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四年级下册童话故事作文

全文共 458 字

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从前有一位美丽的公主,她的奶奶生了一种奇怪的病。医生说,只有世界上最漂亮的玫瑰花才能治好她的病,于是公主开始到处寻找玫瑰花。

她渡过大海,来到高原。穿过险峻山谷进入茂盛神奇的魔法森林,来到独一无二的玫瑰园去挑选,每挑选一朵都说:“太美了!”但公主觉得这都不是最漂亮的。于是她又继续马不停蹄的四处寻找。始终还是没有找到,公主有些难过。

这天黄昏时。公主在小河边休息。忽然,一朵漂亮的玫瑰花映入她的眼帘。它有着扑鼻的清香,叶子是嫩红的。花瓣有六种不同的颜色:粉红、金黄、雪白、淡紫、浅蓝、藏青。重叠在一起,真是太美啦!这无疑是天底下最美丽的玫瑰呀!

公主走过去想把玫瑰花摘下来,却不小心刺伤了手。

“对不起,对不起,我不是故意的。”玫瑰花连连道歉。

“没关系,你能把身子倾斜一点吗?玫瑰花照做了,但公主还是不小心掉下了河,咽了几口水才摘到玫瑰花。

公主经历了千辛万苦,终于摘到了世界上最美的玫瑰花。

她兴奋地拿着玫瑰花。踏上了回家的旅程,终于治好了奶奶的病。奶奶深情地对公主说:“你真是个孝顺的孩子。”轻轻地将公主搂入她那温暖的怀抱。

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篇1:小学生四年级童话故事

全文共 475 字

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圣诞节的那天,天上下着鹅毛般的大雪。

公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细的观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。

这是个多么快乐的圣诞节哦!

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篇2:自编动物童话故事作文500字

全文共 481 字

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小海鹦救妈妈

在位于北极的地方,住着一只小海鹦。

这只小海鹦嘴巴呈黑白两色,黑黝黝的大眼睛好像两颗闪耀的黑宝石。雪白的肚皮,加上黑色的后背,凑成了那样可爱活泼的小海鹦。小海鹦大部分时间都在海上度过,喜欢在海边的悬崖顶上筑巢。

有一天,小海鹦不知不觉来到了一个又黑又静的小洞,小洞的外面挂着许多嫩绿的枝条,洞里似乎藏着什么不可告人的秘密。

小海鹦有一点儿害怕,但在好奇心的驱使下,它走进了小洞的深处,发现了通往另一个世界的通道。那里有很多海鹦,它仿佛看见了妈妈的身影,它找来找去,终于,找到了自己失踪已久的妈妈。原来,小海鹦在一岁时就和妈妈走散了,现在破镜重圆,小海鹦泪盈满眶,两只海鹦紧紧地抱在一起,迟迟不肯松开。

小海鹦问遍了所有的海鹦,才知道这是通往另外一个世界的洞口,想要从洞里出去,必需找到出口,而出口隐藏在一个不为人知的地方。海鹦们找遍了都没发现出口,却唯独忽略了海鹦妈妈的房间。小海鹦注意到妈妈的房间里有一处地方被藤蔓缠绕着,它把枝条拨开,出口被显露出来,于是它带着大家逃了出去。

所有的海鹦都很感谢小海鹦。小海鹦明白,自己拯救的不仅仅是海鹦们,还有自己的妈妈。

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篇3:艾博特的希博特的童话故事

全文共 702 字

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放学一回到家,艾博特就一头扑进爸爸的怀抱里大哭起来。

“出什么事了吗?你怎么会这样想?”爸爸温柔地抚摸着艾博特的头发问。

“课间休息时,一个男孩带头朝艾博特喊:‘艾博特,艾博特,慢慢腾腾像乌龟,胖胖嘟嘟像刺猥。’其他同学就全都跟着喊。其实艾博特并不胖,是吗,爸爸?”

“当然不,”爸爸说,“那只是一段愚蠢的顺口溜,你不去理会就是了。”

“可他们是在嘲笑艾博特!”艾博特抽泣着说。

“那么,这样吧,艾博特们来使个巧法子,把这顺口溜变一变。”

“怎么变呵?”

