那一刻我最激动的作文(汇总20篇)

激动，指激荡，由于受到刺激而感情冲动。一起来看看比喻心情很激动的词语，仅供大家参考！谢谢！

夺眶而出：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，比喻心情非常激动

扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。比喻十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，比喻极度悲伤或激动

脸红耳赤：比喻感情激动或害羞的样子

不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。比喻情绪激动的神态。

耳红面赤：耳朵和面部都红了。比喻过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。比喻情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂：全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷：与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词：慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤：比喻人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

慷慨赴义：慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤：脸笔耳朵都红了。比喻因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸：比喻群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，比喻感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。比喻心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞：比喻欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌：①比喻精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为：不知道怎幺办好，比喻激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。比喻情绪激动至极。

掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。比喻惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主：〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住：按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。比喻情绪激动发出叹息的神态

在小学生活六年了，也发生了许许多多的事，那一刻，我激动不已作文700字。五年级时参加的朗诵比赛，我现在想起来还激动不已。

六一儿童节到了，学校在“六一”时举办了比赛，我在老师的推荐下参加了朗诵比赛。为了为班级取得荣誉，为了不辜负老师对我期望，我把老师给我的演讲稿每天反反复复的练习，每天早上天刚微亮，马上起床来到阳台复习稿子，但在每天如此紧密的练习稿子中还要保护好自己的嗓子，不在比赛那天用一个沙哑的声音完成朗诵，700字作文《那一刻，我激动不已作文700字》。

终于，在进行了十几天的练习后，今天比赛也要开始了。我在后台，手中不停的冒汗，心跳的厉害，对于我这种从小性格就内向的人来讲，真的特别紧张。马上就轮到我了，我收拾好自己紧张的情绪，转身打开抽屉要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。这让我原本就紧张的情绪变得更加不安，老师走了过来“没关系，找不到了咱下次在参加，自己努力了就可以了。”我没有说话，但一想到我如果真的不参加了，那我努力了这么久都白费了？不行，我要试一试的。“现在有请五年级一班的沈涵为我们朗诵。”我回头跟老师讲了一句，我会加油的！我站上讲台，接过主持人递过来的麦克风，看见下面第一排的评委老师们还有全校的同学，平复了一下紧张的心情，以清晰洪亮的声音开始了朗诵。我借着平日里那么多遍的反反复复的练习，心里对稿子的理解，用饱含感情又生动的语言朗诵着，终于，朗诵结束了，台下想起了掌声，我放轻松，望下台下，老师对我比了个v的手势，心里特别开心。经过漫长又紧张的等待，要宣布比赛结果了，我现在一个角落，第三名，没有我，第二名，没有我，我灰心失望的刚要走下台，“恭喜五年级一班的沈涵获得我们学校朗诵比赛的第一名”，我愣在那里，老师赶紧拍了拍我的肩膀，“快上台领奖啊”，我喜出望外，用最快的速度走上台，手中拿着奖杯。

[那一刻我激动不己作文

今天晚上八点钟的时候，我在妈妈宿舍睡觉。本来开始没那么想睡，但是很无聊没事可做，我就一头栽在枕头上睡大觉了。

当我已经进入梦乡的时候，却被一阵非常刺耳的声音吵起来了。我从床上爬起来，一下子就听出这阵刺耳的声音是手机铃声。我连忙拿起手机连看都没看就接起来，懒洋洋地说了声“喂”，接着手机里传来了二爹的说话声。二爹说他和弟弟在后天坐火车要回来，弟弟还和我说二爹给他买了新的玩具车，具体玩具车的名称我记得不太清楚，只知道颜色是黄色的。

弟弟和二爹要回来了，我太高兴了。因为放了假在家里没事做，只能闷在家里写作业，真希望现在二爹和弟弟立即出现在我面前。

长绳比赛终于要开始了，我们怀着满血的热情和自信等待着比赛，我的心中充满了自信，一边回忆着自己以前的“英雄事迹”，一边想“台上一分钟，台下十年功”这句名言，心想：我们以前这么努力地练习，我相信老天一定不会亏待我们的。于是我们自信满满地登上了比赛台，并在心中默默地为自己加油。

