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中秋节一年级作文(20篇)

传统节日中,我最喜欢的就是春节了,想必大部分孩子也是如此。今天小编准备了中秋节一年级作文,欢迎参考!

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一年级难忘的中秋节作文100字

全文共 263 字

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昨天是中秋节

这天早晨和往常一样,妈妈准时骑着电瓶车来送我。可到了大路上,大家都喋喋不休地谈起了吃月饼的事情,我才|||恍然大悟——今天是中秋节。

晚上,我最期待的时刻到了。因为我的爸爸总是很晚回家,一个月都没和我们吃过饭了。每次我已经进入了甜甜的梦乡时,爸爸才急急忙忙地回到家。可这回他早早地回到了爷爷奶奶家,等着吃难得的团圆饭了。

当我看见爸爸时,非常高兴,心想:我终于可以和爸爸吃饭了!我急忙做作业,不一会就做完了。吃完了饭,应该吃月饼了。大家都津津有味地尝起了月饼,我也迫不及待地想尝尝月饼的味道。

真是一个难忘的中秋节呀!

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篇1:三年级中秋节精选

全文共 316 字

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中秋节是我国的传统节日。它起源于唐朝时期,那时,以赏月为中心,到了清朝时期,成为“民俗大节”。

中秋节的地位仅次于春节。中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上的月亮想到了人间的团圆。因此,中秋节在古代被称为“团圆节”。人们向往着团团圆圆。团圆对于中国人来说是生活中的理想。“但愿人长久,千里共婵娟”,寄托人们的美好愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达,对于促进社会和谐有着不可替代的好作用。

我很喜欢中秋节,每当到了中秋节,我们一家人就要团团圆圆在一起赏月、吃月饼和看《中秋晚会》。今年的中秋节,我们一家人团聚在一起,大家说说笑笑,可开心了……

月亮时而像一个调皮的孩子,把脸露出来偷看我们过节呢!

怎么样,听完我的介绍,你对中秋节了解了吗?

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篇2:家乡的中秋节作文400字

全文共 566 字

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家乡中秋节虽比不上春节的热闹、元宵节的绚丽,却是我喜欢的节日,因为它有着自己独特的魅力。

每年的中秋节是阖家团圆的日子。记得去年的中秋节是在我家过的,在外务工的大伯一家难得回到了家乡。爷爷奶奶、外公外婆、众多的亲朋好友齐聚一堂,欢乐无比。这天一早,妈妈和伯母就早早的起来为大家丰盛的晚餐忙前忙后,我和哥哥则带领小客人们玩得不亦乐乎。我们来到田间地头看风景、捉蛐蛐。我们一边听蛐蛐唱歌、听溪水弹琴,一边看地里金黄的玉米,一边观察蜜蜂如何采蜜。

不知不觉,夜晚降临了。大人们把各种美味摆上餐桌,当然月饼是必不可少的,足足摆了三大桌。大家围坐在一起,一边吃喝一边说笑。老人们把农田里的庄稼说得头头是道;年轻人谈论着天南海北的趣事。大伯家的小弟弟对什么都很好奇,一直叽叽喳喳问个不停。他说:“姐姐,你们这里的月亮里有嫦娥、有玉兔吗?今天是不是会看到吴刚砍树啊?”……晚饭后我们来到外面赏月,弟弟仰着它的小脑袋看月亮,一边看还一边不停地嘀咕。今天的月亮似乎特别明亮,高悬中天,如水的月光洒向大地。我仿佛真的看到了嫦娥抱着玉兔在注视人间,仿佛看到了吴刚在不停的砍那金灿灿的桂树……

夜深了,却挡不住亲人们欢聚的喜悦。远处此起彼伏的蛙声虫鸣连成一片,空气里弥漫着桂花的浓香。月亮像个小姑娘在微云中穿梭,若隐若现,我不禁低吟到:但愿人长久,千里共婵娟!

