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五年级作文生活愉快就是幸福通用20篇

海洋是如此的博大,无数生命被她所孕育着,都依附在她的怀抱里。鱼儿因此而更加欢快,因为更加欢快,才感觉到更加幸福。海藻们也感受到了温暖,因此更加茁壮,它们也感受到了自己的幸福。下面是小编整理的关于五年级作文生活愉快就是幸福,欢迎阅读!

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缅怀革命先烈感恩幸福生活高中作文

全文共 887 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《缅怀革命先烈感恩幸福生活

严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉中又是一年清明时,又是一个缅怀先烈的日子,今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着被烈士鲜血所染红的国旗,思绪不觉又回到那段艰苦峥嵘的岁月:旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌,人民受尽磨难和屈辱,那时帝国独立统一和人民解放,甘洒一腔热血。从不惜千金宝刀,貂裘换洒地堪豪的女侠秋瑾,到一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。

先烈们,在中华名族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵虐者进行着殊死的拼搏。你们倒下了,但千千万万“不愿做奴力的人们”站起来了,他们高唱着《义勇军进行曲》去继承你们未尽的事业;先烈们,是你们把对国家,,对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建起了人民当家做主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔热血洒遍祖国大地。

正因为有个无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的奉献,才有了我们今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛,如今香港、澳门已回归祖国,辽宁舰成功装备我海军,神州八号与天宫一号顺利交汇对接,实现了中国人几千年的飞天梦想,现在,科学技术和综合国力正赶超先进发达国家水平。这些振奋人心的好消息,将是献给烈士么最好的礼物,他们抛头颅、洒热血,付出了生命的代价,不正是为了祖国的和平统一吗?不正是为了祖国的繁荣与富强吗?

同学们,我们是时代的幸运儿,生活在一个和平,美好的环境里,幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力去创造未来,创造美好生活,我们要高举爱国主义旗帜,努力学习,顽强拼搏,真正把爱国之志,变成报国之际,让中华名族——这威武的东方巨龙在我们心中腾飞。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇1:我生活在幸福之中作文600字

全文共 634 字

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依稀记得那个晴朗的夏日。一楼阳光从窗户射了进来。在这炎热的夏日,这样的阳光也可以称得上是一种温暖。窗外,花儿、小草沐浴着阳光,脸上洋溢着幸福的喜悦。

那天,我在家中,下午要和朋友一起乘飞机到云南,正忙得不亦乐乎。正当我收拾衣服时,隐约看到母亲在找什么。我没有理会,继续忙着。

不一会儿,母亲走过来,嘱咐我说:“嘉琦,这次去云南,和朋友俩一定要小心!那边人杂,注意安全!”“知道啊,妈,不用担心我”!我有些不耐烦,“这是妈自己做的饼,留着路上吃。那边的食物应该不合你的胃口,妈再给你煮几个肉粽。”说着,她把饼塞到我的手里,又匆忙地走了。

直到临走着,我喊了声:“妈,我走了”!妈迅速到门口拦我。她似乎不知道该说什么,那些动情的离别赠言,她只在电视剧里看过。她笨拙地握住我的手,显得有些不自然,终于,她说:“保重!妈妈爱你!肉粽我帮你放到包里了。”我很感谢母亲,说了几句感谢的话。

到楼下时,我猛然发现没带钥匙,正要回去拿,只见母亲往下走着,手中攥着钥匙。她与我的目光对视了,依旧是那张慈祥的脸,不过多了些皱纹。她说:“傻孩子!忘拿钥匙了!”不知怎地,我没有想什么,一下子扑到母亲身上,泪流满面,那一刻,我不禁感叹母爱的伟大,母亲可以为我做这么多!她对我的好,让我觉得被幸福与爱团团包围着。原来,我生活在幸福之中。

从那以后,我懂了,我学会了感恩。

幸福是什么?幸福是微笑着闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候,是孩子们在沙滩上玩耍……于我而言,幸福莫过于母亲对我的爱。

我生活在幸福之中。

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篇2:愉快的暑假生活日记300字

全文共 299 字

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今天是放假的第二天,早上五点就醒了,在床上躺着太热了,睡不着就起床了,穿上衣服后把爷爷也喊起来了,我说:“我们去外面走走吧!爷爷就领我到街上,老家的空气让人感觉很清爽,而且人们见面也都很热情,互相打招呼,我和爷爷走了会就回来了,7点钟奶奶就做好饭了,吃完饭我就写暑假作业了,妈妈说:“不要求我写很多,但是要认真写,我就写了两页语文,两页数学,大约9点钟我去街上找祖爷爷聊天了,他年纪大了,已经不能走路了不错哦,坐在轮椅上,好可怜的,他最喜欢我了,我就陪他玩了会象棋,中午12点多吃饭,吃完饭睡觉睡醒练了两页字,晚上7点吃饭,看了会动画片就睡觉了。

告诉你们我看的是:恐龙宝贝之龙神勇士。你们也在看吧!

