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让座的那一刻(最新20篇)

导语:现在青少年真懂礼貌、讲文明,文明之花也在车厢里盛开了。以下是小编为大家整理的让座的那一刻,欢迎大家阅读与借鉴!

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让座作文700字

全文共 678 字

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之前,我出门的主要工具除了脚,也就是自行车了吧。可是到了冬天,地面如镜子一般满是冰,我自认为车技高超,也没有在意,但自从那次只有特技演出中才能做的飞下车的动作后,那自信就悄无声息的走了,我也开始选择相信公交车司机。

由于深受妈妈的教导,我每次坐车都会向后走,站在台阶以上,而有些人不愿向后走,所以通常前面很挤,就算后面有座也没有人知道,可我却总是尴尬地站在空座面前,想着同一个问题。想时,就总有种会有人从前面“杀”过来,看着我。我就会挪开站在空座的前的脚,并用眼神示意,“你坐”。每当空座被占领之后,我心中那莫名其妙的负罪感就消失了,心情顿时畅快,但我也不知是为什么,为什么我见了座却不想坐。

小时候妈妈抱着我上车,那时总有人为我们让座,我也被迫有礼貌的说“谢谢”,满心欢喜。我出门基本没有站过。大了些,不经常有人让座了,我就扶着别人的椅子,每当有人下车,我就会立刻冲上去,对着围在左右的爸妈傻乐,后来有空座,总会让一旁的父母来坐,装出一副大人对小孩的样子。从那时起,我学会了让座,也会学着和别人一样,用同样的借口委婉的把座让出去。而现在看到座后,我就会一边躲闪,等车上的人不多时,也快到站时才坐下。

后来我想明白了,为什么不想坐?因为随着年龄的增长,已不属于儿童了,也就是说,不是别人给你让座,而是你给别人让。每当我站在空座前都会想,把它留给需要的人吧,可从反面一想,我是在逃避,不想卷入“坐与不坐”,“让与不让”的道德风暴中。“行善积德”,不坐算不算积德呢,而逃避又算不算作恶呢?

我也不知这些为何会从我脑中冒出,但既然已出,就写下吧,不知道哪一天又开始了呢?

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篇1:让座作文500字

全文共 530 字

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星期六下午,松松要去图书馆里参加“读书节”活动,图书馆离松松家有点儿远,得坐公共汽车去。松松坐上车,发现车上人很多,刚好只剩下一个座位,松松暗喜,连忙一屁股坐在上面。

这时刚好有一位好像是从乡下来的叔叔也刚上车,他微微弯着腰,肩上背着一个又大又重的包袱,哼哧哼哧喘着粗气吃力地走过来,正在急着找座位。松松抬头看见了,心想:叔叔背着这么沉重的包袱,站着可不行,肯定会很累的,如果遇到紧急刹车,有可能会站不稳摔倒的。于是他连忙站起来,走到叔叔跟前,指着座位说:“叔叔,这有座位,您来坐吧!”

叔叔听到后连忙弯下腰,摇了摇手,微笑着说:“谢谢小朋友的好意,叔叔不坐,小朋友还是你来坐吧,我没有几站路就到了!”松松看到叔叔脸上满头大汗,一滴滴汗珠已经掉落在地上,这时,他灵机一动,连忙拉着叔叔说:“叔叔,我一个主意,您先坐下,我人小,可以坐在您的腿上,这样我们两个可以一起坐这个位子了!”叔叔擦了擦汗,微笑着说:“小朋友,你真聪明!”于是叔叔将背着的包袱系在椅背上,双手抱着松松坐在了座位上,真是一幅温馨的画面啊!

坐在前面座位上的爷爷转过头来,和蔼地看着松松,夸赞道:“你真是一个有爱心的孩子!”车上的乘客也纷纷向松松投来赞许的目光,松松有点儿害羞,心里又有点儿甜滋滋的。

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篇2:适用话题:文明、素质、礼貌、让座、文明素养、倚老卖老

全文共 985 字

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7月9日早上,一组老人抱着小孩指责女子“不让座,没素质”的视频,引起网友热议。据记者调查,事情发生在7月9日早上,在南京地铁一号线上, 一位老大爷带着孩子,见没人给他让座,就开始指责旁边一名女子,为此两人争吵起来。

正常状态下,只要出现老弱病残孕及带小孩的乘客,公交车上或者地铁上都会有人主动让座,这是社会文明与进步的表现,反映出一个社会的文明素养。现在为什么会频频出现不让座甚至为抢座位大打出手的情况呢?主要因为要求让座的一方态度太过于强硬,自认为占据了道德的制高点,别人必须给自己让座,这样反而激化了矛盾。近一两年来,我们已经在媒体上看到了数起公交车和地铁上爆发的“让座”冲突,有的老人谩骂年轻人、有的老人直接大打出手,有的老人直接坐到年轻人大腿上……从网友的态度来看,大家其实非常支持给老人让座,但是对于态度不好出言不逊的老人普遍认为素质低下,要座位的方式实在让人无法接受,这样的人不给他让座也正常。这些做法无疑是一种道德绑架。

