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七年级描写四季的作文精彩4篇 作文题目(合集20篇)

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描写家乡公园四季美景作文

全文共 613 字

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星期六下午,阳光明媚,太阳高照。我和妈妈到左岸公园散步,一进门就闻到一阵阵清香,如果你们再走远一点就能看到一条五光十色的西南涌。

西南涌的水很清澈,可是我听妈妈说:“以前西南涌的水很脏很臭,因为附近的工厂排出了一些很脏的污水,这些污水流进了西南涌。水乌黑乌黑的,加上居民不讲卫生乱扔垃圾,小鱼儿都死了,小鱼儿浮上水面白茫茫一遍,真让人心痛。有些居民路过这里都要捂住鼻子快点走。后来西南政府投入大量资金整改河涌,就变成了现在美丽的河涌。水很清很清,小鱼儿都游上水面,有的小鱼儿在游戏,有的在说悄悄话。旁边的灯光照射在水面闪闪发亮,左岸公园一年四季的景色很美。”

春天,左岸公园里姹紫嫣红。瞧!在远处那一片枯黄的草地上,一些无名草不知什么时候偷偷地从地底下探出头来,从远处望像铺上了一床巨大的绿色地毯。花朵争奇斗艳,春暖花开美丽极了。

夏天,树木长得郁郁葱葱,花坛里的花长得更加美丽,花朵随风舞动,招引来许多蝴蝶停在花朵上,好像在说:“今天的天气真好啊!”

秋天,果实累累,树上的苹果红彤彤的,你挤我碰,争着要人们去摘了。菊花争奇斗艳,白的、红的、紫的、黄的......

冬天,树叶黄了,纷纷的落下来,像一只只黄蝴蝶漫天飞舞然后落在地上像铺上了金灿灿的地毯,树都枯黄了,只有松树还是那么粗壮、挺拔,就像是一个个哨兵,守卫着美丽的左岸公园。

我爱我的家乡!更爱美丽的左岸公园!如果有时间,那就和你们的父母一起去看看吧!

[描写家乡公园四季美景作文

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篇1:描写四季的雨作文400字

全文共 414 字

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春天的,随着几丝微微的春风潜入初春的夜晚,悄无声息地滋润着世间万物。总有夜半三更还未眠之人,靠着窗边,细细听那窗外的雨声,却也不知院内的桃花被打落多少。择日清晨,推开门,走上街道,街边的小楼与府邸都在雨后被蒙上了一层细纱,好似在烟雨之中一般。

夏日的雨,带着几分闷热,墙头上的细雨蒙蒙低垂着纤纤绿草,水面上,微风打着旋,聚集着那片片落花,抬头望见天空中朵朵残云,便知夏日马上就过去了,而新雨带着朵朵兰草来到这人世。

秋天的雨,有着几分凄凉,一阵秋风吹过,带着点点雨滴吹过南楼。一夜的清凉过后,便快到了立秋。秋雨料峭,寒意肃然,而北风萧瑟,则秋江清爽。

冬日之中并无雨,却有一物更胜雨,名为雪。

冬日里,一场依依袅袅的雪后,走进西安仿佛梦回长安。走入长安,片片柳絮因风而起,路旁的树枝上的积雪好似一夜开放的梨花。白雪穿过庭间,落到院内的红梅上,圣洁的白雪为那红梅又添了几分姿色,那雪仿佛也沾染上了几分清幽,那梅在雪的映衬下愈发显得娇美。

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篇2:描写家乡四季景色的作文

全文共 578 字

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我的家乡一年四季景色尤为突出。接下来,我给你介绍一下我家乡一年四季的景色。  春天,小草从地下探出头来,仿佛在欣赏着这美丽的世界。花儿妹妹也穿上五彩缤纷的花裙,展开了婀娜多姿的脸颊。

柳树姐姐也不甘示弱,梳理着那柔美碧绿的“辫子”。而我们小孩子却在山坡上一起嬉戏,追逐,玩耍。别提有多开心了!农民伯伯在田里辛勤的耕耘,整个田野绿油油的一片,简直就是绿的海洋。小鸟站在枝头。叽叽喳喳的唱着《欢乐歌》。  夏天,太阳公公涨红了脸,好像在训斥不听话的小孩,把大地烤得火辣辣的。树木也格外茂盛,把太阳遮的严严实实。

