冬眠公主的童话故事【推荐20篇】

端午节快到了，黑松鼠笑着问兔王：“大王，过端午节要赛龙舟吗？”

兔王点头回答：“过去人们把过节和体育运动结合起来，我们应当好好效仿啊？”

“大王就是有创意！”黑松鼠赞同道。

兔王笑道：“告诉大家，赛龙舟是核心，别的也务必做好。”

五月初五拂（ｆú）晓，快乐猪便在动物电视台介绍有关端午节的知识：端午亦称端五，是中国最大的传统节日之一。按地支顺序，五月即“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月初五，故称重五、重午。此外，端午节还叫夏节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节，等等。对于端午节的来历，我赞同“纪念屈原说”，有史料为证，最早见于南朝梁代吴均的《续齐谐记》。屈原于五月初五投汨（ｍì）罗江，死后为蛟（ｊｉāｏ）龙所困。世人于当日投五色丝绑的粽子到水中，以驱蛟龙。从那时起，人们过端午节吃粽子、赛龙舟，都是为了纪念爱国诗人屈原。

接着，电视台现场直播，节日的热闹场面一幕接着一幕：马、牛、羊、鸡、狗、猪“六畜”抬出粽子，他们先把一些粽子投到大河里，再分些给动物们；虎、蛇、猴扛来一捆捆艾蒿（àｉ ｈāｏ），兔王带领大家把艾蒿插在屋檐（ｙáｎ）上、门上和窗上；龙、兔、鼠拿来了一缕缕红、黄、蓝、白、黑五种颜色的五彩线，一边悬挂，一边系在大家的手腕上。

兔王举起系着五彩线的手臂说：“端午节还有很多习俗，如女儿回娘家、挂钟馗（ｋｕí）像、迎鬼船、躲午、悬挂菖蒲（ｃｈāｎɡ ｐú）、击球、荡秋千、给小孩涂雄黄、饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋和时令鲜果等，一会儿赛龙舟结束，大家再分头活动。”

赛龙舟一开始便热闹非凡。鼠和象，牛和猫，虎和蜥蜴（ｘī ｙì），兔和龟，龙和青蛙，蛇和狮，马和刺猬，羊和豹，猴和猩猩，鸡和鹰，狗和狐狸，猪和狼，一对对一双双，划着龙舟，同心协力，努力地向前划去。

“加油！加油！”天空飞的鸟，水里游的鱼，土里藏的虫，连树木和花草也都为龙舟上的朋友喝彩、鼓劲。一时间，大河上水声、划桨声、号令声，河岸上掌声、笑声、欢呼声响成一片。

快乐猪一边喊“加油”，一边和黑松鼠说夺魁者定是龙或猴的组合了。

“不一定啊？”兔王的话音刚落，就见游在前面的龙和猴组合向后划起来，帮着后面的鼠和牛组合划起来。其他组合一见，也互相帮助起来，最后一同冲到了终点。

“友谊第一，比赛第二，要发扬这种风格。”兔王很高兴，把风格奖颁给龙和猴组合，鼠和牛忙建议兔王，把风格奖也颁发给其他组合。兔王非常高兴：“我们动物的风格就是高呀！”

有一天，三只老鼠到处找吃的。它们走啊，走啊。看到了一个油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不着。它们想啊想呀！老大说：“我们一只咬着一只的尾巴，倒吊着下去，这样就可以吃到油了呀！”可是，谁先下去呢？老大说：“办法是我想出来的，当然是我第一个下去吃。”它心里想：哈哈，我真聪明，我要吃个够。老二想：如果老大吃完了油，那我不就没得吃了吗？老三想：等它们吃完了，我只能喝西北风啦，我还是早点放开尾巴，自己下去喝吧！后来，老三放开了老二的尾巴，老二放开了老大的尾巴，一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起来。正在这时，一只小花猫来到油缸说：“你们真笨，中了我设下的圈套，哈哈！”

同学们，你们千万不要像三只老鼠那样，不要被美食的诱惑所迷惑

一天早晨，森林里举办了一场大型活动，“谁是森林小天使”，动物们全部都来参加了。

其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊，“谁是森林小天使”一共有三场比赛，乌鸦他们比完赛，正在回家的途中，乌鸦看见了一只猫头鹰，猫头鹰的脚上有一根刺，乌鸦正要去帮猫头鹰时，喜鹊和杜鹃开口说话了：乌鸦，你笨啊，平时比赛我们都很累了，你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说：救救我吧，乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺，喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了，猫头鹰走时对乌鸦说：谢谢你。