其实,正确的做法也很简单,老人或者是需要帮助的乘客,只要主动与乘客协商,请求大家让座,只要做到有礼有节,大多数情况下,对方都会让出座位。或者,公交司机及时介入,通过广播或者现场协调爱心专座上的乘客,即使爱心专座没有位置,相信其他乘客也会有人让出位置来。毕竟,法律上没有强制规定,让不让座是道德层面的问题,我们不应该给对方施加过多的道德压力,让对方迫于压力,让出座位,这就是道德绑架。我们应该对让座的人予以感谢,但不应对不让座的人过分苛责,甚至辱骂。毕竟,每个人可能都有自己的实际情况,现实生活中,确实有人身体不舒服或者很累,如果指定某人必须让座,不让座就出言不逊只能表明这个人本身素质太差。更没有资格去指责别人了。

当然,作为政府部门,面对频频发生的社会矛盾问题,应该思考如何提供更好的服务来满足老百姓的需求。毕竟这类事件持续发酵,已经给社会带来了一定负面影响,给社会和谐带来不安的音符。整个社会的文明素养,还需要政府的推动和引导作用,如果我们充分考虑到,老龄化社会来临,公共基础设施方面应该更多的偏向于老年人,在公共服务方面要提升服务水平,在媒体宣传方面,积极倡导广大市民主动提升素养,那么以后在公共交通工具上,我们看到更多的应该是老年人都能“出行有座”,即使有个别老人无座,那么也会立即有年轻人主动让座,整个社会的文明素养也能显著提升。

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篇3:给老奶奶让座经典

全文共 520 字

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前几天收拾房间,一个荷包映入了我的眼帘,勾起来我的一段回忆。

那是去年的五月一日,老妈要领我去玩,于是,我们来到了公交车站,一阵花香扑鼻而来,我抬头一看,满眼的杏花,正在我陶醉在花海时,公交车驶来了。我和老妈上了公交车,里面的人可真多啊,我来到了一位阿姨旁边,把着扶手,站在那。“站着可真累啊!”我小声地自言自语道。公交车行驶了好几站,“十九中到了!”广播里传来了悦耳的报站声。那位阿姨下了车,把座位让给了我,我让老妈坐,老妈却说:“宝贝,你坐吧,老妈不累。”我美滋滋地坐了下来,“这下可舒服了。”我心想。就在这时,我忽然看见一位老奶奶拄着拐杖上了车,车上的位子都坐满了,老奶奶只好把着扶手,公交车继续行驶着,这位老奶奶跟着车身摇摇晃晃的,我的心一痛,站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”奶奶看了看我,对我说:“小朋友,你坐吧!”我把老奶奶拉到我的座位前,对奶奶说“奶奶,您坐吧,我站会儿,一点都不累。”奶奶终于坐下了,感激地对我说:“好孩子,谢谢你,五月节快到了,奶奶给你个荷包吧!”拿着奶奶给的荷包,我心里美美的。

虽然这件事过去很久了,但是我依然记得,因为帮助了别人,自己也很快乐,予人玫瑰,手留余香。

此时手里的荷包依然散发着怡人的香气。

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篇4:让座六年级小学生

全文共 620 字

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冬天的阳光最温暖,春天的风最温暖,寒冷时的一件棉衣最温暖,饥饿时的一块面包最温暖,伤心时的一句安慰最温暖。困境时的一句鼓励最温暖,其实生活中处处都有温暖。

一个周未的午后,风和日丽,我和妈妈一起坐车去商场。这天运气很好,刚刚才到公交车站迎面就开来了一辆我们真要坐的公交。我们依次上了车,车箱里不挤但座位却没有了。唉,我只有找个舒服点的位置扶着拉手了。等了大概二分钟,车子却丝毫未动,车上的人们没有了耐心,大家一陈骚动,都在问怎么了车子坏了吗?有几个心急的扯着喉咙责问司机,怎么不开车呀,只见司机站起来说:“对不起了,请大家再等二分钟,那位老奶奶马上就走到了。这班车错过了,起码要等半小时,请大家都牺牲一下好吗?”过了不到二分钟,只见一位白发苍苍的老奶奶气喘吁吁的跑到了车门,一边喘气一边用尽力量向上爬,口中还不停地说,真是好人呀,谢谢呀谢谢。用她胸前的老年卡刷了一下。司机启动了汽车,并说,请那位给老奶奶让个座。叫了好几次,竟然没有一位起来让座的。我一眼扫去,有地装作看手机,有地眼睛望着车外的风景,有地在那里闭目养神。我生气地想,怎么竟然没有人让呢,每个人总有老的一天呀,现在的老奶奶不就是将来的我们吗?快点给老奶奶让个座吧。我心里黓黓地喊道。过了整整5分钟,终于有几位站了起来,“老奶奶你来坐。”大家见了,脸一下子就红了,一个个都低下了头。

就在这时,我分明感到我的眼睛里有个东西在闪动,那是泪,温暖的泪,只要人人献出一点爱,世界到处是光明

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篇5:公交车上该不该让座作文600字

全文共 584 字

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我们在坐公交车的时候,常常会听到这样一句话:“请给有需要的人让个座,谢谢!”这里有需要的人是指老人、小孩、孕妇、残疾人。

在公交车上让不让座的问题大家都会遇到,我觉得我们作为少先队员就应该为小朋友做榜样,给长辈们让座,传承中华民族的礼仪。并且,我们家里都有老人,你一定也希望别人给自己的长辈让座吧。所以,从自身做起,为有需要帮助的人让座。

可是,有些老人倚老卖老,就像昨天我在报纸上看到了一位小伙子没有让座,一位大妈一屁股坐在他的腿上。我认为,这位大妈做的一点也不对。首先,年轻人应该做到尊敬老人、关爱老人。另外这个小伙子可能加了几天班,需要休息一下。作为长辈,老人也应该关心和体谅年轻人,年轻人工作压力大,回家又要管小孩,他也是需要他人关心的。然后,没有一条法律规定年轻人一定要让座。他让了座,那他是品行高尚的人,他没有让座,也并不代表他就是个无耻小人。另外,既然这位大妈这么“厉害”,又怎能算是身残体弱的老人?从我做起,让这个冰冷的社会充满温暖吧!