人们在树下一起谈古论今,悠闲地一边吃着西瓜一边扇着扇子。还有一些人干脆躲在家里吃着雪糕,开着空调,睡在在凉席上。我们小孩在小河里蛙泳、蝶泳、仰浮,从那清澈无比的小河中传来阵阵的欢声笑语。  秋天,秋姑娘来了,她好似一位神奇的画家,把整个世界点缀得金黄一片。枫树上的风也如同蝴蝶一样,在空中翩翩起舞,慢慢的飘向远方,庄稼地里果子熟透了!有红彤彤的苹果,玉米也露出金黄的牙齿,高粱笑弯了腰。农民伯伯望着他们的劳动成果,高兴地笑了。  冬天,天上飘着鹅毛大雪,房子上全白了,树上也白了,地上也白了,给大地穿上了一件银白色的素装。我们在雪地里打雪仗,滚雪球,玩得不亦乐乎。

我的家乡的风景优美如画,我爱我的家乡,也欢迎你们到我的家乡来玩。

[描写家乡四季景色的作文

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篇3:描写四季的作文加评语

全文共 426 字

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春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲,又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

冬天,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。

评语:习作抓住四季特点,采用自然流畅的语言,运用比喻、拟人等修辞手法,将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前。习作中静态描写和动态描写相结合,增强了文章的表达效果。

[描写四季的作文加评语

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篇4:对暑假生活的趣事描写七年级日记

全文共 616 字

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暑假,是每个同学最喜欢的啦!因为在暑假里,我们就不用受到老师和家长的拘束了,就像从笼子里放飞出来的一只渴望自由的小鸟,非常快乐。在暑假里,我做了很多有意义的事情。但令我印象最深的就是和我的朋友比赛打羽毛球了。

那天,天气晴朗阳光明媚最适合打羽毛球了。我把我的朋友都叫过来看,我对手的朋友也都过来了,他们站成两排,看起来很期待无哦!我昂首挺胸偶那个信心十足的走向比赛场地。比赛快开始了,面对着这么多朋友,未免有些紧张。“预备——开始。”随着主持人的一声红狼的号令,比赛拉开了序幕。先有对手发球,他轻蔑的看了我一眼,不知她在大什么鬼主意。只见他把球往天上一扔,猛的一下打啦个扣球,幸亏球还没有落地时,我敏捷的向前跑了几步,把球挑了起来使出浑身力气打了出去。这是裁判员大声的喊到:“不准故意扣球。”裁判员滑音刚落,因为对手的诡计是破了,他变得紧张起来。这次他没有耍什么花样,而是给我发了个好球,我用力过猛球打的太远了。虽然他向后跑了几步,但还是没有接到,球慢慢的落地了,我的同伴们为我鼓掌,我不由自主的骄傲起来了。他这次可能愤怒了,也发啦个远球,我也没接到。我们的分数平等了。我又给他发了个远球,超出范围内了,我减了一分。我的心情变得焦急烦躁起来了,我一直提醒自己要镇静,但就是控制不住。我已连接了他好几个球,最后一球没接住,我甘败下风。

从这件事中我体会到:打球时不能骄傲,不能有一单成绩就沾沾自喜,在烦躁时要克制住自己冷静。才会取得胜利。

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篇5:七年级英语作文:描写朋友、自己或家人的喜好

全文共 232 字

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My Friend and Me

My name is Huang Hongyan. Hongyan is my given name and Huang is my family name.I have a pair of big eyes, and a big nose, cherry small mouth.Im 14 years old. Im from Guizhou.

Now Im a student in Ciass Two,Grade Seven.

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篇6:描写家乡四季作文300字

全文共 356 字

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我的家乡在一个古老的小镇长上,那里风景如画,四季分明,气候宜人。

春天,冰雪融化了,小溪里的水哗哗地流着,小河旁的柳树发芽了,油菜花把田野装扮得像金库一样。大地上的小草抽出了绿芽,一切焕然一新。

夏天来了,火辣辣的太阳照着大地,树上的知了不停地叫着“知了”、“知了”好像在说:“太热了,太热了。”小河里的青蛙“呱呱”的唱着歌。因为我们家乡的水稻一年两熟,所以农民伯伯们在田野里正赶季节在收割水稻呢!

