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年轻人有意义的事(精彩20篇)

这节班会课是一个年轻人有意义的事,它使我学到到了很多。以下是小编整理的年轻人有意义的事作文,欢迎阅读。

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蝉鸣的意义作文600字

全文共 680 字

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“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。”乘着凉风,伴着蝉鸣,与同伴在山间穿梭,一袭凉衣,映着皎洁明月,好似一个个精灵在光下舞动,摇曳生姿。

夏天的凉风,众人在月光下,带上一个瓶子或一小串绳子,集结一同在山间穿梭。寻找着发出嘹亮响声的神秘生物,孩子们眼中蹦出闪烁的光芒。

一只蝉被找到了,孩子们小心翼翼的翻开草丛,找到了声音的来源地。小小的翅膀微微颤动。发出阵阵响声。那响声,是夏夜宁静中的欢歌笑语。是黑黑夜空中的一阵喧嚣。蝉,挥舞着翅膀,与夜空融为一体,无影无踪,无处不在。

伙伴们拿起手中的瓶子,欲抓住这可爱的小精灵靠近这蝉。拿手一罩,迅速塞进玻璃瓶,这可爱的小生物好似被束缚一般,发出尖利刺耳的声音以示不满。

蝉孤零零的待在小小天地里,没有了动人的歌声,而是一声一声低吟。孩子们纳闷了,催促着蝉。蝉却一动不动,一声不吭。

孩子们低下头来,暗暗思考着。忽然,一个孩子提出疑问:蝉是不是更喜欢草丛些呢?又或是它太无聊呢?

于是,孩子们决定将它放回大自然。打开瓶口,让蝉扑扑挥动翅膀,飞回了草丛。

一个又一个夏天,孩子们仍着一袭凉衣,揣着美好的心情,在草丛里寻觅着,穿梭着。那眼中的光芒,从未改变。那是我和姐妹们的童年乐趣。

多年以后,我们虽不在一地生活,早已离开了那片蝉鸣飘荡、明月皓皓的故土,身在他乡,我们却仍思念对方。

每当夏夜来临,窗外的苍天大树上,栖息一只只蝉,无论何地,他们的叫声从未改变。我望望外面的月亮,好似明白了蝉鸣的意义,它是帮我想起,即使身处于乡野之外,蝉鸣的声声呼唤,思念与牵挂永远不会被阻断。

“竹深树迷虫鸣处,时有微凉不是风。”那是对亲情的守候,对爱的追溯。

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篇1:中国传统文化的意义作文

全文共 641 字

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祖国历史浩若烟海,华夏文明灿烂辉煌。一代代人的经验,积淀成这伟大的传统文化

——题记

今天,我看了一段“圣德教育,改变命运”的纪录片,看完后,我百感交集……。

纪录片的内容是这样的:故事一开始就以世界各地的灾难引出“想要救现在的世界,必须回到两千多年前的中国的观点,专家认为:只有代表中国精神和灵魂的传统文化才能改变现状,端正人们的价值观。而这伟大的传统文化,在西文的影响和侵蚀下,几乎要后继无人了。所以我们要领悟“儒佛道”的核心思想,并在现实生活中付诸行动,弘扬伟大的传统文化,让中华文化经久不息。

看完后,一个个“仁、义、礼、智、信”的字眼还在我脑海中久久回荡。

现在社会上有部分人的潜意识是西方的文化更先进,于是不断地“洋化”,甚至比西方人还要西人,比如说:那些崇尚所谓的自由而脱光衣服游行的荡妇;那些为了赚钱而使用地沟油的奸商;那些为了推销汽车而一丝不挂的车模;那些为了赢得一台电脑而脱衣服的女性等等。如果说这是求“自由”、为了钱,就不顾羞耻;那什么又是尊严呢?有部分人认为古代的东西听不懂、不理解就是糟粕,谁又能说不是这些人见识短浅呢!

我认为古代的文化十分伟大,不然汉语怎么成为世界上最伟大的语言!就比如说“圣”字古代的写法由“耳、口、土”组成,“耳”代表要擅于听闻、观察,擅于发现;“口”代表要传播伦理教育;一个类似站在地上的弯腰的人代表要结合实际,脚达实地,付诸行动。

我们不能让博大精深的中华文化消失于我们这一代,我们要继承中华民族的精神,宣讲优秀的古文明,弘扬中国传统文化。

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篇2:生命的意义作文500字

全文共 585 字

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我常常想:生命意义是什么呢?

有一次,我在花盆里种下一颗瓜子。第二天,外婆把一些小石块倒进了花盆里。我想:石块能挡住生长的小瓜子吗?过了一个星期,我惊奇地发现有一块石块被移动了位置,取而代之的是一节嫩绿的小瓜苗。没有想到:小瓜苗柔弱的身躯中竟然蕴藏着如此强大的力量,能顶开压迫它的石块,从而吸收阳光,茁壮成长。

一天晚上,我正在写作业,忽然发现一只小强(蟑螂)伏在我的腿上,我立刻抄起捶背的小锤,从腿上狠狠地扫了下去,又举起锤子照准小强的壳砸了几下。“砰”小强被我打裂了背壳,但它还是奋力逃跑。我震惊了,小强这种求生的欲望令它即使被砸裂了“盔甲”还能奋力逃跑,我忍不住让它逃走,不追了。

