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愚人节的雪_初中作文经典20篇

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初中作文:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜

全文共 738 字

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没错,干好自己的事情就可以了,何必再去和别人有太多的纠葛。如果太过热情,反而会产生不必要的是非,不是有句话是这样说的吗“无事献殷勤,非奸即盗”。或许你根本没有目的,但因为你的热情善良,让别人起疑、怀疑你。看过这样一个故事:【甲先生(化名)在一次朋友聚会时,朋友问了一句:“甲先生,你什么时候也请我们吃一顿啊?”说者无心,听者有意。甲先生想了想,觉得是应该请大家吃顿饭了联络感情,就这样几个月后的一天,甲先生宣布要请大家吃饭,大家也都答应了。可是到了时间,却这个有事不能来,那个又有安排了,总之最后到场的人数远远没有那么多,一顿饭吃的大家都很尴尬。乙先生在餐桌上不停地问甲先生“发生了什么事”“需不需要我们帮什么忙”甲先生也很尴尬但也打着哈哈将这顿饭混了过去。几天后,乙先生给甲先生打了电话:“甲大哥,要是有什么事你要说哦,大家都会帮你的。你要说啊!”甲先生顿时有一种郁闷感,只不过想请大家吃饭而已,为什么会这样?】看完故事我莞尔,是啊,只是善意的想请大家来吃饭,为什么会这样呢?不再相信别人了吗?

现在这个社会,真正好心的人又有多少,公交车上谁想让座呢?只不过不想成为众矢之的罢了。上个月不是才出现“小女孩为清洁工人撑伞”是人为,是在做作的事了吗? 鲁迅曾对“各人自扫门前,莫管他人瓦上”的格言作过这样精辟剖析:这乃是“教人要奉公,纳税,输捐,安分,不可怠慢,不可不平,尤其是不要管闲事“。而对于压迫者来说,这句格言另有一番含义:“所以被压制时,信奉着‘各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜’的格言的人物,一旦得势,足以凌人的时候,他的行为就截然不同,变为‘各人不扫门前雪,却管他家瓦上霜’了”。 我们只要管好自己就好了,不用再过于关心别人。有些时候反而会给对方和自己都带来烦恼。

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更多相似作文

篇1:初中作文600字叙事写雪写雪夜的作文600字

全文共 720 字

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夜黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了睡乡。或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下,银装素裹,分外妖娆。这雪后初霁的夜晚,万籁俱寂,了无生气。突然,从远处传来一阵凄厉的叫声,冲破这寒夜的寂静。那叫声,如泣如诉,若怒若怨,听着令人毛骨悚然!喔,是那条被主人放逐的老狗,在前村的篱畔哀鸣;是在哀叹自己的身世,还是在倾诉人类的寡情?漫无涯际的旷野平畴,在白雪的覆压下蜷缩起身子,好像连挣扎一下都不情愿的样子。那遍地的萋萋芳草,匆匆来去的游蜂浪蝶,如今都藏匿得无迹可寻。只有那几棵百,年老树,依旧伸展着槎牙的秃枝,像是鬼影憧憧,又像那白骨森森,给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。茫茫太空,默然无语地注视着下界,越发显出它的莫测高深。雪层背后,月亮露出了灰白色的脸庞,把冷冷的光洒向人间,使人更感到寒气袭人,和月亮做伴的,惟有寥寥的几点寒星,致使她也不免感叹这寒夜的落寞和凄冷。看,她的眼神是那样忧伤,她的步履又是那样迟缓!渐渐地,月儿终于到达她行程的终点,悄然隐没在旷野的边沿,剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾。少顷,又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延,像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地,寒意更浓了。枝头的积雪都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌。啊,美景如画的夜晚,却是小鸟们恐怖战栗、备受煎熬的时光!它们的羽毛沾湿了,小脚冻僵了;刺骨的寒风在林间往来驰突,肆虐逞威,把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃;困倦的双眼刚刚合上,一阵阵寒冷又把它们惊醒,它们只得瑟瑟缩缩地颤着身子,打着寒噤,忧郁地注视着漫天皆白的原野,期待那漫漫未央的长夜早到尽头,换来一个充满希望之光的黎明。

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篇2:冬天的雪作文初中

全文共 206 字

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冬天过去了,春天悄然来临,然而却下起了一场纷纷扬扬的鹅毛大

雪花,你真是个调皮的孩子,你是冬天的好伙伴,却跑来跟春天作伴。雪花,你是天上派下来的小天使,你是那样的美丽,晶莹如玉、洁白无瑕。给春天带来了另一番景色。

你看,因为有你,一座座房屋披上了一件件银白色的新衣,笔直的公路上也铺上了洁白的地毯,你看那树枝上吊着大小不同,形状各异的冰柱,就像一根根玻璃棒......

多么美的春雪,因为有你,让这个春天与众不同。

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篇3:美丽的雪初中英语作文

全文共 4910 字

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【—之】冬天的时候,我们最期盼有雪的降临,因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文:以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk,the weather became colder while the sky was gray,and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later,the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white,like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning,it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away,I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other,others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was,nobaby felt cold in the white world. I love snow,because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美,但是同学们在外面玩雪的时候,要注意保暖哦!

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍,希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解?如果没有的话,看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1)yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同, 例如:

主语:Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语:Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语:The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语:They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语: Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语: I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2)选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成,例如:

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后,同学们是否理解了呢?如果还有什么疑问的话可以参考!

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力,但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性,并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺,非一日之寒。更加努力的学习,更加勤奋的操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,想想这个字---然后去用它,在你的心中,在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候,要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”,over 主要表示垂直在上的正上方,而 above 则不一定表示正上方。简单地说,就是表示正上方,两者都可用;不表示正上方,则通常用above:

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味,通常用 over,而不用 above:

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍,希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解,相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了,希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球,所以要保护好我们的地球,不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文:

正如我们所看到的,环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中,我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中,那么就好好的爱护这唯一的地球吧!