通过公交车让座的故事,让我想起了另一则骑驴的故事。故事的大概内容是这样的:爷爷和孙子带着驴去赶集。一开始孙子骑驴爷爷走,路过一个村子,村里的人小声议论:“这个孙子太不尊重老人了,让年纪大的老人走。”孙子听了,让爷爷骑了上去,下一个村子的人看到后说:“这个爷爷太狠心了,让这么小的孙子走。”现在,爷爷和孙子茫然地站在原地。

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篇6:让座作文700字

全文共 738 字

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暑假里,我和外婆乘坐公共汽车去上课。车厢里每个座位都坐满了人,有的在聊天,有的在听音乐,有的在看抖音……

公共汽车载着我们来到了学则路附近的站台,随着车门打开,一个穿着已洗得发白的蓝色工作服的农民工走进了车厢,汗水和灰尘早已将他的衣服浸得又脏又湿。他疲惫地走过来,可是看到没有空的座位了,脸上不禁露出了失望的神色,无奈地站在车厢里用手抓着头顶上的扶手,随着车辆的行进,身体被动地摇摆。

我看着他一脸疲倦的样子,不由得想起了城市中的清洁工和建筑工人们。清晨,当第一缕阳光照射大地的时候,他们就已经起床了,匆忙吃过早饭,就奔赴工作岗位。记得假期的一天早晨,我看到小区里的清洁工人推着垃圾车在打扫卫生,虽然有树荫,但是因为是盛夏,他们全都热得汗流满面,发梢都紧紧地贴在脸额上。有时候,树叶从树上落下来,落进石头缝中,他们还不得不弯下腰,一丝不苟地捡起那些顽皮的树叶,丢进垃圾车中。是他们--勤劳的清洁工们,让我们居住的地方变得更好,是他们,让我们周围环境变得干净整洁,是他们,让臭味远离我们。还有建筑工人们,清晨四点就来到工地,热火朝天的工作起来,他们有的搬砖,有的砌墙,有的锯木头……身上的重物让他们累弯了腰,中午的烈日让他们汗流浃背,他们却没有一丝抱怨。为了把我们生活的这座城市建设得更美丽而辛勤得劳碌着……

想到这里,我不禁对这位农民工叔叔心生敬意,我站起身来,走到他面前,说:“叔叔,我马上要到站了,我的位置让给您。”他很感动又有些腼腆地对我说:“谢谢你,小朋友。”说完,便走到我的座位上坐了下来,几分钟后,那位叔叔就睡着了,鼾声传了出来。

周围的人们并没有生气,反而都很默契地关上了手机,暂停了MP3,暂停了交谈,似乎每个人心里都在默默念道:“农民工兄弟,您辛苦了,好好休息吧!”

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篇7:让座作文600字

全文共 538 字

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太阳火辣辣地炙烤着大地。人们满头大汗,小狗伸着长长的舌头,花儿也垂头丧气。准备外出的人都在小区候车亭等待小区专车。小区专车和公交车不同,要求一个座位坐一个人,不能站着、不能超载。我和妈妈也在等车,在等车的十几分钟,人们都打着伞站在太阳底下。

终于盼来了车,车门打开,人们争先恐后地占位置。我们在车上找到了座位,总算不用在烈日下暴晒了,而且还可以吹空调,让人神清气爽。

刚坐下一会儿,就上来一位满头大汗的老爷爷。

“车上没座位了,下去吧。”司机说道。

老爷爷听了很生气,说:“我在太阳下等了那么久,你还让我下去?天气那么热,我怎么受得了?”

“没办法,再上来人就超载啦。”

“专车只有这一趟车了,你叫我怎么等?”

乘客纷纷给老爷爷解释,却没一个人让座。太阳如同火上浇油,让老爷爷他们吵得更厉害了。

大家心情沉重起来,个个都皱起了眉头。这时我想:现在应该有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不让座,而我可以坐在妈妈腿上,把座位让给老爷爷。于是我站起来,对老爷爷说:“老爷爷,您坐我的座位吧。”

老爷爷便坐上了座位,夸赞了我。

这场矛盾被化解,车厢中又充满了轻松的气氛。车子又继续前进,大家都对我投来赞许的目光。我心里美滋滋的。

那天,我感受到了助人为乐的愉快。还明白了:人与人之间要相互帮助,才能产生爱。

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篇8:让座是一种美德作文600字

全文共 665 字

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也许你会想起一个数年不变的公益话题吧。公交车上给老奶奶让座美德。这虽是小事,却是以反应中华人民群众的思想品德境界。

也许这只是一个扶老奶奶上车,给老爷爷让座的小举动,但一句“奶奶,您累了,坐着歇一歇吧。”也能在寒冬里暖人心房。

中国自古以来便是文化,文明的国度。但在近年来却屡遭全国网友的批评。中国人在国外乱停车、乱丢垃圾,这类新闻也屡见不鲜。就连中国人自己也认为,“是啊,我们中国人品质多差啊!”现在的00后,是祖国的希望,但也在近年来被视为无可救药的小群体。

让座,一件多么普通,又多么罕见的事情!为何普通,这不就是一个小行动吗?生活中不应该会有很多吗?这可未必,我曾无数次看见过老奶奶颤巍巍上车,却无一个人让座,都只管自己听音乐,刷朋友圈,一个个都陷入了“低头族”的沼泽。老奶奶也只好叹口气,靠着别人的座位,拄着拐杖,随着车的剧烈摇晃而左右倾斜。我看着老人紧缩的眉与皱在一起的各种深深的纹路,心里似乎被扎了几刀,痛不欲生,这让座难道还不罕见吗?