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篇3:生活中的幸福

全文共 707 字

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幸福是什么?幸福是一段最美的语言,因为它教会了你该如何品味;幸福是什么?幸福是一段美妙的旋律,因为它带来了你人生道路上的阳光。或许,它既陌生,又近在咫尺,忽隐忽现,若即若离。杨柳岸,细雨朦胧,并不只是“执手相看泪眼”的凄凉,平淡之中的叮嘱也有幸福的意味。

诗人白朗宁写道:“他望了她一眼,她对他回眸一笑后,生命开始苏醒。”相顾莞尔,带去的是美好的印象,于是,留下的是瞬息的幸福,不是吗?生命中,有太多幸福在溜走后才恍悟真正的价值。“十年生死两茫茫,不思量自难忘,”夜深梦萦,唯有几丝惆怅。“故国不堪回首月明中”,陈年往事尘埃落定,只有愁绪的波动。隔河而望,依就是梦里水乡。幸福需要去感知。有时,它可是一杯咖啡,先不知道它的甜,等你慢慢品尝时它的香味就会冲醒你疲惫的大脑,也可以是简单的关心和问候,没有烦恼,一切都很简单!望见了水乡那畔,留下了美丽的影子,漫步在河湖边,微风吹来,浓浓的暖意涌动。其实,感受它,不仅仅是潜意识的幸福感,生活中不是缺少幸福,而是缺少对幸福的感受。

与幸福为伴,可增加一份闲适的心情,纵情山水而不忘细心体会;与幸福为伴,可以多添些灵动的元素,让身心可以舒畅;与幸福为伴,可以闻到花香的清新。拥有的才是幸福,它在平淡之中的生活。因而,一种精彩,成了不变的追求。“桃花谭水深千尺,不及汪伦赠我情”,这是李白对友情的理解,他是幸福的;“蒲苇韧如丝,磐石无转移”,这是刘兰芝对爱情的理解,她是幸福的;“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孟郊对亲情的理解,他也是幸福的。这都是对幸福有着不同的诠释。假如,真的只有幸福失去后才知道可贵,那么有谁有勇气去追寻呢?幸福需要自己去感受,自己去追寻,自己去获得。作文

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篇4:我的暑假生活五年级优秀作文

全文共 545 字

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再回到老家,我的心情很好。与其在那喧嚣的城市生活,倒不如回到老家“宁静一夏”。

田间的景色是我的最爱,和煦的暖风,拂过绿荫的油田,轻轻的拍在我的脸颊,走过田埂上面的小草,柔软的阳光倾泻在上面,时不时从里面传来蛙鸣,传来蟋蟀的声音,回望这片原野,好不惬意悠然。

树林里的景色也是极美的,虽然阳光也照顾着这些地方,但是透过厚厚的绿叶,又是别样一番景色。虽感受不到阳光,但是呼吸着这新鲜的空气,连心境也会开阔了许多。倘若下雨了,也可以和小伙伴们来这里先玩耍一番,可以找找那美味却十分神秘的“鸡枞”。背着个大篮子,手持着大拐杖,一步一步走向那幽深的地方,伙伴们的笑语欢荡在这幽林间。此刻找不找得到已经无所谓了,重要的是有我们相伴在一起当然最期待的是外婆的美味佳肴,若是别人来评价,味道自然是比不得饭店里面的,可是偏偏这里面就有一个饭店里面都没有的味道,那就是,家的味道。

仍记得外婆牵着我的手走过那幽径,虽是野草横生,但是外婆也能把他变成一条路;也记得外婆,牵着我的手走过那河畔,虽是激流勇进,但是外婆也能稳稳抓住我的手;更记得外婆牵着我的手走向回家的路,虽是漆黑一片,好在有月色倾斜,更好在有外婆温暖的手掌。

短短十几年间过去,故里的模样仍然深记在我的脑海。外面又是一阵蝉鸣,我在这个学校中悠然回忆故里。

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篇5:愉快的寒假生活作文

全文共 443 字

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愉快寒假结束了,回想起来,真得很快乐。

那天早晨,我早早起床,看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”,玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”。我开心地大声呼唤:“弟弟,快起床吧!外面下雪了,我们堆个雪人吧!”

弟弟听到我的喊声,忙穿好衣服,跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的行列,用手滚了一个大大的雪球,当雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱,齐心协力滚了一个小点儿的雪球,轻轻放在大雪人的上面,做雪人的头。然后,弟弟跑到屋里,拿来了两颗黑黑的纽扣,做雪人的眼睛。爸爸把一根红萝卜拿来,当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸做雪人的嘴巴。我找来两根树枝,当雪人的手臂。咦?雪人怎么不漂亮呢?我想啊想,终于想出了一个好主意,把红红的围巾围在雪人的脖子上,又把弟弟的帽子戴在雪人的头上。这下,我的雪人变成了美丽的“仙子”,可招人喜爱了!