到了最后一场比赛，谁也没有想到，猫头鹰竟然是最后一场比赛的评委，这顿时让乌鸦惊呆了，而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了，当然猫头鹰给乌鸦打了最高分，领奖时，猫头鹰在台上说了一句话，“谁是森林小天使”这个活动，比得不是谁更漂亮，而是谁更有善心。

从前，有一个国王，他有一个小公主，但她太安静了，不怎么爱说话。国王想：这样感觉很冷漠似的。于是，他就随口说：“真希望你变成一朵玫瑰花。”这句话被一位邪恶的老巫婆听到了，她对小公主施加了咒语，小公主真的变成了一朵玫瑰花！

一天，一个青年路过草坪，看见最红的、最耀眼的那朵玫瑰花。于是，他走到玫瑰花面前，准备摘下来。变成玫瑰花的小公主突然开口说话了：“请你别摘我，星期天早上你去小河边，你将会知道真相。”青年大吃一惊，好奇地问：“为什么呢？”“因为，我原本是一位公主，可是却被施了魔法变成了玫瑰花，星期天才会变成人样。”小公主悲伤地说道。青年听了，他坚定地点点头。为小公主的遭遇感到难过，决定要解救她。

星期天早上，青年来到了小河边，看见一位老奶奶，老奶奶向他招了招手，让他过去。老奶奶说：“年青人，过来喝口水吧！”青年喝了一口水，一秒也不到，就倒地睡着了。原来，这就是小公主的老巫婆。她心肠恶毒，不见得小公主好，不希望有人解救小公主。

小公主来到小河边，看见了呼呼大睡的青年。于是，留下了一封信。

青年醒来，发现自己之前睡着了。他真想想杀死自己。突然他发现自己身边多了一封信。信上写了：如果，你还想救我，就去花石村三栋玻璃宫找我吧！小公主字。

青年找了三天三夜，终于，找到了玻璃宫，玻璃宫里有一个特制的玻璃罩，里面就是公主变成的玫瑰花。玻璃宫前面有一丛荆棘。为了救出公主，他什么也不说，冲进去了。他浑身被刺伤了，到处伤痕累累。突然一道金光闪过，咒语被解除了，玻璃罩裂开了，玫瑰花变成了小公主，她抱住王子痛哭地哭了起来。就在这时，青年身上的伤也不见了……小公主和青年从此过上了幸福的生活。

雪人小藏在冰雪森林里是个可怜的孤儿，他的父母早已经融化了。身边没有父母的爱，小藏一直很寂寞，很孤独，他的心也渐渐变得冰冷。但在别人的口中却说他的父母很伟大，小藏一直不明白：“为什么别人说我的父母很伟大？是什么事让我的父母做出这样的选择？”这个谜团一直隐藏在小藏的心底。

大家听说了小藏的事情后，纷纷来认养这个可怜的孩子。好心的长颈鹿大姐苦口婆心的劝小藏：“我说小藏啊，你一个人太孤单了，跟我回热带森林，咱们一起吃又嫩又鲜的树叶！哦，不不，你不喜欢叶子的，没关系，还有小野果子给你吃！”小藏漠然地摇摇头：“长颈鹿阿姨，谢谢你，可我一旦去了热带森林，我会化成水的！不要不要！”长颈鹿只好叹了口气，失望的走了。接着，又陆续来了好多热心的朋友，都想帮小藏找个家，让他感受家的温暖，但小藏却冷冰冰的对大家说：“不不！我不想温暖，我不要温暖！一热了，我就会死！会消失的！”大家听了，只好失望的走了，留下小藏一个人孤零零的，。小藏，害怕死亡……

一天，小藏正在闲逛，听到一阵急促的呼救声，原来是一只贪玩的小北极熊在捉鱼时，一不小心滑到了深水区，耗尽了力气，游不回来了。眼看着小熊无力的在水里挣扎，冰冷的河水就要吞没了他……小藏急了，顾不得什么消失不消失了，一下子跳到水里，让刺骨的冰水冲走身上的积雪，用尽全身的力量把小熊一步步推向岸边。等到熊爸爸急匆匆赶来时，小熊安然坐着岸边，而小藏却早已融成了一滩雪水……他仿佛听到别人说起，他的父母也是这么消失的，为了救人……