生活中,学校中也有让座的事发生,可能是两个学生因争抢座位而喋喋不休地咒骂彼此,也可能是看演出时妇女抱着小孩抢占他人位置的不良行为。这种种情形,无一不是对中华人民群众思想境界的抨击。

中国人还有何理由说是礼仪之都、文明之邦?中国人还有何理由不力挽狂澜,重新做人?中国人还有何理由不颠覆在外国人心中的形象?中国人们,让我们一起站出来为国家捍卫尊严。

从让座开始,从谦让开始。不需人人做雷锋,只需进步一点点。让座是美德,生活现文明。我们还可以从头再来,重拾中国礼仪文化,重拾“文明之邦”的称号。

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篇9:关于助人为乐让座的

全文共 649 字

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公交车向我们远远的开来,我上了车,付了钱,身旁有一个座位,便匆匆地走过去,生怕座位被人抢走。我看着窗外的风景,心里感叹着“今天运气真好!”

今天天气不错,阳光十分充足,我惬意地躺在椅子里。车平稳地开了一段路,突然,一个急刹车,身旁一个老奶奶差点儿拥到我的怀里,她连忙问我有没有事,我摇摇头,老奶奶放心了,站稳了身子,低头检查行李,并摸出一块手帕开始擦汗,当老奶奶第二次拥入我的怀里时,我让座?这是一位很传统的老奶奶,只是缺了根拐杖,头发也没全白,老奶奶的一切动都熟练而缓慢,时不时低头检查行李,由于天太热的缘故,老奶奶不停地擦汗。

内的人越来越多,闷的人块喘不过气儿来,我把窗拉开,一阵热浪涌在我的脸上。阳光突然变得刺眼,沉重的在每个人的脸上爬行,一点也可爱不起来,老奶奶的手紧紧抓住椅子,生怕再次拥到我的怀里,老奶奶的汗流的更多了,我眼睁睁的看着就快到站了,可我还是没让座。

“站起来呀,不就是让座吗?这不挺光荣的一件事吗?”我在心里对自己说,可说着容易,但我就是站不起来,我使劲儿地掐着自己的腿,脸红得发烫,我别过头,看窗外,阳光好刺眼,刺得眼泪都流出来了,可我仍不回头,我不想看见老奶奶,一看到她我的脸不由自主的就红了,红得发烫。

“站起来呀!”我在心中呐喊。

到站了,我站起来,刚走了几步,我想老奶奶该坐在我的位置上了吧。我一回头,看见老奶奶依然站着,我的座位换成了一个玩弄着手机的年轻人。突然觉得自己好神经,大家都不让座,就我让座。

我在心里吐了一口气,感叹着“多亏我聪明,没让座,要不然该丢死人了。

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篇10:给老奶奶让座

全文共 323 字

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星期天,我和妈妈去姥姥家玩。

坐公交车的时候,只剩下两个座位了,正好被我和妈妈坐上了。过了一会儿,有一位老奶奶上了车,可是座位已经没有了。车开走的时候,老奶奶都站不稳,她看着我,好像在说:“小朋友,可以把那个座位让给我吗?”我在想:是让还是不让呢?让了我就没有座位了,不让老奶奶又站不稳,随时可能会跌倒。让吧!老师不是常说:“不管在哪里都要帮助老奶奶,我已经长大了,应该帮助别人,助人为乐了。”我走过去,对老奶奶说:“老奶奶,那边有个座位,你坐那里吧!”说着,我把老奶奶扶着走过去,坐在了座位上。老奶奶说:“小朋友,谢谢你。”我说:“不用谢。”说完,我又去妈妈旁边,妈妈夸我长大了,我听了心里美滋滋的。

啊!我长大了,原来长大就是帮助别人快乐自己啊!

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篇11:给老奶奶让座

全文共 1063 字

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记得那是一个星期天,我坐车去外婆家。当时,我在昏昏欲睡中不知坐过了多少站。随着一个刹车的颠簸,我猛的一抬头,发现再过两三站就到了。于是,便打起精神来。

又一站到了,车刚停稳,一双旧旧的黑布鞋便踏到了车梯上。原来是一位老奶奶,手里拿着拐杖,正吃力地往上爬着。老奶奶边爬边用颤抖的手在衣袋中摸出一枚一元的硬币,并试图将硬币向投币箱投去。由于她的动作极为缓慢,跟在她后面的一位男子极不耐烦地说:“磨蹭什么呀!也不看看耽误了多长时间。”说着就抓起老人手中的硬币向着投币箱粗暴地塞进去,嘴里还嘟囔着:“都老成这样了不在家好好待着,还挤公交车,凑什么热闹!”老人的手显然被那男子弄疼了,她含着泪花把受伤的手放在嘴上哈了口气,然后双手紧握拐杖,瑟瑟地站在过道上,很可怜的样子。