秋天到了,树上的叶子渐渐地变黄了,正依依不舍地离开树妈妈的怀抱。屋檐下的燕子飞向了南方,果园里的柿子涨红了脸。一片片西瓜地里的西瓜像一个个胖娃娃又大又圆。到处都是一幅丰收的图画。

冬天,雪像鹅毛般的飘落下来,把大地打扮的像一位“白衣天使。”小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗。你看、小伙伴们玩的多么快乐啊!

我爱我家乡的四季!

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篇7:描写四季之美的作文

全文共 326 字

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春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微红晕,飘着紫红紫红的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆的朝巢里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼联飞,更叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜的寒风凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那种心情和这寒冷的晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火

炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。

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篇8:描写校园四季的作文

全文共 294 字

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春天是一年的开始,也象征着上一年的结束。你一进到校园里,你就可以发现两棵大榕树高高屹立在这里,像两名士兵一样保护着校园。

夏天虽说热得要死,但篮球场上还是有很多同学活动。有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打篮球,他们似乎都忘记了现在是夏天,虽然头上满是汗,但丝毫不影响他们运动。

秋天是丰收的季节,在操场的地上都是金色的景象,仿佛刚刚下过黄金雨一样。杨桃树上的杨桃成熟了,风一吹过,它就随风摆动,似乎在和路过的孩子打招呼。

虽然东莞的冬天不下雪,但温度跟北方有的一拼,操场上,树上的叶子都在秋天时掉完了,但依旧有很多同学在玩。同学的热情已经把寒冷赶走了。

校园,这个充满生机的地方,一年四季都很美。

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篇9:描写校园四季的作文

全文共 380 字

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所有的地方,让人最有印象的就是那里的风景,风景又分为四个季节,这四个季节带给人们的印象是非常重要的我们学校四季的风景又如何呢?

在春天的校园,树刚长出嫩芽,使校园充满着生气盎然的感觉,也是最让人感觉到幸福的季节;在夏天的校园,热浪一阵一阵袭来,在操场上的学生们个个都是穿上短袖短裤,并且在操场上开心愉快的打球,也是最能代表青春活力的季节;在秋天的校园,树叶们开始一片接着一片的缓缓飘落到地面,然而有些树叶的颜色逐渐开始转变,这又形成另外的一幅美丽的景色,这也是最让人感到哀伤的一个季节;在冬天的校园,东风不断的吹向校园,树上的叶子们几乎已全部掉落在地面上,这也让每个都穿上了厚重的衣裳,加上天空灰濛濛的一片,让人好想像山中的动物们一样的冬眠。

我知道我们的校园一定还有更多美丽的景色,只是我现在还没有查觉而已,我相信只要我,更加的努力,一定就能发现学校的美丽之处。

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篇10:描写四季景色的作文

全文共 421 字

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淡春

若这般温柔的阳光,开出了一朵两朵三朵丁香花,在风中蔓延,吹起一点两点三点漪澜。涣然冰释的感觉,穿梭于花香弥漫的整个空间。站在一片嫩绿中以一个角度去仰望云空,湛蓝的粉碎了瞬间,看两片云变成一大片而后渐行渐远,就像两条相交的直线在有过一个交点后就愈走愈远……

盛夏

倚着榕树坐下,去听枝头翠色中的知了鸣出夏天的味道,不必擦拭额头些许折射着阳光强烈晶莹的汗珠,任一滴两滴三滴沿着头发流下。然后看见脚下的溪流跳跃着舞动出心情,肆意挥霍着时空。

伤秋

斜下的夕阳照在古朴的弄堂班驳的砖墙,爬山虎翻过的灰墙留下了岁月的感伤。谢了帷的幕台冻结了歌声,唱针在黑底的胶片中搁浅了记忆。走在铺着榉木板的屋子内回忆白墙黑瓦的淡淡的忧伤。抑或岁月并没有腿色,只是记忆在剥落。

静冬

手中握着画笔去形容雪花的形状,抚去雁过的痕迹。一片两片三片而落的雪花沉淀着一切的凌乱与光亮,预示着一个四季轮回的结束,预示着下一个四季轮回的开始。原来,希望与现实是两条总有一天回相交的平行线。

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篇11:描写四季的作文800字

全文共 798 字

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岩石下的小草教会我们坚强;青松上的知了,教会我们执着;树根下的枫叶,教会我们奉献;寒冬里的腊梅,教会我们笑迎风雪。

