有趣的发现作文和蚂蚁有关(实用20篇)
描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。一起来欣赏关于动物的作文吧!现在开学吧给你们整理了有趣的发现作文和蚂蚁有关优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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2026作文
436我发现蚂蚁的秘密
全文共 456 字
+ 加入清单我发现蚂蚁的秘密蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。
用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。
过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
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篇1:有趣的发现
全文共 242 字
+ 加入清单今天,我在回家的路上发现了一种有液体的植物,这种植物的叶子像爱心型,你只要摘掉一片叶子,看这片叶子,要仔细看,会看到有一种白色的液体,如果这液体不小心弄到脸上去了,对女生来说是毁容了,因为被抹上了以后,那个地方就会变成灰色的。如果被男生一不小心弄到脸上,可能成不了帅男了,如果和帅男只有一步之遥的话,那就太可惜了,不过要怪只能怪自己,谁让你不小心的,就算成不了帅男,成个普通人也行。
还有一种草叫害眼草,就是你只要摸了它的液体再摸眼睛,就会得红眼病的,可怕吗?我的发现有没有趣呀?
第3篇
篇2:有趣的发现
全文共 402 字
+ 加入清单大家也知道5月12日在汶川发生了8。0级的大地震吧!人们一直在说:“甘肃又要地震了……”这的确是个谣言,因为那么大的地震都没有测出来,余震也不可能测出来。一直到今天,2008年6月7日,我看到了电脑上传出了一些有趣的现象:螃蟹上树 ,蛇排队过马路,蟾蜍排队过马路,蟾蜍满大街都是,路边、马路中央、楼下……人们以为又要地震了,造成了极大的恐慌!
最有意思的应该是:螃蟹上树。树上堆满了螃蟹。第一天,一个爷爷,把树上的螃蟹抓下来放在大海里,第二天,螃蟹又爬到树上了。我很奇怪。妈妈的猜测是:那个地方是不是要地震了?因为人们传言地震前会有动物预警的现象。而我的猜测是:螃蟹在大海里住得时间太长了,出来透透气,散散步,看看风景,和地震没关系!后来经过地震局的叔叔阿姨们到现场勘察,仔细研究,得出来的结论是:和地震没有关系,因为天气太热所致!
我们要相信科学,相信专家的回答。我今天特别高兴,因为我猜对了,妈妈猜错了。
篇3:小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密
全文共 535 字
+ 加入清单提起蚂蚁,大家一定很常见,不过,你就不一定知道有关它的资料啦。
你们知道吗?蚂蚁是一种常见的昆虫,群居在一起,它的种类很多,每种蚂蚁都分雌雄两种,兵蚁是一种变形的工蚁。雌雄两蚁都有翅膀。蚂蚁食性很炸,多数蚂蚁会挖土筑巢,并能贮藏食物,冬天它们在休眠状态下躲在蚁巢中过冬,有些种类对人累有益,但总的说在人类居住地地方害多益少,需要加以防治。
记得我七八岁的时候,看见一只蚂蚁发现一粒糖后,马上沿着刚才来的方向返回家里去告诉伙伴们,那么,它们又是怎么“说话”的呢?原来它们是靠触角传递信息的。不一会儿,找到了这颗糖,几十个伙伴把这粒糖搬回家去。是啊,团结力量大,几十只小小的蚂蚁竟然能搬得动这么大的一颗糖啊,这难道不是团结的力量吗?
你们知道吗当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生吗?
众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚出洞,逃离火海。每当想起这种情景,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的火山在燃烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那里最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
看到这里,你也许赞叹不已,小小的蚂蚁居然还有这样的秘密,其实,蚂蚁的身上还有许多的未解之谜,在等着我们去发现。
篇4:有趣的发现作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单一天,我和好朋友邓佳琪在花丛中玩,发现了一只小蜜蜂。它的体型极小,身上有黑白色条纹,尾部有一根小刺,身上有一双透明的翅膀总是扇动个不停。
看见蜜蜂,我们俩开始细心观察起它的行踪来。我们发现,辛勤的蜜蜂不停地飞来飞去采蜜,它在花朵上停留了一会儿,我们几乎闻到了蜂蜜的味道。我问:“邓佳琪,蜜蜂是怎么采蜜的呢?”邓佳琪告诉我说:“用舌头啊!她的舌头很长,像吸管一样细。”
忽然,我觉得自己仿佛就是一只小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地叫着,提着一个小铁桶,飞到一朵花上,用舌头把花粉装到铁桶里,飞回蜂巢开始酿蜜。蜜酿好了,我尝了一口,“好甜啊!”我说道。过了一会儿,我清醒过来才知道,我不是一只小蜜蜂,我是在观察小蜜蜂呢!
