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把____定格在心中【通用20篇】

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定格的笑容

全文共 1306 字

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虽然天空的色泽并不是那么完美,但我们生活在蓝天下却依然绽放着美丽的色彩。虽然这次春游并非第一次遐想的那么美好,却给我们留下了永远的回忆。虽然这次的春游只是简单地把玩了五个游乐项目,但是。我知道这是我们小学阶段最后一次社会实践活动,所以我非常珍惜这一次。但,当去春游的单子发下来时,我却非常吃惊。目的地:深圳南岭求水山公园。行程的主要目的:教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观。我想着:这分明就是一个公园嘛!有什么好玩的游乐项目呢?它的主要目的不是像东莞那样给我们玩乐的,而是让我们参观历史的长廊,了解当年红军抗战时期的风云与中国是如何挣断身上这条侮辱的锁链,铁骨铮铮的站起来。一幅幅历史辛酸的画面似乎演绎着当年侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯上。

令人有丝丝的悲愤共鸣和怜悯之心。行程很枯燥,过程很美好。杂七杂八不想去的理由像沉重的铅球灌在了我的大脑里。但同学之间的笑容却让我改变了思路。烧烤时。我看见能烧烤的东西就那么一点点。于是,我开始抱怨老天的不公。可当我看见其他同学也是跟我一样的分量时,不自然地愕然一笑。当木炭浇上了油时,火一下子就烧旺了起来。于是我们便烧烤了起来,可愈烧愈大的烟雾,使我们“眼冒金星”,不时地去擦抹眼泪和咽咽喉咙里的口水。当我们再度地把目光凝聚在烧烤炉上时,看着同学们的脸、手上都沾满着黑炭时,我们不禁会互相指着对方的脸,暗地里诧然一笑。在坐刺激的急速风车时,大家都很畏惧它那种玩法:头朝地。脚朝上,三百六十度来回翻滚旋转。在快要坐时,大家都会然一笑,相互打气:“我好怕呀!”“不怕,反正,如果要死了,我们就大叫一声,如果真的要死了,大家都死在一起。少许,也有了丝安慰!”看着她们担惊受怕的神情时,我不禁洋洋自得。

在乘坐时,她们都发生大喊了起来,有的还说,她不想做了,想回家看看妈妈。可我却沉着冷静,欣慰的笑了一下。可能正是因为我那欣慰的一笑,许多人都不动声色了。可能正因为我那欣慰的一笑,许多人都舒坦的大笑起来。在恐龙惊险屋的面前。我们都互相打量着对方,意思是看看对方身上有没有一些十元的盘缠费。因为,要交十元才能进去。可我们却又不想破费,可天下哪有免费的午餐呢?于是,我们想暗算进入里面的人,体验体验里面那种恐惧的气氛。我们守在出口处,大家都桀然一笑,听着里面的人惊恐的尖叫声。可当有人快要出来时,我们就紧绷着那种笑容,赶快地躲在一旁。“来了,来了!”不知是谁窜到了里面去,然后又赶紧跑回来通风报信。全城都在警戒中。突然,“吼”的一声,游人并没有被吓到,反而告诉我们:“我们在里面都没有魂飞胆丧,何况在这光天化日之下,还害怕被你们这群小鬼给吓着吗?”当时的我们脸都红了,恨不得地底下有一条裂缝,我们都转进去。但事后,我们都互相看着对方,哈哈大笑起来。春游时,同学们的笑容在任何时候都能改变一切。如果,没有了这诧然一笑,那么我们的烧烤活动都不会有那么多欢快感;如果,没有了这会然一笑,那么我们在乘坐风火轮时就会多几丝恐惧感,没有集体的归宿感了;

如果,没有了这桀然一笑,那么我们站在恐龙惊险屋的面前时,就不会感觉到里面有什么恐怖的东西了。记录每次笑的瞬间,你都会有所启示,有所感悟的!

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篇1:定格在记忆里的画面作文500字

全文共 602 字

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记忆是美好的,它就像被时间定格似的,定在那里,成为记忆中书册中闪亮的画面

傍晚,暮色四合,橙色的阳光如稀释般,澄净透亮。一股凉茶扑鼻而来……妈妈端着一杯凉茶小心翼翼的走了进来,我无奈的叹了口气。“妈妈不是给你说过了吗?我学习的时候不要进来,你怎么不听呢?”妈妈没有说话,只是静静的朝着我的方向走了进来。“来,我给你剪剪脚趾甲吧,你看都那么长了,你也不知道害臊吗?”我有些不情愿,确实很脏,但更多的是感到特别的惊讶。或许在常人看来,这是件极为普遍的事情发生在母女的身子,而我为什么会感到惊讶呢?那便是自从上了初三以来,学业繁忙,很少与母亲有这样的亲密互动,所以难免有些尴尬。

只见母亲在凳子上坐下,又小心翼翼的把我的一只脚拉过去,小心翼翼的修剪起来,生怕有什么不妥。我的心里似乎有什么被一只温暖的大手扣住了一般。妈妈铁定了要把我的脚暖成一树花开。

我好想抱抱我的妈妈。但刚一动,脚趾就传来一阵阵疼痛,妈妈紧张的停下了动作,连忙问我“没事吧没事吧。”我突然看到了她头顶上的几根白头发,不用说那肯定有一半都是为我增添的。

她的头拧成一个川字,突然发现妈妈是真的老了,而我却应该是真的长大了,该轮到我来保护我的妈妈。十六年的奔波,十六年的辛劳,妈妈的手掌比我的脚还要粗糙,她手上的老茧磨掉了我的坏脾气,我的任性。

这段画面会一直定格在我的世界里,不容动摇!记忆里的我们是美好的。最好的画面就是:我长大了,而你还没有老……

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篇2:定格在记忆中的画面作文

全文共 698 字

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回望记忆的长河,满满都是那些暖心的画面:考试失利后,老妈的鼓励;捧回奖状时,老妈脸上孩子般的笑容;摔碎老妈心爱的玉镯时,她的无尽包容……现在,我把镜头聚焦于其中的一个画面,让那画面定格成永恒。

