年轻人有意义的事（精彩20篇）

2016年暑假的一天，妈妈告诉我，明天要带我去养老院做志愿者。平时我只在电视上看到过，现在终于可以自己去尝试下了。

第二天，妈妈早早的就把我喊起来。吃完早餐后，妈妈带着我来到东风广场集合。在那里有很多叔叔、阿姨志愿者们，大家一起忙着贴标语、换志愿者服，一切准备完毕之后，车队就开始出发了。

到了养老院之后，志愿者们就开始表演节目了，节目有很多，其中令我印象最深刻的节目是“水兵舞”，她们动作极其优美，配合熟练，赢得了老人们的一阵阵笑声和掌声。

表演完毕后，志愿者们就开始包饺子了。我这个小志愿者也一起来帮忙，首先我拿着一张饺子皮，再用筷子轻轻的夹住一块肉馅，放在饺皮上，再把饺子皮重合起来，最后小心把饺子皮捏紧，一个饺子就包好了。大家动手，很快就包好了许多饺子，志愿者们就把老人们扶进餐厅，让他们享受午餐。

今天虽然我有点疲劳，但是我觉得过得很充实，下次有机会我还要参加这样的活动。

小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说反映社会生活的核心是塑造人物形象。

学习鉴赏小说就要重点分析小说中的人物形象，通常从以下几个方面入手。

一、通过环境描写反映人物的活动背景

小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定的环境氛围。环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。例如，《祝福》中写祥林嫂的死用的是反衬。色调是低沉与凄凉的，画面是悲惨的，祥林嫂却死在了欢乐热闹的“祝福”中。这两幅反差极大的画面，可以使人们更深刻地认识到封建宗法制度和封建礼教吃人的本质。

二、通过情节描写透视人物的思想性格

小说的情节是人物性格发展的必然结果，即人物性格是通过情节发展具体体现的。例如，《三国演义》中的“空城计”，司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计，他就不会退兵；反之，如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑，他就不会冒险设“空城计”，那样“空城计”的情节也就无法产生了。故有“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。所以，我们才说把握好故事情节能透视人物的思想性格。

三、通过作者刻画人物的方式分析形象

在教学中，鉴赏小说通常凭借作者刻画人物的肖像、语言、心理等方式来进行。在小说中，作者往往借助肖像描写来刻画人物性格，折射人物的命运或暗示小说主题。如《故乡》中的闰土，少年时“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，及至中年“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红……那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。作者抓住少年闰土和中年闰土肖像发生的巨大变化，反映闰土在旧社会不幸的人生经历和遭遇。

古人说：“言为心声。”语言是展示人物性格的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。在《故乡》中“我”和杨二嫂的那段谈话，就形象地揭示了杨二嫂这个小市民刻薄、自私、鄙俗的性格特征，透视了她被剥削阶级意识和恶习侵染的丑恶灵魂。相比之下，“我”的神态则是愕然、惶恐、嗫嚅，直至闭了口，默然无言以对。由此可见，小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。

心理描写能直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。例如，《鲁提辖拳打镇关西》中有这样一段话：“鲁提辖假意道：‘你这厮诈死，洒家再打！’只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：‘俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。’拔步便走，回头指着郑屠户道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会！’一头骂，一头大踏步去了。”这里鲁达是很懂得孙子兵法中的“三十六计，走为上计”的，描写了鲁达“细”的性格，细得令人佩服。

诸如此类，学生对小说人物鉴赏能力的运用，在社会实际生活中也会得以体现。如果我们在分析小说中的人物形象时能够运用李悝的“识人五法”，既能引导学生全面、公正地评价文学作品中的人物形象，又对学生即将步入社会具有极强的现实指导意义。李悝的“识人五法”，即：

其一，居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起，如与贤人亲，则可重用；若与小人为伍，就要当心。

其二，富视其所与。看一个人如何支配自己的财富，如只满足自己的私欲，贪图享乐，则不能重用；如接济穷人，或培植有为之士，则可重用。

其三，达视其所举。一个人处于显赫之时，就要看他如何选拔部属，若任人唯贤，则是良士真人；反之，则不可重用。

其四，窘视其所不为。当一个人处于困境时，就要看其操守如何，若不做苟且之事，不出卖良心，则可重用；反之，则不可用。

其五，贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财，则可重用；反之，不可重用。

我们教学生鉴赏小说人物时，不妨结合李悝的识人之道来分析，会对学生步入社会，如何接触人，怎样结识人有帮助。《史记》记载：魏文侯想找一个贤能的人来当宰相，当时有两个候选人，一个是魏成子，一个是翟璜。这两个人都很有才干。魏文侯不知道应该如何取舍，就去请教他的一位大将李克（即李悝）。他列举了上述这五条识人标准，供魏文侯参考，结果魏文侯依李克提供的意见录用了魏成子。

在小说中，典型人物是作者在现实生活的基础上创作出来的，他虽然有别于真人真事，但在塑造时要“杂取种种，合成一个”，通过如此典型的人物来反映生活真实，这样的人物更集中，更具有普遍的代表性。而分析小说中的人物形象，归根到底是从小说人物的艺术性趋向生活的现实性。因此，在教学中，教师除了以文学的艺术性来鉴赏小说人物形象之外，还必须结合现实，为学生将来的人际交往提供理论依据，其现实意义是不可低估的。