我们一直站在比赛区里，直到裁判把长绳拿来时，全场一片寂静，连同学们看收翻书的声音都没有了，空气仿佛在这时凝固了，似乎在观看我们的好戏，“吱……”一声哨声好像是一把利刃，划破了这凝结的空气，甩绳的两位同学用足全力甩起大绳，同时双眼又紧紧地注视着我们要跳的人，我们像离了弦的箭一样依次冲向甩起的大绳，我们就像是一只只鼹鼠似地钻进了“绳洞”，又像兔子一样飞快地跳了出来，每个人在跳过大绳的时候都卯足了全力，把自己的身体蜷在一起，生怕碰到绳子，在脚触地的一瞬间，脚底下又仿佛装了弹簧似的迅速跑了出去，就这样我们的动作重复了一次又一次，绳子打在地上的“啪啪”声清脆有力，周围同学们的加油声响彻云天，裁判老师数数的声音迅速干脆，大家进入了一个非常有节奏的状态。“哎呀！”突然有个同学被大绳绊住了，只见他立刻跳起来，在同学们“快快快……”的催促声中，飞一般地跑了出来，甩大绳的同学使出了吃奶的劲，憋红了脸，又让大绳甩了起来，恢复了之前的节奏，只见长绳甩得越来越快，像是在和时间比赛似的。

“哔——”裁判吹响了停止哨，甩绳的同学长长地呼了口气，我们紧捏着的小手也终于松开了，这时才发现原来手心里都是汗。所有的目光都投向了裁判，等着他报出我们最后的成绩，这也是我们最紧张的时刻，“389，第一名”所有的人都跳了起来，老师说我们跳出了一个全新的世界，太兴奋了，这种感觉就好像是在奥运会上夺得了金牌一样，同学样都激动得抱在了一起，我们的内心也久久不能平静。

课间，我和往常一样，慢悠悠地从厕所往教室走。一只脚刚迈进教室，便听到教师在叫我的名字。我被吓得面如土色，心想：“老师为什么叫我，我没有犯什么错误啊。”我越想越不安，害怕地向老师走过去。

我忐忑地走到老师面前，没想到，老师却微笑地双手递过来一张纸。我赶紧也用双手接过来一看，呀，这可不是一张普通的纸，而是一张“三好学生”奖状，上面醒目地写着我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”乱跳。我克制住自己兴奋的心情，装做若无其事地走回座位。又忍不住重新拿起来仔端详一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夹里，生怕它被弄坏了。

放学了，我飞快地跑向车站，想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶。下车了，我迫不急待地把奖状递给在车站等着接我的奶奶，又马上打电话向爸爸妈妈道喜。他们都向我祝贺，夸我真棒，并且提醒我发再接再厉。

我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”

今天，爸爸妈妈要回来接我，我兴奋不已。

我焦急地等啊，时间一分一秒的过去了，我急得直跺脚。

”都七点多了，怎么还不回来。“我自言自语道。

等啊等啊，终于，我看到一辆灰色的车缓缓驶来，一点也不错，那正是我爸爸的车，我高兴地跳起来。

车停了下来，我那又年轻又漂亮的妈妈和不高不矮的爸爸从车里走了出来。

我惊喜万分，又是兴奋又是难过，不由自主地扑到了爸爸妈妈的怀里，嚎啕大哭起来，把他们的衣服都哭湿了。

今天，是我最激动地一天。

在那一刻，我很激动。一切仿佛都凝固了，存留在我的脑海中，时刻都是如此的清晰可见。

那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向着那深入云端的玉皇顶攀爬。无数的游人前来征服泰山，而泰山却一直矗立在那里，纹丝不动。是啊，要征服五岳之首，谈何容易！我向上攀爬着天下第一山——泰山，这是只有那心里的一股信念：我要征服它！

我每翻过一个山头，就离泰山又近了一步，终于，来到了最后一个山头——玉皇顶。那里，曾经有无数个皇帝进行封禅大典；那里，曾经是无数壮士起义的演讲地；那里，曾经是拦截小日本的要塞……但现在，是我成功的终点！随着我离玉皇顶距离的缩短，我的心更加激动了，这一段距离，对于我来说是多么的宝贵啊！

