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那一刻我最激动的作文(热门20篇)

导语:那一刻我最激动的作文有哪些,你写多少篇了呢,以下是为大家整理的那一刻我最激动的作文,希望能够帮助大家!

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激动的泪花优秀作文

全文共 927 字

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花,千姿百态,争奇斗艳,自古以来就是文人墨客笔下多情妩媚的女性。而在这千百种花中,惟独没有泪花。然而,我要说,世间有哪一种花,可及泪花的高贵、晶莹、多情、娇媚?

曾读到一位诗人的诗,说“木槿花开过了,泪花开过了……”,当时不禁怦然心动,只有诗人,才有如此美丽的想象:泪,原来是花,流泪了,便是开花了。

泪花,当可作女性的心情之花。人们都说,女性是水做的。既然是水做的,便少不了泪。女性泪花怒放之时,即是心怀怒放之际。或者,那时她的心情如春天般清新美丽,感动于嫩芽儿的娇绿;或者,其心情如夏天般热烈,为你炽热的目光所激动;或者,其心情似秋天般寂寥,为飘飞的落叶伤怀;再或者,是为含而不露的雪花忧心,顾影自怜……凡此种种,女子便希望寻得一个空间,没有人走过,好放声大哭,让泪花恣意绽放。

于是,许多男性说,受不了女性的哭泣。那是因为他们鲜有时间去细看细想女性的泪花,他们爱看女性的笑靥甚于眼泪,当然,偶尔还是喜欢看女性梨花带雨的娇怨的,但不喜多看。而女性,则受不了没有哭泣的日子。女性的一生中,除了大部分时间用来打扮之外,另一部分时间多用来栽种泪花培养泪花。你看她们,心情激动时,哭;心情沮丧时,哭;心情郁闷时,哭;心花怒放时,表达感情的最高境界还是哭!女子也因此获得了“多愁善感”或“软弱”的称号。

我时常在想,泪花开在女子的眼眸,该是怎样的一般风景,又是怎样的一股柔情?设想一个女子,眼眸泪水盈盈望着你,欲滴未滴,恰如一朵含苞欲放的花蕾,因了女性或幽怨或含羞的表情而柔情脉脉;又恰似朦朦胧胧的月色,欲醉未醉地看着你。此情此景,试问牡丹、芍药、红梅、秋菊,哪个及它?

写到此,突然想起苏轼的《水龙吟》——似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是、无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。 不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。苏轼在此把人泪似杨花,杨花似人泪的意象相互交融,使人分不清花是泪还是泪是花,也许花就是泪泪就是花。

知女子,先赏其泪花。我愿此生于万花丛中觅得上帝赐予我的那朵泪花,悉心呵护。而那朵泪花,此时却在何处,为我含苞?

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篇1:激动的瞬间作文450字

全文共 462 字

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一年一度的运动会来临了,早有准备的运动员们都跃跃欲试。下面就是女子800米的比赛了。

激动人心的女子800米拉开了序幕,很快就轮到五年级了,跑道上的运动员们都跃跃欲试,“啪!”随着裁判员的发号枪发出的声音,运动员们都像离弦之箭地向前跑去,潘佩依是我们班女子800米的“飞毛腿”。在练习时,她曾一口气跑过十一圈,而我们学校操场一圈有250米,11圈就有2750米,所以,跑800米肯定是胸有成竹了,同学们都为她加油呐喊。

当她跑过我们身边时,同学们还跟着她陪跑,边陪跑边为她加油。

离终点越来越近了,30米,20米,10米……

同学们挥舞着拳头,好像要把她推到终点,不用想,第一名一定是我们班的潘佩依了,她又将冠军收入囊中。还为我们班赢得了7分。

我再来说说“短跑健将”张浩楠吧!虽然,他这次没有获得金牌,但起码也为班级争了光,加了3分,而且,他也收获满满。在男子100米预赛中打败了多年老对手,就属我们班的拦路虎——梁又元。决赛时,虽然获得了铜牌,但他非常开心,因为他金,银,铜牌都有了。我也为他骄傲。

这就是五(2)班激动人心的一刻。

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篇2:激动人心的一刻作文400字

全文共 381 字

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我非常荣幸地成为其中的一员,参加女子800米和400米比赛。