抗日战争时期,加拿大名医白求恩千里迢迢自愿到中国战区做军医。一次战斗中,火线上的伤员源源不断地送往后方。白求恩将这些伤员安置在一个小庙治疗。这时,日本轰炸机在天空中嗷嗷直叫,不断投下炸弹。一个首长走过来对白求恩说:“白医生,这里不安全,您快走!”“不,”白求恩摆摆手,“我要在这里救治伤员,我只同意将治好的伤员转移走。”最后,白求恩医生不眠不休,连续工作了六十多个小时,他的眼睛里布满了血丝,救治了几十名伤员。终因感染败血症去世了。

我终于明白了生命的意义。对于植物来说,生命的意义在于吸收阳光,茁壮成长;对于动物来说,生命的意义在于活下去;对于人来说,生命的意义在于奉献,在于忠于职守。

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篇3:记一次有意义的小记者活动作文500字

全文共 542 字

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今天我报名参加了小记者活动,一大早我就吃完早饭,早早地到达活动地点,参加这次期待已久的活动。

我来到萧山区安防体验中心,走进宽阔的大厅。我在想,今天是让我们体验做消防员去灭火?还是让我们做小记者去采访那些消防员呢?还是……我还在想其他可能的时候,老师的话打断了我的思绪。原来今天,是让我们学习交通安全知识和消防灭火知识。我们带着好奇心跟着老师,一起来学习了,毒品的来源,对身体和社会的危害。接着,老师又带我们去二楼,告诉我们相关交通安全知识,在平时的生活中要注意的地方,让家长体验,自行车每小时行驶10。8公里的撞击力有多大。还教我们如果发生意外,心跳骤停,应该怎么做,我还实际体验了心肺复苏,每分钟的按压100次数,深度5-6cm。

最后,我们去了三楼,体验模拟演习火灾现场。“着火了,着火了,大家快逃!”,这时候,一股刺鼻的烟味向我们扑来。我们这群小孩立马弯着腰,手拿毛巾捂住口鼻,快速有序地逃离现场。按照老师的要求逃生,一个人都没有受伤,模拟演习成功结束。通过这次消防演习,一旦发生火灾,我们要保持镇静,不要慌张,寻求帮助,尽可能的离开火灾现场。平时,我们要在家里备灭火器,学习相关消防知识,定期检查家里的火灾隐患。

今天的小记者活动,不但让我们玩的开心,而且又让我们学到了很多知识。

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篇4:生命的意义作文700字

全文共 728 字

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生命意义,在于成就,在于作为,在于结果?——好像,只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义,在于坚持正义。

在生命与正义的抉择之间,无数人悲壮地放弃了生命。

屈原幼年勤奋好学,曾受楚怀王赏识,在他的努力下,楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害,接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天,空有抱负而无法付诸行动之时,他毅然地选择了以死明志。那一年,汨罗江因他的投河而闪烁,因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死,也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了,他,又回来了。

生命,在此刻显得无足轻重。正义的光辉,瞬间照亮了整个世界。

哈姆雷特,虚幻又真实。“生存还是毁灭,这是个问题。”——是浑浑噩噩地生活,带着惭愧,耻辱,还是与一切苦难愤然为敌?是昏昏睡去,还是大胆地去坚持正义?是垂垂老矣时无可挽回的悔意,还是年轻蓬勃的生命在此戛然而止?哈姆雷特,面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境,他选择了正义,毅然地,坚决地替父亲雪耻伸冤,最终死于毒箭之下。生命只有一次,正义,也只有一次。他倒下了,他,又站起来了。

生,被意气的光芒刺伤了,掩盖了,不见了。

选择正义,并不意味着放弃生命;坚持正义,看似会失去太多,一旦犹豫了,却又追悔莫及。

一件又一件不顾个人安危私利的救人事件,感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生,而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生,善心极强的最美老师,无情地车祸,鲜红的血迹,他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻,车轮碾过的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正义,叫作爱。她摔倒了,受伤了,她,又笑了。

生命的价值,在于坚持正义。让正义永恒,让生命,永恒。

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篇5:阅读让活着更有意义的作文

全文共 793 字

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法国作家福楼拜曾说过:“阅读是为了活着。”的确,阅读拓展了我们的视野,充实我们的生活,丰富我们的人生,是我们活得有意义、有价值。

夜深人静,晚风吹拂之际,坐在书桌前,打开一盏小台灯,调好一杯香浓的咖啡,拾起一本书,细细的品味着书中的韵味。此时,白天的紧张与劳累忘却了,处事的烦恼与忧愁消失了。此时的我,是为了读书而活着,是为了自己而活着。独自遨游于字里行间,领略“天生我材必有用,千金散去还复来”“仰天大笑出门去,我辈岂是逢高人”的自信与自豪,体会“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得。书是人生的起点,阅读为我挂起了人生长河的风帆。

在漫漫人生长河中,阅读是我们的指路明灯,它引导着我们避开长河中的礁石,越过“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的猛浪,度过狂风暴雨。在阅读中,李白教会我“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的旷世豪情,是我自豪的活着;易安居士教会我“至今思项羽,不肯过江东”的不屈,是我有尊严的活着;诸葛孔明教会我“cao堂春睡足,窗外日迟迟”的宁静悠然,是我自由的活着。他们,教会了我许许多多的道理与品德,使我的生活变得多姿多彩。

试想,没有书籍、没有阅读的生活会是怎样呢?年幼的方仲永天资过人,聪明伶俐,是人们众所周知的“神童”,但为何成人后泯为众人矣?答案显而易见,是因为他缺乏后天教育,没有阅读书籍,缺少更多的知识。著名学者曾说过:“生活就是为了学习,学习,再学习。”我们需要学习史铁生勇敢的战胜内心的恐惧,在轮椅上书写人生况味的坚持不解精神;需要学习雷锋战士无微不至、乐于助人的精神;需要学习海伦凯勒永不言弃的精神。这些的这些,都需要我们从书中获取,从阅读获取。