小藏不再害怕死亡，他第一次感觉到，阳光是那么迷人，那么绚烂，就像爸爸妈妈温暖的笑脸。终于，他化成了一滩水。一滩，很幸福很纯净很温暖的水。

[雪中之爱童话故事作文

豹子兄弟的西瓜机甲

森林里住着熊猫师傅和豹子兄弟。豹子兄弟是森林里有名的机器师和战斗师，哥哥叫豹大，弟弟叫豹二。他们常常在一起玩机器，搞发明。

一天，豹大和豹二在一起建造西瓜机甲。巨大的机甲骨架已经建成，就差外部零件了。瞧！他们正在卖力的组装机甲呢！机甲的头是一个双人并列式竹子头，其他躯干也是竹筒做的；右手是一个竹筒西瓜子炮，左手是一个竹刺，用一根竹子从中间劈开，再把一头磨尖，一根竹刺就做成了；每根做脚的竹筒里都装有一个草垫减震器；胸部有一块西瓜皮护着，西瓜皮后面是一个榨汁机，往里面放两个西瓜，搅动起来，将西瓜子分离到炮中，再用西瓜汁供油，机甲就能动了。

一段时间后，一只小虫吃了一颗神奇豆，竟然变成了一只恶心虫怪。虫怪一边扬着大刺角，一边喷着口水，张牙舞爪地向森林扑来。

另一边，豹子兄弟正在匆忙地准备着，它们又紧张又兴奋，紧张的是怪兽会不会太强了，兴奋的是终于可以证实自己研究许久的西瓜机甲的实战能力了。

几分钟后，两个巨无霸在绿草地上相遇了，虫怪分秒不等，一见面就扑了上去，机甲也不甘示弱，奋力反击，正当它们不相上下的时候，虫怪用大刺角向机甲刺去。这时，机甲的西瓜皮快裂开了，正当豹二在修机甲的时候，虫怪咬住了机甲腹部，机甲驾驶室里顿时西瓜汁四处飞溅，巨大的震动使豹子兄弟疼痛难忍。“快……使用……西瓜子……炮！”豹大艰难地说，“好！”豹二忍住悲伤继续驾驶机甲，“一……二……三”“发射！”豹二接上了豹大的话。“崩”的一声，虫怪被打入河中冲走了，机甲也快不行了，但豹子兄弟看见熊猫师傅在等他们，打起精神爬了过去……

在熊猫师傅的指导下，豹子兄弟又在森林里寻找更合适的材料，准备制作新一代机甲。

在动物王国里，有只可爱的小白兔，名叫伊雪。她浑身白得没有一根杂毛，只有耳朵里面是粉红色的。最惹人注目的就是她那双眼睛，红红的，还总是骨碌碌地转，很是机灵。

兔妈妈非常争强好胜。因此，听到动物王国所有的动物都要三岁上幼儿园时，她不甘心自己的女儿和别的动物一样平凡。

于是，要强的兔妈妈托自己在警察局上班的一个亲戚帮孩子在户口本上动动手脚。就这样，原本应该三岁上幼儿园的伊雪，便顺理成章的两岁半就上了幼儿园。

虽然事情并不是像兔妈妈想象的那么顺利。因为一开始，伊雪的老师猫小姐表示，伊雪在幼儿园里，说话有点吐字不清，而且经常哭闹，问兔妈妈：“您是不是两岁半就送孩子上幼儿园了？”但是兔妈妈却坚决地表示否定。

五岁半的伊雪上了小学以后，非常聪明。学习成绩在班上名列前茅。她听的最多的一句话就是：“你要乖，要长大，要不负众望。”她的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、包括亲戚们都希望她长大以后能成才。

可是随着时间的流逝，伊雪的成绩变得越来越不好。上小学时，成绩一般都在前十名之内，考试也考得不错。可是，在小升初的毕业考试中，伊雪却除了外语，各科都没有及格。因此只上了一个不太好的初中。兔妈妈在假期里给她报了许多补习班、培训班。可是上了初中之后成绩依然不见起色。兔妈妈很失望，于是又省吃俭用地给她报了许多补习班。周一到周五，伊雪每天放学后，都要去上补习班。周末就更惨了，每天都有整整五个补习班，上午两个，下午两个，晚上也有一个。

可是，就算是这样，伊雪的成绩还是很不好。现在，她胆小、调皮捣蛋、懦弱、挑食，在学校和家里总是动不动就发脾气。现在在她身上只能看见缺陷，一点优生的样子都没有，兔妈妈瞬间从失望变成绝望。

兔妈妈去向医生咨询，问医生为什么伊雪会变成这个样子。医生仔细地了解了伊雪上学的年龄后，感憾万千：“这些都怪你太争强好胜了，你对她的要求太严了，才导致孩子总觉得自己做不好，才变成这样的。如果你让她按正常年龄上幼儿园，并对她的要求少一点，不那么严格，或许就不会变成今天这个样子。”

