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关于写蚂蚁的作文汇集20篇

导语:我被蚂蚁们团结的精神和智慧深深打动了。下面是小编整理的一些蚂蚁的作文,欢迎查阅,谢谢!

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蚂蚁带来的启示作文

全文共 549 字

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生活中的启示处处都有,启示让我有了自信,启示让我变得优秀,启示让我懂得许多道理。回想起小时候的一件事,真让我遇到困难时勇敢了不少。

那一次,我把测试考砸了,我的心里空落落的,失落感大增,回去该怎么跟妈妈交代啊!

在回家的路上,我漫不经心地踢着路边的小石子,背着为什么没考好的台词,准备接受妈妈的训斥。

突然在草地的一边我发现了一群小孩,围成了一个群。我好奇的把头探过去,他们齐刷刷地抬头看我,用稚声稚气的语气对我说:"姐姐姐姐,你看有蚂蚁!"我揍过去一看,真是一只大蚂蚁!这只大蚂蚁在一块小面包的周围转来转去,想方设法把这块面包抬起来,时而使劲往前进,时而又休息一会……经过不懈努力,大蚂蚁终于把小面包搬进了一个大石缝里。尽管路上断断续续的,但它还是坚持了下去。小朋友们笑起来,结伴散去了,只剩我一个人在那,回想起大蚂蚁搬面包的情景,我突然想到:虽然我这次考的不好,可我还是有别的重考机会,失败是成功之母。只要我上课认真听讲,坚持不懈,一定会考出好成绩的,妈妈也会原谅我的。我开开心心地抹泪回到了家。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈鼓励我:"对昂,不要灰心,这次没考好不代表你水平就差,只要把基础知识学好,扎扎实实,坚持不懈,妈妈相信你一定能取得好成绩的。"

从今以后,只要想到这件事,我就会信心大增,勇气十足!

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篇1:蚂蚁作文450字

全文共 482 字

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蚂蚁对于我们来说十分的渺小,轻轻一捏就死去了,但是蚂蚁有有我们值得学习的精神——团结。

蚂蚁是非常团结的,一次在过年的时候,我和朋友在玩鞭炮,有一串鞭炮一不小心掉落在了草丛里点燃了枯草,幸好只是小火苗三十秒以后就灭了,忽然我想起了就在那里有一个蚂蚁洞,我马上蹲了下来观看,担心蚂蚁的安危,忽然我看见了一个“黑团”隐隐约约的出来以后散开,原来蚂蚁感到了危机所以变成一个黑球,当外面的蚂蚁经过火苗时发出了“啪!啪!”的声音,原来外面的蚂蚁用自己的身躯挡住了火焰,保护了里面的蚂蚁,这才是我松了一口气。

还有一次我给树浇完水的时候,发现有三只蚂蚁正在挖什么东西,渐渐地有一个黑色的东西出来了,原来是我在浇水的时候一只蚂蚁被埋在了土里,其他的三只蚂蚁飘了起来,当水进了土里其他的蚂蚁就来救这只蚂蚁,经过十分钟的救援那只蚂蚁终于被救了出来。

一次我忽然看见有成群结队的蚂蚁在搬着食物向高出处走去,它们的活动十分的井条有序,每隔30厘米的地方都用一个个头非常的大的蚂蚁站起来头上的触角不停的摆动着就像警察一样指挥交通,很快食物就都搬完了。

我非常的感动,只要团结救可以转成巨大的力量。

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篇2:书本里的蚂蚁读后感

全文共 261 字

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我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。

故事里讲了一个善良的小兔子的故事。小兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。接着,萝里碰到了一个雪人,知道雪人的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件幸福的事情。

这个故事告诉我们, 我们要做一个善良,并且乐于帮助别人的人, 这样别人获得幸福的同时,自己也收获了幸福。

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篇3:蚂蚁年级600字

全文共 595 字

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“长得圆圆细又细,身体分成三部分,力量小又很坚强,猜猜此物是什么?”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物——蚂蚁,英文名antswarrior。

蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命,就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了,我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样,认为蚂蚁是个没出息的二流子,还经常去踩蚂蚁,因此,对蚂蚁存在了一定的误解。

但不知怎么的,某一天,一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁(,才让我真正了解了它们)。下了大楼来到小区公园,刚走到了花坛边,就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时,其中一只蚂蚁已经精疲力尽了,晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来,然后继续搬食物。(看到这一幕,我有些震撼,同时,也)这让我想到了一个极为重要的词“团结”。

还有一件事情也让我终身难忘。那天,我走在马路上,看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西,(我很好奇,上前看了看,)原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去,玩弄于股掌之间,当他们想把幼蚁往地上扔时,我心想:这么小的幼蚁,不摔死就怪了!就在蚂蚁落到地上的那一刻,我惊呆了,它居然还能爬起来(,看到这儿,我又不免有些心疼)。但更重要的是,这又让我想到了一个词,那就是“坚强”。

小小的蚂蚁,那么不起眼却那么团结,让人震撼。小小的蚂蚁,那么不起眼,生命力却那么顽强,让人佩服。

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篇4:逗蚂蚁作文600字

全文共 588 字

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今天下午,我拿起板凳,坐在家门口津津有味地吃着棒棒糖。可是,一只讨人厌的蚊子咬了我一口,害得我松开了手,把美味的棒棒糖丢到了地上。“可恶的蚊子,你太坏了。”我叫道。而且直到现在,我都觉得可惜。但是,我却做了一件好玩的事。

我惊奇的发现,没等棒棒糖掉到地上一分钟,就招来一只蚂蚁。它的全身都是黑色,身体还不如豆子大。它的脚很短,根本不引人注目。它的头上还长了一对细长的触角。你可别小看这对触角,上面有着一种叫“信息素”的东西。它不仅能帮助蚂蚁回家,还能让蚂蚁与同伴互相“对话”。

蚂蚁首先用触角感应,看看棒棒糖有没有毒,再看看棒棒糖是否美味可口。终于,它断定,这个棒棒糖既没投毒,也很美味。它似乎发现宝贝了一样,马上传播“信息素”,把周围的蚂蚁伙伴都召集过来。这时,我眼珠子一转,心中冒出一个鬼点子。当蚂蚁们靠近棒棒糖时,我立刻把棒棒糖藏到了一个不显眼的角落里。蚂蚁们一看,那个地方根本什么也没有。于是,蚂蚁们依依不舍地离开了。我跑过去,把棒棒糖放在最后走的蚂蚁跟前。蚂蚁一看,又传播信息,叫蚂蚁们回来。这时,我走过去,把棒棒糖藏在身后。果然,蚂蚁们还是一无所获。我心里别提多好笑了。

我又将棒棒糖放在地上,这回,蚂蚁们好像变聪明了,一只也不来。正当我郁闷的时候,又跑来了一只蚂蚁。它传播信息,叫蚂蚁伙伴们来取美味的棒棒糖。我想了想:棒棒糖就送给你们吧!反正我也玩累了,现在想要休息。

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篇5:聪明的蚂蚁作文

全文共 280 字

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今天早上,我坐在我家门前树下写作业,等我写完作业就开始仔细观察起蚂蚁寻食来。

蚂蚁来回忙碌着,我把馒头些撒在地上,几只蚂蚁闻到了气味,就围了过来,它们用触角拱了拱馒头屑,然后,就都爬的上面,有点拖;有的推;有的拉;馒头屑太多,一时拉不完,一只蚂蚁急忙跑 到洞口报信去了。不一会儿,一大群从洞口里出来了,他们同心协力把馒头屑搬进洞里。过了一会儿,我看见一群蚂蚁拖来一只死苍蝇来到了洞口,可是苍蝇太大,洞口太拖不进去怎么办呢?有的苍 蝇爬到头部,有的`咬翅膀,有的还在尾部咬来咬去···不一会儿,奇迹出现了,大大的苍蝇被蚂蚁咬成了几段拖进了洞穴里。