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篇4:描写雪的初中作文400字

全文共 418 字

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随着西伯利亚寒流的到来,青岛下了今年的第一场

早晨,天气就阴沉沉的变了脸。到了中午,天空中就飘起雪花来,一朵朵、一片片、晶莹如玉、洁白无暇的小雪花,还带着半透明的六角帽从天而降,有的随着风飘到玻璃上,变成水珠流下,在玻璃上画出了一副无规律的格格画。有的还飘到我的领子里,凉丝丝的。雪渐渐的大了,望远处景物,那中间就好像隔着一层毛玻璃,隐隐约约,若隐若现。

我想,如果这雪能持续下一天,那该多好啊,屋顶上、地上、树上,全积着一层厚厚的雪。到那时侯我们就可以尽情的打雪仗、堆雪人了。第一节课后,雪却停了,只在坑洼处留下了一些融化了的水,我们打雪仗的梦想破灭了。再看看那松树,在它的枝头上,有一些雪,轻轻一摇,便落了下来,这不禁使我想到古代诗人的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”置身于如此美景中,我怎能不高兴呢?

雪还有另外一种作用,那就是它能冻死害虫,融化后,渗入农田,还能滋润庄稼。俗话说:“瑞雪兆丰年。”我想明年又是一个丰收年!

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篇5:初中日记愚人节

全文共 465 字

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昨天,是4月1日愚人节。是许多同学梦寐以求捉弄人的日子,我也不例外。

早上,我来到学校,已经有许多同学都来了,我走到黑板前留早自习作业,突然有人拍了拍我的肩膀,我回头一看,原来是郝天琪。只见她满脸诡笑地对我说:“曲超凡,你鞋带开了。”我先是一愣,然后低头看了看,鞋带没开呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只见她们一边笑,一边指着我,乐的说不出话来。我还在疑惑着。突然一拍脑袋,今天是愚人节呀!我竟然上当了!可恶,我也要捉弄捉弄别人!

这时张晓艺来了,我知道张晓艺没穿带鞋带的鞋,便想别的方法捉弄她。没等我想出来,刘瑞峰走过来对张晓艺说:“张晓艺,你钱掉了!”张晓艺上当了,低头看了看,这才恍然大悟,刘瑞峰这次可惹怒了张晓艺,被张晓艺追得满地跑,到门外了还听见张晓艺在说:“可恶,让我过愚人节,我让你过清明节!”我差点被吓傻了,幸亏我没捉弄她,否则一定会搞得很惨!

明的还是老师,她走过来,故作欢喜的样子:“同学们,你们表现的太好了,清明三天假,老师就不留作业了!”我们开心的又蹦又跳,可到头来却是空欢喜一场。

愚人节真快乐!

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篇6:初中生优秀作文:母爱仿佛一场温暖的雪

全文共 712 字

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世上只有妈妈好这是世界流行的歌曲>的歌词,是啊,世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖,是无法取代的。

妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己享受;妈妈像是一位爱民的彩虹仙子,把成功和阳光带给的我,却把失败和风雨挡住,让自己承受;妈妈还像一位无私的保姆,把我的事情,我的负担抢去,让自己扛着总而言之,妈妈像一名幸运女神,把快乐、成功、轻松给了我,却把伤心、失败、负担握在自己的手中,啊,母子是一阵风,吹走了恶运,又吹来了好运。

我爱我的妈妈,但是,我的妈妈更爱我。

在一个风雪交加的日子里,地面冰冻三尺,人走在上面是战战苛苛,只要稍不留神,就会跌个狗吃屎,当时是在中午放学的时候,我记得我才上一年级,我们班顶着刺骨的西北风,还有入骨的雪走出了校门,地特别滑,像抹了油一般,我害怕滑倒,小心翼翼地走着,忽然,我听见有人在叫我,我定睛一看,妈妈就在左前方,我就像在黑暗中寻找到了一丝光明,快乐的像小鸟,三下五除二的蹦到妈妈的面前,妈妈!妈妈!我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了,看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪,焦急的脸上已经露出了笑容,雪仿佛一下子被亲情融化了,我好奇地问:妈妈,你怎么在这里?妈妈调皮地眨了眨眼睛,说:咱们俩儿一起走不是有个伴儿,不怕跌到吗?我信以为真地自豪地说:我不怕,让我来保护你吧!于是,我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道,妈妈是怕我一个人回家滑倒,而不是怕自己跌倒,为了我,妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟,而我却那样天真。

如今,陈年往事在打开看看,已有了不同的看法,我的母亲对我的亲情也日益渐增,她对我的爱已无言表达。

母爱,仿佛一场温暖的雪。

[初中生优秀作文:母爱仿佛一场温暖的雪

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篇7:走过雪季初中1年级作文

全文共 1159 字

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已经入冬了,天气逐渐变冷,姐姐陪我去买可以御寒的手套和围巾,一间间装修独特的精品屋引起我们的注意,随便选了一家走了进去。玻璃柜里琳琅满目的商品让我看的眼花缭乱,我只是随便选了一个围巾,但对挑选手套却格外用心。我不知道选哪一个,一双写满英文字母的手套吸引了我的注意,我打开玻璃柜门把它拿了出来,并戴在手上试了试,一股暖流突然涌进心田。记忆把我拉进了时空的隧道,思绪又回到了06年的那年冬天。

那年的冬天下得格外的大,天气也是格外的冷,走在屋外每个人都是瑟缩着身直发抖,只有那些在雪堆里玩的不亦乐乎的孩子,也许才会忘记寒冷,当然这其中也包括着我。

上了小学二年级的我每天为这新学校的第一场雪格外的兴奋,也为这即将到来的寒假而激动。出了教室,就会从地上抓一把雪,满满的捧在手中,端详半天,手因此也被冻得通红。但玩心极大的我豪不再在乎。

这一切也许都被那位心细如尘的女老师看在了眼里吧,那天早晨,吃过早饭的我和往常一样,捧一把雪边观察,边赶往教室的路上,却听到有人在身后喊我的名字,不禁回头,就看到了我们英语老师气喘吁吁的向我跑来,呼出的白气如莲花般绽开,我看不清她的表情。我愣愣的站在原地等她,脑袋里回想着我这几天应该没有犯什么错误吧,走到我面前后,她拉起我的手朝她办公室走去。我问她有什么事吗,她只是说你到了就知道了,到了办公室门前,她从包里拿出钥匙打开门,此刻我心正在忐忑不已仍然想不到我究竟犯了什么错误。

