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把____定格在心中(精选20篇)

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定格青春

全文共 784 字

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时光不经意从指缝中溜走,汇成记忆的河流。转眼间,我们已成为了一名初中生,而小学的的那段温暖的时光,一直定格在记忆的长河中,挥之不去。

每天当清晨的第一缕阳光落在大地,我们便开始了学习之旅,旅途中充满了欢乐。还记得,六年级刚开学的前几个星期,老师在黑板上讲《夸父逐日》这篇课文,刚讲到:“黄河渭河的水不够夸父喝。”这个时候,老师转过身在黑板写译文,突然,后排的一“傻货”不紧不慢地说了句:“累了困了,东鹏特饮。”顿时,全班哗然大笑,只剩老师黑着脸,呆然而无奈地望的那一“傻货”。这情景,至今清晰。还记得,我看《酒神》这本书,被里面一个场景惹笑了,同桌程畅茫然的用手指了指我问我:“你笑什么啊?”那时,我突然闪过一个念头,同桌经常欺负我,哼,不如我就按书里那个场景来捉弄她。“程畅,你怎么这样呀,话说的真像娘娘腔,还翘兰花指?真是……”我一边说着,一边做出了嫌弃的动作。听了我这话,程畅顿时火冒三丈:“我才没有呢!再说我娘娘腔,我杀了你……”我心里暗笑:起作用了,程畅跟书里那个人也太像了吧!哈哈!“对啊,程畅,你应该翘起兰花指,遮起半边脸对我说,再说老娘杀了你……”后来,我被她追杀了整整一个星期啊,呜呜……

现在的我,才发现这一幕幕有多美好,可时间终究会红了樱桃,绿了芭蕉,却不能将这一幕幕定格,以前的我可能会以为,很多东西比感情重要,现在的我才发现,自己往往记住的却是一些小感动。微风徐徐,略带小伤感。

站在树影迷离的地带,偶尔有几声清澈的鸟声,却透着许些哀伤。记忆在一遍一遍回放:记得那一年盛夏,我们在操场上追逐的场景;还记得,那次考试,我们考砸,在雨中茫然漫步了许久;还记得,副班长离去的背影刺痛了每个同学的眼睛;还记得……

多少年后,但岁月带起了我们的青春,时光在我们的脸上刻下一道道痕迹,我们依旧会记得:那一年盛夏,那一场考试,那一刻别离……

致青春,致青春里的记忆。

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篇1:定格为题的

全文共 1912 字

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当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后,它留下了足以使各种梦想成型的美丽,变成了永恒。——美丽的定格。这既是美丽的定格。

又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。

或许是因为处在生命的雨季中吧,总是喜欢一些忧伤残破的美丽。

喜欢庭院深深一蓬秋草,石阶倾斜玉栏折裂;喜欢云重雾冷,星陨月缺;喜欢根竭茎衰,柳败花残;喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂;喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立;喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡,牵牵绕绕。

小心翼翼地踏过不知堆积了多少年岁的落叶地,一种沉重的感觉。这个年龄似乎很容易感伤。对着枯萎、腐烂的叶子感叹着生命的短暂。它们曾在生命的春天里悄悄地萌芽,享受着春雨的滋润和鲜花的拥抱;也曾在热烈辉煌的夏日快乐地成长,倾听鸟儿的恋歌,享尽白云的爱抚。然而却在这样一个季节各自飘零,印证那永恒的生命真谛。那是怎样的凄凉,孤苦?

难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗?也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零,最后回归大地的怀抱。

湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。

昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽,仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水,哭诉着它们无尽的哀伤。

曾经光彩夺目,仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零,腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节,深深隐遁在水乡,带着前世缱绻的回忆,静静沉默。

原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉,再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤。再过一些时候,它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没,成为永恒的神话故事,中学生作文《作文 定格——美丽的定格》。

生命都将成为历史,生命都将走向破碎,无论他是怎样地眷恋着生。

但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休,只要活着就应活出自己的精彩;无论明天有几天,充实快乐地过好今天就是一种幸福。

三毛说过,生命不在于长短,而在于是否真正地活过。是的,我们亲爱的三毛在她短暂的生命历程中真真切切,痛快地活过了。她唱着那首最美丽的“流浪歌”:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方。为什么流浪?流浪远方-----”唱着美丽的歌谣她踏遍了她想去的地方,在异域谱写了许多感人的生命之歌。她用一颗炽热的心感悟生命,体验生活,真切地爱过,活过。三毛曾告诉读者要珍爱生命,热爱生活,然而她自己却在生命最辉煌的时刻选择了破碎。她的破碎给世人留下一个永远的不解之谜。或许正如她自己所说“生命不在于长短而在于是否痛快地活过”,她痛快地活过了,真诚地爱过了,并深深领悟到了生命的真谛,所以她要离去,回到原本属于她的地方,用一只丝袜为生命画一个完结美丽的句号。

三毛用生命的破碎给亲人、朋友和读者留下最后一寸美丽,那是何等的凄婉,却又是何等的深刻,永恒的美丽。

多少文人,诗人在生命终结之季前自己选择了破碎。诗人海子曾用一颗热情的心写下《面朝大海,春暖花开》那样美丽温暖的诗篇。他告诉自己要做一个幸福、热爱生活的人,他把最温馨的祝福送给亲人、朋友,甚至陌生人,并希望他们在尘世获得幸福。然而他没有遵从自己的约定而默默地走向山海关的铁轨,伴着火车的哀鸣坦然地完成了生命的破碎,而把一颗永远善良纯洁的心留在了尘世。生命一次,美丽一次。生命破碎了,灵魂却依旧留在诗句里唱着永恒的生命赞歌。