“啊！泰山被我征服了，我比泰山还高了！”我高兴地几乎喊了出来。看着周围一座座“小山”，不禁想到了那句诗：临当会绝顶，一览众山小。向远处眺望，那一团团的雾气，有时像大海，波澜壮阔，汹涌澎湃；有时像潭水，清澈见底，平淡不惊；有时像草原一望无际，连绵不绝；有时像雪山，层出不穷，暗藏玄机。

那环抱相拥的群山，那深不可测的山雾，好像都是这泰山的保护神，使这里拥有一个宏伟的名字。那一刻，我很激动，因为雄伟壮观的天下第一山被我踩在了脚下。那一刻，我很激动，因为我站在了泰山之巅，征服了无数险峻。那一刻，我很激动，因为我获得了能战胜一切困难的勇气！

[那一刻我很激动作文300字

最后三箭了，“薛仁贵三箭定江山”，现在这三箭同样重要。第一箭，韩国选手朴成贤和中国选手张娟娟都射中了十环，这时张娟娟还领先了一分;第二箭，可以说是“生死决战”，朴成贤随手射了个八环，韩国拉拉队顿时像泄了气的皮球，一个个无精打采、垂头丧气，那一面面的韩国旗帜也随之倒下了。而中国旗帜却高高竖起，观众们目不转睛地盯着张娟娟，小孩也不再撒欢，静静地坐着观看比赛。全场一片肃静，静得连一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚。霎时，雨水和闷雷也赶来助兴，气氛显得十分紧张。

只见张娟娟举起弯弓，搭上利箭，镇定自若地拉弦，盯着靶心。“嗖——”“九环!”这一箭，穿越了每个中国人的心;这一箭，扣动了全中国人的心弦;这一箭，射出了几千年中国历史上第一枚女子射箭奥运金牌。

尽管最后一箭张娟娟输了一环，但还是以领先一分的成绩获胜了!

颁奖仪式开始了，主持人郑重地宣布：“2008年第29届北京奥林匹克运动会女子射箭金牌获得者是——中国选手张娟娟!”当雄壮的国歌声伴随着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，张娟娟哭了，她的亲人和教练哭了，全场观众哭了，我和爸爸妈妈哭了，电视机前的海外华侨哭了，连胡主席和温总理也热泪盈眶。

升完国旗，张娟娟紧紧拥抱着教练和父母，多年的辛酸和苦楚终于在这一瞬间释放出来，泪水泉涌而出。

看着五星红旗“鹤立鸡群”，高高挂在两面韩国国旗上，我想：张娟娟之所以能由一位普通的国家射箭队队员成为奥运冠军，离不开她背后付出的辛勤汗水，也许她的队友在逛街时她还在训练呢，否则她不可能一连战胜三位韩国选手，更不可能击败曾是卫冕冠军的韩国选手朴成贤。“中国人是不可战胜的!”

想到这里，我情不自禁激动地呐喊道：“祖国万岁!”

今天，8时30分，最激动人心的一刻即将到来。因为浙江火炬将传递到我们＂东苑小学＂了。

火，是人类文明的象征。奥运火炬，象征和平、光明、团结与友谊。我想：在奥运会开幕试上，所有绚丽和壮观，都比不上点燃圣火的那一瞬间！

“来了！来了！”我们高兴地呼喊起来。是教育科科长－浙江火炬手陈老师拿着火炬跑来了。她走上了主席台，当校长宣布火炬将在各班选出的小火炬手中传递。看着他们那些小火炬手传递时，我是多么羡慕他们啊！我也是多么想火炬在我手中传递啊！我们也不闲着，便喊起了“中国加油！奥运加油！”

就在快宣布火炬传递仪式结束时，校长给了我们一个意外的惊喜说：“火炬将传递到每一位同学身边。”话音刚落，“耶！”一声雷鸣般的叫声喊起来。有许多名同学在喊；“快点！快点！传到我们这边来。”

“来了！来了！”火炬传递过来了。“哦！我摸到过真正的火炬啦！”大家心里都很高兴。蹦蹦跳跳的回到了自己的教室。校长宣布本次火炬传递仪式完满结束。

世界上有许多事情让我激动，有的大快人心，也有的让人兴奋无比。最让我激动的是第一次杀鸡。

那天母亲买来一只鸡，要我去宰掉。杀鸡?挺好玩的，试试吧!