门开了,此刻的我才发现,刚刚手里捧着的冰现在已经化的差不多了,融化后的水沿着我走过的路撒成了一条线。老师边问我的手冷不冷边拿出纸巾给我擦手,我摇了摇头又点了点头,她笑了笑打开了一个抽屉。我的目光随着她的手看向了抽屉里,一双写满英文字母的手套映入我的眼帘,她把那双手套拿了出来递给我说:戴上试试吧,我也不知道合适不合适。那时的我也许不知道什么叫做关怀什么叫做感谢,所以对之后发生的事记忆并不是特别深刻了,但从那以后我对那位老师的印象格外深刻。并且从那以后我们的关系变得格外的好,她教我英语,这也是我小学时对英语格外用心的原因吧,可惜的是她教我的时间并不长,只有一年。上了初中后,不常见那位老师了,一年后就听同学说她好像去了山区当教师。

至于那双手套,它陪我走过了小学的整个时光,每年的冬天有了它的相伴也许并不寒冷了,但在搬了几次家后我却把它弄丢了,我责备过自己无数次,怪自己不该把它弄丢。

姐姐的呼喊声,把我从记忆拉回了现实,回过神后把手套从手上拿了下来,有一点小,我却又把它拿在了手里,走向柜台。结账时,姐姐拿起那双手套说:这个你戴上不小吗?我笑了笑只是说:没事买了吧姐姐也没再说什么。

走出精品店天还是那片天,地还是那片地,只是在我身旁流走的人群却不断地更换着,走过的生活,不经意间就都发生了改变。

[走过雪季初中1年级作文

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篇8:冬天的雪作文初中

全文共 525 字

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在教室里上着语文课,伴着朗朗的明亮的清朗的读书声,风在外面演唱着动人的歌曲,在空中的舞台上翩翩起舞,一场表演展开了。这场表演的名字叫雪。这是天气爷爷送给的礼物!

虽然在上课。但是我们的心思可不再课堂上。而早在外面了,老师知道了我们的心思,并没有教我们认真听课,是让我们出去欣赏天气也也给我们的礼物。我三步并作两步走到走廊上,趴在了一个石壁上,和同学一起欣赏这突如其来的动人优美的春雪。雪花在空中轻轻的飞舞。一会儿像一个个洁白美丽的鹅毛,一会儿像一只只银色的蝴蝶翩翩起舞,一会儿又像仙女洒下来的一片片洁白的鲜花,最想一个个淘气可爱的小精灵,飞在脸上,就像变魔法似得逃走了。我们的手想一个个美丽的风景线,伸出手,雪就像一个个小伞兵,从飞机"跳到我手里,可他们欣赏的太快,一到我们手里,就变成了一个小水珠,眨着眼。雪越下越大。不一会儿,整个校园变成了一个银色的世界。地面铺上了白色的地毯,房顶上长出了柳絮",树上开满了一朵朵梨花。远远望去,白茫茫的,生动极了。这时,一阵银铃般的欢笑声打破了寂静的世界。原来是低年级的小学生在打雪仗,你追我赶,穿着各色的衣裳,把这个洁白的世界点缀的更生动,更美丽,更动人!

雪,是难得的美景,只要慢慢品味任何东西,美无处不在!

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篇9:关于一场雪的初中作文

全文共 289 字

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今天一醒来,奶奶说下了,快起来看!我急忙穿好衣服,跑出来一看,鹅毛大雪纷纷飘落,到处一片洁白,树上披着“银装”,地上铺着“雪毯”,雪越来越大,我激动地在阳台上翩翩起舞。我快速地吃了饭,赶紧撑着雨伞赶到学校去。一路上看到行人都是急匆匆的,都赶着上学、上班,怕大雪覆盖了路,不好开车、行走。

到了学校,如璟叫我一起去堆雪人,我好高兴呀!大家一起运雪,一起滚圆球。我们做得太慢了,只做好了半个雪人,就回去上课了。下课的时候,我和芊合一起拿着照相机拍了一些照片,中午雪就化了。

下雪很好玩,但是也会给我们带来一些小灾害。去年的一场雪后,我就希望今年也能下一场雪,这场雪就满足了我的小心愿。

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篇10:初中作文:纷飞的雪

全文共 593 字

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窗外纷飞的蝶儿缓缓落下,洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内,窗外,在这一刹那间,忽都成了无边的静寂。

——题记

南方的,如同南方的“小桥流水人家”一般,温婉可人,满蕴着温柔,微带着忧愁,欲语又停留。这是今年的第一场雪,在不负众望下带着一点点娇羞翩翩尔来。窗外,晶莹的雪花在寒风的呼啸中盘旋。风寒衣单,在这纷飞的一刻已全然忘却。看见的唯有一片纯白,撒着万千光华,看得痴,看的醉……

到楼下,仿佛真的进入“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情境。树上,屋顶上都披着薄薄的一层雪。因为才刚下一会儿,没能看见那“上下一白”的景象,但足已让我们十分兴奋了。

在梦中,曾无数次看见你,尔今一见,令人销魂。凝眸上,映见的唯有你,那舞动的精灵,驱赶着黑暗,带来圣洁的光华,使人心灵得以净化。

银白的雪光中,隐隐约约看见一个小孩,映着雪光,吃力的看书上的字,不时发出一句惊呼,一个皱眉,一个沉思。看到了他单薄的衣衫上刺眼的补丁;看到了他瑟瑟发抖的身体发青的脸;看到了他眼中闪烁的无法言喻的坚定;看到了破旧的窗外风雪依旧……轻轻一叹,想到不正如雪吗?

像雪一般一步一步的凝结,只为让人们能看到这如梦如幻的雪景,镜头不停地转换,虽世事沧桑,只怕雪全然知晓吧……

“啪——啪——”脸上忽然凉丝丝的,不由倒吸一口凉气,定神一看,一群男孩正在耀武扬威呢!