是的,“在我们有生之年,即使失去了心爱的人,如果我们一日不死那人就在我们的记忆中永远的共存;直到我们又走了,又会有其他爱我们的人,把我们保持在怀念中。”这也是三毛曾经说过的。

突然明白:虽然叶子逃不过飘零,尽管花儿终究要凋谢,但它们却把又一次的生命留在了种子里。当它们把生命传承给了果实后,便毫无牵挂地破碎,化作泥土等待又一个生命春天的到来。那时它们甘作泥土滋养一代又一代的生命。诗人虽然离去了,但它们却把生命留在诗句里,留在人们的记忆深处,成为永恒。

想着,又一片叶子打着旋执着地飘落。用手轻轻地托住。此刻感受到的不再是生命离逝的哀惋,而是叶落归根,生命成熟的安适与静美。它的飘落预示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎预示一代又一代生命的萌生,预示生命永恒的绿意。当春天来临时,大地将因此又一次盛满绿草和歌声。

是谁说过:一朵花的美丽,就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此,不再对着落叶哀叹,惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。

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篇2:定格在记忆中的画面作文

全文共 639 字

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听妈妈说,家乡的春天是生机盎然的季节,如果赶得巧,还能够看见正在开放的花哩!

晚上,我便早早的睡了觉,只为能够看到百花齐放的一面。睡梦中,我看见了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉兰花等,花在含苞欲放,柳叶在梳理着自己的青绿的、柔柔的、长长的头发……

一大早,妈妈就陪我去外面逛。于是,我强烈要求骑单车,那样才能够好好的留住些许春意。

一路上,我东拍西照,西拍东照,可就看不见有含苞欲放的花朵。我哼着小曲,霎那间,没注意前方有棵树,急忙将车子向左拐,可已经来不及了,我用力过猛,扑倒了在地上。可是丝毫没感到疼痛,向下一瞄,哎呀,原来是草地,等一等,草地里还有一大片一大片的小野花。红的像火,粉的像霞,白的像雪,拨开草地一看,一大片一大片满是的。

正打算起来,看到了一朵白色的小野花,微微地张开了花瓣,一层一层的展开,就像是绿油油的草地中唯一的一朵绽开花瓣的花,是一只孤傲的花。

于是,我又拨开一个又一个的草丛,发现了一朵又一朵的花,真是妈妈那一句:如果起得早,还能够看见含苞欲放的花蕾。

我抖了抖身上的小野花和灰土,突然间意识到,我摧残了一朵又一朵的小野花,摧残了它们盛开的希望,打破了它们以盛开的境遇。此刻,我抓紧时机,将手机迅速的拿了出来,“咔嚓”一声,将这几朵小野花盛放的画面定格在了相机里,同时也定格在了我的记忆里,忘不了。

由于我的一时失误,摧残了一朵又一朵的生命,但又给了我一种启示:每一种微小的存在,都有着巨大的力量去支撑着,开放着。

“零落成泥碾作尘,只有香如故”,这是我对他的评价。

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篇3:定格记忆中画面

全文共 613 字

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记忆中漂浮着许多的画面,有些如梦般转眼即逝,有些却如影子挥之不去。在记忆的画廊中,每一个记忆的背后都有不一样故事。当一幅幅画面浮现在你的眼前,也许你会扬起嘴角,露出笑容;也许你会紧锁眉头;又或许你的眼中早就饱含泪水。

很多时候,我们以为我们一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念念不忘的日子里被我们所遗忘,然而每个人都在回忆着过去,在那短短消失的时光里,去怀念那定格在记忆中画面。

还记得那年冬天,一个特别的冬天。很庆幸在这个冬天里见到了“传说中”的雪,尽管不像书中写得那样大雪纷飞,没有那么纯正,但还是亲身体验过了下雪的滋味,真的是非同凡响啊!站在窗前,拉开窗帘,看着雪花慢慢地从天空飘落,像翩翩起舞的小精灵,她是那样的纯洁,美好。看着她们缓慢地落在屋顶,大地,大树,慢慢地覆盖了这个大地,偶尔星星点点的雪花会飘落在窗台,仔细观察它的形状,每一片都十分精致,美得像种艺术品,伸出手掌迎接雪花带来的冰冷,而在我的心中却觉得温暖,毕竟在南方是看不到下雪的。

我想正是有了雪的存在,北风呼啸的寒冬才不会感到寂寞;也不会让走在街头的人们感到孤独;给整个冬天增添了一丝生机。

对于孩子们来说打雪仗是最开心的事情了,脱掉手套感受冬天的冰冷,迎接大雪的洗礼。“啪!”雪球从身上绽放,美好的画面定格在这一刻。

时光如梭,不定的流逝,这美好的画面只能靠我们自己去抓住。我尝试着把记忆中的画面串成一串,发现这些画面如同生活的交响曲,奏出属于每个人的精彩人生!