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篇3:过中秋节作文400字

全文共 562 字

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月亮,自古寄托了世人多少善感的思绪,沉淀了多少无以昭示的心事,柔柔的清辉里,诗一样的浪漫,云一样的飘逸,梦一样的曾经,都会在月圆的那一刻悄悄地装满温润的心曲。

一直以来,每到中秋月圆时,望着天空一轮满月,脉脉柔情似水,总有一份恬淡超然,一份飘着诗的梦幻,融入夜空,仿佛自己就是一弯月,静静地镶嵌在繁星点点的苍穹,无限心情化作清辉缓缓流泻……

仰望清秋夜幕,伫立月下,突然想起:“但愿人长久,千里共婵娟”的浪漫。远处的建筑楼宇,似隐若现,透过淡淡的云层,满月的光顺树叶的缝隙筛下来,在地上筛下斑驳的影子。树上,迎着月光的一面,明明亮亮,闪烁的露珠;背着月光的一面,暗暗的绿,像泡开的茶叶。

我踩着月光,望着嬉戏的孩子,相依走过的伴侣。明月的银辉映着秋波,轻抚着天下的有情人。一钩新月天如水,一捧满月心若兰。

初秋的小草还未枯萎,淡淡的草香扑鼻而来,有些醉人。一缕清风吹过脸颊,想着远方的人,我心荡漾,透过月光,似乎看见他眼眸中的无限深情,一种久违的温暖满溢心房,生命百年,这样的月,这样的夜,这样的心情,这样的路,真想和她一起走过。

蓦然回望夜空,中秋的月少了些许清愁,多了几许温馨。人生心情有如这月,阴晴圆缺,轻轻流来,静谧的月夜飘动着如梦的心愿。祝福天下有爱的人心中,栽着幸福树,流着忘忧泉,开着浪漫花,还有一座承载着往事的小桥……

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篇4:家乡的中秋节300字优秀作文

全文共 361 字

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八月十五,是我国的传统节日之一。去年过中秋节的时候我很高兴,因为妈妈带我回奶奶家去过的节。那时侯我才七岁,刚上一年级,爸爸因为工作关系在南京不能回来和我们一起过节。爸爸工作辛苦,我很想爸爸。

晚上,奶奶在院子里的桌子上摆满了月饼和各种水果,我们一边吃一边看着天上的月亮。月亮中的黑影像是玉兔在桂花树下捣药。我真的没有想到,月亮原来这么美丽呀!我又想起了关于月亮的美丽传说。我想,原来过中秋节是这么快乐呀!庄稼也丰收了,我也能吃到又香又大的玉米了。

过了几天爸爸回来后问我:“中秋节过的怎么样?”我说:“ 爸爸,这个中秋节我过的很快乐!还在奶奶家爬上金黄色的玉米堆,还吃到又香又大的玉米,还看到月亮中的玉兔在捣药呢!爸爸,月亮中真的有嫦娥吗?我真想到月亮上去看看!”爸爸说:“好啊!只要你好好学习,将来就能到实现你的这个愿望!”

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篇5:关于中秋节的作文800字

全文共 952 字

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中秋节那天,我放学回到家,妈妈告诉我说,她在路上,看到广场上摆了许多桌子,估计今天晚上有晚会看。

我回到房间,抓紧时间做作业,因为妈妈说做完作业才能去看晚会。我飞快的挥着笔,终于在妈妈做好饭之前把作业写完了,我高兴得没法形容。爸爸回来了,我们一家开始吃晚饭,我问爸爸去不去看晚会,爸爸说去,我乐得脸上笑开了花。

吃完晚饭,我们就走出家门去广场了。路上,我们有说有笑。后来,爸爸看了一下手表,说:“时间不早了,我们快点走吧!”于是我们加快了脚步,很快,我们就走到了广场。那里已经全部布置好了。我看到广场中间放着一排排整齐的桌椅,上面放着各种水果:桔子、香蕉、苹果、柿子,还有瓜子。当然,桌子上还少不了放着月饼。广场周围围了一根白线。白线那里还站着几位民警。他们在放哨,维持秩序。房子上挂了一盏又一盏灯笼。走道上都挤满了人。啊,好热闹啊!

我们好不容易找到了一处地方,站在那里等着中秋节晚会的开始。导游领着各地游客入席了。外地的游客来得还真不少,有新加坡的、香港的、马来西亚的……

过了好久,晚会终于开始了。这时,台上出来了一男一女两个主持人。他们先向游客问好,然后说了一段话,最后宣布武术表演开始。只见一位表演者两脚一翻,双手握拳,一阵拳打脚踢,一套武术便表演完了。观众们立刻鼓掌表示赞赏。接着表演的是舞单刀,只见那单刀挥舞起来好象只有一个影子。不一会儿,单刀表演结束了。接着,上场的人有表演舞双刀的、有表演舞金箍棒的、有表演双打的,那舞金箍棒的可真是绝了,那个人大概四十出头,是一位有点年纪的人。他拿着金箍棒舞动转圈,又在身体周围转圈,竟然用一根细小的手指转动那根金箍棒。他的表演博得了观众一阵又一阵的热烈喝彩声。