乘客被眼前的一幕激怒了,大家开始异口同声地谴责那男子。心虚的男子见势不妙,就说了句“不乘了”,便灰溜溜地下车走了。

公交车继续前行。不一会儿,老奶奶随着上下的人流来到我身旁。我本打算把座位让给她坐,但又觉得还有两站路了,等下车时再让也不迟。这时,车厢里响起了宣传尊老爱幼的广播。听后,一种强烈的愧疚感迅速在我心中蔓延,我就像做了坏事一样脸上火辣辣的,屁股下也像长了刺似的,怎么也坐不安慰了。于是,我毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶以为听错了,没任何反应。我见奶奶无动于衷,就拉了一下她的衣角又说了一次。老奶奶先是一脸惊愕,紧接着又变成了满脸微笑。她一边点头坐了下来,一边连声说“谢谢!谢谢!”。“不用谢,您年纪大了,就应该让给您坐。”我回答道。

望着大家赞许的目光,我觉得有一股暖流在全身流淌,心里感觉幸福极了。

这天。我刚学完英语准备搭公共汽车回家。我在车站焦急的等着,我还赶着回去写作业呢!很快,有一架①路公共汽车过来了。我连忙上车。到了车上。刚好还有一个空位。我坐了下去。

到了师部路口的时候。上了一位年迈的老奶奶。手上还提着个菜篮。估计是买菜去了。正巧。车上已经没有空位了。谁都不给奶奶让座,这怎么办?如果车太快。老奶奶能扶住把手吗?摔了咋办?想到这里,我不仅想起了自己是一位少先队员。应该给奶奶让座啊!于是,我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧!“说完我就准备起身给奶奶让座,奶奶听了,就微笑的点了点头,嘴里还不住地说“真是个好孩子啊!“我和老奶奶一直聊到回家。当时,我的心情不知道为什么会这么开心,但我只知道。我这个少先队员给一位老奶奶让了一次座!

通过这件事,我懂得了,做人要懂得关心他人,爱护他人,更要尊老爱幼。继承中华民族的美德!

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篇12:让座作文300字

全文共 312 字

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“六一”儿童节,我们学校放假一天。上午,我和爸爸一起去大娘家玩,我们乘车前去。开头车上没什么人,车驶过一站又一站,车上的人越来越多。

这时,一位老奶奶上了车。我看到老奶奶站在车厢中间,扶着车厢中间一根铁杆子。我见,心想:老师、爸爸、妈妈常说要尊老爱幼,我为何不给老奶奶让个座呢?,“老奶奶,您坐我这儿。”于是,我起身坐到了爸爸的身上。一位老大爷见了,也起身,说:“还是坐我这儿吧,我就要下车了。”话音刚落,车就停了。

一位阿姨微笑着说:“你真懂事,懂得给老人让座。”

另一位阿姨也微笑着说:“你真有教养,老师教得好。”

老奶奶笑眯眯的说:“你这么小就懂得尊老爱幼,长大一定会点状元。”

不一会儿,我俩下车了,此时我的心里比喝了蜜还甜。

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篇13:“让座”之说

全文共 1053 字

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一位女学生给外国人让座,却被成是“崇洋媚外”,我认为这是无稽之谈,让座是一个人素质的体现,文明之人理应如此如此!

判断让座给外国人是否是崇洋媚外,我们必须明白“崇洋媚外”的含义。

“崇洋媚外”一词出自于茅盾的《向鲁迅学习》:“那时的清王朝以及当权洋务派崇洋媚外,出卖国家主权。”有了创词者的“证词”,有脑子的人都会明白公交车上两个青年人的话是无知的吧!倘若一部分人真要钻牛角尖,认为只要与外国人有关的事就是崇洋媚外,那就看看邓爷爷吧!

邓爷爷年轻时出国留学,后来又主张改革开放,若以两位青年的标准,那主席岂不是卖国了吗?可是看看三十年来中国社会翻天覆地的变化,会有人认为他是崇洋媚外吗?所以女孩向外国友人让座行为,不过是信奉“有朋自远方来,不亦乐乎”之道罢了,与“崇洋媚外”根本就扯不上边。

判断给外国人让座是否是崇洋媚外,我们更应理解让座的意义。

让座是素质的体现,是一种礼让的行为。泱泱大国的千年文化不是吼出来的,我们更应该以行动说明一切!女学生给老奶奶让座,纯属尊老的传统美德,但是在人心冷漠的现实中又有几个夸赞?给外国人让座却激起“义愤填膺”的“训斥”,这是否有点过了?且不说别的,单说在外人面前让座,不过是弘扬民族传统美德罢了,这又何来“崇洋媚外”之说呢?而前不久,列车上一外籍男子将赤脚搭在前排女乘客的坐椅上,非但不听劝阻,还用汉语说脏话辱骂女乘客,某些乘客及司管理之职的人员的“拉倒吧”、“算了”“人家是外国艺术家”,这恭外倨内的言行,或许才够得上是崇洋媚外!

不要让一些人的无知浑浊了人心,不要让这个社会再多一份不信任。让座,是高尚的行为,不论是对老人抑或是外国人,我们理应让座!