第一回合

我拿起刀，小心翼翼的靠近鸡，鸡好像察觉到我，猛地一扇翅膀，卷起灰尘。灰尘让我睁不开眼，哪晓得鸡在哪儿?为防止鸡偷袭我，我乱挥小刀，在一个不知名的物体上连砍了好几刀。砍中了吗?恭喜你，答错了，鸡没砍中，倒是可以吃苹果——苹果被我大卸八块。唉!第一回合鸡勇士获胜。

第二回合

这一次，我抓起一把盐，打算给鸡来个“天‘男’散‘盐’”。我蹑手蹑脚的靠近鸡，鸡瞟了我一眼，飞上了晾衣架。晕死!这是野鸡还是家鸡啊，还会飞!我无奈的拿起晾衣棍。第一棒，把衣服打了下来;第二棒，把排气管废了;第三棒，晾衣棍被我废了。我恼羞成怒，抓起一把筷子来了个万“剑”齐发，鸡躲闪不及，被打了下来，我趁机一挥，盐全进了鸡的眼睛。“咯咯”，鸡痛不欲生、大吵大叫。这回合，我胜!

第三回合

我倒了一杯白酒，抓住鸡，扒开鸡嘴，灌了下去，鸡醉了，亮出喉管，我一刀下去。

我咬着鸡腿，尝着鸡肉。哈哈!这鸡肉还有白酒的味道呢!

一生中我们要见证很多事情，欢乐、悲伤、激动、人世变迁，历史变革……因此我们要懂得见证，感悟见证!在一次次的见证中积累经验，升华心灵。

见证，是司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的旷世之作;见证，是曹雪芹笔下的封建大家庭的兴衰史;见证，是鲁迅笔下个个个性鲜活的人物……

见证是用心来看清事物，是一种使人铭记在心得“看”。高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白，他见证了盛唐繁华的景象，也见证了朝廷黑暗的一面。他放荡不羁，对官场的腐败深恶痛疾。他洁身自好，保持自己的豪迈与潇洒。他将见证的一切铭记在心，深深地思索着自己的人生，终于，他放下了包袱，放下了官场的名利。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。他“五岳巡山不辞远，一生好入名山游”，秀口一吐就是半个盛唐。和他齐名的杜甫，见证了唐朝的衰败，“国破山河在，城春草木深”激起了他无限的哀愁，他的心胸博大，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他的见证，他的忧国忧民令我们崇敬。他用自己的心去见证社会的变迁，又用见证来书写晚唐的凄惨。

历史告诉了我们很多很多，古人的见证令我们受益匪浅。划过历史的长河，见证当前发生的事会更有意义。

当98特大洪水来临时，我们见证了解放军的英勇，我们见证了人们的奋斗;当雪灾地震发生时，我们见证了领导人的沉着冷静，见证了中华民族的团结拼搏。

08年8月8日我们见证了盛大的北京奥运会开幕式，那足以令每一个中华儿女为之自豪!高科技技术与传统文化的融合创造了一幅美丽的画卷，演员与演员之间语言、心灵的沟通建起了一架隐形的桥梁。当中国代表团走进会场时，我们听到的是经久不息的掌声和欢呼声，看到的是人们眼中含着的激动的泪水。在赛场上，见证的是他们顽强拼搏的的勇气，我们见证的是运动员永不言弃的霸气。我们见证了一个又一个五星红旗在赛场上缓缓升起的时刻，见证了一次又一次运动员努力过后露出的甜美笑容。

我们不会忘记李杜见证后所做的选择，不会忘记他们见证后走的自己的人生之路。我们更不会忘记当前所发生的事，我们会见证每一个历史性的时刻。见证是记忆的凝聚，是心灵的观察。我们在见证人生的喜悲中感悟人生;我们在见证历史的变迁中体味改变。一生中我们会见证很多事情，让我们做好见证人，见证自我的发展，见证群体的进步，见证祖国的腾飞!