武的玩完了,又来玩文的。主持人说:“光台上精彩还不够好,台下也要来点儿精彩的才算好。”说着他请两位游客来了一个男女合唱。接着,一个游客上台唱了一首《十五的月亮》。接下来台下观众中有些人上台去表演了一个大合唱。

最后,投资总裁亲手抽出了一、二、三等奖,还有一个特等奖。发奖后,由一些阿姨们表演了一个她们精心准备的舞蹈《大丰收》。这一个快乐的晚会在音乐声中落幕了。

回家的路上,因为刚才站太久,我的脚有点麻又有点痛,但想到看到这样好看的中秋节晚会,就觉得值得了。我想以后如果还有这样的机会我还是会去参加的。

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篇6:难忘的中秋节作文600字

全文共 584 字

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今天是中秋节了,月亮就像一盏台灯,永远也不会熄灭,而灯笼,就像是一支支蜡烛,过了时间,就会消失!

现在我的家里热热闹闹的,可以称得上是人山人海了,我和倩欣姐姐还有臭臭弟弟在家里像一只只小兔子一样的活泼乱跳的,一会儿玩游戏,一会儿吃东西,就像猪一样,懒洋洋的,什么家务都没做。

叮叮咚咚,门铃响了,我利用刘翔的速度跑向门口,开了门,进来的是秀珍姐姐、大母、大伯、小雪姐姐,他们就像海浪一样一涌而上,现在我们的家就变成了一个热热闹闹的“菜市场”!大人们在聊天,姐姐们在看电视,孩子们在房间里玩耍,妈妈和奶奶在厨房做饭,今晚我们吃的是火锅,大家都迫不及待!

没过多久,香喷喷的火锅出炉了,大人们坐在桌子上,小孩就在茶几那儿吃饭,我们的地盘都被大人们给占领了!

秀珍姐姐和倩欣姐姐、我、臭臭都吃完饭了,我们正准备下楼玩儿,忽然想到我还没买灯笼呢,于是我就带上零花钱跟他们一起下去散步,顺便买灯笼。

我们像发了疯的狗一样跑到平台下面,他们在那里健身,做游戏,我自己跑到超市,用零花钱买了一个漂亮的萤火虫灯笼,一按按钮,萤火虫就会扇动翅膀,还可以在地下走路,并且还会唱歌。我买完灯笼后,就回到了平台下,跟姐姐弟弟们前往草坪。

走了一会儿路,就到草坪了,在那里我和姐姐荡秋千,弟弟玩跷跷板,我们还一起在草坪上看星星,星星一闪一闪的,不过最显眼的还是那个像眼珠子一样发着光芒的月亮。

中秋节真难忘

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篇7:中秋节的小学作文

全文共 385 字

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农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。在古代,中秋节与春节、元宵节、端午节并列为四大节日,深受人们的喜爱。

在中国的农历里,一年分为四季,每季又分孟、仲、季三个部分,因而中秋又称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆、更明亮。所以又叫做“月夕”、“八月节”。此夜人们仰望天空如玉如盘的郎朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以又称“团圆节”。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师满城人家不论贫富老小都要穿上承认的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋民间以月饼相赠,取团园之义。

今天,月下游玩的习俗已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们“把酒问青天”,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人一起“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

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篇8:四年级中秋节作文

全文共 399 字

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今天是中秋节,晚上,爸爸说带我们去滩涂玩,我高兴地又蹦又跳。

爸爸的车开了十分钟后,我突然发现,那高大的房子不见了,变成了宽阔的田野;明亮的路灯不见了,变成了一棵棵漆黑的大树。我们好像在黑暗的山洞里行驶,使人感觉非常恐怖。这时,前方出现了灯光,一线希望又在我的心中油然而生。

来到滩涂,那里人山人海,有的人在烧烤,有的人在和朋友交谈,还有的人在做运动。这时,我的恐怖和担心都被抛到九霄云外了,取而代之的是高兴与兴奋。

来到堤坝上,我立马被眼前美丽的景象给迷住了,天上又圆又亮的月亮倒映在水中仿佛一颗巨大的珍珠,放在蔚蓝的贝壳里。月光洒在水面上,波光粼粼,神秘莫测。浪花拍打着石头,每拍打一下就发出哗哗的声音,好像在弹奏一首优美的乐曲。这时,一个巨浪打来,飞快地碰一下墙,立马退了回去和下一个浪合在了一起,好像在玩接力跑……