我等呀、等呀,终于等到了三年级女子800米比赛了。

老师把枪朝向天空,只听“各就各位”“呯”的一声响,我们像离弦的箭一样,向终点跑去。开始时觉得很轻松,可是跑了2圈,我就有点力不从心了,速度也慢了下来。但是,同学们如潮水般的加油声鼓舞了我,让我的速度再次变快。最后一圈的提示枪声又响了,我用足了吃奶的力气,往终点冲刺。最后我以小组第一的成绩结束了这次比赛。

我的两条腿像灌了铅一样,拖着满头大汗的身体,在终点焦急地等待下一组的成绩。成绩下来了,我得了冠军。听到这个消息,我兴奋地人都快要飞了,心脏差一点少跳一次。所有的累都在瞬间消失了。

激动的一刻到了,我站在高高的领奖台上,当老师把金牌挂在我脖子上时,那种激动我无法用语言来形容。

通过这次比赛,我明白了付出才有回报的真实含义。

[激动人心的一刻作文400字

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篇3:激动人心的那一瞬间

全文共 274 字

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篮球比赛,想必你们应该都看过吧!不过你们真实在场吗?如果不是,那就听我来说说六八班的篮球比赛吧!

今天是决定胜负的最后一场了,这也决定我们能不能拿第一名了,所以我们都很激动,都怀着惴惴不安的心情来到了比赛场地!

比赛开始了,随着裁判员的一声哨响!两班开始了激烈的竞争,“加油!加油!六八班必胜!加油六十班必胜!”两班个不示弱,都在拼命的叫喊。场上队员们也争分夺秒。“耶!”传来了一声欢呼声,我们进了一球,太棒了!“继续加油!”队员门继续比赛,一球一球我们都进了,到了最后一球了!还有两秒了,进了!全场欢呼了起来!

虽然这只是一场比赛,但却让我见识了很多!

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篇4:激动作文:第一次攀岩例文

全文共 569 字

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上周六晚上,妈妈说给我报名参加攀岩比赛。长这么大,我还是第一次参加这样的比赛呢!第二天下午,我怀着兴奋的心情来到比赛场馆。

一进大厅,一面十几米高的黄色石壁映入眼帘,上面镶嵌着大小不一的彩色石块。通过工作人员介绍,我知道攀岩时不能借助工具,仅靠手脚和身体平衡向上运动。手和手臂根据支点的不同,采用各种用力方法,如抓、握、挂、抠、撑、推、压等。几位男教练为我系上安全带和保护绳,并告诉我注意事项。

我系好安全带,站在“悬崖绝壁”前,心里有点儿胆怯。我可从没攀过岩啊!这么高,我能爬上去吗?但是,开弓没有回头箭,已经没有退路了。我鼓足勇气,手脚并用,勇敢地向上攀爬起来。

突然,难关出现了——我右脚蹬在一处岩石上,左脚悬空,而下一个落脚点在我的右上方。我的身子快扭成麻花了,抓着上方岩石的手也开始发麻。呀,我的右脚滑了一下,只觉得两眼发花,背上瞬间冒出冷汗,眼看我就要支撑不住了。“加油,周志翔!”在观众和主持人的鼓励声中,我鼓足全身力气,将右脚换成左脚,蹬在岩石上,为继续向上攀爬创造了机会。

就这样,我闯过一道道难关,顺利攀爬到最高点。我使劲儿在象征终点的红色标记上拍了一下。在掌声中,我手握保险绳,双脚点着岩壁,轻松滑到地面。

这次攀岩比赛,我中途没有放弃,坚持到了最后,成功到达岩顶。挑战自我的攀岩运动锻炼了我的意志和胆量。真是一次激动的经历。

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篇5:小学生作文:激动的一天

全文共 536 字

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一转眼,一个学期就过去了,迎接我们的莫非是紧张的期末考,但是,结业典礼比考试紧张多了。

星期六早上,我早早的起了床,整理好一切后,我向学校走去。到了教室后,同学们兴高采烈的讨论着,我也情不自禁的聊了起来。听见同学们的知道了自己的分数,梦瑶还考了两个100,我的心中便开始不安起来。等了好久,老师仍然没有来时间一分一秒的流逝着像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我始终担心着我的成绩,会不会很差......

