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志愿者四年级作文通用五篇 四年级作文(热门19篇)

大自然给了我们许多的启示,我们要多观察探索身边的事物,多了解自然之道,这样才能有所发明,有所创造。下面是开学吧小编整理的大自然的启示作文,欢迎大家参考!

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推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 405 字

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今天我要给大家推荐一个有趣的地方,那就是益阳阮江的水上乐园,这个水上乐园有多种多样的游玩项目,可有趣了!

水上乐园里有造浪池、懒人池、儿童滑滑梯和大喇叭等好多项目。最有趣的项目是造浪池,只要你站在池子里,浪就会向你飞奔而来,像一百多匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的涌来,一下子就把你冲到后面了,有可能你是从浪上面被冲到后面了,也有可能是从浪里面被冲到后面的。你也可以租一条船,这样也是很好玩的。你越到池子的里面,水就会越来越深,所以儿童千万不要去水太深的地方,以免溺水。造浪池是每隔二十分钟才会放二十分钟的浪,你可以去玩别的项目,大人可以去玩大喇叭,这个可刺激了!儿童可以去玩儿童滑滑梯,滑滑梯也是很好玩的。这里还有游泳池,大人儿童都可以去。

有玩的当然也少不了吃的啦!在这里还有餐厅,这里的餐厅有大人套餐,还有儿童套餐,儿童套餐有牛排、面和鸡蛋,看见就让人口水直流。

这个水上乐园不仅有趣,还有美味的食物,值得一来!

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篇1:我的收获600字小学四年级

全文共 898 字

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2020年的一月已经过半,我们在单薄的青春中打马而过,时光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙时光,倥偬冗长。 In January 2020, it was more than half of the January of 2020. We passed by in a thin youth.Essence

我是个可爱的孩子,对,我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过:热闹的是他们,我什么都没有。其实我挺热闹的,可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子,每当这时,我总是悒怏不已。可是有同学告诉我,就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决,更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。

孟子说过,鱼和熊掌不可得兼,可是我却想统统收入囊中,我是个贪心的孩子,对,我很贪心。

我不想说一些矫情别人也矫情自己的话,什么舍生取义,什么之乎者也,因为我也许做不到。我爱文字,我亦爱孟子。他很伟大,他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下,穷则独善其身。说得真好。

我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子,回首过去,感悟收获。每当我寂寞时,总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空,感慨收获。我周围有好多朋友,我不世故,真诚可爱,所以,我有好多收获。

2020年,我最喜欢的乐器是吉他,及他的声音可以完美的诠释收获,而收获又好似一条河,左岸,是那些离我们渐行渐远的童年时光,右岸,是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华,而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。

在过去的一年里,我放弃了太多亦收获了太多。我在初三,中考像一道枷锁,把我牢牢拴住,放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道,鱼和熊掌不可兼得,于我而言,舍鱼而取熊掌。

生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个,而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。

机关这样,我仍快乐,因为我收获了太多。这其中有友谊,有关爱,有泪水,有欢乐。毋庸置疑,少不了寂寞。

还记得文章开头我写到:我是个喜欢仰望天空的孩子。

如果有一天,你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子,那一定不是我,因为我仰望天空的时候,没人看见。

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篇2:四年级记一次游戏优秀作文

全文共 481 字

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“不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。”每当我唱起这支民间童谣,便想起童年和小伙伴们一起玩“木头人”游戏的趣事。

那是我十岁生日的一天,我招集了许多小伙伴来吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕,徐天力提议说:“我们来玩木头人的游戏吧!”我说:“太好了,我还没有玩过这个游戏呢!”徐天力宣布了游戏规则:“需要三个人,一个人做各种各样的动作,另外两个人要做木头人,不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。谁先动了,谁就输了。”今天我是大寿星,我规定徐天力和高璐做木头人,我来逗他们。我一声令下“开始!”他们一动也不动,像两尊雕像。我冲着他们呲牙咧嘴,接着又摇头晃脑,然后又手舞足蹈。徐天力憋得涨红了脸,高璐还跟雕像一样的,一动也不动。眼看徐天力就要输了,可是,最终他忍住了。我见一计不成,又生一计。只见我用力地揪耳朵,又在自己的腮帮子上用力地捏起一块肉,那样子真是滑稽啊!徐天力和高璐终于憋不住了,大笑起来,我也跟着他们哈哈大笑起来。我们三人笑得前俯后仰,眼泪都快流出来了。

“不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。”我又唱起了这首童谣,木头人的游戏真有趣啊!不信,你也试试?