阅读是人生缺一不可的。生活中没有阅读,就像没有翅膀的蝴蝶,就算你破蛹成蝶,也不能在空中翩翩起舞。通过阅读,我们可以坚强的,自信的突破人生中的各种关卡,焕发胜利的光芒,有意义,有价值的活着。

[阅读让活着更有意义的作文

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篇6:生命的意义作文

全文共 707 字

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生命意义是什么?有人说,生命的意义在于奉献。但在我眼中,生命的意义在于完成自己人生的最高理想,至于奉献则是在追求理想路上的一步。

在动物界,有许多动物的生命是可以称得上是富有意义的。例如“炼狱修行十七年”的“十七年”蝉。

蝉在还是幼虫的时候,是生活在泥土之下的。在泥土之下,蝉要度过十七年的沉浸在黑暗与恐惧中的漫长的生活。在这段日子里,蝉要在黑暗中提心吊胆的寻觅食物,同时它还要时时刻刻的提防天敌的突然来袭。以这样的生活方式度过整整十七年。在十七年后的夏天,它们一个个破土而出。在那一瞬间,它们感受到了来自阳光的温暖及感知到了土上世界的美好及美丽。而后,他们附上树枝脱变成了真正的“蝉”。

之后,它们在树上鸣叫,在炎热的夏季中“放声高歌”,发出嘈杂的声音,令人感到烦厌。

我不禁想问蝉,你这十七年漫长的等待,就是为了在这一个夏天中法制造出令人感到烦心的声音,然后孤寂的死去吗?但换个角度去思考着就是蝉生命的意义。因为有了这个意义,蝉的一生就会变得有滋有味。

蝉在土下“炼狱修行十七年”,为的就是完成自己人生的最高理想——破土而出变成真正的“蝉”。当它们破土而出的那一刻,当温暖的阳光笼罩着他们的那一刻,它们会觉得自己这十七年的“炼狱修行”是值得的。因此,它们在破土而出之后,心中会涌现出一种自豪感、一种成就感、一种骄傲感。于是,他们会在这一个夏天中散发出自己全部的力量,尽自己最大的努力发出最响亮的声音,在这一个夏天忘却即将来临的死亡不顾一切的尽情歌唱。它们只为在生命的最后的篇章中,画上最绚烂最夺目的一笔!

这就是藏匿在土下的生命,这就是孕育着无限希望的生命,这就是绽放的生命!这就是那夏天的蝉儿启迪我们的“生命的意义”!

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篇7:过一个有意义的暑假

全文共 446 字

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暑假开始了,没有了学习与考试的压力,放松之余,我正考虑怎样才能过一个有意义的暑假。

书上说:“读万卷书,行万里路”。在我看来,这句话是非常正确的。读万卷书万卷书、使人明智,是一个获取知识的过程,行万里路,使人充实,是一个实践的过程。所以,我决定在这个暑假理多读书,读好书,而且要多外社会上参加实践活动,有机会出去旅游,多看看外面的世界。

不过,身体是革命的本钱,中国历史上最有名的游侠徐霞客如果没有一个强壮的体魄和坚定的意志,他无论如何也是不能游历全国,写出流芳千古的《徐霞客游记》的。强壮的身体、健康的体魄,和坚定的意志,是一个必要的前提。所以,我要利用这个暑假,加强体育锻炼,多去跑跑步,常去游泳,增强自己的体质,培养自己的意志。

子曰:“友朋自远方来,不亦乐乎”,可见朋友的重要性。暑假里是见朋友难得的一个好机会,可以增进朋友之间的干净,所以,这个暑假中,加深老朋友的交情,结实新朋友是非常重要的。

这就是我这个暑假的计划,我打算实实在在的执行,过一个有意义的暑假。

[过一个有意义的暑假作文5篇

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篇8:珍惜的意义优秀作文

全文共 419 字

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我们要珍惜一分一厘,浪费是可耻的。珍惜让我们变得更伟大!

今天上厕所时,我蹲在那儿,低头一看,发现厕所里有一个一块钱的硬币,那个硬币在那儿深深地吸引了我,那可是一块钱啊!谁都会心动的,于是我就幻想着等下我就拿着这一块钱去超市买我最喜欢的冰淇淋雪糕,我还可以用剩下的五毛钱买五个泡泡糖呢,想到这里我就很开心。但是问题来了,这个硬币可是在厕所里面啊!有那么多的屎尿从它的旁边冲过,想到这里我不经打了一个寒战,有点感到恶心,鱼哦点像放弃,不想捡了。可是有想到我们老师曾经告诉过我们,硬币上有我们国家的国徽,我们要热爱自己的国家就要热爱我们的硬币,于是我又鼓起了信心,上完厕所后,我看了看身旁没有人,我闭着眼睛,伸手一把将那个硬币捞了起来,我手里拿着那个硬币好像手里拿着一个火球,我赶紧拿着那个硬币来到洗手池上,拧开水龙头,冲了好久,知道我认为干净了,才离开!好臭啊!

我拿着这个从厕所捡来的硬币,沉甸甸的感觉我做了一件伟大事情!