这天晚上,我上床之后,仍然在回想滩涂的美景,非常兴奋。在床上翻来覆去,总是睡不着。

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篇9:关于中秋节与教师节的介绍作文

全文共 443 字

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那天早上,我们全家人起的很晚,为了晚间的活动,而做好准备。经过了一系列的准备后,我们便提着所需的东西,一起来到我姑姑家,准备晚上的活动了。

终于到了晚上了,我和爸爸妈妈合力将茶几、零食、饮料、椅子都搬了出来。我想,说到这儿你应该明白我们要干什么了吧?没错,就是赏月!很快,我们便将准备的用品都摆放整齐,然后再拉上我哥和姑姑,一起出来赏月。

月亮出来了,圆圆的一轮明月高高的挂在天空,散发着迷人的光辉。与白天的太阳不同,如果将白天的太阳比作一个慈祥的老爷爷,那么晚上的月亮就是一个平静的小姑娘,在晚间独有的神秘气息的映衬下,显得格外美丽。这时月朗星稀,往日星光闪闪的夜空现在只剩下一轮明月独自在天地间绽放着独属于她的风采。四周一片寂静,好像所有的东西都将自己的一份天空让给了着明朗的月色。此情此景,让我情不自禁地想起了苏轼写的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”

虽然中秋节已经过去了,每当我看向那轮明月,心中总是回想起那时的情景来。这真是一个让我难忘的中秋节啊!

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篇10:三年级节中秋节作文怎么写

全文共 715 字

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转眼间,二十年了,我从国外留学回来,带回了几盒月饼,准备给家人们尝尝。

我坐着飞机,到了濮阳——我亲爱的故乡。我下了飞机,直奔家中,爸爸妈妈爷爷奶奶······大家都围坐在一起,等待着我的到来,我来到家中妈妈回忆起了小时候的我:“小时候,琳琳每次回到家就说,他们班中发生了什么什么有趣的事儿,一晃儿,几十年一下子过去了,琳琳和她小时候还是一个样儿!”我对大家说:“这次中秋节回来了,一是想看看你们生活的怎么样,二呢是想让你们尝一尝国外的月饼,大家都尝一尝吧,还有一股香味儿呢!”姥姥从身后的桌子上拿了一个月饼,说:“琳琳,你出国了那么多年了,尝尝我自己做的月饼吧!好几年了,是不是和小时候的味道一样?”我永远都觉得:“外国的月饼再香,再甜,也永远比不上姥姥自己做的月饼更好吃,因为那儿有家的味道!”

我吃过了饭,陪家人们聊过天后,忽然想起了聚会——聚会是20年前的小学同学举办的,,我急忙跟家人道了别,坐上了高科技产品——“飞行公交车”到了聚会的地点——我们的小学。老师们也都来了,同学们来的也差不多了,我们非常的激动、高兴,啊!大家都发生了这么大的变化:睡觉大王陈勇琪是······大老板了!好朋友周欢馨是家喻户晓的歌手,那时和我玩得最好的的闺蜜毛馨怡,我们都出国了,不愧是那么多年的死党!还有······大家变了,可不变的是老师们那一张张和蔼可亲的笑脸!

今天是中秋节,我来到了梦寐已久的故乡,在我出国的这些年里,家乡发生了很大的变化,房子、汽车、学校······一切的东西都改变了!

月是故乡明,这次回到了回故乡,我见到的各种各样的东西是我难以忘怀,虽然,这里的东西没有国外的更高科技,但,它在我的心中的位置是任何东西都无可取代的!

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篇11:传统中秋节作文素材

全文共 493 字

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全家吃着月饼,赏着明月。你知道今天是什么节吗?没错!就是中秋节,那你可知中秋节的来历吗?就由我来告诉你吧!