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篇3:四年级中秋节作文

全文共 418 字

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今年过了一个快乐的中秋节,我们家很热闹,全家来了一个大团圆。

中午那一桌丰盛的饭菜,让我们大家高兴的吃了个团圆饭。下午,天气适宜,我们到人民广场去钓鱼,喂鸽子,在我的努力下,还小有收获,钓了两条小金鱼。

晚上,姑姑建议去哥伦布餐厅吃自助,那里有很多好吃的,大家吃的可饱了。夜幕慢慢降临,月亮也露出了笑脸,我们决定到北街去赏月,街上可热闹了,到处充满了节日的气氛,大家脸上都洋溢着幸福的笑容。我们一边赏月,一边往江边走去,不远处,我看见天空中飘着很多孔明灯,姐姐告诉我那是人们通过孔明灯对远方亲人的思念。

出于好奇,我们也买了一盏孔明灯,取了一个小火点,孔明灯就慢慢鼓起来了,在风的带动下,升到天空中。天空中的孔明灯越来越多,此时,月亮为了让更多的人看孔明灯的光,就“回家吃月饼”去了。虽然今晚的月亮“偷懒”了,但孔明灯就像一个个月亮照亮着每一个人。江边还有一些人在放莲花灯,各式各样的灯在水中飘动,漂亮极了!

这是我过得最难忘、最快乐的中秋节!

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篇4:四年级美好的回忆作文600字

全文共 630 字

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青春是一道明媚的风景线,伴着成长的脚步,留下了难以割舍的回忆。多想用手去阻挡那时间的流逝,却发现它依旧能从指缝间流走。多想去贴回那早已被撕下的一张张日历,却发现早已不再完整。

时间飞逝,七年级的生活结束了。当我走在宁静的校园里,却发现这里承载着我太多的爱,太多的欢笑和泪水。回首过去,原来我并不贫穷。

七年级六班的同学们,谢谢你们,是你们让我在这个家一般的氛围中收获了沉甸甸的爱,这是我最珍贵的财富。还记得我生病时你们急切的眼神,还记得我哭泣时你们热情的拥抱,还记得我没吃早饭你们送来热腾腾的包子,还记得期末分班时我们依依不舍的相拥而泣。我不是一个冷血的人,在你们对我付出的时候,我心存感激。虽然现在我们已经分开了,但那深深的情谊却埋藏在我的心底,永远无法忘却。曾经的过往,让人铭记心底,曾经的友情,让人刻骨铭心。

七年级六班的同学们,谢谢你们,在那个充满竞争的班级里,我们哭过,笑过,奋斗过,伤过,痛过,收获过,所有我们有了太多的不舍,是你们在我失败的时候安慰我,为我重新点燃希望之火;是你们在我最无助的时候帮助我,让我明白了自己存在的价值。回首过去,我们相信分歧阻隔不了我们的友谊,误解阻挡不了我们的关怀。

回首过去,原来我有那么多的不舍,原来我们并不贫穷。我们阻挡不了时间的飞逝,却能够真切感受到它的经过。虽无法阻止青春的消逝,但属于我们的青春的纪念册,我会永远珍藏。

从前,我们一同欢笑;现在,我们一同成长。谢谢你们让我在这花一般的季节里,拥有了一段美好的记忆。

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篇5:我的心儿怦怦跳四年级优秀作文

全文共 429 字

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头上冒出了细细的汗珠,手微微颤抖……我为什么这么紧张呢?原来我们班在举行中队委员改选。

这次改选,我有了经验,早早写好了稿子,背诵了下来,甚至在家里模拟了好几遍。我很有自信,信心满满地去参加了竞选。

时间过得真快,转眼就到了那天下午,我们班中队委员改选的时候。老师开始在叫第一位同学上台了。听着听着,我紧张起来了:其他同学讲的这么好,这么长,而我的改选稿只有寥寥的几行字。这次我还能继续当中队委员吗?想着想着,就已经轮到我前面那位同学了。这位同学的讲稿长一点,让我有更充足的心理准备……我在心里这样想着。突然,台下传来一阵热烈的掌声,哎呀,我前面的同学讲稿怎么这么短?此时,我手上都被汗珠弄湿了,手也在微微颤抖。

接着,我慢慢地走上台去,台下的同学对我爆以热烈的掌声,听了这掌声,我的讲稿瞬间忘了一半,我在台上顿了好一会儿才开始讲。我讲的还算流畅,我也慢慢放松了起来,讲得也更加流畅了。

我讲完了,台下的同学再次给我爆以热烈的掌声,听了掌声,我的心又砰砰的跳了起来!