在美国纽约，有一位年轻的警察叫亚瑟尔。在一次追捕行动中，亚瑟尔被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。３个月后，他从医院里出来时，完全变了个样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙现已成了一个又跛又瞎的残疾人。

这时，纽约有线电台记者采访了他，问他以后将如何面对现在遭受到的厄运呢。他说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他?”记者看到，他那只完好的眼睛里透射出一种令人颤栗的愤怒之光。

从那以后，亚瑟尔不顾任何人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的无数次行动。他几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索独自一人乘飞机去了欧洲。

９年后，那个歹徒终于被抓获了。当然，亚瑟尔起了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成了英雄，许多媒体称赞他是全美最坚强、最勇敢的人。

不久，亚瑟尔却在卧室里割脉自杀了。在他的遗书中，人们读到了他自杀的原因：

“这些年来，让我活下去的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解了，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过……”

今天真是个好日子，因为我们要去秋游啦！一年级去弇山公园，二年级去……这些我都能倒背如流，那么，今年去哪儿？上海科技馆！

终于盼到了这一天，虽下着濛濛细雨，但阻挡不住同学们的兴致。大家欢快地哼着歌，打着小伞，踏着轻松的步伐走向大巴车。

大家一上车就规规矩矩地坐着，我时不时会和坐在我后面一排的李老师聊聊天，说说话，也时儿带领小朋友们唱唱歌。伴随着动听的歌声，不知不觉中就到达了目的地——上海科技馆。

一下车我就被眼前的一幕惊呆了，一幢幢繁华的高楼大厦出现在眼前。我们有序地排着队走进了科技馆。科技馆由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆五个主要展馆组成，一层“生物万象”展区、二层是“蜘蛛展厅”和“机器人世界”、三层是“探索之光”展区。

李老师和蔼可亲地说：“同学们，现在你们可以开始自由活动了，但是要注意安全，不要乱丢垃圾，要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。”大家齐声回答：“好。”

我带着组员——小倪和小郭先走进了“机器人世界”，这个展馆真是高大上啊！里面有十几台机器人，有的会下五子棋、有的会弹钢琴、还有的会玩魔方。我们还观看了精彩绝伦的机器人表演，它们那整齐划一的动作，让人惊叹不已。接着我们来到“蜘蛛展厅”，成千上万的蜘蛛标本让人目不暇接。我们又来到了动物世界，体验了丛林冒险，那里有蝙蝠洞、蝴蝶标本等，但美中不足的是室内太闷热，让人大汗淋漓。我们3人还去体验了一下“十级大地震”，哇塞，晃得我站也不是坐也不是，只得趴在地上。那个地壳探秘“socrazy”！让我深有感触：大自然的力量真大啊！我们人类站在大自然面前显得如此渺小、不堪一击。

正当玩得还在兴头时，我们三个同时发现大家的肚子唱起了“咕噜咕噜”之歌，于是连忙取出食物，狼吞虎咽起来，没过多久，又重新起航了。

最后我们还去了“智慧之光”，里面有球能穿墙而过、魔屋、比人还大的电话等。

时间快如飞，一眨眼，集合的时间到了，我们这才依依不舍地排好队，离开了科技馆，踏上了回家的路。

这次秋游，不但丰富了我的课外知识，而且让我明白了世界上还有数不尽的奇妙事物，等着我们人类去发现、去探究。

暑假在家，妈妈不允许我们兄弟俩看电视，妈妈说：“看电视既浪费时间，又伤害眼睛，百害而无一益。”所以我的这个暑假基本上都是在家里跟弟弟玩，帮妈妈照看弟弟，最重要的是，我不仅仅是简单的跟弟弟一起玩，也不仅仅是帮妈妈照看弟弟那么简单，更是我教会了弟弟好多东西，让他在跟我玩的过程中学会了好多东西。下面就来分享一下我是怎么跟他玩的吧。

搭积木学数字和认图形，首先找出了妈妈以前给我买的数字积木，从1至10整齐摆好，我指着数字请弟弟反复跟我读，然后再随意抽出一个数字让他来读，经过我的反复训练，刚开始从他一个数字都不认得，现在10个数字，我随便写一个数字，他就能很快速地、准确地、大声地读出来；再拿图形积木跟他玩，教他搭各种各样的图形，不仅让他学会如何去搭积木，而且还让他认识并且会辨别好多图形，比如三角形、正方形、长方形、圆形、球形等，真是一箭双雕，一举多得啊，妈妈说：“弟弟能学到这么多知识，都是我的功劳，夸我真是弟弟的好老师。”嘿嘿，我听了好有成就感。

反义词训练游戏，这个游戏是我突发奇想的，后来发现好有意思，也好有意义，总共有十几对反义词，比如上对下，前对后，左对右，高对低，长对短，远对近，大对小，多对少，老对少，来对去，黑对白，里对外，对跟错，真对假，有对无，出对入等等，我还设立了积分兑换奖励制度，小弟弟玩的非常开心，重要的是他学会那么多的词，妈妈说：“这样的游戏好有意义，夸我好有智慧。”我听了，好有自豪感。

暑假里经常跟弟弟玩的还有一个游戏也很有意思哦，那就是队列动作及口号的训练，比如立正、稍息、向左向右看齐等，通过我的训练，我一旦喊口令，弟弟立刻会做出动作喊出口令，很是有模有样的，奶奶爷爷看了都哈哈大笑。妈妈说：“弟弟有这样的哥哥，真是好幸福哦。”哈哈，我听了，好开心，也好幸福！