“宝贝,来!我帮你们拍照,留作纪念。”我和弟弟开心地站在雪人的身旁,“咔嚓”一声,爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。

这就是寒假中我最开心的事,盼望着下个寒假早日到来!

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篇6:愉快的寒假生活作文600字

全文共 589 字

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1月18日,期末考试结束了,愉快寒假生活向我招手了。很久以前,妈妈就答应带我去上海迪斯尼,刚好这次爸爸休假在家,于是,我的上海迪斯尼公主梦之旅终于成真了,真的太开心了。

第一站永安—南平北站

上海之旅终于启程了,一想到很快就可以到达上海,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳的。

第二站南平北站—上海

坐上动车,经过4个小时的漫长旅程,我们终于到达上海了,此时天已经快黑了,尽管我们有些疲倦了,但还是迫不及待地去看东方明珠。于是,我们放下行李,直奔东方明珠而去。夜色中的东方明珠五彩缤纷,高大挺拔,真的漂亮极了。

第三站迪斯尼梦幻之旅

第二天,天刚蒙蒙亮,我们就起床了,火速来到梦幻迪斯尼乐园。一进大门,就看到了米奇大街,妈妈就立马给我买了一个米妮头箍,我兴奋地戴上了米妮头箍,妈妈特地帮我拍照留念,真的好开心。之后,我们去了白雪公主居住的城堡,探寻了加勒比海盗的宝藏,坐了非常刺激的背包飞船,乘着游船观赏了贝儿公主、乐佩公主、茉莉公主和花木兰等。

第四站回老家湖北看雪

1月24日,时隔2年后,我们一家三口又回爸爸老家湖北广水去看望爷爷奶奶。刚好赶上了茫茫的大雪,这是我长这么大以来,第一次见到这么大的雪,我早已被眼前这一片白色的世界吸引,什么也阻挡不了一个南方孩子玩雪。虽然湖北很冷,但是我开心极了。

寒假还在继续,对我来说,每一站的经历都是最美好的回忆。马上快要过年了,祝大家新年快乐、万事如意!

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篇7:我的寒假生活五年级的

全文共 927 字

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十五岁的我,终日埋怨着岁月老人的无情,埋怨着所谓的一周一小考、一月一大考,埋怨着各科导师的严谨风。 At the age of fifteen, I complained about the relentlessness of the elderly all the time all day, complained about the so -called weekly small test, January test in January, complaining about the rigor of various tutors of various subjects,wind.

一个没有一丝丝寒意的寒假将十五岁的我悄悄带走,也掠去了那份仅存的稚气。把我从及笄之年带到了所谓的破瓜年华。临走前,我惆怅、我郁闷,我不愿面对将要到来的十六岁。因为我内心深知,十六岁,我拥有无尽华丽的挑战、测试,眨眼即到的体育中考、文化科目的一次次训练。

但,无论我怎样挣扎,秒针还是一如既往地摆动,时间的车轮还是永无止境地旋转着。渐渐地,秒针摆动的旋律、车轮旋转发出的鸣笛声,让我意识到了自己没有改变世界的能力,我只是个普通人,一个平凡的中学生、一个必须长大的中学生。于是,我毅然决然地踏上了时光之车,并紧紧握住手中的方向盘,我不想迷路、不想失去未来!

上车后,蓦然回首,十五岁的我映入眼帘。我能分辨出十五岁的自己,因为那时候的自己,浑身散发着十六岁所没有的稚气。往事历历在目,看着眼中那天真的自己,我笑了,由衷的笑了。我暗想自己当初的傻劲十足、傲气洋溢,看清了自己。其实,十五岁的我真的很傻,那时的我没有任何资格去埋怨周遭的一切,因为自己根本就没想过要珍惜。

我暗暗在心里下决心,十六岁的我,必须引十五岁的自己的一切缺点为戒,我不要再整天碌碌无为一场空、不要再为了所谓的放松耽误自己的学业。面对初三下册的急转弯,我要紧握方向盘,奔向自己的将来!

其实,寒假并没有什么特殊点,只是,它带我步入十六岁的教堂,它让我迎来了另一个自己、全新的自己、充满斗志的自己!它使我感到周围充满温暖、希望,让我没有一丝丝的寒意。所以说,寒假,使我紧握方向盘。那么,与我同样的你又如何抉择呢?