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篇6:我的心儿怦怦跳四年级优秀作文

全文共 442 字

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打开记忆的闸门,童年的事情就像水一样地涌了出来,其中的一次经历,让我的心“怦、怦、怦”紧张地乱跳。

那次是二年级发期末考试成绩单,当天,我怀着沉重的心情来到了学校。因为之前妈妈对我说过,如果语文达到95分以上,数学100分的话就会带我们全家去上海游玩;如果没有达到就乖乖在家中做作业,那时我心中真是15个吊桶打水——七上八下。

来到了教室里之后,老师说这次考得不算特别差,这时我把心中的那块沉重的“石头”轻轻地放下了一点,可最终结果没有出来,我还是提心吊胆的。最终到了激动人心的公布成绩环节了,我心想:“怎么办,老师说的是整体的成绩还好,又不是说我个人的成绩呀了!”这时老师报了我最好的朋友胡嘉艺的成绩,什么?语文竟然只得了94分,我倒吸了一口凉气,因为他的成绩在班上可是数一数二的啊!我的小心脏“扑通、扑通”地跳着,心可是提到了嗓子眼。这时老师喊到:“费天昱语文96分,数学100分”。“呼——”我这才松了一口气。哦——哦——可以去上海玩啰!

这就是我记忆中最惊心动魄、胆战心惊的事情了。

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篇7:小学生四年级关于我的烦恼作文

全文共 717 字

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在生活与学习以及成长的过程中,烦恼是无法避免的,到处都存在烦恼。 In the process of life and learning and growth, troubles are unavoidable, and there are troubles everywhere.

敢问世间哪个人没有烦恼?每个人都有着自己的烦恼,烦恼如暴雨,像风沙,似子弹,随着年龄的增长,烦恼也越积越多。

现在就开始讲述我的烦恼吧。

记不清这个烦恼跟了我几年,是从什么时候开始的了,只知道我一直都没有摆脱过它,有时我说它是个跟屁虫,它却说:“我是你的影子,你自作自受!”随着时光的流逝,我从一名小学生变成了初一年级的学生,这个烦恼就开始愈演愈烈似的,接二连三的向我袭来。我一直想改掉它,可却每次都还是粗心大意。

记得在多次数学测验中,我最终都是被它所害。老师都说,我不是不会做,而是晓得方法,却总是粗心大意。而最让我印象深刻的,是一次期末考,明明是很有把握考好的,但待到试卷发下时,最让我放心,认为不会出错的计算题,竟然拖了我后腿。

我一直认为,语文是最安全的,没想到,粗心竟也尾随而来。写作文时,明明草稿上是正确的,可抄到作文本上时,却总是抄了很多错别字,甚至有过一次,明明做了标记可却遗忘了涂改,就这么交了上去。

粗心真不愧是影子,我在的地方总能看到它。英语写作业时,总是会忘了是第三人称单数,从而做错。

哎,粗心啊!你烦死我了!我时常会想:什么时候细心能来到我身边呢?但是我知道,人生像一条石子小路,烦恼就是没磨平的绊脚石,只要我们去正视它,它迟早会被磨成一颗光滑的鹅卵石;但如果我们逃避,绕道而行,迟早会遇见更大的绊脚石。我坚信,我一定能消除这个烦恼。

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篇8:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 448 字

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在我心中,阅读和学习具有同等价值的吸引力。因此,图书馆就被我认定为最神圣的殿堂,那里是我最爱的好地方

一进入图书馆,平日活蹦乱跳像孙悟空的我,就像被施了定身咒似的,瞬间定下心,一头栽进书的世界而无法自拔。时间也总是在阅读时过得特别快,我像孙猴子一样过着“山中无甲子,寒尽不知年”的美好时光,一抬头,几个小时早已过去了。