蚂蚁真是太聪明了。

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篇6:观察蚂蚁作文800字

全文共 882 字

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记得曾经从一本书上看到,蚂蚁力大无穷,能够搬运比自己身体还大的物体,对此我一直都半信半疑,直到有一天目睹了它们抢运粮食的精彩“表演”。

那是一个周末的中午,我在奶奶家的院子里闲逛,在一颗柿子树脚下发现了一个小洞,有几只小蚂蚁在转悠。这是一个观察蚂蚁的好机会,我忙到厨房里找来一些香喷喷的油渣,铺在了洞口附近。万事俱备,只欠“蚂蚁”,就等着它们“上钩”了!

也许油渣实在是太香了,没多久,一只蚂蚁被吸引了过来,只见它警惕地来到油渣边上,用细丝般的触角轻轻地碰了油渣一下,又绕着油渣爬了一圈,接着用它钳子一般的大颚紧紧地咬着这块油渣,想把它拖走。可是油渣足足比它的体型大两倍还不止呢,稳如泰山,丝毫不动。我屏住呼吸,担心它是不是会放弃,可是没想到,它用自己的六条细腿紧紧地撑着地面,使出了吃奶的劲儿,终于慢慢地把油渣给拖动了!我不由地松了一口气,在心里暗暗为它鼓掌,真是好样的!

可是好景不长,这只蚂蚁拖着油渣前进了没多久,被一根树枝挡住了去路,这回可怎么也拖不动了!只见它绕着油渣转来转去,急得抓耳挠腮,一定是绞尽脑汁想过去,可是却一点办法也没有。无奈,它只好依依不舍地告别了刚刚到手的美味,急急忙忙地赶回洞里去了。

我正纳闷,不一会儿,一支蚂蚁大军从洞口倾巢而出,看来,刚才这只蚂蚁是去报信了呢!只见浩浩荡荡的蚂蚁大军像一支纪律严明的军队,排着整齐的队伍,如一股细流一般地涌到油渣边上,咬的咬,啃的啃,拉的拉,推的推,看这架势,好像不把这些美味一扫而空就不罢休呢!

蚂蚁的运粮工作进展得很顺利,不久一些小的战利品都给它们搬走了,这时,只见二三十只蚂蚁正齐心协力抬轿子似的把一块大油渣抬到了洞口,却遇到了一只拦路虎:原来洞口太小,油渣太大,根本进不去。“这下你们可没辙了吧!”我心想。嘿,没想到它们更是技高一筹,就像一起商量好了似的,衔来一颗颗小沙子,很快地在洞口旁堆起了一座“小山”,把油渣仔细地掩埋起来,可以慢慢地享用了,真是太聪明了!

这些勤快而又团结的小精灵,用它们无声的语言,给我上了生动的一课:只要竭尽全力,就没有克服不了的困难;只要大家齐心协力,就一定能创造奇迹。

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篇7:蚂蚁与苹果作文500字

全文共 574 字

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今天,我在门口晒太阳的时候,发现地上有一个被咬了一口露出果肉的苹果,还有几只蚂蚁。我看见那几只蚂蚁正在搬苹果,便来了兴趣,蹲下来仔细观察,只见小蚂蚁个个摆动着触角,黑色的身体在黄色的果肉上格外显眼。这几只蚂蚁在苹果上来来回回,试图推动苹果,但过了好一会,也不能把苹果怎么样,便陆陆续续离开了。我的兴致也没了便回到屋里看书去了。