1分钟过去了,10分钟过去了......走廊上响起了昔日的脚步声,“老师来了!老师来了!”同学们嚷嚷着,纷纷回到自己的座位上。老师一来就发下了语文试卷——95.5。是个不错的成绩,我心中沾沾自喜到,这次应该考得不错,嘻嘻……

自以为是时,又一个“成功”使我更加趾高气扬起来。“同学们,这次我们总体感觉比平常好......”周老师的声音久久回荡在教室里,“现在我们发试卷。张梦瑶100......”每一句话都留给我无穷无尽的悬念,“李诗妮”终于到我了,我的胸前就像搂着一只兔子,在里头上蹿下跳."98"耶!又是个大惊喜。我小跑着走上讲台,拿到试卷后,心里的喜悦总也掩饰不住,不停的向同学们炫耀。

更令我兴奋的还是英语,99分!o(∩_∩)o...哈哈......

真是令人兴奋的一天啊!

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篇6:描写那一刻我很激动作文

全文共 573 字

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忆银河中,泛着一只小舟。我坐在舟上遨游星河时,看见一颗最亮的星星,便过去触动了它,那画面不停地在我的脑海中放映……

那时正值初夏,天气闷热,太阳肆意地烘烤着大地,班级篮球赛正如火如荼地进行着。我紧张地注视着女子组的比赛,这一战的对手六(3)班十分强大,“久经沙场”的她们个个生龙活虎。我不禁气馁了,因为我们班的队员在外形上太逊色了,可事实改变了我错误的看法。球场上驰骋着双方队员,比赛激烈地进行着,双方队员的分数不分上下,我们没有指导老师,只能凭自身在球场上的经验来“作战”了。球场上犹如两只老虎在全力地争食,又如双龙戏珠。两条朝气蓬勃的龙在球场上争夺着那颗掌握大局的球,争夺着胜利,争夺着整个班集体的荣誉!

瞧,我方队员全力以赴,进攻与防守都面面俱到,整个阵容接近完美,飒爽的英姿在场上你追我赶。比赛快接近尾声了,也意味着成败就此一举,队员们的额头上布满了豆大的汗珠,汗珠又划过脸庞,滴答滴答地散落在地面上。惊心动魄的时刻来临了!裁判将要吹哨,三班胜券在握,我们班再进一个球,也只能是平手,三分球的难度太大了。在这危急关头,我方队员一个箭步,大步流星地冲上去,紧握着手中的球,轻盈地跃起,象征着胜负的哨声从不远处传来,伴随着的是我们兴奋的尖叫声:“进了!我们赢了,赢了!”

那一刻,我很激动!全场——全校洋溢着满满的激动!

[描写那一刻我很激动作文三篇

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篇7:小升初作文:激动的一刻

全文共 707 字

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生活中,有许多事情会让我们激动不已,最最使我激动不已的要数我通过自己的努力得到了心爱的变速车了。

自进入六年级起,我就特别想要一辆像我的同学武峰那样的变速车。其实,我也有自行车,不过它车胎小,座位低,骑起来又颠又累,看上去已经老得该退休了。于是,我向爸爸请求,给我买辆新车。爸爸笑着说:“买车可以,不过,得看你的行动。”老爸特有心计,他的条件是这一个月我要天天承包吃完晚饭洗碗的活儿,在班级周报“掌声响起”的栏目里还要看到一次我的大名。“行!我们拉钩!”为了我的爱车,我毫不犹豫,一口答应了下来。接下来的一个月,我的表现是突飞猛进。每天吃过晚饭,不用爸妈提醒,我就主动开始收拾碗筷。心中想:为了我心爱的变速车,我得坚持。在学校里,为了收获掌声,我上课专心听讲,积极发言,每项作业认真去做,字写得清楚又端正。终于,功夫不负有心人,在几个礼拜后的一个周五,周报上“掌声响起”的栏目里“进步之星”里有了我盼望已久的名字。哇,我激动得一蹦三尺高。当我乐颠颠拿着周报给爸爸看的时候,爸爸笑了,说:“别担心,我们可是说到做到的。”

“三八”妇女节那天,爸爸带我去超市买生活用品,特意先到变速车卖场看看,我见到了我梦寐以求的坐骑——颜色为黑色,酷炫的外表构造,还有那可以改变车本身速度的“变速大脑”。爸爸走上前看了一会儿又走过来笑着说:“明天这辆车就是你的了!”