每次走进图书馆,琳琅满目的书籍在眼前一字排开,趣味的、励志的、奇幻的……不管是哪一种类型,只要来到这里,都能满足我的阅读渴望。挑一个靠着窗、光线充足的安静角落,随意选一本好书,在这个小天地中,会出现一个个奇特的国度,蜀、魏、吴国的人民彷佛都被缩小,两军在赤壁之战中厮杀激烈,我也在一旁冷眼观战;会出现一个森林王国,老虎跟在狐狸背后,所有的动物都躲得远远的;会出现一个人独坐河边,那白发苍苍的老人不正是大名鼎鼎的姜太公吗……一幕幕的历史画面、森林奇景都在这知识宝库中呈现,这是一个奇妙的好地方!

图书馆中靠着窗边安静的小角落,是我的心灵补给站,我的秘密桃花源,是我最爱的一个好地方。

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篇9:小学生说说我的收获四年级

全文共 650 字

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今年的12月25日那天,下了一场大暴雪。雪后,我们全校师生便利用校园的积雪,一起建成了一座雪雕——地铁。 On December 25 this year, a heavy snowstorm was made.After the snow, the teachers and students of our school facilitated the snow carvings -subway.

我们先把积雪推到校园的南边,等操场的雪完全清理好以后,我们全校师生就开始进行雪雕创作了。我们先喷一些水,让雪变得更加牢固。这样,在做雪雕时不易散落。

雪放在那里整整一个星期了,可以加工了。我们先把雪雕外形——地铁的轮廓做出来,这可是一件看似简单,做起来很难的一件事。

我们找了一根树枝,这根树枝很粗、很长,也很结实。先用树枝把地铁的头部画在雪上,然后用铁锹把多余的雪清除掉。刚开始的时候,地铁的头部不太圆滑,我们又反复进行细加工,尽量把它做得好一些。然后用同样的方法,把地铁的尾部也做了出来。

接下来,我们开始做地铁的门窗。我们用树枝在适当的位置先画出门窗,然后由美术老师们用颜料把我们用树枝画出来的门窗等线条涂上颜色,还在地铁车厢写上了“校园和谐号”五个大字。

雪雕做好了,校园里一片欢呼声:“成功啦!成功啦!”这时,无论是学生还是老师,每一个人的脸上都洋溢着笑容。

这一次的雪雕创作活动,师生们共同参与,不仅丰富了我们的文化生活,美化了校园环境,还使我们从中得到了锻炼,收获到了快乐,更体验到了成功的喜悦。

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篇10:小学生《我有一个小烦恼》四年级

全文共 777 字

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是人都会有烦恼的,可我就例外,因为我实在想不出我有什么烦恼。 people will have troubles, but I am exception, because I really cant think of any troubles I have.

星期三,老师布置了一项令我头疼的作业——写一篇关于成长中的烦恼的作文。你们可能会认为,小孩子怎么会没有烦恼呢?是呀!现在这个时代,每个人,就连小孩子也会有烦恼,可我为什么就没有烦恼呢?因为一有什么不好的事,比如令我伤心,令我生气的事,过两三天我就忘光了,现在是实在想不起来我有什么烦恼了。

回到家中,我匆匆写完了其他作业,便又想起了我的“烦恼”。这时,我那“写作文必备法宝”爸爸走到我身边,说道:“宝宝,有什么难题吗?让爸爸帮帮你吧!”我听后,顿时“多云转晴”,说:“好呀!爸爸,你知道我的烦恼是什么吗?”我说完后,心里如释重负——爸爸那么了解我,一定知道!可谁知,爸爸“你的烦恼啊”说了半天,就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。

我失望及了,便走向厨房,想找最后的希望——生我养我的妈妈,肯定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边,对妈妈说:“妈妈,我的烦恼是什么呀?”妈妈听后,对我说:“你整天都开开心心的,不像有烦恼的人呀!而且妈妈不会太在乎你的成绩,你也不愁吃不愁穿,妈妈实在想不出你有什么烦恼。”我听了妈妈的话,大失所望,难道我就真的没有烦恼吗?