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篇4:定格在记忆中的画面作文

全文共 702 字

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如果时间和画面可以停留,那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。

蜜色般的阳光透过斑驳的树枝密密地洒在姥姥门前的青石板上,留下一块又一块阴影。

悄悄地推开那扇朱红色的大门,“吱呀——吱呀”的声音便从姥姥的卧室中传来,穿过花圃,穿过草丛,钻进了我的耳朵,好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事。

“姥姥——姥姥——”我的声音打破了这份午后的静谧,许久未有人回应,我以为姥姥在藤椅上睡着了,于是我便兀自穿过那条狭长的小道,想去看姥姥。原想破门而入,但却被眼前的景象迷住了眼。

我的姥姥,这个温婉的江南女子,在操劳了大半生后,此刻,竟坐在了尘封已久的梳妆镜前。

曾记得,姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册,里面是她年轻的照片,照片中的女子年轻,文秀并且高贵,依稀可以看出,那是的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳,整齐的刘海,长长的麻花辫被一根红绳绾着,温顺地贴在胸前,照片中的她甜甜地笑着,于是,整个江南的水便荡漾在她的酒窝里。后来,姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提着婚礼的裙裾,随着轿子伴着唢呐,穿过这条通道,开始了以后风尘仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盘起了她漂移的长发,每天早晨只是简单地梳理几下遍完事。

可如今,年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前,静静地放下了长发,头发比年轻时断了许多,乌黑的头发经不住岁月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,缓缓地梳了起来,一根脆弱的银发在她指尖飘落,撒了一地温柔,恍惚间,我似乎看见了一个风华绝代的女子正向我走来。

没有惊扰陶醉其中的姥姥,我缓缓转身,这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方,因为,这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求。

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篇5:定格的记忆

全文共 671 字

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明亮的天空缓缓地开始变暗,一场百年难遇的日全食正在发生。

我架着天文望远镜观察着被月亮一点一点遮住的太阳。我独自一人在楼顶观察着,时不时望望那尽收眼底的重庆城——黄绿江水相交的朝天门;解放碑与江北嘴的CBD金融中心;还有那一条条车水马龙,纵横交错的主干道……天文望远镜里的太阳又暗了一些,周围的一切也暗了一些,此时此刻,我不仅能又想起那一段难忘的画面……

天空中艳阳高照,万里无云。

这样难得的天气最适合出去游山玩水了,可我只能静静地躺在床上,呆呆地望着窗外来来往往的车与一栋栋挤在一起的大楼。我的脚骨折了,医生说要做手术,我听到要做手术,下的半天说不出话来,因为手术室对我来说简直就是地狱。就这样,我的心情一天比一天糟——天文望远镜里的太阳越来越暗,只剩下一丁点儿亮光。

最终太阳也被完全遮住,周围一片漆黑。但是“就算是再阴暗再无希望的天,终究会亮起来的!”

妈妈走到手术台旁:“儿子,不要怕,勇敢一点,睡一觉,一切都好了。”她那双布满血丝的眼里,露出鼓励的神情,“就算前方再暗再无希望,硬着头皮去闯,总有成功的时候。”妈妈用手擦去我额上的冷汗,又摸了摸我的脑袋,便走出了手术室,关上了门。那一刻,那一段话被永远定格在我的记忆中。

天空中出现了“贝利珠”!

这也就意味着日全食结束的开始吧,也就意味着黑暗过去,光明来临,整个重庆城又一次亮了起来!我拿出了照相机,拍下了这一刻,让它永远定格在我的记忆中。看着那渐渐亮起来的“前路”与天空,我终于明白了妈妈话中的含义和定格在记忆中的画面的内涵。

生活与命运都是一场无休止的奋斗。

只要肯勇敢面对,光明一定会来到!

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篇6:让时光定格在童年

全文共 486 字

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每个人都有自己的愿望,也许我的愿望与大家截然不同——我希望时光定格在我的童年

你或许会问,为什么?

我从小在家人的关心下成长,一想起未来将面临的那几次命运攸关的择校考试,就不由得一阵紧张——若是考上了,那是自己走运;若是落榜了,那未免的太对不住父母的一片心血了。随着年级不断升高,紧张之心也跟着不断升级。有时我甚至想:要是世上没有升学考试那该多美好啊!

你也许会说,逃避不是办法。

是啊,光是一味的逃避又有何用?改到来的终究要到来的。读书考试,只不过是为你未来的世界打好基础。未来事业又是什么?为了养活自己。那么读书考试便是为了将来自己更好地生活罢了。

你又会反问,可是周恩来从小就知道——为中华崛起而读书啊,不是吗?

是啊,他们那一代人从小就有雄心壮志,为什么我们这一代人就没有?我以为,古今中外为自己的祖国而读书的人也大多是先打好基础的,再“行有余力,则以学文”的,他们的伟大我不否认,但殊不知,那时的环境背景与现在不一样啊!不同的历史时期肩负的使命也不一样。我想,他们若是生活在我们这个时代,是否也会是这样想呢?

时光啊!拜托你,就定格在我的童年吧!让我尽情地享受童年的快乐吧!

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篇7:老师,永远定格的守望高中班

全文共 1829 字

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春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。

古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。

有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。

百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。

在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。

假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。

老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。

老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。

老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!

老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!

老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!