[珍惜的意义优秀作文

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篇9:碎片人生意义何在作文1000字

全文共 1033 字

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八月,阳光炽烈,滚烫地洒在我的数学习题上。我咬着笔与最后一道难题奋战。正做到一半,耳边传来手机消息提示音。竟顿时心中如百爪抓挠,忍不住转身拿过手机。原来只是一条广告而已,我无奈地放下手机,重新拿起笔。却发现思路早已分散,想不起刚才思考到哪一步了,只得草草收尾。

这样的现象,不只出现在数学作业。

做网上英语作业,忍不住去其他网页浏览:看小说、看漫画、看新闻、听音乐。不过简单的几十道题目,我却足足花了两个多小时,作业质量更是欠佳。连阅读好书,都被电视声打扰了。

我整个暑假的作业时间,都被这些现代高科技产品,搅成了碎片

被碎片化的时间,在当今社会并不少见。罪魁祸首显而易见——带有移动互联网的高科技产品。

发明出这样的产品,自然给社会给个人都提供了极大的便利。互联网信息量庞大,庞大到它无所不知,所以才出了“凡事不会问度娘”这样的流行语。但正是因为它信息量过于庞大,所以才造成了碎片化的社会现状。

试想,动动手指,缤纷的大千世界便在你眼前如画卷般展开。无论是知识、小说、新闻、漫画、音乐,所有你能想到的一切,全都可以在网上找到。我们不再需要纸质书、MP3、新闻报,因为互联网上都有。这样便利的条件,无人会不被诱惑吧。

但我们终究不能把所有的一切都让互联网完成。所以我们仍然需要去上班、去上学。

那么,问题就出现了。

你在现实生活的时间,与在互联网遨游的时间,开始互相冲突了。结果,当然毫无疑问,人们臣服于互联网。

只要一有消息提示音,多数人会放下手头正事去查看。只要一有浏览其他网页的机会,大多数人会扔下工作去遨游其中。此时,我们的时间已经被碎片化了。

所以互联网如游丝一般,细密地穿插在我们每一个时间段之间。轻柔地把我们的生活、我们的时间,隔成了碎片。使我们做的一切皆效率低下。

互联网亦像一张大网,把我们的生活罩在其中,仍其摆布。

如果互联网碎片化的只是工作学习,那并不可怕。但如果的天天如此,那么你的生活、你的人生,全部变成了碎片。

那么,你的人生意义何在呢?难道仅仅只是在网上聊聊天,浏览浏览网页么?

如果爱迪生的实验被互联网打碎,那么他能发明出成百的东西么?如果牛顿坐在苹果树下看手机,被苹果砸到后,他能思考出万有引力么?如果……

纵有成千上万种如果,最该扪心自问的是“如果你的全部人生都被互联网搅成了碎片,那时,你该怎么办?”

碎片人生的意义何在?你存在于这个世界上只是为了上网么?

为你自己的人生考虑,希望互联网只是作为协助你的工具,而不是把人生碎片化的刽子手。

那么,答案便显而易见了。

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篇10:关于黄河的谚语及意义

全文共 2891 字

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黄河是一位慈祥的母亲,她经久不衰,流贯万里,穿越九省,不舍昼夜,携带着风色、涛声与豪笑,奔流了亿万斯年,她是中华文化的发源地。下面是小编整理的关于黄河的谚语意义,欢迎来参考!

关于黄河的谚语

1,不见棺材不落泪,不到黄河不死心

2,黄河清,圣人出

3,黄河百害,惟富一套

4,跳进黄河也洗不清

5, 黄河面恶心善,长江面善心恶

6,黄河归来不看川,黛眉归来不看山

7,三年两决口,百年一改道

8,黄河决了口,县官活不成

9,九曲黄河十八弯

10、黄河九曲十八弯;

11、自古天下黄河富宁夏;

12、圣人出,黄河清;

13、黄河之水天上来,奔流到海不复回;

14、黄河归来不看川,黛眉归来不看山;

15、是非吹入凡人耳,万丈黄河洗不清;

黄河的意义:

在中国历史上,黄河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响,是中华民族最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。

历史意义:

1.黄河流域是中华民族文明的发祥地,半坡氏族是中国黄河流域氏族公社的典型代表,4000年前,黄帝和炎帝部落结成联盟,在黄河流域生活、繁衍,构成华夏族的主干部分。

2.到宋元以前,黄河流域一直是中国经济发展的重心,创造了高度发达的农业文明。

3.自宋元以后,直至近现代历史时期,黄河流域由于人口的压力自然条件等因素,经济重心南移,但黄河流域仍是中国重要的经济中心。

扩展:

关于黄河的名言

1、根绕黄河曲,影落清渭隈。——惟凤《姑射山诗题曾山人壁》

2、剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》

3、黄河九天上,人鬼瞰重关。——元好问《水调歌头·赋三门津》

4、惟有河边雁,秋来南向飞。——庾信《重别周尚书》

5、想关河,雁门西,青海际。——陆游《夜游宫·记梦寄师伯浑》

6、明月隐高树,长河没晓天。——陈子昂《春夜别友人二首·其一》

7、转战渡黄河,休兵乐事多。——李白《塞上曲》

8、河西幕中多故人,故人别来三五春。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

9、长河浪头连天黑,津口停舟渡不得。——李颀《送陈章甫》

10、日翻龙窟动,风扫雁沙平。——谢榛《渡黄河》

11、功多翻下狱,士卒但心伤。——王昌龄《塞下曲·秋风夜渡河》

12、钿筝歌扇等闲休。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》

13、大禹理百川,儿啼不窥家。——李白《公无渡河》

14、大河上下,顿失滔滔。——毛泽东《沁园春·雪》

15、过去光阴箭离弦,河清易俟鬓难玄。——刘克庄《戊午元日二首》

16、浑河水、一线如虹。——顾太清《高山流水·次夫子清风阁落成韵》

17、广陵花盛帝东游,先劈昆仑一派流。——许浑《汴河亭》

18、男儿少为客,不辨是他乡。——李流芳《黄河夜泊》

19、君看取,年年潘令河阳。——吴澄《渡江云·揭浩斋送春和韵》

20、不睹行人迹,但见狐兔兴。——范云《渡黄河》

21、关河梦断何处,尘暗旧貂裘。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

22、我欲乘槎,直穷银汉,问津深入。——许有壬《水龙吟·过黄河》

23、夜深月过女墙来,赏心东望淮水。——周邦彦《西河·大石金陵》

24、白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。——李颀《古从军行》

25、朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。——李颀《送魏万之京》

26、将军发白马,旌节度黄河。——李白《发白马》

27、黄河落天走东海,万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》

28、浊波浩浩东倾,今来古往无终极。——许有壬《水龙吟·过黄河》

29、灞涘望长安,河阳视京县。——谢朓《晚登三山还望京邑》

30、被发之叟狂而痴,清晨临流欲奚为。——李白《公无渡河》

31、影照河阳妓,色丽平津闱。——任希古《和长孙秘监七夕》

32、军书发上郡,春色度河阳。——李颀《古塞下曲》

33、雪岭金河独向东,吴山楚泽意无穷。——清江《送婆罗门》

34、萧萧远树疏林外,一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》

35、黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。——李梦阳《秋望》

36、凝云鼓震星辰动,拂浪旗开日月浮。——许浑《汴河亭》

37、树色随山迥,河声入海遥。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》

38、桧楫难为榜,松舟才自胜。——范云《渡黄河》

39、北风临大海,坚冰临河面。——孟郊《求友》

40、雄壮势、隆今昔。——许有壬《水龙吟·过黄河》

41、残萤栖玉露,早雁拂金河。——许浑《早秋三首·其一》

42、俯瞰黄河小,高悬白雪清。——胡秉正《咏贺兰山》

43、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》

44、客醉倚河桥,清光愁玉箫。——高观国《菩萨蛮·何须急管吹云暝》

45、醉眼渺河洛,遗恨夕阳中。——方岳《水调歌头·平山堂用东坡韵》

46、空庭偃旧木,荒畴余故塍。——范云《渡黄河》

47、罩云飘远岫,喷雨泛长河。——李世民《咏雨》

48、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人!——陈陶《陇西行四首·其二》

49、洪波舣楫泛中流,凫淑鸥汀揽胜游。——罗元琦《黄河泛舟》

50、山雪河冰野萧瑟,青是烽烟白人骨。——杜甫《悲青坂》

51、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

52、其害乃去,茫然风沙。——李白《公无渡河》

53、自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。——白居易《望月有感》

54、长驱渡河洛,直捣向燕幽。——岳飞《送紫岩张先生北伐》

55、官河水静阑干暖,徙倚斜阳怨晚秋。——史达祖《鹧鸪天·卫县道中有怀其人》

56、空余旧迹郁苍苍,雾沈半垒。——周邦彦《西河·大石金陵》

57、便江湖天远,中宵同月,关河秋近。——吴文英《沁园春·送翁宾旸游鄂渚》

58、白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

59、明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

60、未收天下河湟地,不拟回头望故乡。——令狐楚《年少行四首·其三》

61、泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。——刘彻《秋风辞》

62、大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》

63、茫茫不知处,空外棹歌声。——谢榛《渡黄河》

64、黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。——李白《公无渡河》

65、三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。——柳中庸《征怨》

66、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

67、塞外悲风切,交河冰已结。——李世民《饮马长城窟行》

68、倚剑嗟身事,张帆快旅情。——谢榛《渡黄河》

69、寄言河上老,此水何当澄?。——范云《渡黄河》

70、吴会书难达,燕台路正长。——李流芳《黄河夜泊》

71、高祖誓功衣带小,仙人占斗客槎轻。——罗隐《黄河》

72、自笑堂堂汉使,得似洋洋河水,依旧只流东。——陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》

73、解通银汉应须曲,才出昆仑便不清。——罗隐《黄河》

74、黄河怒浪连天来,大响谹谹如殷雷。——温庭筠《拂舞词》

75、灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》

76、冰合大河流,茫茫一片愁。——纳兰性德《菩萨蛮·白日惊飚冬已半》

77、都邑缭绕西山阳,桑榆汗漫漳河曲。——张说《邺都引》

78、关河冻合梨云,冲寒犹试连钱骑。——邓廷桢《水龙吟·雪中登大观亭》

79、关河无限清愁,不堪临鉴。——岳珂《祝英台近·北固亭》

80、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句·其二》

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篇11:有意义的一天5年级优秀作文

全文共 408 字

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早上我六点就起床了,和爸爸一起跑步;上午读了日有所诵背了古诗,看了一会儿动画片;中午,天气真热啊!过一会儿就开始打雷了,接下来下起了一场大雨;下午下过雨后变得凉快了许多,妈妈带我去理头发,这次理发我表现很好,剪头发的时候我一动不动,不一会就剪好了,我也变得英俊了;剪完头发妈妈带我去菜市场,菜市场里的菜很多,我们买了一些菜:有豆角、番茄、芹菜、南瓜、猪肉、虾,还买了西瓜、甜瓜。