春如同一首意境悠远的诗。“野火烧不尽,春风吹又生”,原野上的草都探出了小脑袋。岩石下的那一株株嫩芽,正努力地顶开头上的巨石,向着光明的方向,伸展,生长。即使过程偶尔会很艰难,但它从不放弃,始终在努力。

冰雪消融,万物复苏,一切生命恢复生机,大地换上新装,经历了寒冬,春天带来了希望。春天在诗人的笔下,被描绘得如此生动。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,生动形象地将初春美景表现出来。

夏如同一首美好不息的歌。歌声是多么响亮,独具特色。要问这夏天的歌谁来唱,当之无愧应是知了。当烈日当空,四下一片沉寂,它在不倦、不息、执著地唱着夏日的歌。歌声在林荫间回响,为正劳作的人们消除疲倦,也为夏日的沉寂增添了更多色彩。

知了在它短暂的生命里,尽情地活出了自己的精彩,执著地在夏日歌唱着。

秋如同一幅栩栩如生的画。枫树林像被火烧一般,一片火红,枫叶好似一只只活灵活现的枯叶蝶,随风飞舞,刚刚还在空中翩翩起舞,转眼瞬间,便没了踪影,消失在茫茫蝶海之中。一阵微风拂过,整个枫林内蝶儿纷飞。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这些枯叶落下后,依偎在树根旁,成为了树木不可缺少的养料,他们绿时受到枫树的恩情养育,红后用自己的弱小身躯报达母亲,为枫树的冬眠奉献了一份能量。

冬如同是一场绚丽多彩的梦。当大地披上银装,在梦乡里,做着甜美安逸的梦时,只有你,还在梦外做着你的事情,尽管风是多么猛烈,雪是多么猛烈,你依旧伫立在茫茫风雪之中,在这个寒冬里,掺上一丝新意,添上一丝暖意。让这个季节不显得单调,让这个冬季不再寒冷。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凛冽的风难刺你骨,多情的雪难毁你容。

大自然有四个孩子。春教会我要坚强,不放弃;夏教会我要有一颗执著的心;秋教会我要甘于奉献;冬教会我要乐观的面对生活。

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篇12:描写难忘那一刻七年级

全文共 720 字

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在实践基地五天的集体生活即将结束。在这四天中,我们在欢笑中得到了启示,在玩耍中受到教育,还学会了许多指示,真是受益非浅呀!周四的晚上,我们开了一场意外深长的总结会。

晚上,同学们陆陆续续地来到教室,教室里的说声、笑声始终不能停止。这时,老师进来了,教室里立刻变得鸦雀无声。总结会开始了,白华首先说了自己的心得体会,她说:“在这里,我们离开了母亲的怀抱,无论做什么事都得靠自己……一个同学谈了自己的感受,二个同学谈了自己的感受,三个同学谈了自己的感受……

这时,不只是一股什么力量,使我的手也慢慢地举了起来。“在这里,我们衣来伸手,饭来张口,如同一个娇生惯养的“小公主”,而在这里……。“这时,妈妈那慈祥的面孔浮现在眼前,妈妈那对我无微不至关怀的情景出现在脑海里,我的鼻子酸了,眼泪也直在眼眶里打转。俗话说:“男孩有泪不轻弹。”我虽然是女孩,但我也决不能哭,要是哭了就太没出息了。想着,我再也控制不住自己的感情,眼泪夺眶而出。当时许多同学都流泪了,我竭力控制自己的感情,让自己不哭,我终于不哭了。马添翼的一句:“如果面临这么点挫折就掉眼泪的话,那将来怎样走向成功的道路呢?”使我感触最深。同学们都鼓起了热烈的掌声,我又控制不住自己的感情,流泪了。老师也被大家的话所感动。老师可能是为了让大家不再伤心,又让同学们讲了许多有趣的事。

王守一说:“我最留恋这里的饭票,仿佛回到了六十年代。”当时同学们又哭的,有笑的,场面十分感人。又有许多同学说了自己的体会。

总结会结束了,同学们怀着个自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1点半左右,我们迈着沉重的步伐上了汽车,就在汽车开出校门的那一刻,我多么希望车子能停下来,希望时间能停下来,让我再多看一眼那美丽的校园。

