20年后的母校作文优秀作文【20篇】

光阴似箭，日月如梭。每次听到这句话，就会想起小学生活即将结束，在离开母校的时刻，我心中充满了留恋，充满了依依不舍。再回首，校园的草儿在回报春天;再回首，校园的花儿在回报阳光;再回首，校园的雪儿在回报朔风，再回首，我就要离开母校了!

忘不了，敬爱的老师!忘不了您的那些亲切的旧光。您为我们操了那么多的心，流了多少的汗啊。在您的亲切数导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习的态度，您说我能忘记您对我的教诲?

忘不了，亲爱的同学!就只有一个月的时间了，在这六年里，我们度过了多么美好的岁月，曾经经历过风风雨雨，曾经在知识的海洋中奋力拼搏。记得有一次，数学试卷发下来了，我的数学成绩不太好，我害怕得闭上眼睛，手迅速盖上分数不敢看。当我慢慢地打开分数，看看究竟是多少时，映入眼中的竟然是87。5分，我太失望了!我看了看同学的，大多数90分以上，突然，我们班的班长张晗潇看到我愁眉苦脸的样子，走过来微笑地说：“没关系的，下次考好一些就行了。”我听到这句话，心中像流进了一股暖流，让我寒冷的心情有了一丝温度，终于让我开心了一点。感谢每一个曾经帮助过我、鼓励我的同学，正因为有着你们的鼓励，我才能不断进步。

忘不了，亲爱的母校，您拥有充满活力的英姿，智慧的摇篮，丰富的知识，浪漫的青春。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园，我们一个个在操场上龙腾虎跃地追逐奔跑着，您向我们露出迷人的微笑，在这美丽的校园里，我度过了太多开心快乐的时光了，我能忍心离开吗?

再见了，母校!我将不负你的期望和教育，努力拼博，取得成功!若干年后，我再次踏上这片土地，你依旧美丽，我依旧坚强。

我的母校是英华，我很自豪自己的学校是英华小学。因为我骄傲学校开发了读论语这项活动。

每当第二节课上完，我们就全校集体背论语。我很快就把学而第一、为政第二、八佾第三、里仁第四等，文章读的滚瓜烂熟了。回到家，我就给我的朋友读论语。可我刚说论语这个词，他们就问，论语是什么东西。我笑的前仰后合，说，论语是古代那时候读的文章呀！就和我们的课文一样。可我说了他们还是有点不懂，半懂半疑。

终于把他们讲懂了。我就得瑟的背了起来：“为政第二。子曰：为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。……”我刚读完一章他们就好像，昏昏欲睡。问我，这是什么意思呀？比英文还难听……。我看场面不好，就逃回了家。

回到学校，我就把这件事情给他们说了。他们都哈哈大笑，笑的肚子痛了。说：“这论语，是我们中华民族的精华，最为中国人，都应该知道呀！看来学校让我们读论语也没白读呀！我要好好读论语这样可以让我们变的有博学呀！”

英华小学令我自豪！英华小学令我骄傲！英华小学令我变得有知识！英华小学……！

白驹过隙，转眼间，我已从一个咿咿学语的小孩变成了懂事的少年。

我还有一年就要离开母校了，我有太多太多的话想对母校说。

首先，我要感谢所有教过我的老师。当我还是一个无知的小孩时，是您把我领进了知识的殿堂，让我知道了真，善，美。让我知道了只有好好学习才能掌握知识，变得更加聪明。当我在学习中遇到困难时，您出现了，面带微笑地给我引导思路，那一刻，我认为您就是一位女神，无所不能。当我迷恋玩耍时，您又出现了，面带怜爱之情，劝我把时间多放在学习上，别做出让自己后悔的事。当我获得荣誉之时，我的脑海中出现了您的身影，我真想把大大的奖状献给您我敬爱的老师。

您当之无愧，因为是您在我们进入甜美的梦乡时，还在伏案工作，若累了，便用冷水洗把脸，接着干。在我们玩耍放松时，您还在批阅作业，备案。为我们呕心沥血，我敬佩您，老师！

在我的记忆中，有一件事记得特别清楚。

那是三年级时，班上有一位女同学晕倒了，您一个箭步从讲台上冲下来，掐着女同学的人中，仅在一分钟之内，您的额头上布满了细密的汗珠。幸好那位女同学醒了，您对女同学问长问短，将她送往医院。那一天您都精神恍惚，知道得知女同学身体没事，您才打起精神。你一次，我觉得您就是我们的第二个妈妈！