一小时过去了,我又出门去看苹果,可是苹果不见了,取而代之的是一个蠕动的“黑球”。我好奇地走近“黑球”,发现就是刚才那个苹果被一只只蚂蚁包裹住了,黑压压的蚂蚁在苹果上爬来爬去,它们个个很忙碌。仔细一看,有几只蚂蚁从黑球上爬下来,它们的头上都举着一小块苹果肉。越来越多顶着苹果肉的蚂蚁从苹果上下来,排成整齐的队伍往自己家搬去,犹如一支浩浩荡荡的军队。随着时间的推移,苹果上的果肉越来越少,黑球也变得越来越小了。而蚂蚁却收获满满,它们一只只扛着苹果肉,活像一个个扛着战利品的英勇战士。

突然,有人从楼上倒水下来,我赶紧躲开,心想:糟了,可怜的蚂蚁!等我再次回去看,蚂蚁并没有全军覆没,我长吁了一口气。蚂蚁虽然一时被水淹了,但却没有慌张,只见没有被淹的小蚂蚁正奋力救助其它蚂蚁,它们互相帮助,水里的蚂蚁爬上“岸”,继续井然有序地搬东西回巢。

蚂蚁面对自己一时解决不了的事情会发动伙伴一起努力,它们团结在一起,组织起来就有了更强的力量。

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篇8:变大的蚂蚁作文400字

全文共 418 字

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咚!咚!这是怎么回事?

哇,一个树一样高的蚂蚁正在城市奔跑。原来,刚才一个0。01微米的小果子从天而降。咚的一声落在一只小蚂蚁面前,把小蚂蚁吓的将一颗0。01微米的蚂蚁屎拉了出来,蚂蚁在地上打转。

10分钟后,小蚂蚁停了下来,看了看地上的这个小果子,也不管能不能吃就囫囵吞进肚子里去了,结果就变成了巨型的特大号蚂蚁。

这只蚂蚁身体成墨色,有点像植物大战僵尸里面的巨人僵尸;两根触角像两根天线;六条细长的腿像六根墨色的柱子,支撑着蚂蚁身体。

这只蚂蚁一下子用右前腿在面包店里翻箱倒柜,把长条面包、干面包片、热狗、曲奇……都塞进嘴里。

看它吃的满嘴面包屑,别提吃的有多香了;又跑进垃圾中转站,把垃圾全弄到街上,把街上弄的臭气熏天;又跑到水泥仓库,把水泥全弄了出来,一些小狗小猫被水泥粘住,一会儿水泥干了,就动不了了。

突然,噗的一声一个0.2吨的屎从蚂蚁屁股里冲出来,那个小果子出冲了出来,蚂蚁又变回了原样,但它已经把城市弄的狼狈不堪了,这该怎么办呢?

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篇9:蚂蚁避雨

全文共 271 字

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陈羽瞳

有一个小树林里住着两只小蚂蚁,一只叫丁丁,一只叫毛毛。它们从来没有去过河对面,毛毛和丁丁很想去河对面看看风景,它们想了好久。毛毛灵机一动,想到了一个好主意,就跟丁丁说:“我有一个办法,我们一人摘一片树叶当小船就可以过河了。”

说干就干,毛毛和丁丁一起去摘树叶,毛毛再把叶子轻轻地放进了水里。毛毛和丁丁小心翼翼地跳在叶子上,毛毛对丁丁说:“真没有沉下去,我们一起去对面吧。”没过多久,下起了一场小,毛毛又灵机一动,想到了一个好办法。毛毛把自己的叶子划到丁丁的叶子上,再把自己的叶子举在头上当雨伞。它们上了岸,它们在岸上画画,玩得真开心啊!

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篇10:小蚂蚁搬骨头

全文共 242 字

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文/徐梦涵

一天,一只小蚂蚁出去寻找食。

草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头

小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。

“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?

其他小蚂蚁说:“好呀。”

于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。

回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:“我们一起吃吧。”

小蚂蚁们吃得开心极了!

这个故事,让我懂得:好东西大家一起分亨!