中秋节在每年的农历八月十五,也就是九月十三,在中秋节,人们通常全家团聚在一起吃月饼、放孔明灯。那晚的月亮格外的圆,应为这代表着团团圆圆。而且中秋节还有个故事--嫦娥奔月。

之前因为后羿射日一事,王母娘娘赏给了后羿一粒仙丹。但王母娘娘没有告诉他这粒仙丹有什么用,只告诉他不到危机时刻不能用,后羿听了,每天都小心翼翼的保护着这粒仙丹。也告诉他的妻子:嫦娥,不到危机时刻不能用,嫦娥听后点点头。但是他们不动,但不代表其他人不动这粒仙丹。这不,得知后羿得到仙丹的人全都聚在一起,计划着怎样偷仙丹。于是几个大汉和一群人就闯进了嫦娥和后羿居住的地方,巧了,后羿正好出去了,嫦娥正在浇花。于是众人就偷偷溜进他们的屋子里,但是他们在搜索仙丹不小心碰了一下铃铛,嫦娥听见后就知道有人来偷仙丹,于是她就轻轻地挖起了藏在土里的仙丹盒,打开盒子吃掉了仙丹。那群人还浑然不知。于是吃了仙丹的嫦娥便飞上了月亮,当后羿回来时,发现了掉在地上的仙丹盒,于是后羿抱头痛哭。后来人们为了想念好心的嫦娥就定那天为中秋节。

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篇12:以中秋节快乐话题满分

全文共 1081 字

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一年一度的中秋佳节,正是赏月的好时候,可是今年的中秋节,天公不作美,沥沥淅淅的小雨遮挡住了月亮那明亮的脸庞,让我们错过了赏月的好时机,不过去年赏月的情景还历历在目。 The annual Mid -Autumn Festival is a good time to enjoy the moon.The face of our face made us miss the good time to enjoy the moon, but the scene of the moon watching the moon last year is still vivid.

记得去年的中秋之夜,妈妈在房顶的平台上放了一小餐桌,餐桌上摆放着许多新鲜的水果,有提子、石榴、梨、苹果当然,中间还放着不可缺少的月饼,我们一家人围坐在一起观赏空中的圆月。

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,月亮像一个羞涩的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇羞的面容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。这深蓝的天幕是那么迷人,那么神秘,那么美丽,几颗闪闪烁烁的星星眨着调皮的小眼睛。我凝视着空中那轮皎洁的明月,不由得发出了感叹:中秋的月亮圆极了、亮极了,连月亮上斑驳的阴影也清晰可见。我仿佛看到美丽的嫦娥正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着亲人;小玉兔在寂寞的广寒宫里为嫦娥捣药。此时,我多想去和嫦娥做伴,多想去逗逗可爱的小玉兔呀!

这时,爸爸说:宝贝,你猜猜我们小时候是怎么过中秋节的?嗯你们小的时候还没我呢,我怎么会知道呢。我嘟囔着说。傻孩子,来,爸爸给你讲讲。我依偎在爸爸的怀里,听爸爸讲他小时候怎么过中秋节。小时候,家里穷,没钱买月饼,过中秋节的时候,都是你奶奶蒸的月饼,一层花生,一层枣,一层芝麻,蒸出来的月饼又厚又大,虽然没有现在的月饼好吃,但是那个时候我们都觉得是美味,偶尔能吃到你爷爷从城里带回家的月饼,那高兴劲就甭提了。这些月饼还舍不得吃,每次想吃的时候,就咬一小口,慢慢地品味着我听的很入迷,也很想尝尝爸爸小时候吃的月饼。爸爸答应我,等明年中秋节,让奶奶也给我蒸一个尝尝。

床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡我情不自禁地吟诵起李白的诗句。是啊,中秋佳节,是阖家团圆的节日,当一家人围坐在一起,吃着香甜的月饼,感受着中秋节的欢乐与祥和时,那些坚守在边防线上的解放军叔叔们,为了祖国人民的安宁与幸福,此时,他们只能遥望着天空的明月,更加思念家乡的`亲人,盼望着与家人团聚的日子。

中秋佳节,多么美好的团圆之夜,祝愿全天下的家庭都像天上的明月一样圆圆满满。

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篇13:描写中秋节的感想话题

全文共 893 字

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农历八月十五,是我们中华民族的传统节日——中秋佳节。我跟妈妈吃好了团圆饭,就迫不及待地来到光明大桥上赏月。 August 15th of the lunar calendar, is the traditional festival of our Chinese nation -Mid -Autumn Festival.After eating a reunion with my mother, I couldnt wait to come to the Guangming Bridge to enjoy the moon.