望着雪,展颜一笑,加入了嘻戏地队伍。

纷飞的雪笑着飘下,望着我们仿佛也留连。

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篇11:2024冬至之雪的初中生优秀作文

全文共 735 字

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昨天是冬至。傍晚,先是太阳渐渐暗淡了起来,失去了昔日的光辉。接着狂风呼啸,下起了纷纷扬扬的花。一整天,狂风都呼啦啦的吹,使人感到心惊胆战。

今天清晨起来,一个银装世界便映入眼帘。落光了叶子的树上挂落了银条儿。田间的小麦、林中的树木、校园里的屋顶都被盖上了一层薄薄的棉被。小河、池塘的水面上也结了一层冰。

尽管气温很低,也一定抑制不住孩子们迫不及待玩雪的兴致。冰天雪地的世界可能早已经是他们的天下了吧。放眼望去,家家户户的门口一定都摆放着可爱的小雪人。随处一定都可看见孩子们在打雪仗、滚雪球。父母们一定心疼极了,会时不时送上一双手套,递给一条围巾什么的,生怕自己的孩子被冻着了,真是“可怜天下父母心”啊!

农民伯伯也许正高兴地坐在自家的火炉旁边,打着自己的如意算盘呢。口中一定会说:“真是个好兆头啊!”不是吗?“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这句农谚不正好形象的说明了“瑞雪兆丰年”的道理吗?明年的庄稼一定是丰收在望了。 ……

突然,随着雪花一起飘飞的思绪让上课铃声打断了,我依依不舍地走进了教室。

中午,我坐在教室里,查找到了一些关于雪的资料:……在1918年,人们第一次在格陵兰目睹了彩色的雪——绿雪;接着,人们在奥地利看到了黄雪;在西伯利亚也看到了绿雪和青雪;1959年,人们在南极看到了鲜红的大雪;在苏格兰,人们还多次看到过黑色的雪;在我国天山东段与沙漠相连的地方,时常飘落桔黄色的雪;人们还见到过紫色的、褐色的雪……我由此知道了,雪也不仅仅是白色的,真可谓赤橙黄绿青蓝紫色色俱全呀。雪花的世界原来也是如此奇妙啊!窗外,雪还在下着。雪花已变成了雪片,越飘越多,像一只只展翅纷飞的玉蝴蝶,像一个个来自上苍的宠儿,像一位位冬天的明星使者,把高洁洒向人间,昭示严冬的来临。

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篇12:冬雪落梅香飘初中作文

全文共 631 字

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盼望你多久了,你却迟迟不肯露出你那美丽的容颜,而当丰收的季节转身离去时,你那潇洒的身影才飘落而出,来到这“粉刷”着整个世界。

,你如梨花般飘落,如天女散花飘洒下来,是想告诉我,你重生了吗?有人曾问过我为什么这么喜欢雪?我说:“只因雪晶莹纯洁,洁白美丽。”

起初,雪下下来的雪粒形,就像是玉皇大帝做饭时不小心洒落的白砂糖。后来,雪粒变成了雪片,像仙女在天上洒下的玉叶、银片。慢慢的,雪片变成了小雪球,像皇母娘娘拆包状纸时,从包装纸里掉出来的牛奶糖。

漫天飞舞的雪花落在地上,不一会儿,地上就被老天爷铺了一条厚厚的银丝毯。我踩在银丝毯上,每走一步,就会往里儿陷一步。

我漫步在银丝毯上,手不知不觉的已经放在了雪上,堆起了雪人。一阵风吹过,我仿佛听见了我有一个声音叫我去尝尝雪的味道。我脱下手套,抓了一口雪就往口里塞,发现什么味道都没有,怎么可能啊!我从口袋拿出一个薄荷糖塞进嘴巴。哇!这才是我想要的味道啊!冰凉中带着一丝丝清爽!

抬眼望去,看见一棵梅花树,梅香袅袅,淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。我像小猫一样悄悄走去。哇!好美的梅花啊!梅花的芳颜尽现,不得不感叹她的美。

梅花那种不畏、不惧、不怕的精神,只是淡然一笑而过。再转眼看雪,洁白无瑕,若由于与它同色,那必然是玉中极品。

我伸出小爪子,抓下来一片梅花放在雪上,展现出了雪与梅,天公之佳作,互相为伴,一同出现,同时冬之佳品,皆于丛中笑。

雪,素净淡雅,恍若水晶,无人弃它!

梅,不惧不畏,恍若烈女,无人离它!

[冬雪落梅香飘初中作文

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篇13:描写雪的作文600字初中

全文共 609 字

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的声音 雪花悄悄地降临人间,飘呀,飘呀转眼间,地面就成了雪花的舞池。看!白色的地毯、白色的大树、白色的草,上面还有白色的精灵在轻风中舞蹈、在草地上跳跃。多么美丽的场景啊!或许你要说了:“这要是再来点音乐伴奏,该多好啊!”忘记告诉你了,雪也是有喜、怒、哀、乐的。当然,雪花也有自己独特的声音。

不过,雪花的声音可不是说出来的,而是舞出来的。不信,你听—— 开心地欢唱 一片薄得似纸的雪花,欢快地在空中旋转着,慢慢降落。当飘到树上时,一阵风刚好吹过,树叶被刮得沙沙作响,似乎在向雪花招手呢!雪花轻轻地从树叶身边划过,“刷”,多清脆的声音啊。我想,这该是雪花的回应吧,要不怎么如此亲切。枯黄的叶子听着雪花的召唤,迫不及待地从枝干上跳下来,与它谈心。 雪花飘啊飘,飘到了一个冰封的湖面,缓慢地落在水晶般的冰面上。这时,一个正在滑冰的小男孩调皮地碾过雪花。脚下的冰刀在单薄的雪面上深深划过一刀,“呲”,它被碾成了两半。这声音,是那么悲凉,就像是一个无助的孩子在角落里哭泣。 愤怒地叫喊 雪花生气了,要不是那白色的容颜无法更改,它的脸可能是通红通红的。为了发泄心中的愤怒,雪花找来了一片花瓣当吉他,积聚起所有的力量,用身子的尖角使劲地摩擦着花瓣。“嚓嚓,嚓嚓”,一个个音符是那么刚劲有力、