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篇8:幸福在哪里五年级话题

全文共 705 字

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一次偶然,我竟又翻出了多年前曾引我潸然泪下的那本小说。 再一次重一温一它时,便感慨万千。

蔡以伦用心为怡雯烹饪,使纯真的友谊融化在美食之中,于他们而言,这确是幸福的味道。什么样的味道其实并不重要,关键是为谁而做。

轻轻合上最后一页,我沉默了。

在我的脑海里,渐渐浮现出了一个人的身影,很清晰,又很模糊。就是这个老太太,让我懂得了什么是幸福的味道。她的背脊弯成一道弧线,那么矮,那么瘦,高一凸起的颧骨和雾蒙蒙的眼睛,从来都是这样,也许是真的再经不起岁月的磨练了。我管她叫“老外婆”,实际上她是外公的母亲。她走起路来一颤一颤的,那是裹过脚的缘故,小的时候我总因此嘲笑她,她也从未生气。我每次暑假回乡下老家,第一个要见的就是老外婆。最使我着迷的,就是她的那道盐水一毛一豆。

她呀,每回都是乐呵呵地捧着一个大瓷碗,碗中是嫩绿和几丝晃眼的红,这些一毛一豆颗粒饱满,一看就是经过了一精一挑细选,些许红椒夹杂在其中,更是点睛之笔。豆子鲜而不腻,回味时,是浓郁的八角、桂皮和花椒的气息,唇齿留香。说来也奇怪,吃完之后,暑气尽消,意犹未尽。老外婆每次都耗很多一精一力在这道菜上,我想,这大概就是属于我幸福的味道吧!

直到我永远失去了这幸福的味道。

人们常说,失去了才懂得珍惜。三年前她离开了人间,就当我得知的那一刻,大脑一片茫然,是一种前所未有的痛,痛至极,才发觉已流不出泪了。那之后,我再没尝过这道盐水一毛一豆。因为我知道,有些人一旦错过就不再,幸福的味道就定格在那我脑中的那个夏天。真的,有些时候,“品尝”的目的不在于填饱肚子,而在于你所熟悉的那道菜和那个人。可能,早已物是人非。

不再,幸福的味道不再,慈祥的身影不再,童年的回忆不再……

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篇9:我幸福的校园生活

全文共 497 字

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幸福是什么?对于乞丐来说,幸福是一顿饱饭;对于患者来说,幸福就是健康;对于失业者来说,幸福就是一份稳定的工作……对于我来说,幸福就是和同学、老师在一起,好好学习,天天向上。今天,我就与大家一起分享我们幸福快乐的校园生活

每天清晨,我背着书包走进校园,首先看到的是来来往往的老师和同学,他们面带微笑,显得非常愉快,让我们从走进校园的那一刻起,就感受到了老师和同学们的心情非常轻松。

轻快优美的校园歌曲伴随着我走进教学楼,“上下楼梯靠右行”“慢步轻声”“礼让他人,莫拥挤”等提示语静静守候在走廊两侧,时刻提醒同学们注意安全,让我们感到非常温馨。

走进明亮的教室,看着同学们在那儿交作业的交作业读课文的读课文,写数学习题的写数学习题,没一点儿纪律,但只要我们班上任何一个生了病我们班上的人都会去关心他(她)让我感受到了家的温暖。

在朗朗的读书声中,我欣赏词句的优美;在激烈的数学竞赛中,我体验成功的快乐;在风趣的英语游戏中,我迸发出内心的激情;在欢快的音乐课上,我唱出心中的希望;在安静的美术课上,我挥毫泼墨,画出色彩斑斓的美好生活……

在学校这所大花园里,我们探索求知,享受友情,体会关爱,幸福着,快乐着!

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篇10:用微笑面对生活小学五年级

全文共 924 字

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生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。生活有时虽然非常残忍,但你只要努力的去面对它,战胜它,用自己甜美的笑容感动它,它一定会向你屈服。

生活中难免会有一些挫折,让你生气、伤心。这时候,很多人都会选择输给生活,让生活指使他。而很少有人明白生活正在考验自己,只要我们尽力的向生活微笑。那么,生活就自然会对自己微笑。

相信大家都知道海伦·凯勒吧!

1882年,因为一场高烧将海伦与外界隔开,使她失去了视力和听力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的笼中无法摆脱。

万幸的是海伦并不是个轻易认输的人,她时刻微笑着面对生活。

七岁的时候她就已发明了60多种不同的手势,并考此得以和家里人交流。她若想要面包,就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。

海伦在这方面非比一般,她绝顶聪明而又相当敏锐。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些认识,但她仍有一些不足。

海伦五岁时开始意识到她与别人的不同。她发现家里的其他人不用像她那样做手势交流而是用嘴交谈,有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇,可她不知道他们在说什么,而且她也不能发出带有含义的声音。她想讲话,可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己。这时她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞,灰心地又踢又喊。

就这样,随着年龄的增长,她的脾气也越来越大,变得狂野不训,家里人便为她雇了一名家庭教师——安妮·沙莎文。幸运的海伦找到了一位世界上最好的老师。在安妮的悉心教授下,原本对生活已经死心的海伦又重新燃起了生命之火,并且学会了讲话,这对失聪的人来说是一个巨大的成就。

海伦还证明了自己是一个出色的学者,1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。

虽然她看不见也听不见,但是她总是那么的坚强,总是那么的努力,总是无时无刻用她那灿烂的微笑面对着生活。

尽管生活中有太多的困难与挫折,我们也要像海伦·凯勒一样努力地微笑着,因为,在你用微笑面对一切好与不好,坏与不坏,对与不对的时候,这一切也都在用微笑回应着你!让我们唱起生活的歌谣,不要抱怨生活给予了太多磨难,不必抱怨,生命中太多的曲折,伤心忧郁都是在所难免的,没有人能随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

让我们用微笑面对生活吧!