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篇8:定格在记忆里的画面

全文共 829 字

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静静地,老屋的一隅散发着油布香味的油布伞。那是奶奶生前最心爱的东西。它生于不知名的巧手,踏着七八十年代的意蕴而来,经过了千万次的撑开、合拢、缝补,终于,它静静地睡在这里,沾满尘月的气息。记忆里的画面被晕开,渐渐地,色彩浓郁。

小学四年级的一天,我跟伙伴玩游戏输了,必须要从家里面“偷”出一样宝贝供大家赏玩。于是我想到了那把淡青色的油布伞,奶奶一直把它悬在屋梁上,那一定是个宝贝。我因为个不够高,只能踮着脚尖踩在长板凳上,费了九牛二虎之力才终于把伞小心翼翼地取下。伙伴们好奇地端详着它:淡青淡青的油布,饰有金色莲花,竹伞柄油绿油绿的。真是个好宝贝!我们把伞开了又合,合了又开,还在伞底下像个陀螺似的开心地转……

结果,事情还是败露了。

奶奶闻了闻伞的气味,皱着眉头说:“哎——留不住了!”一声长长的嗟叹,让我心底瞬间发麻。

后来,奶奶不再像从前那般吝惜这把漂亮的油布伞了。起初,我对这一变化非常好奇,慢慢地,又习以为常了。上街的时候带它,遮阳挡雨的时候带它,我在奶奶为我制造的一片小小阴凉下走过成长。

我曾经天真而好奇地问过奶奶:“奶奶,那把油布伞好漂亮啊,你为什么不撑呢?为什么呢?不然你一定会成为世界上最美丽的人!”奶奶有耳疾,想必没听清楚我的话,可她还是舒展着皱纹笑了,继而望向背后的老屋,一片寂静,似乎凝望着什么永恒的东西,眼角一下子变得湿湿的。

奶奶在凝望什么呢?长大后,我才明白,那把伞寄托着奶奶深深的眷恋,眷恋着过去的事物,也眷恋着过去的人。

时光荏苒,转眼已是物是人非。奶奶走了,把那把古色古香的油布伞归了我。然而当我真的手持那把曾经梦寐以求的,高高悬在我手触及不到的地方的油布伞时,内心竟生出一点哀怨和凄凉——如果当初我不轻易打开,或许就能让爷爷残留的气息多停留一秒。

现在,那把伞也被我放在了别人拿不到的地方,我也对它吝啬起来,因为那儿,也有了我的眷恋。每逢淅淅沥沥的下雨天,我就会想要再一次端详它,沿着回忆的方向寻去时,定格在记忆里的画面是那么色彩浓郁。

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篇9:把幸福定格在心中

全文共 926 字

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“爸爸去哪儿”这个节目办得太火了,每当我看到那些罩在明星光环下的孩子或笑或泪的纯真举动时,我的脑海中就会浮现出一张万般落寞的脸和一双泫然欲泣的眼。

谁想再听爸爸骂自己两句呢?我的同桌牟春妹就想,那是她的幸福她的梦。我在一个偶然的机会中走进她的内心世界,读懂了她的QQ签名“一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴”。

那天第二节课,毛手毛脚的我只听“嘶”的一声,裤子被椅子边探头探脑的铁钉剐破了,赶紧让同桌牟春妹帮我看看 “伤情”。她捂嘴笑道:“挺标准的正三角形,都能看到里边的内容了。”哎呀!我是女生啊,那么敏感的地方露出“破绽”,还不让淘气鬼们笑翻了?好在我家离学校不远,而且第三节是体育课,课间赶紧跟老师请个短假,牟春妹陪我回家换裤子。

一路闲聊着来到我家。走进老爸为我精心打造的温馨浪漫的小卧室,牟春妹忍不住四下打量着,惊羡不已。我骄傲地说:“都是按照我喜欢的方案装修的,我妈都说老爸宠我,让摘星星他不摘月亮。”抚摩着我的小书桌,她不无嫉妒地说:“你多幸福啊,有自己的小天地。我也想有个自己的小屋,只是担心我妈自己在大屋害怕。”我埋头翻找裤子,不经意地问:“你爸呢?”她停顿了一下:“在家呢。”“让你爸妈在大屋,你自己在小屋不就得了吗?”我想都没想就说。停了一会儿,她才声音低沉地说:“我爸在一年前就去世了。”我一惊,抬头望着她的脸,她的眼圈有点红了。我暗暗责怪自己不小心触到她心灵的伤处,不知道该说什么好。她低下头说:“后来我哥因一场车祸也走了。”屋里静止了片刻,她的眼泪没有落下来,反而轻轻笑了一下:“够惨的吧。以前我也跟你一样,风风火火没心没肺,可是没有爸了你就找不到根,人就像没有依靠了。每逢过节时,我就忍不住想起和爸爸哥哥在一起嬉闹、看电视的情景。我真想让他们陪在我身边,哪怕再听他说我两句、骂我两句,但现在这只能是一个梦了……”

我换好裤子要走时,爸爸下夜班回来了。“下午能请假早点回来吗?你姥爷过生日……不行的话我给你留点好菜。”他一边洗脸一边说着,还嘱咐我,“慢点走,靠边儿。”

“有爸爸多好啊!”走出我家门,牟春妹轻叹道。

晚上,爸爸陪我看电视,悠闲地抽着烟。蓦然间,我的心头涌起从未有过的暖暖的感觉。靠在他身上,我将这个画面定格在心中,永远永远。

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篇10:2024年高考作文预测瞬间定格永恒

全文共 926 字

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风从水中走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;流星从天幕划过,留下了一道永恒