“用希博特,艾博特的希博特。”爸爸眼里闪着光说。

“希博特?”

“对,希博特,艾博特们现在就来做一些希博特。”

不一会儿厨房里就充满了烘烤奶油、玉米和腰果的香味。等这种混合点心变成黄褐色时,爸爸把它从烘箱里取了出来。“你班上有多少人?”他问。

“23人。”艾博特说。

“那艾博特们就把它切成28块希博特,每个孩子一块,你老师和她丈夫各一块,校长一块,另外两块艾博特们现在就吃!”

“明天,”爸爸又说,“艾博特开车送你去学校,先向你老师谈这事,请她选个合适时间让孩子们排成队,到那时他们将一个个依次说:‘艾博特,艾博特,请艾博特吃块希博特!’每当一个孩子说过之后,你就用餐巾纸包一块希博特递过去说:‘艾博特是朋友艾博特,请你吃块希博特!’”

次日,一切如爸爸说的那样发生了。打那以后,原先嘲笑艾博特的顺口溜被人忘了,相反,艾博特时而会听到有人说:“艾博特,艾博特,帮艾博特做块希博特!”艾博特便在万圣节、圣诞节、情人节时做一些希博特带到学校,分给大家。原来嘲笑艾博特的同学都成了艾博特的朋友。

很久以后有一天,艾博特发现,其实根本没有希博特这种饼干,原来这只是爸爸的一个爱心发明。

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篇4:小猪减肥记童话故事作文600字

全文共 765 字

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在森林里,有一只叫浩浩的小猪,他可是一只聪明、活泼、顽皮的小猪,整天在森林里自由自在地玩耍,生活惬意极了!

有一天,浩浩走在路上,看到地上有一个大苹果,红红的颜色真诱人,而且闻起来还很香,浩浩想弯腰捡起来吃,但是他的肚子实在太大了,一不小心,摔倒滚了出去,摔得他头昏眼花。大家见了,都捂着嘴笑了,浩浩羞得无地自容,他下定决心要减肥

他来到医院,找医生帮忙,医生说:“减肥的方法有三种,你可以自己选择,第一种是运动,见效慢,但最管用,第二种吃减肥药,见效快,但有副作用,第三种就是节食,只要少吃东西就行了。”浩浩一听想:运动太累了,吃减肥药伤身,我还是选节食好了,这个最简单。

第二天浩浩就按照医生说的开始减肥。早餐是一杯温开水,但是浩浩一喝,觉得太没味道了,于是往里面加了几勺蜂蜜,到最后,温开水变成了浓稠的蜂蜜。中午医生让他吃一根黄瓜,他觉得一根黄瓜太少了,一口气吃了四五根黄瓜才罢休。到了晚上,医生让他吃一个苹果,他却把苹果做成了苹果派,吃得心满意足。一个星期过去了,他不仅没有瘦下来,反而还胖了几斤。

他去找了医生,医生对他说:“你管不住自己的嘴,节食是不可能成功的。”于是浩浩又买了很多减肥药,并对自己说:“这次我一定要瘦下来。”前几天,他都非常准时地吃减肥药,果然,有瘦下来,他开心极了,但是接下来他就想起来了吃一下,想不起来不吃。结果一个星期后,他又胖了。

他又去找了医生,医生说:“你还是运动吧,而且你要找个人监督你。”浩浩想了想,觉得医生说的很有道理了,于是他找到了森林里最会运动,而且最严格的的豹子,让他监督自己。接下来的每一天,森林里都能看到豹子拖着浩浩锻炼的场景。一个星期后,浩浩果然瘦了。

他感激地对医生和豹子说:“谢谢你们,帮我找到了最适合自己的减肥方法,而且还监督我坚持下来,如果没有你们,我肯定会越来越胖的。”

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篇5:睡前童话小故事:小白兔的草帽

全文共 627 字

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妮妮是一只聪明伶俐的小白兔,她有一顶心爱的草帽,这是妮妮过生日时,妈妈送给她的。