这下兔妈妈瞬间懂了，如果不按照事情的规律去做事，急于求成，反而坏事。她懊恼不已，看着自己不听话的女儿，她不禁落泪。

那是冬季。地上覆盖着一层雪，就像是一块用山石凿成的大理石似的。天高气爽，风尖锐得像矮神①锤炼成的匕首；一棵棵树像白珊瑚似地立着，像繁花满树的杏枝。这里清新得就和在高高的阿尔卑斯山上一样。夜晚天上闪烁着北极光和无数眨着眼的繁星，煞是好看。

风暴起了，乌云升起，抖散漫天的鹅绒。雪花纷纷飘落，填平了崎岖不平的道路，盖住了房屋，铺满了开阔的田野和封闭的街巷。但是我们坐在温暖的屋子里，坐在熊熊的火炉旁，有人在讲古。我们听到了这样一段英雄的故事：

在宽阔的大海边有一座巨冢，子夜时分在这座巨冢上坐着被埋在里面的那位英雄的幽灵。他曾是一位国君，他的额上金环闪光，他的头发在风中飘扬。他身穿铠甲，头低垂着，一副愁容，像一个不幸的精灵，深深地叹息着。

接着驶来一艘船。水手们抛下锚，上了岸。他们中间有一位吟游歌手，他朝着国王的幽灵走了过来，问道："你为何这样悲伤，什么东西在折磨你？"

死者于是说道："没有人歌颂过我一生的事迹，这事迹便销声匿迹，没有了，没有歌将它传颂到各国、送入人们心中。因此，我不得安宁，也不能安息。"

于是他讲起了自己的所作所为和伟大的功勋，那些他同时代人知道但没有被人歌颂的业绩，因为那时没有吟游歌手。这样老歌手拨动了竖琴的琴弦，唱起了英雄年轻时的勇敢、壮年时的力量和他善行的伟大。死者的脸因而绽出了光彩，像月光中白云的边缘。幽灵在明亮和光彩中升起，十分愉快幸福，然后如同一道北极光消失了，剩下的只是一座绿草覆盖的坟冢，和一些没有鲁纳②文字的墓石。不过在坟墓的上方，当琴弦发出余音的时候，就像刚刚从竖琴弦上飞出来一样，飞来一只鸟--最美丽的歌鸟。它的声音像画眉那样清脆，像人心那样充满了活力。远方飞回的候鸟听着它，像是听到了故国的歌曲。鸟儿飞过了高山，飞过了深谷，飞过原野，飞过森林，它是民歌的鸟，它永远不会死去。

我们听到了这个传说。我们是在一间屋子里听到的，是在外面白色的蜂群③在飞舞，风暴在肆虐的冬夜听到的。鸟儿不仅给我们唱出英雄的业绩，还唱出丰富多彩的、甜蜜而柔和的情歌，唱北欧的信仰。它的曲调中、语言中有童话；有谚语和韵文。这种谚语韵文就像是死者舌下的鲁纳文字一样被唱了出来，人们于是通过民歌的鸟，认识了民歌的鸟的祖国。

在原始信仰的远古时代，在海盗时期，它的巢是筑在吟游歌手的竖琴之上的，在骑士时代，拳头掌握着公平、正义的天秤，权力便是正义。在农民如同狗的时代，歌鸟又到哪里去找避身之处呢？凶残和愚昧都不考虑它。在骑士的寨堡的窗旁，寨子的女主人在羊皮纸上把这些古老的传说写成歌和传奇文字④。茅草屋的小妇人和到处游荡的货郎，坐在她家的凳子上在讲述着。在他们的头上，那只只要世上有它立足之地便永不会死的小鸟，民歌的鸟儿，扇着翅膀飞着，啾啾唱着。

现在，它在这里面为我们歌唱。外面是暴风雪和黑夜，它在我们的舌下摆了鲁纳文，我们认识了我们的祖国。上帝用民歌鸟的歌给我们讲母亲的语言。古老的记忆浮现了，淡去的色彩又焕然一新。传说和民歌又溢出幸福的佳酿，使心灵和思想都陶醉了，于是这个夜晚便成了圣诞欢会。雪花飞舞，冰块嘎吱作响，风暴肆虐。它们威力无穷，它们是主，但不是上帝。

这是冬日，风尖利得像矮鬼炼成的匕首。雪花在飘扬--我们觉得它飞舞了好多天好几个星期了，变为一座巨大的雪山盖住了这个城，它是冬夜一个沉重的梦。地上的一切全都被掩盖住了，只有教堂上的金十字架--信仰的象征，兀立在雪墓之上，在蓝色的天空中，在明媚的阳光中闪光。