接着,我又开始继续观察小蜜蜂,并做了一个实验。首先,我在花朵上倒了一小瓶盖水,想看看蜜蜂会有什么反应。只见它先摘下一片小花瓣,然后把水抖落,接着又开始采蜜。我带了一个望远镜,看见水把花粉糊着了,可它仍然坚持,第一次不行,再来一次,第二次不行,又来一次。
蜜蜂是多么勤劳啊!它把采蜜当作它最最重要的工作,并孜孜以求,从不抱怨,我们要向它学习。
篇5:有趣的蚂蚁作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单星期一我在放学回家的路上,忽然发现地上有一排很长的黑色的队伍,这是什么呀?我走近看了看,原来是一群小蚂蚁在成群结队地搬运食物呀。
我想应该是:有一只小蚂蚁在外面找食物的时候,发现了一块又大又香的面包,于是这一只小蚂蚁就冲到这块面包的旁边,开始狼吞虎咽地吃起面包来。当这只小蚂蚁吃饱后,它摇摇摆摆地搬起了一块小面包,向自己的巢穴爬去,它爬着爬着,就看见了自己的队友,它高兴地呼叫自己的队友,它的队友高兴地向小蚂蚁走来,小蚂蚁将面包的经过告诉了队友,并计划回到巢穴找帮手,队友同意后帮小蚂蚁搬起面包一起向巢穴爬去,它们两个终于到了巢穴里,把这块小面包交给大蚂蚁后,说明了在什么地方看到的,并说还有很多面包,蚂蚁领导就叫来所有的蚂蚁都排着队跟小蚂蚁向那块面包爬去,队伍中有一只又大又强壮的大蚂蚁,我想这只蚂蚁应该就是它们的蚂蚁将军了吧。找到面包后,它们的将军带着它们齐心协力地把那些面包搬回了家。搬回家后,蚂蚁们在一起吃这一顿美味的大餐。
回到家后我仔细考虑后觉得,我们应该向小蚂蚁们学习,学习它们那种齐心协力的精神。
篇6:我发现了蚂蚁的秘密300字
全文共 319 字
+ 加入清单一天下午,我到公园玩,突然,一串黑色的“链子”飞快地从我视线闯了过去,我低下头仔细一看,原来是蚂蚁,它们嘴里空空的,这时,又来了一群蚂蚁,有的衔着玉米,有的衔着米饭,显然比没衔食物的蚂蚁慢得多,难道它们要搬家?
我跑回去问妈妈,妈妈慈祥地望着我,摸了摸我的后脑勺,说:“你听过‘蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到’的谚语吗?”我想了又想,为什么蚂蚁们知道要下雨了呢?我连忙查资料,通过查资料,我终于揭开了这神秘的面纱了,原来在下雨前,蚁巢会特别湿闷,而蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化非常敏感。所以,再下雨之前,蚂蚁要搬家。
通过这次观察,我发现生活的大自然中还有许多既神秘又有趣的奥秘等着我们细心地去发现,去观察呢!
篇7:以有趣的发现为话题作文
全文共 264 字
+ 加入清单有一天,我们一家三口到外婆家去玩。
快中午了,我觉得家里没有什么好玩的,就想去屋外看看风景。出去前,我还看了一下厨房。咦,那是什么?只见表姐的杯子里装满了水,而且里面的蛋竟然是浮着的!我大声嚷嚷:“要来玩!”妈妈就答应了。
好不容易挨到回家了。刚进屋我就忙着做实验。我先打来一杯水,又试着放了几勺盐,还搅了一下。妈妈把鸡蛋放进去。不一会儿,鸡蛋真的浮起来了。我的嘴张大得可以吞下一个西瓜。怎么回事?我赶快去查书。
我高兴地发现,因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋当然能浮起来了呀。
我那天真高兴。我发现了一个天大的秘密!我简直是个天才!