同时,也让我也知道了团结就是力量。

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篇11:有关蚂蚁四年级作文

全文共 374 字

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我们人类从大自然的很多植物上得到了启示,比如:人们在青蛙的身上得到了启示,发明了电子蛙眼;小草在冬天被雪压弯,春天来了,小草又直立了起来,告诉我们要在摔倒的地方重新站起来。

在一个风和日丽的,上午我在院子里玩耍,突然发现有一只小蚂蚁在费力地拖一块饼干,小蚂蚁拖了几次都没能成功,我看到这里有点替小蚂蚁着急了。小蚂蚁急得在草地上团团转,当时我恨不得用自己的手去帮蚂蚁把饼干放到洞口,可是我不能违背大自然的规律,只好看小蚂蚁怎么办。

突然,小蚂蚁一转身走回了自己的巢穴,我想:难道小蚂蚁要放弃吗?正在这时,只见那只小蚂蚁从洞穴里带出一支大部队,这些蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,把那块饼干慢慢地拖回了巢穴。看到这时,我想:这些小蚂蚁竟然如此团结,我们也要向小蚂蚁学习,要互相帮助,团结协作。

观察大自然中的一些动植物总能得到启示,我们要细心观察大自然,向大自然学习。

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篇12:可爱的蚂蚁作文

全文共 372 字

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生活中有很多有趣的小昆虫,大头蝈蝈、小蝌蚪,而我最喜欢观察小蚂蚁

暑假里的一天,我发现地上有许多小蚂蚁,顿生好奇,就捉了一只来观察。我发现小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一把尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀帮助小蚂蚁切割了庞大的食物。小蚂蚁的身体分为三个部位,第一节是头部,第二节是腹部,第三节是尾部,长了八条腿。

有趣的是它的头上长了两根触须,我想弄个明白,于是向妈妈请教,妈妈告诉我,这两根触须是蚂蚁和同伴交流的工具。为了验证妈妈的话是否正确,我找来一块饼干放在蚂蚁旁边,只见蚂蚁用触须碰了一下饼干,之后转头去叫他的伙伴们来帮忙搬走这庞然大物。果然不一会儿,同伴们都陆续赶来了。大伙齐心协力将饼干搬回了自己的洞穴,这样蚂蚁们可以饱餐一顿了。

通过这次观察小蚂蚁,我明白了一个道理,小小的蚂蚁团结在一起,力量是无穷大,无论多难的事,都能成功。

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篇13:蚂蚁避雨看图写话

全文共 364 字

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在美丽的大森林里,住着一只可爱的小蚂蚁,对他来说,生活中充满着无数的新奇。他家门前有一条河,河的对岸他却从来没有去过。有一天,他在家里觉着无聊,看着门口的唱着歌谣的河流,望着对岸鲜花盛开,生机勃勃的景象,他心想:好一个世外桃源,我要过去看看!

说干就干,小蚂蚁立即到大树底下搬了一片树叶,剪下了一根树枝,用尽浑身力气将树叶拖到岸边并将它放进了河里,自己轻轻一跃也跳到了树叶上。而后他便拿起了自己的“船桨”,卖力地划着,向着河对岸划去。可是天公不作美,突然下起了。第一次驾驶“船”小蚂蚁的没有经验,一个不小心,船便要翻了,他大声得喊着“救命呀!救命!”。就在这紧急时刻,路过的小蜗牛见此状,二话不说接住了小蚂蚁,救了小蚂蚁的性命。

就这样,在小蜗牛的帮助下,小蚂蚁顺利得到达了他心心念念的河对岸,欣赏了河对岸的美景,也结识了新朋友。

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篇14:观察日记400字蚂蚁

全文共 530 字

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一天,我在花园里玩,突然,我发现有一个黑黑的东西在动,我俯下身子一看,原来是一只小蚂蚁,我正准备一脚踩死它,但又转念一想:如果我给它食物,它会怎么样呢?