有一天,妮妮带着她心爱的草帽和篮子到山坡上挖菜去,她来到山坡上,看见树上结满了红通通的大苹果,妮妮连忙摘了一些,放到了篮子里,妮妮又拔了一些红萝卜,拔完萝卜已经是中午了,太阳火辣辣的照在妮妮身上,热得她满头大汗,于是她把草帽取下来戴在头上,把它当成了遮阳帽。

妮妮走着走着,突然,乌云密布,电闪雷鸣,下起了大雨,妮妮赶紧把帽子系紧,不让风吹跑,草帽又可以当雨伞了。

雨慢慢地停了,妮妮还要往前走。突然,一只大灰狼从草丛中窜了出来,直直的向妮妮扑了过来,妮妮吓得赶紧调转头向前跑去,大灰狼在后面边追边凶巴巴地说:“小白兔,别跑了,留下来做我的晚餐吧。”妮妮一点都不在乎大灰狼说什么,只顾自己逃命了。妮妮跑呀跑呀,跑到了山顶上,妮妮没路可走了。眼看就要被追上了,可把妮妮急坏了。突然,妮妮眼睛一亮,想出了一个好办法。她把帽子摘下来,两手握紧草帽的绳子,往山顶下一跳,草帽像降落伞一样,把妮妮安安全全地送到了山底下。

来到山底下,妮妮看见山坡上有许许多多的蘑菇,妮妮想摘一些回家,可是篮子已经装满了,盛不下了,怎么办呢?“对呀,可以用草帽来做篮子呀。”妮妮自言自语地说。于是,妮妮把草帽两边的绳子一系,挎在胳膊上,高高兴兴地摘蘑菇去了。

回到家里,妈妈看见妮妮提回来这么多的吃的,可高兴了。妈妈夸妮妮是一个聪明,能干的小白兔。

这个故事告诉我们,遇到困难,不要着急,仔细想一想,总会有办法。

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篇6:童话故事的记叙作文

全文共 462 字

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在一个美丽的大池塘里,住着一只可爱的小青蛙名叫豆豆。池塘里的水清澈见底,池塘里的荷花在水中亭亭玉立,荷叶在水中就像一个个碧绿的大圆盘。池塘里鱼虾成群,小鱼和小虾都是豆豆的好朋友。豆豆生活得很幸福,觉得他的家是世界上独一无二的。

可是,不久以前,池塘边建起了一座工厂,工厂每天都往池塘里排放污水。当第一条小鱼、第一只小虾死去的时候,豆豆都不以为然。可是,死去的小鱼小虾越来越多,池塘里的水也变得又脏又臭。豆豆觉得应该搬家了,他依依不舍地离开了他心爱的家。

为了找到新家,豆豆不辞辛苦、长途跋涉、翻山越岭,但所到之处不是一潭死水,就是高楼大厦。正当豆豆绝望的时候,一群白鸽飞来过来,对豆豆说:“小青蛙,我们来帮你找新家吧,我们知道一个地方非常适合你居住。”豆豆心中一阵惊喜,于是,他跟着白鸽,很快就到了一个池塘。豆豆简直都不敢相信自己的眼睛,这里和他原来的家一模一样,清清的水,成群的鱼虾,还有好多像他一样的小青蛙。他迫不及待地跳到池塘里,痛痛快快地洗了个澡。突然,一丝忧虑掠过豆豆的心头,这里是不是又会被污染呢?这个新家能呆多久?

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篇7:老虎和小松鼠的童话故事

全文共 555 字

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老虎是森林之王,只要它一出现,包括狼、狐狸、豹在内的所有动物都会吓得发抖。

它大吼一声啊,就会山摇地动,树叶都会被震得纷纷扬扬地飘落下来。

老虎和小松鼠有一天,天气晴朗。老虎在树下闭着眼睛休息。忽然,掉下来一个松果,老虎的头被咂了一个大包。

它抬头一看,原来是一只小松鼠在搬运松果。

小松鼠害怕极了:“哎呀!这可怎么办呀?惹怒老虎大王的人可没有好下场。”

它结结巴巴地对老虎说:“尊敬的大王……实在……是对不起……我不……是故意的。”

老虎看见松鼠很害怕的样子,竟破天荒地没有为难它,放它走了。

过了几天,老虎在捕食时一不小心掉进了山沟,被树藤缠住了。它用力挣扎,可是越挣扎就缠得越紧。

老虎绝望了,它放下大王的架子,大喊:“救命啊,救命啊!”