篇8:有趣的发现
全文共 570 字
+ 加入清单前几天的语文测试,我把情深义重的“义”字写成了“意”,就因为这一个错别字,让我与100分擦肩而过,我很懊恼,不明白为什么在这里“义”不能写成“意”,通过查字典,我知道了这两个字语音虽相同,但字形、意思都不相同,所以不能混着用。同时,我还发现了一个有趣的问题,那就是,我们的生活中经常会出现同音字,如果运用不好这些同音字,会闹出很多的笑语。
比如说,有一个人姓杜,名“子腾”,结果别人一念他的名字,就成了“肚子疼”。还有一个说的是一位先生到饭店吃钣,他拿起一块肉就吃,服务员见了就说:“这个要蘸着吃。”这位先生听了,立刻就站了起来吃,原来他把“蘸”字听成了“站”字,服务员见他站起来就问:“先生,您有什么事吗?”先生说:“没有”,服务员说:“那您坐下吧。”这个先生就坐下来了,刚要吃肉,服务员又说了:“这个要蘸着吃。”如此几番,这位先生生气了说:“到底要站着吃,还是坐着吃?”
同音字,虽然不好区分,会弄出很多的笑话,但是它却是我们民族智慧的象征,运用好同音字,可以增加不少的生活乐趣,比如说过年吃年夜饭时少不了要吃年糕,就是因为“糕”和“高”同音,希望借此讨个吉利。还有人们常说的歇后语、脑筋急转弯等,都是根据同音不同字的特点来编的。
通过这个有趣的发现,我知道了我们的祖先是多么的聪明,我们的汉字是多么的丰富,我一定要学好汉字,正确使用好汉字。
篇9:有趣的蚂蚁作文650字
全文共 600 字
+ 加入清单有趣的蚂蚁小时候,每当看到成群的蚂蚁,我会以为是一支军舰队伍,每一个个“小军人”都昂首挺胸地走着在大路上,这些“小军人”只有一粒芝麻大小似的,和我们人比起来,那简直是微不足道。渐渐的……我长大了,也对蚂蚁有了更浓厚的兴趣。一个炎热的夏天,我拿着扇子,坐在家门口的一棵大树下乘凉。突然,我发现一只蚂蚁在我脚旁急得直打转。我皱着眉头猜想:咦?难道我脚旁有什么秘密吗,有什么稀奇事儿呢?……于是我挪开了脚,低头一看,原来我脚旁有一块别人无意中掉下来的面包渣。小蚂蚁见我把脚挪开,连忙走去,拾起那块面包渣,又行色匆匆地走了。跟着小蚂蚁的脚步,我的目光也追随它去了。见小蚂蚁走到途中时,旁边迎面走来了一只黑蚂蚁。黑蚂蚁经过小蚂蚁时,他瞬间闻到了面包渣的香味。这时,黑蚂蚁动起了歪脑筋,它想把面包渣给抢过来。但小蚂蚁察觉了起来,有了警觉。突然,黑蚂蚁使出全身的力气,想把面包渣抢过来,小蚂蚁也不甘示弱使出九牛二虎之力紧紧的拿住。可黑蚂蚁并没有认输,仍是在抢。过了一会儿,黑蚂蚁有些累了,力气也快用完了,他有些松懈了。这时,小蚂蚁灵机一动,赶快把面包渣抢了回来,溜之大吉。小蚂蚁跑着跑着,就赶快跑回到了家门口。小蚂蚁站在门口敲了敲门,里面走出来了他的“家人”。小蚂蚁把一切事情经过告诉了“家人”,小蚂蚁兴奋而又得意的走进家门口。直至夕阳下山,小蚂蚁的那一幅幅精彩的画面仍然深深地印在我的心头。
欢迎同学们投稿第4篇
篇10:有趣的发现
全文共 763 字
+ 加入清单今天,黄老师 拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了,心里非常纳闷:老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师,可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑,什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了,老师高兴地说:“同学们,今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”
“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。
黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。
实验开始了,老师把鸡蛋宝宝放进水里,它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时,老师让钧元放一勺盐,看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探,还有的走到讲台看。我觉得:鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的,向上弹了一下。不过,它似乎没有什么力气,又软绵绵地躺了下去。老师不甘心,又让陈亮铭搅了一会儿,可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救,不肯上来。
黄老师还是不甘心,接连地放盐,不停地搅拌。这时,水也变得越来越浑浊。同学们有的开始期盼“奇迹”的出现;有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想:放了那么多盐,难道这个“懒汉”还不服从命令?