我们一边津津有味地吃着月饼,一边仰望天空,等待明月的到来。终于,月姐姐像一个洁白无瑕的大玉盘,迈着轻快的步伐来到了天空中.我静静地望着月亮,她似乎离我很近,只有一步之遥,仿佛我一伸手便可以触摸到她那温柔的脸庞.月亮渐渐升高,她那银盘似的脸,透过树梢,留下温和的笑容。

一轮圆月倒映在水面上,晚风一吹,波光粼粼。整个水面就像一条坠满宝石的长绸带。望着她,我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说,不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动,那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧,她一定感到广寒宫不及人间的温暖吧。

在我们的左前方,文体广场那边传来了“彭”放烟花的声音,瞧,天空上升起了一个红红的“大火球”,“嘭”的一声,“火球”“开花”了,火球分散成了红色的小点,消失在空中。紧接着,又升起了一个金黄色的“火箭”,“啪”的一声,空中绽开了一朵金色的“菊花”,“菊花”在空中没开多久。

就变成一个个“小流星”掉了下来,在空中划了一条条金色的线。“啪啪啪啪……”天空中绽开了五颜六色的花,布满天空的花朵,像“天女散花”一样慢慢落下。月亮看着烟花升到空中,还以为是导弹,所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿,烟花放完了,月亮可能觉得危险过去了,于是又跳出了云层,发出了柔和的亮光。

“彤彤,很晚了,该回去睡觉了。”这时,妈妈的声音从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了,就依依不舍的望着我,好像在对我说:“再见,希望你能天天来陪我玩。”

在对着月亮的留恋中,我进入了梦乡……

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篇14:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇15:三年级难忘的中秋节作文

全文共 860 字

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20x年的中秋节。别人都说,中秋佳节,月下人两团圆。今天是一年一度的中秋节。日头渐渐的落下,夜幕渐黑,灯火通明。各家各户都早早的与家人欢聚一堂,好不热闹。 Mid -Autumn Festival.Others say that the Mid -Autumn Festival is a reunion in the moon.Today is the annual Mid -Autumn Festival.The sun gradually fell, the night was getting dark, and the lights were bright.Each family gathered together early with the family, so lively.

今天爸爸特意地下厨为我们准备了丰富的晚餐有鱼、有鸡、有虾、有蟹……琳琅满目。贪吃的弟弟一看见,妈妈将菜端上来,就迫不及待地拿起筷子,嘴里大声说着,我就是想试试味道。不一会儿饭便做好了,我扶着年老的奶奶来到桌前,大家一齐吃团圆饭。

饭后,我们每个人都吃得饱饱的,来到客厅里看电视。今天的节目特别的丰富。爸爸提议要玩“飞行棋”,大家都异口同声的赞成了。参加者有爸爸、妈妈、弟弟和奶奶,而我也坐在一旁当观战者,玩得特别激烈的时候,急性子的弟弟便要求去赏月。爸爸说现在还没到时候,弟弟却撒娇着说“:我不要,我不要!”奶奶见如此情形便拉着弟弟说:“来来来,奶奶出个谜语给你猜。”弟弟一向最爱猜谜语,果然上当了。我心想,年老的奶奶还果真有一手呢!

到了11点钟左右,便爸爸向全家“发令”,是时候赏月啦!大家就帮忙拿些东西往外走。我抬起头,望着天,瞧着今天的月光真实特别的圆、特别的明亮。从楼上望下去,孩子们个个手里都拿着红灯笼,来庆祝中秋。还有些大孩子在放烟花。我感叹着,这真是一个不宁静的夜!

望着那特别圆的月,不由地在心中默念着:“希望,每年的这一天,我都能和爸爸妈妈,弟弟,奶奶,一起过中秋节。也希望,天下所有的人,都能够月下人团圆。”

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篇16:描写快乐的中秋节六年级

全文共 1068 字

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月圆是中秋节的象征。可今年的月亮,却被一层厚厚的乌云遮住了。连日的阴雨也没有因中秋这个特殊的日子而停下,薄薄细雨笼罩了天空,似乎连月亮都在为那些无法团圆的人哭泣。褪不去的阴霾让中秋的忧思更加沉重。 Moon is a symbol of the Mid -Autumn Festival.But this years moon was covered by a thick layer of black clouds.The rain even stopped because of the special day of the Mid -Autumn Festival. The thin drizzle shrouded the sky. It seemed that even the moon was crying for those who could not reunite.The haze that is not faded makes the worry of Mid -Autumn Festival heavier.