我还要感谢我的同学和朋友。六年来，你们总在我困难时伸出援助之手；在我心灰意冷时给我支持和鼓励；在我难过时，给我带来欢乐。

啊，母校！我将要离你而去，到另一个学校！每一次我都在倒数着踏进母校校门的日子。我离开你的日子，屈指可数。每当我走出校门，耳旁总能响起老师对我们的谆谆教诲，脑海中总能浮现出校领导期盼我们成才的殷切目光和我最熟悉不过的校园。

每一次游览母校，仿佛处处都充满我的影子。在教室中皱眉思考的样子，在操场上无忧无虑的玩耍，在校园里奔跑的身影。

这一切，都将变成记忆，美好的记忆，这美好的记忆我永远不会忘却！我还要将对母校的留恋，化做我学习的动力，为母校争光！

在某一年的一天，我将做为一个对社会有用的人走进母校。我想，那时的我心里面一定充满了对学校大感恩之情！

敬爱的母校：

您好！我是一名普通的在校学生，面对即将毕业的我，我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬，百花竞艳，鱼儿水中嬉戏，鸟儿展翅高飞，母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们，他们在我学习上遇到困难时，帮助我解答疑难，遇到烦心事时，他们会安慰我。我们上课一起学习，下课一起玩。我们团结，有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾，可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的老师，他们像花园里辛勤的蜜蜂，勤劳、诚恳，把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生，下课后是朋友，对我们有耐心，视我们像儿女一样亲，无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们提供了舒适的学习环境，宽敞的操场。感谢母校陪伴这我们走过六个美好的春夏秋冬。光阴似箭，日月如梭，时间流逝，我们即将毕业，我们依依不舍，怀念母校。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好：天下没有不散的宴席。宴席即将散了，总得对母校好好的说一声：再见了，母校！同时也祝母校能有更加美好的明天。

时光荏苒，我们经历了春的温柔，夏的蓬勃，秋的婉约，冬的深邃，酝酿了一千多个日夜的快乐，在毕业钟声敲响之际一涌而出，温馨整个校园。我们即将再见了，母校！

紫白相间的教学楼，带着淡淡的高贵气质，在我们的心中那么美丽。我久久地望着，似乎又尝到了和小伙伴们手拉这手欢呼着跑进教学楼时的喜悦，似乎又闻到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有涌起了我们即将最后一次迈出教学楼的留恋之情。

走进宽阔的大门，绕过门前的雕塑和花园，来到了宽阔的操场。操场上是那么热闹欢腾。花丛树下，T恤衫，花裙子，运动衫¨¨¨流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像雏鹰展翅翱翔。笑声、笑语、歌声像美丽的交响曲回旋在这一片乐土。

看着这一幕幕，我便回忆起我和同学们在小花园赏花，在树阴下临摹，在操场上追逐嬉戏¨¨¨这一处处、一景景，无不带来绿色的温馨。我缓缓走进教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，尽然有序。铃¨¨¨上课铃响了，同学们你一格，我一格做好了。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而翱翔在当今的科学天地；时而书声朗朗；时而书写沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里寻找花粉，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。真是个甜蜜的蜂巢！再见了，母校！谢谢你的养育之恩！

记得有一年冬锻节时，长绳队员们为了得第一名而不惜一切：当同学们正在上体育课时，我们正在训练；当同学们正在晒日光浴时，我们正在训练，汗水早就湿透了我们的衣衫，但没有一个人叫过苦，叫过累。因为我们知道一份耕耘，一份收获。成功的背后是艰苦的训练。比赛当天，蓄势待发的我们拼命地跳着，最终我们成为了第一名。

啊！母校，我们即将远行，在毕业的钟声还未敲响之际，我要真诚的对你说一声：谢谢！再见了，母校！亲爱的母校！

亲爱的母校：

您好!

准眼见，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次他进学校的大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但我永远不会忘记您的——我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但是再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

最后祝母校的明天更美好!

我是即将毕业的一个学生，在您温暖的怀抱中渡过了那么多的日子。现在就要离开了，我竟有些不舍，有离家时的那种眷恋。母校，您犹如我的第二位母亲，在您的精心呵护下，我从幼稚变得成熟，我从胆小变得勇敢，我从五彩的童年迈入多梦的少年时代，总而言之，一句话——我长大了！