“天哪! 鸡蛋 宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来,想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后,便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了,同学们都欢呼起来。
最后,实验在同学们的欢声笑语中结束了……
通过这次有趣的 实验,我懂得了:当 物体重量大于水的浮力时,物体就 会下沉;反之,如果 物体重量小于水的浮 力时,那 物体就会浮上来。 因为老师 在杯 子里加了 许多盐,盐里面又 有大量的二 氧化碳,所以鸡蛋能浮起来。
科学真奇妙!我要更加努力的学习,继续探索科学的奥秘!
篇11:一次有趣的发现
全文共 358 字
+ 加入清单去年某一天的早上,我跟妈妈一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上,我们经过一个郊外,在一棵大树底下,我惊奇地发现有一大群蚂蚁在地上爬来爬去。“咦,这里又没有食物,它们在干什么呢?”我问妈妈。妈妈说:“它们应该是在搬家。”我问道:“为什么呢?”妈妈说:“蚂蚁是喜欢潮湿的昆虫,但蚂蚁窝里也不能太潮湿了。每当下大雨前空气的湿度增大,蚂蚁窝也变得湿热起来,这时蚂蚁就要搬家了,它们这是在忙着搬家呢!今天肯定要下雨。” “怎么会呢,现在还是晴天呢?”我疑惑的问。“你等着看吧,肯定会下的。”妈妈胸有成竹的说。
到了下午,天空突然乌云乌云蔽日,下起了倾盆大雨。
原来蚂蚁还是天气预报员呢。妈妈知道的真多,我以后一定要多看些书,比妈妈懂得知识还要多。
生活处处皆学问,只要我们留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的知识。
篇12:有趣的发现
全文共 452 字
+ 加入清单今天是周六,上午我做完了作业,就下楼去园区的草坪上玩耍。
因为已经是秋天了,地上的草已经不再是那么绿油油的了,有点枯黄,坐躺草地上还是软软的,享受着阳光的温暖。
我看见草地上有好多很小的洞,心想这是什么洞呢,很好奇,于是耐心的观察着那个洞。突然,从洞里爬出一只蚂蚁,后面紧跟着一只接一只,它们到底去哪呢,决定跟踪它们,只见它们爬到花坛边停住了,仔细一看,那里有一些碎的糕点,蚂蚁群一会就包围了那个糕点,一会儿爬上一会儿又下来,不一会,每只蚂蚁都背了比自己身体大几倍的食物,搬回洞里,以前听人说过蚂蚁是大力士,还不相信,现在亲眼看见了觉得很了不起。
这时我旁边的草丛在动,觉得很奇怪,为什么没有风吹草还会动呢?我想去探个究竟,扒开草一看,原来是两只不知道名字的昆虫在战斗呢,它们谁也不让谁,打得很激烈。估计是争谁是这地盘老大的位置呢吧。正想看结果时,那两只昆虫好象是发现了我,迅速的跑了,以为我是它们的敌人,可能是想老大地盘还是没命重要,还是忙逃命吧。
原来草丛里也有这么多小秘密,平常还是要多注意观察才能发现哦!
