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有关《活着》的高二作文800字(汇编两篇)

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篇1:有关《活着》的高二作文

全文共 789 字

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对自由的渴望,对梦想的追求,对人世间那被埋藏的爱的呼唤的心,我开始了我的人生。即使过程充斥着艰难坎坷,实现的日子遥遥无期,我只知道,这是属于我的人生。

我寻求自由,因为自由可以让我很轻松,不用背负太多;自由,在我跌倒、受伤、痛苦过后可以真正的微笑而不用伪装自己。我不必去理会那些为名利争得头破血流的人,我只是在走我的路。累了,休息一会儿再上路;摔了,没事,从原地爬起;困了,睡一觉,醒之后继续走;流泪了,不用担心别人笑话,放声地哭,哭到虚脱,也就可以从中解脱,然后继续微笑着上路。

因为自由,我可以不用那么累,我可以在高空振翅飞翔,也可以在风雨中肆意宣泄。一只鹰飞翔着,可能是它寻觅着一个瞬间的目标,而所有雄鹰的征程,则肯定是那高远的,可以自由翱翔的蓝天!所以,我渴望自由。

我以同样的热情追求梦想,虽然它或许会离我很远,但是,我不会忘记,更不会放弃!当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,搏击蓝天;当骏马休憩于棚栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下;当我行走在我人生道路上时,我也有了梦想,那就是不让自己失望。

对自由的渴望,对梦想的追求将会引我向前,但是在这世间,我却更加想要唤醒良知!那些冷血无情的人、那些虚伪残忍的人、那些麻木不仁的人……我想要,不,我要唤醒被他们埋藏起来的爱,来拯救那些需要爱的人们。

用爱撑起一支长篙,我要踏着丛飞的步伐,去寻找一双双渴望的眼睛;我要带着丛飞的灵魂,去滋润一张张期盼的小脸;我要携着丛飞的翅膀,去放飞每一个人心中的善良……

爱,是一缕照射在冬日的阳光,可以使贫病交迫的人感到温暖;爱,是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱;是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉……

我心永恒,爱心永存,我们共同期待着充满爱的世界!

自由、梦想、爱,我为它们而活着!

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篇2:有关《活着》的高二作文

全文共 816 字

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古人云,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我觉得最好的“时光”是一片寂静的林荫道,一杯咖啡,一本书,听着悦耳的鸟鸣,静静品读一下午。于这纷扰喧闹的世界寻一静谧之地,进入"另一个世界”,还有什么比这更净化心灵吗?

书籍是人类进步的阶梯。青年人可以在书中增涨知识,中年人可以在书中丰富阅历,老年人可以在书中体味人生。作为学生的我们每天都和书本打交道,尤其是高中生,书本成了我们与世界沟通的桥梁,书中有“若夫聊发少年狂”的苏轼;有“俯首甘为孺子子牛”的鲁迅;有“金壁辉煌的巴黎圣母院:有气恢宏的万里长城。通过书本,我们上九天下五洋,通晓古今,遍览中外。

阅读可以提升人的气质。一个人的气质里藏着他谈过的书,走过的路和他爱过的人,每读过一本书,书中主人翁的精神就会在潜移默先中出现在读者的身上。成为读者的一部分灵魂。通过阅读,我们可以体味人生百态。《白夜行》中的桐原亮司和唐泽雪穗,他们一直生活在黑暗中,看不到太阳。为了自己能够生存,不得不做出一件又一件看似伤天害理的事,只为自己能够生存下去。《追风等的人》中的阿米尔,年幼时做了不可挽回的错事。后来直到中年才发现自己竟生活在谎言当中,各种机缘机巧合使他不得不重返故乡,那有“再次成好人的路”。终其一生,只为赎罪。看似平淡的主人翁的生活,却又是那么跌宕起伏。没有谁的生活是一帆风顺的,总是要经历风风雨雨。

阅读可以丰富人的涵养。像《诗经》,《楚辞》这类古代文学名著,可以在提高我们写作水平的同时洗去心灵的浮尘,丰富我们的涵养。古人的智慧结晶可以给我们带来许多新的启迪,提升我们的修养。

浮世万千,心灵的尘埃也会越积越厚惟有阅读才可洗去心灵的深尘,净化心灵,净化自己。每一本书都会带给我们以新的感受和感动。一花一世界,一树一菩提。花花世界唯有静守已心才能不乱方寸。

捧一本好书,品一杯香茗。净化心灵,又净化自己。如果有人问你为什么还要看纸质书,写纸质信,你就回答他,你偏要在这浮燥的世界里深情地活着

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