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篇13:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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我的校区在四川省广安市,叫——思源小学。这里的四季很美,更吸引人。尤其是学校门口那些高大的树木和美丽的草坪。

春天,春小姐以轻快的步伐来到校园。她来到草坪,轻轻地触摸草地。草点点头,仿佛在说:“谢谢,真舒服。”离开草坪后,春天的女孩来到学校门口的树下。这些树似乎在眨眼并恢复活力。小蜜蜂很忙,到处采集花蜜。

夏天,太阳在天空燃烧。在学校门口,树木覆盖着厚厚的树叶,只有几缕阳光透过绿叶落下。下课后,同学们在大树下玩耍,知了在树上尖叫,仿佛在说:“你热吗?”我很性感!"

秋天,吹着秋风,让人感到轻松愉快,非常凉爽。树叶从树上落下来,像飞舞的蝴蝶和帆船。秋天给校园增添了欢乐。

冬天,天气很冷,风刮得像一把刀。学生必须穿厚厚的冬装。树变得光秃秃的,好像是在为我们站岗。

啊,我的校园是一个美丽的天堂,一年四季都有迷人的风景。

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篇14:描写根七年级

全文共 820 字

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植物,不论高大亦或矮小,不论生命长久还是短暂,因为有根的支持,它们自由地生长,尽情地享受阳光的呵护,雨露的滋润,鸟兽的热爱,极尽一切大自然的恩惠。

根是植物生命的基础,生长的源泉。

沙漠里的植物,矮小,但它们终究在这恶劣的环境中活了下来。因为根,延伸至地下几百米的土层中,寻着水源,维持着这颗小生命。

被刈割的小草,在不久又会冒出新绿,因为枝叶虽被摧残,但根尚在,生命即尚在,只要根不尽,生命终将延续。

植物的根是伟大的。那么家根、国根呢?

家,就是我们的根。有家,才有我们完整的人生,家给予我们默默无闻的爱,这种爱如深藏地下的根一样。当遭受挫折时,当心灰意冷时。是爱,在无形中支撑着我们,指引着我们,走下去,走下去,走过那段风雨飘摇的日子,走向生命中光明的道路。

家,让我们有丝丝缕缕的思念。而这思念如交错相连的根一样。当你身处他乡,当你漂泊流荡,当你孤独一人时,是思念,伴你度过一个又一个绵长而幽远的黑夜,丰盈着你那颗孤独的心。

家是最终的归宿,是生命航船停靠的最温暖,最安全,平静的港湾。

海外游子,无时无刻不企盼着回到祖国。因为祖国才是他们的根。“在外漂泊久了,是该回家的时候了。”这是一位老华人说的。是啊,外面的世界纵然精彩,但最温馨的莫过于自己的祖国了。

“小时候,乡愁一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。……乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”余光中老先生的这首诗,道出了仅一水相隔的台湾人民的心声。台湾,半个世纪未归家的孩子,回来吧。大陆母亲张开温暖博大的胸怀时刻等着你,等着你的到来。我们知道你会回来的,因为你的根在这,在中国。

五十六个民族,五十六支花,朵朵开在中国大地上。我们共同汲取中国母亲的乳汁长大。我们的母亲是最伟大的母亲,她无微不至地呵护我们,让我们健康成长。五十六朵花儿齐开放,鲜艳的色彩,共同装扮着这个美丽的家园。我的祖国母亲,扎根于你的土地上,是我无悔的选择。

祖国啊,你是我的根,是我生命的基础,是我力量的源泉。

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篇15:描写校园四季的作文

全文共 381 字

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春天的校园最美是早晨。我们小学生们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,走向教室。有的小朋友遇到同学,边走边聊。学校中,操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片,近处一看,却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽,色彩还不匀。

夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包,拿着自己的小包,排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来,点亮了整个城市。校园门口,接孩子的家长人山人海,车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……

秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳,有的在练习踢毽子,还有的在班里和朋友一起聊天,还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里,虽然冷,但是仍然站立在那。

冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍,匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑,有的老师在外圈跑,有的老师在内圈跑,有的快有的慢。我爱我们的学校。

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篇16:描写四季景色的段落

全文共 801 字

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春:雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