中秋节是个团圆的日子。我求学在外,没有能回家与家人团聚。不仅是我,许多在外打工的人,在他乡求学的人,只能通过电话,网络来传递对家人的思念。“每逢佳节倍思亲”是每个人心情的真实写照。

然而,这是小家,是一个人的思念。不能回家的我不禁想到了“游子”台湾,那个至今未归的“游子”台湾。六十多年了,台湾依旧漂泊在外,没能回到祖国妈妈的怀抱,不知道它是否像我一样的思念故乡,思念亲人。两岸本是同根同祖,血脉相连,却因为一些原因不能团聚。随着时代的发展,香港回归,澳门回归,祖国现在等待的是台湾,是她刁蛮任性不肯听话的小女儿。好在“三通”已经实现,统一已经不远。我希望有一天,两岸人民可以亲切的握手,肩并肩站在一起,响亮而骄傲的喊出:“我们都是炎黄子孙。”

又是一年团圆时,却总有人不能享受团圆的喜悦。利比亚的动乱还在持续,虽然卡扎菲已经下台,但反对派与其斗争还没有结束。连续的战乱,给人民带来了巨大的伤害,许多青年被迫参军,也许一去就不返。更有无数的人颠沛流离,家破人亡。没有空闲停下来赏一赏月,没有闲暇坐下来,吃一块月饼,逃难是他们生活的主旋律。月虽圆,人却分散,无法与家人欢度中秋。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”纵然身在外,心却是和家人在一起的。只引用苏轼的《水调歌头》中的一句词:“但愿人长久,千里共婵娟”。来表达我对那些分离的人们的祝福之情,希望来年月圆之时,他们可以与亲人共同赏月,没有烦恼,没有优思。

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篇17:教师节中秋节双节同庆五年级作文

全文共 398 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……每次听到这一首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张经熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的,要数我们的班主任--陈清霞老师了!

陈老师中等个子,微胖,一头乌黑的短发下面,有一双锐利的大眼睛正时不时地扫视着每一个同学。偷偷地告诉你哦!陈老师的眼睛不仅会说话,还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我亲身经历的事,让你心服口服!

有一次,老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我十分认真,可不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)说起话来,偶然一回头,哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我,”唰“我的脸一下子红到了脖子根,哦!我明白了自已的错误,把眼睛重新移到了课本上。

陈老师虽然严格,但是还很幽默!这不,她又在讲故事了,这样一位严中有松的老师,谁不喜欢?

老师,九月十日是教师节,祝您万事如意!

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篇18:关于中秋节五年级作文

全文共 620 字

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一年一度的中秋佳节又要到了。这两天,大家都为过一个有意思的中秋节而忙碌准备着。看到大街上琳琅满目的月饼,去年中秋节的情景又浮现在我的眼前。

中秋节晚上,爸爸妈妈带着我去红磨坊买月饼,到那以后,我惊呆了!这里的月饼品种好多呀!有我喜欢的椰蓉和凤梨味儿的,还有蛋黄、五仁、豆沙、枣泥……太多了,我实在记不住了。听妈妈说,他们小时候吃的月饼只有五仁的。

八月十六日早上,我们整装待发,带上月饼去看姥姥。一路上秋风习习,天高云淡,马路两旁的栾树披着五彩的衣服向我们招手。麻雀也都聚在一起,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“中秋节来了!中秋节来了!”

两个小时后,我们来到了姥姥家,姥姥早已经在大门口迎接我们了。下车之后,我把手中掂着的月饼递给姥姥,说:“姥姥,这是我们给您买的中秋节礼物,是我们濮阳最好吃的月饼,可好吃了!我最喜欢凤梨味儿的了,这盒是姥姥最喜欢吃的枣泥味儿的!”姥姥热情地迎接我们,还给我们做了一顿丰盛的午餐。姥姥吃了我们带的月饼后,笑得合不拢嘴,说:“现在的月饼真好吃呀!我们以前吃的月饼都是硬梆梆的,牙都快硌掉了。”妈妈在一旁笑着说:“给您买的月饼是我们濮阳最好吃的,能不好吃吗!”