“永恒”这个词很容易让人联想到那多愁善感的可人儿——林黛玉。她的人生是短暂的、破碎的,唯有她那刻骨铭心的爱情,伴随着她飘向远方。为了和宝玉的爱情,她不顾封建礼教的这块磐石压制,她明知这个残酷的世界不许两颗灼热的心相撞,却飞蛾扑火般拥抱爱情。的确,她没有得到她想要的,却用了这一生的泪偿还了前世的恩情。“试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜去,花落人亡两不知!”她走了,只一身素衣,从哪儿来到哪儿去,不着半点痕迹。然而,宝哥哥与林妹妹的爱情故事在今天谈来却也是这般的哀婉缠绵。刀子就像那一闪即逝的流星,那道耀眼的光芒,永远定格在人们的心中。

在爱情的永恒中,你是否也看到了友情正小心翼翼地发着光。在这片光芒中,俞伯牙正弹奏着,一旁是笑容满面的仲子期。知已难寻,俞伯牙在拥有了钟子期这个知已以后,那种喜悦的心情不言而喻。“士为知已者死,女为悦已者容。”他们共同探讨着乐曲旋律,在高山流水的乐声中互诉心声。俞伯牙没有因为仲子期只是一个打柴的樵夫,毅然同他约定来年期。当俞伯牙再次来到时,见到的却是一座立在夕阳下的孤冢。此刻的他已是绝望之极,在朋友的坟前折断了琴,并发誓再也不弹琴,因为子期已逝,再也无人共赏。在他们短暂的相处中,我们永远的记住了这个摔琴谢知已的俞伯牙和他的知已——仲子期。他们就像一闪即逝的流星,那道亮光,早已深入人心。

还有一种情感叫做义,这种感情是对国、对家、对人民的一种爱,是英勇的极至。16秒的决择,是保全自己,还是几千村民的平安。这一刻,他——李剑英,想到了国家的利益,想到了人民的平安,生命的天平在这关键时刻倾向了正义。他勇敢地站了出来,一种威严和凛然包围着他,更让人感动于心,他烟笼大地,声震蓝天,星陨大地,魂归长天。作为一位令人尊敬的驾机员,人民养育了他22个年头,他在这生命最后16秒拥抱了人民。他崇高的大义凛然却传为佳话。他就像一闪即逝的流星看到的是短暂,留下的是永恒。

那些纯洁的爱情,真挚的友情,崇高的大义打动了多少人的心,如银色的礼花开满了我们头顶的天空。

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篇11:爱的定格

全文共 836 字

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时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。 我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆了起来。 那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。 这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克是, 医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。 当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。 渐渐地,我停子了回忆,这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。 我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

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篇12:美丽的定格

全文共 486 字

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寂静的夜晚,皎洁的月光下昙花悄悄地开放,它令人惊羡的美丽也随之在这一刻定格。然而,它的生命却是如此短暂,于是有人感叹它的遗憾。

有人说,昙花的美丽太过飘渺,瞬间即逝,它没有松柏的挺拔,没有翠竹的坚韧意志,没有梅花的凌寒独开,没有莲花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。然而,我却独爱昙花。

纵然,昙花的美丽是短暂的,但它却将美推到了生命的极致。司马迁曾说过,人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。大千万物的美共同点缀成了这个缤纷的世界。花开花落,再惊艳的花儿也终将会凋零。与其这样,不如像昙花一样将生命的光彩在这一瞬间推向人生的最高潮。

当花瓣凋零,当昔日的美丽逝去,留下的是那令人魂牵梦萦的芳香,成为了它当初那瞬间美的历史的见证。

从小就喜欢昙花,不仅仅为它的容颜所为之动容,亦是为了它那罪人的芳香。昙花美得牵动着我们的每一根梦萦,瞬间即逝,亦少了世俗的玷污。它美得惊人,美得纯洁,美得高尚,容不得任何世俗的污秽,唯将生命的精华在这一瞬间得到诠释,消逝,留下的是一缕缕生命的芳香与甜蜜的回忆.......

昙花一现,瞬间即逝,永恒的回忆在这一刻起从此定格.......

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篇13:定格记忆

全文共 724 字

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记忆中的画面依旧清晰,依旧散发着圣洁的力量。我穿梭其中,感悟着生命与光芒。

黄莺伫立在树梢上,阳光轻拂过它高昂的头。原本光彩鲜亮的羽毛已变得黯淡,即使筋疲力尽,可它仍用自己最后的生命歌唱着,婉转嘹亮的歌声流露出它的坚持不懈。它自然知道昼夜不停的歌声意味着什么。它吐出最后一个音符,闭上明亮的双眼。刹那,柔和的清风托出悲壮之感,定格在记忆中的画面是倔强的它,美丽而安详——它没有辜负它高贵的血统。

春蚕卧趴在叶面上,阳光温暖它细长的身躯。原本柔软娇嫩的躯干已变得僵硬,即使力已枯竭,可它仍用自己最后的生命吐着丝,纤莹洁白的细丝流露出它的坚韧顽强。它自然知道吐完所有的蚕丝意味着什么。它吐出最后一点晶莹,合上黑亮的双眼。登时,漫天的白云衬出生命之光,定格在记忆中的画面是执着的它,美好而祥和——它献出了自己全部的力量。