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篇11:我的生活和幸福的我

全文共 720 字

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我的生活是快乐的,是充满阳光的,在快乐生活里的我又是幸福的。 有人说:幸福是甜甜的棉花,吃在嘴里,甜在心里;幸福是蓝蓝的天,白白的云,看起来那么近,那么美好,仿佛一伸手能牢牢抓住;幸福是一阵风,轻轻吹过,无影无踪了。但这并不是我要的幸福。与家人开心的在一起,与同学和谐的相处,与伙伴们快乐的玩耍,这才是我要的幸福。

春天的阳光明媚极了,百花齐放,到处姹紫嫣红,一片生机勃勃的景象,操场上更是欢歌笑语。

一下课,同学们都欢快的跑出教室。操场上聚集着许多同学,像是在讨论着什么。我挤进来看看,哇,好漂亮的蝴蝶风筝啊!我恍然大悟同学们原来就是围着它看啊。过了许久,一个声音从人群中传出来:“我们一齐来放吧!”同学们这才从它的美丽“容貌”中恍过神来。“好啊!好啊!”又有几个同学跟着起哄。我首先抢过风筝。风来了,我轻轻一抛,牵线的同学见状也飞奔起来。借着风的鼓舞,它越飞越高好似蝴蝶仙子在天空中盘旋飞舞。同学们笑呀,跳呀,跑呀,操场上久久萦绕着我们欢悦的笑声。我们就像断了线的风筝,飞上云端,又想自由自在的小鸟,无优无虑。我多么快乐,多么幸福啊!

放学了,我像脱缰的野马一样冲出校园。一回家满桌香喷的饭菜便吸引了我的目光,勾起了我的食欲,谗言欲滴。妈妈看我这样,无奈说了声:“小谗猫,吃饭了。”我放下书包洗了手拿起筷子便开始狼吞虎咽,与饭菜作斗争。妈妈爸爸看了看我,开心的笑了笑其乐融融。那一刻,我觉得我是最幸福的。

我要的幸福不是外表的华丽,而是快乐充实的生活,认真的对待每一天。别人说命运掌握在自己手上,幸福又何偿不是这样呢?只要你愿意,每天开心,乐观地生活,幸福又怎么遥远呢?有家人的疼爱,老师的关爱,同学的帮助,每天快乐的生活,这样的我是最幸福的。

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篇12:有关什么让生活更美好五年级作文

全文共 878 字

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什么让生活美好?我一定不假思索地回答:“责任心让生活更美好!”今天,我便经历了一次比责任心的“较量”。

我是个负责收作业的组长,要把没写作业的同学报告给老师,这个“官职”不仅不大,还处处得罪那些没写作业的同学,才上任一段时间,我变成了组内同学的“眼中钉,肉中刺”,我总认为这个“官职”其实是个累赘。这天早上,我在收作业时,发现小明的作业没有写,我正想去举报,小明却一把拉住我,把一个小东西塞到我的手中。哇!悠悠球!我好久没玩了,收下了不行,有人没写作业就要向老师报告!这是我的责任,但这……我不禁瞟了瞟手中的悠悠球,“没事,你放心好了,老师应该不会查到我的。”小明看出了我的忧虑,胸有成竹地说。“算了,不想了,老师应该不会查出来,不告了。”我心想。

哈哈,我暗自得意,我没想到我这个“九品芝麻官”也能从中获利!就这样,我没有把小明告上“班级大法庭”。但我总觉得有些不对劲,下课时,我总觉得有一双眼睛在盯着我,去上厕所时也是匆匆地去,匆匆地回,我不再向以往那样活跃了,上课时我也没有了心思听课,觉得脑子直发热,脸也红红的,手不停地在桌子上摸来摸去,心里像有二十五只老鼠——百爪挠心!老师似乎看出了我的异样,叫我起来回答问题,我站起来,不知如何是好,脸红得像个熟透的大苹果,双眼呆呆地盯着黑板,一脸茫然,总之,告与不告充沛着我的大脑,“我难道要这样不安下去吗?”我问我自己,我知道,这种不安是责任心带给我的,因此,我一下课便拿出了悠悠球,走到小明面前,说:“对不起,我做不到!这个还给你。”我把悠悠球往他桌上一放,继而大步流星地走向讲台。

这一刻,我不再像课上那样不安,我又回归到了原来的我,那个积极向上,活泼快活的我!同时,我也明白了:坚守职责就是拥有了一颗责任心!风从我的面颊上拂过,吹去了我的不安,我知道,这同样是责任心带给我的。当你拥有了它,它会给你带来自豪。

每个人心中都有一座天平,左边装着利益,右边装着责任心,只有天平向右倾斜,才能做个有责任心的人,当人人有责任心,便会组成一个有责任心的国家,我们的生活也会愈加变得美好起来,所以,责任心让生活更美好!