夏:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢?“绿肥红瘦”?不,那写的是暮春花事;“绿暗红稀”——这才差不离!“绿”而“暗”,形容绿的浓重;“红”而“稀”,可见芳华渐渐褪了,但还不是绝无。在哪儿呢?我放眼向四周搜索,哎,找到了,田沟边那丛野蔷薇,不正星星点点地开着几朵小红花么?但那红色似乎很淡,淡得近乎寂寞,尤其是映衬在周围的浓绿之中,更显得,“晚花酣晕浅”。再看那绿,却是层层叠叠,无边无涯,绿得沉,绿得酣,绿得触目生凉,绿得照人如濯,一时凝望出神,仿佛整个天空都被染绿了呢。

秋:大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压。

冬:落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!

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篇17:描写苹果树四季的作文

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春天到了,小明在果园里种树。他先用铲子挖个坑,再把种子放到坑里,然后盖上土,填平,最后浇水。

过了几天,种子发芽了,小脑袋从土里钻出来,小小的真可爱。

又过了几天,小苗苗长大了,长出了绿油油的叶子,看得小明心里很开心。他想:我要更努力地浇水,不能让绿油油的叶子枯萎。就这样小明每天很努力地浇水,有了杂草就拔掉。

又一年春天到了,小苗苗长大了,变成了一棵参天大树,树上开满了花,引来了一只只小蜜蜂,只要你一出门就能闻到一阵阵芳香。

这年秋天到了,大树上结满了红艳艳的苹果,好像一个个小灯笼挂在树上。啊!这真是个丰收的季节。

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篇18:有关描写家乡四季的作文

全文共 696 字

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我的家乡在太行山东麓丘陵地带,是一个四季如画的地方。

春天到了,家乡犹如一位身着绿衣裙的仙女来到人间,向勤劳善良人们不断地馈赠丰厚着的礼品:小草从地下探出头来,送给人们清新;小花也争先恐后地赶来装扮这片美丽的家园,无私地奉献芬芳;小燕子也不甘落后,急急忙忙从南方飞来,登上舞台为人们高歌出第一支春之曲;叮叮咚咚的泉水欢快的为燕子伴奏;孩子们也冲出家门,饱尝大自然的恩赐,脸上洋溢着甜美的笑靥。

炎炎的夏日,知了在茂密的树枝中鸣鼓,吸引力无数天真可爱的孩子,捉知了,热了跳进清澈的池塘嬉戏玩耍,可爱的小鸭子也在池塘游来游去,好似在比赛谁的游泳本领强呢。一塘塘的荷花,亭亭玉立,恰似妙龄女郎,不仅送来清香,还令人赏心悦目。一望无边的金黄麦田,预示着丰收的希望。无名的野花在山坡路边竞相开放,给麦田绣上美丽迷人的花边。茂密的大树给人们送来阴凉, 阵阵凉风带走人们炎热,老人们在大树底下乘凉,下棋,玩牌……再喝上一碗绿豆汤,好不清爽,好不惬意!

转眼间秋天到了,果园里瓜果飘香,几里地以外就能闻到瓜果的味道。红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨,一串串的紫葡萄,挂满枝藤,让人垂涎欲滴。热情好客家乡人们,会拿出最好果实招待客人。一阵秋风吹过,一片片黄叶宛如彩蝶,翩翩起舞,给人们送来了丰收的喜帖。

冬天,一个令人羡慕的季节。一场大雪过后,天地间一片洁白,宛如圣女降临。小狗,小鸭,小鸡也出来大显身手,绘出美妙画卷。大树变得更加俏丽,银装素裹,呈现出多姿多彩雾凇景观,吸引无数观光游客,拍手称赞。顽皮的孩子成了雪地的主人,堆雪人,打雪仗,滚雪球,溜冰,玩的不亦乐乎!

家乡的春夏秋冬时时给人新奇,令人称是。我爱家乡的四季。

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篇19:描写七年级名著读书笔记

全文共 1011 字

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读过《茶花女》的人一定知道,它有凄美的爱情和感人的情节。好的作品总是给人以大团圆结局,但人们总会厌倦;《茶花女》展现给读者的则是相反,以伤感结尾,这是一种遗憾美、缺陷美,在文学艺术中是有一片广泛天地的,它更能反映人们太多太多阴暗面,也向我们展示人与人之间纯洁美好的感情,是一部发人深省的作品。

《茶花女》,顾名思义,讲的是一位漂亮的茶花女的感情历程。遗憾的是,在天使般美貌下是无奈的命运——她是一位烟花女子,也有着不一般的美,引得多少满身铜臭的人拜倒在其石榴裙下,也许你说她迫不得已,但我却要说她从不知羞耻,这样语气也许太重了,可她终日享乐,靠出志肉体维持,满足自己的私欲,她从没想过“身体发肤,受之父母”吗?