第二天晚上八点,爸妈从超市回来,我迫不及待地冲出家门,只见妈妈手提用品没有车,爸爸也不知去了哪,我沉默了,几乎要哭了出来,这是一阵车铃声响起,爸爸骑着新车过来了,我冲上去抱住了我的新车……

那一刻,激动不已,那一刻,我品尝到了付出后收获的喜悦,也更体会到了老爸的良苦用心。

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篇8:激动的时刻的小学作文

全文共 506 字

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“啊!”我猛地从床上弹起,伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船,长征2号F型运载火箭奇怪的样子。毕竟,这是中国第一次要载双人遨游太空,何况,我又是“航天迷”,我怎么能不激动呢!

……随着时间推移,电视记者的镜头转向“酒泉卫星发射中心”,当职工们向记者保证人们精心实施,一定成功时,我更激动了,啊,成功就在眼前!我不由自主地身子发抖,脸兴奋得通红,怎么也控制不住自己。旁边一间屋中,主席胡锦涛等领导人向费俊龙、聂海胜说了一些激励他们“斗志”的话:祝愿你们飞行成功,探索神秘太空的奥秘……聂海胜、费俊龙向主席发誓:我们一定尽全力,保证成功。听了他们的话,我更激动了,心像翻腾的大海,久久不能平静。

真正激动人心的时刻到来,费俊龙与聂海胜身穿乳白色的航天服,在人们掌声的簇拥下步入发射中心的火箭返回舱中,随着总指挥倒数记时:5、4、3、2、1……点火!一个计术人员猛按下火箭发射器,火箭底部立即喷火,飞船马上向云霄飞去。“啊!发射成功了。”两位我心中偶像将漫游太空一星期!看着花面,我似乎也成了一名航天员,与杨利伟、聂海胜、费俊龙叔叔们并肩作战,挑战新的太空难题……

此时此刻,我真为我是中国人而自豪!

[激动的时刻的小学作文

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篇9:激动的时刻作文

全文共 751 字

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如果把回忆折叠起来,如果把时间翻转回来,翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。

“加油,加油,加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气,透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道,观众在看,支持我们的人在看。

时间只剩下了仅有的八秒,此时比分是98:96。这八秒意味着比赛的输赢,意味着队员们的汗水是否有意义,意味着是否会让支持我们的人失望。

我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛,我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上,而这一球会是决定我们输赢的一球。

七秒。队员们死死盯着每一位对手,眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人,死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张,呼吸急促。

六秒。敌人开始进攻了!“防住底线,底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间,两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧,越逼越紧,球断掉了!“快进攻!”

五秒。队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的`球划破空气传到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡,我以我最快的速度运过了半场。

四秒。我放慢了脚步,最终停了下来。观众们都感到吃惊,一阵阵疑问的声音传来。,为什么不快攻?

是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。

不!不是的,我站在了三分线外?

三秒。这是最后一球了!我该选择自己出手,还是该选择相信队员,让他们来绝杀?

两秒。只听见“砰砰,砰砰……”惊天动地的声响!急促的呼吸声,观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响,肌肉急速收紧的声响!

一秒。我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部,这一刻,全场安静了下来,只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。

我将球投了出去,心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来,胜利的光线把杀戮唱成诗篇!

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篇10:激动人心的拔河比赛

全文共 879 字

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下午,老师带我们去操场举行一场激动人心拔河比赛,为了今天的比赛,我可等了好几天呢!

老师说要选二十个男生,二十个女生,我举了好久的手才被老师荣幸地选中,心中暗暗自喜。

我们组成了猛虎队,对方是力大无穷的神龙队。我们井然有序地迈着大步向前走。我边走边想,我们可能是第一个在操场上举行班队活动的班,越想越高兴。

到了操场,我又想:神龙队,一听这个名字就很威风,再加上几个又高又壮的男生都在对方那一队,冠军可能非他们莫属了。“不行,不能给咱们队丢脸。”站在后面的黄海博悄悄地对我说。我重新鼓起信心,好像我的力量一下就上升了,浑身上下都是劲。

开始比赛了,我和我的“战友”们以弓箭步站好,刚拿起绳子,后面的黄海博幽默地对我说:“好一条约18米长的黄金莽。”我们都大笑起来。突然发现绳子在一点一点地往前移,原来是体育老师提醒我们要比赛了,我们的神情又严肃起来。

“预备,开始”我们的手紧握着粗粗的绳子,用力一拉,可他们还是纹丝不动。我使出吃奶的力气往后拉,屁股都快坐到地上了。这个地形好像很有利,轻轻松松的赢了第一局。

第二局开始了,老师让我们交换地形,对方突然变得力大无穷起来,使劲一拉就快把我们给拉过去了,可他们还是精神百倍,把我拉得一只脚都情不自禁地翘起来了。哎,我们输了,可还有一局来分出胜负。