今年的春天有些奇怪,明明已是阳春三月,天气却阴晴不定,甚至是漫天飞雪。作为走读生,我免不了担心天气的变化。那天,原本晴朗的天空在一瞬间变得那么阴沉,黑压压的云似乎压得人喘不过气来,不一会儿,天空中便飘起了雪花。

“真讨厌!等放学了,地上全是雪,怎么回家啊?”我望着窗外,不禁在心中嘀咕。于是,我郁闷地过完了那个下午。放学了,就在我准备推车子回家的时候,班主任把我拦了下来:“你妈打电话跟我说她在学校门口等你,你不用骑车子了。”换作其他人,他们一定会万分开心,可我一点儿都高兴不起来,这样冷的天,我担心老妈……

等出了校门,我才发现校门口全是家长。我四处张望,并没有看到老妈的身影。看着越来越大的雪,我心里更担忧了。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的声音在耳边响起,我猛然回头,看见老妈穿着雨衣,雨衣上已经落满了雪。时间像被人按下了暂停键,画面定格在那一刻。我突然想起了龙应台说过的一段话:做妈妈的总有一种“特异功能”,那就是在纷乱的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时哭声大作时,妈妈仍旧能准确辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼睛,大步向老妈跑去。我伸出手抚去了老妈鬓角的雪,稳定了一下情绪才开口说:“妈,你怎么来了?我自己骑车子回去就行啊!”“下雪了,我不放心你一个人骑车子。快上来,咱们回家。”

我赶紧坐到老妈的电动车后座上,钻进她的雨衣中,搂紧她的腰,跟她一起往家的方向前进……

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篇3:看看别人的故事,定格感人的画面

全文共 1243 字

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这是一个真实的故事,名字叫《母亲的勇气》:这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频:《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事:

在你们的眼睛中,我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等,教师板书“爱”)

师:“是她的勇气给予了我们感动,而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

画面

一条线,是由点组成;一段影片是由画面组成。那么,你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒:一句话勾勒画面】

例:她紧抱行李包,在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起,共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景,那么,你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十,苦苦哀求)

这正是我想提醒你的:讲一个故事不难,在这个文题中,你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外,如果你还能对画面进行细致描绘的话,你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面:

【牛刀小试:一段话描绘画面】

先说再写:“我看见……”

通关标准是:50字以上,卷面整洁,描写细节。

通关流程是:

A.独立写作:写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作:本人念读,同桌表扬其优点,其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面,依次进行。教师依据学生的评议加以引导,可能出现的情况有:

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你:你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面,但是太单一。建议学生用心去看,关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后,母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写,要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法:用心去看凸显画面,用心去想延伸画面。

师从大师:(指名读)沈从文说:“……脱去一切陈腐的拘束,训练自己的耳朵、鼻子、眼睛,把各种官能同时并用,在现实以至于在回忆和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然……”

【终极考核:手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段,然后展示。

师:“只要你去听、去看、去感受,文字就会自然地流露于你的笔端,就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备:

如果需要,可以下面的修改提升为例进行讲评:描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十,额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙,眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启,似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们,求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想,这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢,哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中,剥离一幅画面出来,细致地去写。

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篇4:爱的定格

全文共 763 字

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这样年轻的父亲,在儿子生命的最后一刻,谱写了父的颂歌。

我读完了《地震中的父与子》这篇感人肺腑的文章。合上书,眼前就浮现出父亲正在努力挖废墟的情景。从他的眼里,我看到了父爱的坚定与伟大。

这个故事是这样的:1989年的美国在一场地震中,30万人受伤。其中一个孩子被困在了教室丹塌的废墟之中。面对此情此景,父亲没有放弃的念头,还是执着地把孩子挖了出来。

其中,最令我记忆深刻的一句话:“无论发生了什么,我总会和你在一起。”正是这句话,使父亲坚定而执着地在废墟中挖了38个小时;正是这句话,鼓舞着儿子,使他没有放弃生的希望,而是满怀信心地乐观地等着父亲……这一切的一切又是多么可贵啊。可见,父爱是多么伟大,又是多么平凡!这样的父亲,在儿子生命的最后一刻,谱写了父爱的颂歌。

我还听说过这样的一个故事:由于一个精神病患者在大桥上拦一辆公共汽车,致使汽车冲破桥栏掉进江中,全车而十多人无一幸免。当有关部门打捞时,捞起了这两具紧紧相关的尸体。那是一幅残不忍睹却又感人肺腑的画面啊!看着他们,人们肯定禁不住想象到在冬日寒与针扎五脏般的疼痛,一位父亲将孩子用力地举起来了,似乎托起了整个世界,托起了所有的生命!

这样年轻的父亲,却付出了这样深沉而伟大的爱。在自己不谙水性、面对死神的情况下,首先想到的是怎样给孩子生的希望!他并未考虑过成功的可能有多大,而只是把属于自己的短暂的最后时刻,托起了沉甸甸的父爱!

父母之爱是不求回报的,是熠熠生辉的“光芒的人性”,是永远矗立在子女面前的“永远的丰碑”!