我的暑假是不是过得很有意义呢？这比在家看电视不知要好多少倍了，听妈妈的就是没有错，感谢妈妈，感谢弟弟，使他们让我的到了成长。

[很有意义的暑假作文

在一个阳光明媚的早上，我和同学们来到了莱芜战役纪念馆参观。

一到了那儿，我感到非常的惊奇，宏伟的大厦直达云霄，隐隐约约看到楼顶，在蓝天白云的衬托下显得格外庄严肃穆。广场中间，陈毅将军的雕像肃立在我们面前。“听说陈毅雕像是1999年5月做的呢！”“我还特意从网上查到陈毅雕像重5吨，高3.5米呢！”同学们纷纷议论道。这时老师走过来说：“你们说的都对，陈毅铜像还是由上海民营企业家须福根先生捐资19万元，由中国著名雕刻艺术家左耀辉先生精心制作而成的。”老师又给我们讲了讲陈毅的故事。听完这些，我再往陈毅雕像望去，心中生出一阵敬仰，仿佛看到了他在战场上运筹帷幄，指挥若定的场面。

到了第二楼，我们看到了莱芜战役中用的枪、刀、炮。虽然看上去年代已久，但是上面仿佛仍然保留着战士上战场厮杀的气息，使人热血沸腾。我在心里暗暗冥想：为什么国人之间要发生战争，应该是和睦相处、团结友爱呀！可是那个野心蓬勃的蒋介石，一心想独裁****，从而发生了战争，真想去痛扁一下蒋介石。

时间过得飞快，不一会儿我们已经到纪念馆的最深处——高台。到了高台顶上的圆盘，我还没来得及站稳，高台已经开始缓缓转动了。满眼是硝烟滚滚的战争场面，机枪、冲锋枪不停的扫射，大炮掀起的尘埃直逼人的双眼；满目是人们的呐喊声、枪炮声还有战马的鸣叫声。我被眼前的景象震撼了，仿佛进入战争年代。在浓烟滚滚不远处，有一个人在那里挥舞着双手指挥战斗。啊——那就是陈毅！他在那里意气风发、大气磅礴的指挥着部队作战，就在他的亲自指挥下，我们的战士们英勇冲杀，勇往直前。战场的空气中充满着血腥味，有的战士拿大刀砍敌人，有的拿枪瞄准敌人，甚至有的与敌人肉搏。场面非常残酷，地上血流成河，尸体遍地都是。我深深的沉浸在战争的残杀中，我被战士们忘我拼搏的精神震撼了，以至于很长时间没有回过神来。

战争是残酷的，它让我们不堪回首。正是我们的战士英勇无畏、不怕牺牲才有了今天的和平康宁，才有了我们幸福的生活。我心里禁不住对先烈们充满了敬意、充满了怀念！

[记一次有意义的活动小学生作文

一声雷，无端的惹哭满天的云。一阵风，吹散了晴空的湛蓝。

我独自走在大街上，可惜天公不作美，不一会儿便满天乌云，我抬头望去，远远的看不到一点儿光亮。我赶紧掏出随身携带的雨伞，刚打开不一会儿，豆大的雨点儿便重重地落在雨伞上，炸起一阵阵水花。

雨下大了，渐渐的形成了一个个小水洼，我敏捷的跳过一个个水洼。突然，旁边公园中的树林中发出了一阵“嘎嘎吱吱”的声音，我心中忐忑不安，步子也慢慢停了下来。“要是有危险呢？”我壮着胆子，一手握伞，一手把树叶拨开，一步步走向了声音的地方。

原来是一位收废品的中年人，我认得他。也许是不走心，也许是力不从心，一只车轮卡在了下水道口上。中年人五十上下，一身打了补丁的粗布衣裳，此刻在风雨中正用力地推着车子。见到我正愣愣的望向他，他脸上有些怒色。

“看什么看，小屁孩儿，赶紧回家，有什么好看的。”中年人上气不接下气的怒吼道。

“我想帮您”，我见状赶紧说道，又补充了一句“帮您把车子推出去。”

中年人脸色缓和了一下，但有些不情愿，“雨下这么大，赶紧回家吧。”

我不由分说，一把推住了车子，车子发出十分刺耳的“吱吱”声，却丝毫不动。我把雨伞扔在一旁，更用力的推车子，车子缓缓移动了几分。我抹了一把脸上的雨水，蹬地用力，终于三轮难敌四手，车子“砰”的一下推了出去……

我不记得我是怎么回来，以及中年人的言语了，只是依稀记得中年人那道充满感激的目光。去吧，去有人需要你的地方，去用无意的时光做一件有意义的事。

一个周末的早晨，天空下着淅淅沥沥的小雨，爸爸带着我开车来到凤桥梅花洲，来参加一个亲子活动，即“探索情绪的奥秘”。

我们一路沿着指示路牌来到写着“石佛寺东”的大门，把车停好后，走进大门，映入眼帘的是一排简朴的小房屋，古色古香的老街，突然我的目光被道路中间的七个大字吸引了“玄果亲子文创园”。顿时发出一声，“哇喔，今天活动的目的地到了”。

