那一刻我最激动的作文(精彩20篇)

青岛是座美丽的海 事。青岛那海上有山，山海相连的城市格局，演奏出青岛独特的魅力。国庆节期间，我和爸爸随同旅游团来到这迷人的青岛，来到了现代化的青岛极地洋世界.

一下车，我就按捺不住激动的心情，走进了海洋世界别具一格的大门。一进门，一股凉气顿时迎面扑来。哇!好壮观的假雪山啊，只见里面有四 眼帘的便是一组来自深海和浅海的动物的雕塑，它栩栩如生，令人赞叹不已。

走着走着，就进入了一个隧道，这个隧道不长，才12米，两边是鱼的海洋，用钢化玻璃隔着，里面装满了蓝蓝的海水，鱼儿在 好奇地望着我们;一会儿突然转 样：有的像连绵不断的麦浪，有的像弯曲的线条，有的像花瓣……千奇百怪，让你美不胜收，仿佛置身在鱼的海洋里。

出了隧道，迎 大啊，满身都是点点，正津津有味地啃着它的午餐。我们又来到一个大水池旁，白鲸露出了它那银白色的身体，它发出“咕咕，嘎嘎”的声音，好像在说：你们好，欢迎来到海洋世界。它柔美的线条，强健的体魄，让人不得不一下子 聪明的海狗，象牙弯长的海象等，叫人目不暇接。它们在极地里游泳，嬉戏，那场面令人流连忘返。

12点左右，我们来到了海洋剧场，只见观众席上座无缺席。最先出场的是海豚莉莉和莎莎，它们用海豚音来欢迎我们，接 类和动物是永远的朋友，人类和 姿多彩!

时间过得真快，我恋恋不舍地走出了海洋世界的大门。再见了，海洋世界!再见了，可爱的小鱼们!我爱你，青岛极地海洋世界。我会再来看你们的。

“加油，加油！”耳边的加油声此起彼伏。终于盼来了两场比赛；拔河比赛和接力赛。操场上热闹非凡，同学们兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。

我们六（2）班和六（1）班是对手，老师让我们先站在绳子的两边，双手握住绳子，脚碰脚。随着哨子一声响，比赛正式开始，只见我们班的同学们身子向后侵，脚弯成弓步，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红通红。再看六（1）班也不甘示弱，他们的手像大钳子一样紧紧抓住绳子不放。两队势均力敌，绳子的红标志时而左，时而右。此时的我使出九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。为我们加油的同学们卖力地喊着；“加油！加油！”“哗——”随着结束的哨声响起，我们班胜利了！同学们立刻欢呼起来。

虽然我们赢了，但还有一场更精彩的接力赛。休息一会儿后，我们又开始了接力赛。由于拔河比赛的胜利，我们是非常有信心赢得接力赛，但对方也不甘示弱。体育老师的哨子一响，同学们拼命地往前跑。刚开始是对方领先，后来又被强大的我们慢慢赶上了。到了我们班的最后一名VS他们班的最后一名同学，激动人心的时候到了，开始时对方落在后面一大截，在后来竟然赶上了，和我们班的同学一块过线了。我们和对手打了个平局，真是个皆大欢喜的结局。

操场上久久回荡着我们的笑声。

下午，老师带我们去操场举行一场激动人心的拔河比赛，为了今天的比赛，我可等了好几天呢!

老师说要选二十个男生，二十个女生，我举了好久的手才被老师荣幸地选中，心中暗暗自喜。

我们组成了猛虎队，对方是力大无穷的神龙队。我们井然有序地迈着大步向前走。我边走边想，我们可能是第一个在操场上举行班队活动的班，越想越高兴。

到了操场，我又想：神龙队，一听这个名字就很威风，再加上几个又高又壮的男生都在对方那一队，冠军可能非他们莫属了。“不行，不能给咱们队丢脸。”站在后面的黄海博悄悄地对我说。我重新鼓起信心，好像我的力量一下就上升了，浑身上下都是劲。

开始比赛了，我和我的“战友”们以弓箭步站好，刚拿起绳子，后面的黄海博幽默地对我说：“好一条约18米长的黄金莽。”我们都大笑起来。突然发现绳子在一点一点地往前移，原来是体育老师提醒我们要比赛了，我们的神情又严肃起来。