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篇13:我们的幸福生活

全文共 466 字

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我喜欢的书有成千上万但要谈到“最”这个字那非《艾晚的水仙球》莫属了。

故事讲述了七十年代的一家人。爸爸是个采购员。一年冬天,他从南方带来了三个水仙球,准备给他的儿女们。可只有艾晚要养。所以,这三个水仙球都给了他最小的女儿——艾晚。故事围绕着水仙球的成长,讲述了那个时代一家人发生的故事。

在那个“最男轻女”七十年代妈妈比较喜欢老实的神童二哥—艾好。但像“风仙花子儿”一样,一碰就会爆炸的大姐艾早,妈妈还是有点怕的。平淡无奇的艾晚是妈妈最不在意的。所以她必须乖巧懂眼色,不声不响地跟在哥哥姐姐身后见缝插针地成长……

而现在就不同了,大多数都是独生子女,不会存在偏心的问题。书中的水仙球连老师都不曾见过,现在到处都能买到;过去物品都是凭票供应,而现在直接购买就可以了。现在的生活质量比过过去提高许多,这都是国家不断发展,壮大的成果。

我们要感恩这个时代,给予我们如此的生活。我们更要回报于社会,努力学习,让祖国为我们自豪,让我们的下一代过得更富裕!

《艾晚的水仙球》是一本让我感慨万千的读物,它让我认识到今天的生活来之不易,让我的努力更有方向……

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篇14:愉快的周末小学五年级

全文共 544 字

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今天我去城市广场参加安利公司的活动。到了那里,工作人员带我到领卡处领了一张卡,卡内有五个游戏。

我先去了第一个游戏区,这个游戏是“打地鼠”,我打开了开关,开始打。“我打,我打,我打打打!”我边打边不停地从嘴里吐出几个个字。到了最后,地鼠出来地越来越多,又逃得越来越快。终于,我费了九牛二虎之力,才完成了这个任务,这回,我可用上了吃奶的劲呀!

我又到了第二个游戏区,游戏是“杀毒连连看”,我最喜欢玩连连看了,这是我的拿手好戏了。我一上去,就抓了十多个,不一会儿,我就完成了这个任务。

接着,我来到第三个游戏区,“找不同”,我点开图片,时间是30秒,我不一会就找到了两个,我有些得意洋洋,时间还有5秒,这下我有些慌了,“5、4、3、2”“找到了!”我大声叫。“啊!差点就失手了。这次可把我吓出了一声冷汗。”我说。

后来,我又去第四个游戏区“跳绳”。切!这可难不倒我,我一口气跳了20多个。“过关了!”我兴高采烈地叫道。

最后风到达第五个游戏区。“是高尔夫球”,我大吃一惊地叫。这回我可要出丑了,我开始打。“砰”没进,“砰”又没进。“最后一次一定要进啊!”妈妈对我说。我闭上眼睛打了过去,只听到“乒乒乓乓”地响——球进了!

我快速前往领奖区,我得到了一叠纸。

游戏结束了,我还沉浸于兴奋之中,跟着妈妈回了家。

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篇15:简单的幸福生活

全文共 786 字

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在所有的选择中,我宁愿选择简单

苍鹰选择了湛蓝的天空,在广阔的蓝天上翱翔,闪耀生命瑰丽的光芒;家雀选择了虽舒适但却狭小的巢穴,让自己的生命在光阴的蹉跎中锈蚀。我们选择了很多朋友都不能理解的简单。

简单的待人接物,简单的饮食起居,一直简单到随心所欲。随心所欲,当然在遵纪守法和不悖缪道德的前提下。

看多了人与人之间的交往,变洞察了他们总喜欢用虚伪的客套给原本真实的自己戴上伪善的面具,并且他们总是在人生的“戏剧”中扮演着“事后诸葛亮”的角色,届时发表自己的高谈阔论,尽最大的限度向世人展示他们的“聪明”与“不凡”,却从来不知道给别人发言的机会。这样的表现,只会让人觉得你是内虚外实的“夸耀”家,何不将功名利禄看得简单一些,简单可以让你轻松,让你大度,让你很有内涵,更让你找到快乐。