她任意挥霍,无论金钱、青春,金钱麻目了她的大脑,我不禁要问:金钱真的这私重要吗?男人们一面大张旗鼓也辱骂,用世上最不堪入耳的言语、辱骂她们,却又一面用世上最“文雅、动听”的词语调侃她们,多么虚伪!当然女主人公,玛格丽特不可能这样一辈子,因为出现在作家笔下的人总有一段传奇色彩或不平凡的经历——她与男主人公的凄美爱情。

这是一个感人的故事,当然,它由眼泪、忧愁和笑脸给成,和其他爱情故事一样。她们曾一度抛开尘世中的一切烦恼,在清幽、说和的乡下过着天伦般的生活,我敢说,这是玛格丽特最开心的一段人生,但好景总是不长,被男主人公父亲由于阶级观念而棒打鸳鸯,看到这里,我便开始抱不平:人的工作不分贵贱,又何必在乎以前的事呢?况且,这也是玛不想的.呀!

为什么人性就不能再宽容一点,一点就好!最终玛格丽特因遭受身心重大创伤,郁闷而死,更讽刺的是,在她死后,她的全部财产都拿去变卖。我几乎是一口气读这的,纸巾也用了不少,我感叹,人性的美与在一之间。玛格丽特小姐,徒有一副美的外表,却只能成为人们手中的玩物,兴奋时给你点钱,不兴奋时给你两苍。

此时金钱又充当着什么角色呢?精神上的慰籍品还是一个没有生命的伴侣?可内心深处是否真的快乐过?换个角度想想,这便是人性的软弱,人总也抵不住金钱的诱惑,总了不敢冲破命运枷锁。假如我是她,我会不顾一切地冲破这个黑暗的牢笼,我回属于自己的一片天,快乐地活着,何必在乎金钱!我要用自己的一双手,换回内心的平衡。

不可否认,当时,说下去也不是易事,但死有轻于鸿毛,重于泰山,就算不能轰轰烈烈,但也要尽自己最大努力,让自己看得起自己吧!我敢说,当你老了,儿孙满堂时,你会是一个骄傲的老人,你的子女以你为荣!

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篇20:描写四季的雨的作文500字

全文共 541 字

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,是大自然给予我们的甘露,它滋润着世间万物,使大地变得生机勃勃。

春天,雨点细如牛毛,在天空中交织出一道道雨帘,把整个世界都裹在其中。不管是远处的高楼,还是近处的行人,都朦朦胧胧的,看不清楚轮廓。这细雨又像是薄纱一般,使大地呈现出如诗如画的景象。在春天的雨的滋润下,万物复苏,生机盎然。小草从泥土里钻了出来,鲜花也绽开了笑脸,柳树抽出了新条,长出了新叶。

夏天,雨就显得很顽皮,总是不时地降临大地,让人防不胜防。夏天的雨就像断了线的珠子,不停地往下掉。雨点砸在窗户上“呯呯”作响,雨点落进河里,溅起高高的水花。雨点有如倾盆之势,比春天的雨来的猛烈得多。虽说是这样,可它来得快,去得也快,没过几分钟便停了,但紧接着又开始了。

秋天,雨就又变得温柔起来。在果实成熟的香气中,雨静悄悄地下着,只有一点淅淅沥沥的声音。大树失去了往日的生机,枯黄的树叶纷纷扬扬地落下。雨点伴着落叶使人感到几分凄凉。在果园里,雨点落在成熟的果实上,体现出了丰收的快乐。雨点伴着风滋润和吹拂着麦苗,掀起了千层浪……

冬天,雨点化作了一片片洁白的雪花,像一个个小精灵“下凡”到了人间。可有些顽皮的雨点不想成为小精灵,便和雪花一起从空中落下来。冬天的雨并不少见,也许它们只喜欢自己原本的模样吧。

雨,它是纯洁的,也是美丽的。

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