“预备，开始”我们的手紧握着粗粗的绳子，用力一拉，可他们还是纹丝不动。我使出吃奶的力气往后拉，屁股都快坐到地上了。这个地形好像很有利，轻轻松松的赢了第一局。

第二局开始了，老师让我们交换地形，对方突然变得力大无穷起来，使劲一拉就快把我们给拉过去了，可他们还是精神百倍，把我拉得一只脚都情不自禁地翘起来了。哎，我们输了，可还有一局来分出胜负。

最最最精彩的一局是最后一局了。比赛开始了，我全神贯注地紧握绳子一点也不敢马虎，我们的队员也和我一样咬紧牙关使足了劲。可绳子中间的红领巾一会儿往那边移，一会儿又偏向我们队，正当我想换一下方式使劲的时候，一不留神绳子明显的往对方那边去了，只差一点点，神龙队就要赢了。我暗想：糟糕，我们队因为我的一时疏忽可能就快要输了。急得我满头大汗，气喘吁吁。听见啦啦队的大声呐喊，我暗暗地为自己加油!随着那一声声的加油声我们队顿时精神百倍了，个个卯着了劲用力一拉，红领巾向我们这边移过来了。我们便神奇的赢了，我抱着我们的队友手舞足蹈，互相击掌庆贺。“我们胜利了，我们赢了……”我们的欢呼声响彻云霄。

我明白了，不管你的力气多么渺小，但只要众人团结就能克服困难取得胜利。

上周星期四，我们实验小学举行了别开生面的秋季运动会，运动会有许多项目，比如：两百米跑、三人四足、滚轮胎;这些项目真是一个比一个激动人心，尤其是男生的两百米跑。

“砰”，一声枪响，何永超和其他班的同学“嗖”的一声冲出了起点，我们班同学扯着嗓子大喊：“何永超加油!”“快超过他们!”“快!冲啊!再加一把劲儿!”时间一分一秒的过去，好似流水般。眼看着就要到终点了，可何永超却依然跟四班的同学平齐，我们班的拉拉队都急了，这时拉拉队的一员铆足了劲儿，带头喊了起来：“五三加油!五三必胜!我们是最棒的;”不知是一种什么样的力量鼓舞着他。正如他的名字一样：要永远的超过别人，这时他使出了全身的力量，咬紧牙关，那拼了命的样子好似一只被猎豹追赶的羚羊，在惊天动地的呐喊声中。何永超风驰电掣般地第一个冲到了终点!我们激动地又跳又喊，我们的帽子、衣服、全部扔到了空中，全班欢呼雀跃。操场顿时成了欢乐的海洋。

那激动人心的一刻，将永远印在我的脑海中!

这时，我真激动，我成为了一名好汉，我登上了长城，同时在我的脑子里也浮现出了无数英勇为了修建长城面献身，他们的鲜血换来了我们美好的今天。 我10岁那年的暑假，爸爸带我到了北京去旅游。第一天，我们的目标是长城。汽车跑了80多里路，来到了八达岭脚下，因为北京都是车，车堵的慌，所以路上花费了不少时间。

历史悠久的长城终于浮现在我的面前，爸爸告诉我说：“当时匈奴大军南下，由于长城的防御功能比较完善，居高临下，敌人一时进攻不破，而这儿离秦朝的首都并不远，很快就能得到支援，所以，匈奴一直不敢南下”。我听了才知道，万里长城建筑的作用是为了防御外敌入侵。

过了一会儿，我们来到了长城脚下，远远望去，看不到尽头。四面都是山，每一座山的山峰上，都建筑着堡垒。据说长城有13300里，万里长城由此得名。山上的路一会儿高，一会儿低，很难走，走了一会儿，我就累了，吵闹着要休息，爸爸为了鼓励我说：“钧钧，我们来赛跑吧！“。我欣然答应。

我们跑过一个又一个堡垒，慢慢的我在一个石碑面前停了下来，因为前面有游客止步，这时我抬头望去发现石碑上刻画着几个大字：“不到长城非好汉；同一个世界，同一个梦想。”

这时，我真激动，我成为了一名好汉，我登上了长城，同时在我的脑子里也浮现出了无数英勇为了修建长城面献身，他们的鲜血换来了我们美好的今天。

今天下午，要在我们学校会议室召开绿色环保和安全的演讲会，这次活动是我和校长主任洽谈，校领导决定召开的!