抑扬顿挫,既像是对那男孩哭诉,又像是对大自然的发泄,希望有人能明白自己的不满。 万物皆有灵性,雪也一样,只要你用心倾听,就一定能听到雪的声音。

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篇14:2024冬至之雪的初中生优秀作文

全文共 432 字

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今天是冬至,还未起床就感受到了冬至的寒冷,穿好衣服,准备出门上课啦。

一打开们,一个银装世界便映入眼帘。落光了叶子的树上挂落了银条儿。田间的小麦、林中的树木、校园里的屋顶都被盖上了一层薄薄的棉被。小河、池塘的水面上也结了一层冰。

尽管气温很低,也一定抑制不住孩子们迫不及待玩的兴致。冰天雪地的世界可能早已经是他们的天下了吧。放眼望去,家家户户的门口一定都摆放着可爱的小雪人。随处一定都可看见孩子们在打雪仗、滚雪球。父母们一定心疼极了,会时不时送上一双手套,递给一条围巾什么的,生怕自己的孩子被冻着了,真是“可怜天下父母心”啊!

农民伯伯也许正高兴地坐在自家的火炉旁边,打着自己的如意算盘呢。口中一定会说:“真是个好兆头啊!”不是吗?“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这句农谚不正好形象的说明了“瑞雪兆丰年”的道理吗?明年的庄稼一定是丰收在望了。

……

突然,随着雪花一起飘飞的思绪让上课铃声打断了,我依依不舍地走进了教室。

啊,我爱这冬至,这冬至的雪,给大家带来丰收的雪。

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篇15:雪中的圣诞初中作文_其他话题1000字

全文共 910 字

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这座无名的小城,冬天永远都是那样的温暖。我坐在位置上,手中的中性笔在本子上飞快地移动着,记录下黑板上英文的重点。“seesbdosth看见某人干某事的全过程seesbdoingsth看见某人正在干某事”。浅浅的蓝色在白色的纸上格外显眼,窗外的天依然保持着几天前的样子,没有一丝明媚的阳光。这是最后一节课了,还有一节自习就解放了。我托着下巴,熟练的将一句句英文记录下来,没有遗漏。这时,我只是个好学生。

无数纷扬的花从阴霾的天空中落下,贴到地面的那一刻瞬间变成了细小的水珠渗入大地。一股股寒气隔着窗户渗进屋内,学校对面的住宅楼早已是灯火通明,明亮的教室里没有一丝杂音,“刷刷”的写字声在回荡着,衬出了那份紧张的寂静。

黑板上的一个角赫然写着“据期末考试还有19天”的倒计时,那是用红色的笔加粗的。

我的视线注视着窗外,外面的世界变成了白茫茫的一片,细碎的雪花在飞速的舞动着。于是,在漫长的等待中,自习课的下课铃声响起。这样,我就可以名正言顺地过圣诞了。

“嘿,这次平安夜去哪?”前面的同学回过头来问我,我愣住了。去哪?我能去哪里?回家老老实实地写作业,然后在作业的陪伴中再一次荒废今年的圣诞,碎念着繁琐的公式,怨念着作业,期待着明年的圣诞。

“去喝咖啡,然后KTV吧!”同桌收拾着自己的书包,“我真想去见识一下咱班好学生的嗓子嘞。”我看了看她,然后将书包拉链拉上,笑着点了点头。

窗外的大雪依旧在纷扬,纯洁的雪在我们的视线里面变成了无限的白,充斥了这座小小的城市。一改平时的温暖,刺骨的风弥漫着,在针针的大楼间弥漫着。

“还记得那个时候,我放开了你的手。眼看着他对你并不温柔,却笑着接受……”包房里面都是徐良《如此懦弱的我》的歌声,熟悉的旋律在我们每个人的耳畔回荡着。我坐在一边的长椅上面,手里握着麦克风。

“诶呦,真看不出来啊!”一旁的人笑着,对我说。我微微笑了一下,做了个手势意思是说“我得走了。”他们也玩的正high,也没有理我,点了点头意思是“路上小心”。我背上包,走了出去。不得不说这家KTV墙的隔音效果真好,出来之后那震耳欲聋的声音伴随着浅色的墙壁一同消失在了门的后面,我走在那条寂静的走廊里,寂静的只听到我自己的脚步声……

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篇16:初中写景作文之雪里看花

全文共 502 字

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每一次下,我都非常高兴,因为我又能欣赏到那雪地里一串一串的梅了。

这天又下雪了,外面没有一个人,这只是静悄悄的在下雪。站在家门口往外看,白茫茫的一片,走到自家的园子里,只看见在白茫茫的雪地上有一串串的梅花,随着这些印记走,你还不知道要走到哪里去呢。

这一串串的梅花美丽极了,一朵梅花有四五片花叶,他们好像在枝干上飘落下来的,像天女散的花一样。到处都是。有的三五个花朵落在一起,有的十来个聚在一起,好像在说悄悄换。再往远处看,一朵朵的梅花好像排着队的走向远方。渐渐地形成一条银线,就好像大海里的涟漪一样,再往那边的墙上看,还真的像一座伟大的建筑物呢,上面雕刻着朵朵梅花。

实话告诉你吧,这些;梅花’其实都是小猫的爪印,每到下雪的时候,小猫也高兴,于是,我家的园子就成了小猫的天地,由于小猫很多,他们争先恐后的来到雪地上,互相挑逗,互相嬉戏,那雪地里四五朵四五朵的梅花就是他们在追逐同伴时留下的,还有那十来朵几十朵的梅花那也是他们捉迷藏时由于找不到对方,而原地打转留下的,至于那伟大的建筑物上的梅花,是它们一路观赏留下的,如果你仔细观察,还会更加有趣的。

啊,雪里看花是多莫美得一件事啊。

[初中写景作文之雪里看花

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篇17:不想再过愚人节初中生作文

全文共 1607 字

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空间里有这样一个故事:

女孩问男孩:[你还爱我吗]

男孩笑了,说[当然啦`小傻瓜`]

女孩笑得好不得意,说[那...你会爱我多久呢?]