也许这是特例,是生死关头的人性闪光。可大家不要忘了,父母之爱更多体现在生活中的点点滴滴、细枝未节。老百姓有句老话——不养儿不知父母恩。可等你成家立业时,父母早已老态龙钟,那时才觉得应该回报,不是太迟了吗?现在就去做吧,哪怕是微不足道,父母也回感到欣慰的。

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篇5:定格的瞬间

全文共 558 字

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或许有的人的内心有时就像刀面刺在玻璃上的声音一样,令人厌恶。只是一个动作却让原本被遮掩的丑陋表露无遗。但是世界仍有那种能够诠释文明的人。

——题记

正午,天暗得好似临近傍晚的时候,刺骨的寒风真的令人受不了,校园行走着初中部的学生,说说笑笑,时不时埋怨天气。不久高中部的铃声响起,随后广播放出了那首熟悉的钢琴曲。楼道仿佛每天都在重复着一样的事情,许多人在宽不到3米的楼梯挤来挤去,上去的下来的。

一团纸,犹如时光孤独老人,独守记忆。独守那些他们对它踢来踢去抑或被踩着的回忆。它已经待在那里两天了,待在这个不属于它的地方。人开始少起来,原本狭窄的路面变得越来越宽,留下的仅仅只是绝望。他,缓缓的走下去,与老师道别后,走到三楼的楼梯口,纸团,垃圾桶,他无视了,继续走在前往食堂的路上。另一个他,玩耍着手中的篮球,和旁边的同学聊天着,他也走到了这个无数人经过的三楼楼梯口,正当他要走下去的时候,转过头看到了那张纸,他把球递给了旁边的那位同学,他走到了垃圾桶旁边,捡起了那张渴望待在属于它的地方的纸团,他没有运用以前熟悉的投篮技巧,而是将手伸进垃圾桶,让那张纸自己坠落,回归。他缓缓将手伸出来,还四处俯视地板。

这个将手伸进垃圾桶的瞬间定格,流传出一种不灭的精神。定格在美好的昨日,用一个简简单单的动作,定格在我们心中敬仰的那些事物。

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篇6:定格在记忆中的画面作文

全文共 648 字

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“小龚!”小胡热情洋溢地招呼我,对我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墙上看到你了。小样儿,不错哟!”

我一愣,马上就想起是咋回事了,这事说来话长……

上一个月,龚老师拿着一张名单,在班里大声念道:“小向同学,小肖同学,小龚同学……”当我听到自己的名字的时候,心里一惊,我不会做错了什么事吧?也没有出事呀?可我最近也没有做出什么事呀?我心里暗暗想道。当听完老师的后半句话,心里长舒了一口气。原来是去照相呀!真是吓死宝宝了!我跟着大部队迷迷糊糊的下了楼,时间转瞬即逝,一眨眼就到了我。我怀着忐忑不安的心情,别扭地走上了草坪,手心不停地冒着冷汗,手也不停地攥着衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一声,脸上的僵硬笑容,在这一刻定格

想到这里,我有些担心,要是表情僵硬的笑容被当众展览该有多尴尬啊!于是,我拉着小胡同学下楼,向那荣誉墙奔去。老远就看到自己那僵硬的笑容,我们都“噗嗤”一声笑了出来。

当我看到旁边的“学霸”方同学时,脸上笑得更加灿烂了。平时方同学上课积极发言举手;字迹干净、整洁、漂亮;正确率不管是家庭作业还是报听写都是杠杠的;课后乐与助人帮同学们解决难题等等。而在我们班上只有我和方同学在这块成长展示之星上。想了想,班上有那么多优秀的人,为什么只有我呢,老师既然没有选其他人,看来我也有自己的过人之处吧!比如现在我上课发言也比原来进步多了,字比原来也漂亮了等等。以后我要更加努力,要进步,希望能再次登上这个荣誉墙,与班上的优秀代表能并肩。

这张照片将是我在校时最美好的回忆,也激励我要更上一层楼!

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篇7:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 699 字

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这个画面在我脑海里存放了好久了,当我再次走上那连树叶都被寒风搜刮光的砖路上时,记忆中的画面就被再次翻出,将这极寒的、无色的冬天,抹上一抹温暖的色彩。

我去辅导班,奶奶执意要来接我,我不想让她麻烦,可她硬是来了。

她在大门口那里站着。

奶奶不是很瘦,可凄冷的寒风扫过,却还是使她看起来有种站不住的样子。她衣服拉得严严实实,双手在她的口袋里插着。为了多挡一些风,她站在了门口的树后面。门口的树木有时会略微挡住她的身子,但却一齐挡住了她的视线,她就往前探探头,看看我来了没有。奶奶接着了我,我与她走在那条冰冷的砖路上,她说:“刚才有个老太太,说我走路特别带劲,一点都不显老,像是五、六十岁的样子。”语气中满是欣喜,如同受表扬的小孩子一般。我低头看看她,却只看见了她因不服老而染黑的头发,和告诉她她其实已经老了的深刻的皱纹。

但她仍沉浸在被别人夸奖年轻的喜悦之中,我深深感动了:人的生命是有限的,奶奶现在七十多岁了,她的身体还这么硬朗,心态还这么好,我替她感到高兴。“真愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”我将这一刻,定格在记忆中。虽然寒冷,但倒也却温暖。

虽然现在我们基本上天天见面,可是我们却都知道能陪对方走到最后的不是自己。奶奶看着我逐步成长,我看着奶奶慢慢变老,最终却只能互相祝福着。

就像那天的奶奶。我听着她说她被夸奖年轻,心里就只能祝福她,希望她长命百岁,希望她能一直这样下去。

总记着小时候爸爸妈妈都去上班,奶奶就将我拉扯大,我对她的感情更如汪洋大海一般深厚。

或许有一天,那是我老了的时候,我有幸看到这篇文章,还能想起我敬爱的奶奶,还能记起放学时她的翘首期盼与等待,还有那幅定格在记忆里的画面。

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篇8:把爱定格在心中的

全文共 1000 字

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有阳光的地方就有,阳光的味道就是幸福。让阳光洒满我们的生活,就是让幸福洒满我们的生活。

----题记

中国是个强大的国家;中国是个不败的国家;中国是个充满爱的国家;中国是个充满阳光的国家。2008年4月12日,一场突如其来的地震,震撼了所有人的心。2008年4月12日,一场地震震垮所有的一切。但是,中国人的坚强没有被震垮,中国人的爱没有被震垮。

