无数的星星散落在广阔的天空中。银色的月光覆盖大地,使它明亮。这是聊天、泡茶和玩耍的好时机。一只爱管闲事的萤火虫,提着灯笼,出去夜游。二号楼前有几棵桂花树,那些桂花树秋天会飘十里。桂花花瓣金黄。于是我们都在桂花树下玩耍。

冬季校园雪景:树木、房屋、墙壁、道路都被雾气笼罩。路边的小树时不时抖抖身子,把身上的雪抖到地上。但是,它只是抖掉了一些,马上就掉了很多。慢慢地,大雪为它穿上了一件洁白美丽的连衣裙。

我们校园的四季真的很美!

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篇16:描写四季的作文2000字

全文共 2592 字

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听!叮咚!叮咚!

曾经为溜冰人带来欢乐的冰河,开始以不可思议的速度融化,天气转暖了,还在披着几件皮大衣的人们极少,相反,更多人只用三件衣服。

姹紫嫣红的世界,是免费的,是大自然赠予的,是所有人都能享受的,并不是某个人买来的。

春天,表示着年的开始。万紫千红,冰河开动,由那寒冰的世界转换成了另一个维度。春天的味道也是独有的。百花齐放,香气迷绕在脑海里久久挥散不去,整个人沉浸在迷人的花香中,来回徘徊。

春天,表示着除旧迎新。集市上热闹极了,张灯结彩,红光布满了半边天。鞭炮齐鸣,随处都可见鞭炮的碎片。春节就是这样,十五的花灯十六看,街边都布满了大大小小千把盏花灯,将没有灯光的小巷、阴暗的下水道统统被照得光芒万丈,太阳的照射显得无力极了。城市的光明是令你无比想象,速度又猛如虎,快如龙。在你眨眼的一瞬间,灯火通明,照亮了半边天。

春天,也是花的代表。春姑娘微笑着将温柔的春风洒向地面,丝丝绵绵的春雨也随之下起。不管会不会感冒,人们都愿意跑到户外好好享受这来之不易的春雨。轰的一声,响起一阵春雷,不禁把欣赏春雨的人们给惊醒了——春雨让他们陶醉了。春雨娇羞地让春雷先别响,该春雨姑娘上场了!霎时间,正要发作的春雷硬生生的将这口雷给吞了下去。紧接着,春雨变小了,变小不是因为表演结束了,而是另一个表演的开始。相比之下,变小的春雨比原来的更加绵柔,更加舒服。春雷响过几阵后,天晴了。人们这时候才从春雨的怀抱中醒来,发现自己已经湿透了。但自己并不生气,反而觉得这场雨没白淋!

春雨,春雷,春风,它们都是春天的信使,是它们将春天到来的消息传给大家。春雨惊蛰清谷天,一个春天有六个节气,希望大家好好珍惜来自春雨姑娘的信——这是个在大家心里的秘密!

夏天来了,夏天来了!

这一消息好似洪流一般流入大街小巷,所过之处,人人皆知。

夏天,游泳池开放了。无数人争先恐后地跃入游泳池,仿佛找到了天堂福音一般。无数人翻动着纯白似泡沫的浪花,好像一阵狂风将海浪吹得老高。夏天,天空变的更加湛蓝了,好像一个被清水擦洗过的蓝宝石一般,蓝得彻底,白得纯净。天空又好似一块明镜,比任何手艺再绝的工匠还要再明亮,他是远远凌驾于任何透明物质上的。天空不仅仅只是湛蓝,还有着“棉花”的点缀。瞧!那一只白云像一只白熊无处可归在那瑟瑟发抖呢!不过一会儿,一只白熊变成了一头白狼,那么深邃的眼睛,尖锐的牙齿,让人不禁看了瑟瑟发抖。看!那里有一只凤凰!那是一只彻头彻尾的凤凰,眼睛,尖嘴,尾巴,巧夺天工一般传神,画龙点睛,这是继蓝天之后又一个不用天工刻画的景物——白云。

把目光转到荷塘。荷塘的水又是那一如既往的清,亮,并无一点新鲜之感。但是,仔细一看,嘿!还真有!只见那只青蛙,绿头扁脸,呱呱的叫着,好像在唱一首发自内心肺腑之感的《夏天之歌》。

夏天到了,自然太阳就会毫不怜惜的把自己的热给散播给人们。起初人们还能接受,但是渐渐地,人们从单薄的长袖变成了短袖或者背心,街上的人要么拿着扇子,要么躲在家里吹空调。小草枯黄了,小狗热得在吐舌头,人们在抱怨。就在这时,可能是太阳听到了这个抱怨,请来了雨婆婆,将大雨倾泻与人间,使人们得到一些凉快。可不过一会儿,雨婆婆悄然退下,太阳继续熟视无睹地散发着热气,让太阳光照亮每一个角落。还在讲着“出来晒晒太阳,不要窝在家里”的老人们也承受不住了,纷纷像百米冲刺一样冲进了大楼,打开了空调,在惬意地看电视。当然,清洁工人例外。

瞧!这就是夏天!火辣辣的夏天,这就是太阳的热情!