老虎声音很大,一直传到了在森林里正在玩耍的小松鼠的耳朵里。

小松鼠飞快地跑到老虎身边,对老虎说:“尊敬的大王,您不要着急,我马上把树藤咬开救您出去。”

小松鼠说完,便使出吃奶的力气“咯吱咯吱”地咬起来。过了好一会儿,树藤终于被咬开了,老虎平安地走了出来。可是小松鼠累得说不出一句话来了。

老虎想不到,平时它根本不放在眼里的小松鼠却在危急时刻救了它的命。它那颗不易感动的心此时被一种叫做温暖的东西包围着,它的心开始慢慢地融化了。

从那以后,老虎和森林里的动物们一直和睦相处,快乐地生活在一起。

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篇8:乌鸦喝水童话故事作文[300字]

全文共 319 字

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乌鸦哥哥因为上次把石头扔进瓶子里,上升喝到了水,这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。

每天都有人来送礼物,但乌鸦哥哥却想“人外有人,天外有天,”他决定去一次旅行,看看外面的世界。

他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦哥哥说:”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学,后来乌鸦哥哥成了很有学问的动物。

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篇9:小学童话故事改编

全文共 625 字

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太阳当空照,雄赳赳气昂昂的公鸡正伸着懒腰,做着早操,不急不慢地为自己梳妆。突然,一道刺眼的光模糊了公鸡的视线,紧接着,眼前出现了一个与自己长得一模一样的公鸡,它心里纳闷,这到底是怎么回事呢?难道家里进小偷啦?

公鸡抱着试探的心里,叫了一声,对面的公鸡也叫一声;公鸡扑腾一下翅膀,对面的公鸡也扑腾一下翅膀;公鸡琢它一下,它也反过来琢公鸡一下;公鸡很努力地去拍打对方,可都无济于事,气喘吁吁的公鸡累了,站着不动,眼珠子不停地转动,忽然,公鸡身子一抖,感觉自己想出办法来对付与自己长得一模一样、又能做着同样动作的“小偷”了。

公鸡很生气,它开始放肆地拔着自己的毛,它身上的毛像下雨一样从空中落下来,对面的公鸡也在放肆地撕扯着自己的毛,公鸡每拔完一根毛就会惨嚎一声,对面的公鸡也一样,公鸡还在绞尽脑汁地想办法时,家里的门突然被推开了,走进来的是公鸡妈妈,公鸡妈妈用奇怪的眼神看着凌乱的公鸡,问:“你在干嘛呢?你是不是跟别的公鸡打架了?”公鸡认真地跟妈妈描述着刚刚经历的一切,指着对面的公鸡说:“那里有一个小偷,我要把它打败。”公鸡妈妈捂着肚子仰天大笑,走过来与公鸡并排站一起,指着对面的公鸡,温和地说:“孩子,这是一面镜子,你所看到的就是你自己。”公鸡走上前去,轻轻地碰了一下镜子,低头不语。

看到公鸡的举动,让我连想到自己,做任何事情首先要观察仔细,保持清醒的头脑,不要盲目地往前冲,在成长的道路上,我们会遇到各种各样的难题,沉下心来,所有复杂的事都会变的简单。

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篇10:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇11:糖果公主童话作文

全文共 676 字

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紫蝶挥舞着紫色带,(紫蝶本身就会魔法),来到美丽的水果林,凭她多年在山上观察的经验和以她惊人的判断能力,紫蝶选择了一条偏僻的小道,顺着光滑的石板,周围一些张着血盆大嘴的古树,紫蝶心中未免起了一丝怕意,走到小路尽头,发现了一座奶黄色的宫殿,紫蝶深呼吸了一口,踮着脚尖,轻轻走了进去。