最最最精彩的一局是最后一局了。比赛开始了,我全神贯注地紧握绳子一点也不敢马虎,我们的队员也和我一样咬紧牙关使足了劲。可绳子中间的红领巾一会儿往那边移,一会儿又偏向我们队,正当我想换一下方式使劲的时候,一不留神绳子明显的往对方那边去了,只差一点点,神龙队就要赢了。我暗想:糟糕,我们队因为我的一时疏忽可能就快要输了。急得我满头大汗,气喘吁吁。听见啦啦队的大声呐喊,我暗暗地为自己加油!随着那一声声的加油声我们队顿时精神百倍了,个个卯着了劲用力一拉,红领巾向我们这边移过来了。我们便神奇的赢了,我抱着我们的队友手舞足蹈,互相击掌庆贺。“我们胜利了,我们赢了……”我们的欢呼声响彻云霄。

我明白了,不管你的力气多么渺小,但只要众人团结就能克服困难取得胜利。

[激动人心的拔河比赛初中作文

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篇11:激动人心的一刻作文400字

全文共 460 字

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我们班要举行最后一场比赛了,激动人心的一刻即将开始了……

转眼间,我们来到了操场左侧边,第一局是别的班对别的班,我们蹲在场内的界限外,过了一会别的班终于比出来了!我们班才开始了与别的班的最后一站。对手是10班。个子稍微比我们班的篮球队队员高一点点。我就担心啦假如比个子的话是10班占到了优势吧,但仔细一想,不用担心~我们班的篮球队队员可是很厉害的,最之前的2场,我们都是14比0呢!

哇,开始啦!开始啦!全场欢呼起来!10班喊:“10班加油!”我们听到了肯定生气。于是许多女生喊了:“8班加油,8班必胜!”明显出了我们班啦啦队的声音可是比10班大一倍呢!比赛开始时,我们班发球,篮球队队员腿快速的奔跑着……“耶!耶!耶!”没错,这喊声当然是代表了我们班投进了!每次投进+2分,10班的人团团转,明显着他们已经变成了我们篮球队队员的步奏来打了。三个队员一个投过了,另一个就接着投。10班当然没办法!10班的传球让我们大家想笑。当然这不走可真快,10班一分没有得到我们班的到了14分,我们班个个高兴的跳了起来,欢呼着,兴奋着!~

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篇12:激动人心的拔河比赛作文600字

全文共 683 字

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星期五下午,李老师拿来了一根又大又粗的绳子,对我们说:“今天,我们要和五(6)班来一场拔河比赛。”大家听到这个消息都非常激动,个个摩拳擦掌。

比赛很快就开始了!同学们排队进入操场,拿着绳子调整状态,个个气势如虹。

随着老师的一声令下,我们班使足力气,五(6)班也非常卖力。象征胜利的红绳一会儿到我们这,又一会儿到他们那儿,不一会儿六班像一只猛虎,突然间发力,把我们拉得人仰马翻。第一局,六班胜!首局的失利让我心里隐隐担心,总觉得这场比赛我们离胜利越发遥远,但回头又看到我们班的同学都非常坚持,我又重新鼓起了信心,相信我们一定能打败六班。

第二局之前为了让我们减轻负担,有许多同学把衣服脱了下来。在班长的带领下,我们总结失败教训,力要往一处使,随着口号拼尽全力!开始了!我们班的前锋们使出了吃奶的劲,用力一拔,哈哈!六班人仰马翻,同学们个个欢呼雀跃、兴高采烈,高举起手来欢呼。第二局,七班胜!

第三局,我们班与六班同学都万分紧张。开始!我们为了能拿下这场胜利,大家不仅唱起了“好运来”为自己鼓劲,一点都不吝啬自己的力气,使出了最大的能量。经过一番较量,胜利的号角最终在我们的阵营里吹响,李老师的脸上也笑开了花。比赛有输赢,但同学之间的情谊经过这场比赛变得更加闪亮,错失胜利的六班,并没有因此沮丧,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。

比赛结束后,李老师给大家分发了糖果,大家吃着这甜蜜的糖果,享受着胜利的喜悦,更加明白“团结力量大”这句口号背后的意义。

在生活中,面对需要合作的事情,我们不要吝啬自己的力量,也不要拒绝他人的帮助,众人拾柴火焰高,在团结的力量中,我相信任何困难都能解决!