母校，您的培养，我不会忘记，您的呵护，我更不会忘记。在您的精心呵护下，我度过了我一生中的最美好的时光。这里，不仅有我成长的足迹，还有我童年纯真的回忆。

母校，我至今犹记，当初来到这所小学时，面对陌生的教学楼，我从心底里感到恐惧。几年时光转瞬即逝，这栋大楼成了我最熟悉的“家”。

母校，您的一切一切，我都铭记在心。那美丽的喷泉，幽香的小路，浓浓的绿荫，我都不会忘记！因为，在校园里的每一个角落，都有我与您共同美好的记忆。

母校，再见了，您放心，我一定不会辜负您的重望，在未来的学校中，我一定牢记您的教导，好好学习，为您争光！

母校，你是那么难忘。母校，请您记住：今天，我为出自这么好的学校而骄傲，明天，您一定会因我的优异成绩而自豪！

母校，再见了，以后，我会常来探望您的！我衷心祝您：桃李满天下！

[母校我想对您说350字作文

花儿凋谢了，有再开的时候，梧桐落了，有再绿的时候，草儿枯了，有再青的时候。但是聪明的，你告诉我，在母校的时光为什么这么短暂呢？——是我们在捉迷藏时丢了他们罢，那被遗弃在哪儿呢？是他们生气自己跑了罢，“那现在我还能追上他们吗？

我不知道六年的时光是怎么流逝的，光阴似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可数了，日子轻轻悄悄爬走了。转眼间，我也要和母校分别了，有一种说不出的滋味，也许有对新学校的向往，但更多是对母校的留恋，是那么依依不舍。

六年呀，我和母校已经有了一种难已割舍的感觉。从我懵懂不知被妈妈拉进学校的大门，初来乍到的我望着这所学校时只产生了一种好奇。当其他教室中传来的朗朗书声，看见教室中的同学一位位天真可爱，慈祥的老师进了教室。六年的时光就开始了，转眼间，我们已经长大，即将升入其他学校，以前的事已经有些淡忘，但却忘不了这六年的时光。

2000多日的时光，渐渐地离我们远去，没有留下任何的痕迹。直到现在才觉察到时间是不可挽留的，只能在所剩无几的四个月里，珍惜最后的小学时光。

母校，待到蝉声再次充满校园时，我们将带着期待和留恋离开你了，别了，母校！

浩瀚无垠的蓝天之下，总有一盏灯照亮着我前行，或许它绚烂多姿，又朴实无华；或许弥漫着几分袅袅书香，又带着欢声笑语。

清华园！你坚定的矗在那里，看起来宏伟壮观，其实你却拥有着一颗细腻的温柔之心。春风拂过，到处充满着迷人的芳香；捧起一缕阳光，象征着希望的璀璨光芒；执一卷书，细细品味我与你之间的美好。

一年前，我们形同陌路，可一年后的今天，你确是我翱翔的一方蓝天。清脆的下课铃送走了课堂的乐趣，伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听，欢声笑语中夹杂着朗朗读书声，而天真烂漫的微笑总也抹不去。因为我们知道，这不仅仅知识一座学堂，更是我们感到惬意的温暖之家啊！

清爽的早晨，我们朝着黎明奔去，去迎接每个希望的拥抱。在这塑胶跑道上，同学们坚定的眼神似乎征服了跑道，那整齐如一的踏步声，听起来似乎也要和《命运交响曲》的比试以下咯！莘莘学子们的希望洒满了天空，播种下的努力，就一定会有累累硕果。

可敬可爱的老师们就犹如到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和蜡烛不懈的教导着我们，也正因为如此，我们懂得了珍惜一切，努力学习。同学们之间一个信任的眼神，一切友谊的比拼，一次次不遗余力的帮助已经成为我们普遍的现象，因为老师教导我们：赠人玫瑰，手有余香。

墙壁上一句句激励自己的名言，一张张妙不可言的手抄报，一句句问候老师的话语都如美妙的音符，谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆，今天是努力，明天是希望。

白鸽放飞梦想，而清华园点亮人生！

光阴似箭，时光如梭，小学的生活眨眼就过去了。在这即将离开母校的时刻，心中填满了不舍与留恋。

回头再看，母校的一草一木是那样熟悉，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了那写下我们童年记忆的黑板，忘不了那处处洋溢欢声笑语的操场，忘不了那书声琅琅的课堂，忘不了老师如沐春风的话语。

当我们再次走上这讲台时，我们已从无知的幼童变成有抱负的少年。

老师，您对我们的谆谆教诲我怎能忘却？我每次犯了错或是作业写错了，您不是痛骂我一顿，而是微笑着原谅我，用期待的眼神鼓励我。一次，我的作文写偏题了，写完之后，我内心有些忐忑，害怕老师的批评。果然老师来叫我了，我心里愈发紧张，手心里满是汗，紧紧地握着纸笔，我想这顿批评是少不了了。就在我不知所措的时候，老师递给我一杯热水，并告诉我小心烫着，又拉过一张小凳子让我坐。我心里一下子放松了，老师拿过我的作文本，先是肯定了我的优点，比如字迹工整，结构也比较合理，然后就帮我分析不足之处，应该怎么审题，怎么构思，怎么成文，我在旁边津津有味得听着，心里既紧张又兴奋。讲完后，老师问我：“你听懂了吗？”我点点头，心里装满了感动，攥在手里的纸笔也轻松了————这样的事还有好多好多。在您的教导下，我一步一步地成长。您说，这份情我会忘记吗？