于是,我拿出了一粒糖,往地下一扔,就躲在旁边观察蚂蚁,过了一会儿,蚂蚁似乎感到附近有食物,直朝我这边跑来,它来到塘旁边,围着糖转了一圈,用嘴巴咬了一下,然后就使劲往前拖,但是无论

它怎么拖都拖不动,我更好奇了,眼睛一眨不眨地看着,只见小蚂蚁往旁边跑去,我跟着它来到了蚂蚁洞,不一会儿,这只蚂蚁搬来了“救兵”,一只浩浩荡荡的“蚂蚁军队”就走了出来,它们也围着

食物转了一圈,才齐心协力地把糖挪回了窝。

一次,我把小蚂蚁地秘密告诉了我的小伙伴们,她们听了,硬是要我带她们去看看,到了花园,一个小伙伴说:“如果起了火,蚂蚁会怎么样?”我还没回答,另一个小伙伴说:“试试不就知道了。”

于是,我们分工,有的去拿打火机,有的去找干草,有的找蚂蚁窝,还有的拿放大镜。一切准备好了,我们把干草堆在蚂蚁窝上,点了火,火越来越大,我们越来越好奇,突然,从窝里滚出一个小黑球

,还发出一股焦味,我们一看,竟然是许多蚂蚁抱在一起,外面的已经焦了,里面的还安然无恙,我们见了,很难过,立即手忙脚乱地灭起火来。

蚂蚁的团结和舍己救人值得我们学习。

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篇15:蚂蚁作文初中

全文共 579 字

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瞧!小小的头上长着一对细细的触角,细细的脖子连着它小小的身体,鼓起的“大肚子”下长着三对细细的腿。如果你不蹲下来仔细寻找,很难找到它的踪迹。它就是最不起眼,但拥有惊人力量的蚂蚁

我吃饭的时候,掉了些饭粒。过了一会儿,一只蚂蚁朝饭粒“走”来,它用那细小的触角碰了碰。可这饭粒比小蚂蚁大好多倍,它怎么能搬得动呢?它围着饭粒转了转,就离开了。我想:小蚂蚁肯定知道,这饭粒太大,知难而退了。

过了一会儿,有几只蚂蚁朝饭粒涌去。我这时才明白:原来小蚂蚁去搬“援兵”了。它们围着饭粒转了几圈,一只蚂蚁爬上饭粒,用嘴先咬着饭粒,然后撕拉,可怎么也撕不开,但它仍然坚持着。后来,一只又一只的蚂蚁来帮忙,直到它们把饭粒分开。终于,它们凭着耐心和团结把饭粒分成一点一点的。蚂蚁带着饭粒朝洞口走去……

出于好奇,我便跟着蚂蚁看。在半路上我又发现一群蚂蚁朝一条青虫走去。

青虫的体积很大,是它们的十几倍。并且也不能一点一点地搬回去。怎么办呢?开始,有一只蚂蚁爬向青虫,可青虫一摆,蚂蚁被摔下来了。再后来,蚂蚁们陆续爬向青虫,一批蚂蚁被青虫摔掉了,很快另一批蚂蚁又爬过去……就这样反反复复好多次。或许因为大青虫疲倦了,终于趴在那儿一动不动。这时蚂蚁们一涌而上,每个成员都出了自己一份力,终于把大青虫抬起来了。它们有秩序地向前走着,仿佛有谁喊着口号“一二一,一二一……”一直把大青虫抬回洞中。

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篇16:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 635 字

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小小虫儿很勤劳,它的本领可不小,会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁

这天,我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的米。我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲冲的对我说:你这个庞然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立马去找。我心中暗暗自喜:三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴,我还没见过呢,这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看,它用触角碰了碰巧克力?,觉得很香。一溜烟儿就跑了,我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直没出现。正当我心灰意冷之际,一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个,可能性是蚂蚁军团的头,我挡在它们的路上,有几只蚂蚁乱了阵脚,好像在说:人来啦,人来啦!过了一会,总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。