男孩稍稍思索了一下,说[一辈子就够了.我会用我的一辈子爱你,直到我不能爱了.]

女孩仍不依不侥,又问[真的吗?那你用什么证明给我看!]

男孩想了想,拉起女孩的手向外走.

女孩不明白,问男孩[你要带我去哪?]

男孩一直都不说,只是紧紧地拉着女孩的手,一直走,穿过喧闹的大街,他们来到一间别致的小店.

女孩忍不住好奇心,又问了[这是哪啊?]

男孩拉着女孩的手,走进了店里.

男孩说[我要在这里,证明,我真的会爱你一辈子的!]

原来,这里是一家专给纹身的店铺,男孩让店员给他们俩分别在左手无名指的地方都纹了一枚漂亮的4叶草.

男孩看着两人手上的4叶草,笑了.

男孩轻轻抱着女孩,伏在她耳边说道[亲爱哒`现在我们手上的4叶草就像两枚戒指一样,而且是永远也摘不掉了!这样,就不怕以后我会离开你了,除非..我这只手指断掉了,或者说,我死了...]

女孩赶紧用手捂住男孩的嘴,说[猪啊!我知道了,我知道你一定不会离开我的!不准你死!你要是死了,谁来给我欺负捏`嘿嘿`]

男孩把女孩抱得更紧了.[好,我不死.我就一辈子给你欺负喽`谁叫我就是爱你呢`呵呵`亲爱哒老婆!]

[谁是你老婆了`哼`]

[你就是,你都戴了我的戒指了!不许赖账的!]

[哼`我要砍了它!]

[你敢!]男孩的心突然纠得紧紧的.

[我...不敢!嘿嘿`]

.................

从那以后,男孩和女孩一直感情很好,偶尔女孩任性,男孩总是让着她.

女孩曾经暗暗发誓,她要跟这个男孩一辈子,不离不弃!

可是有一天....

男孩突然对女孩说[我们分手吧.]

女孩吓了一大跳,捉着男孩的手,问[为什么!]

男孩说[一起久了,开始腻了.]

女孩无法接受,她不能没有他!

女孩说[你不是说过要爱我一辈子的吗?难道你都忘了吗?还有,我们,我们的4叶草,我们的4叶草戒指啊!这个是永远也弄不掉了的,你怎么可以丢下我~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

男孩一面淡漠,毫无感情地说道[这个可以去掉的...我会想办法去掉的.]

[为什么!那我们以前的一切都要去掉么?你怎么可以这么狠心`]女孩无可抑止地大叫起来.

[我..我还是走了.]男孩转身要走.

[不要!不要离开我!]女孩紧紧拉着男孩的手,但男孩一用力便把她给甩开了.

男孩走了,女孩终于忍不住痛哭起来.

她看着左手无名指上的戒指,看了好久,好久,难道幸福真的只是假像么?

..............

第二天,男孩收到女孩的来信.

亲爱哒`

就容许我最后一次这样叫你吧.

昨天,你走之后,我想了好多好多,我想到我们的从前.从前我们多开心,多幸福啊.

曾经听朋友说过这样一句话:如果开始回忆,那现在就已经开始受伤.

是吧,昨天,你真的伤得我好深,知道吗?我好痛,真的好痛...

你亲手杀死了我们的爱情,就那样走掉,就留下我一个人处理,善后么?你说你会让那枚4叶草去掉,但是我做不到啊!我无法埋葬我们的爱情,我们地过去,我..我只能埋葬自己....

其实,我真的不能没有你.

我一直都不相信有真爱,是你让我看到;我一直不信有幸福,是你让我感受到;我一直不相信有永远,你证明给我看.可是这一切难道都是假的吗?怎么可以都忘了,我却还一直记得啊.我忘不掉啊`

失去你,我真的不知道还要怎么过下去,以后的日子,只有我自己一个人的日子...

那,就让我最后任性一次吧..我离开,离开这个让我好痛好痛的地方...

最爱你的人.

男孩看完信,双手颤抖得厉害,他...怎么能这样伤害一个自己深爱的女孩?

男孩疯了一般跑到女孩的家里,可迎来的却是一片白....

女孩已经飞走了,飞回她原来的天堂....

男孩跪倒在女孩冰凉的尸体前,泣不成声....

嘴里念叨着[傻瓜!你怎么不知道呢,昨天是愚人节啊!]

听完这个故事,我开始不再向往愚人节……

讨厌背叛。讨厌谎言。讨厌欺骗。不想再过愚人节……

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篇18:雪地美景初中作文

全文共 585 字

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北风呼一呼地刮着,冬爷爷又来到了这里。北风让我们知道冬天来了,我喜欢冬天,更喜欢冬天的美景

一大早,我第一时间跑到了大街上,没有一个人。我站在雪地里,欣赏着雪带来的景色。我站在高处,看着一望无际的白茫茫的小村庄,看着昨天我们在雪地留下的小雪堆,看着房屋上的烟囱,心理高兴极了。天空中还在飘着雪花,像一只只白色的小蝴蝶,飘落下来,落在我的手上,凉凉的。大叔也换上了一身洁白的衣服。又过了一会儿,家家户户的孩子都跑了出来,这里立刻热闹了起来,他们互相扔雪球,堆雪人……不知玩得有多开心啊!

到了晚上,依然飘着雪花。天空中撒满了快活得眨着眼睛的星星,还有轮金黄黄的弯弯的月亮,银河也显露出来,仿佛在这里,有人拿雪把天空擦亮了似的。

而雪地里,依然有不少人在玩着雪,欣赏雪的美景。我伸出手,一片小雪花落在我的手上,我想要仔细地观察,可是,调皮的雪花妹妹,像是在作弄我似的,刚落到我的手上就消失了。我也急了起来,真想把它抓在手里,可是怎么也抓不住。我从地上抓起一把雪,开始玩一弄它,和小伙伴一起,滚雪球,堆雪人……

现在,我迫不及待地想要回到冬天,想要再次体验在雪地里的那种感觉,因为,我喜欢雪,喜欢喝大家一起看雪,玩雪,那是多么快乐的一件事啊!我希望,你们也可以体会一下,站在雪地里好好观察一次,那样,你就会知道,原来在寒冷的冬天里,还有那么一件令人高兴的事啊!