同学，我们情同手足，马上就要离开，心中印出依依不舍。同学，我们亲密无间。我有一次数学没有考好，只考了94分，这张卷子很简单，正如妈妈说的：粗心是我的硬伤。这时向升阳就来安慰我：“没关系，下次努力，心态放好些，不要太放在心上，祝你下次考一百分！”还竖起拳头，给我一个鼓励的眼神。从此我发奋图强，一直把分数维持在96分以上。让我们在笔记本上写下“童年无憾，青春无悔！”吧！朋友，不要流泪，不舍，也是快乐的。

母校，您能容下百里川，您的胸怀包容了我们的梦想，又实现一个又一个的梦想。这里有过悲欢离合，在此刻，有几分淡淡的甜蜜、不舍与忧伤。

我们就要毕业了！我们充满对今天的不舍和对明天的向往。母校给了我们花样年华，又给了我们无尽的知识。我们，也要给母校一个留恋，今天我为母校而骄傲，明天母校以我为自豪！

再见了！老师、同学和母校！谢谢你们！感谢母校！

“呀，妈妈你咋变矮了？”“傻孩子，是你长高了不是妈妈变矮了。”妈妈笑着对我说，“都六年级了，你再还和以前一样高，岂不是让别人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年级了，我长高了长大了，也要和我的母校——大华附小，告别了。

小学六年如溪水，匆匆流走；如轻烟，随风飘散……一年级入学时的情景还历历在目，不知不觉就迎来了小学毕业考试。浓浓的不舍之情溢满我的心田，舍不得熟悉的校园，舍不得敬爱的老师，舍不得共同学习生活六年的同学们，可是再怎么不舍，再怎么留恋我们都要长大，都要一步步迈向成熟。一个班44名同学，如今在此一别不知多少年后才能再次相聚，可能一两年，也可能五六年，还可能一辈子都不会再聚……同学录上留下你的电话、住址，分别以后有事、没事常联系，虽然不在一个教室上课了，但是友谊天长地久！

同学之间是浓浓的友谊，对于老师则是深深的感激！

老师，您教了我们六年，也为我们操了六年的心，您不是我们的母亲，却胜似我们的母亲！您那“三千烦恼丝”中有多少为我们而白，您那条条皱纹有多少为我们而生。您的教导我们铭记心中，您的面容我们永不忘记！老师，谢谢您这些年的照顾，我上初中以后一定会经常回来看您的，请您等我，等我带着优异的成绩回来。

啊，我的母校，我第二个家，再见了！敬爱的老师，我的“母亲”，再见了！可爱的同学们，我的兄弟姐妹，再见了！

这个夏天，我们挥手与小学生活作别，带着自己的理想勇敢前行！

这个夏天，我习惯了每天傍晚散步一个小时，但每每途经母校，总是不敢随意踏入，许是那一个情结，不敢触碰。

有时我也总是在想，毕业学子重访母校是再正常不过的事，我还担忧什么。忖度再三，我终于还是跨入了那道铁门槛。背着融融的月光，走进静静的校园，我想大声地喊出“母校,我看您来了！”来打破这个寂静。

韦庄曾写下“未老莫还乡，还乡须断肠。”的诗句，而我曾在母校生活一千多个日日夜夜，早就将她视为第二故乡，又或是害怕这个“断肠”才不敢随意踏入的吧。

但似乎又不是这样的。

不得不说，母校是温馨的。在我步入铁门的那一瞬间泪水就已经充满眼眶，再看到贴在宣传框里我最喜欢的老师的照片这一切酸甜苦辣都再也忍不住地喷涌了出来。就像一个迷失的孩子流浪了三两年后再找寻到家的影子，再看到曾经疼爱而又严厉对待不懂事的自己的父母。我想，此情此景，没有谁的泪水还会吝啬。

不得不说，母校这三年的变化是很大的，她融入了许多现代元素，但我还是更爱原先保留下来的有母校传统的东西。因为别人有的，我们没有，这没关系，但我们有的，就要让别人学也学不会，这就是我们引以为豪的。有很多人会说，我们母校注重形式，但我不这么认为，我认为这是种传统，一种激励我们前进的精神动力！

很早以前，虽然我也想不通为什么母校教学楼要刷成绿色。我总觉得那样太过类小学。但是，这一切并没有建筑上的成规，反倒是给了我们一个温馨的视野，以后我又明白绿色对保护眼睛有益，也有激发生命热情的功能。