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篇13:激动的时刻

全文共 360 字

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那个激动人心的时刻3月14日,是一个特殊的日子,知道吗?为我们校歌谱写曲子的王立平爷爷要来了,能不激动吗?当王校长给我们说全国著名的作曲家王立平爷爷为我们的校歌谱曲时,我就想:如果能和王爷爷见上一面该多好啊!没想到今天这个愿望实现了。 王爷爷,您一进校门,我就激动万分,泪水夺眶而出,我可亲眼看到您了。我们欢呼着,恨不得立刻跑到您跟前,好好的和您聊聊天。再让您给我签个名,留个影当作纪念。我强忍着内心的那份激动,当我们再次唱起校歌时,我的心情舒畅极了。

王爷爷,我静静地听着您的声音,感觉到您的朴实,享受到您那无私的爱!您终于走到孩子们中间去,给我们签名,和同学们合影留念。王爷爷,我看到了您慈祥的面孔,您那平易近人的态度我们永记心中。 王爷爷,谢谢您!这优美的曲子,这爱的歌声将会传唱我们的校园,唱进我们每个人的心田。

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篇14:激动的六十秒初中作文

全文共 874 字

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“耶!我们来到社会实践基地喽!”同学们的高兴劲儿难以形容。在这里,我们将和教官、老师们相处一个星期,接受军事化的训练。离开了爸爸妈妈,我们感到既轻松又不安。这不,进了宿舍门,墙上的作息时间表上赫然写道:“6:00起床,6:05集合”。五分钟!天哪,谁做得到呀!

一天的紧张训练总算结束了,同学们拖着疲惫的双腿回到宿舍。我累极了,草草地洗了把脸,就把自己扔进了被窝,不一会儿就进入了梦乡。感觉在梦里才转悠了一会儿,“瞿——”一声尖锐的哨声就把我惊醒了。哎哟!累死了,再睡一会儿,就一小会儿!我默默地对自己说着,又眯上了眼。

“晨晨,还不快起床!来不及了!”好朋友帅君在我耳边高喊。我爬起来一看表,妈呀!已经六点过四分了,再过一分钟就集合了。“完了完了!肯定来不及了,这回死定了!,我边唠叨着边以飞快的速度穿好衣服从床上跳下来。按照教官的规定,迟到了是要罚做拳头俯卧撑的,我可不敢领教呀!现在我必须在六十秒之内洗脸、刷牙、叠被子、上卫生间……

“只剩下六十秒了!准备集合!”教官严厉的声音在走廊上响起。天啊!我目瞪口呆了。还愣什么?行动吧!我立刻冲到水池边,捧起一把水,胡乱地抹了几下脸,接着又冲向卫生间,那动作比平时不知快了多少倍,像极了电影里的“快镜头”。

可老天偏偏跟我作对,卫生间里有人!“咚咚咚——快点儿!快点儿!”我边敲门边对着里面大叫。听着手上的表在“嘀嗒嘀嗒”,真是“二十五只老鼠——百爪挠心”呀!

好不容易盼到门开了。我一头钻了进去,三下五除二解决了问题,然后提起裤子>中了出来。“砰——”我随手甩上了宿舍的门,撒腿奔向楼梯。

哎呀,不好!刚冲到楼梯口,便撞到一堵人墙。抬头一瞧:糟糕,此人正是教官!“干吗呢?你慢着点儿!”教官一脸凶相,继续训斥道,“你怎么还在这儿?别磨磨蹭蹭了,快点儿!”我大气也不敢出,头如捣蒜般表示认错,趁机低头一看表:妈呀,只剩下十二秒了!我连句“对不起”也来不及说,慌忙冲下楼去……

从六楼飞奔到了操场,一看表:还剩—秒钟!我总算气喘吁吁地回到队伍中,长长地舒了一口气。回想刚才那“激动六十秒”,心里真是又激动又自豪……

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篇15:激动的时刻作文

全文共 328 字

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上学期,我经历了最激动人心的时刻。那天,在我放学回家的路上,我像一只聪明的小猴子一样跳来跳去。突然,一辆汽车像闪电一样向我驶来。跳跃之后,我停下了车。我没有时间躲闪。车轮刚刚压到了我的脚。司机不知道车轮压到了我。他关上车门,消失在人群中。此时,我心如刀割,仿佛被压在五指山下动弹不得。我喊道:“我的人生就要结束了,谁来帮我?”