被掩埋的城市上空飞翔着太空的鸟儿，有的小，有的大。它们啾啾地叫着，每个鸟儿都张开嘴尽情地唱着。

先飞来的是一群麻雀，它们唱的是街头巷尾、巢里屋中的小事；它们知道前屋后屋里的一切故事。"我们知道那被埋掉的城市。"它们说道。"里面有生命的东西都在啾！啾！啾！"大黑渡鸦和乌鸦飞过白雪。"呱！呱！"它们叫喊着。"下面还可以找到东西，还有可以吃的残剩东西，这是最重要的。这是下面大多数的意见，这意见顶呱呱，顶呱呱，顶呱呱！"野天鹅飕飕地拍着翅膀飞过，歌唱着雪层下安息着的城市里的人们的思想和灵魂仍在萌发的高尚和伟大的情操。那里没有死亡，生命仍存在着。从教堂风琴发出的乐音中我们感受到这些。这乐音像是从妖山⑤传来的声音，是奥西扬式⑥的歌，是瓦尔库⑦那飕飕的翅膀的搏击声。何等和谐的声是民歌的鸟儿的歌声，就在这一瞬间：上帝温暖的呼吸从上面扑来，雪山裂开了，阳光照到了里面。春天来了，飞鸟来了，来了新的后裔，带着同样的故乡之歌回来了。听一听这一年的英雄颂歌吧！暴风雪的狂威，冬夜短暂的梦！一切都融化了，一切都在永不死亡的民歌的鸟的美妙的歌声中升华。

①以前北欧人迷信，说山野间有精灵矮鬼，他们都是极能干的铁匠，打出的刀锐利万分。

②丹麦远古时代的习俗，在死者的舌下要放一块刻有鲁纳文的小石片，死者可不朽。

③指雪花。这是安徒生很喜欢用的词。

④北欧的许多古诗文都是由妇女记在羊皮上的。

⑤指海贝的浪漫剧《妖山》。

⑥詹姆斯?玛克弗尔逊（１７３６-１７９６）改编了中世纪高卢诗人奥西扬（生活在１３世纪）的诗作。

⑦指奥?布农维的芭蕾舞《瓦尔库》。

一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在阳光下闪闪发光，小刺猬看到了很羡慕，心想：要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊！

回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服，妈妈说：“孩子，你现在的衣服就很好啊，又防寒，还不怕别人伤害你，干嘛要换呢？”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头，心想：“妈妈不帮我，我自己找去。”

于是小刺猬来到孔雀面前说：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好吗？”孔雀听了有点为难，可是看到小刺猬眼巴巴可怜的样子就忍痛拔了几根羽毛送给了它。小刺猬接过羽毛顾不得说声谢谢，就迫不及待的把羽毛插在自己的头上、身上……准备回家在妈妈面前炫耀一下。

突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美丽的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬吓了一跳，赶紧把身子蜷了起来，大灰狼张开大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起来，逃跑了。小刺猬虚惊一场，爬起来一看羽毛也被咬坏了，不过小刺猬没感到惋惜，因为这时候他已经懂得：“还是自己的这件衣服好，美丽的衣服并不一定适合自己，适合自己的衣服才是最好的。”

在一个大本钟里，住着三兄弟：大哥秒针、二哥分针和三弟时针。大哥腿长跑得最快，是兄弟俩的榜样；二哥紧随其后，三弟最小，但他也不甘示弱。

日复一日，年复一年，因为他们兄弟之间的友好合作，给人们提供了准确的时间，带来了井然有序的生活，为此他们感到欣慰。

可是突然有一天晚上，大哥愤愤不平地说：“三弟跑得最慢，人们却更加在意他，我跑得那么勤快，可是人们却时常无视我的存在。”

“就是就是，我也感同身受。”二哥附和着，三弟委屈地说：”我们的职责不一样嘛，我也无法改变人们的看法。”

大哥一生气停了下来，二哥也不动了，三弟也动不了了。

一天又一天过去了，兄弟三人看着人们的生活陷入一片混乱之中。学生不知何时起床，工人们不知何时下班，连路上的交通工具都不知何时起停……他们越看越焦急，越看越心慌，此刻才意识到自己都闯了大祸，才开始看到了彼此的价值，于是在哥哥的带领下，兄弟三人又开始运作起来了。