进入大厅，有着浓郁古典气息的大厅，左起第一间放着一个农耕时代的水车，我看到有个把手，然后用手转动它，瞬间转了起来，如果有水的话，就可以带动水流。顺着往里走是一间“画画天地”，一个专门画画的地方，里面有纸、画板、桌椅和各种绘画工具，应有尽有。对面是“积木工坊”，有三面大大的“乐高墙”，专门让我们拼搭大型乐高，可以在墙上拼，也可以在地上拼，特别神奇。最漂亮的是，在两间房中间和在大厅最后面的大楼梯的两侧桌上摆放着各种栩栩如生的石头画，在各种石头、砖上，用丙烯颜料绘画出各种图画，有花、有车、还有各种卡通人物，还有很多有创意的画法，比如在鹅卵石上画足球，在两块鹅卵石分别画出羊的头和身体，再拼起来，还有把砖当成纸，画出令人惊叹的艺术作品。欣赏完这些作品后，浑然感觉是从美术展览馆出来一样！

过了一会儿，参加今天活动的人基本都到齐了，老师开始上课，他说道：“我们上课前先做几个小游戏，体会一下情绪的奥秘。”我们玩的第一个游戏叫“我是大王，你是兵”，心里想这游戏到底是什么，刚开始以为很好玩，很兴奋，最后老师来一句说，实际上就是石头剪刀布，给我当头一棒。游戏规则是两个人面对面，进行石头剪刀布，输的人是兵，胜的人就是大王，兵要跟在大王后面，然后赢的人继续寻找其他小组赢的人再进行PK，输的一方继续跟在赢的人后面，直到最后剩下两组进行决赛。老师宣布游戏开始，我先和爸爸比赛，一局定胜负，我连胜两局，但轮到我和其他小组比赛，但最后都输了，不管是用手还是用脚比赛，也不管是三局两胜制，还是五局三胜制，我都以失败收场，心情一下子跌到极点，看到每次都被别人赢去，心里很不是滋味。但游戏一直继续着，到最后只剩下两组进行决赛的时候到了，此时我的心情无比紧张和激动，希望我所在的这组能赢，比赛已经进入高潮，在大家高呼加油声中，我们小组赢得这次胜利，成了大王。我在欣喜若狂中发现情绪就隐藏在其中，在场的每个人得到胜利后而感到开心，而失败的人感到沮丧，失落，这就是情绪所在。是的，在每一个游戏中能得到有非常多的心情是非常神奇，这就是奥秘之一。

接下来，老师宣布我们进入第二个游戏，游戏的名称叫“急速奔驰”。听到“急速”二字，给我第一感觉是飞速跑步抓人，但经过老师解说后，不是这样的，这个游戏不抓人，是很多人在趣味运动会上经常用到的游戏，就是“翻扑克牌”，规则有点复杂，现场摆放一个凳子，上面按“四五四”分三行摆放从“A到K”13张扑克牌，有字朝下，次序打乱，每组大约12人，按顺序每人分别从距离凳子大约五米处快速跑过去翻牌，如果翻到不是想要的牌，继续翻回去，跑回去换第二个人再翻，翻牌顺序是第一张A，第二张2，依次类推，直到最后一张K，看哪个小组速度最快翻完全部牌。根据游戏规则，我们小组集思广益，商量对策，一个人跑过去翻好牌，如果不是想要的牌，回来告诉第二个人前面是什么牌，这样后面的人就可以避免翻两次的现象，减少错误概率，提高成功率。按照这样的策略，我们小组获得了小组第一名。但在后几轮中，我们中间有人出现差错，名次落后。后来老师对规则进行微调，让每组出一人当书记员，一人做对方监督员，我主动申请要求当书记员，原本以为这样就容易多了，可是结果却相反，因为有个小妹妹报错，然后后面都错，影响速度，这就是考验大家的表达沟通能力。老师在游戏最后问大家一个问题，有没有小组人员因为游戏失败导致埋怨对方？事实上，表面可能没有，但心里肯定有，因为谁谁的失误，我们得了最后一名。

活动进行到快接近尾声，老师一连讲了十个生动形象的故事，且每个故事都有一个关于情绪的道理，也是情绪的奥秘所在，这些道理被称为“十个锦囊”。分享给我们大家，分别为1、我无法改变事实，但是我可以改变心情。2、会生气是本能，不生气是本事。3、生气是拿别人的错误惩罚自己。4、小人争对，贤人争罪。5、只要不是害人的，会拍马屁叫做会做人。6、看人缺点叫收脏，看人优点叫聚灵。7、有效果比有道理更重要。8、主动迈一步，拥抱全世界。9、那又怎样。10、最高的情商是善良。后面还有一个个有趣生动的小视频，小实验，总之，我看的聚精会神，但由于我后面还有急事，就匆匆离场，很遗憾，没有体会到更多知识。但以上十个锦囊，足以教会我以后为人处事的道理。本次亲子活动不枉冒雨参加，太值得了！

徐瑾涵

星期四早上，阳光明媚，太阳高照。我的心里既兴奋又开心，一大早就来到学校，参加学校组织的研学活动。

我们坐了1个小时的大巴车，终于到达了研学的目的地——天童森林公园。教官告诉我们本次研学活动的主题—野外求生，分别有四个项目：搭建避护所、制作简易净水器、包扎训练和制作简易担架。