一场地震,让一切都消失了。那些天真的孩子,还有他们的梦。地震压断了他们的翅膀,让他们无力飞翔。中国人是有志气的,中国人是不败的,中国人是坚强的。

在地震发生的第一时间,我们的主席,不顾生命危险毅然决定赶赴灾区,不抛弃任何一条生命,不放弃任何一丝希望。忘不了,我们亲爱的主席焦急的神情;忘不了,我们亲爱的主席鼓励的话语。这一切的一切,都在认真的诠释者主席对我们的爱,着伟大的爱。

在地震中,伟大的人民子弟兵,那群最可爱的人。一直奔赴在抗灾第一线,从没有放弃,从没有抱怨。用自己的一切力量拯救每一个人,他们知道,有很多人在等他们,有很多眼睛在渴望生命。他们知道,他们身上有一种责任,有对生命的渴望。他们没有选择放弃,而是继续着他们最伟大的职业。

那是一群可爱的天使,一群穿着白衣的天使。她们不顾生命危险,用一双双手拯救了一个个生命,他们的双手是希望,是生存。她们没有想那麽多,只是做自己的工作,做这项伟大的工作。他们没有睡过一个好觉,没有吃过一顿饱饭。但是,他们没有抱怨,没有牢骚。用自己最后的力气拯救者每一位病人。看见了吗,他们脸上的微笑是又一个生命得继续。

那一串串数字,没有多麽惊人,但是,确实每一个中国人的心,是一颗爱心。老人,小孩,中年人,每个人都拿出自己的积蓄,也许没有那麽多,但却是我们最宝贵的财富。认识的,不认识的,每个人的心都和灾区的人在一起,一刻也从未分离,紧紧地贴在一起,无法分开。我们是一家人,对,我们是一家人。分不开的一家人,永远的一家人。

他是一个6岁的孩子,没有任何收入,他把她唯一的2元钱捐给了灾区,那是他的早餐钱。他没有吃早饭,把剩下的钱全部捐给了灾区,这仅仅是个6岁的孩子。只是这一件事,我们就可以看到中国的力量。灾难只是对我们的考验,但,它却没有想到,我们的爱是最伟大的城墙,是不灭的希望。

有阳光的地方就有爱,阳光的味道就是幸福。把爱留在心里,让爱住在心里。中国有爱,世界有爱。让我们用爱筑起我们伟大的家园。中国,加油。汶川,加油。

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篇9:定格在记忆中的画面

全文共 513 字

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在生活中,有些事情淡若浮云,被抛于脑后,有些事情铭刻在心,难以忘怀。

每个人都有难以忘怀的事情,那些定格在你脑海里的事情,有的令你哈哈大笑,有的让你感动流泪。

记的那一天,我那只有三岁的小表弟来我家玩,我俩在屋子里玩捉迷藏,由于我身子太大,哪儿都藏不下我,可表弟身子小,行动又灵巧,很难找到他。有一次,每到一个屋子里找他时,他便从另外一个屋子里跑出来,一下了进了老窝。

可并不是每一次都这样。有次,刚刚数完五十下的我一回头便看到表弟他在一间卧室里,为什么呢?因为他在床的后面坐着,可一只腿却伸到了床角的外边,于是我打算吓一吓他,我蹑手蹑脚地走到了表弟身旁,这时,我突然大吼一声:“弟弟,我找到你了!”只见弟弟一抬头,一副天然呆相,傻乎乎的,十分好笑。而我则是大笑不止,随后,表弟便反应回来了,也是哈哈大笑。

这件事情早已定格在了我的脑海中,到现在,只要一想起弟弟那一副傻相,我便后悔没有把他照下来,如果把他照下来,印刷成相片,把相片放在写字台上,每天一抬头,大笑一顿,那会是多么一种笑料呀!

又一次,他不知为何,来到了我家,此时的他已是六岁的大孩子了,但一说起这件事,我们仍然大笑不止。

那是一个定格在我记忆中的童年趣事,一个美好的画面!

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篇10:瞬间定格的爱

全文共 671 字

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十年前,那时我三岁,正是咿咿呀呀学习讲话和走路的黄金时期,那时侯的我,非常懒,不想动,可你用小竹条来恐吓我,直到我屈服。

九年前,你看我玩够了,疯够了,把我送到附近的幼儿园读书,为此,我还大哭了一场!

八年前,家里要养鱼,在一个很大的房间里放满了水,我见到便想像电视里演的一样跳水,不料,被一个大手逮了个正着。

七年前,学校为迎国庆而举办节目,你特意上街给我买了一条小连衣裙。

六年前,学习近义词和反义词,老师布置“高兴”的反义词做家作,而我却写了个“不高兴”以此交差,晚上,你检查时,下巴都快笑得脱臼了。

五年前,你叫我写“8”字,那是我特讨厌写的,总不晓得哪一笔开头,你叫我说“8像麻花,好吃容易写,写对了就给你麻花”为了得到麻花,我还辛辛苦苦地练了好几大页呢!

四年前,我生病了,头晕,死活不去打针,但你却骗我说去买糖吃,但诡计还是被我戳穿了,你见软的不行,就来硬的,拿着竹鞭追着我绕着屋后的小竹林整整跑了五圈。

三年前,我生日,那是我最恨你的一次,明明寿星是我,你却把亲戚们给我的钱统统据为己有,说以后还我。

两年前,我小学也快毕业了,那是最后一个儿童节了。本想要好好纪念,但你不给我零钱,说是要抓紧学习。就这样蒙过去了。

一年前,你说带我出去散步,这是多年以来第一次,本想要大捞一笔,没想到你一毛不拔,那次,我终于体会到什么叫心灰意冷。

现在,你和我之间仍不断地制造着故事,笑料,细细想来,这十三年里。还真有不少回忆值得珍藏呢!

你,不是一个老师,不能给我太多的教诲;你不是一个天使,不能给我太多美妙的幻想;你,只不过是一个平凡的母亲,却给我无穷的幸福!