篇13:我发现了蚂蚁的秘密作文600字
全文共 575 字
+ 加入清单最近,我在读法布尔的《昆虫记》,其中一个小动物引起了我的注意,它就是——蚂蚁。
翻开这一页,书上说:蚂蚁靠触角来传递信息。我疑惑不解,决定去探个究竟。
第二天,我就拿着放大镜去野外探秘了。我来到书上介绍的蚂蚁喜欢筑巢的地方——干燥的混凝土缝隙里。果然,不一会儿我就发现了一个小小的洞穴。我想这应该就是蚁穴吧!
过了一会儿,只见一群蚂蚁向洞穴跑了过来。我用放大镜一看,它们身上还背着一些小粮食。我屏住呼吸,生怕吓到它们。蚂蚁们跑到洞穴口,领头的几只蚂蚁相互碰了碰触角,然后它们就排队依次进了洞穴。按照书上的说法,这应该就是它们在传递信息呢!我又陷入了沉思:为什么蚂蚁们相互碰碰触角就能传递信息呢?
我带着这个疑问回到家,决定上网来寻找答案。原来,蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官。它们的触角上有许多微小的孔,人眼根本无法看见,孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。蚂蚁触角的作用可大了:听觉功能、认路功能、嗅觉功能和传递功能。
此外,资料上还说,蚂蚁会在下雨之前搬到高处造“房子”,我决定在下雨天去辨辨真假。
过了几天,下雨了。我撑着伞来到上次发现的蚁穴旁。我用放大镜往洞穴里一看,里面已经没有蚂蚁了,雨水淹没了整个蚁穴。我恍然大悟,怪不得蚂蚁要在下雨前搬家,如果它们仍然呆在低处,那它们就要被淹死了。
通过这个实验,我懂得了一个道理:生活中处处有学问,只要留心观察,就会有新的发现。
篇14:有趣的发现
全文共 416 字
+ 加入清单春天来了,许多树冒出了嫩芽。我来到大树下,发现脚下有一群蚂蚁,这些蚂蚁在干什么呢?噢,原来它们正在储存粮食。
蚂蚁们个个力大无穷,它们能背起比自己重20倍的物品,如果实在太重,它们就会呼叫朋友们来帮忙。远处,一大群蚂蚁正背着个巨大的馒头向我走来。它们放下馒头,气喘吁吁的坐下休息。等它们又有了力气,便想把馒头塞进洞,它们推的推,拉的拉,可馒头就是不愿意动,这下可急坏了蚂蚁们。它们在地上绕了好几个圈儿,也没想出个办法。突然,一只蚂蚁想出了个好办法,它们头碰头,正在交流信息,那只蚂蚁似乎在说:“我有一个办法,我们可以这样……”几乎所有蚂蚁都赞同它的想法。于是,它们开始行动了。我很想知道,它们到底想出了什么办法啊。只见它们把馒头咬下一块,由工蚁搬进洞。就这样,它们不停的咬,不停的搬,终于,一大块馒头被蚂蚁们搬进了洞。
我们要学习蚂蚁那种团结,坚持不懈的精神,要向它们那样团结才能做好一件事。其实,蚂蚁不仅仅是一个大力士,还非常聪明呢!
篇15:小蚂蚁有趣的观察作文
全文共 500 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。 我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢!
我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金,不费力气,就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办?他们还挺聪明,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里。我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了。
[小蚂蚁有趣的观察作文
篇16:有趣的发现
全文共 264 字
+ 加入清单有一天,我们一家三口到外婆家去玩。
快中午了,我觉得家里没有什么好玩的,就想去屋外看看风景。出去前,我还看了一下厨房。咦,那是什么?只见表姐的杯子里装满了水,而且里面的蛋竟然是浮着的!我大声嚷嚷:“要来玩!”妈妈就答应了。
好不容易挨到回家了。刚进屋我就忙着做实验。我先打来一杯水,又试着放了几勺盐,还搅了一下。妈妈把鸡蛋放进去。不一会儿,鸡蛋真的浮起来了。我的嘴张大得可以吞下一个西瓜。怎么回事?我赶快去查书。
我高兴地发现,因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋当然能浮起来了呀。
我那天真高兴。我发现了一个天大的秘密!我简直是个天才!