当第一股秋风拂过窗棂时,当周围的树叶开始渐渐泛黄,我就知道,秋——来了。

秋是神秘的。也许,当树叶开始落下时,你会奇怪,是不是风来这儿游戏了?当落叶开始泛黄时,你也会奇怪,是不是哪个顽皮的小孩拿颜料把翠绿的叶子涂黄了呢?无数片黄叶聚在一起,大风使劲一刮,仿佛下起了橘黄色的叶雨。黄叶四处落下,有的落到下水道里,有的落到路边的长凳上,有的还在被风轻轻托浮着去了远方。他们找到了各自的归宿,使人感到特别惬意,舒服,又给小路增添了几分难以破坏的诗意。

秋是顽皮的。也许,你走在大路上,一阵秋风顽皮地把一片叶子或者一颗坚硬的小果子吹到你的头上,好似母亲的手拂过一样,你还想有些生气,但是迎面而来的秋风轻轻抚摸着你的每一寸皮肤,让你不禁由阴转晴,对着秋天不住地笑笑。也许是秋天看到了,十分高兴,又赠送了你几分舒服和惬意。秋天,秋风总是要让你惬意和舒服的嘛。

秋是有才的。秋风将无数片黄叶勾勒出一幅几乎全黄色的画——丰收图。丰收是给秋天的礼物。农民们吃着自己种的饭菜,吹着凉爽的秋风,别提有多高兴了。在遥远的郊外,有一大片一望无际的田,黄中带绿,迂回绵延。向下俯瞰,巧夺天工,美景迷惑了你的眼睛,你会不自主地眨眨眼睛,但还是目不转睛的盯着田,脑海里浮现出无数的小黄叶——也许,这是秋天的赠物吧。

秋是神秘的,秋是顽皮的,秋是有才的。大家可能都不知道,在秋天,每一个人都有一位跟随着他的天才。嘘!千万别说——都藏在每一个人的心里呢,只有他们自己才知道……

来了!近了!

当地上结出了寒冷的冰霜,万物似乎回到了原点。树木的绿叶消失殆尽,人们在衣服外加了层羽绒服,湖面结了冰。这是冬天的消息,我知道,冬——来了。

在这草木凋零,风雪交加的冬天,显着异常清冷。街道上除了一些流浪汉,没有一个出来享受冷风的人。

天气逐渐变冷,湖面还在蹦跶的鱼儿收起了尾巴,静悄悄地望着那越来越硬的湖面。它们所在的公园冷清冷清的,地上,衣服上,头上,积满了漫天的冰霜。不知道是谁家的商店放出了《圣诞之歌》,街上顿时变得热闹起来,孩子们头上戴着各种麋鹿、圣诞老人、圣诞棒的帽子,兴高采烈的陪着父母来买东西。许多人烤好了脆皮鲜嫩,肥而不腻的火鸡和牛排,摆上丰富的菜肴,全家人其乐融融。吃完了晚餐,他们就去逛街,琳琅满目的衣服,电器,把这个城市装饰成了一个不夜之城。逛完商店,吃完甜点,是该上床睡觉啦。孩子们从袜子堆里翻出一双最漂亮的圣诞袜,挂在床尾,进入了甜蜜的梦乡。当然,这世界上没有圣诞老人。家长们充当了“圣诞老人”这个角色。虽然孩子们睡觉了,但商店还没有休息,父母就蹑手蹑脚地下楼买他们所需要的东西:一些笔,一本《小王子》,一点胶水,一部手机。一些很难买到的,父母就会写一张小纸条。但这小纸条并不是用自己的字迹写的,他们得写的与众不同。

希望,等明天早晨的时候,孩子们会收到一份别样的惊喜吧。

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篇17:描写美好的回忆七年级

全文共 629 字

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慵懒的日光里,窗外依旧轻风醉人,戏弄着湖畔柳条。脚步迟疑,又一次徘徊。锁不住凌乱步伐,不经意踩碎了日光的倩影,掉进眼里眉间,徒增一丝幽怨的迷离。继续前行,静默在永恒的yesterday,伸手抚慰烦躁的心灵,追寻路畔你瞥见的痕迹,心绪仓皇如麻。匆匆陌路,谁人理会?只道是一次梦断天涯!