懂得见证，学会见证，感悟见证!

2004年8月30日，在雅典奥运会室外水上赛场上，正在举行皮划艇比赛。

“砰“，比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子，而后面一位队员(因为当时太激动，把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是，我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶，一左，一右，一左，一右，终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候，我们全家都屏住了呼吸，只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断，所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时，我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时，身边已经是围满了市领导和记者，这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊，孟关良不仅为他的父母争了光，也为祖国和人民争了光!

童年像一幅画，贴在记忆多彩的墙上，我一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它……每个人的童年都有令自己难忘的事，我也一样，对于小学时的一次捉迷藏游戏一直记忆犹新。（三个贴切的比喻构成排比句，让我们对作者的童年产生了浓厚的兴趣。）

还记得那是我上二年级时，一个炎热的夏日，大地像一个大烤箱似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂寞的阳光女孩。我忽然眼睛一亮，想了个好点子。（写出捉迷藏的原因，下面的一切就变得水到渠成，自然流畅。）

我大声喊道：“嗨！谁玩捉迷藏？”教室里立刻沸腾起来，同学们异口同声地回答：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作两步向走廊走去，数了一下人数，呀！班里的女生几乎到齐了。可是谁第一个来抓呢？我自告奋勇先抓，于是同学帮我蒙上了眼睛。这一蒙不要紧，眼前一片漆黑，我这个高手也没办法了，只好乱摸一气，摸来摸去什么也没抓到。忽然，我听见从远处传来一阵脚步声，越来越近。我冲上去一把抱住她。一摸，呀，腰这么粗！“美娇，是美娇!”我喊道。我还洋洋得意，以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲儿，同学们怎么都在笑呢？不管了，先看看再说。不看不要紧，一看吓一跳，我抱住的竟然是教导主任。我的脸“刷”一下红了，羞得无地自容。同学们都在笑，就连教导主任也笑得前俯后仰。这时，我恨不得找个地缝钻进去。（这一段是充满快乐的捉迷藏过程，由开始的大喊大叫引起的教室“骚乱”，到七嘴八舌地议论后“三步并作两步”走出教室，再到自己亲自上场开始本次的捉迷藏，最后以误抓了教导主任结尾，从“异口同声”“三步并作两步”“自告奋勇”“乱摸一气”“冲上去”“抱住”等词语中，我们读出了捉迷藏游戏的热闹和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“吓一跳”“前俯后仰”“恨不得找个地缝钻进去”等描述，确实让我们随着作者狠狠地激动了一回。）

虽然这件事使我很尴尬，但这是我快乐童年的美好回忆，我至今难以忘怀。（结尾画龙点睛，既切合题意又照应文题。）

“砰砰砰”你们听，是我们学校在开运动会呢，你们瞧，多精彩，多激烈啊！

每个班的同学都兴致勃勃的，脸上都露出了灿烂的笑容，快看，是我们班，我们班的口号是：四三四三奋勇争先，四三四三勇往直前，怎么样，很有气势吧！然后是校领导宣布第三小学第二十届运动会正式开始，话音刚落，场下就响起了热烈的掌声。

我的项目有：一分钟仰卧起坐，400米和跳绳。令我印象最深的是：400米和跳绳。先说跳绳吧，刚要开始跳，就听到请四年级参加400米的同学到检录台检录，口哨声响了，我很紧张，心里非常矛盾，怎么办？400米，万一赶不上了怎么办？本该跳1百多个的我，由于没发挥出来，才跳了80个。唉！没希望了。

“砰”400米开始了！我本来就紧张，不知怎么得，腿也不听使唤了，突然一软，在加上怕别人绊我，我不知不觉的放慢了速度，不一会，我又听见了那熟悉的声音，同学们都在为我加油呢，对，我不能让他（她）们失望，我暗暗下决心，可是我还是跑了第四名。

我虽然没获奖，但我明白了，比赛并不重要，有句话说得好：友谊第一，比赛第二！

打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……

那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……

也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊!爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀!如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖;又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣，我的欢笑;它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的!

滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊!

啊!谁言寸草心，报得三春晖?