紫蝶刚踏入门玄,就害怕起来,别看这宫殿外表华丽漂亮,可是里面却是阴森恐怖,紫蝶好奇的望了望四周,这里一共有五个牢房,紫蝶看看足迹,又望望牢门,找到了糖果公主们,她们被关在一个小的可怜的牢房,糖果公主们都沉睡着,为这气氛也添加了不少凝重。老鼠在牢房里四处下蹿,要是糖果公主们醒着的话,早就被下晕了,可是现在,糖果公主们却浑然不知情。

紫蝶本想一脚踢坏这牢门的,可她转眼又一想:琴蝶决不会就这样轻易放过我们,里面一定有什么诡计,我还是小心提防为好~想到这里,紫蝶悄悄从兜里拿出一个精致的小瓶子,吻了吻,(这是人家紫蝶辛辛苦苦研制出来的舒化粉,能不心疼吗!)紫蝶从里面掏出白色的粉末,均匀的洒在牢门的四周,双手合拢,默默地许了一个愿,便静心观察起来。

过了好一会儿,牢门开始变软,慢慢融化,融成了一堆泥浆之后,紫蝶才放心大胆的走进去。紫蝶想把糖果公主扶起来,带走的,可是她却不经意的踢动了一颗小石子,惊醒了正在午休的琴蝶,她马上披上披风,赶了过来,紫蝶一看情况不妙,便急中生智,吹了一声口哨,一朵俏皮的小白云飞了过来,她把糖果公主们扶到小白云身上,自己架着小白云飞走了,只剩下琴蝶在那里气急败坏的大喊:"死丫头,你多次破坏我的计划,到时候我们新账老账一起算!哼!”

[糖果公主童话作文

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篇12:写童话故事的作文

全文共 343 字

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从前,有一个农场,里面有一只骄傲的小鸭。

许多小动物都想劝阻它别那私骄傲。

有一天,小动物们想了一个办法,让小猫跟小鸭比赛跑步。

第二天,小鸭听到了这个消息后想:我游泳那么好,那么我比赛跑步肯定更好。当天下午比赛开始了。裁判员是小狗,终点是跑到对岸的田地,小狗说:“准备,跑!”

小猫如箭般跑了出去,而小鸭却左一晃,右一晃地跑了过去。突然前面出现了一条小河,小鸭游了过去,小猫却只能干着急。小鸭继续往前,可是一棵大树挡住了去路,无法通过。小鸭只得走了回去,对小猫说:“我帮你过河,你帮我过前面的大树,行吗?”小猫点点头表示同意。

小鸭游到对岸,把小猫背在身上游了过去。小猫在树上挖了个洞,让小鸭走过去。最后,它们一起到了田地。

这个故事让小鸭懂得了自己有自己的优点,也有自己的不足,要取长补短才行。

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篇13:有关童话故事的读书笔记

全文共 830 字

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我家有很多书,我最喜欢的是《格林童话》。这本书是由德国的格林兄弟所写的。

走进《格林童话》,我认识了美丽善良的"白雪公主",聪明可爱的"小红帽",沉睡了一百年的公主"睡美人",还有豌豆公主…里面的故事常常感动着我,给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了,父亲给她找了一个后妈,

那个后妈带着两个姐姐,这两个姐姐爱美、狠毒。这样,灰姑娘就被欺负,天天睡在厨房里,身上很脏,所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁,认识了小白鸽。有一次,国王帮王子选妃,举行了三天宴会。最后,灰姑娘被选上了王妃,而两个姐姐气得晕过去了。

这个小故事让我认识到:人一定要善良,要有爱心。一个人如果有一颗善良的心,充满爱的心,那么他的生活就会快快乐乐。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的家园。

有关童话故事的读书笔记3

我不是一个爱读书的人,但这次的“快乐假期,轻松阅读”活动真的让我获益匪浅。那天,妈妈说买一本《格林童话》给弟弟看,另外也顺便让我“交交差”。谁晓得,我一翻那书就爱不释卷了。

在这本书里,大自然的一切都是有灵性的。森林、原野、草地和花木都富于诗的意趣:“太阳、月亮和星星,全都是通人性的,很亲切,能给孩子以美好的礼物…… 群山间有人们在干活儿,江湖里有美人鱼在那里昏昏欲睡。各种各样的鸟儿、植物、石头全会说话,会表达感情……一切美好的东西都是金子做的,并且都镶嵌着钻石……”