我印象最深刻的是搭建庇护所，在听完教官的指导后，我们小组开始练习了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布盖在木棍交叉处的上端，并用绳子把布绑在木棍底部，这样就搭建好了庇护所，能起到防风淋雨的作用。训练学习完后，我们还举行了比赛，每个班选出6名同学参加，我们全班同学使劲喊着“加油，加油！”，最终获得了第二名的好成绩。接下来还学习了剩余的三个项目。

虽然这次研学活动中，我们一直晒着太阳，但是我们学到了野外求生的基本技能，得到了收获，同学们在欢声笑语中结束了这次有意义的研学活动。

今天，我和妈妈去了狮子山公园。

秋天的狮子山还是一片翠绿。抬眼望去，清澈的湖面上倒映着层层叠叠的绿，弯弯曲曲的山路伸向远方，我被这美丽的景色深深地吸引住了。

我们走在山间的小路上，呼吸着山林里清新的空气。山路两旁绿树成荫，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，风儿轻轻拂过枝头，用树叶弹奏出优美的“琴声”，为鸟儿们伴奏……

走着走着，我发现草地上有一根枯树枝在移动，咦，树枝怎么会动呢？我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一只竹节虫啊。这只虫子无论是颜色还是形状都和枯树枝一模一样，我差点儿就被它蒙过去了。为了能够更仔细地观察它，我找来一根细细的树枝把它挑了起来，哟，它的头还是三角形的呢，两条前腿内侧还有一些黑白花纹。它用力地蹬着前腿，在树枝上爬来爬去，那样子真可爱啊！我想：这次登山之旅总得带回去一些纪念品吧，不如就把它带回家吧。我忙问妈妈要了一个塑料袋，把竹节虫装了进去。

竹节虫一进到这陌生的环境里，害怕急了，立刻忙乱地蹬着腿想往外爬，可是塑料袋太滑了，它刚爬一步又滑了下去，所以它显得更紧张了。看到这个情景，我的心就像被刀刺了一下，我想：如果是我被比自己大几倍的东西关到一个陌生的环境里，那我会怎么样呢？于是，我轻轻地把竹节虫从塑料袋里拿出来，小心地放回草地上，对它说：“这里才是你的家园，快回家吧！”竹节虫可能是受惊了，一动不动地趴在草地上，好像在对我们说：“我是一根枯树枝！我是一根枯树枝！”看到这里，我忍不住哈哈大笑起来……

回家的路上，我对妈妈说：“虽然这次登山之旅我没有带什么纪念品回家，但是我觉得让竹节虫重返家园是一件最有意义的纪念品！”妈妈笑了。

[小学作文一件最有意义的纪念品

终于盼到放假了，我和妈妈第二天就回村了，一到村口，我把头探出窗外深吸了一口气，真好农村的气息扑面而来。

这天，天气特别好，这天我懒洋洋的待在屋里，这时姥爷对我说：“走啊，我带你去个好地方”，我一下子爬了起来，到了院子，姥爷说：“我们开拖拉机去。”我高兴的一下子爬上了姥爷的拖拉机。我坐在车后面带着好奇心来到了一片庄稼地里，我问姥爷：“这是要干嘛呀？”姥爷对我笑笑说：“这片地里没苗，我们把它翻一翻种点黄豆吧！到了秋天说不定还能有点收成。”我说：“好呀！那我给您撒豆子，您来翻地。”刚开始姥爷不同意，在我的软磨硬泡下终于同意了。

姥爷在前边开着拖拉机翻着地，我跟在后边一颗一颗的往划出的沟里扔豆子，刚开始我们爷俩还配合的挺好，后来，我越来越跟不上节奏落下好远。一下子火冒三丈说：“我不弄了，太麻烦了。”姥爷看到我停下车子对我说：“这还能行，这么点苦都吃不下去。以后长大碰到困难时更怎么办？”数落了我一顿，我说：“您开车子，我肯定追不上您，并不是因为我不想吃苦。您也太小瞧我了吧！”姥爷吃惊的说：“原来是这样呀！我还以为是累的不想干呢？那我慢点咱们继续！”不一会我们就种完了。经过我和姥爷的努力，一大片黄豆地呈现在我们的眼前，虽然有点累，但我还是很高兴。

回到家，我气喘吁吁的对妈妈说：“今天可把我累死了，但却是快乐的，因为我体验了一回种地。”妈妈说：“玩也玩了，抓紧时间写作业去！”迫不得已我只能乖乖的服从。

这就是暑假里一件有意义的事，我特别开心！

活，是个形容词又是个动词，远在天边又近在眼前。每晚临睡前，我总会放空大脑，可又禁不住思考，我每天这样浑浑噩噩的活有什么意义？形如傀儡，日复一日做着同样的事，我厌烦，厌烦这种千篇一律的生活。

我想改变这百无聊赖的日子，我想向着阳光奔跑，跑到那天边的尽头，跑过迷雾，跑过荆棘，跑过激流，跑过森林，跑过草原，向着阳光奔跑。

我想拯救这没有寄托的生活，我想随着狂风飞翔，飞到那宇宙的中央，飞过痛苦，飞过悲愤，飞过欢喜，飞过沮丧，飞过恐惧，随着狂风飞翔。

我想舒适地躺在摇椅上，享受一米阳光照在身上的暖意；想窝在沙发上，看着搞笑的综艺节目笑到肚子疼；想坐在书桌前，看台灯的暖光打在书页上，感受方正汉字带来的奇妙；想光着脚踩在地板上，随着音浪摇头晃脑狂魔乱舞；想把自己团成一团，体会一床一被带来的温暖；我想，想哭就哭，想笑就笑。