回到家里,妈妈就来烧饭了,我说:“妈妈,您有什么需要我帮忙的吗?”妈妈说:“你把芹菜和番茄洗一下就好了。”过了差不多半个小时后,爸爸也下班了,不一会,妈妈就把饭菜做好了,我也帮忙把热气腾腾的饭菜端到桌子上,看到香喷喷的菜,我的口水都快要流出来了,我吃了整整一大碗饭,摸摸圆圆的肚子,我对妈妈说:“妈妈,您烧的菜实在太好吃啦!”爸爸笑了,妈妈也笑了。我觉得今天好开心,我帮妈妈一起做饭了,我要经常和妈妈一起做饭。

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篇12:让压岁钱更有意义初中优秀作文

全文共 753 字

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睡莲枕着水波跃着光年悄然绽开,贺岁迎春的祝福像初醒的露珠缀満荷塘。新年的盛宴开始了,蓬勃的心跳和着涟漪,闪耀璀璨年彩!

除夕之夜,我和哥哥姐姐心照不宣地等待妈妈发压岁钱。妈妈却一本正经地对我们说:“压岁钱本来是给孩子守岁的,并非是零花钱。在过完年后,压岁钱都要上交给父母。”一听这话,我们三个人都愣了,这不等于竹篮打水——一场空吗?一个个犹如蔫了的茄子,个个都愁眉苦脸的。妈妈看到我们的样子,不由得笑出声:“不过,你们要是能让压岁钱更有意义,她所需要的压岁钱就会在她那‘安家’。”

还没等妈妈点将,姐姐就迫不及待地站起来发言:“如果给我压岁钱,我就要去电影院看电影,一饱眼福嘛!”说完,姐姐一伸舌头,扮了个鬼脸,逗得大家捧腹大笑。妈妈没做声。

这一下哥哥可得意了,他美滋滋地想着自己肯定是最后的赢家。于是,不等我开口,他便抢先回答:“如果我拿到压岁钱,我就去买一份‘全家桶’,大年三十,怎么能不好好庆祝一番呢?”说完,他得意地看了我们一眼才坐下。他见妈妈许久都不说话,像发现自己说错了什么似的,脸“刷”地一下红了,直红到耳根。

最后轮到我了,我像怀里揣了一只小兔子似的,心怦怦地跳,我低着头轻声答道:“如果我能拿到压岁钱,我想拿去买《假小子戴安》和《dly袖珍木工屋》。戴安是一个很特别的女孩子,她的穿着和性格都很像个男孩子,但那不过是想保护这个爸爸失踪了的家庭,她真的让我很感动。《dly袖珍木工屋》能一步一步地教读者充分利用身边的材料,创造性地建造属于自己的‘袖珍木工屋’。我想按照书里的步骤,亲手给爸爸妈妈造一座这样的独一无二的精美小木屋。”我刚说完,妈妈就忍不住笑出声来。我抬头一看,一个翘起的大拇指出现在我眼前。

窗外,传来噼里啪啦的鞭炮声;窗内,幸福的笑容漾在妈妈的脸上……

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篇13:生命的意义300字作文

全文共 454 字

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春天,鲜花盛开;夏天,绿树成荫;秋天,鲜果飘香;冬天,白雪一片。我们为什么能闻到,或看到;听到,或摸到;甚至都俱全?因为上帝投给我们拥有生命的一票!我想:上帝投给我们生命,肯定是想让我们遵守纪律、和平共处、保护环境……可是,他(她、它)的愿望并没实现。

现在的春夏秋冬,大多城市都是:天空灰蒙蒙的,无数灰色小颗粒状的pm25和05在空气中浮动着,如同两个巨型灰色魔鬼王嬉戏着、打闹着,为人间洒下一片片灰色、有毒的“小兵”。

有一次,我在学校学微机,老师在投影上投了一幅图,图上画着火红的太阳,挂在高高的天空上,一只小鸟边飞边嚷嚷着:“我想有个家。”脑子里还浸泡着许多棵葱郁的树丛,肥熬的泥土还有丰富的水资源,湛蓝的天空。下面,是一望无际的沙漠,上面一滴水都没有,只有几棵仙人掌,和无数被砍掉的木桩其中一个木桩上坐着一个男孩,在思索着什么。

现在的课堂,尤其是副课,吱呀怪叫!叽叽喳喳!我估计这才是“鸟的天堂”,还称什么遵守纪律呀?

同学们,以上的事情哪个都不配上帝的愿望,请大家努力!加油吧!

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篇14:生命的意义作文300字

全文共 229 字

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生命意义生命是什么呢?是那一缕缕金灿灿的阳光;是那一束束绚丽多彩的鲜花;是那一根根苍翠欲滴的小草;是那一棵棵幼小的树苗……但在我眼里,生命在于为人民服务;生命在于无私奉献;生命在于坚强不屈;生命在于不抛弃,不放弃。那翠的小草,无私的装点着大地;那高大的树木,无私的制造着氧气;那辛勤的小蜜蜂,无私的奉献着蜂蜜。虽然生命短暂。但我们却可以让有限的生命,创造出无限的价值。生命是美好的;生命是宝贵的;生命是无价的;让我们一起来品味生命的意义吧!指导老师(杨篇)

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篇15:最有意义的时候作文1000字

全文共 1093 字

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“伊伊,快点,要去排队了!”妈妈喊道。“哦”。嘴上回答着,但我的眼睛却盯着那儿,无法离开。那天阳光明媚,可唯独那块地方没有一束阳光。