判断给外国人让座是否是崇洋媚外,我们还需联系“无知者”的动机来看。

也许,引发“崇洋媚外”这一说的原因,是一些所谓的爱国人士的狭隘目光吧!但那也许是他们一直深陷在中国被侵略者的屈辱历史中无法自拔的缘由罢了!为什么这些人不睁眼看一看中国今日的成就?无论是“神舟九号与天宫一号”的成功对接,还是GDP达到了世界第二,许许多多的领域都展现了中国的崛起。我们完全有理由对未来充满自信,完全有理由以“海纳百川”的胸怀来接纳世界。所以我们不该被狭隘的目光掩住了眼睛,而应擦亮双眼认清让座的本质不过是展示民族的风采而已。

一言以蔽之,让座是一个人素质的体现,这与本意为卖国求荣的“崇洋媚外”根本就挂不上钩,那又何来中国人给外国人让座便是奴颜媚骨这一说?而中学生作为时代新人,是不是更应该扛起继承传统美德这一大旗,继续“昂首挺胸”地让座呢?

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篇14:让座道德绑架高中

全文共 489 字

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那一天,我如往常一样乘公交车回家。不过,有些倒霉,我上车时车上早就挤满了人,我只好在拥挤的人群里勉强站立。车大概走了一两站,从上客门颤颤巍巍的走上一个白发苍苍老爷爷,拄着拐杖,看上去有70多岁了。车子一启动,他更加吃力了,一只手紧紧地攥着拐杖,另一只手牢牢地抓着扶手,皱起了眉,脸上的皱纹更深了。不知是因为什么,我特别想看看有哪位好心人会给老爷爷让座。两分钟过去了,车上没有一个人起立让座。似乎大家都在逃避着什么,有些人对这位老爷爷视而不见,两眼直直盯着窗外,有的人故意在不停地玩弄着手机,对这位新上车的乘客不理不睬;还有的人在车厢里大声地说笑,对老人投去满不在乎的目光。总之,大家对这位新上车的乘客没有给予足够的关注。这时,车厢里响起了"请给身边的老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座。谢谢。"的声音,这时候,一个圆嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角:"爷爷,你坐这儿吧。""谢谢你,小朋友。"老爷爷挪着身子坐到了椅上。

我看了看车上其他乘客:有的人露出了微笑,有的人低下了头,还有的人把小姑娘拉到了自己让出的空位上。我的心终于放了下来,对小姑娘投去了赞许的目光。

[让座道德绑架高中作文

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篇15:2024时事论据:让座是美德不是义务

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近年来,让座事件频频发生,大家要青春的就是让座不是义务,而是一种美德

24日,杭州一位小伙因没给抱着孩子的年轻夫妇让座,被扇了5个耳光。近日,济南一位母亲带3岁的孩子坐公交车时,同样没人给她让座,她一怒之下竟扇了一名男乘客一个耳光,并称“是替你妈妈教育你”。类似事件频出不穷,不禁要人想问,“同样是买票上车,凭啥要逼我让座”。

乘客买票上车,就是向公共客运公司购买服务,事实上构成客运服务合同。乘车时支付了相同的票款,就拥有相同的权利。只要乘车时买票了,就有资格坐(特殊座下面另行讨论)。迄今为止,还没有任何一部法律,明确规定乘客在公交车上要给他人让座,给他人让座并不是必须的,更不能强制逼迫别人给你让座。在公交车上主动为需要得到帮助的特殊乘客让座,只能说这是一种值得提倡的个人美德,而并不是社会公德,不必将此加诸于整个社会。

但对于让座的夸奖是不是谬赏?答案是否定的。谬赏主义出自魏征《谏太宗十思疏》里面的一句话,“不能谬赏,不要滥罚”。谬 赏主义的通俗理解是,把本来应该的事情加以拔高,使其具有道德感召力,也会为整个社会树立起良好的榜样。中国法律并没规定年轻人有让座的义务,让座本来就 不是“应该的事情”,既然让座了,就应该得到夸奖,而且让座者更应得到被让座者的感谢。既然让座不是义务,乘客就享有做出让座或者不让座行为的权利,包括身强体壮的年轻人。让座是一种美德,但仅仅因为不让座没能彰显助人的美德,就对不让座的行为进行舆论谴责,这是将权利与义务混淆,更是滥用道德,也正是这 种对道德的滥用,才导致部分人认为“别人让座天经地义”、“我是弱势群体,我就该得到座位”。

让座是美德,但不让座不代表道德沦丧。就譬如施舍是慈善,但不施舍不代表就一定穷凶极恶一样。即便是一个健康的公民,即便是只有短短几站路的车程,只要不乐意——哪怕是突然的心情不好,甚至无须任何理由,都可以保有不让座的尊严与自由。英国哲学家约翰·穆勒在《论自由》一书中指出,“只要不涉及侵害他人的自由,个人(成人)就有完全的行动自由,其他人和社会都不得干涉。”

长久以来,对于事物的评判标准越来越简单化,任何事物似乎只有善恶对错的“二元对立”,道德的对面就一定是不道德,忽略了中间的灰色地带。也正是这种“二元对立”的思维,才让公众认为不让普通座是一个道德问题,让座是道德的,那么不让座肯定是不道德的,如果没让座,那就是社会冷漠、道德沦丧,甚至会搬出“国民劣根性”大谈特谈。熟不知,不让座是买票上车的权利与自由,让座是将自己的权益让渡给别人,不让也一点错没有。