慢慢地，慢慢地，人们的生活一切又恢复了原来和谐的样子，兄弟三人也更加珍惜彼此的友谊了。

在一个阳光灿烂的早上倒霉熊在游乐园里玩，小鸟叽叽喳喳地叫好像在说：“和我们走吧！”倒霉熊就跟着过去。它看到了一个气球，圆溜溜的而且是绿色的。

它跟着气球来到了蹦蹦床这里，它跳上蹦蹦床，在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床给踩翻了，摔得四脚朝天，然后又摇摇晃晃地站了起来，继续追气球。

追着追着气球挂到了灯泡上，倒霉熊就撞到了灯杆。突然灯泡掉了下来，砸得它头晕眼花，气球还是没下来，它又拼命地摇灯杆，灯杆好像在说：“不要摇了，我会杀了你。”灯杆倒了下来，气球飞到了山坡上。

倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到，可是他又从山坡上像雪球一样滚了下来，它摔得眼冒金星快喘不过气来了。

倒霉熊手撑着地坚持站起来了，它咬牙切齿地说：“我真后悔呀!”然后它趁气球不注意用爪子抓气球，“呯”的一声气球就破了。

小鸟又叫了起来，似乎对倒霉熊说：“早知如此，何必当初。”气球只剩下两只眼睛在倒霉熊面前飘，两只眼睛就像幽灵一样，似乎在说：“可恶，做鬼也不会放过你。”

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

夏天到了，太阳像个火球炙(zhì)烤着大地，在树阴下乘凉的小猫看见一匹小红马正在拉车，小红马浑身湿漉漉(shī lù lù)的，小猫好奇地问：“小红马哥哥，你洗完澡，怎么不擦身子呢?”

小红马气喘吁吁地说：“我没洗澡，这是我流的汗。”

小猫觉得奇怪，自言自语地说：“咦，我身上怎么没汗呢?”

小猫看见老黄牛正在吃草。就问：“黄牛爷爷，你有汗吗?”

老牛指着汗淋淋的鼻子说：“有呀，我的汗在鼻子上。”

小猫又跑去问小狗：“小狗哥哥，你有汗吗?”

小狗伸出长长的舌头，说：“有呀，我的汗在舌头上。”

小猫又去问小兔：“小兔妹妹，你有汗吗?”

小兔晃了晃长长的耳朵，说：“有呀，我的汗在耳朵上。”

“那我的汗在哪里呢?”小猫问小兔。

小兔让小花猫抬起脚，指了指脚底的肉垫说：“你的汗在这里。”

果然，小花猫在地上停一会儿再走，地上就会留下四朵小“梅花”。

从前有个时候，人们随随便便就可以见到神仙，跟现在是不一样的。那时，有个国王和王后，他们的国家与仙国毗邻，小仙们经常越过边境到这位国王的田野和花园里来，仙女们呢，就会从吊钟花的钟形花蕊中打秋千似地荡出来，悠闲地躺在树叶子上，还啜饮滴落在叶柄上的小露珠。

与仙国毗邻的这国国王和王后非常富有，相处也很恩爱，只有一件事使他们闷闷不乐：他们没有孩子，不论是男是女；当他们将来去世走向天国时，没有儿女来继承王位。王后常说她盼望有个孩子，哪怕跟她的大拇指一样大也好，她祈祷神仙能听到她的心愿，帮她实现。可是神仙根本没理会这件事。

一天，国王数了一整天钱（这天是进贡的日子），感到很累了，摘下王冠，走进花园。他环顾自己的王土，不禁说道：“啊！我宁可用这一切来换个孩子！”

国王刚说完，就听见脚下有个细小的声音吱吱他说：“您会得到一个可爱的孩子，如果我要什么您就给什么的话。”

国王低头一看，面前是一个长相滑稽的小侏儒，这种模样的人国王平生还从没见过。这侏儒头戴一顶高高的红帽子，像朵花一样；上唇的胡子很长，下巴上的胡子却很短，还朝前翘翘着；身上披着一件和帽子的颜色一样的红斗篷，穿一件绿上衣，骑一只青蛙。要是普通人见到他，不少都会吓个半死，但是国王却是看惯了神仙的。

“您会得到一个可爱的孩子，如果我要什么您就给我什么的话。”这侏儒又说一遍。

“您想要什么，我就一定给您什么，”国王说。

“那么，您就答应给我奈恩蒂吧。”侏儒说。

“当然可以，”国王说。可他根本不懂奈恩蒂是什么意思，“您怎么把它拿走呢？”

“我会以我自己的方式，在我认为合适的日子把‘它’拿走的。”