[雪地美景初中作文

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篇19:雪的祝福_初中作文

全文共 866 字

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了,夺走了沐浴阳光的机会。但一阵莫名的感动,犹然而起。雪,飞飘,飞飘,像秋枫散落般留下淡淡的伤痕,曾经的最美已挥之而去,暗淡的天空仅留下了漫天的飞舞的雪。猛然记起曾经踏过的小溪,脉脉的流水已不存在,但潺潺的声音奏出美丽的旋律,往日蓊蓊郁郁的树木,枯黄乏力的枝干撑起厚厚的积雪。别见风致的雪景,映入眼帘,喜欢那纯白的颜色,喜欢那不曾被人踏过的平面,喜欢那铺天盖地的纯洁的世界,太多的喜欢使我情非得已的爱上这个瞬间的物,这个瞬间的人,这个瞬间的一切和一切。默无声息的山脉上,弥望的是泛黄的树叶,霎时,一片枫叶落下,亲眼看到了那鲜明的轮廓,勾勒出的是生命的痕迹,落在地上,虽是悲伤的场景,却留下了美丽的倩影。

敞开心扉,一个人走在这旷达的雪地中,不再有孤单,不再有伤痛,路很迷茫,也很漫长,暮然回首,深深的脚印排成一条直线,形成了我走过的路,唯一的脚印,我的。仍然默默的彳亍着,回想过去,多少个春夏秋冬历经多少个严冬和多少个酷热。想起夏日湛蓝无痕的天空下,携手说过的誓言,所谓天长地久的誓言。然而在承载一切的同时,也证明了一切。空虚。。。迷茫。。。

那不过像璀璨的烟花一样,绽放瞬间的美丽,最终却成为过眼烟云,只是那足以令我潸然泪下,隐隐约约可以看到伤痛刻画出的记忆的边缘,层层的烟雾围住了它,使我无法看清,也无法靠近。一切都变得沉寂,深沉。

不知什么时候开始,不再张扬跋扈,青春的那些萌动的情愫,也不再那么强烈,玩世不恭,呵呵,早已不知抛到哪里去了,也不知什么时候,性格,心情,态度。一切都变了,变得陌生与凄凉,原来我也可以这样过着属于自己的生活,单纯的想念罢了。也许是拥有了一个不该有的开始,一个不该有的过程,最终却拥有了惨淡的结局,无意的挥指间,在玻璃上写下了曾经记起的名字,惊讶,透过字的边框,看到了外面的世界,原本的斑驳已不再斑驳,路灯泛出淡黄的颜色,泻在雪上,很美,真的很美,痛心的美。

我望着,雪依旧在下,灯光依然很亮,默默地祝福,希望在雪的那头可以感到,也可以接受,一份祝福,内心的。也是心灵上的,祝福……

[雪的祝福_初中作文

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篇20:听雪初中作文

全文共 2811 字

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已是立春节气,风中都夹杂着和煦的阳光的味道。

昨日大风起,天气预报说要下了。今日到偏僻丘陵上老亲戚家里,半路上就飘起雪花来了,女儿在车后惊喜万分。我感受着这梦一般的雪花在空中随风飘舞,在早春时节奏起冬日的音符。心里喃喃自问:真的下雪了吗?已是立春节气,风中都夹杂着和煦的阳光的味道。昨日大风起,天气预报说要下雪了。今日到偏僻丘陵上老亲戚家里,半路上就飘起雪花来了,女儿在车后惊喜万分。我感受着这梦一般的雪花在空中随风飘舞,在早春时节奏起冬日的音符。心里喃喃自问:真的下雪了吗?

雪落不到地上已经无影踪,水泥路上仍然干燥如昨,亲戚家在路的尽头。近了,丘陵四处旷野,弯曲小路旁疏疏几座农房,土地上已是白的了天空有几只鸟儿叽喳唱着飞过,路旁干枯的树杈和荨草上挂上了晶莹的雪,还有那风中摇摆的狗尾草也毛茸茸白的可爱了。雪落不到地上已经无影踪,水泥路上仍然干燥如昨,亲戚家在路的尽头。近了,丘陵四处旷野,弯曲小路旁疏疏几座农房,土地上已是白的了天空有几只鸟儿叽喳唱着飞过,路旁干枯的树杈和荨草上挂上了晶莹的雪,还有那风中摇摆的狗尾草也毛茸茸白的可爱了。

抬头望天,那雪粒漫天飞舞,落在衣服上还听得到细小的滚落的声音。我环顾四周,麦田纵横,有一两家农人支起水泵正浇地,一个冬季干旱无雪,麦田已经旱得厉害,特别这丘陵之田,这田地更是农人的依靠。再往远处,一条弯曲小路顺着陵坡往上往远处延伸。抬头望天,那雪粒漫天飞舞,落在衣服上还听得到细小的滚落的声音。我环顾四周,麦田纵横,有一两家农人支起水泵正浇地,一个冬季干旱无雪,麦田已经旱得厉害,特别这丘陵之田,这田地更是农人的依靠。再往远处,一条弯曲小路顺着陵坡往上往远处延伸。

吃过午饭,走出门外,被眼前的景象惊呆了。雪已是大片如花絮,密密集集,遮掩了整个天空。路旁小树玉树琼枝,路上没有一个人,伸向远方的小路显得寂静安详。我像被一个神秘的力量吸引着般,沿着它,小心地在洁白的雪上踩下深深的脚印,听着咯吱的响声向前走去。吃过午饭,走出门外,被眼前的景象惊呆了。雪已是大片如花絮,密密集集,遮掩了整个天空。路旁小树玉树琼枝,路上没有一个人,伸向远方的小路显得寂静安详。我像被一个神秘的力量吸引着般,沿着它,小心地在洁白的雪上踩下深深的脚印,听着咯吱的响声向前走去愈往上走,四周愈显得空旷,落雪的声音和着风的声音在耳旁交织,似人的窃窃私语,我静静地听着它们和我耳语。