中午回到家，我十分兴奋。告诉妈妈我主持的活动今天下午就要召开了，妈妈笑着用责怪的口吻说：“你这个孩子，认准的事情就不回头，总得办到才肯罢休!”

听了妈妈的数说，我知道他还是支持我的，只是怕我为了参加活动影响学习。

我一定不让妈妈操心，一定要把失去的时间补回来，一定要赶上或超过在我前面的同学!

[激动的心情作文四篇

“加油！加油！”此时，是我们班正在和六（6）班进行拔河比赛。班上的拉拉队都在为班级拼命呐喊助威，都希望自己班能获得这次比赛的胜利……

这是学校一年一度的拔河比赛活动。班上的同学都激动万分，个个摩拳擦掌，希望能在场上大显身手。

只听一声“嘟”的哨响，六（1）班与六（6）的决定胜负的一局比赛开始了。大家的身体一齐向后仰，一个个涨红了脸，同学们的手像钳子一样，紧紧地抓住绳子。但六（6）班队员的也不示弱，刚拉过来的绳子立刻又被拉了回去。只见罗达伟把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗水慢慢从额头上落了下来。两个班你拉我拽，都在竭尽全力。慢慢地，我们班同学开始体力不支了，绳子逐渐被拉了过去，我们个个都气喘吁吁的。就在这命悬一线的时刻，我们班的罗裕大喊道：“加油！不要放弃，坚持就是胜利！”说罢，双脚就使劲地蹬着地面，两手紧紧抓住绳子，身体往后倾斜，使出吃奶的力向后拉着。我们班的拉拉队的声音也越来越大，“六（1）班加油！六（1）班加油！”看到队友的坚持和同学们的鼓励。班上的队员仿佛注射了兴奋剂一样，顿时充满了力量。拉拉队有节奏地呐喊着：“一、二、一、二……”我们使出了洪荒之力，红绳子开始往我们这边移动了。六（6）班的选手逐渐支撑不住了，力气越来越小。我们班抓住了这个机会，齐心协力往后拉。红绳子离我们这边越来越近。在还差一点的时候，队员们咬紧牙关，一鼓作气，红绳一下子被我们拉了过来。随着一声哨响，我们班打败了（6）班。班上的同学难以抑制此刻激动的心情，甜蜜的泪水在眼眶里打转，欢呼声，呐喊声响彻云霄。

这场激动人心的拔河比赛使我们久久不能忘怀，也让我们知道了团结的力量。

星期二下午，我们三年级五个班要举行托铅球接力赛，要求蛇形跑。第二节课铃一响，我们在校园的柳树下集合。我一望，四个班的同学人强马壮，一副野心勃勃的样子，我又把目光转向我们班，同学们个子有大有小，有气无力的。我想，别的班屡屡战败，而我们班次次都赢，可这一次我们班会赢吗?常言道，骄兵必败，我们班会成为骄兵吗?

比赛马上要开始了，我站在线外仔细一看，糟了，我班的第一位选手邰馨禹还穿着大衣呢!我怕她拖累了我们班，便大喊：“快脱了大衣!”可是太远了，她没听见。她开始跑了，我大喊：“加油!加油!”也不管她能不能听得到，只见她两手各托一个铅球，像蛇一样的飞快地向前游动，第一个把球传了出去。突然，我们班掉球了，拉拉队心急如焚，齐声大喊：“三年二班加油!三年二班加油!”可拉拉队的喊声好像对他们无济于事，差距渐渐变大，我的心跟着变慌了，终于我泄气了，不再喊了，可我看到我们班选手一点都不气馁，还是努力向前。我又振作起来。连喊加油!

一会，我班选手越跑越快，差距逐渐缩小了。我班同学竟然第一个跑到了终点!我们班赢了!同学们兴奋不已，欢呼雀跃。我的心也快乐极了。我想这是这一学年的第一场比赛，我们班就赢了，我为我有这么一个力争上游的班级而骄傲自豪。

“激动”，简简单单的两个字，但今天对于我来说，不再那么简单了。

今天下午第一节课是语文课，老师说过这节课要评比“习作之星”，我的心“砰砰砰……”地跳得厉害，其实我早已准备好“迎接”这次评比了，但心里还是有点紧张。“叮铃铃”上课铃响了，这堂评比“习作之星”课开始了，郭老师走进班级，先报了一下“凤凰语文活动”有哪些人参加，然后又报“习作之星”有哪些人。老师第一个就报了我的名字，我的心才平静下来，我松了口气。可谁知，老师却又让我站起来，我慢慢地站起来，生怕老师会因为我开小差罚我。一颗刚放下的心又悬了起来，紧接着，老师又报了“樊畅”的名字，我的心又一次平静下来。