1、掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

2、群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。

4、回光反照：指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

6、酒酣耳熟：酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非常兴奋。形容酒兴很浓，喝得痛快。

7、扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。

8、沉不住气：易激动，遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张：“贲”同“偾”，紧张、兴奋。贲张，紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕：攘袂：捋起袖子；扼腕：用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战慄慄：因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

15、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起：攘臂：捋起袖子，伸出手臂；起：站起。形容兴奋、激动地站起来，准备行动。

17、磨拳擦掌：形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

19、春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

21、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

25、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

26、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

27、无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂：举：全；狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈：形容十分激动。

33、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿：攘袂：捋起衣袖；切齿：咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

40、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑：形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照：指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪：眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

很快就要放寒假了，学校正在进行期末考试，可我把语文考砸了，心里难过极了，回家告诉妈妈，本想得到妈妈的安慰，可等来的却是妈妈的一顿臭骂，而且妈妈还警告我说，如果我这一学期拿不到奖状那就滚回老家去读书。可我不想离开这里，我来到这儿已有好几年，这儿有我喜欢的老师，有我要好的朋友，我不想离开他们。再说，说不定我今年可以得到奖状呢，我平时各方面表现还不错，老师评“三好生”“勤学生”应该不会只看最后一次成绩呀。

第二天，我早早地来到学校，等待着老师来宣布“三好生”“勤学生”的名单。等了一会儿，只见赵老师拿着奖状走进教室，可她并没有宣布名单，而是把奖状放在讲台上，让我们先进行大扫除。我拿着扫把一边扫一边想：那一叠奖状中，会不会有一张是属于我的呢?真想偷偷地去打开看一看。哎，我好不容易才抑制住自己的这种想法。大扫除的时间好漫长呀!虽然只有20分钟，但对于我来说却有20小时、200个小时那么长。大扫除终于完成了。接下来老师先给本学期对班级有贡献的同学奖本子，我得了六本，但我已不在乎本子我奖到几本了，我只在乎我有没有奖状。终于熬到发奖状的时候了，我心想：拿不到“三好生”和“勤学生”，拿个单项奖也行。我等呀等，一个又一个班里同学的名字钻进我的耳朵，可就是没有我的名字，等到单项奖的奖状已经发完了，我仍没听见我的名字。顿时，我像只泄了气的汽球，腰塌了，头低了，感觉再也没有挺起我的腰和头。这时，一个声音又把我“吹饱了”，只听见老师报到“勤学生”——张媛媛”。什么?我得到了“勤学生”，我激动不已，老师还在继续报着其他勤学生的名字，但是我再也听不到了，我的脑海里一直萦绕着“勤学生——张媛媛”这几个字。等老师报完“勤学生”名单后，我上了讲台，拿着我的奖状，拿着属于我自己的荣誉，灿烂的笑着：同学们，朋友们，老师们，我留下来了，我不用回老家了，我们会继续在一起，我好开心啊!那一刻，我恨不得把我心里的这句话大声地喊出来，喊给全班同学听，喊给全校听，喊给全世界听。我恨不得马上骑上自行车飞奔到家对妈妈大声宣布：“我拿到奖状了，我可以留下了!”可惜现在的我还不能回家，我只能拿着属于我的荣誉走下讲台坐在座位上，焦急地等待着放学。

终于放学了，我把早已准备好的书包往身上一背，狂奔到我的自行车前，我骑得比以往快，比以往任何一次都快，所以我很快到了家。到家之后，我立刻以最快的速度把书包放下拿出奖状跑到妈妈面前，顾不上喘气，把奖状递给妈妈，说：“妈，你看，我可以不用回老家读书了，因为我拿到奖状了，而且是‘勤学生’。”妈妈笑了笑，拿起奖状仔细看了一番，然后对我说：“不错，继续加油。”

这件事已深深印在了我的脑海里，成了我生命中抹不去的一道彩虹记忆，我将永远记住这光辉时刻。

我非常荣幸地成为其中的一员，参加女子800米和400米比赛。

我等呀、等呀，终于等到了三年级女子800米比赛了。

老师把枪朝向天空，只听“各就各位”“呯”的一声响，我们像离弦的箭一样，向终点跑去。开始时觉得很轻松，可是跑了2圈，我就有点力不从心了，速度也慢了下来。但是，同学们如潮水般的加油声鼓舞了我，让我的速度再次变快。最后一圈的提示枪声又响了，我用足了吃奶的力气，往终点冲刺。最后我以小组第一的成绩结束了这次比赛。