那里,有一位残疾老人,由于不幸失去了一只手和双腿,他只能侧躺在地上。他太苍老了,瘦削的、黝黑的脸布满皱纹;穿着破烂不堪的衣服,向游客们伸出枯枝般的手。但是,过往的游客大多是视而不见,匆匆忙忙地赶路。

在这个码头,海风一阵又一阵,让我不禁感到寒颤。我看了看老人,他只穿了一件单薄的衣服,可这一件衣服却抵不住海风的凌厉呀!一股同情涌上我的心头。我把手伸进口袋里,掂量着那一枚因坐出租车而找回的一元硬币。

“妈妈,我想给那个爷爷一枚硬币,但我不敢!”“你有这个同情心是好事,但如果你有勇气去迈开一步——给老爷爷硬币就更棒了!”我犹豫着,掂着这个沉甸甸的硬币,看着来往的游客,心想到底是给还是不给呢?只听“啪”的一声,一位阿姨把硬币放进那只有一张一元纸币和几枚零星硬币的银色小碗中,老人朝好心人点了点头,表示谢意。突然,一阵海风吹来,那个碗中的一元纸币差点被风吹走,老人赶忙用手按住纸币,不让它被风吹走。因为这些钱可是他的救命稻草呀!风停了,老人想竭力翻个身,却因失去一只手和双腿,怎么也翻不过来,可怜的老爷爷啊!此时,我真想冲上去帮助老人翻个身,可我的双脚却不听使唤,如同灌了铅似的,怎么也走不动。是因为他身上太脏、太臭吗?是我害怕众人异样的目光吗?也许都是吧!就这么纠结了一会后,我迈开脚步,向老爷爷走去,手上拿着这枚神圣而又或许能改变他命运的硬币。我来到他面前,他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去,眼里充满着乞求;他的前额凸出的地方刻着几条疤痕,我想,这应该是被车子撞的吧?我把钱放入碗中,就在这一瞬间,我终于看清了他的手,这是一双多么瘦的手呀,瘦得只剩下皮包骨了!“爷爷,给您!”“谢谢你,小姑娘。”老人用沙哑的声音说道。那双暗淡无光的眼里闪着感激的泪花。紫色的嘴唇一动一动的,仿佛流露出他最真挚的感谢。

“不用谢!”我轻轻地说。我小跑着回到妈妈身边,妈妈向我竖起了大拇指,我笑着,笑容是那么的灿烂……

要检票了,我回头看了老人最后一眼,那瘦削的脸,那乞求的眼神,那双饱经风霜的手,叫人看了心中不是滋味。这时,我看见有许多好心人也纷纷掏出钱包,有给一元、五元、十元的,虽然他们给老人的钱不多,但我知道这一张张零钱、一枚枚硬币是沉重的,因为这里面有许多的爱。阳光缓缓地向老人移来,他满头银丝瞬间洒满了阳光。

海风再次吹起,吹得我有些发冷,但我的心却是暖暖的。让每一个人饥有所食,寒有所衣,老有所养,我想这应该是最有意义时候

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篇16:难忘的意义作文600字

全文共 592 字

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难忘是什么?是美好的?还是遗憾的?是快乐的?还是忧郁的?就在我七彩的童年里,我亲身体验到难忘“她”到底是什么?

童年宛如七彩的泡沬,时光会把泡沬化为虚影,不知道童年的记忆,为什么又拥上心头……

在小学二年级的时候,我学了一篇“难忘的泼水节”的文章,当时我就产生了疑问,难忘是什么?

我带着疑问回到家中问父母:“难忘代表什么,什么又是难忘啊?”“难忘似美好,又似遗憾,似快乐又似悲伤。”他们的话里蕴含的深意,我似懂非懂,我又向朋友,“难忘是什么意思?”她回答“你永远无法忘记,值得你记忆的事。”“那难忘代表的情绪是什么?”“是忧郁的。”我更搞不懂什么是难忘了。

我抛出一大堆的疑问:难忘明明是快乐的,为什么是忧郁的,在“难忘的泼水节”一课中,文章里的人物,他们的动作、表情都是快乐的。为什么是忧郁的呢?

我带着这个问题,在一年后我终于找到答案,妈妈让我养成写日记的习惯,所以我把身边的小事都写成了小片段。我有一个很好的朋友,我们一起做蛋糕、一起努力学习、一起共同进退……她的父母在外地工作,我们认识不到一年时间,她的父母就传来消息也把她接到了外地。在她走的瞬间,我明白了什么是难忘。

那样美好的第一次,第一次做饭,第一次道歉,第一次交朋友……这些都是难忘的。

至今,我经历了这么多的第一次,提出了这么多疑问,我深刻的明白了难忘是什么。在经历难忘的一件事的过程中它是美好的,而故事结束后它又是遗憾的……

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篇17:生命的意义作文

全文共 954 字

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某年某月的夜晚,我被一声钟响打醒。突然感觉到,你来过这里。

当然不能把自己完全推向茫然的记忆中,那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故,所谓的美感,从何处生发,又在何处栖息?眼前闪过的,是故事还是童话,昨日的太阳是从几时升起的?