我一直想着这个问题,终于,在睡觉的时候,我大喊一声:“烦死人了!我的烦恼是什么呀!”我一喊完,先是一愣,接着又笑了——这不就是我的烦恼吗?我高兴的从床上跳下来,走到爸爸妈妈的面前说:“我知道我的烦恼是什么了!我的烦恼就是没有烦恼!”爸爸妈妈听后一头雾水,而我却兴奋地跳回床上,想着:我终于可以完成作业了!

瞧,这就是我那“难得”的烦恼。

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篇11:四年级回家作文600字

全文共 648 字

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那一年,我和母亲长途跋涉地上了高铁。那天正好下了一场大雪,荒无人烟,一片凄凉之意。春节,家户户团团圆圆多么快乐。我拿好年货坐上了自己的位置,便开始了一切幻想……亲人端上好菜,我满上一杯橙汁,正准备畅饮一番呢!

“孩子,能陪我聊会儿天吗?”我恍惚中听见一阵沙哑的声音,才下意识地揉了揉睡眼朦胧的双眼,只见一位满头白发的老人瞪着恳求的眼神望着我。也许是看我醒来了,他继续说:“非常对不起,我是农村人,不懂礼节,请原谅我的冒失,打搅了你的美梦。但我真的很孤独,孩子陪我聊会儿天吧!”我默不作声,仅仅只是轻轻地点头。那位老人家随意地坐在了我对面的位置上,并且小心翼翼地问道:“年轻人打拼是为了什么?”“为了赚钱养家呗!”我满不在乎的应了一句。“什么家?”“大家庭!”我提高了声贝回答他。“儿女们不懂得什么叫家,俺家儿子早把我忘了,去照顾他的小家了!”我疑惑地继续听下去。“咱闺女有出息,成了总经理,在外上班。她也总把我调到离她最近的地方,但总不来看看我。你瞧,大年初一了,她也只说了句:‘新年好!今天加班就不回来了,还有她每年给我九千,你说我要她这些钱干嘛?该咋花呀?’我问他:“爷爷!您这是去哪儿啊?”“我女儿让我到她那里,而她又不知道到哪儿去了!但我非常想念我的那栋老房子,我习惯了生活在我的老宅子里。”他带着悲伤的情绪回答着。

这时母亲上完厕所就回来了,着急地瞟了一眼老爷爷,拉着我就走。没办法,我抽出年货中的的贺卡递给老爷爷,他感动地打开。当我回眸一望,他洋溢着笑容的脸上,眼角挂着一滴滴思乡的泪。

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篇12:四年级学会了坚强作文600字左右

全文共 853 字

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我读过这样一本书,书名叫《假如给我三天光明》,它的作者是谁?对,是既聋又瞎的残疾女孩海伦?凯勒。我读了这本书后,才知道世界上还有如此可怜却坚强的人。 I have read such a book, "If you give me three days of light", who is the author?Girl Helen Keller.After reading this book, I learned that there are still such pitiful but strong people in the world.

1880年6月27日,一个健康的孩子出生了,她活泼可爱,喜欢在花园的树荫下玩耍。但一场高烧夺去了她的听力和视力,让她只拥有19个月的幸福生活。海伦的残疾,逐渐使她变得暴躁、任性,直到莎莉文老师到来。

如果没有那场高烧,海伦会怎样呢?她会不会对社会做出更大的贡献?

如果没有那场高烧,海伦的童年必定是快乐的,或许她能为社会做出更大的贡献。她的恩师却不可能来到她身边。如果她不是残疾人,就不一定会如此珍惜光阴,她或许只能做一个平凡的人,不像现实中的她那样流芳百世。

我是个幸福的孩子,但我没有好好珍惜自己的健康。看了海伦的额故事我才明白,没有光明,没有声音的世界时多么难熬,而多彩的世界时多么有趣。像她那样的人都能毕业于哈佛大学德克利夫学院,何况我这样的健康人,如果我不珍惜我的现在,就是在浪费别人给予我的健康了。

如果我是海伦,我能像她那样坚强吗?我不禁扪心自问。如果我是她,我会努力让自己不发脾气,这样,父母和老师就能教我更多东西。如果我是海伦,我会不停地学习;如果我是海伦,我也会十分珍惜那份来之不易的三天光明……

我看了海伦的故事后,才知道自己是在浪费生命。珍惜现在,勇敢地面对现实,为同病相怜的孩子们建立学校,巡回演讲,让更多的人知道残疾并不可怕,残疾并不丑陋……这些,都是海伦给我们创造的财富,我们应该向海伦?凯勒学习,学习她的不屈不挠,学会坚强,热爱生命……

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篇13:四年级作文旅游600字

全文共 630 字

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我们经历过雨点般多的事历,如一次,难忘的比赛,一次难忘的考试,一次难忘的演讲,一次难忘的旅游,一次难忘的……应有尽有,不可计数。我一生中经历的终生难忘的事是——去海南岛玩翻天!