在搬的过程中,蚂蚁走得非常慢,生怕把食物弄丢。可能是太投入了,突然我的脑袋起了一个包,才知道撞树上了。这时,我发现我跟丢了,我左顾右盼,总算是找到了蚂蚁军团的巢穴,看着它们一个个进去巢穴,非常有秩序。从这次找巢穴,我知道了研究昆虫的乐趣,我也下决心以后要当下一个法布尔。

今天,观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足,而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。

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篇17:巨大的蚂蚁作文400字

全文共 437 字

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有一天,一大群蚂蚁在搬家。突然,一股大水把小蚂蚁都冲走了。其中有一只小蚂蚁想让自己变大,这样它就能保护自己和大家了。

这天,小蚂蚁睡着了,忽然,它的头上掉下来好多土。小蚂蚁惊醒了:“哎呀,我怎么把窝给顶破了!哎呀,不要再长大了,我都长得和树一样高了!”过了一会儿,小蚂蚁终于不再长高了。它低头一看,呀,这么高呀!别的小蚂蚁看了一下它,都惊呼:“你怎么变得这么高这么大!”

这时,有一只小象在池塘里洗澡,正好小蚂蚁要喝水,可是它刚喝了一口,池塘里的水就干了。小象生气地说:“你没看见我正在洗澡吗?”小蚂蚁不好意思地说:“啊,对不起,我也不是故意的呀!”

小蚂蚁饿了,就去苹果园找吃的。它看见一只小松鼠在树上一个一个地摘苹果,小蚂蚁把一棵树拔起来一抖,苹果都掉了下来,小蚂蚁把地上的苹果全都吃完了,还是觉得饿。以前的小蚂蚁吃几粒米就饱了,可是现在吃一百粒、一千粒、一万粒大米都吃不饱,这可怎么办呢?小蚂蚁希望自己变成原来那么小。

不久以后,小蚂蚁真的缩成原来那么小了,它觉得这样子真好!

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篇18:蚂蚁的力量作文600字

全文共 669 字

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暑假,我有幸在一本名叫《亚马孙遇见撒哈拉》的书海里徜徉。书中以日记形式向我们讲述了他与爸爸去亚马孙和撒哈拉一路上发生的有趣惊险的故事。书中精彩纷呈的故事不计其数,可最让我印象深刻的是在亚马孙雨林中“小蚂蚁大战巨蟒”这一幕。

在亚马孙驻扎了半个月,除了吃饭平时很少来骚扰我们的不速之客——军团蚁。直到有一天,杜戈尔和巴德带“我”去打猎,我们在路上碰到了这群密密麻麻望不到尽头的军团蚁,把一条长6米左右的亚马孙森蚺给逼了出来,就在一刹那间,它的身上就爬满了成千上万只军团蚁。不甘被灭的亚马孙森蚺一直不停地扭转着自己的身体,希望能抖掉一些军团蚁让自己逃离险境。它的这种求生欲望令我为之一振。可紧接着,更多的军团蚁奋不顾身地涌上去,它们用锋利的“嘴钳”死死地咬住亚马孙森蚺的身体。亚马孙森蚺做了最后的垂死挣扎,再也抵不过这百万只的军团蚁,整个惊心动魄的过程仅仅用了短短的四分钟,这条强壮的亚马孙森蚺只剩下了一副阴森的白骨,这一幕不禁使我毛骨悚然起来。

虽然这是一场恐怖的血腥屠杀,可也让我深深地震撼到了,一只小小的蚂蚁力量是很渺小,可一大群蚂蚁团结在一起,就会爆发出这么强大的力量。团结就是力量,我们一定要向小小的蚂蚁学习。

在生活中,这样的例子比比皆是。有一次,外婆让我帮忙剥花生粒,我兴致勃勃地努力奋斗起来,可一个小时过去了,哎,也没剥多少。正当我灰心丧气时,我的表妹们来帮忙啦!大家一起齐心协力,认认真真地剥起来,很快外婆交代给我们的光荣任务就完成了。