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篇11:定格在记忆中的画面

全文共 580 字

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一个背影,一个背影能做什么?它只不过是那么短暂的一瞬间,只是如流星划过夜空一样不被人注意。可就是这么一个背影,却是埋在我心里最深处的记忆

——题记

无怨的决定,你的背影如此坚毅。

我坐在台阶上看着你。你在奋力挣脱那根绳子,你很卖力,仿佛那是你今生今世的负担。终于,你挣脱掉了那根绳子,你自由了。我正纳闷你做的什么,忽然,你回头看了我一眼,转过身去,坚毅的背影仿佛是你对我的诀别。你迈开了步子,我冲出去,可你纵身一跃,消失在我的视线当中。无怨无悔,你选择了离开。

也许这是我和你今生今世的缘分吧,你离开了我。去追寻你心中的自由。一天过去了,我很失望;三天过去了,我很焦急;五天,六天……我绝望了。你留给我的只是一个背影,仅此而已。你仿佛看透了世俗的红尘,在我的世界里,只剩下了你的背影。你扬起的尘土阻挡了我的视线,阻挡了你回头,但我不知道,你有没有不舍?我仿佛看见了你留下的一路泪痕……

到现在,小花猫已经离开我们一年了。我仿佛又看见了那天小花猫那坚毅的背影,什么都没留下。在这个世界上,你小得像一粒尘土。

我每天都会仰望夕阳,仰望夕阳边那绚丽的晚霞。我仿佛看见了小花猫在对我微笑。泪,涌上了眼眶。小花猫那明亮、清澈的眸子,仿佛在说:你还好吗?主人?这时,我告诉自己,不能哭!小花猫一定会记得我!

这一个背影,是一颗尘土,是一枚流星。不被人们所注意。但它就好像我的整个世界。

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篇12:定格在记忆中的画

全文共 724 字

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学校旁的杨树叶已发黄,一阵秋风起,树叶便不顾大树的呐喊,毅然离开,只留下大树失望的望着漫天飞舞的落叶。在这飞舞的落叶的包围圈里,一名老师孤独的站立着。眼睛一直凝望着东方马路上的五名学生,眼睛里透出不舍......

这幅画面将永远定格在我的记忆里。这位老师,就是我的小学老师。

国庆放学回家后,听爸爸说小学还在上课,我自从毕业后就从为踏进小学一步,脑海中闪现着那座三层教学楼,那些熟悉的脸庞,思念油然而生。

第二天,我和妹妹还有三个小学同学一起沿着小道向学校走去。这条小道,我们曾走了六年,它记录了我们一路走来或悲伤或快乐的往事;记录着我们在夕阳下戴着红领巾跑回家的画面......视野中已出现小学的身影,我却变得紧张起来。终于到了校门口,如今,那银白色的大门却紧紧的关闭着,散发出冰冷的气息,无情地它将我们永远的阻隔在外,心泛着悲伤。

这时,在办公室里的老师从窗户里看到了我们,走出了校门。他和我们亲切地打招呼,见到这位曾经和我们朝夕相处的老师,我觉着他苍老了许多。岁月已在他的眼角划出了一道道皱纹鬓角也有了丝丝的白发;没有了往日的严肃,多了一份亲和力;他一一询问我们的学习情况,鼓励我们要好好学习。之后他说现在学校不让进,让我们先回去。我们只好依依不舍的和他道别。

我在归途中偶然回头,却看见:老师在漫天飞舞的落叶中站立着,用不舍的眼光凝望着我们。瑟瑟的秋风吹动着他日益渐多的白发。此时的他像极了两旁的大树,虽不舍,却无可奈何,只能任我们飞向远方,独留他一人叹息。远远望去,他犹如一座雕像遥望着远方.......

我被这幅画面感动,也许两年前他也曾用这样的目光护送过我们,只是我们不懂离别之痛,未曾感受到。今天我一定要将这幅画面收藏,让它永远的定格在记忆中。

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篇13:情感的定格

全文共 830 字

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那天清晨,突然看见楼下那丛枯萎了整整一个冬天的小草居然发出了新绿,心里的某种感觉被轻轻触动,于是荡漾开软绵绵的涟漪。心动,为了春天里顽强而可爱的生命。

这几天,楼下不知从哪来了只小狗,凌乱的棕色长毛,圆溜溜的眼中掩饰不去那种自然流露的对人的恐惧。可是无论如何,它就是不肯离开这个普通到没任何特点的小楼,固执地缩在狭小的墙角,睁着乌黑的眼睛注视着来往的住户,不叫,不闹。很安静,很乖。

那天下午从学校回来的时候,看见墙角多了个塑料碟子,装了些饭菜,那只小狗正安静地舔着,眼神安定而纯净。轻轻笑笑,却在不经意间扯动了心动的琴弦,悠悠地荡出轻柔的旋律。心动,为了高楼里人与动物间微妙的情感

还有一个看来的故事。美国一个主持人一天采访一个小朋友,问他:“你长大之后要什么呀?”小朋友天真无邪地回答:“我要当飞行员。”主持人接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了一下,说:“我会先告诉我的乘客们绑好安全带,然后我挂上降落伞跳出去。”现场的所有观众都为孩子的自作聪明而笑得东倒西歪,没想到,孩子的眼泪竟然夺眶而出。主持人这才发现这个孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容,于是他便问那孩子:“你为什么要这么做?”孩子仰起脸,大声地说:“我要去拿燃料,我还要回来!我还要回来!”