光阴苦短,人事一如流沙。等待的日子里,依旧云淡风轻。凌乱了心绪,狼藉了书桌,思绪变得杂乱无章。放纵的记忆无端地泛起明晃晃的涟漪,坠入古色古香的心境里。一怀愁绪,几许离索,泪痕红浥鲛绡透。

眉聚黛峰,岁月沧凉,道不尽盎雨水覆盖的回首。无奈滋生起一种惊异和悲哀。

天青色,空等烟雨锁浓眉,叹流年,只道人世尽沧桑。夜未央,灯光游离。下弦月莲步轻移又到西边,沉浸在馥郁的月光里,不禁使人醉意丛生,朦胧中推起门闩,杨柳依旧骄傲地招摇,弄碎的月影,碰触的仍然是满地飘零的落花,一片冰凉

曲中无别意,怕是为心愁。幽暗的灯光里心中增色一份淡淡的安宁,伴着时间的色泽,尔我游戏人间;纯美的音乐间唱响内心默默的守候,裁剪华美的词句,留下些许取暖的回忆漂泊在字里行间。作别又一次的怒放心花,掩埋了尘世的悲歌绝舞,却掩埋不了思绪的信马由缰

走在深秋里,我收成着坎坷与芜蔓。风凄紧寒霜降,残照当楼;容颜逝红唇淡,秋心为愁。觉几度魂飞梦惊,教人怎不伤感?

人生亦如匆匆瞥见的疼痛,谁也别想熄灭我心藏的火种,就像不能阻止大雁在南北方迁徙的自由一样,就是我一生也漂泊不到那片梦想的天空,我也总是一刻不停地走在寻梦的路上

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篇18:七年级描写兔子的作文400字

全文共 462 字

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兔子的种类很多,大体上可以分为家兔和野兔两种,家兔是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的历史也已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。

兔是素食动物,它不以肉为食,但其躯体是其它动物,尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体小,自卫能力弱,故常被其他动物所凌辱。从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物,并传种接代的特有的生理外貌和生活习性。

家兔承袭了祖先野生生活的习性,如胆小,举指轻捷,来去无声,后肢跳跃力强,繁殖力强,对敌害抵御能力很差。家兔有打洞的习性,一般在夜间活动量大,常在白天睡觉。家兔不宜群居,尤其是雄兔,关在一起易互相厮打。家兔适宜生活在干燥清洁的地方。

家兔繁殖力很强,每年可多胎高产。饲养6-8个月龄的母兔就可配种,当年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般每只成年的母兔1年可产仔4-5窝,每窝产仔6-7只,多可达10只左右。如果每窝产仔以6只计算,每只母兔1年便可繁殖幼仔24-30只。

怎么样,兔子的世界也很有趣吧,可现在有很多人喜欢以兔肉为食,我们可不能做那样的人,也要制止试图伤害我们动物朋友的那些人。

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篇19:描写麦子七年级

全文共 1609 字

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画架确是立着的了,我却一时不知从哪里下笔。

我画一位美人呢,通常选择先画她的身形或面颊;画一座古楼呢,是从它的门廊或砖墙入笔的。

可我面前是一大片的麦子,一大片亮得晃你眼,又几欲亮到你心里去的麦子。

我临过那么多画本、雕像,试过不少街道写生,繁华的高楼闹市尚可画得,何况是简单的麦子?我原这样想。

它们看着是一样的,又分明各怀着一份心情站立着,只待一阵风来,便瞅准了机会嬉笑推搡起来,倾过来,倒过去,叫着嚷着:“瞧我呀!瞧我呀!”

此刻我杵在这麦田里,很有几分格格不入。

在画纸上来去几笔后,我终于打算先将麦田的轮廓勾出来。

几只小雀飞过来,略在麦梢上顿一顿又飞走了,想来也是怕被这金澄澄的梦困得太深,待会儿难以脱身吧。

等到给画上颜色的时候,自然用的是黄色或金色了。那么,麦子们小时候呢,它们那时的碧,也同今日的金色一般毫无忌惮吗?

读乐府的时候,我总爱替那些女子臆想填补上各式背景。譬如那位罗敷,我是将她安在麦田边的。麦苗青青,同那美人一般,是活泼泼,脆生生的,怎不让人“来归相怨怒”呢?若是你问我,为何不将她想象在金灿灿的麦田中,我可得大大嘲笑你一番了。等麦子熟了,金黄金黄一大片,人们怕只会沉浸于麦田中,哪有人会为区区女子“脱帽着帩头”呢?