这时,两位好心的叔叔像一阵风似的走了过来,我说:叔叔,救救我!我的脚被车轮压着了。”两个叔叔毫不犹豫地把我拉了出来。我忍住疼痛,使劲拉。最后,我得救了。但是我的鞋子被压在车轮下,而且是平的。我不能回来了。

这两个善良的叔叔像一阵风一样被吹走,消失在茫茫人海中。这激动人心的时刻将永远留在我的记忆中,这两个善良的叔叔也将让我永远记住。

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篇16:以激动为话题的开学作文

全文共 721 字

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场外的声音在倒数,鸟巢内荧光数字在跳动。

嘭!场外响起一片片礼炮的响声,鸟巢内也有一片黑暗变为光明。同样的是人们的欢呼声一样的热烈。

随着人们高涨的热情,精彩的节目也接二连三地出台。在2008位乐手完成缶的欢迎乐后,开始了一场中国元素的文化之旅。

在一系列关于纸的流畅的介绍片后,一幅长达数十米的巨大卷轴出现在台上,透着华贵和莹润的光。它告诉人们,今晚的演出将从一幅中国画卷开始。随着柔和的古典音乐,卷轴慢慢地展开来,一幅和片中一模一样的中国山水呈现在眼前,清雅脱俗又不失大气,淡墨之间流淌出恢宏的气势和内在的神韵。一阵子后,一阵悠扬的古琴声响起,画面出现了一张1000多年前的古琴,名为“太古遗音”。一群身着黑衫的演员们以独特的身体语言,在纸上舞动着,带出了祥云,流水。在演员的优美舞姿下,渐成了一幅水墨画,蕴涵了中国水墨画的意趣和韵味。也暗喻今晚的演出,是以中国水墨画的黑白基调。

“纸”过后是中国最出名,影响力最大的“活字印刷术”,这是中国人民的智慧结晶名孔子的弟子面朝印刷盘,拿着竹简,朗声念着《论语》中的名句:“四海之内皆兄弟”。一个个大型的石刻之地在不断地运动,就像活字印刷术当年的运用情景又再次出现在我们的眼前。字盘上先是一个古代字体的“和”,在一个古代字体的“和”,最后是现代字体的“和”,表现了中国汉子的演化过程,也表达了孔子的“和为贵”的理念。

还有四大发明之一的指南针等等,这些无不体现中华民族的深厚文化,和中华人民对历史、对世界的贡献。但是,四大发明之中的火药“缺席”不正也体现了中华人民的和善态度了么?

在李宁那历史性的点火后,开幕式也到了尾声。

夜深了,喧闹的城市也慢慢地安静了下来,圣火在鸟巢的上方正在热烈地燃烧,今夜不眠……

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篇17:激动的拔河作文

全文共 598 字

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星期四下午,隔壁班突然叫了起来:“耶!”原来是要拔河比赛了。

比赛前,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。就在五(4)班和五(2)班比赛完后,我们和五(1)班的较量就正式开始了。在这之前,老师拉来两个个子高的高年级学生来帮忙,为什么呢?因为五(1)班也有两个大块头,我们称他俩是“达摩”。老师把规则说清楚:以篮球场中央的圆圈为中心,把红丝带拉出自己这边圈外的即为获胜。老师把力气大的排在前面。我们班的蔡寅即重,力气也还算中等,只要他一站出来,是个人都很难拉动他。还有潘芊含,她个子高,力气也大,也是个不错的运动员。我们的脚交错着站,一只手隔着一只手,交叉握住。对烦的阵形也不错,两个“达摩”在最前面,都半蹲,稳住了重心。拉拉队喊着整齐的口号:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我们听了士气大增,红丝带一直被被拉来拉去,不分胜负。这时,我们的脸都涨得通红,屏住呼吸,一鼓作气。突然,我前面的人变成一只手拉麻绳,身子卡在我身后,使我不能后退。就在这时,我们的力气消耗殆尽,而对方则猛地一用力,直接把我们拉过去了,对方赢了。