接着，老师又报了八个同学的名字。报完名字后，老师让我们站着的这十个同学到讲台前站成一排。然后，郭老师又用手机帮我们拍了几张照片，在郭老师拍照的过程中，杨婷一直紧握着我的手，这是激动的表现，我也非常激动。你瞧，照片上的我正乐呵呵地傻笑呢。

激动是由于受到刺激而感情冲动。以下是小编收集的激动的词语，欢迎查看！

夺眶而出：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤：形容感情激动或害羞的样子

不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂：全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷：与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词：慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义：慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌：①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为：不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主：〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住：按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。

形容激动的句子

1. 望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

2. 辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个欢天喜地的日子。

3. 望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

4. 看着他眉开眼笑的神情，我猜肯定是工作问题落实了。

5. 好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

6. 看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

7. 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

8. 听到这个令人振奋的消息，我一下子蹦了起来，高兴地只会张着大嘴[哇哇"的叫着。

9. 听到这个消息，她先是怔了一下，继而皱起了眉头似乎在思索什么，转瞬睁大了双眼，张大了嘴，好象突然明白了什么似的，惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来，奔跑着。

10. 在长跑比赛中他得了第一名，激动地流下了热泪，红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。

11. 收到大学录取通知书，她立刻欢呼雀跃起来。

12. 十月、烟花雨巷、谁的思念带着伤？

13. 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

14. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

15. 工资就像大姨妈，一个月一次，一周左右就没了

16. 这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我自己第一次劳动的结果，能不高兴吗？

17. 分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动地满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐的蹦跳。

18. 他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

课间，我和往常一样，慢悠悠地从厕所往教室走。一只脚刚迈进教室，便听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色，心想：“老师为什么叫我，我没有犯什么错误啊。”我越想越不安，害怕地向老师走过去。

我忐忑地走到老师面前，没想到，老师却微笑地双手递过来一张纸。我赶紧也用双手接过来一看，呀，这可不是一张普通的纸，而是一张“三好学生”奖状，上面醒目地写着我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”乱跳。我克制住自己兴奋的心情，装做若无其事地走回座位。又忍不住重新拿起来仔端详一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夹里，生怕它被弄坏了。

放学了，我飞快地跑向车站，想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶。下车了，我迫不急待地把奖状递给在车站等着接我的奶奶，又马上打电话向爸爸妈妈道喜。他们都向我祝贺，夸我真棒，并且提醒我发再接再厉。

我要继续努力，好好学习，天天向上。

国庆节到了，这是一个欢乐的节日。妈妈告诉我，一九四九年十月一日，是“中华人民共和国”成立的日子，为了纪念这一天，便将每年的十月一日定为中国的国庆节。

这一天，到处飘扬着彩旗，花坛里的花竞相开放，洋溢着欢乐的气氛。人们纷纷出发，有的去旅游，有的去走人家，还有的去商场购物。来来往往，川流不息。这时，我想起了灾区的小朋友，你们是不是很快乐，很幸福呢?在地震发生时，你们是那么坚强，在那么艰苦的环境下努力学习，我只想对你们说三个字：“太棒了!”虽然我们相距很远，但我们的心是连在一起的。

在这一天，嫦娥2号飞天，我们怀着激动而又兴奋的心情，等待着发射的那一刻，倒记时开始了。我的眼睛一动不动的盯着电视3…2…。1…嫦娥2号发射了，我看到了那辉宏的一面，好壮观，好雄伟。

中国在进步，迅猛发展，会越来越强大，昌盛。

北京时间2013年12月14号晚8时，银河系地球亚洲中国驻马店，一个人坐在电脑前紧盯着屏幕，不敢眨一下眼。

屏幕上是的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥为“嫦娥3号”，玉兔则为“玉兔号”月球车，它们将于今晚在月球上留下中国的第二个足迹(第一个为嫦1撞月时留下的)，这也将是近几十年来人类对月球探索的新的历程。