记得我得到要去海南岛玩时,心情久久不能平静下来,那天晴空万里、阳光明媚、鸟语花香,抬头见的是一处处五彩缤纷,五颜六色,光彩夺目,引人注目的鲜艳彩虹。天上的太阳公公对我微笑,地上的小草在舞蹈,树上的小鸟向我献上一曲曲优美、动听的乐曲……

半小时,一小时,两小时,四小时,八小时,九小时,十二小时,十三小时……啊!那是哪儿?海南岛!我来啦!

一进酒店,一张大大的1米八的床如童话般展现在我的眼前。“什么!还有游冰池!”伴着我来到海南岛的表妹乐乐兴高彩烈地呐喊着,我赶忙跑过去一看,真的呀!I

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swim!心急的我心中盛开了一朵格外鲜艳美丽的花朵。我和表妹向父母们呐喊:“我要游泳!我要玩水!”父母们经不住我们的苦苦哀求,便满足我俩了……

晚上,我们的父母们带着我们来到了海鲜们最怕来到的地方——海鲜馆!

鱼儿们在水中玩笑嬉戏,并不知道危险前飞奔而来;小虾在水与草的之间游动,似乎那儿是它们的游乐场;螃蟹在……海鲜的形态万千,不可计算,应有尽有。

然后我们去了花灯街,花灯有的是兔子形状的,有的猪的,有的是老鼠的,有的是鸡的。……它们似乎在向我们微笑,又似乎在向我们招手,又似乎向我们说你好,又似乎向我们……形态万千。

光阴似箭,五天的旅行一点一点的过了,这是我去旅游最远的一次,也最难忘的一次。

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篇14:我学会了骑自行车四年级下册作文400字

全文共 440 字

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记得我还没学会自行车的时候,与学会骑自行车的时候感觉大不相同哦!!

原来我还没学骑自行车的时候,我很怕哪一天妈妈突然会叫我学骑自行车。因为我看别人学骑自行车全都很痛苦,他们身上不是青一块就是紫一块,我生怕自己哪一天也要这样。

果然今年暑假妈妈叫我学骑自行车了。啊,我的末日将要来临啦!说来临就来临,反正也没有反抗的权利,只能顺从。

学骑自行车了。爸爸先两手扶着我的坐垫让我骑上去,我慢慢地坐上坐垫。开始骑了,可自行车仿佛被施了魔法一样,怎么也不肯听我的`话,左右摇摆,爸爸扶着我的坐垫都没啥作用,我正想不学的时候,爸爸对我说:我相信你,人不是常说,失败乃成功之母吗?听了这翻话我又鼓起了勇气。爸爸还告诉我了关于骑车小诀窍如:骑车的时候不要低着头,要看向前方我照着爸爸说的小诀窍做了。过了一段时间,我只要爸爸稍微扶我一下就行了,我想现在因该离成功不远了吧!真的不到几天我学会骑自行车了,我兴奋无比,而且我身上没有任何伤。

原来学骑自行车也没我想像的那么复杂。还明白了,什么事都要勇于尝试!

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篇15:描写秋天景色的四年级作文

全文共 317 字

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秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落 下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候,满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

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篇16:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇17:推荐一个好地方四年级作文600字

全文共 757 字

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这个暑假,我去了很多地方,比如威海、王屋山、方特,但是最让我念念不忘的是王屋山,让我们一起去看看吧!