而正在看书的我,也被这孩子真挚的想法深深地打动,闭上眼,这简短的故事里氤氲的满是感动。

昨天听电台的点歌节目的时候,听到一则短信:“老公,我活不了多久了,想点一首张信哲的《信仰》送给你,谢谢你陪我这么多年。”然后,电波里铺天盖地满是忧伤而温柔的旋律。“我爱你,是多么清楚,多么坚固的信仰,我爱你,是多么温暖,多么勇敢的力量。”伴着电波里温暖的声音,我的心怦然而动,为了那生离死别间温柔而凄美的爱情。

那每一帧心动的画面,被情感的相机定格,在长长的时间旅程上,陪伴我,提醒我,生命中每一种温暖的力量。只有铭记心动,才可以在痛苦时刻找到温暖,才能在人生的路上走得更远

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篇14:幸福在此刻定格作文800字

全文共 828 字

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此刻,我是幸福的 当天空中明月高挂,其他孩子欢欢喜喜笑过团圆中秋时,我却只能独自一人望着天空中的漫天繁星与美丽的月亮发呆;当家家户户放起鞭炮喜迎新年之际,我却屋里孤独地看电视...... 有人说,我是不幸福的孩子,是可怜的孩子。但是,今天,我要在这里向所有可怜我的人大声的说一声“我是幸福的!” 是的,我是幸福的,尽管我不能常常与我的父亲相见,但是,每当我俩聚在一起时,那种分别已久的痛苦早以化成了血浓于水的亲情。

十月的一天,我久别的父亲终于要回来了,我和妈妈赶到车站去接他。一路上,我与妈妈难掩心中喜悦之情,拉开了话闸,妈妈动情的说道:“四个月了,他整整四个月没回来了,不知他会有怎样的表现。”“是啊,真想立刻看到他。我可想他了。”我立刻接了话闸,来兴儿了。妈妈说:“你爸爸也许会哭吧!”“不,他才不会学娘娘腔呢!”我反驳道,妈妈似乎也来了兴趣,跟我斗嘴,说:“他这么长时间没回来了,不想我们才怪,人是有感情的!”我说不过妈妈,只好愤愤闭上了嘴。 车开的很快,我望着车穿窗外的房屋,心想:爸爸合适才能像车窗外的房屋一样,永远不走动了呢?我沉思良久,也没想出个所以然来。正当我垂头丧气,闷闷不乐时,车到站了, 想到很快就要见到爸爸了,我们就要团聚了,我心中好受了许多...... 我与妈妈下了车,焦急的等待着爸爸。行人一个接着一个,可惟独不见爸爸的踪影,正在我俩心灰意冷时,我的眼前闪过一个熟悉的身影,脑海间顿时翻天覆地。麻木了的嘴唇,好半天才叫出一声:“爸爸!”是的,爸爸回来了,带着我们的思念回来了,顿时,我们三人拥抱在了一起,真的哭了。爸爸闪着泪花的脸庞在阳光之下,又浮出了笑意,他问我:“啊艳,学习好吗?”我自豪的回答到:“好,为了您,我一定会继续努力下去的!”说完,我们又抱在了一起。

幸福对我来说就是这样的一个在别人眼中微不足道的相聚时的拥抱,但它却胜过任何东西,它是唯一的,在某个意义上是我的全部,那一刹那间,我拥有的太多了,太多了......

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篇15:把快乐定格在心中作文700字

全文共 720 字

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“谁怕谁!来!”这是怎么一回事呢?其实,这是我们星海学校首届“快乐日”。大家在操场上进行着激烈的游戏大比拼,玩得热火朝天!

吃过早饭,同学们在老师的带领下来到操场上,开始了游戏活动。有的班在玩“团团抱”的,有的班在玩”各位好汉请抱拳“的,而我们班……且看道具:一瓶水,十二个杯子,然后分成六人一组,互相用嘴衔着纸杯传递给下位同学,最后哪队的水多,哪队就为获胜。

老师分别挑选了六个男生,六个女生,各位一组,每人发一个纸杯,先在第一位同学的杯子里倒满水。只听老师大声一喊“开始”,两队的人员就开始动了起来。刚开始,女生队遥遥领先,男生动作生疏,一直落后。轮到我的时候,前面的同学试图把水倒进我的纸杯里,只见那位同学挤眉弄眼,看着就想笑。就在这一瞬间,我也忍不住,“噗嗤——”一声笑出声来,好不容易才倒进杯中的水,转眼就洒出了一大半。本来我们男生就落后,再加上水洒了,情况真是不容乐观啊。

再看看女生那边,一个个好像游戏开了挂一样,又快又好,真是让我们焦躁不已。

正当女生们高兴之时,一个女生的失误,纸杯掉在了地上,水全都洒了出来。

让我们把镜头再回归到男生这边,男生的拉拉队见女生的水全洒了,就大声喊道:“还有机会!还有机会!”男生队的人员听到这样的消息,一下子来了劲头,速度比刚才还要快。剩下最后两名男生。这两个男生一个小心翼翼地传水,一个小心翼翼的接水,那个个小的也不知是紧张还是兴奋,怎么也送不上水。还好另一个反应机敏,向下一蹲,那位同学就一下子把水送了上去。”耶,我们赢啦!“男生队齐声高喊道!

那一瞬间,我们没有放弃,才取得了胜利;那一瞬间,我们相互配合,才取得了胜利;那一瞬间,我们为自己喝彩更为伙伴感到自豪!那一瞬间,永远定格在我的心间……

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篇16:定格在记忆中的画面作文

全文共 574 字

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在我的记忆里,总有那么一个画面令我记忆犹新。它很温馨,很友善,也很感动,它是我抹不去的画面。

鸟儿的吟唱打破清晨的宁静,太阳离开了地平线,红彤彤的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,缓缓的向上移动,红日周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女正在翩翩起舞。

太阳的升起迎来一阵白烟,一阵面香,一阵细枯枝与地面触碰的声音。我也被这朝阳吸引着跑下楼去锻炼身体。一路上,我看见花儿苏醒了,草儿探头了,环卫工人也开始工作了,他们一手持扫把,一手持铲子,协调有序的干起活来,汗水早已把他们的衣裤浸湿,脸上也布满了疲倦。看着这番画面,我默默叹息。