再次回到母校，我是用手机的光照明前路的。说真的，很多地方我都不熟悉，她的改变陌生了我的熟悉，但是依旧有风韵。

原先那座老的教师宿舍拆掉了，变成了一个美丽的花园，里面陈列着的横碑上刻着路甬祥副委员长亲题的校训：“严谨 启智 超越”，这六个字我是刻在心里的，我记得以前上学时升完国旗总要大声宣誓，而那内容就是这六个字。

穿过花园，我走到了学校操场。还是红色的塑胶跑道还是假期免费对外开放。我忍不住在操场上跑了一圈，高中时很少锻炼的，只是气喘吁吁。坐在紫云廊里休息，看着操场回想，那年风华正茂，那年是谁驰骋，心中依旧美美滋味。

走过操场，到了后山。我记得这道岭是我们以前就餐就寝必经之路，走在路上忽然想起边上都是同学，排着整齐的队伍领队举着小旗子去就餐的场景，只是这夜的寂静又将我带到了初三时我们总是学到十点多的那光景，为数不多的人一起走在这条暗黑的岭上，但现在安上了的灯，反倒难以寻到那样记忆中的味道。

在后山宣传栏，我看到了最美老师，他们还是那样平和，只是青丝添了白发。我看到了最美学生，多么羡慕他们，我想到我也曾被提名，虽然最终没能选上，但是这样的活动我还是能被深深感动。我看到了我最美母校，她让我在学习生活中明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。

其实，我也不是不明白自己为什么不敢踏入苏校，那是一个深爱着母校却又有着极强自尊心的学子，因为还未学成艺不能衣锦还校，他害怕自己不够优秀，他害怕没能做到曾经在毕业誓言写下的“明天学校以我为荣”的宏愿，害怕那些疼我爱我严厉于我的期待眼神。待到步出校门，还是魂牵梦萦。我想，总有一种信仰树立心中，那就是我的苏步青学校。

[1000字作文再寻母校

还记得六年前，懵懂的我第一次走进教室，对教室里的一切都那么好奇。在这里，我认识了许多朋友，再也不孤独和寂寞，也不再那么得淘气和韧性，让我感受到了童年的欢乐和幸福；我还认识了许多老师，他们给了我知识和技能，更让我们懂得了怎样做人。

在接下来六年的生活中，在这个学校里，我的生活充满了喜怒哀乐，就像一首动听的歌曲，跌宕起伏。

在一两年前，我们有每周一次的象棋课。我从来没有下过象棋，所以我学的很慢。每次老师组织我们两两对下的时候，我总是会输。所以，我就在家里经常和爷爷一起练习。终于有一天，汪老师组织我们象棋比赛，我披荆斩棘，成为了班级里的第一名，也是我的第一个第一名。

当然，在成长的过程中也不可能一帆风顺的，也是充满坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。

那是我四年级还是五年级的时候，我们进行了一次单元的模拟测试。在之前的一天晚上，有一我的作业比较多，没有好好地、认真地复习，所以，第二天上午的时候就出了洋相……

下午，龚老师批完了试卷，来到了教室。在发试卷的时候，我迟迟没有听到我的名字。终于，几分钟后，我听到了我的名字：“钱轶恺，7……”不会吧，只有七十几分？真希望是7777.7分。“79分！”天哪，这可是我第一次考了七十几分啊！

回家后，妈妈问我考了多少分，我低着头，回答道：“只有79……”妈妈听了，劈头盖脸地把我批评了一顿。我一个字也不记得，因为当时我在反省自己为什么会考的那么差。

后来的一次考试，我十分认真地复习。第二天，我们又进行了一次考试，虽然分数已经不记得了，但是我十分清晰地记住了龚老师的那句话：“我记得钱轶恺上次考得不太好，但是你看这次考的多优秀，这就是挫折的力量啊！”

对，挫折可以让人反省过错，以至于成功。但是下面的过错我可受不了。

那是三年级的时候，那时候有外教课，我们都十分喜欢。但是我们不知为什么总是忘记带书。

为了惩罚我们金老师会让没带书的站出去听课。有一次，我忘记带书了，我站了出去。因为是上午最后一节课，所以，饭送来了。金老师走开了一下，有些同学跑过去看有什么吃的，还大喊大叫，吵得教室里的同学无法好好上课。不一会儿，金老师回来了，见到我们这个样子，火气冲天，狠狠地批评了我一顿。我十分冤枉，“明明是他们大喊大叫的，为什么还要赖到我头上呢？”我心里这样想。