上文提到,乘 客买票上车,就是向公共客运公司购买服务,事实上构成客运服务合同。既然构成合同,那么双方就应该合同协议。据建设部颁布的《城市公共汽电车客运管理办法》第十五条规定,城市公共汽电车经营者应该在客运车辆内设置老、弱、病、残、孕专用座位。各地乘车规则各有不同,但都没有对老弱病残孕专座的特殊规定。 可以说“老弱病残孕专座”是在公交资源尚且稀缺的情况下为“老、弱、病、残、孕”让出来的一部分权利。在正常情况下,身体健康且没有任何不适的青年人如果占据则应该要让出老弱病残孕专座。

然而,“老、弱、病、残、孕”只有老、孕和明显的残疾比较好判断,弱和病则难以判断。如24日 在杭州公交车上被扇了五个耳光的年轻小伙,就是腿部有残疾,虽然从外表看不出来,但他坐在那里完全没有问题。即使是身体健康的青年人,在感到不适的情况下,也有权利去坐,只要声明自己不适,更可以理直气壮地表示自己可以不让座。在台湾乘坐地铁的时候,年轻人身体不适,可以向地铁站申请爱心标签,即可乘坐爱心专座,无需让座,也没人谴责。

道德首先是自律的,道德不该他律。每个人对于事情的看法观点不同,对于一件事进行怎样的道德评价也会有很大的差异。对于道德感不如自己的人,只能警惕,不能对其进行公审或使用暴力。现实中更为可悲的是,部分人”用孙子的标准要求自己,用圣人的标准去要求别人”,别人做的稍有不好,就会挥舞着“道德的大棒”严厉呵斥,甚至大打出手。

打人者的逻辑在于,面对老弱病残孕者,让座是一种基本的素质和美德,在“口头教育”没能发挥作用的前提下,“动手”就成了必然的正义的选择。看上去,暴力的目的是为了拯救道德,为了正义。然而熟不知,站在道德的制高点只不过是将道德踩在脚下,为了拯救道德而采取的暴力是对道德的损害更大。你可以谴责对方,但不能使用暴力,以道德的名义施予暴力是在耍流氓。

让不让座,这是个人道德问题,只能靠引导,不能强迫。不让座,就出手打人,这是强盗逻辑。德国思想家阿伦特在《论暴力》一书中写道:“暴力的理性在于它对某个短期目标的合理追求,但暴力并不是这个目标之所以合理的理由。暴力也不会提升人们对这一目标的认同。”简言之,暴力解决不了让座问题,更不会提升人们对于“他人必须为你让座”这一诉求的认同。

道德本该是提升自我的明灯,不该是呵斥别人的鞭子。暴力维护不了更解决不了道德的问题。离开了道德准则,使用用暴力解决,已经超出了道德的范畴,更是对道德的亵渎与曲解。依靠强制和暴力来维护道德,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布,最终无益于道德维护。

没人让座,不会道德沦丧,只有先尊重不让座的权利与自由,而后才有让座的道德善意。那些挥舞着“道德的大棒”随意呵斥他人、滥用暴力的人,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布。

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篇16:让座作文500字

全文共 486 字

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人人都说,让座是一件助人为乐的事情,而那天的事情让我后悔。

那天,我独自乘公交车回家,因为是星期五,所以车上很多人,但尽管如此,排队上车的人还是很有秩序,一个紧接着一个,我上到车后,四处望着,眼睛里急切地寻找着座位,突然,一个“亮处”被我发现了,我快速地走了过去,坐了下来。一会儿,车开了,车上很挤,突然“咳……咳……”的声音引起了我的注意,原来是一位站着的老爷爷在咳嗽,只见他随着车的停停顿顿而左摇右摆,我心想:如果没人肯让座,我就把自己的座位让给老爷爷。车上的人,有的玩手机、有的睡觉,有的望着窗外,似乎谁也没看到那位老爷爷站着。看到这一幕,我想起了以前妈妈对我说的话,就在我万分犹豫的时候,“老爷爷,您这里坐。”说这话的竟然是比我小好几岁的女孩。车上的人都表扬着小女孩的所作所为,夸小女孩是一个好孩子,但也有些人问小女孩,你站着不会累吗?小女孩毫不犹豫地说:“不累,帮助别人是一件快乐的事。”那个小女孩的话点到了我的心,让我真正意识到因为帮助了别人,所以自己也会高兴。

那天的事情,让我深深地感到后悔、惭愧,后悔自己没有第一时间让座给老爷爷,惭愧我没有小女孩这样的勇气。

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篇17:给老奶奶让座

全文共 380 字

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星期六的下午妈妈带我坐公交车去学画画课,我们来到公交车站的时候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待车的到来。

不一会儿112车来了,我跟妈妈排着队上了车,车上的人比较多,但还是有一二个空位,我跟妈妈坐好后,公交车开动了。到了中心医院站后上车的人是越来越多,许多人都站在车厢的中间,这是我看到一位老奶奶一个手拿着拐杖,一个手提着药吃力地上了公交车。她一边走一边用手扶着车上的扶手。这时老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的样子,毫不犹豫地站了起来对老奶奶说:“老奶奶你坐在这儿吧。”老奶奶望了我一眼高兴地对我说:“谢谢你,孩子!”

不一会儿车到了商业大厦的车站,我跟妈妈下了车,也对老奶奶也说了声再见。在上课的路上妈妈对我说:”靖靖,你今天表现的真好,主动给老奶奶让座,你真棒!”我听了妈妈的话心里开心极了,帮助了别人也让我感到很快乐!