我的两条腿像灌了铅一样，拖着满头大汗的身体，在终点焦急地等待下一组的成绩。成绩下来了，我得了冠军。听到这个消息，我兴奋地人都快要飞了，心脏差一点少跳一次。所有的累都在瞬间消失了。

最激动的一刻到了，我站在高高的领奖台上，当老师把金牌挂在我脖子上时，那种激动我无法用语言来形容。

通过这次比赛，我明白了付出才有回报的真实含义。

[激动人心的一刻作文400字

学校10月份开展了达标运动会，我所有项目都取得了优秀，听体育徐老师说周二将在全校表彰大会上颁发奖状。

盼望着，盼望着，这个激动人心的时刻终于来了。那天，阳光明媚，我的心情也无比欢快。每时每刻我都盼望着早一点开始。

上完一节课后，音乐响起，同学们排着整齐的队伍进入操场，表彰会开始了。我端正地站着，一动不动，两眼紧盯着主席台，直绷着耳朵，生怕错过喇叭里的任何一个字，生怕错过我的名字。时间一秒一秒地过去，喇叭里终于传来这个既让我熟悉又感到陌生的名字——周天予。话音刚落，我差点笑出声音来，大步流星地走向领奖台，这时听见大队辅导员再次叫我的名字，看见那张金黄色的奖状，那一刻我真是激动啊!一股暖流顿时涌遍我的全身，就连眼睛也笑成了一条线!

俗话说：“一分耕耘一分收获。”我要用勤奋创造更多的辉煌。

“大家好，欢迎大家观看趣配音比赛，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圆的播报宣示着——比赛开始了。

我打量了比赛场地，坐在最左边的是同学家长，他们正玩着手机，一声不发。坐在中间的是同学们，他们在热火朝天地讲着话，这个偶尔盯盯老师，那个站起来搞搞怪，好不热闹。坐在最后面的就是我们比赛选手了，一个个浓妆艳抹，妆容整肃，都在默默地背着词，还时不时有人借借化妆品，补补妆。

“艾莎，艾莎……”当回过神来时，第二组比赛选手已经上场了，她们穿着拖地长裙，笑盈盈地在帮冰雪奇缘配音呢，一阵悦耳的音乐响起，她们走下了台，紧接着就是雷鸣般的掌声。

时间一分一秒的过去，“有请第九组上场”，我紧张地拽了拽衣角，走上台去。

大家好，我们今天带的配音是“大耳朵图图”，好在一到台上，本能的就不紧张了，利索的自我介绍为我们拿下了观众的好印象，熟悉的音乐响起，“妈妈，你看白云像什么”就流畅的接了下去，“哗”掌声如潮浪一阵阵响起，每个人脸上都洋溢着兴奋，就连之前低头玩手机的家长也抬起了头。这时，我看见蔡老师微笑着朝我们点了点头。

“本次配音比赛圆满结束！”王一凡微笑着，台下的我们也笑着……

每个人都有激动人心的时刻，当然我也不例外。

我激动的时刻与众不同。我激动是为了什么呢?接下来我就告诉你们。

那就是在我一开始上豆豆作文的时候，发表的第一篇文章《洗碗》。它就这样深深地印在我的脑子里。当老师告诉我，我的作文发表时，我高兴得一蹦三尺高。回到家里我把实情告诉了妈妈，妈妈高兴得合不拢嘴，妈妈说：“下星期我去那里看看。”

下星期天终于到了，妈妈和我一同来到了豆豆作文班楼上。妈妈看到了我的作文说：“好，写得不错，再接再厉。希望你下次写得更好!”我听了心里也挺高兴，一会儿上课了，老师奖励了一本精美的小本子。老师笑着说：“不错，作文写得挺好，下次争取再发表!”老师对我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆洁，加油!你一定会行的!“

这激动人心的时刻，会永远留在我的记忆里!