篇17:一个有趣的发现
全文共 296 字
+ 加入清单你是否吃过大白兔奶糖?如果你吃过,那你有没有去研究过那张糖纸?我就研究过它,而且发现了一个有趣的地方。
我们先来看它的整体:糖纸的中间是一只大白兔,下面写着英文和五个大字——大白兔奶糖。在最边上是一群可爱的小兔子和“S”标志,而这秘密就藏在那群活蹦乱足的小兔子里面。
拿着糖纸,你可以正着看,也可以反着看。如果你一直盯着正看就会觉得蓝的是底色,而那些小白兔像在交谈着些什么。如果,你反着看,就会觉得白的又变成了底色,刚才那群小白兔不见了,留下的是一棵棵参天大树。
生活中有许多有趣的事情都等着你去发现、探索。我们每天都要问自己一声:“今天,我发现了什么?”这样生活就会有趣许多,也会带来不同的惊喜!
篇18:以有趣的发现为话题作文
全文共 260 字
+ 加入清单相信大家都有很有趣的发现吧!我也有!你们也有自己的疑惑吧!当然我也有啦。
有一次,我要写一篇观察日记,我怎么也想不出来,突然,我想到家里的小金鱼,看那看那也发现不出来什么。我晚上来发现小金鱼有没有睡觉。我看了很久也没看出什么花样来。啊!一看表已经十一点三十了怎么还没见小金鱼睡觉呀!我带这疑问来请教妈妈。“妈妈为什么金鱼不睡觉”。妈妈说金鱼要睡觉的。我问妈妈那为什么他睡觉不闭眼呀!妈妈说这个你就不知道了吧!鱼类眼睛上有一种人类看不见的透明东西,所以我看不见。哦,我又学到许多知识了。太有趣了。我有趣的发现那就是金鱼睡觉。
篇19:有趣的发现
全文共 407 字
+ 加入清单三年级 张天娇
生活中有许多有趣的发现,比如:壁虎的尾巴断了还会长出来;削了皮的苹果如果放置时间久会变色;蛋黄也会弹跳……让我们来看一下吧!
星期六的下午,妈妈带着我和哥哥来到一个池塘边。池塘里有娇艳欲滴的荷花和一个个像大圆盘的荷叶,这时,忽然游来了一条红色的小金鱼,在池塘里跳着优美的舞蹈,美丽极了。小金鱼一会儿往上跳,一会往下跳,把露珠洒到了荷叶上。
我想:荷叶沾了水会不会感冒啊?我把荷叶拿出来晒一晒,结果,我拿出来一模,荷叶毛茸茸的,一点也没有湿,这是为什么呢?我又把荷叶放进水里,拿出来一看,还是没有湿。
我急忙跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,为什么荷叶沾上了水,却不湿呢?”妈妈笑着对我说:“孩子,荷叶上有一层纳米薄膜,所以荷叶沾了水才不会湿。”
以后,我长大了,要发明一件纳米薄膜做的衣服,沾了水也不会湿,下雨天,雨水滴在衣服上,就会被弹走。
原来,大自然的奥秘这么多呀!我们要留心去观察,这样就会增长很多知识。
篇20:有趣的发现
全文共 357 字
+ 加入清单春天的公园,一片生机勃勃的景象。
你看,路的两旁长满了桃树。桃树上的一条条嫩枝发青了,上面有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它们吸引了,欲走不前。
春风拂面而来,河边的柳树发出“沙沙”的声音,我猛然回过神来。放眼望去,春风轻轻拂过河面的杨柳枝,柳枝翩翩起舞,柳条细细的,柔柔的,柳枝上才刚刚吐露出绿豆芽般的叶蕾,慢慢的,慢慢的,那叶蕾变成了小芽,欣欣然张开了脸。
走上对岸的小桥,无意中发现了河边的岩石上有许多小黑点,哦!原来是一群可爱的小蝌蚪。它们像一个个小音符,在小河里自由自在的游来游去,可快活了!它们看着我,仿佛在对我微笑 。
时间像含在嘴里的糖一样,一会儿就融化了。可是我的脑子里想着美丽的桃花,碧绿的柳树,可爱的小蝌蚪,它们不就是大自然的“杰作”吗?