他刚说完，用马刺一踢，青蛙一跃，利落地跳过小道，转眼就消失在花丛之中了。

第二天，在鬼怪和巨人之间爆发了一场可怕的战争，国王只得上前方帮助他的朋友巨人作战。

他离家很久很久，几乎有一年光景，终于回到本国。刚踏上国土，便听到教堂里所有的钟都丁丁当当地响，听来令人心情欢快。“发生了什么事呢？”国王想着，急忙朝宫殿走去，而文武百官已经都争先恐后地跑出来向他禀报，说王后生了个小宝宝。

“是男孩儿还是女孩儿？”国王问。

“是位公主，陛下。”保姆深深地请安回答，并纠正国王对孩子的称呼。

喏，你可以想象得出国王是何等高兴了，虽然他更希望生个男孩。

“你们给她取了什么名字？”国王问。

“在您回来之前，我们认为最好不给公主施洗礼命名，”保姆说，“所以我们给她取了个意大利名字‘奈恩蒂’，意思是‘没有’，公主叫奈恩蒂，陛下。”

文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。

有一天，卷笔刀对铅笔和橡皮说：“咱们中谁的本领最高，谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来，说：“这还用说，是我本领大！”卷笔刀却说：“不一定，咱们明天再考试卷上比高低！”第二天，铅笔没有向主人喊累，橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误，卷笔刀还不知疲倦，帮主人削尖铅笔，小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来，小主人是100分。

铅笔骄傲地扬起头，傲慢地说：“要是没有我，主人一个字也写不出，怎么考100分？所以，我是大王！”

橡皮对铅笔看都不看一眼，骄傲地说：“要不是在紧急关头，我帮主人纠正错误，有你（铅笔）也白搭。”

卷笔刀生气地跺着桌子喊道：“如果没有我把铅笔变细，你们都派不上用途。”

它们都认为自己是大王，在一起不停地争吵，一气之下，它们都不去“上班”了！

早上，小主人来到学校，发现自己的文具都不见了。因为没有文具，所以没写成作业，小主人被老师批评了。小主人回到家，心里难过极了。

这下，铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了，它们各有各的本领，失去它们中的哪一个都不行。从此，它们又过上了和平的日子。

在饥饿的年头，为了安慰每一只野兽，狮子大王打算大摆筵席。——既邀了伟大的野兽，也邀请了渺小的野兽，各处的野兽都涌来了。谁不愿意应召而去呢？哪怕家里有东西可吃，我们也都爱享受一下筵席的口福的。

却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去，发现它们迟到了一个钟头，宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情，土拔鼠打扮得耽误了时间，鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位，心里想它们三个也许能凑付挤下了。

“我的朋友，你瞧那儿，”豹子跟它们说道，“虽然座位的确空着，你们要知道，你们是坐不下的；那是留给大象坐的，它会把你们推出去，或者更糟，它干脆坐下来把你们压烂。所以，如果你们不愿意空着肚子睡觉，就站在外边席子上吧；你们可以吃个够，因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的客人们预备的，为那些庞大的野兽预备的，而你们却属于瘦小一类的；所以，如果你们不肯站着吃饭，那么，请便吧，回家去吧！”

一个月前，外婆帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说：“你快快发芽吧，我想和你做好朋友！”小葫芦籽静静地躺在花盆里，一声也不吭。

半个月过去了，小葫芦籽长出了两片嫩嫩的绿芽儿，像刚出生的婴儿。它好像在对我说：“大哥哥，我可爱吗？”我兴奋地对它说：“你真可爱，真是我的好朋友。”

今天，小葫芦芽已经长出了四片叶子，叶子的颜色由浅到深，就像小姑娘扎了几根绿色小辫子。它好像在对我说：“外婆对我可好了，天天喂我喝水、喂饭，每天给我增加许多营养，你看经过外婆的精心照料，我是不是长得更漂亮了？！”，我高兴地对它说：“你长确实很漂亮，到那时你长大了，全身长满了茂密的叶子，结满了许许多多可爱的葫芦娃时，将会变更加更加美丽了。”它高兴地笑了。

你们知道吗？世界上的植物都跟我的小葫芦芽一样，都是有生命的，我们要爱护它们、保护它们，做一个充满了爱心的人。

树虽然不像人一样，但也会为他人奉献自己。

在一片森林，有着一棵看得到天地的大树和一些小树，这些小树受着大树打照顾。当有一天......