这个暑假我去了王屋山,传说那个山是愚公移山的地方,今天有幸去领略一下他的精神。

一进山,映入眼帘便是雄伟的大山,感觉自己是那么的渺小。大巴车在陡峭崎岖的山路上绕来绕去,我差点被它晃得吐出来,一边是高耸的大山,一边是深不见底的沟壑,半山腰上坐落着几户人家,也许他们就是愚公的后代,是这里的守护者。

很快我们被送到景区的入口,没走多远,就看见一颗千年银杏树,他的直径要有十个人环抱才能绕完,虽然经历了上千年的洗礼,它依然枝繁叶茂。旁边是一个不老泉,它的泉水常年不断,甘甜可口,尝了一口果然清凉爽口,我们还特意装了一瓶带回去。

由于带着弟弟,爬上山有点困难,我们选择了坐缆车上山。这个缆车是全透视的,轴轮开始转动,有吱扭吱扭的响声,还有一些轻微的晃动,妈妈的瞎的不敢往任何地方看,盯着手机来转移注意力,我一点害怕的感觉没有,相反觉的很刺激,一颗颗参天大树直插云霄,一团团云雾若隐若现,一会组成了飘逸的彩带,一会组成了奔腾的骏马、美不胜收,此等美景不看岂不浪费,让我想起了我们刚学的一篇课文《庐山的云雾》。下来缆车,就到了半山腰,我们在这里稍作休息就继续往上爬。这里一团团云雾出现在眼前,犹如来到了人间仙境,大山在云雾里若隐若现,仿佛到了王母娘娘的蟠桃盛宴,就差一个大闹天宫的孙悟空,这时不远处有好多人围在一起好像在看什么,本来要累断的腿充满了力量,原来是孙大圣领着一圈小弟在抢游客的水果干果零食,他们剥花生开塑料袋的水平非常高,等他们吃饱喝足了,一个转身,便消失在密林里。

很快我们爬到山顶,山顶有一座明朝遗留的大钟和道馆,上面的字迹清晰的记录着当时发生的历史,站在山顶,更有一种一览纵山小的感觉。

王屋山好玩吧?你也快去看看吧!

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篇18:我和谁过一天四年级作文

全文共 507 字

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星期六,我正在道路上散步,忽然看到了一个穿着虎皮衣服的人,只见他翻了一个筋斗,我一看,太神奇啦!我在天空上飞?但是我想起脚下,吓得我马上低头,原来我踩着云朵,但是却不知道要去哪?就这样踏上了旅程。

终于着陆了,我回头一看,这里有山有水还有许多桃树和猴子,好像都没发现我,我回过了头发现人怎么没了?刚才不是还在的吗?我仔细一看,发现一个桃子,我心想:这是谁扔的桃子?还很好,就吃了吧。我刚咬一口,我的牙差点磕掉了,我一看,刚才不是桃子吗?怎么又变成石头了?对了,我好像是忘了那个人是谁,穿着虎皮衣服,能驾驭云朵,能变成其他东西的,啊!我想起来了,原来那个人是孙悟空啊!

突然那块石头变成了孙悟空,他说:“既然你知道了俺老孙的身份,那就不和你玩了。”这时那些猴子发现了说:“大王,这是你抓过来的怪物吗?”孙悟空大喊了一声“安静!”接着说:“他是地球人,我只是想让人类来看看花果山,你们一定要好好招待他。”

我们去看了水帘洞,孙悟空一个筋斗就让我到了里面,我本以为我衣服湿了呢,我一看衣服没湿,太神奇了。我们到了外面又去了其它地方,我一看都这么晚了,正当我回去时,发现原来这一切都是梦境。

如果我真的能和孙悟空过上一天该多好呀!

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篇19:推荐一个好地方四年级精选作文

全文共 317 字

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我要给大家推荐一个好地方。这个地方环境优美,风景迷人,是个看风景的好去处,那就是大连星海广场。

首先,我门可以看见广阔的大海,每当有风时,水面便会泛起层层波纹,没有风的时候,海面平静的像一面镜子,蓝天白云映在海面,那么蓝,那么美!

再将视线变窄一些,就可以看见星海广场的周围会有许许多多的花坛,花坛里的花各种各样,有菊花、蝶恋花、迎春花、蝴蝶兰等,五颜六色,姹紫嫣红,这真是一片花的海洋。

这里也是鸟的天堂,房顶上,天空中都是鸟,你可以买一袋鸟食去喂它。偷偷的告诉你们哟:“喂鸟的时候,鸟儿啄你手心的食物时,你会感觉手心痒痒的,像一个调皮的小孩子,在给你挠痒痒。”

这就是我眼中的星海广场,是不是很美?听了我的介绍,大家是不是也想去看一看呢?

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