[给老奶奶让座作文450字

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篇18:让座作文600字

全文共 609 字

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在我成长过程中,有许许多多让我印象深刻的事,其中有一件事让我记忆犹新,那就是我在公交车让座

一个阳光明媚的星期天,我和爸爸、妈妈、弟弟去外婆家玩。我们去车站坐公交车。我们买了票上了车,我在公交车门口刚好看见三个座位,我快速跑去坐到座位上,我们一起坐了下来,弟弟坐在妈妈的大腿上。

过了30分钟,汽车经过了两个站,忽然有一位白发苍苍的老奶奶上来。车上的一个孕妇看见老奶奶上来了,左顾右盼好像在看看有没有人给老奶奶让座。

看到这里我赶快把脸转向窗外,故意假装没看到。可是我的脑子里好像有两个人在争吵:一个说:“不要让给老奶奶,如果让了你就没得坐了。”另一个说:“不行,老师不是说过吗?我们要尊重老人,要给老人让座。”

想到这里,我想让位了,可是我还在纠结中。这时那位孕妇站了起来,对老奶奶说:“老奶奶你坐吧。”老奶奶回答说:“不用,你怀孕了,要坐着,不要动了胎气。”孕妇说:“没关系,你是老人要坐着,我虽然怀孕,但站着多走走对宝宝也好。”老奶奶说:“好吧,谢谢你!”孕妇说:“不用谢!”

这时我感觉有无数双眼睛盯着我,好像说:“亏你还是一个少先队员,连一个座位也不让出来给老人。”这时,我羞得满脸通红,我看看我胸前的红领巾,我站了起来,对那位孕妇说:“阿姨,你坐吧。”那位阿姨笑着说:“谢谢你!”妈妈看见我让座给孕妇,她点头地笑了,那位老奶奶也笑了……

这件事虽然过去了很久,但让我记忆深刻,我时时刻刻用一个少先队员的标准激励自己。

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篇19:让座六年级小学生

全文共 562 字

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“吱嘎……”伴着一声刺耳的刹车,公交车停了下来。从车下颤微微地走上来一位面黄肌瘦的老奶奶,那柔弱的样子好像一阵风就能把她吹倒似的。

“大娘,您慢些……”售票员阿姨笑眯眯地搀扶着老奶奶,环视一下车厢内的乘客,拍了拍我身旁一个小女孩的肩膀说:“小朋友,给这位老奶奶让个座好吗?”

小女孩刚要站起来让座,孩子的妈妈却将她拉了一把,低声说:“干吗让座,妈妈给你买车票了,放心坐吧。”“你怎么能这样教育孩子呢?”售票员阿姨有些不高兴地说。“我怎么教育孩子关你什么事?!你不会让别人让座呀!”孩子的妈妈也一脸不高兴地嘟囔着。

车内的乘客面面相觑,诧异的目光投向了这位年轻漂亮的妈妈,就像一束束利剑直刺她的喉咙,她的嘟囔声越来越小了。我站立的位置有意识地向她身边靠了靠,想给这位老奶奶腾出更多的空间。这时,附近已有几个人站起来正要让座,“老奶奶,您坐吧……”只见那个小女孩突然站了起来,拉住那位老奶奶的手说。

“真是个好孩子!真是个好孩子!”老奶奶连声夸奖着慢慢地坐下,人们向那个小女孩投去了赞许的目光。“老师教育我们应该尊敬老人……”小女孩喃喃地对她妈妈说。妈妈的脸红红的一言不发,只是紧紧地将小女孩搂在怀里。

在这短短的几分钟里,小女孩给她妈妈也给车上的所有人上了一次生动的教育课。我感觉她的举动就像一束光亮,照亮了我的心,也照亮了所有人的心。

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篇20:不要丢掉让座的美德作文600字

全文共 563 字

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就在刚才,在回家的公交车上,发生了一件不令人愉快的事情:

这几天,太阳迟迟不肯露面,总是躲在云后,天空甚至飘起了雪花。一出门,迎面的风是那么的刺骨。想不到,出租车也比较难打,没办法,只好选择了早已人满为患的公交车。

我正要上车,没想到我后面的一个人哧溜一下蹿到了我前面,我却被挤在了一边,我正要发火,抬头一看竟然是个男生,大约12、3岁的样子,便也没跟他计较。上车后,才发现他是要抢唯一的一个靠窗的座位才跑那么快的,真没素质。

下一站,上来了许多老人,一看见老人们,坐着座位的叔叔阿姨也起来让座,一些年轻人也不例外,正想着,目光不由自主地落在了那位男生身上,看他是否让座。

他却像没看到似的,把头扭向窗外,还故意把车窗开得挺大,多冷的天啊,站在他旁边的老人肯定受不了,老人提意见了:“小伙子,能把窗户关上一点吗?”可他却装作没听见。又过了五分钟,老人冻得受不了了,便要伸手自己去关窗户,这个男生却不乐意了,嘴上还骂骂咧咧的,可难听了,还把老人推倒在地,这回可算引起了众怒,车上的人都在指责他,有性子急的还准备教训他一顿,一见引起了众怒,把他吓得也不吱声了,也不管到没到站,就灰溜溜的下了车,乘客还在不满的指责。

本来尊老爱幼、见老人让座是一件举手之劳的事情,不要为了自己的舒服和方便而丢掉自己的道德之心,不然,犯众怒可是没有好果子吃的。

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