我想用手划过清溪，看日光照在鹅卵石上，小鱼在水底游窜；我想爬上巍峨的山顶，感受朝阳映在露珠上的炫目；我想走在喧闹的街上，在人海中逆行，与世界擦肩而过；我想路过寂静的小巷，看古老楼房上的青苔，缀着丝丝生意；我想去看海，眺望幽蓝色的海，在旭日下泛着银白的光；我想踏过万水千山，去找最美的风景。

我想，我想……

我想的太多太美好，可生活却总是不尽人意，像一座巨山压在我本不健硕的肩上。童稚之时，初生牛犊不怕虎，总觉得自己什么都行，便总是张扬肆意，却不知树大招风，不慎便被折了翅膀；少年之时，学会了收敛，懂了人情世故，狂风磨平了身上的棱角，却再也没有童稚的自信；青年之时，明白了处事圆滑，也明白了不忘初心，谁的年少不轻狂，谁的青春不迷茫。生活给了我太多幻想，也给了我太多伤痕，可每一道伤痕都是我成长的标记。我怨恨生活，可也感谢生活。在无尽怨恨和无尽的感激中，生活好像又不那么难以理解了。

我想活着的意义，便是感受活着的意义。

我在家里找爷爷奶奶小时候的照片，听说奶奶小时候特别漂亮，爷爷小时候特别帅气，你是我怀着激动的好奇心问奶奶，奶奶说她和爷爷小时候的照片是黑白的，放在一个古老又漂亮的相册里，我找了又找，终于在放相册柜子里找到了。把那本相册，翻开里面有好多灰，我吹了吹，相册里有一日照百日照，一岁照和两岁照，但我看得津津有味儿的时候突然从相册里调出一张惨不忍睹的照片，我问奶奶，奶奶跟我说了好多，说的是：这张照片是1937年8月12日日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。

我从书上看的这张照片儿，想那个时候的这个小朋友叫豆豆他们一家幸福的生活在一起，突然有一天豆豆的爸爸大豆看到远处有几个小黑点儿。近处一看却是日本的飞机，从飞机上面掉下几颗炸弹。大豆带着妻子和孩子拿着行李箱就往火车站跑，爸爸给盗了两张火车票，开叉火车来啦人能像一窝蜂一样的，像火车里跑去。可是人不知道日本兵把火车命为了焦点。几颗炸弹掉下来，炸的火车站面目全非，到处都惨不忍睹，有的活下来的人也被日本鬼子打死啦，豆豆一家四处逃散。爸爸听到日本鬼子的声音，爸爸绊倒了，日本鬼子正好过来了，爸爸站起身，用生命保护了妻子和孩子。豆豆和妈妈来到了一个暂时安全的地方。妈妈把孩子藏了起来，可是自己却被发现打死了，日本鬼子走后，火车站一片废墟，孩子爬出来看到自己的爸爸妈妈没啦，便放声大哭起来，那哭声吵破了天。

这件真实的故事告诉我们日本人是恶毒的我们要保护我们的祖国。

生命的意义是什么？我曾苦思冥想过这个问题，可还是不得而知，可自从那件事后，我对生命的意义有了新的认识。

那是一个阳光明媚的下午，我在公园里散步，只见不远处走来一位与我年龄差不多的女孩，她目光无神，双手到处摆动，好像在寻找什么可以依靠的东西。我心想：这应该是个盲女孩吧，她真可怜，这个世界对她来说，可能是一片黑暗，没有一丝光彩吧。可是，我却错了。只见，她在一片翠绿的草地上停了下来，俯下身子，把耳朵慢慢地靠近地面，仔细地聆听，大约过了一分钟吧，只听见她激动地说：“啊！我听见了，我听见了！我听见了小草生长的声音，多美妙啊！”霎时间，我深深感动了，泪水不由自主的模糊了我的双眼。

是啊！她虽然看不见，但她会用耳朵去聆听，用手去触摸，用心去感受。她并不像别的盲人一样，十分自卑，并不觉得自己活在这个世界上没有什么意义。她是那么的热爱生命，那么的渴望生命。

当上帝为你关上一扇门时，他会为你打开一扇窗。生命是属于自己的，我可以用双手好好的去创造一个多姿多彩的世界，只要我们用心去感受！

今天的作文课上，老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书，让我受益匪浅，对生命的意义有了新的认识。

书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次，又活了一百万次。最后一次，它再也没有活过来，永远地闭上了眼睛。

让我感受最深的是文章结尾，“虎斑猫从早上哭到晚上，哭啊哭啊，猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来，改变了虎斑猫的生活，它从理所当然地被爱，到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后，它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下，曾经的一百万次生死轮回，只是来也匆匆去也匆匆的流水，麻木而乏味。这一次，它撕心裂肺地从早晨哭到天黑，好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。

在我的生活中，也有许多这样“只知被爱，不知道去爱”的人，他们通常一天到晚无所事事，从不考虑自己到底该做些什么，“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝、小公主，一味索取，不知付出。最后终将会变成了自私自利，麻木生活的人。

没有意义的人生是可怕的，就算活上一百万次又怎样？在我看来，生命的意义在于付出与收获，所谓“一分耕耘，一分收获”，就像那只虎斑猫，只有无私地付出爱，才能收获属于自己的美好感情，懂得生命的真谛。

吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜.丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。在菜肴上尽最大努力而使其丰富，宁可将其剩下，为的是取“顿顿有余”、“年年有余”的口彩，此外，这顿饭是全年吃的时间最长的一顿饭，其目的在于减少守岁的枯燥等候，故而有意延长时间。吃完饭暂时不离开，长辈要给晚辈发放压岁钱，这也是对小孩子们来说最值得期待的事情。

年夜饭主要是辞旧迎新的团圆饭，年夜饭一家人围坐在一起辞旧迎新，团团圆圆，开开心心，热热闹闹。一年到头走得再远，千金难换家乡味道，一桌丰盛的年夜饭，吃出家的味道，吃出幸福的味道。其次，一年一度的团圆饭充现出中华民族家庭成员的互敬互爱使家人间的关系紧密。老人眼看儿孙满堂，过去的关怀与抚养子女所付出的心血没有白费，而年轻的也正可以借此机会向父母表养育之恩。

提到生日，我相信每个人一定会露出闭不上嘴的微笑，分享生日的快乐时光。我们的生日永远是在温暖的家人、朋友中度过的，可在温暖的气氛中，我们却忘了遗落在表面欣慰，内心却冰冷的父母。他们为我的生日付出忙前忙后，那我们仔细回想父母的生日，有的草草了事，买个小面包就混过去，更让人心酸的：有的还被人忘在九霄云外。难道父母的心不会寒冷吗？

于是，妈妈的生日，我牢牢地刻在心底，可妈妈却……

“呀，今天是妈妈的生日，我一定要买一个大蛋糕给妈妈！”我若有所思地想。心动不如行动，我飞奔到妈妈身边，坚定对妈妈说：“妈妈，今天是你生日，我要买……。”“蛋糕”两字还没从我嘴中溜走，妈妈却严肃地打断了我的话，看透了我的心思，眼神变得和蔼：“思慧，你还想不想买衣服？如果想，妈妈就把生日的钱省下来，给你买衣服啦！”“可我……。”我欲言又止，被妈妈那段深情感动的话给“包围”了，心比自己没过上生日还难受，我清晰的双眼被泪水覆盖了，想起妈妈那段话，我一股暖流涌上心头。

“既然妈妈这样说，我要不写一封信偷偷放进妈妈的枕头旁，这样妈妈不就看见了，这就等于给妈妈的礼物吧！”我绞尽脑汁地才想出了一个办法，我这脑子啥时能开窍啊！我偷偷摸摸地撕了一张纸，拿起笔把心里想说的话都写了上去，写到最后，我又回忆起妈妈对我的一点一滴的爱，我眼睛又不好使了，眼泪从我脸颊旁滑过。“终于写好了！”我对自己的“功劳”感到“自豪”！

第二天，我早早地起床，可不知道为啥又有了黑眼圈，我还要去问自己的“功劳”是否得到妈妈的“满意”的，妈妈如同神一般出现，温柔地说：“我看到啦！”我一听，心里感到十分有成就感，但是却感到还是有点难过……总感觉还对妈妈似乎缺了什么？

晚上，我坐卧不安，唉声叹气地想着妈妈的生日，总感觉缺少什么的负罪感“压”的我无法入睡。突然，我脑海里发现了一道希望之光，我眼睛一亮，哦！我知道了！妈妈最好的生日礼物原来是——希望我的学习能进步，希望我身体健康，天天快乐！

我为了妈妈的礼物，还在等什么？快去奋斗吧！

星期六的下午，天下起了濛濛的细雨，我们一家人来到东台山脚下参加了茁长成长组的“我和春天有个约会”活动。

一路上，我发现地上的小草发芽了，它们争先恐后地和春姑娘打招呼。

路边的花朵也争奇斗艳地开放着，有黄色的迎春花、粉色的桃花，细细的春雨落在地上，到处都是绿油油，美丽极了！

我和小伙伴来到田地里寻找一种以前我不认识的植物——蒿子，妈妈告诉我蒿子也叫艾蒿，长在田野和山坡上，可是地上有很多种草，到底是哪一种呢？这时，周老师摘了一片绿色的叶子，她让我闻了一下，有一种独特的香气，叶子是尖尖的，叶子的正面是深绿色的，背面是白绿色的。我们就照着这种样子找到恶劣许多，然后就带回去了。由王子凡的妈妈告诉大家做成了蒿子粑粑。

今天的活动真是太有意义啦！

一个风和日丽的下午，我们学校在操场上举办了一个非常有意义的义卖活动。什么是义卖活动呢？就是大家献出一份爱心，拿出自己喜欢的东西、准备最美味的食物、有趣的书籍……商品卖出去后所得的钱捐给贫困山区的小朋友们。

咱们班的商店名称叫爱心小铺。义卖活动一开始，我们精心地按种类摆好了同学们要卖的书籍、食物和精品。哇！我们班的东西可真不少，各种各样，琳琅满目。我是这次活动的总策划，我悄悄地告诉你：我们班设有抽奖活动哦，奖品非常丰富！凡在本店买满5元的商品就可以抽奖一次。

我们刚摆好物品，就来了一群同学，他们都抢着买东西，最受男同学欢迎的就是我们的炸薯条、可乐鸡翅、爆米花、汉堡和寿司。大家为了抽奖，都争先恐后地买这些美味的食物。最受女生喜爱的还是我们可爱的洋娃娃，你看，她们那红扑扑的脸上都露出了满意的笑容。