当“嫦娥三号”以每秒2公里的速度驶向着陆点虹湾时，我的心开始悬起来了。

时牛的主发动机点火开始黑暗720秒的动力下降——“着陆”这个过程。

随着高度不断下降，我的心的高度却不断上升，越来越高。

距离着陆点大概250秒时，一个每秒能拍10张照片的降落相机启动，随即传回一张又一张月球照片……

终于，到了悬停阶段，找到了合适的着陆点后，发动机关机，它准确地落在了月球上!过了一会儿，确认完成着陆后，我的心终于落地了，控制大厅传来了掌声，但这掌声却只有短暂的几秒，为什么?原来还没有真正成功，太阳能帆板还未打开，我的心不由又跟着紧张起来，难道?

……

十几分钟后时，太阳翼展开，预示着中国已成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家!那一刻，指挥中心再次掌声响起，他们站起来相互祝贺、相互拥抱，脸上洋溢着胜利的喜悦。那一刻，总师双手捂着脸，不知是为了消除疲劳，还是眼睛里已满含泪花……

这掌声，是登月的结束，更是探索的开始。

那一刻，我的心沸腾了，那一刻，我怎能不激动?

今天，春风拂面，阳光明媚，是我们青园小学三年级队列队形比赛。

同学们穿着整洁的秋季校服和洁白的球鞋，系着鲜艳的红领巾来的了学校，随着广播里老师喊道一声排队，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齐的队伍。我的心激动地怦怦直跳，但我还是站得笔直笔直的。大家都很努力，手紧贴着裤缝，眼睛紧紧盯着前方，一个个都表情严肃。很快，老师又在广播里喊道：“集合！”听到这两个字，我们马上做出了反应，一边精神抖擞地摆着手臂，一边有力地抬着腿，踏着整齐划一的步伐，来到了操场上。其他班也陆续地到了操场。老师又开始喊口令，：“向左转！”操场上，全体同学快速地统一向左边转着，就像一个人似的，根本看不出差别。老师又喊了几声口令，：“向右转，向后转！”这时候，太阳已经高高的挂在天空，大家都已经热得满头大汗，我也不列外，被太阳晒发晕。而且从我那个角度看，太阳直射我的眼睛，我不得不半眯着眼。尽管这样，我还是认真地听着老师的口令，做着最标准的动作。我感到不止我一个，全班同学都跟我一样，大家的心都紧紧地凝聚在一起，大家都发挥着超常的水平。最后一个口令被老师喊了出来：“原地踏步走！”我继续做着动作，全班的动作完全一致，那个时候，大家都只有一个念头：“为班级争光！”时间一会就过去了，全体同学开始退场，即使是退场，也不能放松，在老师宣布比赛结束之前一定要继续保持这种士气。很快，全班回到了班上，老师就宣布比赛结束了！

过了几分钟，老师告诉了我们比赛成绩，我们得了全年级第一名，我快乐地跳了起来，我和同学们一起欢呼着，大家都高兴得不得了，此时此刻，我觉得以前的刻苦训练都是值得的。这是大家共同努力的结果！

导语：激动，指激荡；由于受到刺激而感情冲动。下面由小编为大家整理的形容心情激动的词语，希望可以帮助到大家！

1、掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

2、群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。

4、回光反照：指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

6、酒酣耳熟：酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非常兴奋。形容酒兴很浓，喝得痛快。

7、扣人心弦：形容事物激动人心。

8、沉不住气：易激动，遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张：形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕：攘袂：捋起袖子；扼腕：用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战栗栗：因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸：形容群众情绪异常激动，平静不下来。

15、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起：攘臂：捋起袖子，伸出手臂；起：站起。形容兴奋、激动地站起来，准备行动。

17、磨拳擦掌：形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋神态。

19、春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

21、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

25、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

26、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

27、无可不可：犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂：举：全；狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈：形容十分激动。

33、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿：攘袂：捋起衣袖；切齿：咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

40、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣：形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑：形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照：指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪：眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

一想到明天可以见到伍美珍，并且还能跟她一起照相，而且还能得到她的签名，我就兴奋的一晚都睡不着觉。

阳光姐姐就要来了！我们小记者坐在梯形教室里议论纷纷，有的说：“阳光姐姐是长得什么样的呢？”有的说：“阳光姐姐会给我们带来什么演讲呢？”正在我们充满期待之时，彭老师跑进了梯形教室，高兴的告诉我们：“伍美珍已到湘天桥，就要到我们学校啦！”我们全场顿时安静了下来，大家都屏息凝神地看着门口，我的心都提到了嗓子眼。