一句亲切的问候,一个温暖的微笑,一种善意的引导,都能让人感到温馨,感到温暖。但是,面对这种简单的选择,有几个人感兴趣?当你漠然地独自漫步前行时,有人送你一句“早上好”,你是不是有一种兴奋的感觉,像是与久别的好友重逢,随即你可能也会送他“早上好”,两个陌生的人都有了好的心情;当别人向你微笑时,你或许会熟视无睹,你也许会给他一个灿烂的笑脸,两个陌生的人又有了一次愉快的瞬间。

当你亲切时,不要在意别人对你的疏远;当你热心时,不要在意别人对你的冷漠;当你付出时,不要在意别人是否对你有回报。有时,一个小小的举动,你不仅提升了自我,而且,可能教育好多人,也可能提升好多人。不要在别人对你关心得了多一点,你便心生狐疑,认为别人的你有什么企图,会把你怎么样。朋友,如果你是这个样子,那我送你一句话,你复杂,这个世界变复杂,你简单,这个世界便简单。不要生活在拘谨的氛围中,学会简单,其实简单也是一种真真切切的生活方式。

在所有的选择中,我宁愿选择简单。

简单,意味着生活的轻松;自在,意味着一中=种舒适而恬淡的生活。

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篇16:用微笑面对生活小学五年级

全文共 460 字

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马丽和翟孝伟,用残缺的身体舞蹈除了完美的艺术。在人们的惊叹声中,发现马丽少了一只胳膊,翟孝伟断了一条腿。然而他们艺术的结合,离不开对生活的乐观和憧憬,即使残疾,也依然微笑面对。他们也许想过放弃,但是顽强的一只支撑着他们,使他们一步步走来,用舞蹈告诉人们,他们是健康的,他们具有和正常人一样坚实的心灵,更可贵的是挑战生活的勇气。

微笑也许只是一瞬间,带给人们的却是永久的快乐。微笑滋润人们的心灵,也能使心灵的坚冰融化,让人们心中的花儿绽放。遇到困难,不害怕,不退缩,是一种微笑的表现;收获成功,不骄傲,不自满,是一种微笑的表现。微笑能排除任何障碍,滋润人们的心田。微笑是快要跌倒时的一双手,是泪水满面时的一包餐巾纸,是寒冷时的一玩浓汤。

花儿有着一颗顽强的心灵,在那美丽的背后,有多少汗水?或许我们并不知道,因为它早已用心灵掩饰,用微笑冲走了内心。如果微笑,能给花儿带来欢乐,减少痛苦,如果微笑,花儿将满怀笑脸。

微笑是一个人必不可少的,拥有微笑,是一个人必须做到的。只有这样,才能懂得,学会生活,生活将会拥有微笑而丰富多彩。

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篇17:人教版五年级下册第六单元作文:信息时代的生活很精彩

全文共 747 字

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在城市的天空,交织着许多人们无法看见的网。这些大网错综复杂,承载了电波,传递

信息,联络着情感,在这些大网的笼罩下,我们的生活更加快捷,我们的生活更加精彩。

老妈学会了网上购物。这几天,家中的门铃格外忙碌,快递员不停地送,我们不停地取,

看看又买了什么:广东的叉烧肉;重庆的米糕;湖北的鸭脖;山东的核桃„„全国各地的小吃特产花花绿绿,妈妈几乎选个遍,哪怕被爸爸和我“批评”说是浪费可耻,竟也乐此不疲。每天学习到很晚的我,倒也能够凭这些小吃提提精神。原来,妈妈就是为我才买了这些东西,妈妈满脸自豪地看着那些快递单说:“这些美食在网上订购,既便宜又快捷!最重要的是,給我女儿换换口味,学习起来也更有趣味。”信息时代,妈妈的爱跨越空间,更加宽广。

老师学会了网上即时通讯,临近考试,心情自然紧张,于是打开电脑,登陆QQ,希望找到好友,倾吐心声。这时班级群组的头像闪烁起来。这微弱的闪光仿若暗夜中的星星一般动人心弦。点击开来,竟是班主任老师寄来的考前祝愿:“在我心中,你们永远是最棒的!我愿做你坚强的后盾!加油!”最后还不忘发几个笑脸,几束鲜花。表情中的笑脸乐得多么开怀,浪漫的鲜花开得多么娇艳。这是我们怒放的心花,我们怒放的未来!信息时代,老师的表达更加丰富,师生的情谊更深远。

不相识的人学会了网上慈善,小人物的困难,大家伸出援手,却也能奉献一份“微博”力量。在微博上,彰显的是一种社会责任,因为我们通过网络展现我们的爱心,看啊,越来越多的慈善行动在微博上发生,越来越多的感动让屏幕前的我们泪流不已。信息时代,社会慈善更加普遍。爱心之花在网络上盛开。

不论是温暖的亲情、亲切的师生情,还是血浓于水的手足同胞情,都因信息时代的到来更加精彩。信息时代,生活的空间更加辽阔,情感的表达不再拘束,人生的过程更加精彩!