白雾升起,一阵白烟,淡淡面香飘来。

我的味觉被唤醒,来到了一家排着长龙的包子店面前,等了一会儿,我看见清晨那些环卫工人也来排队,只见排在环卫工人前后的人似乎不太情愿,异样的目光打量着他们,环卫工人似乎也感受到了这一阵异样,默默转身离开了。

我正准备回家,恰好在路上看见了那么一幕:包子店老板主动把热腾腾的包子递给了坐在角落的环卫工人,环卫工人正要给他钱时,他却拒绝了,挥挥手,对环卫工人微微一笑。霎时,一道耀眼的光芒照亮了我的眼帘。

阳光照在我身上,暖暖的。我想,这阳光也照进了环卫工人的心灵,让他劳累一早上的身躯不再疲惫。

这画面见证了人与人之间的情感,包子店老板那颗包容、善良的心,成为了我记忆中不可抹去的画面。

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篇17:定格在我心中作文700字

全文共 745 字

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没有漫天的繁星,清冷的月光散发出微弱的光亮,唯有身后那盏昏黄的灯卯足了劲,将两人的影子拉得老长。

我目不转睛,盯着自己的足尖,仿若在盯着什么稀世珍宝,母亲在一侧行走。不觉,已离了那灯好远。我见到自己的影子在颤抖,才发觉自己是在恐惧。我扯了扯母亲的衣角,示意她往回走。母亲转身的那一刻,笑了,眸光比那日的月光亮出了许多许多。

母亲开始跟我回忆起她的学生时期。母亲初中毕业前从来不愁成绩,向来笔一挥,便有一张完美的答卷。

我听着,抬头望着她,一脸艳羡。

她考上了高中,却因为她的母亲说:“你若是不上高中,你的妹妹就一定能上衡阳市八中。”母亲听后,选择了放弃。她将那份东拼西凑出来的学费,东拼西凑出来的希望,交给了她的妹妹。转身读了中专。

我安静地听着,看向母亲的面庞,她没有笑,留给我的是一张线条柔和的侧脸。我只剩下那份惊艳。惊她的无私,艳她的美丽。

她摇摇头:“我不喜欢那份工作,自考本科,咬牙读了一年,在山穷水尽之时遇上了你爸。”“以前我为了你姨和你舅,还有我自己在努力拼搏,现在他们都长大了,有了自己的家庭,作出了一番自己的事业。以后,我的精神支柱就是你和你弟了。人生有得必有失,有你们和这个家,足够了。”

我应着,将快要涌上来的泪水生生压了下去,眼睛除了酸,还有冷风吹来的疼痛。

母亲看向我,道:“我不求你们以后有多么风光,我就希望看着你们长大成人,希望你们平安幸福地度过一生。看到你们成家,看着你们有了自己的孩子,多好。这种生活,足够了。”

我的眼睛不争气,没能安抚住泪水,让它似心脏泵出的血液那样不止地流着。母亲擦了擦我的泪,挽着我的手臂,走进那盏昏黄的灯。步频不快,步幅不大,每一步都沉稳,令人安心。伴着这步伐,母亲眼中的笑意渐浓。

母亲的目光越过月亮散出的光亮,与她低低的诉说一起,在我的心中定格

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篇18:把微笑定格作文_其他话题3200字

全文共 3031 字

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微笑定格作文

是否会在前进的路上撒下希望的种子,

是否会有不平的人生路上努力的跋涉,

付出的你,今天仍然一无所有,

闭上眼睛,手掌紧紧的攥起,

睁开眼时,手掌仍是空空,只有那一点点空气,也在指缝中溜走

在不经意中今天的岁月也将远去回首望去那里划下了一道深深的叹息……

哎——走了这么久,仍然没有绕出空旷的“沙漠”前面没有我的希望了,就让沙漠埋没我的痛苦吧……

可是,就在一个普通而又平常的一天里,是教师的点击使我的心中重新燃起希望的火花

渴望的泪花闪烁在憔悴的脸颊上与挫败的汗水汇合在一起,落在荒凉的路上,渗进土壤里.

麻木的脸颊上,含有一种并非形容而得来的微笑

心在催促着自己,把封闭以久的窗子慢慢的打开,让清晨的第一缕阳光射进我潮湿的心房

新冲出的曙光击开痛苦的沙漠,冷淡与哀伤已被阳光溶解成一条初春的暖河

也许,那是一种不经意的由来,但也并非只有是激励与轻蔑促使心的发现而得来

灵魂的开凿,会让你在瞬间沉入希望的海洋!

把微笑定格作文

偶然看到了这句话,内心涌起些许小小的感触。已经记不得哭过或笑过多少次,只知道在成长的足迹里那些眼泪与微笑占据了很多空间,原来哭和笑是相互依存的。

一直以来,我就认为哭是脆弱的象征,它牵绊着我。所以我发誓坚决不在别人面前哭泣。伤心又怎样?痛苦又怎样?难道哭后就能解决一切问题吗?我不喜欢那些苦涩的泪水。

直到毕业那天,我竟奇迹般得流下了眼泪。也许是内心积存已久的情感在释放,又或者真正感动了。六年的友谊,六年的生活,曾经一起欢笑,一起伤悲,而如今,又将各奔东西。我只能对微笑说一声对不起,因为我无法抑制住自己的情绪。终于明白,哭不仅仅是脆弱的代表,同时也夹杂着许多情感。也许,这也是一种宣泄感情的方式,只是形式不同罢了。

“笑”这个字眼真的好复杂。我们快乐时笑,得意时笑,甚至连悲伤时也笑。那么,笑得太久会不会哭得越久?有人说:笑一笑,十年少。这显然有些夸张,其本意只是想让人们都拥有一个豁达开朗的心态。这种心态必然好,可是,又有谁能一辈子欢笑呢?所以,要靠人与人之间的和谐相处来传递这种快乐,即使短暂也是好的。在摔跤时,有人扶你一把,你是否会感到温暖?在公交车上,有人把自己的座位让给你,你又是否会感到无比地感动?是啊,我们不需要过度地去追求所谓的”快乐天堂”,只要自己能够快乐地微笑就行,因为任何华丽的语言都比不上微笑。