过了一会儿，袁老师又兴奋地告诉我们：“阳光姐姐在会议室休息！”这句话一出口，教室里有热闹起来，因为我们就是怕阳光姐姐看到我们坏的一面。刚才发生的事情好像是彭老师施了一个法术，把我们给定住了，袁老师又给我们施了解咒。

阳光姐姐终于出现了！我们全场热烈的鼓着掌，眼光都齐刷刷地投向阳光姐姐，仔细端详着眼前这位“传说”中的美女作家。“传说”中的美女作家果然跟别人演讲不同，我们每人的耳朵竖得高高的，静静地聆听着完美的演讲，积极配合着阳光姐姐。终于等到了采访的时间了！我们“唰”的一声高高的举起手来。嘿嘿！阳光姐姐肯定被这股气势吓呆了吧！有好几个同学的问题都博取了老师的认同和赞许，我们都向他（她）投来了羡慕的目光，同时也给自己加油打气。可是，欢快的时间总是过得那么快，演讲很快就结束了。

我走在回教室的路上，久久回味着刚在梯形教室里精彩的演讲，心里久久不能平静……

[那一刻，我真额很激动的作文

上初中重来没这么兴奋，欢快过语文课上的歌声，那歌声啊!如一江春水涌进我的脑海老师在讲台上选歌，下面的同学像一群蜜蜂嗡嗡乱吵，一会说唱这首歌好，一会说唱那首歌好，吵得不亦乐乎。

但此时，老师没有一点的气愤，她仍然面带微笑的找歌。当老师把“我的好兄弟”放出来时，我在心中似乎都尖叫起来了，满腔热血不断沸腾，不由自主的唱歌，唱到高潮时，那更是无比激动!这感觉尝不出是啥味道，像澎湃的大海击打着岸边的岩石，如“海日生残夜”般壮观;似“水何澹澹，山岛竦峙”般激情!!!

这次好奇怪，居然没有泪如雨下，可能这就是激动吧!

暑假的周末，我们一家三口去郊区池塘边钓螃蟹。

第一次钓螃蟹，心情激动自是不用说了，不过想到螃蟹那张牙舞爪的样子，我心里难免又生出些顾虑：钓上来的螃蟹，我该怎样去抓呢?它不会反咬我一口吧?甚至还会担心太多的小螃蟹咬住了饵料，会把自己拉进水里…--呵呵，正胡思乱想间，妈妈已经迫不及待地放好钓饵，爸爸也不简单，一个潇洒的抛掷，钓线划着优美的弧线，远远地飞了出去。

“小薇，你还不赶快啊!发什么呆呢?”听到妈妈发问，我才猛地回过神来，赶紧放好钓饵抛出钓线。顿时，水面上泛起了一圈圈的涟漪，在朝阳照耀下，炫出五彩斑斓的光环。静谧的池塘、三杆微微颤动的钓竿、三条若隐若现的钓线、三个表情颇为凝重的人，再加上青山绿水，嘿，真是充满诗情画意呀!不一会儿，钓线上的浮标抖动了一下。“一定有螃蟹上钩了!”“快提杆呀!”在妈妈的提示下，我赶紧把长杆拉起，啊，竟然真的有三只小螃蟹紧咬着饵“飞”出了水面!“啊!My god!”我惊喜得跳了起来，丢下钓竿跑上前去。然而，对着三只如梦方醒般惊慌四散的小螃蟹，我却是不知所措，想阻止它们却又无从下手。我用求助的眼光望向妈妈，可是她竟比我还要胆小，面对这种情况，她早已是紧张得尖叫起来!