直到现在，我还是没有向老师澄清这件事。也许金老师已经忘记了这件事，但却深深地刻在了我的心上。

当然，这六年来不是都是坎坷的，也有兴奋和快乐，那次春游就是我所记得的最快乐的事。

好像就是在前年，在读四年级的那个春天，我们进行了一次踏青。那天风很大，虽然冷，心里却是热的。陆蝶的奶奶还精心地给陆蝶准备了一些肉和炊具。我们见了，心里乐开了花：自己可以做烤肉了！

但是，前面我也提到过了今天风很大，而且有点潮湿，那些枯树叶一直点不着。陆蝶和我们急得要死。急忙之中，我突然想到了一个办法。我连忙在地上寻找我所要找的东西。“终于找到了！”你猜我找到什么了？其实就是一张餐巾纸，但是别小看这一张餐巾纸，它可是能让我们吃到美味的烤肉哦。我跑回陆蝶身边，把餐巾纸夹在枯树叶中间，在点燃还露在外面的餐巾纸。“噢，终于点燃了！”大家都十分开心，连忙把烤肉放在火上。几分钟后，大家都尝到了美味的烤肉。

还有一个月，我们就要告别母校，踏进中学的大门了，亲爱的同学们，抓紧时间为老师做一个满意的回报吧！

犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的六年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。 往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容…… 看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。

夏天来了，校园中，小草更绿、柳枝更浓，一阵阵雷雨袭过，空气更加清新，阳光更加灿烂，被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆，柳叶变绿了，花儿更红了，它们总是战胜困难，在风雨中成长。艰难困苦，玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？ 是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。

世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹。母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校，花园里的花朵竞相开放。记得，每一次朗读比赛，小选手的我们就会到这里练习，有时还能听到老师们的指导。 来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。 不知不觉我来到了教学楼下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出现了那一幕：烈日炎炎下，几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗？他们在干什么呢？原来，他们为了我们能有一个舒适的环境学习，正在监督他们，怕工人们弄不好，没能按设计意图操作。这时，一个工人走了过来，像在给他们看工程示意图。领导们看来看去，眉头紧锁，像不满意，亲自指导起那位工人。一次次改图纸，一次次实践操作，终于，一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。

昔日，我们在这里读书、做操，从这里走上成长的大道；我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师，你们和我们朝夕相处6年，有多少往事令人难以忘怀：看到同学生病了，你们比自己生病还着急；看到我们学习上有困难，你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助；看到我们一点的进步，你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切，我们都不会忘记。如今，我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长，你们不惜牺牲青春，你们真是辛勤的园丁，把全部的心血灌注在我们身上……

母校，您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！今天，我们以母校为荣，相信，不久的将来，母校将以我们为荣！ 母校，给你的信是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。 给你的信是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。 给你的信是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。

给你的信是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。 母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。 母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 6年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远，你没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。 你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。

怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。 怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。 怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。

小学六年的学习生活即将离我远去，好好回忆母校，她慈爱的面容在脑海中浮现，逐渐清晰。

其实，这六年来校园环境变了很多，花草有新栽，灌木有新种。在遍遍回忆中寻觅，印象最深的就是那一棵松树。

低年级时，学识甚少。每每遇到用“好像”“仿佛”来造句，总会习惯性地写上“松树好像（仿佛）一位战士，保卫着我们的校园”。那时我定会抬头望望窗外，而窗外那棵老松树也会如老爷爷般微笑着看我，我便低下头，思考他究竟在这儿站了多久。

我记得有一篇课文《白杨》。课文中的白杨正是守卫祖国边疆战士的缩影。上完课，老师就问我们能否举出几个类似的例子。也不知为什么，同学们竟异口同声道：“松树”。说完，又有不少同学扭过头看向松树的方向。虽然，隔着一幢楼，但也仿佛看到了老松树缓缓摇动枝丫，仿佛听到松叶沙沙作响，如同一位老人低沉、沙哑而有力的笑声，于是，我们也笑了。

现在已是高年级，每册语文书中都会有一组课文讲到那些热爱祖国的先烈们，多数有用到“借物喻人”“象征”等手法，而“借物喻人”就又提到了梅花、松树……那节课时，我总是肃然起敬。

于是放学后，我便来到了老松树跟前。

日月如梭，松树历经岁月的洗礼，树皮粗糙，色调灰暗，却仍高大挺拔，粗壮而苍桑。枝丫上的松针，根根尖而细，碧绿如翡翠，深绿似墨汁……无论是哪个角度，都是一派蓬勃生机。