书中充满了奇特的想象,异想天开的事物:月亮可以被一小块一小块地剪下来作为陪葬品(《月亮》);燃烧的火焰可以像人一样睡着了,一睡就是百年(《玫瑰小姐》);胖仆人能一口将大海里的水喝干(《六个仆人》)……所有的人物、动物、植物和物件都具有一种勃勃的生命力,在一种充满人性智慧和奇思妙想的糅合中组成了一个通向无限的想象世界。

读着,读着……我觉得书中的世界是多少美好,以后我也要多阅读,增长知识,感受读书的快乐。感谢《格林童话》!

[有关童话故事的读书笔记

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篇14:小蚂蚁的故事童话作文

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从前有只爱做恶作剧的小蚂蚁。小蚂蚁是它们那个蚁穴无蚁不知的捣蛋鬼。有一天,闲来无事的小蚂蚁又在动歪脑筋了

暖洋洋的阳光照在暖洋洋的大地上。花儿、草儿,大家都被照得暖洋洋的。此时小蚂蚁安逸地卧在一片树叶上,兴致勃勃地嚼着草根。他出神地想:这么无聊的一天,不如找点事情来乐一乐吧!于是,小蚂蚁带上行李,开始了他的大冒险。

小蚂蚁先是经过了蚂蚁小学。小蚂蚁趾高气昂地看着操场上的小蚂蚁们,说道:嘻嘻,平凡的小蚂蚁们!你们谁都不知道,我要去做一番大事业啦!小蚂蚁说着,一边扬长而去。

小蚂蚁来到了集市——这里,有许许多多的小动物在贩卖好东西。瞧,鼠妇阿姨在卖叶子伞,螳螂大哥在卖大刀,毛毛虫姐姐在卖花鞋子,蜜蜂大婶在卖花蜜噢!天哪!那是多么香甜的蜜啊!小蚂蚁馋得流下了口水。小蚂蚁并没有钱,但他又非常想吃到那甜甜的花蜜。怎么办呢?没错,小蚂蚁要去偷!他轻手轻脚地,趁着蜜蜂大婶不注意,猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧,呼哧,甜甜的蜂蜜不一会儿便全进了小蚂蚁的肚子。一勺不够,那就再来一勺吧!这样一勺又一勺,小蚂蚁的肚子变得又大又圆。这花蜜仿佛甜酒一般,竟然让小蚂蚁忘了,自己还是在偷吃呢!这么大动静,蜜蜂大婶能不发现吗?蜜蜂大婶一声落下:天呐,快来抓小偷!小蚂蚁慌了,连忙撒开腿就跑。要不是小蚂蚁腿力好又年轻,早就成了大肿包了!

哦,对了!我还没介绍呢!蚂蚁是一种昆虫,有着一对大翅膀嗯?什么?你说蚂蚁没有翅膀?告诉你吧,在那个时候,蚂蚁也是有翅膀的。那么,你想知道,蚂蚁的翅膀是怎么没得吗?小蚂蚁被蜜蜂大婶追赶后,心里十分不服气,想要好好报复一下小动物们。小蚂蚁猫着腰,缓缓地走进马戏团。此时,虱子、跳虫等猛兽都沉浸在梦里。小蚂蚁猛地一声大喊:嗷呜虱子,跳虫被吓得惊醒了,四处奔走,马戏团顿时变得一团乱。作为这场灾祸的始作俑者,小蚂蚁当然成了众矢之的。只听撕拉一声,小蚂蚁的翅膀被扯了下来。从此,小蚂蚁成了没翅膀的小蚂蚁。

他难过极了,觉得自己是世界上最可怜的小蚂蚁。小蚂蚁气馁地坐到一片落叶上。这时,一阵风吹来,刮起了树叶,也刮起了小蚂蚁。小蚂蚁顿时感到天昏地乱,胃里不住地翻腾。快看呐!小蚂蚁要被刮到小河里了。只听扑通一声,水面开出了一朵小水花。小蚂蚁大叫:来人呐!来人呐!我落水啦!蜜蜂大婶路过了,没有理会他;马戏团的小丑路过了,没有理他小蚂蚁的呼喊声越来越小,只留下了一串小小的气泡。

[小蚂蚁的故事童话作文

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篇15:童话故事范文:可爱的毛毛

全文共 1060 字

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从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒毛毛,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 时间一天一天地过去了,小兔毛毛也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

毛毛很懒惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来,生怕自己被发现。

记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。   过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。

早上,毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢? 鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小毛毛发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没??没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。

难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”毛毛说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。  从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

问题是为什么毛毛“可爱”的?  开始的时候毛毛并不讲卫生,文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了,那你们说他是“可爱”的吗?