关键时刻还是要看老爸表演了!只见老爸从容不迫地把三只慌不择路的小螃蟹一个个捉起，然后利落地放进了麻袋。这三只可爱的“傻家伙”，到了袋子里，还自顾自跑个不停呢。不过，没有过多久，它们也就安静了下来。

受到爸爸勇敢精神的感染，我心想：不就是一只小螃蟹吗，有什么好害怕的?瞧我的!于是我也鼓足了一试抓螃蟹的勇气。我把钓线再次抛在了原处，很快浮标又动了起来。有了前次的经验，我快速提起了钓竿。“哈哈，真是谢天谢地!”这次随饵出水的只有一只，减小很多捉螃蟹的难度。

虽然只是一只，真的靠自己去捉起来时，还是遇到了一些麻烦。这只小家伙似乎远比刚才的三只聪明得多，看到我走进，它丝毫没有要逃开的意思，而是对着我，耀武扬威地挥舞着它那与它的身体不成比例的大大的蟹鳌。“啊!”在凶巴巴的小螃蟹面前，我下意识地往后退了一步，有想要逃跑的念头。看看妈妈，正用手捂着嘴巴，目光中流露出十二分的惊恐，显然是不能够给我任何的帮助了。再看看爸爸，也像是等着看我笑话似的，原地不动地看着我。

不满于爸妈的表现，我赌气地向小螃蟹走近了两步，当然只会是小小的两步了。然而看着把大螯举得更高的小家伙，我还是不知该怎么办。这时，荀子“善假于物”的话语突然在我的大脑中如雷电般地闪现。对呀，我该找个物件来对付它!我顺手拾起两根小树枝，然后用使用筷子的手法夹住了它。小家伙开始还试图反抗，几个回合下来，它也就像泄了气的皮球似的，没有了刚才的嚣张。我把两根树枝分开，一根按住它的背壳，一根让它乱舞的大螯夹着，最后用空着的手准确地拿住它的背壳。呵呵，我居然轻易地就获得了首次的成功!妈妈跑来打开了麻袋，看着我手中的螃蟹落袋，才长长地大出了一口气。爸爸还是无动于衷地站在原处，只是和我对视的目光中多了一分嘉许，多了一份骄傲。

在我的榜样行为感召下。妈妈好像也不再害怕了，不一会儿，她也钓到一只小螃蟹。当她的那只小家伙进袋后，妈妈高兴的声音，简直就是声嘶力竭地欢呼。随着螃蟹数量的增加，我也渐渐懂得了捉螃蟹的窍门：要用大拇指和食指从背后去“偷袭”它的壳，只要抓住了那里，它也就无计可施，只能是束手就擒了的份了。

当夕阳映红彩霞的时候，我们带着满满的战利品走在了回家的路上。抓获了许多螃蟹，这让我们大家都非常地高兴，这高兴洒下了一路的欢歌笑语。第一次钓螃蟹。我和妈妈都收获了勇敢，这高兴是一种由衷的自豪，它牢牢地刻在我们的心里……

星期一，学校举行了元旦庆祝活动之“小绅士小淑女”总决赛。那是一个风和日丽的早晨，阳光洒满了美丽的城东小学，梅花还没开，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。

早上7:15分，我早早来到报告厅，报告厅里空无一人，但讲台上已经摆放好五颜六色的花，一条条彩带在报告厅的上空飘舞，好像一条条五彩缤纷的蛇盘绕在报告 厅上空。我是这次节目的主持人，急急忙忙地换好衣服后，各个班级已经鱼贯而入，我的心也越来越紧张，像装了一只小兔子似的砰砰直跳。最终，甘老师宣布： “活动开始!”

最令我记忆深刻的是“最炫民族风”和“玩魔方的女孩”。

“最炫民族风”可真精彩!只见张九浩唱起了：“茫 茫的大海是我的爱，留下那万紫千红一片海。。。。。。”听着那美妙的音乐，我也不禁有节奏地跟着伴舞的同学跳了起来。看他唱的多么入迷，大家都跟着唱了起 来，有的同学甚至还大声喊着：“加油!”最终，当张九浩表演完时，深深地鞠了一躬，而且还说：“祝大家元旦快乐!”顿时，台下响起了雷鸣般的掌声，张九浩 和他的队员们在热烈的掌声中走下了台。

谢汇佳的表演更不可思议。只见她和她的团队手拿魔方，陈老师说：“今天谢汇佳要挑战城东小学的魔方 记录!”啊!大家都大吃一惊，我也暗暗为她捏了一把汗，要知道，城东小学的记录可是56.8秒啊!霎时，全场寂然无声，大家都屏住呼吸，3、2、1开始! 谢汇佳的手突然像有魔力一般，把魔方转来转去，看得我眼花缭乱。时间飞快离去，37、38、39、40只见谢汇佳突然举起手，哇!六面齐全!竟然只用了 40.2秒!台下立刻响起了比大炮发射还大的掌声。更精彩的还在后面呢!只见谢汇佳和她的团队在一分钟以内拼出“元旦快乐”和“伟大中国”还有一面五星红 旗，魔方在他们手中像魔杖一样。他们可真是神奇的“魔术师”啊!