从此，我就喜爱从小路走。或上学或放学，走至树下，让细碎的阳光洒在脸上，听那充满岁月感的笑声，感到无比快乐！

我挚爱的的母校：

您好！还有两个月，我就要离开您的怀抱了。舍不得，您的一草一木；忘不了，您的一砖一瓦……提起笔来，一桩桩难忘的往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

我第一次学会诚实，就在这儿吧！小考试卷错了一道小题，因为老师的疏忽却得了满分。我想瞒天过海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把这个秘密告诉好友，她诚恳地对我说：“尽管你的试卷上是一百分，但我觉得它不是真实的。如果是我，我不要！”我被她的这番话打动了，于是主动找到老师，把分数改了过来，老师送给我一个甜甜的微笑，夸我是个诚实的孩子。

我第一次学会坚强，也在这儿吧！脚摔伤了，却被一群可恶的男生嘲笑。我又气又伤心，眼泪像断了线的珠子似的往下流。哭了一会儿，思来想去，觉得无济于事。与其哭哭啼啼，不如忍着伤痛，忘却嘲笑。我收拾好心情，止住哭声。老师闻讯赶来，在他的搀扶下，我慢慢爬了起来。在之后的半个月里，我带伤坚持上学，和伤痛顽强搏斗。当脚伤痊愈的那一天，回想起自己走过的艰难历程，我暗暗佩服自己的勇气。

我第一次学会忍耐，还是在这儿吧！别看我是个女生，可我脾气暴躁，动不动就对别人拳脚相向，让老师操了不少心。那一回，因为一点小事，我和同桌打了起来，同学们纷纷好言相劝，那场风波才得以平息。老师找我俩谈了话，我静下心来认真反思：打架有什么用？害人害己，两败俱伤。倘若能学会忍耐，后退一步，岂不是海阔天空？不久以后的一天，又有个闲来无事的人故意踢了我一脚，我想把这一脚还给他，突然想起了老师的教诲，同学的劝阻及自己的反省。我强忍住心中的怒火，深吸一口气，对他说：“你要是再这样，我就告诉老师。”那人灰溜溜地走了，我的心情也舒畅了许多。

亲爱的母校，在您这儿，我学会了诚实，学会了坚强，学会了忍耐，还学会了很多很多。虽然再过两个月，我就要与您依依惜别，但是，无论走到哪儿，无论再过多久，我都不会把您忘怀！

最后，祝您兴旺发达，桃李芳芳！

永远爱您的学子：伍雯婷

2019年4月15日

光阴似箭，日月如梭时光如白驹过隙般匆匆的流逝，出于对母校的眷恋，我决定回母校看看。

我来到校门口，门是紧闭着的。突然有一束红光从我的身上“嗖”的瞄过去，确定我不是坏人，门就自然的开了。我走了进去，学校的景色可真美啊！边沿上种着一棵棵参天大树。再继续往前走，就会看见不远处有一个花园，里面的花不计其数，有玫瑰花、牡丹花、桂花……总之，只要是花，里面都有。因为有这么多的花，所以引来了闪动着金黄翅膀的小蜜蜂，五颜六色的蝴蝶在成双成对的翩翩起舞。

教学楼变是用塑料建成的，色彩绚丽，而且比以前更加坚固了。原来的钢筋水泥建筑烟消云散。再一看，同学们都跑到楼顶上去做体育锻炼了。我感到奇怪的是，怎么不去操场呢？再往教学楼下一看，啊！操场已经成为一座花园。里面种满婀娜多姿的柳树，盛开的樱花……到处都是花草，万紫千红。池塘里的水清澈见底，鱼儿在各色的鹅卵石中欢快地游来游去，还不时地吹泡泡，好一派美丽的景色啊！

不知不觉我又来到了以前的教室。但是很奇怪，教室里只有20名学生和20台电脑，老师到哪儿去了？我走近一看，电脑屏幕上显示出老师慈祥的面容，原来，老师正坐在办公室里，用互联网给同学们上课呢。而且每个班都是这样，而且这种电脑没有辐射，是纯天然的，不会伤害眼睛。只要按书桌上的黄色按扭就能选择娱乐方式，但在上课是那个按扭就会自动消失。有的同学在教室，有的同学在体育馆里打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球。这样不仅可以锻炼身体，还可以舒缓情绪，提高学习效果。晚上，同学们都在学校住宿。现代化的设备真是越来越完善了！

我还碰见了曾经教过我的杨老师。我依然无知的问老师：“老师，你还跟以前一样一张一张的改作业么？”老师笑道：“现在有电子太阳能改作业机器人，比原来用手改还快，不但快，而且达到我立下的作业标准的作业才合格。”

就在这样一座环境优美的现代化小学里，培养出来的都是德、智、体、美、劳全面发展的好学生，我相信在这样的环境里，能为祖国培养出更多优秀的人才。也相信通过我们的努力，母校会建设的越来越好！