画板上已是黄亮亮一片,初一看,说是一地阳光,也过得去。

麦田小路远处有人影晃动,是位老者,笑吟吟朝我走来。

老伯一看便是庄稼人,他同麦田在一块儿是自然舒坦的。他属于这里。

“闺女,画画儿呢?”我笑着点头。“画画儿好啊,叫大伙儿都瞧瞧,今年的麦子势头可好着呢。”

他说着看向田里,那些麦子都是认得他的,已然收了刚才的嚣张劲儿,肃静起来,等待着辛苦了一季后主人的检阅。

风吹过来,麦子齐齐向前倾去,像是将要匍匐下来的,虔诚的教徒,在朝拜他们的土地,还有面前这位老伯。

我的画上细处略有几分神似了,只是那些穗子毛刺刺、直耿耿的生命气息,却是如何也摹不出。毕竟,那是土地上的麦子啊。

老伯伸出手,轻抚直挺挺的麦芒,麦子在他手下乖巧得像群孩子。我放下画笔,也试了试,却被刺得叫出声来。老伯倒是笑了:“闺女,你的手太嫩了,不习惯的。”

是啊,我的双手,没有替麦子耘过一方土,没有捏着麦秆嚼过它的味道,更没有枕在麦垛上小憩一阵过。麦子们是不会认我的。

远处农舍周围一条条一带带的,也是一样的金色,老伯循着我的目光,“嘿嘿”笑起来,“嗨,那是我家老婆子闲不住,说是能种上就种上吧。”他的神色黯下去。“田本来就少了,荒了多可惜。”

略远些的地方,打桩机不住地响着,尘埃和嘈杂模糊不清,那些城市的爪牙,惊扰了麦子们均匀的呼吸,也惊扰了我画板上流动的,金色的梦。

“没事儿,麦子能种多少就多少,只要看着他们,我这心里头就舒坦。”他侧头瞧见了我画板上的金黄一片,笑了。又回过头去,对着麦田,应者麦子的呼吸,一同静默着。

好事的风将麦子的味道散得到处都是,他们似乎热烘烘地想往我这儿拱。我站在垄上,对他们的热情几乎招架不住。

莫非,他们在等着我,等我真正和他们相认?

麦子呀,我怎么明白得这样迟?

尽力吸一口气,麦子特有的毛茸茸,暖乎乎的气息毫无商量地闯进我体内,拉扯着,牵引着,惊动了体内在纷乱中迷失,沉睡许久的那根经脉。

哪一个生命不是生长在土地上,根植在麦垄中的呢?麦子养育着我们,一次次作为吃食潜入我们的身体,以粉末,糊粒的仓促形式,急切打探着我们体内通往灵魂的每一条田垄。麦子尽力将我们叫醒,从走丢的城市领回。

“天不早了,老婆子还在家等着我哩。”老伯向远处踱去,渐没入麦田中!成了万千麦子中的一株。他原就是植在这土地上的啊!

归去来兮,荠麦将熟,胡不归?

余霞散成绮,画板上金穗一片,光彩延到天上,近处的芒刺几乎可辨,他们已被我的画笔驯养,不那么刺人了。画上两个深色的人影,映在黄色,金色的笔墨中。我没有告诉老伯,我将他和我都搬上了画板。

现在,就算世界上其他地方的麦子长得再好,眼前的麦子,才是属于我的。

哦不,应该说,麦子,我是属于你们的。

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篇20:描写完美的七年级

全文共 637 字

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做不了大人,就做小孩,过着无忧无虑的生活。只要你懂得去避免完美的人生,就说明你已经开始享受人生。 ——题记

阳光洒在大地上,各种小花开出美丽的花朵,小时的我们,走在人生的道路上,怀着希望一步步走向明天。总会有一天,我发现了许多自己的不完美,跑步太慢,有点懒惰,爱暴燥,评价不高......不完美的缺点太多。简直是永远变不成白天鹅的丑小鸭。我不是一个完美的小孩,我的烦恼一天天增加。

为什么我有那么多的不足之处?上帝为什么不会创造一个完美的人生呢?我真的不信,在梦中常会出现一个完美的人,他的优点很多,烦恼也很多。可是梦一醒,又做回了平常的我,还是有点懒惰的那个我。失望和失落在我心中打转。

有一天,我发现这些缺点都成了对我有利的,跑的慢,运动会跑步不用跑;爱暴燥,可以发泄情绪;评价不高,有进步的空间......不完美挺好。

就像海伦.凯勒,她在一岁半时因高烧失去听觉、视觉和语言能力,但她并不介意完美不完美,只做真正的自己就好。她在之后获得了哈佛大学学士学位,也成了美国第一位获得学士学位的女性。还创作了《假如给我三天光明》等著名作品。给了许多有缺陷人以正能量。任何人总有这样那样的缺陷,但这些缺陷并不会影响人生,只要你爱自己。

有些大人想让自己的孩子做到完美,美到极致。他们为此活得很痛苦,更让他们的孩子陷入痛苦。所以,别那样要求孩子了,因为,大人们,你们也不完美啊……

我不是完美小孩,爱暴燥,跑得慢;我不是完美小孩,有点懒,分数不高,我不是完美小孩。我爱这个不完美却可爱的自己!

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