这个故事也告诉了我们一个道理,众人拾柴火焰高,只要我们团结起来,不管敌人多强大都是可以打败的。

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篇19:蚂蚁的启示作文600字

全文共 670 字

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大千世界,无奇不有。从小我们就做了许多实验,揭开了许多奥秘。在科学课上,我们用三棱镜分解太阳光,揭开了阳光的奥秘;用铁钉和铁丝做成电磁铁的实验,揭开了磁铁的奥秘……没想到现在语文老师居然让我们用樟脑球和蚂蚁做一次实验。

“蚂蚁啊蚂蚁,你在哪里?”和蚂蚁做实验,少不了的那当然就是蚂蚁,可我和妈妈在楼下找了半天,用酸奶做诱饵也没有见到蚂蚁的踪影。突然,我发现脚边有一个小黑点冒出来,定睛一瞧,原来这就是我那“朝思暮想”的蚂蚁。

我把它引到河岸边,拿出我另一件实验的重要“法宝”樟脑球,就开始实验。而那蚂蚁浑然不知“危险”的降临,仍自顾自地在地上爬。实验开始,我先拿樟脑球在蚂蚁前面的地上画了一条白色的线,在离线只有大约3毫米时,蚂蚁停了一下,掉头朝另一个方向爬去。我又在蚂蚁面前画了一条线,蚂蚁又掉头离开。反复尝试几次,可结果还是如此。

然后我在蚂蚁周围画了一个圈,小蚂蚁就在圈里乱爬。但每当快要碰到线时,它就会换一个方向继续爬行。于是我又把圈子缩小一点,蚂蚁就像逃命似的往另一个方向跑去,可还是没有出圈。随着圈子的逐渐缩小,蚂蚁的活动范围也越来越小,到最后居然只能原地打转了,却还迟迟不肯冲出“屏障”。可能蚂蚁正在想:“现在的环境污染怎么那么严重啊,连口新鲜的空气都不能好好呼吸啦!”也许是适应了这个味道吧,冷不丁,一下子,小蚂蚁就冲出了这个包围圈,获得了自由。我被惊呆了,这是怎么回事?肯定是蚂蚁为了生存终于冒死冲去重围。

通过这次实验,我从蚂蚁身上也学到了一些东西:我们有时遇到的困难看似很大,但只要我们努力去克服它,就一定能消灭困难获得成功!

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篇20:小蚂蚁过河

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二年级揣子艺

阳光明媚的早上,蚂蚁一家准备去野餐。蚂蚁爸爸牵着蚂蚁宝宝,蚂蚁妈妈拿着食物,它们一起开开心心的出发了。

它们走着走着突然有一条又长又宽的小河挡住了它们的去路。蚂蚁妈妈心想:这么长的河我们该怎么过去啊?蚂蚁宝宝心想:我们的计划难道就要泡汤了吗?就在大家都着急的时候蚂蚁爸爸灵机一动想到了一个好办法,蚂蚁爸爸说:“我想到了一个好办法,河边的草丛有一根又长又粗的木棍我们可以把它搬过来当船。”蚂蚁宝宝马上开心的说:“爸爸,你真聪明”然后它们一家三口走到高高的草丛里齐心协力的把木棍搬了过来。小蚂蚁说:“我们应该再找一片树叶当船帆掌握方向。”说完,小蚂蚁就去找树叶,小蚂蚁费了好大的力才找到一片碧绿的树叶,然后把它插到了船上,这样一条船就做好了。

它们一家三口把船用力推到河里。然后它们一个一个地跳上去,微风一吹,小船缓缓的动了起来,最后像箭一样飞奔起来。小蚂蚁一家三口的野餐计划又可以进行了。它们坐在船上开心地笑了起来。

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