当然，精彩的节目还有很多，比如：优美的古筝曲让我陶醉，书法“笔墨丹青”更是栩栩如生，孔雀舞让我体会到孔雀的美，还有“江南style”让我也情不自禁地跳了起来。

今天可真是激动人心的一天!

我从小到大没有一次能够好好过生日。要不然就是没有小伙伴，要不然就是爸爸妈妈不在家。只有这一次，让我留下了激动的眼泪。

那是个晴朗的日子。我和姐姐去西山公园玩，从中午1点一直玩到下午5、6点左右。我的心里别提有多高兴了!我和姐姐会在家的路上说：“为什么今天带我出来玩?是不是今天我生日你才带我吧!”“啊!今天你生日?我怎么不知道?”姐姐迷迷糊糊的。我绝望的低下了头，心里想：怎么姐姐都不知道我的生日了?就在这时，要我说真是半路杀出个程咬金!我姐姐的好朋友上来了。于是姐姐就把我丢在一边，知道姐姐的好朋友下车了她才问我：“你困吗?”我马上点头。终于下了车。走到家门口时，姐姐突然从口袋里拿出一个红领巾，把我的眼睛遮住，让我看不到路。我想;姐姐是不是要捉弄我呀!结果一进门。“高于茜，祝你生日快乐!”我把红领巾去掉，一看，是小伙伴，还有大蛋糕，四周有彩色气球，好好看哦!五彩缤纷，让人看得头昏眼花。当时，爸爸妈妈姐姐也在说：“高于茜，祝你生日快乐!”这不是我预料的初果!我越想越激动，留下了我过生日中第一滴眼泪、我没想到他们会这样，我没想到爸爸他们会给我办一个这样大的生日派对。

最后，我问了爸爸，他说那天他有时间，先叫姐姐带我出去玩会儿，然后他把小伙伴们带过来，想让我过一场好的生日

这场生日派对是我永久不会忘记的生日派对了!

运动会因为时间紧迫的原因，广播操比赛和接力赛被换到了10月21日。晨会上，分各个年级进行了广播操比赛。

到五年级组了，放眼望去，大家都做得十分整齐、到位，所有同学都想为自己的班级增光添彩。看！我们班的同学们，一个个精神抖擞，起劲地做着，脸上挥洒着他们的阳光自信、天真纯洁！时间一分一秒地过去，不知不觉中，大课间到了，接力赛的时间也到了。“呯”的一声枪响，我班的运动健儿如离弦的箭一般射了出去，飞跑着，坐在草坪上的我们，一个个都禁不住站起来，甚至跳起来为他们呐喊助威，男子比完了，女子组运动员该上场了，各就各位后，我们对柳倩说：“加油！”她点点头，那目光，那眼神，使人浑身是力量！我的心跳在加速。随着枪声响起，我也感觉自己在跑，好紧张，一棒、两棒、三棒、三棒交完后，我默默喊，冲上去，超过前面的！虽然还在加油鼓劲，我快绝望了，突然一个熟悉的身影闪过，是柳倩，我突然振奋起来，她的速度真快，一会儿就超上了前面的几位，我对她刮目相看——小小的人能跑那么快！果然，柳倩不负众望，在小组里遥遥领先。运动员们个个气喘吁吁地回来了，在坐的伙伴有的递水，有的捶背，还有的竟然递上了巧克力给他们补充能量。这时，杜梦静跑来，对我们说：“我们班第一名，光播操也是！”“耶！”“太棒啦！”每一个人脸上都洋溢着自豪的神情、微笑，整个操场充满我们的欢笑。双喜临门，怎不令人兴奋呢？要知道，在往年的运动会上我班成绩都不如人意，总是垫底的。

这个激动人心的时刻是同学们和老师们用辛勤的汗水换来的，这些运动健将放学后刻苦训练的情景浮现在我眼前……激动人心的时刻不仅是赛事，还有我们纯洁的友情！我们用最天真的欢笑、泪水、童年，一起谱写最动人的友情乐章！

[关于激动人心的时刻作文