“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢？

我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿；新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑；在我难过时，陪我痛哭；在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远；它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。

而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校！”

一年级，我们带着好奇和紧张的心情，跟着爸爸妈妈来到了这座高大的建筑物前，他们对我说：“这是小学，是你以后来上学的地方，是不是很漂亮？”

来到教室里，我看到许多陌生的同学，因为爸爸妈妈不能留下来陪自己而哭泣。老师来了，所有哭泣的同学看到老师这么漂亮时，顿时不哭了。我想他们和我一样，被老师迷住了。老师告诉我们，她姓彭，是我们的班主任。老师对我们很好，可美好的时光总是过得特别快。转眼间，我们二年级了。

二年级，我们很熟悉了，可谁知，我竟要转学，转回老家上。这个事情让我毫无防备，甚至都没来得及和老师同学们告个别。

回到老家，我得从一年级重新上。就在这里认识了我的第一个班主任。他很幽默，矮矮的个子。他——就是徐庆宝老师。他的儿子是我的第一个朋友，同桌，叫徐洪顺。我以为徐老师可以教我们直到六年级，他却在二年级时转走了。

眨眼间到了六年级下学期。还有几天，我们就会因为五张试卷分别了。真的好舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得这儿的一切。可是，有舍就有得。

光阴似箭，岁月如梭，不经意六年的小学生活即将结束。这意味着还有短短的两周就要结束这快乐无忧的小学生活，升入初中学习。

回想在这六年里的点点滴滴，一切都历历在目。仿佛就在昨天。此时此刻，我有多么的不舍啊！这里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和蔼可亲的恩师，有温暖而又熟悉的母校“常平实验小学”。

在这即将离别之际，我要感谢“常平实验小学”的老师们对我们的谆谆教导，更可贵的是对异地学子一视同仁，没有地域歧视。感谢你们在教授我们知识的同时，教会我们更多做人的道理。尤其是我受益匪浅。

记得开学第一天，当我背着书包在妈妈陪伴下来到学校，走进教室。站在教师门口迎接我的是我的启蒙老师：戴着一副近视眼镜，年轻漂亮温婉尔雅的-张理现老师。一向胆小腼腆的我，见到第一眼我就喜欢上了她。她的普通话超级标准，让我们都误认为她不是广东人。因为张理现老师比较有亲和力，刚从幼儿园毕业升入小学的小朋友，都喜欢她这种范儿。所以好景不长，到了二年级她继续留任一年级，我们因为不舍，难过了好久才逐渐适应了新的班主任。

尤其要感谢周敏珠老师，是她帮助我找到了自信。别看她是大学刚毕业的老师。一来到我们班第一天上课就打破了班委选举”世袭制度”，采用了“自荐制度”。(因我一至三年级都是成绩平平，胆小，从不敢主动举手回答问题，即便老师抽到我，回答问题时，声音也小得让老师根本听不见。所以班委干部等职位，我是从未沾过边。)这是第一次以“我选我”的方式怯怯地举起了手，没想到周老师真的选了我，当了个课代表。自那天起，我渐渐找到了自信，学习进步了，也不胆小了。之后我们每两周都要重新选举，目的是让更多像我这样的同学有机会参与进来。

当我犯错的时候，周老师没有过多的批评我，而是以她宽广的胸襟包容了我，原谅了我。她用青春活泼的独特的赏识教育在培育着我们。

这就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。

首先，母校我要感激你为我们营造一个优秀的教书环境！“甘瓜苦蒂天下物无全美”您任然有些不足之处所以我给你写了一份倡议书倡议如下：

一、我们学校虽然有图书馆但都是假把式——未向大家开放所以我们这些“书虫”每次从图书馆经过都十分“眼馋”也为此感到叹息呀！所以我觉得图书馆应该对外开放您可以在图书馆内安插一个老师专门负责借书和还书登记处也可以多按几个监控探头防止有人偷书和破坏公务这样就可以让我们在书的海洋里遨游和探索让我们了解更多知识！

二、最近我们学校的活动班越来越少了说是怕影响学习，但我个人觉得学生们不应该一天到晚都想着压力山大的学习，但我个人觉得应该适当的参加一下活动班这可以让学生们更加热爱学习，不对学习感到反感！

三、我觉得我们学校应该多开一些运动会这不仅会让他们更加乐爱运动，他们也会在比赛中得到一些启示如：友谊第一比赛第二，只有大家团结一心才能取得成功……”

敬爱的，母校这便是我为你提出的建议，希望您可以改你您的不足之处培育出更多的人才，今天我为您骄傲明天您将为我而自豪！