老牛直立在田野上,阳光抚摸它弓驼的脊背。原本结实强壮的肌肉已变得消瘦,即使即将倒下,可它仍用自己最后的生命耕耘着,整齐划一的土地流露出它的尽职尽责。它自然知道自己的年老虚弱意味着什么。它耕完最后一块田地,闭上浑浊的双眼。瞬间,金色的夕阳烘出阵阵伤感,定格在记忆中的画面是诚恳的它,朴实又尽责——它没有损毁它神圣的使命。

蜡烛在桌面上燃烧,夜晚中的它显得格外耀眼,滴滴蜡泪缓缓落下。即使它将要燃烧到尽头,可却仍在用自己的一切释放着光明,温暖如太阳般的火光背后是它坚定的身影。它自然知道燃烧结束后意味着什么。它释放出最后一丝温暖,失去了光明。霎时,夜空中星辰的淡淡微光回应了它带来的热情,定格在记忆中的画面是星光中的它,依旧动人——它没有虚度一生。

定格在记忆中的画面有着足够压倒一切的力量,那是永不言输的热情,是感动一生的温暖,更是人生的启迪!

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篇14:定格的青春作文800字

全文共 819 字

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斑驳的青春,遮不住年少飞扬的心,微微透着青涩,引人着迷。

——题记

在我们知道或不知道的瞬间,时光的某个角落,脚步曾经如此接近。我们相伴着走过了那段最美的年华。在每个人心中留下了深刻的痕迹。时光散落,脑海中停留的画面,有我们青春飞扬的笑脸,那些云淡风清的青涩年华,操场边落了又开的枙子花,就是我们的青春。

在2013年6月16日那一刻:“考试结束,请考生立刻停笔……”心中弥漫的是一种不知名的情绪,初中的生活就这样结束了,就像做了一场很少很长的梦。再见了,这些年盛放的青春。

那一天,当我们离开,一切都回到了我们来时的模样,那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐坐满一整个教室了,毕业了,在这个奇妙的夏天。

忽然忘记了哪是一个怎样的开始,在时光隧道的那头,站着自己模糊的身影,还有最初见到的同学,最初交到的朋友,最开始那一份紧张期盼,所有的最初都定格成了记忆中的画,开始了从今以往的故事,如果把每个人的故事放在一起,这个故事长得能让我们的年少忽然之间白发苍苍。

也许我们的故事很平凡,但对于故事的主角来说,永远是难以忘怀的刻骨铭心。

一本又一本的参考书和练习册,曾经,我们恨不得撕毁,但却又掏钱买了一本又一本。感叹,题太多,又感叹,它们寿命太短,不知不觉来到了最后一页。毕业后,整理着以斤计算的书本,却忽然发现每一本都成了独一无二,无法承载的青春。

白天,长了又短,短了又长,花儿开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。

三年,一段泪水与汗水交织的时光。我们无奈过,哭过,惆怅过,但依然幸福最多。回首时嫣然一笑,便覆盖了那些曾经清晰的疼痛,怀念冲走了所有伤怀。

毕业了,有很多事还来不及做,有很多话还来不及说,我们就再也回不去了。

校园的墙,曾束缚了我们一千多个日子,却在偌大的世界中,为我们围起了一个单纯完全的天地。我们都曾有一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着远方,不管时光如何流转,前方都是属于我们的海阔天空。将青春定格在时光中,时光便在绝城的荒漠中,辗转成歌。

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篇15:定格在记忆中的画面作文

全文共 662 字

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人心齐,泰山移。

“咣当”一声巨响,一块轮胎大小的大石头从一辆装满石头的重型卡车上掉下来,蛮横地躺在了马路的中间。

周末的清晨,人们都在休息,很少有人这么早出现在马路上。石头依然那样静静地躺着,过了不久,一位头发花白的晨练老人奔跑过来,在这块蛮横的石头前停下了脚步。只见他蹲下身子,两只手抓住石头的边缘,憋了一口气,努力地想要站起来。尽管脸已经涨得通红,头上与手臂的青筋也如蚯蚓般爬满额头与臂膀,豆大的汗珠从他的脸上滑落了下来,但这石头太重了,老爷爷反复了几次,汗水已经浸透了他的衣服,依然没能将石头移动半分。

一位路人急忙跑了过去,与老人一起,一人一边,试图将石头搬起来。只见两人吃力地站了起来,想要将石头往路边搬运。但还是石头太沉重了,他们搬一会儿,歇一会儿,在反复了两次后,只挪动了很短的一段距离。时间在不知不觉中流逝了,路上的车辆也因此堵住了,但车上的人们使劲地按着喇叭,没有人下来帮忙,只是不耐烦地嚷嚷着,路旁围观的人也对他们指手划脚。在一片嘘声的人群中,第三个人出现了。只见他快步跑过去,用一双有力的大手扶住石头,他们搬起石头,一口气将石头搬离了路面,放到了路边的草丛中。三个素不相识的陌生人用手擦着额头的汗水,互相对望了一眼,脸上露出了满足而又得意的笑容。仿佛在对石头说:“哼!你再沉重,我们三个人的力量也超越了你的重量,看你再嚣张!”好一幅和谐而又充满人情味的画面啊!

三个人的齐心,换来了三十乃至三百个人的方便;三个人的力量,换来了交通的顺畅;只要人人都献出一点力量,世界就会变得更加美好!愿这美好的画面常驻人间!