我承认,现在的我们还不能正确地控制自己的情感。可是换个角度来想这样不也是挺好的吗?在这无所顾忌,无所忧虑的青春海洋里我们尽情畅游。当我们踏入了社会,接触了更多的人,事,物,了解了更多的人情世故后,只怕再没精力去游了。因为那时我们已不再是现在的孩子。所以,不需要刻意隐藏自己,我们要成长,就必须表达出自己最真实的一面,让自己活得更精彩。

即使微笑与哭泣都是短暂的,我们依然珍惜。因为眼泪与笑声中记载着成长的点点滴滴。

把微笑定格作文

经过几次考试的失败,我也对自己失去了信心,变得很郁闷,很不快乐,整天板着脸,好像全世界都欠我的一样。但是,微笑使我快乐了起来,不论我是成功或是失败,微笑就是最好的应对方法。

还清晰得记得,我曾是老师的得意门生,同学们的学习榜样,还记得我曾一次次被评为三好学生,一次次为学校参加比赛获得荣誉。而现在呢?唉!每次考试除了数学连前10名都挤不进,那个总与第一把交椅有缘的女生似乎已被记忆封存了。

但是。微笑就像营养液一样,让我这棵即将焉掉的小草重又充满了生机。

记得好几次英语考试我都考砸了,最严重的一次居然只考了43名,当时我的心情跌到了前所未有的低谷,发了半天愁,不只该怎么面对同学,怎么面对老师,怎么面对父母。下午放学回家,索性先洗了个热水澡,真想把一切不快乐的事都冲洗得干干净净的,可最后却还是要面对那些烦恼。我无语,脑中想的只是姐姐寒假对我说的话……我无意中掠向了镜子,忽然,我愣住了,我发现镜中的我嘴角竟然带着一丝微笑,我实在没有想到,这个时候我居然还笑得出来。想着,想着,嘴边的微笑也越来越明显,心情似乎也好多了。这时,我终于想明白了。于是,我告诉自己,以后不管发生什么,不论成功还是失败,我都要笑着面对!

时间一点一滴地流逝了,而我也变得越来越快乐了。

我们生活的这个世界真的很精彩,微笑往往就像一枝画笔为我们的这个世界增添色彩。快乐是需要笑的,笑也是快乐的。人生总有烦恼,但希望大家都能够像我这样,绽开你那灿烂的笑容,相信生命会更加美好!

把微笑定格作文

在“微笑”的世界,永远都不会孤独,不会想放弃一切,不会害怕,反而会感到温暖。

如果的给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人希望。

在学校,老师、同学们的微笑给了我信心。在家里,家人的微笑给我温暖。生活中,朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后,我的心情一直很不好,独自走在篮球场上,郁闷的打着篮球。这时,一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他,他看看我。这一瞬间,他笑了,而且笑了那么灿烂。显而易见,我被他灿烂的微笑感染了。我感到自己就像一个刚学会走路的孩子,抛弃了所有烦恼,奔向属于自己的一片天地。

微风轻轻地抚摸着我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。我的微笑让我身边的人不再替我伤心,也让我振作起来。晚上,我独自坐在阳台上,望着天空,想着那遥远的未来。我问我自己,如果没有他的出现,没有他的微笑,我会一直消沉下去吗?

微笑,对与高兴的人而言,是天上的太阳,每天都能看见。然而,对一个不高兴的人而言,却是繁杂的天上的那颗小小的星星,整天都呆在家里。而我的观点呢?生活中,微笑无处不在,即使在黑暗的角落里,在无人的世界里,被围在墙里的人,给自己一个微笑,正如给自己信心。

在“微笑”的世界,永远都不会孤独,不会想放弃一切,不会害怕,反而会感到温暖。

把微笑定格作文

生活中,每一个人的微笑对与别人,自己都是一种快乐。生活中,每一个人的微笑对与别人,自己都是一种快乐。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。如果的给失败者一个微笑,那他就会重新站在起跑线上,去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑,那他就会产生超越自我的念头,决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观,微笑给人希望。

在学校,老师、同学们的微笑给了我信心。在家里,家人的微笑给我温暖。生活中,朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后,我的心情一直很不好,独自走在篮球场上,郁闷的打着篮球。这时,一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他,他看看我。这一瞬间,他笑了,而且笑了那么灿烂。显而易见,我被他灿烂的微笑感染了。我感到自己就像一个刚学会走路的孩子,抛弃了所有烦恼,奔向属于自己的一片天地。

微风轻轻地抚摸着我,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你充满自信和活力;微笑,它让你从悲伤的境界里醒来。我的微笑让我身边的人不再替我伤心,也让我振作起来。晚上,我独自坐在阳台上,望着天空,想着那遥远的未来。我问我自己,如果没有他的出现,没有他的微笑,我会一直消沉下去吗?

微笑,对与高兴的人而言,是天上的太阳,每天都能看见。然而,对一个不高兴的人而言,却是繁杂的天上的那颗小小的星星,整天都呆在家里。而我的观点呢?生活中,微笑无处不在,即使在黑暗的角落里,在无人的世界里,被围在墙里的人,给自己一个微笑,正如给自己信心。

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篇19:爱的定格

全文共 836 字

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时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。 我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆了起来。 那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。 这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克是, 医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。 当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。 渐渐地,我停子了回忆,这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。 我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

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篇20:把快乐定格在心中

全文共 802 字

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在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐

快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。

就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。

快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!

在我们的生活之中有很多不一样的态度,有气愤,伤心,失望······还有一种就叫快乐。

快乐是一种美丽的心态,它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单,说不简单也不简单。有时说来就来,有是却说走就走。

就像我每天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常愉快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈散步也是,散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。

快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!

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