来了一个伐木工人砍光了所有小树，只剩下了大树，都哭诉道：“都是我的错，都怪我没照顾好小树......”呜呜——的声音传遍了整个森林“别哭了，哭也没有用！”一个老树桩说道，大树停了想：对！我不能哭，我要想办法！

过了两个星期大树什么也不干，不让啄木鸟啄虫，因为虫子啃了大树，大树就成了2.49的长度，一些小树慢慢地发了芽。

过了两个月，大树依旧如此，不出所料大树又成了2.30的长度，更多的小树“复活”了，但原来的大树早已无影无踪，原来大树的法是以命换命，让雨露洒在小树的根上。

这时小树们像大树“敬礼”了。大树在天堂笑了。

这天，森林王国正在举行运动会，猴子、大象、乌龟、燕子等都来到比赛现场。狮子大王宣布：“大家来比爬树。谁先爬到橡树顶，谁就是获胜者。”话音刚落……

猴子的笑容一下子在脸上绽放开了，它心想：这不就是我的特长吗？我一定会拿冠军的！大象的脸却变成了“哭脸”，心想：我根本不会爬树！一定不会成为冠军的。（心理描写）

紧接着，狮子大王拿起哨子，只听“bi”的一声，比赛开始啦！猴子洋洋得意，大象垂头丧气，耷拉着脑袋走向了“弃权区”狮子大王只好宣布：“大象比赛资格已弃权！”

狮子大王坐在宝座上，享用水果，静候比赛。猴子心想：哼！像我这么聪明的猴子，冠军非我莫属。我先睡觉吧！燕子则飞呀飞，不一会就飞到了树顶。乌龟不紧不慢努力向上爬，心想：我不管怎样，我努力了就好！于是它爬呀爬，终于到了终点。可是猴子才刚醒来，看到乌龟和燕子已经到树顶了，心理有一种说不出来的味道，就像打翻了五味瓶。

冠军的宝座当然非燕子莫属啦，狮子大王笑眯眯地对它说：“你真棒！从今天起，你就是我的继承人！”原来，狮子大王是想通过运动会，来选继承人呀！“谢谢狮子大王”燕子毕恭毕敬地回答。

“你也不错”！你就……当我的大臣吧！狮子大王对乌龟说。

很久很久以前有一只兔子。它不小心被关进了一间密室里。它要想办法逃出去。

小兔子看见了一只乌龟。乌龟说：“你真是不幸哪，来到这里的人都饿死了，只有我因为有洞能钻出去找食物，所以没死。可是，洞太小，你钻不出去。我是来帮你的。听说这里没有出口！”

兔子听了乌龟的这番话又反过去问乌龟：“那为什么逃不出去呢？”

乌龟说：“因为这里的密码太多，没人能解开。”

小兔子听了很失望。

小兔子开始搜查线索。它找到一个起子，又看见了箱子上有几颗螺丝。它就用起子把螺丝拧开了。它发现箱子里面竟然有一把钥匙。它仔细地找了一遍，找到了能用这把钥匙打开的门。门里还有一个密码锁。小兔子解不开密码，所以很灰心。但它没有放弃，继续寻找。终于，它在桌子下面找到了密码，打开了大门，准备回家。突然，它发现在出口外面有一只怪兽。小兔子想着自己的妈妈爸爸，不顾一切用东西砸怪兽。怪兽终于被砸死了。小兔高高兴兴地回家了。

这个故事告诉我们：不要放弃任何希望，只要有那么一丝希望都不要放过，要勇敢，要坚强，这样一定能有所收获！

壮壮是一头生活在贫穷山村里的小毛驴。他每天的工作就是帮村里人拉磨。虽然，壮壮很辛苦，可是每当大家夸他能干的时候，他就觉得自己是天底下最幸福的小毛驴。

有一天，老村长交给壮壮一个艰巨的任务，他去城里送面粉。进了城里的壮壮，就像刘姥姥进大观园一样，东张西望，眼睛都不够用了。他看见了高高耸立的大厦，看见了平坦宽阔的马路，还看见了能指挥交通的红绿灯，这一切是多么的新鲜、神奇。正当壮壮欣赏着从来没见过的风景时，忽然，一辆装满了面粉的大卡车，从他身边飞驰而过。壮壮心想：村里每年举办运动会，我都能拿到赛跑的冠军，我一定能比这个“大怪物”跑得快！壮壮飞快地追了上去，可是没跑多久，就败下阵来，累得直喘粗气。没想到自己这个赛跑冠军会输得这么惨，望着“大怪物”绝尘远去的身影，壮壮陷入了深思——就在壮壮垂头丧气的时候，他忽然想起来，老村长交给自己的任务还没完成呢！壮壮拔腿就往面粉厂跑去，厂长热情地接待了他，还带着他参观了制作面粉的车间。

在回家的路上，壮壮心想：我一定要把今天看到的一切都告诉老村长，我们也要向城里人学习先进的科学技术，这样，村里人也可以过上幸福快乐的生活了。