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篇16:那一刻请永远定格作文600字

全文共 655 字

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时光易逝,六年的青涩时光从指缝间,悄然流逝。蓦然回首,从前的一切一切,都将变成——美好的记忆。

从一年级到六年级,从懵懵懂懂的小不点变成如今已略微成熟的少年,有泪也有欢笑。年少轻狂,我们,早已不是以前毫无顾虑的傻小孩了,因为,我们有了彼此。

“咔嚓”还记得那清脆的一响,摄像师傅按下快门的那一瞬间,总有种,快要泪崩的冲动,但是,我们说好了,拍毕业照时,只准笑,不许哭,因为我们要给将来留下一抹美好的回忆,我多么希望时间就此在这里定格

六年了,我们一起疯狂,一起闹。期末考试即将来临,接踵而至的,将会是毕业考试,分班考试。在毕业考试那天,我会在最后拍一下你的肩,因为要分手了,以后就打不到你了。

同窗了六个年头,我们情同手足。体育是我的一大软肋,你在课后就帮我提高体育成绩;我在学习上有时候“脑子短路”,你就会帮我“重新修复”……我还依稀记得,放学时,那个站在教室门口等我的身影;还记得,那个只会傻笑的面庞。

我知道,你即将到市里去读初中,但是我相信,你肯定不会忘记我的,对吧?在分手的那一天,在拐角处,不要哭,让我们笑着走完小学生涯的最后一秒。

有时候,你会觉得我傻,因为跟你一起出去玩,连个帐都算不好,无奈,你也只能傻愣愣地苦笑;有时候啊,我真的觉得,你天真到了极点,每次跟你聊天,总觉得你“没睡醒”,带着有些放慢又有些稚气的语调回答我的话。对了,你知道吗?其实啊,我一直觉得,你笑起来特别像动漫里的龙猫,傻傻的,却又很让人暖心。

时光老人啊,请你经过我这儿,多停留一会吧,让这时间定格,让我在最后道一声“一定会再见”!

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篇17:定格永恒的瞬间

全文共 639 字

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有些许清冷的灯光撒在我的身上,四周是黑色的孤独,我感到太多的无助于无奈。突然好怀念汐儿,怀念我和她的曾经,那个单纯而又美好的初中三年!

还记得第一次见汐儿,实在学校的开学典礼上。她是那么的安静,那么的美,就像一个漂亮的芭比娃娃。一瞬间变吸引了我的注意,让我将她牢牢的记在心底。再一次见到汐儿是在班上,她好像也看见了我,更令我惊的是汐儿竟然还和我说话了:”我见过你,在开学典礼上。”原来她也记住了我啊!

后来,我和她成了闺蜜。每一天我们都在一起,无聊的时候就聊一聊班上的八卦;伤心的时候就抱在一起大哭一场;开心的时候就一起犯二!这样的生活是多么的美好和值得人留念啊,可惜天不愿人。我和她之间开始发生矛盾,我觉得我们之间的关系开始变质,可是汐儿却一直安慰我说一切只是我想多了。但后来渐渐地汐儿的安慰变少了,她开始莫名其妙的生我的气。我不知道该怎么办,我想为我们的友谊做点什么,可又无从下手。那时的我好孤单,生活中少了汐儿的笑声,总觉得连生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇气时,噩耗来临了,汐儿要转学了。听到这个消息我的勇气被打的无处可藏,最终汐儿还是走了,还记得汐儿走的那一天天空中突然下起了大雪,我突然想起了我和她曾经还约定过要一起看雪,不知道这算不算实现了呢?

汐儿你知道吗?我多想让回忆永远定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以后我们还能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以后我还能为你擦眼泪你还能为我盖被子!这该是何等的幸福啊!

让回忆定格成永恒,我心中的少女祝你此生安好!

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篇18:定格微笑

全文共 869 字

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我常常觉得,如果没有那么多次的“一瞬间的微笑”,我一定走不到今日。

世间里最温暖的事,莫过于“一瞬间的微笑”。

小时候,开始学写作文。当时作文水平很差,母亲每次过目后都急得不行,因而送我去作文培训班。在那里,有位老师拿起了我的作文,轻轻地念着,我又羞又担心,这样全班朗诵,会不会给大家看笑话,于是连头也不敢抬起,待老师念完后,我悄悄抬头,却一瞬间望见那荡漾在脸上的微笑,顿时,我觉得有了一种勇气,更有了一种动力。

有时候,它就是有这种魔力,但它施的法却那么微小,连一个动作也不需要。

我的三伯是一个忙于工作的人。除了工作外,他很少讲话,也很少笑,但对栽培植物却非常热衷。他家住顶楼,顶楼上有他自己的一个“植物园”。我上去的少,因为要爬窄又陡的楼梯。但有一次,我同他爬上这顶楼的“植物园”,看见那红得娇艳的花朵,看见那绿得青葱的盆景时,我不由得回头发出赞叹:“好漂亮啊!”只一瞬间,我看到寡言少语的三伯的脸上呈现出满足的微笑。我突然感受到了三伯的幸福,他的幸福便是与这些植物为友,朝夕相处,而这一瞬间的微笑让我明白:幸福,原来并不只是深,这种浅浅的如溪流般注入心头的幸福与微笑,也如此美好。