好不容易能与你小坐片刻,但十分的严肃,面对生活,我无从下手,是该喋喋不休,还是要现实一些呢?那一响钟声,是你为我敲响,未曾留人任何可以被感动的言语,但你走出去时的足印,我还是可以看得到的。唯有你知我心意,明了,明了,让我稍稍安静一会。

在树林里,偶然踩到一跟树枝,太消沉了,你可知它的意义?它是安静的。如你接近一步,便能接受到一种不可思议的清醒,铭刻在你的心境中。对,这种静音就是遗留下的,那声钟响里也有它的声音与成分,我们都应到处走走,很有可能在无意间拾起往昔一切可以值得享受的事物,我们太吵闹了,把自己所有的浮华都流露在表面上,还纵容自己保留着,是最不可理解且又是不能摆脱的贻误。

又是你。你从月中取出一点点精华送来给我,我从月光中吸取,这夜里的空气中,到处都是遗失的珍宝,它们侵在泥土里,让虫怪们侵蚀着它的身躯,使之乱七八糟的。那树梢上的夜鸟儿,从不会多叫一声,哪怕是受了一惊!因为它清楚地知道,这夜晚的含义,它会忍着恐惧为我们催眠,观望空中散发的宁静,片刻之后,它又从树梢上飞下来,用嘴叼起地上的石子,又仍下,只要用耳轻轻地聆听,终于又能听到空气与石子的摩擦声,又是一声被遗弃的音符。此时,那沉闷的钟声又被敲响了,我寻觅着你的身影,却一无所获,而是在梦境中遇见了你,一片辽阔的草原,无一人影,只有流水声、鸟鸣声、树叶摇摆声、山羊争斗声、风声、雨声惊天地,泣鬼神,心旷神怡,自然得乐,处处都是被遗弃的碎片。静中之美,令万物沉溺,令生命精彩,令世界温柔,使得我们情愫万千,脱变成唯一的美丽,静啊!

真的要谢谢你,在无声中提醒了我,让我在静中呼吸,在静中陶醉,识得一醉千醒,百声聚鸣。我犹如一只甲虫,爬向一条没有源头的河流中,随着流水声漂泊,路经小桥流水人家,留下一分静音,让他们也真正的明白,人在生活的里程中,也都曾遗留过珍宝,要比金钱宝贵的多!比时间和生命都是一等的宝贵。

无论从哪里找到被遗弃的事物,都是你所留下的,拾起它吧!你会懂得生命的精彩与意义,对于人生,那是大有裨益的!

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篇18:劳动的意义作文

全文共 412 字

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爸爸去年承包了几亩田地。一天早上,爸爸问我:“作业做完没有?”我说:“做完了。”爸爸说:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里种蚕豆。”我高兴地说:“好啊,好啊!”

于是爸爸拿着蚕豆籽和铲子用电动车带我来到他的那块田地里。爸爸先把蚕豆籽倒在一个小盆子里,让我端着。他在前面用铲子挖小坑,我在后面把蚕豆籽放进坑里,每个坑里放两粒。爸爸说:“两个坑之间要隔一尺的距离,离得太近蚕豆长大了会拥挤的。”“噢,原来,种蚕豆也有学问啊。”我自言自语。

大概用了两个多小时,我们把蚕豆籽种完了,爸爸看到我额头都出汗了,笑着说:“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸说:“有付出才有收获。明年你就可以吃上自己种的蚕豆了,还是无公害食品。”“什么是无公害食品?”“无公害食品就是没有打农药,没有添加任何催熟剂的食品。”我似懂非懂的点点头。

今天帮爸爸干活,虽然有点累,但是我却非常开心,因为过不了多久,我就能吃到自己种的无公害食品了。

[劳动意义作文

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篇19:一个有意义的周末作文

全文共 536 字

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周末,是个令人喜爱的快乐时光,不用上课,不必上班,可以睡到自然醒,可以旅游,也可以吃美食;周末,除了享受快乐,也可以过得很有意义

这个周末,我参加学校关怀老人的活动,我们要到老人安养院,去陪伴那些老人一天。平常在家和爷爷奶奶同住,去陪伴安养院的爷爷奶奶应该会得心应手。

只是,我是个“晕车高手”,半路上我就“抓兔子”,吐得满身臭气沖天,幸好大姐姐们很照顾我,帮我擦干净,否则,我真是无脸见人。唉!还没照顾别人就先被别人照顾,真是丢脸。

到了目的地,老师要我们自己找一位老人,一整天当他的小助手,陪他聊天、吃饭、做运动。我正愁着不知道找哪位时,一位奶奶朝我走过来,问我:“妹妹,我可以和你一组吗?”老人家的意思,我怎么可以拒绝?

这位奶奶把我当成是她的孙女儿,我们手牵着手,一同去爬山。我的体力不好,奶奶一下子帮我擦汗,一下子给我水喝。奶奶说了许多有关她的故事,我不知要说什么,只是笑着听她说话,我们度过美好的一天,只是,我觉得好像不是我照顾奶奶,反而让奶奶照顾我。

离开时,奶奶拉着我的手,微笑着,一直跟我说谢谢,我突然有点想哭,奶奶跟我没有血缘关系,可是她却很爱护我,我忍住眼泪,抱着奶奶跟她说再见。以后有机会,我还会再来,再来和爷爷奶奶享受一天的祖孙情。

[一个有意义的周末作文

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篇20:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 484 字

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格列佛游记》似乎有无穷的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种.种有趣的事。想听听吗,那就让我给你讲讲吧!

格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了风暴,船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难,他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国,而自己就像一座大山。接着,他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大,他只有巨人们的一个拇指那么大。然后,格列佛又来到飞岛国,那里的人真是怪模怪样的,一个个眼睛凸出来。真是吓死人了!最后,他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家,那也是我们向往的国家呀。

这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界,让我叹为观止;这本书也打开了通向心灵窗户的门,使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德,不文明,欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒,不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎,要心灵美,要相互信任,要助人为乐。所以我觉得,同学们都应该向慧马国的人学学,争做“美德好少年”!

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