突然有鸟儿掠过树梢,那雪飞散开来,远处似乎有东西落地的声响,我疾步向前,一鸟儿在积雪里煽动着翅膀,挣扎着却无力起飞,我蹲下身子,愈往上走,四周愈显得空旷,落雪的声音和着风的声音在耳旁交织,似人的窃窃私语,我静静地听着它们和我耳语。突然有鸟儿掠过树梢,那雪飞散开来,远处似乎有东西落地的声响,我疾步向前,一鸟儿在积雪里煽动着翅膀,挣扎着却无力起飞,我蹲下身子,鸟儿那乌黑的眼睛乞怜地望着我,我把它捧在手心,羽毛已经湿透,纤细的脚爪挣扎着立起,我拨开它的翅膀,右翅膀下有血迹,那几只鸟儿在我附近头顶徘徊鸣叫,这可怜的鸟儿一定是它的家人了。我一时不知该怎么做才好,急忙返回往家里走去。鸟儿那乌黑的眼睛乞怜地望着我,我把它捧在手心,羽毛已经湿透,纤细的脚爪挣扎着立起,我拨开它的翅膀,右翅膀下有血迹,那几只鸟儿在我附近头顶徘徊鸣叫,这可怜的鸟儿一定是它的家人了。我一时不知该怎么做才好,急忙返回往家里走去。

雪愈下愈大,不觉已走了很远的路,来时的脚印已被新的雪覆盖。因下坡路,三步并做两步疾走,一会儿不由跑了起来。那几只鸟儿在我头顶飞着叫了许久,消逝了,它们一定把我当成残害它们的坏人了。来到家里,女儿和亲戚的孩子在院子里玩雪,见我进来,听到鸟叫声雪愈下愈大,不觉已走了很远的路,来时的脚印已被新的雪覆盖,因下坡路,三步并做两步疾走,一会儿不由跑了起来。那几只鸟儿在我头顶飞着叫了许久,消逝了,它们一定把我当成残害它们的坏人了。来到家里,女儿和亲戚的孩子在院子里玩雪,见我进来,听到鸟叫声围着我看个究竟。她们看到鸟儿受伤了,很是心疼,在亲戚的帮助下找来了纸盒,铺上棉絮,放在暖和的水煤火上为它疗伤。

我放心下来,复又出门。忽见门外小花坛里隐约有花儿绽放,忙近前,的确,是迎春花。不算很大的株上,点缀着数十朵金黄色的小花,在雪的映衬下更显得灿烂生动。我拂去藤上的积雪,细长柔韧的藤互相缠绕,没有叶子生出,看去如干枯藤条。鼻子凑上前去,闻到淡雅清香。雪在耳旁簌簌落下,迎春花却如春天的嘴唇,朝向天空。这春的使者与冬的精灵如此相遇,应该是心有灵犀,有很多话要说的吧!在雪的映衬下更显得灿烂生动。我浮去藤上的积雪,细长柔韧的藤互相缠绕,没有叶子生出,看去如干枯藤条。鼻子凑上前去,闻到淡雅清香。雪在耳旁簌簌落下,迎春花却如春天的嘴唇,朝向天空。这春的使者与冬的精灵如此相遇,应该是心有灵犀,有很多话要说的吧!

“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”嘴里不由喃喃这些诗句了,绿色的酒盏,红色的小炉,朋友相对而坐,面向窗外,望着窗外洁白的雪,不需言语,只需侧耳聆听那雪飘落的声音,相视而笑,足矣。拿出手机,拨通朋友电话,只是想说:下雪了,“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”嘴里不由喃喃这些诗句了,绿色的酒盏,红色的小炉,朋友相对而坐,面向窗外,望着窗外洁白的雪,不需言语,只需侧耳聆听那雪飘落的声音,相视而笑,足矣。拿出手机,拨通朋友电话,只是想说:下雪了,我这里下雪了啊,听到雪的声音了么?”和朋友会心而笑,谁说雪寂静无语呢?

告别亲戚的时候,雪下得正大。风裹着雪花直扑脸上,那雪片似乎成了冰点,霹得脸生疼。还有一些顽皮的雪花,挂在眼睫毛上,慢慢变成冰凌花儿。也有一些恶作剧的,直直扑入眼睛里,我这里下雪了啊,听到雪的声音了么?”和朋友会心而笑,谁说雪寂静无语呢?告别亲戚的时候,雪下得正大。风裹着雪花直扑脸上,那雪片似乎成了冰点,霹得脸生疼。还有一些顽皮的雪花,挂在眼睫毛上,慢慢变成冰凌花儿。也有一些恶作剧的,直直扑入眼睛里,顿时模糊了双眼。

路上极少行人,索性微闭双眼,凭感觉行路。只觉耳旁落雪声簌簌作响,似和自己交谈。雪中骑车前行,实不是件惬意之事,如此静听雪的声音,与之交谈,倒也不觉路途遥远,疲惫不堪。

想起和朋友聊起自己昵称“听雪”的事来了。朋友说很诗意的名字,顿时模糊了双眼。路上极少行人,索性微闭双眼,凭感觉行路。只觉耳旁落雪声簌簌作响,似和自己交谈。雪中骑车前行,实不是件惬意之事,如此静听雪的声音,与之交谈,倒也不觉路途遥远,疲惫不堪。想起和朋友聊起自己昵称“听雪”的事来了。朋友说很诗意的名字我笑答,凤凰涅磐之意。朋友诧异。我解释,拥有一双听雪之耳容易,而修炼一颗听雪之心难矣!雪,怎一浪漫诗意诠释了得?而听雪,也岂耳朵来听之啊!人生道路,或坦途,或坎坷,或阳光灿烂,或风霜雨雪,只愿自己快乐面对,微笑前行。

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