接下来,是女生的比试,高淇是我们班最重的,只要她一站在末端,就像定海神针一般。这回女生吸取了我们男生的教训,我们口号都还没喊出来,就直接获胜了。

这次,我们男生虽然是输了,但也锻炼了我们团结能力和集体荣誉感。无论什么比赛,一定要牢记:友谊第一,比赛第二,但学习必须第一,才能有长足的进步。

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篇18:那一刻,我激动不已

全文共 795 字

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嗒嗒嗒嗒___”随着一阵皮鞋声的响起,全班同学讲话的声音戛然而止,同学们都规矩的把手放好。

美术老师面带笑容地走进了教室,她站在讲台上,望了望同学们,用柔和的声调说:“同学们,告诉你们一个好消息。最近正在举行一个全国性少儿美术大赛。主题是:废物利用,变废为宝。你们今天回家就以这个主题做一件手工作品。做得好的,我们就送去参赛。”

美术老师的演讲引起了台下同学的骚动,他们都兴高采烈地谈论着。而我却眉毛拧成了一个结,要知道美术一直不是我的强项,更何况手工!唉~!

“叮铃铃了......”放学铃声响起,我垂头丧气地回到了家。

坐在凳子上,我想:“废物利用?做什么呢?不行!我杨曳灵一直都是不服输的啊!决不能败下阵来,我不能输给她们!废物利用?废物利用!那我就用废物做一个洋娃娃吧!”(汗= =)

信心鼓舞着我,我一定要做出最棒的作品!

说干就干。我拿起一块废布头做娃娃的脸,我打了点腮红在娃娃脸上。用旧毛线编织成两个大辫子做娃娃的头发。画了一双又圆又大、异常明亮的眼睛贴在娃娃脸上。接着娃娃脸上又一一呈现出了高翘的鼻子和绯红的小嘴。脸部制作基本完工了,看着娃娃精致的脸,我高兴地笑了起来。

接着我拿一个圆筒做娃娃的身体。我拿妈妈不要的白纱布做娃娃的裙子,白纱布几经裁剪和修饰立马变成了一条美丽的裙子。我把裙子穿到娃娃身上,这幅作品就完工了。

我揩了揩脸上的汗,注视着洋娃娃。那精致的脸庞,那雪白的裙子,一切都如此完美。这个洋娃娃显得俏丽、可爱中又有几分矜持。我欣慰地笑了____

第二天,我把作品带到了学校,同学们都赞叹不已。她们没有想到平常美术不出众的我居然能做出如此精妙绝伦的作品。老师果然把我的作品送去参赛了。

过了几天,老师把我叫到办公室,说:“杨曳灵,你的作品在大赛中获得了一等奖。”

我的心一颤,激动得泪流满面,泪水流在嘴里甜甜的!因为这幅作品饱含我的汗水,我的努力。我的付出得到了回报,怎能不激动呢?

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篇19:激动人心的一幕作文篇

全文共 654 字

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“加油,加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门……

那是一个晴朗的下午,我们组织了20人准备正在进行的激烈的足球比赛的场面。我们在20人里选出了两个球员来做各队的队长。过了不久,我们已经分好工作准备开始。

“开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里,然后他被人拦住了。小明不慌不忙,右脚包球一踢,球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢,球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候,小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了,所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”,我不停地用假动作骗他走开,但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去,然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面,龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来,我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦!”围观的同学们高声喝彩。

最后我们已3:2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的,还要加上团队的力量才能把事做的十全十美。

吴旨健

[激动人心一幕作文

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篇20:小学生作文:让我内心激动的一刻

全文共 388 字

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红领巾是国旗的一角,是我们少先队员的标志。

当我还在幼儿园时,就十分羡慕佩戴红领巾的哥哥姐姐们,觉得他们十分了不起,自己也想做个像他们一样了不起的人。

进入一年级,老师就告诉我们:表现好的同学就能戴上红领巾。听了老师的话,我上课认真听讲,积极举手回答问题,认真完成作业,总是热情地帮助同学。

不久,老师宣布了挂红领巾同学的名单,我好紧张啊!我是多么渴望自己能挂上红领巾呀,好担心老师宣布的名单里没有自己的名字,我的心情一直忐忑不安。可是当听到自己的名字时,我的心里就像开了花似的,感觉幸福极了!

那一刻,是我永远不会忘记的:我们举起右手在队旗下宣誓“好好学习,准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着”!这一刻,我激动万分,没有言语能表达我内心的高兴!

我终于戴上红领巾了,终于实现了自己的愿望。当我低头看着胸口的红领巾时,我知道,我应该处处严格要求自己,做一名合格的.先进的少先队员。

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