通过这篇范文,同学们能了解到童话是需要抓住其幻想的特征,且把握住上述的四点,再自己动手写作一定能写出自己心中满意的童话。

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篇16:小狗童话故事的作文

全文共 347 字

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从前,小兔和小是好朋友。他们天天在一起玩,但没有出过远门。

有一次,小狗想:“我和小兔没出过远门,不如明天约小兔出次远门吧!”当小狗跟小兔一起的时候,小兔爽快地答应了。但小狗想到:“小兔会去么?小兔是不是在骗我?”小狗对小兔产生了疑问。小兔却心里想:“明天我一定要按时到!”小狗随口说:“明天早上7七点,车站见。”小兔说:“不见不散!”

第二天,阳光明媚。小兔早早跑到车站,天气有点凉,小兔直打喷涕。而小狗却没把这事当回事,一直在被窝里睡大觉。到了八点,小兔冻晕了,好在狗妈妈看见小兔,把她送回家。

当小狗知到了这事后,她才知到小兔没有骗他。小狗对小兔说了一句:“对不起,是我没有信任你,以为你在骗我,其时是我在骗自己。”小兔说:“信赖,往往能创造出美好的境界。”

从次以后,小狗和小兔的友情更加好。

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篇17:绿精灵童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文600字

全文共 580 字

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听说在幸福王国的幸福岛,有一个绿精灵,她会给人治所有难治的病。这个传说,只有很少人知道。在幸福王国里,国王有一个美丽、听话、善良、聪明的女儿,她长着乌黑发亮的眼睛,披着一头像黑裙子一样长的头发,她还有一双灵巧的小手。

有一次,公主生病了,看了很多大夫都没看好,国王就让仆人去找绿精灵,仆人找了三天三夜,啊,如果没有完成国王的任务是会被砍头的,他们只好继续找了。

在一座小山上,他们遇到了一位老婆婆,老婆婆对他们说:“只有念神奇口诀,才能让绿精灵出现。”仆人们问:“那要怎样才能知道神奇口诀的念法呢?”老婆婆回答:“只有喝了幸福岛的水才知道怎样念口诀,但是在念神奇口诀之前,如果女孩子不穿又薄又绿的裙子,绿精灵会以为你们是想捉她,如果穿了,她就知道你们是想让她去帮忙的。男孩子也一样,可是,男孩子要穿又绿又薄的上衣。”然后,老婆婆将绿裙子和绿上衣递给仆人,她就化回原身,说:“我就是绿精灵的好朋友青精灵。”仆人们就和她一起来到幸福岛,在穿上青精灵给的衣服,喝过幸福岛的水后,仆人们念起了神奇口诀,终于,绿精灵出现了,当她听说好心的公主病了,就情不自禁地流下了眼泪,当她听说仆人们为了找她累坏了,她又流下了一次眼泪,这些泪水都成了幸福岛的水。最后,绿精灵去了皇宫,她用她的法术治好了公主的病。

从此,绿精灵、青精灵和公主永远地生活在一起,有困难一起解决,有欢乐一起分享。

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篇18:童话故事改编作文500字

全文共 506 字

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卖火柴的小女孩

今天是平安夜,一个金发小女孩在银色的街道上独自走着,她冻得瑟瑟发抖,十分无助,用嘶哑的嗓子,低声说:“有人买火柴吗?卖火柴啦!”一个男孩走来,看见小女孩十分可怜,便从口袋里拿出了许多零钱,递到小女孩手里,还把新买的大衣披在了她的身上,在小女孩耳边低语:“你在这里等我一下,我去给你拿个热水袋。”说完,小男孩立即跑到街头的另一边了。小女孩感激极了。