晚上八点,我和爸爸妈妈还有姥姥坐在院子里赏月,其乐融融的品尝着月饼,笑声充满着整个院子。那明如灯笼,圆如玉盘的月亮,高高地悬挂在夜空中,给人无限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在广寒宫内挥袖起舞,玉兔在捣药,吴刚在砍那棵永远也砍不倒的散发着永恒香气的桂树……

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篇19:描写中秋节遇教师节的作文

全文共 596 字

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月是中秋分外明。每年在八月十五中秋节的这一天,一到晚上就会有一轮玉盘般的明月挂在天空上,给那些身在他乡的人们一些心灵的寄托。

今天,又是一年里寓意着月圆人团圆的中秋佳节,爸爸给我讲了一个故事:有一家人,父亲是一个泥瓦工,家里的收入很微薄,母亲身体不好,但他们依然尽自己的全力抚育着三个孩子。每逢在八月十五中秋节这天,母亲总会烤五块月饼,他们希望这样的日子能一直到永远,不过可惜的是,在过完一个中秋节的时候,母亲还是去世了。多年以后,三个孩子都长大了,各自都有了成功的事业,不过在又一个中秋节的一天,他们同时想起了给自己烤月饼的母亲和把弟兄三个拉扯大的老父亲,于是他们就做出了同一个决定,老大决定放弃公司的竞标,哪怕是包赔别人的损失也要回家去看望在老家的老父亲;老二把工程停了,让工人们都回家去过节,还要给工人报销路费,而自己也回家看望老父亲;老三是一个开礼品超市的,本来过节是他生意最红火的日子,不过他毅然将超市打烊,同样去看看老父亲。他们三个一同回到了家,齐齐的跪在老父亲的身前,此时的他们找回了儿时的自己。”爸爸给我讲完故事后说我们全家今天哪儿也不去,中午到爷爷奶奶家里去吃团圆饭。

在爷爷奶奶家里,我们有说有笑的,我还帮爷爷奶奶摘葡萄酿葡萄酒,半下午的时候天上阴沉沉的,不过在“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”在这首古词被吟诵起来的时候,天上也慢慢的云开月明了起来……

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篇20:美丽的中秋节六年级优秀作文

全文共 883 字

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往年的中秋,我都是在乡下的老屋度过,一家人坐在种满桂花树的前院。手中挑着小纸灯笼,混着秋风中的淡淡桂花香嚼着甜甜的月饼。

但去年,我们留在广州,没有回去与爷爷奶奶过节,。一是想着看看广州的中秋,二是怕塞车。于是,中秋之夜,我们一家去了老城区的荔枝湾。

灯火通明,阁楼上、树枝上都挂满了七彩的花灯。艳丽的彩灯映在了小河道之中,喜庆、热闹。千万盏火红的灯笼的光盖过了白色的月光,把路面照得彤红。一栋栋高雅又古老的西关老宅与河道的石栏杆、麻石地板构成了一副独具中国风格的画。

我独自靠在雕着花纹的石栏杆边,望着湖边姹紫嫣红的花船,那开得过分美艳的鲜花。一切太过美丽,仿佛带点纸醉金迷的味道。就像梦境一样,感觉一触就破碎了。我突然想念老屋院子里的淡淡桂花香,想念奶奶买给我的小纸灯笼,想念我的爷爷奶奶,想念我的家乡……。我把视线从迷幻的湖面转向黑色天空中的月亮,很远,很圆。此时此刻,我的爷爷奶奶、我的亲人们也在望着这轮圆月吧。在这千万盏华丽缤纷的花灯之下,我却开始想念家乡平淡的中秋。因为,我的根在那儿。我的潜意识告诉自己,这儿不属于我,我也不属于这儿,即使再热闹,再美丽,也是陌生的。

这是我第一次领悟到游子之心。

中秋即团圆。以前坐在院子里一大家人一起吃月饼,点灯笼,家人在身旁,自己在家乡,才能真正感受到中秋的温暖。抬头望见深蓝晶莹的天空,月光澄澈,繁星点点。知了、小蛙的叫声不时入耳,淡黄的小桂花悄悄飘落。看着爷爷和哥哥们讨论经济新闻,奶奶和妈妈、伯母说着家常。简单、朴素而真挚。

我庆幸自己是个中国人,能学习体会着中华传统文化与美德。比起国外所谓的自由与独立,我更倾向于我国的一家团聚的传统,这是中华特有的文化观念,美好而神圣。中秋在我们心中就是回家、团圆。就像要吃饭去饭桌,睡觉去被窝一样,是我们中国人特有的、传统的思想与观念。

夜更深了,人们陆续离开,湖上的花船也相继靠岸。月光依旧明亮,衬着相对寂静的麻石小路,路上的红灯笼显得月儿愈发冷清。堤边阁楼上托着腮望月的人们,有多少也在想家呢?

我踏着昏暗的小路,手里握着一个刚买的小灯笼,走着走着,多想走回老屋的桂花院子里去……

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