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篇18:愉快的寒假生活

全文共 330 字

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愉快寒假生活中,发生了许多事儿,有伤心的、难过的、高兴的、有趣的……但有一件事,令我非常难忘!

那是一个星期天,阳光明媚,我和几个小伙伴们约好去公园放风筝。公园里熙熙攘攘,放风筝的的人真多啊,风筝的种类也是五花八门、五颜六色,有“燕子”、“金鱼”、“ 老鹰”……我的风筝是一只橙色的凤凰,美丽的羽毛,长长的尾巴,我特别喜欢它。

开始放风筝了,我学着大人的样子放了好多次,都没有放出来,我就泄气了。后来我想到老师的一句话,无论干什么事情都不能半途而废。我就接着放了好几次,逐渐掌握了窍门,终于使“凤凰”飞上了蓝天。

通过这件小事,我不仅对“做事不能半途而废”这句话有了更深刻的理解,还认识到,不管做什么事都要掌握窍门,才能事半功倍。

你说,这件事难道会不令我难忘吗?

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篇19:生活需要互助五年级

全文共 548 字

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人与人之间应互助生活才更美好。——题记

一日,走在路上见一辆三轮车上坡时那人骑车很吃力,就像一匹牛拉了千斤的货物一样,一群学生走过来帮忙推车,三轮车渐渐变快了最后车通过那一段上坡路段。老爷爷与几个学生在和主感谢一个个笑的那么快心,那么快乐,这件平常的事却是那么的让人羡慕可当这是到你身上发生时可能就不一样了。有一首歌中的歌词中就涉及了互助,有一句名言叫“滴水之恩,当涌泉相报。”大家的理解各不相同。而我却说:“你给他一杯牛奶可以以后会还你一倍甚至十几杯”就是人与人之间互助想帮助后的结果让生活更加地美好。

中华民族五千年的文明之初就有了礼尚往来互助想帮助的情谊。这时已经成了几乎每家每户都发生过?

家家户户一有好吃的就自己先哪一点给隔壁邻居,亲戚朋友送去品尝。这正应了那句古话“五百年前是一家。

就连学生也知道的。你今天无钱吃饭,我借给你,但一定要还,这还不是互助使人更加亲密近,友一加深。自己当遇到困难时也许是朋友当时帮助你渡过难关。而别人有难是你会去帮助别人,这不似亲人胜似亲的感情只有在互助中才能擦出火花互助别人于己。

当发生地震时世界人民向中国四川捐赠。但他们设要求回报,这种互助只不只能互相帮助也能添加各国与各国的友谊。连日本也来帮助四川人民。所以人与人互助,生活互助在能生活下去生活才更加美好。

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篇20:读书我的幸福生活作文700字

全文共 697 字

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独上高楼,望尽天涯路

“书籍是人类进步的阶梯。”读书,是我生活的一部分。从古代名著到现代小说,我都喜欢从头到尾认真阅读,因为读书后的收获总能让我很快乐。

升到初二后,课余时间少了,可我的读书时间依然没变。因为从《历史的选择》这本书中读过,雷锋说过,要学会挤时间来学习。挤时间来读书,你会发现,原来一心一意学习,是如此快乐的事。

让人心旷神怡的清晨,舒适安逸的午后,温柔静谧的夜晚,捧起深深喜爱的书,认真地读,细细地品,这时,心里便惬意地感受到两个字:幸福

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

完成课内作业,我每天只要有时间就贪婪地读书。有时晚上读着读着就睡着了,那样的梦,格外香甜。妈妈看我每天都不好好休息,心疼地说:“要注意身体!都瘦了好多。”我不停地点头答应着,可写完作业后的深夜,我又忍不住习惯性地拿起书看。已经是深夜,可我还是爱不释手地捧起书,戴着眼镜,乐不思蜀地看着……

眼镜的度数不断增加,可我对书,仍然放不下。眼睛揉得酸疼,也坚持看下去。我觉得现在自己已经很幸福了——有良好的学习环境,可以如愿地看许多书……曾经,有多少人想拥有读书的机会、渴望饱览群书可是却不能如愿?

众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处

读书更快乐的事便是有所收获。我喜欢享受这样的快乐。

读过雷锋,才知道什么是“善良无私”;读过董存瑞,才知道什么是“不畏惧死亡,英勇献身”;读过刘胡兰,才知道什么是“生的伟大,死的光荣”;读过王顺友,才知道什么是“忠诚信使”……读过书,才知道什么是“万般皆下品,唯有读书高。”

书籍,是鸟儿的翅膀。鸟儿如果没有翅膀,要如何飞翔?要如何飞向远方?让我们一起热爱读书,做一只自由飞翔的快乐幸福的小鸟吧!

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