呵呵,一瞬间的微笑,带给我从未有的震撼。

我尤记得那次考试非常不理想,烦闷之余,父母带我来到东湖,他们都是豁达的人,看见我眉头深锁,便不停地与我聊天。再后来,便拉我来到荷塘边赏荷花。我望着一满塘的荷花,在夏日的光辉下,红得亮眼,绿得闪光,风飘来,带起它们轻轻的摇曳……一瞬间我笑了,不知是因父母知我喜爱荷花,特地带我散心,还是因荷花开得炫烂,点亮一片荷塘。但也就是这一瞬间,我的心如松展放开一般,感受到一种轻松与愉悦。再望远处的山和水。是啊,“绿水长流,青山还在”,考试失败不能改,愁绪再多亦无用。

由此,我也明白了,这一瞬间的微笑,不仅是别人于我,也要我于自己。

生命中,有多少一瞬间的微笑呢?我不知道,却明白这每一次的微笑又何其珍贵。

当你捕捉到这一瞬间的微笑时,你会心中注满温暖,获得动力,而你也或许会为一瞬间的微笑而改变一生。

那么我们就要定格那一瞬间的微笑。

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篇19:冰花——把美丽定格在早晨500字

全文共 466 字

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冬天的早晨,总觉得是那么寒冷。

拉开窗帘,日光还只是蒙蒙亮,但窗户上已经结了一层薄薄的冰花

数以万计的、细小的冰晶成群结队的聚拢在一起,覆盖在窗户的边框周围,穿梭在一条条缝隙之间,形成了那薄如蝉翼的冰花。犹如一个庞大的军队,守卫着这寒冬的早晨;又好似一个马戏团,在窗户这个大平台上尽情的挥洒、忘我地表演……

渐渐的,阳光晴朗起来,早晨在这瞬间被点亮了。

可是,那美丽冰花却失去了原有的光泽,在阳光的照射下慢慢消退了;冰花变成了露水,却仍想留住那一点美丽,它只好用自己的身体反射阳光,绽放出那最后的一点光芒。

我听见它在呐喊,那金色的声音一次次传入我耳中;我看见它在努力,金黄的身躯在阳光下仍是那么刺眼;但它也在消退,那片金光正在减弱……

早晨过去了,冰花消失了,没留下一点遗迹,也没留下一丝光辉,只留下一串记忆,在我的脑中续写着那份美丽。

冰花,它的一生也许仅仅是那么一个早晨,但它的美丽,是永恒……也许,对我们来说,这很遥远,但是我想,我们不能再这坐以待毙了,我要用行动,谱写出一个美丽的早晨,绘画出一幅多姿的人生。

记住,要把美丽定格在早晨。

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篇20:定格在记忆中的画面作文

全文共 905 字

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寒假里逛街买年货,一出超市,阵阵香味扑鼻而来,引得我肚中的“馋虫”上下乱跑,它们循着香味,便飞奔而去。

香味来自路边的烤摊,摆摊的是一对看上去很相爱的夫妇,餐车里整齐地摆着各式各样的小吃,他们的热情招呼着,问我吃点什么,我点了几串爱吃的羊肉串和火腿肠。男人用铁镊一取出,放在铁板上,下面的炭火烧得旺旺的,升腾起阵阵暖气,为这寒冬增添了一份温暖。

男人利索地用铲了翻一翻,压一压,再撒点调味料,那肉串就“嗞嗞”作响。红嫩嫩的肉正向我抛媚眼呢!不一会儿,女人就把烤得香喷喷的羊肉串递到了我面前。

这会儿天还早,客人不多,他们便坐下来休息,女人端出了饭,拿出几个咸鸭蛋,男人端上一盘刚烤的菜,他俩便就着风吃起了饭。

这时,过来了一对母女,母亲穿一件裘皮大衣,一看就是有钱人,小女孩一脸天真,牵着母亲的手。

小女孩在摊边停住,男人马上放下碗筷,笑脸相迎:“小姑娘,想吃点什么?”

“路边摊的东西不干净,会吃坏肚子的,走吧。”母亲不耐烦地瞥一眼男人,带着鄙夷的目光,拉着女儿准备离开。

可女儿的脚却像钉在那里一动也不动。母亲无奈,只好由着她。母亲在摊前挑三拣四,终于选了几串她觉得较干净的肉串递给男人,男人毫不在乎,或许已是习以为常,依旧熟练地工作,烤好了又问:“小姑娘吃不吃辣?”“不吃!你搞快点。”母亲依旧不耐烦,男人开始放调料,母亲在一旁仔细地盯着,仿佛怕他下毒似的。

“你这调味料干净吗?看起来黑糊糊的!”男人的脸红了起来,结结巴巴地说:“我这都是早上刚买的,绝对干净!”男人声音很大,像跟人吵架一样,随后又小心地把食品递给小女孩,还叮嘱道:“慢点吃,小心烫!”

“多少钱?”母亲问“共四块五。”男人还是很客气。“给五块,不用找了。”母亲拉着女儿准备离开。

“钱还是要找的。”男人说着从贴身口袋里掏出一张五角钱的纸币递给母亲。

母亲接过钱,在转身的瞬间,又厌恶的把钱丢在角落里,钱被风吹打,像无辜的弃儿一样。

男人无奈地苦笑一下,我刚好吃完,“真好吃!”我忍不住赞叹,男人脸上立刻露出温暖的笑容“那就常来,慢走啊!”

不知怎地,天忽然冷了,我裹紧衣服,继续往前走。

那位母亲鄙夷的眼光刺痛了我的心,那一幕仿佛从此定格在我的脑海中,挥之不去。

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