我向舞台那边看，哇哈！台上挤满了同学，大排长龙呀！因为我要照顾抽奖箱，走不开，我好想知道他们在卖什么，只好叫小婷去打探打探对方的情况。不一会，她回来告诉我：“他们那里有好多鸡爪哦！”我听了口水都快流出来了，我也好想吃呀。

大家都在奋力地推销自己的商品，一点儿也没有要休息的意思。为了吸引更多的同学，我让小柯和小茜去准备好气球，然后让导购员们拿着气球去一年级的同学那边向他们推销。我们的金牌销售员举着广告牌在一起喊着：“四（4）物美价廉，世界第一！”

我想的办法不错吧？

我们的英语老师MissWu带着可爱的笑容来光顾我们的小铺。她买了一个汉堡正好5元，可以抽一次奖。谁知道，老师一抽就抽到了头奖。我们拍手祝贺老师，并且多送一个汉堡给老师。老师也为她的幸运而感到开心。

时间过得真快，义卖活动就要到了尾声，我们只好清仓大甩卖了。

“全场一元，全场一元。”这个促销又引来新的一波购买狂潮。

最后，只剩下4本书，实在卖不出去。只好吐血价5毛一本，买一送一，结果还是没人来买，我只好和小瑶一起去别的班级推销。我们遇到一个大姐姐，是5年级的，她看这么便宜就买下了。

最后我们的商品在大家的努力下全部卖完，一件不留，全部义卖款都捐献出去。

这次的义卖活动非常成功，大家团结合作，配合默契，不仅传递了大爱，还锻炼了小小的我们，我希望这样的活动能经常举行。

“如果我说假如没有如果，你的世界会是怎样？”他转身离开去，留下这就耐人索思的话句。她迷茫望着他离去的背影，不知道该如何回答他的疑问。

她是个喜欢设想的孩子，有着天马行空的想象，对未来总是报了天真的幻想，并乐于沉浸在其中。这一切都让他担忧，于是他决定打破这个虚构的世界。

孩子的世界发生了翻天覆地的变化。她沉默，她隐藏，她自我封闭，她甚至不知道自己存在的意义，不知道自己的奋斗目标，不知道自己的未来生活。仿佛整个理性王国的崩塌。

直到有一天，她在一本书上看到一句话: 追求，勇于实践，因为它是你生命的意义。从此，她的世界阳光弥撒。

追求，实践。这是我们奋斗目标。中国的崛起，得益于邓xx在十一届三中全会上提出改革开放，并创新的发出“实践，是检验真理的唯一标准。”的口号。

面对他人的疑惑，他总是会反问一句“不做，你又怎知它是否正确？”之后，中国打开国门，积极融入世界，勇敢去做自己认为是对的事情。

家庭联产承包责任制；城市经济改革；划分经济特区；建立社会主义市场经济体制；加入世贸。一步一步融入世界，融入地球村。

正是勇敢的去做，中国人迎来了意料之外又在意料之中的丰硕结果。中国是大国崛起，以往被打压，被欺辱的情况将不会再有。

中国重新站在了世界的制高点，这一切源于中国人的勇敢去闯。

历经多少风雨曲折，但终于洞开了一个古老民族走向世界的大门，开辟了一个国家走向复兴的道路。勇敢去闯一闯，世界都会为你让路。

就业压力，是当代热门的话题。也是许多人想要解决的问题。如何在这个趋近饱和的就业场所占领自己的一席之地，是一个难题。许多人知难而退，可同样也有人迎难而上。

夏达，就是这一群人中的一份子。怀揣着“漫画家”的梦想，她毅然踏进京城这块宝地。进京，生活艰苦是许多北漂族都理解的。

在潮湿的地下室，在昏黄的灯光下，夏达用黑白铅笔，勾画出自己的梦想，画出自己的思绪，画出自己的甜蜜。可当她满心寄出画稿，却如石沉大海。

但她不灰心，相信勇敢去做，那么一切就会改变。于是她继续画，继续投，终于实现自己的梦想。

勇敢去做一切，不要害怕失败，不要害怕孤单，不要害怕被嘲笑。只要你坚持，坚信自己的信念，秉承自己的原则，那么一切都会为你改变

一切都会为你开路，你就是这个世界的王者！

[你是我的意义作文

放暑假的时候。我又和暑假生活第一页的勤勤咪（画了一只动物猫）见面了。这只猫很聪明，由于它给我带来了很多知识：有猜谜语，有唐诗，有小故事，有生活小常识，等等。这件事我最难忘了，要想让我忘记，没那么轻易。勤勤咪已经是我的好朋友了，我现在还想它呢！我希看下一个冷假、暑假还能见到它！

手工的快乐

我最喜欢做手工了。由于做手工可以让你的手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西，一个是“土电话”，还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩，它是个小电话，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴，假如你想让它发出声音，只要往后一拉它就响了。

剑的故事

今天，我妈妈给我买了一把剑。我妈妈还把一对夫妻的故事告诉了我。就是有两个人分别叫干将、莫邪，他们是一对夫妻。他们铸造了一把剑，叫“干将莫邪剑”，是尽世无双的一把好剑。这个故事告诉了我有关造剑的知识。而且故事里的剑和我妈妈给我买的那把剑差未几，我的那把剑就叫“尽世好剑”。