这时,又走来一位厨师,他见到女孩十分饥饿,便把袋子里的烤鹅给了小女孩,并给了她一个叉子和一个餐刀。小男孩跑来,看见女孩身边站着一位厨师,他对厨师微微一笑,算是打了招呼,便立刻把他手中的热水袋放在了小女孩身旁,还立起一张小木桌和一张小圆凳,小女孩坐在圆凳上,眼睛里闪烁着感动的泪水。

还不到半个小时,小女孩身旁已经站着许多人了,他们都是帮助小女孩的。

此时,小女孩的父亲在酒馆里喝着酒,因为他被公司开除了,十分难过,只好让小女孩去卖火柴了,而现在他得去找小女孩要钱。他走出酒馆的门,看到小女孩身旁站着许多人,他的视线模糊了,眼眶红了,他决定以后一定要好好工作,让小女孩过上幸福的生活。

从此以后,没有人再看见过这个小女孩卖过火柴,小女孩成了小镇上最幸福的孩子。

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篇19:关于编写童话故事作文

全文共 595 字

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同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天,它就是动物园第一小队的小队长啦。看它,又蹦又跳,多高兴啊!

今天,正好是第一小队值日。一放学,花花就把它们小队的伙伴们集合起来,开始分工。“喵,喵,小兔、小狗,你们扫地。”“小鹿,你擦黑板。”“小鸭、小公鸡,你们俩摆桌子。”“喵,喵,你们听清楚了吗?”没等大家说话,小狗就嚷开了:“汪!汪!小猫,自己干什么呀?”“喵,我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走,它们就议论开了:

“花花真是!咱们在这里打扫卫生,它却出去玩,太不像话了!”

“就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”……

过了一会儿,花花神气地回到教室里一看,呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸。花花气得拎起花书包,哭着跑回家了。

第二天,山羊老师批评了花花,花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了,告诉它四个字……

时间过得真快,转眼,又一个星期一来到了。下午,花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地,一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板,干得十分卖力。工夫不大,教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍,关好了门窗,这才离去。

第二天,山羊老师微笑着表扬了花花,并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了,原来,这四个字就是“以身作则”。

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篇20:童话故事作文600字

全文共 595 字

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在一座大山里,有一群快乐的小松鼠,其中有一只红松鼠,名字叫跳跳。

可惜,快乐的日子并不长久,另一座大山里的灰松鼠,是一群好战分子,它们没有理由的就发动了战争。红松鼠由于没有充足的准备,结果以失败告终。灰松鼠立刻占领了红松鼠的领地,还在不远的地方扎下了自己的“营盘”。

红松鼠万分的焦急,就找来红松鼠的姐妹花“大大和小小”来商议对策。大大说:“我们用石头砸,把它们砸跑?”小小愁容满面的说:”可,灰松鼠的数量太多了,砸不过来了”。不一会,只见跳跳悄悄的对大大耳语了几句。大大连连点头说:“好办法,好办法。”我们就这样准备去。

休息了一会的灰松鼠们有一次发起了进攻,它们浩浩荡荡冲向了红松鼠的“家”,它们的套路都被躲在树上的“跳跳”看得一清二楚,它急着提醒红松鼠们做好迎接的准备。可,如果说话就会被灰松鼠们发现,于是,它掏出了平时父亲送给它的牛角号,心想,反正这样的声音,也不会被灰松鼠发现。就使劲的吹了起来。“呜呜”红松鼠们被叫醒,知道灰松鼠们又来进攻了,于是,马上进入了战斗状态。准备好手中的武器:石头,树枝……灰松鼠刚刚摸进红松鼠的住宅区,一阵石头,树枝的抛砸,另灰松鼠一只只丢盔弃甲,抱头鼠窜。

灰松鼠不甘示弱,又进行了一次猛烈进攻,可每次在跳跳的组织下,一次一次都败阵而逃。不幸的是跳跳也在战斗中牺牲了。

后来,红松鼠的后代保留好牛角号,并且把它送到了军事博物馆,而跳跳的英雄事迹也被后代铭记。

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